一介不取相關作文20篇

一顆不斷進取的心 篇1

國小六年級作文 ,995字

讀到一篇好文章,名叫《缺陷者捧出的花朵》,讀完這篇文章我深深地感到了缺陷者成為一名成功的人士是一件多麼不易的事,也明白了堅持造就成功,勇者易於成功。如果在勝利前卻步,往往只會擁抱失敗;如果在困難時堅持,常常會獲得新的成功。

這篇文章主要寫了兩個缺陷者的例子:貝多芬晚年耳朵失聰,在舞臺上指揮樂團演奏時,觀眾對他報以熱烈掌聲,但他卻絲毫沒有聽見,直到同伴向他示意,他才向觀眾致意。正是在耳朵失聰的狀況下,他還譜寫了許多傳世名曲。有一位從事微細雕刻的象牙工藝師,青年時代就右眼失明,但他未放棄對生活的希望,一直堅持著,現在能夠在一粒米粒大小的象牙上刻上十八羅漢,在一粒芝麻大小的象牙上刻上岳飛的《滿江紅》。

這兩人的事蹟令我十分感動。我想:身體有缺陷的人是要克服多少困難和自己內心的恐懼才可以幹出一番事業。貝多芬雖耳朵失聰但仍然堅持不懈,克服種種困難,創造出一首首傳世名曲《命運交響曲》、《田園交響曲》……這是需要有多大的勇氣和毅力!那位象牙工藝師雖右眼失明,卻有著一顆樂觀的心,保持著良好的心態,對生活充滿希望鍥而不捨地奮鬥,最終能在一粒米粒大小的象牙上刻上十八羅漢,這實屬奇蹟!更何況常人都很難看清上面的字,這位象牙工藝師在右眼失明的情況下創造的奇蹟更難能可貴!他們那種遇到困難毫不退縮堅持不懈的精神是取得成功的祕訣。

從兩人的事蹟中,我明白缺陷並不可怕,可怕的是沒有一顆不斷進取的心。只要執著地追求夢想,缺陷者照樣能活出精彩人生。海倫凯勒是一個盲人,卻歷經艱難寫出了一本享譽世界的好書《假如給我三天光明》;張海迪姐姐雙腿癱瘓,卻精通四國語言,翻譯了一本本外國名著……堅持是缺陷者成功的強大動力,努力總會得到回報,雖然他們身體有缺陷,但他們做出的貢獻比我們平常人還大。

看完這些人的故事,我不由得想到了班級裡不思進取過得無憂無慮的同學,每次考試都像坐過山車一樣,成績時好時壞,令父母老師擔憂,每天不好好學習,在QQ上聊天,上課不認真聽,叫起來一問三不知,這樣下去學習又怎麼能好呢?他們四肢健全又身體健康,完全可以好好學習,但他們卻不懂得珍惜,無端地浪費自己珍貴的青春年華,等老了再醒悟就晚了!

羅曼罗蘭說過:“最可怕的敵人,就是沒有堅持的信念”。在遭遇困難和挫折時,如果能意志堅定地堅持努力,就能駕駛著人生的小船,頂住失敗的風浪,到達成功的彼岸,創造精彩的人生。

愛上一個不回家的人 篇2

高二作文 ,644字

聽著那輕輕的掩門聲,再看看窗外即將破曉的黎明,我的心莫名的一酸,那是爸爸回來了。

爸爸的工作很特殊,他處於下屬與領導之間的緩衝帶,這是一個社會地位與單位待遇的分水嶺,跨過去,意味著的是更高的收入和更高的物質生活。我們家並不十分富裕,但爸爸卻想給我們全家人更富裕的生活,所以他在努力跨過分水鄰並爬上那個領導的位置。

爸爸每天忙於各種的應酬活動,他要在與領導,下屬的交際中展現自己的能力,樹立自己的威望,假以時日,一飛沖天。一個個寧靜漆黑的夜晚,只要細心傾聽,會聽見媽媽難以入睡而輾轉反側的聲響,她的身旁總是缺少那個令她感到溫暖的結髮之人。而我每晚總是會感受到缺少了一種陌生而又熟悉的安全感,彷彿我的夜晚沒有山一樣的沉穩,只有水的柔弱。

那是爸爸沒有回家的夜晚,但卻總是這些夜晚,編織成我們幸福的物質生活。

天快亮了,我想爸爸該是快回家了吧。果然,不一會兒就聽見那輕輕地掩門聲,接著是“踏”,“踏”的腳步聲,然後是一陣嘔吐聲。聽到這裡,我的心不由得抽搐了一下,開啟房門,走到廁所,看著半彎著身子,對著洗手盤拼命嘔吐的爸爸,我輕輕的拍了拍爸爸的背,並遞給他一條毛巾。爸爸見到我,用力的撐著爸爸牆壁,想要站立起來,卻步履不穩。我攙扶起爸爸,並把他帶到客廳沙發上坐下。看著已是不惑之年的爸爸。烏黑濃密的頭髮中夾雜著不少白髮,臉上的皺紋一道一道,像湖水中的魚兒激起的圈圈漣漪,原本炯炯有神的眼睛中出現了少許血絲,正是“絲絲白髮兒女債,道道深紋歲月情。”

我沒有說一句話,嘴巴有點幹,只是倒了一杯熱茶。

一個不一樣的下午 篇3

國小六年級作文 ,657字

9月2日,一個不那樣明亮的下午,烏雲密佈,天空好似一不小心就會塌下來似的。雷神在雲嶺上賣力地敲打著鼓,如一千個俠客在天上吼叫,又像有一千個醉酒的詩人在雲頭吟詠。滿世界都是雨,伴隨著這雷鬼樂曲,無數晶瑩剔透的水珠“嘩嘩”地從天而降,對行人發起了猛烈的進攻。豆大的雨點越來越猛,變得有點勢不可擋。一支龐大的樂團不知何時從天而降:雷神是一位力量十足的敲擊家,狂風是一位瘋狂的吉他手,而那密集的雨點則是一群熱愛自由的鋼琴家。狂風把它們吹到不同的角落,打在樹枝上、汽車上、街道上……小區門口的一個凹口,那水已經漫到了摩托車的橫樑上,許多顏色不同的戰車已被積水擊敗。真是無語,旁邊不走,偏走積水深的路口,說罷,有車又自作聰明瞭……再看不遠處,兩個下水道口向外急速噴水,形成了兩個小型噴泉,還別有一番景緻,引來不少行人圍觀……

過了半個時辰左右,大概是雷神累了吧,慢慢停止了敲擊。暴雨與狂風也不過如此,開始重新變得可愛善良了。狂風漸漸變成了清涼的微風,暴雨對大地也不再青睞,雷神開始不再大喊大叫,而我馬上加快了回學校的步伐。

傍晚,天邊像被染了一層淡淡的淺黃色。很奇妙,這淺黃色的範圍慢慢擴大。不一會兒,一大片的雲彩染黃了,整個天邊都變成黃色了。緊接著,淺黃色的雲彩中出現了一個小小的紅點,紅點越來越大,像個染料包。一下子就把天空染成了橙色。最後橙色與紅色、黃色交織在一起,形成了一幅美麗的抽象畫!這如詩如畫,美倫美奐的迷人畫面就是暴風雨為我們送來的禮物嗎?

這是我至今見過的最大的一場暴風雨,也是我至今見過的雨後最迷人的景色!

一件不愉快的事 篇4

敘事作文 ,822字

“叮鈴鈴……”放學鈴又準時地響起了,同學們一窩蜂地跑出了教室。我一個人孤零零地走在校園後的小徑上,光禿禿的樹幹上鳥兒嘰嘰喳喳地叫著什麼,就像在對此刻的我冷嘲熱諷。

我的身邊沒有了那個愛說愛笑的身影……

下午第一節課是體育課,我因為肚子疼得厲害所以讓我的好朋友—小雅陪我一起到辦公室裡去請病假,恰巧小雅說她最近也感冒了,所以我們倆親暱地手挽著手向辦公室走去。老師爽快地答應了我的請求,眼神卻像探照燈一樣在小雅的身上掃視了好幾遍,才淡淡地說:“好吧。”

出了辦公室的門,我發現小雅就一直緊抿嘴脣,好久她才囁嚅著說:“還是成績優異好啊……”我聽了心裡說不出是什麼滋味。

同學們都狂奔去了操場,偌大的教室只剩下了我和小雅。我拿出我剛買的一本書入迷地看著。“我們來玩”老師教學生“的遊戲吧!”小雅提議道。“我沒興趣,你自己玩吧。”我頭也不抬。“那我們玩其他的!比如捉迷藏啊,雖然說這個有點幼稚,但是反正我們沒事嘛……”小雅的嘴就像壞了的水龍頭一樣關不上了。

“你安靜點,隔壁有老師呢!”我衝小雅大吼一聲。她小雀般的聲音戛然而止,看了我一眼,失落地坐下了。但沒過多久,小雅又不安分了,她在教室裡一個人自娛自樂:一邊唱著什麼一邊在椅子上像一條花蛇一樣舞蹈,突然,小雅的身體重心不穩了,她向後面倒去,很快就撞在了大門上,大門又狠狠地撞擊在雪白的牆壁上,發出“砰”的一聲震耳欲聾的巨響,就像半天裡起了個霹靂。

我又急又氣,連想都沒想就脫口而出:“你不是說你感冒了嗎?還這麼有精神啊,現在好了,把老師招來了吧……”地上的小雅聽了這話飛快地站了起來,臉色和平時大不一樣,變得鐵青,她也衝我生氣地吼道:“你不也一樣,就知道管別人的閒事,我要怎麼做關你什麼事,反正我犯的錯我一人攬,不會讓你跟著受罰!”說完頭也不回地衝出了教室。我一個人呆呆地愣在原地,良久。

哎,誰能告訴我,這件不愉快的小事該怎樣有一個完美的結局呢?什麼時候我的身邊又能有那個活潑的身影呢?

曇花一現不為誰 篇5

國一作文 ,680字

人的一生難免有不為人所欣賞的時候,即使沒人欣賞,我們也不應該氣餒,應該活出自己的精彩!

清楚的記得,那一天夜晚曇花的盛開愉悅了我的的雙眸也震撼了我的內心!

那天,經過一天的顛簸終於到了普寧親戚家,還沒進門我便奔向那小花園。花園不大卻種著許多花,一到花開放的季節便爭奇鬥豔……我指著一株曇花不悅地對嬸嬸說:”嬸,這曇花還不如拔了呢!都沒開過,況且人家說曇花一現華而不實,這意頭也不太好!“

嬸嬸笑而不語,只是看著那曇花眼眸裡流露出一種崇敬。

我在嬸嬸家裡過夜,夜裡翻來覆去睡不著,於是乾脆爬起來,躡手躡腳地走進小花園。在花園的鞦韆上坐下,輕輕蕩著鞦韆。

晚風吹著,有點冷。我的目光在花叢中流連,一霎那在曇花處定格。我不敢相信自己目睹的一切—曇花已然綻放,那麼美,在夜晚的微風中搖曳!我用手揉了揉眼睛,可是看到的依舊是那番景象!我情不自禁地坐到曇花處,我伸手想要去摘一朵,可是我沒有摘—我沒有摘花的習慣,更沒有去破壞美好事物的惡習。

曇花很美!很美!在皎潔的月光的映襯下,在晚風的輕撫下微微起舞!好像一個窈窕淑女,又宛如黑夜中的精靈……

我愣住了,我的腦海裡不斷思考:既然曇花綻放時那麼美,那它為何不在白天開放,讓眾人為它的美而讚歎呢?

我明白了!明白曇花是何等高潔!曇花之所以不在白天綻放是因為曇花一現不為誰!曇花不需要他人讚歎而只是想在皎皎明月的映襯下綻放屬於它生命的美!淚水溼潤了我的眼。

風停了,曇花不再搖曳,靜靜地用它獨特的語言,陳述它生命的價值……

曇花如此,那麼我們又何必在意他人是否重視自己呢?只要活出自己生命的價值就足夠!

一生不忘那雙手 篇6

國三作文 ,599字

時間積累的歲月裡,有過多少雙特別的手,而記憶猶新的,只不過僅僅幾雙,或完美,或殘缺,或纖細靈巧,或強壯有力,而最讓我一生難忘的,也只留下一雙,僅僅的一雙,那麼地平凡而又那麼的獨特。

在那個時代的那個地方,正式甜與苦交融過渡的地方,那雙手,它們充當這不同的角色。白天,它們就像男人們粗壯的手一樣為生機而工作;晚上,就又變成女人那靈巧的手為一家人的衣著而忙碌,歲月給它磨出一個個厚又硬的繭,那麼它價值的勳章,經過歷史見證的它,叫人難忘,它們就是奶奶的手。一雙叫人難忘的手。

從小我就同奶奶一起生活,我是在她的眼中長大的。記憶中她的那雙手是那麼地堅強而溫暖,因為那雙手的主人,給了許多許多。

已經記不清嚴冬之中那雙手幫我洗過多少次衣服,就算凍裂了也捨不得休息一下。只是還記得多少次被失敗打垮的我又重新被那雙有力的手托起。那時候的一衣二食,是它找回來的,也是它扶持著我的生活,撐起我的天空。它,見證了我成長中的每一件事,似乎它也是組成我生命的一部分,必不可少。

當我漸漸長大,經常站在領獎臺上,走上成功階梯的時候,而它卻遙在天邊,看不到它所創造出來的成就。而在每一次面對困難而有點灰心意冷的時候,無形的它卻常在給予我勇氣,給予我鼓勵,永恆的鼓勵。

求學在外,望著它處的那個方向,我心裡明白,無論何時,無論失敗或成功,回家,它都會歡迎我,因為它明白活著的意義:活著沒有成功與失敗。

一生難忘,那個人和那雙手。

“無一日不讀書”所想到的 篇7

國二作文 ,662字

曾國藩自從借銀一百兩買書而不被父親責罵,反而鼓勵自己花錢買書是好事但不要忘了買書的“初衷”之後,便日日讀書,直到去世那天,也沒有遺漏。而“無一日不讀書”也使曾國藩學識淵博,思想開放,造就了警醒世人的“曾國藩家書”和曾國藩這個一代清官。

對於“無一日不讀書”,我也辦到了,當然是教科書,大家都做到了。除去教科書,我還是做得到的,因為我都有好幾年“無一日不讀書”了,不過,這其中大部分都是各類小說。當然,除去各類小說,科普類的書籍我也有大量閱讀,而豐富的閱讀量也使我課外知識豐富。熟識我的人便會知道,我是個真正的閱讀狂人。不管是什麼,只要上面有文字,就算是早已過時的報紙我都看得津津有味。而且我看書是不分時間地點的,坐車看、走路看、吃飯看、就連上廁所都要看書。

大家都說“書籍是人類進步的階梯”果然不錯,我手中捧著書在看時就像飢餓的人撲到麵包上。書能豐富我的文化,增加我們的知識,陶冶我們的情操,我熱愛閱讀!

我以前閱讀的有很多都是小說,有些對學習完全沒有什麼幫助的我也會看。但自從知道了曾國藩“無一日不讀書”後,我決定以後再不看那些沒用的書,而應多看對學習、品德培養、陶冶情操有幫助的書籍。當然我自己“無一日不讀書”的習慣是永遠不會改變的。

我以後要在閱讀中記住好詞佳句,各種知識,學會利用好閱讀中得來的知識,不能只看一眼就過去了,要有意義的閱讀,還有要安排好閱讀時間,不能用學習課堂知識、完成作業、休息的時間來閱讀。

閱讀對我們好處太多了,所以,閱讀吧!我熱愛閱讀,希望你也能愛上閱讀,讓我們一起在閱讀中學習,在閱讀中成長!

一次不同尋常的收穫 篇8

國一作文 ,744字

說起考試,總有人認為考試是用分數來檢測一個學生的標準。我以前也這麼認為,但經過那一次的考試後,我對考試有了新的認識和理解。也是經過那一次的考試,我慶幸自己有了不同尋常的收穫!

六年級臨近畢業,我們全班同學都有了一些浮躁。而在畢業考試前,學校舉行了最後一次的數學考試,老師對我們說:“同學們,最後一道題已經超出我們所學知識的範圍,你們應該做不出來,所以不必要去做那道題。”結果大部分同學都沒有做那道題,認為真如老師所說。可就在那時老師轉過身去寫了一道簡單而又可以迅速算出結果的題目,結果我們在瞬間就準確無誤地算出了答案。老師沉默一分鐘後,進行全班巡堂,最後表揚了我們,因為我們都做對了。“看看試卷的最後一道題。”老師說。結果大家都驚呆了,原來這道題跟試卷最後一題一模一樣。

這時,老師說:“考試雖是分數的考評,更是各種能力的考量!當你認為一件事情不符合常理的時候,不要侷限在定勢思維中。我們經過了一次又一次的考試,要把自己的潛能挖掘出來,提高我們的各種能力,這才是考試的意義。曾有新聞報道有些學生因為壓力過大而自殺,這看起來好像是一件殘酷而又無可奈何的事情。其實這些學生根本不懂什麼是考試,所以他們只能在分數的海洋裡生存。而懂得考試的人,就是在學習的快樂中存活。你或許只認為考試就是分數,只有分數才能換來未來生活的美好。這麼想你就錯了,因為你不懂學習,只是為了分數而學習,那麼你就會理解不了考試的意義。”

老師的一席話讓大家都沉下心來思考,或許考試就是像老師所說的那樣是為了學習而去提高各種能力。這時我感覺我的全身都輕鬆了,從這刻開始,我才理解了考試的真正含義。這就是我對考試的新的理解,這次收穫確實不同尋常。讓我們把學習變成生活的一部分,把考試變成生活的一部分,盡情地在學習的海洋中遨遊。

一次不同尋常的考試 篇9

國小五年級作文 ,464字

在我們人生旅途中,有著無數大大小小的考試。它無時無刻的在我們身邊出現。公共汽車上的讓座考驗著我們的文明禮儀精神;手中的垃圾考驗著我們的保潔意識;同學們的求助考驗著我們的互助精神。

同樣,我們也經歷過無數的考驗,但最令我印象深刻的還是那一次。我記得,事情發生在那年的夏天。我乘公共汽車去同學家玩,那一天上車的人非常多,擠得人都喘不過氣來,好不容易的我才搶到了一個座位。一個年約七十的白髮老伯伯站在我旁邊,看他弱不禁風的樣子,我心想:“這麼老的人了,站都站不穩,我該給他讓座吧!”我剛想站起來,但是我又想了一下:“為什麼就要我讓座呢?車上坐著這麼多人,而且我也是個學生啊!”但在這時,一位穿著白色襯衣的叔叔站起來說:“大伯,你坐這吧!”那個老伯,搖搖晃晃地走過去坐了下來。這時,我仔細的打量了一下那個讓座的叔叔,當我看到他的腳時,我的心顫抖了一下,原來他的右腳庫管上,是空空的,他是個沒有右腳的殘疾人啊!

那個叔叔給我上了生動的一課,給我的道德考試打了一個大大的叉。這件事一直深深的刻印在我的腦海裡,我也時時用這件事來鞭策我的人生。

總有一首不老的歌 篇10

高一作文 ,1645字

總有青春恣肆飛揚,總有年華似水流走,總有一列單程客車載我們向前駛去,一路的風景明媚,一路的音樂繞行。

含淚的微笑,溫暖的酸楚,晦澀難懂的謎語,熟悉的虛寒問暖,細碎的喋喋不休……這些音律,最終,譜成一首歌,一首不老的歌。

總有這樣一個人,她只是悄然從你身邊走過,你卻迷上了那抹陽光般的微笑。

“聽說我們班來了一個實習老師,還是個大學生,剛上大三!”剛一走進教室,就聽見有人大聲嚷嚷,“同學們,聽好了,今晚,廬山的神祕面紗就要被揭開了,大家拭目以待吧!”跳下講臺,我們班的活躍分子就開始肆意爆料了。“聽說是個女老師!”,“聽說只比我們大3歲,還是90後!”“聽說……”教室裡的氣氛頓時活躍起來。我聽著雨滴順著屋簷一滴滴落下,沒有節奏、沒有旋律,卻像音樂般溫暖著我,心裡期待著,直到……

晚自習終於在我們盼望的眼神中姍姍來了,班主任走進了教室。

“同學們,我們班有幸迎來了一位新老師,大家鼓掌歡迎!”語音剛落,她就從教室外走了進來。小鹿般輕盈的身姿、小鹿般清亮透澈的眸子、小鹿般甜美的微笑,就這樣佔據了我們的眼。這哪是老師啊,簡直就是和我們一般大的孩子!臉上稚氣未脫,一下子就拉近了我們間的距離。簡單的自我介紹後,我們知道了,原來她叫徐慧,帶我們化學。雖然對她並不是很瞭解,但那一刻,望著她那溫潤的眼神,我們有一種被愛包圍著的感覺,就像兒時的童謠。

第二天,很巧的是第一節課就是化學,在我們的陣陣唏噓聲中,她淺笑依舊,眼睛依舊那麼清澈、清靈。

“同學們,昨天我雖然只作了簡單的介紹,但等下下課後我們再彼此進一步熟悉,好嗎?現在我們要上課了,請大家把書翻到酸鹼鹽這一單元,接下來我們一起來了解一下常見的酸鹼鹽……”這節課,我們班出其的安靜,她的聲音像富有魔力一樣,一下子就帶我們走進了神奇的化學世界,看著她那清淺的眼神,我們頓時就覺得原本枯燥乏味的化學變得生動有趣,一步一步,循序漸進,在她的悉心教導下我們慢慢的喜歡上了這門叫化學的課。真是難以想象,和我們相差無幾的她竟然這麼厲害,於是,在對她的喜歡裡又增加了一點點敬佩……

經過一段時間的相處後,我們和她成了無話不談的朋友。生活中遇到不順,就想到她,學習上遇到困難,就去找她,只要看到她,她那爽朗的笑聲,溫潤的眼神,輕柔的言語就讓我們倍感溫暖和力量。不久,我們開始稱她:陽光小惠,像陽光一般,環繞在我們身邊,連綿不倫。我們班本來是化學最差的班集,班裡所有的人包括老師都對我們幾乎徹底喪失了信心,可是在這個聲音像陽光般的女孩兒的帶領下,我們班居然可以同小班相匹敵!

“每個人,都擁有一個夢,即使彼此不相同,能夠和你分享,無論失敗成功都會感動……”這是小惠在我們最後時刻教我們唱的歌,看到她清澈的瞳仁中盛滿的淚水,聽著那與空氣摩擦的聲音,我們隨她一起集體齊聲唱響。彼時的一幕一幕閃現在我眼前,趴在辦公桌上的檯燈,發稍微微的白色,急促的腳步聲,還有那疲憊卻依舊含笑的眼眸……陽光小惠!一步一步走到這一天,她就像一支一直縈繞在耳畔的歌,警醒著我們,讓我們看到了到自身的潛力。這支歌時而甜美,時而清靈,時而溫馨……像九色鹿般,口中的吟哦化作了我們胸中的陣陣歌聲。因著這支歌,在一場與號稱年級第一爭的奪中,我們九七班終於贏得了最終的絢爛。

因為,她對我們說:“青春,是上天賜予我們的最美禮物,它是人生旅途中最絢麗的一站,我們每個人都蘊藏著無窮無盡的能量,等待我們一起去開採,去挖掘,去釋放……”陽光小惠,她是一個奇異的天使,她帶著每一種溫暖與愛飛到我們的心中。

天上的紙鳶,目視著一個又一個草長鶯飛的季節。案頭一曲迴圈播放的歌,閉上眼睛,我發現任何一張肆意紛飛的舊畫面,都是落落年華里操碎的精彩剪影。而每一張剪影裡卻始終有那麼一個人。

不老的歌在此時已悄然彈起,整理好那一個個零散卻又令人滿足的旋律,我輕輕淺唱著:“每個人,都擁有一個夢,即使彼此不相同,能夠與你分享,無論失敗成功都會感動,愛,因為在心中,平凡而不平庸,世界就像迷宮,卻又讓我們此刻相逢……”

做一個不平凡的人作文 篇11

國三作文 ,8757字

【篇一:做一個不平凡的人】

何為不平凡?其實說真滴,偶也不怎麼知道。歷史上平凡的人多了去了。而不平凡的人也不少啊,不平凡的定義是不是說有所成就、有所貢獻、或是經歷過什麼驚天大事呢?

小時候,看電視上的那些電視劇,裡面的主人公後會有很傳奇的故事,不平凡的經歷,在危難時有貴人相助,最終圓滿結局。會降龍十八掌、葵花點穴手、打狗棒法、九陰白骨抓等等蓋世神功,這些人就是不平凡的人麼?中國四大美女有沉魚落雁之容,閉月羞花之貌,她們是不平凡的人麼?或許吧。而我呢?一個很平凡的人,生活在這個傳奇的世界裡。

不,我想要做一個不平凡的人!儘管我知道很難。

太多的平凡人,人的一輩子相對來說真的不長。很多人是碌碌無為的過完了自己的一生。畢竟為吃飯而活的人遠多於為活而吃飯的人,有人抱怨生活太平淡,像一張白紙,每天干活、睡覺、睡覺、幹活……甘為一生平凡,或是隻能平凡。

不,我想做一個不平凡的人!儘管夢想很豐滿,現實很骨感。

因為不甘於平凡,所以想活出不平凡。可、可怎麼才能做一個不平凡的人呢?我出生於平凡的家庭、是個平凡的學生、過著平凡的生活。我反問著自己:哪來的勇氣去說做個不平凡的人?哪來的資本去讓自己不平凡?沉默、沉默……搖搖頭,苦苦一笑。怎麼?膽怯了麼?是怕多年之後,仍然平凡的自己被別人嘲笑亦讓自己感到愧疚?

不,我想做一個不平凡的人!或許,努力過,才不會後悔!

不平凡的人生,是我的追求。要問我怎麼做,或許我並不能很詳細具體的告訴你。我只能說,盡全力做。不想就這樣來到世上,而又什麼都不能留下又離開了。平凡的來,而無憾的離開。我想要不平凡,讓世界因為我而變得有點不一樣。

而現在,所有我能做的,就打好基礎吧,努力學習。可能你會覺得很俗。但卻不可否認的是努力學習就是一條可行的道路,為以後的不平凡,努力、努力、再努力……

【篇二:做一個不平凡的人】

人的一生就像不斷的砌牆,砌得越高,離生命最終的美麗越近。聰明的人懂得壘高自己,不甘於平凡,讓生命變得出類拔萃。

在被河蚌囚困之後,坦然露出微笑,於是造就盈淚的玉珠;寶劍在被烈火錘打後,泰然露出微笑,於是亮出了那呈亮的刀鋒……安史之亂,徹底打破他青春年少的夢想與激情。站在文學至高點,由衷的發出悽楚的吶喊:“感時花濺淚,恨別鳥驚心。”!從此,杜甫開始將視線由美好的山川轉入唐王朝的興衰,他關注社會,關注民眾的疾苦,他大聲的疾呼:“安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏,風雨不動安如山!嗚呼!何時眼前突兀見此屋,吾廬獨破受凍死亦足”!

憂天下之憂的杜甫振臂一呼而應者寥寥,他憤激萬分,概然寫下了《三吏》《三別》,將沒落唐王朝的黑暗現實,血淋淋地剝離出來,終於找到盛世王朝滅亡的根源!是的,杜甫亦是不平凡的。

活的花海中,有一個鏡頭讓人過目不忘:一位父親為了養活一家,工作之餘在街頭擺食攤,數十年下來,竟然能夠同時掌控十二個鍋,在十分鐘內超炒出十二道菜,這是天方夜譚嗎?不,不是,這是生活的真實寫照,他硬是把炒菜炒成了藝術,炒成了享受。是的,他在平凡的生活中盡情張揚著生命的活力。他也是不平凡的!

一生如此短暫,青春年少的我們,風華正茂。青春的航道波濤澎湃,請讓夢想起航,載著我們翱翔,讓人生有一個新的開端,讓夢想有一個更高的追求,做一個不平凡的人,讓我們找到屬於自己的一片海洋!

【篇三:做一個不平凡的人作文】

見過很多不平凡的人,他們的生活雖起伏跌宕。但卻充滿著蒙娜麗莎版的神祕。他們的生活是那麼的令人嚮往,令人著迷。—我想這就是我夢寐以求的人生吧。

就像偉大的物理學家愛因斯坦。他是那麼的不平凡,他身上顯示的是無處不在的對科學的不懈追求的精神。他那偉大的人格魅力。是多麼的令我神迷呀。

不知道大家知不知道,在年少的時候。被別人稱為“呆子”他在上小學的時候,那真是一個不起眼的呆子。就這樣,他不平凡的度過了他小學時光。那時的他是多麼的平凡,或許他那愛思考的大腦促使它變得那麼的不平凡。

愛因斯坦在青年的時候努力投身於科學研究之中。廢寢忘食所以生活並不好。但他好像並不在意,我記得我以前看過他的一副相片。頭髮蓬鬆著,衣著十分邋遢,他的樣子是那麼的狼狽,甚至有一次他因為科研而忘記吃飯。曾把自己的手錶放在鍋裡炒。但他並不認為他的生活缺少色彩,反而從他執著專研的眼神中,我感受到了他活得是那樣的充滿色彩,他按自己平凡的方式生活著。但他正真的生活卻是那樣的令人嚮往,那麼的有神色、有風韻。可想他年少的時光是多麼的瀟灑。這也是他平凡之中的不平凡吧。我理應向他學習做一個不平凡的人。

核武器—在現代化的今天,這是一個多麼讓人震驚的字眼。是啊,它的發明促使我國在軍事領域中、科技發展中取得了卓越的成績,我想這應該是一個新的突破,但是他並沒有用獲得的諾貝爾獎來改善自己的生活,反而把錢用在科研事業中,可見他又是那麼的不平凡,於是他成了我膜拜的物件,我敬佩他在科研中不平凡的精神以及他身處窮困交迫的時期卻依然積極研究自己熱衷的事業,為人類做著不平凡的事情。他是那麼的不平凡。

於是,我也想做一個像他那樣不平凡的人。我理應向他學習做一個不平凡的人!

【篇四:做一個不平凡的人】

人的一生,很短暫,匆匆幾十年而已。所以,許多人都期望自己能在短暫的一生中有所作為。成為一個不平凡的人。但怎樣才叫不平凡呢?怎樣才能在人山人海中脫穎而出呢?有的人認為,IQ高,就不平凡;家財萬貫,就不平凡;貌美如花,就不平凡……但這些都是社會稀有資源,並不是通過努力就能達到的。

我認為,一個不平凡的人,必有自己的特點與個性,無可否認,所有不平凡的人都有個共同點—對社會做出了貢獻。居里夫人是眾所周知的偉大的科學家,她雖然是一名柔弱的女性,但她為千萬幹癌症患者帶來了希望,釙、鐳元素展現了她無窮的力量。她把自己的一生都奉獻給了科學,奉獻給了為人類造福的隊伍中。一次,她成為了一個不平凡的人。“人的價值不在於他擁有的財富,而在於他對這個世界做了什麼。”愛因斯坦曾這樣說過。可見,“奉獻”是一個衡量一個人平凡或不平凡的重要因素。

但是,並非是十分驚天動地的奉獻才叫做不平凡。人們常說:“平凡中人能見偉大。”平凡中的不平凡也是一種不平凡,每年中國都會評選勞動模範,或感動中國人物之類的活動。諸如幾十年如一日的孝敬父母、英勇跳江救人的許多例子不勝列舉。他們做的都是平凡的事,都不是拿著和平鴿呼喚和平的偉大行為。應為真正的平凡往往看起來很平凡,它們沒有任何的弄虛作假、矯揉造作。

不平凡的人應是寬容的,自私自利是人的本性,有許多人不能避免它的影響,而變得斤斤計較,小肚雞腸,成了平凡甚至庸俗的人。所以,如果一個人寬容並且長久保持,那麼,他就可以稱為“不平凡的人”。紀伯倫說過:“一個偉大的人有兩顆心,一顆心流血,另一顆心寬容。

希望我們都能盡最大的努力待人以寬無私奉獻。把生活中的每一件平凡的小事堅持下去,終有一天,你我都會成為不平凡的人。做一個不平凡的人,從現在開始!

【篇五:做一個不平凡的人】

平凡與不平凡只在一念之間,平凡的人與不平凡的人也只是建立在人們的輿論之上。平凡也好,不平凡也罷,此皆為人之起起落落,順境逆境所面對的。

而我只想做一個平凡的的人。

我有追求,有理想,但始終嚮往平凡。

曾嘗試過做一不平凡的人,可真正做到的時候,才發現原來不平凡也很難。不平凡的時候,整個人被照上一盞幾千瓦的燈,身邊議論的人不計其數,有崇拜的話語,也有汙穢的話語,你的每一個動作都會引來無數人的觀看,你的每句話都會被形形色色的人猜想分析,你的每一步都要踏得那麼小心,都在把握思索著怎樣做的更好。經歷過,所以感到很累,倒不如平凡人那樣瀟灑自在。

多次聽見電視劇中的皇室子孫感嘆:“身在帝王家不如尋常百姓!”我也替之惋惜。他們說的有何不對呢?有些貪圖榮華黃富貴的人只是一心想著怎樣享福,怎樣得到自己所想要的,怎樣名留史冊,留得千古好名,他們卻忘了身在其中的不得已,身在皇家的苦悶。忘了真情的滋味,忘了夫妻的即使相互扶持,忘了朋友間的高談闊論,忘了親人間的相同血脈。最後,即使得到了自己想要的,自己曾經所擁有的,卻也一同失去了。

我感嘆:不平凡不如平凡。

平凡,不意味著自甘墮落;平凡,不代表自己的未來;平凡,更不能看成自己的價值。平凡,只是一種心境,一種淡泊名利,“無絲竹之亂耳”的情操擺了!

平凡的人,照樣可以創造人生的價值,照樣可以活出人生的精神,照樣可以獲得幸福。

平凡的人,最重要的是知足。俗話說的好:知足者常樂!只有時刻記得自己擁有的幸福,就不會擾亂心境,變得浮躁緊張了。

我只是希望,我能夠在平凡中活出自己的不平凡。有自己活下的意義,生存的價值。能夠簡簡單單過一輩子,也能找一個人“執手之手,與子偕老,”能陪父母安享晚年,能培養自己的孩子成為有用之才,能為這個社會奉獻自己的力量。

有人也許會嘲笑。平凡,有人也許會不屑於平凡。但我想問:如果連平凡的事都做不好,哪來的不平凡呢?平凡於不平凡只是那些虛渺的人口中所講講的話罷了,哪裡有實際可言?只有腳踏實地,做一個平凡的人,才能打好基礎,做更高更遠那些所謂的不平凡。

而我只是嚮往:那些年的不平凡—淡淡的幸福

【篇六:做一個不平凡的人】

有的人生來平凡,有些人生來不平凡。平凡的人就是普通,沒有和別人不一樣的地方,默默無聞,但是那些人雖生來平凡,但可以通過努力去拼搏,努力,開闢出一片不平凡的藍天。

著名的高爾夫球選手“老虎”伍茲一生獲獎無數,多次獲得世界冠軍。到現在還沒有人能夠超越他。但其實是出生在一個貧窮的家庭,生活沒有什麼特別,而且有時飯都吃不飽。可是他十分喜歡高爾夫球,他曾向他的媽媽許諾,給她買許多的房子,當他雨下這個諾言的時候,就說明他已經有成為一個不平凡的決心。這期間,他遇到過很好的工作機會,但為了那個“不平凡”的許諾,他還是堅持自己的夢想,用高爾夫球開闢出一個不平凡的人生。

做一個不平凡的人,可以讓人生更有意義,不平凡就是和別人不一樣,在人群中特別。

也許像錢學森這樣,一生都不平凡。從小時候就成績優異,之後考入大學,然後出國留學。在國家需要人才的時候他毅然決然的放棄了美國的工作,回到祖國。幫助國家研究成功“兩彈”。這就是平凡與不平凡的區別。平凡的人,可能一生都沒有幾個閃光點,只是每天都在重複著昨天的生活,雖然說他們也有與別人不一樣的地方,但還是普通,不能在人群中特別。

每個人都希望自己的一生不平凡,但他們只是想想,沒有付出努力,到頭來變成了空想。要想那些不平凡的人一樣,從不空想,從不妄想,要腳踏實地,堅持著自己的理想。如果說想貝多芬那些的殘疾人都可以一生不平凡,而且聞名世界,那我們正常人也可以。所以我們要努力讓自己的一生不平凡。

【篇七:做一個不平凡的人】

一個平凡的人合一個不平凡的人是有區別的。如果,想當一個平凡的人他的一生將在平凡中度過。如果你想當一個不平凡的人,那麼你的一生將富有情趣。

比如愛因斯坦。在他小時候,他呆呆的傻傻的,根本看不出有什麼天賦當科學家。老師和父母都不起他,但長大後他卻成了一位偉大的科學家。這是一位多麼不平凡的人啊!

我想當一個不平凡的人,因為我不想讓我的一生碌碌無為的度過。我想做一個不平凡的人,因為每當我看見山區有一些貧困的兒童,沒有飯吃、沒有衣服穿、沒有學可以上,有時為了上學、都要走十幾里路。每當清晨,每當清晨一幫孩子背上書包、翻山越嶺。只為了可以上學。每當我看見這時,都會流眼淚。那時,我就在想:將來我一定做一個幫助那些貧困的人的慈善家,為那些貧困的人捐款、為他們打造一條平坦的路。讓他們學習不用翻山越嶺、讓他們有按群的保障。

如果將來我成為慈善家,那麼我一定會建立一家“孤兒院”讓那些沒有父母的住進去,讓他們體驗有家的感覺。

有很多明星,都會去幫助那些貧困的孩子,而我沒當看到這時,我就會非常的羨慕,做一個慈善家去幫助那些貧困的人是多麼一件令人高興的事啊!這是我的責任也是我的義務。

所以,我要做一個不平凡的人,幫助那些貧困的人。

【篇八:做一個不平凡的人】

法國作家雨果先生曾說過:“人類的心靈需要理想甚於需要物質。”可見雨果從小在心中就有偉大的理想,併為此執著的追求過、奮鬥過,最後成為一名被萬眾敬仰的大作家。他就是一個不平凡的人。可見不平凡的人就要有不平凡的作為,不平凡的理想,不平凡的成就。

古往今來,有很多名人、古人、偉人、英雄都是不平凡的。詩人陶淵明應該是家喻戶曉了,他不滿官場上的利益往來和社會上的黑暗,定然選擇了隱居山林,退出官場生活。之後他生活樸實,整天悠然的過著田園生活,給世人留下一些佳作。稱“田園派”。難到說他不是一個不平凡的人嗎?時光穿梭、回到現實,毛澤東既是軍事家、革命家,又是文學家。自從共產黨建立以來,國命黨內亂和抗日戰爭中,他一直憑著他卓越的軍事才能領導著八路軍和廣大的人民群眾奮勇抗擊、頑強拼搏。而且他文武雙全,也留下了《沁園春》、《七律。長征》等詩作。可見,他也是一個不平凡的人。

但是,怎樣做到不平凡呢?

首先,就要從自己做起,從身邊做起,從小事做起。愛國守法是公民的基本道德規範。看到有殘缺或需要幫助的人,就要及時伸出援助之手,盡一份愛心,幫助別人、快樂自己。學雷鋒、做雷鋒。就要處處為別人著想,有集體觀念,還要有“孔融讓梨”的精神。這都是小小的不平凡。

第二遇挫折、不退縮、勇面對。在學習中,一些同學遇到一個稍微困難的數學題就退縮、不敢面對。“天下興亡、匹夫有責”,難道那些軍人戰士們在大敵當前,可以“大難臨頭各自飛”嗎?沒有他們的勇敢鬥爭、毫不畏懼的精神,有我們今天美好幸福的日子嗎?

三就要有執著的追求、勇於探索、創新精神。“導彈之父”錢學森不被金錢和豪華的條件誘惑,毅然決心回國為國家科學事業做貢獻,但美國政府並沒有輕易讓他離開。他懷著執著的信念足足等了9年才回到祖國的懷抱中,並不停的探索、追求,為我國核事業做出了卓越的貢獻。他的確是一個不平凡的人。還有像楊利偉、鄧稼先、袁隆平諸如此類等等都是些不平凡的人。由於他們的愛國精神、不怕犧牲、刻苦專研、善於思考、置身於科學事業的建設,把個人置於身外,把祖國命運放在中心位置,才創造出了今天的輝煌成就。他們都是不平凡的人。

做一個不平凡的人就要有不平凡的作為。做為中學生的我,現在就要努力學習、奮發向上,考上自己理想的學校,做到人生的第一個不平凡。“每當回憶往事的時候,能夠不因虛度年華而悔恨,不因碌碌無為而羞恥;在臨死的時候,他能夠說:“我的整個生命和全部精力,都已經獻給了世界上最壯麗的事業--為人類解放而進行的鬥爭。”

【篇九:做一個不平凡的人】

“不想當將軍的士兵不是好士兵。”拿破崙的這句話給了我很大的震撼。的確,沒有人願意一輩子碌碌無為,平平庸庸的過一輩子。誰都希望自己短短的一生能夠光輝燦爛,受人矚目。

想必大家都聽過目前紅遍全球的歌曲《江南style》吧!這首歌在Youtube以十幾億的點選率成功佔據年度榜首,成為新世紀的神曲。大家只是沉醉於這首歌的優美旋律中,而他的演唱者PSY,也就是俗稱的鳥叔,背後的故事卻是不被人熟知與關注的。PSY出道很早,也發過唱片,但是都沒有到大紅的境界。的確,在“美男當道”的韓國娛樂圈中,誰會關注一個相貌平平的人呢?在這種情況下,PSY沒有放棄,他說他喜歡舞臺,喜歡受人矚目,他想要做一個不平凡的人。他的不懈堅持終於有了回報。於是在2012年,35歲的PSY迎來了屬於自己的一年,《江南style讓他紅遍全球,但是大紅的背後,也存在著無限的辛苦。PSY曾在某個綜藝節目中坦白,自己跳騎馬舞都跳膩了,但是沒有辦法,為了自己的舞臺夢,他只能堅持下去。作為一個不平凡的人,這是必須承擔的。

人生苦短,我們想讓自己的人生光彩奪目,就必須努力,做一個不平凡的人。可能有人會說:“轟轟烈烈不如平靜。”但我想說的是,如果人生不轟轟烈烈,那還是人生嗎?如果只是追求一種平靜的生活,就像白開水一樣無味,那麼人活著還有什麼意思呢?

人生只有一次,我們要把自己唯一的人生把握好,不要讓自己留下遺憾。做一個平平凡凡的人,一輩子安逸,但是缺少了激情,做一個不平凡的人,縱然會辛苦,但會收穫很多,是那些平凡的人所不能嘗試與體會的。

做一個不平凡的人,讓自己不留遺憾!

【篇十:做一個不平凡的人】

平凡的沙子裡蘊含著寶貴的黃金,平凡的泥土中孕育鮮活的生命。平凡的事業後矗立著壯麗的人生。

我們不必羨慕明星的集萬千寵愛於一身。像牛頓,達爾文,愛因斯坦他們都是不平凡的人,在人們現在看來他們都是不平凡的,可又有誰知道他們背後的心酸呢?牛頓小時候並沒有顯露出他以後會成為科學巨匠的端倪。在老師和小夥伴的眼中,他是個十足的“劣等生”,他並沒有放棄自己反而更加的執著和勤奮。使自己全身心的投入到科學研究中去。才能從一個平凡的人變成一顆閃耀之星。

貝多芬是一個古典樂派的終結者和浪漫月派的開拓者,貝多芬以前也只是一個非常平凡的一個熱愛音樂的人而已。但是他為了他不平凡的人生做出了巨大的努力,他在26歲時聽力開始減退,晚年則完全失聰。但貝多芬以頑強的毅力,倔強的性格同“命運”和社會的不公進行抗爭,從心底發出“我要扼住命運的咽喉”的吶喊,後來終於成為音樂史上偉大的音樂人。

在我們生活的這個世界上,默默無聞的人太多了,沒有人知道他們的名字,因為他們沒幹出什麼大事業來,沒有當做宣傳資料的可能,也沒有用論據的價值。他們只能埋頭苦幹。

歷史上奇蹟--長城,卻沒有人知道那些平凡人民的平凡的名字。當然平凡的人也應該保持自己的個性,而決不可隨波逐流。也不可做一個平庸而碌碌而為的人。

【篇十一:做一個不平凡的人】

如果,你選擇做一個不平凡的人,那麼,你也要做出一個不平凡的樣子,不要空手說空話,如果,你想要做一個平凡的人,那麼你就做一個地地道道的老實人。

我的願望是做一個不平凡的人,其實,改變我的想法是幾件事情導致的。去年,我們都在喜氣洋洋的吃年夜飯,可是我的姨爹卻出了車禍躺在醫院裡,住了一年多,動了三次手術,全身的骨頭幾乎撞碎了,他已經七十多歲了怎麼能承受得住,不久,就離開的人世,我的姨奶說:別人家都在喜氣洋洋的辦喜事,而我們家卻哭哭啼啼辦喪事,別人家都高高興興的吃年夜飯,而我們卻為了辦喪事聚在一起。當時,我就在心裡想,為什麼一場車禍就會斷送一條人命呢?

就在今年剛剛,我的二伯檢查出患有胰腺癌,聽到這個訊息後,我不敢相信,偷偷地哭了,其實,當初是因為我的二伯體內有腎結石,動了幾次手術將腎結石取了出來。回到家沒幾個星期,就發現了不對勁,我的二伯躺在床上不能動,也不可以下床走動,身子骨越來越瘦,越來越虛,每天根本就不吃飯,即使吃了飯一到晚上肚子就疼得厲害。家人們勸說去醫院檢查檢查,好說歹說去了醫院,到了合肥醫院,醫生檢查出患有胰腺癌,當時我們全都崩潰了,醫生說:胰腺癌來得快,去得快,根本檢查出不出來,就算檢查出來了已經晚期了。我們讓醫生給我二伯大、打了防擴散的針,每天晚上看見我二伯難受的樣子,我的心就像被刀割的一樣,我恨不得自己是醫生將二波快快醫治好,可是我無能為力。

那天晚上,回到家中時,看見家裡沒有開燈,家裡也沒有人,心中一種不好的預感湧上了心頭。我打了電話給媽媽,媽媽說她在我二媽家嗎,我問;二伯是不是出什麼事了,媽媽說;你來了就知道了,我放下電話,哭著跑了出去。我在心裡默唸千萬不要出事,千萬不要,不要。我帶那以後,看見了我的姐姐,我問她怎麼了發生什麼是,姐姐說;去看你二伯最後一面吧?我看見門口擺的全是花圈,我哭著進去後,看見我二伯躺在地下,屋裡的人頭上戴著白頭布,我跪在二伯面前哭了,那一晚上,我在棺材面前守了將近一夜,眼淚哭道哭不出來為止。

那晚,我在心裡默默發誓,我要做一名醫生,一名偉大的醫生,我要醫治好所有像二伯那樣的病人,我要做一個天下人都認識我的人,我要做一名神醫。

正是那一晚,讓我確定了我的目標,我要做一個不平凡的人,我要做一名偉大的醫生。

【篇十二:做一個不平凡的人】

平凡,只是一個名詞,但它卻可以用動詞的手法描繪一個人的一生。一個人平凡的出生,平凡的成長,到平凡的死去。或許你會覺得他太平凡了,太悲哀了,人來到這個世上就要做一些不平凡的事,那才叫完美的人生。

可是誰又能說平凡就不是一種完美,那是一種完美的幸福。雖然這個人很平凡,可是他也因平凡而美麗,因平凡而幸福。任何東西都是相對的:在極致的光明中才能孕育出極致的黑暗,極致的黑暗也能孕育出極致的光明。正是有了這些平凡的人,才有那些不平凡的人,如果,都去做不平凡的人。就沒有平凡和不平凡者一說了。

陶淵明,完全可以做一個不平凡的人,對他來講他只有放下尊嚴,他很容易做管轄一方的人,與他說管的人相比,他就是不平凡的人,讓人尊敬。可是他卻因一個正直的心,到農村裡去隱居。因為這個決定他也不得平凡了,就像普通的農民“晨興理荒穢,帶月荷鋤歸”的田野生活。可他悲哀嗎?不,反而他很快樂,一種充實感使他覺得這是一個明智的選擇。

不平凡的人,雖然他受人尊敬可他付出了許多,就像一個國家的總理,他是不平凡的,可是他付出了什麼。因為塔防他的工作他付出了親情,愛情。他不能像其他人一樣,每天都有時間陪自己的愛人和孩子,享受天倫之樂。有的只是一堆堆的責任,把自己的一生都奉獻了給國家,它既有幸福可是也有遺憾,而且是無法彌補的。

所以做一個平凡的人,從生到死,並不是一種悲哀或許有的人志向高遠,做一個不平凡的人,但我只想做一個平凡的人,過著平凡而又幸福的一生。

一個不同尋常的假日作文 篇12

國二作文 ,5262字

【篇一:一個不同尋常的假日】

每一天都有不同的事情發生,暑假對於我來說是永遠相同的:補課,寫作業。但今年的這個暑假卻是意義非凡。

在今年的這個暑假中我們不僅補課還參加了體育訓練,為期一個月半。剛訓練時盧教練對我們可是很嚴的,第一次上課就讓我們跑了八百米,一些體力好的同學倒沒事,但我們這些體力相對差一點的則累的癱在了地上。可還沒休息一會,盧教練就厲聲喊道:“趕緊起來給我做準備運動!”我們聽後又懶洋洋的爬了起來,做完之後我們又做了後踢腳,高抬腿,快擺等動作,第一階段的訓練就結束了。

第二階段主要的就是訓練專項,像足球運球,跳遠,實心球等專案,在這些專案中也有受傷的,像足球運球一不小心就崴了腳,但是我們班同學並沒有因為受了一點傷就和朱老師請假,而是坐在旁邊的椅子上,等傷好一點之後有重新開始訓練,可見我們班的同學想訓練好的決心有多大。

我感覺這些訓練中最考驗我們的就是每次訓練結束之前的耐力跑,且每一次耐力跑都不低於10圈,別小看這10圈,這些圈跑下來每個人可都會累的,也許你能跑過今天的10圈,但明天呢?後天呢?一共45天你都能堅持下來?所以這就需要我們有極大的毅力才能堅持下來。但我們則是每天都跑,雖然不是每一天都跑10圈,但我們從來沒有一天不跑,漸漸地,我們的毅力好像大大提高了,由一開始的只能跑一半的圈數變為現在每天都跑一大半,距離足夠的圈數只差一兩圈。最終,訓練結束,我們都過了一個不同尋常的假日!

這個暑假我們得到的不僅是提高了的成績,還有那種堅持不放棄的精神!

【篇二:一個不同尋常的假日】

努力就有回報,堅持就是勝利,忍住才是王道。在暑假的開始就是我們班的一個全面化概括。痛苦的序幕也開始緩緩拉開。

暑假補課有是什麼稀奇的,我們訓練!扔掉空調、雪糕、電風扇,巨熱的34℃訓練場裡來個“汗蒸”。

起初,我們的教練讓我們體會到了“求生不得,求死不能”,每一個人都知道了自己在體育方面的嚴重不足。回到家裡,直接洗洗睡。我們開始叫苦叫累,這疼那疼。家長們似乎都十分心疼,但是還是縱容教練“虐殺”我們。

小腿抽筋,摔傷骨折,奔跑崴腳。過了一天,依舊回來,再戰!

大汗淋漓,汗流浹背,小兒科。揮汗如雨,汗流如柱才像我們訓練的艱苦樣。休息之餘,有些同學甚至畫起了“人體彩繪”,不過染料不是五彩繽紛的紅橙黃綠青藍紫,而是他們自己的汗水。

疼啊,疼啊,我們咬著牙堅持著;熱啊,熱啊,我們還是咬牙堅持著;苦啊,苦啊,我們依舊咬牙堅持著。

是的,我們挺過來了。

一個多月的艱苦訓練,讓每一個人都感到疲憊。但是身體的素質也在潛移默化中提升。除此之外,我們這些在一起受苦的同學們的關係也像驚蟄後的春筍,一點一點的提高;根,在一點點的深。

努力就有回報,堅持就是勝利,忍住才是王道。從體育白痴到一口氣跑一千五百多米,不容易。

汗水可以打溼我們的衣服,疼痛不可以抹殺我們的信念。

初中三年,又多了燦爛的一頁。

這個暑假訓練是他人不可逾越的,因為他不同尋常。

【篇三:一個不同尋常的假日作文】

這是一個不同尋常的假日,今天我終於戰勝了自己。

在班級裡,我是一個擁有“雙重性格”的人,在某些同學眼裡我是個文靜的男孩,在某些同學眼裡我是一個瘋子,瘋狂!前者大多與我不親近,後者可以說與我親密無間。不知為什麼,我總是能在熟人面前展現真我,在其它人面前卻偽裝了自己。見到男生如此,女生更是如此,記得當時趙老師把我調到王星怡旁邊做的時候,我當時的情形可以說是非常害羞,我正眼都不敢看她,導致我調過去幾天,都不知道她長什麼樣子。

父母極力勸導我:“未來世界你要和許多陌生人交流,你現在見到親戚也不吱聲,未來該怎麼?”確實,我與親戚也有隔閡,見到他們,我不會打招呼,總是低下頭,不說話。這彷彿是一種絕症,困擾著我。

終有一天,這個問題迎刃而解了。八月的一天。我哥帶著女友回來了。我哥這一年可以說是事業和愛情雙豐收,找到了一份年薪20多萬的工作,又找到了心上人。遇到如此好事,自然找到我這個弟弟去吃飯,當時已經七點了,於是我哥就帶我去吃肯德基,我做在桌子的一側,我哥和我嫂子坐在桌子另一側,這時候我非常尷尬,不敢看我哥和嫂子,點了餐,只顧低頭吃,不聞兩耳傳來的話語聲。我哥輕拍著我的頭笑道:“幾個月沒見,就這麼陌生嗎?連看都不看我一眼。”我抬起頭看了哥哥和嫂子一眼,目光剛接觸他們之後,我的頭又不由自主的低下了。嫂子笑道:“弟弟你長的這麼帥,抬起頭來,做個陽光的男子漢。”

我還是低頭不語,害怕與他們有目光的接觸,看我低頭不語,我哥他們就不強求我了,又換了一種方法,讓我去點餐。我平時最怕和陌生人接觸,但又不好拒絕,只能硬著頭皮去,剛到臺前,我看了女服務員一眼,就低下頭結巴的說:“美女…來份小食拼盤”服務員笑著說:“一份小食拼盤,還有嗎?”“沒了!”我大聲對服務員喊道。過了一會,女服務員將小食拼盤遞給了我說道:“給你,帥哥”我一驚,道了聲謝。不知是不是一聲帥哥給了我勇氣,我竟然,有勇氣將頭抬了起來,嫂子笑道:“弟弟好帥,就是這樣,高傲的抬起頭,不要低下頭”我哥也說:“就是這樣,沒什麼大不了的,男子漢大丈夫,抬起頭來做人!”

被他們一鼓勵,心裡感到一股暖流,眼睛也開始敢和他們對視。心裡釋然了。我為什麼要低頭害羞,沒什麼大不了的!

這是一個不同尋常的假日,我自信起來了,彌補了自身的缺點!

【篇四:一個不同尋常的假日】

又一年暑假,也是我們初中時期的最後一個暑假了,即將成為九年級學生的我們,懷揣著激動與好奇,期待著九年級生活。同時也留戀著過去的點點滴滴,因為我們的初中就快結束了。

為了提前學習九年級知識,提高體育成績,這個暑假我們都到了寶時教育去補課。於是,這個暑假就過得特別充實。

文化課上完就去體育鍛煉。體育好的同學看起來很輕鬆,輕鬆跑在前幾名,而我卻一直在後幾名徘徊。剛開始時,覺得很苦,很累,受不了這強度訓練。儘管訓練場一直抱怨聲不斷,但大家都仍然堅持著。即使汗流浹背,也仍努力著。

離結束只剩幾天時間了,教練帶我們來到了陳埠職高去測八百米和一千米。雖然這不是考試,但還是會緊張,預備時,心跳得很快。

一聲哨響,女生們全部衝向前方,都儘可能地貼著內道。果不其然,我一開始就落到了後面。前面的人離我那麼近又那麼遠,彷彿觸手可及,卻又很難追上。我只得保持現在速度跑,等到最後再超。

強烈的太陽光照在身上,讓人熱得難受,又刺得讓人難以睜開眼,還好,就剩最後一圈了。

奔跑時彷彿世界都寂靜了,只有規律的跑步聲。最後半圈,大家的體力慢慢消耗,速度似乎都降了許多。我便開始加速,努力超過前面的人,有一段時間感覺腿好像不受控制了,只會跑不會停下來了。

最後和一個同學一起衝過了終點,終於跑完了這八百米,我的成績也比上次提高了十幾秒。我大口呼吸著空氣,感覺頭暈乎乎的,腿也無力,發軟,站起來很難。教練催促我們站起來走走。漸漸地,我緩過來了。

感謝這次暑假的體育訓練,提高了我的體育成績。這真是一個不同尋常的假日。

【篇五:一個不同尋常的假日】

八年級的暑假可真是個“多事之秋”。

我們好不容易熬到了暑假,卻被告知要進行一個多月的文化課補課,還有體育訓練。手機零食電視等等全都離我而去。

補課到處都有而且一浪勝似一浪並沒有什麼稀奇的,而體育訓練就不一樣了。很少有人專門針對中考體育加試來補課的,這比平時自己訓練更加系統,權威。

總的來說一個多月,近兩個月的體育訓練還是十分辛苦的。不僅要鬥高溫,抗酷暑,還要進行各種運動,比如十幾圈的耐力跑,跑完就感覺身體被掏空了。經歷那段時間的訓練我們知道了什麼叫揮汗如雨,每天訓練不一會兒後背就被汗水浸溼了,躺在地上都能擦地板了。

記得剛開始的那幾天我們就受不了,這疼那疼,好在大家都能咬牙堅持下來。再到後來大家就慢慢適應了。其中我們的堅持十分重要,沒有堅持我們撐不到最後。

因此在這個暑假我懂的了堅持的珍貴,不去努力就沒有回報,再難走的路,不也能走過來了嗎?就像這次的訓練,正因那一點點的堅持,才走到最後。正如那句“沒有比腳更長的路”。

同時這也是我們同學之間美好的,珍貴的回憶。九年級了,不會再有這樣的暑假了,好在朱老師用照片記錄下了我們訓練的點點滴滴,記錄下了那個揮汗的青春。

雖然訓練結束,一切都是昨天了,消失在時間的長河之中,但它存在於我們的記憶之中永不磨滅!這可能也是我們三年之中最難忘的時光,即使離別之後也不會忘記的記憶!

因為這是個不同尋常的暑假!

【篇六:一個不同尋常的假日】

去年暑假時,我們還在離學校不遠的地方補課,每天兩點一線,無聊得很。而今年,我們有一個不同尋常的假日。

我們八年級都已經結束了,成為了九年級學生,所以,我們更應該刻苦。而這刻苦,包含了兩方面,一方面是要學習刻苦勤奮,另一方面便是體育鍛煉要刻苦。

因此,我們班都參加了寶時教育,可原來的補課地離寶時教育實在太遠所以我們便在寶時教育的會議室補課。

這對於我們來說,太不同尋常了。

而從來不讓我騎車的媽媽幫我買了自行車,雖然不是電動車,但已經讓我感到不尋常了。

然而,我們對於這個不尋常的假日的欣喜之情,還沒來得及爆發,便被第一節體育課給澆滅了。

教練一開始就讓我們跑十圈,還說這只是準備活動。看著有些躍躍欲試的同學,我只想對他們說,你們太天真。四圈下來我就已經有些累了,想到還有那麼多圈,我就洩氣了。十圈下來就已經有人往地上躺了,但還是被老師喊了起來。

從未怕過仰臥起坐的我,在聽到老師說出一百六十個仰臥起坐時,我承認,我怕了。我邊做邊想像著以後的訓練,心裡的壓力越來越大。一天下來,精疲力竭。

然而,經過幾天的訓練,我發覺我想錯了。我覺得幾天的訓練反而適應了這樣的訓練量,也沒一開始那樣累了,體力和耐力都有所提升。

最讓我感到暖心的是朱老師為我們所做的一切。他知道我們訓練流汗,就總是備好足夠的紙巾,我們訓練口渴,他便買來一箱又一箱的礦泉水,還給我們熬了綠豆湯降暑。訓練場地這麼熱,他就這樣陪著我們直到訓練結束,休息時,還陪著男生打打籃球。他總是愛拿著手機給我們拍照,給我們留下了專屬於我們的紀念,這是我們獨一無二的記憶。

這個假期,終究是個不同尋常的假期,但幸好,這個不尋常的假日裡有我,有大家在一起,才讓這個不尋常的假日更有光彩,更加難忘。

【篇七:一個不同尋常的假日】

我過了許多個枯燥無味的假期,這個假期我希望能瘋狂一下,於是我做了一件我以前都不敢做的事—出去賣東西,令我沒有想到的是,父母居然同意了。

但是賣什麼呢?這是個問題,我想了許久,碰巧那天我去姥姥家吃飯。姥姥給妹妹買了兩條金魚,但家裡沒有魚缸,於是把金魚放在了一個透明的塑料瓶子裡,瓶子裡還有原來養水仙剩下的海綿寶寶,五顏六色的海綿寶寶和紅色的小魚搭配十分好看。唯一美中不足的是瓶子有些太簡陋了,我由此獲得了靈感。

我讓爸爸從淘寶上買了些玻璃瓶子、小魚和海綿寶寶,我在每一個玻璃瓶子裡放上三條魚,瓶底放上許多海綿寶寶,效果很好,媽媽說:“好看是好看,可就是有些不實用。”我點點頭,卻想不到還有什麼好辦法了。

我在昨天晚上七點半和朋友出去擺的攤。我的攤子剛擺好就迎來了一會客戶,兩位老人帶著他們的孫女過來了,小女孩在我的攤子邊上看了半天的小魚,最後還是眨了眨眼睛望向她身後的兩位老人。

老爺爺上前了一步,向我問道:“這小魚多少錢一條?”我笑著指了指一邊的小瓶子,說道:“五塊錢一個瓶子送三條小魚,裡面放的還有許多海綿寶寶。”老爺爺笑著問我:“你這是第一次擺攤吧,你看我是你的第一個客戶,不如你給我四條小魚吧!”我想了想還是點了點頭,於是後面的老奶奶從包裡掏出了五塊錢給我,那個爺爺蹲下給小女孩挑了一個瓶子。爺爺在走的時候還說了一句:“祝你生意興隆啊!”我謝過了爺爺。

我等了許久也不見第二個客戶,曉潔膽子比我大許多,每當有人向這裡看時,她會甜甜的笑著說:“五塊錢一個瓶子送三條小魚,裡面還有許多海綿寶寶。”但是那些人不是說魚太小了,便是沒看也就走過去了。

我們總結了為什麼沒有顧客的原因,一、是因為我們沒有帶手電筒,還處於燈光較暗的區域,我們不是那麼顯眼,二、可能是因為那些人不相信這些魚可以養活,也就是說我們要盡力的推銷一下,把重點放在小魚上,而不是瓶子上。為了吸引顧客,我借來了媽媽的手機,我打開了媽媽手機上的手電筒,照亮盆裡的魚,因為魚更吸引人,如果照瓶子別人可能就沒有興趣了。

在我們改變了方式以後,我們又成交了兩筆生意。雖然說一個晚上只成交了三筆生意,但是我已經很滿意了,我起初以為晚上不會有人買我的小魚的。

在晚上收攤子時,我與曉潔又討論了一會,我們決定第二天來早一些,來佔地盤。容易讓看到的位置已經被那些大人佔住了,我們只能擺著陰暗的小角落裡。倘若明天來找一些,我們便可以把攤子擺那些能讓人看到的地方,相信那樣顧客會更多的。

其實學習和賣東西一樣,我們要邊學邊進行總結,若不換個角度思考或是總結,那我們可能一晚上都只有那一筆生意了。

擁有一份不含雜質的友誼——讀《盜墓筆記》有感 篇13

讀後感 ,672字

今天,我讀了一本書,名字叫做《盜墓筆記》,他讓我的感觸十分大。

裡面的主角—吳邪、張起靈和胖爺,因為一種巧合而走到了一起,在經歷了七星魯王宮、西沙海底墓、秦嶺神樹、雲頂天宮、蛇沼鬼城、陰山古樓、張家古樓等種種困難也考驗之後,知道了自己的使命和自己該去的地方。建立了一種不是親人,勝似親人的珍貴感情。

他們只是故事中的虛擬人物,卻擁有著一種我們渴望得到的,卻得不到的東西。他們可以為了朋友而放棄自己原本的目的,可以犧牲自己的生命來為朋友保駕護航,能夠義無反顧地去拯救他人。那一種可貴的,卻難以得到的東西—友誼,一直在他們的心中,無論是吳邪千里追蹤規勸張起靈,還是胖子不圖金錢幫助吳邪涉險,還是張起靈解救他們兩人,而讓自己身陷危險。

他們的友誼是多麼地可貴啊!試問:我們現實生活中有多少人能夠像鐵三角(吳邪、胖爺、張起靈)一樣,擁有一份不含雜質的友誼!現實生活中,能夠像鐵三角一樣,為了拼盡全力、拋棄一切。像這樣的人,也許十個指頭都能數得出來。許多人交朋友,絕大部分都是有目的性的,至少寥寥可數的人是真心的,而你卻從來都是忽略哪些想與你真心交朋友的人無視,去找那些有目的性的人。而那些人,也許是貪圖你的財產,一拿你完的財產,就六親不認,離你而去;也許,別人與你交朋友是為了接近他人;有也許別人只是騙取你的真心,一旦離你而去,你就萬分傷心。

因為讀過《盜墓筆記》,我才知道友誼是多麼的可貴,是多麼的難得,不是一一兩句話,就可以把友誼甩在腦後。就像長白山長白山,明知道找不到張起靈,但他還是要去,因為那裡有朋友,有希望,有溫暖。

一次不可思議的嘗試 篇14

國小五年級作文 ,633字

每個人的童年都有一段令自己記憶猶新的嘗試,它可能是失敗,但卻告訴你要堅持;它可能是後悔,但卻告訴你要向有陽光的地方走去;它可能是成功,但卻告訴你不能驕傲……一次不可思議的嘗試,告訴我堅持就是勝利。

記得有一次,爸爸得知爬山可以強身健體,便決定帶著身體一向不好的我去爬山。為了鼓勵我爬山,我們來到一個爬山比賽的報名處,決定以比賽的形式爬山!

比賽在中午開始,共有32隊,最先到達山頂的隊伍獲勝,爬不上山頂的可以按身上的紅色按鈕退出比賽。隨著主持人的一聲令下,我和爸爸開始爬山了,我知道一千米的路程我是堅持不了的,只想著可以強身健體便好!

到了半山腰,有個鐵索橫在眼前,面對鐵索下的萬丈深淵,許多人都在這裡放棄了。我本想放棄,可是登上山頂的獎勵是媽媽夢寐以求的“黃山一日遊”,為了媽媽我收起了放棄的念頭,決定堅持到底。於是,我拉著爸爸的手,克服心裡的恐懼,一步一步地爬過去。爬過鐵索,可就一路順利了,直達山頂。

我與爸爸到達山頂,此時我已氣喘吁吁,癱坐在涼亭裡休息。爸爸一臉驚訝地說:“你爬到了一千米多高的山頂啊!真是太不可思議了!”經爸爸這麼一說,我也十分興奮,疲憊瞬間消失得無影無蹤,欣賞起了山上如詩如畫般的風景。這時,樹葉“沙沙”作響,似乎在替我鼓掌;花兒翩翩舞姿,似在為我喝彩;風兒“呼呼”叫著,似在為我歡呼!

奶奶常說:“努力,再長的路也能走完;堅持,再高的山也能越過;自信,再大的困難也能打倒。”從那以後,這句話成了我的座右銘,為我的人生打造更多的不可思議!

當一切不再重要 篇15

國一作文 ,507字

一個人的一生都很重要,更為重要的是自己的一切,因為有了一切使這個人生有了動力,充滿活力。當一切不再重要時,世界會變成什麼樣呢?

當一切都不再重要時,人們就會失去勞動的動力,更不會去那麼努力地,忘我的工作。因為再那麼努力的工作也沒了什麼報酬,一切都不再重要,當然也包括錢。為了人們不失去以前的動力,不能是一切都不重要,這樣的世界或很混亂。

當一切不再重要時,世界的發展水平也會落後。因為人們失去了發展的動力,而且,再發展也沒用了,一切都不重要了。可以看出,人們不能失去自己的一切,因為一起都很重要。

當一切不再重要時,世界將會發生翻天覆地的變化。當然,這樣不只會有壞處,當然還有好的一面。比如說搶劫盜竊事件就會大大減少,因為那些“利益”已不再重要,對他們已經沒有了用處。

當一切不在重要時,世界將會發生很大的變化。好處多壞處當然也多,我們將會面臨一個嶄新的世界。當然,這樣的想象是不可能的。如果真的發生,世界會變得混亂,社會不再發展,經濟也不再進步。

現在的世界固然美麗,一切都是很重要的。當現在的世界變得一切都不再重要時,這樣的世界我們能接受的了嗎?百姓生活會不會變得民不聊生呢?是不是真的這樣,早晚都會有結果……

一次不尋常的經歷 篇16

說明文 ,763字

我的媽媽是一位普通的農民,她並未讀過多少書,但她卻很勤勞。大部分時間,她都在農田裡,細心照顧田裡的那些莊稼,就像是對待自己的孩子一樣。

從前我一直以為在田裡幹活會很輕鬆,不用像自己一樣天天坐在教室裡寫作業,又可以在田裡享受野外風光,感受大自然的氣息,何樂而不為呢?但在農田裡幹過一次活後,我才真正體會到幹活的勞累與辛苦。

那天放學回家後,剛好媽媽從農田回來。一回到家,媽媽就癱坐在椅子上休息,並讓我倒一杯水給她喝。看到她十分疲倦的面容,便對在田裡幹活產生了興趣。於是,我便央求媽媽帶我去田裡體驗一下,沒想到媽媽卻一口回絕並說:“田裡幹活太累了,你就乖乖地呆在家裡學習。”我執意要去,媽媽拗不過我,只好答應我的請求。

第二天,我早早地起床做完準備後,便前往自家田地。媽媽騎著自行車帶著我走了很久,終於在一塊田面前停了下來。田的四周都種著莊稼,綠油油的,讓人感到心曠神怡。奇怪,感覺好像也沒有那麼差啊,有什麼累的?正想著,媽媽走到一塊長勢很好的玉米田地裡,說:“你就在這鋤草吧。”邊說著,邊給我劃了一塊,我心想,這還不簡單,我馬上就開工了。

我拿了把鏟子便蹲下來鋤草。媽媽拿著鋤頭到田的另一邊去了。我看著那些雜草,一個個都洋洋得意,似乎是在向我炫耀,於是我趕快投入到工作中。不知過了多長時間,很多草已被我連根剷起了,再也沒有了那剛才耀武揚威之勢。我站起來,覺得腳已經麻木了,脖頸也沒有很痠痛。我以為我已經快除完草了,但往前一望,發現前面還有很多草未鋤。我繼續工作,天漸漸熱了,我的汗也開始流了下來,一滴滴地落在農田裡。終於,活幹完了,我和媽媽回到家。媽媽問我累不累,我硬著頭皮說不累。

那次經歷真的讓我感受到了幹活的辛苦。平時我不知道關心媽媽,現在才意識到自己做的不夠好,我以後應多幫助媽媽幹活。那次不尋常的經歷帶給我多少體驗啊!

一次不尋常的經歷 篇17

說明文 ,782字

我的媽媽是一位普通的農民,她並未讀過多少書,但她卻很勤勞。大部分時間,她都在農田裡,細心照顧田裡的那些莊稼,就像是對待自己的孩子一樣。

從前我一直以為在田裡幹活會很輕鬆,既不用像自己一樣天天坐在教室裡寫作業,又可以在田裡享受野外風光,感受大自然的氣息,何樂而不為呢?但那天在農田裡幹活後,我才真正體會到幹活的勞累與辛苦。

那天放學回家後,剛好媽媽從農田回來。一回到家,媽媽就癱坐在椅子上休息,並讓我倒一杯水給她喝。看到她十分疲倦的面容,便對在田裡幹活產生了興趣。於是我便央求媽媽帶我去田裡體驗一下,沒想到媽媽卻一口回絕並說:“田裡幹活太累了,你就乖乖的呆在家裡學習。”我執意要去,媽媽拗不過我,只好答應我的請求。

第二天,我早早的起床做完準備後,便前往自家田地。媽媽騎著自行車帶著我走了很久,終於在一塊田面前停了下來。田的四周都種著莊稼,綠油油的,讓人感到心曠神怡。奇怪,感覺好像也沒有那麼差啊,有什麼累的?正想著,媽媽走到一塊長勢很好的玉米田地裡,說:“你就在這鋤草吧。”邊說著,邊給我劃了一塊,我心想,這還不簡單,於是我馬上就開工了。

我拿了把鏟子便蹲下來鋤草。媽媽拿著鋤頭到田的另一邊去了。我看著那些雜草,一個個都洋洋得意,似乎是在向我炫耀,於是我趕快投入到工作中。不知過了多長時間,很多草已被我連根剷起了,再也沒有了那剛才耀武揚威之勢。我站起來,覺得腳已經麻木了,脖頸也沒有很痠痛。我以為我已經快除完草了,但往前一望,發現前面還有很多草未鋤。原來我鋤了半天,根本不過多少。於是我在繼續工作,天漸漸熱了,我的汗也開始流了下來,一滴滴地落在農田裡。終於活幹完了,我和媽媽回到家。媽媽問我累不累,我硬著頭皮說不累。

那次經歷真的讓我感受到了幹活的辛苦,平時我不知道關心媽媽,現在才意識到自己做的不夠好,以後我應多幫助媽媽幹活。那次不尋常的經歷,帶給我多少體驗啊!

一屋不掃何以掃天下 篇18

國小四年級作文 ,806字

每個到我們家來做客的人都會發出一聲感慨:“你們家好乾淨啊!”是的,這就是我的家,一個乾淨整潔的家。從小家裡人就告誡我:“連個屋子都打掃不乾淨,還能做好什麼事?”作為家裡的一員,我當然也秉持了這個家風家訓。

平時家裡哪裡有髒的地方,不管是家裡的誰看見,都會主動地打掃乾淨。另外每一個星期還要來個大掃除,這時我就會幫著媽媽打掃樓上的三個房間。我擦櫃子媽媽拖地。媽媽交代我擦的時候要仔細一點,要把各個地方都擦乾淨。我先把抹布浸溼然後絞乾,擦櫃子的時候從櫃子的上面擦到下面,一些花紋以及格子裡面我都認認真真地擦到了,甚至連靠牆的背後我都搬開來擦了。雖然每個星期都打掃,可抹布上還是能看到很多灰塵,我一次次地清洗乾淨後接著擦,雖然累得腦袋上都冒汗了,但看見每個房間的櫃子都乾淨得反著光,那一點點小疲勞也立馬煙消雲散了!

外婆喜歡把衣服洗好之後再加柔順劑漂一漂,穿在身上總是帶著一股淡淡的香味,令人心曠神怡。我也會洗我自己的紅領巾、襪子等小東西。先把它們放進水裡浸溼,然後把肥皂塗在紅領巾、襪子上,使勁搓洗,有些髒的地方挺頑固的,就更用力地多搓幾遍,直到上面再也看不見髒的為止,最後在清水裡把肥皂洗掉、絞乾,用夾子夾住晾乾。看著它們又變得乾乾淨淨在風中搖擺,我的心情也變得輕快起來。

我們家還養了一條小泰迪名叫妞妞,它總喜歡鑽到偏僻的角落裡,把身上弄得髒髒的,這怎麼行呢?於是,我和爸爸主動承擔起了給妞妞洗澡的任務。爸爸把妞妞放在浴盆裡,用蓮蓬頭把她全身打溼,我接著給妞妞塗上專用的沐浴露,在她全身都揉出泡泡,然後爸爸用蓮蓬頭給妞妞衝乾淨,再用吹風機把她吹乾。最後,我拿著小梳子給妞妞把毛梳順,看看洗過澡之後毛髮蓬蓬的,像胖了一圈的妞妞,再瞅瞅臉上身上都沾了水和泡沫十分狼狽的我和爸爸,大家都笑了。

古人云:“一屋不掃,何以掃天下?”只有從一點一滴的小事開始積累,才能做成一番大事業!這就是我家的家風,歡迎大家到我家來做客!

這一次不一樣 篇19

國二作文 ,695字

又到了星期四,這是我在一週中最討厭的一天。所有的主科都匯聚於此,每週到週四這天都是我痛苦煎熬的一天。

好不容易熬過了上午那幾門功課,渾身無力地癱坐在凳子上。本以為中午可以安心休息一段時間,但是,最令我們擔心的事還是發生了。午休的鈴聲剛響不久,教室裡鴉雀無聲,出奇的安靜,我們都在這安靜的氣氛中享受著學習之後的悠閒。但是這一種氣氛被那開門聲給打破了,有兩三位同學慌張地跑進了教室,一邊跑一邊喊著“強哥來了!強哥來了!”他們喊得這幾句話可把我們嚇了一跳,整個教室立刻就變得吵鬧起來,每一位同學的臉上都透露出幾絲驚慌的神色,但是教室很快就安靜了下來,像似死亡前的幾分寂靜。

教室裡馬上陷入了死一般的沉寂,沒有一個人敢開口說話,感覺針掉地上的聲音此刻都能聽到。過不了一會,門咯吱一聲被推開了,緊接著跟來的是一個身高不高而體形略胖的男人,臉上那黑框眼鏡充分地顯示了他博深的學問。但與以往不同的是,今天老師來這裡不是為了管理,他的手中拿著厚厚的一疊紙。我們看了許久才看清“是試卷”我們都在心裡默唸著,原本心就已經夠緊張的了,現在一看到還有考試,心都要蹦到嗓子眼了。只見老師只丟下來了一句話,“這次考《送東陽馬生序》給你們十五分鐘的時間,十五分鐘後我過來收。隨之臉上出現了笑容”。那笑容裡透露出幾分奸詐於狡猾。我們都怒視著老師,但是他面部絲毫未動,沒有一點可憐我們的樣子。

一拿到試卷,真是“滿江黑”密密麻麻的題目佈滿了整張A4紙上面印的都是一些理解性的大題。等到考完之時下課鈴聲早已想起,我們垂頭喪氣的走出教室全身無力,雙腿發麻。

“我們的休息時間去哪了?”同學說道,是啊,這一次真是一個不一樣的午休。

時間如流水,一去不復回 篇20

國小五年級作文 ,518字

一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。

這是一句被人們掛在嘴邊,幾乎嚼爛了的話;這是一句人們爛熟於心的話;這還更是一句所有人公認的道理。

時間是最公正的法官。它不會吝嗇地少給哪個人一分一秒,也不會慷慨地施捨給哪個人一分一秒。每個人每一天擁有的都是完全相同的二十四小時,一千四百四十分鐘,也就是八萬六千四百秒。

但是在相同的時間中,有的人學富五車或家財萬貫、達官顯貴。有的人卻一問三不知或兩手空空一無所成。為什麼?因為時間必向不珍惜者送去懲罰,而贈送給好學者累累碩果。

每天的陽光是那樣煦麗,但太陽總會落下,因為時間已過去,明天天上掛的不會更不可能是今天的太陽。

時光一去不復返。有人把珍惜時間作為座右銘,而有人卻把它當做耳旁方。當你邁著步子走回家時,問一問自己,這幾個小時,你做了些什麼?學到了些什麼?有沒有白白浪費一天的光陰?當你捫心自問時,感到的是羞愧不已還是心情舒暢?當你辜負自己的光陰時,對自己說過對不起嗎?

和時間賽跑,絕不會吃虧。不要等到你從現在直到兩鬢斑白、滿頭花髮時,才回顧一生,感嘆道:“少壯不努力,老大徒傷悲。”到那時已為時已晚。

時間不會慷慨地再多給你一點光陰,時光倒流不可能出現。莫等白了少年頭!

珍惜一切,珍惜時間!