“優星”記相關作文20篇

“優星”記 篇1

國小四年級作文 ,821字

我上週的週記得了優星,別提有多高興了!

你知道我是怎麼得優星的嗎?我來告訴你吧。其實上週我本來沒什麼題材,但是媽媽告訴我,“這一週發生的事情,只要印象深刻的都能寫”。孔銘皓搞怪的事情至今還印在我的腦海裡,於是就決定寫它了。我打了腹稿後才開始在稿紙上寫,寫完以後又修改了一遍,稿紙都被我改得花花綠綠的。作文語句也更通順了,直到沒有錯誤才正式抄到作文字上,等地球“護衛(月亮代替了太陽)”都換班了,我才寫完了作文。與草稿相比,修改後的作文結構嚴謹,描寫生動,真是“文章不厭百回改,反覆推敲佳句來”。

作文得了優星,自然要上“佳作七彩樹”了。我很高興,也很害怕。高興的是我的作文第一次上“佳作七彩樹”,害怕的是如果沒有及時上傳,還不是要挨批?因此,我一放學就告訴媽媽——請把我的作文發到“佳作七彩樹”上。五分鐘後,我驚奇地發現媽媽居然一動沒動,還躺在沙發上“懶人癱”,我急得跟熱鍋上的螞蟻,催道“什麼時候發呀?”“不急。”媽媽從容不迫,仍沒有起身的意思,“等爸回來了,讓爸發給章文琪爸爸就行了。”

左等右等,好不容易,爸爸回家了。他一跨進家門,我就把這事告訴了他。爸爸一聽,連忙擺手“不急不急,我先燒飯。”終於吃完飯了,爸又說“不急不急,我先洗碗。”在爸洗碗的時候,我就盯著他,寸步不離,怕他又不靠譜,一洗完我就把他拖到電腦邊,總算把作文打了出來,發給了文琪爸爸。當晚,我的作文就嵌進了“佳作七彩樹”,我這才長舒一口氣,徹底放心了。

於是,我悟出了一點兒道理:作文這個攔路虎,只要你認真對待,它就不是問題了。

日程表優化記 篇2

日程表優化記作文10 ,991字

“爸爸,什麼是碎片化的生活?”我拿著徵文題目,滿頭霧水地向爸爸求救。“你把一天的日程寫下來就明白了。”爸爸隨口答道。我心中暗想:這麼簡單,還要問你幹嘛?但看他認真的樣子,我只得拿出了紙筆,開始列日程清單。“六點半起床,六點五十分出門上學……”默唸著清單,我發現,如果把一天24小時看做一面鏡子,我的時間之鏡不知不覺中已經四分五裂了,除了睡覺、上學和做作業,碎片中最多的是“休息10分鐘”、“休息20分鐘”。

“我說的沒錯吧,我們現在的生活就是碎片化的。”我正發愣,耳邊傳來爸爸的話音。“你們大人也是這樣的嗎?”我問到。“差不多吧。除了上班和上學,其它也沒幹什麼事,一天就過去了。你有沒有這樣的感覺?”我看看剛寫的日程表,點了點頭。“你知道時間都用到哪裡去了嗎?”爸爸繼續追問,手指似乎無意間指在日程表上我那些零零碎碎的“休息時間”。我頓時有一種中計的感覺,“休息又不是浪費時間,你不也看球嗎!”我抗議道。爸爸舉起雙手作投降狀,“我的意思是,你可以回想一下休息時間都用在哪兒了?”看我保持警惕不回答,爸爸笑著自顧自說:“老三樣,吃零食、玩手機、看IPAD。”我不情願地點了點頭,嘟噥著:“我不能每天只是吃飯、睡覺、學習吧。”爸爸沒有直接回答我,而是拿筆在日程表上又寫又劃了一番。我仔細一看,休息次數被劃掉了一大半,卻又不同程度地增加了時長。“明明覺得我休息得太多了,可為什麼又要延長休息時間呢?”我不明所以。爸爸把筆遞給我,“你自己算算,休息時間和原來差多少”。我一會兒就得出了結果,有些意外地說:“只少休息了十五分鐘啊!一天只多十五分鐘能幹啥呀?”見我還是有些迷惑,爸爸這才揭曉了謎底:“關鍵不在於這十五分鐘,而是時間分配的變化。”我再一次審視日程表,發現相對完整的時段增加了不少,最長的超過了60分鐘,比原先支離破碎的好了許多。我方才恍然大悟,問道:“是不是這樣調整,時間就不那麼碎片化了。”爸爸點點頭:“現在的生活節奏快,但只要好好規劃,利用好整塊的時間,還是能夠減少碎片化的,這就是時間規劃。”爸爸的話提醒了我,我大聲更正到:“是時間管理,我剛學過。”

找到答案的興奮勁還沒過,我突然想起了原本的問題,“爸爸,說了半天,我的徵文到底寫啥呀?”。爸爸笑著說,“徵文啊?你按照學到的時間管理知識調整一下日程表,不就是一篇好文章嗎?”。“明白了,謝謝爸爸!”,我胸有成竹地大聲回答。

快樂觀星記 篇3

國小四年級作文 ,446字

這次的五一小長假,我和爸爸媽媽一起了山裡。我覺得山裡的空氣比城市裡的空氣新鮮,山裡的人也比城市裡的人少。山裡沒有汽車的喧鬧,只有鳥兒的啼叫。真想一直住下去呀!

我們在山裡做了很多事情:釣魚、爬山、聆聽“春天森林音樂會”……但是,讓我最記憶猶新的事就是看星星了。

那天傍晚,我們剛剛回到酒店,就被頭頂上“滿天星”吸引住了。我率先認出了北斗七星:“快看,那個勺子就是北斗七星了吧?”媽媽說:“沒錯,北斗七星就是由大熊座的天樞、天玄、天璣、天權、玉衡、開陽、搖光七顆星星組成的呢!”爸爸繼續補充道:“古代中國人民把這七顆星星聯絡起來想象成為古代舀酒的鬥形。北斗星在不同季節和夜晚的不同時間,出現在天空不同的方位。”我恍然大悟:“哦!我明白了,所以古人就根據初昏時斗柄所指的方向來決定季節,斗柄指東,就是春天;斗柄指南,就是夏天;斗柄指西,就是秋天;斗柄指北,就是冬天。”爸爸一臉驕傲地說:“我們真是博學多才的一家呀!”山裡傳來了一陣歡聲笑語……

希望今年冬天還能來到山裡,看到冬天森林不一樣的景色。

觀星記 篇4

國小四年級作文 ,996字

觀星,是很少有人體驗過的,但我就帶著天文望遠鏡去觀賞過。

昨晚,我、爸爸、媽媽和弟弟到西風洞去觀星。我剛到西風洞觀湖亭,西邊的天還是微亮的。我抱怨道:“哎,天還沒有黑,真是氣死人啦!”媽媽安慰道:“天馬上就會黑下來。”晚霞漸漸散去,暮色籠罩著四周,過了一會兒,天黑下來了,觀星事件就這樣拉開序幕。

我興高采烈地拿出天文望遠鏡,小心翼翼地把它調正。我和弟弟分好了工——他尋星,我觀星。

我們準備先觀察夜空中離地球最近的衛星——月亮。弟弟在天文望遠鏡左邊尋星鏡上來對準月球,我則懷著期盼的心情用眼睛對著觀星鏡。弟弟一會說“準了”,一會說“歪了”。我不耐煩地說:“到底好了沒有?”弟弟突然說“好了!”我立刻把眼睛湊近一看,月球上不是凹凸不平的嗎?怎麼會有條紋,還是淺灰色的。我向鏡頭一看,原來是瞄準了觀湖亭簷角上的瓦磚,真是無語。我怒髮衝冠:“還是讓我來尋星吧!”

我走向尋星鏡,立刻瞄準了月球,從容不迫地說:“準了!”弟弟立即走到觀星鏡觀看,他發出了驚歎:“真的,真的是月球,上面有小洞,像一塊大餅乾。”我也湊過去仔細觀看,月亮表面真的是凹凸不平、坑坑窪窪。

我們又開始了第二個目標,找小星星。弟弟選了一個非常亮的星星。我仍站在尋星鏡那邊,弟弟站在觀星鏡那邊,星星太小了,我連星星的位置都瞄不準了,只好讓給了弟弟,弟弟不一會就說:“好了,我找到了!”我對著觀星鏡一看,有點像剛才看到的瓦磚,再仔細一看,果然是瓦磚,原來弟弟又在蒙我!我正想破口大罵,這時媽媽說:“快來吃我做的水果沙拉吧!”

我們吃著沙拉,看著天上無數的星星,那繁星如同一顆顆鑽石鑲嵌在漆黑的天幕。這時花亭湖上吹來一陣涼風,啊,真是“清風明月本無價,近水遠山皆有情”。

突然,眼尖的媽媽驚喜地說:“快看,有流星!”我抬頭往天空上一看,真的有一顆星星從天空劃過,我立刻向流星許了個願。

夜深了,我們要回家了。雖然我們沒有看到小星星,但仍然很快樂,期待下次觀星有新的發現。

做獨一無二的自己——讀《笑貓日記——從外星球來的孩子》有感 篇5

讀後感 ,712字

暑假裡,我細心品讀了楊紅櫻阿姨的《笑貓日記—從外星球來的孩子》這本書,從中讓我明白了每個人都有自己的優點,每個人都是獨一無二的。

以前,我非常羨慕我的同學鄒岑雨。她長著一頭烏黑光亮的長頭髮,喜歡穿粉白相間的裙子,簡直就是一位翩翩起舞的公主的。而我同樣是女孩,卻是短髮,好穿深色的衣褲,大家都喊我“假小子”,這是一個活潑的暱稱,可我心裡還是有一絲失落。鄒岑雨還特別有才,她是繪畫高手中的高手。記得一年級時她畫了一隻栩栩如生的鳳凰,美術老師給了她全級部最高的成績,她並沒有因此而得意洋洋,反而在讚美聲中更加努力,她的畫越來越棒。所以在她面前,我一度自卑過,瞧不起自己過,覺得自己很沒用。

直到我認識了胖頭—書中我最喜歡的一個人物。儘管他沒有二丫靈巧,也不如三寶聰明,可是他做每一件事都特別認真、專注,所以他不僅學會了最難學的鋼琴,還學會了笑著接納自己。最令我敬佩的是他還幫助了一位患有自閉症的兒童,讓他成為一位音樂天才。原來一個平凡的人可以有這麼大的能量?我從胖頭身上慢慢尋找到自己身上的優點。我愛好打乒乓球。剛開始,教練只讓我練基本功,每天就是拿著球拍練習最簡單的接發球動作,可能我的手腕不夠靈活,導致動作有些僵硬,我一度心灰意冷,心裡想過放棄。可是胖頭那專注、認真的樣子衝擊著我的內心,我告訴自己不能放棄,放棄就是逃兵。於是,每天仍是勁頭十足地練到滿頭大汗才收工,最終教練向我伸出了大拇指,誇我學乒乓球很專注、有狠勁,肯定會超過高年級的哥哥姐姐的。果然,到了四年級我就能戰勝五年級的姐姐了。如今,我也成了高手。

我從胖頭身上懂得,只要專注地做一件事,每個人都會擁有屬於自己的閃光點,做獨一無二的自己。

優美故事·動人品質——讀《晚安,我的星星》有感 篇6

讀後感 ,1256字

暑假裡我讀了很多本書,但我最喜歡冰波的《晚安,我的星星》。這個故事讓我記憶猶新,讓我感覺到溫暖,讓我充滿了愛和力量,我從中學到了很多優秀的品質。?

故事裡講述了獅子大王決定把天上的星星分給大家。雖然小老鼠只分到一顆最暗最小的星星,但他還是覺得很幸福。從此,小老鼠一心一意地愛著自己的星星。可是有一天,小老鼠的星星從天上掉下來,變成了一塊黑石頭。小老鼠細心照料,嘗試各種辦法,但石頭並沒有發光。最後,小老鼠請螢火蟲幫忙,奇蹟出現了,黑石頭被螢火蟲點亮了,變成了星星又飛到了天空,還繼續做小老鼠的星星。星星不再是那顆又暗又小的星星了,而是天上最亮最大的星星了。在這個故事裡我收穫了很多。

首先,我學到了小老鼠的勇敢,他勇敢地去爭取自己的幸福。獅子大王是第一個挑星星的,接下來是老虎、黑熊、花豹、狼、狐狸、鹿……大家都興高采烈地挑了又大又亮的星星,這時候,小老鼠勇敢地向獅子大王提出要求並耐心地等待,最後小老鼠得到了一顆屬於自己的星星,雖然這顆星星又暗又小,還在邊上,但小老鼠像得到寶貝一樣很喜歡。小老鼠雖然不起眼,但他勇敢地提出了自己的要求,努力爭取,最終得到了自己心愛的東西,這是多麼勇敢啊!

其次,我學到了小老鼠的善良可愛,小老鼠沒有因為分到最差的星星而不開心,而是用愛心去呵護他,溫暖他。小老鼠對小星星的珍愛教會了我要珍惜自己擁有的幸福。得到這顆星星後,小老鼠每天晚上專注地仰望星星,用心地守護星星,每天對他溫柔地說“晚安”。小老鼠為他洗澡,為他治病,為他送光明。小老鼠每天寸步不離地照顧著小星星,最終小星星變得又大又亮。我懂得了,即使我們的身體或身邊的事物有不好的地方,像衣服沒有別人的漂亮,玩具沒有別人的精緻,文具沒有別人的嶄新,我們都應該像小老鼠一樣珍惜和愛護,哪怕他已經改變了樣子,也不離不棄。因為這可是屬於自己的東西,自己擁有的幸福啊!只有這樣,我們手中的“黑石頭”才會變成“又大又亮的星星”。

最後,我還學到了小老鼠的不氣餒,不嫌棄,不放棄,還有小動物之間的互相幫助,這些品格讓我深受感動。小老鼠擁有了屬於自己的星星,但好景不長,突然星星變成了一顆流星,變成了黑石頭。小老鼠很傷心,但他不氣餒,不沮喪,他想了很多辦法。他給黑石頭洗澡,把石頭放在燦爛溫暖的陽光下,還用溫柔皎潔的月光讓他亮起來,但沒有如願……最後,星星也沒有辜負小老鼠的一片苦心,在小夥伴螢火蟲們的幫助下飛起來了,變成了天空中最大最明亮的那顆星……應該是這份堅持感動了星星,感動了天際,所以我們碰到困難,也要像小老鼠一樣堅強勇敢地去面對,要充滿希望,積極地想辦法,這樣才能解決問題,我們的生活才會充滿快樂。

故事裡的小老鼠並不起眼,命運還把一顆同樣不起眼的小星星賜給了他。但小老鼠有著善良動人的品質,當小老鼠為自己心愛的星星傾注了全部的愛心時,小星星發出了閃閃的光芒,是愛的力量改變了一切……書中一個個優美的畫面彷彿呈現在我的眼前,故事很美,很感人,相信每個人心中都有一顆屬於自己的星星。

晚安,我的星星。

晚安,我珍惜的身邊的一切。

高中優秀讀書筆記 篇7

高中優秀讀書筆記 ,10630字

【篇一:讀《張曉風文集》】

“除非深深感動了我的那些東西,否則我絕不去寫它,所以,這些作品容我缺少彩色,但說又缺少誠懇。”張曉風這麼說,也這麼做了。

四十年代的作者,字裡行間總流露著對老事物的貪惡以及國微不足道的小事而生出的感動,張曉風也是如此。在《我喜歡》一文中她寫道:“我喜歡許多不實用的東西,我喜歡充足的沉思時間。”她在《平凡也有美景》裡用普通的角度尋覓那些庸需的父慈子孝。她在《陳年老茶》中感悟:“沒有煙火可以持續輝耀二十年,沒有掌聲可以一直敲響二十年,唯陳年老茶可以甘醇沉厚,入喉柔粹深美。”

我總覺得,人都是感情的,只是有大咧與細膩之分,而細膩總能使人表達出一些他人同樣經歷卻之法言說的東西,張曉風也許就是由於細膩,能用文字與世界溫暖對活的人。好在,我問能靜下來讀讀她的故事,有幸感受她的感受,看她所看,想她所想。年過六十的張曉風曾讀,“人生的道上,我是個感路人。”但願我們能她的眼睛去領沿途更多風景,然後逐漸學會自己品味世界,最後,感思文字。

【篇二:民國風情】

“生命是一襲華美的袍子,上面爬滿了蚤子。”

當你看到這一句話時,必定已經想到一個女人。她身著暗紅祺袍,赭色的芍芍盛開在她的袍尾,下顎微抬,洞察世事的雙眼似無意一瞥的掃過遠處。她的雙眸,像是一汪無波無痕的湖水,即使被人投石問路,似舊波瀾不驚。她是民國煙雨滋潤下的一朵奇葩,她以一個路人的角度看這個世界的戲劇變化,人生無常。她本該是這樣的:不悲不喜,無歡無慾。但她又不該是這樣:人生一波三折,跌容起伏,她終究是要陷入情網的。

盛世才女,怎可沒有一場深陷泥沼的愛恨在裝扮她的煢煢光陰,青春韶華?

一個人,在十七歲的年紀,就已經瞭解人情冷暖,嘲弄生命的虛妄之美和腐朽不堪。卻又在最合適的時間遇到錯的人,也就註定花開無果,從此一生為愛沉淪。她說:“男人一生中有兩個女人,一個是聖潔的妻子,一個是熱烈的情婦。一個白玫瑰,一個是紅玫瑰。娶了紅玫瑰,久而久之,紅的變了牆上的一抹蚊子血,白的還是"床前明月光";娶了白玫瑰,白的便是衣服上沾的一粒飯黏子,紅的卻是心口上一顆硃砂痣。我在想,這是她的境況還是她的願望?

國家之不幸,文人之大幸;文人之不幸,讀者之大幸。

愛鈴只怕是也是這樣子的吧?《半生緣》裡:世鈞和曼楨的愛情悲劇;《傾城之戀》裡也隱隱透露出婚姻的悽慘。不論是長篇,還是短篇,最終的結局都像是深秋的一片枯葉,獨自飄落在這廣哀又空曠的時空裡。

民國就像一場散去的戲,曾經鑼鼓喧天的故事,早已淹沒在歲月長河中,不知所往。她冷眼的在腦海裡出演一場盛大的無聲戲劇,每個人都以為自己是這傾城故事的主演,殊不知她所有的文章都是另一個自己。她痛恨父親的軟弱無能,在鴉片的繚繚煙霧中就此沉淪,所以她小說中男人的角色往往都是名門之後卻碌碌終生。她欣賞著母親的朝氣蓬勃,在失敗的婚姻中就此放手,遠留異國,所以她小說中女人都是新時代的標杆和旗幟,都擁有一顆梨花似雪的心。

民國的男子多如星火,在上海的夜幕下熠熠生輝,編編最無情的一顆點亮了張愛鈴。她甘心因為他、因為愛而卑微,卑微到塵埃裡,在塵埃裡開出花來。那朵小小的,染上淡淡太陽金黃的光暈的花瓣,朝朝暮暮不分日夜的為他開著。那沉甸甸的花托,託著的是裝滿愛的沉甸甸的心。他的轉身離去,讓她覺得明月失色,山河換顏。她終是要經歷這場浪漫,邂逅這份愛情,也必要承受愛人離去的痛苦,跌落入黑暗的角落。作為讀者的我們該要感謝胡蘭成的她的創傷,讓她在風起雲湧的上海灘,掀起波瀾壯闊的文字浪潮。

驚世才女也終有一天:星歌歸院落,燈火下樓臺。浮沉幾度,淪海桑田,她為上海為世界帶來了文字的光明。她無須轉世,因為這一世已經變成了歷史的傳奇。

那位叫張愛玲的女子,著一款赭紅色華美的旗袍,穿過舊上海悠長的弄堂,越過民國的煙雨,正風情款款地向我們走來。

【篇三:平凡與偉大—《羊脂球》讀後感作文】

被稱為“世界短篇小說之王”的莫泊桑,他的作品無疑是優秀的,但讀過他的小說《羊脂球》後,使我對這位批判現實主義作家肅然起敬。

這篇小說的背景是1870年普法戰爭,普魯士軍隊進攻巴黎後,被敵軍佔領的盧昂有十名居民乘馬車出逃,描寫的主要是馬車上的三天三夜。馬車上的十名乘客各自有著特點鮮明的身份:貴族夫婦、商人夫婦、兩名修女、政客夫婦、政派愛國人士、妓女,小說的主人公便是妓女羊脂球。

情節的設定上,充分體現了莫泊桑的過人之處,首先是衝突地設定。車上的十名乘客,因為所處階級的不同,產生的衝突便是一大看點,因為身份的不同,馬上的九人或多或少都有些看不起羊脂球,莫泊桑通過貴婦與商人妻子的對話,從側面反映著她們對羊脂球刻薄地諷刺,但因逃亡匆忙,他們都沒有帶食物,只有羊脂球帶了“一籃子”食物,她們發現這一事實後,立即轉變態度,向羊脂球討要食物,羊脂球也不計前嫌地將食物分給眾人。這一前一後人物態度鮮明地對比,充分揭露了貴族們所謂“高貴的禮儀”下的自私醜陋,還肯定了羊脂球所代表的社會底層的珍貴品質。

小說的另一衝突,是普魯士將領與羊脂球的衝突,眾人想通過普魯士士兵把守的關卡,必須答應將領提出的要求—讓羊佛球陪睡一夜。羊脂球因熱愛自己國家,堅持拒絕了他的要求。而其它人態度又發生了變化,他們認為羊脂球本身就是妓女,完全可以去完成將領的要求。眾人的本來面目再一次展示出來,太太們的冷嘲熱諷,政客的無恥言論,修女們甚至用聖經裡的故事來勸說羊脂球……,羊脂球頂不住眾人的壓力,夜裡悄悄地去了,故事回到了馬上車,一切彷彿回到了小說開始的那一幕,太太們繼續用尖酸、刻薄地語言侮辱著羊脂球,修女們繼續祈禱著,唯一不同的,只有羊脂球悲慟的哭聲。

小說的結尾是引人深思的,讀完整個故事,心中便有一個巨大的疑問,平凡與偉大究竟是如何區別的?

生命面前人人平等,世人眼中的平凡便是碌碌無為的一生,而偉大是巨大貢獻的人的代名詞,那麼真的應是如此嗎?莫泊桑通過《羊脂球》告訴我們並非如此。那看似高貴的貴族顯赫外表下,內心品質極其自私厚顏、汙穢不堪。而看似低賤的羊脂球卻飽含愛國之情與犧牲精神,身處平凡卻行事偉大。

福樓拜將這篇小說稱為“可以流傳於世的傑作”,在感受莫泊桑巧妙的構思,細膩生動的筆觸,體現貴族與平民、平凡與偉大的對比的同時,也深刻體會到閱讀給欠帶來的樂趣與深思。熱愛閱讀才能保持精神力量的充沛,熱愛閱讀才能感受人生的價值,熱愛閱讀才能平凡而又偉大。

【篇四:讀《平凡的世界》】

這樣厚度的書,大概是我最快閱讀完的一次,密密麻麻的小字,三天,課餘、自休、體育課都不放過。沒有辦法,正如書名那樣—《平凡的世界》,烙著過去印跡的平凡的人們中的生活,卻是那樣讓人急不可待地去了解、去體味、去期待。

文革時期生活的書總能引起人們的深思共鳴。總能讓人們為之產生情緒波動,感慨,嘆息或欣慰。並不是在這樣巨大的苦難下,人們所受的折磨、悲苦讓人覺得多麼心涼。而是在這苦難的背景下,一些如今已不那麼明顯或至滅跡了的人與人之間的溫情與不離不棄,深深的烙在人們的心頭。這讓我想起了餘華的《活著》和《許三觀賣血記》。這兩部作品也是描述文革時期的故事。福貴的一生,大起大落,彷彿所有的不幸都是精心為他而準備的。父親、妻子、孩子相繼地離世,白髮人送黑髮人的痛苦,經歷了一遍又一遍。但又彷彿所有的幸運都是為他準備的,無論是家業倒滅的打擊,還是炮火的轟襲,亦或是飢餓與貧窮的折磨,他都這樣堅強地活了下來,並有不離不棄的妻子和始終愛他的家人。命運的交織最終留他一人,獨自在黃昏中吟唱。相比之下,《許三觀賣血記》沒有這樣沉重的喘息與鳴咽。來自一個平凡的小家庭中互相猜忌、報復,又始終不捨於這份親緣之間的相互理解、包容以及最後收穫的圓滿結局。以一家之主三觀荒唐的賣血理由開始,到最後為了家人一次次來到醫院的血室,鮮紅的血液從那根透明的管子裡流出,是一個父親,一個丈夫對於這個家庭濃濃的愛意。

不同於那樣大起大落後平靜的面對,就像路遙自己所說的那樣,“平凡的世界,就該以平凡起筆,把高潮留到最後,畫上一個完美的句號。”以一個平凡的農村學生孫少平開始,講述那個年代所有農村孩子的期望、顧慮,對愛情的朦朧,對於未來的追求,以及對於變成一個優秀的人的渴望。如果僅按身份來說,孫少平至始到終都伴演著一個平凡的角色。從一個平凡的農村孩子到一個平凡的莊稼人,再到一個平凡的招工,最後變成一個平凡的煤礦工人。他並不像我們期望的那樣變成了一個了不起的人物,或走出那黑色的煤礦,而是選擇留在了大牙灣,繼續他平凡的事業。而我們卻在這平凡的世界的歷煉中看到了他所有的不平凡。他從一開始,就有著不平凡的思想。他不甘於這樣的莊稼人的定格,不斷豐富著自己的知識,對於讀書的渴望,對於更廣闊的天地的探尋,他不願一直平凡下去,所以他讀了一本又本書,一期又一期《參考訊息》。他不願一直平凡下去,所以他毅然背上鋪蓋,來到黃原的大橋底下,不要命了工作;他不願一直平凡下去,所以他來到不見底的大牙灣,開始了他作為一個工人的新生活。他一直在這平凡的世界,敘述著不平凡的故事。不是他們平凡的身份,而是他對於青春,對於未來,對命運,不平凡的追求。

【篇五:《思考者》讀書筆記】

一本書和一本好書的區別在於,好書的閱讀量是可以與你得到的收穫成正比,以便能夠通過閱讀來獲得一種強大的精神支柱,而《思考者》正是這樣的一本書,閱讀它可以為我們淨化心靈,洗去俗塵,更加可以讓我們明白“我思故我在”的道理。

“有兩樣東西,我們越經常而越持久的思索,它們則在心靈上不斷長出代表景仰和敬畏的幼苗,在我之上的星空和居於我心中的道德法則。”這是著名的古典學家康德的墓誌銘。可是當我第一次讀到這句話時,我卻不能理解這句話本身的含義。

對於人性和生活自身的探索,直到我讀了奧勒留的《思考者》後才有了較為深入和系統的思考,《思考者》這是朱總理的枕邊書,也是小布什在《聖經》之後受影響最大的一本書,這本書來源於一位哲學家的思考,他窮盡一生思考“人性”和“生活”這兩個最為本質的東西,也為無數尋求生命深層次的人鋪設了靈魂的階梯。

在這本書中作者好似一個異常嚴峻而又平和的人站在鏡子面前的一次心靈對話,書中不斷出現“你……”的句式更是從側面突出了作者內心的人物,這是本我與自我的交談,這是作者在解剖著自己的靈魂,並且對自己的靈魂進行告誡。比如他在書中這樣對自己說道:“你錯待了自己,我的靈魂,而你也不再有機會來榮耀自身”,他總是在書中這樣的狠狠拷問自己,如果我們的精神水平尚不能達到自我批評的高度,那至少我們可以通過閱讀,接受《思考者》帶給我們靈魂的洗禮。

《思考者》不僅是對自我更深層次的探索,也充滿對人類生活的思考。隨著社會的發展,物質文明日益豐富的同時,我們的精神文明卻在悄悄的退化,而《思考者》正是讓我們重新找回“逝去的文明”的鑰匙,在這本書中講述瞭如神和道德在人類社會中地位,以及作者試圖藉助自己的創造力,用那些哲學倫理和邏輯來擺脫內心的困境,這是作者帶給我們的力量,他用自己的自省來警戒他人。

就這樣,我一頁一頁地翻過,說不通的《思考者》用零點零一的視野欣賞,然而,終究未能看夠,我只能將此書獻給讀者訴聽,不經意的將我們讀者常進,這是源於一種靈魂的讀物,我因此深記。

【篇六:虛擬實景下的思鄉情懷】

我並不是很喜歡看推理小說的,從第一次看東野圭吾的《名偵探的詛咒》開始,只是陸續又看了幾本,有些也都沒看完。而令我印象最深的,卻是一本由臺灣作家寵物先生寫的推理小說《虛擬街頭漂流記》。

這本書十分的小眾,至少我周圍沒有人提及過,雖然它是第一屆島田莊司推理大賽決賽的作品,但論知名度,他仍然無法與福爾摩斯之流相比,當然,這並不能阻礙它的本身的優秀。

其實論案件設定以及推理流程來看,它十分的單薄,甚至不像一本推理小說,劇情用一句話就可以概括。可作者硬是用多線敘事的方法,融入虛擬現實的科幻元素,將簡單的案件推理打散到每條線中,讓其變得飽滿、充實。也充滿了作者對人性的討論。

這本小說的故事發生在十幾年後的臺灣,繁華的西門町因為地震而簫條,於是政府出資打造了一個虛擬的西門町供市民在其中消費娛樂,但一次在虛擬中發現的屍體卻讓整個社會充滿了恐慌,不得不說,這是一個極富創意的設定,雖然後面劇情主要以屍體為重點發展,但作者卻也在書中加入了大量關於西門町的描寫,而且有的地方甚至是以意識流的形式出現,體現了作者對西門町的喜愛及擔憂。

所以整本小說雖以推理為表皮,但內在的卻是對科技與人類關係的探討以及對臺灣過去風土人情的懷念。

在虛擬的街頭,每個人都是孤獨。發自內心。而在現實之中,孤獨卻會隱滅在時間之中。

【篇七:再讀瓦爾登湖】

天藍的湖泊像鑽石般鑲嵌在蒼綠的森林裡,一個小木屋,一把破椅,一個模糊的身影平躺在上面,靜靜享受夏蟲翁鳴,冬雪紛飛,春芽伸展,秋葉凋零。就這麼看著,太陽,從東方冉冉升起,又垂暮般化作漫天紅彤的夕霞“我覺得就這麼做,就這麼躺著,看太陽東昇西落,也十分有意義。”梭羅的意志讓我一遍又一遍地沉思,他的執著讓我理解為對城市生活的厭惡,對近代生活的不自信,對常規的挑戰。他是那麼地熱愛自然,甘於寧靜,他用行動告訴人們,脫離城市,遠離紛擾,依舊可以快樂地活著,並收穫一股寧靜,他筆下描繪的那個世界,那種生活,讓人看了不禁心動神@的輕鳴儼然成了他的家,是他心靈的寄託,尋家、尋根,我委實不懂何可稱之為家,又何可稱之為根。中國謂之居所,西方謂之親人,可於每一個人,每一段不同的經歷來說,又千奇百怪。於《瓦爾登湖》中,於無數先哲的思想下,我才弄明白原來只是寄託,並非身的棲息地而是心的養魂所。瓦爾登湖是梭羅的“家”。讓他逃避不願見,亦不喜歡的一切,有可能還會是別的什麼人的吧,但決不是我的,僅管也向往淡泊,甘於普素,喜歡自然,但心之高遠,是“天高任鳥飛,海闊憑魚躍。”安貴樂道,以四海為家。

《瓦爾登湖》不是故事,僅是一個個片段,卻向我們展示了“他”是如何將付出的孤獨“追回”,並收穫自由的喜悅。也告訴了我們,家不是唯一。只要心中安定,無南海北皆可為家。家,無須尋,安身立命罷了。或流連於瓦爾登湖畔,或漫步在鄉野山間,或紮根於書山書海……

【篇八:讀《西遊日記》有感】

相信很多人都看過《西遊記》這部電視劇,然而卻很少有人看過它的原書,也更少有人看過這本帶給人不一樣的西遊的《西遊日記》

這本書的主角不是那隻上躥下跳的猴子,不是那個想著回高老莊娶媳婦的肥豬,不是那個只會喊“大師兄,師父被妖怪抓走了”的木訥沙僧。而是那個在我們記憶中那個“被妖怪抓走就是最主要的工作”的唐玄奘,但是這本書裡的他卻不再忙於被妖怪抓,不再忙於念緊箍咒,而是在忙於尋找答案,那個他為何要西遊的答案。即使觀音告訴他等他找到答案時,那個答案也會被更改。他卻也依舊義無反顧。《西遊日記》以著三奘的口吻,用著日記的形成寫著西遊的事,卻有著和以前我們所知道的西遊不一樣的角度,帶給了我們不一樣西遊的感覺,書中的猴子經過五百年的時光和那個金箍,早已不乖張如初,那個狂長膘的肥豬也不再如以往好吃懶做,那個挑著行李默默跟隨在後的的沙僧也不再只會聽從唐三藏的意見,而那個在我們記憶中只會念著“阿彌陀佛,罪過罪過”的白淨和尚在書裡也變成了一個會損隊友,有著自己堅持的存在。只不過數百年的光陰。

時間會證明一切的,也終究會改變一切的。

海子曾在詩中寫道:“和所有以夢為馬的詩人一樣,我不得不和烈士和小丑走在同一道路上。”而在《西遊日記》這本書的最後,那隻猴子因為有了自己一直追求的答案,最終沒能來到靈山。而三奘回答著天逢的那個“因為在靈山什麼都不用想,不用做,才來此地嗎”的問題,他說:“不,我們走這條路,只是為了路本身,在路上才是全部的意義。”

一個人要走過多少路,才能長成男子漢;一隻海鷗飛過多少個海洋才會躺在沙灘上;一座山要矗立多少年,才會被沖刷到大海,答案都被吹在風裡了。

我們曾經看《西遊記》的時候年紀小,只會驚歎於六小齡童那七十二變的法術,卻從未看到過西遊這條路的意義,然而時隔多年之後,我翻完這本詼諧的《西遊日記》才看透了一點點真正的西遊。

我一腔孤勇,一生只用於一處。

我們每個人的一生中,總會有那麼幾件特別想去做,去尋找到的東西,而這個念想存在久了便成了一種執念,一種支撐著我們無論前方多艱難,也奮力把這條路走完的力量,書中的玄奘幾人,現實中的我們,都是如此,當我們站在人生中的尾巴上,回頭看著這一路上的腳印,或深或淺,我們都不會怎樣後悔,因為那都是我們花了許久時光才完成的事情,嗯,就是這樣的。

浮生面具三千個,誰人與我共長歌。

【篇九:生命的力量—初遇《活著》】

“以笑的方式哭,在死亡的伴隨下活著。”

因這樣一句話,我認識了餘華,邂逅了《活著》。心想,這書究竟囊括了怎樣的一個人以怎樣的姿態去度過這以笑為哭,生死徘徊的人生。我貧瘠的想象力在自我思維的匣子裡打轉,呼之欲出的答案在我合上書的剎那隱約流淌在了筆尖。

相比於其他的大部頭,這本擁有著從漫漫長夜中孕育出的黑色封面的薄書更具有不凡的重量。餘華說:“我決定寫下一篇這樣的小說,就是這篇《活著》,寫人對苦難的承受能力,對世界樂觀的態度”。福貴則就經歷了一生的苦難與失去,成為餘華筆下的那個人。從他身上,折射出了中國近幾十年來的動盪與變遷;從他身上,也折射出父輩與老一代人的隱忍與苦楚;從他身上,更折射出一種幾近乎英雄般的氣勢與蕩氣迴腸。

福貴是一個英雄麼?是的。他是一個英雄!而困苦是他最親密的“夥伴”,伴隨著他從一個闊少爺走到一個下田耕作,為生計發愁的莊稼人,也伴隨著他從徐家浩大家業、人丁興旺,走到最後只有一頭名叫“福貴”的老牛陪伴。恍惚回首,這一生究竟要歷經多少磨難,才能把心與身投放回天地間,而人究竟需要多強大的忍耐力,才能扛起這些從天而降的沉苦負擔。人生的意義究竟在哪兒?很多人追問。有的人似乎找到了,而有的人似乎還在尋找的路上。

“人是為活著本身活著而活著,而不是為活著之外的任何事物活著。”餘華如此說道。人活著,若被賦予沉重的意義,那總有一日會被生命不可承受之重摧殘得形如枯搞。人簡單地活著,做著自己該做的事,不為他人而活,因為命運能夠輕易地從我們身邊剝奪一切。我們亦可能在某一天變得一無所有,唯有活著的精神是屬於自己的。於是書中說:“一個人命再大,要是自己想死,那就怎麼也活不了”。福貴經歷了他父母的死,他兒子的死,他妻子的死,他女兒、女婿、孫兒的死,變得孑然一身,他有時傷心,但他說過更多的是踏實。因為他的親人全都先他而去,再當他死時,他便誰也無需擔心了。身邊的人一個個離去,而他還活著,在經歷風浪悲痛之後。旁觀者也許會認為他是倖存,可他是真真實實地活著,這一生,就有了一切的意義。

作華自序說《活著》亦講述了眼淚的寬廣和豐富。讀著《活著》,淚不在面頰上,不在眼眶裡,而是靜靜地匯成小溪,流淌在殷紅的心尖上。書中歷史場景下的福貴與村民們濃縮成千萬農民百姓的縮影。那人民公社與大躍進,真切地重現在我的眼前,我彷彿看見了百姓們的無奈和百姓們在看到家中鍋與糧食均被充公卻不能置一言的血淚。生計與糧食全被公家收走,則意味著失去了生活的自主權,這是我們而今城市人體會不到的苦,而飢餓似乎離我們更遙遠。餘華給我們展示了幾十年前真實地發生在這片土地上的一切,也給了我們更多的需要讀者去探尋的含義。

自己沉澱不夠,寫到此處或可收筆,而過幾天再聽一聽福貴講他的故事,體會活著的意義。

悵然若失的我斗膽引書的結尾為尾—

“我看到廣闊的土地坦露結實的胸膛,那是召喚的姿態,就像女人召喚著她們的兒女,土地召喚著黑暗降臨。”

我相信,活著,是生命意義的最好歸宿。

【篇十:致那新雪初陽—讀《雪國》有感】

讀這本書時,並沒有太費解的劇情抑或大而空的境界,但就如飲一杯未過水的綠茶,脣齒間盡是澀意。太抵是骨子裡淌的是一腔大和民族傳統男性的血液,川端康成的文字也是那樣的風格—精雕細琢卻不矯揉造作,微微拘謹卻又暗含張力,從他新雪初陽般流淌的字句中,塑造出的是一個個血肉飽滿的人物,是一段段叫人心中發苦的情事。那最初的晦澀在反覆品味後,嚐到的究竟是苦,還是從中滋生的細微甘甜,都還是看讀者的個人感受。

同是諾貝爾獎獲得者,莫言的小說透濃濃的市井氣息,將人性以一種通俗而譏誚的手法刻畫描繪。然而《雪國》是一本從遣詞造句來看稱得上是華麗的小說。濃墨重彩地對景色進行了描述,用在別的作品中或許會稍顯羅索,但結合他本人的文字風格倒也尋常。

就像是感受著零下的入骨寒涼,粗糙的風雪刮痛了臉部肌膚,在這場景中與一位神態鮮活的藝伎相逢。作品是以男主角的角度來敘述,但卻把重心放在了這叫駒子的姑娘身上。如所有的藝術人物一樣,她有著極其鮮明的性格特徵。

最初,她就如同一捧新雪,乾淨的不可思議,像個正常的良家女子。她待過煙花巷,也在男人堆中廝混,身上完美的結合了純真和媚俗兩種特質。她可以不懼一切地愛上一個旅客,做所有讓人覺得匪疑所思的瘋狂行為,喝很多酒,將自己失態的一面毫不掩飾地展露。但她的這份率真,即便到了真淪為藝伎的那天也沒有改變。她或許該是放蕩、追求刺激,沒有廉恥觀的那類人,卻又是個喜歡看書、會毫無保留地獻出真摯的愛情,善良單純的女孩。很難想像這樣的兩副面貌會是同一個女孩具備的,駒子大概就是這樣一個矛盾體吧。她是淪陷在世界的絕望裡的那群人中的一個,太多的無奈絆住了她的腳步,她想愛人卻又刺猥般地把他們逼走,內心深處卻悽惶又渴望被愛。

縱使抹上了厚重脂粉,她也依舊如新雪那般乾淨。

我想,作品想要抒發的,便是對這女子的一聲嘆息吧。她曾因夜半難以成眠而用簪子一下下扎著涼蓆,那是她心存的一份焦慮,對自己未來的迷茫。她不需要同情與施捨,即便孑然一人了,也要倔強地站直。她的身上濃縮了多少剪影,她或許該是某個時代或某個人群的象徽,但我只想將她認作駒子,那個瘋瘋癲癲,渴望掙脫禁錮的女孩,她還是嚮往著成為更真實的自己的,這過程很漫長,但所謂的“囚牢”不過是人給自己強力的枷鎖。

人生而活在籠牢,所不同的只是籠子的大小。但若是有一顆海闊天空的心,那就哪裡都不是籠牢。打破它,就能找到那抹初陽。

【篇十一:我對愛情的認識—讀周國平《愛情不風流》有感】

很多人都認為愛,不過是性在軀體所達到巔峰時,所感受到的愉悅與歡快,愛情,不過是肉體與肉體在交織過程中所產生的感覺,是一種用於度過時光的精神鴉片,所以有人流漣忘返,沉醉不知歸路,他是風流的,亦是空虛的,就像人們時常將孤獨與寂寞混雜在一起,可孤獨還是孤獨,它是一種發自靈魂的不可排遣,而寂寞卻可以用肉體輕鬆打發,所以愛情不是風流,無關風與月。

愛情不是性,卻又關乎性,真正的愛情是靈魂與靈魂的相遇,而肉體的親暱只是它的結果,這樣的相遇是莊重又輕快的,就像蘇軾掉念亡妻時肝腸寸斷的痛苦與往昔回憶的美好的相互交織,是一種全身心的投入,一旦愛情結束,就像太平洋少了水,只剩裸露的海床,是靈魂與心靈的空蕩,彷彿行屍走肉,不知夕陽西下,唯剩老樹殘鴉。

愛在於自我的遺忘,是你心甘情願的為所愛之人而忘記自己,桑塔耶那說過:“愛情的十分之九是由愛人自己造成的,十分之一是靠那被愛的物件”你的心會隨你所愛之人而升空,旋轉,降落,墜跌,你會不知不覺掏空你的靈魂,讓他或她感受到你的真誠,而這種真誠的相悅又何其難達到,靈魂的剝離是刻苦銘心的,又有外力的阻攔,所以真正相愛的人,在如今才難以見到,只有風流韻事,不過爾爾。

我不褻瀆愛情,有時寧可空缺,也不願風流的將就,就如周國平所說:“一萬部豔情小說也無法彌補《紅樓夢》的殘缺,一萬件風流韻事也不能填補愛情的空白。”而風流只會讓人更為空虛的活著,正真豐盈的靈魂的相擁的走下去,才叫做愛情,喜歡萬花叢中過的,不諳是靈魂的空虛與殘缺。

愛情不風流,因為風流不過你,愛情無價。

【篇十二:愛與孤獨】

我曾品讀過一本散文集,白色的封面上染上了斑斑墨跡,上面寫著“生命純屬偶然,所以每個生命都要依戀另一個生命,相依為命,結伴而行。生命純屬偶然,所以每個生命都不屬於另一個生命,像一陣風,無牽無掛。”簡單的素色配上一段亦是簡短而深刻的文字,讓我頓時恍惚,陷入了這本書名《愛與孤獨》。

捧一杯清茶,坐在書桌前,細讀文章,我思索。正如文章所言,孤獨是人的宿命,在這茫茫宇宙中,其實人人都是孤兒,所以我們會渴望愛,所以我們心中有愛。當我們一無所有來到這個變化無常的世界時,當我們父母看到這小小的身軀,明亮的眼睛時,就產生了一種悲憫,而愛心最深厚的基礎是在這種大悲憫之中,由此而生出一種博大的愛。但是,我們每一個人的確都是無依無靠的孤兒,偶然地來到世上,又必然地離去,正是因為這種根本性的孤獨境遇,才有了愛的價值,愛的理由。

反之,我認為,孤獨亦是愛最意味深長的贈品,孤獨源於愛,無愛的人不會孤獨。其實,我們應享受孤獨,因為你身邊的朋友,親人與你一起度過共同的歲月,但終究也會衰老、死亡。可是,你自己依舊要存於這個廣闊的世界,接受在孤獨之中歲月在你心靈上與身體上的刻痕。而孤獨的寶貴,在於讓你逃離片刻這浮世間的喧器,讓心靈在靜水中沉澱,喚回你內心最本質的思索,這其中有大快樂,一顆靈魂發現欣賞、享受所擁有的財富。

在我們的心靈之中,愛和孤獨同屬於一種情感,它們如影隨形,不可分離,可以這麼說,一個人對孤獨的體驗與他對愛的體驗是成正比的,他的孤獨的深度大致決定了他的容量,在愛與孤獨之間並不存在此長彼消的關係,它們互為根源,豐富我們精神世界,愛可以撫慰孤獨,卻不能也不該消除孤獨,現實的人間之愛不可能根除心中對於孤獨的體驗,而且,人的生活,一旦沒有了對孤獨的體驗,愛便失去了品格與動力,在兩個不懂得品味孤獨之美的人之間,愛必流於瑣屑與平庸。

於我來說,整天和別人混在這燈紅酒綠的世界,我更向往孤獨,只有這才是我所探索到的沉靜,我向往深切地感受呼吸,感受來自靈魂的呼喚,享受孤獨的寶貴。但解除孤獨畢竟只能靠相愛相知的人,其餘的人擾亂了孤獨,反而使人更感到了孤獨,猶如一種官能,因為受到刺激而更加意識到自己存在。正因此,孤獨永恆,愛也永恆。

愛與孤獨,我在墨跡中深思。

雪銀星球遊記 篇8

國二作文 ,709字

在2060年的一天,地球已與眾多星球都已成為了好朋友。我也有幸與一位外星人交上了好朋友。她叫卡里娜,也是雪銀星球的公主。

一天,卡里娜給力我一片奇異的藥片。這是她們星球特別研製的一種能使人長出翅膀的神藥。這種藥片閃爍著銀色的光芒,十分美麗。我迫不及待地將它吞了它。這時,一股神祕的力量躥在我的五臟六腑裡,突然,我腋窩裡長出了一雙銀白色翅膀。

這時,裡娜多我說:“到我們的星球去玩吧!”說罷就拉著我飛上了天空,進入了一個特別的太空站裡。啟動開關,我眼前只有銀光一閃。再一睜眼,一些和裡娜長得一樣的人兒守護中學我的身旁。她們嘰裡咕嚕的發著奇怪的聲音嗎,顯得異常激動。李娜給了我一個翻譯器,我戴上就與他們聊著關於各種自星球的事。

後來,他們和藹的給我端來食物和水果,十分熱情。然後,還邀請我參觀。一路上,我看到的到處都是綠色,到處都是各種美麗的奇花異草,周圍的環境也十分乾淨。

走了一會,來到了一個叫阿爾迪斯的空中花園,那是用紫水晶建造的大殿,上面有四季的景色。我們一同飛了上去,進入大殿,便能感受四季的景色—東面桃花弄得正豔,南面石榴笑得露出了牙,西面菊花傲然高雅,北面梅花滲出暗香……眼前奇異瀑布飛懸,它從山上飛流卻向兩邊走,分成兩半,真乃一大奇觀;來到吾達拉河畔,水波浩渺,清澈見底,在河邊上還有許多小木房子,可以隨風走……

行走間,他們指著前面一大片奇形怪狀得建築,哇啦哇啦得告訴我,這是他們得軍事基地,專門用於維護星空世界得安寧。“你看,全城的百姓都和平快樂得生活著……”遠處,依稀可見,幾位綠衣人正自由的勞作者,不時傳來悅耳動聽的歌聲。

越聽越感覺到歌聲的美好,我懷著強烈得好奇心,走向田野更深處……

星期八小鎮體驗記 篇9

國小四年級作文 ,464字

吃完晚飯,媽媽告訴我,明天帶我去“星期8小鎮”遊玩。我瞪大眼睛一臉疑惑地問:“星期8小鎮?這個名字好特別!裡面有什麼好玩的?”晚上,我翻來覆去睡不著,我的腦海裡呈現出一些幻想:為什麼每個星期會多一天呢?是不是一個可以走進童話故事的小鎮?有哪些故事呢?

第二天,我起了個大早,一路上,我像一隻小麻雀嘰嘰喳喳不停說笑,不知不覺就已經到了目的地。看了門口的介紹我才知道,原來它是一個專門讓孩子嘗試做大人滋味的室內主題樂園,裡面設定了許多職業:如消防員,電力搶修員,押運員,牙醫,美髮師,小報記者,主持人等……”

我們買了門票進去,我就迫不及待地開始了各種各樣的大人角色嘗試,我先體驗了一回建築工人,用樂高建了一座大樓;接著我又當了一回駕駛員,過了一把開車癮;還學習了麵包和巧克力的製作過程,嚐到了自己親手製作的甜點;還體驗了一回小小押運員和空港的機長,懂得了各行各業工作的責任心……

小鎮的體驗即將結束,雖然只是短短几小時,但我覺得自己一下子長大了。通過親自動手參與、快樂體驗,我明白了爸爸媽媽賺錢的辛苦,以後,我一定要做聽話的孩子!

星空莊園參觀記 篇10

國小二年級作文 ,369字

我們來到星空莊園接待中心,這裡主要植物有櫻桃、七彩椒、黃扁豆、金錢草等許多美麗的植物。我們懷著戀戀不捨的心情離開了接待中心。來到一個名叫“地球溫室”的地方。這裡有許多十分奇特的植物,地球溫室中間還有一個清澈見底的水池。水池裡有水美人、睡蓮等水生植物,水池邊上有野牡丹、四季茶花、三角梅、小米粒椒等植物。我們依依不捨地離開了“地球”到了生態餐廳。餐廳內所有食物都來自於園區。我們還在採摘園中開展了種植上海青蔬菜的實踐活動。

通過參觀星空莊園,我知道了多種栽培的方法。例如,氣霧栽培,有機營養液代替天然土壤的無土栽培,柱形立體栽培,新型的塔式無土栽培方式……

通過這次參觀我的發現,睡蓮的水呈綠色,渾濁,下面養了泥鰍,水栽培區的水池裡養著活蹦亂跳可愛的小魚,他們在池裡和蔬菜一起生長。

我想,希望人類和大自然和平相處,我們人類不要破壞大自然。

《紅星照耀中國》讀書筆記 篇11

《紅星照耀中國》讀書 ,965字

《紅星照耀中國》是美國著名記者埃德加斯諾的作品,我第一眼看到這本書的時候,是無比的驚訝,因為這本書竟然是外國記者寫的。埃德加斯諾真實地報道了中國革命根據地政治、軍事、經濟、文化、生活等各方面的真實情況。

雖說還未看完這本書,但開篇—《探尋紅色中國》就給了我許多的感慨與反思。

“中國共產黨人究竟是什麼樣的人?”這個問題引發了我極大的思考,我以前也從未想過這個問題。是啊,中國共產黨人究竟是什麼樣的人呢?

想起毛主席的《卜算子?詠梅》:“風雨送春歸,飛雪迎春到。已是懸崖百丈冰,猶有花枝俏。俏也不爭春,只把春來報。待到山花爛漫時,她在叢中笑。”於是我想,中國共產黨人應該是擁有像梅花一樣的秉性的人吧!

中國共產黨人的精神支柱和政治靈魂是:共產主義遠大理想和中國特色社會主義共同理想。開展黨內政治生活的首要任務:堅定理想信念。中國共產黨人堅定信念,他們熱愛祖國的大地,熱愛生長在這大地上的人民。他們毫不動搖地堅持祖國文化。曾在一篇文章上看到過這樣一段話:“他們捨己為人、奮勇當先,三河壩阻擊戰,革命軍人一個個奮勇爭先,為戰友換取撤離時間而犧牲自己,這是同志的真情友誼,是血濃於水的革命感情,生命換不回,我無法控制我的眼淚。”的確,他們是時代的精英,是中華人民的帶路人,他們在戰場上奮勇殺敵,前仆後繼,他們為了祖國,為了人民,獻出了自己的青春,以至於生命。他們中的許許多多人,人們甚至還不知道他們的名字,但他們是偉大的,他們憑著這樣的精神,讓中國共產黨漸漸壯大起來。

想起陳惠瑛的祖父對她說的話:“這梅花,是我們中國最有名的花。旁的花,大抵是春暖才開花,她卻不一樣,愈是寒冷,愈是風欺雪壓,花開得愈精神,愈秀氣。她是最有品格、最有靈魂、最有骨氣的!幾千年來,我們中華民族出了許多有氣節的人物,他們不管歷經多少磨難,不管受到怎樣的欺凌,從來都是頂天立地,不肯低頭折節。他們就像這梅花一樣。一箇中國人,無論在怎樣的境遇裡,總要有梅花的秉性才好!”是的,我們應該像梅花一樣,擁有堅韌不拔、不屈不撓、自強不息的精神品質。“文學藝術史上,梅詩、梅畫數量之多,足以令任何一種花卉都望塵莫及。”因為國人賞花,不僅賞花的外表,更欣賞花中蘊含的人格寓意和精神力量。

讓我們學習梅花精神,傳承中國共產黨人的高尚品質。

記憶深處最亮的那顆星 篇12

國小六年級作文 ,547字

記憶深處有顆最亮的星,那是爸爸的愛。那年,我八歲。同齡的小夥伴都已經熟練騎自行車如飛了,而我,哎!……一個週末的下午,央求爸爸帶我騎自行車。

我心想:騎自行車有什麼難的,只要坐上去,再用腳踩住車蹬子來回蹬不就可以了。爸爸好像看出了我的這點小心思,鼓勵我自己試一試。

在爸爸手中乖巧像小花貓的車子到了我手中搖搖晃晃,車把根本不聽我使喚。好不容易控制住了車把,腳蹬子又開始搗亂,不是碰住了膝蓋就是碰到了小腿。我學習自行車的熱情絲毫無存。

爸爸悄悄走到我身邊,用手拍拍我的肩:“怎麼,想打退堂鼓?”我頭也不抬地從鼻孔裡擠出一個“嗯”!

“那現在咱就回家”,爸爸轉身做出了要走的樣子。我眼前出現了同學們騎在自行車上的瀟灑模樣,不甘心就這樣半途而廢。

“需要爸爸的幫助嗎?”

我使勁兒點點頭。

爸爸先是雙手抓住後座幫我掌握平衡,我直接坐到車座上,雙手扶住車把,眼睛盯著前方,伸縮兩腿。慢慢地,慢慢地,從走曲線到走直線。爸爸又耐心教我怎樣自己起步上車……摔倒了,爬起來,再試;摔倒了,爬起來,還試……我和爸爸臉上的汗兒出了,沒了;出了,又沒了……

晚霞映紅天空時,我已經在公園廣場上騎著自行車如飛了。

每當記憶的浪花掀起,那顆最亮的星便會發出奪目的光芒,那光中最美麗的是爸爸陪伴我騎自行車時臉上滾落的汗珠。

你的優美讓我記住了你 篇13

高一作文 ,762字

從不曾清楚地感受過世界上無與倫比的美好,從不曾輕易觸控到樂弦的靈動,直到遇到你,耳畔響起的《卡農曲》。

學琴七年,遇到你之前的練習曲都成了腳底的磐石,不值一提卻讓我更好的遇見你。你被刻在黑白的五線譜裡,規律地在五根黑線中穿梭、靈動;你的每一個休止符、每一個升降音都是那麼恰到好處的完美;你的樂符像精靈的尾巴,閃爍著迷人的光芒;你的旋律如同教堂的鐘聲,如同潺潺的流水,如同富士山下的櫻花,又像是兒時母親輕輕的耳語,使我無法忘懷且銘記於心。

我通過發黃的琴譜認識你。當老師將你的載體給予我,當我小心翼翼地將一個個音符拉出,你的優美從此讓我記住了你。我從此不可收拾地愛上了你。沉穩的前奏,規律的變動,如同一個虔誠的老人,端一壺涼茶,靜靜在樹下講述過去的故事。接著過度到漸快的節奏,輕快而不輕浮,安靜但不沉悶,如同沐浴在暖暖的春光,又如同躺在夏日的沙灘,柔軟的沙子沒過我的腳掌,溫柔的按摩,舒緩的流動。

旋律漸快,符號變得愈發緊湊,濃郁的黑色給人以踏實感。永恆的基調在此處被演繹得淋漓盡致。偶爾的升調就是生活中意想不到的驚喜,俏皮而令人感嘆萬分。此時的旋律使我想到了“青春”這個關鍵詞,我彷彿遇見一群正奔赴下一場音樂會的搖滾青年,又彷彿偶遇正在跳踢踏舞的白衣少女。無論激昂亦或是深沉,優美至始至終貫穿在每一個音符,每一段音階,藏在每一個停頓號後面,站在每一段主旋律之前。

我愈來愈愛演奏你,用心的演奏你。穿越百年的經典來到我的指尖,我細細享受擁有你的瞬間,我慢慢體會演繹你的細節。演繹你,指尖像是著了魔法,你像行雲流水一般緩緩流出,想要接住,卻又從指縫中悄悄溜走。若說白牙與子期是永恆的知音之交,那麼我想,與一首曲子孤獨終老大概也是同樣美妙吧。

你的優美讓我記住了你,你的每一個瞬間都令我沉醉、著迷。不能忘記的是你的聲音,永恆的你。

觀《星空日記》有感 篇14

國二作文 ,724字

“不是現實支撐了你的夢想,而是夢想支撐了你的現實。”這是微電影《星空日記》中的一句臺詞,就是這句臺詞讓我回味了好久。

電影講述了一個來自農村的孩子何曉東,從小有著一個摘星星的夢想。因為這個夢想他被人嘲笑。他發憤學習,考上了北京大學,但卻修了金融學。在夢想和現實中徘徊。

直到有一天他收到了國際投資銀行發來的工作邀請。他是全班第一個得到工作邀請的人。他終於覺得自己有資格去表白,但她卻說她等待的始終是那個仰望星空追夢的男人,而不是現實中的這個何曉東。他幡然醒悟原來自己放棄的不僅是夢想還有愛情。

他最終決定就讓夢想比現實高那麼一點。就讓自己去追夢。在天文老師的鼓勵下他建立了星庫資料資料,並在畢業設計上展示了自己的作品。讓觀眾甚至是專家都覺得不可思議,很震撼。他成功了,實現了自己的人生夢想。最終他在北大的一角伸手看到了星星,從此感到了勇氣。

縱觀人類的歷史還有許許多多這樣總是在別人笑過之後才到達這裡的人。例如,蔡元培教育家,他工資很高,但為人慷慨大方。終生沒有存夠錢買一套自己的房子。胡適教育家,他舊學造詣深厚,但卻提倡白話文寫作。被人笑為“乞丐蓮花落”。陳獨秀思想家,他給自己起名“獨秀”被人嘲笑狂妄自大。裴文中生物學家,他前半生找到了北京猿人頭蓋骨。在抗戰期間,頭骨丟失後半生一直在尋找。卞之琳詩人,他時常被人嘲笑為“說話都彎子”於是寫出名句“你在橋上看風景看風景的人在樓上看。”

他們也從窘迫於現實的艱難。難道他們就應該放棄夢想,迴歸所謂的現實嗎?那麼整個社會的發展將會由誰來維繫?

有夢想你就會了不起,有努力你就會有成績。讓我們為期待和夢想而努力奮鬥。迎接我們的必定是陽光和笑容。只要多一份堅持,多一份熱愛,夢想總有一天會照進我們的現實。

關於星星的記憶 篇15

國三作文 ,800字

有多久沒看到滿天璀璨了?我記得不是很清楚了,只是在三年級暑假那個星月夜過去後,便再沒有機會抬頭凝望天空。偶爾有時,會在不經意間看到一簇明亮到絢爛的圓點,鑲嵌在無垠的夜幕中。

對星星最深刻、深刻的無法忘記的記憶是三年級時,那時我還常回老家,尤其對於城市裡喧囂的夏天,老家不僅有蟬鳴,黃昏,清風,還有夜的海洋。

鋪開涼蓆,拿一張很大的毛巾被,僅僅穿著單裙,靜靜地躺在上面,這就是我的小世界了。沒有體驗過夏天鄉間的夜晚,絕對是一件非常遺憾的事情。我看不見四周的院牆,看不見路邊繁密地,成群結隊的狗尾巴草,我所看到的,是怎麼也望不到頭的,無數個星星織起的長河,那是很難用我匱乏的文字所描繪出的情景,我只是覺得,看著看著,眼淚似乎便不知不覺地滾落,也許是無言的震撼,也許是失落於自己竟這般的微不足道,在星河的映襯下,我們都只是一片搖搖欲墜的浮塵。

隨著時間的流逝,我抬頭凝望星星的次數愈發少了,但我不會再忘記它的模樣,上課的時候,突然看見“個人是社會的有機組成部分”這句話,不由一怔,眼前又浮現那片星星織起的長河,曾經那股無言的失落好像消失不見,原來,原來我們都是一顆顆星星,或明或暗,或大或小,但都無一例外的肩負著共同的責任,共築起這個社會,一顆星星不夠,那便數以千計,數以萬計。

還有很多很多的宛若星河一樣久久不衰的事物,他們不比恆星那般永存不朽,但朝朝暮暮,歲歲年年,一朝消亡,又會有新的繼續,無盡的傳遞下去,直到永遠。但這不是重蹈覆轍,每一次的更迭,又與這浩瀚星空有所不同,它衍生出新的物質,思想,所以,我們在進步,萬物都在進步著。

星星是多麼美妙的事物,它又帶給我多少緘默的道理!可惜我們只顧大步向前,忘記看到近在眼前的真諦,瞧著吧,看看那璀璨而寂寞的星河,不,是星海啊。每個人,總要在心裡藏著一顆沉默的星,才會堅定,無悔地走過並不漫長的人生,化為一顆閃閃發亮的星星。

夜晚來了,我又想起了我的星星。

七星巖遊記 篇16

國小六年級作文 ,404字

去年暑假,我和爸爸、媽媽到廣東肇慶旅遊。

肇慶是一個山清水秀、景色宜人、馳名中外的旅遊勝地,而七星巖又是肇慶地區最有名的風景區,因有七座姿態各異的山峰坐落在星湖之中而得其名。

我們的遊覽從爬山開始,這裡的山雖不算高,卻異常陡峭,由山腳向山頂望去,幾乎是直上直下,真叫人望而生畏啊。然而,山上美景的魅力彷彿在向我們招手,呼喚我們去攀登。於是,媽媽提議:“我們比一比,看誰先登上山頂。”說完,我們沿著盤山梯奮力向山頂奔去。

我好勝心強,第一個登上山頂,接著是爸爸,最後是媽媽。我站在山頂向下望去,頓時,我被山下迷人的景色吸引住了,近處山腳下的星湖岸邊垂柳拂水、花兒吐豔,三三兩兩的遊船像片片葉子在寬闊的湖面上飄動,燦爛的陽光照在水波瀲灩的湖面上,反射出粼粼的金光。遠處,一座座山峰拔地而起,山上綠樹成蔭,又有花兒相映襯,把整座山打扮得分外妖嬈。

我站在山頂上,感到心曠神怡,簡直要陶醉在這似畫非畫的“仙境”之中。

食物星球歷險記 篇17

國小三年級作文 ,455字

“六一”兒童節,我和小夥伴們搭乘宇宙航班去食物星球,每個人都拿著一張“食物星球通行證“。

來到食物星球,我和小夥伴們都捨不得眨一下眼。星球上所有的東西都是食物做的,腳下的路面都是巧克力鋪成,看著口水都快流出來了,有的小夥伴直接開吃了。

來到游泳池,游泳池裡全是飲料。有西瓜味,水蜜桃味,橙汁味……我一下子鑽進飲料游泳池裡大口大口地喝著。一群小魚在水裡游來游去,我抓了一隻放在口裡,那小魚竟然是一塊美味的巧克力。突然,小魚四處倉皇逃跑,不遠處竟然來了一條大鯊魚,我知道小魚為什麼跑了,原來是它。我撲在它身上咬了一口,鯊魚肉是橙子味的。我吃著鯊魚肉,心裡美滋滋的!

來到賓館,地毯是棉花糖,地板是巧克力,樓梯是冰棍。一上樓正準備刷完牙就睡覺的,可是牙膏是牛奶,只好將就刷了一下上了床,聞到一股香味,我直接把床單也吃了。我有點控制不住自己的嘴巴了,所以準備回到地球。

回到地球,我長胖了十多斤,肚子都長成二師兄了,走兩步就開始喘氣,再也不像以前的小飛俠了。早知道我就不去這個食物星球了。現在我又要拼命地減肥了。嗚……

“優秀學員”評選記 篇18

國小四年級作文 ,484字

那是一個星期天下午,我去棋社上課,那節課要評選優秀學員,我滿懷期待。

上課了,馮老師說:“同學們,上半年的課程結束了。這裡有三張獎狀,我們班要評選三位‘優秀學員’。”大家聽了,議論紛紛,猜想著誰能評到。馮老師又說:“評選的方法是大家民主投票,誰得的票數高,誰就能評到。”“不知道我能不能得到獎狀?”正當我猜測時,馮老師已經在報我的名字:“第一個同學是羅陸煦,同意他當優秀學員的請舉手。”他是按照名單報名字的,我在第一個。頓時,我緊張起來,抬眼望去,有兩位同學舉起了手,接著,又有三位同學陸續舉手了。

馮老師說:“羅陸煦得了五票,不錯!”我聽了,懸著的心放了下來。接著,馮老師報其他同學的名字,他們要麼沒有得票,要麼只得了兩三票。我心中的石頭總算落地,當選優秀學員是毫無懸念了。最後,我以五票獲得第一名,黃天陽三票第二名,倪曉源二票第三名。

馮老師把獎狀送到我們手裡,教室裡響起了熱烈的掌聲。我心裡樂開了花,喜滋滋地挑選了一件中意的獎品。捧著紅彤彤的獎狀,看著“優秀學員”四個大字,我暗暗地想:有了好的表現,不能驕傲,成績只能說明過去,今後我要更加努力,爭取更大的進步。

記憶中那獨一無二的小紅星 篇19

國二作文 ,718字

記得小時候,我很調皮,媽媽也管不了。

等上了幼兒園,每次放學,回家的路上,我都要吵著鬧著要這要那,媽媽也只好從了我。

上一年級時,我的班主任是一個和藹的女老師。她每天照顧著我們二十多個學生。那時,才剛剛學習算術,我卻總也無心去學。回到家,媽媽也教我,可我還是無論如何學不進去。儘管這樣,班主任老師也沒有放棄我,還每天把我單獨叫到辦公室耐心輔導。後來,她也許意識到,這樣的教,我是不會認真去學的,就專門拿來幾顆糖果,告訴我,如果算對了就有獎勵。我經不住誘惑,竟答應了老師。

起初,“一加一”這個問題就難住了我。後來偶爾回答對了,那“二加一”,呃—又不會了……經過老師的幾天努力,我似乎有了一些進步。

有一天,老師在課堂上提問我,“三加二等於多少?”我認真地扳起了手指頭,然後脫口而出“等於五”,老師一臉的驚詫,繼而露出燦爛的笑容—“真棒!”,說著走到我面前,往我額頭上貼了一個小紅星—“繼續努力!”,我開心地點了下頭。隨後,一節課我都陶醉在那個小紅星的“照耀”下。

回到家後,我得意地對媽媽說:“媽,看我這顆小紅星,老師是看我算對題才獎勵給我的!”我媽媽驚喜地看著我:“是嗎?那寶貝你要好好努力哦!不能對不起老師對你的期望哦!”我用力地點了下頭。

整整一天,我都開心地下過著,到了晚上,只要想到小紅星就激動得睡不著。後來,在數學方面,我更加努力,更加勤奮了,想想,還要多虧了那顆小紅星啊!

一顆小紅星,對於一個成年人人來說也許不算什麼,但對於那時的我來說,那就是獨一無二的獎勵。是它,讓我懂得,學習也是一門樂趣;是它,讓我懂得,學習也可以很開心。

哦!記憶中那獨一無二的童心!記憶中那獨一無二的小紅星!

星空日記觀後感 篇20

觀後感 ,679字

在生活中每個人都看過或讀過某些故事,而人一般都會在看或讀中體會或感受到什麼。

每個人都擁有自己的夢想,比如有的人想成為科學家、醫生、教師或籃球運動員等。然而今天老師給我們看的視訊的主人公的理想是摘星星。當時不僅是他的同學嘲笑他、不尊重他,就連他的老師也嘲笑他、取笑他,他的父親也不理解他。從此他就放棄了自己多年的夢想,當了一個經濟學家。可他在北大時,對一位天文教師說了自己小時候的夢想,那時教師對他說:“夢,才是最真實的現實!”這句話讓他重新回想起自己的理想,但他依然還不覺得自己適合天文。直到他聽見一個小女孩在唱“小星星”這首歌時,他便把工作的單子撕了,加入了天文。在畢業那天,他展示了自己的發明,讓人十分的震驚。這讓我情不自禁地想到那些曾經被嘲笑過的人,蔡元培、胡適等人。

看完這篇文章,讓我想起生活中有多少人,像她這樣被嘲笑過,卻依然在堅持,最後還成功的人,已經不多了。不過我也有過這樣的經歷。在一年級時,我經常在回家的路上,看見幾個六年級的哥哥在打籃球,我也十分地想打可卻不行。於是我每天都在那裡拼命地練習,在練習時經常會摔倒、擦傷。那些人都看著我在笑。說我連基本的運球都運不好還想打比賽?白日做夢!不過我都當做沒聽到,沒有理他們,依然自己在拼命地練習。從一年級到二年級,三年級到四年級,我都在拼命地練習,還要求媽媽給我報名籃球班。媽媽剛開始不同意,說先把成績考好,但沒過多久又給我報了。因為我那段時間成績還可以。所以直到今天,我已經成為了學校籃球隊的一員了。

只有從小就朝一個目標衝過去,你才能成功完成目標,實現願望。就是這句話,讓我一直堅持下去。