體味青花相關作文20篇

體味青花 篇1

國小四年級作文 ,830字

夜色瀰漫，風微涼。落地窗前的留聲機中緩緩流淌著古琴悠遠的禪音，餘聲嫋嫋於書房中，縷縷檀香朦朧於月光，殘茶半盞氤氳於冷風中。

父親筆端飽蘸濃墨，走筆於宣紙上，間或在筆洗中一帶，水微微蕩起漣漪，就輕輕地在紙上略加暈染，寥寥數筆，隱隱的青山便躍然紙上。在父親凝神揮毫之時，我在邊上靜靜地欣賞著父親用來作畫潤筆的青花瓷筆洗。

青花瓷筆洗擺於桌上，素白玉胚，天然去雕飾，清水出芙蓉。在那素胎中深深淺淺的藍向周圍暈染開來。側鋒暈染的山水畫如你回眸一顧的盈盈笑容，含蓄美麗如含苞未放的花蕾。“珍珠白沁就煙雨，孔雀藍映著月光。”在瓷壁上，一幅宋代范寬的《溪山行旅圖》：頂部層層疊疊的山巒在雲層中若隱若現，山腳隱於淺淺暮靄之中，山路上，一行人趕著幾頭牛，車鈴搖響，給人以身臨其境之感。潺潺小溪流瀉在小路旁，高高低低的怪石和草木相映成趣。山水之間，意蘊無窮。

暑假期間，父母帶我去了趟博物館。明亮的燈光下，一件胎釉細潤，精巧端莊的瓷器吸引了我。瓶身都以青花繪就。瓶腹畫了一幅春耕圖。雙桐樹下，阡陌相交，農舍隱現。典雅的藍和瓶身的釉完美結合，交織、旋轉、凝聚、昇華。意趣渾然天成。

這次博物館之行引發了我對青花瓷的極大的興趣。青花瓷是用氧化鈷的鈷礦製成的。在瓷胚體上描繪紋飾，再罩上一層透明的釉，燒製而成。它起源於唐代，而成熟於元代。現在的青花瓷較少，一大部分都在戰火中香消玉殞了……

父親作畫的墨色在筆洗的水中縷縷飄散，我的思緒也彌散流轉。藝術是語言重要的補充方法，每件藝術品都應該有他獨特的訴求，這種訴求就是“藝術的生命力”。青花之美，美於幽靜，任何一種顏色與青花之色比都略顯灰暗。當你承載了一天工作學習的煩惱或挫折回到家，沏一壺茶，口中慢慢細品茶葉的韻味，眼眸賞玩那明淨素雅的青花瓷，一天的不如意頓時煙消雲散，不去想昨天、今天，亦或是明天，那些煩人的嘈雜的，都可以統統拋卻。一如人生旅途行走到的心靈驛站，在這裡可以放下包袱讓心靈去自由馳騁，感受愜意。這不也是人生的一大快事哉！

體味真實、純潔的心靈——品《海蒂》有感 篇2

讀後感 ,995字

生活中不缺少美，但缺少發現美的眼睛，那這雙眼睛在哪找呢？我想去書中尋覓，因該會有一些驚喜吧！

國慶長假，翻開了我心儀已久的大部頭，那是一本叫《海蒂》的世界名著，粉色的封面上有個蹦跳的小女孩，給人一種稚嫩、純潔無暇之感，那個書中的叫海蒂的小女孩，有著黃連一般苦的命運，但是她卻有著如同蕁麻草一般的堅韌和頑強，但我最喜歡她那天真、活潑、純潔的心靈。只有四歲的海蒂被她的小姨送到了山頂上她外公的住所，她的外公，很凶狠，很可怕，沒有人和他住在一起，他也沒有鄰居，偌大的山頂上也只有他一個人居住，恐怖、冷漠籠罩著他。這讓我為小海蒂之後的生活捏了一把汗。可卻沒想到的是，海蒂天真活潑，調皮可愛的性格感染了外公，也改變了外公的脾氣。海蒂的天性，使她得到一點點恩賜都高興好一陣子。她有個好朋友，湯姆，湯姆的家很小，還有個雙目失明的奶奶，湯姆是個放牛娃，而他也是在外出放牛時認識的海蒂。他們天天在山上採花，在野花叢中奔跑，躺在寬闊的草原上大聲說話，放聲大笑，還記得那次海蒂把她親手做的禮物帶著來到半山腰湯姆的家，她看到了奶奶，高興地上前親吻她，並且用她甜甜的嘴巴吧嗒吧嗒的，使得奶奶非常喜歡海蒂天天都會問湯姆，海蒂什麼時候來。

書的前半部分，一直都在描述海蒂的活潑與純真，更可貴的是他對唐門的奶奶的孝心和不離之心，這讓我感受到了在當下社會人與人之間最原始的親密，也因為海蒂的可愛和孩童般的真實讓人心中添了一絲暖意。

在海蒂長大後，下山上學，以及被她小姨帶出這個世界，來到人性顯露的真實性世界時，我深深地吸了一口氣，不過感到慶幸的是，她遇到的好人比心靈骯髒的人多。她寄居在一位富翁家裡，同他的女兒一同在家裡上課，學知識，學禮節，雖然要面對邪惡的管家，使得海蒂懂得了人心的邪惡和外面世界的黑暗，但是也因為善良的富翁使得海蒂明白善良的重要性。

但是她是多麼想回到山上，她是多想念她外公的溫馨小屋，也是多麼想念外公那一縷縷白鬍子和外公被她逗樂的笑臉，還有她最好的朋友湯姆，最疼她的奶奶，每次想到這些堅忍的淚水就會潸然落下，而我也會因此感到鼻子酸酸的。

海蒂最後回到了外公的身邊，我是多麼替她感到高興！海底待人的真實、衷心、以誠相待，都是怎樣的可貴，她的天真可愛，純潔真實讓人不得不珍惜她，而我也不得不對當時社會的醜惡感到心痛，正是由於醜陋與美麗，虛偽與真實的強烈碰撞，構造了海蒂的人物形象，而她不也正是我所追求的嗎？

帶著愛恨，品味青春 篇3

國一作文 ,710字

當第一顆痘痘“破土而出”的時候，當衣服越來越短、鞋子越來越緊的時候，當為了家庭紛爭而淚如雨下的時候，青春的腳步在輕輕地叩擊著我的心扉……可是，我討厭它，青春帶給了我什麼？與家人日益增多的爭吵嗎？或是因為所謂的愛情而跟父母反目成仇？我不知道，總之，我討厭青春！

青春穿著一身灰衣裳莫名其妙地撞入我的思想中，它使我對異性產生了仰慕之情……

因為從小受到了嚴厲的教育，不能早戀，所以這種好感只能硬生生地壓在心底，再不然就渲洩在紙上吧！可是，我錯了，我不該留下這能讓父母罵我個狗血淋頭的強勁法寶。

無可質疑，我的“死期”到了，媽媽是個疑心重的人，她總會趁我不在就把我的房間搜一遍。這次，媽媽有收穫了……

剛進門，媽媽就拿著我的日記本像只母老虎似的對我狂吼：“你年紀輕輕學什麼人談戀愛！你讀了那麼久的書都是白讀的嗎！”在我還沒來得及作出任何反應時，一個巴掌已狠狠兜在了我臉上，彷彿用火在我心中烙印，淚爭先恐後地擠滿眼眶，然後滾出。為什麼媽媽那麼不理解我呢？為什麼不給我解釋的機會就打我呢？為什麼！

當媽媽稍微平靜下來的時候，我開口了：“媽媽，我沒有談戀愛，真的，我只是對異性產生了好感，我知道早戀是不對的，我不敢胡思亂想，我只是將這種不正確的情感埋葬在紙上筆下，僅此而已。”

我很詫異我居然沒有發“大小姐脾氣”，或許這點我還是要感謝青春的，青春讓我收斂了脾氣，思想愈加成熟，沒再像以前那樣小事化大。也許，青春沒有我想象的那麼壞。

自那以後，我和媽媽的關係親密了不少，媽媽也學會了理解。這是，我已經不怎麼討厭青春了，甚至有點對它的到來欣喜若狂……

青春是把雙刃劍，有利有弊，帶著愛恨去品味青春吧，將青春緊緊握在手上，我的青春我做主！

糖味青春 篇4

國一作文 ,470字

“我輕輕的嘗一口，捨不得吃這會微笑的糖果。”嘴裡含著糖靠在窗邊靜靜的聽著《甜甜的》，不覺心裡也甜甜的……

我愛吃糖，尤其愛吃橙子味的硬糖。喜歡滿口的橙子味，仰望天空，原來雲朵也是甜的，想用微笑去擁抱山谷，想用歌聲去解讀幸福。原來，我一直很快樂。

我也喜歡吃泡泡糖。每當吹出一個泡泡，心裡的甜蜜竟也滿滿的起了泡泡。感覺泡泡糖就是幸福祕方，任你發揮想象，可以讓寂寞投降，讓你充滿幸福力量。

我也很喜歡吃棉花糖。或許是因為棉花糖裡有太多童年的夢。軟軟的，甜甜的，舔一口，就像把雲朵吃進嘴裡。再舔一口，就像把所有美好的事物裝進心房。任由這股甜蜜遍佈全身。

我不愛吃薄荷味的硬糖。因為我覺得孤單是薄荷糖。每當一個人孤孤單單的時候，心裡就像是吃了薄荷糖一樣，很清很涼，薄荷糖就像屬於孤單的號碼牌，我不願觸及的號碼牌。

我也不愛吃咖啡糖。咖啡糖太深沉，我只願做一個簡單的人。就算大腦空白又怎樣？就算是個白痴又怎樣？我可以照常開開心心，快快樂樂的去生活。

最捨不得吃的是彩虹糖。紅紅的，綠綠的，藍藍的，粉粉的。就像我們的青春，酸酸甜甜的，永遠在心間流淌……

青花瓷 篇5

抒情作文 ,607字

隔著玻璃，青花瓷的風采依舊……

這是一個元代的青花瓷，出現在元代的景德鎮。元代是青花瓷發展的一個高峰，繪畫裝飾清秀素雅，紋飾最大特點是構圖豐滿，層次多而不亂。筆法以一筆點劃多見，流暢有力；勾勒渲染則粗壯沉著。我不禁被眼前的美震撼了，色白花青的錦鯉躍然瓶底，瓶身描繪的牡丹韻味無窮。我伸出手，才發現，原來我和青花瓷遙不可及。我們之間，不僅隔著冰冷的玻璃，還隔著一千多年的時光。

它在歲月中，浸染了上千年，凝聚著工匠的心血，傾注了使用者的感情，它流落四方，在歲月的流逝中，屬於不同的主人，都擁有不一樣的故事，甚至它身上的每一道裂痕缺口，都有著獨特的歷史……

青花瓷，它在等待嗎？

優美的曲線，流動的青色，帶著我穿越……我彷彿看到，水雲萌動之間依稀可見伊人白衣素袂裙帶紛飛；我彷彿看到，微風中靜靜流淌石上的山泉溪澗，清泠透亮而又蜿蜒迴環多有不盡之意。青花瓷默默等待千年，在物是人非的惆悵中延續歷史，它洗盡鉛華，古樸典雅，它出自塵世之手，卻有超凡脫俗之美，呵。它不僅是盛物的器皿，它承載著不同的歷史，物過境遷，它愈久彌香。它一聲不吭，在輪迴中選擇了灑脫。它是古人智慧的結晶，它見證了血與火交織的風雨歲月，它在一代又一代人的手中綻放光芒……

忽然覺得，我和青花瓷並不遙遠，它帶著我，品味歷史的幽香，感受身邊的歷史，探索那隱藏在身邊千年的祕密……

隔著玻璃，青花瓷容顏依舊，而我，隔著重重歷史，靜靜觀賞傳世青花瓷不變的美麗……

體驗青春 篇6

國二作文 ,630字

青春閃耀著它的光輝，照亮著青春少年。

—題記

青春是一杯芳香的清茶，散發出淡淡青澀的味道；青春是一位魅力四射的歌手，唱響青春的讚歌；青春是一幅優美的山水畫，萬紫嫣紅，絢爛無比。青春是一個無拘無束的時代，每一個都擁有一個只屬於自己的青春。

青春時光匆匆，又有誰真正體驗過青春，到頭來只不過是如夢一場，又有誰真正享受過青春，又有誰不在一次次懊悔，但即使道路前方渺茫，如果不闖過，又有誰知道前方的精彩。

正如莎翁說過：“雖然紫菀草越被人踐踏越長得快，可青春越是浪費，越容易消失。”有一個故事，這樣說，一個小男孩從小很貪玩，從早到晚，不是與人玩沙包、打彈弓，就是吃東西。不知不覺中，童年時期已過去了，少年時期的他依然如此，天天懵懵懂懂地過著每一天。時光飛逝，到了青年的他還是如此，不是與別人從早到晚喝酒，就是從早到晚賭錢。直到了晚年，他開始後悔了。

青春是令人美好的，但也讓人留下遺憾、懊悔，懊悔那段美好年華沒有努力，直到晚年才後悔莫及，但青春時光早已在指尖悄悄流過……

青春體驗過，才知道它的芬芳；青春經歷過，才知道它的優美；青春幻想過，才知道它的美好。

青春，因為你我在成長的道路上不斷前進；青春，因為你我在夢想之路上有了目標；青春，因為你我茁壯成長；青春，因為我體驗過你我的人生註定輝煌！青春，我帶著你的自信穿過披滿荊棘的道路，跳過洶湧澎拜的大海，跨過連綿起伏的高山，飛往夢想之巔，到達理想彼岸，開啟人生之門。

青蔥歲月，豆蔻年華，體驗過青春，無悔！

體驗青山之美 篇7

國二作文 ,750字

我遊覽過名譽天下的桂林山水，觀賞過水天一色的杭州西湖，更看到過“如步畫圖中”的蘇州園林。祖國的大好河山千千萬萬，然而真正打動我的，卻是南寧獨具綠林詩意的青秀山。

我是與父母還有外公來到青秀山的。此時正值陽春三月，山內風光無限，吸引了眾多遊人前來觀望。

我們從山腳開始出發，穿過一大片濃郁的森林。春筍落地，綠葉婆娑，鳥兒與春風齊鳴，柳枝與小草共舞；清冽的泉水潺潺，萬物舒展著腰肢；眼前美景，無不令人心曠神怡。這些調皮的小精靈，在葉叢之間不時探出頭，嘰嘰喳喳地扇動著翅膀，把外公逗得哈哈大笑，眉毛彎成一條線，不時地張望著這些小鳥，不停地來回跺步。

到了山的中部，各種數不清的奇花野卉越來越多。青秀山孕育了眾多珍稀的千年蘇鐵，擁有著白畝龐大的千年蘇鐵園。與剛才的青山綠水不同，彷彿進入了一個奇妙的“棕林”。棕色與陽光相輝映，顯得既蒼老而又樸素。這些蘇鐵倘若一位位慈祥和藹的老者，與人們在用心靜談。老人和小孩彷彿受到這種薰陶，粉粉牽著手行走于山林之中。老人慢步拄著柺杖，小孩不時跑跑跳跳，構成了一幅人美景美的畫卷。

青秀山是壯族人民的天地。他們穿著鮮豔的民族服裝，似一面面迎風飄揚的彩旗，打扮著精緻的妝容，與遊人友好地打著招呼。他們之間有玩高腳球的，有跳板鞋舞的，更有扮成獅子演繹上金山的，妙趣橫生。他們招來著遊人一齊跳起舞來，各色各樣的人和著山，和著水，和春天，像一條條流動的音符，又像是從畫裡走出來的人物。我們從蘇鐵園裡出來，循著山路向前走，便看到了此景。

當夕陽落下，餘暉撒地，山中的一切彷彿都靜止了。我們慢慢地走出出口，再回望，心中既有歡樂又有可惜，山水之美，有如身臨其境。

觀青山風光，閱流芳百世。青山之美，令我如痴如醉。當我們把心託付給山水之時，其中的快樂只有自己知道，別人又何嘗理解你的快樂呢？

體味秋季之悲 篇8

國二作文 ,739字

世人愛“喜”，而我也愛在這冷風簌簌的秋天，尤其在這冷雨綿綿的陰沉沉的傍晚，在白茫茫望不見邊的天際下自己一人撐傘散步，聯想，體味這秋季充斥著的縷縷悲情。

這份悲情遠道而來，從天而降。抬頭看，傍晚的雲霧籠罩著陰天，深厚廣闊，無邊無盡。天在哭泣，雨水連綿不絕，輕輕地飄落，落在肩膀上，手上，又變回淚水融進去。大地、空氣中則融入了更多。因此一切變成了黑白調色，邀請生命去體味悲傷。好似遠處那一株巨大的百年的黑色樹木，黑色的葉子在一絲一絲黑線打擊下片片墜落，又用嶙峋的枝幹、用龍角、鹿角似的黑色樹枝搗碎天邊白茫茫的背景，畫一幅冷的，剛毅且壯美的，宣紙的潑墨畫。

動物沉浸其中。遠處能望見天邊稀疏飛行的鳥，翅膀揮得沉重，夜色將至，勞累的身心與悲傷更相融，悲傷卻滋潤了身心。大雁耐不住悲秋，有的鳥兒卻選擇在天邊留下淒涼的叫聲，孤單的身影，載一身悲情回巢去。

我走了幾步，不覺佇立，想到最有靈性的動物如何相應這悲秋。是誰在苦恨中吟著“無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來。”困頓中要嘔出心來。是誰頂著寒蟬悽切，獨眺遠方，兩眼近乎望穿，可憐多情自古，“更那堪、冷落清秋節！”又是誰，愁不堪言，獨守窗兒，“梧桐更兼細雨，到黃昏、點點滴滴。”雨點歇歇，暮色裡，露出憔悴的面容。

沒錯，就應該在秋中與天同泣，就應該盡情釋放自我與天地之間，欣賞秋季。

人生有許多不如意，太多怒與嘆，借這自古悲寂的秋季，把一切化為“淚水”“哭”出來吧，心靈不該被壓抑。若無“人生在世不稱意，明朝散發弄扁舟。”的不羈，若無“今宵酒醒何處，楊柳岸，曉風殘月。”的悠然。人們，也該把思緒的淚珠落在心裡，珍存如珍珠般晶瑩的心靈活動的一點一滴，把悲情化作春泥，思想的種子隨之萌發。

秋風依舊，晚來風急，在傘下的我早已只能看見模糊的一片……

體味人生百味 篇9

敘事作文 ,881字

在這將近兩個月的暑假，面對著外面的驕陽烈焰，酷暑炎炎，我突然萌生了去體驗生活的想法，古人云“天將降大任於斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨”我想作為一名大學生，我們只是待在學校，思想行為的束縛，讓我們思維侷限，社交能力薄弱。所以，我決定去體驗一週生活！

我走在車水馬龍，川流不息的城市中，時代的氣息包裹著我，金錢、利益、慾望無處不在，我們的生活到底是在追求什麼呢？這不禁引發我的思考。當下，物慾橫流，紙醉金迷也充斥著我們這些初出茅廬卻又狂妄自大的大學生的腦海。我想我該放棄一下這種想法，去真真正正體驗一番生活的艱辛不易！

我選擇了一家外表低調但內在輕奢的餐廳，在這裡，我不靠父母、老師，我靠的是自己的雙手、智慧。書中所學終究有限，“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”夢想是美好的，但實現夢想所需付出的代價卻是很重的。書中說“以心相交，成其久遠”，在與我的同事們相處的日子，我感受到了大家的真心，因為我付出的也是真心！我想生活追求的是心安理得，真誠待人，快樂自己。

每個人都有一個從不會到會，從不懂到懂的過程，這個過程最重要的部分就是那個給你指導的人，若是他們不能耐心細緻的去教你，那麼不僅你什麼也學不會，還會導致你們的關係破裂。我很慶幸我遇到的是一個溫和謙遜的人，她教會了我很多，人生道路上，我們不免碰到形形色色的人，遇到很多棘手的問題，我們都要學會微笑面對，給自己打上自信的光彩！生活就是讓我們一次又一次的跌倒、爬起，人生不可能一帆風順，我們要學會在跌倒後總結經驗，防止下一次再跌到！

在未來的日子裡，我想我會更加珍惜我這得來不易的安穩，我過著衣食無憂的日子，但這不值得驕傲，這都是我們的父母辛勞創造的，我們只是在享受，有什麼資格去棄如敝履？

每個人都有每個人的生活，人生百態，我想“夫唯不爭，故無尤”我們只需要堅守著自己的本心，不忘初衷，朝著自己的夢想前進，不被這花花世界所誘惑，堅定立場！

在人生的舞臺上，沒有彩排，我們沒有顯赫的家事，我們不是富二代，官二代，所以我們更需要自己的努力，不能再虛擲光陰，渾噩不知所終，人生的道路就在眼前，選擇權永遠在我們自己手裡！

洗腳體味父愛 篇10

洗腳體味父愛作文50 ,508字

父愛如山，彰顯巨集偉，父愛如海，彰顯廣闊，父愛如天，彰顯博大。

又是一次父親節，這次父親節要為爸爸洗腳，捏腳。

我端著水來到了父親面前，我沒有抬頭看他，嘴裡小聲吐出：“爸，我給你洗腳。”爸爸也抬頭看了看我，我將水放下，把父親的腳放入水盆看著爸爸的那雙腳已不是當初抱著我穩穩地站在地上的那雙腳，上面佈滿了青筋，但步伐依然矯健，依然堅定。爸爸的腳底明顯比上面粗糙許多，爸爸每天的工作所有的力全都落在了腳上，這是為我奔波的印跡。為爸爸捏腳，儘管手法不是那麼熟練，但爸爸依然感到非常溫暖。爸爸的腳沒有失去力量，儘管我已經不再像小時候被爸爸抱著時，感到爸爸雙腳的力量，但那雙腳依然揹負著努力，拼搏，奮鬥。父親的愛便是在著腳上彰顯，腳上一點點老化的面板，一根根青筋……這便是父愛的體現。

為爸爸洗過腳後，我猛然間想到自己為父親做的太少，太少，有時還會惹他生氣，而這遠遠比不上對於我們的那份愛。一次洗腳，微乎其微，並不算什麼，但父親卻很重視，這足以看到我平日做得實在太少。父親節已過，難道我們對父親只能在這一天做些什麼嗎？我們平日裡，更應與父親和諧相處，讓父親天天開心。

在此後的日子裡，我們要為父親做的更多，讓父親享受我們的愛！

有味青春 篇11

國二作文 ,797字

無情歲月增中減，有味青春苦裡甜。

—題記

大巴車一路顛簸，走得越深，鳥鳴聲越是清晰悅耳，細碎的陽光透過層層綠色，撒在我們的身上。

終於，走過重重綠蔭，穿著耀眼的迷彩出現在訓練場，響亮口號吼出我們的豪情，汗水滑過臉龐，我們知道，軍訓，才剛剛開始！

陽光灼目耀眼，肆意地跳躍著。汗珠不間斷地滾下，但我們的脊背仍如松樹一樣挺拔。每天的訓練中，必有站軍姿這一專案。看似簡單的動作，做起來卻是那麼難。教官來回走動，稍一放鬆，一巴掌就揮到了你的手上：“手緊貼褲縫！”幾個小時過去了，又或是幾個世紀那麼長，我們的動作恍若被定格，惟一能讓我感受到時光流逝的是從腳底心一直傳到頭頂的痠痛。但痠痛過後，卻又是一種恍若新生的舒暢感。

第一次離開父母，感受集體生活，心中不免有些擔憂。在家裡過慣了衣來伸手，飯來張口的日子，想想如今什麼都得靠自己：洗衣、疊被、掃地……心裡更是愁。但沒想到，這根本就不是什麼難題。被單不會套，有人幫，衣服不會洗，有人教，哪怕有東西落了，也有同宿舍的好友幫忙拿回來。空閒時間，整個宿舍的人圍在一起分享零食，說些女生間的悄悄話，訓練的痠痛，都減輕了不少。冥冥中，一條無形的紐帶連線起了我們的心，一縷明媚的陽光投射進每個人的心房，溫暖無限。

稍息、立正、敬禮、坐下，動作不斷重複；齊步、跑步、正步，痛感陣陣傳來。幾天的訓練，不斷的磨礪，終於到了展現成果的時刻。哨聲拉開了匯演的序幕，四天的訓練成果在此刻呈現。明亮的眼神，整齊劃一的動作，嘹亮的口號，都是我們蛻變的標誌。一張“會操評比優勝班級”的獎狀，也不枉我們在訓練場上灑下的汗水。

離別的時刻，總是感傷的。往日面冷的教官，此刻也是眼眶泛紅。三步一回頭，終究踏出了。一扇鐵門隔絕了那個迷彩的世界，那個我們曾灑下汗水，有哭有笑又恨又愛的地方。百種情感終只化作一味：不捨。

青春有味，藍天碧水。路還長著呢，挺直腰桿，昂首闊步，向前走吧！

體味長大了 篇12

國三作文 ,597字

小時候，媽媽常說：“你都這麼大了，可不可以聽話一點？”大，什麼是大？那時“大”在我的印象中是像爸爸媽媽那樣才叫長大；像舅舅舅媽有了自己的房子，那才叫長大；像小姨手裡數著錢，向別人炫耀自己有錢時，那樣才算長大。

可是，現在想想真可笑，小時候的“長大”並非現在的“長大”。我們長大了，不會再和爸爸媽媽親親抱抱了，當爸爸媽媽親切地叫“寶寶”時，我們會不好意思，還說：“從此以後，不許再叫我‘寶寶’了，我都那麼大了！”說完這句話，我會跑進房間，而爸爸媽媽則在一旁偷笑。

我們長大了，知道什麼好什麼壞，但是還未成熟的我們只看表面，不會像小時候那樣好奇，一心想去探個究竟。看見一個穿得稍稍破一點的人在路邊，就去想他是個要飯的，其實他卻是個工人。看見一個髒兮兮的人，我們就遠遠地躲開他，其實他也需要我們的幫助。看見一個滿臉微笑，待人態度極好的人，你有沒有想過他“笑裡藏刀”呢？

我們長大了，懂得了男女之間微妙的關係，我們不再那麼天真，不會像小時候那樣去搶男孩子的糖；照相時，不再會勾肩搭背；春遊時，不再會和男孩子手牽著手；在馬路上碰面時，不再會向對方揮手。

我們長大了，和父母之間發生了分歧，無意識間產生了代溝，親近度在緩慢“下跌”。和朋友之間發生了不愉快，在有意識地產生疑心，信任度在大幅度“下跌”。

長大了，我們長大了。可能等到高中，我們真的長大時，再回頭想想，“大”這個字，我們的理解可能又是不同了吧！

回味青島之旅 篇13

國小三年級作文 ,399字

我四歲那年，全家一起去了青島，那真是一個風景優美的地方。

那裡的水蔚藍蔚藍的，似乎跟天連了起來。海面風平浪靜，真像在畫中一般。在海的旁邊，有一個廣場，裡面有很多模型，很壯觀。

爸爸還為我照相呢。相片中的我在沙灘中奔跑，因為沙灘是柔軟的；在海水裡跳躍，因為海水是可愛的。我記得，爸爸和媽媽在岸上欣賞風景，突然一陣風吹來，泛起的浪花向他們襲來，嚇得他們趕快往回跑。看著他們的樣子，我大笑一通。可誰知道，我剛笑，浪花就又濺到我身上，看見我的狼狽像大家都笑了。

海灘上的貝殼是各種各樣，五顏六色，千奇百怪，美麗極了。

貝殼好看，鵝卵石更加奇妙。彩色的鵝卵石在陽光的照耀下閃閃發光，向鑲嵌在沙灘上一樣。正像我想的一樣，青島的海灘上一半是貝殼，一半是鵝卵石。

海面上，有幾條大船駛來。我們也在一條船上。在船上欣賞風景真是令人心曠神怡，摸著海水，多愜意啊！

美麗的青島是我朝思暮想的地方，相信青島的明天會更美麗！

霧裡青花泥讀後感 篇14

讀後感 ,599字

這個暑假我利用時間細心品味了《霧裡青花泥》這本極具詩意的書，其實這本書也給我上了人生中寶貴的一課。

在書中我認識了青麥子，一個雙目失明的美麗姑娘，我從她身上學到了樂觀開朗的寶貴精神，當一個人因為天生的缺陷或其他原因覺得與別人不一樣時，不要自卑，樂觀一點，要在心裡告訴自己：我和別人是一樣的！“是的，你和別人是一樣的。”我相信很多人都不會這樣說，而是會用一些憐憫、可惜的話語來安慰，其實上你是好心好意的，可是被你“安慰”的人可不會這麼想，他的內心反而會受到打擊那到底該怎麼做呢？我認為應該用鼓勵的語言方式。

我還感受到了青巾老媽相信萬物有靈，一切美好事物都有神靈居住的願望，其實這是對大自然的愛，對人和事物的愛。體現了中華民族淳樸、善良的美德。是的每個人都要擁有一顆善良的心，樂於助人，因為只有這樣才能得到幸運之神的眷顧，得到他人的回報。

除了以上幾點之外我還學到了愛，愛是一種力量，一種信念。愛一個人可以為此付出一切，如果當你愛的那個人已經離去，那你肯定會很傷心，不過不要害怕也不要悲傷，更不要對過去和未來抱有某種態度，你還有以後的生活，一定要開開心心，快快樂樂的。愛，可以愛家人、朋友、同學、以及那個愛你的人，愛不僅僅是一種感覺，還可以是其他，哪怕是一個微小的舉動，一杯熱茶、一個擁抱、一句溫暖的話：“我愛你！”。當你用你善良的心愛一個人的時候，你充實了，世間一切在你眼裡都會變得美好，直到永遠。

青花瓷 篇15

高三作文 ,1183字

素胚勾勒出青花

珍珠白沁就煙雨，孔雀藍映著月光。這也許是用來描繪歷經千年砥礪的青花瓷的吧：珍珠般的素胚宛然勾勒著如煙雨般的天青色。一行淡雅清淨的漢隸襯在底部，氤氳柔美。青瓷容顏依舊，似乎她身上每一絲班駁每一屢細紋隔著重重歷史的傷痕訴說著不變的美麗。

裝載著厚重的歷史滄桑的青瓷，包含了中國傳統文化底蘊的藝術品，我彷彿能在瓶身上看到繁榮盛唐的貞觀之治，看到宋朝的千古風流人物，看到明太祖氣吞萬里，看到清王朝的康乾盛世……小小青瓷將這一縷滄桑，一抹文化蘊於一身，這不能不讓我讚歎與感動。

芭蕉簾外雨聲急，匆匆而過是時間。在歷史的長河裡，惟有忍受千年的孤獨，飽受世間的顛簸，備受風雨的洗禮，卻依舊堅持最獨特最悠久的美麗……這般堅韌才能使她在歷史中沉澱，才能向世人綻放自己，才能如歌中所唱“你隱藏在窯燒裡千年的祕密，極細膩猶如繡花針落地”。

可以這樣說，持之不光對一個人的品格測檢，而且是對一個人意志的考驗。這讓我想到了感動中國的陳玉蓉。這位暴走母親，為消除脂肪肝，為移肝救兒，堅持了7個月的快走與節食。當她走破了腳上的鞋，走起了腳上的繭，當她的兒子重獲生命的眷戀，當她站在感動中國的舞臺上，不禁讓人感動得哽咽無語。上蒼用疾病考驗親情，而她卻用她的堅持賦予了孩子二次生命。為了孩子，母親能奉獻多少？這個答案感人肺腑。在一份執著的親情面前，一切偽作浮飾的東西都將原形畢露，經過它篩選的應該是物華人傑。我，為此感動。

天青色等煙雨

天青色等煙雨，而我在等你，炊煙裊裊升起，隔江千萬裡。這樣的美，讓人觸動，這樣的景，讓人神往，這樣的痴心的等待，讓人感動得潸然淚下。

聽說青花瓷中最難釉色便是天青色，只有在雨過天晴後，才能燒製出如同天色般一塵如洗的青瓷。這般的天時，何等難得，惟有等待，等待一場未知的雨，等待雲雨過後天邊漸漸暈開來的天青色。一日燒一瓷，千日燒千瓷，要等待多久才能讓真正的天青色纏綿於瓷身？

說到“青”，我不得不想起清新如雨後的李清照。和羞走，倚門回首，卻把青梅嗅。一個“等”字，似乎纏繞了她的餘生，她等她的國家復興，她等她的家園重建，她等她的丈夫歸來，她等著結束一切因國破家亡。顛沛流離而生的悽苦哀怨。“秋”字劃上心尖，怎一個愁字了得。她等得梧桐葉落，等得黃花堆積，等得青絲如雪，卻等成一朵絕代驚豔的墨梅花。這樣的等待是多麼令人感動啊，就像是傳世的青花瓷那樣的珍貴那樣的罕見，所以，就註定不平凡，也註定了這番等待的非凡的意義。我，為此感動

月色被打撈起，雲開了結局

雲開清風風留意，月色繾綣淡淡夢。依稀縹緲中卻清晰可見月影，白衣素袂，裙帶紛飛。那種飄逸的美麗，打撈著靜水流香，真是相看兩不厭，無語也纏綿。那種清純的嫋娜，沾著釉彩潤出如白玉般的光澤，何能不動人心絃？

一遍遍重溫《青花瓷》，我仍是感動。青蘭如水是瓷的顏色，由熊熊爐火煅燒後，滿溢著堅韌與等待，永不褪色。

獨享青花瓷的魅力 篇16

國一作文 ,636字