顛倒村想象作文相關作文20篇

顛倒村想象作文 篇1

想象作文 ,732字

一陣風吹來,小淘氣被吹到了顛倒村。

只見這裡的樹,是樹枝和樹葉長在土裡,而樹根卻張牙舞爪地立在那裡,衝向天際。這裡的人也是倒著走路的。他們說“你好”,不是我們說的“你好”的意思,而是“我漂亮嗎?”的意思。而是“我漂亮嗎?”就等於“你的瓶裝水在哪裡?”而且那裡的大人在幼兒園裡玩,小孩卻在辦公樓裡開會。

於是,小淘氣問村長:“你們這為什麼是大人上幼兒園,小孩開會呢?”

村長回答:“你有小孩子嗎?”

小淘氣很納悶。原來村長以為小淘氣說的是這裡的語言,以為他問:“你有小孩子嗎?”所以他回答:“你今天早上吃了什麼麵包?”翻譯成正常語言就是:“我有兩個孩子。”

知道自己鬧出笑話之後,小淘氣才恍然大悟。他說:“我不是這個村的人吶!”幸虧村長會正常語言,回答說:“哦!大人上幼兒園,是因為大人們不知道小孩的勞累,逼他們寫更多的課外作業,假如不寫的話,還會打!而小孩不知道大人工作的辛苦,所以要讓他們去上班,吃一下苦頭。我把他們的生活對調了,讓他們去體會一下對方的痛苦。每隔七天,我就會把他們的生活對調回來一天,使他們可以快快樂樂地生活。這一天裡,他們做什麼,我都不會管。”

小淘氣正準備說什麼的時候,那陣風又颳了回來,把他刮回了現實。

小淘氣說:“我一定要努力學習,不要讓我的村莊也變成顛倒村。”

於是他把這個經歷寫成了一篇文章,也就是你們剛剛讀完的文章。

顛倒村想象作文三年級 篇2

國小三年級作文 ,907字

一陣大風過後,小牧童被吹到了顛倒村。他睜開眼睛,只見樹枝和樹葉長進土裡,樹根卻張牙舞爪地伸向天空。哈哈哈,最搞笑的是牛角長在牛的下巴上。小牧童吃驚地張著大大的嘴巴,簡直都可以塞下一個鴕鳥蛋了。

小牧童在一間房子旁邊,發現一個小男孩,同時小男孩也發現了小牧童,這時候小男孩認為他是壞蛋,就把他綁了起來。被綁的小牧童就傷心地哭起來了,問道:“你為什麼要綁我,我又不是壞蛋,也沒幹什麼壞事呀?我是覺得這裡很可怕,就想找回家的路而已,你趕快把我放了吧!”小男孩又仔細打量一番小牧童,心裡想著也確實不像個壞人,就相信他吧!於是一邊給小牧童鬆綁一邊說道:“既然這樣,那我也一起幫你找回家的路吧!”小牧童興奮地回道:“好啊好啊太好了”。於是他們便一起找出口,小牧童說往東走,可小男孩卻帶著他往西走,就這樣來來回回折騰了好幾回,他們還是沒有找到回家的路,小男孩有點沮喪了,說道:“對不起,我也不知道你回家的路在哪裡?我得有事先走了,只好你自己繼續接著找了”他們互相說著再見就道別了。

小牧童又繼續走啊走,看到一個小女孩,正在那裡寫字呢。走近一看她寫的是倒著的字,他好奇的問小女孩:“你寫的字為什麼是倒著的?”小女孩回答道:“我曾經聽祖父說過,這裡的人以前寫的也是正字,可是有一次有個外星人來到這裡,不知道施了什麼魔法,把人們弄暈了,等大家醒來之後就發現整個村莊就變成顛倒村了,從那以後我們寫的字也是倒著的了。”小牧童張著大大的嘴巴連連說:“哦哦哦!”小牧童問小女孩:“那你可以帶我去到處逛逛嗎?”小女孩回答:“當然可以”。於是他們就一起逛了起來,逛啊,逛不知不覺他們已經逛了一下午,小牧童好像都忘記了要找回家的路,還興奮地說道:“謝謝你帶我逛了這麼久,這裡即奇怪又好玩。”很快已經傍晚了,他們相互告了個別,就各走各的路。

忽然,又一陣大風把小牧童吹回到了原處,還會發生什麼有趣的故事呢?

什麼節想象作文 篇3

想象作文 ,3104字

【篇一:西瓜節作文】

在這一年四季中有著許許多多的節日,比如中秋節、元旦節、國慶節、重陽節………我非常想設計一個“西瓜節”。

從小到大我一直想自已設定一個讓大家感到快樂的節日。我想把“西瓜節”設立在7月27日。因為那是夏天的時候,大家會感覺到非常的乾渴。

那時,家家戶戶都會來到田野裡摘西瓜。然後,我的外婆會拿起一把刀把西瓜劈成兩半。最後,大家聚在一起。比誰的西瓜的囊紅。大家開比了起來,經過一番挑戰後,我的外婆勝利了。只見,外婆手中的西瓜紅地像一團團正在燃燒的火焰。我和外公看見外婆勝利了,我們倆臉上露出了開心的笑容。

“西瓜節”不僅僅是比西瓜的,還是比吃西瓜的呢!開始比賽了,只見媽媽開始比了起來。我飛快地吃了起來,不分青紅皁白直接把子兒給吞了下去。而媽媽呢?只見,她正在用刀細心地挑了起來。然後,狼吞虎嚥地吃了起來。可是我已經吃好了。

設立這個“西瓜節“就是想讓大家快樂地過這一天。

【篇二:豐收節作文】

“秋天到啦,豐收啦!”農民伯伯們唱起了歌,跳起了舞。

如果把每年的9月20日設為“豐收節”那該多好呀!因為9月20日是秋天中的一天,秋天又有很多莊稼豐收,所以把豐收節安排在9月20日該多好呀!

一年一度的豐收節到來了,我們開心的來到農場,農場的四周堵滿了人,真是水洩不通。老老少少都又蹦又跳,原來他們是來幫辛苦的農民伯伯豐收的。我們小孩在田野裡追逐嬉戲,不停地玩耍。有的在比賽誰拔得草最多,有的比賽跳南瓜。看那個小孩子,只見他猛的一跳,可沒跳過,摔了個嘴啃泥。旁邊的人開心得哈哈大笑,有的在田野裡奔跑,每個人的臉上都嘻嘻哈哈。

傍晚時分,大夥兒歡聚一堂,舉行一場豐收晚會。人們用豐收到的糧食做成了各種各樣的小吃。他們邊吃邊欣賞節目。當大家一起舉杯高唱《今天是個好日子》的時候,大家的血沸騰了,最後結束了晚會,此時大家都盼著明年的豐收節早日到來。

這就是我想設立的節日。

【篇三:童話節作文】

如果讓我設立一個節日,我想要設立一個童話節。我要把這個節日放在每年的12月12日,因為那天是我的生日!

你們想知道我為什麼要設立童話節嗎?因為,我們都讀過很多童話故事,但卻沒有機會變成童話裡的人物,所以我要設立一個童話節。

在這天,所有的人都可以變成自己喜歡的童話人物,做一些以前從來不敢做的事。瞧!《木偶奇遇記》中的藍仙女來了!哦,原來是我們親愛的劉老師!我呢?我化妝成冰雪皇后的樣子,正在花園裡為大家制造一個美麗的冰雪世界呢!“咚!咚!咚!”咦?是誰在敲門?不好!是狼外婆來了!我得趕緊去告訴小紅帽,提醒她千萬別上當。可是小紅帽在哪兒呢?真急死我了!

正當我急得團團轉時,卻聽到海邊傳來“咯咯咯”的笑聲。原來是小紅帽和美人魚愛麗兒公主在海邊聊天嬉戲。我也連忙跑過去和她們一起玩耍……

真希望我夢寐以求的童話節早點兒到來!

【篇四:互換節作文】

因為爸爸媽媽既要上班,還要悉心照顧我的生活和學習,很辛苦,所以我想把6月2日設為“互換節”。

為什麼要把6月2日設為互換節呢?因為前一天是六一兒童節,是我們小孩子的節日,爸爸媽媽總是在這天裡準備好禮物,還請我們去吃大餐,讓我們度過一個愉快的兒童節。而互換節是專為父母準備的,在這天理,大人和小孩要互換角色,家裡的事都由小孩子來做,大人們就可以休息休息了。

互換節到了,這天我七點準時起床,準備好早飯,喊爸爸媽媽起床吃早餐,然後他們就可以出去玩了。接下來我就要忙碌起來了,我先來到菜市場買了他們喜歡吃的菜,回到家中,就開始洗碗、洗衣服,然後掃地、拖地……時間過得真快,忙完這些活已經接近中午了,我要準備午飯了。做午飯可不是件容易的事,首先我要淘米,把米淘乾淨後倒入電飯鍋中煮。因為我不會做很複雜的菜,於是只挑了幾樣簡單容易做的菜開始動手,經過一番努力,熱氣騰騰的菜就上桌了:青椒土豆絲、荷包蛋、花菜炒肉絲,還有一個番茄蛋湯。等我忙忙碌碌準備好一桌菜時,我已經累得倒在了沙發上。這時爸爸媽媽回來了,我們全家一起吃著我做的菜,爸爸媽媽還不停地誇讚,我的心裡比吃了蜜還要甜一百倍。

雖然只有半天時間,但我能深刻地體會到做大人可真不容易呀!我決心以後一定要多體諒爸爸媽媽的辛苦,多做些力所能及的事情,成為一個讓他們放心的好孩子。

【篇五:傾訴節作文】

你問我想設立什麼節日?我會毫不猶豫地說:“傾訴節!”這個節日是專門為我們小孩子準備的。節日的日期定在8月8日”

你問我為什麼要設立這樣一個節日?當然是因為在這世上對我們小孩子不公平的太多了,大人一有什麼不開心的是,我們小孩子就成了他們的出氣筒,他們如果做錯了什麼事,都會怪在我們頭上,我們不能反抗,也不敢反抗。所以我想設立傾訴節。

在這天我要設立一個特力法庭,這裡的法官、審判員等等,都是由我們小孩子組成的,在這天我可以在全城人面前大聲地傾訴對自己不公平的事,然後讓“法官”進行審判。

如果在那天我就是“法官”的話,我想象中的畫面是著樣的:

我坐在金色的凳子上,前面是一張大大的方桌、和全城的人。我隨手拿起桌上的第一封信,內容是這樣的:我叫明輝,我要傾訴的是我爸爸從來不對我笑。

“你傾訴你爸爸從來不對你笑?”我輕輕地問道。

“是的”明輝小聲地回答道。

“那你一個月中你有開心過嗎?”我站起來,雙手撐著桌子,認真地問。

“有,在爸爸加班的那天。”他紅著臉,低聲回答道。

這個回答著實讓我驚訝。這個孩子最開心的時候居然是爸爸不在家的那一個晚上!

最後,我們一致決定讓明輝撓他爸爸癢癢10分鐘,把笑還給兒子。父子倆在臺上滑稽的模樣讓全城人哈哈大笑。給“法庭”增添了許多快樂的身影。明輝的爸爸想:自己以前幹嘛老對兒子板著臉?這樣就能體現威嚴嗎?既然兒子喜歡我笑,我以後該多給兒子一點笑容呀!

怎麼樣?你喜歡這個節日嗎?我盼望著它的到來。

【篇六:草莓節作文】

每到春D睿在逗我玩兒呢!

操場上更是鬧翻了天,同學們有的互相丟著草莓,打起了“草莓仗”,有的在草莓池裡游泳,餓了胡亂咬上一大口,還有的竟用草莓搭出了各種各樣極富創意的造型:微型電視塔、草莓房子、芭比娃娃……個個栩栩如生。我也趕快加入他們的行列,享受這份甜甜的快樂。同學們的歡聲笑語在到處瀰漫的草莓香中久久迴盪在操場上空。

真希望“草莓節”能夠快快來到我們的身邊呀!

【篇七:愛鳥節作文】

如果讓我設立一個節日的話,我要設立一個“愛鳥節”,時間就定於8月31號,因為那天正好是我的生日。

你們想問我為什麼要設立這個節日?因為我和媽媽上市場的時候,看到了一箇中年男子坐在椅子上賣小鳥,一隻只小鳥在籠子裡活蹦亂跳,拼命的掙扎,非常的可憐。我看著不忍心了,大聲說:“小鳥是我們的朋友,我們應該愛護它們。”那名男子好像沒有聽見似的,繼續在那裡吆喝。我又大聲喊了一遍,那男子慢慢地抬起頭,惡狠狠地說:“我的事情用不著你管!”說完便轉頭做自己的生意了。淚水在我的眼眶裡打轉,看著這些小鳥一隻只地在鳴叫中死去,我終於忍不住淚水,“哇”地一聲哭了起來。

鳥兒是人類的親密無間不可缺少的朋友。在“愛鳥節”那一天,我們愛鳥的朋友們聚集在一起,一起到人群密集的廣場公園講解關於關愛鳥的益處。讓更多的人加入愛鳥的隊伍。我們還會在公園裡樹林裡專門給鳥兒搭建一些鳥窩,鳥窩裡放一些鳥兒愛吃的食物,比如小青蟲,青菜葉等。讓鳥兒知道這裡是它們的家,我們是它們的朋友。

對於捕獵者,我們要重點對他宣傳要保護鳥兒,鳥兒也是一條生命,應該保護它們,不捕殺鳥兒,就等於在拯救生命,是多麼的高尚事呀!

如果有了“愛鳥節”,越來越多的小鳥們可以在藍天白雲間自由自在展翅高飛了。我們的生活就會充滿了鳥語花香。

想象作文未來的學校 篇4

想象作文 ,601字

想象,可以推動世界的發展,在我心中,未來的學校與現在的學校大不一樣。

現在的學校都是用水泥磚加瓷磚建成的,這麼堅硬的牆壁,讓我們失去了自由奔跑的樂趣,所以,我心目中的未來學校是多變的,是安全的。它的建築材料混合了棉花和彈簧,牆壁都是軟軟的,撞上了也不會受傷。

我們現在的學校都是四四方方的,我覺得不夠美觀,我希望把學校建成一個月球的形狀,每一個教室也是一個月球形狀,名叫“月球小學”。“月球”可以反彈,它的材料不僅防臭、防粘,還可以防汙染。

如果你走到教室的左邊,你就可以聽到語文知識在不斷地傳播,比如孔子的名言、生字的記憶方法……這樣,我們就不需要書本也可以隨時隨地的學習。而且,你還可以選擇你想聽的內容,每人有一部耳機和遙控器,只要你回答了一個問題,機器就會給你獎勵一顆星星,星星可以換禮物哦。如果走到教室中間,就會聽到跟數學有關的知識,走到右邊,就一起學英語吧!每一間教室都有一部學習電腦,你可以隨便按一個按鍵,就可以在電腦上做作業、考試,這樣,我們就可以不帶書包、筆和文具了。

下午放學後,我們還可以開啟音樂鍵、旅行鍵,我們可以去熱帶雨林、冰雪世界、遊樂園……我們還可以穿上宇航服,去看看真正的月球,玩累了再回到“月球”那吃好吃的:你按橙色按鍵,就有橙色的食物出現,你按紅色的按鍵,就有紅色的食物出現……不僅美味,還特別好看。

這就是未來的學校,如果現在的學校有那麼好,那麼,又有誰不想上學呢?

想象作文未來的汽車 篇5

國小四年級作文 ,718字

21世紀末,科學技術會不斷髮展,新發明的東西會越來越神奇,會移動的房子、會變色調溫的衣服……這些新奇事物的出現在大大改變我們的生活。

20年後的我是一個發明家,專門發明汽車。我發明的汽車也有許多神奇的功能,它能下水,也能飛天,不用擔心堵車的問題。汽車是用特製棉花做的,平時看起來很硬,但撞到人時會變軟,一點也不痛,就像是跌入媽媽的懷抱裡。

未來的汽車還有很多神奇的功能。它會隨著你的心情變換顏色,可以隨心所欲地聽自己喜歡的音樂。它還能變換形狀,變成任何你想要的一款車,比如賓士、寶馬等,卻不用再花上一分錢。只要你想要什麼車型,它就立馬滿足你的要求。

車裡安裝了一個大螢幕,當你駕駛疲憊的時候,只要按一下螢幕綠色按鈕,汽車就進入自動駕駛狀態。這時候,你可以在車上看電影,讓你放鬆放鬆。車上還有冰箱,當你餓了,會給你提供新鮮美味的餐飲。

汽車可以在海里行駛,而且不會滲水進來。在海里,你可以透過車窗看見許多魚。如果你覺得看得不清楚,可以點選車窗透明按鍵,玻璃窗會變得更加通透,海里的景色讓你一覽無遺。你還可以按車窗紅色的按鍵,讓汽車變換顏色,吸引魚兒來到你的身邊。這樣,你就可以跟魚兒一起追逐遊玩,跟鯊魚親嘴拍照,開啟一趟神奇的海底旅行。

未來的汽車還可以在天上飛,這是為了避免地面塞車。汽車自帶穩定裝置,在天上飛的時候,哪怕風再大也不會影響駕駛。在車裡,你可以按下車上空中行駛的紅色鍵,那麼,透過車窗看外面,天上的雲會變成五顏六色的彩色雲朵,就像許多色彩繽紛的棉花糖。汽車被這些棉花糖包裹著,美妙的空中之旅是在太讓人驚豔了!

“叮鈴鈴……”鬧鐘把我從夢中驚醒。噢,原來這是一場夢啊。但我相信,只要我們好好學習,這種汽車就會出現在我們身邊。

月球之旅的想象作文 篇6

國小五年級作文 ,590字

我愛上了穿越,所以我坐著時光機來到了我夢寐以求的3018年,哇!這不和2018年可真是相差萬里千,真讓人出乎意料。到處燈紅酒綠,街上也不再扔滿垃圾了,這裡夢幻的風景使人,浮想聯翩,不可思議。

這時我在馬路旁,望見一張嶄新的海報,上面寫著一行字:月球之旅、機會難得、此時不去、更待何時!

我眼前一亮,立刻報了名,開始我的月球之旅,我坐上極速飛船向月球前進。眨眼間便來到了月球。月球上的彈性極好,我能跳的很炫酷的動作。如:後空翻、飛騰左腳踢等。蹦著蹦著,我蹦到了一座貌似廣寒宮的房子前。我仔細一瞧,招牌上寫著。哦,弧度優美的幾個大字:廣寒宮酒店。我想這一定是嫦娥仙子開的酒店!我邁進酒店一看,一個人影向我奔來,她身穿白衣,裹著輕紗,抱著玉兔對我說:“”歡迎光臨”,“”謝謝”!我找了個空位置坐下,點了幾盤特色菜,幾分鐘後一桌豐盛的酒菜便上了桌。

這麼多的美食,不知味道如何。我嚐了一下,哇!這味道如同夢幻的星空,又好像浩瀚的大海,這味道實在是太美妙了。於是我趕緊把飯菜吃了個精光。

吃完了飯我來到了瑤池仙境,這裡的水非常清,如同一雙上閃亮的眼瞳,聽說能治百病,我拿出隨身水瓶帶了些回去。

我又來到了蟠桃園,這裡的仙桃又大又甜,渾身散發著誘人的香味和桃紅色的光澤,100萬個仙桃吃了讓人長生不老,我買了四個回去準備讓我的家人一人吃一個。

天上一日地上一年,我戀戀不捨的回到了2018年。

神祕的快遞想象作文 篇7

國小四年級作文 ,968字

在一個風和日麗的早晨,我正津津有味地讀著書。

“啪,啪”一陣敲門聲傳來,我一開門,發現一個快遞小哥站在門外,手中抱著一個小小的包裹,說:“你的快遞到了。”我心裡一振,想:咦!我最近可沒有在網上買東西,這是什麼呢?是誰寄給我的呢?

“你是不是送錯地方了,我可沒有買東西啊!”我疑惑地回答。

那位快遞小哥看看門牌,又看看送貨地址說:“沒有錯,難道你還懷疑我這位名牌送貨員?”我笑了笑,接過快遞。心想:這裡面是什麼呢?不會是炸彈吧!我慢慢地開啟包裝,裡面有一個精美的小禮盒。這時,禮盒自動打開了,射出一道光,在空氣中射出一張參觀券,上面寫著“漫遊未來,請於明天早晨9時31分22秒5微妙,準時到達陽光大道,逾期不候。”我想:咦?這是真的嗎?去未來?太不可思議了。

第二天,我早早來到陽光大道,在9時31分22秒5微妙的那一瞬間,一道刺眼的光射進了眼睛,眼前一片白,腦海裡也一片空白。當我睜開眼睛時,發現我正在一個新的地方。

這時,一輛車似閃電般開來,眼看就要撞上了,瞬間,車與我擦肩而過。我想這車一定裝了自動避讓系統,要是早就有這個裝置的話,能挽救多少家庭啊!

我昂起頭,天空中一輛汽車正在行駛,這時,一個機器人飛了過來,對我說:“你是從21世紀來的人吧!”我遲疑地點點頭,“歡迎你來到33世紀,我是你的導遊,小智。”那個機器人說。

我興奮極了,我居然來到了33世紀時的未來世界!小智先帶我去賓館,賓館一共有708層,我就住在頂層。我想:708層,要坐多久的電梯啊!沒想到,還不過一分鐘就到了。哇!這賓館可真高階啊!還沒進門,三個機器人門衛就圍了上來,我進了房間,房間裡空蕩蕩的,什麼也沒有。我說:“儲藏室。”這兒就會變成儲藏室。這兒還有自動烹飪系統。“未來還真是高階啊!”我不禁感嘆道。站在房間裡,就像站在半空中一般,白雲都在我腳下飄蕩。

可我更想去的地方就是迪斯尼樂園,收拾好物品,開始向迪斯尼樂園進發。

這兒和21世紀的樂園有著天差地別。我先玩了高空跳傘,這可不是到白雲間哦!而是到宇宙!這贊味,一個字,爽!我還玩了海盜船,嗨得我頭暈眼花。夜晚,我發現天空中的月亮顯得格外明亮,原來,月球上早就有人移居到那兒了。我玩累了,好好睡了一覺。

第二天,小智對我說:“你的參觀時間已經到了。”說著,我發現我又回到了21世紀,手裡抱著那個空盒子。

未來的生活想象作文 篇8

國小三年級作文 ,286字

轉眼間來到了2030年,通過自己的努力刻苦學習,我終於實現了自己的理想,成為了一名科學家。

有一天,我激動地大叫起來:“我成功了!我成功了!”經過不懈地努力我終於發明創造出“微型科學技術”。有了這項技術就可以解決很多問題:可以把山羊變成螞蟻那麼小;可以把小樹枝變成粗大的木材;開車到地方了不用愁沒地方停車,可以把車變成火柴盒大小放在衣兜裡,要開車時再恢復正常;總之,這項發明可以幫我們解決很多生活中的問題,讓我們的生活更加方便、更加舒適、更加幸福!

這就是我的未來生活,一位年輕科學家的生活,我要不斷的努力,發明創造出更多更好的新技術!為了我們美好幸福的未來生活而努力吧!

動物想象作文 篇9

想象作文 ,630字

老鼠開會

“嗯,開會啦!”老鼠部落的首領懶鼠先生髮話了。

“幾十年來,我們的部族有80%的老鼠死在了貓的手下,今天我們要討論怎麼才能安全的生活!”懶鼠先生大聲地向老鼠家族的成員們宣佈著這次大會的主題。

“我覺得我們可以跟狗結盟,讓狗去幫我們打敗貓!”一隻小綠鼠自以為是的說道。

“不行!”一隻條紋鼠立即反駁,“一來,主人家有貓沒有狗,就算是有狗也不會聽我們的呀,況且你們沒有聽說過‘狗拿耗子多管閒事’嗎?雖然是多管閒事,但是狗也拿我們呀!”綠鼠聽了條紋鼠的反駁,啞口無言。

“可以用‘鼠海戰術’”!一隻小白鼠笑著說,“我們可以這樣,組織一支老鼠敢死隊,然後排著隊去跟貓搏鬥,這樣貓一定是雙拳難敵四手,它一定幹不過我們,最後落荒而逃,哈哈哈哈……”小白鼠似乎都已經看到了勝利的曙光。

“哈哈,如果這樣可以,必定是貓贏,貓的爪子一把就能把我們拍暈過去!想當年,我還年輕的時候,不知天高地厚,竟敢和跟貓去單挑,結果貓一巴掌過來,我只覺得眼前一黑,當我躺在床上時,胳膊已經斷了,如果使用‘鼠海戰術’,那麼我們部族啊,就等於是自取滅亡……”這時,一隻閱歷豐富的老鼠一番話,讓大家不寒而慄。

“那麼我們可以躲在洞裡,一個月不出去,活活把貓餓死,怎麼樣?”一隻小紅鼠說出了自己深思熟慮的主意,大家一聽果然是好主意,於是都歡呼起來!

就在大家為這個好主意歡呼的時候,“轟隆”一聲,貓爪伸了進來,把鼠族的首領懶鼠抓了出去……

完了,會議結束了,計劃也失敗了!所有老鼠四散而去……

寫手的想象作文 篇10

國小二年級作文 ,844字

【小小手心世界手心世界】

劉懿萱/文

課上,老師告訴我們手心裡有一個大世界,我看了一番,很好奇。我只看到了手心上的掌紋和一圈圈的指紋,摸起來還很粗糙。我覺得手心裡沒有大世界,我決定要跟著老師一起去探索一下。

我跟著老師一起去看了看手心,我發現手心裡有一個“川”字掌紋,像三條河流,這三條河流很獨特,前面兩條是交織在一起的,我把這兩條河叫“雙胞河”,這裡的水非常急,所以,可千萬不要靠近哦!不然就會被水沖走。旁邊的小河名叫“小魚河”,因為小河裡有許多小魚在嬉戲。

河邊有一排大樹,像一排軍人在守衛這裡的河道,不讓人們來破壞這裡的水資源。

我繃直手心,從手心往上看,像一座高山,非常挺拔,如果你想要登上山,就要坐車,需要花費半個小時的功夫。在山頂我能看見小山羊,小青蛙,小白兔……走進一看,原來它們在開演唱會呢!

現在,我覺得手心世界可真奇妙啊!

【有趣的神祕世界】

郭天燁/文

我的小手本領可大了,它可以堆雪人,打雪仗,還可以寫字,畫畫……它可真靈活!

我觀察了小手,它的顏色白裡透紅,有些小朋友手心比手背白,而且肉嘟嘟的,可我不是,正好跟他的相反。我量了量小手,寬是8釐米,長是13釐米,真可愛!

老師問我們:“手心裡都有什麼呀?”同學們有的說:“有掌紋。”有的說:“有骨頭。”還有的說:“有血管。”我想有血管,那肯定有細菌,我們都哈哈大笑起來。接著,老師神祕地說:“在我們的手心裡還有一個世界。”這時我驚訝地張大了嘴巴。

老師要帶我們找到這個“世界”。他讓我們五指併攏,手心向上,眼睛平視手心。我在大拇指的下方發現有一塊巨大的“沙漠”,那裡到處是黃沙,白天的時候,太陽像個大火球一樣,火辣辣地照著大地,晚上的時候特別冷。

再往上就看到三座“大山”,大山上面鳥語花香,鬱鬱蔥蔥。這三座“大山”就是我們的食指到小拇指下方鼓起的肉包。我們的手心還有三條“大河”,它們彎彎曲曲的,像三條蛇,又像三條蚯蚓,更像一個漢字“個”。這三條“大河”就是掌紋!

手心裡的“世界”真有趣!我真想到那裡去旅遊!