鶴山公園導遊詞相關作文20篇

鶴山公園導遊詞 篇1

國小四年級作文 ,665字

大家好,我叫李一鳴,大家可以叫我李導遊,今天,很榮幸成為你們的小導遊,接下來,我將帶領大家參觀聞名中外的鶴山公園。

從公園的大門走進來,你們會聞到一陣陣清香撲鼻而來,有米蘭、桂花飄香,令人心曠神怡。

再往前走,就是聞名中外的廣場了,晚上這裡非常熱鬧,燈光閃爍,很多小朋友在這放風箏。

來,我們繼續往前走,穿過這裡,就到了龜山的腳下,整座山就像盤踞在此的巨龜,山上有時會有股清泉流入湖中,好像從天上掉下來一般,讓人不禁想到了李白的“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天。”的情景。

大家請再隨我往前走,現在,我們正在龜山上,大家注意安全,看,從龜山上可以看到整個鶴山公園的全景,每一處都是值得留念的地方,大家抓緊時間拍照回家給家人欣賞吧!

過了龜山,再往前走,就是一個大遊樂廣場,平時很多大小朋友在這裡滑滑輪、騎單車、還有你追我趕的,節假日還曾經多次舉行大型節目。廣場前面的一個大人工湖,湖水清澈見底,可以見到湖裡的小魚在自由自在地暢泳,看,湖面上還有幾隻小鴨在玩耍!我們在這裡停留三分鐘,大家喜歡的,可以多拍幾張照片回去作為留念。

請大家跟上我的步伐,來,大家看,那是我們本次旅途的終點站—遊樂園,大家不要小看這座遊樂園,裡面有各種你想玩的遊戲,來,大家拿好票,每人一張,大家進去放鬆一下,玩的過程中一定要遵守遊樂場規則,注意安全!

時間到了,快樂的時光過得特別快,夕陽西下,現在我們準備回程了,今天能做大家的導遊是我的榮幸,和大家一起領略鶴山公園的優美風光,渡過一個美好的週末,我很高興,謝謝大家,祝大家回程路上一路平安!

順峰山公園導遊詞 篇2

國小四年級作文 ,623字

女士們、先生們大家好!很高興成為大家的導遊,我的名字叫何鎮宇。大家可以叫我何導,今天我來向大家介紹一下我們即將要遊覽的順峰山公園吧!

順峰山公園位於廣東省佛山市順德新城區西北部太平麓;佔地八千貳佰零玖畝,公園於一九九九年興建,貳零零年園慶始向社會開放,是順德“十景"之一,集旅遊、休閒、娛樂為一體的現代化旅遊景區。

順峰山公園主要由青山(太平山、神步山)、一寺(寶林寺)、兩湖(青雲湖、桂畔湖)、兩塔(舊寨塔、青雲塔)景點組成。

來到順峰山公園,首先映入眼簾的就是“中華第一牌坊”美譽的“順峰山公園”牌坊,牌坊為三跨式中式巨型牌坊;高38米,寬88米,基厚3米,主跨35米,整座樓牌重1。4萬噸,牌坊正反兩邊各有8根直徑1。1米,長12米,每條重25噸的龍柱。那龍柱在左牌坊上倒掛而下,離地約5米。遠看之下氣勢雄偉,近看工藝精湛。

進入牌坊後我們看到的是一個很大的青石地面廣場,廣場後面是一道具有明顯嶺南特色的長廊與休息亭,在長廊後就是那美麗的“青雲湖”。青雲湖在那荷花盛開的季節是最美麗的,那時候湖面碧綠一片,微風拂過,一朵朵美麗的荷花笑面迎人,景色美麗之極。

遊客朋友們,現在我們走在環湖小道上,兩邊有不少的特色景色,在不同的季節,不同的地點,都會帶給我們不同的精彩。

大家現在可以開心的玩耍,記住不可以亂扔垃圾,不要跑太遠去,祝大家玩的開心。

中山公園導遊詞 篇3

國小四年級作文 ,751字

歡迎各位遊客來到大名鼎鼎的中山公園。大家好!我是本次導遊莊梓鈞,今天我感到非常的榮幸,因為我將帶領各位遊覽中山公園。我們面前的這個就是中山公園的南門。它是中山公園的大門中最高大雄偉的一個了。遊客們,我們走進去看一下中山公園的美景吧!

中山公園始建於民國16年,就相當於1927年。它是為了紀念孫中山先生而建的。公園裡的著名景點有晨讀像、醒獅球和中山像等。接下來,我要介紹的是醒獅球。

對於老廈門人來說,醒獅球這座雕像別有韻味。醒獅球在1931年完工,主要由石頭、鋼筋和水泥砌成。遊客們,你們知道那頭獅子代表著什麼嗎?就讓我來告訴你們吧。這頭獅子的寓意為落後的人民如剛醒來的獅子一樣,發奮圖強。醒獅球在1966年“文革”期間曾被破壞,在1999年修復完工。它可真是歷史悠久啊!

下一個我要介紹的景點是莊重嚴肅的中山像了,請跟我走。

中山像座落在中山公園裡的一個廣場中央,於1985年建成的。它是為了紀念孫中山先生而建造的一尊美麗的雕像。這個中山像不僅美,而且堅固。你們還記得上一次在廈門登陸的“莫蘭蒂”颱風嗎?它使許多的動植物和建築物都受到了破壞。可它——中山像卻仍然絲豪不動地挺立在那裡。

遊客們,我要介紹的最後一個景點就是晨讀像了,它是一個小女孩坐在一塊石頭上……好了,我先給你們賣個關子,來,我們往這邊走。

遊客們,你們面前的這個就是晨讀像了,它是1985年建的,它的樣子是一個小女孩手裡捧著一本書,在清晨大聲朗讀,看上去像是“為中華之崛起而讀書”。

各位遊客,今天的遊覽到此就結束了,希望我的講解能讓你們滿意,也希望你們玩得開心,玩得盡興。美麗的廈門恭候您的再次光臨!

中山公園導遊詞 篇4

國小四年級作文 ,580字

大家好!歡迎來到中山公園,這公園很奇妙!

前方就是南門。看,那南門上豐富的圖案,都是漂亮的花紋。

右轉,就是醒獅球。為什麼叫醒獅球呢?因為有東方的獅子醒來統治世界的意義。但是,它在文革期間被毀。幸運的是,今天的醒獅球是1997年重建的。看,地球上的獅子還大吼著,樣子很是威武。地上有一個小池子,像是一朵花。這個花池有8個花瓣。地球上還有4只雄鷹飛舞。醒獅球還可以讓人在花池上休息,從北面看,有許多假檳榔樹。

我們往東北的方向走,穿過假檳榔樹林,是晨讀像。晨讀少女專心地看書,她的書是捲起了一半。這位少女一手拿書,另一隻手放在身旁。

晨讀少女像後面,有十多米高的樹,這應該是檳榔樹。前方是竹林,我們穿過竹林之後,上了橋,左轉就是花展館。

現在,我們已經到了花展館門口了,這就要進入花展館了。我們首先經過一座橋上島。看!這是廈門市的市花——三角梅。三角梅是紫茉莉科三角梅屬植物,雖然不耐寒,但是在不是冬天的季節裡,三角梅漂亮極了。三角梅的粉色“花瓣”並不是花瓣,而是葉子。真正的花是葉子中的白色小花。

我們即將走出花展館,繞過兒童樂園,再往前走,就是動物園了。看,有蛇、熊貓、鳥、烏龜、猴子等動物。前方是荷庵橋,走過橋後會上島。島上也有動物哦!看,那隻老虎在睡覺呢。

中山公園一日遊即將結束,你們一定戀戀不捨吧?

北海公園導遊詞 篇5

國小六年級作文 ,431字

各位遊客,大家好!北京的北海公園,是世界上儲存最完好的古代皇家園林。它風景如畫,聞名世界。它那秀麗的湖光山色,各式各樣的古代建築,令遊人讚歎不已。

瓊島位於北海公園的中心,它四周是水,像大海中升起的一座高山。這裡的景色十分美麗,島上到處是蒼松翠柏,綠樹紅花,還有高大的宮殿、廟宇,精巧的亭臺、樓閣,以及長廊、短橋、奇洞、怪石,如同仙境一般。島的四周水面開闊,湖水平靜得像一面大鏡子,映出了藍天白雲的倒影,也映出了瓊島那美麗的身影。

瓊島上的白塔,高大雄偉。它遍身潔白,猶如一尊精美的白玉石瓶。塔基有三層,每層都有一人多高,塔身高三十多米,最大的直徑有十四米。高高的塔頂上,覆蓋一頂流金寶蓋,寶蓋上懸掛著一隻只銅鈴。微風吹過,銅鈴搖動,發出悅耳的聲音。

湖北岸的五龍亭,造型別致,就像一條巨龍在湖邊戲水。九龍壁上,九條形態各異的奔騰在雲霧波濤中的蛟龍,體態矯健,栩栩如生……

北海公園的景點,數不勝數,吸引著許多中外遊客。您們今天的到來,也讓我們很高心,謝謝大家!

碧洲公園導遊詞 篇6

國小四年級作文 ,586字

各位遊客們,大家好,歡迎來到風景秀麗的碧洲公園遊玩,很榮幸成為大家的導遊。我叫夏天,你們可以叫我夏導,也可以叫我小夏。

公園裡有許多美麗的地方,現在讓我們來欣賞幾個最美麗的景點吧。

進了公園的大門,大家可以清楚的看到幾棵高大的白楊樹,像一個個威武的巨大在守衛著公園的大門。對面還有幾個五顏六色的大花壇,裡面開著粉得若霞,黃得似金,白得如雪的花朵,構成了一幅美麗的風景畫。繼續向前走,就來到清澈見底的天鵝湖,旁邊種滿了參天大樹,大家如果夏天來到這裡玩,樹下是塊不錯的陰涼之地。現在我們透過欄杆就可以看到湖面上的“龍頭”噴出了一米多高的水柱,好像“天女散花”。水滴落在湖面上,碧波盪漾。湖中的小木屋裡有姿態不一的天鵝。大家可以站在對面仔細的瞧一瞧。天鵝們有的在整理自己的羽毛好像在爭相比美,有的在爭搶食物,毫不相讓;有的在石板上舒舒服服的睡大覺呢。大家踏過石子路就來到了漣水河。往河底看,大家可以清楚的看到水裡五彩斑斕的鵝卵石。並且,水裡飄著碧綠的水草,魚兒們游到水草下,碧綠的水草搖身一變,變成了小魚的綠屋子。陽光照耀在波光粼粼的水面,透明的水折射出彩色的光芒。大家快看,遊船從湖面慢慢的劃過,幾乎不留一點兒痕跡。聽,遊船裡還不時的傳出孩子們歡樂的笑聲呢!

公園的景色說也說不盡,現在大家可以自由的去欣賞美景,給大家一個溫馨的小提示:大家不要亂丟垃圾,要做一位文明的遊客哦!

人民公園導遊詞 篇7

國小四年級作文 ,530字

各位遊客:

大家好!我姓劉,大家可以叫我劉導。今天由我來帶大家遊覽人民公園,我相信大家一定很期待那裡吧!

人民公園是一個美麗而又生機勃勃的大公園,這裡的美麗數不勝數,美不勝收,相信此番行程一定會讓你流連忘返。

現在,我們所在的地方是人民公園的東門口,就讓我們踏著鵝卵石鋪成的小路向前進發吧!

各位遊客,現在我們來到了公園裡最大最高的地方—假山上!這裡有許多奇異又稀少的花草與怪石。大家再往上看,是不是有個八角的小亭呢?讓我們一起爬上這座山峰,看看是不是有更多美麗的景色呢!

現在,我們來到了山頂,站在這裡,公園的美景盡收眼底,這麼美的景緻,我們不妨用手中的相機把它定格。來,我幫大家合個影吧!

從假山上下來,就是天鵝湖了。這裡的湖水特別清澈,水裡的魚兒在自在地游來游去,卻像在空氣中一樣。不過,大家可不能隨意打撈小魚哦!

剛才我們遊覽了高大的假山和天鵝湖,這裡就是我們遊覽的最後一站—遊樂場了。

遊樂場是小朋友們歡樂的天堂,這裡有許多的遊樂設施供孩子們盡情玩耍,現在我們自有活動,過一會,我再招呼大家集合。

啊!不知不覺遊程就要接近尾聲,真高興今天和大家共度一段快樂的時光,再見了,遊客朋友們,真希望,有朝一日我還能為大家再當一次導遊!

九峰公園導遊詞 篇8

國小四年級作文 ,337字

大家好,我是王導遊,歡迎來到九峰公園!

九峰公園裡風景如畫,有山有水。有兒童的遊樂天堂,有秀麗的方山,還有碧綠的龍珠湖……

這裡就是龍珠湖,水綠得似一塊大翡翠,是不是湖底有一座水晶宮,把湖水照耀得那麼綠?大多時候,它平靜得像一面鏡子。早晨,天矇矇亮的時候,湖面上會飄著一層濛濛的薄霧,像仙女撒下的輕紗。中午,湖面就會波光粼粼,金燦燦的。旁邊有一座小亭子,可以供人們在上面拉拉二胡、休息。周圍還有許多奇花異草,像是為龍珠湖戴了個美麗的花環,你們說美不美?

我們現在所在的位置是九峰公園裡拎山水的地方。一路上,你會看到鬱鬱蔥蔥的樹,這綠樹成蔭,一片綠油油的景象,到達路的盡頭!你走上樓梯就會看到有泉水流出來。

好了,接下來的時間留給大家自由參觀。

羅星塔公園導遊詞 篇9

演講稿 ,968字

各位尊敬的遊客,大家好!我是你們這次遊覽的導遊。大家可以叫我小樂。今天我們要遊覽的景點是馬尾的羅星塔公園。遊覽過程中有什麼問題,都可以來找小樂。

現在請大家跟我走進羅星塔公園的大門。看!這就是船政時空步道。兩邊的柱子如一扇扇敞開的大門,腳下的路分別由木板、鐵木結合和鋼鐵鋪成,展示的是福建船政造船工業從木船時期、鐵木合構時期到鋼船時期的三個發展時期。當大家踏在"船政時空步道"上,是不是感覺似乎登上"巨輪"一般,在船舵的指引下,駛向未知的遠方呢?大家可以在此拍照留念。

現在大家請跟我沿著石階來到半山腰,去看船政群雕園。注意靠右走,不要被石階絆倒了。看!這裡就是船政群雕園了。現在讓我為大家介紹幾組有特色的石雕:《船政成功》、《左沈共襄》、《嚴復晨讀》、《薩鎮冰視察》……仔細端詳,他們形態各異:有的端坐在椅子上,目視前方,好像在巡視福建般政造船廠;有的跪在地上,目光投向書本,沉浸在知識的海洋中;有的目光????裉??兀?孟裨謁伎嘉侍猓揮械慕粑賬???孟裨諫桃檎絞隆?/p>

現在請大家抬頭。遠看,羅星塔像一位戰士高高地挺立在山上,又像一把寶劍,直衝雲霄。請大家跟我來到羅星塔腳下。首先映入眼簾的是石階邊的兩根石柱,石柱上刻著一副有趣的對聯:"朝朝朝朝朝朝汐,長長長長長長消。"抬頭向上看,羅星塔高大堅固,是用石頭砌成的。羅星塔有7層,大約有三十幾米高,每一面都建有拱門,每一層都有八角,塔頂像一把鋒利的矛,向天空刺去。

羅星塔的前面就是柳七娘塑像。柳七娘雙手平放在腿上,頭偏向左邊,頭髮挽成一個美麗的髮髻,眉頭緊鎖,兩眼眺望著遠方,似乎在思念已故的丈夫。相傳,柳七娘因為姿容佳麗被鄉間豪強看中,設下圈套,詆其夫罪,調入苦役。她隨夫入閩,不久,其夫被折磨而死。她變賣家產,在此建造羅星塔,為亡夫祈求冥福。這是個多麼感人的故事啊!

現在請大家跟我往江邊下去。看!這就是望江亭。正前“閩江像一條長龍,向遠方游去,捲起了一層層波浪。貨輪、運沙船和漁船在江面慢慢地駛過,時不時發出幾聲汽笛。向左手邊望去,就是雄偉的青州大橋。微風從閩江上吹來,是不是使大家神清氣爽呢?

好了,今天的羅星塔公園之旅就到此結束了。小樂要跟大家說再見了。希望這次旅行能給大家留下美好的記憶,同時也祝大家身體健康,萬事如意!

美麗的鶴山公園 篇10

國小三年級作文 ,571字

我的家鄉有一個美麗的鶴山公園,它位於鶴山沙坪的東面,面積廣闊,是一個芬芳美麗、迷人悠閒的好地方。

走進大門,一陣花香撲鼻而來,令人心曠神怡。綠油油的草坪上,點綴著五顏六色的繁花,引來了成群的蝴蝶,在花叢中翩翩起舞,辛勤的蜜蜂也不甘示弱,盡情地吮吸著香氣四溢的花蜜。走到不遠處,一池清澈的湖水展現在我們面前,盪舟在波光粼粼的湖面上,使人產生一種世外桃園般的感受,不由你不陶醉其中!湖岸邊,一株株柳樹在微風中擺動著柔軟的枝條,像跟人們熱情地打招呼。順著湖邊走到公園中央,一個大圓形的廣場呈現在我們眼前,廣場上人山人海,熱鬧非凡。大家都在享受著自己的遊樂活動,有的在溜冰,有的在放風箏,有的在跳舞,還有的在打羽毛球,廣場成了一片歡樂的海洋。廣場四周,栽種了許多蒼翠的樹木,綠樹成蔭,景色別緻……綠道圍繞著樹林,自行車的愛好者們,不斷在綠道穿梭著,多麼寫意,多麼快樂啊!

公園最迷人的景色,要數夜晚時分的音樂噴泉了。一到特定時間,廣場就會響起動聽的音樂,噴泉池裡的彩燈也霎時明亮起來,噴泉隨著音樂的節拍,噴射出形態各異的圖案,有時像花朵競相綻放,有時像煙火直衝雲霄,有時孔雀開屏,有時像大鵬展翅……燈光配合著形狀的改變,時而變黃色,時而變紅色,時而變綠色,……奼紫嫣紅,異常壯觀!

鶴山公園景色美不勝收,詩情畫意,使人賞心悅目,真是人們悠閒的好去處。

春天到了鶴山公園 篇11

國小五年級作文 ,470字

春天就像一位魔法師,她一揮魔法棒,就把整個大地都打扮得格外絢麗。我愛春天,更愛春天的鶴山公園。

走進春天的鶴山公園,一片生機勃勃的“新面貌”展現在你的眼前:楊樹脫光了衣裳,長出了新葉,楊樹的新葉圓圓的,前段突出一個小尖角。遠遠望去,真像一個個綠色的小桃子。懸鈴木的樹杈上,那鼓圓了的芽苞,也慢慢地伸張開來,像一個個紫色的小喇叭。這就是鶴山公園的“原始林海”。

花壇裡那毛茸茸的嫩葉搖擺著,彷彿無數只熱情的小手,在向你招手致意。各種鮮各種鮮花的莖都穿上了嫩綠色的新衣,披著融融的春光,翩翩起舞,留下婆娑的倩影。再往深處走,那彷彿是仙境般。這裡的花真多啊,多的讓你眼花繚亂;這裡的花真香啊,香得把遊人迷得如痴如醉;這裡的花真美啊,美得讓你流連忘返。

最引人注意的是離開鶴山公園的那一大片草地,雖然它不是那麼豪華,但也會很值得欣賞。草兒從地下探出頭來,讚歎道:“春天真是一個大好季節。”花兒也隨著草兒探出了頭,還伸著懶腰,走進它們身邊,走近它們的身邊似乎能聽見它們的對話。春天的鶴山公園真美啊!頗有“人在畫中游”之感。你能不喜歡春天的鶴山公園嗎?

家鄉的鶴山公園 篇12

國小三年級作文 ,523字

我的家鄉在鶴山,這是一個美麗的城市。鶴山有許多高樓大廈,著名的風景區,還有許多風景優美的公園,最美麗的就是位於沙坪鎮郊外的鶴山公園了。

一進大門,一陣清香撲鼻而來,令人格外舒服。大門左右兩邊的草坪上開滿了五顏六色的花兒。看看這一朵,很美,看看那一朵,也很美。草坪旁邊種著許多高大的樹木,高的有五六米,矮的只有兩三米一。茂密的枝葉向四面展開,就像一把把綠色的大傘。美麗的花兒配上高大的樹,真美麗!

欣賞完大門兩旁的美景,我繼續向前面走去。映入眼簾的是一湖清澈的湖水,在陽光的照耀下,銀光閃閃。一陣微風吹過,湖邊的柳樹翩翩起舞,那舞蹈編得真好看。望著那清澈的湖水,吹著微微的清風,感覺來到了寧靜的世外桃源。

我繼續往前走,走過一座塑膠浮橋,就到了湖中央的一個大廣場。許多人聚集在那裡,有的在溜冰,有的在散步,有的在放風箏……每個人都有各自的活動,熱鬧極了。

鶴山公園裡最美麗的就是音樂噴泉了。每到星期六晚的指定時間,耳邊就會響起悅耳的音樂,平平淡淡的湖面一下子就熱鬧起來,五彩繽紛的燈光四射,噴泉就會隨著音樂的節奏噴起水來。噴起來的水時而像美麗的花朵,時而像繞亂的水蛇,時而又直衝雲霄,多姿多彩,真好看!

這就是美麗的鶴山公園,這就是家鄉的鶴山公園!

秋天的鶴山公園 篇13

國小三年級作文 ,701字

炎熱的夏天剛走過,涼爽的秋天就來了。鶴山公園也跟著季節隨之面而變化,變成別有一番景象的公園。

這天我去公園玩。走在小路上,看見旁邊的草地在陽光的照射下,小草油亮亮的。走著走著,一陣陣微風吹來,小花和小草都微微點頭,旁邊的樹木被微風吹下了落葉,紅的、黃的樹中在微風中舞蹈,像彩色的蝴蝶在翩翩起舞,就像秋天的姑娘發來的電報告訴我們:秋天來了。向湖邊走去,公園中央的大湖,湖水清澈見底。湖裡有小魚在快活地游來游去。在微風的吹動下,平靜的湖面上泛起一圈圈波紋,在陽光的照射下,湖水閃閃發光,像撒滿珍珠似的。在湖邊,一棵棵柳枝垂下了枝條,像小姑娘的辮子;一陣風吹過,枝條向左右擺動。

繞過湖邊,走近玫瑰園。哇!玫瑰園開著各種各樣顏色的玫瑰花:紅的如火、白的像雪、粉的似霞,美不勝收。走進玫瑰園,一陣陣淡淡的清香迎面撲來,讓人心曠神怡。走完玫瑰園,我來到旁邊的龜山。在路上,我看見許多美人蕉,美人蕉在遠處看起來像一把火炬。還有美麗的木棉花,美麗的木棉雖然沒有葉子,但它美麗的花朵還在努力地開放。美麗的木棉樹身上長滿了刺,像一排排穿著盔甲的戰士,威武地站在龜山上,似乎在保護著龜山的安全。在山頂上,看見地上落滿了黃色的樹葉,像撒滿了一地的金子。在陽光的照射下,顯得閃閃發亮。那一棵棵高大的楊樹全是黃色的樹葉,像掛滿了金子。沿著小路,我來到了寬闊的廣場上。早上人們在這裡放風箏,風箏在空中飛舞,各種各樣的風箏在空中形成一道亮麗的風景:晚上,人們在這裡活動:有的溜冰,有的騎車,還有的在散步……廣場裡熱鬧極了。

秋風習習,落葉飛舞,湖水清澈見底,玫瑰園芬芳撲鼻,還有人們娛樂的地方,讓人流連忘返。

秋天的鶴山公園真美啊!

頤和園導遊詞 篇14

國小五年級作文 ,543字

大家好!歡迎大家來到這古色古香的北京頤和園。我是本次的導遊,我叫王薈茹,大家可以叫我“王導”。遊覽時注意要跟緊我,不要走丟了,而且不要損壞文物。希望在這幾天能夠玩得開心、吃得滿意、住得舒服。

北京的頤和園歷史悠久,美不勝收,規模巨集大。而且還被列入了《世界遺產名錄》。進了頤和園的大門,繞過大殿,我們就來到了有名的長廊。大家看!綠漆的柱子,紅漆的欄杆,一眼望不到頭。這條長廊有700多米長,分成273間。在每一間的橫檻上還有五彩的畫,畫有人物、花草、風景,幾千幅畫中沒有哪兩幅是相同的。

走完長廊,我們就來到了萬壽山腳下。大家往高處看,一座八角寶塔形的三層建築聳立在半山腰上,黃色的琉璃瓦閃閃發光,那就是佛香閣。下面的一排排金碧輝煌的宮殿,就是排雲殿。

登上萬壽山,站在佛香閣的前面向下望,頤和園的景色大半收在眼底,蔥鬱的樹叢,掩映著黃的綠的琉璃瓦屋頂和硃紅的宮牆。正前面,昆明湖靜得像一面鏡子,綠得像一塊碧玉。遊船、畫舫在湖面慢慢地滑過,幾乎不留一點痕跡。向東遠眺,隱隱約約還可以望見幾座古老的城樓和城裡的白塔。

頤和園的景色說也說不盡,逛也逛不完。有些景點還需要細細遊賞,大家還可以在頤和園裡自由地漫步遊玩。大家記住,不要隨地吐痰,不要隨手扔垃圾,不要損壞文物!再次祝大家玩得開心!

頤和園導遊詞 篇15

國小四年級作文 ,718字

大家好!我是你們的導遊,我叫關茂佳,你們可以叫我關導。今天我們來到的是頤和園,它所在的位置是中國的首都—北京。好了,現在我們快要到頤和園了,大家收拾一下,準備下車了!

進了大門,我們繞過大殿,來到了最有名的長廊。綠色的柱子,紅色的欄杆,一眼望不到頭,這裡是不是很長?是的,這裡非常長,有700多米長,分成273間呢。每一間的橫欄上都有五彩繽紛的畫,上面有的畫著形態各異的人物,有的畫著栩栩如生的花鳥,有的畫著景色秀麗的風景,幾千幅畫都各不相同。看,長廊兩邊都栽有花木,這一盆的花爭相怒放,那一盆的花含苞待放。感受一下,左邊的昆明湖上不時吹來徐徐微風,真讓人心曠神怡!

走完了有名的長廊,就來到了萬壽山腳下。抬頭一看,一座寶塔聳立在半山腰上,寶塔一共有三層,黃色的琉璃瓦閃爍著金光,光彩奪目。那就是有名的佛香閣了!下面那一排排金碧輝煌的宮殿,就像一排金色的雲彩環繞在山間,所以叫排雲殿。

登上萬壽山,來到佛香閣的正前面,向下望,頤和園的的景色一覽無遺。鬱鬱蔥蔥的樹叢,掩映著黃色的、綠色的琉璃瓦和硃紅色的宮牆,是不是很美麗?到了這裡,還要提示大家不要在石柱或木柱上刻字,也不要隨意亂丟垃圾,這裡是世界遺產,我們不要破壞它。大家看!正前方,那個湖靜得像一面鏡子,綠得像一塊碧玉。那是什麼湖呢?不錯,那就是美麗的昆明湖。湖面上的遊船、畫舫都在慢慢地滑過湖面,說明遊客們想慢慢地觀賞。

從萬壽山下來,就是剛剛見到的昆明湖。昆明湖被長長的堤岸環繞著,上面有幾座樣式不同的石橋,大家喜歡哪一座呢?我也喜歡那座十七孔橋,你們看,橋上有好多石柱,上面雕刻著許多小獅子,沒一個是相同的樣子!

好了,現在就請大家自行遊玩,三小時以後來這裡集合。

頤和園導遊詞 篇16

國小四年級作文 ,608字

大家好,歡迎來到我國著名的世界文化遺產之一—頤和園。非常高興能成為你們今天的導遊,我姓萬,大家可以叫我萬導。今天就由我來帶領大家一起去北京頤和園暢爽一遊。

遊客們,現在我們在頤和園的大門前,我們再進去遊覽之前,我先來給大家介紹一下頤和園吧:頤和園,它是四大名園之一,在北京市海定區。原為帝王行宮花園。1860年(咸豐十年)被英法聯軍所毀。1888年(光緒十年)慈禧太后挪用海軍經費重建,改名為頤和園。

進了頤和園的大門,繞過大殿,大家瞧,正前方就是著名的長廊。這條長廊有728米,分成273間,大家仔細觀察長廊,每一間的橫檻上都有非常吸引人注目的畫,畫上畫有神話故事、花草、人物、風景,各種各樣的畫都在橫檻上展現出來。如果有對畫有興趣的話,可以在此處停片刻,再細細欣賞一番。

游完長廊,就來到聞名遐邇的萬壽山。萬壽山的半山腰上聳立著一座八角寶塔形的建築物,那是佛香閣。琉璃瓦在明媚的陽光下照耀著,顯得熠熠生輝,光芒四射。大家快跟上,我們現在要爬上萬壽山頂,遊客們站在萬壽山頂上向下望,頤和園的景色大半收在眼底下。

從萬壽山下來,就能看到昆明湖。昆明湖的湖水靜的像一面鏡子,綠的像一塊碧玉,好似湖中的遊船和畫舫都不敢打擾湖水的平靜。如果大家想近距離接觸湖的話,也可以乘坐遊船、畫舫到昆明湖上玩耍。

今天的遊覽就此結束,接下來就由大家各自自由欣賞。記住大家不能亂扔果皮和垃圾。祝大家旅途愉快,玩的開心,再見!

鶴山公園的四季 篇17

國小五年級作文 ,529字

鶴山公園是個景色優美的好地方,無論什麼時候去,都有很多遊客在這裡欣賞美景。

春天,一早起床,來到這裡,你會發現已經有很多人在晨跑了。綠道兩旁的樹木抽出新的枝條,長出嫩綠的葉子,春姑娘早已給樹木穿上了綠油油的衣裳。你沿著綠道走,會聽到鳥兒們悅耳的歌聲,還不時看見鳥兒們在空中飛舞。走近湖邊,清澈見底的湖水緩緩流動著。在這裡遊玩的人們,時而駐足,時而歡聲笑語。

夏天,公園裡的樹木鬱鬱蔥蔥,枝葉繁茂。白天,陽光雖然炙熱,但遊玩的人們可在大樹下乘涼,或是三個一群、五個一組談天說地,有說有笑。夜晚,這裡更是迷人的地方,公園裡假山上的水流直洩而下,亦有幾分“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”的感覺。湖裡的荷花,閃著點點亮光,給夜晚的公園增添了幾分優美的色彩。

秋天,果樹上碩果累累,來遊玩的小朋友望著樹上的果實,恐怕早已流口水了。綠道旁的一棵棵桂花樹開了,花雖小卻很多,白裡透著點淡黃,幾隻蝴蝶在翩翩起舞,一股香味頓時撲鼻而來,讓人心曠神怡。遊客們拿起手中的照相機,留下了這美麗的風景。

冬天,鶴山公園仍然是那麼美。一枝枝梅花競相開放,雪白的梅花像噴了香水的小姑娘,美麗動人。魚池裡的魚兒在遊客們的嬉戲下,開心地游來游去,可愛極了。

我愛鶴山公園,我喜歡這裡的一切!

校園導遊詞 篇18

國一作文 ,530字

大家好,我很榮幸為大家介紹我的學校;大家叫我:“小陳就行啦。”在遊覽過程中請大家不要喧譁,保持安靜,不要掉隊。請跟我來。

這裡就是高新區實驗一小的大門,神聖莊嚴,是用大理石築成的,站在這裡,迎面而來的是整潔美麗的大操場,周圍有紅色的跑道,中間是綠色的運動場,這是同學們快樂運動的地方,在它的西北角有一棟樓叫“致遠樓。”那是專家、團隊,做學術交流的地方,裡面有教學裝置。

順著左邊潔淨的小道往上走,右邊面對操場中間的升旗臺對面是“暢和樓,”對面也是一幢教學樓,中間是寬闊的活動場地,低年級在暢和樓學習,順著右階進去,每面牆上都貼上了同學們的作品,有手抄報,有構思奇特色彩鮮豔的畫,有同學們精彩的作文……不時吸引著家長的目光,待會你們可以隨意去看看。

從這裡往裡面走過一個開闊地,看到了又一幢樓房叫“成美樓”這裡四面都是教室,有五層,中間是一個長方形大壩,高年級的學生在這安靜的學習。大壩旁邊有一個小舞臺叫“我行我秀”,這裡是同學們樂器表演、時裝秀、歌舞表演的舞臺。

這所學校最大的特點就是崇和尚美,一生相隨,把同學們教育成美麗的花朵,這裡的老師勤勞耐心個個出色,這裡的學生能說會道個個精彩。

請大家注意安全,不要喧譁,保持安靜,隨意參觀,30分鐘後在校門口集合。

頤和園導遊詞 篇19

頤和園導遊詞500字 ,491字

各位遊客你們好!歡迎你們來參觀世界遺產:頤和園!我是你們今天的導遊:劉夏瀚澤,你們可以叫我劉導,請各位遊客跟我來觀賞頤和園吧!

我們第一個景點是長廊。各位遊客請看我手指的那個地方,就是有名的長廊。遊客們來跟我一起遊賞長廊吧!遊客們請聽我說:這條長廊很長,有700多米長,一共分成273間,每一間的橫檻上都畫著五彩的畫,畫上有人物、花草還有風景,大家一定會看見長廊的兩旁都栽滿了花草樹木,也會聞到一股清香,那就是從昆明湖吹來的清香,是不是讓人神清氣爽了呢?

看完長廊,我們來到了萬壽山腳下,請遊客們抬頭看,是不是有一座八角寶塔似的建築聳立在半山腰上,看那黃的琉璃瓦閃閃發光,那就是佛香閣,看那一排排金碧輝煌的房子,那就是排雲殿。

此時,我們登上了萬壽山,請遊客們向下望,現在你們看到的就是頤和園的全部景色,看那蔥鬱的樹叢,掩映著黃的、綠的琉璃瓦和硃紅的宮牆。正前面,昆明湖靜得像鏡子,綠得像碧玉,就連遊船、畫舫在湖面慢慢的滑過了,也不留一點兒痕跡,遊客們請向東遠眺,隱隱約約可以看見幾座城樓和城裡的白牆,大家有沒有覺得豁然開朗!

今天的遊賞就到這裡結束了,歡迎大家下次再來頤和園作客!

科技生態園導遊詞 篇20

國小五年級作文 ,651字

歡迎各位來到杭州市省府路小學,我是你們的導遊,張軒偉,大家叫我張導好了。

你一進校門,首先映入眼簾是那別具一格、獨一無二的生態化校門,校名牌的底座好像一個等待小朋友坐上去的“沙發”,它的靠背是由花蔓、常春藤、金銀花等多種植物長成的植物牆,在植物的牆面上,鑲嵌著學校的“小逗點”的標誌和“杭州市省府路小學”這幾個大字。每當噴霧閥開啟,生態化校門就籠罩在水霧之中,生態校門每天用生態的語言,季節的色彩在與我們交流,你,羨慕嗎?

來到三樓,你會發現那獨具特色的生態園大門為你敝開著。首先你會看到這些植物的根隨風飄動,似乎在迎接你的到來,穿過這一條條的根,你就會看見兩株生態園守護神辣椒,它們像兩名手持大刀的衛兵。再往前走,瞧,前面有幾株黃瓜彷彿在玩倒立,仔細一看,他似乎還在“咯,咯,咯”對我們笑呢!在三樓生態園,植物們每天利用風與我們談話,你,聽到了嗎?

隨著我們的腳步,我們來到了頂樓,這裡是一部“頂樓生態園”的科技大片,一踏入園區後,乍眼一看是看不出什麼奧祕的,但你只要仔細觀察,你就會發現:蔬菜的頭頂上,有8個小風扇,而且,它們是不用電的呢!為什麼呢?我告訴你:它上面有換氣頁輪,換氣頁輪平面圓周運動,所產生的氣體提升使空氣從上往下流動,排出廢氣。不僅如此,它還可以傳播花粉,保障植物的生命得以延續,你,震撼嗎?。

這就是我們省府路小學的科技生態園,它向我們展示我校的科技、生態、環保、智慧與節能,生態園裡的勃勃生機不就是我們省府路小學每位師生積極向上的縮影嗎?你,愛上省府路小學了嗎?