體驗勞作生活相關作文20篇

體驗勞作生活 篇1

國小四年級作文 ,807字

清晨，太陽露出了半邊臉，窗邊的小草上掛上了晶瑩剔透的露珠，溫暖的陽光灑滿了整個房間。我揉著朦朧的雙眼，伸了個懶腰，慢悠悠地走到紗窗前，貪婪地享受著清明節帶來的涼爽。

“清明時節雨紛紛，路上行人慾斷魂。”吃完清明果，我們一家人坐上大巴車，準備到山上掃墓。一路上，一輛輛車堵在十字路口，汽車發出的汽笛聲猶如戰場上的轟炸聲，欲耳震聾，如寶劍般刺向我們的耳膜。但這阻擋不了我對清明節的喜愛，依然興致勃勃。我望著車外，朵朵黃澄澄的油菜花吸引著我，陽光使它們在細雨中變得絢麗多彩，而清明節的到來又讓它們添加了一份美麗。花兒們爭齊鬥豔，紅的、黃的、紫的，五彩繽紛，在陽光與細雨的交叉下，它們變得更加輕柔，更加歡樂。

掃完墓，父親答應我去挖筍，聽到這個訊息，我與弟弟心裡興奮的不得了。弟弟扛著小鋤頭，我扛著大鋤頭，走在鄉間的小路上。到了目的地，我和弟弟迫不及待地衝向竹林，只聽“哎喲”一聲，弟弟摔了個“狗啃泥”，他翻倒在地，又立刻爬了起來，對我頑皮地做了個鬼臉。我倆兄弟又亂挖起來，看見哪有土就挖，累了大半天，筍倒沒挖到，卻挖到兩個塑料瓶兒。我們汗流脊背，一點收穫都沒有，弟弟哭喪著臉，我聳拉著腦袋，垂頭喪氣地向爸爸請教。爸爸聽了這話，哈哈大笑起來：“孩子呀，做什麼事都是有技巧的，挖筍也不另外，如果哪裡有土突出來，那裡莫非一定有筍……”我倆終於聽懂了，賣力地挖起筍來：弟弟找筍，我來挖。不一會兒筍就堆成山了，我與弟弟汗流滿面，看著這勞動成果，都開心地笑了。這使我明白，有付出就會有收穫。

天空還是那樣純潔蔚藍，小鳥兒在枝頭歌唱著，小溪在為它們半奏，吹著歡快的口哨跑向遠方。傍晚，夕陽西下，一天的旅程就要結束了，我們在家中吃著咱們的勞動成果，歡笑的交談聲迴盪在溫馨的家裡……

體驗鄉村生活作文 篇2

國一作文 ,3283字

【篇一：體驗鄉村生活作文】

鄉村生活看似平常，卻能在人心中留下難以磨滅的痕跡。許多人把鄉村生活看的很苦、很累，但是有些人卻認為鄉村生活是充實的、是美好的。而我呢，我認為鄉村生活可以讓人心曠神怡，讓人放鬆。

走在鄉間的小路上，呼吸這新鮮的空氣，放眼望去，一大片一大片的油菜花映入眼簾。一陣微風吹過，好似亭亭玉立的少女在翩翩起舞。鳥兒在枝頭唱起歡快的歌謠，讓人如痴如醉。

春天，萬物復甦，小草探出頭感受著溫暖的陽光。春雨後，經春雨洗禮的小草顯得格外生機盎然；經春雨沖刷的小草綠得發亮。

雨後看到生機勃勃的大地，太陽公公露出了滿意的笑容。小動物們也沒閒著，都出來晒晒太陽，活動活動身體，去感受春天的到來。

春姑娘帶來了溫暖，趕走了冬天的寒冷，人們感受到暖意，褪去了厚厚的棉衣，穿上了薄薄的外套，開始忙碌起來。春天，是種植莊稼的季節，寒冷的冬天剛走，人們便立刻投身到種莊稼這件事之中。買種子的買種子，除草的除草，犁田的犁田。沒有一個人是空閒的。

走在泥濘的小路上，看到有人在犁田，看起來很有趣，便忍不住想嘗試一下。但是事情並沒有我想的那麼簡單，看似一件非常簡單的小事，若自己去做卻很難做得很好。就比如說犁田這件簡單到不能再簡單的事，都有學問，看起來就是推著一臺笨重的機器在田野中行走，其實並不是這樣的，倘若你掌握不好，不是你推這機器走，而是被那臺看似笨重的機器拉這走。我告別了這片田野繼續走著，看到許多人在專心致志地種著農作物。看到這一幕的我不禁想起曾經浪費糧食的我，那些食物都是農民伯伯們用辛勤的汗水澆灌出來的。因此，我們要節約糧食。

不只是人們在辛勤的勞作，蜜蜂們也不能停歇，它們一大早就已經在辛勤的勞動，它們飛舞在花叢之間。

鄉村生活是簡單的、是放鬆的，更是自由的。你可以在田野中奔跑，可以在鄉村生活中體會到真正的放鬆。

“走在鄉間的小路上，暮歸的老牛是我同伴……”此時，從遠處傳來了一陣歌聲……

【篇二：體驗鄉村生活作文】

快到暑假了，我打算暑假時回到老家體驗獨特的鄉村生活。

它在我的心中，也許是恐懼的，因為那裡有許許多多的不知名的蟲子。當你毫無戒備的時候，它就會突然出現在任何地方，毫無聲息；也許是快樂，我在那兒交到了我人生中的第一個朋友，她是膽大的但她也是友好的，每次與她玩耍時，總能忘記那些麻煩的事情，當然也可能是傷心的，在那兒有我的朋友，家人時，但終究需要說再見。

這次，我將去體驗著鄉村生活。鄉間也並非只有那些麻煩的蟲子，當然也有各種各樣的景色。日初的時候，我與婆婆踏上了一條十分幽靜的小路。耳邊響起“叮叮，鐺鐺”的流水聲，似乎正在側耳交流。穿過這條小溪就到了一片稻穀田，稻香充滿了口鼻。聽著夏風“呼”“譁”的吹過，耳邊響起了“沙沙”的聲音；一根根小稻整齊而有規律的唱著歌；麻雀小巧玲瓏它站在枝頭歡快的吟叫“叮叮叮……早晨的時光多美好“歌聲婉轉，讓人心曠神怡。

婆婆每天日出而作，日落而息。那樣的生活簡直毫無趣味。婆婆在大清早5點鐘就叫醒了我，我們吃著臘肉，喝著米粥，互相訴說心事。吃完了後，她又出去農作，看著她那已經彎曲了的背，肩上還挑著兩個大桶，也許是要去餵豬；也許是要去挑糞澆菜；也許是要去打水。啊！原來婆婆要做的事如此的多。中午後，我跟婆婆一起去摘水果。對了，我家種了一片果園，那兒有橘子，枇杷，橙子和葡萄。我拿著一個大籮筐和幾把小巧但精緻的剪刀，我們要去收割葡萄了。也許這只是我在農村的其中幾件趣事。

那時的我真的是好不調皮，我與我的朋友到了河邊，乘著小船。老天爺像是跟我們開玩笑，在到了河邊突然下起了小雨，到了橋下，煙雨濛濛，楊柳依依，掩映著那片青磚黛瓦；點點碎陽，裊裊炊煙，呼喚著晚歸的烏篷船。河畔上的那條青石板路悠悠的通向遠處那座高高的石拱橋，船悠悠的在橋下穿行，人輕輕地在橋上行走，一如夢境一般……我們繞行了一圈，就回了家。

這次的鄉村體驗讓我對鄉村的看法有了很大的改變，當你恐懼時，小溪正在給你彈奏樂曲；當你快樂時，山川陪伴與你一起大笑；當你傷心時樹木花草正在給予你安慰。這就是我喜歡的獨特的鄉村生活。

【篇三：體驗鄉村生活作文】

春天的到來使城市增添了一絲熱鬧，街道上，馬路上，人山人海，許多大人帶著自己的孩子回到了他們的故鄉，其中包括了一個小男孩，春天為鄉村的農田披上了一層層美麗的衣裳，村民們正在樂呵呵地在地裡拔蘿蔔，收白菜。

在這美麗的鄉村裡，有一個簡陋的房子，那個房子有一個後院，那兒有一個小男孩正坐著，小男孩正痴痴地望著那遼闊無垠的田野，原來，小男孩也是跟著他的家人來到了家鄉，家裡的大人都去田野裡幫爺爺收割小麥和摘玉米去了，只有小男孩自己一個人在家裡，小男孩自己無趣的走來走去，心中全是不滿心裡想著為什麼大家都可以出去摘玉米而我不行呢？他一想到這一點他就生氣，於是他快速跑了出去，來到了農田之中，小男孩一直在田野中尋找著他的爺爺，忽然，爺爺出現在了他的面前，他先是向爺爺抱怨一番後，他才跟爺爺說，“爺爺，為什麼大家都要在春天摘玉米呢？”爺爺笑著回答：“因為這是村裡的習俗啊！”小男孩疑惑了，開始他並沒有多問，他又問爺爺：“爺爺，你要幫我佈置”作業”啊！”爺爺就讓小男孩去劈柴，然後把玉米磨了，再讓小男孩自己做飯吃。

回到了家後，小男孩帶上了手套，他把玉米撒在了碾臺上，開始吃力的推了，小男孩一開始認為爺爺佈置的“作業”非常簡單，可是爺爺佈置的作業又怎麼會這麼簡單呢？他就把村裡的小夥伴叫過來八個人一起推，他們終於推動了，可是，沒過多久，他們就都累了，就在他們準備放棄時，小男孩就開始鼓勵他們了，他們在小男孩的鼓勵下終於推完了，小男孩又道別了夥伴們後，他又到了一個大木樁的旁邊，小男孩拿起了放在樹樁上的斧頭，再把一根圓木放在了樹樁上，他吃裡地揮動著斧頭，他用力一砍，什麼也沒砍到，他利用了兩個小時才劈完幾根圓木。

過了一會兒，他又拿一根麵條大小的竹條點著了火，放進了火爐裡後，又把一些易著的木頭放進去，火立刻就大了……

過了許久，天色漸漸暗了，爺爺把大家召集了回去，大家看見小男孩把家打理的井然有序後對小男孩非常的讚賞。

【篇四：體驗鄉村生活作文】

春風瑟瑟如雨，鄉間小路十里。

—題記

俗話說：農村的孩子早當家，大概真的是這個理。沒有在鄉村中生活過的人，無法享受鄉村生活的安逸；無法體會的鄉村人民勞動的辛苦，無法呼吸到鄉村特有的新鮮空氣；無法感受到當農民豐收時的辛苦與歡樂；更無法踏著輕快的腳步堅定的步伐漫步在這乾淨的田間小路中，緩慢的走向遠方。

鄉村的春令人嚮往，當溪水悄悄融化，萬物恢復生機，當桃樹，杏樹，競相的長出嫩綠的枝芽，一個個花苞在清晨的雨露中，在陽光照耀下，在黑夜的繁星中生長出一朵朵引人注目的花。那一朵朵盛開的花吸取了鄉村人民對春天到來希望，春天的氣息帶動我們奮發向上。春天來了，鄉村生活開始了新的旅程。

鄉村的夏清幽又繁忙。當春天的花開了，那夏天的小草也定不會服輸。春天時，小草與花朵爭奪太陽的光芒，夏天的到來，陽光的熾熱，增添了小草破土的力量。它在土壤的埋沒下。在岩石的壓迫下與阻礙中，露出了自己綠芽似的腦袋，進行生長。農民也不閒著，他們在炎熱的陽光下，悶熱的天氣中進行土地耕種，即使很勞累，他們也要為了自己的子女的物質生活考慮。一日復一日，直到豐收時才會感受到自己努力的這半年並沒有白費。

鄉村的秋是最涼爽的時候，也農民最開心的時候，他們終於等到了自己的莊稼大豐收的季節，這個秋天，一定是又忙又累，即為收割農作物操心又為這些農作物是否能賣個好價錢而操心。鄉村的人民啊，這一生都在忙忙碌碌中度過。

冬天啊，鄉村人民一個無憂無慮的季節，可以先不用為春天夏天種植農作物而勞心，他們可以好好的享受豐收後的輕鬆。鄉村生活就是這樣，一直在為以後做準備。冬天為春天準備優良的種子，春天為冬天準備糧食。可是卻從來都不曾記得，冬天來了，春天還會遠嗎？

幾度輪迴，都是為那令人嚮往充滿希望的鄉村的春天生活。它可能很平凡，可能令農民很心煩，它很普通，甚至令人勞累，但它依然令人享受。

至那令人嚮往的鄉村生活。

體驗家鄉生活作文600字 篇3

國一作文 ,1408字

【篇一：體驗家鄉生活作文600字】

人活著都在體驗各種各樣的文化，而我體驗的不是家鄉習俗，是體驗家鄉生活。

暑假到了，學校放兩個月的暑假，我第一個月的暑假旅遊是去奶奶家體驗農村生活，讓我感受一下與城市的不一樣。在去奶奶家的路，可以與城市形成比較，農村的路非常爛，路面這一個窩，那一個窩。

到了奶奶家，房子非常舊，用的東西也用的東西也非常舊，我一看到我都不想來這裡。我問奶奶：“奶奶，洗衣服是怎麼洗的？碗呢？做飯呢？”奶奶回答：“衣服用手洗，碗也是用手洗，做飯要柴火來燒。”這並不是我所想的生活—洗衣服用洗衣機，洗碗用洗碗機，做飯用電飯煲。我心想：接下來的日子我該怎麼過？

第二天早晨，雞鳴剛剛才過，奶奶就把我叫起床了，帶我去挑水。我驚呆了：“這才剛剛六點，我在家一般都是八點才起床的，我的眼睛像熊貓一樣。”因為農村缺水，所以要到很遠的地方去挑水。我挑完水回來後，看到桌子上有早餐，我想：早餐一定會很豐富吧！我走到桌前看了看，我的心從山上掉進了山腳下。那粥很稀，像一碗開水，都看不見幾粒米在碗裡。吃完早飯後，奶奶讓我去打掃雞圈。我一走進雞圈，我看到地上都是雞拉的便便，噁心死我了。我邊打掃邊發出嘔吐的聲音。我把雞的家打掃得乾乾淨淨。接下來，我要到上上去撿柴，明天拿到鎮上買，我看太陽西下，我的心想吃了蜂蜜一樣愉快地跑回家，因為我明天可以到鎮上看看了。我回家後一下子坐在椅子上，我感覺到腰痠背痛，心想，接下來的日子我該怎麼過呀？才幹一天的活我就受不了了，還要在奶奶家待這麼長時間。就這麼一天的活，我可以想到農村人的生活多麼不容易。

就一天下來，可以體驗到奶奶在鄉下的生活過的是多麼不容易。所以我要好好學習，天天向上，為國家的興旺發展作貢獻，讓每個人都能過上幸福生活。

【篇二：體驗家鄉生活作文600字】

家鄉是一個多麼美麗的地方，那是的鄉里鄉親多麼熱情，多麼和諧。那兒的生活是最美好的。

我的家在農村，那裡雖沒有城裡的生活場景，也沒有各式各樣的娛樂場所，但是那裡有農民辛勤勞作的身影，有來來往往的牛拉車，有酸甜可口的野果，那裡的每一天都有不一樣的樂趣。下面就跟隨我的腳步，一起去體驗我的家鄉生活。

春雨綿綿，細雨如絲，就這樣一夜又一夜的滋潤著家鄉的土地，正是這個好日子，農民伯伯翻土播種，種下希望的果實，白天，他們把一顆顆玉米，一粒粒稻穀撒在大地裡，挑著肥料，挑著清水，小心翼翼的淋在種著種子的土裡，晚上，家家燈火通明，鄉里鄉親圍坐在一起談著秋天的收成。就這樣談到很晚。

從種子發芽到結果，又是一個漫長的歲月，當聽到一陣陣巨響，看來是遠方的收谷機來了，田裡的稻穀笑彎了腰，就好像是要告訴我們做人要謙虛。每當到了下午，稻田裡忙碌極了，收割機收割著稻穀，要是一塊田收割完了師傅直接倒在大地坎裡，真的可方便了，玉米地裡傳來一陣陣歡聲笑語；有的婦女還唱起了民謠，跑調了，唱錯了什麼的，都會引起周圍的人哈哈大笑。

秋天，多麼繁忙、多麼歡樂的景象。小孩也忙的不亦樂乎，來的水果林裡，摘一顆蘋果，輕輕地咬一口，多汁有酸甜，我們通常會去野餐，來到一大片草地上，吃的吃，玩的玩，大家都可開心了，去高山上冒險，摘幾朵小花編成花環，一路上也有說有笑。能可謂說是一個充滿歡聲笑語的季節。

農村，就是這個模樣，樸素大方、豪爽，沒什麼大禮節。到處都是歡笑，到處都有人在忙碌。

這就是我體驗過的家鄉生活，這就是我愛的家鄉，你覺得怎麼樣呢？

體驗平淡生活中的歡樂 篇4

議論文 ,461字

生活，不一定是轟轟烈烈的，在平平淡淡的生活中，如果我們用心體驗，也能感受到平淡生活的無限歡樂。

有一次放學回家，在騎自行車回家的途中，麗沙發現有一隻粉紅色的蝴蝶停在了自己的褲子上。

麗沙見它十分可愛，便不忍心趕走它，沒有想到的是，那粉紅色的蝴蝶竟然隨著麗沙一直到了家裡。真是有趣！一般人們衣服上的蝴蝶都是布的，而麗沙衣服上的蝴蝶卻是真實的！

麗沙小心翼翼（因為生怕驚動了漂亮的蝴蝶）地帶著蝴蝶來到了家門前的植物旁邊，慢慢地將它引到了一朵美麗的花兒上。

在奶奶鬱鬱蔥蔥的園子裡，生長著各式各樣的花兒，五顏六色的，真惹人喜愛。

忽然，麗沙發現了，在花朵中間，隱隱約約透出星星點點的翠綠色，原來，這是剛剛發芽的嫩葉。

看著這花叢間透出的一抹綠意，麗沙真切地感受到了大自然的生機勃勃，也情不自禁地想到了自己豐富多彩的生活，感到心情舒暢。

想著想著，麗沙不禁露出了舒心的微笑，心裡默唸著：生活，微甜……

也許，生活並不是缺少美，而是缺少發現美的眼睛。只要我們留心觀察，就會驚奇地發現，我們看似平平淡淡的日常生活中也充滿著無窮的樂趣！

體驗鄉村生活 篇5

國小五年級作文 ,620字

鄉村生活是豐富多彩，引人注目的，像一幅迷人的畫，一首最動聽的歌。鄉村雖然沒有都市的繁華，卻有著它獨特的美。

我的奶奶也住在鄉下。那天我和爸爸一同去看望已年邁的奶奶。走在鄉間的小道上我盡情的感受著鄉村清晨的美妙。啊這裡的一切真是美不勝收啊。你看那些新生的小苗苗身上還掛著昨兒夜裡落下的露珠。此時，活潑好動的鄉村孩子已經起了床。他們成群結隊地向附近的小丘‘進攻’。你們啊可別以為他們是單純的去爬山，他們是上山去採蘑菇，捉小魚呢。有些愛美的孩子將五顏六色地花兒採摘下來編成花環來帶在頭上，那開心的笑啊飛上眉梢，溢位嘴角。

來到奶奶的房門前，正好來福搖頭晃腦地慢走出來。它見到爸爸，剛才還打了個哈欠的它，剎那間變得精神百倍，猛地奔了過來。對於這隻大狼狗，我平日裡躲它還來不及呢，見到它衝過來，我便條件反射性地跳到爸爸的背上。奶奶終於出來了，她一聲吆喝，來福就乖乖地跑到她身邊，奶奶一邊安慰我，一邊將來福牽去拴住，‘嗚嗚嗚’來福彷彿委屈地地哭了起來。

‘喔喔喔喔喔……’耳邊傳來一陣雞叫。雞，鄉下人家照例總要養幾隻的。如果你從他們的院壩旁走過，你一定會瞧見一隻母雞，率領一隻小雞在院壩中覓食。或許你還會看見一群小雞受了驚嚇後，爭先恐後地躲進母雞的翅下，而母雞會毫不猶豫的把雙翅展開，讓小雞鑽進來，自己卻忍受著日晒雨淋。啊它真是一位盡職盡責母親啊，就像我們的母親為了保護我們會不惜自己的生命一樣……

鄉村生活不僅帶給我美感，還帶給我啟示，我愛鄉村生活。

體驗農家生活 篇6

國小四年級作文 ,574字

“回老家啦！回老家啦！”我歡呼著，跑進了久違的農家小院。

“喔喔喔”“嘎嘎嘎”，大公雞和大白鵝都不停地叫著，好像在歡迎我的到來。呀，桔子樹上掛滿了一個個綠色的果實，我忍不住去摸一摸。咦，樹葉上怎麼會有那麼多小黑點，仔細一看，竟然有可惡的蟲子在偷吃葉子，這些小黑點就是它們產下的卵。怎麼辦，姑父遞給我一把剪刀，我咔嚓咔嚓幾下就把帶黑點的葉子剪掉了。然後又壯著膽子捉掉了幾條作惡的蟲子，用它們來慰勞大公雞們。

大母雞今天怎麼不見影子呢？我奇怪地向雞窩走去。嗨，它安安靜靜地蹲在草堆裡。真是懶鬼，大白天還賴在窩裡，看我不收拾你。我俯下身子去捉它。“別動，別動，它在下蛋呢！”奶奶在一旁忙著阻止我。“下蛋？”我還沒見過雞下蛋呢！於是我躲在一邊偷偷地看。一會兒，只見母雞睜大眼睛，蓬起羽毛，好像在用力似的。我往雞尾處一瞧，只見屁股裡露出了白白的一個東西，慢慢地出來了，出來了，啊，是一個雞蛋！還沒等我激動地叫出來，雞蛋已經完全出來了。我連忙跑過去小心翼翼地捧起蛋，熱乎乎的，滑溜溜的。哈，有香噴噴的土雞蛋吃啦！母雞“咯咯嗒咯咯嗒”地在我身邊邀功請賞，我忙給它撒上一把穀子，它便低下頭歡快地啄了起來。

菜地裡的菜長得特別好。我挑大的拔了幾株，用菜根來喂那兩隻餓得昏了頭的兔子。兔子一頓狼吞虎嚥後，馬上就在雞窩旁活蹦亂跳地追著雞跑了……

啊，農家生活就是不一樣。

體驗軍訓生活 篇7

體驗軍訓生活作文50 ,537字

雖說八月已臨近秋天，可是，空氣中卻依然瀰漫著夏天的氣息：太陽炙烤著大地，花草樹木低垂著頭，無精打采。在這種“惡劣”的環境下，我卻在季延中學進行軍訓活動。這回我們可嚐到軍訓的苦、樂、酸、甜了。

這心狠手辣的太陽炙烤著大地，我們一個個如木頭人，紋絲不動地站立在陽光中。羅教官下了：“沒有我的允許，你們誰也不準動。”這條指令。太陽照著我們，大家的臉上的汗珠一滴滴地落在橡膠跑道上，臉上癢了，不能抹，汗流在眼皮上，不能抹，這滋味可一點兒也不好受，真是啞巴吃黃連-—有苦說不出呀。汗珠多次流進我的鼻孔裡，我真想有件隱身衣，穿上它，然後用面巾紙盡情的將臉上的汗擦掉。儘管教官下了道“聖旨”可依舊有些膽大的男生“違規”教官罰他們跑三圈操場，我也心驚膽戰，有些同學也暈倒了，我更加擔心自己。我想，這狠毒的太陽，還不滾邊去，沒長眼睛，我們都晒成這樣了，還不回家。這回我們可嚐到苦頭了，但轉念一想，教官們這樣做也是為了我們好，只有軍訓才能鍛鍊我們的毅力，培養我們獨立生活的能力，這也能訓練出我們的行為習慣，這挺好的嗎？我們不該怨天尤人，雖然是苦了點，累了點，可對我們也是有一定的好處呀！加油！堅持就是勝利。於是，我又挺起胸微笑地迎接下一次挑戰。

軍訓，我能行！

初一（6）班，加油！

體驗盲人生活 篇8

國小五年級作文 ,561字

“眼睛是心靈的窗戶”，我們用一雙明亮的眼睛去觀察發現著世間萬物。然而，盲人的世界只有無邊無際的黑暗。這會是什麼樣的感受呢？週末，我就體驗了一次當盲人。

週五我從學校回家，一到小區就要媽媽把我的眼睛用圍巾蒙上，開始正式體驗盲人生活。

剛被蒙上眼睛，周圍一片黑漆漆的，啥也看不見。我一會兒被路燈絆一下，一會兒撞樹上。過了大約十幾分鍾，在數次“偷看”之後，我總算找到了上樓的臺階，十分高興地往上走。到了最後一個臺階時，我以為還有臺階，便大步往上跨，結果一腳踩空，摔了個踉蹌。

到了做作業時間，我想慢慢地走回房間。咦？這有扇門！我欣喜地認為我找到了房間門。沒想到剛進門，我就“砰”地撞上了什麼東西。我摸了摸發現它硬硬的，試著拉開，一股涼氣撲面而來，原來是冰箱啊！看來我走錯了，於是我按原路返回。嗬！這兒有個軟軟的還很長的東西，一定是沙發！那就對了！客廳右邊就是我的臥室了。我進了房間坐在書桌旁拿起了筆，抓起一張紙就開寫，內容是“我愛我家”四個字。

寫完之後，我終於可以解開圍巾衝出黑暗了，我看了看我寫的那幾個字，不禁笑出了聲。幾個字根本不在一行上，歪歪扭扭，“宀”和“豕”也分了家。

從這次體驗中，我體會到了盲人生活的艱辛。他們不僅行動不便，還有可能受到別人的歧視。希望大家都能夠體會到盲人的不易，關心、幫助盲人，給他們愛和溫暖。

體驗盲人生活 篇9

國小四年級作文 ,522字

寒假裡的一天，聞墨老師帶我們去南寧市捨得殘疾人職業學校參加讀書周的活動。我們到了捨得學校，看見三位盲人已經坐著等候我們了。

先是為活動“熱身”。盲人陳揚姐姐先為我們唱了一首歌，丘爺爺也吹起了葫蘆絲，我們作為回禮，也唱了《童年》《蟲兒飛》和《讀書郎》。很快，我們都熟絡起來。

活動正式開始了。我們四位同學圍繞“環境保護”的主題進行了演講，得到了聽眾們讚賞的掌聲。接著，到了盲人李錦哥哥畫畫了。他畫的是竹子，只見他揮動畫筆，兩根竹子的輪廓出來了。然後。李錦哥哥還畫出了竹葉和一隻飛翔的小鳥。他看不見，全憑著手的觸覺來作畫，這真讓人覺得不可思議。

隨後，我們到戶外一起玩了“矇眼睛分類垃圾”的遊戲。我們矇住眼睛坐在凳子上，志願者會給你一樣垃圾，讓你觸控並分類，放進面前的三個桶裡。看起來並不難的遊戲，可是等到我把眼罩一戴起來，就分不清方向，也不知道該邁哪條腿了。我摸了摸手中的物件，圓柱體，像是小電池。這是有害垃圾，應該投進中間的分類垃圾桶。我蹲下身子，伸出手，慢慢地挪動步子，終於摸到一個桶。我把垃圾放了進去，聽見了歡呼聲，我放對了！哎，沒想到正常人幾分鐘就能完成的事情，盲人卻要摸索好久好久！

這次活動，我們體驗到了盲人的生活，他們真的很不容易。

體驗農村生活 篇10

國小一年級作文 ,372字

我的外婆家在農村，那裡的稻田一片連著一片，碧綠的河水上飄著美麗的荷花苞，農民們牽著牛兒吃草，景色秀麗宜人。今天，我要去體驗農村生活，感受農村生活的樂趣。

一到家裡我就看見門口有幾隻外婆養的雞在吃玉米粒，還有一隻狗狗汪汪叫，媽媽說它叫拉拉，它非常乖，我很喜歡。

到了中午，外婆用母雞下的蛋給我們燒絲瓜湯，味道比我奶奶燒得好吃。晚上，我和妹妹。媽媽。外婆一起扒玉米，可是突然停電了，媽媽把手電筒開啟，頓時照亮了整個房間，外婆帶我們去了外面，天空上的星星真美啊！我和妹妹唱起了歌：一閃一閃亮晶晶，滿天都是小星星……到了夜裡，我們睡著了，是在漆黑的夜晚聽著知了唱歌睡著的，那種感覺真的是很奇妙的……

今天，我體驗了農村停電的生活，感覺農村的人民非常隨和，非常自由。朋友們，你們聽了是不是也很想來體驗一下農村生活啊？我代表這邊的父老鄉親歡迎你們的到來哦！

體驗盲人生活 篇11

國小四年級作文 ,365字

盲人，這個詞大家並不陌生，他們總是帶著一副黑黑的墨鏡，在黑暗的世界走來走去，每天生活在沒有陽光的日子裡，但我覺得盲人很了不起。

今天老師特意讓我們親自體驗盲人的生活，同學們體驗完都在嘻嘻的笑著，而我體驗以後，卻很同情盲人，他們在渴望每一天都能看到光明。我讓爸爸用紅領巾把我眼睛蒙上，然後我就摸著白白的牆，根據我的記憶來到了衛生間刷牙，我先拿起了喝水杯，我又拿起了茶杯，爸爸說錯了，終於才拿到了刷牙杯。我又去擠牙膏，我拿起牙刷刷牙，我刷牙的時候把牙膏沾了我一臉。我又走到了臥室不小心被床角碰著了腿，感覺很痛，但是我並沒有放棄繼續走了下去。一步一步地從爸爸媽媽的臥室走到廚房，再到客廳，終於艱難的走完了全家。

通過親自體驗盲人的生活後，我明白了盲人生活的困難和對光明的渴望，我們要好好珍惜現在的生活，努力學習，成為一個對社會有用的人。

體驗鄉村生活 篇12

國小二年級作文 ,364字

前幾天，我隨爸爸媽媽來到安吉的農莊，體驗鄉村生活。

清晨，風姑娘用針線縫縫補補，把明媚的陽光，清澈見底的小溪，各式各樣的礁石，茂密的竹林和小朋友的笑臉，編織成了一幅美麗的圖畫。我時而在小溪的礁石間開心地抓魚，時而在竹林中觀察昆蟲，時而在晃晃悠悠的木橋上蹦蹦跳跳。突然，我在小溪中發現了一群大白鴨，雪白的羽毛，長長的脖子，紅撲撲的腳掌和嘴巴，還有烏黑的眼睛。它們在小溪中撲騰著腳掌向前遊，不時還梳理一下羽毛，喝一口水，優雅極啦！我愛閉上眼睛聆聽清脆的鳥叫，我愛觀察胖乎乎的本雞啄米，我愛在佈滿青苔的山路上好奇地探險。

傍晚，夕陽染紅了天邊潔白的雲朵，貓頭鷹在枝頭歡樂地唱著歌，小魚兒從水中探出腦袋欣賞紅色的晚霞。夜晚，我跟小夥伴們一起數星星，抓螢火蟲……

鄉村生活跟城市完全不一樣，真是別樣的多姿多彩呀，你們想跟我一起去鄉村玩嗎？

體驗農村生活 篇13

國小三年級作文 ,379字

在5月的第一個雙休日，我來到農村，體驗農家生活。

在農村裡，人們住著小小的房屋，但是愛在田中或是後院裡搭一個棚架，種點黃瓜，或是種點絲瓜。讓藤攀上棚架，爬上樹木，等到花落了，就結出綠的紅的瓜，只要伸手便可以在窗邊摘到。它們個個多汁鮮美，吃過一次還想要再吃，個個像個小吃貨。

我還見到了農村與城市的不一樣。在這是寧靜美好的，在城市是繁華喧鬧的，在農村裡一眼望去一片片依山傍水的景象，令人心曠神怡，在城市都是一棟棟高樓，單調簡陋。

在此之後我還體驗了種瓜，收麥等專案讓我深刻的是去摘樹梅，這裡的樹梅真打啊，但是很多都被蟲子吃過，所以很難分辯出那些可以吃的。我在葉下這裡翻一翻，那兒撥一撥，忙得不可開交。半天過後才摘了一兩斤。我把樹梅洗淨後，迫不及待地吃了一個，啊！一股涼涼的甜味流入我心間。

這次，我見到了農民的辛苦，知道了我們的幸福，所以我們要珍惜眼前的一切。

體驗軍旅生活 篇14

國小六年級作文 ,660字

今天，學校全體六年級同學來到杭州長樂青少年素質教育基地學軍，體驗一下軍人們的生活。

進入基地，教官就馬上帶我們進行軍事障礙挑戰賽了。挑戰賽開始了，我十分激動，心砰砰跳個不停，生怕途中出了什麼差錯。第一部分的障礙比較簡單，共有五道欄杆，兩高三低。我飛快地跨過第一道欄杆，低頭鑽過第二道欄杆，再跨，再鑽……當我來到第五道欄杆時，我是跳過去的，結果腳尖被欄杆勾了一下，狠狠地摔到了沙地上。“哼，什麼嘛，真是的！”我嘟囔了一聲，以最快的速度爬起來，拍掉膝蓋上的沙，來到了第二部分的障礙。第二部分的障礙是一個4米多高的立體三角形。上去的斜坡有凸起的橫木檔，像攀巖一樣。這並沒有我想象中的那麼難，雖然坡度比較陡，但我腳踩著凸起的木檔，手都沒扶，直接就走上去了，十分輕鬆。下來的斜坡由繩網組成，我一步跨好幾列格子，比1班和3班的兩個女生都快了一點落到地面。第三部分的障礙上坡下坡全是網格，繩網很軟，雖然不陡，但是比第二部分要難上一些。第四部分呈一個長方形，四角上都有一根很矮的柱子，柱子頂上用繩結連線，繩子縱橫交錯，還掛著鈴鐺。過這個障礙的要求是要在不碰響鈴鐺的前提下快速通過，在這樣低矮的繩網下同行，自然是要爬過去了。雖然我的速度還比較快，但是碰響了不少鈴鐺。

在過後的佇列練習後還有有趣的煮豆飯活動，由於下午我們管樂隊成員要去參加演出，所以只能嚐了點男生先煮好的豆飯，就匆匆踏上了送我們去演出的大巴車。

雖然我的學軍之旅只有半天，但我在這半天裡十分開心，體驗到了許多平常沒有機會體驗的東西，收穫了一籮筐好心情。
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體驗軍旅生活磨鍊體魄心志 篇15

國小五年級作文 ,826字

上週一，我們採荷一小五年級的同學們第一次帶著學校的期望、父母的囑託離開校園、離開父母的懷抱，來到紅博苑國防教育基地，投身到全新的學軍活動中。因為對軍營生活的神往，對軍人發自內心的崇拜，我更是掩飾不住興奮與喜悅。

穿上軍裝並進行簡短的開營儀式後，我們就進入了今天的第一項訓練—練軍姿。我們連隊的教官高大威嚴，敬佩之情不禁讓人油然而生。首先，教官為我們傳授了要領：第一，腳尖分開呈60度，後跟併攏；第二，兩腿伸直，絲毫不得彎曲；第三，五指伸直併攏，緊貼褲腿；第四，昂首挺胸、平視前方，絲毫不許動。其次，我們進入正式訓練，站立十五分鐘。“不就是站立嘛，有什麼難的”，我心裡暗暗嘀咕著。

一分鐘、三分鐘……剛開始我們個個神氣十足的，到了五分鐘的時候，我的手腿開始痠痛，但因為怕被罰，仍然是一動不敢動。又過了五分鐘，我感覺腿開始發麻，有點不聽使喚的感覺。教官在旁邊來回巡視著，忽然，我們班的來宇誠微動了一下，被教官那銳利的眼睛發現了。教官踢了他一腳，厲聲說道：“五連因為有一個士兵動了，全體站立時間延長五分鐘”。聽到這句話，我心裡燃起的休息希望頓時破滅了。中間又有別班的同學暈倒了。我害怕自己做得不標準影響全體受罰，只得拼命支撐著。到了第十九分鐘的時候，可恨的來宇誠又忍不住動了一下，害得我們全班又被罰延時五分鐘。我的手和腿好像已經失去了知覺，但我還是咬緊牙關，勉強堅持到最後。教練一聲令下：“全體休息10秒鐘”，瞬間，一大半的同學癱坐了地上。媽呀，連個站立都這麼累，明後天我怎麼堅持呀！

第二天，又碰巧遭遇強冷空氣。迎著凜冽的寒風，我們堅持完成了晨跑、野炊、內務整理、戰地互救、營地闖關等多項軍事活動。短短的三天，小戰士們飽嘗軍營生活的“酸甜苦辣”，但沒有一個退縮、放棄和掉隊，收穫了滿滿的團隊精神，磨鍊了體魄和心志，我們更頑強了。

活動結束了，我們收拾好行李，準備回家。就在大巴車上，我偶然看到了教官用餐巾紙在眼角擦拭著什麼，我的眼睛也溼潤了……

體驗軍旅生活磨鍊體魄心志 篇16

國小五年級作文 ,829字

11月7日，我們採荷一小五年級的同學們第一次帶著學校的期望、父母的囑託離開校園、離開父母的懷抱，來到紅博苑國防教育基地，投身到全新的學軍活動中。因為對軍營生活的神往，對軍人發自內心的崇拜，我更是掩飾不住興奮與喜悅。

穿上軍裝並進行簡短的開營儀式後，我們就進入了今天的第一項訓練—練軍姿。我們連隊的教官高大威嚴，敬佩之情不禁讓人油然而生。首先，教官為我們傳授了要領：第一，腳尖分開呈60度，後跟併攏；第二，兩腿伸直，絲毫不得彎曲；第三，五指伸直併攏，緊貼褲腿；第四，昂首挺胸、平視前方，絲毫不許動。其次，我們進入正式訓練，站立十五分鐘。“不就是站立嘛，有什麼難的”，我心裡暗暗嘀咕著。

一分鐘、三分鐘……剛開始我們個個神氣十足的，到了五分鐘的時候，我的手腿開始痠痛，但因為怕被罰，仍然是一動不敢動。又過了五分鐘，我感覺腿開始發麻，有點不聽使喚的感覺。教官在旁邊來回巡視著，忽然，我們班的來宇誠微動了一下，被教官那銳利的眼睛發現了。教官踢了他一腳，厲聲說道：“五連因為有一個士兵動了，全體站立時間延長五分鐘”。聽到這句話，我心裡燃起的休息希望頓時破滅了。中間又有別班的同學暈倒了。我害怕自己做得不標準影響全體受罰，只得拼命支撐著。到了第十九分鐘的時候，可恨的來宇誠又忍不住動了一下，害得我們全班又被罰延時五分鐘。我的手和腿好像已經失去了知覺，但我還是咬緊牙關，勉強堅持到最後。教練一聲令下：“全體休息10秒鐘”，瞬間，一大半的同學癱坐了地上。媽呀，連個站立都這麼累，明後天我怎麼堅持呀！

第二天，又碰巧遭遇強冷空氣。迎著凜冽的寒風，我們堅持完成了晨跑、野炊、內務整理、戰地互救、營地闖關等多項軍事活動。短短的三天，小戰士們飽嘗軍營生活的“酸甜苦辣”，但沒有一個退縮、放棄和掉隊民，收穫了滿滿的團隊精神，磨鍊了體魄和心志，我們更頑強了。

活動結束了，我們收拾好行李，準備回家。就在大巴車上，我偶然看到了教官用餐巾紙在眼角擦拭著什麼，我的眼睛也溼潤了……

體驗盲人生活 篇17

國小二年級作文 ,204字