風帶走了花香相關作文20篇
風帶走了花香 篇1
國二作文 ,824字風是一位旅行家。他走遍了世界各地，領略了中世紀的歐洲文化，感受了中國古典園林的魅力，被東非大裂谷震撼過，在亞馬遜的熱帶雨林中冒險過。這一次，他故地重遊，來到了大自然中。
清晨，當一抹魚肚白擦亮了天際，風來到了池塘邊。他看見水面的睡蓮微微合攏，朝霞映著那淡紫色的、嫩嫩的花瓣；另一旁的荷花微微臉紅，大概是剛剛從睡夢中甦醒過來。白嫩嫩的花瓣隨著風的來到，而輕輕搖曳著，伸展的身姿。荷葉上積滿了露水，因為荷葉上的露水太多，荷葉身子一傾——露水流向池塘了。風深吸了一口氣，在蓬勃的朝霞中，他嗅到了帶有露水的、粉紅色的淡淡香氣。他陶醉了。風開啟自己隨身帶的小瓶兒，裝了點霞光中的淡淡荷花香。他離開了，身後是陣陣粉紅色的淡淡香氣。
他在降落。他輕輕地點了下腳尖，落在了梔子花上。嗯，好香。墨綠色的葉子間藏著一朵梔子花。梔子花的花瓣是雪白的，在陽光下還有點耀眼；花瓣滑滑的，像用蠶絲織成的。這朵可愛的小花在墨綠色的葉片後遲遲沒有出來，只聞到了在清爽的風中濃郁的花香。令人心動的梔子花，你快出來吧，風悄悄地呼喚。可回答他的只有陣陣幽香。他笑了，有些遺憾地開啟另一個小瓶子，裝了些濃郁的、神祕的梔子花香。他踏著梔子花香，吹了一陣梔子花的香氣，走了。
他這次上哪兒了？他飛了很長時間。
他來到了南國小鎮，在黑瓦白牆旁尋到了一樹桂花，他停下了腳步。桂花在繁茂的樹冠上星星點點綴著。在夕陽的柔光下，桂花的幽香在秋風中像花瓣一樣展開，慢慢散開。風望著那星星點點的小黃花，聞著陣陣桂香，不禁有些惆悵。
耳旁傳來了腳步聲，原來是一位白髮蒼蒼的老婦人。她有些蹣跚地走到桂花樹下，摘了一枝桂花，眼裡流出了思念。風的腦海波濤洶湧，眼淚在眼眶裡轉。風跑了起來，他的身後揚起了桂花香的風，他把桂花香帶走了，帶到了世界的每一個角落。幽幽的桂花香中蘊著一絲清涼，含著一份思念。
他，風，起航了。這次誰都不知道他去哪了，因為他只留下了一張紙條，上面寫著：
我回家了。
風記住了花香 篇2
國三作文 ,683字知了不住地在枝頭髮著令人煩躁的叫聲，像是在替烈日吶喊助威，煩躁中一縷幽香沁入微風—白玉蘭又開放了。
每當看到那潔白如雪的白玉蘭，我都會想到我的母親。“慈母手中線，遊子身上衣”、“兒行千里母擔憂”、“孟母三遷”……從古至今，有數不盡的賢人用詩、詞、文等不同的形式歌頌著偉大的母愛。平凡的我亦是如此。
期末考試的緊張氣氛包裹著每個人，大家都如飢似渴地啃著書，我也不例外。也許是壓力太大了，心頭多了幾分煩躁。週末，我心煩意亂地翻著書，怎麼都看不下去。這時，母親捧著一盤西瓜進來。
“休息會兒，吃點西瓜。”母親拿起一瓣兒，放到我嘴邊。
“不要，不想吃。”我推開她的手。
“吃點兒吧，別太累，西瓜可甜了。”
煩躁使我變得像只刺蝟，“說了不吃，煩死了，走開！”這些話就像連珠炮一樣蹦出來。
一瞬間，空氣凝固，氣氛霎時變得很沉靜。
母親像只受傷的貓，被我扎得遍體鱗傷。她將西瓜端走，輕輕合上門。我木訥地看著窗外，很靜。月光融融，如紗似綢，如銀似水，灑進我桌角一邊。一縷清風拂過，一股芳香撲來，白玉蘭的花瓣被吹起，很香很香。
身後，門再次被推開。一雙手晃入我的視線，那是我兒時最愛牽的手，而如今，卻縛滿了厚厚的繭，那手上的青筋狠狠地抽動著我的心。我將視線轉到西瓜上，原本佈滿籽的西瓜，只剩一片紅—母親為我挑去了西瓜籽兒。我輕咬一口，很甜。母親笑了，舒心地笑了，像玉蘭花開。
夜晚，窗外月光依然柔和，夜亦靜得安謐，白玉蘭的花瓣隨風飄落，輕輕落在我心裡。“真香啊！”
風攜著這絲絲縷縷的玉蘭花香，飄向遠方；我緊握著母親的手，與母親相視一笑，便也盡沁著玉蘭花香了。
風記住了花香 篇3
國三作文 ,860字屬於春天的最後幾個日子，我站在梔子花田坎上，梔子香隨雲朵一起吹散在風裡，而風，則和著花香與我歡喜地撲了個滿懷，濃濃的，彷彿輕輕一揉就要化開似的。
我的思緒伴著梔子花香，飄向遠方……
“你說咱的成績，為什麼會下滑呢，你有什麼想法嗎？”母親低著頭，用長年辛勞的手削了一個蘋果。
本就因沒考好而生氣的我委屈地落下淚來，朝她吼：“整天壓力這麼大，覺都睡不好，怎麼學好習？！”
母親愣了愣，緩緩抬頭，削蘋果的手抖了抖，她張著口，想說些什麼卻沒吱聲，就看著我狠狠地將臥室門摔上。
我將自己反鎖在屋裡，眼前書本上的字漸漸模糊。我呆呆地坐著，空洞地看著落地窗外的太陽：由東移到西，看著天空由湛藍變成墨黑。肚子開始叫囂般地向我示威。我摸了摸肚子，嘆了口氣。我想母親也一定在生氣，所以定不會給我送飯。
我藉著稀稀拉拉的幾縷月光摸索著開啟小檯燈，昏黃柔和的燈光照亮一小片區域。我藉著燈光，勾勒了一朵梔子的輪廓，想著分散注意力，可肚子還是在叫，我心煩意亂地將那朵梔子揉成一團，隨手扔了。
“咚咚咚。”
我跑著去開門。門開後，母親探出頭看了我幾眼，又擠進屋子，將一碗蛋羹放在書桌上，又將那個團帶走了。悄悄地，動作輕緩。
我關上門，衝向那晚散發著誘人香氣的蛋羹，剛端起碗，便發現了壓在下面的字條，是我熟悉的字跡：
孩子，真抱歉，讓你壓力這麼大，我一直都沒考慮過你的感受。餓了吧，吃完把碗擱那兒就行，明天我收拾。早睡。
我淚如泉湧。
第二天醒來，我便趕去向母親道歉。母親不以為然，笑笑，便對我說：“走，我們去個地方。”
母親帶我去了一片梔子花海。我和母親並肩坐在花田邊上，大片大片的梔子花簇擁在一起綻放著，像向天上大片大片鋪排著的白色雲朵。一陣風風掠過，我悄聲自言自語：“您怎麼那麼包容我呀？”母親沒聽見吧，或許。她陶醉在風裡。
我望著眼前的這片花海，這片梔子花海與我腦中的梔子花海漸漸融在一起。我微閉雙眼，肆意吮吸著風裹挾著的濃稠的梔子花香。
花兒們散發香氣，沁入風裡，風攜著陣陣花香遠去，我想，風會感謝花的吧，在他它拂過花海，盪出些許漣漪的時候。
風記住了花香 篇4
國三作文 ,870字風是一個信使，是一個大自然的信使。她翻過雄偉奇山，跨過汪洋大海，走過鬧市街頭，自認為這世上的什麼寶貝她都見過，驕傲的不得了。
有一天，她來到了一片花田。眼前是一片五彩斑斕，竄入鼻腔的是一股濃郁的香氣，風優雅地打了個轉兒，問著眼前的花兒：“你想把你的花粉送去哪裡？”
“這個地方，風使者。”花兒給了風一個地址，風猜想著：“這是哪個皇家園林，亦或是哪個風景勝地。”身邊的花香爭先恐後地往自己身上撲，風覺得這可能是她聞過的最好聞的香氣了，一定會記住一輩子。
風帶著花兒穿過了山川湖海，來到了地址上的地方。令風詫異的是，這裡竟只是一個深巷裡的孤兒院，她趕緊將花兒放了下來，連一眼都沒有多看，便匆匆走了。
溪水不停地流淌著，時間也不住地飛逝著，一眨眼，幾年便過去了。這幾年裡，風喜歡過萬里長城的雄偉壯麗，喜歡過巴黎鐵塔的浪漫詩意，也喜歡過倫敦街頭的蓬勃活力。同時，她也見識到了身處繁華中的人們的醜陋和自私、爾虞我詐，強者仗勢欺人，弱者毫無尊嚴，這虛假的一切都讓她感到疲倦。
這時，她收到了花的邀約，約她一敘，風想到了好聞的花香，便應了約。她進了巷子，還沒走幾步就聞到了花香，沒有之前的濃郁，但卻比之前的清香，風看到了坐在窗臺上的花正笑意盈盈地注視著玩耍的孩子們，風輕輕地踱了過去，也靜靜地看著眼前的一切。
陽光下，孩子們正在活動著，大一點的坐在石桌邊對弈；小一點兒的什麼都想幹，什麼都敢幹，?v鳥窩、抓蛐蛐、逮蝴蝶，根本靜不下來；再小點兒的，就只能跟在哥哥姐姐身後亂跑，咿咿呀呀地亂叫，也不怕摔，小短腿兒撲登得挺歡。女孩子在一邊跳繩，馬尾隨著裙裾揚起一個好看的弧度；男孩子有的在打彈珠，玻璃珠射出彩色的光，伴著孩子們清脆的笑聲竄得飛快！
“這就是我所追求的，世上最純真、最美好的東西。”花兒溫柔地說道。風愣了幾秒，起身走向孩子們。孩子們感受到風，一邊興奮地大喊：“起風啦！”一邊一股腦的地湧進屋子裡，取出一隻風箏。風和孩子們一起向遠方跑去，彷彿永遠都不會停，也不會累。
遠處飄來了淡淡的花香，風知道，這是世上最純粹的味道，也是她將用一生來銘記的味道。
風記住了花香 篇5
國三作文 ,592字萬物復甦之時，我在山中樹上，風裡期待花開。
—題記
陽春時節，萬物復甦，百花爭豔，誰見那朵未開的花苞在努力盛開。人們皆喜於已盛放的花兒，沉於其美，無暇望它一眼。它開始滿懷期待，終究是被春遺忘了的。於是它悄悄地吸取養份，安靜的過活，無擾亦無憂。
當那些盛放已久的花兒枯凌，凋落……它感嘆生命短暫，已忘卻自己的樣子。天氣漸熱，一日，一陣風感受到了它，嗅到了它花苞中沉釀的香，助它盛放。那過後、蝶蜂至，便也惹得人心。花兒笑了，笑的醉人，世人感嘆怎會有如此極致的花，開於春後，不與時同，不與它花爭……
花兒明白是有人助它，可它尋不到，於是它便繼續努力的開著，望那人能看見自己，而自己未負期望於它。它不知道的是，那人一直在它的身旁。風看不見花身之美，只嗅得那芳香。風明白，花兒未負其望，在努力，在成長……因為那香越來越濃。它將花香帶到遠方，引更多的人來與花伴，解其心憂，解其心抑。
當葉兒茂盛之時，季節將轉，花壽也將盡。花兒從未見過風的模樣，也不知風的存在，只是在等助它之人到來。它與時相爭，與命運相抗。風從花香中嗅到其心，卻無能無力完成花的心願。
花兒開始凋謝了，花瓣脫落，風感受到了，努力將其托住，緩放地面，努力感受它的樣子，它幻想著它的模樣一定如花香醉人。花兒走了，留與風的僅少得可憐的花香珍藏。
春再來時，有一朵花苞在等待著什麼……有一陣風攜一抹淡淡的花香，在尋找著什麼……
風記住了花香 篇6
敘事作文 ,531字對於一個不善於表達的我來說，能夠領會母親的愛，就像風記住了花香一樣，對我而言是一個重要的轉變。因為有了母親對我的愛，我才能快樂地生活在這個世界上。
前幾年寒假，媽媽第一次回來過新年。她一見到我，就像見到美麗的珍珠一樣，高興地跑過來抱住了我。此時我的心裡有什麼話想對媽媽說，但最後還是保持沉默。
媽媽回來的這幾天，一直在家裡勞作，沒有好好休息過。我頓時心生疑惑：媽媽這是怎麼了？
第二天上午，媽媽仍然在做家務。突然媽媽叫我給她按摩。我剛開始按的時候用的力比較大，媽媽就疼地叫起來。我又輕輕地按，媽媽似乎很享受，好像在沙灘上晒太陽一樣。按了一會兒後，我手都按酸了，便要求媽媽讓我休息一下。這時媽媽說：“這幾天我都在勞動，肩椎炎又加重了，不過因為你給我按了摩，我的肩椎炎好很多了，你可以去休息了。”
聽到這句話後，我的心頭怦然一震，陷入了沉思之中：我現在吃的穿的都是媽媽給的。在電話中她用溫和的口吻詢問我的生活狀況，而我卻連一句問候的話也沒說。現在我給她按摩，相比於她吃的苦受的累，算什麼呢？於是我對媽媽說：“你這麼累就多休息一下，我繼續給你按摩。”媽媽的臉上露出了久違的笑容。
母親啊！你就是一朵美麗的花，我就是風，你讓我的生活充滿了快樂，我會永遠記住您對我的好的！
風記住了花香 篇7
國小六年級作文 ,726字學生記住了老師，因為老師孜孜不倦的將我們與文化之間建造橋樑；兒女記住了父母，因為父母用滿手老繭的雙手將我們撫養成人；而它讓我記住了父愛如山的偉大。
鋼琴悠揚清脆的聲音，給我以童年的回想；琵琶淒涼優雅的聲音給我以懷古的聯想，那個聲音給我以愛的力量。父親的腳步聲總是很有節奏感，鞋底與地面的每一次接觸都是藝術的呈現，而我卻如同風記住了花香記下了它。
夜已近，爸爸來到了我的房間，將我的床單整理，對我說早點睡覺床單我已經幫你整理好了。我點了點頭，這時一陣輕快的腳步聲離開了我的房間，頓時冰冷的鞋底傳來了一陣暖流。
半夜我被一場惡夢驚醒，突然聽到了一陣躡手躡腳的聲音向我傳來。我半眯著雙眼看見一個龐然大物的身影向我移動，他將我剛剛掙開的被子往上理了理這個動作是那麼的嫻熟，好似每天都練習幾遍，讓後又悄無聲息的離開了。此刻鞋底發出了關心的聲音我伴隨著這種特殊的聲音進入了甜美的夢鄉。
它就如同冬日的棉襖；夏日的果汁；秋日的果實；春日的清風。
還記得一次，晚自習下課我站在走廊裡獨自徘徊躑躅等待著爸爸的到來，這時走廊的盡頭傳來了一陣急促的聲音，我知道爸爸已經來了果然不遠處爸爸雙手互相摩擦，走路的節奏很快。他知道如果不快點我便要多在寒風裡多等待一秒，這時我的內心溫暖急了感受不到外界的寒風凜冽。
我被此場景深深的感動，不知不覺珍珠撒落，我連忙背過臉雙手抹掉了淚珠。爸爸連忙上前問道：“你怎麼了”。我連忙答到：“沒，沒事被風吹的”。這時爸爸說走快回家吧，跟是了爸爸的節奏踏上了回家的道路。
我知道爸爸是我人生中的老師，他就如同花香一般永遠只會給我們帶來快樂與溫暖，我又怎麼會忘記他的腳步呢？在茫茫人海之中，那個最有節奏感的步伐便是父親。
風兒又怎麼會忘記花的芳香呢！
風記住了花香 篇8
國三作文 ,800字從沒想過，墨蘭的花，竟也如此漂亮！
風鈴聲響起，幾朵含苞欲放的小花在風中輕輕搖曳著，羞答答的花蕾卻是那麼地充滿活力。一陣清風拂過，留下一室花香。
猶記去年六月，班主任叫我上講臺領卷子，把試卷遞給我的那一瞬間，他猛地抬起頭，盯著我說：“xxx，你是怎麼考的，才考了這麼點分？”老師那銳利的目光，“刺耳"的話語深深地刺痛了我的心。
我強忍著淚水，走回座位。雙眼迷茫地看著那張滿是紅叉的考卷，嘆了嘆氣。我愈發對我的前途感到迷茫。
我獨自一人走在回家的路上，抬頭望著天空。我知道我不願意面對失敗，所以我逃避。但是這份逃避卻無法幫助我擺脫內心的拷打。
回到家後，我放下書包，默默走回房間，趴在桌子上。母親似乎早已知道了我的成績，卻不曾提及，她走到我身邊，手裡卻拿了株盆栽植物，輕輕地放在了我的桌上，對我說：“兒子，它是墨蘭，是我之前培育的，我把它送給你。”母親說完就出去了。
我瞅瞅這不起眼的傢伙，它的葉細長卻很堅硬，直指向天，彷彿蘊含著無限生機。我有點煩躁，把它放在陽臺陰涼的一角，不再管它。
暑假接踵而至，我們一家人外出旅遊避暑，走前卻忘了給陽臺上的花澆水。一週後回來，陽臺上一片狼藉。原本爭奇鬥豔的花朵們此刻都耷拉下了腦袋，酷熱中，它們早已乾枯，彷彿一碰就會“灰飛煙滅”。我望著它們暗自神傷。
忽然一陣清風拂過，悠悠的花香沁入心脾。順著香氣看去，竟是角落裡的那株墨蘭。它靜靜地藏在陽臺的角落，兩片墨綠色的葉子中間跳躍著一株淡紫色的小花，含苞未放，像剛出生的嬰兒，嬌嫩可人。靠著僅有的一點養分，它卻如勇士一般抵住了熱浪，開出了令人嘖嘖驚奇的花朵。
我凝望著它，幾朵含苞欲放的紫色小花在風中搖曳，這株看似平凡的植物卻又是多麼的不平凡啊！連一株植物都如此堅強，明白堅持不懈的道理，我又何必不堪一擊？
我抬頭望著天空微笑，我知道，這個畫面我永生都不會忘記。
風記住了花香，我記住了那株墨梅，記住了母親的良苦用心。
風記住了花香 篇9
國三作文 ,741字盛夏的湘江邊多了一絲涼意。
每年的八九月，是芙蓉花開放的季節。爸媽總會帶著我回老家看望年邁的奶奶。
奶奶家就住在湘江邊上，閒暇中，奶奶喜歡在小院裡侍弄些花草，尤其喜歡芙蓉。一樹樹小花，開滿枝椏。秋風習來，散發出淡淡香氣。
就在這悠閒的下午，奶奶會搬張小凳坐在小院裡賞花看書。
有一次，我看到奶奶一個人坐在小凳上看書。本想著從背後來個"突然襲擊”，可剛準備從背後矇住她的眼，卻被她識破了，我們相視一笑。
那一刻，我記住了奶奶慈祥的笑容。
奶奶告訴我，唐朝時，就有人誇讚芙蓉“秋風萬里芙蓉國”。所以，湖南有了”芙蓉國”的雅稱。奶奶從小就喜歡芙蓉花，更喜歡聞芙蓉的花香。她常常自豪地說，別看我這小院不大，可我這品種可是最好的。
”這種叫’三醉芙蓉’”，說著，她便用手指著眼前的這株，“早上剛開時，花的顏色是潔白的，中午時分，它又漸漸變成粉色，到傍晚，快凋謝時，就會變成了深紅色。
這麼珍貴的品種，養好它一定也很難！
聽爸爸說，這棵奶奶最驕傲的"三醉芙蓉"，有一年差點兒死了，她問了好多花匠，想了好多辦法，光買書就買了一大箱。本以為真的挨不過那個冬天，可沒想到第二年的春天，那樹又長出了新芽。而且越長越壯，一片生機。我想，這也許是奶奶如此寶貝這棵樹的另一個原因吧。
那一刻，我記住了奶奶那份對生活的熱愛。
奶奶年紀大了。父母幾次三番說把她接到深圳來一起住。可奶奶總是笑著搖頭，說她可捨不得我那"三醉芙蓉"。深圳人連走路都像賽跑，哪比得上我這在園裡賞花來的悠閒？
是啊，快速的生活節奏，有時讓我們無暇顧及生活中放慢腳步後的輕鬆愜意。而奶奶在她的那片天地中，過得是多麼自在！
風記住了花香，我記住了奶奶教給我的點點滴滴，那份對生活的熱愛。
我放慢了腳步，輕嗅鼻間的那一抹芳香。
奶奶，我想你了！
風記住了花香 篇10
國三作文 ,838字風有一種無形的魔力，在褪盡深秋枝葉間生機盎然的綠意時，也將祖母的青絲化作了白髮。
祖母臉上，那和藹的笑容旁，漾開了層層的皺紋，如同時光的韻味，愈加深刻。日復一日，永不停息，不斷掠奪。
只是，在掠奪與失去中，似也能挽留住一絲過去。正如風不遠萬里為我送來故園的花香一般，是無聲的約定，流動的往昔，喚醒了我整個心靈的春季。
春日清晨的陽光，浸透過故鄉小院四周高矮不齊的土牆，園中那嬌柔的茉莉便吐露了它的芳華。伴隨著祖母輕悠的步伐，早晨的旋律便開始了。
“娃，快起來！看看咱們院裡的茉莉可都開了。”“嗯，啊。”應著祖母的呼喊，我睡眼惺忪地推開吱呀作響的門，門外頑皮的風早已迫不及待地將清新的花香撲了我滿懷。“好香，什麼味道？”“院裡中的茉莉花開了。你快下來看看。”祖母隱現在花海中向我答道。
放出我的目光，那綻放的潔白便飛入我眼中，彷彿只一瞬，那夢中的境域便突破幻想與現實的隔界，可觸可嗅地展開於我眼前。那些盛放卻端莊的花朵似是同往來無跡的清風歡舞。連那含蓄未放的嫩苞也斂著滿滿欲溢的芬芳，只等風的舞步將其帶向遠方。
祖母眼露溫情地注視著這些她精心照料的茉莉，她小心翼翼地從叢中折下小小一枝茉莉，別在鬢間。“好不好看？”花白的華髮攏著瓣蕊，朦朧卻真實。“好看好看，像這樣最美了。”她聽了我這翻半真半假的誇讚，竟也如小孩受表揚般地興奮。那土色的臉龐上縱橫的紋路被風灌滿，此刻卻是我眼中時光在這世間創作的最美的畫卷。
於是，兩把麻凳，一張小桌，談笑間，消磨了一個又一個花香浸染的下午。故園中的茉莉從不吝於釋放它那純潔的美。一簇簇白色的火焰，不喧囂不吵鬧地燃燒著，好像花香也有了溫度，就如它從祖母那平凡如泥土的一生裡生長出來，卻釋放出不凡的至芳。飄忽不定的風多情起來，撥弄著祖母的蒼髮。恍然間，她也好像變作一株茉莉，開放在歲月長流之中。散發著永恆的花香。
暮春，茉莉的芳香伴著風的吹拂，故鄉成了祖母口中最溫暖的詩意，我記憶中一次次的花季。
和風習習，融著花香縷縷，絲絲縈繞我心底，不曾淡去。
風記住了花香 篇11
國二作文 ,1228字素手執筆，磨痕點點，當筆尖在信箋上書寫下春秋，留下了中國難得的古韻—詩詞。
——題記
當在詩歌世界中行走，路上一定望斷塵世間世態炎涼，見過了許多所謂的悲歡離合，瞥見了許多情深義重。
我重整行囊，為的只是踏上一條路，路的名字叫詩詞中華。
一路上，風光旖旎，桃花夭夭，柳枝彎彎，在那芳菲未盡的四月中，我遇見了他，他手執一壺酒，醉眼迷離，走路搖晃，杯中的酒跟著他紛紛揚揚也撒了一地，撒下的不僅僅是酒，還有無限閒愁與淒涼。他一襲舊衣，嘴中喃喃著：“天生我材必有用。”吟罷此句，對天長笑，可嘴角卻彎起了嘲諷的弧度。我隔著霧靄看清此人，聽罷其言，才知那是青蓮居士。李太白一生坎坷，本該因博學而被朝廷重用，只可惜，沉迷於紅塵中其他無關緊要之事的皇帝，沒有看清此人，只因他人幾句冷嘲熱諷，便衝昏了頭腦，就此罷去他的官職。可他並未放棄，反倒飲酒幾斛，遊於大好河山。我望著他遠去的背影，憶起了他的句子：“黃河之水天上來，奔流到海不復回。”想罷，不禁佩服起其文采與魄力。
風起了，花香氤氳，又撞見一白髮蒼蒼的老人。臉上愁容滿布，一路唉聲嘆氣，又是搖頭又是落淚。我透過霧靄，想望清那人，卻怎麼也認不清，直至他走近，才認出那人便是詩聖杜甫了。一生作詩許多，卻只找得出一首“喜”詩，那詩寫罷，前聞官軍收河南河北，去找妻兒的途中，便與世長辭，留給世人的，只是那詩中的隻言片語，那寥寥幾筆的無望悲涼。
見他走過，影子也消失不見，心中泛起潮水般的心痛，花香撲鼻，我卻因此而淚眼婆娑。
茫茫大霧中，又走來一位素衣女子，邁著輕快的步伐，手中提著一個裝有幾壺酒的籃子。我不禁好奇，悄悄跟上前，見她上了一葉扁舟，划著小船，駛向那素雅的藕花深處。只見她待小舟平緩後，取出酒瓶，一邊飲酒，一邊賞景，醉了，便閉上了眼睛，卻不知小舟已駛入了藕花的深處。我注視這美好的情景，不禁淺笑嘆息。此刻，風起雲湧，那素衣女子，已換上了紅衣，裙襬翩翩，清秀的臉上，一雙眼睛宛如星河長明，對鏡梳妝，胭脂透過她白皙的臉頰，她抬頭對上自己的眼眸，便笑了，剎那間宛如凜冬散盡，春華綻開。瞥見她書桌上的竹箋與書籍，不禁感慨：這姑娘竟是善與筆硯交談的女子？望著那清秀的字跡，忽而間想起了一個人。易安，一定是易安居士！恍惚間，我想起了她晚年的經歷，不禁潸然淚下。眼前的人經歷了一生變數，年少時竟如此溫柔，想必現在金冠彩霞，淺笑盈盈是為了自己的丈夫趙明誠吧？只可惜，晚年孤苦，對酒當歌，道不盡萬般愁緒。
末了，我整理好行囊，心中感慨萬千，便跟隨風中的花香回到了家中。
此次之行，望盡了才女半世煙雨，不敢望盡她另外半世的落花，望盡了李白的瀟灑坦然，也望盡了晚唐杜甫的無奈不堪。
風會記住這次路上的花香的，這花香不會隱去，是中華詩詞的那份美好。而這風，便是似水流年的滄桑，歷代人們，會記住那些傳奇般的詩人，正如風會記住花香那樣。
風記住了花香 篇12
國三作文 ,706字二月的春風拂面，如母親的手撫摸著我的臉頰。它輕輕地從我身旁走過，慢慢地拉著花朵舞動，悄無聲息的帶走了花的芳香。
那時的風記住了花香，我記住了你。
還記得那時的你，有著明亮的眼睛，剛過眉的劉海以及愛笑的梨渦。你拉著我的小手，踩著春天的旋律來到了青翠的草地。你輕輕蹲下來，用手撫過我胖嘟嘟的臉蛋，細心地安慰著我。
那時我正年幼，而你青春正好。
那時的天春風十里，陽光正好。
那是初春的早晨，你把我從幼兒園中帶出來，希望能讓我過一個愉快的週末。我們乘著船來到了江心嶼，激動的我拉著你一路小跑到了草地。那時的草地上還殘留著雨的氣息，晶瑩剔透的露珠掛在草上，像是春雨給大地的恩賜般神聖。我迫不及待地打開了風箏，只見風箏並未完全裝好，便自顧自地擺弄起來。當細密的汗水從我鼻尖沁出時，你對我無奈地搖起了頭，你接過我手中的風箏，認真地研究著。我看著你，劉海遮住了你的額頭，在眼角留下一片陰影，在你的眼中，我看到了一種叫“認真”的東西。
我接過風箏，高興地牽著繩子跑了起來，可風箏卻十分頑皮，它賴著地面不肯飛起。你牽過我的手，帶著我跑了起來，這時的春風順了我們的意，它帶著風箏越飛越高，越飛越遠。我急急忙忙地跟著你的腳步，卻不料會被石頭絆倒。我坐在地上望著膝蓋的劃痕，傷心地哭了起來。晶瑩的淚水如斷了線的珍珠項鍊般從我眼中滑落，淚流不止。
“沒事吧？別哭了。”你的聲音讓我冰冷如冬的心中，盛開了花。那朵盛開在心中的花讓我久久不能忘懷。從那時起，你成了我童年的燈塔，當我跌入黑暗時，你前來帶給我光明。
如今，我想起了那時的風記住了花香，而我記住了你……
風記住了花香 篇13
國三作文 ,741字風來得快，去的也快，從來都是匆匆而過，剛發現他的存在，想去找到他，可卻早已無影無蹤，可當風路過一朵香花之後，他無倫走多遠、多久，也不可能被忘卻。
奶奶，陪了我九年，九年之間，他陪著我一點點長大、成熟。四歲時，我第一次去幼兒園，都在那個環境，十分害怕，哭呀、鬧呀，一直到了放學，奶奶那個擁抱，聽著我的抱怨、哭訴，讓我的害怕緩緩流去，奶奶，讓我童年時的痛，童年時的累，都隨著那一點又一點的花香，一起成為甜。
六歲時，我和奶奶一起去公園玩，我在草地上跑呀、跳呀，奶奶沒有力氣，只能在附近的長椅上對我喊到：小心點，不要摔著，不要在池塘邊玩，掉進水裡會著涼的，奶奶的話，從那時起，便成了一股又股的桂花香，雖然沒有其他的花那麼濃郁，卻能在我的心田上飄過億萬裡。
八歲時，奶奶已在病床上了，一臺臺醫療機器，輸液管裡的水滴緩緩落下，我感覺奶奶這朵生命中最溫馨的花要遠離我了，我在床邊大喊，奶奶，不要遠離我，奶奶只是對我笑，那笑裡，有著安慰，彷彿是想告訴我他不會走的，可深處，還是有著一縷憂愁和釋然，風與花總是要分別的，而在分別前，花的香氣，和淡淡的一抹澀味，都將讓風變得甜，變得更有力量、衝動，也有了新的目標。
現在，風早已遠離了花，可花的香味，永遠地被風銘記，人生之風，有路過太多太多的花了，花總是要與風相見，也必就分別。可花之香味，風永遠不會忘記，因為他們讓風變香、變甜，也可使風變得可以乘風破浪。風從來都捨不得離開花朵，他們只有讓花之香留在自己的心中，才可以讓花朵不遠離他，永遠得活在風中的。
而花之香，花之甜，也不會單單活在風中，風會讓他們留在他們走過的每一個角落，讓這份美好，去感染一切，這會讓每一陣風，都可以品味到自己和他人無數的香甜，讓自己的一生，充滿過去，現在，還有未來的花香。
風記住了花香 篇14
國小五年級作文 ,1059字風鈴聲響起，我抬頭望向遠方。春風拂面而來，將額前的髮絲吹的幾分凌亂，很快便離去，留下一室花香，好像是在鼻尖撒下了萬里之外花的種子，即便待在家中，也能窺見整個春天。
於我而言，父親總是一個高大又沉默的存在，他可以輕鬆解決家中任何難題，卻從不擅長坐下來，面對面與人談心。為此，我也曾不滿，認為我們之間是有距離感的，認為他並不那麼關心我。與父親之間的爭吵，多是我勝，也不過因為父親不善言辭。
記得那年春天，我們一家三口外出踏青，微風輕輕地吹著，我將飛舞的髮絲攏到腦後，猛地吸了口氣，泥土夾雜著花草的芬芳令人不由靜下心來。公園裡的人很多，大片大片的草坪上，人們三五成群坐在一起，藍天中，無數風箏翩翩飛翔。我騎上自行車，準備獨自出發。這時，父親從不遠處跑來，招呼我過去：“順著這條路騎吧，人少些。”他的呼吸聲有幾分凌亂，頭上晶瑩的汗珠順著臉頰落在衣服上，令本是淺藍的襯衫染成了深色。我順著他走來的方向看去，確實只有稀疏的幾個行人，並未多想，便順著父親指的路騎了去。沿路的風景十分美麗，綠色的植株中不時點綴著幾朵嬌豔的鮮花，迎面而來的風，涼涼的。花香比之前更濃了些。這個公園中有很多大小道路，可父親又是如何知曉這樣一條人少卻又景緻優美的路呢？恍然間，我想起父親指路時氣喘吁吁的模樣，以及正是從這條路出現的身影，一時間，感動油然而生。這是父親在擔心她頑皮的女兒，用他自己的方式默默守護著，而他的女兒卻未曾注意。
“吱——”身後傳來一陣自行車輪摩擦地面發出的聲響，回過身，竟是父親。他像是有些疑惑我為何突然停了下來，又像是詫異被我察覺到什麼：“你怎麼停下了，是車子出問題了嗎？”見我只愣愣的望著他，以為我要責怪他跟在身後，竟有些不好意思地開口：“你繼續騎，我只遠遠跟著你，只要沒有意外情況，不會去找你。”突然間，一份感激與驕傲盈滿了我的心頭，看著面前這個曾“令我感到遙遠的身影”正近在眼前，我大步走向了他，一把抱住這個一直守護在我成長道路上的人——我的父親：“爸，我們一起吧！”
小草也許曾因太過稚嫩而忽視土壤給予自己的成長，綠葉也許曾因太過渺小而憎恨同時養育自己與鮮花的雨露；春風也許曾因太過狂妄而忘記花香賦予自己的那份不同凡響。但如今，我想，父親給予我的關懷已銘記於我的內心，感恩已根植於我的心底。
迎面，春風徐來，我聞見了陣陣花香。
風記住了花香 篇15
國三作文 ,1185字風輕輕地吹，在湖面上盪開微波；悄悄抖落一身塵土，沐浴著馨香的陽光；驀地闖入一片花海，在晴空下采擷一縷花香。
九月，伴著醉人的桂花香，我遇見了您，您一襲裙紗，幽幽的綠色帶給我一絲清涼，真切的面容，和藹的話語，讓我倍感親切。您是我們的班主任，您的諄諄教誨，有如九月的桂花飄香千里，泌人心脾。
十月，遍地都是菊花的影，漫天都是菊花的清香，那恣意的姿態，有如您娟秀的板書，黑板上步步升生菊，朵朵白菊浸透了您的芳華。自您執起手中粉筆的那一刻，您就抱著教書育人的心，將知識化作黑板上的白菊，將道理浸透在執筆的手心裡。感謝您，我親愛的語文老師。
風是頑皮的，吹過秋季的天高雲淡，迎來了冬季的蕭瑟凜冽。在這聖潔的季節裡，風兒有幸與您結識。
猶記一月的臘梅，傲立於霜雪之中。綻放在嶙峋枝頭，冬日和煦的暖陽裡浮動著梅花的淡雅清香。精幹的短髮，一身正氣凜然，知識淵博而又不乏詼諧幽默，我們敬愛的英語老師，您就像那嚴寒獨自開的臘梅，俏也不爭春，只把春來報。
剛開學，您踱著輕脆的步子來為我們講課，殊不知是我們覺悟高，還是您磅大的氣場，您一進教室，同學們都屏住了呼吸，個個坐得端端正正，連大氣都不敢喘，您銳利的目光掃視了教室中每一個學生，鏗鏘有力的話語字字震撼著我們。我不禁嚥了口口水，深知，這將不是個好惹的角色。
我可能出門前開光了，竟十分“有幸”擔任了您的課代表，我不敢疏忽，亦不敢怠慢，就這樣開始我戰戰兢兢的初中英語生涯。
課上您妙語連珠，不僅專業知識水平一流，且上課生動有趣，漸漸地我發現臘梅不只有剛正不阿的正氣，花香亦是溫柔可感的。
當我為題目困惑不已時，你便化身為平易近人的前輩，為我解惑；當我沒能達到你的預期的時候，你便化作循循善誘的明燈，為我授業；當我情緒波瀾時，你便成為長髯飄飄的長者，娓娓地給我講明事理，為我傳道。你說，有了第一步，就要走好每一步，走好每一步，才能走好這一生。
初三，開始出現瓶頸，我憂鬱徘徊之時，你又如水似風，如濤似畫。徜徉在你如水湛湛的眸子裡，憂鬱便成了煙雲；接來你的一縷花香，晴空之下，又堅定了我的步伐，你說，走好每一步，就能走好每一程，走好每一程，才能走好這一生。
不知何時，“您”一位駭人生畏的老師，成了“你”一位和藹可親的朋友。知道，與您邂逅在九月，但不曉何時與你熟識，但又知風已經記住了花香，我早已在心中記下了你的芳容。
窗外，暮色四合，梅花的花香漸漸散去，取而代之的是遐思的眼前和恬淡的微笑。清冷的風撞著屋簷下的鈴鐺，叮叮朗朗，帶來萬物復甦的訊息，知曉，知曉，冬天即將過去，臘梅就快凋零。
九月桂花香千里，十月菊花遍地開，而又一月臘梅傲霜枝。風驀地闖入一片花海，在晴空下采擷一縷花香，這一生風都將記住花香，亦因花香而受益一生。敬愛的老師們，感謝你們帶給我不一樣的明天。
風記住了花香 篇16
國三作文 ,839字輕輕呼吸，一股帶著花香的暖風鑽入鼻中。唐代詩人杜甫所作“遲日江山麗，春風花草香。”描繪的也是此等意境吧……
那年夏天，我們如一縷清風，純潔，充滿童稚。邁入初中的校門，首先吸引我們的便是紫藤蘿香氣，風倒也是執著，一連幾個月都成了紫藤蘿味兒的。
或許，風兒開始認識紫藤蘿了。
初一，開學了。班級中站著個陌生而又嚴肅的老師，讓人看了不禁嚥了咽口水。這是一位不好惹的角色，讓人們望而生畏，看到了都想繞著走。熟悉新老師？哦不，我可沒那膽量……漸漸地，隨著時間的推移。師生之間的關係開始融洽了，上課的氣氛開始活躍了，開玩笑，聊天的次數開始頻繁了。
嗯……風中瀰漫著淡淡的紫藤蘿花的味道。
或許，風兒已經開始和紫藤蘿熟識了。
初二，開始出現叛逆期。學習成績開始下滑，總是要被叫到辦公室去。剛開始有些排斥，並不認為老師這樣是為了我好，後來經過多次談話，我才意識到老師的苦心。每一句話都能刺激到我的心中最柔軟的地方，這可能是老師獨有的魔力吧！我也慢慢發現，她並非表面那樣嚴厲，她的內心是愛生如子的。老師那冰冷的面孔只是為了管教我們，而她更多的是關心、愛護我們。
嗯……風中的花香濃烈了許多。
或許，風兒已經記住了花香。
轉眼到了初三，回憶過去兩年的點點滴滴，撲面而來的是告別與不捨，那些酸甜苦辣的過去雖然已經流逝，卻深深地刻在了我們的腦海裡，無論我們長到多大，它們都是揮之不去的寶貴的精神財富。此時的我們褪去了童稚，成為了成熟的青年，而老師對我們的感染卻依然保留。
嗯……風兒充滿了紫藤蘿的花香。
聽說，紫藤蘿的花語是依依不捨的愛戀。風記住了花香，不捨得離去。而我，也記住了老師們那親切的關懷，那意味深長的責備，那著急的心情都深深的印在我的心裡，永遠保留。
希望時光女神施個魔法，讓我這縷清風能依在紫藤蘿的懷裡久一點，再久一點。
風記住了花香 篇17
國二作文 ,696字當秋來臨，漫山遍野瀰漫著果的香甜。沒有人記起春時花開的美麗，花的清香。但是，風記住了。
那是安寧美好的一天，人民教師譚千秋正在給學生們上思想品德課：“每個人應有大無畏的奉獻精神……”孩子們聽得很認真。
可突然，課桌瘋狂地搖晃了起來，孩子們知道地震發生了！一個個驚慌失措，站起身就湧向門口。譚千秋沒有離開，大聲組織著學生們有序逃離。
一分鐘，兩分鐘，五分鐘……樓房的搖晃越來越劇烈，譚千秋的臉色也越來越蒼白，可看著越來越少的孩子，也悄悄鬆了口氣。
一切都在緊張而有序地進行著，樓房突然的劇烈震動讓譚千秋心跳加劇，他連忙喊四個仍然留在教室的孩子躲到課桌下。正是此時，樓板塌落。也正是此時，譚千秋撲向並緊緊抱住了那個課桌。
樓板砸落，壓斷了他的脊柱，無情地奪走了他年輕的生命。但是，被他護在身下的四個孩子安然無恙地存活了下來。
地震後，消防官兵趕到，成功救出了廢墟中的四個孩子，卻只能帶出譚千秋血肉模糊的一具屍體。
孩子們早已泣不成聲，有一位學生抽噎著說：“譚老師真的很好，他經常讓我們要成為一個善良、勇敢的人，他教了我們很多，也很關心我們……”話還未盡，豆大的淚珠，又從那黝黑而質樸的臉上滾落。
學生們在教學樓下圍成一團，眼眶都紅了，有些抱膝而坐，將頭埋在手臂間，只見稚嫩窄小的肩膀在不住地抖動。
譚千秋老師盡到了一位人民教師的本分，更昇華了人民教師的高尚品德。如此的一位老師，卻在一場天災中永遠離開了我們。
花謝了，不要緊。因為風會記住花的香，席捲千秋萬代。
風記住了花香 篇18
國三作文 ,858字菊，於我，似乎有著別樣的緣分。出生時，正是菊怒放的季節。聽奶奶說，那年庭院裡的菊開得格外好，陣陣秋風，花香四溢，令人陶醉。
我醉於菊香，正如我醉於那份愛。秋風乍起，我又記起了奶奶，憶起了那份屬於奶奶的菊香。
奶奶如菊，清新而美麗。
照片中的奶奶，衣服打著數不清的補丁，鞋子也是最老舊的布鞋，拍照姿勢僵硬，這麼“老土”的人，哪有什麼清新美麗的影子？可那天下午，爺爺沐著陽光，坐在老藤椅上，聊起了奶奶。他說，奶奶出嫁那天，真是漂亮極了，穿著最傳統的紅嫁衣，頭上是金燦燦的簪子，往白白的臉上抹點粉，更是精緻，那戲臺上的青衣啊，都不如她好看。我不信，笑著說，您啊，是情人眼裡出西施啊！爺爺搖頭，急了，你奶奶是真漂亮，像，像……爺爺渾濁的眼睛著急地尋找著，找著腦海中的某一個詞。“像菊嗎？”我搶著說。“對對對！像菊！不俗！”帶著滿臉孩子般的笑容，眼光凝在窗臺上的那盆菊，深情透過時空，寄給另一個世界的奶奶。
奶奶如菊，瘦小而有韌勁。聽媽媽說，小時候戰爭來臨，爺爺上了戰場，奶奶一個弱女子，拉扯著她和小姨。面臨糧食短缺的問題，隨時被亂槍打死、被空中隨時掉下的炸彈炸死的危險，奶奶一改平時溫柔的模樣，變為孩子們最堅固的依靠。那段日子，很苦，可奶奶一句也不說。
菊不僅能供欣賞，還能作藥。若破了皮，把菊花搗碎，塗抹在傷口上，不用幾天便好了。奶奶能幹，春夏秋冬沒一刻閒著。春風拂面，開了百花，奶奶便摘了後院的花，做了鮮花餅，託人捎給城裡的我和爸媽；夏日炎炎，奶奶取了池裡成熟的蓮子，不遠千里坐著擁擠的火車來城裡，只為為我們做碗蓮子湯；秋風習習，碩果累累，奶奶一遍遍打電話催我們回家，嚐嚐今年第一批水果；冬風如刀，新年佳節，奶奶端上一桌佳餚，為全家團聚而賀。奶奶從不嫌累，只是樂在其中，也正是這樣性格的她，連去世，也是帶著幸福走了。
我，是風，邁著匆匆的腳步奔向夢想的彼岸；奶奶，是菊，散著菊香，令我駐足。自那一停留，風記住了花香。
風記住了花的香 篇19
高一作文 ,1024字微風吹過花朵，雖無法帶走花瓣，卻記住了花香。有些感動的瞬間，雖然已成過往，我卻銘記於心。
那天雖才初冬，剛剛盛開的臘梅花的香氣已若隱若現。我正打著哆嗦聽老師講課，門外一個暗紅的身影吸引了我的目光。
那是一位身形佝僂的老奶奶，她懷裡還抱著一袋東西。那裡面裝的會是什麼呢？我正疑惑著，老奶奶卻突然靠近我們教室怯生生地敲了敲門。頓時，教室中所有人齊刷刷地盯著門口這位“不速之客”。
老奶奶蠟黃的臉上很不自然，她不安地提著袋子的一角反覆搓動。“請問，馮語在你們班嗎？”語文老師快速地回想了一下，搖了搖頭。老奶奶眼光黯淡了，還是擠出一個微笑向我們道謝。
這時，我的心中突然生出一股委屈。就在今早，我同母親大吵了一架，我也期待母親像同學們的母親那樣，給我送飯菜到學校。母親卻不答應，因為她要接小妹放學。我十分不理解母親，丟下一句“你愛妹妹不愛我”就衝出了門。在關門的一剎那，我看見了母親一臉茫然。
下課鈴響了，我疾步衝出教室，想看看老奶奶找到那個叫馮語的同學沒有。迎面而來的冷風吹得我直打顫。我環視幾圈沒發現老人的身影，失望地準備回教室時，樓梯間暗紅的身影又重新拉回我的目光：是那位老奶奶！
她正小心地開啟懷中的袋子，原來裡面裝的是衣服和零食。老奶奶選出了一件厚實的衣服，披在身邊的一個小女孩身上，嘴裡還唸叨著什麼。老奶奶慈祥的面容像一朵盛開在寒風中的花，那眼神溫柔得要溢位水來。我心中一暖，對那個小女孩心生羨慕。
午飯時，同伴從校門口接過她母親送的飯盒，臉上幸福的表情像刀子一樣狠狠地劃過我的心。我拿著飯卡，哈著氣正準備到打飯的視窗排隊。突然邊上一個奮力揮動的手臂吸引了我：是母親！我不假思索，幾乎是小跑著衝出人群，向母親奔去。
“跑這麼急幹嘛？冷不冷啊？”母親一邊說著，一邊打開了飯盒遞給我。隨後她又從身後拿出一個熱水袋，放在我手裡。一瞬間，溫暖包裹了我。
“你？不是……”
“我讓妹妹在教室裡等著的，我走了，你快吃！”母親似乎知道我想問什麼。
我木然地坐下，心裡一陣酸楚。母親轉身要走時又突然轉過頭來，對我說：“你和妹妹一樣……”那聲音迴盪在我的心田翻起陣陣漣漪。
一陣風吹過，校園裡瀰漫著臘梅花的香氣。不，是風記住了花的香！
是他帶走了我的一切 篇20
國二作文 ,614字孩子是父母心中的寶，父母更是孩子心中深處可依傍的大樹。可是當現實生活將這普通而又平常的一切從我身邊拿走的時候，我是那麼的驚慌失措。失去父母的庇護對幼小的心靈而言是難以承受的傷。
寒假了，爸爸媽媽回來了。爸爸變帥了，媽媽頭髮長了，面板也變白了。說實話，每年就那麼幾天在一起，一見面真不能一下子就認出來。媽媽看到我長高了，一把抱緊我。我也摟著媽媽的脖子不鬆開，生怕一鬆手她就會跑掉。過年這幾天家裡樂融融的，充滿了無與倫比的溫馨。
春節向我們揮手離去，爸爸媽媽也將隨著春節的揮手而離去了。“爸爸媽媽，你們又不要我了嗎？”我抱住媽媽哭了。“孩子，爸爸媽媽不多賺點錢，將來你讀大學哪有錢呢？”媽媽也十分無奈。“那不能向別人借錢上大學嗎？”我天真地問著。爸爸摸著我的頭笑著說：“傻孩子，借別人的錢永遠要還，心裡不踏實。”其實我知道爸爸媽媽想說服我讓他們走。看著爸爸媽媽登上汽車遠去，我只能望著車輪碾過的痕跡發呆。
他們走了，留給我的卻是漫長的等待。其實，我知道爸爸媽媽是愛我的。愛，就要付出代價，不過這個代價也太沉啦！
背地裡我暗暗的向爸爸媽媽傾述：我不要好多好多的錢，只要你們跟我在一起，好嗎？
很多人非常喜歡過年，但他們會明白我們這些留守兒童是怎樣看待過年的呢？我最期待的是過年之前的幾天，因為那時我可以無憂無慮的享受父母的愛，而年過之後就意味著父母要離開我，因此我更喜歡過年之前的十天半個月，甚至有些討厭過年。
是年，帶走了我的一切。