鼓動人生相關作文20篇

鼓動人生 篇1

國小六年級作文 ,1087字

絢爛的舞臺上,霓虹閃爍,一個身影正在舞動雙手拼命地敲擊爵士鼓,充滿激情的音樂傾瀉而出,鏗鏘有力的鼓點,有序的節奏猶如一把火瞬間點燃了整個表演大廳,讓人痴狂。這個表演者就是我,我最愛爵士鼓。

爵士鼓,一個美妙而痛苦的樂器。臺上一分鐘臺下十年功,練習的過程就是一個煉獄的過程。每一個節拍都是一個精靈,只有練到恰到好處,它才會最迷人。馬上就要比賽了,練習也進入最緊張的階段那一個下午,我一直在啞鼓上練習。三十二分音符真難啊!我跟著節拍器,雙手緊握鼓棒,那鼓棒上下飛舞,殘影隱約可見。一陣急切的鼓聲從手下飛出。那鼓棒一次次落下,彷彿打在我的心上。四十八秒……馬上要到一分鐘了。堅持!我咬緊牙關,手上早已滲出滴滴汗珠。一下子,慢了半拍,我臉色一變,手中飛出的節奏也不是華麗的天使了。一個個音符飛向天空,互相廝打,交織在一起,如同亂麻。我又一次放下鼓棒。血色殘陽下,我充滿迷茫。耳畔響起媽媽常對我說的“堅持就是勝利”,我深吸一口氣,再一次拿起了鼓棒,繼續練習,一遍,兩遍,十遍,百遍……

一轉眼,一週已經過去。在表演的舞臺上,絢爛的燈光下,我面帶微笑,手裡緊握鼓棒,我開始了表演。前奏的音樂一陣柔和。我環視四周,按平常練習時一樣心裡默數了幾拍,“咚哧噠哧咚咚噠哧……”我輕輕敲打鼓邊,彷彿一位優雅的英國紳士。一個個小音符拉著手、跳著、跑著從鼓邊上濺出,從鼓面上蹦出,從手間擠出,從耳中奔過……

高潮來了,我加大力度,拼命敲擊鼓面,鼓點跟隨響徹雲霄的音樂飛揚,一陣眩目的五彩燈光猶如瞬間被啟用一般,上下左右流溢全場,我的四周已被虹光包圍。音符飛奔出來,都向著天空衝去,猶如狂濤巨浪席捲全場。音樂彷彿點燃了四周的空氣,讓人們熱血沸騰,人們都不由自主的左右搖動,陷入了這激情四射,火力全開的音樂中,無法自拔……

雷鳴般的掌聲響起,輕收雙手的鼓棒,音樂在掌聲中緩緩停止,而空氣中似乎還餘音繞樑……我掃視四周,鞠躬感謝,而我的眼睛早已敏銳地捕捉到媽媽漲得通紅的臉頰和高高翹起的大拇指。

10歲,我是該組參賽人員中最小的一個,我成功了。獲得了國際爵士鼓大賽河南省預選賽少年組一等獎,我鄭重地接過了那張獎狀,心花怒放!

感謝有鼓,我的最愛!讓我明白了努力就會有了收穫;堅持就會勝利。愛好應該堅持,有了愛好,我就應該保衛它,有了愛好,我就應該永不放棄它。爵士鼓,是你鼓動了我的人生。

舞動人生 篇2

國一作文 ,836字

我想,一開始,她也不知道,她還能走多遠。

就像蜜蜂不能嗅到鮮花的芬芳,就像太陽不能撒下溫暖的陽光,就在她五歲那年,她的聽力轉眼即逝,在這個天真的年代,突如其來的噩夢讓她來不及躲閃,來不及招架,就這樣,與不幸緊緊的捆綁。這個世界與她畫上了不等號,天使的笑容再也不會出現在這個可憐的孩子身上。她無奈,她茫然,但是,她也不甘,她不會與自己的未來失之交臂,她不會因為失去了聽力而再失去她的人生。

她像一朵永不凋零而又幹枯無味的花朵,她在刻苦學習的基礎上有更加刻苦地學習手語。她,只是她,不是任何一個人,她聽力消失的同時,也感悟到了她那不倔的靈魂,要去開拓自己的人生。

她不經意間的一揮手,就拉住了她的人生舞蹈。那一個個似蝶的舞姿,讓她著迷。她找到了,找到了值得她一生去刻苦的東西。她的世界裡的烏雲密佈,終於透出了一絲金燦燦的陽光,她會緊緊抓住,決不會再次失去。

每天都要練習,每天都要加倍的辛苦。她努力,她嘆息,但她絕不會放棄。她聽見了,舞蹈是一支美妙的歌,她付出的汗水是一個個跳動的音符。她是一個被上帝咬過的蘋果,因為她太美好了,所以上帝就咬了一大口,就是因為她太美好了,所以才有如此的缺陷。

觀音有千手,在許多人有困難的時候,觀音就會伸出手去援助他們,她,就是其中一個她因為有了如此的不幸,才會有了自己的堅強。

優美的舞姿,動人的音樂,她似一顆古玉般輝耀,如一簾珍珠般奪目。她聽不到,但她可以感受得到她內心的自豪。她的自強不息,比起一個完美的人生更重要。她聽不到音樂,但她有一個音樂般的名字邰麗華。

我們都有自己的人生,但不一定有同樣的經歷,夢想,卻有一個共同的定義坚持。唯有堅持,才能成就未來。就算你生命的繩索上打了一個結,也能越過,就算人生的道路上出現了一個坡,也能走過。一座山峰,擋不住我們前進的腳步,一片烏雲,也擋不住我們理想的天空。我也要像她一樣自己編寫未來。

我想,她可以走的路,她已經知道了,而我,也可以丈量自己的道路。

運動人生 篇3

國一作文 ,632字

生命在於運動,人是有生命的,因而無時無刻不在運動。站立,行走,任何一個動作都帶動肌肉執行,成為一個運動著的人。

每一項運動都有它的功能,因而就有了許多比賽。通過這些比賽,運動員們就可以展現自己的運動才能,顯示運動的美妙。

任何一項運動,想要使自己成績突出,就必須經過艱苦的訓練,哪怕你有最好的素質。如果沒有練習,那就枉然。這正如我們的頭腦思維一樣,只有不斷地去思考,才能使大腦皮層的溝裂增加,形成回,增擴你大腦皮層的面積,使你變得更聰明。

當然,在訓練的過程中是艱苦的,而且,往往在比賽中也不一定能引人注目。但還是必須練習,只有通過練習才能使自己的能力有所提高。至於在比賽中的成績不理想,那就是山外有山,人外有人。但要相信,只要肯努力,就能超越他人;如只超越了自己,那也是一種勝利。

比賽是令人興奮的,也同樣使人緊張。但在緊張時,也不要忘記做好充足的準備活動。因為準備活動能夠使你進入興奮狀態,使你能更好地發揮自己的潛力。這如同我們考試一樣,在考試前有充分的複習,就能考出自己的水平。

但是,比賽是殘酷的,即使只差一點的距離也會被淘汰。所謂“失之毫釐,差之千里”,就是這樣吧。因此,在賽前大量地練習,做好充足的準備,使自己能躋身於前列,如果不幸被淘汰也不要沮喪。一次的淘汰並不等於失敗,只是說明你的能力還不夠,需要繼續努力,不要放棄,相信努力是有成果的。

運動是生命存在的呈現,我們對運動的觀念就如同人生觀一樣,只要堅持信念,不懈努力,才能去展現自己的生命的精彩。

觸動人生的言語 篇4

高一作文 ,1407字

信心不夠,決心不強,你真的能成功嗎?短短一句反問卻如一塊巨石砸入心海,久久不能平靜。這次雖和平常所辦的演講一樣是來激勵我們的,但這次卻是十幾年來第一次和我內心交流、碰撞的、最現實的演講,他用最尖銳的話無情的把我們競爭激烈的現實,卻也真正使我迷茫的頭腦警醒,使我頓悟。

心懷夢想,人生才會發光,沒有夢想的人就像走在繩索上一樣,搖搖擺擺;沒有夢想的人就像沒有根的花朵,漂泊不定。沒有夢想,每天看到他人忙忙碌碌,自己卻不知如何;沒有夢想,老師、同學、家長的期盼只會成為負擔,在一天天中痛苦學習,這些語言,都證實了夢想的重要性。我也明白了自己追求的目標—清華大學。

不要用過去來衡量未來的高考,可能今天的我不夠優秀,但明天的我一定比今天更好。雖然夢想的距離遙遠,但我記住了大山老師曾說的話:“達到最大的距離,除了速度之外還有時間。”其實我們只要努力,每一天我們都在接近夢想。我,也會縮短我與清華的距離。

吶喊夢想,不留退路,夢想就如夢幻般美麗,當然也像夢一般虛幻,但信心是夢想前進的動力。而信心並不是每個人都真正具備的,就如以往的我一樣,對自己的能力一直不自信,遇到問題,首先便否定自己的能力;上課如果我站起來回答問題,那一定是被老師提問的;集體活動,尤其是公開場合你在第一排是不會看到我的身影的,因為我早已躲在人群中。但現在的我已經褪去了自卑的外殼,勇於表現自己。因為夢想,因為渴望,所以我不再退縮;因為高考,因為人生,所以必須激發潛能;因為我早斷了退路,所以只有前進;因為成功的人說:我相信,所以我看見。所以我反對失敗的人說:我看見,所以我相信。我相信,目標終會實現。

世界上沒有什麼事是努力做不好的。如果做不好,那就是不夠努力。幾十年的學習,但並非我們每一天都付出了全部的努力,傾注了全部的精力,所以我們有資格說“我盡力了”嗎?因為我們不夠努力,所以我們做不好,就如我的成績,到這篇文字為止,依舊“平凡”,甚至是“劣品”,但我相信現在不等於未來,現在努力不夠不代替未來也努力不夠。當然努力也需要找對方法,不然“事倍功半”不說,還無力反抗別人在你努力時的嘲諷。

平靜的湖面,練不出優秀的選手。有目標、知努力、在學習,僅僅這些是不夠的。有目標,非常好,他人會讚揚你有志向,但沒有堅持,又有什麼用?知道努力,但三天打魚,兩天晒網,這麼努力會成功嗎?我們一年365天,除去假期、睡覺、發呆、聊天,學習的時間所剩無幾,而再在課堂上神遊一圈,學到的知識有沒有加強訓練,拿這些決戰高考,會成為一匹“黑馬”嗎?三年的時間,不單單是應戰高考,更是鍛鍊意志,磨練性格的火爐。在火爐中如果你堅持到底,即使成不了獨尊寶劍,也能塑造全新的自己。反之,極有可能還是一灘鐵水,堅持,就是這三年我們需要學會的品質。

想瀟灑,前提是有資本。我們可能曾夢想過未來的美好生活;買自己喜歡的東西、談一場轟轟烈烈的戀愛、坐在辦公大樓喝著咖啡看著窗外的車水馬龍、進行一次說走就走的旅遊。但現實是,我們必須付出別人無法企及的努力,才能到達別人無法企及的高度。學習是我們實現夢想、願望的捷徑。當然,並不是唯一的一條路。但,無論是什麼路,其共同點必定是:付出非一般人所能付出的努力,只有這樣,我們才極有可能實現夢想,真正瀟灑。

現在的我們必須努力,喊出夢想,拼盡全力,不留退路,不負青春,不留遺憾。

清華,我勢在必得。

座右銘:不但敢想,還要敢說,敢做。

令人感動的生命 篇5

國小五年級作文 ,730字

也許,感動只是一陣不太長久的綿綿春雨,可是,是否有人想到過在這陣春風雜雨之中,有許多可愛的小生靈在慢慢復甦,緩緩記錄下這美好動人的瞬間呢?

冬天過去了,春天又來了,在冬天和春天交接的這幾天,我養了一盆花。這盆花剛買來時身姿優美,顏色鮮豔,多美呀!這是一盆紅玫瑰。我把它放在陽臺上,天天澆水,定期為它施肥,玫瑰花開得更燦爛了。清晨,幾顆晶瑩的露珠滴在花瓣上,在朝陽的照耀下閃閃發光,多美啊!

在冬天和春天交接的那幾天裡,又偏偏碰上了期末考試前的衝刺階段。我一回到家,來不及看一眼我那心愛的紅玫瑰,就匆匆地回房複習了。

幾天後,我去看紅玫瑰,紅玫瑰無精打采,往日的美麗已經不存在,它好像在怪我:“小主人,你沒給我澆水施肥,我都奄奄一息了。”我傷心地大哭起來。

一星期後,期末考結束了,我猶如犯人從監獄裡出來時的樣子,終於解放了。我又去看我心愛的紅玫瑰時,紅玫瑰竟然恢復了生機,開得更加燦爛了。我看到了那一幕,被紅玫瑰的精神深深地震撼了。我已經一個星期沒給紅玫瑰澆水了,可它還是長得那麼鮮豔,和剛買來時一樣燦爛。紅玫瑰在惡劣的環境中,沒有沮喪,沒有失意,只有堅強的意志,頑強的生命。一朵紅玫瑰的生命竟是如此頑強,讓它的生命得到了全部的釋放。我們是祖國的花朵,每一朵花兒都應該盛開,綻放美麗的人生。

一個微不足道的小生命竟然如此頑強,這種事在生活中是經常見到的。在春天到來時,草地上有許多盛開的野花,它們如果沒有風雨的侵襲,狂風的肆虐,石梭的摧殘等幾種磨難,怎麼會有今天的美麗?這些小野花的生命是這樣頑強。同樣的道理,我們人類也應該堅強,不怕困難,勇往直前。

生命本應該是很脆弱的,但在那朵紅玫瑰上卻演繹了不可思議的一幕。在那一刻,我深深地被紅玫瑰那頑強的生命感動了。

為激昂的人生鼓掌 篇6

國二作文 ,955字

在浩瀚的華夏曆史長河中,在偌大的芸芸眾生中,在黑暗的艱苦摸索中,他們身上煜煜生輝,近乎鑽石的閃光,星星的閃光,震撼著我們的心靈深處,洗滌著我們的內心汙垢,昇華著我們的心靈境界,他們—歷史中令人敬佩的仁人志士。我要為他們鼓掌,以示我內心的崇高敬意。

我要為你鼓掌—文天祥。於五嶺坡與元軍戰敗被俘,當降臣張弘範讓你識時務者為俊傑,投降元軍,你傲然轉身,不屑一顧;當張弘範不甘心,又勸你去勸在崖山作戰的張世傑投降,你怒斥“無恥之尤”,當張弘範拔出寒光閃閃的長劍威脅時,你義無反顧地撞上去,寧折不彎……這一轉、一斥、一撞讓人覺得多麼豪氣沖天。“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”是你一生的真實寫照,那浩然之氣依舊激盪於天地之間,長存於乾坤之中,讓人油然而生一股欽佩之意。

我要為你鼓掌—譚嗣同。身為維新派首領的你,明知變法佈滿荊棘,依舊奉命上京,並對妻子說:“視榮華如夢幻,視死辱為常事。”當袁世凱告密,維新派有的被抓,有的逃走,你卻不願走,說:“不有為者,不以圖將來;不有死者,無以酬‘聖主’。”你決心喚醒有志圖強的人,還說:“各國變法,無不流血而成,今日未聞中國有因變法流血者,此國之所以不昌也,有之,請自嗣同開始。”你於獄中寫道:“望門投止思張儉,忍死須臾待杜根。我自橫天向天笑,去留肝膽兩崑崙。”那股決心變法圖強甘願獻身的愛國熱情,那股決心喚醒國人愛國情感的強烈願望,那股熱切盼望國富民強、不受外敵侵凌的畢生心願,這—就是中國的脊樑啊!

我要為你鼓掌—周恩來。自1974年6月到1976年1月去世,儘管動過六次大手術,身體虛弱不堪,可你心裡始終關心著人民群眾,一心為人民服務,與中央有關同志談話160次,與有關方面負責人說話55次,參加會議26次,在院召開會議20次,這期間工作139天,工作時間長達18至24小時的達44天,你那隻為人民跳動的心,為人民的痛苦而痛苦,人們將你銘記於心。你用一生的行動證明了:服務人民的生命更有意義。

我還要為許多人鼓掌,為屈原,為毛澤東,為魯迅……他們是浩瀚華夏文明璀璨的明星,他們是芸芸眾生的佼佼者,他們在黑暗中為人們指明方向,正是因為他們,才使中華文化更加璀璨生輝,更加博大精深,激勵一代又一代的後人。我衷心鼓掌。

勞動成就人生 篇7

國一作文 ,886字

今天,我興致勃勃地讀完了《勞動最美》的第三章《勞動成就人生》,書中幾位人物的故事不斷地感動著我,給我信心和力量。特別是居里夫人的故事讓我激動不已,思緒無限,心靈受到極大的震撼。

居里夫人半生清貧,命運坎坷,幼年喪母,中年喪夫,晚年始終被流言和疾病折磨,一生都在與命運做著不屈不撓的鬥爭,但她卻懂得用恬淡的心態去面對清貧,用卓越的工作去贏得榮光。在極其簡陋、艱苦的條件下,她和居里一起,提煉出了放射性物質—釙和鐳。由於她在放射性研究方面成績顯著,1903年她獲得了諾貝爾物理學獎。

書中講到,居里夫人在研究鐳的過程中,儘管失敗不斷向她襲來,但她憑著執著與堅強,坦然面對一次次的失敗,矢志不渝地朝著既定的目標不斷不努力,最終取得了成功,在煙熏火燎中,用自己艱辛的探索成就了獲得諾貝爾獎的榮光。在這樣一位莊嚴、勇敢、高雅、平和的女性面前,歲月的長河始終無法讓這個偉大的名字銷聲匿跡,她如一朵鏗鏘玫瑰,不會隨著歲月的流逝而枯萎凋謝,而永遠在天地之間散發著幽幽的馨香,沁人心脾。因為她用自己辛勤的勞動成果給人類帶來了福音和美好,讓人類永遠銘記了這個光輝的名字,並世世代代傳承下去。

人生因勞動而精彩,生命因勞動而美麗。居里夫人的一生是偉大的一生,精彩的一生。她用自己的勞動詮釋了生命存在的價值,她用自己輝煌的勞動成果證明了勞動對於人類的意義。讓我們以居里夫人為榜樣,積極投身勞動,用勞動創造自己幸福的生活,用勞動創造美好的未來。

習總書記多次強調“空談誤國,實幹興邦。”幸福不會從天而降,夢想不會自動成真。千古不變的真理告訴我們:美好的未來,需要我們以百折不撓的毅力和腳踏實地的勞動,去耕耘,去創造。人生有夢,讓我們心懷希望,而築夢的基石,則是我們每月每日、每分每秒的拼搏進取、添磚加瓦。惟其如此,夢想才會從藍圖變成巍峨的大廈,我們也才能享受到收穫的喜悅和成功的歡樂。

勞動是人類文明進步的源泉,是推動社會發展進步的主要力量。實現偉大的中國夢,正需要你我埋頭苦幹、踏實勞作,用勞動創造更美好的未來,用奮鬥成就最美的夢想。

愛勞動,頌勞動,勤勞動,用勞動成就我們的人生吧!

勞動成就人生 篇8

國小四年級作文 ,571字

勞動是個魔術師,變出世間萬物;它也是個好朋友,幫助我們強身健體;勞動是最美的。

早晨,我去上學。這時,住在我家樓上的環衛工人劉媽媽,已經完成了她早晨的工作,正準備上樓回家。我上前和她打招呼並攀談起來。我問:“您這麼早就起來工作嗎?”“是啊!我四點鐘一起來就開始幹活呢!”四點?那時的我還在睡夢中呢!“那您幾點睡覺啊?”我又問道。“十點呀!”她笑著迴應了我的問話。我一想到自己早上賴床到7點,晚上8點就休息了,便不由地感到一絲慚愧。簡單的對話,我注意到她沒有一絲疲倦,還帶著淡淡的笑意。我想劉媽媽是真心覺得她的的工作給大家帶來了便利,讓我們的生活環境更美好而感到幸福!

每年春種時,外婆、外公總是會特別忙碌,特別辛苦。他們每天很早就會到田裡,開始一天的工作,只有吃飯的時候才會休息。他們耕地,播種。還要定期給農作物施肥,除草……到了收割季節,看著一片豐收的景象,他們總會露出會心的笑容。外公說:“用自己勞動換來的成果就是好啊!”是啊,有勞動,有付出,就會有回報!

作為孩子的我們總是不需要做什麼就能得到比想象中更多,更好的東西。我們應該熱愛勞動,不懶惰,即使是疊被子,收拾房間,洗碗這些很小的事情。就像我外公、外婆一樣成為一個真正的勞動者,只有這樣,才能夠真切的感受到勞動的美。

是啊,不勞而獲是可恥的,有付出才會有回報。讓我們記住:勞動最美!

人生因感動而成長 篇9

國三作文 ,1046字

感動是一絲春雨,它能滋潤心田;感動是一本書籍,它能淨化心靈;感動是一種力量,它能催人奮進。青蔥的歲月我無知、叛逆、惡劣。但我因感動而成長……—題記

枯葉凋落的瞬間,你會不會為它曾經的枝繁葉茂而感動;螞蟻覓食時,你會不會為它搬動比自身大好幾倍的食物而感動;四葉草唯美盛開時,你會不會為它曾經衝破石陣而感動……

清晨,鈴聲一響大家像百米賽跑似的衝向食堂。大家心裡都明白,清晨那洗漱、整理、吃飯的半小時就猶如生命一樣重要。人群茫茫,混夾著嘈雜的聲音,步伐擁擠的踏向視窗。當每天都重複著這樣的生活時我發現了一位“怪叔叔”,黝黑的面板,臃腫的身體和滑稽的步姿,每天都會在食堂後的一個小角落裡整理碗筷,當我們吃完飯後就直接把碗筷放在他身邊的一個小盆子裡。

星期天,我早早的趕到食堂,心裡不由感嘆一聲“真安靜啊!”突然,“啪啪啪”坐在前方的我聽到這刺耳的聲音不禁回頭一看,居然是大家放碗時用力碰撞出的聲音,以前都沒注意到這“驚天動地”的聲音,更令我吃驚的是,那位叔叔依然埋下頭不動聲色的繼續在那整理碗筷,有可能是理解我們趕時間抑或是習慣了吧。

從那以後,每次吃飯我都會時不時的往後看,那些麻木的學生啊,明明就是“震耳欲聾”的聲音,怎麼到了他們的耳中卻是“悅耳動聽”的呢!有些學生甚至把碗扔在地上也不撿起,叔叔只無奈的搖了搖頭,垂下眼睛,伸手撿起。又一個星期天,我又聽到若大的食堂裡久久迴盪著那“啪啪啪”刺耳的聲音。吃完飯後,我輕輕的把碗放在那個小盆子裡,那位叔叔還是一如既往的埋頭整理碗筷。這時有一位高年級的同學走過來放碗,結果那位同學“不小心”把碗扔在了地上,清脆刺耳的撞擊聲讓旁邊的叔叔不禁皺了皺眉頭,而那位同學卻看也不看的走了。正要撿起碗的叔叔被我搶先一步。他抬起頭看著我點了點頭,終於沒忍住的我問叔叔:“叔叔您天天聽著這麼刺耳的聲音不煩嗎?”“啊?”我對叔叔給的回答而懵了,突然間不知道該說什麼,叔叔看我驚訝的模樣解釋道:“天天聽這刺耳的聲音,耳朵有點聽不清了……”酥得一下,心中突然有股激流湧上心頭,不禁泛起一絲心酸……

大家有可能會感到疑惑,故事為什麼沒有進行下去,戛然而止呢?有可能是我對那些發出“震耳欲聾”聲響的人感到憤怒;有可能是我對叔叔敬業精神感到敬佩;有可能是他的寬容和無私讓我感動吧!

沒錯,感動無處不在,我的人生因你感動,而你的人生讓大家感動。對啊,感動力量無窮,感動催人奮進,感動喚起封閉的靈魂。朋友,讓我們用心尋覓平常的小事,用愛澆灌我們的心靈,讓感動伴我們成長!

夢想是人生的動力 篇10

國一作文 ,835字

人生苦短,青春將更是有限的!也許,只有自己才將會是拯救自己的吧!在這人生中,茫茫人海。在這大千世界之中,相信,總是會有一個人願意陪著你,呵護著你。夢想則是人生的動力。也許在這動力人生面前,而我們卻顯得是那麼的無助,因為自己曾是那麼的灰心。曾是那麼的差勁。也許唯一的方法就是改變自己罷了!在這青春之路上,我們願意做那驕傲的人群。更願意活出自己想要的生活。那就是唯有夢想!夢想總是將來的希望,夢想總是以回報和收穫作為回報。只願我們擁有夢想,也將會實現夢想!那樣的青春才將會是更好的!絢麗多姿的人生更應該從我們做起!抓住動力,實現夢想!相信,未來的未來將會是屬於我們自己的!同樣也將會有屬於自己的人生舞臺!

夢想

也許,擁有夢想才將會是更好的吧!夢想的開始將是決定著一切。這一切的一切也將起源我們自己。或許這就是命運的開端,夢想則決定了一個人的一生!同樣的也決定著成敗!擁有夢想就不要輕易放棄,因為一旦放棄了,卻早已傷痕累累。與其一些漫不經心的褥子,還不如過有夢想,有追求的生活!只願我們不被所有失敗所打破。為了明天的明天,為了將來的將來!把握現在,未來將會是屬於我們自己的!不要讓夢想輕易的消失,因為所有的消失卻已成為過往的遺憾!願時光依舊,我們更加坦然面對,初心依舊,一切安好!

動力

或許,動力則是決定一切辦法的奧祕。一個人的動力也將是靠自己的!夢想已有,剩下的也將都要看我們自己,或許前方的道路中曲折難走,但是我們卻還是堅持,也許只有堅持了,才會有另一番收穫!時光青春都在與我們。沒有所謂的付出怎麼會有希望的存在!那就把握現在,做最好的我們。也許終有一天,我們將會更加的成熟!更加的優秀!心中堅定,人生之路的追求。為了夢想,不斷努力,不斷奮進。相信明天的明天更加美好!

夢想是人生的動力,也許,只有夢想才將會是希望吧!正因為有夢想,我們的世界才會變得更加的絢麗多姿。有你們的明天相信會更加的美好!夢想是人生的動力,相信,只有堅持不懈,才將會有成功的那一天正等待著我們!

勞動成就美麗人生 篇11

國小六年級作文 ,711字

她,一位賣甘蔗汁的阿姨。樸素的衣著掩飾不住秀氣的身材,面板白??,兩隻眼睛宛如清澈的泉水,彷彿在說話似的。每當上下學經過她的攤位,總看見她一臉微笑忙碌地招呼顧客,聽不到大聲吆喝,讓人如沐春風。我常常想:這位阿姨真安靜啊!

第一次與她接觸,是夏日裡一個蟬鳴陣陣的傍晚。正口乾舌燥之際,阿姨的小推車進入眼簾,那透亮的甘蔗汁一下子吸引了我。我立馬拿錢跑了過去,阿姨熱情地笑著。她指了指價格表,又伸出一個手指,用詢問的表情看著我。我愣了愣,心裡咯噔一下,這位漂亮的阿姨竟是聾啞人!再看看她,她依然微笑著。我立刻明白,她是在告訴我價格,並詢問我是不是要一杯。我點點頭,遞給她一塊五毛錢。阿姨麻利地榨汁、裝杯、封口,插上吸管,最後用塑料袋包好,小心翼翼地遞給我。一連串的動作,行雲流水般自然。

這時,阿姨背後走來一位大媽,大聲問:“甘蔗汁怎麼賣呀?”阿姨既聽不見又看不到,所以沒有迴應她。大媽一連問了好幾聲,見阿姨不回答,不高興了,拍了拍阿姨的肩膀大聲說道:“你這生意還做不做呀?”阿姨這才覺察到身後的顧客,趕緊轉過身,笑著向大媽鞠躬道歉,用手勢示意自己剛才沒有聽見,然後麻利地遞上一杯甘蔗汁。大媽這才消了怒氣。

像阿姨這樣的聾啞人,生活中應該常常會碰到各種困難吧?在他們的人生旅途中,要遭受多少異樣的眼光,要付出多少艱辛與努力。可是,阿姨的臉上卻始終洋溢著燦爛的笑容!

看著眼前的一幕,我心潮騰湧。回頭再看阿姨,忽然覺得她燦爛的笑容裡承載著太多美好的東西:樂觀豁達的胸襟,強大無比的內心,自食其力的尊嚴,以及一個殘疾人追求幸福的夢想!

那一刻,阿姨的笑容告訴我:勞動成就美麗人生!

挫折人生的動力 篇12

高一作文 ,935字

在學習與生活的過程中,我們無時無刻不遭遇挫折,關鍵的是我們在遭遇後會怎麼做,也許你會因此而消極的看待事物以及不樂意的做事;也許你會因此而奮進,正如父母小時候教導的一樣:“摔倒了不怕,關鍵是你摔倒後撿起了是黃金還是泥巴,不正是這個道理嗎。”正如高爾夫球上的劃痕,有的人喜歡用它們,因而很容易進球;但有的人不願意用它們氣度而因此而進不了球。因而挫折正如球上的劃痕一樣,作為我們人生的動力助我們前行。

挫折,磨礪人的意志

古代學者科莫拉爾曾經說過:“人不可能不遭遇挫折,但是挫折總會用我們意想不到的方式來磨礪著每一個與它相遇的人。”

這不就是再說挫折磨礪人的意志,在生活中我們總遭遇挫折,挫折也在磨礪著我們的意志,讓我們變得更加堅強,更加強大,而不是我們以極其消極的態度去逃避它,因而挫折往往會磨礪我們的意志。

挫折,激發人的潛力

張海迪與史蒂芬·霍金是兩位比較有名的殘疾人,他們在身上的殘疾不正是他們在人生之途上所經歷的挫折嗎?他們卻沒有因此而放棄,因為上帝閉上他們一扇門的同時,也為他們開啟一扇窗子。

張海迪雖然沒有健全的軀體,但他卻有健全的大腦與嘴,因此他努力的學著,終於她的努力沒有白費,不僅靠自己養活了自己,還在幫助者許多有殘疾的人解決心中的問題,因此激發了生命的潛力。

史蒂芬·霍金只能靠著手指敲擊鍵盤來表達自己的意思,不能像正常人一樣用說話來表達意思,但他並沒有因此而沮喪,用大腦來思考宇宙黑洞的問題,但是他卻克服了挫折,激發了生命的潛力,成為了繼阿爾伯特·愛因斯坦之後的又一位偉大的物理學家。這都是在告訴我們一個簡單的道理:挫折可以激發我們生命的潛力。

挫折,推動人的進步與成功

愛迪生是重所周知的發明大王,他的成功的發明之後又遭遇了多少個不為人知的挫折,這一次次的挫折在常人眼中,等同於失敗,他用他99%的汗水與1%的靈感將挫折轉化為人的進步與成功的階梯,他用他的努力換來了他的成功,可見挫折也是可以推動人的進步與成功。

舉了這麼多的例子,我只想說明人生那裡無挫折,挫折讓我們更完美,讓挫折來磨練我們的意志,激發我們的潛力,成為推動我們的人生進步與成功的不竭動力。

興趣人生的動力 篇13

高二作文 ,970字

萬能的造物主,造就了芸芸眾生,也造就了千奇百怪的興趣,這些興趣的精靈們督促著每一個人為了夢想而上下求索。

淵博的學者說:“興趣是人生最好的老師,只要有了興趣,誰不怕一門學門研究不透。”在此言指導下,愛迪生為了光明而矢志不渝地踽踽獨行;牛頓為了萬有引力定律而孜孜不倦的引導定律;朱光亞為了核武器而不畏艱難地攻克難關。文學學者因為此言建立了“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”的生動比喻;建立了“我撲在書上,就像飢餓的人撲在麵包上一樣”的貼切比喻;建立了“無一日不讀書”的佳話。

偉大的藝術家說:“興趣是通往藝術殿堂的偉大途徑。”貝多芬受此影響,沉醉於《命運交響曲》的韻律中,不能自已;張擇端受此言影響,陶醉於《清明上河圖》的車水馬龍,人頭攢動的景象中,開懷大笑;齊白石老人受此影響,走進到蝦的海洋,覺的自己似乎與其共舞。

勤奮的工人說:再漂亮的詞話都難以形容產品做出時的痛快。“王進喜對於此言感受頗深,為了開通中國第一個油井的偉大興趣愛好,高喊”北風當電扇,大雪是炒麵,天南海北來會戰,誓奪頭號大油田。“幹!幹!幹!”和“可少活二十年拼命也要拿下大油田!”因為興趣,使其成為新中國響噹噹的頭號“鐵人”。

無論是勤勞的工人,偉大的藝術家,淵博的學者乃至三百六十行的各式各樣的人們,都因為興趣成就了不朽的人生,然而如今“興趣”卻在變味,甚至令人嗤之以鼻。

無數的家長們為了孩子們小升初,將一個個所謂命運強加給孩子們,原本喜愛圖畫的孩子,被迫學架子鼓鋼琴等寵然大物,家長培養興趣是對的,可是他們卻與孩子們的願望背道而馳,其結果只能是事倍功半。

俏把人生比作一輛嶄新的汽車,而興趣就是人生的馬達,它鞭策著第一個人趕緊啟動;俏把人生比作一股凶猛的海浪,而興趣就是人生的地震,它不斷促使著每一個人趕緊上前。無論是貝多芬,還是愛因斯坦,王進喜等都由興趣成就了足民彪炳史冊和功業。同樣面對著如今卷帙浩繁的書籍,我們不應等山過來,而應“山不過來,我就過去。”主動請纓,用興趣去學習每一科目吧!

人生路上感動多 篇14

國一作文 ,968字

漫漫人生路上,會有許多難忘的事,會有許多精彩的瞬間,也會有許多感人肺腑的事。這些事就像一碗暖暖的濃湯,時時都在溫暖著我們的心窩,滋潤著我們的心田。

我曾聽說過那樣一個故事,有一對夫婦在田裡幹活時突然聽到了自己兩歲的孩子在玩耍時不慎落入水中的事,這可急壞了兩人,他們馬上趕到湖邊,看到了在水中掙扎的兒子,夫婦倆不顧一切的跳入湖中,向兒子游去,一前一後護著兒子上了岸。正準備離開,妻子轉眼看到水面上還有一名小女孩正慌亂地拍打著水,見此情形,妻子又一次跳下湖,遊向女孩,她一把攔截住順水漂流的女孩,並將她舉出了水面。但這次的營救並沒有之前那麼幸運,因水流太急,妻子只能抱著孩子在水中漂流,在離橋頭不遠處,丈夫終於追上了妻子。妻子奮力將小女孩交給丈夫後,體力消耗過大而沉入了水中。最後,妻子被撈出,可她早已沒有了呼吸。

為了一個素不相識的女孩,年輕的妻子獻出了自己寶貴的生命,她完全可以救出自己的兒子後離開湖邊,她完全可以叫別人來救小女孩,她完全可以置之不理,但是她沒有那樣做,在生死關頭,她選擇了拯救別人的孩子,這樣一份捨己為人的愛,著實令人感動。

由此想起一位母親。

在汶川大地震時,有一位母親被垮塌下的房屋壓死,可當搶救人員把她周圍的廢墟清理後,發現了感人的一幕——在她的身體下面躺著她的孩子,因為母親的庇護,毫髮無損。在孩子的衣服裡發現了一部手機,螢幕上是一條寫好的簡訊:“親愛的寶貝,如果你能活著,請一定要記住我愛你。”看到這一幕,所有人都落淚了。這份愛,讓天地都為之一震,這位母親的事蹟使我久久不能忘懷。這,就是母愛的偉大。

“愛”是萬物之根本,是人類之靈魂,有了“愛”才有了世界。

在生活中還有許許多多的愛,數也數不清。這些愛是無聲的,是偉大的。每當我們需要時,它總會及時地出現在我們身邊;當人們不需要它時,它便匆匆奔赴下一個需要愛的地方。它是一縷清風,給人們帶來不盡的舒適;它是一眼清泉,滋潤著人們的心房;它是暖和的陽光,溫暖著人們。它是驚天動地的,同時又是默默無聞的。

世界不死,我亦永生。人生路上感動多,有“愛”在我們身邊,那份深情,讓天地動容,讓我們落淚,它們是記憶中寶貴的財富,時刻帶給我們溫暖!

人生需要突破和鼓勵 篇15

高二作文 ,844字

人之所以平凡,在於無法超越自己。

材料中的女兒想成為坐在路邊鼓掌的人,甘願平凡,我認為不是她不羨慕不需要掌聲,而是她無法超越自己。

有一個街頭賣藝的人,他的琴聲深沉悠揚,很快,他面前的罐子裡就被人扔滿了硬幣。只有一個人痴痴地聽著,藝人每奏完一曲,他就為他鼓一次掌。賣藝人眼裡溢位滿滿的淚水,他期待的僅僅是掌聲而已。人生需要掌聲,掌聲遠比金錢重要。

小時候,我們班裡有一個膽小的人。記得剛上初中時,老師讓我們自我介紹,他站在講臺上一直哆嗦,話也說不出來,以至於後來老師也不敢叫他回答問題。有一次課上,因為我們的鼓勵,他邁出了這一步,後來,慢慢地他可以在講臺上侃侃而談了。

當你失望時,你需要別人的鼓勵;當你取得成就時,你需要別人的肯定。

女兒只想成為坐在路邊鼓掌的人,願意一直為別人喝彩,這當然是善良的體現。可是,她為什麼不願意試著超越自己,突破自己,讓自己成為被別人肯定的那個人呢?我覺得,原因很可能是:她害怕失敗。因為害怕,所以甘願平凡。

如果沒有掌聲,社會會怎樣?

街頭賣藝的那個人,如果沒有得到那個唯一聽眾的肯定,他在那裡彈琴只會更加沮喪;越來越封閉的那個同學,如果沒有獲得我們的肯定,他現在也不會學習表演,發現他的天賦,很可能只會更加抑鬱,更加自卑。

如果沒有掌聲,就不會有明星。因為沒有人喜歡他們,沒有人肯定他們,他們自然就不會有繼續努力發展下去的動力。人,生來都是平凡的,但是,因為有人不甘平凡,所以他們才願意歷經磨難,突破自己,成就一番事業。

英國物理學家霍金,一生受盡病痛的折磨,但他敢於和病魔鬥爭,超越了肉體壓力的極限,並且提出了著名的黑洞理論,為物理理論做出了巨大的貢獻。

如果不是周圍親人和朋友的鼓勵,他早就放棄了自己的研究;如果不是妻子的支援和幫助,他可能根本活不了那麼長的壽命。

在我眼裡,平凡並不可怕,可怕的是放棄;失敗並不可怕,可怕的是沒有嘗試。沒有掌聲,是因為你還不夠努力,那麼,請你努力做自己的超級英雄吧!

只有突破,才有提高。只有堅定,才有掌聲。

感動陌生人 篇16

國二作文 ,932字

平凡生活中,總有一些陌生身影讓你過目不忘。

水池·姑娘

學校公用洗手檯總是被堵,每一次都讓人噁心不已——偶爾是幾截粉筆頭,有時是一沓泡脹了的紙巾,抑或是一堆纏繞在一起的髮絲……每每至此,總是一片怨聲載道,可幾節課之後,水池又總是“無師自通”了。問起清潔阿姨,也是一臉茫然。真是怪哉。

又一次水池被堵了。第三節課後,我極不情願地走到水池前洗抹布。水龍頭擰開的前一秒,一隻瘦小的手按住了我。“同學,麻煩先等一下。”小姑娘略帶歉意的看著我,將骨節分明的手指伸進水池,緩緩攪動,不一會兒,堵在池裡的水便悉數流走。看她嫻熟的動作,我心中瞭然:這個“師”,就在我身邊。

圖書館·少年

週末,永遠是圖書館人最多的時候。不滿足於學校“投食”的同學,個個如狼似虎,眈眈地緊盯著靠窗的好位置。

我踮起腳,從人流縫裡鎖定了一個較為偏僻的好座位。跨越重重障礙,到達座位時,上面卻是一堆白色紙團。旁邊坐著的男生似乎沒有察覺到我的嫌棄與鄙視,從容地收起書,背上書包,小心翼翼的拾起垃圾,放進隨身攜帶的塑料袋裡。

“小妹妹,可以坐了。”他笑了,陽光輝映在他的臉上,在這冬日裡,竟然有了一絲溫暖。

公交站·巧克力

夏季,豆大的雨點如約而至。看著公交站旁躲雨的剛放學的“小鳥們”,我暗自慶幸自己攜帶了傘。

驀地,身邊急匆匆地跑過一個小男孩,看著他被雨淋溼的小身影,我忍不住把傘遞過去,“小弟弟,你用吧!”他轉過身,雨水順著他的眉眼滴落,卻依舊遮不住眼中的焦急。“那……謝謝姐姐,我會還你的。”他接過傘,衝入雨幕。

一個星期後,我再也沒遇到他,也忘了借傘的事。直到一天晚上,我再一次見到了他,他將傘遞給了我:我“謝謝姐姐!”手中除了傘好像還多了一樣東西,低頭看去,是一大塊巧克力……

“嘿!”你好,陌生人!

人生路上感動多 篇17

國一作文 ,742字

人生路漫漫,在這一條繽紛的道路上跌跌撞撞,不斷成長。親人們的溫暖,讓我在這條長路上走向遠方。

透過車窗,外面的樹披著銀裝,小河上也有星點般的冰凌,家家屋頂都戴著白帽子。炊煙漸漸靠近,終於可以見到慈祥的爺爺了。

走向家輕輕推開那木門,爺爺坐在木椅上,聽到響聲抬起頭。“哎呀!孫女回來啦!”

我到家後爺爺一刻都不願歇息,滿屋都是他忙碌的身影。爺爺頭髮被歲月染成了白色,綻放的花朵爬到了他的臉上,面板粗糙得像麻布一樣。但他依然只穿著單衣,頂著嚴寒出門。

我跟著爺爺,他去到了小菜園。小白菜長得可茂盛了,但在這寒冷的天氣裡也只能把頭縮回身子,只露出那一點餘白。爺爺把籃子放在地下,挽了挽袖子,彎下腰伸出胳膊,用凍得發紫的手抓住小白菜葉的底部,一扭一扯便拔出了一株像翡翠一樣的白菜。爺爺並沒有直接把它扔進籃子裡,而是舉起來放到眼前,左看看,右瞧瞧,許久才放進籃子裡。

籃子一下就被裝滿了,白菜們個個美得像下凡的仙女,頭上還頂著一絲白絨。爺爺挑著擔子去到河邊,他蹲下來,用瓢盛水再倒到桶中。我伸出手碰了碰河水,“嘶”。身子縮了一下,這河水讓人直打寒顫,只穿著單衣的爺爺面不改色地盛著水,透心涼的水不停地飄到他身上,他也只是繼續打水毫不理會。

爺爺洗好菜,燒開油,熟練地炒起來,白煙縈繞,香氣四溢。爺爺小心翼翼地捧著那冒著白起的菜,放到我面前指了指它們。我夾起一根享受它的熱氣,湊到嘴邊吃了下去,閉上眼睛,想到了爺爺兒時陪伴我的場景。

寒天拔白菜、伸手打水,為我炒美味的白菜……在這冰天雪地裡,一絲溫暖敲著我的心房。

感動鋪滿了我整條人生路,爺爺就像那無聞的臺階,他的溫暖的是永存的,我踏著臺階一步一步走到未來的彼岸。

感動縈繞人生 篇18

國小五年級作文 ,914字

在我們漫漫成長的道路上,陪伴我們的不僅僅是歡笑,更多的是一次次的感動。

——題記

那是一個秋夜,風雨交加,最後一批遷徙的鳥兒正奮力地趕向溫暖的南方,它們忍受疲憊,耐住飢餓,向南疾飛。

“啾——”一聲慘叫打破了夜的寂靜,朦朧的月光下,一隻受傷的鳥兒墜落下來,這是一隻家燕,看來燕兒南飛的隊伍遭到了金雕的襲擊,而這隻與金雕殊死搏鬥的家燕終於因傷失去了平衡,重重地摔在了地上。它的羽毛凌亂不堪,折斷了美麗的翅膀,摔斷了雙腿,鮮血流淌了一地,它倒在了血泊裡,死亡猙獰著逼近了它。只聽它無力地慘叫著,微微地發出求救的訊號,可是其它家燕絲毫沒有想幫助它的想法。是呀,寒冬就要來臨,在南飛的途中艱難萬險,誰會有餘力再來幫助一隻喪失飛行能力、命在旦夕的家燕呢?與其讓它忍受南飛的折磨,倒不如讓它等待死亡的降臨。

那群鳥兒只是喳喳叫了幾聲,停留了片刻,用可憐與惋惜的目光看了看受傷的家燕,便頭也不回地飛走了。

受傷的家燕想努力追上它們,但它沒有能力;受傷的家燕想飛往南方,但它再也沒有了機會,幾度掙扎後很快就昏迷了……

雨還在下,風還在刮,寂靜的夜只有雨水和樹葉的沙沙聲,昏暗的夜只有月亮散發著微弱的光。

過去了幾個小時,那隻家燕已經奄奄一息,上天並沒有眷顧它,這時一片樹葉落在它身上,或許,這是它生命的喪鐘吧。

“啾——啾啾——”一聲鳥叫,不,是一群,是一大群,它們回來了!這群家燕圍住了受傷的家燕企圖喚醒它,幾分鐘過去了,受傷的家燕才微微睜開雙眼,或許是看到了活下來的希望,它的眼睛不再迷茫,是欣喜,是生的希望,可命運並沒有垂憐它,沒過一會兒,它的眼睛就重重的閉上了。家燕們怔住了,它們後悔莫及,不顧寒冷地哀嚎著,一隻家燕傷心欲絕地用翅膀遮住了已經死去的家燕,捂住的卻是那冰涼的身體,它似一尊雕塑,久久不願鬆開翅膀。

這隻死去的家燕,為了大家平安南飛與金雕對抗,犧牲了自己……

此時,淚水早已打溼了我的雙眼……

漢字,它走入我的人生 篇19

高二作文 ,881字

親身體驗總比道聽途說說的要好,只有學會了去感悟才能發掘這人生的美好。我們中國的語言,何嘗不是需要細心領悟的一道風光?

它從很久很久之前就來到中國,起初它只在動物的甲殼、石頭上棲息,漸漸地,它便被印在我們古香濃濃的紙張上。讀完了辜鴻銘的《中國人的精神》之後,對文字缺乏瞭解的我也感受到了中國文字中國語言的魅力所在。這個文化色彩濃厚的世界,它處在於一個輝煌的寶座上,受盡萬民愛戴,珍惜,保護。可是書中所說,仍舊許多外國人民覺得它難以領悟,難以學為己用。其實真正的困難並不在中國語言的複雜,相反,它很簡單,但是它需要你用心去領悟其中的奧祕。它並沒有雜亂的語法、規則,你只要用像一個孩子的心去挖掘它,它就會逐漸靠近你,讓你擁抱它。

辜鴻銘在文中多次舉例了幾段中英對照的古詩文,我們能感受到中國語言的色彩與強大的感染力,相比之下,英文卻只能很生硬地表達字面的意思,這也就是兩個文化的差異。無論時間過了多久,辜鴻銘認為英語無法代替中國語言想要表述的詩情畫意,甚至永遠都不可能。漢語是帶有感情色彩,帶有民族風味,帶有古老歷史,帶著中國人精神的瑰寶,我們更需要用自己的心去領悟。辜鴻銘說:“為了理解書面漢語,特別是我所說的高度優雅的漢語,你必須擁有豐富的天資:你的心靈和大腦,心靈與智力得到同等發展。”美好的事物需要我們用心去領悟。

時間再怎麼悠久,要堅定記著自己是中國的孩子,擁有一腔純正的中國語言。未來的兩年後,我們身為將要遠赴重洋的GAC學生,更加要盡心盡力學習自己國家的語言,不能因為出國後而忘記了自己原本的母語。它讓我們學會領悟,感受這個世界的美好風光,風風火火地活一次。它讓我們學會了自立,往後在外國的日子能夠獨自面對疑難,解決是非。它讓我們學會表達自己內心的情愫,用最美麗的語言來闡述生命。即便以後身在異國,中國人的精神已經在我心中根深蒂固,中國語言已融入我的生命中。

我們不再懵懂,我們要肩負傳播文化的使命。中國文字能夠讓人感動,能讓人流淚,或者能給人以啟迪,充滿陽光和溫暖。讓它沉澱,使人生變得厚實無華。讓自己沉澱,是希望在文字裡能夠日益挺拔,使生命精彩煥發。

初見傾心——讀《人生若只如初見》有感 篇20

讀後感 ,905字

“初見驚豔,再見依然。”—題記

在黃落黃昏,品一杯好茶,讀一本好書,書香和茶香氤氳在空氣中。

人生若只如初見,彷彿這樣重要。如果所有的往事化為紅塵,所有的背叛與傷懷成為過雲煙雨,只留下初見時嫣然回首的驚豔,像清水一樣清純透明,這是何等美好的人生境界。

“人生若只如初見,何事秋風悲畫扇”班婕妤與漢成帝一見傾心,成為妃,又被趙飛燕讒害,退居冷宮,在冰冷絕情的深宮大院,她始終相信,漢成帝會銘記初見的驚豔,會重新對她回眸,會如初見時候待她,她是否會明白,人會變?“等閒變卻故人心,卻道故人心易變。”當班婕妤獨守皇陵時才明白得透徹:初見時的漢成帝已成過眼煙雲,無異於一具冰冷的屍體,事情不會再有轉機。

書中的人物大多都與班婕妤有著相同經歷,曾經滄海早已換了人間。讀第一篇時驚豔,闔上最後一頁時只剩下歎服。漢代的長慨是人生流動的畫卷,大唐的繁華是天邊綻開的焰火,宋同的迤邐是水邊的朵朵紅蓮,元令的精緻是秀氣迷人的小點,或悲或喜,有愛有恨,安意如用憐惜的心緒勾勒出在男權世界裡一個個心潔如霜、花容月貌不減清烈的奇女子和男子初見、相識、相處的故事,在她的書中古詩詞間的好不再是一個個任人擺弄的皮影,而成為具有獨立靈魂的演繹者,生動的詮釋著,最初的美麗,相處的心動與最初的遺憾,於是人們如我般的感嘆:人生若只如初見多好。

通過這本書,體會到支離破碎的美好,那是掩藏於笑容背後細微的苦澀。初見時風華正茂,那份可貴的美麗即使千年後你都難以忘卻,但也只能停留在回憶裡,或許那也是一種別樣的美好。也許生活就是那樣的,得到了往往就不會去珍惜,得不到才是一種境界,或者只如初見,那種淡淡的情懷倒是讓人釋懷,讓人坦然,我想人生這個東西,淡然一點往往是清風明月,太過執著,則就是迷惘,把名利、恩怨、過失都看得淡一些,情願那初見的情節永遠留在夢裡。

人生若只如初見即是美好,眼波流轉,微笑蔓延,怦然心動。安意如也許曾也懷戀著曾經的美好,在黑夜裡獨自撫慰日久的傷痛,但她更達觀,懂得放手擁有更多時間擁抱未來,我想我也應如此,不能沉溺在傷痛。初見。

茶涼,書讀完,今夜春風微迭,把我的心扉吹動,往事流淌在夢裡,記住初見時的微笑就好……