魚舀子相關作文20篇
魚舀子 篇1
國小四年級作文 ,727字我有兩個魚舀子。一個是大的，另一個是小的。
大魚舀子的網是綠色的，網口直徑約有二十五釐米，杆子是一根細竹子，約有一米二長。從上幼兒園大班開始到現在，這個魚舀子陪伴了我近五年的時間。幾年來，我隨著爸爸媽媽搬了好幾次家，從最初的江南市民廣場旁邊，到河上橋，再到現在環北公園附近，我都沒捨得把它扔掉，一直把它帶在身邊。
每年的春夏兩季，我都會帶上魚舀子到公園的水池裡去玩，舀一些小魚小蝦回來養。有時，在盛夏的傍晚，看到天上到處亂飛的蜻蜓，我也會用魚舀子去捕捉，雖然最終的結果都是累得我滿頭大汗卻一隻也沒捉到，但我很享受捕蜻蜓的過程。此外，我還曾在炎炎烈日下，試著用魚舀子去捕知了，最終的結果都是知了飛走了，頭上突然來了一陣毛毛雨。我一直不明白，大好晴天，怎麼會突然飄來一絲細雨，老爸告訴我說：“那是知了在撒尿。”唉，但願老爸是在胡說，不然我該有多丟臉啊！
不久前的一天，我在環北公園的水塘裡舀了二十幾條不足兩釐米長的小魚小蝦。我把這些可愛的小動物養在了水盒裡，學累了就蹲在水盒前看它們游來游去。由於水盒不是很大，我怕它們缺氧就每天給它們換水。幾天下來，我發現換水是個麻煩事，小魚小蝦實在是太小了，把它們撈出來太費時間了。
我想：如果有個小魚舀子就好了，於是我決定做一個迷你型的魚舀子。用什麼東西做呢？我想了想，決定廢物變寶，用老媽不穿的絲襪來做。
我找來一隻老媽不穿的絲襪，用剪刀小心的剪掉上半段，再拿一根細鐵絲從絲襪的開口處像縫衣服一樣一裡一外地穿過，最後窩成圓圈就好了。換水時，用小魚舀子，只需幾下，就能將水盒裡的小魚小蝦撈盡。自從有了這個小魚舀子，給小魚小蝦換水就方便多了。
這就是我的兩個魚舀子，極其普通，卻給了我很多快樂。
人間有味是魚餃子 篇2
國二作文 ,972字開海之後，多的是活蹦亂跳的魚鮮滋味，這讓人舌尖不禁泛起對魚肉餃子的思念之情，而對於我，更思念的是餃子白生生晚呼呼熱氣後面的，那雙被溫柔浸潤的笑眼—姥姥的眼睛。
念起幼時，姥姥魚餃子的鮮美可謂遠近聞名。佳節假日小聚，少不了一大盤可人飽滿的魚餃子。半個巴掌大小的白玉團團樣，皮薄，透出一些中鑲嵌的蔬葉的新綠；餡兒厚，入口彈牙，純樸的的鮮味兒化為道道津液，了人的肺腑。特別冬霜正寒時節，更為人間至味，且不講姑姑嬸嬸總來討教幾手，甚者是鄰居小妹過年尋著餃子的香味，也來討上幾個。每每這時，魚餃子的厚重香氣又渲染濃烈的情誼，人間至味，就大約如此吧！
到也是這時，姥姥最為快活和忙碌。她穿著碎花圍裙，微佝僂起身子，儼然一個老人模樣，但眼中瞳仁之清澈，目光之灼灼，卻和那魚餃子一般鮮活。笑呵呵地不厭其煩傳授著祕方。總是這樣忙，也不忘為我準備一碗最上好的魚餃子，挑著個大圓滿的，又特別用青瓷碟盛好現磨的蒜泥和醬油，姥姥總是一邊遞給我一雙筷子，一邊笑著對我說：“知道你不願意吃醋，快嚐嚐香不香。”我亦總是大口吞，不等嚥下便可勁兒點頭。魚餃子的厚重香味，融化在我的身心之中，溫軟又亮堂堂的。時間定格在姥姥笑容依舊，我心中怡然的那一幕，恰如一切最美好的模樣，連魚餃子的鮮美，也依舊流淌在我的腦海當中。
可如此人間至味，我已經很久沒再嘗過。姥姥在一個風和日麗的下午突然昏倒，然後沉睡到現在。尤記那天中午，姥姥依舊做了魚餃子。救護車把姥姥送到醫院後，我回身便撲到桌子上，生吞撕咬已經失去了熱情的魚餃子。鮮還是鹹也大抵只是淚水。
第一次手術結束，姥姥依舊昏迷但脫離了危險，於是我落魄又欣喜的，第一次去探望她，帶了一份我和媽媽做的魚餃子。我安靜坐在病床旁，握住姥姥的手—那雙教我揉餡兒的手，又望向她略微迷濛雙眼—那裡曾經跳動著喜悅。我第一次意識到姥姥已是蒼老了，這是說不出的味道。但在我吃著餃子，有一搭沒一搭的講話時，那往昔的回憶中跳動了起來，我嘴中的魚餃子的味道，竟也欣喜的又鮮活了起來，透露出熱忱和細膩，宛若姥姥溫柔的目光。
是我錯了。我一直以為這人間至味多是姥姥給予我的溫情與愛，但其實，還有著我對她這份思念之深切，念想希望之強烈。人間有味是魚餃子，這味道鮮活而又溫柔，是烙印載我心目肺腑的愛的意義，又承載的是人世間互相的溫暖柔情。
藍伊娜公主與人魚王子 篇3
童話作文 ,1399字海風輕輕的推動著海水，那古老的古國在夕陽下安睡。上帝將一個輕柔的生命帶到這個國—藍伊爾納。這裡的人們雖說不上有多麼的富貴，但人人過著幸福美滿的生活。
“公主出生了！”隨著女僕的歡喜聲，國王伊爾納二世便匆忙趕到皇后娜蘿琳身邊，去擦拭皇后臉上的汗水。“這是我們的第一個孩子。”國王激動地說。皇后已經將她的寶貝女兒抱在懷裡，用她的雙脣親吻女兒的額頭。她笑了，女兒也笑了，是那麼純粹的笑……
隨著公主逐漸長大，那個活潑、可愛的她展現在人們眼前。她樂於助人，與人之間沒有等級而言，所有人都親切地稱呼她藍伊娜，也就是海中女神。因為這裡的人靠海，所以人魚是那裡的守護神。被稱為海中女神是至高的榮譽。
可好景不長，國王在一次海上交易時，被海中的人魚族所擊落，不幸中箭身亡。此事後，皇后娜蘿琳即位，剛上任頒發的第一個指令便是攻擊人魚族，為逝去的國王報仇。士兵們將有毒的炮彈扔進海里，迫使人魚從海底游上陸地，然後用魚叉穿入人魚的腹部。這樣做是殘忍的，藍伊娜不敢直視。她正準備跑到母親面前勸她不要再殺人魚族時，卻發現滿地的人魚血跡。她哭了，因為她那原本溫柔善良的母親，現在卻拿著酒杯與將士們舉杯歡慶。她衝出大堂，跑到街上，卻發現那些小商小販都在賣人魚肉，她驚呆了。
藍伊娜走在一條不知通往何方的小路上，她心情很低落。她很思念她的父親，她很想念與他在一起的時光，那麼開心，那麼愉悅。漸漸的，她走到了海的岸邊，岸邊全是人魚的血跡，她有點反胃。正準備走時，她聽見了“沙沙”聲。剛開始她以為是海風的聲音，但此時的聲音還伴隨著一陣浪花的濺起。藍伊娜隨著聲音找到了一個漁網，天哪！那居然是一條人魚。藍伊娜救起了他，可他卻用他尖利的指甲劃破了藍伊娜的裙子，隨後跳入了大海。但他走時不小心掉下了一條貝殼項鍊，藍伊娜將項鍊小心翼翼地收了起來。
她回到城堡後，將自己撿到的項鍊拿了出來，她仔細端詳，卻沒有任何思緒。
“你在幹什麼呢？”皇后突然問道。
“沒什麼。”藍伊娜回答道，說著將那串貝殼項鍊收了回去。
“那就好。”皇后若有所思地說道。隨後便大笑起來說：“哈哈，你看我這人魚皮斗篷好看嗎？”藍伊娜回頭看了一眼，只見那閃閃發亮的斗篷在陽光下閃爍。但那太刺眼了，反倒呈現那人魚皮下用刀割下後鮮豔的血絲。
“嗯。”藍伊娜答道。
“謝謝，這可是用人魚皇后的皮做的。我還答應大臣的兒子，給他用人魚王子的皮做。”皇后的臉上洋溢著笑容。
藍伊娜好像想到了什麼，站起直奔海邊。果然，他們正在捕殺那人魚王子。“皇后讓你們先回去！”藍伊娜叫道。那些人相互看了看，隨後便收拾東西往回走。藍伊娜看他們走遠了馬上把那個男孩救起，而那個男孩並不覺得藍伊娜心存善意，正準備拿他尖利的指甲劃她時，藍伊娜拿出了那個貝殼項鍊。他的手在空中停住了。藍伊娜為他講了為什麼要殺他們，那個男孩說：“你們誤會了，當時射箭的不是我們，而是海上的海盜。我們為了殺這些海盜，還犧牲了一個人魚呢。”
“我是人魚王子。可此刻，人魚族只有我一個了。”他十分悲傷，“他在這！”一個士兵喊道。皇后站在高崖上，俯身看到了自己的女兒，大吃一驚。而女兒抱著人魚王子說：“求求你們了，請不要殺他！”藍伊娜哭著說。皇后流淚了，女兒哭了。
此時人魚王子對藍伊娜說：“想不想跟我到海里生活？”藍伊娜凝望母親最後一眼，然後點了點頭，隨著人魚王子跳進海里。
現在海上，只剩下一堆泡沫，皇后，與那千萬大臣……
魚腸子的祕密 篇4
國小四年級作文 ,720字一天下午，爸爸買回來幾條小金魚。放進魚缸後，極像穿著彩裙的小仙女，游來游去，別提有多可愛了，我和妹妹都非常喜歡它們。
自從爸爸買回這些小金魚後，我放學回家的第一件事從寫作業變成了給小魚喂飼料。爸爸卻說：“飼料別喂那麼多，不然小魚會撐死的。”我隨口答應說：“知道了。”
這天，我照例餵過魚後開始寫作業，正在看魚的妹妹突然大聲喊：“小黃魚要死了。”說完，便開始哭。我一聽，趕緊跑過去看，小黃魚的尾巴後面拖著一條腸子，差不多跟魚一樣長。我突然就想起來爸爸跟我說的話了，難道是我喂得太多把魚撐死了？這時，爸爸也跑了過來，問我：“怎麼回事？”我既難過又委屈地說：“我今天又餵魚了，把魚腸子都撐出來了，小黃魚估計要死了。”說完，我的眼淚就掉了下來。爸爸看了看魚，又看了看我，突然哈哈大笑。我生氣地衝爸爸喊：“小黃魚都要死了，你還笑？幸災樂禍！”爸爸邊笑邊說：“哈哈！傻兒子，這不是魚腸子，這是它拉的便便，不過是有點像腸子。本來這魚四五天才拉一次，是不是你倆沒聽我的話，喂飼料太多了？”我不好意思的點點頭。“沒事，你倆別哭了，小黃魚死不了。不過你倆要是還像以前那樣喂，它估計真的會被撐死。金魚不像人，吃飽了就不吃了，它可是會一直吃下去，直到自己撐死的。”爸爸摸了摸我的頭說。“啊？”我跟妹妹都瞪大了眼睛，沒想到這麼好看的小魚竟然這麼傻，我以後再也不敢多餵了。
經過這件事，我以後再也不任性了，如果我真的把魚喂得撐死了，那我該多傷心呀！
愛照鏡子和不愛睡覺的金魚 篇5
國小四年級作文 ,616字我家客廳裡有個大魚缸，裡面有四條可愛的小金魚，它們在魚缸裡快活地游來游去，每天過的很開心。
小金魚長的可愛極了。它們的眼睛水靈靈，忽閃忽閃的。其中兩條小金魚的尾巴又大又好看，上面有些漂亮的花紋，遊起來很快，我取名為大尾巴。另外兩條尾巴雖然小，但我一樣愛它們，就叫小尾巴。一天，我看見大尾巴魚和小尾巴魚們老是往魚缸兩側湊。我好奇極了，仔細一看，哦！原來魚缸兩側是長方形的鏡子。原來它們在照鏡子，其中愛算耍酷的魚說：“我是不是特別帥？”愛美的魚說：“鏡子，鏡子，我是不是世界上最美的魚？”有點笨的說：“你到底是誰？為什麼老學我呢？……想著想著我忍不住開懷大笑，因為這些猜測實在是太有趣了。”
又有一天，我發現一條大尾巴魚停在那兒不動了。我馬上跑去找爸爸，對爸爸說：“爸爸，魚缸裡有魚不動了，它死了嗎？”我和爸爸來到魚缸前，爸爸一看笑著說：“魚才沒死呢？它只是睡著了。”“啊，睡著了，可它的眼睛怎麼睜著呢？”我還是不相信魚在睡覺。爸爸說帶我去查電腦資料。我和爸爸來到書房，開啟電腦，上網一查，原來魚真的會睡覺。而且還了解到：魚是最低等的脊椎動物，也需要睡覺。魚的眼睛一般很大，這與水中的光線較弱有關係，所以全部魚都有近視眼哦！魚沒有真正的眼皮（除了豹紋鯊），眼睛是完全裸露而不能合閉，因此有人認為魚不會睡覺。
小金魚，我愛你們，因為你們是如此的可愛，你們給我的生活增添了許多樂趣！同時我們也要善於發現，勤于思考，才能發現大自然的更多奧妙！
《瓶子裡的兩條魚》讀後感 篇6
國小五年級作文 ,702字緣於書名的吸引，一拿到這本書，我就迫不及待地拆開，坐下來聚精會神地看起來，深深地被書中的故事情節所打動。短短几天，看了一遍又一遍，每一遍有不同的收穫，令我受益匪淺。
瓶雙從小被外婆和舅媽帶大，沒有父母的陪伴。因為一場誤會，她不再依賴媽媽，反而很厭惡她，有什麼事都跟舅媽說。之後，爸媽離了婚，媽媽把她接到吉隆坡生活。一起生活後，瓶雙經常跟媽媽吵架，生氣憤怒促使她逃課、喝酒等，甚至還被人欺騙，經歷了一場瘋狂又懵懂的青春期。
“青春期會是迷茫的”。瓶雙在吉隆坡時認識了新同學，交了新朋友，其中有宣麗、還有個叫Jordan的男同學。這個男同學先是一次次熱情地幫助瓶雙，卻趁她昏迷不清的時候，成了一頭“披著羊皮的狼”，對瓶雙打壞主意，把她稱為“到嘴邊的魚”。我認為這個情節是在警示我們交友要謹慎，得學會辨別什麼樣的才是真朋友。
母愛是世界上最偉大的。瓶雙媽媽始終在用她自己的方式深深地愛著她，但一開始瓶雙並不能理解，經歷過好些事情，才漸漸地體會到這份深沉的愛。開始意識到母親有她的難處，很多時候也需要你的體諒與包容，需要在她孤獨的時候有你的陪伴。
在書的封面上寫著：愛，是給魚破瓶而出的自由。瓶雙媽媽把自己比做瓶子，一直守護著瓶子裡的瓶雙和她爸爸，隨著婚姻的破碎，裡面的兩條魚變成了一條魚。在本書的最後篇幅，瓶雙隨著對母親的越來越理解，勸母親不要再養魚了，應該解開束縛，讓魚兒像風箏一樣放飛去藍天翱翔。因為母親就是放飛風箏手上牽著的這根線，無論風箏飛去哪，牽著的線始終在這一頭。
《瓶子裡的兩條魚》這本書，像一個指南針，為我在“青春期”這座大山中指明方向。它又像一盞燈，照亮我在“青春期”的漫漫長路中繼續前行……
與小甲魚相伴的日子 篇7
國小四年級作文 ,724字暑假，我買了兩隻可愛的小甲魚，我決定一定要養好它們。
1、餵食小甲魚
我的小甲魚一天天長大了，可以吃飯了。今天，我迫不及待地開啟冰箱，取出小蝦皮，走進房間。小甲魚躺在籠子里正晒著太陽，陽光照著它們的殼顯得更加美麗。我把蝦皮扔給它們，它們一看到蝦皮，就兩眼發光，張開小嘴，一口咬住蝦皮，狼吞虎嚥地吃起來。我邊笑邊說：“吃慢點兒！吃慢點兒！小心噎著！”但小甲魚還是在大快朵頤，吃完了，小甲魚還把脖子伸得老長，好像在說：“再來一點兒食物嘛！主人！“唉，它們真是兩個小吃貨。
2、玩逗小甲魚
“小甲魚！”我趴在桌子上，觀察著小甲魚的一舉一動，小甲魚懶洋洋地趴著。半晌，小甲魚還是懶洋洋的，我急了，心想：“是不是它們被我照顧得太好，變懶了？”不行，我要訓練它們。於是，我拿出裝水的瓶子，把養甲魚籠子灌滿水。小甲魚是用鼻子呼吸的，它們不能呼吸了，難受極了，拼命地往水面上遊，可是遊不上去。小甲魚繼續想好辦法，它像芭蕾舞演員一樣，踮著腳，脖子伸得老長，讓鼻子露在外面呼吸。但是堅持不到一分鐘，它就不行了。
我看著看著，心軟了，把它們救了上來。看著小甲魚們大口大口呼吸的樣子，我心裡有點內疚。
3、放生小甲魚
聽說，小甲魚可以治水，我決定今天做完作業去放生小甲魚。我捧著裝有甲魚的籠子，來到小河邊，想到這是最後一次看見小甲魚了，心裡真傷心。我小心地把小甲魚的籠子往水中一叩，小甲魚掉了進去，它左顧右盼，發現自己在水中，開心極了，游來游去。我站在岸邊，看著小甲魚遠去的背景，不禁淚如雨下。“小甲魚，小甲魚，不要忘記我，我想你。”我輕聲地說。與小甲魚相伴的這些日子，我懂得了很多知識。
如今，小甲魚已經去完成它們的使命了，我希望它們都能平平安安的，期待以後能再次相見。
松子鯽魚 篇8
國小四年級作文 ,399字松子鯽魚是我最喜歡吃的一道菜。因為上面淋了一些番茄醬，所以不知道的人在遠處看，還會以為這是一道辣的菜呢！上面加了許多松子，真像一隻圓滾滾的可愛的紅色大刺蝟。
還沒有吃到，我就先聞到了這股獨特的香味。那種感受，好像在濃湯裡沐浴一樣，接著香味就馬上從鼻孔裡躥入身體裡，讓我情不自禁地拿起了筷子。
夾起一塊魚肉放進嘴裡，才知道什麼是真正的爽。這讓滑溜溜的魚肉直往我喉嚨裡躥。湯汁首先進入了我體內，還不停地往細胞裡鑽，往面板裡鑽，往深井裡鑽。如果和松子一起吃的話感覺更獨特。魚肉鮮嫩，好像一入口就要融化了，松子脆脆的，特別香，好像我的身體都要被激活了！
接下來再喝一口濃湯，它進入喉嚨的一瞬間會感到甜絲絲的，這不是加糖產生的，這是濃湯自有的甘甜。品嚐這樣的湯，彷彿這碗湯會把我全身都變得暖和起來，鮮得連嘴巴都要鮮掉了。
怎麼樣，你是否也想品嚐一次？相信你吃完之後只會感覺到一個字：爽，而且從此一定會愛上它！
瞎子摸魚 篇9
國小二年級作文 ,344字一下課，同學們就像一隻只小鳥飛出了籠子。我們到走廊上商量做什麼遊戲，有的說玩“打殭屍”；有的說玩“貓抓老鼠”，最終我們決定玩“瞎子摸魚”。
我們首先用“錘子”“剪刀”“布”分輸贏，輸了的那個同學先當“瞎子”，來摸我們這些“魚”。結果是肖前甚當“瞎子”。只見他閉著眼睛，張開雙手，左摸摸，右踢踢，一會兒撞到牆，一會兒摸到沒有參加的同學，逗得我們哈哈大笑。突然，他轉身摸進了空教室，伸手向門後一摸，“我抓到魚了”他歡呼著，原來是抓到了藏在那裡的馮耀，他只好乖乖就範了。
第二回輪到馮耀當“瞎子”，他似乎知道我藏在哪裡，朝著我這邊摸過來，我的心怦怦直跳，我屏住呼吸，蹲下身悄悄地繞到他的身後，逃出了他的魔爪。
上課鈴聲響了，我們戀戀不忘的回到教室，坐在座位上還在回味著剛才又好玩又刺激的遊戲呢！
子非魚，安求魚兒的陽光 篇10
議論文 ,1001字鷹飛於天，魚躍於淵。駝行於大漠，象馳平原。自然萬物各有其環境。竟然有序構成和諧社會。
依依楊柳，青青水草。厭煩了自己生存環境的米羅蝦游出深水。遊向淺灘追尋魚兒的陽光。結果一命嗚呼。
子非魚，何必追求魚兒的陽光呢？認清現實吧！非己所有，莫取一毫。唯有在適合自己的環境中才能活得。安穩。踏實，舒暢。
子非魚請認清自己。看清現實。切勿追求魚兒的陽光。
習慣了陰暗環境的自己。不適合陽光下游動。那暖暖的陽光會對自己有致命的傷害。正是沒有認清這一點，米羅蝦在陽光下喪生。我們不否認，我們有高的追求，遠大目標。然而欠缺思考的追求，只會弄巧成拙，脫離現實的追尋，只是東施效顰。在行事之前。我們必得認清自己。如此才能揚己之長，規避短處，必得看清現實。如此才能選對方向。避開險阻。子非魚，安求魚兒的陽光呢？杜牧之子杜荀鶴也曾拋棄過詩情畫意的深水。追求功成名就的陽光。看不見自己的詩詞才能，拋棄了已有環境。晚唐生意闌珊破敗的現實給了杜荀鶴深重打擊。令他走向沉睡的深淵。每個人都有自己的環境，切莫追尋別人的陽光。
子非魚。請學會控制，別受迷惑。切勿追尋魚兒的陽光。
人行於世，前路有一叢叢花開。在亂花漸欲迷人眼時，有誰耐得住寂寞，堅守自己的位置，不受迷惑。不去觸那危險淺草，不去觸那致命的陽光。在美國學術界豐厚的誘惑，錢學森認清自身發展必居故土，發展科技必在中國的現實後。耐住寂寞。避開誘惑，日復一日，年復一年的在深水中沉潛蓄勢。終用自己的力量推動了中國科技的發展。在兩彈一星。紛紛升空後，顯現出了深水生活裡更迷人的風采。不要因自己所處環境的黑暗而盲目追求別人的陽光，避開誘惑，耐心等待吧，屬於自己的黎明終會到來。
子非魚，請尊重規律，順應自然。切勿追求魚兒的陽光。
天地之間。物各有主。不是自己的，刻意追尋，只會因為違背自然受到的懲罰。米羅蝦僅可生於深水。樹木僅可紮根土壤。遵從規律，贏得生機。違背規律面臨滅亡。尊重自然是一個人珍惜自己的環境。珍愛自己的天賦。如凡高在陽光下奔跑。在畫紙上繪出生命向日葵般生機盎然的色彩。遵從規律是一個企業，順應時代發展的潮流，如陳歐帶領聚美集團拋開死板，隨世界不斷改變完善，並堅守個色，堅持己路，在商業的競爭中。揚起不倒的大旗。認清規律，順應自然。唯如此才能躲開危險的日光，換來自己的黎明。
世界縱然美麗，非凡。但總有些水域不適合我們暢遊。子非魚，不要盲求陽光。請於自己的環境中發光發亮。