頑強的烏龜相關作文20篇
頑強的烏龜 篇1
國小四年級作文 ,385字我家裡養了一隻烏龜，它很小，背是青色的，所以我給它取名叫“小青”。每天中午或下午放學回家，我都會從杯子裡拿出烏龜來玩。
有一天下午放學回家，我又從杯子裡拿出“小青”，把它放在洗衣機上面就蹦跳著出去吃飯了。
過了一會兒，我飯吃好了去看“小青”，可它不在杯子裡。我想了一會兒，哦，是我把它放在洗衣機上了。我三步並作兩步跨到洗衣機前，突然，我感覺腳下像是踩到了什麼東西似的。我把腳往上一抬，看到“小青”就在我的腳下，頓時，我的心怦怦直跳。我趕緊拿起它看了看，還好沒事，就連忙把它放回了杯裡。“小青”的生命非常頑強，從這麼高的地方掉下來，還被我踩了一下都沒死，實在是太厲害了！
由此我想到了自己。去年，我被車撞出了十幾米遠，沒想到的是，我卻奇蹟般地活了下來。這讓我更加明白了生命的重要性。
人的生命是短暫的、脆弱的，因此我們要珍惜生命，用自己的努力使自己的人生變得更加光彩有力。
頑強的烏龜 篇2
國小五年級作文 ,380字我喜歡和烏龜玩耍，烏龜有一個堅硬的殼，眼睛圓圓的，它的頭和四肢可以縮排殼裡。
我第一次給烏龜餵食的時候，我把飼料放進盆子裡，烏龜並不是走向食物，而是用奇怪的眼神盯著我。我一走，它就爬向食物，我一過來，它就一動不動地盯著我。我走了幾分鐘，它就把飼料吃光了。
到了下午，我準備給它換水，我把烏龜和水倒到在池子裡。它身體一翻，就拼命抓地，過了好久才翻過身子來。我換完水，伸手去抓它，它就拼命地跑。
烏龜跑累了，就休息了。過了一會兒，烏龜想爬出池子，它昂著脖子，腿貼著牆，往上使勁的爬，後腿使勁蹬，一不小心滑了下來。它又接著爬，又滑下來了……爬了好久，我看到它一直還不停歇。
看到這樣，我實在不忍心，就把烏龜從池子裡抓了上來，烏龜可真頑強啊！它上來了連吃了幾塊肉，它吃的速度可真快。
我喜歡小烏龜，小烏龜真頑強，我要學習烏龜的頑強精神。
頑強的仙人掌 篇3
國二作文 ,966字有人喜歡牡丹，因為它富貴而豔麗；有人喜歡水仙，因為它清香而純潔；有人喜歡蓮花，因為它清雅而高潔。而我卻鍾愛我家陽臺種的那盆仙人掌，因為它飽滿頑強的生命力，時刻鼓勵著我奮發向上。
仙人掌雖然沒有華麗的外表，表皮凹凸不平之處還會長刺；但是我親眼看到它頑強復生的過程，從而對它肅然起敬。
鄰居在搬走前，在門外丟棄了許多雜物，愛種花的我在雜物堆中發現了一株即將枯萎的只有手掌那麼大的仙人掌，不起眼地躺在泥土中，似乎在等待著和垃圾一起被處理掉。我小心翼翼地把它拾起，種在了小瓦盆中，並給它澆上一些水，一個星期以後，仙人掌的“手掌”上滲出了綠意，我定睛一看，原來它光禿禿的軀幹上，抽出了可愛的嫩葉。我在學校住宿，一個星期才能回家一次，很少給它澆水，但是它卻越長越壯，差不多把栽種它的瓦盆給擠破了。
在一個狂風暴雨的夜晚，大風把陽臺上的花盆颳得搖搖擺擺。我和爸爸、媽媽匆忙起床，七手八腳地把陽臺上的花草搬到了牆根處。因為仙人掌長得不起眼，我們在慌亂中把它給忽略了。
第二天早上我一起床，就看到了陽臺滿目狼藉的情景：栽種仙人掌的瓦盆被狂風颳到了地上，摔成了碎塊，泥土跟雨水和在一起匯成了一灘黃泥水，仙人掌也被摔成了兩截。仙人掌摔裂開的地方滲出白漿，似乎在申訴它昨晚的遭遇。我憐惜地把它捧起來，小聲嘀咕著責怪自己的粗心，讓仙人掌遭此大劫。這時爸爸出來了，他看到我若有所失的樣子，說：“不用難過，仙人掌的生命力很頑強的。”爸爸讓我找來一把水果刀，在我驚訝的目光下，他熟練地用刀將仙人掌摔裂之處切開，分別插種在兩個更深更大的瓦盆中。
雨過天晴了，在陽光的照耀下，仙人掌漸漸地復甦了。它們似乎有種不拋棄、不放棄的頑強意志，像比賽似地越長越茁壯：過了半年多，兩株仙人掌像變魔法似的，各自從身體的四面八方長出如手臂似的軀幹，並且都有翠綠的葉子簇擁著，從遠處看去，真像兩把已經撐開的雨傘，在我家的陽臺上成了一道亮麗的風景。
我見證了奇蹟，見識了仙人掌的再生能力。我不只欣賞牡丹的富貴豔麗，不只仰慕蓮花的清雅高潔，我更崇尚仙人掌頑強向上的生命力，它時刻鼓舞著我：“在哪兒跌倒了，就在哪兒爬起來。”我也要像仙人掌一樣，勇敢地面對漫長的人生，在跌宕起伏的生活、學習生涯中，不被暫時的困境所嚇倒，端正自己的學習態度、改進自己的學習方法，努力前行，塑造出一個更有實力的我。
蓬勃而又頑強的生命力 篇4
國二作文 ,581字生活中的萬物都是富有生命力的，即使是一株弱大的植物，它也是頑強不屈的。
我家門前曾有一棵葡萄樹過，它是我看著發芽、生根、開花、結果的，所以至今的我對它依戀不捨，還含著點傷心之意，它每逢那個時候都會開花結果，結出的果實不但甜，還碩果累累，都是因為我的精心呵護，我每天給它澆兩次水，生怕太陽把它晒死了，它開的是多麼的枝繁葉茂，多麼的蓬勃，除此，它還隱藏著另一面—那就是它的頑強，它每年都把那長長的腳往牆壁上爬，爸爸怕會引來蛇，便把它剪斷了，但沒過幾天，它又長出了新的枝葉，它的頑強，我不得不敬佩不已。
直到去年，它的生命力不再頑強了。因那兩次的颱風，使它傷痕累累，第一場時，它雖被颳得面目全非，但還以堅強得以生存下來了，可好事是不會長久的，第二次時，它連根帶葉的都被那“海鷗”給帶走了，它從那以後不再生長，因此，那裡留了一個它多年來賴以生存的“居室”—一個深而龐大的洞，因此它的“居室”能為我留下它那蓬勃且頑強的特點。
而我現在依然相信它會比以前更加頑強，要不然，他怎麼適應極其險峻的環境，怎麼永遠留在它生存不棄的地方呢？它會到遙遠的地方去紮根，去競爭，去適應每一種環境。
葡萄樹，你已陪伴我多年，願我給你那最真誠的祝福能得以實現啊！你的肉體雖遠遠地離開了我，但你的靈魂會永遠駐足在我的心中。
葡萄樹，願你以後長得更加彭勃且富有極強的生命力！
讀《能聞出孩子味的烏龜》有感 篇5
讀後感 ,633字假期裡，我讀了一本好書，讓我懂得了許多。這本書是楊紅纓阿姨寫的《能聞出孩子味的烏龜》，孩子味是一種什麼味道？這讓我很迷惑，好奇心驅使我讀下去……
原來啊，孩子味就是童心。童心能讓孩子有一個幸福快樂的童年。馬小跳和他的幾個小夥伴就有著十足的“孩子味兒”。有一隻活了幾千年的神龜，它聞著孩子味兒來到了馬小跳和小夥伴的生活中。它的背上刻滿了甲骨文，它只有在和孩子味兒的地方才能長生不老。只因為現在有孩子味兒的孩子已經很少了，所以烏龜才能在馬小跳的祕密山洞相遇。
馬小跳是我最喜歡的角色，他有一個幽默風趣的爸爸，也有一個善良的寶貝兒媽媽。正是這樣，馬小跳的性格才會這樣開朗和好玩，孩子味兒很濃。這本書讓我感觸很大，現在的父母望子成龍，望女成鳳，假期裡，讓孩子學這樣學那樣，雜七亂八的培訓班。就算再有孩子味兒的孩子也會變得消沉寂寞。雖說：“可憐天下父母心！”但是，孩子就應該有孩子味兒，有一個幸福快樂的童年。或許，有的父母會說；“我們是為了孩子好，為了讓孩子有一個好的前途，所以孩子就應該從小刻苦學習各樣本領！”但他們有沒有想過，孩子有前途了，可是不快樂了。
愛玩是孩子的天性，有孩子味，童年裡才會有純真和快樂。我曾經想起：我的叔叔小時候就很有孩子味，他貪玩，釣魚、爬樹、卓蟋蟀……玩得自由快樂，並沒有像大人說的那樣“小時候不認真讀書就沒好前途”，現在叔叔在一所名牌大學畢業了呢？
我真希望我是馬小跳，像馬小跳那樣快樂地成長，不再被讀書所束縛，讓我在一個溫馨愉快的環境中成長。
頑強的植物 篇6
國小四年級作文 ,455字大自然無奇不有，我們人類常常去觀察它，但也有些人常去破壞它。一些植物常常因為人們而死去，但還有些植物，它的根還在，就能讓自己頑強的小生命，重新成長。
大自然和人類差不多，它們也有生命，卻比我們頑強。有時候可以見到，一棵小樹從牆裡、磚頭裡長出來。這些植物很難吸收到甘甜的水，很難被照射到溫暖的陽光，但它們卻能活下來，這是為什麼呢？因為它們很頑強。
我有一次在老家爬山時看到，另外一座山因為人們玩煙花這類的而著火。過了幾個星期，它早已被燒光了，全部都是黑漆漆的。那時，我心裡想：“哎，這座山就毀了。”在這片“黑山”之中，我已經覺得沒希望了，覺得它不會再有嶄新的綠色，不會再有五顏六色的花朵，不會再有好吃的果子。
當我覺得這座山沒有希望時，我竟然看見了微小的，嫩綠的葉子，那是從正在死去的樹根上長出來的。幾百棵燒成煤炭的樹裡面，看到一片綠色的葉子，小小的樹苗給這座山帶來了新的希望。
大自然很頑強，就算是在沙漠裡，也可能會有綠色的樹木，在寒冷的冰山裡，也會有美麗的雪蓮。一棵草能帶來一片草地，一棵樹能帶來一片樹林……
可愛的烏龜 篇7
國一作文 ,925字我家養了兩隻小烏龜。他們倆可是我家的親親寶貝呢！它們是我從街上買回來的，放到家裡的一個魚缸裡，模擬著沙灘的樣子，給它們做了個溫馨的家。
我給它們分別取了個名字，一個咪咪，一個叫綠綠，怎麼樣，富有詩意吧！我告訴你：它們倆超可愛的，水靈靈的眼睛，青綠色的“皮大衣”，黑黑的小尖爪，繞起來可是有點痛呢！
它們兩個可是有靈性呢！每當我去拿食物說餵它們的時候，我都還沒到，它們就已經爭先恐後爬起來，可別說咪咪這個機靈龜，爬到一半路程回去，堆了綠綠一把，又快速爬起來，看到綠綠：“埋怨”的眼神，我忍不住捧腹大笑。在一旁吃地正爽的咪咪卻不知自己已經被好友埋怨了呢！當我對咪咪露出生氣的眼神時，咪咪發覺我對它生氣，它不情願爬過來，用頭蹭蹭我的手，我受不了它乞求的目光，就對它露了一臉笑容，被晾在一旁的綠綠只能乾瞪眼。
有一次，我從菜園裡挖了幾條蚯蚓拿去喂咪咪跟綠綠，我故意放一條去引它們過來，它們看到食物來了，快速“跑”到食物邊，你咬一頭，我咬一頭，互不相讓。我看到它們之間有趣的“拔河比賽”令我笑個不停，它們倆又有“默契”瞪了我這個“罪魁禍首”。
當我傷心時，它們倆會爬到我手上，用頭來蹭，乞求我不要生氣，被它們這麼一逗弄，烏雲密佈的心情頓時又晴空萬里。
它們還是兩個膽小鬼呢！特別是下雨天晚上打雷的時候，“轟—”的一聲，它們倆同時縮排自己的“皮大衣”，不管你怎麼叫它，它都不肯出來，得等到雷聲沒了才出來。真是個膽小鬼。
當然，它們也有膽大的時候，與鄰居家的貓作鬥爭的畫面到現在都還讓我記憶猶新。鄰居家的貓—吶吶來我家“做客”，看到咪咪綠綠這兩位“小朋友”，作出一副好奇寶寶的樣子，咪咪與綠綠也對這個不速之客做出了警惕。吶吶走過去聞了聞它們倆身上的味道覺得跟它家的魚有的一拼。咪咪跟綠綠對於吶吶的“聞”立即張開了嘴巴，一個咬住貓的鼻子，一個咬貓的耳朵。吶吶被咬痛了，作出了一副凶神惡煞的樣子，可咪咪跟綠綠絲毫沒有被嚇倒的樣子。它們互不相讓，吶吶想咬咪咪，咪咪用抓子抓了吶吶，綠綠也是，它們倆聲東擊西，使吶吶落荒而逃。它們倆似乎為這場勝利歡呼呢！
怎麼樣？我家的咪咪跟綠綠很有趣吧！你家是否也有呢？趕快向我介紹介紹，我很期待你的介紹呢！細細！
頑強的小草 篇8
國小六年級作文 ,645字在一個大草原上有一棵頑強的小草，它從土地裡探出頭來，它看到廣闊的天空，平平的草原。它非常高興它就越長越大。
突然，它旁邊的草說：“喂，小草，你這麼矮小乾脆別長出來了，長出來也只是一棵小小的雜草。”小草聽了旁邊草的侮辱，它就說：“雖然我現在很矮小，但這並不代表我以後還這麼矮小呀！我以後肯定比你還高還大呢！”旁邊的草說：“你是笨蛋嗎？你長高長大了，我也會長高長大的呀！”小草聽了旁邊這棵草的話，就慢慢的伸進土裡了。
正當小草快要完全縮回土裡的時候，這時，春雨姐姐來了。春雨姐姐看到小草縮回土裡的時候就問：“小草你怎麼了？”小草低著頭對春雨姐姐說：“春雨姐姐，我是一顆沒有用的小草永遠都不會比別的小草高大。”春雨姐姐安慰小草說：“誰說你是一顆沒用的小草，每一個東西都有它的價值，我相信你也是有價值的。”小草聽了春雨姐姐的話，又重新把身子伸出了大地外面。它把身子伸出大地後，對旁邊的草說：“雖然我很矮小，但我也有價值，總有一天，我會超越你的。
冬天到了，小草冷的發抖，它旁邊的草連腰都彎了，直不起來了。小草對旁邊的大草說：“你怎麼了？你連腰都直不起來了。”大草說：“你還不是直髮抖。”就這樣，它們一直鬥嘴。雪下得越來越大了，它們兩個再也沒有力氣鬥嘴了。小草基本上都快被全部掩埋了。大草最後再也沒法支撐了，最後慢慢的枯萎掉了。小草想著春雨姐姐說的話，支撐住了。
春天到了，那棵小草最後頑強的活了下來，並且比每棵小草都高大。小草這麼頑強的生命是它自己的頑強得到的。小草這麼頑強的精神是每個人應該學的。
我心愛的烏龜 篇9
國小五年級作文 ,643字小時候，聽媽媽講‘龜兔賽跑’的故事，便對故事中那隻用自己的毅力戰勝對手的小烏龜產生了好感，總想和它交個朋友。
當我第一次見到它的時候，卻覺得它是一個“膽小鬼”。只要你輕輕一點它那硬如盔甲的背，它立刻把全身都縮在了墨綠色的殼裡，過了老半天，烏龜才伸出了一個又小又尖的腦袋，兩隻小眼珠還四處張望一番，然後慢慢地伸出了兩隻又短又肥的腳爪，在確認沒有危險後，它便慢慢吞吞地爬行起來，一條短短的小尾巴也隨之搖晃起來，那神氣的樣，真讓人覺得好可愛。
別看它平時那膽小的樣兒，吃起東西卻膽大得很。
一次，我把幾條小蝌蚪扔進盒子裡，烏龜便敏捷地盯住蝌蚪，生怕它們逃跑。真被我給說準了，蝌蚪用尾巴不斷地撲打水面，企圖逃跑，可烏龜搖擺起它那短小有力的腳爪，迅速游到蝌蚪面前，蝌蚪見狀，急忙調轉身子，向另一個方向逃去，只見烏龜把小尾巴用力一甩，那笨拙的身子也轉了過來，扔緊追不捨。不一會兒，蝌蚪有些累了，速度慢了下來，烏龜“乘虛而入”，脖子突然一伸，張開大嘴，一口把落在後面的蝌蚪吞了下去，還吐出了幾縷黑乎乎的東西，這大概就是蝌蚪的內臟吧！看來這傢伙吃東西還真講究。不一會兒，所有蝌蚪都被它消滅了。
吃飽喝足的小傢伙，浮出水面，爬出了盒子，圍著盒子跑步健身，只見它一邊的兩隻腳在前，另一半邊的兩隻腳在後，一前一後地爬著，那笨拙的樣子，引得全家哈哈大笑
俗話說：“人不可貌相”，動物也是如此，你看，這隻又小又醜的小烏龜竟有這麼頑強的毅力，難怪小兔子跑不過它呢！如果我們學習也能像小烏龜那樣，還有什麼事做不成呢？
可愛的烏龜 篇10
國小五年級作文 ,716字有人喜歡會說話的鸚鵡，有人喜歡活潑的小白兔，有人喜歡溫順的小狗，我卻喜歡笨笨的、可愛的烏龜。
小烏龜長得非常可愛。它有四隻像船槳一樣的腳。在陸地上這四隻腳會幫助他爬行，雖然速度不快但是可以移動。在水中這四隻腳的作用可大了，不費吹灰之力它就可以遊得很遠，很容易捕捉到獵物。有一次我媽媽買了幾條小魚放在烏龜池裡，我媽媽天真地以為他們可以和平相處，可事實卻不是這樣的。小魚和烏龜才聊了幾句就打起來了，小魚打不過烏龜就只有逃跑了，烏龜緊隨其後，他們就這樣你追我趕，烏龜前腳一伸，後腳一蹬，嘴巴張開，一口就咬住了魚的尾巴，把小魚咬死了。烏龜把所有小魚都咬死了但又沒有吃完，真是浪費糧食。
小烏龜還有一個可以移動的“房子”—殼。這個房子非常的堅硬，就算受到猛烈的撞擊也不會倒塌，小烏龜住在裡面非常安全。這個房子裝修的非常漂亮。“房子”面上有一些奇形怪狀的圖形，顏色也挺多：綠色的、棕色的、黑色的五彩繽紛。想不到吧笨笨的小烏龜可以裝修出這麼漂亮、堅硬的房子。
小烏龜有一個可以伸縮的頭。一遇到危險他就把頭縮排去，過一會兒它又把頭伸出來看看四周有沒有危險。有一次媽媽給小烏龜打掃池子的時候。小烏龜子乖乖地看著媽媽打掃，好像在說著：“是該給我打掃一下屋子了”。這時候我拿起水管，水娃娃向烏龜的頭衝過去，烏龜立刻把頭縮了回去。過了一會小烏龜又把頭伸出來看看水娃娃走了沒有，剛一出來水娃娃又向它衝了過去，小烏龜可能會想：我再也不出去了。
有一次烏龜在行駛的時候一下子翻了車，掙扎半天也沒有翻回來。我和媽媽助它一臂之力，它一下就翻回來了，小烏龜好像在說：“早把我翻回來多好啊，免得大家都累嘛”。
這就是我家的小烏龜。它是多麼的可愛，你喜歡它嗎？
頑強的蚯蚓 篇11
國小六年級作文 ,944字入秋後，一向喜歡養小雞的奶奶又在街市上買來幾隻小雞雛來養。小雞們嫩黃嫩黃的，活像一個個小絨球！每天放學回家，我都要把他們從籠子裡領出來，到草地上散散心，看著它們，學習後的疲勞就早已拋到九霄雲外。
瞧，綠茵茵的草地上，兩隻小雞正揪著一條蚯蚓在搶食呢！別看它們小，力氣和決心可真不小，你拉一頭，我拉一端，誰也不肯讓著誰。“咦，奶奶，你說這蚯蚓斷成兩截能繼續活嗎？”一個奇怪的想法在我的腦海裡閃過，我好奇地問奶奶。奶奶說：“小佬人，你都不知道，奶奶就更不知道了。”我和奶奶相顧一笑，只當一個玩笑，笑過後，就又看起我那群可愛的小雞來。
幾天後，奶奶又帶我去田裡給小雞雛挖蚯蚓吃。在幫外婆鬆土時，我一鋤頭下去，翻過泥土來，竟不小心把挖出來的蚯蚓截成了兩半。蚯蚓在泥土裡死命掙扎，扭曲著身體想往泥洞中鑽，那斷口處血色般的粘液直往外流，我心想：怪噁心的，用手去揀？不了，就一條小蚯蚓，放棄算了！可誰知過了好久，等我在不遠處挖完蚯蚓再回來時，斷成兩截的蚯蚓還一個勁地往土裡鑽呢！它還沒死？莫不是它有九條命，斷成兩截也能修復？
好奇心驅使著我，上網一查才知道蚯蚓是一種特殊的再連動物。當它被切成兩截時，它斷面上的肌肉組織馬上加強收縮，一部分肌肉細胞迅速溶解，形成新的細胞團，這時血液中的血球同時聚集到切面上，形成特殊的栓塞，使傷口迅速閉和。原來位於體腔中的尚未分解的原性細胞，迅速遷移到切面上來與溶解的肌肉細胞一起，在切面上形成節狀的再生芽。與此同時，身體裡的消化道、神經系統、血管等組織細胞，通過大量的有絲分裂，迅速地向再生芽生長。隨著細胞的不斷增成，缺頭的一截切面上，會長出一個新的頭來；缺少尾巴的一截斷面上，會長出一條尾巴來。
以後每天，在繼續幫奶奶挖蚯蚓養小雞的同時，我又多了一樣事情做。挖到蚯蚓後我都留下一兩條，把蚯蚓從中間剪成兩斷，再養入適宜的泥土裡，並在上面蓋上青菜葉供蚯蚓食用。我真的發現蚯蚓沒死，正在泥土裡舒服地睡覺呢！我興奮地告訴老師，老師說：“蚯蚓截成兩截可以存活，但如果不從中間斷開，光從它的頭或僅從它的尾巴處斷開，它是不能活的。”聽了老師的話，我又回去做了一次實驗，果然被剪斷頭或尾的蚯蚓，沒過一會兒就死了。看著眼前驚人的發現，我小小的心充滿了激動與甜蜜。
蚯蚓的生命力真頑強啊！
生命力頑強的芭蕉樹 篇12
國小四年級作文 ,629字我們家居住的雲宮花城小區，樓下是一片綠化帶。那裡空氣清新、環境優美，有許多花草、灌木和一些喬木。我愛春天那豔麗的茶花，夏天那淡雅的蓮花，秋天那芳香的桂花，冬天那俊俏的梅花。不過，我最喜歡拐彎處的那株芭蕉樹。
那株芭蕉樹像士兵似的，守護著小區，保護每一個人的安全。一陣微風吹來，它就翩翩起舞，舞姿那麼輕盈。寬大的葉子沙沙作響，像舒緩的小夜曲。從遠處走過來，聞著一絲泥土的清香，那感覺真是美妙而輕鬆！
有一天，我出去散步，發現這芭蕉像樹不像樹，像草不像草的。你說像樹，它的確高大壯實，可是沒有年輪；你說像草，可這那是草啊，太大了點兒吧？
本來這株芭蕉樹長得挺好，可是好景不長，總有人給它長了又砍，長了又砍。也不知怎麼回事，只留下個根，其它部分全不見了！這件事，我一定要追究到底。
我是幸運的。一星期後我回家時正巧碰上那個人正在砍芭蕉，於是急忙上前制止。那人停下來，我問：“叔叔，這株芭蕉多麼頑強啊！砍了又長，砍了又長，而您卻長了又砍，長了又砍。這到底是怎麼回事呢？”他不慌不忙地說：“小朋友，這是保安叔叔叫我砍的。正是因為它長得太茂盛了，遮住了監控攝像頭，保證不了每個人的安全，所以才砍掉它的。”我認為他的解釋很能說服人：回頭一看，後面還真有個監控攝像頭安裝在牆壁上呢！我有點兒慚愧，連忙補充道：“叔叔，對不起，誤會您了，再見！”他笑著點點頭，繼續工作。
我稱讚這株芭蕉頑強的生命力，在我眼裡，無論經過多少次磨難，它永遠都是我想象中的那樣—高大壯實。
生命是頑強的 篇13
國三作文 ,618字生命看起來十分脆弱。用手輕輕一折，花草就凋零枯萎了；腳輕輕一踩，螞蟻就粉身碎骨了；刀輕輕一揮，人就一命嗚呼了。生命是如此的禁不住風吹雨打。然而，有的動植物卻是那麼的堅強。就像發生火災時，被烤的焦黑的樹幹和燒得一乾二淨的花草，第二年又重新發出了新芽，顯示出了自己綠蔭蔭的身軀，來貢獻自己，造福人類。難道這不是他們堅強的表現嗎？
被折斷的花草剩餘的部分還可以繼續生長，甚至開出五顏六色的花朵；被踩死的螞蟻的後代仍生息繁衍；戰死在疆場的英雄，雖然已死，但他們的精神被繼承發揚，代代相傳；火災後被燒焦的樹幹和小草又重新綻放出了新芽。
世間的一切生命都無法擺脫挫折和痛苦的遭遇，但是，只要你正確對待挫折和痛苦，不失去自信，往往又能獲得新生活。盲聾啞女海倫、凱勒一生下來就殘疾，但她沒有被困難嚇倒，而且在老師的幫助下，通過自己的努力，學會了許多國家語言，成為世界著名的女作家。
然而，現在的有些人經不一點點挫折，一次失敗，就不敢再爬起來，不敢向前走，甚至有些輕生，自尋短見。如下馬村的一個學生，因媽媽沒有買餃子給他吃，就喝了一瓶農藥，結果死了，導致父母傷心，這又何嘗不是一種悲哀？
請相信《遊山西村》這首詩裡“山重水複疑無路，柳暗花明又一村”的這句話，上天不會都把我們推向走投無路的地步的，只要我們笑對人生，頑強地生存下去，就一定會幹出一凡大事業。因為陽光總在風雨後，不經歷一番風雨，怎麼能見到彩虹呢？讓我們一起頑強的拼搏，勇敢地面對生活的挫折吧。
頑強的橄欖樹 篇14
國一作文 ,641字記得大約在我上幼兒園時，在我家門前有一棵橄欖樹，那時在整個鎮裡橄欖樹比較少，因此這棵樹像這條街的地標那樣，特別耀眼，令人印象深刻，而正好，在橄欖樹下有一家甜品店，這家甜品店味道不錯，所以人們十分熟悉這棵橄欖樹。人們在找路時，別人總說：“在橄欖樹的××地方”
每天早上，我看著這棵樹，而這棵樹像在打哈欠似的，樹冠被風吹得左搖右晃。在我去幼兒園之前，我總會仔細地看一看它與昨天有沒有差別，那清脆的樹葉、累累的果實以及淡雅的花朵每次都給人一種美的感覺。每次仔細地觀察，我總會有著不同的感受：在開心時，那棵橄欖樹是歡快的；在傷心時，那棵橄欖樹是堅強的……
每逢下雨時，我總趴在視窗上，看著那棵橄欖樹，看著它在雨水的沖刷下的姿態，那不怕風雨，用於抗爭的風姿；停雨後，我跑下去，看橄欖樹，看它受到雨水的洗禮後的模樣，雨水在葉子末端一邊滴下，一邊大喊大叫：“我來了！”那晶瑩的水珠覆蓋在它那粗壯的樹幹上，因反光而產生的閃動的光暈，更顯得它的豔麗非凡。
每逢陽光暴晒時，橄欖樹仍然佇立在原來的地方，彷彿一個訓練有素的軍人，驕陽無畏，奮勇直前！
每當我遇到困難時，我總會看一看那棵橄欖樹，我總會回想起橄欖樹在惡劣的天氣下的頑強毅力，我總會從中收穫不少，從而跨越那一個又一個的困難。
橄欖樹象徵和平，能夠代表人們的博愛情懷；
橄欖樹象徵著勝利，代表了希望，古代奧運會的獎品就是橄欖枝編成的花環；
橄欖樹生命力極強，能夠適應各種不同的生存環境，象徵頑強的拼搏精神；
橄欖樹是堅強和生命的象徵，代表著永遠！
頑強的小草 篇15
國小四年級作文 ,615字有人喜歡鮮豔的君子蘭，有人喜歡潔白的梨花，有人喜歡清香淡雅的蘭花，還有人喜歡鮮豔傲骨的梅花，我卻喜歡那片不起眼的小草。
春天還沒到來時，小草就已經很早地從溼潤的土地裡探出了一個個尖尖的小腦袋，環視著既熟悉又陌生的大世界，它們等待的是一個溫暖的春天的到來。
溫暖的春風又一次吹著綠油油的樹芽，把嬌小的花兒吹開了，把寬闊的大地吹醒了，嬌嫩的小草伸了一個懶腰，謝過春姐姐，重新又開始了它那全新的生活。
盛夏到來了，烈日當空，火紅的太陽像火爐一樣烘烤著大地。那嬌小的花兒本應該可以在草地上跳起優美的舞曲，它卻低下了頭，鳥兒本該在樹枝上歡快的唱歌，它卻再也不唱了，唯有小草，它卻默默地抗爭著，堅持著。突然，一場急大的暴雨來臨了，這面對著許多的花兒、小樹、葉子都是莫大的傷害。瞧！風雨過後，花朵癱在地上，都凋落了；那垂直的樹枝掉在了泥土中，斷的斷、折的折；那翠綠又嬌嫩的葉子也已經快不支撐不住了，有的低下了頭，有的過早了結束了它翠綠的生命。唯有小草還是昂頭挺胸，卻不肯離開那大地母親溫暖的懷抱，而且經過大風大雨的洗禮，小草更是鮮綠可愛極了。
幾陣瑟瑟秋風，幾陣綿綿秋雨，小草終於開始枯萎了，這時，小草還是頑強地直著身子，它不會乞求人們的憐憫。人們可能會嘆著氣說：“唉！小草死了。”可是不要忘了，冬去春來，他們還會“春風吹又生”呢！
看啊，小草的生命多麼頑強！我們的身邊又有多少具有小草精神的人，正頑強地生活著。
小草啊小草，我多麼的喜歡你呀！
頑強的生命 篇16
國小六年級作文 ,907字提起生命，大家都很熟悉吧！可是很多人只把目光投射到人類的身上，而對我們身邊的一切事物卻是沒有關注，其實一切萬物都是有生命的。
生命的開始，猶如一張白紙，潔白而無暇，然後，在不斷的成長之中開始慢慢的一點一點的著上一筆筆不同的色彩，於是，生命開始豐富，靈動起來……生命，無處不在，一顆小小的種子卻包含了對生命的渴求，對地面五彩生活的嚮往，只要不怕風雨，中會長成參天大樹。
“沒有花香，沒有樹高，我是一棵無人知道的小草”，每當聽到這首令人感動的歌，我就彷彿看到了綠色的小草，看到了堅強，默默無聞的小生命，也看到了生命價值的存在。讓人感受到“野火燒不盡，春風吹又生。”
春天已經來臨了，小草悄悄地鑽出地面，春雨姐姐笑了，用細細的雨絲愛撫著它，滋潤著它，太陽公公用溫暖的陽光照耀著它，小草給打底披上了一件綠衣裳，在草地上展現出一幅幅勃勃生機的動態。在磚頭鋪成的路上，我無意間看到一顆翠綠的小苗隨風舞蹈，它沒有花朵的美麗，沒有大樹的高大，竟然是那麼不可思議，它的莖透過磚縫，長到地面！小小的種子竟然會有如此大的力量，促使一粒小小的種子茁壯成長，試想它曾讀過多少個不眠不休，風雨交加的夜晚，當玩物都垂下他們高傲的腦袋，失去以往的生機時，唯有小草倔強的仰著頭，以柔弱嬌小的身軀有力地抗爭著，沒有人為它們遮風，擋雨，沒有大樹庇護，弱小的它可以頂起沉重的磚頭，破土而出生存下來，這是生命的奇蹟，我打心眼裡佩服它。
從小草身上，我第一次就那麼深深感悟到生命是多麼的頑強，生命是多麼的偉大！它們只是一顆顆路邊無名草，卻以它們的實際行動充分演繹了生命的歌曲。
它雖然未聞過泥土的芳香，沒見過園林工人的足跡，可它依然茁壯成長，兩片綠葉幾經滄桑，泛著生命的活力。我們要像小草一樣，不要做溫室裡的花朵，我們應該像它一樣做一株自強不息的苗，在暴風雨的洗禮中健康，快樂的成長，人生難免會遇到困難，我們應該以堅韌不拔的意志去克服困難，憑著堅強的毅力，樂觀的心情去體會困難所帶來的苦澀，然後再去享受沒有被困難打倒的成功滋味，這就是頑強的生命。
風雨過後，才能見彩虹，當我們戰勝一切困難時，你會發現成功越來越近，你會發現生命是多麼的頑強，你可不要小看它呦！
頑強的生命 篇17
國小五年級作文 ,856字世界上的花很多很多，我喜歡色彩豔麗的玫瑰，羨慕潔白清高的牡丹……但我最喜歡的，是能生長在沙漠中的仙人掌。
很久以前的仙人掌還是長著葉子的，它們為了在沙漠裡生存下去，就將葉子進化成刺，以此來儲存水分，將水分輸送到其它部位去。
我還記得爸爸將一盆仙人掌帶回家裡時，還只是一個扁扁的、橢圓形的，像一個戴了手套的手掌，全身長滿了小刺。我天天到陽臺上觀賞它，有時給它澆澆水、鬆鬆土。過了一段時間，它身上的刺變得不再柔軟，成了一根根堅硬的刺。有一次，我玩耍時，一不小心，鋼針般的刺扎進我手裡，我恨不得馬上將它摔破，可是，一想到它是爸爸帶回來的，就不忍心了。哎呦，真疼死我了，我就開始埋怨：長出刺來保護自己就算了，碰都不讓人碰，還扎我，真是太可惡了。從那以後，我便開始討厭它。我把它從陽臺上搬到了陽臺的角落裡，一連幾個月，我都沒去看它，漸漸地也就把它忘了。
直到一天下午，爸爸對我說：“那盆仙人掌應該開花了吧，去拿出來看看。”我心想：那個壞蛋還會開花？我不信，就算開花了肯定不好看。我來到陽臺角落，一眼望去，怎麼可能！它真的開花了！我連忙拿上灑水壺將它沖洗乾淨，它又呈現出那可愛的綠色。它的身上長出了兩根藤，藤頂上開了幾朵雪白的花，像兩個小喇叭，對著藍天歡快地吹奏著，還隱隱地發出淡淡的清香！更令我震驚的是，那盆仙人掌的刺球間長出許多顆紅色的小顆粒，如同一顆顆珍珠，晶瑩剔透，可愛極了。啊！我實在沒想到，仙人掌竟在一個月間沒有澆水的情況下，不僅沒枯死，還開出這麼美麗的花。我後悔自己以前不應該稱它壞蛋，不該埋怨它，不該冷落了它。我將仙人掌放回陽臺上。它們迎著春風，迎著陽光，顯得更加有精神。那雪白的花朵在微風中，輕輕地擺動著。
我喜歡仙人掌，尊敬仙人掌。它不畏困難艱苦，不怕風吹雨打，不畏嚴寒酷暑，不求別人照顧，不計得失，堅強地生長著，並將美麗的花兒展現在人們的眼前，無私地奉獻出自己的一切。
通過這件事，我覺得人生中會遇到許多的挫折和困難，但你要心中有一個堅定的信念，努力地去尋找，總會找到幫助自己度過難關的那“一縷陽光”。
頑強的仙人球 篇18
國二作文 ,778字普普通通的仙人球，它如同一名戰士一樣屹立在廣袤的沙漠中心，而它就是頑強的仙人球。
—題記
普通到不能再普通的仙人球，家喻戶曉的仙人球，一個永遠都隱蔽在一個小小的角落裡，人們都排擠它的仙人球，但它卻仍然鍥而不捨，奮發圖強地生長著。而它卻與其它的花朵1乎不同。
在我家裡的角落裡有一盆微不足道的仙人球，由於我不喜歡它的原因，所以我也懶得給它澆水，本以為幾天以後它就會“渴”死了。但最讓我吃驚的就是，一個月後，它不僅沒有死掉，而且更加茁壯，張的更加茂盛。它讓我十分驚訝，同時也讓我對它充滿了好奇。我連忙跑去向媽媽，媽媽告訴我說：“仙人球它不需要太多的水，它長時間生活在乾旱的沙漠中，沙漠裡又一滴水都沒有，但仙人球從不被環境所幹擾，憑它頑強的信念也依然長著非常茂盛，蔥鬱。”啊，當我聽到媽媽這一番話後，讓我對仙人球充滿了敬佩之情，為它那頑強精神所感動。
後來，我又不查詢了有關仙人球的知識，頓時讓我對仙人球讚歎不已。原來仙人球不僅有頑皮精神，並且還具有“捨己為人”的精神呢！仙人球可以吸收二氧化碳，使房間空氣清新舒暢，為人體的健康有大大的幫助，而且仙人球還可以使乏味的房間錦上添花了呢！
一個圓滾滾的身子，渾身長滿了讓人不敢靠近的刺，光禿禿的外表，可誰還不知道它的堅持不懈，它的不屈不撓，它的頑強精神呢？它比不上充滿花香而又浪漫的玫瑰；它比不上美麗而又白的茉莉；它比不上雪白無暇而又嬌貴的百合。但它那可貴的精神又有誰能比得上呢？
更何況我們人呢？“頑強不屈”、“堅持不懈”、“捨己為人”，這些不都應當是我們人所具備的嗎？可我們總是做事情一遇到困難就退縮，不去挑戰，不勇於戰勝它那怎麼能獲著成功呢？無論做任何事都要潛心股數，心會神疑地做好每件事情。
只有做到這些，我們才能屹立在我們人生的最高峰；只有像這樣，我們才能腳踏實地地立足在浩瀚不限的人生海洋中。
頑強的小甲蟲 篇19
國小三年級作文 ,410字在陽光照耀大地的一天，我站在陽臺上，忽然聽到響聲，原來是一隻不知名的小甲蟲正好落到陽臺的臉盆裡了。
這是一隻黑褐色的小甲蟲，只有米粒般大小。頭上長著兩根長鬚，左晃右晃，好像在探路。背上有一個橢圓形的殼，上面還有一些花紋。這隻小甲蟲有四對腳，兩對腳用來向前踏進，一對腳用來站立，最後一對腳用來向後蹬，爬起來身子一伸一拱的。
這隻小甲蟲一直試著爬出臉盆。它先從正面往上爬，只見兩根長鬚不停地擺動著，兩對前腳努力地向前踏伸，後兩對腳使勁向後蹬，拼命地向上爬。但由於盆壁太陡太滑，小甲蟲沒爬多高，就滑下來了。前面不行，它繞到左邊重複剛才向上爬的動作，還是失敗了。它又繞到右邊，結果還是失敗了。直接向上爬更不行，它改變方法，橫著爬，但遺憾的是，它還是不能爬出臉盆。
一次又一次，一個方向又一個方向，多麼頑強的小甲蟲啊！我被它打動了，於是我把小甲蟲輕輕捏起，讓它沿著陽臺自由爬行，我希望它能找到自己的夥伴。
這真是一隻頑強的小甲蟲。
頑強的生命 篇20
頑強的生命作文500 ,501字放學後，我無力的打開了每天必看的書，翻到了昨天未看完的地方。忽然，一個小黑點吸引了我的目光—有一隻螞蟻在書上東奔西跑。我低下頭仔細的觀察它：兩隻小觸角像導線一般在空中亂舞；四隻細如線的腿慌忙的亂跑；嘴巴一張一合的，好像在喊：“救命！救命！”
這隻小傢伙使我忘記了學習。我抓起它放在我手心上，它便更加害怕了：慌亂的跑來跑去，還不住地摔跤。我的一根柱子般的手指伸了過去……。我正準備從新開始學習，沒想到那隻渺小而顯眼的螞蟻又鑽到我的眼下。
我生氣了。一隻小螞蟻竟敢與人類作對。於是我第二次向它伸出了魔掌，本以為已經死了的它，又一次出來了，只是一條腿好像斷了。它努力地尋求出路，我有了一絲愧疚，長痛不如短痛，我用盡全身的力氣去捏它，直到手心痠痛。我為它祈禱：“主呀！請你讓它得到永恆把！”我張開手心，一件不可思議的事發生了：那隻螞蟻並沒有死，它試著站起來，但一個“沉重”的身體對一條細腿來說顯然吃不消。它用最後的力氣拖著身體一點一點地挪。它的家中可能還有未斷奶的小蟻；年邁的父母……而它，再也回不去了！最後，它終於永遠的睡了。
我先是一怔，隨後潸然淚下。
一直極小的生靈卻有如此偉大的毅力。人呢？