一些奇怪事相關作文20篇

一些奇怪事篇1

國小二年級作文 ,71字

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一件奇怪的事篇2

國小四年級作文 ,442字

我家魚缸裡養了幾條活潑機靈的小金魚，紅彤彤一片，看著很是喜人。其中一條尾巴上有白色條紋圖案，很是特別。我已經習慣了每天早起去看它們一眼，它們看到我也會歡快地搖著尾巴游來游去，好像也很高興的樣子。

可今天一早，奇怪的事情發生了。我早起照例去看“小夥伴”們，可是它們沒有像往常一樣游來游去迎接我，而是一動不動地躺在水面上，個個翻起了白肚皮。我急忙喊媽媽來看，才知道這些小魚都死了！陪伴了我這麼久的“小夥伴”們說沒就沒了，我有點不能接受這個事實。去問媽媽為什麼，媽媽答不上來。我早餐也沒怎麼吃，帶著滿腹的疑惑和難過，悶悶不樂地去上學了。

學校裡，同學們也沒人能回答這個問題。看來，只好回家求助“老師”—強大的百度來幫忙了。輸入關鍵字，很快就得到了相關答案，終於可以瞭解小魚們集體死亡的原因了。原來，冬天氣溫低，魚的新陳代謝的水平比較低，進食不好，體質下降。隨著春季的到來，氣溫升高，水中細菌大量滋生，容易導致魚兒大量死亡。

你們在生活中也遇到了很多奇怪的事吧，一起來分享一下吧！

一件奇怪的事篇3

國小三年級作文 ,537字

在一個涼風習習的夜晚，我準備睡覺，突然一道光向我閃來，我睜開眼，發現我居然不在家裡，而且天也亮了，最讓人驚訝的是我變小了。

我走著走著看見前面有一個和我一樣小的人，我飛奔過去問她：“你為什麼在這裡？”她回答道：“我是被一陣光帶到了這裡。”我說：“我也是，那我們怎麼回家呢？”她說：“我在這裡已經好幾天了，所以我發現了地圖，按地圖走就可以找到一個神奇的東西把我們帶回家。”我高興地說：“我們一起去找吧！你的名字叫什麼？”她思考了一會兒，她說她沒有名字，我又說那我叫你點點吧！她爽快的說了一聲：“好！”。

於是我們就上路了，我們一邊走，一邊講著自己的趣事，走著走著我的腳上傳來一陣巨疼，我低頭看了看，原來我的腳流血了，點點幫我包紮了，我們倆都感到莫名其妙，為什麼我的腳會流血？我們帶著問題繼續趕路，走到河邊我的血變成了橋，我們走了過去，我的血也回到了腳裡，當然腳也好了。

終於到了，那個神奇的東西藏在這個洞裡，我們十分的興奮，但興奮的太早了，因為還需要做一道非常難的題，點點興奮地說：“這道題我會做！”點點思考了一會兒，說出了答案，門終於打開了。我們便往山裡走，找到了那個神奇的東西，開啟它的一剎那我變大了，也回到了現實。

從這件事我知道了：無論做什麼事，只要堅持不懈就會成功。

一件奇怪的事篇4

敘事作文 ,530字

我家有一件很奇怪的事。

媽媽買了個魚缸，放了幾條魚進去。可是才兩三天，這些魚就都一個個離奇死亡，這究竟是為什麼呢？

今天放的是第二批魚了，不知能否順利活下去。在放這批魚之前，媽媽把魚缸的裡裡外外都擦洗了三遍，裝好水後，又放了很多消滅細菌和水質澄清劑類似的東西。不用說，媽媽肯定是不想讓這些魚再死了。

過了兩天，沒有一條魚死去。可是第三天早上，一下子死了兩條。接著就是每天死一兩條。五六天後，魚都死光了。看來消毒清洗的力度還不夠。

第三批還行。媽媽又和之前一樣擦洗魚缸，又加了比之前還多的五花八門的東西，這次比前一次更好，魚活了七八天，可還是死了。

媽媽又買回來了第四批魚。這次做的工作比前面三次的多好幾倍，媽媽這次信心十足。果然，過了半個月，魚一條都沒死。媽媽到網上查了才知道，那些之前的魚是沒有適應這個環境，不舒服而死亡。魚要捱過一段很長的時間才適應新的生長環境。

可是，接著第四批又出現了問題。它們身上長滿了黑斑，特別是一條金黃色的魚，本來挺好看的，自從身上長了黑點，就不好看了。後來，它身上的黑斑越來越多，整條魚都變成黑色的了。媽媽又上網查了，原來是因為受到了驚嚇，真是太搞笑了。

這批魚算是最幸運的一批了，不僅沒死，還在我家裡創造了“吉尼斯世界紀錄”。

那天發生了一件奇怪的事篇5

國一作文 ,985字

我喜愛鋼琴，它一直是我的好夥伴。開心時，它能讓我的心情更加舒暢，傷心時，指間流淌出的美麗音符又是最好的心靈慰藉。記得六年級的時候，鋼琴老師推薦我參加西安市春芽杯鋼琴大賽，我興奮不已，滿懷自信，希望在比賽中拔得頭籌。

選定曲目後，我做了認真的準備工作，自認為已完美無缺，勝券在握。老師建議我對曲目加入更多情感，我驕傲地說“不用了，我已加入了自己的理解。”媽媽勸我加強基本功練習，我不耐煩地說“我的基本功過關了。”比賽前一天晚上，睡夢中的我彷彿已經站在高高的領獎臺前，感受著鮮花和掌聲……

比賽那天，我自信滿滿地步入賽場，與我同一小組的十名選手中，有的出現了失誤，有的卻技術精湛，堪稱“大腕”。此時我倍感壓力，不知何時手心竟冒出一層細汗。按照賽前老師的叮囑，坐上琴凳，閉目幾秒鐘，忐忑的心情稍許平靜，定好節奏，開始了表演。樂曲前半部分進展順利，我的腦海中竟又浮現出捧著獎盃的幸福畫面……就在這時，一件奇怪的事情發生了——彈奏一聲部一串連續十六分音符時，右手小拇指突然像頑皮的孩童，不聽我大腦的指揮，微微不停抖動，造成一連串的失誤。我頓時意識到這些失誤使我離一等獎越來越遠，大腦一片空白，心情沮喪到了極點。

我失落地走出賽場，極力控制著情緒，可眼淚早已奪眶而出。我撲到媽媽懷中，緊緊地抱著她，委屈的淚水一發而不可收拾。“太奇怪了，手指為何偏偏不聽我的指揮？……”媽媽不斷安慰著我，語重心長地對我說：“孩子，別傷心了，都說臺上一分鐘，臺下十年功，你仔細想想，你的臺下功練得怎樣呢？……”是啊，我總是在夢想著成功的喜悅，可在媽媽讓我熟練基本功時，我在幹什麼呢？當老師要求我揣摩樂曲情感時，我又幹了什麼呢？原來，這些奇怪的結果一點也不奇怪，僥倖、自以為是、馬虎大意導致了比賽的失利，驕傲和得過且過讓我品嚐到了“奇怪事件”的懲罰。

俗話說“不積跬步，無以致千里，不積小流，無以成江海”，腳踏實地、穩紮穩打是成功的關鍵，堅持不懈、不斷積累的行動是避免奇怪事件再次發生的正確選擇。

一件奇怪的事篇6

國小五年級作文 ,551字

公交車上，司機一個急轉彎兒，一小姑娘兒摔倒了，手上抱著的小孩兒也重重的磕在地上。奶嘴掉了，小孩兒哇哇地哭，小姑娘急忙站起來慌忙地抱起小孩兒。

時間回到小姑娘上車前，車廂裡十分擁擠，隨著車體的搖晃，人們也晃動了起來，擠得都快要把我窒息了。

這時，車到站上來一小姑娘，還抱著一塊用紗布遮蓋著的小孩兒。人們用驚奇的目光望著小姑娘，紛紛議論著。有的說：“一個小姑娘抱著自己妹妹出來幹什麼？況且都還這麼小，難道有什麼急事兒？”有的說：“這年頭啊，怎麼家長都不管自己的兒女呢，還讓抱著小孩兒，出了事怎麼辦呢？”

過了許久，大家還是喋喋不休地議論著。接著，公交車一個急轉彎兒就發生了小姑娘摔跤的事。人們趕緊上前幫忙，一個年過花甲的老人撐著柺杖，說道：“哪個小夥子來給小姑娘讓座位呢？”一個夾筆記本，穿西裝的男士站了起來，將她扶到了座位上，小姑娘臉紅了，正準備說什麼，又被一位老奶奶打斷了，“小姑娘啊，你以後出門可千萬別再抱小孩兒了！”

小女孩兒急忙說道：“大家誤會了，這其實是我的電子娃娃，一個玩意兒，你們看。”說著，把娃娃的奶嘴兒一拔，娃娃大哭了起來，一裝上去又不哭了，大家看後都笑了起來。

那天發生了一件奇怪的事篇7

國一作文 ,1050字

那天早晨，我剛睜開眼，一群人聊天的聲音便傳進了我的耳朵。聲音不大，但確實有。難道是姥姥的朋友來做客？不對吧，他們聊天的聲音應該十分嘹亮且清楚才對。是樓下大爺大媽們的聊天聲？我昨天晚上明明關上了窗戶。我好生奇怪，下了床向外面走去。

聽著聲音，我來到了陽臺。我清楚地聽見，聲音是從窗臺上的魚缸裡傳來的！我難以置信地掏掏耳朵，來到魚缸前：“你們在說話嗎？”那幾條孔雀魚似乎發現了什麼天大的祕密，瞬間定住了。半晌，才有一條魚兒回答我：“是，我們在說話。不過，主人是怎麼聽見的呢？還有，我們是怎麼聽見你說話的？”

我在腦海裡把魚兒的話重複了幾遍，得出了一個令我又驚又喜的結論——我獲得了與動物交流的能力！

我和孔雀魚們討論了很久也不知道是什麼原因讓我獲得了這種能力，索性不再追究。一條魚兒問我：“主人，你有羨慕的人嗎？”羨慕的人？在這個人人平等的社會，我似乎沒有什麼羨慕的人。“我是沒有。”我反問它們，“你們呢？”“我們啊，”魚兒說，“很羨慕鄰居家養的那隻叫豆豆的寵物狗。我們是多想看看滋養萬物的大地啊。要知道，我們不能離開水的。而豆豆不一樣。它不但衣食無憂，還能奔跑在神奇的大地上。它是多麼快樂呀！”魚兒的這番話提起了我的興趣，魚兒們羨慕小狗，那小狗會羨慕誰呢？

我來到樓下找到正在溜狗的鄰居，向他打過招呼，我蹲下餵給豆豆一根火腿，一邊撫摸它富有光澤的毛，一邊問：“豆豆，你羨慕別的動物嗎？”它不假思索地回答：“我一直很想成為一隻鳥，那種翱翔藍天，俯視大地的感覺，一定非常棒！可惜只能在地上跑的我是感受不到的。”

我帶著同樣的問題回到家中，等待那幾只家養的鴿子啄食窗臺上的米粒。但是，它們的回答令我大吃一驚——它們羨慕著魚。

“你們沒有搞錯吧？”我問。“怎麼會！”鴿子十分堅定，“每當我看到水池裡的那幾條魚時，我總會想象自己被清涼的水包裹著，渾身都十分輕鬆。魚兒一定是世上最完美的動物！”它啄食完最後一粒米，離開了。

我盯著它越來越小的背影，若有所思地點了點頭。

當我們羨慕著別人，追求自己沒有的東西的時候，總會忽視自己所擁有的，忽視在世界上，那許多正羨慕著自己的人。

那天發生了一件奇怪的事篇8

國一作文 ,875字

在生活中，我們有時會遇到感人肺腑的事，有時會遇到令人興奮的事，還有時會遇到奇特無比的事。

那一天，下午放學回家，我發現門把手上掛著一個塑料袋，走近開啟一看，裡面有四支植物牙膏。我頓時心生疑惑---這是誰放在家門口的呢？進門後，我連忙告訴媽媽門外看到的情況。媽媽也很好奇，出門一看，那袋子還原封不動地掛在那兒。媽媽左看看右看看，希望發現更多線索，但裡面除了牙膏並無他物。“是不是別人不小心掛錯地方了？”媽媽心想，讓我趕緊將袋子送到物業值班室去。工作人員立刻在社群群裡釋出了一則尋物啟事，希望袋子主人儘快拿走自己的東西。離開時，我也覺得奇怪，是誰要送給別人牙膏呢？

傍晚，寫完作業後，我下樓踢球，早已將這件事拋到腦後。等我回家時，卻發現那個袋子再一次掛到了門把手上。我不禁驚呆了，走近一看，那四支植物牙膏依舊靜靜地躺在裡面。我衝進家門，急忙拉著媽媽去找物業值班人員，詢問是誰領走了那個袋子。一打聽，原來是我家對門的馮伯伯。於是，我們立刻趕到馮伯伯家。“伯伯，為什麼你送牙膏給我們呢？”一見我們來了，他微笑著說：“還不是因為上次你們幫助了我。”

我的思緒一下子回到了兩個多月前的那個週六：我和媽媽回家時看到馮伯伯家大門敞開著，地上有好多鮮血，只見馮伯伯坐在沙發上捂著鼻子，鼻血怎麼都止不住。他家裡無人照顧，媽媽立刻叫來了校醫。檢查後，校醫說他的鼻動脈出血，需要儘快去醫院治療。想著一時半會兒救護車來不及，媽媽便迅速叫了鄰居韓叔叔開車送馮伯伯去醫院。隔了幾天，他痊癒後，便總想著報答我們，經常提出要幫助我們，有時還想送他做的美食給我們……但每一次都被我們婉言謝絕了，因為媽媽常說：“鄰里之間互幫互助是應該的，無需言謝。”

想到這裡，我們實在不忍推辭，便收下了這四管牙膏。禮物雖小，但我相信其間蘊含的鄰里之間的友誼遠超這些牙膏的價值。

這件小事雖然看似奇怪，卻令我難忘。它讓我明白了一個道理：真誠幫助別人，就會得到別人的幫助和感謝。

那天發生了一件奇怪的事篇9

國一作文 ,998字

相信每位同學都丟過東西，橡皮、本子、甚至書……那有沒有人丟過“自己”呢？我就幹過那樣的事，即使現在想起來我仍然感到慚愧。

那是一個陽光明媚的初秋，中午放學後，我徑直走出校門，興致勃勃地走向派出所。因為父親今天交給了我一項重要的任務，一路上，陽光透過小巷兩旁高大的梧桐樹，在地上留下了疏疏密密的光斑。

很快我到了派出所，我來到辦理戶籍和身份證的地方，原來今天我到派出所是為了領取暑假時父親給我辦理的身份證。在經過簡單的核對後，我把身份證和戶口本夾到我的語文書裡，然後我就離開了派出所，踏上了回家的路。

在回去的途中，忽然間天變得陰暗起來，緊接著天上就飄起了毛毛細雨。我似乎感覺到手裡拿著的書並沒有那麼硌，但我並沒有多想，繼續走著。路上還碰見了兩個同學，我打了聲招呼就繼續前行。嘈雜的馬路上人來人往，我微微地聽到有人在後面叫我，還以為是自己聽錯了，沒有理會，悶著頭往家走。

直到我走出巷子時，我下意識的翻看一下書，看看戶口本和身份證還在不在。但是隨著我翻了一遍又一遍仍舊沒有找到時，我不禁慌亂起來了，我不光丟了身份證而且丟失了我全家的戶口本。我急忙沿著之前走過的路仔仔細細地尋找，我的心此刻好像如熱鍋上的螞蟻一樣，我快步地走著，眼睛掃視著路上的每一個角落，直到我又走到了派出所，但我依舊沒有找到。在詢問了派出所的工作人員後，確認也沒有遺落到這裡。

我決定在回家的路上再找一遍，我不禁懊悔：“如果我當時把戶口本和身份證放到口袋裡也掉不了，或者我把書包背上也可以，把它們裝到書包裡也丟不了，或者……”

當我再次走出巷子時，忽然想到：“當時有人叫我，有可能是那兩個同學，會不會是那兩個同學撿到了吧！”

回到家後，我把事情的經過講述給了父親，並讓父親在班級的家長群裡詢問，我的同學是否撿到？結果我果然猜中了。

下午上學時，我在學校門口從我的同學那裡取回了戶口本和身份證，並表示了謝意。

這次丟掉的戶口本和身份證能夠失而復得，基本上純屬偶然。父親把這件事交給我，說明了父親對我的信任，而我卻幹出了這樣一件事，我不僅把“自己”差點丟了，還險些把“全家”丟了。我想這件事情是我人生中成長的片段，經過這些我們會變得更成熟，會慢慢地長大。

這天發生了一件奇怪的事篇10

國一作文 ,1151字

這天，天下起了淅淅瀝瀝的雨，我的小主人——一個白白胖胖的小男孩——拿起了我，騎上平衡車大哥去學校。聽鋼筆老弟說，為了今天的考試，我們的小主人用它寫練習題到了深夜。我心想：我一定要和平衡車大哥保護好我們的小主人！

於是，平衡車大哥讓小主人騎在上面，一路趟過水潭，避開泥坑，快速地運送小主人；我則在上面張開龐大的身軀，罩在小主人的頭頂上方，為他遮風擋雨。

我們把小主人一路護送到學校門口，平衡車大哥被小主人寄存在傳達室，而我則被小主人漫不經心地掛在考場外的一個掛鉤上。我看看旁邊的掛鉤，已經掛了許多傘，有一把傘在我的左邊，跟我顏色、樣式差不多，只是有點舊，仔細看，還能發現它身上有一點小破洞，想必它也和我一樣努力地保護它的小主人才變成了這樣吧！

“叮鈴鈴，叮鈴鈴”，考試開始了，希望小主人能在考場上認真答卷，取得優異成績。不一會，我便有些困了，旁邊的傘兄弟也顯得十分疲倦，有的直接睡起覺來了，我的眼皮也開始打架了，沒辦法，我就把眼睛合上，心想，我就睡一小會兒，休息一小會兒……

“叮鈴鈴，叮鈴鈴”，我被一陣鈴聲驚醒了，原來是考試結束了。我期待著小主人出來與我一起回家。不一會兒，小主人就出來了，看著他那輕鬆愉快的表情，猜他肯定考得不錯！我迫切地想讓小主人來取我，可是，小主人只是把我旁邊的書包一背就走了，我有點發蒙：“小主人這是怎麼回事？是不是不要我了？”我耐心地等著他回來取我。過了一會，他果然回來了！他向我跟前走著，走著，走到我的旁邊，把我旁邊的傘拿起來——看了一看，放回了原處；他終於看到我了，他把我拿起來，看了又看，然後——把我又掛回了原來的掛鉤上；他又跑回了教室。我還抱著最後一絲希望，期盼他出來時把我帶走。可沒想到——他手裡竟然拿了另外一把傘走了。

我十分失望，想到我的幾位傘兄弟——一個被落在了桌鬥裡；一個被他用力甩壞了；用的時間最長的那位也被他遺忘在教室的窗臺上！難道我也要被他落在這裡嗎？我可不想被丟下啊！我忍不住啜泣了起來。就這樣，我孤單地被落在了教室走廊度過了一夜。

第二天早晨，小主人早早地就到了學校，急匆匆地跑到我跟前，把我取下來拿在手裡，還不停地說：“還在這裡，真好真好，要不然，媽媽又該批評我了”。小主人走進教室，把落在窗臺上的我的兄弟也找了回來，他把我們仔細地收好，放在了書包。在中午放學回家時，小主人又把我帶回了我那溫暖的家。

啊！這一趟外出可真嚇人呀！不過，經過一波三折，我終於又回到了我溫暖的家！

一個奇怪的夢篇11

國小三年級作文 ,405字

昨天，我做了一個奇怪的夢。

在一個森林裡，我看見了“在”先生和“再”女孩，我聽見“在”先生說：“方晨暄的錯別字都爆滿了，我都數不清了！”“再”女孩說：“是呀，是呀！”

我繼續往前走，遇見了“的地得”三兄弟。“的”說：“小主人一直把美麗的公園寫成美麗‘得’公園！”“地”也投訴：“小主人也把飛快地跑寫成了飛快‘的’跑！”“得”大聲地說：“小主人還把小女孩的臉紅得像個蘋果寫成了小女孩的臉紅‘地’像個蘋果。”

我走著走著，看見一家名叫錯別字的店，我聽見“日”小弟在訴苦，他說：“小主人常常把‘日’寫成‘目’，真是氣死我了！”聽“日”小弟這一說，大家都七嘴八舌地說了起來，我聽著聽著忽然大喊一聲，他們都看向了我，“日”小弟說：“快抓住她，她就是我們的小主人。”大家都往我這兒奔來，我看見“日”向我衝來，我一下子跌倒在地上，開始大哭起來……

“啊！”我醒了，我真害怕它們真的會來找我……下次我要多多認真，改正這些錯誤。

有一種奇怪的生物叫做知己篇12

高三作文 ,1095字

人生，本就是一場漂泊的漫旅，沒有起點，沒有終點。而在這路旅途中，所有的風景，所有的行人都是過眼雲煙，都是你生命中的過客，他們的出現只是為了豐富你的某個時期的記憶，最終成為你的一段回憶，或快樂，或痛苦，或珍貴，或可有可無。總之，沒有人會為你駐留，但懂你的人卻可以與你相伴而行……

古今中外，歌頌友誼深厚的詩篇多不勝數，有關的名人典故亦是如此，而真正能給我以心靈上的觸動的卻只有那麼幾例。

古有伯牙碎琴。伯牙雖善琴，但他終是孤獨的。也許會有許多的文人雅士慕名而來，只為一聞這天下無雙的琴音，只是，又有誰能真正懂得他的心聲呢，而鍾子期就是那個唯一，可以說，鍾子期的出現是他平凡無華的生活中突然出現的一抹亮色，就像是黑暗的、望不到盡頭的夜空中劃過的一顆耀眼的流星，在他的生命中畫下了濃墨重彩的一筆。流星雖絢爛無比，但終會隕落天際，不久，鍾子期就永遠地離開了這喧囂的塵世，隨之而去的，還有伯牙那絕世好琴。的確，知音已無，琴技再精湛，琴音再動聽，也為虛妄，再沒有一個人像鍾子期那樣與他心心相通，再沒有一個人像他那樣懂他，就算擁有這把絕世好琴又如何，倒不如毀之以祭亡友，終身不再碰琴。

知己的定義，不一定要有多麼聰明、多麼出眾，而是他或她能帶給你精神上的滿足。知子之心，明爾之意。

知己，對於每個人來說，都是不可或缺的存在，即使萬眾矚目的大藝術家也不例外。西班牙著名畫家畢加索是公認的天才畫家。在我們眼裡，他是一個擁有無上榮耀、永遠都帶著金色光環的幸福的人。他擁有金錢、名望，可以說，他擁有我們渴望的一切。其實不然，晚年的畢加索是孤獨的，儘管他身邊不乏親朋好友，但他很清楚，那些人都是衝著他的畫來的。為了這些畫，親人們爭吵不斷，甚至大打出手。這一切都令他非常苦惱。當他的生活變得黯淡無光時，憨厚、坦率的安裝工蓋內克如太陽般照亮了他的生活。蓋內克的到來一掃畢加索往日淤積在內心的苦悶，沒有多少文化的蓋內克讓畢加索釋放了他的傾訴慾望。蓋內克如一股甘泉，滋潤了畢加索乾涸已久的心，使他的晚年生活變得多姿多彩起來，他的晚年反而成了他的一個創作的高鋒期。

當蓋內克工作結束的時候，也該是他們分別的時候了，分別不久，蓋內克得知93歲的畢加索逝世，萬分悲痛。他將畢加索贈予他的兩百多張畫全部贈給了博物館，他說：“畢加索說過，我是他真正的朋友。是朋友，就不能佔有，現在我將它們捐出去，只是為了讓它們得到更好的保管。”

人之相知，貴在之心。“一人知己足平生”，天才畫家畢加索無疑是幸運的，因為他有一個真正的朋友。

其實，不管是畢加索也好，伯牙也罷，他們最幸運的不是擁有傲人的天賦與才華，而是擁有一個知你、懂你的真正的朋友。

一個奇怪的我篇13

高一作文 ,861字

我是一個很奇怪的人，身上有很多相互矛盾的地方。我平時大大咧咧，但也會寫文藝的小詩；我的東西擺放得雜亂無章，但其實我是強迫症，要麼不整理，要麼就弄得無比對稱；我看上去很高大，但我卻怕火也怕黑……

我眼睛很小，一笑就只剩一條縫了。嘴脣很厚，這是家庭遺傳，我爸也這樣。頭髮扎得很低很散，整天懶洋洋的，一眼望去，那個軟趴趴的一定是我。我有一點胖，臉也很大，我媽讓我減肥，我卻總是堅持不下來。

懶，這是我給自己的第一個關鍵字。我是那種能躺著就不坐著，能坐著就不站著的那種人。如果可以，我能在家宅到天荒地老。懶很正常，但懶到我這種地步的可真不多。但我也有勤快的時候，我可以為了記住一個單詞把它抄寫一百遍，為了解題中午放棄午休，為了把一本書讀完忘記了吃飯……有人說：“你懶的時候特別懶，勤快的時候又那麼積極，真奇怪！”我覺得我只對自己感興趣的事勤快。

像一個男孩一樣，這恐怕是很多人對我的第一印象。我的性格的確有點像男孩，愛打鬧，不拘小節，有點馬虎……這其實也不怎麼奇怪。小時候我家周圍沒有與我同齡的女孩，只有男孩，整天跟男生玩，自然也就像男孩了。我跟他們打架，可以把男生打哭，這就是我。但我其實很敏感，很多事情都會是我很難過，偶爾也會寫一兩首詩，一兩篇文章。因此，有些男生認為我不是女生，也不是漢字，我擁有男生的氣概和女生的氣質。

聰明。這是很多人對我的評價。老師認為我聰明，但是不努力。同學們羨慕我：你怎麼不認真學習也能考好？我對他們只回應：呵呵呵！我又不是智商兩百的天才，怎麼可能不努力就學好。說實話，我的確是一個很奇怪的人，一件事要麼不做，要麼做到最好。背書，要麼不做，要麼就會投入百分百的精力，做作業也是這樣。學習，不是看誰最用功，是看誰最用心，用心才能做到最好最快。

中考之前，我進入了懈怠期，不背書也不寫作業，甚至上課也不聽講，因此中考成績給了我當頭一棒，我這種學習方式，有利也有弊，但我希望我自己能克服自己的懈怠期，全心投入，不再犯此類錯誤。

我就是這麼一個奇怪的人，有很多缺點，但也不乏優點。無論你接不接受，這就是我！

我做了一個奇怪的夢篇14

國小六年級作文 ,515字

屋外呼呼地颳著風，透過窗戶，給人以深深的寒意。雷婆婆像即將爆發的火山一樣，怒視著地上的一切。我懷著一顆不安的心，慢慢地躺在床上睡下了……

突然，我的身體不聽使喚了，整個人變得很輕很輕，漸漸地飛上了天空，一種神祕的力量把我帶到一片茂密的樹林。我俯下身子，看見了成百上千的人，有的拉著大電鋸，有的手舞巨大的斧頭，有的開著伐木車……他們高唱著砍樹歌正在不停地砍樹。我不禁嚥了一口唾沫，用力衝過去，想要阻止這一切。不料，我卻像沒了魂似的，不由控制，反從旁邊穿過去了。我無力而又無助……

那種神祕的力量再次將我帶到了一片渺無人煙的荒原，我看到了一塊大石碑，上面刻著“雨潤森林”幾個大字，模糊的字跡彷彿在風塵中哭泣。我愕然了：“過去的森林怎麼變成這個樣子了？”我痛苦地掉下兩行淚，眼裡再次浮現伐木工人砍樹時刺耳的笑聲，耳旁又聽到了電鋸“吱吱吱”的聲音。

“轟隆隆—”天空一聲巨響，我打了一個寒顫，這才恍然大悟，原來是一個夢！

夢醒之後，我心情沉重。是呀，這就是人類肆意毀壞樹木的後果，如果繼續這樣下去，地球的肌膚將裸露在外，美麗的家園就會變成荒涼的沙漠。在此，我大聲呼喊：人類啊，停止吧！請停止永無休止的砍伐吧！請不要讓噩夢來臨！

一個奇怪的人篇15

寫人作文 ,630字

有一個人，讓我的童年變得妙趣橫生。而他，就是那個滿頭白髮、善解人意的張爺爺。

哎喲，好累呀！我和媽媽正在全力以赴地跑著步。哎喲，不行了，太累了！我一屁股癱坐在地上。

“現在的年輕人真是沒有毅力，想起我以前當兵，一天要跑好幾里路。可是沒想到，現在的孩子怎麼這麼嬌生慣養，跑幾百米都說累，真是太懶了！”

我聽了這話就急了，對張爺爺說：“哼，張爺爺。不要那麼說我嘛。我是在跑步，不是在做什麼重要的事，我跑步不關你的事！哼！”說完，我就咬牙切齒地走了。自從那天起，我就再也沒有和張爺爺說話了。

那年暑假，烈日炎炎，驕陽似火，爸爸媽媽都出去工作了，留下我一個人在家裡寫作業。我覺得房間裡太熱了，便拿起遙控器，準備開空調。可是當我按下開關的時候，卻沒有一絲聲響，怎麼回事呀！空調壞了嗎？完了，我要熱死了！頓時，我汗流浹背。不行了，太熱了，當我熱得不知所措時，“咚咚，咚咚”一陣敲門聲傳來，全身是汗的我趕忙跑過去開啟門，迎面見到的是那個熟悉的面孔，張爺爺！張爺爺看見汗如雨下的我，急忙問：“怎麼了，空調壞了嗎？”我想起上次的事，就不想和張爺爺說話。可天不作美，偏偏逼著我和張爺爺說話，我吞吞吐吐地說：“我家……空調……壞……壞了！”張爺爺聽了，二話不說就跑進房間，拆開空調，認真地修起來……

看見張爺爺溼透了的衣襟和頭髮，我不禁後悔不已，想起上次和現在，我的心裡有一種無法用言語表達的激動。謝謝您，張爺爺！我終於知道您對我無私的愛，謝謝您用您的“奇怪”教會了我，什麼是堅持！

一種奇怪的植物篇16

國小三年級作文 ,605字

在植物的世界裡有潔白無瑕的百合，有不怕嚴寒的梅花，有“花王”之稱的牡丹，還有代表著幸運的四葉草，還有很多稀奇古怪的異草奇花。“不不不不不！我今天和大家分享的是一種名叫含羞草的植物。”

在一個假期裡，我們一家人回到了老家，坐在屋前的草地上，看著山坡上正在吃草的牛羊，還旁邊一座座高大的山，猶如如來佛祖的五指山，吃著美味的農家小菜，就在這時爸爸提議說：“等會兒我們吃完飯了就去山上走走，呼吸新鮮空氣。”我們都異口同聲的答應了。吃完飯我們就上了山，這山裡的景色更是不用說，剛剛才下了一場濛濛細雨，空氣也是讓人有一種神清氣爽的感覺，豆大的雨滴還停留在樹葉上，經過陽光的照耀如同一顆顆五彩斑斕的寶石，給綠葉加上了完美的點綴；當我正在欣賞美景時，突然發現了一株十分較小的植物，它有很多小葉子散佈在它的莖周圍，葉子的大小還沒我的小手指大，經過爺爺的提示我終於知道這個植物名叫含羞草，我一時好奇心亂竄，用手指碰了它一下，沒想到它竟然合攏了，就想一個小孩子在自己的小天地裡不肯出來，當我忍不住又用手去碰它時，它好像知道似的，還沒等你的手碰到它，它就又回到它認為可以保護它的地方去了，直到我沒注意它時，它才慢慢走出自己的小天地來擁抱大自然爺爺，“啊！我今天終於自己看見了原來植物也是有頭腦的。”“劉思甜快來！”聽到這個聲音我開開心心的爬了上去。

這個就是我近期的一個小發現，生活出處皆學問，只要認真觀察，就會有很多事等著你去發現。

一場奇怪的夢篇17

國小三年級作文 ,605字

我偶然聽到一則新聞：有一個村莊因為環境汙染嚴重，附近的河水很髒，裡面有種非常可怕的細菌，全村有百分之六七十的人都得了怪病，無法醫治。我很吃驚，也有點害怕，這種事兒會發生在我身上嗎？

夜幕初降，我帶著白天的思慮進入了夢鄉……

和往常的每一天一樣，媽媽送我上學，一路上我們開心地談話。到了學校，同學們也和往常一樣上課、吃飯、休息。可到了晚上，什麼都變了。回到家後開啟電視，新聞裡的播音員慌慌張張地對我們說：“大家要小心，最近我國流傳一種叫恩多拉的病，據說只要染上這種病，就會立即死亡！”聽了這個訊息，我嚇得立馬躲到被子裡，哇哇大叫。播音員又說：“現在請大家到全國各小區門口注射科學家發明的‘抵抗疫苗’。”我和媽媽飛快地奔到樓下，發現打疫苗的隊伍像一條巨龍排了下去，我們排在最後，可過了幾分鐘，後面的人也排得越來越多。時間一分一秒地過去了，終於輪到我打疫苗了，醫生剛準備給我打針，就見幾個奇怪的人走來，他們有的個子很高，有的有幾隻手、幾隻腳，還有的竟然像一些動物，仔細一看，他們竟然是傳說中的變異人。其中一個長著很多手的變異人把他的一隻手伸長，抓住我舉住空中，頓時，我感到自己的生命快要結束了，一道亮光從眼前閃過……

我突然一睜眼，發現自己躺在床上，原來我是在做夢啊，真是嚇得不輕呢！我立即坐起來，回顧了剛才的夢，深深地感慨：絕不能讓這場夢成為現實，我們一定要愛護環境，保護這個地球。因為保護地球也就是保護我們自己！

一個奇怪的夢篇18

國小二年級作文 ,403字

在一個寒冷的夜晚，從空中飛下來一個五彩繽紛的小精靈，它把我帶到了一個散發著五彩光芒的地方。它對我說：“人類，我是來自X星球的精靈，在你的眼前有兩扇門，你可以開啟門，去看看未來的地球是什麼樣的。”

我大步走向1號門。只見那裡的河水清澈見底，小魚在裡面自由自在地玩耍；荷花姑娘在荷葉先生的襯托下像個亭亭玉立的少女，美麗得很。再看看左邊，哇，一大片一大片的草地像是翠綠色的綢緞灑落在河邊。天空很藍很亮，雲朵很白很美。

我又大步走向2號門。那裡面的景色慘不忍睹：灰色的煙在暗色調的煙囪中緩緩上升，枯萎的大樹橫七豎八地“躺”在地上，沒有一點生命力。天空中已經沒有了小鳥飛翔的蹤影；“轟轟”的鋸子聲響徹雲霄。

忽然，我感覺有人在推我，就說：“別吵，別吵。”可是那個人推得更厲害了，還不住地說：“起床了，起床了！”哦，原來這是一場夢啊！不過，我已經明白了一個道理：只有保護環境，地球才能變成一顆最耀眼、美麗、璀璨的明珠！

一份奇怪的作業篇19

國小四年級作文 ,331字

老師佈置了一個奇怪的作業—讓一張薄薄的紙立起來。還有一個要求，不能靠著牆壁，不能卡在中間的細縫中。每個人都覺得這是一件不可能的事，可老師心中早就有答案了。

放學了，大多數同學都去問老師，可老師卻神祕地說：“不能告訴你們。”那些同學只好失望地回了家。我回到家，我想來想去也想不到，我只好去問我們家的知識大王—舅舅，可舅舅卻說：“我已經知道了，但不會告訴你，你要開動你的腦細胞，自己想。”我又去問爸爸，可爸爸說的跟舅舅說的一模一樣，我又去問媽媽，媽媽說：“你要開發你的想象力，你不是很愛摺紙嗎，你動手做做看。”媽媽的話讓我受到了很大的啟發。於是我拿起紙折了一下，放在桌子上，啊！我成功了！

這次的作業多虧了媽媽的幫助，不然，我就完不成作業了。