風一樣的我相關作文20篇

風一樣的我 篇1

國小三年級作文 ,664字

大部分時候,我是“和風”:不急不躁,慢慢悠悠。有人叫我“小蝸牛、拖拉機”,也有人誇我“性格好、憨厚”。

我長得憨憨的,大大的臉,圓圓的眼,個子有點矮,身材有點胖,屁股有點肥,小腿有點短。

別看我一雙小短腿,當我穿上溜冰鞋的時候,“和風”男孩立刻變成“疾風”小子。怎麼會變身?這得從頭說起。

那時,我才五歲。剛穿上溜冰鞋,我有點怕。於是,媽媽就陪我一起溜。她在前面走,我在後面追,追上媽媽了,媽媽就抱起我旋轉,我們笑啊叫啊……我忘記了害怕,跌倒了,爬起來,又跌倒了,再爬起來。我越溜越快,越溜越穩當。終於,媽媽追不上我了。

漸漸的,我技巧掌握得越來越多,速度也越來越快,不知跌了多少跟頭,好幾次摔得鼻青臉腫。現在,急速奔跑的我就像急促的水流,像奔跑的獵豹,像飛翔的小鳥……現在,媽媽被我遠遠地甩在了後面。

從溜冰中,我受到啟發:做一件事,要專注認真地去做,不怕苦,不畏難,認真學習,刻苦練習,逐步提高。這樣堅持不懈,我一定能摘掉“小蝸牛”的稱號。

不僅在溜冰的時候做“疾風”,做作業或做其他事情時也要做“疾風”。

風一樣的我,要分清的是:什麼時候做“和風”,什麼時候做“疾風”,在恰當的時候做合適的事,風一樣的我才能讓人如沐春風。

我向往,風一樣的生活 篇2

國一作文 ,913字

現已是冬末春初,天邊剛吐出一抹白。昨夜天公痛痛快快地下了場大雨,陰沉的烏雲卻死賴著遲遲不肯離開,往日那渾身囂張氣焰的太陽也縮起了腦袋。只有自由的風,在鄉間市上無所畏懼地闖蕩。這樣的日子已經持續了一星期了。

抬頭望穿雲層,那裡似乎有個黑影,在嗤笑著什麼,像是對灰溜溜的太陽,又像是對灰溜溜的我。我像無骨雞柳一樣無力地斜靠在窗框上,一手託著下顎,微紅的雙眼注視著那片金黃的油菜地,腦子裡的思緒翻湧,像一鍋沸騰著的、味道差極了的雜菜湯。媽媽的不講理和咄咄逼人還在腦海裡一遍又一遍、不受我控制地重演。接著,一個又一個疑問蹦出了腦海:難道一天到晚埋頭寫作業的才是好孩子?別人家的孩子無論哪方面都比自己好?女孩子未來的命運就是相夫教子?這些疑問如蓄勢待發的暴風雨,似乎下一秒就要席捲而來把我吞噬。撫平我心底煩躁的,是被微風從油菜地那輕遞過來的芬芳,和她在我耳邊拂過的清涼。一切的煩躁和委屈似乎都隨她而去,帶到遠方不知名的地方。而她,一句話也沒說,就那樣瀟灑地離開了。我不知道她的模樣,但我知道,她叫風,讓野草“春風吹又生”的風。

我也想像風一樣。像風一樣翻過喜馬拉雅山,捲過西伯利亞大草原,橫渡過廣袤無垠的撒哈拉沙漠,最終在巴黎鐵塔的塔尖停留幾秒。因此,我很崇拜“風一樣的女子”三毛。她的一生曲折坎坷。小時候逃學讀書的懵懂,長大後寄身沙漠又漂泊四方的情懷,再有失去至親至愛的痛苦,都被她用手中那隻生花妙筆把《雨季不再來》《撒哈拉的故事》《夢裡花落知多少》等一系列膾炙人口的作品帶給讀者,讓讀者與其同悲共喜。“一個人至少擁有一個夢想,有一個理由去堅強。心若沒有棲息的地方,到哪裡都是在流浪。”是啊,要像風一樣自由,像風一樣堅強,像風一樣有夢想。

風,有時來的那麼悄悄然,有時又來的那樣轟轟烈烈。她吹活野草,潤物無聲;她奔向遠方,實踐理想。而我,也會在籌足資本後,像風那樣,奔赴遠方,去尋找我想要的那種生活和理想。

恍惚間,一縷溫暖的陽光落在臉上,不知不覺,烏雲盡數散去,太陽重新普照大地。微風不燥,又一次路過我的窗前,襲向不知名的遠方,殊不知,我的心也流浪在遠方。

像風一樣的作文 篇3

國一作文 ,1564字

【篇一:像風一樣】

風,和風,暴風,煦風,輕風……風力的程度各不相同,但本質都一樣,都可以給人解暑,帶來涼爽,可發起怒來如微笑般扣人心絃,讓人不能說“不”。

微笑像風一樣讓人輕鬆,坦然,讓我們的內心不再空虛,雖然沒有語言上的交際,但是卻有心靈上的默契,它可以化干戈為玉帛,讓人與人之間充滿輕鬆、愉悅的相處和交流。

今年,我考上了眾望初中,來到新的學校,一切都與小學不一樣了,學習科目多了,學習難度加大了,課後業餘活動豐富多彩了,這嶄新的一切讓我有些吃不消,來到班級、新的老師,新的同學看得我眼花繚亂,無所適從,這讓本來就內向的我變得更加膽怯,為此耗費了過多的腦力。不過,一個偶然的機會,我會農村恭賀外公八十大壽時,遇到表哥,便與他切磋學習,可越到後來越談得沒勁,我便問表哥:“你剛來學校是怎樣適應它的?並且結識到好夥伴的呢?”表哥便得意洋洋地說:“嘿嘿,那就是—微笑”,微笑?你這表哥不會耍我吧,我想。表哥似乎看出我的疑惑,又說:“微笑是適應新環境結識新夥伴的捷徑,只要你見到同學主動打招呼且面帶微笑,我敢保證你一定會找到知心好友的。”

第二天,我告別了外公來到合肥最美的雅閣小區,準備明天上學,我按照表哥的意思,面帶飽滿的微笑主動與人打招呼,果然,一天之內,我結識了三位好友,一個星期以後,我和同學們相處得十分融洽,也在同學們的推舉下當上了組長,心裡十分感謝表哥,要不是他的金玉良言肯定不會在這麼短的時間裡結識這麼多同學,表哥,太感謝你了!讓我在陌生的環境裡感到的不是陌生和冰冷,而是融洽和溫暖。

微笑是開啟陌生人心扉的金鑰匙,它既是成功者的自信,有是失敗者的堅強。它既是人際關係的粘合劑,又是化敵為友的一劑良方。它既是對別人的尊重,又是對誠心和愛心的禮讚!在陌生的環境只有學會微笑,便可在陌生人之間架上一座友誼之橋,掌握一把開啟陌生人心扉的金鑰匙!

微笑像風一樣平靜地流進陌生人的心田,在陌生人心靈深處留下深深一筆,讓人刻骨銘心!

【篇二:像風一樣作文】

人間有很多事情許多東西都像風,而母親的愛更像風一樣,時時刻刻都陪在我們身邊。

母親的每一句話、每一句嘮叨,每一聲祝福、每一滴汗水,則像風一樣,給我留下深深的烙印。

去年的一天,我只是參加一個小小的演講,而母親,卻一刻也停不下來,為我準備衣服,梳頭髮,讓我再和她對一下臺詞,那時,我說了一句話:“不就是一個小小的演講,至於嗎?”可當我上臺演講完時,我所說的那句話已經從我心中失去了。媽媽的表情,卻比臺下的每一位觀眾都高興,那時,我流淚了,媽媽的愛就像風一樣甜。

有一次老師講解絕對值時,我沒有聽明白,所以老師留的題目,我都是不是很明白,不會做,回家的時候,我就去告訴媽媽,媽媽知道後便耐心地講給我聽,我聽得心不在焉,直到媽媽讓我寫作業,我才如夢初醒。可是題目我還不會,媽媽一而再,再而三地講,可是就是聽不明白,突然媽媽打了我一巴掌,那時候,我知道了,媽媽的愛就像風一樣辣。

上一次數學考試時候,由於思想開小差,題目大部分都不會做。果然如此,試卷一下來,我的表情“晴轉多雲”,結果考了個76分,我想:媽媽知道後,肯定會罵我的。不出我所料,我把成績報給媽媽時,媽媽很生氣,不但狠狠的罵了我一頓,而且還去學校找了老師,讓我面子丟盡了,那時候,我明白了,媽媽的愛是苦的。

每次我不舒服的時候,或者學習太累熬夜病倒的話,媽媽都很心疼。有一次,我病倒要住院時,媽媽落下了眼淚,那眼淚是酸的。

風,是變幻多端的:春天的風,溫柔而舒適,夏天的風,是我們的“救星”,為我們吹散炎熱:秋天的風,涼爽,我們的需要;冬天的風,猛烈而又無情……而母親,像風一樣,有時溫柔有時暴怒,有時無情,有時猛烈……

母愛,是無私的,是奉獻的,是美好的,一定要好好珍惜,如果不珍惜,那後果將會是……

不一樣的我 篇4

國小三年級作文 ,591字

有則笑話說:“人都一樣,無非就是兩個眼睛,兩個耳朵,一個鼻子,一個嘴巴!”我雖相同,但我卻有不同之處!

我還是一個未成年的小孩子,具有孩子的天職:天真無邪。

我們一群人在公園等人,不停地抱怨:他們怎麼這麼慢啊!為了打破這尷尬的氣氛,我喊了一句:“徐(名字簡稱),你看那有蹺蹺板,我們去玩一下吧……”她意會到了我的意思,我們倆便坐了上去。結果—我們有一種童心未眠的感覺,開心的笑了起來。一上一下、一上一下、一上一下……我們似乎忘了些什麼。突然,同學A走了過來,說我們兩太幼稚;同學B卻說:“蹺蹺板不是這樣玩的!它是來稱—體—重—的!”我們一臉疑惑,他驕傲地說:“反正我這麼輕,就示範給你們看吧!”說罷,便找來一個人跟他玩。

我生氣地說:“不是這樣的!蹺蹺板需要的是技巧,你們這叫‘不聰明’的玩法。”他們頓時間被我這稚氣的話給語塞了……這是個與眾不同的我!

我有三大特長:唱歌、跳舞和彈鋼琴。一般像別人那樣,是不會學這麼多的,我也是破例!

我最厲害的是舞蹈,優美的身姿,優雅的舞步!老師教了一首超級快的歌,我們教學速度慢,但我這急性子是耐不住的!我在家找視屏偷著學,學會了,跳給老師看,老師看完後嘖嘖稱讚。我也得意的笑了笑。同學們下課問我怎麼這麼厲害,我一本正經的說:“只要功夫深,鐵杵磨成針!”

看!這就是我!與眾不同的我!不一樣的我!

不一樣的我 篇5

國一作文 ,1002字

我是一個愛幻想的女孩,總喜歡胡思亂想,想象力特別強,最愛寫童話了,我寫的童話還得過兩次獎呢!除了完成學習任務,玩耍,其餘的你想知道嗎?想知道就跟我來吧!

在老師,同學,長輩的眼中,我是一個“乖乖女”。覺得我很文靜,對我抱有很大的希望而我呢,當然也在很努力的學習,不想辜負他們對我的希望,可總是因為一時的粗心而一次一次的辜負他們,唉!我多想改掉粗心這個習慣啊!瞧,這是粗心的我。

在朋友的眼中,我是一個“母老虎”。記得有一次,我和朋友玩遊戲,正玩得開心的時候,她居然說不玩了,我頓時火冒三丈,對她來了個50分貝的“獅子吼”:“你……你太掃興了,玩到一半你竟然不玩了,你沒聽說過既然遊戲開始了就要玩下去嗎?”,“我…”沒等她說完,我就罵得她狗血淋頭了。她服了,說;“行了,行了,大小姐(母老虎)我怕了你了”。我得意的哈哈大笑起來。無奈,這是潑辣型的我。

除了這些,本小姐的興趣更是五花八門,我寫完作業後,不能玩,我就隨便拿起一本書津津有味地看起來,看完後,就呆呆地坐在沙發上,別看我傻呆呆的,其實我再想剛剛那本書的續寫呢!你們可能會覺得無聊,可我覺得這是非常有趣的事情。我很奇怪,想好後,又“撲通”地忘記了,就如是失去記憶。

接著,我便做起一件在別人眼中非常幼稚的,而我又不覺得的事情,那就是和布娃娃講話,我家有很多布娃娃,姐姐床上有一隻站起來能到我下巴的熊,我們把它叫做“大頭”,我看書的時候,總是靠在它身上,還對它說:“大頭乖,借姐姐靠靠。”我還經常抱起七仔,給它蓋被子;坐在迪仔身上,當做騎馬;把喜羊羊和美羊羊靠在一起,當做照全家福;拿起小狐,跟它一起玩,別人可能一看,就大吃一驚—哪有十一歲的女孩那麼幼稚的?但我並不覺得很幼稚,我覺得沒一樣事物都有生命,我還經常跟花兒草兒和大樹爺爺說話,傾訴我內心的煩惱;我還把紙捲起來,放在耳朵邊,聽著“呼呼呼”的聲音,把這些聲音當做是風對我說的悄悄話;摔了一下東西,我會馬上撿起來,跟它說對不起,笑一笑。你們可能根本不會做這些事情,可是我認為這些事情是我童年裡最最不能少的事情。

我喜歡看書,但是我不喜歡看老師推薦的那些書,我比較喜歡看一些關於鬼的,八卦的,嘻嘻,雖然這樣,有時候呢,我也會看一些童話書和書 ,我的朋友都笑我,這麼大了還看童話書 ,幼稚。我不是這樣想的,我覺得看童話書可以豐富我的想象力,所以我懶得理他們,我走自己的路,讓別人說去吧。

不一樣的我 篇6

國一作文 ,673字

在生活中,有著許許多多不一樣的人,有的高傲,像在天空中飛翔的白天鵝;有的則自卑,像醜小鴨,恨不得找一條地縫鑽進去。白天鵝總是引人注目的焦點,而醜小鴨則總是被人排斥的小不點。

小時候,哥哥、姐姐們在大人面前又唱又跳,很討大人們的歡心,而我則總是躲在角落裡,不愛說話。大人叫我跳舞、唱歌,我是從來不會的。有時被叫急了,臉還會紅得像燈籠一樣,趕緊跑到外婆身後藏起來。因此,大人們都不太喜歡我,我也認為自己是一隻永遠也不可能變成白天鵝的醜小鴨。

進入初中後,成績一般的我在學校總是為別人喝彩,總當別人的配角或觀眾。同學們好像也不太愛和我玩,我也發現我和她們有很多地方都不同。他們經常和老師有說有笑的,而我卻不敢去和老師說話,心裡總是怕怕的。直到有一次,這一切都好像發生了變化。

那是一次體育課上,體育老師要我們跑步,圍著操場跑兩圈—800米。同學們一聽,都叫喚了起來,但卻又不能不跑。最後,幾位男生最先到達終點,而女生當中,我最先跑完全程。同學們感到很驚訝,我也感到有些吃驚,幾位和我比較好的同學走到我面前說:“沒想到你跑步這麼厲害!”“你竟然這麼有力呢!”“能告訴我們你是怎樣練習的嗎?”……“沒有啊,沒什麼特別的啊!”我摸著腦袋不好意思地笑著說。但從此,我在同學們眼中似乎變成了另外一個人,我也找回了自我。

每個人都有自己獨特的一面,也許你的學習成績並不起眼;然而在運動場上你的玩技卻能讓人大開眼界;也許你的歌聲並不悠揚響亮,然而你的書法卻能令人讚不絕口……也許我們並不是白天鵝,但在某些方面,我們也能綻放光彩。

相信吧,天生我材必有用!

不一樣的我 篇7

記敘文 ,843字

總說,人是善變的動物。還真是,成長路上,遇到挫折,遭遇不幸,都會增添你諸多感悟,從而塑造起不一樣的你。這樣的你,也許是更顯成熟,更識時務。而我今天要講述的不一樣的我,卻是一個在經歷後,更懂付出,更能感知溫暖的我。

在悠悠還沒出生前,我是我們大家庭中的“掌上明珠”,我享受著來自父母、爺爺奶奶、甚至舅舅舅媽無與倫比的寵愛。十歲那年,悠悠呱呱墜地,隨著她的降生,我的心墜到了谷底。悠悠哭了,爺爺奶奶像百米衝刺一樣奔向她,儘管上一刻他們還在為我做飯;悠悠想唱歌了,舅舅舅媽樂翻天,跟著一起盡情舞蹈,儘管上一刻他們還在指導我的功課;悠悠想要一個“樂高”玩具,爸爸媽媽二話沒說,衝到商場給她去買,儘管我已經央求了很久我想要一個OPPO手機……

一天一天,我的心情越來越糟。那一刻,當全家人都圍著悠悠的時候,我崩潰了,止不住地眼淚刷刷地流。那一晚,媽媽陪著我,一直到夜深,她講了很多,講到深處,竟也流淚。她說,“人這一輩子,不能只是索取。長大的標誌,應該就是懂得付出,懂得去愛。相信,我的寶貝,你已經長大!”

那晚,我有點失眠。我想起了從出生到現在,家人們對我的付出與寵愛;我仔細咀嚼媽媽對我說的,長大的意義……

那天放學回家,我照例先到奶奶家,一進家門,我就大聲呼喚悠悠,“妹妹,姐姐回來啦!”悠悠“咯咯咯”笑著,跌跌撞撞奔向我。多可愛的妹妹,一臉的稚氣,滿是純真。我忍不住抱起她,重重地在她額頭親了一口。又是一陣“咯咯咯”的笑聲加以迴應。悠悠拉著我的手,嗲聲嗲氣地讓我陪她一起畫畫。我沒有拒絕。我盤腿坐在地上,輕輕把著悠悠的手,我看到了她及其認真的側顏,她向我提了好多漫無邊際的“傻問題”,我耐心地解答著,悠悠聽著,我們一起笑著,樂著……

那以後,我越發覺得悠悠的可愛,我不再計較長輩們對悠悠的格外關注,我常常和悠悠一起,逗得家人開懷大笑,而每當這個時候,我總是感到幸福如流水般湧來。

媽媽說得對,長大了,就應該懂了愛與付出,這就是“不一樣的我”的成長故事,而你的呢,是不是也一樣精彩和溫暖呢?

不一樣的我 篇8

國小六年級作文 ,71字
不一樣的我作文600字https://wWw.ZuoWen8.com/a/374765.html

“風”一樣的女子 篇9

國二作文 ,1051字

至今還記得她,一個“風”一樣的女子……

微風拂來,那頭烏黑筆直的長髮搖曳在空中。“嗨!美女”我上前拍打她的肩,陽光灑滿一地,照耀著她的美,也照亮了我的眼。

她是個比較淡泊的人,這是她說的。她對她一切不感興趣的事,她都不會用正眼瞧上一眼。因此有人認為她很沉悶。可當我介入她的生活後,我發現悶悶的人也有你意想不到的一面。

原來,人人認為“一心只讀聖賢書”的她竟是偏愛玄幻的小說迷。

那天,陽光明媚,鳥語花香,她與“它”初識了。第一眼便驚了她的眼。那是初三的最後一期,她本來是班上很有希望考上重點高中的學生,可當同桌遞給她一本“玄幻”時,她的命運就開始發生了變化。沒錯,她上癮了,一刻都不想放下手中的那本書。上課、吃飯、甚至連睡覺都離不開手。連往常用來學習的學習機都下滿了“玄幻”。那段時間,她可是瘋了一般,對它,至死不渝。後來,理所當然,她落榜了,和她玩的好的都考上了自己心儀的高中。她哭過,遺憾過,可這竟然一點都沒有減少她對玄幻的那份熱愛,她還說自己以後也要寫出那麼精彩的作品,我幾乎覺得沒有什麼會讓她改變對“玄幻”的那份執著。

原來,人人認為纖瘦的她竟是力大無比的stronger。

學業結束的那天,是讓所有學生都激動的一個日子,因為放暑假了。一直心情不錯的她因為一個電話,臉上的五官差不多糾結到了一起。原本答應接她回家的爸爸竟然放了她的鴿子,不能來接她了!她是無比的鬱悶。在電話裡向我述說她的遭遇。當她平淡地說出她自己一個人抱著一箱書走了8000米時,輪到我不淡定了,那是需要多大的力氣啊!前提是還抱著一箱書!她說她也很佩服自己,自己竟還這麼有潛力。

原來,人人認為淡泊的人竟是瘋狂才子。

那天,愛神丘位元射錯了軌道,不,應該是錯的離譜。讓我們這兩個性格迥同的怪丫頭一拍即合地玩到了一起。我是個橫衝直撞、有點臭脾氣的小胖姑娘,還特別神經質。很少有人能忍受我,可就是她的那個性格,讓我一年來變得越來越神經了。你看過兩人手牽手一起走在路上,突然另一個人把對方的手甩高旋轉180度嗎?你看過兩個人吵架後,另一方瘋狂的寫一滿張富有玄幻小說的話來安慰你嗎?你還看過一個人在向另一個談心後,另一方發上百字的有哲理的自創詩句撫慰你嗎?這,只有你想不到的。隨著時間的流逝,我們的革命友誼也變得越來越堅固了,於是我們也越來越癲狂了。

她是個比較淡泊的人,這是她說的。她是個非常瘋狂的人,這是我說的。她對於她在乎的她會用她的獨特給予不一樣的在乎。

微風飄過,吹亂了那烏黑筆直的長髮,也吹蕩了我心中那份常常不能忘卻的記憶。

不一樣的我 篇10

國一作文 ,681字

看,鏡子裡那個扎著高馬尾有著燦爛笑容的女孩是誰?我走到鏡子面前看著鏡子裡的她。她朝我揮了揮手,對我說:“你好,我叫蘇貝貝,今年13歲,巨蟹座,像螃蟹一樣,擁有堅硬的外殼和柔軟的內心”。我說:“我也13歲了,有著一對大大耳朵,一雙明亮的眼睛炯炯有神。還有我那招牌式‘露八顆牙’的笑容。”這都是我,一個文靜優雅,一個活潑開朗。

我一個人安靜時,就像一朵幽香淡然的蘭花。我喜歡端一把椅子,拿一本書,獨自在陽臺上度過午後時光;我也喜歡在宣紙上盡情潑灑墨水,表達自己心中的喜怒哀樂;我還喜歡養花,在我家的陽臺上已經有十幾盆植物了呢,每次有空就去澆澆水,看著一盆盆千姿百態的小多肉就感覺心裡超滿足。

當然更多時候的我是像向日葵那樣永遠朝著陽光的姑娘,開起來就像陽光般燦爛。我每天起床給自己一個微笑,告訴自己今天又是一個新的開始,用陽光一樣的生活去看待每一件事。記得有年評選班委,我落選了。我呆呆的看著評選結果,不相信這一切是真的。同學們向我投來了異樣的眼神,有關心,有疑惑,有嘲笑……但我不能哭,因為我是蘇貝貝。因為我是一個永不服輸、堅強的蘇貝貝啊。耳邊傳來一陣聲音:“不要氣餒,永不言棄!”這一句話浸潤了我的全身,振奮了我的每一個細胞。第二天,我依然陽光燦爛,昨天坍塌的信仰,今天又重新升起。我堅信,追求快樂的人是不會被困難擊垮的,信仰陽光的人是勇敢地面對每件事的。

“幽谷出幽蘭,秋來花畹畹”這就是我,文靜而優雅的蘭花。這也是我,一株百折不撓,不起眼的向日葵。但我相信,在不就的將來,我會成為一片向日葵中,最耀眼的那一株。有人會向我伸起大拇指說:“蘇貝貝,你是最棒的!”

不一樣的我 篇11

國小四年級作文 ,542字

嗨,大家好,我叫疫苗,是病毒惡魔的剋星,但小朋友們都有點兒怕我,這到底是為什麼呢?我思來想去,覺得準確地說小朋友們真正怕的不是我,而是注射用的那根細細長長的銀色的針。每當在醫院看到那些哭天喊地不願打針的小朋友們,我也是很傷心。

我一直在想,假如我能換一種形象出現在小朋友面前,他們會不會就願意接受我了呢?

假如我變成了一根“棒棒糖”,酸酸甜甜的,小朋友們吃了我,就不用面對閃著銀光的“可怕的”管針了,就不用哭天喊地了。每個小朋友的臉上不會再佈滿淚痕,而是會浮現出動人的笑容,那時,醫院裡不再是充滿哭聲,而是被笑聲包圍,看到小朋友們臉上開心的笑容,我也會很高興。

假如我變成了一杯“飲料”,小朋友們只要將它喝下去,就能預防疾病,不用打針,不用吃藥,小朋友們將會興高采烈地“咕咚咕咚”地喝下“飲料”,大人也不用皺緊眉頭、費盡口舌地勸著孩子。

假如我能變成一個超人,我一定會變小鑽入孩子們的身體,使孩子們沒有任何感覺,接著我同病毒展開較量,我佈下一道又一道的防線,不讓病毒有機可趁,來危害小朋友們的身體。然後再悄悄地離開,好像什麼事也沒發生過一樣。這樣小朋友們就不用為打疫苗而害怕了。

這一切假設,都只是我的美好幻想,但是在未來幾年裡,我相信科學家能夠把不一樣的我研發出來,期待未來的奇蹟。

不一樣的我 篇12

國小三年級作文 ,557字

大家好,我叫祝紹康,今年九歲,在九江小學八里湖校區上學。

我個子不高,但身材標準。我有一頭烏黑的長髮,喜歡扎著兩個馬尾辮。齊眉的劉海下面是一張小巧玲瓏的臉,但是面板有點黑。我有一雙水靈靈的大眼睛,媽媽說我只要眼珠一轉就準有壞點子。高高的鼻樑下面是一張櫻桃小嘴,我這張嘴吃飯是一粒一粒數的,每次總是班上最後一個吃完。生活中,我有許多面,大家一起來認識一下吧。

我是我們家有名的“賴床鬼”。記得有一次,我正在睡覺,媽媽跑過來叫我起床,我迷迷糊糊地說:“馬上就起來。”於是媽媽洗臉刷牙去了。過了一會兒,媽媽做好了她該做的事,又到我的房間去了,一進門媽媽看見我還在睡,就大吼:“再不起來,就遲到了。”我迫不得已才慢慢爬起來。

我喜歡看書,媽媽稱我為“小書迷”。家裡的書堆積如山,每本書都是我的最愛。我一拿起書就放不下,經常被書中的故事情節所迷住,時常忘了吃飯和睡覺。記得有一天,媽媽給我帶回來一套《我和小姐姐克拉拉》,這讓我很高興,當我看到這兩姐弟給金魚喂火腿腸時,我不禁哈哈大笑,太逗了,太有趣了。

我還是一個喜歡把“難啊,真難啊”掛嘴邊的人。每次只要一遇到難題,我想都不想,就會大喊大叫:“這題好難啊,怎麼這麼難啊!”因為這個,媽媽沒有少批評我,說我是個“不獨立思考的孩子。”

聽了我的介紹,你們願不願意跟我做朋友呢?

不一樣的我 篇13

國小三年級作文 ,486字

上課鈴一響,我便衝向教室,上樓就是“噔噔噔”的響聲,一步小心,“哎呀!”撞到了一位同學,我轉過頭嘟嘟囔囔地說了聲“抱歉”,逃之夭夭;對面來了老師,想躲已經來不及了,如一聲蚊子般地叫聲“老師好!”老師驚訝地盯著我,這時我的臉嗖地紅似二月花,連忙說:“對……對不起。”這就是我,見到同學如猛漢,在老師面前卻像老鼠見了貓。

星期天,我被媽媽那連聲的“關心語言”攪得心煩,只好坐在板凳上做作業,混過一個“漫長的一小時”。媽媽看我沒認真做作業,便生氣走到我身邊說:“心在飛,怎麼能把作業寫正確?準是想著動畫片,都幾年級了,還看那個《喜洋洋和灰太狼》,你乾脆跟灰太狼一起捉羊吧!”接著又是一番無聊的“勸誡”,說得我滿臉緋紅,不得不認真點做作業。這也是我,在老媽面前不得不溫順得像只小綿羊。

“嘀嘀嘀—快起起床,大懶蟲!”鬧鐘怎麼又叫了,真是煩死了,我不滿地按了一下鬧鐘的按鈕,然後又矇頭去睡。“快點!……都六點半了!”媽媽大聲教導。我懶洋洋地穿上衣服。這還是我,一副不到火燒屁股不著急的臭模樣!

這樣的我是不是有些與眾不同,卻是最真實的我,集調皮、溫順、勤快、拖拉於一身。

風一樣的女孩 篇14

國小三年級作文 ,446字

在我的原班有一位風一樣的女孩,她叫陸藝涵,綽號“白痴”。

當然還真沒白吃東西,跑步飛快,和我同為1500米的選手做事也雷厲風行。她頭髮很鬆散,這一次我那幾個跑著跳著掉下來,別看她一瘋女孩起來絕對的一絲不苟。

上次我到他小區裡玩荒野求生,先準備住處,這簡單,我帶了吊床,系樹上就好了。其次是水和食物,這我就要求嚴格了。水要松枝水或桂花水,桂花還必須要是丹桂。這可累壞了我們倆,下去跑一圈,就兩棵丹桂,還被摘的差不多了松枝就更沒有了。我下撤命令:原地休息,水算啦。她又倔的像石頭“不,我就要採足丹桂!”我只能讓她爬上樹,把樹枝壓低,我再踮腳採。總算好了,該備食物了。遇到這種情況,要麼隨便湊合,要麼精緻的做。現在陽光正豔,明顯,選前者更好,她說湊合也不能差,拜託,那不就是精緻嘛。但於是便上演了追逐大戰,一個人在前頭跑,另一個提著袋子在叫,“等等我!”絕對的雷厲風行!

沿著北塘河來回跑十公里,騎車到錢塘江,在中學裡跳高跳遠,我們什麼事都幹過,真的是瘋了。

這個風一樣的女孩是她,是我最敬佩的人。

不一樣的我 篇15

國小三年級作文 ,368字

媽媽總是說我長得像白雪公主,我照著鏡子左看右看,嗯,確實挺像。一樣清澈透亮的大眼睛和一樣烏黑的頭髮,除了這一身蕎麥色的面板和兔子一樣的門牙,其它一切都還好。

其實我覺得自己更像一隻眨著兩隻大眼睛的小倉鼠。我的性格也像小倉鼠:害羞、內向,面對陌生的人我都不敢說話,可是對熟悉的人我就會嘰嘰喳喳說個不停。

我還是隻多才多藝的小倉鼠哦!我唱歌很好聽,畫畫也不錯,老師誇我寫作文很有創意,大家都很喜歡我寫作文的風格。以前我唱歌的時候只唱給媽媽聽,有一次我們班開展慶元旦活動,每個同學都帶來了自己的才藝,在老師和媽媽的鼓勵下,我終於鼓起勇氣把我最喜歡的一首《爸爸的雪花》唱給全班同學聽,大家都很驚訝,原來害羞的“小倉鼠”也有這樣美妙的嗓音。從此以後,我變得開朗多了。

我還在努力改變自己,我夢想有一天我也能像一位真正的公主一樣:自信、美麗、大方。

不一樣的我 篇16

國小五年級作文 ,338字

我就是我,不一樣的煙火。

我是一個胖胖的小女生,圓圓的臉蛋上嵌著一雙炯炯有神的眼睛。紅紅的嘴脣常常讓別人誤解為我塗了口紅,卷卷的頭髮也讓別人以為我去理髮店燙過似的。其實這些都不是我特意而為的,可這樣卻讓我常常哭笑不得!

我是班級的“開心果”。只要有我在,如果班裡有同學不開心,我就會講個笑話逗他們,或是做個滑稽的表情,讓他們捧腹大笑,讓他們笑到合不攏嘴。因此,他們也常常叫我“幽默大師”呢。

雖說我是“開心果”,但我的脾氣可並不是能夠讓人好開心。要是惹火了我,我的憤怒值就會一下衝上喜馬拉雅山頂,這也夠讓你受的了。

雖然我的脾氣不好,但我樂於助人,只要看見別人有困難,我總會不由自主地去幫助他,而不求他們回饋。因此,我在班裡人緣挺好,有很多知心朋友。

這就是我,獨一無二的我!

不一樣的我 篇17

國小二年級作文 ,287字

我是瑞安隆山實驗小學的學生。我叫金意涵,黃金的金,意思的意,涵養的函。我想媽媽給我起個名字,應該是想我有內涵一些吧。

雖然我個頭小小的,但是我的力氣可大了。我和男生比摔跤,才剛開始,他就被我打得“哇哇”大叫,很多男生夠佩服我呢!

很多大人都問我:“為什麼你每天都香噴噴的?”我說:“因為我每天都有洗澡,哇,還有我的沐浴露就是香噴噴的呢!”

我的聲音課好了,我唱《瀟湘雨》,別人都誇我唱得好,藝術節比賽都獲獎了。

我還挺冷靜的。上一次老師有事情就先走了,教室裡亂成了一鍋粥。我走到了講臺上,和大家一起讀課文。大家都誇我是一個“淡定娃”。

我可喜歡我自己了,因為我很不一樣的我。

不一樣的我 篇18

國小五年級作文 ,421字

每個人在生活和學習的過程中,都有自己好的一面和不好的一面。每一面都不一樣,作為多變的我也有我不同的風格,冷漠,熱情,溫柔,暴燥……這一次我又多了一個堅持。

自從這學期間操開始跳長繩以來,我幾乎都沒有連上繩過。以前不是我不想連,而是怕被抽到,就因為這個事,我曾被其他同學說跳得不好過。這一次,我要來好好證明一下自己是會連繩的。星期四間操時間,跳繩時許媛媛站在我前面,剛開始,我看她開始上,我就想跟時間賽跑一樣,毫不猶豫的上去,可第一次我並沒有成功,我的腿被抽到了,但我並沒有退縮,而是堅持繼續努力,並嘗試再快一點,準備她上一兩秒我就上去,也不是一起跳。“哇,劉陽連上了!”真的嗎?我竟然跳過去了!同學們都非常驚訝,我從心底裡知道我還不能驕傲,還要繼續練習。一次、兩次、三次……果然,功夫不負有心人,我已經可以輕鬆的連繩了。

以前我沒有這麼堅持的去做一個小事,這一次,我超越了以前的自己,破了以前的紀錄。以後我還要繼續努力,讓自己不斷進步,加油!

風一樣的女子 篇19

國二作文 ,594字

她,一個無論任何人看到了都要稱讚一聲“真漂亮”的女子,我第一次見她時就覺得她驚為天人,我們學校竟有如此漂亮的老師。她擁有著萬千少女所追尋的大眼睛、雙眼皮、長睫毛,雙眼如同清泉,想讓人一探究竟,海藻般的長髮,垂在腦後,那種經歲月沉澱下的氣質及韻味令人著迷。

但你可別被她這美麗的外表給欺騙了,她可是個“實打實”的“風”女子—

走路帶風。老師個頭不是很高,但走路時步子邁得十分穩健,目視前方,給人一種幹練、風行之感。她跨步時被帶起的衣角,自有一種獨特的美範兒。此時你若站在她的身旁,彷彿你的衣服也被這渾身自帶女強人氣場的女人所迷倒,隨著她離開的腳步而浮起,讓你不禁沉浸在那獨有的氣質中久久不能甦醒。

講課有“靜”風。那獨特的“靜式”授課方式,讓所有同學都愛上了她。課堂上,一鬆一緊,一張一弛,節奏、時間把握有度,學生也被她訓練有素,在她的“專場”裡,學生都是課堂的主人,都能登臺表演個人秀。她小小的身體中蘊含著大大的能量,她總能很好地掌握全域性,她的課堂,她就是queen。

自帶幽默風。若哪天我們的課堂傳來陣陣笑語,你可不要驚奇,那一定是在上她的課,她三句兩句幽默的話語便可把沉悶的課堂氣氛調節得十分輕鬆愉快,這令我十分感嘆,這樣的幽默可不是人人都能夠做到的,可她卻能做的如此自如,足見她那豐富的經驗。

文雅如她,但“風”亦如她。靜若處子,動如脫兔,說的便是我親愛的物理老師吧!

不一樣的我 篇20

國小三年級作文 ,331字

我認識一個愛騎自行車的男生,他在井岡山小學就讀三年級,今年十歲了,他的筆名叫旋風,他就是我—李茁增。

我有著高高的鼻子,一張國字臉,一雙濃眉大眼,手和腳都很壯,人家都叫我“大塊頭”。

我的愛好很廣泛,喜歡下象棋、騎自行車、滑滑板……下象棋很能鍛鍊思維能力,讓我遇事都能多想幾步;騎自行車能鍛鍊體能,正是因為經常騎,我才長得今天這麼粗壯,身體倍兒棒;滑滑板也是我的最愛,晚上我經常和同伴到馬路上溜滑,很刺激,鍛鍊了我的膽識和平衡能力。因為這些愛好,我每天都過得很充實。

其實,我也有不喜歡的東西,比如不太喜歡吃葡萄、芒果,對這些吃的沒一點心動,都說多吃水果對面板好,可我偏偏就是不喜歡。

這就是我,一個簡單、樂觀、興趣廣泛但有一點怪怪的我,你們喜歡嗎?