養成好的習慣相關作文20篇
養成好的習慣 篇1
養成好的習慣作文45 ,439字好的習慣受益終生，每個人都知道，多數人自己卻沒有做到，否則這個世界上都是優秀的人了，因為人終歸是人，容易學不好的習慣，但是作為家長都渴望自己的孩子養成好的習慣，可是孩子是看父母的，做父母的沒做好，怎麼教育好自己的孩子，所以孩子有問題，要先反思自己。
最近班裡的加分減分機制很好，很巧的事，單位考核也是採取這個辦法，只是顧及大人的面子，只加不減，這麼大的人了，還要領導管理著，何況小小的孩子，優秀傑出的人多是自己管好自己，自己有目標有夢想做好自己和工作上的事情的人。養成好的習慣真不是件容易的事情，目前一個班這麼多孩子，老師也是夠辛苦的。讓孩子自己養成好的聽課習慣，也不影響他人聽課，人人為我，我為人人，對於都是一個孩子的現狀，每個班主任老師也是費了苦心管理和培養還這麼多。我是沒能力當好老師的。
數學老師每天早上8點多就發出晚上的作業，一心為了孩子，為了工作認真負責的態度真讓人感動，每天10練習題，堅持出，真心地為孩子有這樣好的一些老師而感動。自己做為家長，為孩子做的太少了。
養成良好的習慣 篇2
國小四年級作文 ,579字書，就像冬日裡的一縷陽光給我們帶來溫暖；書，就像一塊麵包在我們飢餓的時候為我們充飢；書，就像一支彩筆為我們描繪美好的未來。我喜歡浸泡在濃郁的書香裡，享受著閱讀的快樂。最近，我又讀了一本好書《爸媽不是我的傭人》。
書中的主人公胡小鬧享受著父母的寵愛，過著神仙般的日子。一天，在老師的帶領下，胡小鬧來到了農村，遇到一個與他同齡的孩子。他名叫李達，是一名貧困山區的孩子。李達家裡很窮，但他從小就會幫長輩們做家務事，一個十一歲，才剛剛上五年級的小學生，就懂得怎樣用玉米秸、棉花稈做柴米，用淘米水餵鵝！因為醫生的一句囑咐，李達天天給奶奶按摩大腿；因為爺爺和奶奶的牙齒不好，李達每次煮飯都會多放些水、多煮一會。李達將家裡所有事情都打理得井井有條，並且每天都這麼做，這要多麼強的毅力呀！讓我不得不佩服李達的獨立、孝順和懂事。
把書合上，我感悟甚多。是啊！自己不也和胡小鬧一樣，整天被父母寵得像個小公主一樣。記得有一次，媽媽發燒在家裡休息，我看到餐桌上什麼菜都沒有，就把火全部撒在媽媽的身上：“在家裡什麼事情都沒做，還不給我煮飯、燒菜……”想到那一次我說的話，一陣羞愧感湧上心頭。
讀了《爸媽不是我的傭人》之後，我明白了自己的事情要自己做，不要總讓爸媽代勞，要養成良好的習慣。做一個自立、自尊、自強、自主的新一代少年！
養成一種習慣收穫一種成功 篇3
國小五年級作文 ,543字從上一年級開始，我就迷上了圖書，依然清晰地記得那個書櫃在教室進門的左手邊，上面零星地貼著小花，在兩扇玻璃門邊貼著“播下一種習慣，收穫一種成功”的字樣，還有一張又大又可愛的笑臉。
走近一看，咦，書櫃裡放著各式各樣的書，有《三字經》《百家姓》《三國演義》《白雪公主》《海底世界》……都是我喜歡看的。最記得“孔融讓梨”的故事，它是講孔融七歲時，他祖父過六十大壽，有很多的人前來祝壽。有一盤梨在桌子上，孔融的母親就叫他把梨分了。於是，他按照長幼的順序依次來分，把最小的一個給了自己。父親問他：“為什麼把大梨給了別人，而自己卻留了個最小的呢？”他從容地回答道：“樹有高有低，人有長有幼，尊重年長的人，是做人的道理。”
週末回家，剛好家裡煮紅薯，媽媽將煮熟的紅薯撿一些放在盤子裡，等紅薯冷了之後，她讓我拿紅薯給她。我將最大的一個紅薯撿給了她，她問為什麼，於是我將這個故事講給她聽。她開心地笑了，輕輕地摸著我的頭，像風兒輕輕地撫摸著潔白的雲朵。時至今日，那種溫馨依然刻在心裡。
不知不覺已經到了五年級，“播下一種習慣，收穫一種成功”，這是我們五年級語文老師的聲音，又彷彿是四年級語文老師的，又像是三年級的，二年級的……總之，這個聲音縈繞我耳邊，久久不能散去。
請播下你閱讀的習慣，你終將收穫一份成功！
獨立的家風助我養成好習慣 篇4
國小六年級作文 ,561字家風，就像一座燈塔，為我們指引正確的方向；家風，就像一縷陽光，帶給我們溫暖；家風，就像一面鏡子，糾正我們的錯誤。國有國法，家有家規，家風一直都在伴著我們成長。
我們家的家風，便是獨立自主。從小，父母便教導我什麼事都要獨立。
記得小時候，有一次我和爸爸媽媽一起去飯店吃飯。席間，上了一份手抓餅，弄得我一手油乎乎的，十分不舒服。便問媽媽要紙擦手。媽媽讓我去問服務員阿姨拿，我便哭鬧著纏著媽媽讓她幫我要。媽媽也不答應，我大聲哭喊，引的同桌的大人們都把目光投向了我，媽媽無奈地笑了笑。我本以為她這樣就會幫我拿的，沒想到的是，她對大人們說：“這孩子就是這樣，我可不能慣壞了他。”我只好硬著頭皮，哭著向服務員阿姨借紙。阿姨安慰了我幾句。我忽然明白，原來與陌生人溝通這麼簡單呀！經歷了這件事情，我也大致學會了獨立自主。
現在的我，已步入了小學六年級，即將進行小升初的考試。自主獨立這種好的習慣一直影響著我。無論是在學習生活還是日常行為，我都可以做到自主、獨立。學習時自己完成作業，完成作業後，複習預習。在生活方面，問路、要紙，這些都“不在話下”，甚至訂餐，我都可以完成。“自主獨立”這個家風已經深入我心。
家風，伴隨著我成長，正如車爾尼雪夫斯基所說：“沒有完全的獨立，就沒有完全的幸福。”獨立自主是我們家的家風，也是一種十分可貴的精神！
養成學會思考的習慣 篇5
國小五年級作文 ,479字從小到大，只要是我不理解的問題就會跑去問父母或老師，可每當父母說我不愛思考時，我就會拿“不懂就要問，這種方法很好”這句話當擋箭牌，久而久之，我也發現這是一種不好的習慣。於是我下定決心，一定要學會思考。
那是一個寒冷的冬天，我早早地起了床，竟然在窗戶上發現了一個祕密—窗戶上結了一層薄薄的冰！還形成了各種形狀的小冰花，小冰花交叉著、重疊著，組成了美麗的圖案，有的像群山、有的像樹林。我還以為自己眼花了呢！便揉揉眼睛，再用手在窗戶上一劃，竟然可以在上面寫字呢？我腦子裡充滿了疑問：為什麼窗戶上會結冰呢？我決定去問問爸爸。
“爸爸，我發現了一個奇怪的現象。早上媽媽起床煮飯的時候，屋子裡飄著許多水汽，當水汽飄到窗戶玻璃上的時候，就結成了冰，形成了各種形狀的小冰花。這是什麼原因？”
爸爸笑了：“孩子，你學會思考啦！原因就是：因為冬天的溫度比較底，室內相對與室外溫度要高，所以室內和室外存在著差異。冬天，屋裡比屋外暖和得多，屋裡的水汽落到玻璃上，由於屋外冷，玻璃涼，水汽遇冷就凝結成冰花了。”
啊，我學會思考啦，我真高興啊！我以後還要多動腦筋、多想問題！
養成好習慣 篇6
養成好習慣作文600 ,624字養成好的習慣需要我們不懈的堅持，而好的習慣，會給我們帶來很多好處。可以節省下許許多多的時間，讓自己的生活變得有條有理，對自己的一生，都有所幫助。可見，養成好的習慣是多麼的重要。
大家一定聽過這樣的一個真實的故事吧：一天，一家公司的董事長要招聘員工。有好多人來這裡應聘，在他們進入辦公室的這個走廊時，有一個拖把橫著倒在地上，而拿拖把是老總故意放在哪兒的，他要做一個測試。而許多前來應聘的人都匆匆從這裡走過。有的人看了一眼倒在的上的那個拖把，並沒有將他扶起，而是一走了知，還有一些人，則對它視而不見，直接從上面邁過了去。這部分人，都沒有通過面試。而另一個人，他只是將地上的拖把扶起，這一個細小的動作，一眼就被公司董事長看中，改變了他的命運，面試通過了。
你看，雖然只是舉手之勞，但這一件事，就可以看出這個人有沒有道德，有沒有良好的習慣。正是因為被選中的那個人養成了這種好習慣，所以他才通過面試。
這件事就說明了，養成好的習慣對我們有很大幫助。
我們每個人，都有一些好習慣，比如說我：在我的書桌上，永遠都是整整齊齊的，我已經養成了這種習慣，如果書本亂糟糟的堆在那裡，我就覺得不舒服。
我也很喜歡看書，我看書的時候從來不躺在床上，或走著路看著，所以我的眼睛保護得很好。
有些同學把那些名人說的話背得滾瓜爛熟，但卻一點真理也沒領悟到，該是隨手亂扔果皮還是亂扔。背了那麼多也沒用。
養成好習慣對我們有很大好處，讓我們從身邊的小事做起，養成好習慣，創造美好未來。
我的習慣是這樣養成的 篇7
國二作文 ,830字從牙牙學語，蹣跚學步開始，一點一點地蛻變。或許離破繭成蝶還遠，但夢不止，成長也不止。習慣，也就在成長途中悄然養成了。
我認為那是上天對你無限熱情的饋贈。當你走過一段路回頭，習慣，已經在了。悄無聲息……
也許跟許多人一樣，我喜歡閱讀，特別是在晨間。我認為那是一天中最美好的時光，清晨的暖陽恰恰好地抹在你的書桌上，偶爾傳來幾聲鳥鳴，我深感生命意義的美好。
或是一首小詩，些許是一篇短短的散文，很美，也很配。不只是什麼時候養成的習慣，但我知道，我變得愛看書了，散文和小詩。
依稀記得一開始還小，讀繪本。一幅幅童話般的畫面，在眼前跳躍。直到繪本、故事書不再滿足於我讀書的慾望時，我走進了它—散文的世界。初讀，是朱自清先生的《荷塘月色》。剛開始，我有點難以理解他所描繪的意境，好多字詞，我咀嚼不出是什麼滋味。懊惱、鬱悶……
就這樣好長時間不敢碰書。直至有一天，無意識地拆開新買的《繁星？春水》。起初只是被有些夢幻的插圖吸引，但隨手一翻，竟無法移去目光。
那是一首寫春綠的小詩，在作者冰心的筆下，一點兒綠，搭一點色彩。簡直了！一幅油彩……我的心，一瞬間內跳得快了起來。
抬頭望向窗外，清晨的陽光灑在書的葉上。綠葉顯得比花還嬌嫩，好似能滴出水來。邊綴點兒粉金，仿若含笑的少女，眉眼盈盈。
漸漸覺得，只有清晨，配得上如畫的散文。也只有在那時候讀書，才有種別樣的韻味。
每天一點點，讀了很多很多。這時候才猛然覺醒，習慣，在了。就連在學校，也會早早來到教室，趁著晨讀前的時間，靜下心來，讀一會兒書，做一會兒我喜歡的事……
就這樣，日復一日，我發現每天的動力，竟以來自清晨的閱讀。若沒時間品讀，反倒如失魂般了。
這就應該是一種境界，打不破，永遠有著淡淡的書香。清爽、乾淨。再捧起書，彷彿心已與此相通，一遍，把作者的喜悅、憂傷，全抓住了。我想，這就是書對我無限熱情的饋贈吧！
覺，習慣，在你的喜歡與熱愛中，悄悄來到你身邊了。他會不會讓你有一霎的驚喜呢？反正，我感受到了……
養成好習慣 篇8
國三作文 ,1015字最近，年級裡開展了一個關於養成好習慣的活動，導師向我們講訴了“習慣只需21天便可養成”。於是一張表格就“空降”到了我們手中。正面是一張“堅持21天記錄表”，背面是學生、家長及老師最欣賞與最苦惱的習慣養成記錄表格。
我詢問了老師和家長的意見後，結合著他們的觀點還有自己的不足，設定了習慣養成方案。我要養成的好習慣是：每天覆習當天所學的內容，回家後就開始學習，抓緊時間學習並利用好碎片時間。這個習慣的養成說難也難，說不難就不難，就好比給花澆點水，施點肥，堅持每天滋養她，日後她就可以在花海中一枝獨秀，但若是“三天打漁，兩天晒網”，這朵花就會凋零了。所以，每天堅持著一個小小的舉動，可能會讓你受益匪淺。於是我開始了我的21天養成好習慣之旅。
第一天，我主要複習了數學。因為在晚上的課外班上課時，我們學習了關於“幾何證明題”的方法，這是一大考點，是很難的一項內容，所以我一回到家，就埋頭做起講義上還沒有完成的部分。我就這樣一直寫，一直畫，一直在讀題，一直在思考，直到寫完了所有講義上沒有完成的題目才抬頭，扭頭一看，哎喲，已經晚上十點了，可是我感到越學越帶勁兒，越看越想多做幾道題，好象還沒過癮一樣，顧不上時間已晚，立刻翻出在課外班考試的試卷開始改正起來，我用藍色筆改題，用紅色筆標註錯因，就這樣一題一題改下來，我覺得所學的內容已經爛熟於心了，心裡面感到特別的充實，特別有成就感，即使少睡一會兒也非常的愉悅，這種感覺讓我心裡有一種前所未有的踏實感！
雖然前一天睡得很晚，但是第二天早上我依舊早早的從床上爬了起來，一邊吃飯一邊聽英語，到了中午就複習上午學過的內容，晚上就鞏固下午學的知識，臨睡前再複習一會兒文言文，很快就要考試了，我將人物的朝代表格印在心裡，將字義儲存在“大腦硬碟”裡，我把碎片時間都抓緊，把學習、生活與參加各種活動安排的合理緊湊，每天至少能擠出一個小時的時間複習，別小看這每天的一小時，一個星期下來就是一整天，日積月累我就會額外收穫更多的時間，幾天下來，我真正的體會出了“時間就好象海綿裡的水，只要你肯擠總會有的”！最終在考試中取得了比較滿意的成績，有了小小的欣喜和收穫！
即使我每天幾乎都在重複著一個同樣的動作，我也不感覺厭煩。因為用心之後有了回報，時時刻刻都在忙碌卻很充實。今天已經是活動的第五天了，我堅持了下來，這是一個好的開端，我堅信在剩下的日子裡，我依舊會日復一日地做好，努力去實現我給自己的目標，養成一個好習慣！
養成好習慣 篇9
國小六年級作文 ,683字好習慣的養成在生活中非常重要。習慣是需要慢慢養成的，只有天天堅持做同一個好事情，那麼慢慢一件普通的生活中的小事就會漸漸變成自身的優點和良好的習慣，只有多種好的習慣才能讓我們在生活和人生的道路上不受壞習慣的阻撓，自由自在無憂無慮，隨心所欲的奔跑，讓這些自己揮灑下的點點汗珠，灑滿生活的小路，好習慣播種在人生的大道，開滿繽紛美麗五顏六色鮮豔多彩的花朵。
養成閱讀的好習慣。“腹有詩書氣自華，讀書萬卷始通神。”書籍的力量是強大的，它不斷會讓我們的知識變得更加豐富、眼界更加寬廣，還會讓我們的寫作水平更上一層樓，詞彙量更加豐富多彩。莎士比亞說過：“書籍是全世界的營養品。”對於我來，說書籍就是我精神上的食糧，我離不開書，我的生活離不開書，我的人生更離不開書。又如：中國古代著名詩人陳壽所說：“一日無書，百事荒蕪。”養成閱讀的好習慣非常重要。
養成自律的好習慣。自律就是自己約束和管束自己，生活中許多事都需要自律。比如，學生上網時不能不自律，如果不約束自己，那麼就會陷入到網路這個無底洞無法自拔。沉迷於網路還會影響自己的學習成績，導致視力下降，甚至會發生一些更糟糕的事情。自律非常重要，我們要在生活中學會嚴以律己。良好的習慣就如一顆閃爍著光芒的星星，而生活就如漆黑的夜幕為生活增添更多亮光。如果好習慣是一幅畫卷，那麼生活就是五顏六色的蠟筆；如果好習慣是一支蠟燭，那麼生活就是一盒火柴；如果好習慣是一條嬌豔無比的花朵，那麼生活就是一堆肥沃的土壤。讓我們從小立志養成良好的習慣，讓自己的生活變得更加精彩。
我養成了閱讀的習慣 篇10
國小四年級作文 ,863字巴金爺爺曾說過：“孩子的教育成功，從好習慣養成。”每個人的一生中，都會有許多屬於自己的習慣。好的習慣會成就你的一生。
閱讀是我從小就養成的好習慣，它帶給我無限樂趣。正如高爾基所說：“書籍是人類進步的階梯，讀一本好書，就像和一個高尚的人說話”。
回想起來，我真正愛上閱讀是在幼兒園的時候。那時每天晚上媽媽都要給我讀一篇文章，如《小貓釣魚》，《拔蘿蔔》等。媽媽聲情並茂的朗讀，讓我羨慕不已地問：“媽媽，您怎麼知道這麼多？”媽媽得意地說：“當然是從書中知道的！”從此我便對閱讀情有獨鍾，並一發不可收拾。
剛開始，我每天從字數少的連環畫、小人書開始閱讀；後來識字了，我就選擇自己喜歡的英雄人物故事，如《王二小放牛》、《黃繼光》等；進入小學以後，我開始看科普書籍，如《十萬個為什麼》。這些書不僅讓我懂得了許多科普知識，還教會了我愛祖國愛家鄉，陶冶了追求真善美的情操。現在我還閱讀了四大名著和眾多唐詩宋詞，清楚地瞭解中國歷史，也體會到中華詩詞的魅力。
記得前年暑假，爸爸媽媽帶我去杭州遊玩。我特地讓他們帶我去西湖旁邊的曉風書屋看書。從早上十點一直到下午一點多，仍然捧著書看得津津有味。“樂霖！”“樂霖！”……媽媽叫了我好幾聲我都沒聽見，直到媽媽走到我跟前，一看時間，我已經在那待了三個多小時了，並且不感覺到餓。媽媽見我非常喜歡閱讀，就買了幾本書送給我，我的心裡像吃了蜜一樣甜。下午，我揹著這幾本書去逛杭州西湖，一點都不覺得累。
良好的閱讀習慣還是提高我寫作能力的重要法寶，我將從書本中學習到的優美詞句用來修飾我的作文，用書本中學到的道理豐富我作文的內涵。
總之，閱讀已成了我生活中不可缺少的一部分，現在我如果一天不看書，就渾身不自在。我知道閱讀對我的幫助是潛移默化的，帶給我“潤物細無聲”的樂趣。我養成了閱讀的好習慣，閱讀伴隨我健康成長！
養成好習慣讀後感 篇11
讀後感 ,484字養成好習慣，在某些人看來可能是一件遙不可及的事，但是我認為，只要有恆心，就一定能養成。
這篇文章為現代散文家梁實秋所作，一共講述了五種好習慣，大家都不陌生，有清晨早起、對長輩要有禮貌相待、時刻為他人著想、會利用閒暇時間和要會吃苦耐勞等。其中，第五種最令我難忘。
前面四種好習慣，很多人都會說自己做到了，而第五種呢？如今，吃苦耐勞的精神在社會上已經不常見了，有些人因吃不完而浪費，有些人開始追求奢侈品。每天都有成千上萬噸的糧食被倒進垃圾桶，每天都有愛慕虛容的人買下外國的奢侈品。惡衣惡食，不足為恥，豐衣足食，不足為榮，這是個人修養上應有的知識。我們宜從小養成儉樸的習慣，更要知道物力維艱，竹頭木屑，皆宜愛惜。
還是說說我自己把！以前，我是一個很浪費的孩子，經常把吃不完的飯菜倒掉，在讀了《養成好習慣》之後，我懂得了糧食來之不易和古人的吃苦耐勞的精神。所以，最近，我每天都把飯菜吃光呢！我以前還是一個傲驕的人，在家裡好吃懶做，總覺得父母對我好是應該的，自己什麼都不用做，而現在呢，我已經開始做一些力所能及的小事啦！
好習慣離我們並不遠，只要堅持、努力，就一定能夠養成！
養成讀書的習慣 篇12
國小四年級作文 ,569字讀書，可以提升你的氣質，讀書可以讓你在知識的海洋裡遨遊，讀書可以讓你的思想變得絢麗多姿。是呀，書是我們的精神食糧，是人們的糧師益友。
書是人的一生中最寶貴的財富，書是人類生活中必不可少的精神養料，一定要養成讀書的習慣。
有人說：“書如一盞導航燈，指引我們前進的道路”。也有人說：“書如一個路標，為迷失方向的人指引方向。”而我以為：“書就如一個不會說話的老師。交給你豐富的知識。”
記得歌德曾經說過：讀一本好書，就是在和高尚的人說話。我特別贊同歌德的話。讀一本好書，可以豐富你的知識，拓寬你的視野；讀一本好書，可以使你的生活豐富多彩；讀一本好書，還可以使你走向成功！所以，讀書很重要。
我們在生活中也常常說：“活到老，學到老。”如果你沒有讀書的習慣，你哪來的？知識？你哪來的寫作水平？你就不能走向成功。所以，我們一定要從小養成讀書的習慣，把讀書看成一種樂趣，一種愛好。也許，書裡的每一個字能給你很大的啟發。
我記得我曾經讀書這句話：“書籍是人類進步的階梯。”如果沒有了書。你就不會進步，只有養成讀書的習慣才能使我們有深刻的思想，睿智的頭腦。去感受書給我們帶來的快樂。
同學們，讀書很重要，我們一定要養成讀書的好習慣。
培養良好學習習慣提高學習效率演講稿 篇13
演講稿 ,881字尊敬的各位領導，老師，同學們：
大家好！我是來自九年級二班的孫曉雲，今天很榮幸站在這裡，感謝老師給予我的這次機會。
成績的取得不是朝夕之功，“冰凍三尺”並非一日之寒。俗話說“臺上一分鐘，臺下十年功。”可見，優異的成績需要我們不斷的努力。
首先，是我對學習的認識。我認為求知和進取是人生最大的樂趣，學習是為了更好的求知。因此，面對日益繁重的學業，不應有抱怨，而是以一種快樂尊重的態度去對待學習。我們的身份是學生，肩負著一種責任，承擔著一份使命。
第二，提高學習效率。要在學習中找到樂趣，忌把學習當苦役，倡對知識的追求，對智慧的啟迪；忌死記硬背，倡理解記憶，科學記憶；忌解題模式化，倡思維靈活性，活學活用。
第三，正視挫折，應對挫折。在學習中，挫折是不可避免的。此時，我們不應該放棄，而是要獨立，認真地思考。因為只有經過自己的努力所收穫的才更容易記牢。當有實在解決不了的問題應找同學幫助或請教老師，並做好記錄以加深記憶方便以後的複習。不能不懂裝懂，孔子曾說過：知之為知之，不知為不知，是知也。
第四，培養學習興趣。要對每一門課產生興趣，提高學習積極性。並不是不願意學哪門課就可以用消極的態度對待，喜歡哪門課就專心於哪門課。這樣的選擇是不可取的，現在講求全面發展。對待每一門課都應採取積極的態度，培養興趣，展現自我。
第五，要有良好的學習習慣。良好的學習習慣是提升成績的一大關鍵。養成先預習，後聽課，先複習，後作業，先獨立思考，後請教別人的學習習慣。努力把握課堂四十五分鐘，體現我的課堂我展示，我的人生我把握的學習模式。
第六，就是要對自己的學習有明確的目標，不僅要有遠大的目標，還要有小的目標。所謂小的目標，就是對自己各科階段性的要求，不斷設定目標，超越自我，追求新的自我。
今天，站在這裡向大家介紹學習的經驗，對我來說既是一種鼓勵，又是一次挑戰。今後，我會繼續保持一顆上進心，戒驕戒躁，爭取取得更優益的成績。
最後，祝願各位老師身體健康，工作順利。祝願各位同學學習進步，祝願初三的同學在即將到來的中考取得好的成績。願我們能一起展開理想的翅膀，振翅高飛！
謝謝大家！
細心的習慣，讓我取得成功 篇14
國二作文 ,735字從小學到初中，我經歷了多少次考試，換過多少學習方法，但是直到後來才明白“態度決定一切，細心決定成敗！”
曾經的自己和現在的自己比起來簡直是兩個人。可能太多的同學都不曉得坐在精英班教室的自己以前也會有過失敗。當然，每個成功者的背後都有失敗的經歷。我因為馬虎倒下了多少次，流了多少淚啊！直到後來，才逐漸讓我明白一個道理。記得，那是寒冷的冬天，我獨自坐在房間裡看著滿是紅筆又是刀叉的試卷。我頭痛得要命，明明備考得很充足了，為什麼還會考砸了呢？我在心裡反覆地問自己，到底錯在哪裡。這時，媽媽出現了。媽媽總是那麼溫柔。從來都沒因為考試考不好而責備過我，當然，這次也不例外。媽媽接過我的試卷仔細觀察了一遍又一遍。然後轉過頭問我：“蓉蓉呀！你知道錯在哪裡嗎？”我搖了搖頭，頭喪氣地說：“是我學習方法錯啦？”媽媽回答：“不，學習方法沒有錯，錯的是你自己！”我一聽一頭霧水。“我哪裡錯啦？”媽媽把我拉到她身邊指了指試卷：“你看，每一次的題其實你都會，可是不就錯了那一點就是錯了那一句，這樣錯一點的積起來可不就是一大點了嘛。分數自然就提不上啦！”我點點頭：“可我該怎麼辦呀？”媽媽說：“馬虎！是你的馬虎給造成的。改》”聽完媽媽的解釋後我心裡不覺地鬆了口氣，笑了：“我改，我一定改！下次拿個好分數給媽媽。”
經過那件事後，我每做一件事我都會寫在我的小本里。在心裡不斷地告訴自己要細心，不能馬虎。日子久了，我發現自己不但細心多了，而且做事也順心了，考試當然就提升了。後來同學們向我請教學習方法時，我只說了細心而已，因為我覺得只有細心才能低倒粗心，再加上用自己的學習方式那一定萬事行的！
媽媽的教導，讓我今生難忘，細心的習慣讓我取得了成功，又讓我得到了人生的其實：“態度決定一切，細心決定成敗！”
培養認真做事的習慣 篇15
國一作文 ,735字對於完成一件事，世界上大致分為三種人，第一種是認真把事做完的人，第二種是馬虎了事的人，最後一種則是壓根不願去做的人。對於這三種人，對待事情態度的不同，結果當然也不盡相同。第一種人會收穫成功的喜悅，第二種人會遭受失敗的打擊，第三種人呢？沒錯，第三種人就是連失敗的機會都沒有，對於這三種人，我們應當選做第一種人。
想必大家都聽過《紅梅贊》、《敢問路在何方》這些優美的歌曲吧。但你知道這些音樂的作詞者是誰呢？沒錯，他就是著名的作家、詞作家閻肅，可大家知道嗎，這位德藝雙馨的老人藝術之路是從何處開始的嗎？他的藝術之路是從舞臺上拉開大幕的。
剛到文工團的前五年，他經常是一個人幹七八個人的活，哪個崗位缺人手，他就去哪個崗位頂，他曾說過，拉大幕，我比別人拉的快；跑龍套，我比別人跑得認真；點燈，一年演幾百場，沒滅過一盞燈。他把每件工作都當作一件事認真對待，而且要做就做到最好。
其實當你養成認真做事的習慣時，你離成功的門檻就會越來越近。古人云：“天下事，必做於細”，我們平時在學校應該養成認真做事的習慣，你們肯定聽過，好的開始是成功的一半這句話，那麼這另一半是什麼呢？沒錯，成功的另一半就是認真，只有認真了，才能成功，才能取得好的成績，只有認真了，才能做好每一件事。就拿平時做作業說吧，若你做作業時不認真，那麼你的錯誤率一定很高，又要回頭訂正一遍，與其這樣浪費時間，為何當初做作業時不再認真一點，再仔細一點呢？
優秀源於良好的習慣，輝煌源於平凡的起步。雄偉的大廈，無不需要一磚一瓦地精心搭建，勝利的頂峰無不需要一步一步不懈的攀登，人生的成功無不需要一程一程的不斷累積。
親愛的同學們，我們也應當培養自己認真做事的習慣，從點滴做起，腳踏實地努力，相信一定能交出一份無愧無悔的人生答卷。
讓節約成為我們的習慣 篇16
國小三年級作文 ,384字提起節約，人人都是說的到，做不到。雖然這個詞是隨處可見的，但是這種行為呢？口號和行動簡直就是天壤之別！
比如說學校開家長會吧！每位家長都是人手一瓶水，他們喝是喝了，但是真正的喝完了嗎？沒有。第二天我們來到學校，教室裡到處都是沒喝完礦泉水，有些甚至喝都沒喝就丟在地上了。這些現象，都是浪費！赤裸裸的浪費！
可是，這些現象不止在學校，在生活中也是隨處可見的。夜裡水龍頭在哭泣；碗裡還有半碗飯的小朋友撒手不吃了；饅頭還有一大半就被隨手丟掉了……浪費這些資源的不是別人，正是我們自己乾的！
人們啊！醒悟啊！讓節約成為我們的習慣吧！看到水龍頭在流淚，要記得去為它擦淚；看到有人還把飯浪費掉，要記得去勸告他……不要讓浪費的種子在我們的心靈中萌發，要節約，更要愛節約！所謂的“天災”，那就是人們隨意浪費資源造成的。
讓我們成為一個愛節約的小市民吧！讓節約，成為我們一生一世的好習慣！
別樣的習慣 篇17
國三作文 ,733字在我的記憶裡，吃飯時，媽媽有個“與生俱來”的習慣。
一家人圍坐在餐桌前，媽媽託著最後一盤菜登場了，“開動了！”弟弟大喊一聲，於是四雙筷子各取所愛。一邊吃著熱騰騰的飯餐，一邊聊一些五花八門的話題。
話題總是聊不完的。最難插言的是媽媽，她端著碗，眼睛盯著說話的人，似乎一句話也插不上。
忽然爸爸喊道：“湯勺呢？”大家聞聲一看，熱騰騰的雞湯裡缺少了湯勺，媽媽笑著站起來，邊向廚房走去邊喃喃說道：“瞧我這記性，竟忘記拿湯勺了。”話音剛落，便看到媽媽已回到桌前。
大家繼續吃飯，弟弟忽然一拍桌子，一吼，講了一個笑話，笑話一點不可笑，可是我們大家卻配合著他笑得前俯後仰，弟弟高興得一個高蹦了起來，手舞足蹈，筷子被甩在地上。弟弟剛準備彎腰拾起筷子，媽媽卻早已放下碗，站起來又去了一雙乾淨的筷子，等弟弟抬起頭，看見面前一雙遞著乾淨筷子的手，高興地接過去，“媽媽，謝謝。”弟弟衝媽媽笑著，媽媽眼睛笑的眯成一條線。坐下來，大家都埋頭吃飯。
夾起菜，也不知道誰小聲嘀咕了一聲：“菜有些涼了。”話音剛落，媽媽便端著菜踏進廚房門，說道：“過節啊，天也冷，吃熱的還暖和點。”“茲拉”，一陣鍋鏟交響樂後，媽媽又端著熱氣騰騰的菜來到飯桌前，大家都把筷子伸向熱菜，“真好吃，吃得我心都暖暖的……”
“叮鈴鈴”電話響了，我剛想起身接電話，媽媽卻已經站了起來，說：“你們繼續吃，我來接。”
媽媽的飯碗裡，已經感受不到一絲熱氣，我似乎剛剛才意識到僅僅一頓飯的時間，媽媽已經站起了四次。像一個繃緊神經的戰士一樣。媽媽，她只是想讓我們每一個人都安心舒心地吃頓飯。
其實，在每一個家庭的飯桌上，都有一個人有著隨時站起來的習慣，這個人如果不是我們的媽媽，就一定是我們的爸爸。
我們是不是也應該養成這種別樣的習慣了？
別樣的習慣 篇18
國一作文 ,627字每個人都有和別人不一樣的習慣，這些別樣的習慣可能會讓我們不斷進步，也可能給我們帶來許多煩惱。當然，我也有一些別樣的習慣，下面就讓我來介紹一下它們吧。
我坐著時會不由自主的把右小腿放在屁股下面，每次都這樣。同學們也都經常地提醒我，但是一坐下後腿就由不得我了，它自己就跑到了我的屁股下面了。後來沒事就自己提醒自己，經過我一段時間的努力，這個“別樣的習慣”被我改了過來。
做題時我有一個好習慣，就是把問題中最重要的資訊找出來，然後利用它們來一個個排除。如果後來只剩下兩個選項，而這兩個選項中的一項又需要很大的計算量，這時我就求它的近似值。因為我認為如果近似值與選項中的答案差距很大，那麼這個選擇題的答案就是剩下的那個了。怎麼樣，我這個習慣對你是不是很有用呢？
吃飯時，大家一般先吃好吃的東西，然而我卻不，我吃東西的時候會先吃點難吃的點的東西，然後再吃最好吃的東西。因為我認為；這些東西早晚都得吃，如果最後吃難吃的的東西，那麼那些難聞的氣味就會在你吃飯之後一直伴隨著你，而如果你在最後吃好吃的東西，這些好吃的東西發出來迷人的香氣不僅會去除那難聞的氣味，還會再伴隨你一段時間。
寫作業時我會先給每樣作業定個時間，一般都是多加幾分鐘，這樣所有的作業幾點做完心裡就有數了。由於每次估計的時間都多，所以一般都會在這個時間內完成作業，每當做完一項後，我就會給自己加加油，用這個方法做題效率即快，準確性又高。
別樣的習慣有好有壞，讓我們改掉那些壞的習慣，發揚那些好的習慣吧！
別樣的習慣 篇19
國一作文 ,651字漸漸的，生性木訥的我也注意到了媽媽的一個別樣的習慣—每天早晨，當所有人還沉睡在睡夢中的時候，媽媽已早早起來給我做我愛吃的早飯，這個習慣不管下雨還是颳風，不管酷暑還是嚴冬，她都堅持如一。
以前我一直沒有發覺到媽媽的這一早期的習慣。直到有一天，大地還被籠罩在黑暗之中時，我因為口渴，起來喝水，無意間看到了媽媽忙碌而瘦弱勞累的身影，抬頭看錶才五點鐘，不由一股感激之情湧上心頭。再仔細一想自我記事以來，媽媽不都是如此嗎？真是十幾年如一日啊！我心想媽媽怎麼不困呢？思考了良久後，我終於得出了一個勉強說得過去的答案，就是做這些媽媽已成了習慣。想到這裡，我已經是淚眼朦朧了，我天生大大咧咧，並不是一個多愁善感的人，那天，我留卻流下了感動的眼淚。
我快速地穿上衣服，輕輕地走進了廚房裡，媽媽見了我，很是吃驚。我笑著對媽媽說：“媽媽，你去睡覺，讓我來做飯吧！”，媽媽說：“我已經習慣了，你快去睡覺吧，精力不好，會影響白天學習的。”我把媽媽推到她的臥室裡，說：“媽媽，就讓我像你一樣地做一次早飯吧，就當是一次體驗生活。”說完，我把媽媽關在了她的屋子裡。經過半個小時的忙碌，我把一碗蛋炒飯放在了媽媽的面前，吃著並不好吃的蛋炒飯，媽媽笑了，那是一種發自內心的笑，媽媽又開心的說了一句：“我女兒長大了。”我不經意的看到，媽媽的眼裡，竟閃著晶瑩的淚花。
這一次做早飯的體驗，讓我感受到了媽媽的辛苦；而從媽媽這十幾年如一日的習慣中，我體會到了一種無私的愛。我知道媽媽這個別樣的習慣還會繼續，因外媽媽對我的愛是沒有止境的。
愛讀書的習慣，讓我喜歡寫作 篇20
國二作文 ,652字俗話說，習慣影響性格，性格決定命運。良好的習慣鑄造你成功的人生，不良的習慣將給你失敗的人生。習慣影響著我的人生……
我喜歡讀書，但我更喜歡讀好書。書是一本無名的老師，它教會我們如何做人；如何禮貌待人；要想得到別人的尊重，首先怎樣，然後怎樣……
讀書使我不再沉默，它讓我變得性格開朗，交了許多知心的朋友，夥伴。使我的人生道路上不再孤獨，不再寂寞，也不再因為沒有夥伴而在漆黑的人生路上感到淒涼，而傷心……
我愛看書，但是我以前並不喜歡讀書。我一看到滿頁的文字，我就頭暈，連看都懶得看上一眼。只是不讀書又要被老師罰，只好硬著頭皮，囫圇吞棗地看一遍，都老師一問，全露餡了。雖然老師給我講了很多的道理，但我還是不明白，最後，老師也沒轍了。有一次，覺得無聊，從書桌上隨手拿起了一本書，我無精打采地看完第一頁。啊！慢慢地回味著，覺得大有意思！原來好的書需要細細體味，從字裡行間領略到作者的內心世界！而不是囫圇吞棗地看。
從此，我喜歡讀書，更喜歡細細體味書中有趣的東西。書也教會了我如何寫好一篇文章，如何使作文充滿童趣，如何使作文更加生動……
因此，我的人生道路上不再孤獨，不再寂寞，不再為讀書發愁，不再因沒有讀書而被罰。因為我又書和寫作，還有開朗的性格，它們會一直陪伴著我的成長。
書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。書中的知識是買不到的，就算你有萬兩黃金而不認真學習知識，那是沒有的。只有認真學習，它才會是你的。
愛讀書的習慣，讓我喜歡寫作。習慣影響性格，性格決定命運。習慣影響著我們的人生，所以我們要從小養成好的習慣。