風雨之中相關作文20篇
傲立在風雨之中 篇1
國小六年級作文 ,765字在風雨中傲立的花，那是堅強；在寒冬裡綻放的梅花，那是傲骨。
——題記
陽春三月，總是承載著希望與期望。在這三月，人們總會播下希望的種子，期待秋的收穫。
播種期望
待第一縷春風吹過，我們共同站在美麗的校園。輕輕悄悄地種下了自己的期望。我的期望便是：自己能考上理想的學校。一陣微風吹過，陣陣花香撲面而來，我已在心中許下那為了夢想與期望不懈努力的一顆決心。
揮灑汗水
待我們許下期望，便得向著期望努力奮鬥。我知道實現夢想是多麼的不容易，又需要多少的汗水。但我的內心總是不願放下，哪怕希望只剩一絲，我也要努力。於是便開始了一個奮鬥的歷程。巧妙的利用別人娛樂的時間，積累學習，每天都必須比別人多學一點。因為我知道自己不是少有的天才，我需要用汗水去換來收穫。
受到挫折
這樣我堅持了整整兩個月。第三個月時，也是盛夏時期，一份試卷擊垮了我的信心。我想要勸告自己，卻總是藏在角落裡獨自垂泣。難道真的要放棄了嗎？我望著窗外，窗外正淅淅瀝瀝的下著小雨，是老天爺在怪我吧。
看到曙光
我靜靜地望著窗外，雨還在下著，總是不間斷。突然，我在風雨中看到了一朵傲然挺立的花。我還記得它，它是我春天時種下的，我不禁為之一振。一場雨中，一朵嬌小的花挺立著，他是那麼的無力，因為風雨的捶打是那麼的猛烈。然而，他仍然腰桿挺直著，在風雨之中是那麼的耀眼，那麼的絢麗。那得需要多麼強的毅力與勇氣呀！我不禁慚愧了，一朵嬌弱的小花都能在風雨中挺立，開放。為何做為人卻不能呢？我沉思著……
重拾信心
我重新燃起鬥志，因為我不想放棄。不想做一隻溫室中的花朵，我要獨立面對風雨與
坎坷、挫折與失敗。不能一味的逃避問題。就應像白龍馬那樣，堅持不懈地去努力。
人生難免會遇到風雨，傲立於風雨之中，在風雨之中奮鬥，成功總會向你招手。
風雨之中，我追尋…… 篇2
國小六年級作文 ,752字打記事起，我就開始記得那些溫情小事，記得那天……
那天，天色浙暗，嗒一嗒一，一滴，兩滴，不一會兒唰啦唰啦地，雨下大了，道邊的大樹被風吹得左右搖動，彷彿在說：“風太大了，小一點吧！”
樹上的鳥兒也早早歸巢，坐在巢裡不肯出來。
突然，一輛摩托車飛馳而來，醒目的紅色大雨衣在風雨中搖曳，我便知道這是媽媽來了。我高興地奔向媽媽，撲入媽媽的懷抱。突然，天空劃過一道深藍的口子，天彷彿分一為二，“轟隆”一聲，這下我慌了，對天上大叫：“雷公雷公不要電死我，我，我沒做壞事。”話音未落，四周的路人都驚奇的看著我，媽媽卻在一邊咧著嘴，眯著眼，一邊呵呵笑一邊說：“這是雷公在打鼾，你放心好了。”
我心想：“媽媽只會訛我，下次不理她了。”
想著，車子早駛出老遠了，一看媽媽，呀！臉上蒼白蒼白，頭髮也亂亂的，想從前，媽媽的臉是紅潤的，頭髮象一匹光滑的黑綢，烏黑髮亮飄在肩膀，看起來又年輕又漂亮，那時的我，常為媽媽的容顏感到自豪。而現在，媽媽卻像一個半老的婦女了，想著想著，淚水不由自主的在眼中打轉。
風，呼呼地吹著，這時雨更大了，噼嚦啪啦地打在樹上，地上，也拍打在媽媽的車子上。而媽媽卻像勇敢的騎士，穩穩地馱著我，勇往直前……
突然，發動機‘轟’的一聲，只聽媽媽說：“到家了！”
這時，天上的雨小了很多，而我心中的雨卻在傾盆而下……雨幕中，我依稀看見的是母親年輕美麗的容顏。
窗外，淅淅瀝瀝的雨仍然在下，沖洗著地面，沖洗著世界，沖洗著一切，可我不希望它沖洗媽媽如花的容顏。
風雨之中 篇3
國二作文 ,737字上週三放學回到家後大約兩小時，天空開始飄起了綿綿細雨。
剛開始，我沒有太在意窗外的一切，但兩分鐘後，雨勢變了……我開始觀察窗外。傾盆大雨像瀑布飛流而下，瞬間，打在防盜窗上的雨滴向四面八方濺開，眨眼功夫便從紗窗中肆虐地打向我的作業本，作業本上變得雨跡斑斑。接著，窗外一陣呼——“呼——”，風吹捲起一些還未被雨水打溼的塵土。我趕忙伸手去關窗，就在這時，我猛然看到放在鳥籠頂上的兩盆植物，於是，我問媽媽是否要將它們取回屋裡，但媽媽的回答讓我吃驚：“不用拿進來，就讓它們在外面‘喝’點雨水吧！”
窗外的雨越來越大，風也隨著雨勢逐漸變大——變大……很快，玻璃窗上就全是雨點了，透過雨點密佈的玻璃窗，我仍然能清晰地看到窗外的兩盆植物。我放下了手中的筆，開始細細的觀察它們。雨水侵蝕著它們的枝、葉、杆、莖，狂風已將它們的枝葉吹得凌亂不堪，但它們並沒有向風雨低頭。雨侵蝕著它們，但它們仍堅強不屈；風雖將它們的枝葉刮亂，但它們還是昂首挺胸，絲毫沒有畏懼這場“劫難”！
風還在刮，雨還在下，窗外的植物依然挺拔！我望著它們，心中恍然大悟：我們每一個人，不都像這兩盆植物嗎？植物在中表現得如此振作，人類在挫折和困難面前不應該有一點植物的精神嗎？的確，只要你用植物在風雨中所表現的精神來面對生活的坎坷，那麼，你將不費吹灰之力就能擁有精彩、成功的人生。
狂風暴雨之中，植物所表現出的是人類無法想象的堅韌；挫折坎坷之中，人類所表現出的，也應是植物那種堅強不屈、堅忍不拔的精神。
風雨之後見彩虹 篇4
國三作文 ,910字人的一生不可能一帆風順，難免會遇到各種各樣的挫折困難。但是，只要用樂觀的心態對待，什麼困難都不是問題。
那是五年級上期競選班幹部，當老師要我們準備演講稿時，大家別提有多高興！向窗外望去，天空的朵朵白雲，也在為我喝彩似的，綻放開來！
當小主持人說完開場白後，大家爭先恐後地上臺演講，看著他們，我想我應該多一份信心。因為要知道我的競爭對手都是尖子生哪！回憶起往事：她們在平時總是幫助其他學習有困難的同學，是同學們的好榜樣；還總是幫助老師，是老師得力的小助手！真是因為有這個能力，才會來競爭學習委員這個職務啊！她們倆可不是這麼好競爭的啊。我遲疑了一會兒，但後來還是鼓起信心走上講臺。我流利地讀完演講稿後，心裡總算輕鬆多了！
到了最激動人心的時刻—投票。心裡有想起了，兩個競爭對手成績都是拔尖的，都是非常有能力的！自己有可能會被……果然，我只有十幾票，不用說，落選了，我與成功失之交臂。從那一刻起，我的心一下跌到了極點，再看看窗外，那天空再也沒有綻開的朵朵白雲，整個天空只是烏雲密佈，天色陰沉。
後來，我落選的訊息被媽媽知道了，她什麼都沒說。直到下午，天空正下著傾盆大雨，正是這場雨，我的心情更加糟透了。這是，媽媽走過來，二話不說地拉著我就往外走。媽媽就讓我站在街道上，看雨，但是總是會淋到一點雨！後來，我們就這樣一直淋著……漸漸地，雨小了，天空也變晴了。天空新鮮多了，樹葉上的雨水還在滴滴答答地往下落。隨著天氣晴了，彷彿我的心情也好多了。
這時，媽媽突然走過來，摸摸我的腦袋。我的頭隨天一看，彷彿出現了一道彩虹。媽媽耐心地說道：“不經歷風雨怎麼能看見彩虹呢？如果你想獲得成功，失敗是難免的，不要為失敗而懊惱，反而應感謝他。這次你沒競選上，說明你還有不足的地方。只要你努力，認真搞好學習，相信大家會看得到的，下次肯定能競選上的！相反，如果你就此放棄，那你一輩子都選不上！”
我曾屢次發現，每當我失敗了而感到傷心絕望時，只要記起很久以前我在那次班幹部競選上所學到的經驗，我便能應付一切。我提醒自己，失敗是成功的墊腳石，是成功之基。聰明的人總會從失敗中吸取教訓，找到通往成功之門。這時，我便可以坦然地面對失敗，贏得成功！
風雨之虹 篇5
國二作文 ,1277字在一片詩意連連的土地上，在一片河水潺潺的土地上，在一片飛鳥過往的土地上，流傳著一個美麗的名字，閃現著一個動人的名詞，那就是風雨橋。
與其說風雨橋坐落於鳳凰山下，施州大道旁的一個靈氣氤氳的地方，我更願意說它是橫跨在一條“淺處無妨有臥龍”的“小池”上，過著憑風聽雨的生活；與其說風雨橋坐落於清江河岸，於上承接鳳凰橋的靈水，於下輸送著一波波翻湧的人群，我更願意說它是兩地兩橋的綜合，是一座有著清江橋歷史氣韻的“古橋”，也是一座有著鳳凰橋典雅氣息的“風雨之虹”！
它的美，是承接兩地的美。交通是一個城市經濟發展的先行官，可是，在一座水路縱橫的南方城鎮中，沒有了橋，就相當於失去了推動經濟發展的脈搏。而風雨橋，正好起到了這樣的作用，無論是白天，還是晚上，在這裡，你總能看到人來人往的景象。
風雨橋不僅可以連線兩地，疏通著一個城市發展的障礙，更重要的是，它還承載著一個城市重要的精神文明，它還連線著兩地的人心與情感。
試想，在一座繁華喧鬧的城市，關愛被水泥掩蓋，奉獻被辭藻替代，而人心也被河水分割，那該是怎樣的一座城市啊，沒有生機，沒有活力，只有陰暗，只有利益。可是，只要有了橋，一切都可以被重新連線。白天，橋上的老人們、中年人們，個個精神抖擻地來到這裡，擺上一架方桌，放上幾粒棋子，來一圍精彩的博弈。他們享受著陽光的溫暖，心中早已褪去了黃昏的景緻，水光泛起智慧的粼光，映襯著這一和諧、美好的境界。晚上，橋上的人絡繹不絕，有的欣賞著這一美麗的景色，有的取擷著水色的穿流、山光的綿延，有的佇立欣賞著橋上吹拉彈唱的音樂，還有的趁著夜晚的寂靜，散步漫談。一個城市的美，盡在此展現！
它的美，是襯托環境的美。試想，在一片泛著水光的河上，沒有一座古香古色的橋來映襯，那該是會失色多少。橋上的人，是水的心事，橋的美，是水的語言。水的美依靠著橋來傳遞，而山的美，也靠著橋來連線。試想，在一片綿延的山峰間，沒有了橋樑來支撐起山的骨骼，沒有了橋樑來傳送兩地的文明，那該是會多麼寂靜。隔山對唱，不如喜迎鵲橋。有一屆女兒會就在此舉行，因為風雨橋的意義，正是牽引人心的靠近和姻緣的相遇。
它的美，是古色古香的美。一條美麗的玉帶輕盈地挪移著自己的身姿，回照著她的靚姿倩影；座座綿延的山峰威武地伸展著自己的臂膀，傳送著她的笑語輕言。數根大柱佇立江底，高高的亭閣直聳藍天。在磚瓦鱗片似的鋪蓋，在屋樑塔尖似的扶搖，在紅漆渲染的詩意，在臥椅勾勒的典雅，在她身上淋漓盡現。
它的美，是承載記憶的美。小時候，下午時分，我常由此經過，一邊揹著老舍的《貓》，一邊啃著嚼著玉米棒子。那小貓“敗花折枝”的憨樣和它那“屏息凝神”的可愛模樣便在我的邊走邊讀中，融入了這一片天地。每個人都有美好的記憶，若要選擇“保鮮”的方式，我想大部分人都會選擇高科技手段，妄圖用照片來鎖定這一美麗的時刻。而我一直相信，只有這風雨橋，才能將我的記憶盡數吸納，待現在的我再走上橋去，仍能聞到那歷史的氣韻。
風雨橋，正像一座橫跨兩岸的彩虹。它連線著東西，承接著文明，傳載著記憶，給人們帶來美感和詩意，也永遠為人們儲存了那一個心靈的棲息地！
風雨之後 篇6
國二作文 ,652字“咔嚓”電閃著一道道白光，像揮舞著一把利劍，發出隆隆的響聲。緊接著豆大的雨點紛紛落下來。“啪，啪啪……”響聲越來越大，“嘩啦啦……”那雨猛烈級了，就好像盡情地譏諷著我的失敗落魄，嘲笑著我的悲慘遭遇。
我手裡握著一張成績單走進了家門，那一個個分數像尖釘深深地扎進我的心，我陷入了迷茫，像一扁迷失的小舟，找不到方向，就這樣一直漂浮著。我厭倦著初三生活，厭倦身邊一切，家長、老師、同學寄予的希望也碎了一地。我的家庭並不算富裕，但我卻成了家裡最大的負擔。進入初三後開始補課，資料費等什麼雜費統統席捲而來，再加上我身體又有病，家已經快支撐不住，父母也白了頭。我曾經在他們面前承諾過，一定不辜負大家的期望，一定會努力學習……但，我卻沒有做到，成績越來越差，這次更是一敗塗地，我該怎麼辦？
窗外的雨還在不斷地下，我的心隨著雨滴起伏不平。忽然我抬起頭，發現了正在窗戶邊上織網的蜘蛛。只見那張網已經快要織好了，我心煩得要命，伸出手指往蜘蛛網一劃，蜘蛛網爛了。我繼續發呆，忽然又發現蜘蛛在破爛的蜘蛛網上忙碌，很快，蜘蛛網修補好了，我也不知道自己怎麼了，大手一揮，蜘蛛網又破了個大洞。那蜘蛛似乎也在跟我較勁，又開始織網……而我，看著忙碌的蜘蛛，陷入沉思：一個小小的生靈面對挫折都能如此堅持不懈，我有什麼理由不去努力呢？
窗外，雷聲漸漸弱了，雨漸漸停了，太陽公公露出了燦爛的笑臉，路邊的小樹輕輕地搖擺，剛剛洗過的綠葉晶瑩透亮。一道彩虹高掛天空。我把成績單揉碎踩在地上，向學校走去。我不再迷茫，因為我知道接下來的路應該如何走了……
風雨之後的彩虹更絢麗 篇7
高二作文 ,746字我覺得生命應該視作一場冒險，應該讓寶石般的火焰在胸中熊熊燃燒。做人就應該冒風險，應該赴湯蹈火，履險如夷。
—題記
剛走進高中時的我，懵懵懂懂，對於大學沒有一點概念，崇拜“非主流”的我和一群“志同道合”的同學扮演起學校最標新立異的角色，將叛逆當清高。然而，不知道在高考的戰場上，只有真才實學才是自己最好的武裝。高一的我整天沉迷書海，從小說到推理，從伊阪幸太郎到王小波，可以說那段時間我的閱讀量高得驚人。但是，好景不長，直到分科時，我才發現，寶貴的高中時間已經過去了三分之一，我看著自己寫得密密麻麻卻連一個完整故事都拼湊不出的筆記本，感到前所未有的打擊。
即使再聰明的人也有記不住的東西，那時的我變得不知所措，成績的退步與分科的抉擇讓我變得有些恐慌，我開始對眼前的方向和腳下的路產生迷茫和畏懼。當我鎖上筆記本毅然決然來到理科班，心理的痛苦才剛剛開始……
曾處於山頂眺望過無限美景的人怎甘心留在半山腰，我想努力再攀高峰，前所未有的決心。可我忘記了，一年的荒廢早已使我跟不上老師的步伐，尤其是數學，高二的課程已顯吃力，我還要惡補高一的知識。現在回憶起來，都不知道是什麼讓我堅持下來，可能是心中那燃燒的熊熊烈火！
才華是刀刃，辛苦是磨刀石，再鋒利的刀刃也需要挫折的打磨才能更顯銳利。經歷了失敗與低落，心態是前進的保障。前進的道路上沒有鮮花與掌聲，也沒有歌聲與笑語，只有一步一個腳印的踏實。在經歷了心理上的種種考驗，我收服了心猿意馬，開始了苦行僧式的學習歷程。
但丁曾說：“走自己的路，讓別人去說吧。”每當夜深人靜的時候，我常常伏在桌上思考，這該是一位多偉大的人啊！像我們現在的中學生正是缺乏這種勇氣和毅力。我常常幻想自己乘著時光機穿越過去，對但丁說，你可以補上一句“風雨之後的彩虹更炫麗”！
風雨之後的璀璨 篇8
高二作文 ,771字成功的花，人們只驚羨它現實的美麗，然而當初它的芽兒，浸透了奮鬥的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。很難想象他們是從淤泥中頑強成長的，飽經挫折與險阻後，堅持不懈，勇往直前。
面對挫折，永不放棄，往往能創造奇蹟，傑克甘菲德和馬克韩森編纂《心靈雞湯》一書時，曾經找過很多家出版社，但沒有一家肯出版他們的書。面對一閃閃緊閉的鐵門，他們沒有洩氣，而是更加執著地奔走在各個出版社之間。最後，一家小公司被他們的誠意打動了，答應幫忙出版。此書出版後，成為當時最暢銷的圖書，銷量極高。他們的努力終於換來了回報。
要想不經歷過艱難曲折，不付出極大努力，總是一帆風順，這種觀念只是幻想比如文王拘而演《《周易》》；仲尼厄而作《《春秋》》；屈原放逐，乃賦《《離騷》》。溶溶月，淡淡風，猶如那花香，香飄萬里卻總有散去的那一刻。可是，你們的名字卻始終名留青史，歷史和現實給了你們至高無上的地位。也許你們曾經抱怨過命途多舛。然而是挫折讓你們的意志更加堅強，是挫折讓你們的心智變得更高遠。累累的創傷，是生命留給你們最好的東西。因為每一個創傷上面標誌著前進的一步。只有經歷地獄般的磨練，才能練出創造天堂的力量，只有流過血的手指，才能彈出世界上的絕唱！
正是因為幼鷹無數次的拍擊翅膀才有了展翅翱翔的“空中獵手”；正是因為幼豹無數次的在捕食中的跌倒，才有了縱橫草原的“馳騁殺手”正是因為無數次的撞擊大樹，才有了森林之國的“銅牆鐵壁”。
在成長的世界裡，沙粒要變成珍珠，石頭要花座黃金，成長的魅力，應該使枯枝長出鮮果，沙漠佈滿森林，把逆境轉換為前進的動力。挫折不應是安於現狀的藉口，更不應是降低生活理想與目標的託詞，生命活力的花朵只有不斷地打拼中才有更加炫目多彩。儘管時間風乾了花雨，但那片美麗仍縈繞心間溫馨如昔；儘管日曆飄落一地雪花，但那份執著仍常住心頭揮之不去。
颱風雨之夜 篇9
國小五年級作文 ,552字“呼呼呼”此時，正狂風大作，發出一種令人毛骨悚然的聲音。窗戶好像被人用力地敲打，整片玻璃都在抖動，給這個不平靜的夜晚增添了一分神祕。
現在正是午夜，本來是我呼呼大睡時，可無奈，“莫蘭蒂”在泉州“大展身手”，風聲、敲擊聲、樹葉沙沙聲，所有的聲音混在一起，顯得格外嘈雜。我坐在床上，呆呆地看著外面發生的景象，不由得對“莫蘭蒂”有幾分憎恨。
一棵棵大樹像被一位巨人用力地抓住，轉動起來。大樹無奈地轉著，原本整齊美麗的秀髮，現在卻變得凌亂不堪，“嘩嘩”掉落的樹葉如急雨一般，“啪啪”地落到了地面，枝幹彷彿要被人拔出來似的。
這時，暗紅的天空中下起了一場毫無徵兆的雨，豆大粒的雨點砸在地面上，不免讓人感覺厭惡，“這個颱風什麼時候才能走呢？”我心想。
颱風把電動車颳倒了，一輛接著一輛，警報聲此起彼伏，顯得格外刺耳。一看，那排電動車像個無力的孩子，沒法掙扎，只好任憑颱風的肆虐。
我躺在床上，雙眼如粘滿了膠水，一閉就不想再張開。可每每當我快要睡著時，敲擊聲、雨聲總會將我驚醒。也許，今夜就是個不眠之夜吧。
夜晚終於過去了，小區一片狼藉，許多樹已經禿頂，一個個大水坑依舊還在，北渠已經汙濁不堪。哎，鄭成功沒有擋住“莫蘭蒂”啊！
颱風雖以過去，但刺耳的聲音，樹木搖擺的樣子，還在我腦海中出現。
風雨之後是彩虹 篇10
高一作文 ,665字記得中考前半年的衝刺才換來較好的分數。記得在那半年中數不清的考卷；記得在考試後厚厚一堆的紙張；記得在課堂上不絕於耳的背書聲；記得在夜晚一盞檯燈下的沙沙聲；記得考完後那一聲釋放的尖叫。這些便是年輕的青春記憶。在半年風雨後，遇見最美麗的彩虹。
風雨中磨難會產生怎樣的情緒啊？是層層壓力下的怒吼，是耳邊抨擊人心的責罵，是上課時催眠曲的講課。風雨之後是彩虹。努力推開雲層的太陽會給你希望，堅持鑽出地面的小草會作為榜樣。人不經歷為人上人。
“我想扔掉這些考卷。好煩啊！看見這些考卷題目我頭都大了。”我聽著同桌無用的抱怨，“安靜點啊，我想要睡覺。”我衝著她怒吼道。
“你是吃了衝藥嗎？”同桌驚恐地對我說。“昨天熬到十二點，現在很想睡覺。”我一臉絕望的聽著上課鈴。這一幕經常在班級裡上演。初中難玩的記憶深藏於心。在我心中，風雨前的磨難是高山，是洪水，是狂風暴雨，是開啟陽光大門的鑰匙。
馬雲從一個普通人變成富翁，有誰知道他經歷了多少？智慧機器人的研發有失敗了多少次，它又被摧毀了多少回？通向成功的道路並不長，他只不過很難走下去罷了。嚮往成功的人很多，只是能克服困難、達到對岸的人很少。
失敗是成功之母。堅持不懈的失敗換來一次機遇。在這個時候，機遇等於成功，就看你能否捉到。失敗之後是成功，不要喪氣。我們應該相信失敗後是成功，經歷的每一次失敗都是一把成功的鑰匙 。
風雨之後是彩虹，美麗的成功前會經歷狂風暴雨。海鷗勇敢迎擊，海鳥集忙逃竄 。風雨之後，它們的前程不同，看到的風景也不同。
請大家堅信：風雨之後是彩虹。也請大家勇敢抨擊風雨，迎難而上。
在那風雪之中開放的梅花 篇11
國小五年級作文 ,485字我喜歡那美麗的桃花，喜歡那帶著清香的荷花，還喜歡那茂盛的紫玉蘭，可我最喜歡的還是在那風雪之中開放的花—梅花。
梅花的顏色有點像粉紅，也有點像硃紅。走勢那片密密長長的梅花林，彷彿每一棵樹都在歡迎我的到來，沙沙做響；也好像是想和我交朋友，那一朵一朵的梅花探出頭來，正對我笑呢！
梅花是在冬天才開花，那時幾乎所有的花都已經甜甜的進入夢香了……只有梅花，還在那開放，啊！梅花，我想讚美你那不怕風雪的精神；啊！梅花，你在那風雪之中競相開放；啊！梅花，我讚美你那自強不息！這不怕風雪，自強不息的精神，值得我們學習！
看著，看著，我看入了迷，彷彿自己就是其中的一棵梅花樹，穿著那像硃紅，又像粉紅的衣裳，腳立的穩穩的，身子挺的直直的，只要哪一棵樹想要跟另一棵樹說話，就開啟一個花苞，用花粉來傳遞資訊。有時候，調皮的樹葉寶寶不聽信樹媽媽的話，便勇敢的背起降落傘，撲向大地媽媽的懷抱……小鳥飛過來，告訴我他已經吃了很飽很飽……
過了好一會兒，我才記起我不是梅花樹，我是在看梅花呢！
梅花就是那麼的美麗，那麼的頑強，那麼的迷人！
我喜歡這麼美的梅花，我愛她在風雪之中開放出的美麗！
風雨之後會有彩虹 篇12
勵志作文 ,868字新學期伊始，就聽說同學曉丹的爸爸因患食道癌生病住院了，難怪曉丹已經兩天沒來了。
曉丹爸爸常年在外打工，家中媽媽沒有工作，曉丹還有個弟弟在小學讀書。
曉丹和我是初中同學，我們經常去她家玩耍，她爸爸是家裡的頂樑柱，在建築行業摸爬滾打，迫於生計，不常回家，我們也鮮有見到。曉丹的媽媽是普通的農村婦女，雖然她們家庭條件一般，但我們去玩，她媽媽總會熱情招待，恨不能把家裡好吃的都拿出來給我們吃，所以，我們去她家玩，無所顧忌。
曉丹在媽媽的影響下，性格開朗陽光，經常幫助同學，但家裡發生這麼大的事，終於還是消沉下來，現在連課也不上了。
我們在班長的倡導下，老師和同學募捐籌集了一萬餘元。帶著這些捐款，我們趕到醫院，看望了曉丹的父親。
事情遠比我們想象嚴重的多，曉丹父親的病情動了手術後，還是不能吞嚥，前期家裡所有積蓄拿出來，已經花了15萬，後續治療，還需40多萬。
對於一個普通的農村家庭，他們已傾其所有，萬般無奈，他們家人發起了“水滴籌”，向社會募捐。
對於曉丹家的遭遇，同學們也是萬分著急，紛紛出謀劃策，一方面老師跟學校做了彙報；另一方面，我們決定回家讓家長在微信群裡，轉發“水滴籌”的情況，期許讓曉丹家得到更多幫助。
當我回家把情況跟家人說了後，家人立馬捐了一千元，並在朋友圈裡轉發了，當晚，我舅舅小姨姐姐們都給與了捐助。
一場大病，對一個普通家庭就是一場災難。我們伸出援手，盡微薄之力，積少成多，集腋成裘，讓曉丹及其家人能感受到來自社會和學校的溫暖，也會讓他們疲憊、傷痛的心得到些許安慰。
網路的力量就是強大，幾天之間，曉丹父親的賬戶上籌款十幾萬了。雖然比起治療費來，這些錢杯水車薪，但曉丹爸爸在社會力量和學校的溫暖下，有了戰勝疾病的勇氣和信心。
曉丹回來上課了，眼中的消沉和絕望不見了，目光中多了內斂沉靜，亦多了一份剛毅和執著，又恢復了幫助同學的習慣，放學打掃衛生的行列總會發現她的身影。
看得出，來自學校和同學的這份溫暖感動並激勵著她，讓她在傷痛中並不覺得孤單，就像她在作文中寫的：生活在我們班這個溫暖的家庭裡，相信風雨之後會見到彩虹。
風雨之後，仍是春天 篇13
國二作文 ,819字轉眼間，冬天的寒冷已蕩然無存，春天悄悄地降臨了，帶來了溫暖，帶來了生機與希望。就在這美好的春日裡，我們完成了一次月考。
等待是漫長的、是煎熬的。在考試後的第一天天，我坐如針氈，心情有緊張、有興奮、也有擔心。對於等待成績過程來說，我也算是經過了“大風大浪”的！但是再次遇見這件事卻依舊如初次：心跳加速，手心出汗，頭皮緊皺，心裡空蕩蕩的……真是忐忑不安！我的心情五味雜陳，而在另一邊，成績單竟然在上午神奇的出爐了！我聽到這個訊息，好奇且不安：考得咋樣？是不是退步了？……哎呀，該來的還是來了！在一陣的思想鬥爭中，我目睹了本月考成績，這次成績的級部名次比第一次考試還是退步了，在意料之中也在意料之外。唉！退步了！在今天上午，我們班級再次接受了冬天的捲土重來，有人歡喜有人悲，而我在悲的行列滋味不好受。
下午天氣變得悶熱陰暗，有下雨的勢頭，這與我的心情也是格外相襯。我在努力接受這次考試結果，成績起起落落，高低不平，那叫一個破天荒的慘！無奈啊！我經歷了良師的思想風暴，便失落地迎著夕陽回家了，步伐顯得沉重，但是這份成績依然晃不出我的腦海，真想“送”給夕陽！
晚上，我坐在椅子上，望著書本，靜靜沉思。其實說白了，這不就是一次考試嘛！它檢驗的只是這一個月的知識，還沒到無可挽回的地步呢！是啊！再努力一把，下次準能考的不錯！我在自言自語，也信服了這一切。是啊！考試只是檢驗我們一段時間的努力成果，它的目的不就是為了讓我們認識一段時間的失誤，亡羊補牢，努力改正嗎？這場“風雨”，只是樂章的前奏，精彩還在後頭呢！所以，我們要正確對待這次“風雨”，從中獲取自己需要的，那就是一次春雨，潤物細無聲帶來新的面貌，讓我們再次向下一次的目標“進軍”！
春天，是一個充滿希望的季節。萬物在這兒甦醒，在這兒成長，在這兒創造。一年之計在於春，我們也在春天迎來了自己的希望，我們要在這兒奮鬥努力，風風雨雨是不可避免的。一場風雨之後，仍是春天，一次失敗之後，仍是一片新的天地！
風雨之後見彩虹 篇14
國小六年級作文 ,578字“嘟嘟嘟……砰砰砰……”室內操場建築地，又傳來一陣陣刺耳的響聲，工人、機器正在緊鑼密鼓的工作著。看著學校的這項工程日益高大，我的心也跟著的一日比一日激動起來！想想不久以後，我們就不用擔心最愛的體育課受天氣的影響，也不用再頂著烈日進行籃球訓練了！體育館那大氣的外形，高階的結構，豪華的球場看臺，強大的
功能，已經在我的腦海中慢慢浮現出來，真讓我期待萬分！
回想起開學前來學校打球，曾驚訝於學校的巨大變化：熟悉的操場失去的往日的生機，甚至可以說的慘不忍睹：一輛輛裝著沙石的卡車進進出出；一條條校園小道煙塵滾，塵土飛揚；電鑽“嗡嗡”叫，挖土機“轟隆轟隆”吼，打雷一樣，震耳欲聾……從建築工地旁邊走過，你的鞋底會變成一個巨大的活動印章，你的鼻孔也會灌走一鼻子灰！還有那些危險的鋼筋與混凝土，真讓人不寒而慄。
兩個星期過去了，雖然校園的風景依舊不如從前，但是我心中對室內操場的的建築的看法，顯然也發生了翻天覆地的變化，期待取代了厭惡！暑假中，最髒、最吵的工程已經完成，最重要的地基已經完成了。
是的，在每個成功的事情之前，必定有一段最艱苦或失敗的經歷，這就好比一個蟲子成為蝴蝶之前，結繭破繭就是最辛苦的，而他一旦度過了這些難關之後，將成為美麗的蝴蝶。現在的，髒、亂、吵、不方便，又能算得了什麼呢？不過是黎明前的黑暗而已，不經歷風雨怎能見彩虹，期待著“彩虹”早日到來。
風雨之後有彩虹 篇15
國一作文 ,598字俗話說：“不經歷一番風雨，怎能見彩虹？”是啊，只有在風雨之後，你才能看見彩虹。
月考，今年的第一場風雨降臨了，所有人都進入一級戰備狀態，我也沒有例外，雙休日哪兒也沒去，專心備考。
考試前，英語老師、數學老師輪番而至，老師們想讓我們在這場風雨來臨前再抱一抱佛腳。語文這場風雨首先向我們襲來，閱讀的難度讓我們始料未及，還沒有等我從語文考試失利的陰影中恢復，英語考試的風雨又向我逼近，我只感到壓力山大。考試完再看試卷，一股懊惱之氣油然而生，這麼簡單的地方，怎麼寫錯了呢？正當我思緒萬千，愁雲密佈之時，最後的風雨—數學降臨了，它帶走了我所有的幻想，唉，這次月考怎一個愁字了得。
第二天過去了，第三天月考成績出來了。回到家，我做好接受一頓怒罵的準備，我深吸一口氣，開啟門，心裡忐忑不安，小鹿亂撞。“爸爸，月考成績出來了，這是我的試卷。”我對爸爸說的。爸爸“嗯”了一聲，許是知道了我的成績，問我：“你覺得考的怎麼樣？”我不知爸爸何意，只是既然爸爸表情嚴肅，便覺得沒什麼好事兒。就含糊地答道：“考的不好，有幾題錯的不應該。”爸爸說：“那怎麼辦？”我說：“再認真一點，爭取下次考好。”爸爸說：“說得不錯，其實你這次考的還不錯。希望你繼續加油，再接再厲。”我鬆了一口氣，心裡的一塊大石頭終於落了地，高興了起來。
不經歷一番風雨，怎能見彩虹？是啊，寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。彩虹，只有在風雨後出現。
風雨之後見彩虹 篇16
國二作文 ,761字藍天因為有了彩虹而美麗，我們的意志因為接受了風雨的洗禮而堅強。
—題記
道聽途說
初一新生軍訓這一週就要開始了。那是校會上學校領導釋出的訊息。我是一個鄉下孩子，從來就沒有參加過軍訓之類的集體活動。校會剛散，就聽班裡幾個同學在一起議論：
“軍訓非常苦，你們沒有參加過，不知道它的厲害。”
“那有多苦呀！看見我上次穿的那雙球鞋吧，軍訓一星期就裂開了，都讓鞋匠補過好幾次了。”
“我那才算苦呢，軍訓下來臉上的皮掉了好幾層，個個都成了‘非洲人’！”
……
聽了這些話，我半信半疑，對即將到來的軍訓生活既期待又害怕。
經歷風雨
終於，我們迎來了軍訓的第一天，頂著烈日訓練，操場上口令聲此起彼伏，接下來的幾天都是陰雨天。時至今日，我還記得那天的情景。
那天天上烏雲密佈，小雨淅淅瀝瀝的下著，跑道上很滑。我們班女生在足球場的跑道上訓練。突然，一陣呻吟聲由遠及近傳到我的耳朵裡。我順著聲音望去，一群同學早已圍到她身邊。“怎麼了，腳扭傷了嗎？”她點點頭，看著她痛苦的表情，我們紛紛勸她快回宿舍去休息。但她堅決不肯，“我是一個軍人，我能堅持。”說完，她重新系好鞋帶，勇敢地站了起來。我們被她感動了，手紛紛握在了一起，同時喊道：“堅持就是勝利。”我的眼睛溼潤了，這是多麼的可貴呀！我想，“為了我們班的榮譽，我也一定要堅持！”
見到彩虹
經過緊張的訓練後，軍訓彙報表演就要開始了。當天下午，陽光明媚，操場上的“白手套”成了一道靚麗的風景。
我們精神抖擻，等待著自己的表演。終於輪到我們班上場了，我們隨著教官的口令熟練的做著動作，當我們做完最後一個動作時，操場上響起了熱烈的掌聲。“冠軍，我們是冠軍！”同學們無法抑制自己的感情，緊緊地抱在一起，耳邊彷彿又迴響起那句熟悉的“堅持就是勝利！”
是啊，不經風雨，怎見彩虹！（公眾號：遠方語文）
風雨之後見彩虹 篇17
國小二年級作文 ,464字一放暑假，我就開始了我的減肥計劃，每天清晨都到客山公園跑步鍛鍊。
今天，天剛矇矇亮，我就被奶奶從睡夢中給“扒”醒了。我迷迷糊糊地起了床，揉揉了朦朧的睡眼，洗漱之後就和奶奶去客山公園了。
天黑沉沉的，我以為天還沒亮。突然一聲響雷，颳起一陣大風，我才意識到要下雨了，趕緊和奶奶躲到涼亭。果然，豆大的雨點從厚厚的雲被裡滾落下來。“嘩嘩譁”，調皮的雨點兒唱著歌兒，順著屋簷滴落下來，有節奏地在地面上蹦著、跳著，顯得快活極了！我卻十分鬱悶：唉，什麼時候雨才能停，才能回家呀！
沒想到，這雨下得急，停得也快。太陽已經升上了天空，我深深地吸了一口雨後清新的空氣，抬頭看天空，發現天上多了一條五光十色的彩虹，太美了！紅、橙、黃、綠、青、藍、紫，那是勝利的光芒！是啊，剛才還風狂雨驟，此刻卻是朗朗晴空，彩虹高掛。正如一首歌所唱的“不經歷風雨怎麼見彩虹。”只有經過艱難困苦的磨練，才更能顯示自己真正的魅力。
於是，我決定繞著客山公園再跑一圈……
風雨之後 篇18
高二作文 ,716字子夜時分，本應是寂靜的時刻，可此時樓下卻依舊吵鬧得令人難以入睡。翻身而起，披大衣，腳上發出的“踏、踏…”的聲音在空蕩的房屋裡迴盪，仍舊那麼突兀。揉了揉惺忪的雙眼，目光有些呆滯地凝望著細雨濛濛的窗外，雜亂聲或也漸行漸遠了。
室外，許是廣場舞阿姨們不知疲倦，那富有節奏感的聲音再次響起。鳴笛聲，小孩的嬉笑聲，空中嗚咽的春夜勁風拂盪著垂柳沙沙作響，玻璃被滴答的細雨有節奏地敲打著——好吵。
室內，獨居人有些煩亂的心緒在周遭四處飄蕩，幽暗的燈光將身影照射在寬大窗戶上的玻璃裡，感嘆人顧影自憐般地發出嘆息——好靜。
遠望著街道上孤單的小樹，在路燈昏暗的燈光下顯得格外落寞。陣陣西南風將它推來搡去，看著它在風雨中東搖西擺，它的身體被風推搡地變形、幾粒新芽在深夜的悽風苦雨中痛苦地離開了生養它的枝條，我彷彿聽到了脆弱的小樹在嗚咽著哭泣。
我好想上前去幫它，但我力不從心。只有一顆無助的心在為它隱隱作痛，為它憐惜。風雨肆意地猖獗，籠罩著寂靜漆黑的蒼穹。這樣的夜，彷彿一切都失去了它所存在的意義，唯獨剩下寂寥和淒冷。我想這棵孤單的小樹也一定很落寞吧，和此刻的屋內人一樣，在孤獨地品嚐著寂寞和冷落的味道。這樣的夜，除了品嚐這味道，難道還有別的什麼事可以做的嗎？
夜還是如此寂靜，在黑暗的風雨中，我在為自己默哀，為生活默哀，為曾經的過去默哀。默哀在子夜的四點三更！“滴嗒，滴嗒……”雨似乎已經停了。
推開窗，絲絲冷風鑽了進來，頭帶著泥土的清香。
遠處有聲聲犬吠，去睡吧！風雨一過，便是東風破曉，春天，也該到了吧！
等待風雨之後的彩虹 篇19
國三作文 ,1659字“叮鈴鈴…。”上課鈴迴盪在晨霧未完全消散的校園上空，打破了校園的睡意。
看了一眼課程表，我不緊不慢的拿出了物理課本，無意間翻到了某一頁，我的目光被一行加粗的文字吸引住了——瓦特：“一個人的奮鬥，不論成敗，只有把世界雕琢完美，盡你所能沉靜和堅毅盡力去做。”我的思緒一下子被帶到了遠方。
“你到我辦公室裡來一趟。”語文老師說到。她的聲音與往常一樣平靜而有力，聽不出喜怒。我的心先是一顫，隨後我反應了過來，立即起身向辦公室走去。教室與辦公室僅有幾步之遙，我的大腦飛速運轉“我平時上語文課也沒違反紀律呀！不會是這次語文成績………”我在心裡暗想。幾步路被我走成了世紀大道。“報告”走進辦公室，好在辦公室裡老師不太多，語文老師坐在靠窗的位置，我走過去扒住了桌子角低著頭，一言不發。語文老師打開了第二個抽屜拿出了一個作文字，對我說到：“大後天學校舉行演講比賽，你代表咱們班參加，這幾天自習課去活動室練一下。”我當時不知道是高興還是擔心，說話甚至有點語無倫次。心中其實也很擔心，那時我還帶著一口牙套，再加上天生嗓音偏沙啞，但我還是點頭答應了下來。
接下來的幾天，我幾乎放棄了全部的休息時間，每天練。我感到很緊張也很激動，甚至在某一時刻還會產生小小的優越感。拿著手中的作文總覺得當初只不過是把它當成作業一樣寫了寫，要真演講，會不會有些草率！我一直在不停的改稿子，直到演講比賽的前一天下午，稿子才改好。由於時間緊任務急，我也只能犧牲我的睡眠時間，不知不覺，我在緊張和不安中睡去。
終於熬到了早上，比賽是上午第二節課正式開始，準備工作正在如火如荼的進行，比賽之前要抽籤決定演講順序。我抽了八號，不算靠前，也不算靠後！之後我就一直坐在一旁看著手中的稿子，小聲的唸了一遍又一遍。忽然，我想起底稿忘在了教室，看了看手錶，還有十五分鐘才開始。我火速跑回了教室，又匆匆返回，前後只用了不到五分鐘。回來後我一直氣喘吁吁，臉上明顯感覺到發熱，脹脹的，豆粒大小的汗珠一顆顆滾落，我想起那邊有一個洗手檯，我快步走了過去。當冰冷的水滴接觸到我汗如雨下的臉又快速滑落的時候，我的心稍微放鬆了一點。
本來是脫稿演講，可在演講的時候有一位選手一時間忘了詞。為了保險起見，臨時改成可以不用脫稿，我暗自鬆了一口氣，因為我的腦子當時一片空白，輪到我時，我緊張的走上了臺。做了簡短的自我介紹，開始機械的念著早已被汗水弄得模糊不清的稿子，我的聲音由於過度緊張變得特別沙啞，我低著頭，不敢目視前方。我的手一直不停的抖動著，我腦子裡那些演講技巧在此時沒有絲毫的用武之地。讀到中間的時，由於手的抖動，稿子在空中自由落體到了地面上。在這之前我從未料到。事後我平靜下來想了想。其實我完全可以胡扯幾句話，把這件事圓過去。可當時我卻一句話也說不出，好像被什麼東西噎住了一般。我把稿子撿了起來，此時的小失誤使我徹底亂了陣腳。繼續讀的時候明顯底氣不足，讀到最後我的聲音聽起來感覺馬上要哭了一樣。
我記不清當時一下臺後的感受，只記得當時我感受到的不是如釋重負而是深深的茫然感……。比賽結果半小時就出來了，我得了一個優秀獎其實說白了就是重在參與獎。那張獎狀被我放到了書桌的一個角落裡，此後在沒向任何人提起這件事，失落了幾天也就過去了。
而從那以後，我竟發現我站起來回答問題不在紅著臉說不出話了，每次班上的朗讀課文我也會積極舉手參加了。那張獎狀被我重新拿了出來，我突然想明白了，它給我帶來的是比榮譽更可貴的東西。
其實只要是努力了不怕沒有回報，因為不努力連獲得回報的機會也沒有。
物理老師洪亮的嗓音打斷了我的沉思，看了看明亮的教室，我頓時覺得慶幸，因為我還沒失去努力的機會，我專注的投入到了物理課本中。
我相信雨停之後，天空終會出現美麗的彩虹！
颱風雨之夜 篇20
國小六年級作文 ,961字今夜，又將是一個不眠之夜。
隨著睡意席捲而來，我已睜不開眼，正當我漸漸熟睡時，惡魔的腳步已慢慢向我靠近……
電動車的預警聲正在外面大聲呻吟著：“嘀—嘀—嘀”，一下子把我從夢中拉回現實。正當我疑惑不解時，窗外的一切已向我示意，雖已是黑夜，可還是給人莫名的畏懼感。風“呼—呼—呼”地颳著，從門縫穿過又從窗隙溜走，發出“嘶—嘶—嘶”的“叫”聲，路燈一閃又一閃地，就像惡魔的大眼睛；天上下著大大的雨，像惡魔那散發著血腥味的唾液。門被風弄得發出“咚—咚”的聲響……惡魔正在發出威脅。
全家都被這突如其來的“襲擊”給震醒，正準備給黑暗世界來點光明時，結果停電了。大家打著手電筒照了照掛在客廳的時鐘：12點了！妹妹害怕得緊緊拉著爸爸的手，並四處張望著，好像有誰躲在角落要把她吃了似的。“我去檢查一下電路表”媽媽說。之後媽媽便下了樓了。
家中就剩下三個人了，我雖然也算得上是個小大人，可還是膽小如鼠。“我去哄妹妹睡一下覺。喂！別跟進來了，你都那麼大了，還怕什麼……”爸爸厲聲道。我聽得耳朵都長繭了，所以只好匆匆回客廳。
雨還下著，四下黑得伸手不見五指，我明白今夜準睡不了覺。我到處張望著，身上哪個部位都不舒服，好像有千萬只螞蟻在爬。忽然，“咚—咚”的聲音又出現了，我不安地聽了聽，好像是從我的房間裡傳出來的，我不禁想到了電影裡鬼殺人的情景，心中不免一震，可還是有些小激動。自己向來磊落，“不做虧心事，不怕鬼敲門”，我又沒做什麼壞事我怕什麼，正當我準備開門時，來電了！一下子整個房間亮如白晝。
我的自信心一下子像充了值一樣，爆滿！我打開了，哦！原來是風颳的沙石打在我房間窗戶上而發出的聲音！我一下恍然大悟，心中十分清爽，像把心掏出來在清風下吹一樣！
可一切恢復平靜後，我眼皮立馬又沉了，今晚已成了颱風天中恐怖的一夜。