一位熱心人相關作文20篇

一位熱心人 篇1

國小五年級作文 ,687字

一雙眼睛,雖小卻炯炯有神,嘴角上總是掛著親切的微笑,頭髮烏黑,理了一個最普通的平頭,卻顯得精神抖擻,他衣著整齊,穿著一件筆挺的西裝,一雙光滑發亮的黑皮鞋,後面揹著一個黑色的雙肩包。他身材雖然矮小,卻很結實,走起路來健步如飛,乾脆利落。

雖然事情過去一年多了,但是他那一邊往前走,一邊回頭向我微笑的樣子,依然深深地刻在我的腦海中。這位叔叔,是我們去年在日本旅行時遇到的一位熱心人。

我還記得,那是我們到達日本的第一天,我們打算坐地鐵到一個景點去遊玩。爸爸媽媽拿著複雜的地鐵圖在路邊討論坐車路線,這時候,走過來一位叔叔,向我們點頭致意,用非常不流利的英語問了我們一句“需要什麼幫助嗎?”爸爸在地圖上指了指我們想去的地方,然後他用日語跟我們解釋了一大通,可是我們一句也聽不懂。他想了一想,做了一個“跟我來”的手勢,我們猶豫了片刻,趕緊跟著他走。他走得非常快,時不時回頭望一下,每次都對我們點頭微笑,就這樣,我們匆匆忙忙地跟著他轉了一趟地鐵,到了另外一條線路的地鐵站。

他停下來,開啟地圖指著一個地點做了一個“下車”的手勢,這時候,對面反方向的地鐵到站了,他趕緊跟我們揮手道別,一下子跳了進去。我們按照他說的地點下車,果然一出地鐵口,就看到了我們要去的景點。

後來我想,他一路上走得那麼匆忙,肯定是因為他要趕著上班。他帶我們走的過程中,時不時回頭看,是因為他怕我們跟丟。雖然語言不通,我卻深深地感到了他的善良,熱情和細心。一個小小的幫助,讓我們在異國他鄉感受到了溫暖,一件小事,卻讓我記憶猶新。感謝熱心人!

一位好心人 篇2

國小四年級作文 ,509字

幾年前,爸爸媽媽帶我去了東湖玩,在那兒,我們遇到了一位好心人。

他面板黑黑的,臉上有許多條縱橫交錯的皺紋,讓我印象深刻。

那天是夏天,太陽很大,我們邊走邊玩,看到了一座不矮的小山,我立刻提議說爬一下,因為那時我還小,沒有爬過真正的山,所以見到許多小山也很稀奇,我們便隨著別的腳步往上爬。到山頂後,我已經汗流浹背,口乾舌燥。這時,我看見一間小屋,覺得應該是小賣部吧,一想到可以吃冰棍了,便加快步子往前走。走近一看,原來只是一間普通的小房子,我便失落下來。突然,從裡面走出來一位老人,對我們說:“累了吧,進來坐坐,裡面有空調。”我一瞬間愣住了,但我看見爸爸媽媽邊說著謝謝邊走進去,我也跟著他們進去了。

進小屋後,一陣陣涼爽向我們迎面而來,似乎剛才炎熱的陽光一下子被趕到十萬八千里以外了。那位老人又急忙將椅子搬過來,讓我們坐下,說著,還拿出剛泡好的茶,一一倒給我們喝。後來,我們瞭解到:這位老人是看守這座小山的人員,白天閒著沒事,就招待遊客,也是做了一件好事了。當我們覺得涼得心滿意足後,便起身向老人告別,老人將我們送出們以後,又繼續等下一位遊客了……

這是一位多麼好心的人啊,我希望他的這種品格能傳承下去,讓世界充滿溫情!

一位熱心腸的阿姨 篇3

國小五年級作文 ,757字

她中等個兒,一頭烏黑柔軟的頭髮,白裡透紅的瓜子臉,一雙像黑葡萄似的眼睛裡流露出聰穎的光芒。在我的心中,她似乎無所不能,而且是一位熱心腸的人,她就是我同桌的媽媽——張阿姨。

張阿姨平時不僅要照顧家人,還默默為班級、學校做貢獻。她被學校聘請為“家委會會長”,同時擔任我們班級的家委工作。真是一位了不起的阿姨呀!

在學校,我經常看到阿姨忙碌的身影。我們班需要家委幫忙的時候,她會第一個來到學校,盡心盡力、毫無怨言地把班級的事情做好。我們班六一兒童節的節目是她精心指導我們排練的。排練時,她耐心地為我們講解規範的動作,全程陪同“小演員們”一遍又一遍地練習。這個節目一共有20多名同學參加,有時有的同學很調皮,走神,不認真學動作,她像老師一樣和藹可親地教導我們。雖然有時張阿姨會很嚴厲地批評我們,但是我們都感受到她眼裡透著鼓勵和肯定的目光!她白天給我們排練節目,晚上還親自為我們的節目製作演出服裝。

有一次排練時,我聽到張阿姨的咳嗽聲,心想:張阿姨是不是生病了?她為了我們,付出了那麼多心血,多麼的辛苦呀!她既像我們的老師,又像我們的媽媽。為了我們能夠表演精彩的節目,無私奉獻,是多麼的高尚呀!

張阿姨已經陪伴我們度過五個六一兒童節了,每一次兒童節都會給我們帶來驚喜和快樂。每到六一兒童節,她會給我們安排各種活動,讓我們開開心心地歡度節日。今年也不例外,還給我們班每個同學都準備了一份禮物——小風扇。感謝張阿姨為我們所做的一切!感謝她像待自己的孩子一樣,給予我們無微不至的關懷。

這位熱心腸的張阿姨,她再忙再累也會惦記著我們,令我們感激不盡。我懷著一顆感恩之心,好好學習,將來也要像張阿姨一樣為社會奉獻愛心,做有意義的事情。

一位殘疾人的心聲 篇4

國小四年級作文 ,663字

我叫李娟,正在上小學四年級,不知是從什麼時候開始,我的好朋友相繼從我身邊離去,可能,因為我是個殘疾人,我是啞巴,樣貌平凡,腳還有點跛,嘴角上還有一顆大大的黑痣。

“哇,李娟好醜啊!”

“沒錯,沒錯又醜又不會說話,腳還是跛的!”

“真不知道為什麼要混在我們的班上來,真是給我們丟臉!”

這是我在班上最常聽的話,也是老師常指責我的話,沒錯,除了讓同學們,好朋友們感到厭惡,我還受老師的指責。我在班上的成績本來名列前茅,作文也寫得不錯,但是我的這些優點再一次作文比賽中全都沒了……

那是二年級時,我們學校開展作文大比拼,題目自擬,本來我蠻有信心的,但是有一天,我們的班主任找到我,並且嚴厲地對我說:“李娟啊,不是我不讓你去參加比賽,是因為你長的實在是太醜了,像你這個樣子,怎麼去參加比賽呢?聽我的,以後把你的優點全部給我丟掉,考試給我考差點,我可不希望在期末衝刺的時候,你因為考得好被登上了校園文化牆,因為那樣你只會給我們丟臉!”

為了不再受老師的指責,和同學們的嫉妒,在以後的考試中我每一次都在卷子上亂寫亂畫,考試很不理想,爸爸媽媽都說我是個沒用的人,一天只知道玩耍,不知道學習,經常還拿班上學習好的同學來跟我做比較,爸爸媽媽你們不知道我心裡的苦啊!考試考好了,會受到同學們的嫉妒,還會被老師的指責,作文寫好了,更會受到老師的責罵,原諒我,我真的不是故意的,我只是不想再受這種壓力!

親愛的同學們,你們聽到我內心的心聲了嗎?求求你們幫幫我,幫我想個辦法,讓我們班的同學和老師不在指責我,不再責罵我,我不希望在他們面前做一個醜小鴨!

一個熱心腸的人 篇5

國小五年級作文 ,676字

我的鄰居是一個熱心腸的人,他就是我的朋友貫博寒,外號是貫小子。他以前我給你介紹過,今天我再給你介紹一遍。他瓜子臉,游泳技術高超,性格古怪,有時非常的逗,有時“裝”作冷漠。他簡直和我補習班的“搞笑之王”吳佩霖長得一模一樣。以前我認為貫博寒是個非常冷漠的人,其實他並不冷漠,這就讓我用幾件事情來說吧!

有一次我和貫博寒約好去水上樂園游泳池裡玩,我在水上樂園最喜歡玩“冰爽瀑布”,就在我玩“冰爽瀑布”的時候,突然我的游泳圈脫落了,我當時想往上爬,因為我不會游泳。我落水的時候尖叫了,就在這時我嗆水了,幸好貫博寒及時出現把我拽了上來。貫博寒說:“你以後別再玩水了。”我說:“好。”要不是貫博寒及時出現,我還不知道會怎麼樣呢?這是第一件事。

第二件事是一次我和貫博寒一起回家。我們走了兩公里的路才找到了公交站,由於老師佈置的作業比較少,所以我和貫博寒在公交站寫完了作業。我們等到天都黑了,車還沒來,所以我們在附近的漢堡店每人吃一個漢堡喝一杯果汁,就吃飽了。當時貫博寒非常非常的困了。過了一會兒公交車終於來了,我們眼疾手快僥倖找到了兩個空座位。

然後過了一會兒來了一個孕婦,貫博寒雖然很困,但是他把座位讓給了那個孕婦。不一會兒貫博寒站著站著都能睡著,可見貫博寒當時有多麼的困了。就在這時我深深的被打動了,我對貫博寒的印象從冷漠變成了熱情。如果貫博寒在這裡,我想對他說:“謝謝你,熱心腸的人!”

一個平凡的熱心人 篇6

國小五年級作文 ,920字

在一個冬日的午後,天氣比往常更冷些,我早早地來到了學校。教室裡、走廊上靜悄悄的。教室裡的地面隨處可以看到紙屑,桌椅亂糟糟的,可能是值日的同學們急著回家,沒認真打掃。

我走進教室,也沒理那麼多,開始自己忙自己的事了。我走到自己的座位坐下來,拿出學習用品開始寫作業。剛寫沒多久,教室裡進來一個男生,不太高的個子,有著一雙明亮的眼睛,我抬頭一看,原來是我們班上有名的“熱心人”塗永強。我見他進到教室,找到自己座位,放下書包後,一言不發,就開始整理擺放凌亂的課桌。我也沒理那麼多,繼續寫著作業,只是偶爾抬頭看下他。

我發現他一張一張擺得十分仔細,擺好一組還會走到講臺方向檢查一下,發現沒擺正的再回去調整,擺整齊桌子後還不忘把椅子放到桌子下,非常細心。

他擺好桌子後,又開始清掃地面。那天正好有人打掉了牛奶,地上有一大攤汙漬,上面還被人踩過幾腳,都已經變成了黑印,並散發出一股臭臭的味道。我心裡嘀咕著:“老師又沒叫他掃地,今天也不是他值日,掃完了地,這攤汙漬他應該不會管了!”想到這,我還一臉嫌棄地望了望地上那一攤臭臭的汙漬。可令我想不到的是,塗永強掃完了地,居然毫不猶豫地拿起了拖把開始拖地,他一點一點特別認真地拖著教室的地面,不放過一點汙漬。地拖好後,他還不忘把拖把拿到拖把池裡清洗乾淨,不像其他同學那樣往窗臺上一放了事。

放好拖把後,他發現黑板沒有擦,早上老師的演算還在上面,他又開始認真地擦起了黑板。擦黑板這個活看起來挺簡單,其實並不容易,特別是有些重點和要點,老師會寫得很重,擦起來非常困難。但他一絲不苟地認真擦著,直到把黑板完全擦乾淨,然後又幫老師整理講臺。把這所有的事做完後,他才回到自己的座位開始認真地寫起作業來。

這時我忘記了寫作業,開始認真地觀察起他來,我發現他的額頭上竟有一層細細的水珠,與這寒冷的天氣形成了鮮明的對比。突然我覺得他不是我印象中的那麼矮了,對他的敬佩之情油然而生!雖然塗永強做的都是一些小事,但我覺得他是一個好人,是一個默默付出不圖回報的熱心人,這不正是我們身邊的“小雷鋒”嗎?如果我們都像他一樣,那我們就會有更加和諧、更加美麗的家園!

雷鋒一位傳奇人物 篇7

國小六年級作文 ,864字

雷鋒,是一位家喻戶曉的人物。他本是一位平凡的解放軍人,做著一件件平凡的好事,可也是這一件件平凡的事,造就了他不平凡的一年。

雷鋒,原名雷正興,在不滿七歲的時候便成了一名孤獨,由六叔叔家收養。為了報答他們的恩情,雷鋒從小就十分懂事,幫他們分擔家務。有一次協鋒到蛇丹山去砍柴,即不斷被地主發現,搶了斧子……從小雷鋒就想著當一名解放軍,為了這個目標他不知付出了多少。他從小應樂於助人,他幫助過的人數不勝數,當然,最後他如願地做了一名解放軍。

雷鋒,他是一位可敬的“傻子”,即使自己身上受著傷,卻還要見著痛投入到搶救中,聽說哪裡發生了災難便拿出了自己所有積蓄出來,而自己卻捨不得喝一瓶汽水,他也是孩子們的知心人,每次有空時總會陪著孩子……教導他們,教他們知識。

人們流傳過這樣一句關於雷鋒的話:“雷鋒出差一千里,好事做了一火車”。雷鋒同志就是這樣的一個人,出差還不忘做好事……

22歲,正值一個青春年少,英姿颯爽的年紀。而你—雷鋒,就這麼悄然離去,就這麼與我們永別了,聽到這個訊息的人無不傷悲誰曾想過,前幾分鐘還在指揮倒車的人,下一分鐘便只是一具冰冷的屍體了呢?

雷鋒,一個平凡的人物,做著一件件平凡的好事,可也因為這一件件平凡的事,讓他的故事廣為流傳,讓我們永久地記住了。記住他的經歷事蹟,記位他的名言,記住他的精神,他的名字—雷鋒。

雷鋒,這個耀眼的名字,在我們的心中閃著不滅的光輝,他以他的光輝事蹟感動著一代又一代的人。

雷鋒,是一種精神,他以他的螺絲釘精神做著一件又一件的好事。他曾說過:“人的生命是有限的,可是為人民服務是無限的,我要把有限的生命投入到無限的為人民服務之中去。”雷鋒他以一顆釘子精神去學習,以一身滿腔熱血去幫助他人,以一顆赤誠的心去回報祖國。

他用他的行動感動過無數的人,也令國家領導人為之動容,紛紛向他題詞。從那一刻起,雷鋒不再平凡,他用他的光輝事蹟照耀著我們,讓我們學習。

“學習雷鋒好榜樣”的確,讓我們向雷鋒同志學習。讓雷鋒這個名字,這個人不因歷史長河而淹沒,讓雷鋒精神永垂不朽。

我為熱心人點個贊 篇8

國小四年級作文 ,608字

大家在生活中遇見過那些心中有祖國,默默工作,無私奉獻的熱心人嗎?相信你們都遇見過吧!當然我也一樣,接下來我就

和你們講講我遇見過的默默奉獻的熱心人吧。

那天晴空萬里,在放學回家的路上,我書包的帶子開了,拎著太麻煩了,於是我就找了一個可以坐的地方,坐在椅子上修書包。修著修著,我的目光裡出現了一位老人,看樣子已經很老了,行動緩慢,甚至可以說是行動困難吧。他住著柺杖,一步一步行走,這個時候,突然來了一位不起眼的年輕人,騎著電動車,來到老爺爺身邊,說道:“爺爺,我看您走路不方便,我送您走吧,您要去哪裡?”大概是因為年紀大了,耳朵不好使,年輕人大聲說了三遍才聽清。老爺爺用他那粗糙的聲音回答:“我要去那個公園,可以嗎?”年輕人點了點頭,把老爺爺背上車,送了過去,看完這件事後,我非常感動,熱心人,我為你點贊!

還有一次,是我去買書的時候,遇見了一個大概三年級的孩子在書店裡轉來轉去很長時間,我很不解。這時,一個大人出現了,我聽到了他們的對話。大人問:“小朋友,你是來買書的嗎?為什麼只在這裡逛呢?”隨後我就聽到了這個孩子的答覆:“哥哥,我喜歡看,但是我沒錢,只能在這裡過過眼癮。”“小朋友,你想買什麼書?我買給你。”小男孩指了一本書,那個人付完錢把書給小男孩後,沒等他說出感謝的話,這位陌生大哥哥就離開了。

我們的生活不能缺少這些人,他們就相當於一個玩具中的零件,不可或缺,他們的精神值得我們去學習。熱心人,我為你點贊。

一位熱愛舞蹈的女孩 篇9

國小五年級作文 ,514字

今天,我要和大家聊聊一位非常熱愛舞蹈的女孩--舒暢。

舒暢和我在一個班裡上學,她的學習成績一直名列前茅,琴棋書畫樣樣精通,尤其是在中國民族舞這塊表現十分出色。她跳的民族舞曾經在《非常6+1》比賽中獲過獎。

舒暢身材微胖,個兒足足高出我一個頭,白皙的臉蛋上鑲嵌著兩顆“圖明”黑寶石一樣的大眼睛,兩團“高原紅”時刻掛在她的臉頰上。

舒暢熱愛舞蹈已經到了如痴如醉的程度。練功房裡隨時隨地都能看到她的身影--把杆上、軟毯上、鏡子旁……每次上舞蹈課她都是最積極的,總是第一個到教室。上課時,她是聽得最專注的,動作練習她也是最認真的一個。雖然她的民族舞已經跳得十分出色了,但是每次課後她還獨自留在練功房裡複習當天學習的動作。不懂的,她主動去請教老師。在她要去演出或是比賽的時候,她還會“加班加點”地訓練一些技巧,比如:身體的線條柔美度,腿的筆直度、柔韌度,腰和腳背的力量……一次8?50米的跑步測試中她扭傷了腳,舞蹈比賽鄰近,她未曾因為腳傷而停止訓練。就這樣她強忍著傷痛挺過來了,在比賽中表現非常出色。

舒暢,這位熱愛舞蹈的女孩。我從她身上不僅僅看到了她對舞蹈的熱愛,還看到了她的那份堅持與執著!這就是熱愛舞蹈的舒暢,一個執著於舞蹈的女孩。

一位陌生人 篇10

國小五年級作文 ,461字

大人們總說不要跟陌生人說話,但他們迷路了,也還是要問陌生人,我也是被陌生人幫助過的。

陌生人就像一個星球需要你去發現、探索;像一個你沒發現的部落,得和他交成朋友;像藏在世界各個角落的城市,你得去尋找它。

我揹著從泰山般重量到羽毛的重量的書包回家,我騎得很愉快,我可以站著騎,單手騎……這時我就像一隻小鳥在藍天中自由地飛翔,沒有任阿障礙,而且我還可以花式飛翔!感受香風迎面而來的感覺,簡直舒服極了!

可這樣也過不了多久,一不小心,我的車瞬間向左倒,我的手向兩邊伸展,閉上了眼睛,頭髮也隨風飄揚,也不禁叫了起來!啊!好痛!一看我的小腿的皮被劃破了,紅紅的!手上也破了,鮮血從兩個地方一直流出來!我一見,我哭了!

過了不一會兒,一隻手在撫摸著我的頭,我擦了一下眼淚,抬頭一看,原來是一位叔叔,他一邊安慰我一邊慢慢地扶我起來,瞬間一股暖流流淌在了我的全身,讓我倍感溫暖!我忍著痛站起來,向那位叔叔道了一聲謝謝,便又騎上車走了,在遠離叔叔時,我不禁流下了眼淚……

果然陌生人的愛不亞於親人的愛,讓我們一起尋找他們,與他們成為朋友吧!

來自一位殘疾人的幫助 篇11

國小四年級作文 ,566字

我獨自一人走在上學的路上,突然,從我眼前竄出來了一個熟悉的身影,哦,是她,李娟,她是一個啞巴,腳有點跛。樣貌十分平凡,在她的嘴角上有一顆大大的痣,就像一隻黑色的蟲子,爬上了她的臉頰,因此她遭到了同學們的嘲笑,十分自卑。

和別的同學一樣,我也討厭她,厭惡她,我也不知為什麼,也許是因為她不會說話吧,又或許是她不會討好班長,還有可能是她隨身帶著一個日記本,從不會把自己的隱私洩露給別人。

以前我都是離她遠遠的,但是今天她就站在我面前,我想超過她,於是加快了腳步,但是正只剩下幾步之遙時,她砰的一聲摔倒了,我冷笑了一聲,從她身旁走了過去,不僅如此,我還丟下了一句令人寒酸的話:“活該!”

來到教室,我不明原因突然肚子疼,這種疼痛一直到上課都沒有停止,我本來想多喝點熱水,但是正當我拿出杯子時,我發現杯子裡一滴水都沒有了,當時的那種痛啊,是鑽心的痛,最後,我寫字越來越困難,身上不停的冒著虛汗,正當我忍受不住時,猛然看到一隻手拿著一個水杯向我伸了過來,啊!是李娟!她微笑地看著我輕輕地說:“喝一點溫水吧,肚子一會就不疼了!”

我接過水杯,默默的哭了,本來在早上我就沒有幫助她,她明明可以冷眼旁觀的看著我“受難”,但是她沒有,李娟的熱心善良,深深的感動到了我……

親愛的李娟啊,感謝你的善良,雖然你是一位殘疾人,但是你在我心中很偉大,謝謝你!

做一個有心人 篇12

國三作文 ,579字

世界上有許多東西,我們往往會錯過。就像是流星,我們抓不住最美的一瞬間;就像是大樹下的小草,我們往往會忽略;所以,讓我們成為一個有心人吧!去抓住最美的一瞬間,去欣賞小草的可愛。

做一個有心人,我們不用蘇軾那樣為人人都可見的明月寫首詩;也不用像那些名人作家為一朵不知姓名的小花而寫一篇優秀的文章。我們只需要在明月變圓時,去看看那些對自己重要的人;看到小花時欣賞愛護它。不要錯過和喜歡的人在一起的時光;也不要錯過小花開放時的美麗。

做一個有心人去,我們要學習海倫充滿陽光的精神;成為一個充滿陽光的人,帶給別人快樂的同時也給自己帶來了快樂。快樂的人更擅於發現生活的美好。

做一個有心人,重新出去看看吧!你會發現總有些人會順手撿起地上的垃圾,會為身體不便的人讓座,會幫助需要幫助的人;你會發現這都是真實存在的,而並非是你自已為是假的的事情。你會重新感受到這個世界的美好。

做一個有心人,不要再去留戀曾經的美好,也不必幻想未來的輝煌。要珍惜現在的一點一滴,要做一個溫柔的人,多為別人想一想,你會發現你與朋友的關係會更進一步。

我們生活在一個世界中,經常會羨慕別人,羨慕別人的生活,羨慕別人的一切,不留意自己的生活。那麼,從現在開始,讓我們成為一個有心人,去發現自己生活中的美好,去欣賞自己的一切。

讓我們做一個有心人,不再錯過那些重要的東西,去留意那些美好的事物吧!

我最喜歡的一位歷史人物 篇13

國小四年級作文 ,755字

周恩來是我最崇拜、最喜歡的歷史人物。他不像別的學生說:“為吃飯而讀書,”“為做官而讀書。”而周恩來立志堅定的說:“為中華之倔起而讀書。”從那時起,周恩來已經下定決

心要打擊侵略者,保護中華,周恩來真偉大啊!他說到做到了,做到令人敬仰的周總理。

周恩來小時候,為了過好習字關,他除了認真完成老師佈置的作業外,還堅持每天練100個大字。有一天周恩來隨陳媽媽到一個路途較遠的親戚家,回來時已是深夜了。一路上風塵勞累,年幼的恩來已精疲力盡、哈欠連天,上下眼皮直打架,但他仍要堅持練完一百個大字再休息。陳媽媽見狀,心疼不過,勸道:“明天在寫吧”“不,媽媽,當天的事當天幹了!”周恩來說服了陳媽媽,連忙把頭埋在一盆涼水裡,一下把瞌睡蟲趕跑了,頭腦也清醒多了。一百個大字剛寫完。陳媽媽一把奪過恩來的筆說:“這下子行了吧,快睡覺!”“不!”周恩來仔細看完墨汁未乾的一百個大字,皺著眉頭認真說:“陳媽媽,你看這兩個字歪了。”說著,周恩來白嫩的小手又揮起筆來,把那兩個字又寫了三遍,直到滿意為止。

周總理不僅寫字認真,而且還冒險。1946年2月10日,重慶市各界群眾,為慶祝政治協商會的成功,在校場口舉行慶祝大會。國民黨為了破壞這次大會,在會場的周圍埋伏下特務。當會議一開始,特務們大吵大嚷地衝上主席臺,大打出手,當場打傷了60多位民主人士。

事情過後,周恩來收到了一份恐嚇信,信裡面還裝了一顆子彈。但是周恩來毅然去找了蔣介石,當面向蔣介石提出了嚴正的抗議,保證人民自由與民主。周總理,您那認真中包含著仔細、平和以及溫暖,如春風佛面。

一位陌生人 篇14

國小六年級作文 ,481字

在生活中,我遇見過許多陌生人:在大街小巷裡,在車水馬龍的路上,他們都各有各的思想,各有各的際遇,可這位陌生人卻深深打動了我。

這個冬季的某一天,我去菜市場買菜,在市場的盡頭,依稀看到一個人的雙手在上下地比劃著什麼,我無法戰勝我的好奇心,也圍上去看了。

那是一塊幕布,上面有兩隻手,一隻手吊一個布娃娃,另一隻手吊著個手持銀槍的小人,嘴上在??姥窖降爻?裁礎T?悄九枷罰【尤荒茉謖飧齙胤嬌吹秸庵址俏鎦飾幕?挪??壞哪九枷罰∥以尢靜灰眩?誑愣道鍰統?元,放在碗裡,便津津有味地看了起來……

我好奇地仔細端祥,這是一位獨腳的老人,只有左腳在拼命支撐著全身。看到這情景,我默默地流下熱淚,問老天為何如此的殘忍,此時的他應該在家裡或養老院裡安度晚年啊!

第二天,我發現他不見了,在那經常看戲的老人,望著那塊白幕布發著呆,我問他木偶戲老人,他回答:“老巴啊,他的老伴病逝了。一直以來,他拼命賺錢,就是為了醫治好自已的老伴,再與她渡過餘生啊!”為什麼老天這麼不公平?

在此,我願天下好人一生平安,願老人們平平安安渡過晚年。

那一位指路人 篇15

國一作文 ,928字

“嘀嘀……”馬路上車水馬龍,摩肩接踵,我在十字路口迷茫地站著,一雙大而溫暖的手牽起我的手穿過擁擠的車道,帶領我走向對面。

一輛輛車出現在我的身後,一叢叢荊棘倒在了地上,前方就是成功。

領上路途

記得那是剛入一年級時第一次測試,浮躁逍遙的我得到了一個很不好的分數。突然,一聲嚴肅的話語將我帶到了她的身旁。

“怎麼回事?這個分數你自己滿意嗎?”她的臉上湧起一條條皺紋。嘆息聲,責罵聲,奏成一曲“悲歌”。

我低頭回望它——無法直視的分數,瓢潑大雨從眼中直流而下。風雨過後,那雙大手撫摸溼潤的臉頰,輕吻我的額頭:“不要灰心,一步一個腳印,急不來的。”

我的心靈受到了撫慰,一點點癒合,又握住那雙手,堅定地點了點頭。我想感謝,卻又不知如何說出口,但我明白我不會就此放棄,更不會拋下你對我的信心與執著。是你,讓我期待,在我面前揮散出最亮、最大、最耀眼的那一道光芒。

路口選擇

臨近考試,我好似又鬆懈了下來,我的毅力不翼而飛。

“怎麼了,要沿途返回嗎?那你的努力可白費了,甘心嗎?”

對!我不能就這麼放棄,我還未嘗見到勝利的曙光,怎能如此!頑強的信念再一次充斥整個腦海。我拿起揹包,忍住飢餓和誘惑,在分岔路口選擇了正確的道路。

困難,微不足道;堅持,鑄就勝利。這不是浮雲,它好似一粒塵埃,伴隨著我的呼吸進入我的心臟。

曙光綻放

我拿著第一的卷子不停地歡呼雀躍,這一刻幸福溢於言表。同樣,我也看到了你那迷人的微笑。但緊接著,你帶著略微剛正的口氣說:“你終是成功了。別忘了,千萬不能自滿,因為這就像滑滑梯一樣,你滑下去時很歡樂,但卻不再是高處了。”

“對,永遠都不可鬆懈。”我沐浴著勝利的曙光,歡唱著樂曲,開啟了另一段不同的路途……

“借問酒家何處有,牧童遙指杏花村。”

她如同那位牧童,幫助著迷失的我找回方向,我總是回想著箴言,小心翼翼地穿過馬路,在危急時刻,那一雙大手又映入眼簾,再次指向前方。

一位陌生人留給我的美好印象 篇16

國小五年級作文 ,770字

愛是美好的,世界只有愛,就有美好。——題記

美好,也許是孩子嘴中的一顆甜蜜的糖果,可能是送給母親的一份微薄的禮物,大概是祝福老人的一聲小小的言語……但是,我覺得美好不僅是物質上的存在,還是精神上的存在。

美好的存在也許有很多,但唯獨那一件美好的事讓我終生難忘。

那是一天的傍晚,我放學回家。我飛奔著,跑向公交站臺。天色越來越晚了,街道兩旁的路燈也逐漸亮了起來。終於,一輛“923”緩緩地向我駛來。

我飛快地跳上了車箱,找了一個靠窗的位置坐了下來。隨著上車的人越來越多,車箱裡也越來越擠了。我暗自慶幸自己行動敏捷,可以一路坐著輕鬆回家了。

這時,車上進來了一個抱著可愛女孩的白髮老爺爺,我本想起身讓座的,可是轉念又想:離家還有好一段路呢!一路站著多辛苦呀!於是,我便假裝欣賞窗外的景色。這時,身後傳來了一個爽朗的聲音:“老爺爺,您坐我這兒吧!”我轉頭一看,原來是坐在我後面的一個穿著樸素的大叔叔起身讓座了。

車子一路前行,突然來了一個急剎車。我的身子猛地往前面一撲,險些撞到了前排的座位上。只見叔叔揹著一個沉甸甸的大黑皮包,身子前傾後仰,緊緊地握著撫手,好不容易才保持住了平衡。我再一次暗自慶幸自己沒有讓座。

車子在醫院站臺停了下來,只見撫著欄杆,一瘸一拐地下了車,樣子十分吃力。我恍然大悟——他是一個殘疾人!

他的背影在燈光的照映下越發渺小,可是他的形象在我心中卻越發高大!我的臉上頓時有一股火辣辣的燙。一個殘疾人都懂得如何履行美好的精神,而我呢?卻因為含圖一時的享受而乎略了美好的助人為樂精神!只要奉獻一點愛,你便會得到美好的回報。這位陌生人給我留下的美好印象在我心中恢之不去!

於是,我便假裝欣賞窗外的景色。

奶奶是位熱心腸 篇17

國小四年級作文 ,525字

贈人玫瑰,手有餘香。幫助別人,快樂自己。奶奶的言傳常常縈繞耳畔,奶奶的身教讓我入腦入心。

奶奶是位熱心腸。每當看到誰家有困難都會伸出援助之手。

有一次,奶奶在庭院裡打掃衛生,聽到鄰居焦急地談論:“啊,糟糕!今天孩子放學早,我們下班遲,孩子放學了怎麼辦呢?”“什麼怎麼辦”,熱心腸的奶奶立刻放下手中的活兒,笑呵呵地對鄰居說:“這有什麼好著急的,孩子放學就寄在我們家啦。你們放心,我們會好好照顧他的。”放學後,奶奶樂呵呵地把鄰居小孩接到我們家,又是給小朋友喝水、吃水果、吃點心,又是指導小朋友做作業,直忙到孩子的家長下班回家。感動得鄰居直說謝謝,奶奶卻笑呵呵地說:“謝什麼啦,遠親不如近鄰,大家都是鄰居,互相幫助是應該的,以後你們忙,儘管說一聲,哈哈哈……”

這就是我熱心腸的奶奶,她用她的熱心腸溫暖著身邊的人,弘揚著社會的正能量,在我心中,奶奶就像一盞明亮的燈,照亮著我的眼前和心間,讓我崇敬。

奶奶的熱心腸尤如一縷春風,沐浴著我快樂成長。在奶奶的薰陶下,我也能助人為樂,還經常參加志願者活動……

一位陌生人的幫助 篇18

國小六年級作文 ,804字

有一些陌生人,雖然你只見過一次,他們的臉,卻時常浮著,像晴空裡的風箏,永遠系在心中。

那一天,是我獨自遠行,去參加軍訓的日子。火車站的樟樹筆直地挺立著,那碧綠的葉子,發出淡淡的清香。陽光照在樹幹上,樹幹變得金黃,十分地耀眼。

我拎著我的行李箱往月臺方向走去,以前出行,都是爸爸媽媽幫我拎的,這一次一切都只有靠自己。哎,這個行李箱也太重了,才走了四五個臺階,我的手就開始酸了,早知道應該少裝一點的。我停下來,靠在扶手上大口大口地喘氣。完了,火車快到站了吧,才走了那麼一點點路,離月臺還遠著呢,怎麼辦呢?趕不上火車就不能去軍訓了!我著急了,感覺心裡悶悶的,遠處的樟樹也變得沉悶起來,碧綠的葉子失去了平時的輕盈,變得沉重起來。

“小朋友,是不是拎不動了,要我幫忙嗎?”突然,耳邊傳來一道溫柔的聲音。我猛地轉過頭去,看見一位叔叔正對著我笑,那飽經風霜的臉上滿是皺紋,我心裡咯噔一下,不由得有點懷疑,不會是遇到騙子了吧。叔叔好像看出了我的心思,笑著對我說:“叔叔不是壞人,你不用害怕。”說完,拎起我的行李箱就往下走,我趕緊跟上去,心裡又是緊張又好像鬆了一口氣,看著叔叔的背影,我好像看到了大片的陽光在樟樹的葉子上散步。

到了月臺,火車剛剛從遠處駛來,我感激地向叔叔鞠了一躬,“謝謝您,叔叔,要不是您,我今天肯定趕不上火車了!”

“沒事,不用謝,小事情嘛!小朋友,注意安全哦!”他笑了,我也笑了,那笑還是剛才一樣的笑,像樟樹的葉子一樣清亮而清純……

“再見!”看著他那離去的背影,一股難以形容的滋味湧上心頭,有感激,也有內疚……

有這樣一位叔叔,這樣一位陌生人,永遠記在我心中,他就如同站臺邊的樟樹,四季常綠,那碧綠的葉子散發出淡淡的清香。

一位陌生人 篇19

國小五年級作文 ,516字

雷鋒做好事不留名,雷鋒的精神感染了許多人,大家都爭取做“活雷鋒”。我曾經遇到的陌生人,不就是“活雷鋒”嗎?

在上三年級的時候,爸爸的單位與我學校順路,所以每天都是他送我上學。但是那天爸爸有點兒事,我只好自己走路去上學。

大路上白雪皚皚,夜裡雪化了,表面上是雪,但是底下卻是一層水,我深一腳淺一腳地走著,不知不覺,我的雙腳踩到了店面前的瓷磚,我想:慘了,不怕一萬就怕萬一,萬一我滑到了怎麼辦?誰知我“算命”算得還挺準,剛想完,我果然在下一秒就滑到了。

我重重地摔在雪水裡,好痛啊!我本想扶著電線杆起來的,可一看,太遠了,夠不到。我想用手撐著起來,不行,太滑了,還把手弄得髒乎乎的。怎麼辦?怎麼辦?此時的我既尷尬又心急如焚。

這時,從店裡走來一個漂亮的姐姐,輕輕地把我扶起來,還用手帕紙把我手上及身上的水擦乾淨,我剛想對她說聲“謝謝”,她卻走了。看著她的背影,我心裡暖暖的。

她的品質感動了我,那是一種高尚的品質,一種助人為樂、默默無聞的精神。

做好事不留名不留姓,她的精神感動了我,那是一種雷鋒精神,我在以後也要學習這位姐姐樂於助人。

記一位樸實的環衛工人 篇20

國小六年級作文 ,543字

我家住在馬路邊,汽車駛過便會飄起一片灰塵。可想而知,掃這裡的環衛工人會過麼辛苦。

以前,有一位大嬸做這裡的環衛工人。他從不掃馬路。一到馬路邊,就立刻去了馬路邊的店裡聊天。每天都是這樣,就像每天吃飯一樣重要。她一見領導來了,便以風一般的速度從到路邊,馬上裝模作樣的幹了起來。領導見了滿意的點了點頭。領導走了,他又去聊天。店裡的老闆勸她要盡職盡責,而她卻滿不在乎的說:“沒事,他不在怎麼能知道”老闆無奈的搖了搖頭。

過了幾個月,換來了一位50多歲老爺爺。我心想:哎,又來了一位白吃乾飯的。鄰居們也都這麼說的。但是事實與我想的恰恰相反。

每天一到他的上班時間,他就準時到達,閒話不說,馬上工作。有一次,鵝毛般的大雪從天上紛紛揚揚的飄落下來,冷得讓人直打哆嗦。我看到老爺爺的手都凍紅了。可是樸實的他依然一絲不苟的把他應該乾的幹好,然後收拾工具回家。看到這場景,許多鄰居都說老爺爺勤懇,對老爺爺連聲讚歎,有了這個老爺爺,馬路邊一塵不染,而以前的馬路髒兮兮的。

那天,我問老爺爺:“爺爺,以前那個大嬸從來不幹,你幹嘛要這麼賣力的幹呢?”老爺爺說:“我不管別人怎麼樣,只要我做的對得起我的工資就行了。

老爺爺已經幹完活回家了,但我還在那定定的站著,望著那淳厚朴實的老爺爺,耳邊又想起了他說的那句話……