魚缸中的小霸王相關作文20篇

魚缸中的小霸王 篇1

國小三年級作文 ,319字

我家有一個大魚缸,那是一群熱帶魚的家。這個大家庭中有老虎魚、戰船魚,地圖魚、菠蘿魚、龍魚、豬鼻龜等,這個大家庭的成員都很活潑,其中我最喜歡的就是老虎魚,我叫它“虎子”。

“虎子”長得虎頭虎腦,三角形的頭,烏黑亮麗好像會說話的大眼睛。它的全身佈滿了黃黑相間的條紋,好像披著老虎皮。只要遇見小魚小蝦,它就輕輕地尾隨其後,然後像猛虎般撲上去,以迅雷不及掩耳之速一口吞下小魚蝦!

它在魚缸中是小霸王,一會兒撞一下地圖魚,一會兒追著菠蘿魚咬,一會兒又把戰船魚攆得滿缸亂串……這時候我會站在魚缸前批評它,而它則躲在角落裡瞪著水汪汪的大眼睛可憐巴巴地望著你,好像在說:“以後我一定團結大家,再也不會欺負它們了。小主人,饒了我吧!”哎,真是調皮的小霸王!

我家的“小霸王” 篇2

國小六年級作文 ,681字

要說我的那個小弟呀,只能用兩個字來形容—“霸王”。什麼?有這麼厲害嗎?他可那麼小。是啊,其實我一點兒也不誇張,他可真是人小鬼大,霸道得很啊!

每次,我看電視劇正看得津津有味時,他呢,就跑到電視機前面說:“姐姐,快讓我看動畫片。不然,我就告訴爺爺、奶奶,說你老是欺負我!”我早有準備,逗著弟弟說:“你如果把遙控器找到了,我就讓你看。”他在房間裡找了又找,翻了又翻,怎麼找得到呢?於是,他哭喪著臉直接告訴了爺爺。結果,我就被爺爺罵了。你們說,我氣不氣?

我那霸王小弟呀,不僅搶電視,還愛搶零食。他吃零食可是一級棒,每次,爺爺買回來的零食,我和弟弟一人一份兒,我還在一點兒一點兒細嚼慢嚥地品嚐,他就把整袋零食吃的差不多了,等他風捲殘雲似的吃完了屬於他的那份兒之後,就用他那像貓見到老鼠時的眼神兒盯著我手中的零食,跑過來,一伸手,本屬於我的那份兒零食一眨眼就到他手上了。他呀,不僅跟我搶零食,也跟其他弟妹搶。真搞不懂他的肚皮怎麼裝得下這麼多東西!

我弟弟還會玩電腦呢!每次我我在網上查詢資料時,他就衝過來說:“姐姐,好姐姐,讓我玩會兒。”我說:“好弟弟,你去看一會兒電視吧我在查資料呢!”他忙說:“你玩兒了這麼久,我玩兒一會兒遊戲就不行嗎!”如果這時我還不讓他,他就會故伎重演,去爺爺那裡告狀,他可是一告就準的“告狀專業戶”,我也永遠是他的“被告”。唉!沒辦法,誰叫我是個“弱者”呢,只得忍痛割愛,明哲保身,讓著他吧!

你看,我家小弟是不是一個十足的“小霸王”啊?最近,我正在想辦法讓我弟弟“改邪歸正”呢!親愛的朋友們,如果你有什麼妙招兒千萬要記得告訴我喲!

我家的“小霸王” 篇3

國小四年級作文 ,377字

在我的記憶裡,威風八面的“小霸王”已經在我家住了三四年了。一雙圓溜溜的大眼睛,紅色裙子上面,披著一件黑色的外套。走動之間,黑紅相間地映襯著,確實漂亮動人。

每次當我靠近準備餵食時,“小霸王”總是在第一時間衝過來,那個勁頭,彷彿在告訴其它人”你們都不要同我搶哈,都讓開。我才是第一個!”“小霸王”總第一個開吃,其餘的就只能在邊上轉來轉去,撿著它漏掉的開開胃。等“小霸王”吃完了,打著飽嗝慢慢走遠時,它們才一擁而上分食餘下的食物。

“小霸王”睡覺的時候,也很霸道。它會找出最舒服的位置,劃上一個大大的圈,不允許任何人的靠近。至於其它的小夥伴怎麼休息,那才不在它的關心範圍裡呢。當然,一旦它起床了,其它人也別想休息了。不是去騷擾這個,就是去找那個打架。熱鬧得就像過年似的。

你們知道它是誰嗎?它就是一條非常有個性的熱帶魚。每天無憂無慮的在水中生活,快樂似神仙!

我家的“小霸王” 篇4

國小四年級作文 ,696字

我一直很討厭我們家的“小霸王”,看吧!我們家的小花園已經被這位“小霸王”佔領了,變成了它的地盤,這個小霸王是誰呢?嘿嘿就是螃蟹。

“小霸王”有威力無比的大鉗子,你無論怎麼說好話,它都蠻不講理,它還會用它那威力無比的大鉗子夾你,它那黑豆般的大眼睛精神飽滿地盯著你看,好像在說:“好狗不擋道,走開走開。”它身披鎧甲,挺著身子,伸著它的大鉗子,似乎這個世界上最霸道的武器只有它的鎧甲,一副唯我獨尊的樣子!

它吃起飯來十分有趣。我們拿來一些小魚,它就在你旁邊一個勁地給你眨眼睛,好像在說:“我要吃,我要吃,快給我吃!”我們把小魚放下後,這隻“小霸王”一眨眼功夫就在飯盆盤了,如果你擋住它的去路,它就會用它的大鉗子夾你。它吃起東西來也是活脫脫一個霸道勁,它會揮舞大鉗子,野蠻地把食物一刀兩斷,再舉起雙刀把食物放進嘴裡,慢慢咀嚼,似乎那幾只小魚甚是美味。

它睡覺也是一絕,經常會惹我們發笑,前一刻可能出現在沙堆裡,後一會也許又睡在草叢邊了,桌底、沙發底、櫃子底下……都是它的睡床。還有可能你一不留神還會出現在你的腳邊,把你嚇一大跳。

它無聊的時候,無論在哪裡它都會給你製造點事故,去一趟花園,枝折花落;我的房間裡,小烏龜也經常被它欺負,好好的一隻烏龜,老是被它當馬騎,它還玩得眉開眼笑。

這個“小霸王”啊,給它一丁點自由,就老是找不到它,那是我就會點個蠟燭找它,為什麼呢?因為螃蟹喜歡黑暗的地方,它一定躲在一個黑暗的角落裡,靠食物是沒有辦法把它引出來的,因為螃蟹的嗅覺器官很差,但是螃蟹對光線很敏感,可以在晚上關了燈以後點上一根蠟燭,用燭光把他引出來,很有效哦。

這“小霸王”真是架子十足,讓人不勝其煩。

我的“小霸王”——蠶寶寶 篇5

國小六年級作文 ,587字

三年級時的科學課上養過蠶寶寶,從那時起我就認識了“小霸王”—蠶寶寶。

在我的記憶裡“小霸王”長得非常矮小,身體軟軟的。頭上有一顆大大的“痣”,這顆“痣”與眾不同,就像老虎頭上的“王”一樣霸氣。它看上去並不引人注意,但在蠶寶寶中它可是名副其實的“小霸王”。它常傲然地站在枝幹上,一旦有其它蠶寶寶爬上來,“小霸王”就用頭把它給頂下去。

“小霸王”總是把桑葉當“滑滑梯”玩。有一次,一條龐大的蠶寶寶爬上了“滑滑梯”,“小霸王”一看,“啊!怎麼這麼大一條!”一開始它往後退縮了一步,再使勁往前一撞,想用“鐵頭功”把“大塊頭”給頂下去。但是“大塊頭”的力氣實在是太大了,無論用什麼招“大塊頭”也絲毫不動。這時“大塊頭”也像“小霸王”一樣縮起身子,好像有點不耐煩。“小霸王”的身體一直髮抖,不在攻擊,好像再想:它太強了,我打不過它,還是讓它玩吧!於是“小霸王”慢慢爬下去,用身子蹭了一下“大塊頭”,好像在說:“別生氣,別生氣,剛剛我就是在逗你玩而已,來我們一起玩“滑滑梯”。“大塊頭”又蹭了一下“小霸王”像是在說:“好,今天我高興,賞你個臉!”於是它們倆爬上“滑滑梯”,縮成一團,像一個球一樣滾了下來。

“小霸王”的吃相常常使我驚訝,它的牙齒成齒輪形,咬起來像割草機似的,一眨眼功夫桑葉就被它狼吞虎嚥的吃完了。於是,我又常叫它“飛快小霸王”。

“小霸王”這種霸氣真讓我喜歡。

我家的“小霸王” 篇6

國小四年級作文 ,512字

我家有一隻狗,是一隻德國的“黑背”狼狗,它的背部是黑黑的,身體的下半部分是土黃色,也有點很討人不喜歡的黑毛插在裡面。

我家的夠狠霸道,每次我去樓下買吃的時候,它都會衝上來硬要我帶它下去,當我從小賣店出來,它就用它的鼻子一聞,是吃的,而且是它喜歡吃的,它就會一蹦三尺高,立刻叼走,而做這件事情它從不偷偷摸摸,總是光明正大的。

霸道是它的標籤,它跑起步來的速度也不容小視。有一次,它和我的平衡車賽跑,我把速度調到了30KM/h的最高速度,它竟然跑過我了,它的腿跑的速度連我的眼睛都看不清楚了,更別說它的眼睛了,跑步的時候就別想看清楚了。回家後,我對爸媽說:我們家的”小霸王”堪比博爾特啊!它今天和我的平衡車賽跑,我已經把速度加到最快樂,可是還是追趕不上它!”真霸氣啊!

我們家的”小霸王”陸地上的本領很強,可是到水裡就象一隻會沉下午的船一樣。水性很差。有一次我帶它去游泳,一開始在淺水的地方它還玩的很歡,等玩到深水的地方我發現它遊不動了,開始”沉船”狀態了,還好我遊的比較快,把它從水裡撈了出來,從此以後,它對水有了恐懼感,一看到水就逃,連洗個澡我也要費九牛二虎之力才能把它拉進來。

不論怎麼說,我還是很喜歡我家的”小霸王”的。

我家的小霸王 篇7

國小四年級作文 ,449字

說起“小霸王”,那我的弟弟可是名副其實的小霸王呢!

我的弟弟胖乎乎的,圓圓的小腦袋,肉嘟嘟的嘴巴,賣起萌來萌迷倒一大片呢!別看他長得乖巧,可脾性卻實在有點霸道。在家裡,他看中的東西,那誰也別想要。

有一次,鄰居家的小妹妹來我家玩,看中了弟弟手中的小汽車,可弟弟就是不讓小妹妹玩,媽媽沒辦法,只好拿來一個布娃娃,來哄小妹妹開心。弟弟看見了,又一把搶了過去。無論媽媽怎麼勸,就是不給。小妹妹哭著跑回家了。媽媽也很生氣,老半天不理他,最後,弟弟一個人玩得也很掃興,似乎也知道自己錯了。

第二天,小妹妹又來了,這次,弟弟大方多了,主動拿出玩具給小妹妹玩,直到小妹妹回家,我幫他整理玩具時,發現他還不時回頭看小妹妹離去的身影。那一瞬間,我感覺我家的“小霸王”長大了。

最讓我感動的是我十歲生日那天,弟弟在幼兒園裡。親手製作了一張賀卡,上面寫著:“祝親愛的姐姐生日快樂!”當時我就感動了,抱著弟弟親個不停。過完生日回家了,弟弟還一直拉著我的手,生怕我把他丟下。

我的弟弟是“小霸王”。更是我和爸爸媽媽的小心肝。

我們班的小霸王 篇8

寫人作文 ,687字

他是我們班的小霸王,我們班裡的好學生都不願與他玩。

可能是因為他實在長得太“精緻”了,雜亂的眉毛,幽暗的眼睛,扁乾的鼻樑,最引人注目的還是那張乾燥起皮的嘴,嘴角上還有一條疤痕。那瘡疤猶如一隻沾了毒液的蜈蚣,正要爬進他的嘴裡去——那好像是他打架打傷的。

他的行為也挺惡劣的,上英語課時,他總能抓住機會,擾亂課堂秩序,有時連英語老師都被他氣紅了眼眶。我們更討厭他了,甚至有些厭惡他了,他怎麼能做出這種事來!

在我們去大禮堂聽講座時,他偷偷地溜了回去,將墨水倒進了一個女孩的書包裡。當我們回去時,便看見墨水已經將書包和書都包圍了,一眼望去,只有無盡的黑暗和失望。

後來在一次位置的調換中,我竟然被換到了他的旁邊,與他做了同桌。怎麼回事?他應該一個人坐啊?我不想和他這種人做同桌。

在和他做同桌的每一天,我都過得小心翼翼,生怕他一個不高興,讓我的書包變成一顆黑煤球。但他並沒有對我的書包做什麼。

他似乎沒有像同學們傳的那樣恐怖,反而還挺熱心腸的,我考差了,他會安慰我,說:“我比你考得還差呢!”;我忘記帶東西了,他也會借我;我遇到困難了,他也會來幫助我解決問題。我和他的關係漸漸地融洽起來,還成為了“好兄弟”。

我忽然想起了那件事,就問他:你為什麼要把那個女孩的書包變成那副模樣?他支支吾吾地,怎麼也不肯說。最後,我才知道,他根本沒有幹那件事,是他的兄弟弄的,他不願他兄弟受批評,就替他背了鍋。

這不公平,正當我想告訴老師時,他一把攔住了我,並衝我一笑。好吧,那就算了,我還以一笑。

我們班的小霸王 篇9

寫人作文 ,532字

我們班有個小霸王,他叫“宋乙碩”。他長得就很霸道,一雙炯炯有神的眼睛,瞪起來凶巴巴的,一張能說會到的小嘴巴,稜角分明,像有“殺氣”一樣。

他是班裡的老大,總是欺負女同學。有一次,我們一起玩耍。一個女同學和我們開玩笑,裝鬼臉兒嚇唬我們,“小霸王”撲上去一把就把那個女同學推倒了,女同學就哭了起來。老師知道了這件事後,把宋乙碩狠狠地打了一頓。

他跑步跑的很快。有一次,學校舉辦了運動會,很多同學都參加了跑步比賽。一開始,他起跑晚了一步,別的同學已經跑的無影無蹤了,可他很快加快了腳步,一會就追了上去,並且把別的同學甩在了後面,他第一個到達了終點,我們於是叫他“飛毛腿”。

他的足球也踢的很棒。有一次,我們三個好朋友踢足球,他一腳把球踢進了球門,誰也阻擋不住,劉星叫他“足球小將”,我希望他能成為一名足球明星。

他學習也很好,每次考試都是全班第一名,同學又叫他“學霸”。我和宋乙碩、劉星都是好朋友,經常在一起玩耍。

這就是“小霸王”宋乙碩,我希望他揚長避短,改掉欺負同學的壞毛病,那才是真正的霸氣。

我們家的小霸王 篇10

國小四年級作文 ,630字

我們家有個很霸道的小霸王,她便是我的妹妹楊雲帆!

今年過年,媽媽給我們買新衣服,那裡面加送了一支鉛筆,可好看了,還有一隻鴨子橡皮在鉛筆的頂頭呢。不料,在我手中還沒捂熱呢,就被丫丫(小霸王的小名)搶走了。到底是什麼人走漏了風聲呢?我拿的時候她還有上學呢,她怎麼會知道?聽我慢慢道來吧!

下午,她從幼兒園回家了,一下子就看到了那隻鉛筆,她拿起筆,對我說:“姐姐,借我用一下嘛!”我同意了,她眉開眼笑的離開了。一轉眼,一天就過去了。第二天,我去找她要筆,她皺起眉頭,從嘴裡吐出倆字“送我!”我沉了沉臉,說:“不可以,你說你只是借……”話音末落,她就搶先說:“必須送我!”我說:“為什麼?”她瞪著我,又說:“你送不送?”我嚇了一跳,小心的說:“我可……可以不送嗎?”馬上,她的眼圈、鼻子紅了起來,小嘴也開始撇了起來,眼淚在眼眶裡打轉。我知道,如果還不送她,我將變成欺負妹妹的罪犯!只好一咬牙送給了她。轉瞬間,她眼眶裡的淚水沒了,紅紅的眼睛恢復了。我氣的不輕,小聲說:“霸道!”不料,她馬上說:“我就是這麼霸道,耶!”我差點氣暈過去!

這就是我家那最最霸道的楊雲帆小霸王!讓我又愛又恨的小妹妹!

魚缸裡的小精靈 篇11

國小四年級作文 ,639字

最近爸爸帶回兩條小金魚,一條黑色,一條白紅相間。

黑色的小金魚特別貪吃,每次餵食,它都把我撒下去的魚食全部吃完。看他吃食那急迫樣,我就給它取名“吃不飽”。有幾次,我故意逗它,空著手在魚缸上面來回動,它就跟著我手的方向遊動。我把魚食放在魚缸外壁上,它竟直接衝上來和魚缸撞個正著,嚇得它急忙退回去,好一會沒敢再動。白紅相間的小魚叫“玫瑰”,它游泳的姿勢很漂亮。它常搖著金光閃閃的大尾巴,瞪著圓溜溜的小眼睛,靈動地穿梭在屬於它的那片小天地裡,像一個優雅的舞者翩翩起舞,如一朵玫瑰絢麗綻放。

兩條小魚非常要好。每次我偷偷過去想逗逗它們的時候,“吃不飽”都在望風,一看到我,它就游到“玫瑰”身邊通風報信。隨後,它們倆便迅速遊動起來,濺起的水花灑我一臉。它們常常在一起嬉戲、追逐,鱗片在陽光的照耀下閃閃發光,無憂無慮的樣子就像小孩一樣,天真可愛。有時,它們會突然停止玩耍,警惕地朝我這裡看著,也許它們似乎不樂意被不速之客打擾吧!

給它們餵食是我的一大樂趣。每次我把魚食撒到魚缸裡,它們就不像一起玩耍時那麼友善了,你爭我搶的,就像在打架一樣。它們會把搶到的魚食吸進沒有牙齒的嘴巴里,然後一張一合食物就吞進肚子了。有的時候它們還會把吞進去的魚食再吐出來,或許是搶得太多了吧,誰叫你們這麼貪心呢。

自從家裡有了這對小精靈,我的課餘生活變得更豐富多彩了。讓我們一起無憂無慮的成長,迎接美好的每一天。

我們班的小霸王 篇12

國小三年級作文 ,498字

他在我們班級身高屬於中等,身材結實。臉圓圓的、黑黑的,鼻子下面有一張能說會道的嘴巴。戴著一副黑色的眼鏡,給人一種很像天才的感覺。

他是一個活潑好動的小男孩,但他的好動經常用在上課上,上課的時候坐的東倒西歪,一會做小動作,一會又和前後位小聲說話;他經常說:“你敢打我,我揍死你”。有一次,老師讓每個小組起隊名並且上臺展示,展示完成後,邊老師問大家有沒有才藝展示,他卻說要和孫國平對打,老師搖搖頭說:“這不屬於才藝展示,不可以的。”他只好蔫蔫地下了臺。

他還不幫助同學,搶別人的東西,比如:尺子、鉛筆、橡皮、鋼筆、鉛筆盒……別人給他要,他還理直氣壯地說:“這是我撿的。”老師來了,他才會把東西還給別人,並用一種不服氣的口吻說:“對不起。”老師讓重新道歉,他才好好說話。

別看上課的時候他這樣,但運動方面就很好。運動會的時候,為了給我們班級掙得榮譽,他利用課餘時間練鉛球,最終,功夫不負有心人,他為我們班級贏得了銀牌。我們都為他高興。

這就是我們班的小霸王,你猜到是誰了嗎?

“白掌”根中的小金魚 篇13

國小四年級作文 ,664字

我家的金魚缸裡養了一棵白掌與五條顏色不同的小金魚。白掌根鬚繁茂,小金魚活潑可愛,它們天天生活在一起,是很好的鄰居。

有一天,我拿著魚餌準備給小金魚餵食。當我來到魚缸旁邊的那一刻,發現那條金色的小金魚不見了,我急得差點哭出來。我含著淚水,靜下心來仔細觀察,結果發現密密麻麻的白掌根中有一個金色的小東西在顫抖,難道是那條不見的小金魚?我再次仔細觀察,沒錯,就是那條全身金黃的小金魚。只見小金魚不斷的用它的兩個胸鰭使勁拍打著白掌,那像綢布一樣漂亮的尾巴左甩右甩,一副極力掙脫束縛的樣子。可不管怎樣小金魚還是掙脫不了白掌的束縛。我感到有些奇怪,繼續仔細觀察,原來小金魚的頭被白掌繁密的根給卡住了。怎麼才能讓小金魚擺脫困境呢?此時的我已急得像熱鍋上的螞蟻,不知所措。就在這時,小金魚再次用出吃奶的力氣甩動著它那船槳一樣的尾鰭,胸鰭依然一刻不停地拍打著白掌。儘管小金魚使出九牛二虎之力,但都以失敗而告終。看來小金魚要想擺脫白掌的束縛,簡直比登天還難。

看到這裡,我心兒都碎了,我不忍心看著這脆弱又可愛的小生命就這樣被卡住,不忍心看著它絕望的掙扎,我得救它!於是我急忙從廚房拿來漏勺,小心地用右手把白掌從魚缸裡提出來,當白掌將要離開金魚缸缸口時,拿漏勺的左手連忙接住白掌的根,生怕小金魚掉到地上二次受傷。拿出白掌後,我輕輕地把白掌放進臉盆,慢慢地用手掰開白掌的根,小心翼翼地把小金魚捧了出來,放回金魚缸。

大難不死的小金魚快活地在魚缸裡游來游去,它一會兒甩著尾巴,一會兒搖著胸鰭,好像在告訴夥伴:生命是可貴的,堅持就是勝利,努力拼搏就會成功!

爭吵中的小幸福 篇14

國三作文 ,731字

記得,那個夜晚異常的寧靜,那個夜晚的星空異常明亮,那個夜晚我的心異常溫暖。

進入初四以後,學習進入了前所未有的緊張狀態,使剛放完暑假的我感到壓力山大,此時似乎暑假的那些懶散的日子瞬間成為了一個“夢”。而我在完全沒有適應初四生活的狀況下,心中的壓力日積月累,心情也越加變的煩躁。

就這樣兩個星期後的某一天,爸爸找到正在寫作業的我並鄭重的向我說:“基於初四是初中最後一年也是最重要的一年,我們決定給你報一個補習班,每週日都得去。”聽完這句話,我的情緒有些小波動,便略帶反駁的語氣迴應道:“什麼?我就星期日那麼一天休息的時間,為什麼還要讓我學習?”爸爸似乎早已料到我會有這樣的反應,便不想與我爭辯,轉身就要離開。並甩下一句話:“你必須去,已經報好名了,這由不得你。”當這句話傳入我的耳中時,我壓抑在內心的怒火爆發了:“不!我不會去的!你憑什麼就這樣替我做決定?我已經長大了!難道我的意見就那麼不值一文嗎?”這時爸爸也停下腳步,猛地轉過身指著我說道:“長本事了啊!敢和長輩頂嘴了?這是已經決定好的事情了,你必須去!”“不,我不去!”這時爸爸的臉氣的扭成了一團,向我喊道:“你在給我說一遍!”“我……"還沒說完,我的喉嚨就哽咽了,說不出話來,隨之眼淚噴湧而出。我轉身跑進我的房間,趴在床上悶聲哭了起來,不知不覺中,我因太累而睡著了。

這時爸爸見我已睡著,便走進屋輕輕坐在床邊,將被子慢慢的給我蓋上,此時我朦朧之中醒來,聽到爸爸對我說的話:”孩子,我知道你很累,因為我太急於想然你學成,而向你發了脾氣,我給你道歉。不要怪爸爸。”說罷他轉身離去,我聽完也是一股暖流湧上心頭,望著他離開的背影,我真正的感受到了爸爸對我的真摯的愛而產生的幸福感。

那晚,我在幸福的包圍中安然入睡。

記憶中的小熊燈 篇15

高二作文 ,927字

童年時令我印象最深刻的禮物是媽媽送我的一盞小熊燈。

那時候我是一年級的淘氣小鬼,常常拿雞蛋扔向正在熟睡的小貓,小貓乍一醒來,看見是我搗的蛋,便拖著溼漉漉的身子跑開。而我站在那裡大笑,以之為樂。結果小貓一見到我便跑,雞蛋也被放到我夠不著的櫥櫃頂上。可我還不認輸,把小板凳放在灶上,矮小的身體站在板凳上竟也夠不著,伸長了手也只能摸到雞蛋籃子的底。我用手指擦著籃子的底把它一點一點地往外拖,結果整籃雞蛋劈頭而下……至今想起那個搗蛋鬼,我仍會笑個不停。雖然捱了不少長輩的罵,但我總是因為還是個孩子而被原諒。

於是,也許是為了分散我的注意力,媽媽便給我買了個小熊燈。

小熊是坐著的,兩腿前伸,一隻手自然垂下,另一隻手高高地舉過頭頂,有點像店裡的招財貓。小熊舉起的那隻手,手心向下,手背朝上,手心處是一盞向下照明的燈,手背印有“40w白熾燈”的字樣,手掌和手腕處可以分離,靠一根白色的鋁管一節一節地延伸以便調出適當的光度和光照面積。

說來也怪,自從媽買了這隻小熊燈,我便老實多了,晚上竟然會坐在書桌前按亮那盞小燈,安靜地在白光下寫數學作業。後來數學常考滿分,我想是得益於那盞小熊燈吧!

還有一次,爸媽要晚上出去辦事,而且很晚才回來。他們對我千叮嚀萬囑咐後,最終還是把我關在了屋子裡。幼小怕黑的我把屋裡所有的燈都打開了,屋子裡照得比白天還要亮。我躺在床上準備睡覺,但無奈的是屋裡的燈光實在太耀眼了,照得我無法入睡,所以我只好下床去關掉一盞,然後再爬上床。但還覺得燈太亮睡不著。於是又起來關掉一盞。就這樣燈一盞一盞地被我關掉,當關最後一盞燈—小熊燈時,床底下突然躥出一隻雙眼發藍光的東西,當我的心揪得很緊,那眼露藍光的傢伙“喵”地叫了一聲。哦,原來是小貓,我這才發現貓的眼睛在黑夜會發藍光。但更令我想不到的是,小貓竟跳上書桌的燈光下向我喵喵地叫。我感到奇怪了,剛才屋子的燈太耀眼,它才鑽到床底下,現在我要關掉這最後一盞燈,它卻好像在反對。“算了,睡覺吧。”我對自己說。我就這樣看著小貓在燈光下跳躍的身影和留在桌上的白而圓的大光斑睡著了……

如今,記憶中的那束燈光,那隻兩眼發藍光的小貓逐漸離我遠去。很感謝它們在我童年時給我帶來的快樂,我會永遠懷念那燈,那貓。

石縫中的小草 篇16

國小六年級作文 ,682字

我是一個石縫中的小草,石頭的縫隙成了我溫馨的家。石頭哥哥就是我的同伴,我每天都很快樂!

可是有一天,石頭哥哥被一群可惡的人類拿走了,我非常傷心。夜裡,我一直睡不著覺,於是抬起頭,數星星了。突然不遠處傳來“哎喲媽呀”的聲音。我四周望望,哎!是一隻小蝸牛,這隻小蝸牛揹著它的的旅行包,在旅遊呢!我大聲嚷嚷著,說:“喂!小蝸牛,你在幹嘛呢?”小蝸牛抬起頭看了看,說:“是誰在講話啊!快出來!來者何人,報上名來!”我嘆了口氣,說:“你傻啊!你沒看見這周圍就我一個嗎?是我,小草!”蝸牛又看了看,終於看見我了!蝸牛說:“原來你在這啊!”它跑過來,放下了小包袱,說:“哎!你好!我是蝸牛,你叫我小蝸弟弟就行了!”“哎呀!知道了!全世界哪個人不知道你是蝸牛呢!你好,小蝸弟弟。我叫小草!你直接叫我大名就行了!我不耐煩地打斷了它。

突然,雷陣雨公公打鼓了。可能是給我澆水的吧!我對小蝸弟弟說:“小蝸弟弟,你快進來吧!我幫你擋雨。”小蝸弟弟聽到了,趕快進來了。小蝸弟弟安頓好之後,說:“這雷陣雨公公,白天不下晚上下,下得真不是時候!”我聽了,覺得有點生氣,於是對小蝸弟弟說:“不一定啊!說不定雷陣雨公公是給善良的人類給點涼快呢!你看天氣這麼熱,下點雨就會涼快一些嘛!”我說完後,回頭看看小蝸弟弟。哎!這個豬一般的小蝸弟弟已經睡著了。我看著看著,也睡著了……

第二天,我剛起來,就看到前方有一群調皮的小傢伙向我奔來,他們過來了!他們想幹嘛?突然,一隻惡手把我給拽走了。就這樣,我成了這群“壞蛋”的玩具!

當小草就是不一樣!比人類好多了!當小草我就可以有無數個像小蝸弟弟這樣的好朋友了。

我心目中的小記者 篇17

國小六年級作文 ,467字

小記者這份工作看似簡單,現實卻不像想象中那麼容易。做為一名小記者,我對小記者這份工作有著很多的感悟。我心目中的小記者是這樣的……

我心目中的小記者是一位認真的、敢於提問的小記者。工作不僅要認真,仔細觀察,勤於做筆記,還要大膽地對採訪物件進行提問。

我心目中的小記者是一位不怕困難、不怕工作多的小記者。雖然不怕困難,但也不能過度工作,要合理安排工作和休息時間,畢竟身體最重要。

我心目中的小記者是一位大膽、善於和別人交流的小記者。和別人交流的語速不要太快,不然,會使別人不明白你提問的意思。

我心目中的小記者是一位能堅持自己的工作原則、而不馬馬虎虎的小記者。馬馬虎虎不認真不是一位合格的小記者。

我心目中的小記者是一位精神幹練、公正文明的小記者。他每天都非常有精神、有活力,有工作就迅速去完成,而不拖拖拉拉,每件事都完成的非常完美。

我心目中的小記者是一位愛好讀書、寫作能力很強的小記者。“讀書破萬卷,下筆如有神”,書讀得多了,寫作起來就文思泉湧,寫得好了就能發表,讓別人閱讀與欣賞,那將是一件很快樂的事情。

我心目中的小記者是一位……

記憶中的小河去哪兒了 篇18

國三作文 ,643字

湛藍的天空,失去了原有的色彩,變得渾沉;綠色的森林失去原有的色彩,變得昏黃……以及我記憶中的小河,一條澄澈的小河,它的色彩,也不知去了哪兒?

記憶中河水清澈見底,魚兒在水中歡快地玩耍,偶爾有幾隻可愛的小螃蟹在水中緩慢爬過,耀武揚威地揮動著兩隻有力的小鉗子,猶如一位英勇善戰的武士,岸邊的小草則輕柔地舞動豐,彷彿少女的秀髮隨風飄揚。有幾處水流被石頭阻擋住了,但水流卻毫不退縮,不顧一切地向前衝,水拍在石頭上,濺起了一朵朵晶瑩的水花。水邊的幾棵老樹盤報錯節,樹皮粗糙,顯得蒼勁有力,就像保衛這條小溪的戰士,它飽經風霜的臉上刻畫出歲月的痕跡,多少年過去了,它一直沒有動搖,樹身微斜著,枝丫伸得老遠,默默地庇護著樹下的生靈。婦女在這裡洗衣服,孩子們在這裡捉魚、摸蝦……歡聲笑語迴盪在整個山谷。小溪裡充滿了生機。

可如今,記憶中的美好已成為泡影。小河就如一位奄奄一息的老人,在默默的哭泣,喑啞的聲音已歌不成調子。河水變成了黑色,漂浮著各種垃圾,水裡早已沒有魚蝦的蹤影,只有數百隻蒼蠅若無其事地在水面上盤旋。刺鼻的味道,令人們都退避三舍,再也沒有人敢親近這條曾經給大家帶來歡樂的小河。岸邊沒有紅花綠草,就連那幾棵德高望重的老樹,也只剩下幾個光禿禿的木樁……

是什麼原因使得小河變得如此髒亂不堪?是人們的貪婪。人們不滿足小河給予的甘露,無情地汲取著它的靈魂;人們不滿足小河給予的便捷,而肆意地真壞它的容貌;人們不滿足小河給予的歡樂,狠心地毒害它的生命……

記憶中的小河,記憶中的澄澈的小河,去哪兒了?

雨中的小紅傘 篇19

國小六年級作文 ,893字

紅傘下的真誠,紅傘下無限的愛,讓我感覺無比的幸福。

—題記

世界很小,一轉眼就會撞見熟悉的朋友;世界很大,一轉眼就不知道誰會消失。遇見,就是一種緣分,我們只要在冥冥之中遇見都是緣分。就像蝴蝶遇見花朵,譜寫成一曲蝶戀花;就像伯牙遇見鍾子期,譜寫成一曲高山流水的絕世佳曲;就像鳥兒遇見大樹,譜寫成一曲溫暖的家庭曲;就像我遇見紅傘下的愛,譜寫成一曲愛的進行曲……

幾年前的一件事使我記憶猶新。

初春的細雨淅淅瀝瀝地下著,不僅撲打在我的臉頰,也拍打著我的心。我心情比較差,出門時天氣還比較好,我沒有帶傘,轉眼間天氣大變,雨下的比較大。這時眼看著汽車已經開來,但由於下雨的原因,車開得比較慢,好像蝸牛在爬,慢慢地駛向我。這時的雨越下越大,我使勁向站臺擠了擠,想擠上車,但都被如洪水的人群把我擠了出來,我垂頭喪氣的在雨裡繼續等車,這時的我在雨裡淋著,心情糟糕透了,為什麼受傷的總是我,難道我做錯了什麼?

就在這時,我聽見一聲嬌嫩的聲音對我說:“大姐姐,我們共同用一把傘吧!”只見在我的旁邊有把小紅傘,傘下有一個小女孩,看年齡差不多七八歲,穿著一身藍色的運動服,頭上扎著一個紅色的蝴蝶結,胖乎乎的圓臉,相當可愛,腳上穿著一個紅色的雨靴,在雨中格外顯眼。還沒等我說話,她就把紅傘向我這邊移了移,瞬間冰凍的雨水被紅傘擋在外面,我的心立刻激動起來。這時她向我邊靠了靠,又將手中的紅傘悄悄地向我這邊移動了一下,並高高舉起,她個子不是很高,恐怕不能把我全遮住,腳跟還向抬了抬。我連忙對她說:“謝謝你,小妹妹。”她嬌羞地笑了笑,沒有說話,眼睛注視著我,好像在和我說,不用謝。我感覺無比幸福,我和小女孩共同搭一把小紅傘。

這時,我看到在車站上等車的人都默默地注視著我們,好像都在誇不女孩,可能是受小女孩的感染,頓時,我發現周邊有傘的人都向沒傘的旁邊移動,雨中籠罩著一片傘的世界,霎時間車站裡充滿了溫暖,那盛開的五彩繽紛的傘花成了雨天最絢麗的風景。而那把紅傘就像引導人們的指向標。在我心中,那把紅色的雨傘的樣子永遠是最美麗的,讓我難以忘懷的。

遇見你,是一種緣分;遇見你,是一種幸運;遇見你,是一種幸福。

記憶中的小城 篇20

國一作文 ,936字

在某個記憶深處,靜靜流淌著一首歌謠;在某個回憶深處,靜靜她劃過一個落影,在某個畫面深處,靜靜掠過一群飛鳥。在飛鳥的輪迴中,我迷失了自己,也迷失了對渺茫未來的嚮往。

一方水土養一方人。這座有著古老傳說和質樸民風的小城,養育了我十三年。那幽靜的小巷,承載了我曾經的歡笑和淚水。那依舊熟悉的拉麵香味,那地瓜依舊香甜,還有那曾經籠絡我心的糖胡蘆。那裡記載著我從幼年逐漸成長的樣子,是幼稚與成熟的交錯。

小橋物語

在這座簡陋而又樸實的小橋上,我度過了難忘的童年。沒東西玩時,我就一級一級地往上跳,然後再一級一級地往下跳,那飛動的馬尾辮便譜寫了我童年最絢麗的一首歌。銀色的風輪使勁地轉啊轉,再大一些,我就喜歡坐在橋邊的欄杆上。在落日的餘暉中,我呆呆地望著小橋下潺潺的流水,帶著我的憂傷,我想幻想,隨著潔白的紙飛機,飄向遠方。

古巷物語

在那悠長而清雅的小巷中,青色的石板,碧綠的藤蔓,古銅色的大門,一樣一樣的湧進我的記憶中。每天清晨,依舊有著地道的豆漿,誘人的小籠包伴著無法用言語形容的醇香,還有那大街小巷飄灑著的人情味。走在小巷中,踏著青石板特有的清涼,我來到小巷的最深處。這裡有槐花的香味,還有那熟悉的豆腐奶,醇香中帶有幾分思念的味道。傍晚時分,執著蒲葵扇在小巷中散步,乘涼。時光就在歡聲笑話中匆匆流過,乘載著童年的微笑,向前駛去。

頂樓物語

在這座小城裡,家家戶戶的樓頂都種植著青蔥的花草樹木。一眼望去,使人感到特別舒服。樓頂上種種花,有一種優雅;樓頂上種種菜,有一種閒情;牆壁上種種爬山虎,便使屋子增添別樣韻味。春天,鳥語花香;夏天,避暑乘涼;秋天,碩果累累;冬天,銀裝素裹。每個季節的更替,就有一份截然不同的雅緻。看著自己播種的果實一天天長大,心中的滿足感就愈來愈強。當某月的某一天,吃上自己栽種的果實時,就忍不住想向全世界呼喊:“這是我種出來的!”那時的頂樓就成了我的樂園,處處揮撒著我的汗水,變成晶瑩剔透的果實,一點一點地融進我的心裡,滋潤著我的心田。

記憶中小城什麼都是美的。雖然離開了小時候的天堂,但是我仍舊會懷念落日餘暉下的,披著金色光芒的故鄉的小城。那時埋藏著我曾經擁有,現在擁有,以後也會擁有的寶藏,那是我專屬的回憶。