體育鍛煉的樂趣相關作文20篇

體育鍛煉的樂趣 篇1

國一作文 ,437字

在寒假中,體育鍛煉也非常重要,它可以增強我們身體的抵抗力,對身體有很大的好處。

最近,體育老師也發來了體育鍛煉的專案,讓我們每天都要有在家裡鍛鍊身體的時間。其實我並沒有每天堅持鍛鍊,但看到體育老師發過來的體育專案表時,我心中才醒悟了,那專案表上面有:跳繩練習、拳套練習等。我再一想自己平時體育鍛煉的程度,我就想利用這幾天的時間,把以前沒有做到的體育鍛煉補回來。

就在今天晚上吃飯前,我拿起了跳繩,甩了起來,雙腿就不由自主的跟著跳了起來。一個、兩個、三個,越來越快,有時候因為手腳不協調,還會五次三番的被絆住,有時身體勞累或分散了注意力而停頓,我頓時感覺自己因為沒有堅持練習,手足都有些生疏了。但是,我越練越好,又過了一會兒,我準備停下歇息,又感覺到大腿處肌肉有些疼痛,後來才知道是因為體育鍛煉肌肉起了反應,堅持鍛鍊幾天就會恢復的。

之所以大腿肌肉會起這種作用,就是因為平時缺乏鍛鍊的事,經過這件事兒,我終於瞭解到了體育鍛煉的重要性,只有多鍛鍊,多喝水,才會有強健的體魄。

體育鍛煉是快樂的 篇2

國三作文 ,494字

古希臘的格言:如果你想健壯,跑步吧!如果你想健美,跑步吧!如果你想聰明,跑步吧!

沒有健康的身體,就沒有生活的保障和快樂的源泉。所以保障身體的健康,是每個人不懈的追求。清華有句話:為祖國健康工作50年!還有“無體育不清華”,都在激勵著學子們認真工作,健康生活。

看看華爾街的精英們,每一個都是肌肉發達,身體健壯,甚至是五項全能的冠軍。

所以自從我參加體育運動以來,不斷的自我加壓,突破自我的身體低谷,我發現體育鍛鍊是快樂的,當你大汗淋漓地跑完1000米,在頭暈和喘息的時刻,心情格外的舒暢。當你一次次的俯臥撐和一次次的障礙跑,當你一次一次的跌倒,又一次一次的爬起來,心是快樂的。因為你戰勝了困難,戰勝了自己,你離成功越來越近!這不僅僅是身體分泌了多巴胺而感到快樂,而且是心充滿了甜蜜感。體育讓青年身材越來越健壯,讓老年人身體越來越年輕。女人身材越來越妙曼,小孩體質越來越強壯。

這是體育鍛煉的魅力,如果你不親身去體會,你很難就發現他。虛弱的身體,永遠不能培養有活力的靈魂和智慧。愛因斯坦說:我生平喜歡步行,運動讓給我帶來了無窮的樂趣。

所以讓我們跑起來,跳起來吧!向更高、更快、更強進軍!

體驗過程的樂趣 篇3

議論文 ,798字

每一次去旅遊,我們注重的並不只是目的地,更多的是欣賞沿途的風景。

—題記

那逆流而上的魚兒,憑著它的勇敢,它的機智,以及它對理想的追求,在江流中劈波斬浪,克服重重困難。在這個過程中,它欣賞了沿岸美麗怡人的景色,不斷擴大自己的眼界,鍛鍊自己的意志,並不斷地成長起來,變得更加堅強,更加勇敢,更加成熟。在這個過程中,少不了艱難險阻,也會有很多樂趣,總而言之這是人生的一筆珍貴的財富,它把我們從幼稚帶向成熟,從無知帶向理性。

魚兒懂得生存的意義並不在於結果,而在於體驗過程的樂趣。過程是美好的,值得我們去珍惜的。儘管人生並不可能像我們所想像地那麼順利,總會有一些挫折困難的出現,但是,我們竭盡全力地奮鬥了,不管結果怎樣,我們都不會覺得對不起自己。因為在這個過程中我們可能收穫了另一種東西,或者學會了某些技能。“有志不在年高,無志空活百歲”說得很有道理,我們不應該太重視結果而忽略了過程,而應該在生活中多做一些有益於社會的事情,向著自己的夢想前進,享受其過程的樂趣。當我們遭遇困難時,我們會全力以赴,最終克服了挫折,生活中的絆腳石成了墊腳石,我們又向成功邁進了一步。後來回憶起時,便會對自己當年沒有輕言放棄而開心,露出舒心的微笑。的確,重在體驗過程,沿途的困難也會成為一道美麗的風景線。

我曾經聽人們說過,外國做研究時,國家會撥款讓他們用於研究,不論結果如何。要是研究成功了,他們也就為國家貢獻出了他們的聰明才智;而要是失敗了,也能得出其中的相對真理,為以後的實驗提供豐富的經驗,這也是非常有益的。我們的學習生活也是如此,主要任務是學習,而在學習過程中,我們又學會了怎樣與人交往、溝通,學會了分工與合作。學習過程中學到的這些技能,對我們將來的生活不是更加有益嗎?

“不在乎天長地久,只在乎曾經擁有”,曾經擁有過的經歷將會是我們生命中一筆不可替代的財富。讓我們重視過程,並享受其中無窮的樂趣吧!

第一次體驗製茶的樂趣 篇4

國二作文 ,728字

茶有一股幽幽的清香,色澤澄碧晶瑩,喝了不但能提神,而且讓人有精神上的享受。但是許多人懂得喝茶的樂趣,卻不知道製茶的辛苦。

偶然的機會,讓我有機會可以親自體驗製茶的過程。那是去年國慶長假,我跟爸爸去××漂流時,導遊帶我們到茶廠參觀。

走進茶房,只見兩個房間的門上面分別寫著“烘製室”和“炒制室”。我在好奇心驅使下,要求老闆讓我親自嘗試一下怎樣製茶,沒想到老闆竟然爽快的答應了。我高興得差點跳起來。

老闆先叫一個工作人員領我進了炒制房。顧名思義,它的製法就是把茶葉放到鐵鍋裡炒。時間不能太長大概一兩分鐘。炒茶的方式有兩種,一種是用鐵鍋炒手工炒茶,這是在一個土坡上,並排挖六七個大灶炕,每個大灶炕都放著大鐵鍋。那鍋比我們做飯時用的鐵鍋大得多。灶的一邊有四架大風箱,四個青年人費力地拉著風箱。那他們用速度的快慢來控制火侯。幾個炒茶的師傅守著各自的鍋,用雙手不停地攪動鐵鍋的茶葉,鍋裡的茶葉在師傅們靈巧的雙手的翻動下,就像綠色的波浪上下翻滾,真是美極了。據師傅介紹,一鍋茶要經過上千次攪動才能完成。等到茶制好時,炒茶師傅的雙手就全都燙得通紅了。我嘗試著把手伸進鍋裡攪了幾下,就被燙得受不了。師傅看了都大笑了起來。

我終於明白,我們喝茶的享受原來是製茶師傅用辛苦的汗水換來的。

隨著技術的慢慢改進,現在已經有不少茶廠採用機器炒蒸的方式。只要按下電鈕機器就把茶炒好了。我很高興師傅們不用再那麼辛苦了。

接著,老闆又叫人帶我們烘製房去參觀。我親自體驗了烘製茶葉的全過程。由於是機器操作,我在工作人員指導下,順利的把一箱茶葉烘製好了,雖然在鋪茶葉時手被燙傷了。但是我仍然為自己的勞動成果感到心裡樂滋滋的。

在離開茶廠的時候,我們品嚐了自己的勞動成果,覺得這茶的味道特別的香。

體驗生活的樂趣 篇5

國二作文 ,971字

如果說生命本是一張白紙,那麼人生中的種種體驗便是那塗抹在這白紙上的色彩,或絢麗,或清淡,或空靈,或凝重。那一點一滴的體驗構成了生命中最美麗的色彩。我靜靜的、愉悅的、勇敢的享受著—我生命的色彩。

去年春節,媽媽帶我來到了生活遠在城區的外公家。一下車便是一條坑坑窪窪的小路映入眼簾,路的兩旁是一些不知名的野草野花,我一蹦一跳的來到一朵苦命的花兒旁,用那隻充滿“殺氣”的手結束了他的生命。我抬頭望了望那條恰似永無止盡的小路,不經像媽媽埋怨到。媽媽想了想,撫摸著我的頭,說道:“我帶你來這就是教會你體驗生活的,所以不能夠埋怨。”我聽到咱家女王大人都發話了,沒法,只能遵命。

我突然看到天空是那麼的藍,流水是那麼的清澈,草是那麼的綠……這些都是我之前沒有發現的,現在看來這裡也不是那麼差,也有一些有趣的東西和迷人的景色。一路上,我欣賞著這裡的美好風景,忘記了之前所有的煩惱。

走了許久,終於到了我期待已久的外公家,可是映入眼簾的是沒有電磁爐的廚房,沒有電腦的臥室,沒有無線的客廳……我瞬間崩潰的愣愣的站在原地。我的思緒帶我飛回了還沒有到這之前,我想起媽媽對我說的,瞬間收起自己不好的心情,跟著準備出門的外公去摘菜。

在坡上,外公教會了我許多,讓我從開始的懵懵懂懂到最後的熟練,也讓我學會了一些本領,比如:摘白菜,開始看著外公摘著簡單,自己也學了起來,可是學著學著才知道並不是表面那麼簡單,是需要細心的。

摘完了白菜我們回到了外公家的小院子。外公則是去做晚飯,而我則是去和院子裡的小夥伴一起玩遊戲,在玩遊戲的過程中我看到了他們的淳樸,他們的善良,他們的純真。瞬間我覺得沒有手機和電腦也一樣可以玩得很開心。

轉眼間,我看到外公站在門口,對我綻開了笑臉,突然覺得這裡的一花一草,一人一物的都特別的美,特別耀眼,這裡也沒有什麼不好的。

生活中少不了體驗,因為生活需要體驗,是用心用腦去體驗。在奮鬥之後享受成功,是體驗生活的快樂;在挫折之後品味失敗,是體驗生活的苦澀;在追求個性的路上活的輕鬆自如,是體驗生活的瀟灑;在追求事業的路上活的異常艱難,是體驗生活的艱辛。生活就是這樣,是苦與樂的結合體,是瀟灑與艱辛的結合體。生活的體驗,讓我不斷的堅強,勇敢;讓我從懵懂的女孩長成了懂事的少女,我感謝生活中的體驗。

生活的體驗讓我快樂,也讓我一點一點的懂事。

體育鍛煉 篇6

國一作文 ,488字

馬上就要期中考試了,我們又進入到了一個緊張的複習階段,根本沒有時間去做與學習無關的事情。

體育也要計入考試成績!我們聽到這個訊息,心裡不禁不安了起來,看了下各個專案的優秀標準,對照自己現狀,不禁吸口涼氣。同時,也暗暗下決心,不能被體育拖後腿。今天放學,我們幾個夥伴聚在一起練習體育測試專案。

我們對自己嚴格要求,按照老師的標準規範立定跳遠的動作,身子向下蹲,重力前傾,腳尖富有節奏的上下起伏,把力量都聚集起來,胳膊往前擺動,用力跳出去,停到原地一測,卻只有一米六左右,離滿分還差好遠,我一屁股坐地上不想起來。

我們又進行後墜跑練習,自由組合兩人一組,一組一條皮帶,把皮帶套在一個人身上,後面的人拼命拉著皮帶,前面的拼命扯著跑,我們來回跑了好幾趟,鍛鍊之餘開心極了。這個專案十分消耗體力,我套著皮帶跑時,全身發力,奮力向前衝,怎麼也抵擋不住後面同學往後的阻力,兩圈下來已是滿頭大汗,大家依然拼盡全力,以最快的速度跑到終點。

體育鍛煉為了強身健體,測試也是為了讓我們全面發展,從現在開始我要更加重視體育,鍛鍊也讓我體會到了努力過程的酸甜,我會堅持不懈,克服惰性,爭取好的回報。

體驗做餅乾的樂趣 篇7

國小四年級作文 ,493字

今天,媽媽帶我去做餅乾。一想起餅乾的味道我的口水直流三千尺,餅乾香香的可好吃了。在做餅乾之前我們得先準備這幾樣東西:烤盤、黃油、麵粉、牛奶、淡奶油、雞蛋、發酵粉、烤箱、保鮮膜、擀麵杖、軟塑料墊和餅乾的模型。

1、先把烤盤上一層紙,再把6個雞蛋敲到碗裡打散起泡。

2、把雞蛋碗裡放上:麵粉、牛奶、淡奶油、發酵粉再把它們揉成一團,用保鮮膜把碗封住在桌上放半個小時。

3、在等待麵粉發酵的同時把軟塑料墊和擀麵杖準備好,把發酵好的黃油用塑料袋裝好,捂1~2分鐘再把黃油倒出來揉一揉放在塑料墊上黃油上鋪上一層保鮮膜。

4、把黃油壓扁,用擀麵杖壓扁。

5、拿出模型在壓扁的黃油上壓下去,輕輕的按三下扭一扭。

6、再抓住軟塑料墊的一角手抵在壓好的圖形前面,讓圖形倒扣在你的手上,然後扣在烤盤上。

7、一直重複4~6步直到把烤盤鋪滿放到烤箱裡。

8、烤5~10分鐘再反過來烤5~10分鐘就好了。

9、等餅乾冷一冷就可以吃了。

在做的過程中,我也遇到了種種困難比如:指導人說的我聽不懂,我做的不夠好指導人會說我,但我不會氣餒,堅持把餅乾做完,最後餅乾也做完了我還學會了一個道理“堅持不懈,總會成功的。”。

體育課上的趣事 篇8

國小四年級作文 ,677字

“一二三四、二二三四……”不用說,我們班又在上體育課了。從遠處看,我們這操做得整整齊齊,很有秩序。可是要從近處看,恰恰相反。那可謂是毛手毛腳,花樣多多。不信?聽我來給你介紹介紹。

第一節——伸展運動。說到這第一節啊,先看老師的原版怎麼做。只見老師將雙手輕輕舉起,一隻腳斜放在地上,然後扭著雙手慢慢往前進,雙腳也時時換位。不一會兒,氣氛越來越熱烈了。同學們陸續獨自“獻藝”,都想“一操驚人”。可結果呢?不是第一種扭動雙手時扭到屁股,就是第二種抬一隻腳時抬兩隻腳,結果“咚”一聲倒在地上。再看看那些“觀眾”吧,他們更邪乎。有的捂著肚子笑,有的擦著眼淚消,有的幾乎笑岔了氣兒,還有的又是跺腳又是笑。

第二節——仰臥起坐運動。仰臥起坐運動的笑點絲毫不亞於第一節。因為這個啊,可難壞了同學們。“預備——開始!”仰臥起坐運動比賽開始了!我和劉紫凝輕鬆自如地做著。可有些同學呢?不是飛快的躺下用屁股撐起來,就是累的滿頭大汗咬著牙都做不上一個。有的甚至一瓶水喝完了用鼓不住那種感覺飛快的起來。大家真是笑話多多,也真是“用心良苦啊!”。

我們的體育課是校園有趣的一角。要說起我們校園的更多趣事兒啊,真是““罄竹難書”三天三夜也寫不完……

體育課上的趣事 篇9

國小四年級作文 ,537字

星期五下午第三節是體育課,我們都興高采烈地來到了操場,準備上課。

點完名,體育老師一臉嚴肅地說道:“現在先練站姿五分鐘,在這五分鐘內,別讓我發現誰亂動!否則一個人說話,全班罰跑一圈。”同學們一聽都驚訝地瞪大了雙眼。

啊!壞事出現了!王嘉亨和後面的幾個男生一直偷偷說、一直說。他們這麼一說,便點燃起了體育老師的怒火,。體育老師大吼:“誰?是誰在開小差?”體育委員趕緊如實回答:“是王嘉亨和後面的幾個男生一直說話!”

體育老師一聽快步走到剛才說話的幾個同學面前,用沒收的尺子朝他們的手心上每人敲了一下。輪到王嘉亨的時候,只聽:“砰”一聲像油鍋炸開了一樣,尺子成了兩半。全班同學呵呵大笑起來,老師說:“好了,好了,別笑了!王嘉亨你的手也太結實了。”王嘉亨也哈哈大笑,體育老師立刻又變得嚴肅起來:“王嘉亨,下次不許再說話了啊!”王嘉亨收起了笑容,不好意思地低下了頭。

老師經過這麼一番折騰之後,終於宣佈:“下邊大家自由活動!”

這就是這節體育課上發生的趣事,是不是很有趣呢?這可是我上過的最有意思的一節體育課!

體育課上的趣事 篇10

國小五年級作文 ,623字

星期三,我們上了一節體育課。做完訓練,還有時間,老師就把我們帶到了學校的草坪上,讓我們自由活動,然後,同學們都開始各玩各的遊戲去了。

我和幾個同學組成了一個捕蟲小隊,因為草地上的花很多,所以蝴蝶也很多。這些地上的花基本上都是三葉草開的白花,遠遠望去就像一個個白色的球。那些白色的蝴蝶在空中翩翩起舞,就像一位白衣少女,這些白衣少女喜歡停留在花朵上休息,享受甜美的花蜜。不過,它們休息的時候,喜歡把翅膀豎在背上,一動不動,我們只要輕輕走過去,用手把它們的翅膀捏住,向上一提,就能捉住蝴蝶了!

我們開始行動了,我在花叢中左衝右撞,終於發現了一隻蝴蝶。那是一隻白色的蝴蝶,我馬上停下了腳步,等那隻蝴蝶停在花朵上採蜜的時候,我迅速衝了過去,想捉住那隻蝴蝶,結果我抓了個空,蝴蝶發現了我,馬上飛走了,越飛越高,我捉不到了。蝴蝶飛過圍牆,逃走了,我只好放棄捉那隻蝴蝶。就在這時,尹宸叫道:“快來看啊,那裡有一隻蜻蜓!”我們都跑了過去。

尹宸讓我們都退後,拿起王怡然的紗巾,慢慢靠近,向蜻蜓一撲,蜻蜓被捉住了!就在這時,我看見了一隻小蝴蝶,我馬上跑了過去,趁它不注意的時候一把捉住了它。

突然,我想到了一件有趣的事:如果我把我的蝴蝶和尹宸的蜻蜓放在一起,會發生什麼事呢?於是,我把我的蝴蝶和尹宸的蜻蜓放在了草地上,頭對著頭。它們點著頭,似乎在商量什麼,然後一起飛走了。這時,下課鈴響了,體育課結束了。

這節體育課真有趣,大自然真奇妙!

體育課上的趣事 篇11

國小五年級作文 ,542字

“叮,叮,叮”下課了,下一節課是體育,我們都做好了準備來迎接下一節課的體育。

“當、當、當”上課鈴響了,我們都興奮地來到操場上,體育老師安排了集體跑步專案,先讓全員跑了兩圈,因為我們一班跑的比二班步伐整齊,口號統一,故我們獲得優先休息的權利,二班後休息。

自由活動時間已到,我和淑嫻跑到了草地上,因為奔跑速度很快,瞬間急剎車。身體由於慣性向前“咣噹”一聲,我坐坐實實地摔在地上,呲著牙,咧著嘴,眉毛擰成花,嘴裡嘟囔著“疼!疼!疼!”,淑嫻看到我滑稽的表情和窘態一時沒忍住。哈哈大笑起來。

等我站起來了,我們就玩編花籃遊戲。第一次失敗了,我們總結失敗的原因,越戰越勇,不向失敗低頭。嘗試了幾次後,終於成功了。

我又提議矇眼捉迷藏遊戲,約同班幾個女生一起玩,大家也同意了。我數1、2、3、4……10。數到10的時候就不能動了,我先捉到鄭夢媛。鄭夢媛又捉到了鄭瑞萱……

忽然,一聲響亮的哨聲響起,散在操場上各個角落的人快速向中央集合隊伍,下課鈴聲響起,我們邁著整齊的步伐,懷著依依不捨的心情離開了操場。

這就是我們體育課上發生的趣事。

體驗的樂趣 篇12

國小五年級作文 ,514字

身穿花圍裙,頭戴廚師帽。這是誰啊?哈哈哈,這就是本大廚啦!今天,就讓本大廚來親自為你們做一道美味的水蜜桃冰淇淋。

首先,讓我們掌聲有請牛奶小姐閃亮登場,我從冰箱大叔的懷裡把牛奶小姐抱了出來,撕掉她那保護的外殼,把牛奶小姐倒入盆子大哥的嘴巴里。就這樣,美麗的牛奶小姐跟我說了個“拜拜”。

接著,我拿出了一個Q彈的桃子弟弟,二話不說,直接給桃子弟弟來個冷水澡,除掉他那毛茸茸的外衣。洗完了,只聽見桃子弟弟說了聲“爽”,桃子弟弟自己就跳到榨汁機裡,轟隆隆,瞬間就把自己液化了。牛奶小姐也不甘示弱,爭著加入榨汁機攪拌序列,瞬間兩人便舞動起來,充分融合在一起。這牛奶香,桃汁的甜,味道真的太巴適了,直接衝擊著我的味蕾。這麼美味的東西做成冰淇淋怎能不好吃呢?想著想著,口水如同調皮的孩子,一個接著一個跑出來了。

我快速的拿出冰淇淋模具,把牛奶桃汁填滿整個模具。最後我把冰淇淋模具安全的送入冰箱大叔的懷抱裡。耶!大功告成,只等最後的冷凍工序了。經過冰箱大叔一小時的急速降溫,我如預想般地吃到了美味水蜜桃冰淇淋,太棒了!

經歷過才知道,親自動手所帶來的喜悅是不能用言語表達的,那真是一個美啊!

讀書的樂趣 篇13

國小五年級作文 ,624字

書,是你的朋友,帶你去書海里遨遊;書,是你的家,隨時給你溫暖;書,是一位長者,不停地、無私地傳授你知識;書,是一部小車,給你去世界各地遊玩;書,更是一艘飛船,帶你去宇宙中探索奧妙!一本好書,是一生的朋友,永不分開、永不忘記的家!

你們問我喜歡書嗎?我回答的是:愛!因為它正是我的朋友!

知識正在不停地在我腦海裡散步、玩耍,因為我讀書時,當我張開口的一刻,知識長了腳與手,一個一個的到了我的腦子裡了,這是多麼美妙的事情啊!只有真正地讀書迷才會領略的到。只要反覆閱讀同一本書,知識就會生兒育女,永久地定居在腦子裡了。到了緊要關頭,這是便會挺身而出,幫你解決難題!到了郊外,迷路了。知識還會給你想辦法呢!有時候,書還是你的“另一個錦囊”。

讀書是一件美好的事情,三國時期的蜀國大將關羽說過:“讀書好,書讀好,好讀書。”至今也廣為流傳。有時候“書猶藥也,善讀之可以醫愚。”書也是醫生啊!而有的人“黑髮不知勤學早,白首方悔讀書遲。”許多人都信“讀書破萬卷,下筆如有神。”有的知識分子也信“書是全世界的營養品”看了“讀書有三到,謂心到,眼到,口到。”有的人信“會不會閱讀,影響著一個人的智力發展。”高爾基也說過“書籍是人類進步的階梯。”是呀,全世界都信這句話。現在的發展離得開書嗎?

每當我讀完了書,便吞了一口唾沫,就可以將知識都吞了進去,將疲勞甩到了一邊去。我每當無聊時,就會拿出一本書,只要是好書,我都會拿來讀一小會兒。

愛讀書吧!讀書,會給你一生的精彩!

溝通的樂趣 篇14

國二作文 ,762字

善於聆聽,你會變的明智;善於傾訴,你能倍感輕鬆;善於溝通,你將發掘人生的樂趣。

—題記

與秋天交談

秋天是一道門,走進去你會領略繽紛的世界:那一路送爽的風,那一枚翩然的葉,那一望無際的湛藍的天,那呼朋引伴飛向遠方的雁……

清晨的第一縷陽光撫慰著枯黃的草,露珠親吻著它的額頭,瘦削的葉勉強撐起頭,淚汪汪的望著已不再溫柔的風,只聽風肅穆的喝道:不要再怨天尤人,積蓄你的力量,努力紮根,明年怒放年輕的生命。小草恍然大悟,謹記著風的教誨,在心底默唸:我要重新開始!終於,燕子明朗的歌喉拂去了堅冰的寒冷,春風又來呼喚小草,它猛的探出頭,朝著浸著血淚的陽光蓬勃的向上鑽,實現了他的誓言。善於聆聽,你將會實現理想。

與雲雀密語

以高飛入雲的歡快的雲雀,抒發高遠的志向,學會勇敢向前。

“你好!歡樂的精靈!你何嘗是鳥!從悠悠的天庭,傾吐你的懷抱。你不費思索,而吟唱出歌聲曼妙……你嘹亮的歌喉,響徹普天之下,像一朵孤雲後邊,月兒把清輝流灑,幽暗的夜空於是盪漾著萬頃光華”。你含蓄的一笑,堅定地向上向前衝去,你矯健勇猛的身姿就像堅定永恆的星,按照自己的軌道執行,我終於頓悟,原來成功永遠不是理論,是勇敢無畏的不惜犧牲的勇氣。善於溝通,你會發覺人生的樂趣。

與媽媽溝通

隆冬的風、孤傲的雪、寒冷的夜、可恨的考試。

我不知第幾次忍受不了學校的艱苦,想媽媽吐著苦水。我繪聲繪色得講著,真像個表演家,雙脣以風火輪的速度觸碰著,火急火燎的抱怨著,媽媽卻安心淡然的聽著,臉上那一抹彎曲的弧線撫平了我心中滿懷的惆悵。善於傾訴你會倍感輕鬆。

人生是本無字書,用自己的言行演繹自己人生的精彩。溝通就是書的目錄,一本書沒了目錄,就像鳥兒沒了歌喉。學會溝通,人生才會有樂趣。

溝通使人生充滿了樂趣,是我們生命中最璀璨的星。—後記

寫作的樂趣 篇15

國一作文 ,1030字

不知道從什麼時候開始喜歡上了寫作,讓思想沿著筆尖流淌到紙上,文字如精靈在紙上跳舞,把自己的故事娓娓道來,其樂無窮。

寫作真是一件樂事,它給我帶來了傾訴的無窮樂趣。每個人都希望有個傾訴的物件,但有時一肚子苦衷和思想無處宣洩,憋著又難受。隨手拿出筆和紙,把靈感寫出來,把苦衷放出來,把想法倒出來,就覺著越寫越過癮,越寫越著魔,像是三伏天一口氣喝了一瓶冰水。快哉!樂哉!

我們可以用寫作寫下我們的青春,筆像是被施了魔法,奏出五彩的樂章,點點滴滴的生活被記錄下來,如同一張張的照片。有時會無意翻翻自己的作文,細細地回味著當時的心情,回頭看看自己走過的路,原來自己經歷的事情是那樣的豐富多彩。

我覺得寫作是一件非常神奇的事情,有時一兩個字,就描出了一個人,繪出了一片景。寫人的時候,回想起魯迅先生描寫的阿長,“黃胖而矮”,一個勞動的婦人形象呼之欲出,只得暗暗驚歎。我時常拿出以前寫過的文章反覆地修改,也時常喜歡閱讀同學之間一些高手的作文,常常被他們的美文所折服,勝似欣賞一段美妙的音樂。優美的記敘文,讓我不知不覺地走進了作者的心靈,走進了作者描述的美麗畫面中;充滿幽默感的雜文,讓我從心中笑到臉上,然後不由得笑出聲來。

寫作更是我的摯友,讓我感受到生活的美好。隨著寫的東西越來越多,對我的要求也越來越高。俗話說“巧婦難為無米之炊”,要寫出一點好的東西,除了要有好的文字功底,大量而優質的素材也必不可少。蒐集素材的時候,我可以博採各家之長,從中學習到各種各樣書本上學不到的知識。寫作的時候想想今天昨天的一點小事,莫名其妙地會因其中友情和親情覺得溫暖,如春風拂面。我也喜歡和朋友相互分享文章,取長補短,逐步地提升了自己的寫作水平。在積澱的過程中,我不斷地成長。

當然,寫作也給了我成就感和自我陶醉感。喜歡自己寫點東西,沒有什麼文字和問題的限制,或是洋洋灑灑的散文,或是短小精悍的詩歌,哪天要是心血來潮,寫一段歌詞,輕聲哼唱。在文字的世界裡,自己像一隻飛鳥,在思想的天空自由翱翔,海闊天空。

《菜根譚》裡有一句話“茶不求精而壺也不燥,酒不求冽而樽亦不空。素琴無弦而常調,短笛無腔而自適。縱難超越羲皇,亦可匹儔嵇阮。”,一根笛,一張琴,一段樂曲,不需要多麼的精湛,只要自己開心就行;一支筆,一張紙,一段文字,不需要寫得多麼的有文采,只要記錄下真實的感受,真實的故事,記錄下一段段美好的畫面就好。寫作是一種樂趣,自己開心就好。

因為寫作,我的人生更加豐富多彩,樂在其中,其樂無窮。

閱讀的樂趣 篇16

國二作文 ,780字

讀一本好書就是和許多高尚的人談話。在閱讀中,細細品味書本中的內容,何嘗不是世界上最有樂趣的事。

閱讀的樂趣在於享受。一本好書,一杯清茶,一個愜意的下午。當午後的陽光悄悄地、靜靜地灑下來,灑在平整的、光滑的書頁上,灑在那一行行安靜的文字上,你會發現,閱讀是一種修身養性的樂趣,可以拓寬你的視野,增長你的見識,開闊你的心胸,盪滌你的心靈。此時的你也會發出和這陽光一樣燦爛的微笑吧!因為在這城市的喧囂中能尋覓到這樣一份閒適的美好,享受到閱讀的樂趣,是何等的不易,何等的難得!

閱讀的樂趣在於發現。發現自己不知道的事情,發現自己沒見過的東西以及發現自己不認識的事物等都是一種快樂。看科幻小說你會發現它不是虛無縹緲的謬論,而是對未來的一種想象。在閱讀時,它帶著我去領略地心深處的祕密,神祕島的沉沒,發生海底以下兩萬裡的故事宛如到了無人之地的感受,真是妙不可言。我發現閱讀時讀的書越多,我懂得的就越多,懂的越多我就越快樂。讀書吧!朋友,讓我們發現讀書的樂趣,發現我們這個大千世界的無限生機和無限的魅力吧!

閱讀的樂趣在於想象。在白雪公主的美貌前,在全自動化的房屋裡,甚至是在恐龍的面孔前,給想象插上翅膀,任由它在腦中飛翔。不必在意他人的想法,不必考究事實的真假,大膽地去想象。想象如果白雪公主沒有遇到王子,會不會遇到恐龍;想象如果恐龍看到白雪公主會不會驚豔於她的美貌而被人們捉住做成標本;想象如果李白住在全自動化的房屋裡會不會受到過度驚嚇……也許它們是荒誕的、可笑的,但當你笑過之後,一定會有更樂觀的心態,並帶著它滿懷信心的去做接下來的事情。因為你相信,既然你已經發現了想象的魅力,發現了閱讀的快樂,那接下來,又有什麼事情做不好呢?

聰明的你啊,讓忙碌的腳步慢下來吧,讓勞累的心靈靜下來吧,讓疲憊的身體放鬆下來吧!投入到閱讀中去,你會發現閱讀的樂趣,它會讓你的生活更精彩!

享受山水的樂趣 篇17

國小六年級作文 ,634字

春天是一個充滿生機的季節。萬物都張開了朦朧的睡眼,以一個全新的面貌示人。

那次,趁著天兒好,我與夥伴們回到了母校。正巧,學校組織了一次春遊,我們也就一起去了。

老天爺也眷顧著我們,一路上風輕雲淡,陽光明媚。

一路上,一幕幕的美麗的美景映入我的眼簾。閉上眼,感受細膩的春風,楊柳在風中婆娑起舞,泉水也在打著路邊的石頭不停地伴奏。走近一看,水中的長腿的小蝌蚪正在學著青蛙媽媽緊張地蹬著雙腿,水中的魚兒也在與小蝌蚪嬉戲,一切都多麼的美好,像一幅活的畫卷。

遠處一座座山的拔地而起,像一位位身經百戰的戰士佇立在我的面前。一座座山峰直插雲霄,彷彿要把天刺破了。朦朧看到,遠山上有一棵棵挺拔的俊柳,垂下一條條綠絲帶,這可真稱得上“碧樹妝成一樹高,萬條垂下綠絲絛”呀!

誰知,下起了淅淅瀝瀝的小雨,山峰有薄雲環繞著,有事一道亮麗的風景線。

享受山水的樂趣,真是令人回味無窮!

雨落到水中,叮叮咚咚,這聲音極像一首好聽的音樂。望著那被雨霧環繞著的山和這叮叮咚咚的水,我心中的一切悲傷和煩惱都一掃而光,只停留在這人間仙境。

雨停了,天空中織上了一條彩色絲帶,就在山峰後面,天彷彿出現了一道天橋,可以走到真正的天空。雨後的山山水水,更是無與倫比,任何詩人的奇詩妙句都無法將這美麗的風景描繪得淋漓盡致。

能看到這種景色的人,才能感覺到這股濃厚的美的樂趣。

這種樂趣,陶治這我的情操,昇華著我的情感,山山水水,崇山峻嶺,都像一位位我似曾相識的敵友一般,這種樂趣,如詩歌如音樂如舞蹈一般的奧妙。

享受讀書的樂趣 篇18

國小六年級作文 ,504字

夜幕織上了天空,月亮和星星按時來堅守它們的崗位。夜已經深了,靜的連一根針掉到地上的聲音都能聽得很清晰,但我的房間裡不時地傳出一陣翻書聲。

此時的我,正暢遊在書的海洋中。我像一棵小樹貪婪地吸吮著書中的甘露。而書也毫不地吝嗇地傳送源源不斷的養料給我這棵正在成長中的小樹,使我得以茁壯成長。

依稀記得我第一次接觸的書是《十萬個為什麼》。那時的我總是戴著一個沒有鏡片的小眼鏡。裝得很淵博的樣子問旁邊的人:“你知道為什麼會有日全食嗎,為什麼會出現星星嗎?”旁邊的人笑著說不知道。我總會自豪地告訴他們答案。並等著它們的讚揚。

時間飛快過去。我上小學時被高爾基的《童年》深深吸引了。文中的阿廖沙讓我為他感到悲傷,我彷彿跟著他到了伏爾加河流域,跟他一起體驗人間的滄桑。

時光的羅盤飛速旋轉。轉眼間,我上了中學,學習越來越緊張。時間也緊了許多。讀書的時間所剩無幾。甚至一段時間,我放下了書本。一次偶然的機會,我得到了一本,《魯濱孫漂流記》這本書深深吸引了我那顆早已空靈的心。我如飢似渴地品讀著書中的細節。我的內心又充滿了許多。在不知不覺中我的寫作水平逐漸提高,內容變得優美、簡潔、明瞭。

書,我的終生益友,讀書的樂趣無窮無盡。

讀書的樂趣 篇19

國三作文 ,545字

十六個春夏秋冬,有書與我同伴,我快樂、我充實……

讀書是我的樂趣。上幼兒園的我,每晚都有《安徒生童話》陪伴著我入睡,童話故事都像小孩子想象的那樣美好,即使故事中主角如何的不幸,但結局都是幸福美滿的。連我睡夢中的微笑也偶爾滲到嘴邊。鳥小的我每每走到深潭時,都會靜靜地蹲在一旁看水泡冒出來,我會認為下面的魚美人正在睡覺。這時我總興奮地盯著水面—

讀書是我的樂趣。上小學的我,也像眾多小朋友一樣,喜歡問為什麼?於是我便有了《十萬個為什麼》。我想這本書是最沉默的老師,但他總耐煩的回答我提出的為什麼,我感覺我全身都帶有無數的為什麼,這本書他不僅能滿足我的好奇心,而每次老師問為什麼時,我總能第一個回答出來,這使我心頭盪漾著一陣又一陣的快樂的漣漪。

讀書是我的樂趣,上初中的我總會被這樣那樣的事情所煩惱,那次我朋友去遠方讀書了,而自以為寫的不錯的作文也名落孫山了。正當我氣妥的時候,爸爸遞給我一本書,名叫《鋼鐵是怎樣煉成的》。在閱讀中,我認識了保爾,一個堅強的戰士,我想我也應該向他學習那種堅持不懈的精神。這本書給我的領悟太多了,過不其然,我有了信心,學習方面也有了很大的提高,這真的把我樂得差點把這本書吃下去了。

朋友,書是心靈的淨化劑,是陶冶情操的良藥。讓我們一起去享受讀書的快樂吧!

讀書的樂趣 篇20

國二作文 ,602字

“書籍是全人類的營養品”,字裡行間蘊含著無限的樂趣。

讀書,可以讓我們在知識的海洋裡盡情的遨遊;讀書,可以讓我們與高尚的人暢快對談讀書,它可以陶冶我們的品德、情操、高尚的品質……從閱讀中養成愛好讀書的習慣,體會讀書的樂趣,學習和掌握一些讀書的方法,這不是人生的第一大快事嗎?下面,我就和大家分享讀書的各種樂趣和快樂吧!

讀書對於不同的人有不同的樂趣,對於從事體力勞動的人來說,讀書一種休閒;對於從事腦力勞動的人來說,書可能是一種靈丹妙藥,煩悶時,讀書可以解悶;興奮時,讀書可以讓人暢流;愁苦時,讀書可以忘憂……

有人曾說:你不能增加生命的長度,但你可以改變生命的寬度,你不能改變生命的寬度,但你卻可以改變生命的深度,不知不覺中,讀書是我的生命變寬變深。書讓我知道何為酸甜苦辣,卻和為人處事。讀書?怎不是一種樂趣?

沒有去過長城,但能感觸於那一種雄偉;沒有去過大海,卻能體驗那一種洶湧。閱讀,是一種奇妙的旅行,能讓你感受到美麗的風景。

讀書給人寧靜、恬淡、心安理得的快樂,是金錢、名利不可取代的,書就像人類的精神食糧,缺了它,生活必缺陷。讓我們別留下遺憾,拿起書來吧!相信你一定也能從書中懂得人生的真諦吧!

書是燈,讀書照亮了前面的路;書是帆,讀書推動了人生的船;書是橋,讀書接通了彼此的岸。讀書是一門人生的藝術,因為讀書,人生才更精彩!

讀書真快樂!你只要更用功,努力學習,就能得到更多的知識,更多快樂!