11歲的我們相關作文20篇
11歲的我們 篇1
國小六年級作文 ,938字清晨，初春的青草還眷戀著昨日的露水，在清新舒適的、溫暖明媚的陽光下顯得羞羞答答。11歲的季節啊，我們正在悄然綻放！
11歲的我們，經歷過孤單、疼痛；11歲的我們，經歷過膽小、害怕；11歲的我們，經歷過收穫、欣喜……校園、教室、老師見證著我們成長的印記；校園、教室、老師記錄了我們每一次的別離和相聚。
六年的小學生活豐富多彩！而我們也即將擁有理想中學的夢想，我們相信所有的努力終會化成一場豐收。五十多位同窗好友共同編織著這一季的圖案，我們知道今天肩上的擔子重了許多，身後有太多的期盼！為了明天的夢想，為了父母的心願，為了付出的回報，再累，再難，我們都會一直走下去！所以，朦朧的星光下，昏暗的燈光裡出現了我們的身影；疲倦了，累了，卻絲毫沒有放棄，執著著，堅定著！
讀書和學習是我們11歲小學生的主色調。當我升級到小學六年級時，老師和家長就時常在我們耳邊說：“關鍵就在這一年了，它決定了你明年的命運。”當我翻開厚重的語文書時，一篇篇較長的文章，讓我讀得口乾舌燥，書中的古詩文令我如此陌生，但我堅信自己能克服困難把它學好。當天的功課，要當天弄懂。我以前常犯一個毛病，就是當天上過的課，只弄個半懂就放下了，心想，等期末總複習時再說吧。誰知到了期末總複習時，連當時弄懂的那一點也都忘了。這學期我徹底改變了這種做法，當天學的課文，力爭當天弄懂。課堂上沒有弄懂的，下課後立即請教老師和同學，直到弄懂為止，這樣，學新課文時就比較容易了。我覺得，為了自己的語文成績提高得更快一點，除了認真學好課文外，還要利用課餘時間多讀些課外書以及報刊雜誌。當然，課外讀書看報不能光看熱鬧，只有像讀課文那樣仔細讀，認真想，並且儘量做筆記，才能對自己真正有所幫助，有所提高。
11歲的我們，即將告別童年的生活。我們將由一個小學生長大成為一名中學生。時間啊！你匆匆像流水一樣，過得可真快呀！
11歲的我們，站在陽光下，站在校園裡，站在教室裡，無論是學習上的挫折，還是生活中的困惑，我們都會選擇重新振作！只要有一絲希望，就會全心投入。
11歲的我們，在老師的深切關懷下，在老師的耐心教育幫助下，在同學們的互相競爭、共同進步下茁壯成長，將成為一名健康向上的中學生。
十八歲的我們 篇2
高三作文 ,668字看過成人禮，讀過成人誓詞，唱過激情昂揚的歌曲，走過成人門。恍然間發現，我已走過十八歲，我已成年，我已長大。
年少無知時憧憬著十八歲的自己，不再受父母嚴格的約束，可以做自己想做的事。時光荏苒，望著已十八歲的自己，雖然願望沒有實現，但我懂得了，懂了很多。
我懂得了十八歲的我們，身上肩負著自己的、家庭的、社會的責任。我們長大了，要為自己的現在與將來考慮。要為父母分擔愁苦與勞累，感謝他們為我們付出的辛苦和心血。懂得關愛和尊敬老師，做一個學校裡的好學生；要做一個具有強烈社會責任感的合格公民。
我懂得了十八歲的我們，走的每一步都要腳踏實地，說的每一句話都要深思熟慮。要認清生活與社會中的善與惡，把握自己的人生，改變自己的命運，讓我們全力拼搏！
我懂得了十八歲的我們，要關心身邊的人與事，珍惜身邊每一個善良的人，讓自己的生命多一個朋友，多一份色彩。關心貧困山區的兒童和災區的人們，為他們獻出自己綿薄的力量，而這一點點力量匯聚起來，便會感動中華，震感世界。
十八歲在每個人的生命中都是一個重要的轉折點，它是陽光，是甘露，是微風，讓我們的心靈更加美好，內心更加強大。讓多年以後的自己能驕傲的與十八歲的回憶握手，高聲說：你是我最棒的年華。
“奈何春去秋來，花開又花落”，已成年的我們要更加明白時間的重要性，無論是面對即在眼前的高考，還是處於未知的將來。我們要珍惜每一分每一秒，不用因碌碌無為而悔恨終生，只讓生命充滿精彩和絢麗。
讓我們高歌昂首向前，載著希望起航，揮著夢想的翅膀，飛向我們閃爍著光明的未來。一起奮鬥，一起拼搏，創造屬於我們自己的新天地。
十六歲的我們，美得像花兒一樣 篇3
高一作文 ,697字我給我的週記取了一個溫暖的名字，她叫“青春”。
這會是一個多麼美好的字眼啊！青春是什麼？
當你懷揣著它時，它一文不值，而只有將它耗盡後，再回頭看，一切才有了意義—愛過我們的人和傷害過我們的人都是我們存在的意義。
在晚自習上，我們總是在一堆堆耀武揚威的習題和試卷的縫隙間，一手撐著深不可測的夜，一手寫下無處傾訴的話。那是一種忙碌、充實的狀態。照管自己的生活，打理那些千頭萬緒的雜念，喝自己衝好的咖啡，吃自己餐盤裡的飯菜，睡自己鋪好的被窩，寫自己的作業，考自己的試，做自己的夢……世界的悲哀與災難都太多，我們活在平靜遙遠的角落，無力憐憫。就算是洪荒滔天，也總有人去擔當。那些執念，那樣的舊時光，轉眼就過去了。
我們的時光轉眼就過去了。
還記得我們初二相處了一年之後特別害怕初三，害怕分離，害怕訣別，害怕那些美好的夢想會被那些忙碌的日子衝散，最後連一粒微小的塵埃都不足以讓我擁有。可是啊，該來的終究還是會來的！這又讓我想到曾經那些不知天高地厚的年歲。因一句讓你頗有感觸的話而讓你躊躇滿志，就連走路的步伐都快了起來，彷彿急於直麵人生；但是當鞋裡摻進了一顆硌腳的石子兒，便又會呼天搶地，倒戈棄甲，覺得世俗不容我。但是，終於我漸漸承認，活著的價值，在於是否有一個飽滿的人生。隱隱平凡的殼下，要像果實般有著汁甜水蜜的肉瓤，以及一顆堅硬閃亮的核心，這樣的種子，才能在人間深處生根發芽，最後把一段富有情致的人生傳奇流傳下去。
這青春，我們的青春！十六歲的青春，於世間任何一段青春無異—年月裡那些朝生暮死的悲喜，也就這樣如野花般自生自滅地燃燒在茫茫的命途上，裝點了路人的夢，裝點了我們的夢！
十三四歲的我們 篇4
國二作文 ,510字我雙手插進衣服口袋，站在路口，看人來人往；我踮起腳尖，看生命，在我們這個年齡，燦若桃花。
—題記
十三四歲的我們，走過童稚的流年，花季的腳步悄然而至，青春的舞曲華麗登場。
我們自信。我們明白前進的道路還很漫長，對於未來，我們堅信會開創一片奇蹟；對於世界，我們抬起高傲的頭顱，漠然雄視無盡的遠方。不管未來會怎麼樣，不管明天是否有暴風驟雨，這一刻，我們決定出發。
我們多情。“花自飄零水自流”，我們會對臉上一顆小痘痘心急火燎；我們會對一個青春的背影而暗自神遊，遐想千里；我們會對著一張張考卷，痛心疾首，痛哭流涕；我們也會因為老師的一句誇獎，手舞足蹈，獨自竊喜。
我們率真。開心的時候肆無忌憚地笑，難過的時候毫不保留地哭，絕不會遮掩自己的喜怒哀樂。就算遭遇暴風雨，也依然相信陽光總在風雨後，即使跌倒一百次，也會有第一百零一次的爬起，我們在陽光下絢爛地綻放，快樂地成長。
十三四歲的我們，忘記了時光荏苒、歲月蹉跎，我們策馬奔騰，放飛夢想，編織了一首又一首詩歌。
自信、多情、率真的我們，正以向日葵的姿態在陽光下絢爛地綻放，高揚著青春的旗幟在這一季節裡迅速拔節成長。
青山遙遙，綠水迢迢，我站在路口，知道了何去何從……
陽光下的我們 篇5
高一作文 ,618字陽光下的我們穿著布鞋，伴著音樂的節奏大步向前……
—題記
陽光下的我們擁有一個耀眼的年紀—十八歲。十八歲意味著我們告別年幼無知走向成熟穩重，意味著我們要“一人做事一人當”，以一個成年人的肩膀承擔起我們的責任。
十八歲是美好的。我們擁有青春的夢想，擁有青春的信念，擁有青春的堅強。於是，我們便帶著它們踏上浪漫清新而瑰麗的旅途。因為我們有信念，有堅強，所以我們不會在旅途中感到疲憊、痛苦和絕望，而是邊走邊唱，邁著輕快昂揚的步伐大步向前。
十八歲是複雜的。十八歲讓我們與懵懂告別，與成熟穩重相擁。有時，我們的心裡還保留了幾份童真，相信這個世界是一個童話故事，相信一切都如同水晶般剔透無暇；但有時我們的內心卻是很謹慎的，我們深思熟慮，我們謹言慎行，因為我們日漸長大，害怕那些純真美好被現實所打破。
十八歲是需要承擔責任的。責任是什麼？我不能很清楚的說出它的含義，我理解為“一人做事一人當”。十八歲賦予我們無比的青春，也賦予我們挑起家庭幸福和社會希望的責任重擔。我們邁過了成人門，我們就要以成年人的眼光審視世界，嚴格要求自己，絕不有半點鬆懈。
我們沐浴著陽光，享受溫暖，十八歲只有一次！現在，高考在即，高三的生活也將畫上句號，但我們不能結束我們的使命，我們有太多的夢想要去實現，而這些都要求我們努力奮鬥、拼搏！
來吧！讓我們一起攜手走完這旅程，去實現自己的人生價值。
陽光下的我們穿著青春的布鞋，伴著青春的節奏大步向前……
那時候的我們 篇6
散文 ,587字教室裡的電扇還在安靜的旋轉，課桌上的書頁被這安靜的風一頁頁地翻動。“譁…譁…”的，是那種很清脆也很好聽的聲音。
看著書頁的翻動，就像是在翻動我和夏天一起的那些溫暖、安靜時而還帶點交響曲的畫面。
溫暖，在沒分班之前我和夏天之間很溫暖。我們一起坐同排，我們一起上課，我們一起寫作業。上課時，我們會談論這個老師的髮型，指點那個老師的衣服。我們會偷笑政治老師的鞋子像只船，我們會偷笑語文老師長得像松鼠，不由得說我們真的很搗蛋。陽光照耀著我們的年華，真的很溫暖。
安靜，分班了。我和夏天像是唱著輕快的歌然後戛然而止的那種。雖然我們還是會一起吃飯、一起進教室，但我們一起的語言不能一拍即合了。聊的話語不能說是蒼白，也不能說是無力，只能說是陌生。這種感覺真的不好，有時就連話語都沒有，突然的沉默讓我有點措手不及。我們倆孩子就在彼此的空間裡安靜的生活著。
交響曲，我是那種沉默太久就會爆發的人，所以我會和夏天鬧不和。我會給夏天寫歌，我也會去偷看夏天的日記。那段時間我真的快要頹廢了，她們說我這副模樣像是被人打劫了似的，根本沒有形象可言。而我，不知道為什麼看到夏天就有種想逃的衝動，有種欲言又止的感覺。我們就這樣在時光的罅隙裡背道而馳，但我感覺就是從起點再走到起點的過程，就是這樣的沒理由。兜兜轉轉還是回到了原點。
我和夏天就這樣吧，以前我在放手之前抓得太緊，而現在鬆開了手卻從未想過要放開。
寫給八十歲的我 篇7
高三作文 ,1103字給親愛的已近暮年的我：
還好嗎？這是即將度過十六歲的我留給你的，請細讀。
已經不能像年輕時那般激情澎湃地周遊了吧？已經無法如少年時那般肆無忌憚地揮霍了吧？已經放棄那遙不可及但仍苦苦追尋的夢想了吧？已經開始顫巍巍地執筆記錄下回憶的文字了吧？未脫盡稚氣但又有些自以為是的我奉一句忠告：別為自己做過的事後悔。
想像你如今的境況。還是個暖冬。冰涼的玻璃無情地分割出了兩個世界。窗外，只留下一片茫茫的土黃色，一直延伸到強勁寒冷氣流的來源。似乎原本明朗而通透的天空也被染得黯淡了。沒有一絲雲彩，沒有一絲草木。門外那一度繁茂蔭鬱的老槐樹無可奈何地露出了幾條盤虯的根，任由那輕浮的氣流搖曳著枯槁殘敗的枝柯，毫無還手之力。遠方那向來激昂的河水也不再洶湧地奔流了，白得刺眼的積冰壓垮了它，你是能夠聽見它那厚重的喘息和可憐的嗚咽的。太陽隱藏在壓抑的陰霾後，落寞地消耗著它的光，儘管只有星星點點的幾縷。渺渺幾絲微弱的光亮衝破大氣那堅固的城牆，躲過了肆虐一切生靈的冷風，艱難地擠進你促狹的屋內。這難得的明亮映照著你消瘦蒼白的臉頰，一點點滲進你幾近冰凍的身體。溫暖融入了你緩緩流淌的血液，激盪著，跳躍著，掀起了一股強大的生機，甚至那乾癟羸弱的胸膛也有了久違的響應。你抬頭望望窗外，那狂躁憤怒的風呼嘯著，肆無忌憚地衝擊著這間渺小的不堪一擊的藏身之所，似乎不把你拖進這一冬的蕭索誓不罷休。你抬起那爬滿滄桑的手掌，藉著體內充斥洋溢的暖流，用夾滿骯髒的長指甲觸著玻璃窗的徹骨之涼，劃出一聲聲尖銳的嘶吼。然後，昂起你不屈的頭顱，橫出兩行濁淚，向這一冬昭示著你的抗爭。
這才是你，困苦裡堅持。
你定然會想起我。那個你的曾經，那個緩慢成長的少年。會因為一個無聊的冷笑話，趴在桌子上笑很長時間；會因為聽到一首淒涼悲惋的曲子，壓抑得躲在被窩裡流眼淚；會整天遊走穿梭在和你一樣年輕的孩子們之中，搞得一切都雞犬不寧；會不顧流血的膝蓋在籃球場上奔跑跳躍，感覺不到疼痛；會在畫滿漂亮圖案的筆記本上，認真謄寫著三毛和安妮寶貝的文字；會在幾片散發出淡淡清香的信紙上，給那些遠走他鄉的親友寫著溫暖的短句；會不自覺地用自己輕快沙啞的嗓子哼唱著那幾首從不替換的小歌……也會莫名其妙地想起你。
若你看到我整日無所事事的模樣，必然會抱以擔憂的眼神和關切的笑容吧。一個不諳世事的少年，一個鬚髮皆白的耄耋老者，隔著一條平靜溫和的時光之河遙遙對望著。他們終將相遇。
事過境遷，夜已深。虛掩的房門下，你顫巍巍地扶著那早已斑駁掉牆皮的老牆根，倚著覆蓋了溼潤青苔的石板，屋內昏黃的燭光散出來，在凹凸不平的地上拉長了一道模糊的黑影。嘆息一聲，回想往事，不曾後悔。
你獨覽月下螢火，懷念我。
青春的我們 篇8
國三作文 ,731字還沒來得及解下童年的行裝，我們便被時間的列車推向青春的驛站。青春是什麼？面對這個被無數名人、詩人、凡人讚譽過的字眼，我無法給過多的詮釋，我只能說青春如畫青春似詩。話中的意蘊，詩中的內涵有待我們細細品味。
青春我們多夢，曾幾何時，我們嚮往古俠小說中的遊俠，欽佩他們劫富濟貧，行俠仗義的壯舉，當我們正在細細品味遊俠們精彩的人生時，突然被老師的粉筆頭砸中才回到現實中來。有時我們立志努力學習，於是每一天都在書山中埋頭苦讀，艱難地在題海中攻克一個又一個難題，每每都是在燈火闌珊後度過一個又一個的夜晚，當看到別人在外面歡快嬉戲的時候，再看看現在的自己，不免有些失落，但為了以後的美好生活，又開始苦讀。可不到十分鐘還是決定去和他們玩沒辦法意志太不堅定了。處在青春期的我們，每一天都會有一個新的夢想，這一個個的夢想陪伴著我們走過了花季的爛漫，青春的夢如花，花開一年又一年，數不勝數。
青春的我們叛逆，就像現在天氣微涼，儘管媽媽多次囑咐我要多穿衣服，還幫我們帶好厚衣服，但是我們非但不領情還衝著他們發火，即使渾身凍得瑟瑟發抖，也要檢視自己的觀點是對的，還美名其曰說這是“青春美，骨感美”；有時我們把父母的細心關照當成是我們獲得獨立的障礙物，將老師的教誨當成是自身發展的絆腳石，現在想想真是太不應該了。
青春的我們更加堅強，儘管有時在考場上會失意，但我們決不矢志，從哪裡跌倒就從哪裡爬起來。
青春的我們惜時如金，曾幾何時我們懂得了“少壯不努力，老大徒傷悲”的真正內含，也領略了“一寸光陰一寸金”的真諦。於是我們在美好的花季抓緊時間學習知識，在人生的春天播下成就一生輝煌的種子！
青春，我們經歷了酸甜苦辣，但在別人眼中只有好成績、乖孩子等，可是個中滋味只有自己知道。
青春的我們……
00後的我們 篇9
高二作文 ,926字我們是00後，是被那些80後，90後視為異類的00後，在他們的眼裡，我們偏執、狂妄、自私、不懂感恩、太過冷漠、自以為是，沒有責任感。
他們嘲笑我們的幼稚、荒唐，對我們所謂的執著，頑強不齒，他們用異樣不解的眼光來看待我們這些00後，誰的青春不犯錯，誰沒有為一些不可能的事而拼命地努力過，倔強地執著過，誰沒有逃避退縮的時候，給我們貼上的這些標籤，不也是當年的你們的真實寫照嗎？
其實，00後的我們很單純，我們會沒緣由的去做一件事，堅定而執著，沒有金錢利益的驅使，只是單純的想做，我們喜歡一切真實的東西，不喜歡為了迎合別人而委屈自己，我們只對自己喜歡的人笑，對陌生的禮貌淡漠，我們喜歡隨時放肆自己的情感，想哭就哭，想笑就笑，毫不做作，無須遮掩，我們只是想要一個真實的自己，一個真實的生活。
其實，00後的我們很善良，我們會因為一件小事而脆弱的掉眼淚，在被父母老師批評誤會之後，明明心裡很難過，卻必須裝出一副無所謂的樣子，高昂著頭……其實心裡早已苦水成海，氾濫成災了，外表的不羈狂妄不過是掩藏了一顆容易悲天憫人的心罷了，我們不是不懂感恩，只是不知應該如何表達，我們不過是孩子而已，沒那麼深的城府，沒那麼多的心計，都只是用一顆最簡單、純真的心去看待這個世界。
其實，00後的我們很孤單，00後大多數是獨生子女，沒有傳統意義上的兄弟姐妹，手足情深，所以，我們渴望親情和友情，想要被家人呵護關心，被朋友圍繞在身邊的感覺，然而現實終不能遂人願，我們只能把大量的時間花在了虛擬網路上，在那裡我們可以暢所欲言，找到一群無話不談的朋友，在那裡我們可以尋求到一絲心理安慰，許多在漫漫長夜孤單寂寞的孩子用這冰冷的鍵盤相互傳遞看自己微博的溫暖。
其實，00後的我們很無奈，從背起書包踏入校園的那刻起，我們就知道我們那將面對的是什麼了。我們這一代書包比任何一代都重，時間比任何一代都多，我們要寫作業寫到半夜，我們要面對父母的苦口婆心，老師的諄諄教導，我們把美好的青春奉獻給了應試教育，我們在書本里揮灑淚與笑，我們無法逃避這唯一的路，只能這麼一直走下去……
00後的我們敢愛敢恨，有目標，有夢想，有希望，有活力，我們在這單薄短暫的青春裡用獨特的色彩和聲音記錄專屬我們90後的青春電影。
遙遠的我們 篇10
國二作文 ,715字生活中美好的事物，遠距離的觀望往往比不上近距離的觀賞。而曾完美地出現在我生命中的她，如今與我遠隔十萬八千里，我多麼想再近近地看一看她的模樣。遙遠的我們，想起曾經給對方留下美好回憶的彼此，都會不禁潸然淚下吧。
怦然心動的開始—從我落地的那一刻開始，您的心總是欣喜著，激動著，可能是孫女我太可愛迷人了吧。您總愛把我擁在懷裡，您總愛親吻我的臉頰，總愛把我向他們炫耀，比起母親的疼愛，您的掌心更讓我覺得溫暖。我在您的關愛下一點一點成長，您會牽著我的小手去看我們村裡那片盛開的花海，去享受山腳下那片流淌的河水旁那剛吐露出芽兒的草兒，去感悟大自然的綠意。您在身旁的氣息，沁人心脾，瀰漫著幸福，近距離的我們多美好。
記得我被父親帶到城市裡的那天，我哭得不知如何形容，我用盡全身力氣從父親懷中掙扎，我捶打著他，撕咬著他我甚至恨他，因為我早已習慣了身邊有您，我已離不開您。您叮囑父親照顧好我，您強忍淚水，揮揮手：“走吧！”短短的話語不知隱藏了你多少的感傷與心酸。我們不再近距離。
我多害怕，轉身後，您笑臉寂寂不再。
您不在身旁的日子，每一天都是對您的想念。每次夢裡遇見您，總是面帶微笑。電話那頭的您每次與我通話都哽咽住，一年只能見上兩次面的我們，隔得太遙遠。
斷了心絃的終點—您躺在那張我從小進入夢鄉的床上，緊握我的手，我坐在床邊，大人們跪在床前。您從小教我如何做事，如何為人，如何愛惜自己，可是從未告訴我，這樣的場面，我該怎麼做。您拿出一個小紅袋給我，那是您的存摺和我倆在山腳下拍的一張老舊的照片，合上了雙眼，面帶著微笑。
如此相愛的我們，為什麼隔得那麼遙遠，對您的思念太多，與您的回憶太多，依舊相信，遙遠的我們會再遇見。