風中搖曳的蘆葦相關作文20篇

風中搖曳的蘆葦篇1

高二作文 ,904字

河畔有一片蘆葦。一陣風吹拂過，一枝枝蘆葦便在風裡飄搖、起伏著，像是正在翻湧的波浪。它們也許還是有些韌性吧，並沒有一下子就被折斷，但是纖細的蘆葦杆卻註定了不堪一擊的本性。

海子曾留下如此憂傷的詩句：“我的生命你的死亡，我那繼續的生命和你那繼續的死亡。”我震撼於生命與死亡是如此悲劇一般的並存。原來，生命也如同蘆葦一般的脆弱，也如同蘆葦一般的渺小微茫，卻頑強的生活著，創造出瞭如波濤般壯闊的景緻。

“人是一顆有思想的蘆葦。”法國思想家帕斯卡爾如此說。誠如斯言，哪怕有風吹折了他的軀幹，但他的思想卻還會在宇宙中飄蕩。就如《老人與海》中的老漁夫聖地亞哥。一位風燭殘年的老人。當他處身在洶湧澎湃的大海之上，是多麼的微不足道，就好像宇宙中渺小的葦草。然而最終他卻戰勝了這片汪洋。儘管多天的努力最後一無所獲，還丟掉了漁叉和漁網。但他大無畏的不屈精神卻是不朽的，體現了脆弱的生命在面對自然時的強度。“一艘船越過世界的盡頭，駛向未知的大海，船頭上懸掛著一面雖然飽經風雨剝蝕卻依舊豔麗無比的旗幟，旗幟上，舞動著雲龍一般的四個字閃閃發光——超越極限。”作者海明威如此評價他的這部作品。這樣看來，聖地亞哥的確贏了。因為，一個真正的強者，只能被摧毀而不能被擊敗！

生命本身擁有著巨大的潛能，能夠賦予生命掙脫一切束縛的勇氣。這不正是外表看似脆弱的葦草卻能在不同環境下頑強生長的原因嗎？看，河畔、荒野、沼澤，到處都有它們的身影。人亦是枝脆弱的蘆葦，會面對太多艱難險阻，然如蘇子之言“有高世之才，必有脫俗之累。”人惟經受住磨難，方能超凡。因此刈割與枯萎，都不能阻攔這枝蘆葦一茬又一茬地生長。

“昔年移柳，依依江南。今看搖落，悽愴江潭，樹猶如此，人何以堪。”生命是在漸行漸遠，而我們如同蘆葦一樣在生長，人生就是永無止境的追求，道路既漫長又艱難。從綠意盎然到最後枯黃倒地，然後再經過整個冬日的沉寂在下一個春天裡，期待新生。

夢魂空系瀟湘岸，煙水茫茫蘆葦花。祈望我們的生命如同風中的葦草，搖曳生姿。

暖風中搖曳的風鈴篇2

國一作文 ,915字

六月，沒有七八月的浮躁；沒有一二月的寒冷；也沒有十一二月的酷爽。只有薄薄的涼意傳遞在指尖，微微的暖風吹拂在臉龐。這座小小的城鎮中瀰漫著善心和愛心……

搖曳的風鈴使我想起了那陣清脆的笑聲。那年，依然是這個季節，隔壁新入住了一家三口，我認識了她风鈴。她比我小一歲，是個活潑開朗的小女孩，使年齡最小的我第一次有了做姐姐的感覺。那時我經常把她的名字风吟故意念錯，她卻一點也不在意。

認識久了，我和她也混熟了，我經常與她幹一些有趣味的樂事。一次，我和她一起去了鄉村，望著肥沃的黑黝土地，剛剛新生的麥苗，我們在大樹下灑下了我們歡快的笑聲。走在鄉村小道上，茵茵綠草覆蓋的地方，濃密的爬山虎；風鈴她牽著我的雙手，輕輕的叩響了破舊的木門。這正是風鈴奶奶的家，自從風鈴搬進新屋子後，奶奶不肯離開這屋子，於是硬生生地住了下來，可身體情況一點一點糟糕下去。這次回來風鈴專門看望奶奶的。

屋內的設施十分陳舊，只有幾張木椅，桌子和一個老式的大櫃子。奶奶虛弱的躺在床上，巍巍顫抖的雙手。風鈴端著一杯熱水坐在奶奶床頭，扶著奶奶吃力地坐了起來。她接下來真是忙的不亦樂乎，洗衣服，打掃衛生。我笑著說風鈴：“我幫你吧。”她羞愧地說：“真是不好意思，讓你幫忙。”“沒事。”我望著飽經風霜的奶奶，心生憐憫。

忙碌了一整天，望著漸漸沉落下的太陽，五彩的夕陽，真美。風鈴疲勞的面容鍍上了金色的亮邊。我突然發現，這活潑的女孩如此孝順，勤勞。

璀璨的星星散發出耀眼的光芒，涼涼的風吹起她額頭的髮絲，她秀麗的大眼睛中透出一股堅定的光芒。她說：“我可能還是要搬回來，為了奶奶的身體，我必須照顧她。”她說這話時透露著一股肯定而又猶豫。我頓了頓：“嗯，奶奶卻時需要照顧。可。可是阿姨同意了嗎？”

她沉默了，“我會勸媽媽的。”“恩，你真是個好女孩”“呵呵”……

我從鄉下回到了城鎮，可是風鈴她待了一個星期就回去了，她兌現了她的諾言，她這次是毫不猶豫的選擇了。臨走時送了我一串風鈴，我將它掛在吊燈上，時而搖曳著悅耳的聲音。

明媚的午後，淡淡的涼風，睡意漸漸侵襲。茶溫溫的，眼合攏了，耳畔依舊是那熟悉的笑聲暖暖的洋溢著。在暖風中搖曳的風鈴啊，傳遞著風鈴的善心和孝順。

風中搖曳的鬱金香篇3

國小六年級作文 ,619字

只要熟悉我的人都知道，我從不擅長養小動物。爸爸媽媽為了不讓我傷心，決定不再養動物。於是我的心裡萌生了另一個想法：“養動物不行，我可以養植物呀！”就這樣，我又養起了植物。

我從市場裡買來鬱金香種子，拿著盆子走到田野裡，精心挑選了一塊最鬆軟、最肥沃的泥土。我小心翼翼地用鏟子將土翻鬆，倒一半在盆裡後，放下種子，再把泥土蓋在種子上面。我輕聲說道：“種子啊種子！你一定要發芽茁壯成長哦！”我一邊祈禱，一邊往泥土裡撒了一些水。每天早上，我都要把花盆放在窗臺上，將窗戶開啟，讓陽光照射在泥土上，讓暖風吹在泥土中，讓新鮮空氣滋潤我的種子。每天放學後，我總是不忘把它搬進，像照顧公主一樣。鬱金香種子終於也不負我的期望，長出了一個小小的芽兒，綠油油的像個小帽子，可愛極了！

可我做事情總是三分鐘熱度，過了一段時間，我便沒了耐心，有時忘了澆水，有時忘了把它搬進家，有時就算是想起了，也不高興理會。總是想著：一天不澆水應該沒事吧！於是，日復一日，花盆裡的土變得沒有之前那麼鬆軟、肥沃。沒有了我的精心照料，泥土竟然已經開裂了，葉子也黃了起來，變得無精打采。媽媽見我這樣，便語重心長地對我說：“不管養植物還是養動物，或是做事和學習，都千萬不可半途而廢啊！”媽媽的話點醒了我。做事情就應該持之以恆。

經過我的努力，鬱金香又重新長出了翠綠的葉子，開出了美麗的花朵。那窗前養過鬱金香的花盆，每每看到，都會想起我第一次養花，彷彿那是承載著我希望的花朵還在風中搖曳，微笑……

春風裡搖曳的狗尾草篇4

國二作文 ,1025字

絨絨地，似蒲公英；搖搖的，似狗尾；放蕩不羈地，是野草；蓬勃地，似火炬。春風吹來，搖曳著你勃勃的生機，那便是我年少時的最愛春風裡搖曳的狗尾草……

猶記得，奶奶家門口有一大片狗尾草地，密密麻麻，望上去像一片淡綠色的海洋，在風的囈語下，旺盛地湧起波浪，那裡曾是我兒時的樂園。

或許是冬天衰竭到了極致，當春的種子剛抽出嫩芽，狗尾草便成了春的信使，像是聽聞了一陣雞啼，一觸及到那熟悉的氣息，心立即靈犀起來。我和小夥伴們便一窩蜂地跑出家門，大吸一口含著剛播種的秧苗的空氣，狗尾草從地上蹭蹭地躥起來，長得綠油油一片，不熟悉它的以為它是蘆葦或是任由牛兒吃的草呢！

當我被冬天凍得發麻的的四肢，解了封印似地舒展開來，雙腿便充滿了力量，一口氣從村東跑到村西，狗尾草便在路旁等著我們，它也蓬勃起來，冬天的暗黃漸漸變淺，從它頭間上躥出了點點新綠，面對著老朋友，我們無不歡呼雀躍，一頭扎進草叢裡，追逐打鬧，藏貓貓，那春風裡搖曳的狗尾草啊！

可狗尾草給予我們的，絕不止這一點點。

在晚春的午後，常是哥哥一聲令下，我們便溜出家，不顧及奶奶“飯還沒吃完……”的大喊，飛奔向狗尾草地，大家兵分兩路，各得其所，女生做草環，男生騎竹馬，與草兒正玩得盡興之時，便經常會有哪個搗蛋鬼來田地裡偷東西，我們幾個便手持幾根狗尾草做成的鞭子，找準時機，攻其不備，“咻咻”抽打兩聲，那傢伙就狼狽不堪地逃了。這時，狗尾草已與我們同仇敵愾，成了弘揚正義、打擊“惡勢力”的小衛士，隨即，我們得意的笑聲與狗尾草一起，在空曠的田野裡隱約的搖曳……

待到秋風乍起，草的狗尾巴長出來了，在秋風裡搖曳著它茸茸的狗尾巴，我任憑那酥酥的須兒觸碰著我的面板，癢癢的，一股生命的歡欣便湧上心頭，好似駿馬般馳騁在原野；生命的火炬點燃在我心，我和小夥伴躺在狗尾草上，仰望頭頂藍天，我感到它的生命與我一樣愜意，在微風中，搖曳著自己慢慢成熟的生命。

時過境遷，如今，我在春天的省植物園裡，看到從荷蘭引進的紅紅烈烈的、金燦燦的、紫紅髮亮的洋鬱金香，散發著濃烈的香氣；漫山遍野的櫻花吸引著無數年輕情人們的雙眸；秋天的校園裡，整整齊齊的蘭草散發著幽香，可是，無論何時，也不會發現我所熟悉的狗尾巴草！

也許，只有我這種喜歡自由野趣卻不張揚的人，才會注意到那狗尾巴草，才會念念不忘那狗尾巴草，把我那純潔的童年丟給狗尾巴草吧！

但我確定，它仍駐於那裡，駐於世界的某一個地方，只是太遠……

春風裡搖曳多姿的狗尾草仍在，仍在我心裡盪漾。

風中的蘆葦觸動了我的心靈篇5

國二作文 ,750字

競賽成績出來了，我滿懷希望的走向公佈欄，仔細地尋找我的名字。一遍又一遍，一遍復一遍，沒有，上面沒有我的名字！想到自己兩個月的努力付諸東流了，我的心情猶如暴風雨來臨，久久不能平息。

放學了，我獨自一人走在回家的路上，只要一想起那慘敗的結果，心就像遭到了芒刺，痛苦地跳動，思緒像觸了電，麻木地翻轉。

腳步彷徨間，淚早已落下……

不知何時，天空下起了漂泊大雨，凜冽的寒風夾雜著冰涼的雨點朝我身上扎來，我抬起淚眼，任由雨點拍打在臉上，雨水淚水模糊了我的臉，走在失落而歪曲的十字道上，我的心猶如水凍結般，冷到極點。

回到家後，我沮喪得不肯吃飯，爸爸見我垂頭喪氣的樣子，便說要帶我出去散散步，我無所謂的聳聳肩，一副可有可無的樣子。

雨依然下著，我們在池塘邊走著，在路上，只要一想起自己名落孫山，心情就無法平靜。

“女女，過來看看那些蘆葦，”爸爸說，我湊過去一看：蘆葦被風壓彎了。這並沒有什麼值得奇怪的呀！蘆葦那麼軟弱，就算是微風吹過，它也會被壓彎的。何況風那麼大。我不以為怪地看了父親一眼，並在心裡埋怨他：本來心情就夠糟的了，還帶我出來，出來散心就算了，竟然還只是為了看這些蘆葦，真是無聊透了！

爸爸似乎知道我在想什麼，他微微皺起了眉頭，語重心長的說“女女，蘆葦那麼弱小，都用盡全力去與強風對抗，你不如它嗎？”爸爸的話讓我一驚，對啊！蘆葦能一次又一次的與強風對抗，我為什麼不能走出失敗的陰影呢？為什麼不繼續努力，等下一次競賽呢？

此時，蘆葦還在與強風對抗著，看，用力，用力，蘆葦又挺直了腰。一瞬間，蘆葦觸動了我的心靈，我不再難過，我也要向蘆葦那樣，挺直我的“腰”！

雨漸漸停了，風也漸漸小了。一陣微風拂過，蘆葦輕輕搖曳著，誰又能知道那柔弱的外表下隱藏的堅強？

風中的蘆葦深深觸動了我的心靈，讓我明白了許多許多……

風中的蘆葦篇6

國小四年級作文 ,598字

躺在老家炕上，一片雪白的蘆絮悠悠地飄進窗，耳畔似乎又響起了熟悉的叫賣聲……

“賣孔雀嘍，賣孔雀嘍！”兒時街上總會有個老太太叫賣著蘆葦孔雀。這玩意兒很受大家喜愛。孔雀是用蘆葦編的，蘆管折成孔雀頭，蘆絮則是孔雀的屏。這蘆葦編的孔雀可軟了，可以當毽子踢，也可以當小雞毛撣子。蘆葦孔雀不容易壞，是因為蘆葦更韌一些。蘆葦平日佇立在小河邊，任風吹得它彎下腰、低下頭，可它就是不斷，待風停了，它才慢慢挺直，這風讓蘆葦變得堅韌。

奶奶和我說，這個老太太身世可慘了，原來小康的家庭一下子破了產。也不知道是什麼原因，我趕忙去找老太太，我想知道事情的原委。找了很久，終於在蘆葦地裡看到了她。老太太正在摘蘆葦，可她偏摘那些彎彎的，不挺但也不會低到垂在地上的蘆葦。我跑過去問她怎麼摘彎彎的蘆葦。老太太微微一笑：“不挑這些怎麼編孔雀呢？這些蘆葦向來長在江邊，風來了就低頭，風走了就再繼續站著，這樣就不會斷。如果摘太挺的，一折就斷，太彎的反而就不能折了。”我似懂非懂地點點頭。我又問起了她的家事，她告訴了我原委，懊悔的對我說：“那時人太直白，不會圓滑處事。若我像這蘆葦般面對大風微微低個頭，就不會像現在這般了！”

老太太折下一隻蘆葦，說：“好在這蘆葦讓我經歷苦難後，仍能再次挺立，過自己的生活。”老太太的籃子滿了，她拍了拍我的肩，走了。

蘆葦在窗外隨風搖動著，但我知道，這場風雨過後，它又會重新挺立起來，正如那記憶中的老太太。

風雨中的蘆葦篇7

國小六年級作文 ,537字

挫折，是弱者的深淵，是強者進化的源泉。弱者會在挫折中變得一蹶不振，越來越頹喪。而強者，會在挫折中一次次地變強。

一次，我因考試前沒複習，在做考題時，有好幾題都不會，放空著。今天馬上就要發試卷了，我心驚膽戰地坐在座位上，氣都不敢喘，試卷終於發了下來。哎！只有78分！我驚呆了，眼睛愣愣地看著試卷，過了一會兒，忍不住慢慢在桌上抽泣了起來。等到放學之後，我飛奔出學校，遠離同學、老師和家長。

雨緩緩落下，濛濛細雨落在草上，在昏暗的天空下散發出了黯淡無色的光芒，樹葉沙沙，那從樹林中傳來的寒風，使我渾身雞皮疙瘩瞬間立起。彷彿整個世界都是灰色的。風漸漸大了，我不禁抱住自己，獨自彷徨、迷失在這寥落的雨巷中。

我抬起頭，看到的只有那灰色的天空，我彷彿看到了父母的責罵，和那令我驚悚的“78分”。

我走到河畔，河畔邊的蘆葦被風吹彎了腰，真淒涼、無助！當風消失時，它又重新挺起了腰。看著這一幕，我恍然大悟，蘆葦遇到挫折時，最後還是挺起了腰，而我，只遇到了一點點挫折就一蹶不振，於是我又充滿了信心，大步向家走去。

太陽出來了，蘆葦再次挺立了身子，向著未來，向著希望……正如我一樣，78分的噩夢終將過去，只要我發憤圖強，一定能考個好成績。

心中的蘆葦篇8

國一作文 ,620字

雖不曾去過北方，也不曾看過真實的蘆葦，然而在我的內心深處，常常有一片青春的蘆葦，她彷彿是一個個自由的精靈，遠離塵緣世俗，獨守江畔的一方瘠土，篩風弄月，風流瀟灑，將寧靜濃縮成亙古的沉默。

芊芊蘆葦，在灘畔紮根，在路邊搖曳，想象中，蘆葦是最容易拔動歷史蒼桑和人世的痛苦，她彷彿一個涉水的女子遠道而來，從遠古、從歷史、從《詩經》……帶著三千年古國的文化，濃縮成為中國最優美的詩句。“蒹葭蒼蒼，白露為霜，所謂伊人，在水一方。”

想象中蘆葦，有說不出的美，然而真正知道蘆葦，卻是在讀書的時候，翻開那一本本的書，無數的故事裡都埋藏著悽美的蘆葦；易水之濱，荊軻告別燕太子丹，踏上刺秦的不歸路。他身後的蘆葦，一定在蕭蕭寒風中輕蕩。烏江之畔，四面楚歌，西楚霸王肝腸寸斷，在“虞兮虞兮奈若何”的哀嘆聲中，虞姬舞起長劍，用生命當作最後的舞，在她倒下的地方，蘆葦也忍不住悲傷，為這淒涼的訣別嗚咽。汩羅之邊，楚之屈原，掩面嘆息，仰天長泣。居廟堂，不能為民解難；謫鄉野，不能替君分憂，生命的沉鬱寂寞，讓他縱身於大江。於是，青青的枝葉，包裹著粽子，代表著千千萬萬人民崇敬的思念，投入江中，那蕩起的水波，是蘆葦悲鳴的淚滴，成了端午節最深沉的思念。……

每每空閒，一書在握，感覺進入一個蘆葦的世界，同一藍天下，和太白同醉，與屈子同憤，跟蘇軾同發少年狂，在這透明的心情裡，我讀懂了字裡行間的憂鬱、悲慘、辛酸、苦澀和無奈，我們的前人，把歷史的悲痛和苦澀嚥下，寫下飽滿深沉的境界。

記憶中的蘆葦篇9

高二作文 ,1277字

近段時間，關於新型流感的報道層出不窮。為了預防流感的襲擊，我和母親都變成了素食主義者，母親每天變著花樣買菜，不出多久，菜市場的蔬菜品種都給買了個遍。可今天餐桌上的一道菜，卻令我感到迷惑。我不禁問起母親這是什麼菜，母親訝然地說：“你竟忘記了？這是蘆葦筍，咱們以前可經常吃呢！”

我豁然，原來是蘆葦筍，真是令人懷念……

初春，剛下過幾場雨，蘆葦破土而出，長勢喜人。這時候母親便喜歡領著我和姐姐去採蘆葦筍，才生長出來的筍最是鮮嫩，附帶著泥土所孕育出的獨特風味，只需要簡單烹飪，便是一道美味佳餚。

蘆葦多半生長在灌溉溝旁、河堤沼澤一類的地方。母親顧及我年紀小，便囑咐我在岸邊等候，自己捲起褲腳，領著姐姐下到淺泥區。這時我便喜歡坐在帶來的小板凳上，觀看周邊的蘆葦一簇簇，一片片，繁繁茂茂，蓬蓬勃勃，隨風搖曳，婀娜多姿。

蘆葦的葉梢很鋒利，採摘時要極其小心。有一次母親沒在意，手被葉梢劃了一道傷口，血珠不斷向外滲，那場面至今想起仍心有餘悸。

端午節前一個月左右，挨家挨戶都準備包粽子的材料，粽葉便是不可缺少的，我的家鄉，粽葉不是用竹葉，而是當年產的新鮮蘆葦葉。這種粽葉包裹的粽子，比起傳統的竹葉包裹的粽子，口味更佳，也更有利於健康。母親也在這時變得異常忙碌。白天從蘆葦上採摘新鮮的蘆葦葉，晚上認真挑選，太嫩的不行，過老的不好。挑選出的最優秀的粽葉，還要用水煮，這樣既能殺菌消毒，也更利於長期儲存。煮好的粽葉，還要晒乾，修剪，若失了哪一道工序，那到了端午節，全家可就吃不到香噴噴的粽子了。

可我卻常常在母親忙碌時，橫插一腳，死活不讓母親去採摘粽葉，只因為那年春天被劃傷的事。母親欣慰地笑著說：“我將要去採摘的蘆葦葉和初春的蘆葦葉，可是不同的哦！”

我按捺不住好奇，隨著母親來到蘆葦蕩。初夏時節，每根蘆葦從杆到葉都是鮮綠的，綠得閃閃發亮，嫩得每片葉子都要滴出水來。我伸手去摸葉梢，果然不同於初春的蘆葦葉那般堅硬鋒利了。仔細觀察，周圍也並沒有發現一圈白色的紋路，這才知道是不同種類的蘆葦，也便放下心來讓母親採摘。

到了八九月份，蘆葦迎來了花期。說也奇怪，梅蘭竹菊一樣也入不了我的眼，卻偏偏蘆葦那樸實無華的花，卻贏得了我的青睞。蘆葦花是有穗狀花絮排列成大型圓錐花序，下部梗上具有白色柔毛，微微下垂，像極了蒙著白紗的嬌羞的少女。我試圖摘下它，卻還是擺脫不了身高的差距，只好向姐姐求助，姐姐幫我採來幾株，我便如獲至寶，拿在手裡，歡天喜地地跑回家……

母親看著我出神很久，忙追問道：“是不是記起來了？”我收起思緒，應聲：“嗯，還想起好多其他的呢！”母親又向我述說她與蘆葦那一段塵緣往事。窮人的孩子早當家，母親的家境貧寒，十五六歲時便出門打工，當時在一家加工廠編制用來修葺房頂的蘆葦蓆，加工廠就建立在小河邊。每天晚上，母親總是工作到很晚，夜裡，端著小盆去河邊洗衣服，月色籠罩下的蘆葦透著一種神祕感，空中飛著的螢火蟲，發出美麗的熒光，偶然一陣微風襲來，樹葉之間悉悉索索奏出小夜曲，畫面極其唯美動人，好生令人愜意。

今天，我們已經很難看到大片大片的蘆葦了，但我將永遠珍視這記憶中的蘆葦！

暮色中那艘搖曳的小船篇10

國二作文 ,686字

我身在江南水鄉，置身水上。水面倒映著橋和我。有一條小船從橋下經過，船後帶起粼粼的水波。

石頭的橋，像虹一般連線著小河兩岸。這是一座有好些年頭的老橋了。石質的橋面經過千萬人踩踏，早已光滑得發亮，一塊塊光滑的石板上也有坑坑窪窪的小洞小孔，那是歲月的痕跡。橋下流水清明澄澈，好似一面銀鏡平鋪水上。水柔美，橋剛硬，而更有韻味的，是水上橋下的船。

江南的烏鎮，水網密佈，那輕巧靈便的船就很常見了。烏鎮的船，烏黑的竹篷，用偏紅的木材做的船身，小小的船艙，有鏤空帶花的邊窗，後邊有一支櫓，看上去就有一種古韻。

小船搖曳，它總是左一下右一下地輕微晃盪著，讓人想起那故鄉的、水的搖籃。橋上人熙熙攘攘，但這條小河上卻只有幾個寂寞的船影。我坐在船上，看那行人，古屋，石橋，老街。我坐在船上，看那一群群的建築，彷彿看到先人在這裡的生活。

我看到染坊，那曾是他們將布匹染上色彩的地方；我看到蠶坊，那是他們養蠶抽絲織被的地方；我看到醬場，他們生產的醬油可以豐富人們日常飲食的味道；我看到碼頭，那是他們唯一和外界交流的起點。我彷彿看到了幾十年前，人們用自己的勤勞與智慧創造財富的情景。而他們與外界交往的唯一通道，就是這一艘艘的小船。

小船搖曳，帶著夕陽的金色餘暉，帶著水波與清脆的水聲，輕輕地划著，暮色漸暗，鎮上點起了燈。燈光倒映水中，紅、橙、黃、綠，各色的燈光在一起，把小鎮照得五彩繽紛，無處沒有明亮的燈光，真是如同白晝。我也情不自禁地舉起了相機，記錄下了這美麗而美好的一刻。

船伕依然在船後搖著櫓，他左一下右一下地賣力搖著，向著那燈火闌珊處。

我意猶未盡地下了船，回頭只見暮色中，那艘搖曳的小船……

記憶中的蘆葦林篇11

國小六年級作文 ,464字

我的老家的蘆葦林，如一塊名傳千古的聖地。

知了爬在蘆葦的頂端，懶洋洋地打著盹，時不時發出幾聲鳴叫。在長橋邊一隻年老的貓在橋上趴著，尾尖一下子從地面劃過，把灰塵掃成了一條長長的線，風吹動著，吻過那清秀的水，水面便立即泛起了漣漪，一隻鳥掠過了水面，它的腳尖，輕飄飄地在水中滑起了一道水線。

一塊地的中間，擺著一張桌子，這張桌子已經面目全非，上面被青苔環繞著，給它增上了一條綠色的花邊，椅子的一角也沒了，它被插在泥土裡，蘆葦也腐爛了，被泥土侵蝕，一個塑料罐子被踩扁了，被無情地丟在地上，放在桌上的蘋果裡已經住滿了螞蟻，它們把青蘋果腐蝕了一半。

美麗的薔薇生長在屋簷上，蘆葦與綠葉顯得十分有光澤，一滴雨水順著屋簷的邊緣滑落到了頂尖，然後越來越飽滿，搖搖欲墜。

綠葉上，七星瓢蟲趴在頂尖，晒著陽光，柔和的光散落下來，照射在殼上，光澤變得更新鮮了。

在蘆葦的旁邊，小屋已經褪色了，暗淡地站在那兒，讓人感到無比傷心，裡面的飾品已經沒有啦，只剩下光禿禿的屋子。

風呼呼地吹著，蘆葦不停地搖擺，蘆葦絮飄散在空中，看著這一望無際的柳絮，我笑了。

心中的蘆葦蕩篇12

國三作文 ,1082字

捧著歡喜，頂著秋日高遠的白雲，帶著對蘆笛的記憶，來問候問候兒時蘆葦繁茂的小河。看望看望那片蘆葦蕩。

“你還好嗎？”

“……”它會好嗎？

蕭條的秋風，蕭條的小河，蕭條的蘆葦，還有蕭條的迴應。

眼前滿目狼藉，河畔殘破的如同撕碎的名畫，塑料袋堆積如山，河水泛著油膩的光澤。心裡是一陣絞痛。本該沁著綠的蘆葦，如今又是怎樣的光景？枯黃的葉片如同乾癟的手指，橫七豎八地依附在瘦削的主幹上。與它相伴多年的風也想喚醒這位老朋友，可它只是晃晃蠟黃的葉，低低地嘆息。這樣的蘆葦已制不成精緻的蘆笛了，那悠揚的聲音或許是聽不到了……

我多麼期望，這裡仍是蘆葦應有的姿態，只要春天一來，一切都會重返過去的純淨。

蘆葦微微搖，陽光忽明忽暗，我的眼神迷離，時空飄忽。河水清澈，蘆葦脆嫩，天上白雲悠悠，牽動著我的思緒……

兒時，依然是這裡。蘆葦是脆嫩的，招搖在雲朵浮動的陰影下，像是從前背滿小玩意的貨郎，搖著手中的撥浪鼓，鼓聲爬上屋簷。而我則是被吸引過去的孩子，踩著輕盈的步子。祖母細心紮好的小辮兒，步搖一般，一步一心歡，一搖一純真、

那最嫩的葉子往往被卷在蘆葦梢的中間，老葉襁褓般裹著嫩葉兒，芽尖淡淡的鵝黃漸漸染成翠綠。清晨的淚珠還遺留在蘆葉上，靜靜睡著了。我用力踮起腳尖，雙手擁抱天空似地盡力向上探。指尖差一點就能夠到嫩芽。風無心路過，蘆葦有心低頭。修長的身子微傾，指腹傳來隱約的癢意。我小心地一點點抽出那最嫩的新芽，蘆葦很聽話地低下腦袋，葉子恬靜地搖曳，很開心的樣子。

小河的漣漪一圈圈平息，我輕手輕腳地剝開一層蟬衣般的葉兒，再抽出中間卷得很緊的芽心，一節中空的蘆葉便是那我與蘆葦的“定情信物”。

我吹響蘆笛，沁著綠的聲音響起，似乎是春天盈盈的腳步，又像是玫瑰花開的笑聲。那樣親切，這就是大地這片熱土的聲音啊！笛聲不絕，一叢蘆葦蕩伴著風，隨著光，頂著雲，起舞蹁躚。“沙沙”應和，“沙沙”舞蹈。雲的影子輕輕飄過，蘆葦半明半晦……

時空飄忽，輕風拂過，眼前的蘆葦似也在低低地嗚咽。我心中默唸道：

“你一定要好好的。”

“……”它一定會好好的。

望著眼前的蘆葦，我默默許下心願：願世間的江河湖海，青山綠水都是它們原本的模樣，願生靈萬物都有一叢蘆葦的純真……

搖曳的烏篷船篇13

國三作文 ,802字

聽，是哪一隻調皮山鶯在樹林中輕輕啼囀，喚醒了黎明？看，是哪一方聖潔江水漂出了一葉烏篷船，在霧中搖曳？

一管紫蕭絮絮而出，吹動了這一脈翡翠色的宜昌血液—清江。她輕輕地撫過莽莽的大山，盪滌著日月與星晨，千百年來不變的綠色璀璨而耀眼。近了，你看，河心漂出了一葉小舟，粗布麻衣，披蓑戴笠，一位土家老梢公，一葉烏篷船浮進眼簾。

愈來愈近，霧中朦朦朧朧隱現著的是霧一般的頭髮，雪一般的鬍鬚。船頭有兩尾槳，卻沒有動。他拿一根帶著帶著漁網的竹竿，站立於船尾，從遊漂盪，任意東西。撈魚？人們不禁為他泛舟江上而困惑。

他的目光四處探尋著，突然，他發現了漂浮於水面上的，一塊紅得扎眼的塑料。他奮力搖著木槳，劃去。近了，他鞠著身子，伸出竹竿，費力地舀起了那塊垃圾。船槳沉悶地呻吟了一聲，烏篷船也仄歪了一下。然而，他臉上浮現的是笑容，而我心中充斥的卻是愧疚……

我乘坐的客輪在水面上緩緩行駛，剪開了兩道深深的浪痕，迎風而去。剛才坐在舒適的木椅上，我一邊欣賞船外的風景，一邊嗑著瓜子，轉瞬之間，瓜殼已如小山般地堆在了我的面前。接下來，我面臨的是一個難題，我該如何處置它們呢？思來想去，一個邪惡的念頭冒了出來，把輕盈的殼兒丟下船去，讓它們漂到遠方去吧！

不容我考慮，窗外的手中，風兒已把它們吹走了大半，在空中幾經盤旋，最終落到了潔淨的江面上，那麼剌眼、噁心……此刻，看到梢公，心中立馬湧起了一種從未有過的犯罪感……

眼前，梢公還在一遍一遍地撈著，船兒歪了一次又一次，江面卻一次比一次更乾淨！我又自責起來，學過的環保意識哪兒去了？對宜昌的多瑙河怎能這麼自私？

也不知剛才的瓜子殼是真如我所願漂上了岸，還是被他撈走？無從得知。而我的眼前又浮現出了他鞠著身子，伸著手的那一幕永恆……

我把一滴悔恨的眼淚鞠在手中，站在江面的船頭，望著這幅顛簸的身影，世紀之風洗滌著我的心靈。

耳畔是老梢公粗獷的喉嚨，是搖曳的烏篷船上朦朧的背影……

家鄉的蘆葦篇14

國二作文 ,816字

生活中不是沒有風景，而是缺少一雙發現風景的眼睛。

—題記

我家住農村，那裡有著幾分優雅與寧靜。春天，第一個品味茂林修竹、蟬鳴蟲嘶；夏天，第一個觀看鷺飛平野、螢舞夜空；秋天，第一個享受碩果累累、金浪翻滾；冬天，第一個欣賞皚皚白雪、銀裝素裹。

以前，我並未覺得家鄉的蘆葦是一道風景，只看它平淡而又無趣味，沒有什麼可觀之處。然而家鄉的葦灘並不是單純的沼澤，而是一片清池，“碧玉盤中弄水晶”，正如白色玻璃片上的一斑翡翠，恰似有意點綴，又如一位高潔的女神托起的精靈，充滿生氣。

春光沐浴下的葦灘是稚嫩的。枯萎的老根上發出嫩綠的蘆葦，那是淡綠的，頭是尖尖的，像一支支水彩筆，寫意春天。

遠看，葦灘的綠是模糊的，但綠的精巧，綠的別緻。“非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠”，也許蘆葦是安寧與孤高的，但我愛它的孤高傲岸、不沾俗氣。

夏日的葦灘是熱鬧的，幼苗成了“棟樑”，深深地將根扎向大地，枝幹或筆直挺拔，曲曲折折，或匍匐俯臥，姿態各異，但都堅韌不拔。微風過處，早已“纖腰束束”，軟而不乏柔韌，搖擺著瘦弱的小腦袋，像俏皮的孩子。又如風中的絲絛，你壓著我，我壓著你。

此時，野鴨也來湊熱鬧，舒展了脖頸，扎入了波光粼粼的河水，激起了層層漣漪，最熱鬧的要數採菱人，菱角長得特別豐滿。她們唱著歌，肆意打著水仗，嬉鬧聲接連不斷。

而初秋的蘆葦卻更顯丰姿，蘆葦的花是灰色的，雖然色彩的搭配不是太和諧，但我認為這是恰到好處。在綠的生機上添上灰的清冷，也是極富自然的。秋風挑逗起蘆葦的頭，恰似林黛玉那溫柔的一抬頭，嫋娜的身子如一條條絲帶在風中飄拂。葦絮飄飛著，正如一支歌，飄飄灑灑，經歷風風雨雨，訴說著他們的夢想。她是勇敢的，敢於脫離依偎，去尋找新的生活。蘆葦用纖細的身體承載了風霜雨雪，用優美的舞姿展示了永不言敗的風姿。

金風盪漾，葦絮飄飛。其實，每一道風景都是美的，要把握住，不能錯過。

靜靜地，一片葦絮飄落在我的肩上。我小心翼翼地拈起它，捧在手心……

在寒風中等待的父愛篇15

國三作文 ,1000字

小林是個特立獨行，“瀟灑”至極的女生。去網咖去夜店沒有她不喜歡的，她，是每個人眼中的壞孩子。家中的那個傻爸爸呀根本管不了她。

這天很冷，枯枝無力地吱吱作響，在做著最後不掉落的掙扎，西北風如刀子般刮過匆匆行人的臉，每一個行人都用雙手抱緊自己的身體在寒風中前行，似乎想這樣獲取一點暖意。小林雙手插著口袋，嘴上吹著似有或無的調子，繁重地癱在她棉襖的書包都好像被寒風吹得很吃力。但寒風始終不能吞噬她那顆愛玩的心，她像極了風中的勇士，逆風前行。

突然，巷子那頭有個黑影，它慢慢靠近小林，昏暗的街燈根本不足以讓小林看清那個黑影的真面目，一向膽大包天的小林開始感到害怕，雙手緊握，不知所措。耳邊吹過的只有風聲和自己一下下跳動的心跳。她的眼睛開始環顧四周，靈光一動：“咦，這不是公廁嗎？好點子！”一眨眼工夫，小林就已溜到公廁裡邊的小路到了網咖。

就這樣，小林在網咖呆了一宿，心裡無盡的爽快。剛踏進家門，腳才剛剛踩緊地面，正準備伸懶腰打哈欠的小林就遭到了母親的連環攻擊：“你這麼一宿去哪裡了？你爸呢？怎麼？忘記帶他回來了？”小林心裡大驚，張大的嘴巴可以塞下十個鴨蛋：“什麼？我爸？難道他…也一宿沒有回家？”母親沒有回答，語氣更加沉重：“你爸呢？”小林不耐煩，大喊：“我怎麼知道那個傻子去哪了？怎麼什麼都問我？我天天在學校我怎麼會知道？再怎麼說他也不會去學校等我放學吧？每天對著他我都快要煩死了現在還天天問我他去了哪，我恨死你們了！”

母親聽到這番言語鼻子一陣酸，眼淚瞬間溢滿了眼睛：“你知道嗎？你小時候就活潑好動，有一次不小心撞了個花瓶，它就往你爸頭上倒呀，最後…他就…”說完母親就已經泣不成聲了。

小林很快意識到了事情的嚴重性，“對，黑影！爸！”小林恍然大悟，飛奔到巷子裡的公廁，她從未覺得路程竟是這般遠，從未感覺到父親在她心裡竟是這般重要。

那頭，是父親。他靜靜地坐在公廁邊的長椅上，頭還時不時地張望，凜冽的寒風使小林的爸爸冷得直打哆嗦，他用力地抱緊自己的雙腿，試圖堅持等到他心裡的人，口裡還不斷重複著：“哎呀怎麼還不出來呢？”是的，他在等小林。小林拭去眼淚，用力抱緊這個她口中的傻子，緊緊地，不分離。淚眼模糊中，小林扶著父親一步一步地走回家，逐漸消失在巷子的盡頭……

那晚，寒風依舊吹著，小林卻覺得無比的溫暖。想到外面的傻爸爸，小林決定改掉所有陋習。

因為，有個人，一直等著她回家，一直……從來沒有停止過等候……

落滿陽光的蘆葦蕩篇16

國三作文 ,595字

生命如花，芬芳四溢，白駒過隙間，我告別了童年。驀然回首，往昔的記憶如同跳躍的、充滿靈性的音符，編織著我生命中每一個悠揚的旋律。

春天，是一個生命的季節，萬物復甦。伴隨著鳥兒清脆的叫聲，春水消融，而在冰下積蓄一冬的蘆葦早早便探出了頭。

外婆溫暖的大手牽著我的小手走在河畔，略粗糙的掌心在我的心底划起了陣陣漣漪。

幾場春雨過後，蘆葦早已鬱鬱蔥蔥。外婆去田間割草，而茂密的蘆葦蕩就成了我可以嬉戲一整天的樂園。在溼潤的草地上，長著極低的青草，綠得簡直晃眼。草地上開著各種色彩的花，紅的、白的、黃的……還有各種叫不上名字的野花，似繁星點點。越往裡走，草就越茂盛。我在這裡摘蘆葦，捉昆蟲，這蘆葦蕩裝滿了我童年時的回憶。

外婆總是在不遠處，含著笑望著我瘋玩、瘋鬧，一雙溫和的眼睛眯起來。“小心點，別摔了！”“別往裡走了，小心掉水窪裡！”……

當家家戶戶生起裊裊炊煙時，外婆一手挎著草籃，一手牽著我，走上回家路。外婆摘下一片蘆葦葉，捲成喇叭狀，把那細嘴捏住，含在嘴裡，吹起的哨聲清脆悠揚。柔和的陽光透過河畔一棵老樹的枝葉，樹下碎金斑駁。不遠處的河面，漾起淺淺漣漪，閃爍著的光斑映進我的眼底，也閃耀在我心中。我與外婆牽手走過，暖暖的陽光中醞釀著的是最香醇的美酒、最溫柔的親情。

如今，外婆去了遠方，但她留給我的那溫暖笑容、那繁茂的蘆葦蕩，那漾著碎金的碧波、那柔柔、溫暖的陽光，早已映入心田，溫暖著濃濃的回憶。

搖曳的痛篇17

高三作文 ,738字

搖曳著曙光那支溫暖的筆桿，悲愴時，寫下一紙殷紅的痛。

“我是你河邊破舊的老水車，千百年來紡著疲憊的歌。”在中國近代的歷史河流中，流淌的無不是那痛的血淚。戰爭、殺戮、縱火、槍殺就是黑暗的中國大地。挫敗感、蕭條感、無力感、悲劇感是大多數中國人的感受。是的，有良知的中國青年們痛，痛這社會的黑暗、無力與挫敗。因此，有太多充滿豪情壯志的言語說出，用紙筆在報刊上撞出一條道。譚嗣同這樣說：“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩崑崙。”在近代有太多這樣的人，說的是同一句話，做的是同一件事--為中華崛起而奮鬥。他們痛心國家的落後，痛心無法在國際舞臺揚民族文化。因此，他們用言論，也是行動來捍衛祖國。

“我以我血薦軒轅”是魯迅先生筆尖最沉重的痛，也是對國家凝重的愛。無需過多形式，就在筆桿之間，一筆一劃，如劍如戟，一點一捺，又如血淚落地般訴說著他心中的痛。

中國的近代如此的黑暗、屈辱，黑夜裡人已無法找到精神的寄託，但之所以要有黑夜，是為了讓我們更珍惜早晨。我們訴說著痛，也得銘記著痛。

在剛剛過去的首個南京大屠殺死難者國家公祭日中，我們懷揣著沉重的心情，緬懷死去的人民。我們痛，痛心這段悲慘的歷史，痛那三十萬死去的南京百姓。我們訴說著痛，雖不以紙筆，但我們用自己的方式悼念亡靈。我們痛心，所以我們要說出來，不管以何種方式，至少不是沉默。吉辛說：人世一天天愈來愈吵鬧，我不願再增長的喧囂中加上一份，單憑我的沉默，我也向一切人奉獻了一種好處。“他的話，我十分認同是的，對於個人的痛，比如事業的丟失，愛人的離散，親人的離世，我們會痛心，但也許無需言語表達，為了人世美好的寧靜。但，對於國家的痛，我願拿出365天中的一天來喧囂著城市，一為抒發內心無比的傷痛，二來勿忘國恥。

筆尖的痛，締結成心靈磐重的冰凌。

人類，一株有思想厚度的蘆葦篇18

國一作文 ,1056字

人類之於宇宙猶如蜉蝣之於天地，一粟之於大海，如此渺小，是思想將人從混沌之中分開，將人與其他生物從根本上分開，成為獨立於天地間的“一株有思想的蘆葦”。

自從柯潔和阿爾法狗的人機棋類大賽的人工智慧的勝利為結束後，網路上、報紙上、收音機裡大街小巷中處處都能聽到人類對於人工智慧的看法，或是擔憂人工智慧將主宰人類如現實版美國大片，或是從容……蘋果公司的總裁庫克表示他不擔心人工智慧會讓計算機像人類一樣思考，人來思考的獨特性毋庸置疑，千百年的積澱不是機器人由人設定的程式可比擬的。雖說這次的比賽人類告敗，可是就拿文學來講，機器人能寫出《紅樓夢》、《西遊記》或《源氏物語》等嗎？這些經典的文學著作是大氣象的製造者，大環境的渲染者，達到“大刀無鋒，無汙不土”的境界，難道機器人靠它的感應系統探知這一切，推動時代的進步？

人類和人工智慧的機器人該是一個相輔相成的過程而不是生來就是站在對立面的。庫克更擔心的是人類像計算機一樣思考，因為有些人已經嗅到一絲不同，擔心並不是空穴來風，人們享受科技帶來效率與便捷的同時也正隨著科技的發展而產生慣性和惰性的思維。報紙上說，現在正在研發一種技術，便是讓你不出門卻能身臨其境地周遊世界，人因懶而進步，卻終因懶而止步。再者人們如今跳不出知識的“舒適圈”，而思想的狙擊是由不斷摩擦的火花所產生的，學的越多越深，思考得越多對知識也就越發敬畏。

人類是一株有思想的蘆葦，它脆弱，正是因為脆弱，人類的思想有了鮮活的血液，跳出平庸之處，閃爍著不平凡的光芒。就像法拉第，他出生於貧窮的鐵匠家裡，成為會員後依舊每週日教堂時常幫助同他一樣出身卑微的人，他一生中擔任最久的職務是港局科學顧問，負責維修燈塔，當英、俄克里米亞戰爭爆發時，他面對政府能否研究出毒氣的問題時堅定地說：“技術上可以，但本人絕不參與。”我能看到這名偉大的科學家那塊只有出生年月和名字的墓碑上躍動著的是他永不消散的同情心和價值觀。還有老舍《茶館》給我帶來的人文情懷，濃烈的感動。在我知道我差點看不到這作品是因為周總理的“不同意見”，而老舍的回答：“不。”兩個字是一名知識分子的風範和操守，若他像一些幹部“堅決執行”上級命令，像機器人只知道執行人設計的程式一樣，那麼我們可能再也看不到《茶館》這部作品了……給中國的文學和精神教育畫上了可惜的一筆。

人終究不是機器人，我相信《肖申克的救贖》中它說：“人本至善。”一株蘆葦如何生存，固然因為思想而與眾不同，而正是因為有了價值觀，同情心等才加深了思想的厚度，成為一株不僅是有思想更是有思想厚度的蘆葦。

飄蕩千年的蘆葦篇19

國一作文 ,957字

曾經看過一部電影，講述的是人類被一種病毒侵襲後喪失所有情感，面無表情穿越人海與四季。其中有一個鏡頭令我印象深刻：當有一個人從屋頂上掉下來摔死時，所有被感染的人們眼神冰冷、毫無生氣地如行屍走肉般依舊趕路，車馬人流井然有序，只有未被感染的主人公在人群中恐懼擔心地落淚。

一直到現在，我也在思考如果人們沒有了價值觀而各自為營，像人工智慧般生活，能以極快的速度計算出對自己的利弊得失，越來越自我的沒有原則地去求取最大的個人利益，世界會變成什麼模樣。也許社會秩序會變得井然有序，但對於人自身和人類這個集體而言都將會不堪一擊。

“人是一支有思想的蘆葦”。也許個體柔弱纖細，卻因為思想而有別於其他生物。對於每個人來說，不同的價值觀、對外在事物的認知和對內在自我的認識使人成為自己，成為不同的個體。盧梭為了更好地瞭解自己、瞭解世界，獨自一人住進瓦爾登湖旁的樹林，遠離人世繁華。而魯迅則說：“無窮的遠方，無數的人們，都與我有關。”他深深紮根於群眾中，主動靠近人群、解救當時愚昧的社會。他們卓然不同的處事態度和人生目標使他們成為自己，在歷史的洗禮中遺世而獨立。而機械化的思維會有趨同性，人文的關懷和人性的感知都會消失，人類同蘆葦也沒有什麼區別了。

對於人類這個群體而言，思想、價值觀和同情心這類情感也十分重要。沒有這類思想，08年汶川大地震夷為平地的城鎮到今天可能還是荒蕪的廢墟，可能也不會有“民族”、“國家”這類詞語。人類的聚集也不再是因為精神的統一與一致，只是為了生存的合作。人類不同於其他種群是因為這個集體中的人，心中有歸屬感、團結的意志，也因此存在了千年，經歷大大小小天災人禍後依然繁榮。就像蘆葦，一根也許柔弱、無能為力，但一片蘆葦地卻能堅韌地守住一塊溼地。

這個時代是人工智慧、科技高速發展的時代。科技與生活正在變得越來越好，伴隨而來的卻是人心逐漸的淡漠。這個轉變已經被發覺並在極力改變。路上看到他人有困難時適當的幫助，人與人相處時恰當的距離和關懷，這個時代正在變得更好。你要相信，並努力讓這個時代成為最好的時代。花點時間瞭解自己，瞭解所處的集體、國家，人心的沙漠便不會蔓延。庫克所擔憂的，也不會到來。

葦草在千年的歲月裡飄揚，堅韌溫柔地守著一方淨土。請相信，這片經歷各色風霜的蘆葦會長長久久地在那裡，生生不息地守望著時光。