“特色”老媽相關作文20篇
“特色”老媽 篇1
國小六年級作文 ,842字當你們讀到這個題目的時候，你們一定會不由自主的想到我的老媽會有怎樣的特色，下面我就介紹她的“N”的方面。
“減肥“特色
“哎呀，118斤了，我要減肥，最近怎麼長這麼多肥肉，難道是吃冰淇淋吃的。”不用看就知道老媽又在減肥了。“今天起我要少吃飯。”“呀，就吃這麼點，還不如絕食算了。”我諷刺道。“去，你想餓死你老媽呀！”“這樣你還不如多運動呢！”我媽一聽覺得有道理，就去減肥了。
晚上，她帶著我一起去藍宇廣場跑步去了。“不行了，不行了，休息會吧。”“這才幾圈呀，再跑一圈就五圈了，堅持，你兒子這麼肥都比你耐力大啊！”“你是專業的，我是業餘的，能比嗎？”就這樣回家了。“呀呀，115斤，這樣都可以，我每天都這樣也沒效果啊。”
“多變”特色
多變，怎麼個多變法。嗯，我口渴了，容我喝口水。是這樣的，我媽有時對我無微不至，有時忽然晴轉陰，嚴厲無比。下面就介紹一件事吧。
記得有一次，我在一次考試中只考了89分，沒有達到老媽的要求，回到家裡，我戰戰兢兢的遞給老媽，忐忑不安等著批評，老媽卻一如既往的用溫柔的聲音給我又打起了“警鐘”。晚上，本應該7點半寫完的作業，我卻熬到了8點，媽媽一看立刻頭上就飛滿了烏雲。我一看不得了，就三十六計——走為上策，假裝上側所。可這並不是長久之計，不料，我媽已把作業本五馬分屍了，可憐了我白白寫了一個小時，還要重寫。而媽媽並不在意，又給我佈置了家庭作業。
“特色”特點
我的老媽就是這麼多特色，在下就不細細說明了。“王福山，你是不是又在我背後說我壞話了。”哎呀，不妙，我先溜了。
我和老媽換角色 篇2
國小五年級作文 ,624字“叮鈴鈴……”床頭桌上那隻粉色的小鬧鐘正在不停地響著。突然，老媽推開房門對著我大喊一聲：“還不起床？！”嚇得我魂不附體，臉色都變了！
我翻個身，裹緊被子，咕噥道：“今天是週末，也不讓人睡個懶覺！”“好，你睡吧！我再也不叫你了！”媽媽說完生氣地出了房間，“砰”的一聲，把房門重重的關上了。
“砰”的一聲，我變成了老媽的樣子。我趕快起床出去一看，映入眼簾的是還在呼呼大睡的小女生—“我”！天哪！我竟然和媽媽交換了身份！
我趕快把“女兒”叫起來，讓她吃早飯，吃完早飯，讓她去學習，可是她一點也不情願，“媽媽，今天是週末，讓我玩一會吧。”“玩什麼玩？你的作業寫完了嗎？你的古箏練習了嗎？你的衣服洗了嗎？……”“女兒”只好垂頭喪氣地去寫作業了。但是，不到五分鐘她就又跑出來了，“媽媽，有道題不會，你給我講講吧？”唉！好吧，去講題。終於可以歇一會了，剛在沙發坐下，她又在喊“媽媽，我餓了！你快去做飯吧。順便給我再倒杯水哦，快渴死了！”我好想發火啊！哎，算了，去做飯吧！下午，“女兒”做完了作業，悠閒的坐在沙發上看電視，還津津有味的吃著她的美味零食！可我還要打掃衛生、做家務……直到晚上，忙完了一天的事情，終於可以休息了！
“砰”的一聲，隨著房門關閉，我疲憊地躺在床上，感覺好累啊！突然發現，我又變回了我自己。回想自己當“媽媽”的一天，真是又累又操心！確實很辛苦！
我現在只想對媽媽說一聲：媽媽我愛你！我以後會很聽話的，會幫你幹家務的，不會再凶你了！
變色龍——老媽 篇3
國小六年級作文 ,384字我們家是一個龍氏家族。我呢是一條以速度聞名鴯鶓龍，一聽見媽媽說要打我時，我以每秒03米的速度溜之大吉。老爸呢，他個子很高，所以我給他取名鐮刀龍。接下來就是我無人不知，無人不曉的老媽了。老媽有兩個外表，第一個是讓人聞風喪膽的大獅子，一個是溫柔可愛的小綿羊，所以我給她取名為變色龍。
有一次英語比賽，我獲得了英語口語的金獎，全家上下都很高興。媽媽說：“陽陽啊（我的乳名），這次考得不錯，回家給你做好吃的。”這時候的媽媽溫柔可愛，對我的要求無條件答應，就像一隻小綿羊。回到家裡，我沒有及時的寫作業，而是去看了電視，這時候媽媽就會用嚴厲的語氣對我說：“張佳琪，你的作文寫了嗎？這幾天給你報各項比賽就花了不少錢了，你就是這樣對待的嗎？”瞬間媽媽就由一隻溫柔可愛的小綿羊變成了一隻可怕的大獅子。
媽媽，不管您是可怕的大獅子，還是可愛的小綿羊，我都永遠愛您，我的變色龍老媽。
我和老媽換角色 篇4
國小四年級作文 ,632字我的老媽是個炮筒子，她“口水四濺、雷雨交加”的模樣實在可怕，不信，你瞧—
Ohno！老媽又開始了狂轟濫炸：“趕緊做作業去，字寫工整！每天暈暈乎乎的，飯沒吃飽？”我被她訓得像瘟雞一樣，垂頭喪氣，一聲不吭，心想，如果我和老媽換一下，該多好！我當媽媽，她當孩子，哈哈哈—想著想著，突然夢想成真了。
我逐漸長大，媽媽逐漸變矮了，我瀟灑地一揮手：“乖乖，好好做作業，做好記得檢查！”老媽點點頭，我一看，樂了，正想去臥室看電視，回頭一看，家裡是一片狼藉，還是先做家務吧。
我拿來掃把，先從臥室開始，豆大的汗珠流了下來，加油！完了再拖地，我的老腰呀，真酸！之後拿塊布，使勁把角角落落擦了個遍，不時站起來活動一下筋骨，再把一些隨手亂放的書放回書架。唉，我以後再也不亂放書了。正當我準備美滋滋地睡一個午覺時，一陣“擾亂睡意”的聲音又響了起來，“我想吃蘋果……我要吃，你快給我削……”我只好依依不捨地離開心愛的床。
好不容易削好蘋果，放她面前，還沒到一分鐘，她就說：“這道題我不會！還有這個，我也不明白。”我瞪了老媽一眼，但還是坐在她身邊，一遍又一遍地講解，直到她完全明白了為止。
之後要準備晚飯了，我這三腳貓的功夫真是應付不來，笨手笨腳的。看，一個碗打碎了，醬油當成醋倒進了鍋裡……好不容易收拾好，鍋差點燒著了，哎，廚房被我弄得一團糟。
“丁零零—丁零零—”床頭櫃上的鬧鐘把我嚇醒了。我一屁股坐起來，原來是一場夢啊！
還是做自己最好！
我與老媽互換角色 篇5
國二作文 ,998字盼望著，盼望著，夏天來了，暑假的腳步近了。在我急切的期盼中，暑假終於悄悄地來了。
暑假，當然是個休息的好機會。可是，對我來講並不是這樣。因為我剛往沙發上一坐，就聽到了媽媽親切的呼喚：“怎麼才寫一小會兒就休息了，作業寫了多少？英語背了嗎，聽力聽了嗎……”媽媽這幾天的狂轟濫炸，使我做了一個大膽的決定：我與老媽在暑假裡互換角色。並不是讓她幫我寫作業，而是讓她體驗一下我到底有多辛苦！
當老爸和老媽聽到我的決定後，都驚呆了。不過老媽一會就說：“你也不看看我是誰？我可是‘985工程’大學的高材生！”我又連忙交代：“不要做學校留的作業，要做你給我留的課外作業。”老媽有些面露難色，因為她給我佈置的都是奧數題，都特別難。不過她馬上說：“行，沒問題！”
我和老媽互換角色正式開始。老媽開始與奧數題戰鬥，但沒一會兒就敗下陣來，求救援兵——老爸：“唉，你來看看這道題怎麼做？”這時我送給老媽一顆重磅炸彈——老媽的錄音：“我說你長沒長腦子，這麼簡單的題都不會，你上課到底聽沒聽講……”平時老媽批我時，我把她的話全錄了下來，這會兒派上用場了。老媽臉有點紅，一把把老爸推開，又繼續與奧數題戰鬥。
我也開始與家務戰鬥。刷碗，擦桌子簡直是小意思，我三下五除二就幹完了。掃地有些麻煩，地上到處是頭髮絲，得一點一點地掃才能掃乾淨。拖地也不輕鬆，主要是浸了水的拖把太重了。把地拖完後，我是腰痠背疼腿抽筋。這時我想起老媽幹這麼多活也蠻辛苦的，於是我決定結束這場角色互換。
當我端著茶走向我的書桌，發現老媽仍在與奧數題糾纏。只見她眉頭緊鎖，原來的蘋果臉變成了苦瓜臉。再一看，才做完了一道。還說我做題太慢，明明自己比我還慢。我把茶遞給老媽，說：“老媽，寫了一上午，休息一下。要不咱們結束這場角色互換？”老媽接過茶喝了一口說：“等我做完題再說，我倒要看看是我厲害，還是這些題厲害！”
經過這次角色互換，我知道了老媽做家務的辛苦，老媽也明白了我的學習壓力很大。這次角色互換，讓我與老媽彼此更加了解，我們的心更近了。
老媽減肥記 篇6
國小四年級作文 ,774字“呀！我又胖了！唉！”媽媽的驚叫聲從客廳傳來。原來，媽媽因為身體肥胖而在家裡開始了一場轟轟烈烈的減肥活動。
第一招：運動法。
“身體前傾，腿抬180度，123……”你一聽到這聲音，準是老媽在做瑜伽。自從老媽開始減肥後，她每天都要去公園暴走三圈，還要去騎自行車，之後還要跳跳繩數百下。這下我可沒好日子過了，因為媽媽找不到陪練物件，爸爸出去打球了，弟弟不會走。每當這時候，媽媽就會滿臉壞笑地走近我，一把把我拽起來，讓我陪著她一起走路或騎車。有時我厭煩了，不想跟她出去，媽媽就苦口婆心地勸我：“含含，小孩子家正是跑跑跳跳的時候，別天天在家坐著啦，出去跑跑吧……”我被她嘮叨得煩了，每天不用她說就乖乖出去了。
第二招：節食法
“晚上八點以後不能吃東西……”媽媽又在嘮叨了。因為減肥，媽媽每天晚上都不吃東西，最多就是吃一點水果之類的。媽媽食慾很好，怕自己控制不住自己，就“強迫”爸爸跟她吃一樣的東西。這下可好，爸爸每天都要苦著臉吃“兔子餐”(胡蘿蔔、黃瓜)。每每看到媽媽得意的笑和爸爸的苦臉時，我都忍不住在一旁捂著嘴偷笑。
第三招：實驗法
媽媽挑選好幾套瑜伽動作，再研究一下哪一種減肥效果好。只見媽媽側身躺在沙發上，先把一條腿伸到空中，然後像蛇一樣扭動。有時候，媽媽的動作太誇張了，“好像大貓熊在跳芭蕾”（爸爸語錄），看得我樂不可支，涕淚直流。這時媽媽就會轉過頭來，嚴肅地說：“你還笑，你知道這種動作有多難嗎？你知道這種動作有多累嗎？你這樣嘲笑一個立志於減肥的資深美女，可是不對的。”我就假裝要去看書，然後跑到房間裡偷偷看“貓熊跳舞”。只聽見媽媽說：“還是讓我的寶貝兒子陪著我吧。”然後弟弟就會嗯啊兩聲，全身晃動作為迴應，接下來大家都會笑倒。
瞧，今天媽媽又開始她的減肥計劃了，我一邊笑一邊在心裡大聲地說：“加油，媽媽！不管您是胖子還是瘦子，我都一樣愛您！”
家有老媽 篇7
國二作文 ,145字老媽也十分善解人意。在我學累時老媽會帶我出去放鬆放鬆，去燒烤或者去旅遊。在我考試好了老媽會表揚我但告訴我不要驕傲，在我沒考好時也會坐下來和我一起分析考試失誤的原因，並對我進行鼓勵。這就是我的好老媽。
嘿！家有這樣的老媽，可真是人生的一大樂事！
家有老媽 篇8
國一作文 ,1024字中國古時有一句話：“嚴父慈母”。可那畢竟是古時候，在現在的家庭中，更多時候相對而言卻是母親更加嚴厲我的家庭則是一個標準的“嚴母慈父”的家庭，在我家裡，就有著一位“定時炸彈”一樣的媽媽。
我的媽媽，雖說形容“貌美如花”是有些過了，畢竟媽媽已經是四十出頭的人了。媽媽的臉型就是傳說中的“鵝蛋臉”，五官就像顆顆精美的寶石一樣，均勻的綴在臉上，唯一美中不足的，便是肚子上那塊怎麼減都減不下來的“游泳圈”。
即使這是唯一的缺點了，可是媽媽卻最煩別人說她肚子上的“游泳圈”了，不過胖一點也是無妨的，媽媽已經下定決心要減肥了，當然，只是“下定決心”而已。
這不，該吃晚飯了，正當我和爸爸望著盤子準備動筷子時，卻發現桌子上少了一雙筷子。“怎麼少拿一雙筷子？”正當我準備進廚房去拿時，媽媽發話了：“不用了，從今天起我要節食，晚上就不吃飯了。”“好吧”我無奈的說，轉身去冰箱裡拿了一瓶媽媽醃製的辣椒。
不得不說，媽媽做的辣椒確實下飯。我和爸爸不一會兒就吃好了，不過盤子裡面還有半個饅頭，我拿起來準備放進冰箱。突然媽媽又發話了：“算了，那半個饅頭放那我一會收拾。”我只得把那半個饅頭放進盤子裡。過了一會，我從房間裡出來，見媽媽還坐在那裡看手機，但是桌子上的半個饅頭卻“消失”了，大概是媽媽放到冰箱裡了吧。怎麼辣椒也“消失”了？哈哈，肯定是媽媽沒忍住，偷偷地吃了。我一邊裝作不知道，一邊笑著問媽媽：“媽，那半個饅頭放哪兒啦？”見媽媽臉色有點不自然，又故作驚訝：“哎呀，辣椒怎麼快沒了！”媽媽終於憋不住了，笑罵道：“臭小子，還裝！”我繼續調侃；“哎母親大人您不是說不吃晚飯了嗎？”“我這不叫晚飯，是……夜宵，夜宵懂嗎！”媽媽裝作不高興的樣子。我一面笑一面回房間了。
果然，過了一個月了，媽媽的體重不增反減，還比上個月增加了一斤。當然，這也在我們的預料之中。
媽媽雖說經常為我們製造一些笑料，但對於我的學習，媽媽可是一絲不苟的。每天都要在我的作業上下一番苦功夫，特別是在我的作業出了幾次問題後，媽媽就像一名偵探一般，在我的作業中尋找著蛛絲馬跡“你！怎麼這種型別的錯誤還犯！”“你！怎麼這篇課文還默寫不對！”原本我還期望著遇到媽媽不會的知識就可以搪塞過去，誰知媽媽居然也開始和我一起學習，而且絲毫不比我遜色。這樣我作業裡的毛病就逃不過她老人家的“法眼”了。正是在媽媽這種緊追慢趕的學習氛圍中，我的成績才得以提高。
我的媽媽呀，真是既可敬又可愛，不過不管怎麼說，她永遠是我的媽媽！
我的“變色龍”媽媽 篇9
國小四年級作文 ,697字我的媽媽有一雙水靈靈的大眼睛，高高的鼻樑，鵝蛋型的臉，十分美麗。不過，她也有一張大大的嘴，說起話來沒完沒了。可是為什麼說我媽媽是“變色龍”呢？
說我的媽媽是一條“變色龍”，你可能不相信，她是如何變色的呢？請聽我慢慢道來：當我獲得理想、優異的成績時，媽媽對我非常溫柔可親，有時摸摸我的滑溜溜的腦袋，有時摸摸我那白白胖胖的小手，還有時摸摸我那健壯的脊背，有時還給我買一些零食吃。那高興勁不用說，你也能想得到。當我成績不理想時，媽媽的脾氣就會變得異常暴躁，經常板著臉對我說：“不準滑滑板、不準看電視、不準吃零食”等等等等。唉，真是拿她沒有辦法。
媽媽的“善變”還不僅如此呢。
有一次，我正在專心致志地寫字，竟然沒有發現媽媽在一旁偷偷地監督我！她發現我寫的筆畫順序不正確，和藹地對我說：“兒子，你寫的這個筆畫順序不對呀！”“怎麼不對呀！”我不服氣的氣哼哼地說。“不對就是不對！”媽媽的聲音提高了八度。一聽到媽媽那震耳欲聾的聲音，我的底氣頓時不足了，渾身直冒冷汗。不過，幸虧我的腦子轉得快，我小心翼翼地對媽媽說：“媽媽，我們查一下無字老師吧。”“好吧！”媽媽說，看到我一副小心、虛心的樣子，媽媽又變得和藹可親起來。結果證明媽媽的說法是正確的，頓時讓我心服口服。
雖然媽媽很“善變”，但媽媽是我的好幫手，她時時刻刻關注我生活、學習的各個方面。不管是為人處世，還是待人接物，對我要求都是非常嚴厲，尤其是對我撒謊的壞毛病，更是不能容忍。
現在，我漸漸地長大了，也慢慢地理解媽媽了，媽媽的“善變”是來源於對我的種種期望，媽媽對我的愛是無私的。我愛我的“變色龍”媽媽，我想對我的“變色龍媽媽”說：“媽媽，我愛您！”
我喜歡這樣的老媽 篇10
國二作文 ,885字她與我總是那麼的般配：她愛吃，我也饞；她愛亂逛，我也愛玩；我是一個馬大哈，這個我承認，但是更加毋庸置疑的是，老媽也是一個馬大哈。老爸看我倆一唱一和，常常無奈地說：“看這母女倆。”
我倆最愛去逛超市，儘管口袋裡的錢不多，有些時候能看不能買，所以我常常開口問她：“來超市不買東西幹什麼？”她知道我在暗示她趕快買東西，所以，她也常常鼓著眼睛對我說：“哪條法律規定了來超市就得買東西的？那些好吃的東西哪怕就只是看看，也是一種享受啊。”我常常被她的言語打敗，無言以對。
我們家常常會因為看電視出現分歧：老爸要看新聞，老媽要看《解密》、《國寶檔案》等紀錄片，而我要看連續劇。最糟的就是三種節目放在同一時間播，這讓我們一家搶破了頭。做兒女的自然搶不過父母，而這很自然地成全了他們夫婦倆的“鬥爭”，但最後，老爸始終說不過這個“長舌婦”，所以只好宣佈戰敗。我們常常想些詭計讓老媽離開遙控器。當她正看得入神的時候，我們便直呼“菜煳了！”她立刻衝進廚房，也全然忘記自己是否有炒菜，而我們正得意的時候，也驚奇地發現老媽把遙控器一起帶進廚房了。
老媽學歷並不高，但她卻十分見多識廣。老媽床頭有幾本像電話本那麼厚的中國歷史書，她每天睡前例行翻幾頁才能安心入睡，這是她的習慣。每當電視播放有關歷史、考古研究等，她定要“瘋狂”地追看，她說：“中國歷史有趣多了，看到他們一點一點地發掘歷史的祕密就覺得十分刺激。”
她不但愛說中國歷史，也愛說她自己的“歷史”。有時候一坐下，她張口就說：“想當年啊，我和你爸在工廠裡努力打拼……”這些事，自從我懂事以來她就開始說，大家看她每次都講得那麼高興，也就不忍心打斷他了。
老媽肯定算我的知心好友，她總是樂呵呵地傾聽我的心事，我知道她很多時候都在窺探我的祕密，不過也樂意與她分享我的心事。我們倆也很少吵架，即使吵架也只是一晚上的事，因為到了第二天，我倆總是按捺不住要和對方講話，所以每次不是我哄她，就是她來哄我。
我知道老媽是很愛我們的，因為我覺得老媽在我們面前總是表現得十分樂觀，不知道她是否故意隱藏她的憂愁。
我喜歡這樣的老媽，她常常對我說，走，我們去逛超市吧……
家鄉特色食品——赤蕨 篇11
國小六年級作文 ,558字我們家鄉流傳著這樣的一句話：“赤蕨，赤蕨，懶漢菜，不用施肥有菜吃。”意思是說赤蕨是一種土生土長的野菜，既不用人工種植又好吃！因為赤蕨有粘液，故又稱“山蟮”。
在清明節前後，漫山遍野的赤蕨在溫和的春風的吹拂下，在綿綿的細雨滋潤下，在隆隆的春雷的呼喚下，探出了一個個酷似？的紅色的身子。此時，忙完農活的村民們就三五成群地爬上山頭採赤蕨了。他們把採回的赤蕨放在鍋裡用水煮沸，再撈起來把每條赤蕨撕開兩半，然後用清水浸泡一兩天，其間換兩三次水，把紅色的赤蕨浸泡成土黃色，讓赤蕨的澀味去掉，就可以用來做菜了。
赤蕨菜的做法也很簡單：把已浸掉澀味的赤蕨切成一小截一小截的，再剁適量的豆豉、蒜蓉，放上適量的油、鹽、陳皮等佐料與赤蕨拌勻，並加上一些肉絲；喜歡吃辣的，還可以放上一些辣椒絲，用瓦碟盛著放進鍋裡蒸十五到二十分鐘就行了，口感爽滑、味道清香。如果沒有肉，人們就摘一些薄荷、魚香、紫蘇等香料，再切上一些蔥絲和赤蕨拌和在一起蒸，味道也是異常清香的。
吃的時候，把赤蕨幹拿出來浸泡半天左右，煮法與新鮮的差不多。赤蕨幹除了可以用來做菜吃之外，還可以用來煲湯。赤蕨干與赤小豆再加上豬骨煲出的湯還有祛溼、利尿、去暴熱的功效呢！
如今，家鄉的大小飯店都已經把赤蕨列為本地的特色菜之一。作為“廣寧八寶”之一的赤蕨幹也頗受外地遊客的認同和喜受。
家鄉的特色 篇12
國小三年級作文 ,571字我的家鄉廣東順德，位於珠三角腹地，這裡民風簡譜，土地肥沃、水網交錯，交通四通八達，是一個有名的美食之都、魚米之鄉。現在帶你們感受一下順德各式各樣的文化和特色吧！
首先，我來介紹這裡的旅遊名勝。廣東四大名園之一的清暉園，就座落在順德大良鎮，園內亭臺樓閣，小橋流水，佈局玲瓏雅緻，許許多多形態各異的參天大樹立在路旁。除了清暉園，這裡還有順峰山公園、寶林寺、長鹿農莊、鳳嶺公園等，這些地方風景優美、山清水秀，是悠閒遊玩的好地方。
介紹完遊玩的地方後，當然要介紹一下這裡的美食啦！“食在廣州，廚出鳳城”。這裡物產豐富，簡單的食材在順德人手裡總能烹飪出美味的佳餚。只要到過順德的遊客都難忘那又香又滑的雙皮奶，香脆鬆化的大良硼砂、均安蒸豬、炸牛奶和野雞卷等美食。說到這裡，大家應該已經垂涎三尺了，大家還是自己去品嚐吧！
近年來，城市建設的步伐加快前進，一座座高樓大廈在城市裡拔地而起，各村鎮出行的交通網路日益完善，但順德人並沒有忘記傳統的節日文化，在很好地傳承下去。每年農曆五月初三，勒流龍眼都舉辦“畫龍點睛”的活動，珠三角周邊的龍舟都會划過來點睛。每村每街都大擺龍舟宴，邀請親朋好友來聚聚，吃龍船飯，祈求在一年裡風調雨順，身體健康，平安快樂，那場面熱鬧極了。
啊！順德真的是美麗的城市！你看了之後會不會有來這裡看一看的衝動？哈哈，羨慕我們生活在這裡吧！
特色土家吊腳樓 篇13
國小六年級作文 ,693字我出生在五峰灣潭土家族自治區，從小生活在土家吊腳樓裡。在這裡，我就來為大家介紹一下我那可愛溫馨而又不失古老氣息的家。
站在房子外的空地上，我家就像一座古老的城堡。背靠青山，房子邊上還有一棵松樹和一棵桂花樹。
走進房子內部，首先映入眼簾的，便是那三扇天藍色的玻璃窗，然後就是靠著牆放的”鋁盤桌”，現在農村人都用這個。因為是用鋁做的，中間有一個凹下去的地方，可以開啟，像個大盤子，所以叫”鋁盤桌”。冬天裡就將柴禾點燃後放進去，大概四五分鐘後就會發熱，還可以將鍋放在上面炒炒菜，下點麵條吃。
右手邊是房間，走進房間裡還有一扇門，裡面也是房間。最裡面的這所房間還有一扇門，開啟後是陽臺。因為本來家的地勢偏高，這裡又是二樓，所以視覺很好，視野開闊，整個村子盡收眼底，可謂是”一覽眾山小”。
回到客廳，往左手邊走，進去後是一間空間很大的屋子。右手邊是做飯的地方，直走是兩間臥室。做飯的地方旁邊有一扇門，是後門。出去後是一塊不大的空地，後面是一片青翠欲滴的竹林，竹林外圍著一圈圍欄，裡面養著雞，大約有二三十來只吧。還有一隻可愛的、毛茸茸的小狗狗，叫嘟嘟。但與雞隔開了，不然我家就”雞飛狗跳”了。
回到廚房，向左邊走，是洗澡時用的火坑房，可以在這裡燒水、烤火。
再繼續走是堂屋，是太爺爺睡的地方，大門上還一邊貼著一個門神。
再向左邊走就是我爸爸媽媽的睡房了。
還有最下面一層，用來養一些家禽，有一頭老黃牛和三隻小豬。最頂上一層是屯放雜物的地方，有一些乾柴、玉米棒和一些廢品。
這就是我家，雖然是用木頭做的，有一些簡單，但每天都聞著花草樹木的清香，這種生活你們享受過嗎？歡迎你們來到我可愛美麗的家鄉遊玩！
我看懷特森老師 篇14
國小六年級作文 ,707字前幾天，我學習了一篇新的課文，名叫《一個這樣的老師》，當我第一眼看到這個題目時，心中便產生了一個疑問：大多數的老師都一樣，這個老師為什麼會特別呢？我帶著疑問讀完了整篇課文，讀完課文後，不僅心中的疑問解開了，還使我受益匪淺。
課文講述了懷特森老師在第一節課上給我們講述了一種名叫“凱蒂旺普斯”的動物，還把這種動物的頭骨給我們觀察，之後，他還對我們進行了測驗，結果卻全都是零分！接著，他告訴我們世界上根本就沒有“凱蒂旺普斯”這種動物，這一切都是他編造的，他獨特的教學方法使我感到驚奇和不解。但是學完這篇課文後，我喜歡上了這位老師。
我認為，懷特森老師是以為特別的老師，但他讓學生們明白了應該時刻保持警惕，用事實，科學的辦法糾正錯誤，而且應當有堅持真理的毅力，他的最終目的是告訴我們：要學會獨立判斷，獨立思考。希望我們不要跟別人一樣“人云亦云”，更不要盲目地相信書本，相信權威，要敢於質疑。
懷特森老師在上科學課的過程中，煞費苦心地編造出一個個貌似正確的問題，讓同學們一次次去思考、判斷。我生活中就發生過這樣的一個故事：許多大哥哥大姐姐都沒有算出來的一道題，偶然被一個小學生算出來了，他說，算出這個題目的過程並不難，只是偶然發現這個題目倒著算才行，於是，他倒著算了幾分鐘，就算出來了。這個事實告訴我們：只要善於思考，善於觀察身邊的每一件小事，你就會發現，真理就在你身邊。懷特森老師用心良苦，通過“凱蒂旺普斯”這個例子告訴我們有比知識本身更重要的東西，那就是科學的懷疑精神。在這次學習中，我們不僅學到了知識，而且還增長了見識。
懷特森老師真是一位博學，教學方法獨特，認真負責的好老師啊！在他的教導下，學生們也能更好的發展。
我愛家鄉的特色小吃 篇15
國小五年級作文 ,885字我愛我家鄉的特色小吃，雖然這些特色小吃沒有城市的食物美麗和美味，但它們卻獨有一番風味。
我這個人呀，嘴很饞，每到春天的時候，我就會纏著媽媽帶我去外婆家。到了之後，我保準是第一個下車，但我不是去外婆家，而是用我的“慧眼”地毯式的搜尋著我們家鄉的特色小吃。
“唉，我找到了，找到了。”爸爸也來了。我找到一個刺條，便立即摘了下來，咦，上面有個七星瓢蟲，我立刻抓住了它。這個七星瓢蟲“背”著紅紅的“殼”，上面還鑲嵌著許多黑點，兩顆黑黑的眼球鼓得大大的，好像在瞪著我說：“你個壞蛋，快放了我！”忽然，他猛的向上一竄，飛走了，我心想：算了，專心吃我的刺條吧。這個刺條肯定很好吃，皮是青青的，刺是通紅通紅的，顏色很分明。我輕輕地摸了一下它的刺，“呀！”我大叫了一聲，痛死我了，我心想“待會非得好好收拾你不可！”我自言自語道。
我惡狠狠的拔了它的刺，再用力的剝了它的“皮”，露出了它那青綠色的“肉”，它好像忍著疼痛說：“你輕點呀！疼死我了。”我心想：“叫你刺我，我看你還敢不敢了！”我用力的咬了一口，“嗯，真好吃！也不枉費了我辛苦的找你。”
家鄉還有墨綠墨綠的地麥粒，有通紅通紅的烏泡子，有埋得很深很深的雞把薯，還有酸甜可口的馬莧菜……
有一次，我和媽媽冒著火辣辣的太陽去外婆家，一眼就看見菜園裡的馬莧菜，田埂上的馬莧菜，過道兩旁的馬莧菜……隨到一處都能聽見，我不禁讚歎道：“多麼頑強的生命力啊！”於是我和媽媽摘起了馬莧菜。一會兒，我和媽媽早已是收穫多多，但地上的馬莧菜好像是取之不盡似的，依然遍地都是，這狹小的通道已被大量的馬莧菜給覆蓋住了，忽然，我發現一株非常大的馬莧菜，我小心地躲開通道上的馬莧菜，彎下身子，慢慢地伸出手，小心翼翼的用我的指甲掐斷了它的莖，再用手將它捧出，“哇！好大呀！”我和媽媽齊聲叫道，這株馬莧菜的直徑超出了我的想象，可以炒兩碗了。媽媽告訴我：“這馬莧菜是止腹瀉的良藥，特別是晒乾的，泡泡即喝，腹瀉即止。”我好高興，心想：我要找很多很多，送給叔叔、阿姨、爺爺、奶奶們。
我愛家鄉的特色小吃，她健康，她綠色，她環保，她讓我的生活增添了樂趣，她給我帶來了無限快樂。
我的犟老媽 篇16
國三作文 ,794字人們都說溫柔是女人的天性，可是我的老媽恰恰相反，她的那個“犟”脾氣，誰也不敢恭維，她始終遵守一個原則“今日事，今日畢”，就因她的這一原則，我和爸爸為此吃盡了苦頭。
自從家裡買了電腦，媽媽的“犟”脾氣就更明顯了，記得有一次，我放學回家，一進家門，我並沒有聞到飯香，樓下也沒人，我急了，一個勁喊：“媽，媽，媽！”“我在樓上，”老媽的聲音從二樓傳出來，我趕快奔上去，一看，原來我的老媽正在電腦上安裝“金山防毒”軟體，她頭也不回地說：“你爸爸出去了、等會兒再做晚飯。”我由她忙去了，噘著嘴下樓，在樓下等啊等，不知等了多久，她的這軟體怎麼這麼難安裝呢？我的肚子開始唱歌了：咕咕，咕咕咕咕……我只好又上樓，看到她依舊在電腦前忙忙碌碌：“媽，我肚子餓了，等會兒再安裝吧。”“不行，我必須把它安裝完。”我很無奈，她的犟脾氣，誰不知道啊，我只好等，終於在七點半鐘的時候，她下來做飯了，她邊做邊高興地說：“哎呀，這下可好了，舊版終於升級了，呵呵。”看到她洋洋自得的樣子，我真是又好氣又好笑。
老媽不僅在電腦上犯“犟”脾氣，家庭中各個角落都有她倔強的痕跡，如果想搞衛生，一定立刻大張旗鼓地幹起來，一大堆衣服非得馬上洗完，別的事情全丟一邊去，衣服不洗完她怎麼也不肯休息，唉！我的犟媽。
記得那次，我們見二樓的地板被椅子磨得掉了色，很心疼，就一起想辦法，老媽突然眼睛一亮說：“這樣吧，我們去買一些地板革在上面一鋪不就OK了？”我一聽連連搖頭：“老媽，這多麻煩呀，首先，我們得去買地板革，那東西又大又重，怎麼弄回來？就算弄回來了，還要把沙發、茶几、書櫃移走，爸爸又不在家，我們兩個“弱女子”怎麼抬得動？”“得了，我已經打定了主意，誰也不能阻止我，開始行動吧。”就這樣，我再一次敗在老媽的石榴裙下。
老媽的“犟”脾氣，有時讓人著急，有時讓人無奈，有時讓人心疼，有時讓人佩服，不過，有這樣一位犟老媽，我感覺還蠻幸福的呢！
“傳遞失落的信件”雷鋒月特色活動 篇17
週記 ,746字三月是一個春光明媚、生機勃勃的季節，三月更是一個講文明、樹新風，讓雷鋒精神吹遍校園每一個角落的季節。為此，我們學校開展了“傳遞失落的信件”這一特色明信片活動。
早在3月5日學雷鋒日之前，老師同學們就一起合作商量策劃本次活動，確定了一系列的工作安排。從3月12日開始，我們便在搭起了工作棚，將所有那些遺失在郵局，還沒有找到主人的明信片整理好，並且列舉出了那些收信人的名單，在QQ上向各年級各班傳送訊息以及名單，提醒他們來認領自己的明信片。一連幾日，陸陸續續有人來認領自己的明信片，同學們則認真負責的待在自己的工作崗位上，幫助大家尋找那些遺失的明信片。每一個找到自己那些未收到的明信片的同學都十分高興，在找到明信片之後向部門幹事表達了他們的感謝。
在尋找這些遺失的明信片的主人的同時，我們也開展了對自己的好友和同學寫明信片的活動。我們部門向大家提供明信片，同時大家也可以自帶，把自己想對同學或者朋友想說的話寫在明信片上，可以是祝福，也可以是吐槽，寫好之後，我們統一裝好，然後專門找人負責派送這些明信片，我們希望通過這樣的形式來增進朋友和同學間的友誼。從活動開始，就有許多的同學來支援，很多人來到我們這裡寫下自己對朋友想說的話，表達著自己內心的感受。而同學們認真地守在工作地點，為每一個同學做好輔助工作。
這是本學期我們學校的第一次活動，每位同學都以飽滿的熱情參與其中，不僅鍛鍊了自己，也幫助了他人。3月是全國學習雷鋒月，我們希望本次學雷鋒特色活動，能夠讓雷鋒精神更好地傳遞下去，並且不斷引導大家在今後的學習和生活中用實際行動去發揚雷鋒高尚的風格，弘揚雷鋒可貴的精神。同時，也希望本次志願活動能夠更好地傳遞“奉獻、友愛、互助、進步”的青年志願者精神，促使志願者們繼續努力，將活動開展的更好、更成功。
吝嗇老媽 篇18
國三作文 ,448字“砰砰”門又在被敲響，我終於忍無可忍，胡亂的用毛巾抹幾下身子，套上衣服，水也不關就氣衝訓地開啟門，對著老媽大吼：“總是節約，節約，這也節約，那也節約，這麼斤斤計較又能省多少錢？”媽媽愣了一下，隨即又嘆口氣，進浴室關了水龍頭，對著餘怒未消的我說：“孩子，我這不單是為了省錢，而是為了節約水，我們國家的水資源並不豐富，今年雲南省又遭遇大幹旱，他們視水為金，失去了水也就失去了生命，我們現在能節約多少是多少，不要讓這種悲劇再發生了呀！”我忽然間無地自容，慚愧萬分，原來媽媽這麼做並不是吝嗇，而是為了節約少有的水資源，為了大多數人著想，這本應該是飽讀經書，日日受“節水”教育的我要做的，卻由一直被我埋怨的媽媽堅持做了下來，我久久地立在門邊，思忖著，反省著……
夜幕降臨，天空垂下深藍的眼眸，點點繁星綴在天幕，映出窗內我一筆一劃記在本人的誓言：和“吝嗇”老媽一起，邊入“節水之族”！……
我可愛的老媽 篇19
國二作文 ,858字對於我來說，她永遠都可愛的。雖然歲月的痕跡慢慢的爬上了她的眼角，原本一頭烏黑的頭髮也慢慢地被白髮侵佔。可我卻仍然在她的羽翼下安然、快樂地成長。她便是我的媽媽。
老媽嗓門不是一般地大，一聲便可以叫回在村子對面小潭上玩耍的我。我還有倆阿姨，她們的嗓門也一個比一個大，可能是遺傳外婆的吧。這倆阿姨住的地方離我家都是十分近，所以不知道從什麼時候開始，每週都會到大姨家聚會一次，聊聊家常。大姨家在五樓，我一般到快開飯時才上樓，因為她們那聊天的聲音我在一樓都能聽到。
其實對於大姨二姨來說，我母親算得上是溫柔的了，年幼時，我和哥哥是少不了惹媽媽生氣，可媽媽很少打我們。記得哥哥上初二那會學壞了，每天一下課就往網咖跑，所以一直閒來無事的我被媽媽任命，每天按時蹲點在哥哥教室外面。每天跟著哥哥的後面，哥哥到哪，我就到哪。回家之後便向媽媽彙報哥哥去了哪兒做了什麼，我做得好，晚飯時便會多一樣我喜歡的菜。當然哥哥也會拿我最喜歡的零食賄賂我，再三糾結了許久，拋棄了媽媽，與哥哥結成統一戰線。不過一天晚上被媽媽識破了，在媽媽的怒火下，我如實彙報了哥哥做了些什麼。那之後哥哥老是叫我跟屁蟲，並常常拿來取笑我。
進入初一之後，我發覺自己不太聽老媽的話了，因此沒少惹老媽生氣。媽媽一生氣肯定就亮開大嗓門大聲地罵我。有了飛星唾沫就少不了我拼命往下掉眼淚。我這眼淚一掉，她的聲音便會漸漸小下去，然後大家都沉默了，只剩下我的抽噎聲。直到我的抽噎聲也漸漸的淡下來，她才柔聲細語地和我解釋我犯的這個錯誤有多少負面影響。並且講著她經歷過的類似的故事，告誡我犯這樣錯誤的後果。
現在我和爸爸經常為媽媽捶背，因為我知道她辛苦了。每次爸爸提到要減肥的時候，媽媽總會笑嘻嘻地指著爸爸的大肚子說笑著。直到前段時間爸爸下定決心打球減肥，媽媽才一聲不吭的坐在沙發上，噘著嘴，時不時發出些不滿的哼哼聲。看到這樣的媽媽，爸爸覺得更有動力了，兩個多月便減下個七八斤了。為此媽媽最近總是做一些大補的菜，說是要讓爸爸長回去，太瘦了看不下去。其實還是對爸爸更好了吧。
我的老媽可愛吧。
神廚老媽 篇20
國小三年級作文 ,483字每個孩子都有媽媽。有的孩子覺得媽媽漂亮，有的覺得媽媽溫柔，還有的覺得媽媽心靈手巧，而我卻覺得媽媽做菜好吃。媽媽在家享有“神廚”的稱號，所以我叫她“神廚老媽”。
媽媽每次做飯都花樣百出，別具一格，無人不叫好。記得以前，我很討厭吃米飯，媽媽就蒸了黑米和白米，拼成了熊貓形狀，我覺得很好看，就吃了。從那以後，我就喜歡上吃米飯了。
有一天早上，媽媽給我煎了雞蛋，媽媽知道我不喜歡吃雞蛋，就又給我煎了火腿腸，切成塊，還把西紅柿切成絲。她用火腿腸做成太陽的光芒，西紅柿做成太陽的眼睛、嘴巴。我看到後非常喜歡，狼吞虎嚥地吃了。從那以後，我就喜歡上吃煎雞蛋了。
還有一次，我家來了許多客人，這可是媽媽大顯身手的好機會。媽媽在廚房忙的不亦樂乎，我就幫媽媽端菜。“紅燒茄子來了！”隨著我的叫聲，客人們爭先恐後地拿著筷子伸向盤子，我再把炸蘑菇端上桌的時候，那盤紅燒茄子已經底朝天了。那天媽媽做了許多好吃的飯菜，文質彬彬的阿姨叔叔們似乎都變成了“餓狼”。他們臨走時向媽媽豎起了大拇指說：“太棒了！”
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