高度決定思想相關作文20篇
高度決定思想 篇1
高二作文 ,667字雄鷹在高空中盤旋，麻雀在電線與樓房中穿梭，因而雄鷹與麻雀的高度不同。雲杉在峭壁上紮根，玫瑰在溫室裡生長，因而云杉與玫瑰的高度不同。俗話說：站得高，看得遠。誠然，人們看待問題的想法不就是由他思想的高度決定嗎？
心胸廣則思想高。楚王去雲夢澤的路上丟失了心愛的弓箭。侍從們要沿路尋找，楚王說不必了，“楚人失之，楚人得之”不會到別處的。人們都敬佩他的豁達。孔子聽聞之後說到：不如說：“人失之，人得之”。老子聽到孔子的評論後，也發表了自己的看法，他說：去掉：“人”字就更好了，就成了“失之，得之”。我想，那些讚歎過楚王豁達的人，聽到老子所說的話後，應該會感到驚訝吧。楚王雖大氣，但也只觸及到“楚人”這小小範圍。孔子境界很高，但終究只改成“人”的大範圍。只有老子，他對得失的範圍沒有界定，可以是人，是物，可以是氣象萬千，意境更加深遠，讓人歎服，這就是思想高的緣故吧。
目光遠則思想高。人們常說：凡事要看遠一點，不要僅盯著眼前。是啊，遇到利益，不要急著爭搶，遇到困難也不要急著絕望。有三個砌牆的工人，他們做著相同的工作。某天，一個記者來採訪，問他們在做什麼？第一個人說：“我在用磚砌牆”。第二個人說：“我在造一個大門”。只有第三個人滿眼放光地說：“我在建造一座華麗的大廈”。三年之後，第一個人還在砌牆，第二個人當了工頭，第三個人已經在蓋另一座樓了，不同的是，這次他是老闆。
高度是基石。它由知識，經歷，感悟所構成。站在什麼樣的高度就有什麼樣的思想，不要永遠只羨慕雄鷹和雲杉，因為在努力之後，你也可能成為他們。當思想開闊的時候，才會感受到它們的視野。
角度決定高度 篇2
高三作文 ,859字蕭伯納曾經說過“有的人對已經發生的事情，問為什麼會這樣，而我卻常常思考著從未發生的事情，然後追問為什麼不是這樣。”思維角度決定著人生的高度，這是山窮水盡疑無路，柳暗花明又一村的寫照，也是橫看成嶺側成峰，遠近高低各不同的淵源。
翻開歷史的畫卷，渡過歷史的長河，擷取幾朵浪花，品嚐和發現他們眼中的角度，體味他們所處的高度。
那古樸的墓碑鐫刻著“照我思索，可以識人；照我思索，能理解我。”沈從文先生其實從未逝去，常憶起那如常春藤般纏繞著的皺紋靜靜的棲居於你的眼角，常憶起你厚重的鏡片下如窗子一般明亮的雙眸，更憶起你那似春暖花開般溫暖的笑容。你從湘西古城踱步而來，以一個“鄉下人”獨有的樸實與靈性不如文壇，即便當初有送夫一飯就從文的淒涼境遇，即便“文革”中你文人的風骨一次次遭到玷汙，你仍用自己獨特的視角和平衡的心去享受生活，你用充滿靈動與空靈的獨特文學，為我們無奈展現了翠翠這一代表真善美的女子。你用亦慈亦讓，赤子其人的態度靜看人世間的風雨雷電，如同邊城茶峒那擺渡的老人，撐著竹篙，劃出了屬於自己的波瀾不驚。
那高呼天子呼來不上船，自稱臣是就中仙的李白，亦是如此。人人為得高官厚祿，阿諛奉承，他卻高吟鐘鼓饌玉不足貴，與爾同銷萬古愁。人人為得功名前程，仕途得意，他卻淺唱安能摧眉折腰事權貴，使我不得開心顏。也許有人說過他痴，也許有人說過他傻，可是這就是一代詩仙李白的人生角度。這種放蕩不羈的角度讓他在閒雲野鶴之地活出了屬於自己的寵辱不驚。
莊子釣於濮水，持竿不顧，曳尾於?T中，因為堅信鵬展翅，志在千里；林和靖以梅為妻，以鶴作子，因為擁有閒看庭前花開花落，望天上雲捲雲舒的心態；蘇軾竹杖芒鞋輕勝馬，一蓑煙雨任平生，因為執著清風徐來，水波不興的閒適生活。他們都是在經營自己的人生，最終目的上，他們都是一樣的，有著同一個心靈歸屬地，那就是給自己一個準確的定位，還一片生命的本然。他們的人生視角成就了他們不凡的人生和他人無法企及的高度。
偉大哲學家康德曾說過“我要窮盡生命的一切可能”。角度不同，信仰不同，目標不同，人生高度亦不同。
中國夢——態度決定高度 篇3
抒情作文 ,992字一位哲人說過：“無論做什麼，你的態度決定你的高度。”在21世紀的今天，人類的科技越來越發達。人們在不知不覺中已經漸漸依賴上了各種科技，導致人們的綜合能力在慢慢下降。現在人們有時在做某件事情時，不得不憑藉高科技，因為高科技的發展已經讓我們自身的能力在逐漸退化，我們有時已經無法憑藉我們自身的能力去完成某件事了。尤其是現在的90後和00後，他們最常說的一句話就是：“太難了！”，“我做不到。”在這個年代，出現了太多悲觀主義者，我們為什麼就不能樂觀一些呢？溫切爾說過：“樂觀主義者：被獅子逼上了樹但仍能欣賞風景。”多一些樂觀，我們就能多一些快樂。
在這個高手如林的時代，我們為什麼就不能再自信一些呢？
記得英國第一代女首相—那位在英國政壇雄踞了長達11年之久，被世界政壇譽為“鐵娘子”的瑪格麗特撒切爾夫人。她的父親從小就不允許她說：“我不行”，“太難了”之類的話，總是培養她事事都要做到最好，事事都要爭第一的品質，她的父親經常教導她：就算坐公共汽車，也要坐到前排。所以，她最後成為了歐洲政壇上那顆“最耀眼的明星”。
瑪格麗特撒切爾夫人教給我們：人不但要有夢想，還要有將夢想變為現實的行動力，否則，那就是空想，而且，不管我們遇到怎樣的窘境，我們都應該要有戰勝一切的自信。
在處事時，我們不能總受制於別人的思想與看法，每個人看問題的角度不同，最後得出的結論也不一樣，在這個世界上，沒有絕對的對與錯，命運掌握在自己手中，用自信的力量撐起夢想的風帆，這樣的生命才是最精彩的。
要記住，一次的成功與失敗並不能代表什麼，那是上帝對我們的考驗。只有在每一次歷練中都能堅持下來的人，才會成為最終的佼佼者。
還有，在痛苦來臨時我們不要總問：“為什麼偏偏是我？”因為在快樂降臨時你可沒有問過這個問題。同樣，你也不要總是埋怨，說我們沒有成功的機會。因為—天道酬勤，只有通過不懈的努力你才會收穫成功的果實。
現在我就教大家5則成功祕訣：
祕訣一：珍惜生命，就能走出挫折的沼澤地。
祕訣二：把封閉的心扉敞開，成功的陽光就能驅散失敗的陰暗。
祕訣三：成功者自救。
祕訣四：有成功心態者處處都能發覺成功的力量。
祕訣五：不要和誘惑較勁，而應離得越遠越好。
生活告訴我們：在遇到挫折的時候，我們不能忘記，痛苦只是暫時的。因為人生就像一杯茶，不會苦一輩子，但總會苦一陣子。
你的態度決定你的高度 篇4
高一作文 ,1070字我們應該從別人輕視的東西中，努力尋找它存在的價值和用途。正如有句名言說：“雜草亦有用途。”
據說，這來自於下面這個故事：
有一天，一位農夫彎著腰在院子裡除草。天氣很熱，他滿頭的汗不停地從臉頰上流下來。
“可惡的雜草！如果沒有你們，我的院子一定會很漂亮，神為什麼要創造這些可惡的雜草來破壞我的園子呢？”農夫小聲地嘀咕。
有一棵被拔起的小草正躺在院子裡，它回答農夫說：“你說我們可惡，也許你從來沒有想過，我們也是很有用的。現在，請你聽我說一句吧，我們把根伸進泥土裡，等於是在耕耘泥土，當你把我們拔掉的時候，泥土是已經耕耘過了的；下雨時，我們防止泥土被雨水沖刷掉，而在乾旱的地方，我們能防止強風吹起沙塵。我們是替你守衛院子的士兵，如果沒有我們，你根本不可能種花，因為雨水會沖走泥土，狂風會吹散泥土。所以在你賞花的時候，請你能夠想起一些我們的好處。”
農夫聽了這些，不禁肅然起敬，站得筆直。從那天起，他就再也不會小看任何東西了。
這種觀念印證了中國的老話“天生我才必有用”。事物的好壞總是在相互變動，當我們看到事物的好處時，也要警醒自己，當我們失敗的時候也要記住，我們需要尋找到的是寶貴的經驗，雜草也有用途。
每一個人都有堅強的一面，同時也有脆弱的一面。可是，這其中也往往包含著許多因素。逆境和順境、失敗和勝利也是如此，每個人能否有所作為，關鍵在於自身的努力與否。
猶太族是一個很奇特的民族，他們紀念勝利的日子，同時也紀念敗北屈辱的日子。曾經有人嘲笑猶太人，說他們是“敗北的天才”，但是幾乎所有的猶太人都相信，只有記住失敗的那一天，就會產生出強大的力量；只有記住摔倒時的那份痛，才可以讓自己爬起來。
生活中難免會有一些負面的東西，能化無用為有用，從失敗中汲取強大的動力，才是真正的大智慧。
我曾經讀過一篇很好的短文，文中寫道：
“如果我們在半山腰，突然遇到大雨怎麼辦？”
登山專家說：“你應該往山頂走。”
“為什麼不往山下跑，山頂風雨不是更大嗎？”
“往山頂走，固然風雨可能更大，卻不足以威脅你的生命，至於向下跑，看起來風雨小些，似乎比較安全，卻可能遇到爆發的山洪而被活活淹死。”登山專家嚴肅地說：“對於風雨，逃避它，你只有被捲入洪流；迎著它，你卻能獲得生存。”
端正你的態度，不奮鬥，你活著還有什麼用？
態度決定高度 篇5
國一作文 ,1010字如果我是一棵松樹，我絕不會和花兒比較貴，因為我想要傲立山峰之巔，與風雨做鬥爭，如果我是一塊石頭，我絕不會自甘落人之後而放棄成為一座俯視天下的大山的夢想；如果我是一把刀，我絕不會和劍比鋒利，因為我的存在是捨我其誰的霸道。對於人生而言，態度決定你的高度。
在生活中，你可以輕視自己，也可以誠實的對待自己；你可以辦事拖拉，也可以馬上就做；你可以整天自尋煩惱，牢騷滿腹，也可以心平氣和的應付一切；你可以照箴言來生活；你可以對生活悲觀失望而逃避，也可以對生活充滿信心投入活動；你可以選擇善良，也可以選擇罪惡；你可以成為你理想中的人，也可以安於現狀止步不前。因為你是你生活的主宰。
李白小時候，是一個經常逃學的頑童，有一天，他在外面玩的時候，看見一位老奶奶在河邊磨鐵杵，感到十分奇怪，就問：“老奶奶，您這是在幹什麼呀？”老奶奶說：“我這是在磨鐵繡花針啊。”李白更加疑惑了，就問：“這麼大一根鐵棒，是怎麼磨也磨不成繡花針的吧？”老奶奶說：“只要我麼你天磨一點，每天磨一點，總有一天會磨的。”李白聽後，十分自愧。於是，他發奮學習。幾十年後，一位“筆落驚風雨，詩成泣鬼神”的大文豪誕生成了。
蘇子一生多難，曾屢遭奸臣陷害，發配邊區。當他被貶黃州之時，他依舊如同往日一般自在悠閒。一次月夜，他夜不能寢，但卻第一時間去尋懷民，邀之共賞月，望著皎潔的月亮。發出了“但少閒人如吾兩人者耳”。他在寂寞之時“舉杯邀明月，對影成三人”，他在孤獨之時卻還“但願人長久，千里共嬋娟”。他用自己的樂觀譜寫了蘇子的神話。
李清照，曾是一個幸福的女詞人，他曾與夫君比詩，友人評說“莫道不消魂，簾卷西風，人比黃花瘦”為佳，她的夫君甘拜下風。當國難丶夫殤來臨之時，她一個婦道人家，載著十大多箱的古籍去追尋皇帝，面對皇帝的昏庸懦弱，他發出比男兒還大的憤慨“生當作人傑，死亦為鬼雄。至今思項羽，不肯過江東。”豪氣蓋世。她憂國丶憂民，她詞妙句佳，它是一個多麼愛國的女子呀，國戰之時助威，傷敗之時勉勵。終成史上第一女詞人。
生活是公平的，一切都在你的態度中得到了完美的詮釋——你的態度有多高，成就就有多高。
深度決定高度 篇6
高二作文 ,959字碌碌無為的一生與功成名就的一生有何不同呢？在同樣的年齡，同樣的起點，是什麼決定了他們的未來？
飛機上的一個現象引人注意：相同年齡階段的旅客，頭等艙的旅客在看書，公務艙的旅客在看雜誌或辦公，經濟艙的旅客大多在聊天玩遊戲、看報紙。就連候機時的狀態也是不盡相同，貴賓廳裡的大多在閱讀，普通候機區的人大多在玩手機。通過現象便可知，社會地位較高的一類人大多在閱讀，與之相反的普通民眾則大多在娛樂玩手機。
通過這倆類人的不同行為，大抵上也能看出影響身份的更本問題——知識。越是碌碌無為的人，越容易貪享安逸，滿足於現狀。他們從未想著改變，從而也不會用行動做出改變。而那些社會地位高的人，也許他們曾經出生寒門，但是，他們對於知識的渴望和不懈努力決定了他們現在的高度，同時預示著他們未來會擁有更高的高度。
有這樣的幾句話：“為中華之崛起而讀書”，“知識決定未來”。一個國家的興衰與否，決定性因素也是國民素質。而之於我們一般人，我們的內涵決定了我們的人生。
每一個猶太人一出生都會被預存一筆讀書資金。猶太人的一生所讀過的書籍成千上萬。說世界上最聰明的種族是猶太人還是有道理的。並不是因為他們的智商比我們高多少，而是他們的知識儲備超過我們太多。每一本我們讀過的書，都會體現在你的修養談吐、行為舉止之中，知識的豐厚會讓你成為一個內心富足的人。
我們讀過的每一篇文章，都是對自身內涵的一點累增。而量變會引起質變，當成千上萬的書籍和知識匯入你的大腦，此時的你與常人不一樣。你能瞭解他們不知道的，你能完成他們做不了的，你能成為他們成不了的人。”君子生非異也，善假於物也”，真正有智慧的人就是善於學習，善於利用和藉助別人的知識和智慧的人。
在這稍縱即逝的一生，如想平庸度過，你可以去享受，可以去貪圖閒適。但若你想成為一個有作為的人，一個能做不平凡事的人，那就讀書吧，增加自己的內涵和深度，才能最終達到你想要達到的高度！
“夫水之積也不厚，則其負大舟也無力；風之積也不厚，則其負大翼也無力……”如有高度無深度，此高度不再，只有深度與高度相結合，才能變成更好的自己，讓自己翼若垂天之雲，飛往理想的南冥。
態度決定高度 篇7
高二作文 ,657字記得莊周曾在逍遙遊中說過這樣幾句話：“且夫水之積也不厚，則其負大舟也無力；風之積也不厚，則其負大翼也無力。”是啊！萬物皆有所待，態度決定高度。
有多大的能力做多大的事，而一個人的能力取決於他做事的態度。如果你平時對於學習待以勤奮認真的態度，那麼你的成績定能高人一等；如果你平時對學習待以懈怠懶散的態度，那麼你的學習能力定屈於別人之下。
在飛機上你會發現這樣一個現象：在同齡的乘客中，頭等艙的乘客會憑藉看書學習來充實自己的旅途；而公務艙的乘客會通過膝上型電腦辦公來度過這段時光；經濟艙的乘客卻用看電影、玩遊戲等娛樂方式來消磨這段時間。他們年齡相仿，要達到的目的地也相同，可是他們在旅途中體現的人生價值卻大有不同。他們有著不同的社會地位，已然處在不同的水平高度。而這些不同其實也正是他們之前不同的態度所造成的。
上天是公平的，他給予我們相同的學習與思考的能力。但所處高度的差異還是由我們的態度所決定。就像即使給你足夠的高度，你懶散的態度只會將你摔得很慘；即使提供你在多的機會你淺薄的能力也只會讓你無能為力。
人生就像一段旅途，形形色色的人都坐上了這趟飛機，大家都有著相同的起點和終點。但在這趟飛機上你所處的位置又在何處呢？頭等艙？公務艙還是經濟艙？我想所有人都不想在經濟艙吧！那麼等什麼呢？從現在起讓我們用知識充實自己、提升自己的高度吧！
我想只有我們真正實現了自我的價值，當回首往事時才不會因碌碌無為而羞愧，不會因虛度年華而悔恨。
態度決定高度，讓我們一起努力，使水能載大舟，風能負大翼。
態度決定高度 篇8
國二作文 ,880字一塊普通的布，飄揚在高高的桅杆上便成了風帆；其實本是同一塊布，擺放位置不同，價值為何就不同了呢？
如何提高自我價值是大多數人一直困惑的問題，那麼，什麼是價值？它是與生俱來的嗎？又如何提高自我價值呢？
蘇軾曾雲：古之成大事者，不惟有超世之才，亦必有堅韌不拔之志。
“超世之材”與“堅韌不拔之志者”都成了“成大事者”。魯迅先生曾說：天才與普通嬰兒的第一聲啼哭並無差異。正是如此，人生來無異，而態度卻悄悄改變了我們的命運。
如此，我們可以來回答第一個問題：兩塊布，一塊決定迎風飄揚，於是它成了帆布；另一塊決定默默無聞，於是它便可能變成了抹布。態度決定高度，“高度”不正是你的價值嗎？好比說，這塊抹布你可能隨手便扔了，而風帆呢，或是一面鮮豔的紅旗呢，可能很難找到一個把自己的國旗踩在腳下的民族吧！紅旗本也只是一塊布。而人們卻都能重視它，這不正是它的價值嗎！
才華是決定你的價值的不二法寶，而有多少人能夠享有這上天的恩賜呢？而這少數天才中，又有多少能夠不步入方仲永的結局！誠然，態度才是墊高高度的踏腳石。
那麼，您還認為價值是與生俱來的嗎！“艱難困苦，玉汝於成。”想要成為一塊美玉也是需要細細雕琢的，人生來無異，有的積極學習，有的不學無術，態度使你們不一樣罷了。
“天地者，萬物之逆旅；光陰者，百代之過客。”李青蓮如是說。誠如斯言，人生如此短暫，如何在有限生命中創造出無限的價值成了最有爭議性的話題。“多讀書多看報少吃零食多睡覺”，這樣一句詼諧的順口溜倒也總結得挺好，亦如冰心所言，
“讀書好、讀好書、好讀書。”不過最重要的，無他，便是你的態度，不斷豐富自我生命的態度。
大千世界分工明確，態度使你的價值高於別人，價值高於他人才能選擇比他人高的高度。若不是飄揚在高高的桅杆上，風帆仍不過是一塊普通的布。位置使你的價值不同，態度決定你的高度不同，
位置締造價值，態度決定高度。
態度決定一切 篇9
國三作文 ,831字“態度決定一切，現在決定未來。”無論是生活還是學習，好的態度會是你受益終生，反之，他將會成為你生命的絆腳石。吉格斯曾經說過：“態度決定成敗，無論情況好壞，都要抱著積極的態度，莫讓沮喪取代熱心。生命可以價值極高，也可以一無是處，隨你怎麼去選擇。”
生活在中學時代的我們，衣來伸手飯來張口，只需好好學習，天天向上。可是，擁有著這些的我們還覺得不夠滿足，整天抱怨這兒，埋怨那兒。認為自己的學習生活是乏味，枯燥的。但他們從來沒有想過60，70年代的人們，他們的夢想就是能夠上學，哪怕再苦再累，只要能坐在那破爛的教室裡，就心滿意足了。再瞅瞅現在的我們，高大的教學樓，先進的教學裝置，各式各樣的校本課程，再加以優秀的老師。我們要比老一輩幸運得多，幸福得多，我們難道不應該更加努力學習嗎？從何而來的抱怨？從何而來的不滿？從何而來的乏味呢？
這一切都是因為當今的學生沒有良好的學習態度，他們對知識的不屑，對老師的的不敬，甚至是對學校的憎恨，都化作了一灘惡劣的學習態度的惡水，大多數的同學都沒有找到學習之樂，沒有置身於書墨之中，不能夠體會當事人的悲歡離合，一直處於事外，不能身臨其境。
良好的學習態度，是有目標，有節奏的，是對師長的尊敬，對知識的景仰，對知識的渴望，對知識的無限追求。布萊克說過：“水果不僅需要陽光，也需要涼夜。寒冷的雨水能使其成熟。人的性格陶冶不僅需要歡樂，也需要考驗和困難。”不管前進的道路有多麼困難，有多少的艱難險阻，我們都應該將他們踏平，從而讓它們幫助我們進一步登上成功山頂，迎接勝利的曙光！
同時樂觀的對待考試成績也是舉足輕重的。成績優異，我們應該繼續努力，保爭現在，力爭向前；成績不好，不必灰心，要保持樂觀的心態，再接再厲，正所謂：“態度決定成敗，無論情況好壞，都要抱著積極的態度，莫讓沮喪取代熱心。生命可以價值極高，也可以一無是處，隨你怎麼去選擇。”
良好的學習態度，有助你做成功於任何事情。人要心懷必勝，積極的想法。
相信你—永登高峰！
態度決定命運 篇10
國三作文 ,782字蝸牛用堅持不懈的態度爬到金字塔的頂端，打破了人們眼中的慢和碌碌無為的命運。
小草用堅韌頑強的態度對抗一年四季中的無常，迎來“野火燒不盡，春風吹又生”的命運。
兔子用驕傲不屑的態度對待與烏龜的賽跑，最終落下被萬人恥笑的命運。
這就是不同的態度帶來不同的命運，同時也告訴我們：態度決定命運。
用“對抗苦難”的態度，他贏得了萬世讚譽。
我們都耳熟能詳的司馬遷，在經歷殘忍的官刑之後，他沒有就此消極避世，沒有自暴自棄，他用頑強的意志與對抗苦難的態度和困難展開了一場殊死搏鬥，在意料之中，他勝了，創下了第一部編年體通史—《史記》，不要問為什麼他能成功，是他“對抗苦難”的態度決定的。
懷著“抗爭到底”的態度，他建立了新中國。
毛澤東，他一生都奉獻給了革命事業，從小生活在底層的農民圈中的他深知人民苦難，他從小就胸懷大志。“憶往昔崢嶸歲月稠，恰同學少年，風華正茂，書生意氣，揮斥方遒”這是他寫下的。為人民能過上好日子，他從不向帝國侵略者妥協，從不向國民黨讓步，他堅持抗爭到底。解放全中國。為了這一信念，這一態度，他付諸行動，他不懈努力，讓1949年10月1日見證了他的成功，他不僅改革了自己的命運，還改變了全中國的命運。這是他“抗爭到底”的命運決定的！
帶著“永不言棄”的態度，他創下了聚美優品。
“你只聞到我的香水，即沒看到我的汗水，你有你的規則，我有我的選擇，你否定我的現在，我決定我的將來，這是陳歐開創的聚美優品的廣告詞，陳歐，一個胸懷夢想的80後聚美優品的CEO，開創聚美優品之初，多少人的質疑，他沒有放棄，多少人的規勸，他沒有放棄，流下多少汗水，經歷多少心酸，他沒有放棄。”哪怕遍體鱗傷，也要活得漂亮。”這句話詮釋了他的“永不放棄”決定著他的成功！
態度決定命運！從現在就瑞正態度，只為我們心裡的“大學夢”只為那美好的未來，讓我們用實際證明這是誰的時代。
好的態度決定好的學習 篇11
高一作文 ,657字學習對於大多數人來說是枯燥的、乏味的、無趣的，但當你真一正找到學習的樂趣時，你就會沉浸在學習的快樂之中。徜徉在知識的海洋裡，享受知識的快樂。
有句話我認為說得很好，叫做“態度決定一切”。大多數的學生只學習課內的知識，而對課外的知識不聞不問。也許，一開始可能是出於害怕浪費時間的心理，而對課外知識一律不過問。正是由於這種心理導致後來有些人發展l為對課外知識失去興趣，連看也不想看，甚至開始討厭。
還有一些同學，因為在課內有些東西學不好，對課外的知識也失去了興趣和信心，進而也失去了對學習的熱愛。而我認為這些都不是正確的學習態度。首先，我們應該有奮發向上、努力拼搏的精神，對學習抱有濃厚的興趣。在學習的旅程中受到挫折，遇到困難是在所難免的，若因此放棄，那麼就意味著你在求學旅程上半途而廢，停止了前進的腳步。從這一點就可以看出你沒有一個好的學習態度。
學生的職責就是學習，大多數學生厭惡學習是因為他們沒有找到存在於學習中的樂趣，端正求學的態度。其實在我看來生活就是學習，生活何其複雜，學習也是一樣的。從一件事情裡可以學習到許多東西，各個方面，各個層次，就看你的理解能力有多強。
我不敢保證自己就一定百分百對學習有濃厚的興趣和好的態度，但至少擁有一點點對於學習的熱愛對我來講就已經開始對學習產生了興趣。我認為好的學習態度就是認真、有著追根究底的精神、勤奮、克服種種學習上的困難、刻苦、努力。雖然我列舉了許多好的學習態度，但是我深知自己還不具備這些。在以後的日子裡，我會努力、會加油
總之，就是一句話：好的態度決定好的學習。
細節態度決定效率 篇12
細節態度決定效率作文 ,1099字一年一度的大隊委竟選，在今天下午召開了。和往年不同的是，今年我也積極的參加到了這次竟爭當中，並做了充分的準備。竟選前，我認為膽一次挑戰的機會，站在老師和許多同學前發表演講的確是需要能力的自信的，再說，自己的竟爭對手又是年級各班裡精挑細選的精英。所以，我花了許多時間和精力來迎接這個我很期待的特殊的“竟選”。
盼星星盼月亮，終於盼到了這天。竟選會場靜得出奇，走進後，我的心情是如此的激動，同時看到同學，老師好炯炯有神的目光目標責任制著你時，我的心似乎跳了出來，在這靜靜的時刻迴盪在會議室中。開始竟選了，當第一個侯選人邁著輕盈的步伐走上臺時，我的心中曾湧起一陣激情，我認為這可能是一次才藝大展示的平臺。但她隨後的言講令我失望了，她並不是像我想像的那樣，繪聲繪色的向別人介紹著自己，而是拿出一張破破舊舊的稿子，勃然無味的在那裡念著，大大的紙張擋住了她的面孔。再看下邊的“小評委”們已經開始交頭接耳了。
我很失望，毫不猶豫的把目光投給了下一個人，可是下一個候選人仍是盯著長長的稿子讀，像一個人念著“印度文”給我們這些一竅不通的中國人聽，簡直就像在聽“天文”！一點意思都沒有。一會兒，安安靜靜的會場就變成了“菜市場”，雖然，我總是盼著下一個人能夠有精彩的表現，但結果卻是大部分人都是拿著稿子瞎讀。或埋頭苦讀。竟然還有一些“現學現賣”聽了別人的，到自己的時候，站在臺上，開始“借取”，“加工”一個句子常常重複三四遍，真是令我無話可說！可見，他們根本沒把這個事放在心上。
無聊，真是無聊，漸漸的，四年級開始競選了，說實在，我對他們也不抱多大希望，他們前幾個全部都是念稿子的，但是一個叫荊子辰的小男孩走是了我的目光。荊子辰，他很平常的走上競選臺，沒有引起多少人的注意。但他接下來的表現卻出乎我的意料。恭恭敬敬的敬了個禮後，荊子辰並沒有拿出稿子，我很驚訝，因為他是年級中唯一沒有稿子的人，他站在那裡，聲音微微發抖，但是卻慷慨激昂，面部表現顯得很自信，我想，他一定做了充分的準備。在現場，由於緊靠，他說錯了三個字。但我想他畢竟是一個四年級的學生，能夠站在這裡挑戰自我已經很不簡單了。我果斷的投了他一票。成功、失敗是其次，主要是我認為盡力了就行了。荊子辰，我認為他是在挑戰自己的能力，這是最難能可貴的一點。
小事中，我又明白了一個大道理：不管是做大事還是小事，都要重視，要做好細節準備，更要用好的態度去面對它。要儘自己最大的能力，即使是芝麻大的小事也要努力去收穫。“成功”不是真的“成功沒有最好的，只有更好！”“失敗”也不是真正的“失敗重要的是自己盡力了，收穫了，讓我們努力面對好每一件事，人生能有後悔，但絕不能有遺憾。
態度決定一切 篇13
態度決定一切作文60 ,593字我的老家有一個學校，有一個快畢業的班級，其中一位是我的朋友。
她在班中，人人都討厭她。因為每次考試，都數她是全班最後的，在加上她很內向，是被人跟她搭不上一句話。又一個學期過去了，六年級的每個班級都在緊張的複習。突然，班主任走過來，對我的那位朋友說：“就憑你的那種學習成績，哪兒個初中會收你？”趁現在還沒畢業，另找別的學校吧。
她聽了這話，對考初中，不飽一點希望。
有一天，我去她家做作業，她的媽媽看女兒傷心地樣子說：“女兒呀，別人說的話都不重要，最重要的還是自己良好的態度與堅定地決心。”一定要咬咬牙，考一所好的初中，我們家全指望你啊！她聽了以後，擦乾眼淚。堅定地說：“我一定會努力的！”
後來聽她媽媽說，從那以後，每一天，她都複習到10：30分才睡覺。
她的成績也一次比一次高。第一次考了65分，第二次考了785分，第三次竟然考了905分。
別的同學第一投來異樣的目光，在底下說：“她前幾天還問我這道題怎麼做的，才過幾她，她考的就比我高了，肯定是看他同桌的！”這時，老師走過來說：“她真的進步了。我到辦公室去叫過她，還讓她做了你們都做不出的題目，她都能迅速的完成，而且整潔又正確……
畢業考試中，她抱著堅定地態度面對這考試。過了幾天，成績報告單出來了，驚人的是他以全校第一的好成績，名正言順的考上鎮海中學。
當同學們她怎麼能考到這所學校時，她說：“良好的態度決定一切。
興趣是最好的老師，態度決定一切 篇14
興趣是最好的老師，態 ,1234字做學問是一種最艱苦的勞動，是一種最辛苦的勞作，我以為。
有人可能會質疑：現在提倡的是快樂教育，愉快教育，成功教育。你的這種論調是不是與當前的主旋律相左啊！其實，我覺得，一點也不。
你說，居里夫人要用大鍋從幾十噸、上百噸的瀝青中熬出幾克、零點幾克的鐳，辛苦不辛苦？
你說，袁隆平幾年、十幾年甚至幾十年如一日，痴心不改搞雜交水稻的研究，辛苦不辛苦？
你說，陳景潤研究1+2，多少麻袋的草紙，一張接一張的鋪開都可以繞著地球轉好幾圈兒，辛苦不辛苦？
我認為，“愉快”還是“辛苦”，完全是一種心態。同樣的一件事，有人做著是一種樂趣一種精神的享受，另一種人去幹就是一種折磨一種精神的虐待。如上所舉的幾個例子，居里夫人一心要提煉鐳，她把提煉的過程看作是走向成功的必由之路，看作是理所當然應該乾的，多攪幾下可能離成功也就更進一步，所以，她並不以腰痠胳膊痛為難過；陳景潤也不以身居斗室之中而感到委屈；袁隆平甚至為撈被紅衛兵給丟到井中的幾棵稻子險些一頭栽到井裡……他們都是在做學問，在一般人眼裡，他們都是很艱苦很辛苦的，簡直如苦行僧一般，是任何平常人都不願做或者做不來的，可是，他們卻都做過了，並且還不以此為苦。原因是什麼？說得簡單些，就是他們對自己所從事的事情有濃厚的興趣。
說真了，在日常生活中，這個人感興趣而另一些人不感興趣，他樂此不疲而別人卻不以為然甚至覺得難以理解的事情太多了。例如，有的人在大街上吆吆喝喝打撲克，有很多人就覺得實在無聊；有的人愛喝酒並且一喝酒醉，醉了就撒酒瘋，而許多人對他就嗤之以鼻，認為他沒文化沒水平。就連魯迅在《從百草園到三味書屋》中所描寫的“捉了蒼蠅喂螞蟻的遊戲”，絕大多數的人也覺得實在無味得很。可是人家對此就是感到趣味無限、樂趣無窮，誰能管得著啊！打牌可以打通宵，你不喜歡你睡覺去啊；喝酒就是有意思，你不喜歡你走掉啊；熬瀝青煙薰火燎弄得滿臉焦黑兩眼通紅，你不樂意幹？你躲一邊喝咖啡聽詠歎調去好了！
學習就是做學問，就是一種最艱苦的勞動，是一種最辛苦的勞作，我以為。
有人對學習感興趣，願意學習，愛學習，覺得做出一道題來很有成就感，讀書是一種精神享受讀完一本書心裡很舒服。所以，他學習就自覺，就認真，就刻苦，因此，他的學習成績就好，他將來就可以成為一個有學問有學識的“勞心者”。
也有人對學習不感興趣，一叫他讀書他就頭痛，一讓他做題他就心煩，聽課比坐老虎凳還難受，寫作業比江姐在渣滓洞集中營中受審灌辣椒水用竹籤釘指甲還痛苦。這樣的人，你怎麼奢望他能學習好？他將來的“出息”，你也絕對不可能在高階知識分子群中把他找到。當然，他或許可以做個很不錯的“勞力者”。
所以，我認為，學生要想學習好，首先應該解決這個“興趣”的問題，其實，也就是學習態度的問題。如果這個問題解決不了，其他的，都可免談—什麼方法呀，策略呀，手段呀，都毫無談的必要，就是談，也無用！
這就是“興趣是最好的老師”！
這就是“態度決定行為”！“態度決定命運”！“態度決定一切”！
態度決定一切 篇15
高一作文 ,702字“……用信念鑄造輝煌，用堅韌挑戰極限……”伴著慷慨激昂、鏗鏘有力的誓詞，積極樂觀的態度充斥著我們每個衡中日夜。
“考試又考砸了？別灰心，相信自己，你用積極的態度對待學習，成績就會積極的回報你！”，爸爸這樣鼓勵我；“同學們，態度決定過程，過程決定結果，你們的態度，就決定你最後的高度！”老師這樣教導我們；“成功是一種態度，態度決定一切”，積極思維的鼻祖皮爾這樣說道……
“態度決定一切”，不錯的，一個人的態度可以引領一個人的思想，可以促進一個人的行動，就像小時候聽過的這樣一個故事：
一對兄弟行走在茫茫無際的沙漠裡，暴風肆虐，狂沙飛舞，他們攜帶的指南針也已辨不清方向。這時他們翻遍了口袋和行囊，卻只發現了一個蘋果。哥哥沮喪的說：“糟糕，只有一個了！”而弟弟卻激動的說：“太好了，還有一個！”結果可想而知，哥哥再也沒能走出沙漠，弟弟卻憑著積極向上的態度不僅活了下來，還成為了一名小有名氣的商人。
一個蘋果，消極與樂觀的態度就促成了不同的命運。可見態度就是一個人命運的掌握者。
學習生活中更是如此，衡中學子藏龍臥虎，第一次周測，總有考的不如意的，作為初中時的尖子生，有的同學，只是笑笑，然後低下頭，努力的奮鬥下去；有的同學走在路上，大聲的激勵自己：“我能行！”，便開始為之不息的努力，他堅信他不會被打敗；有的人承受不住，流下苦澀的淚水，怨天憂人，彷彿上天把他一切一切的榮耀和智慧全部沒收了一般。自然下次周測，有的人已名列前茅了，有的人仍然止步不前……。
“態度決定高度，態度決定命運，態度決定一切！”
前途似乎漫漫無期，只要我們昂首挺胸，帶著積極、自信、樂觀、堅定的態度，大跨步的勇往直前，我們便是命運的主宰。
態度決定人生 篇16
國三作文 ,1027字“假如來了傾盆大雨，你是願意悲傷嘆息還是從容欣賞雨景呢？”—題記
常聽到有人這樣嘆息：“唉，為什麼人家那麼富有而又過得那麼幸福呢？而我的生活卻過得那麼拘謹而又枯燥無味呢？”其實不然，關鍵是他們自身的態度問題。他們認為他們總是在忙碌，可自己卻無所收穫，他們總是抱怨這個社會，抱怨他們周圍的一些人和事，而沒有想到那些富有的人的背後所付出的艱辛。曾在一本書中看到，一個妹妹高度近視，卻憑著想與聽覺描述著四季：春天花草香，夏天陽光亮，秋天落葉黃，冬天雪兒霜。那份樂觀的態度讓我深受感動，在她心中，有一個多麼明亮的世界。
價值觀念的不同，成敗也不同。就像分桔子，有的人拿到甜的桔子又抱怨它是小的，拿到大的桔子又會抱怨它是酸的。而有的人拿到小的桔子會慶幸它是甜的，拿到酸的桔子又會慶幸它是大的。在人生和社會中，為人處事的態度不同，成敗也不同。有的事物是一樣的，關鍵在你們如何看待它，態度很重要。
沒有絕對的“得”與“失”。“塞翁失馬，焉知禍福。”塞翁雖然失去了馬，但是他並不看重這些身外之物。又得了幾匹馬，他也不喜形於色。後來他的兒子騎馬摔傷了腿，他仍是認為有福就有禍，有禍就有福，禍福相依，後來，戰亂紛繁，國家徵兵，塞翁的兒子因腿部殘疾而免於此禍。塞翁用良好的態度面對這一切，也告訴我們，困難總會不期而遇，但美好也會相隨，只看你是否願意快樂的擁抱和包容一切。
當今社會也有很多這樣的例子，比如說業務員，其實他們工資也不高，跑業務時，風裡吹雨裡淋的。有的人覺得太辛苦了，收入又不高，工作就沒有信心，沒有熱情了，用消極的態度結束這份工作。而有的堅持下來了，雖然條件困難，但他們用積極的態度面對困難，敢於挑戰自我，超越自我，最終獲得了成功。所以，假如你熱愛你的工作和生活，生活就是天堂，假如你厭惡你的工作和生活，生活就是地獄。我們要擺正自己的位置，端正自己的態度，這樣才能走進自己的工作環境，才能逐步走向成功，迎接希望的明天。
我們何嘗是為了生氣而生活的，為什麼不能讓人生多一份幸福美好，少一些悲觀失望呢？態度，更多的時候是一種心境，“得意淡然，失意泰然”則是態度的最高境界。人生不如意事十之八九，與其哀傷逃避，不如用堅韌與豁達化解心中煩惱。
有的人，一生的態度是消極悲觀，那麼他們的一生也是烏雲密佈，不會有陽光燦爛；有的人，一生的態度是樂觀自信，那麼他們的一生將會陽光明媚，燦爛輝煌。良好的態度，決定人生，幸福可以隨時創造，只看你對人生是否有從容的態度了。
態度決定成敗 篇17
國小五年級作文 ,644字一個人對待一件事的態度怎樣，便可以看出這一個人是否會達到成功彼岸。這一個簡單但又複雜的道理，我是從一件抄寫的事情得出來的結論。
隨著一聲我來幫你，易朵便和我邊走邊說來到了我家。我翻開作文字，開啟基訓，從筆袋裡拿出一支晶藍筆，微笑著遞給了坐在椅子上的易朵。易朵接過筆，笑了一聲：“放心，我一定會認真幫你書寫的！”“嗯！”我點點頭。“你可以先看一會書，”易朵用手撐住腦袋，指了指擺在她面前的書，“到時候寫完了我會叫你的。”“OK！”
易朵莞爾一笑，拿起筆，盯著基訓上的字，好像在思考每一筆一畫應當怎樣書寫。過了好一會兒，才握起早已放在她手中的筆，專心致志的書寫起來。可能夏天的蚊子見她如此聚精會神，便想打擾她，就一直煽動著翅膀，屋內的嗡嗡聲一直不停，可任然沒有打擾她注意力的一絲一毫。時間一分一秒地飛快流逝，易朵舉起手，揉著她的手掌：“寫完了，我先走了，拜拜！”
我揮揮手，坐在發熱的椅子上，拿著本子，哇！易朵的字好美觀哦！真讓我自愧不如！在我胡思亂想時，就動起筆寫了起來。哎呀！寫錯了，怎麼回事呀？呼，怎麼又錯了！太不應該了！我把筆一放，抓了抓頭髮，氣憤地看著作文字。
可換一個角度想，這又何嘗不是自己態度問題呢？易朵他是用一種認真的態度來書寫，一心一意，而我，卻心有雜念，三心二意，這難道不是自己的過錯嗎？這難道不是自己的態度有問題嗎？都說態度決定一切，你對待一件事的態度好，那必然會成功你不以認真的態度面對，那又何談成功？
“態度決定成敗”這句話我會一直牢記在心，並擁有一個好的態度的！
態度決定成敗 篇18
國三作文 ,786字魏巍的《為學》中有一句話：“人之為學有難易乎？為之則難者亦易矣，不為則易者亦難矣！”這句話告訴我們：無論做什麼事，只要態度端正就一定會有收穫。反之，如果態度不端正，就可能會一敗塗地。可見，態度決定成敗。
古往今來，因態度決定成敗之人數不勝數。三國時期的周瑜自持才高，眼中沒有對手，卻步步讓諸葛亮佔得先機，只得在臨死前發出：“既生瑜，何生亮”的悲嘆。周瑜會輸給諸葛亮，是因為他真的無才無德嗎？並非如此，而是因為他一直自持有才，驕傲自負，不能端正態度，虛心求教，才會落得一個被活活氣死的結局。可見，用一種消極的態度面對人生，總是抱怨自己趕不上別人，卻又不加以改正，受各種挫折與疑慮所支配的人，註定只是一個失敗者。
同樣，還有一位創造奇蹟的女性也是被我們所熟知的，她就是海倫凯勒。在雙目失明並伴隨著耳聾的情況下，她忍受了重重壓力，成為了舉世聞名的女作家、翻譯家。我們都知道，海倫的遭遇是不幸的，可她卻創造了一個偉大的神話，這背後所付出的不僅是艱辛的努力，更多的是她積極向上的心態。可見，用一種積極的態度面對人生，努力付出，努力追求，向光明和希望看齊的人，往往都是一個成功者。
拿破崙曾經說過：“不想做元帥的士兵不是好士兵。”正是這種人生態度，才使他改變了自己的人生現狀，成為了一位受人瞻仰的軍事家、革命家。所以挫折並不可怕，可怕的是我們不肯端正自己的態度去面對它。只要我們用端正的態度看待問題，解決問題，就會發現缺點也會變成我們的長處。態度就像一架天平，左邊放著我們的人生，右邊則是我們的態度，想要使天平兩端平衡，就要不斷往上加砝碼，也就是不斷端正我們的態度，改變自我，才能獲得一個完美的人生！
雄鷹主宰著天空，卻安息於鮮為人知的巨石上；勁鬆見證著歷史，卻堅守於人跡罕至的峭壁上；大海覆蓋著萬物，卻輕拍在海岸邊的岩石上。成大事者必有端正的態度，因為，態度決定成敗。
態度決定一切，細節決定成敗 篇19
國小三年級作文 ,376字這句名言說得好“態度決定一切，細節決定成敗”，是啊，態度好了什麼都不愁問題，抓住細節了，那就一定能成功。
這不，那次考試前，老師們給我們緊鑼密鼓的複習，可是我卻漫不經心，把考試拋到了九霄雲外，一點也不拿考試當回事，自由散漫，態度極其不端正，一天天過得沒有壓力，總以為自己能考好，上課也不認真聽，下課也不認真複習，這時，大難臨頭了—該考試了。
考試時，我拿起筆，上來就換錯單位，再往下寫，數又算錯，到了簡便計算，不是調到陷阱裡，就是少了大過程，解決問題，不是看錯題，就是數算錯，總之，就沒有讓我滿意的地方。總之那些題沒有一個是不扣分的。考試完，分數很不理想，考得特別差，我這時才意識到自己自由散漫的態度，考前不認真聽，考時不認真做，這就是導致我考試差的原因。
現在回想起來，真慚愧，不過，“態度決定一切，細節決定成敗”這句話說的是一點也沒錯。
態度決定一切 篇20
國一作文 ,613字態度，決定一切！
——題記
態度，很多人看來就是說說罷了，從不行動。實際上，態度決定一切，一切是由態度而決定的！如果你待別人態度好，別人則也會對你另眼相待。如你待人差，情況則反之。
每當早晨醒來的時候，每個人都會有自己的選擇：你可以選擇擁有好的情緒，也可以選擇擁有壞的情緒。你可以選擇前者，因為你的一天由你而決定；也可以選擇擁有壞的情緒，也就是後者。每當有掃興的事情發生時，你可以成為它的犧牲品，也可以努力走出它的陰影，並從中吸取教訓。
每當有人向你抱怨時，你可以選擇耐心的傾聽，不發表意見；也可以將事情積極的一面講出來。反正，生活中是充滿陽光的！可能你會說：“當然，這是對的。但是，很難做到的呀！”“”對，是很難做到。”生活就意味著選擇，每一種狀況都是一種選擇，你可以讓別人來影響你的情緒，你也可以自己來調整。不過，這樣是有底線，必須是你自己想要的生活。
態度，決定一切，正如考試，決定於上課……等等。態度，一個看似簡單的名詞，實際做起來卻是非常不容易的，有的人只是說說罷了，從不行動！那有什麼用呢？——沒用，只會憑空想象，從來不從實際出發，總想投機取巧，總想不勞而獲，這難道不就是態度嗎？你怎麼對待態度，事實就怎麼這樣對待你。
……
總之，態度決定一切！