面臨二胎相關作文20篇

面臨二胎 篇1

國小五年級作文 ,529字

在“二胎時代”，我們班許多同學媽媽的肚子漸漸大了起來，我和我媽說：“媽媽，你看我所有同學家幾乎都有二胎，你也給我生一個唄！”“生過來幹什麼？”“供我玩唄！放心吧！只要尿包不是我換，洗澡不是我洗，沒關係，其它我來弄！”

因為我還是獨生子女，有什麼要求都會盡量滿足，所以老爸、老媽、奶奶、外公、外婆一起在我家開了一次“二胎會議”，他們說的都是溫州話，我聽不懂，於是我用普通話表達：“我要媽媽生寶寶，一來是可以陪我玩，二來可以讓我抱，三來可以幫做事情，所以堅持二胎！”

對我寵愛有加的奶奶、外公、外婆立馬同意了，爸爸也表示沒意見！媽媽見所有人都希望她生二胎，她也不做聲了，少數服從多數。沒過多久，老媽宣佈，我很快就有弟弟或妹妹了，我欣喜若狂，手舞足蹈！

我雖然是獨生子女（很快就不是了），但和別人的想法不一樣，我不擔心失寵，因為我們家分配好了，我媽媽寵寶寶，爸爸寵我。

放心吧！我會對他很好很好的！每天泡奶粉給他喝，陪他玩，逗他開心，不過有時也會拿他找樂子，教育他，再大一點，會走路、說話、拿東西的時候，嘻嘻！我就讓他幫我做事情。

當然！我外公、外婆、奶奶、爸爸、媽媽都願意，yes！有人陪我玩了！但這也意味著，我要擔起照顧寶寶的重任，不過，為了有人陪我玩，拼了！

我看二胎 篇2

國小五年級作文 ,463字

兩年前，我媽媽又懷了一個寶寶，我高興極了。每天夜裡，我都夢見媽媽生寶寶。

爸爸老是問我：“你想要弟弟還是妹妹？”我每次都說不知道，我只知道我會當哥哥。

當我在學校裡聽到有同學說“我的弟弟既聰明，又可愛，還可以幫我拿一些小玩具”，放學回家就對爸爸說：“我要個弟弟。”過了一天，我又聽到有人誇他妹妹，我又想要妹妹了。

最後，我終於有了一個弟弟。開始我還怕自己抱不好把他摔下來，後來弟弟會跑，會說話，我就和他玩起來。他在我這裡，老是打呀鬧呀，可一到媽媽那裡，他就老實了。我告訴媽媽，媽媽只信一半。我再告訴爸爸，爸爸說：“兒子，你長大了。你這所謂的苦還沒有媽媽的一分，為生出弟弟，媽媽每晚都吃不下，睡不好。你要幫媽媽帶好弟弟。”

直到上個星期，老師講解了我們在媽媽肚子裡是什麼樣子。原來大家說我既像爸又像媽，就是基因合成，要遊得最快最強勁的精子才能做到。

回家吃飯前我把這事和家人分享，弟弟說：“不懂不懂！”爸爸說：“洗手洗手！”媽媽說：“吃飯吃飯！”我們都笑了。

我知道，自己就是那個最快，最強大的基因合成！弟弟也是。我愛我的弟弟！

當我面臨困難的時候 篇3

國一作文 ,514字

那一次登山，我至今記憶猶深。

那是一個陽光明媚的早晨，鳥兒歡樂地歌唱，拍著翅膀，在風中舞蹈。在這美麗的風景中，我卻感受不到一絲愉快，只感到異常悲傷。我失望地看著試卷上紅紅的數字“78”和那些刺眼的紅叉叉，眼淚唰唰地流下來，落在試卷上。

這時爸爸看出了我的心事，走過來對我說：“女兒，咱們去爬山吧。”

山高路險，山路曲曲折折，佈滿荊棘。在爸爸的鼓勵下，我勉強爬到山腰，已是精疲力竭，上氣不接下氣。抬頭向上望，山頂彷彿還在雲霄。我一屁股坐在岩石上，耍起小孩子脾氣，不想再爬了。爸爸過來嚴肅地說：“爬山很難，但只要你堅持，就一定能登上頂峰，你要勇敢地面對它，戰勝它。不經過努力，不克服磨難，就不會有成功！爸爸相信你，你能行！”

在爸爸的鼓勵下，我再次打起精神，鼓足勇氣站了起來。一路上雖然摔了不少跟頭，擦破了皮，劃傷了手，身體累得嚴重透支，但我沒有放棄，咬著牙，艱難前行，終於登上了山頂。這時，俯視山間美麗景色，呼吸著山頂清新空氣，我忘記了煩惱與疲勞，陶醉在美麗的大自然中，只感到心曠神怡。

正所謂無限風光在險峰。我明白了：當面臨困難的時候，我們要勇敢地克服它，積極去解決它。不退縮，不畏懼，同它鬥爭，永不放棄，你就會收穫幸福和歡樂。

當面臨選擇的時候 篇4

國一作文 ,800字

漫漫人生路，久而長，路上的一切都變幻莫測，使人琢磨不透。

—題記

人生路上，必定會有選擇的一天，也必定會有分岔路口，一種是萬劫不復的深淵，另一種則是春暖花開的世外桃源。人人都覺得當然選擇世外桃源了，但恰恰相反，當每人都面臨選擇的時候，腦子一熱，都反而選擇那萬劫不復的深淵。所以，當我們面臨選擇的時候，應考慮到後果，有時，結局不一定都是幻想中的那麼美好，現實的殘酷無法想到。

時間的不同，年代的不同，處於少年的我，雖說不會有那艱難的選擇，但面臨選擇時，我還是一味地堅持原則。

有時，選擇就是一把雙刃劍，不好的同時又存在著好的一面。

陽光明媚，春暖花開，我們一家四口要在這美好的春天裡，去領略大自然的無窮樂趣。所以，我們決定了去爬山。

穿上運動衣，繫好鞋帶，背上行李，大步走向候車站，爸媽在前面、我和妹妹仔後面，嘰嘰喳喳，笑聲一片片。到了候車站，卻是等待的時間，1分鐘……5分鐘……10分鐘……“汽車來了，汽車來了”妹妹大聲呼喊著，我們快步走上了汽車。坐在汽車上，向窗外看去，原來世界這麼美好。柳樹枝繁葉茂，彎彎的柳條垂下來，正如“碧葉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絛”呀，再看，花兒都綻放了笑臉，像是對我們打招呼，正如“落紅不是無情物，化作春泥更護花。”小草，小草，綠的晶瑩、綠得透亮，不禁想起那頑強精神“離離原上草，一歲一枯榮。”聯想著大自然時，汽車也到站了，我們下了車，向山的地點走去。到達山了，我們一步一步往上爬，山上的風景真是好呀，鮮紅的花，碧綠的草，當爬上山腰時，我早已累的不成樣了，再看爸媽，他們卻很輕鬆，我們腦子裡出現了兩種選擇：一是不再爬，而是繼續爬。我果斷選擇了第二，堅持不懈，爬上山頂，站在高山之巔，我心情特別開心，望著那高山白雲，我不禁脫口出：“會當凌絕頂，一覽眾山小。”

選擇時，不禁住，就會選錯，但相信自我，有時苦，但結果是甜的，在人生路上，學會選擇，在選擇上長大成人。

二胎政策放開後 篇5

國小五年級作文 ,562字

自從去年10月國家放開二胎政策後，爸爸媽媽就決定再要一個孩子，說是給我增添陪伴，但是說心裡話我並不開心，害怕二寶的到來會分走爸爸媽媽對我原有的愛，幸好媽媽肚子裡還沒有寶寶，我就當他們逗我玩的，以此安慰自己。

幾個月後的一天，媽媽把我拉到她的跟前，讓我摸摸她的肚子，她高興地告訴我：“慶銘，你很快就要當哥哥了。”什麼？……我的心裡甭提有多傷心了，我無奈地順手摸了摸媽媽的肚子，然後藉著上廁所的名義跑到了衛生間。我偷偷地抹了抹眼淚，心裡真不願意接受這個現實：我一個人多好，不想家裡再來一個孩子。

隨著媽媽肚子的增大，我的生活也發生了變化。以前媽媽都是騎電動車送我上學和上輔導班，現在我們就只能步行了；以前假期的時候，媽媽都會帶我去度假，今年我們哪裡也沒有去；以前媽媽經常幫我輔導功課，現在她經常躺在床上，還會被孕吐折磨，根本沒有精力照顧我……還有爸爸，以前他下班回來，進門就是叫我的名字，現在他一回家，就高興地衝媽媽說：“老二今天怎麼樣，在肚子裡動了嗎？”終於有一天，我忍不住了，責備地問爸爸：“爸爸，是不是小寶寶出生後，你就不疼愛我了？”爸爸不解地說：“怎麼會呢，你們都是爸爸媽媽的孩子，爸爸媽媽對你的愛永遠不會變的。”

雖然爸爸的話讓我心裡暫時好受些，但是想想還有一個月二寶就要來了，我還是有一些傷心，真希望到時一切都很好。

傳統生活方式面臨挑戰作文 篇6

高三作文 ,3479字

【篇一：挑戰與重組】

國門的開啟使經濟文化交流不斷增強，現代生活方式面臨挑戰，人們一度難以抉擇。

當今世界，我們正呈現一種整體化，世界化和多極化趨勢不斷髮展，世界文化交流的不斷融合與交流使各國，各民族間的聯絡愈發緊密，傳統的生活方式受到不同文化不同方面的挑戰實際上是一種必然。

我認為首先的一點原因就是西方文化與思維的進入使傳統生活方式面臨挑戰。

隨著經濟不斷髮展，我國的現代工業體系實際上也是一種在我國國情基礎上西方工業社會的某種再現，所以傳統的生活方式如省吃儉用，日勤克儉等會與商品經濟不斷髮展所需要的大量的消費需求背道而馳，西方文化中自由開放的文化，如曾經一度的亞文化運動，“跨樣的一代”的種種傑克凱魯亞克式的自我認同使人們不斷反抗傳統的生活方式，追隨樸素自然的內心認同，這樣文化的傳入使傳統的保守的生活方式受到挑戰，人們不再自我保守式的偏居於自己的三點一線的生活，更多的追求自我的精神和開放的意識。

同時，更重要的原因是原來的生活方式在受到挑戰後不斷自我重組革新，使傳統生活方式面臨挑戰。

原本的生活方式在中國長期的儒家思想，中庸思想的影響下趨於一種穩定的缺少變革的傳統生活方式，而西方則經歷了從現代到後現代的重要的從思想到生活方式的大變革，人們傳統的思維方式與生活方式由原本的“求中保和”的中庸態度逐漸演變為了尼采所說的現代人“厭煩與躲閃”的消極生活方式傳統生活方式被迫重組與革新，它們不再追求普通而平庸的生活模式，而是轉向一種從傳統走向現代的重組，傳統生活中消極的部分不得不革除而好的的詮釋則會與新的適應的生活方式面臨挑戰。

所以我們在變革與重組之後其實應該注重的是中西方的不同的生活方式的比較與吸納，我們可以像康德所說的一樣“仰望星空和守護道德”，亦應該保留傳統中國的尊敬向善等生活理念，從而達到一個新的融合的生活方式。傳統的生活方式面臨挑戰其實是在提醒我們不斷融合與揚弊求善，力求一個更現代的更好的生活。

【篇二：傳統迭代，"變"者生存】

"這個世界永遠在懲罰那些一成不變的人。"

王小波在給李銀河的信中曾感慨："我知道過往的一切都已經過去。在雨果之後，博愛的風暴已經過去；在羅蘭之後，愛美的風暴已經過去……現在的中國人買冰箱，開小汽車……我與這一切格格不入。"全球化浪潮的席捲之勢在引進多元化同時帶來許多"副產品"，人們日益模糊曾經一度認同的生活習慣與思維方式，激發出一種新時代特有的認知焦慮與不信任。時代帶來必然的認知迭代，而傳統生活又該何去何從？

傳統迭代，我們首先應適應被動改變。馬克思曾道，"你不是你自己，而是你社會關係的總和。"社會擺脫傳統不變的格局，時代任務的整體轉型賦予社會中人們全新的責任，不再固步自封，而應掌握順應接納時代不同聲音，不被時代淘汰。傳統迭代，認知升級的人們選擇主動出擊。"新時代來臨，你們看到了挑戰，我卻看到了機會。"時代發展每個階段都有此刻特有的優勢與劣勢，這大概是每個時代對人們的相對公平性。在多元新時代人們固然面臨對於傳統迭代的"陣痛"與不適應，而也正是藉助時代科技應運而生，"代人讀書"、餐飲配送，當從未被想到過的傳統被優化時，機遇也出現了。在傳統生活方式鉅變時佔領一席之地，善思的創造者們成功引領了一場認知迭代的革命。

然而，正如傳統不可一成不變，迷信多元改變同樣危險。"一味相信和一味不信同樣可怕。"傳統生活方式鉅變之餘，許多曾經的傳統美德觀念也受到了挑戰，而相比它更加可怕的則是一些網路上的"寒蟬現象"：當一些仍存在傳統道德者試圖堅守一些良知時，卻會擔心自己的觀念是否也已"落伍"。在多元革命來臨之際，許多曾經明確的觀念會變得模糊可疑，"對曾經堅信的一切保持懷疑"是柴靜解讀的"自由意志"，而在新時代中，自由意志也應首先播種於基本道德傳統的土壤中才能發芽。

"時代就像騎自行車，只有不斷向前才不會倒下。"愛因斯坦如是說。時代誠然拋下了一座鉅變的迷宮，讓傳統的生活方式受到各方面的挑戰，但唯有新時代的主人們逆流而上，順流而變，才能使時代產生的毛病終將在時代的迭代中被最終解決。"這是一個最好的時代，這是一個最壞的時代。"當今社會無疑是一個鉅變的時代，但說到底應是一個要正視改變的時代。

【篇三：帶上情懷生活】

隨著全球化的程序，經濟與文化交流的不斷增強，現在多樣的生活方式使人難以抉擇對傳統生活方式的態度。顯而易見，傳統生活方式正面臨被人們淡忘和不瞭解的窘境。

現代生活方式主要是網路和通訊技術全覆蓋的當下，人們的出行方式、社交方式和思維方式都向著前進性、潮流性轉變。傳統生活方式往往更趨向於與大自然，與宇宙萬物的和諧融入。

因此究其原因，在無法改變的外環境中，經濟發展、全球化的程序給予我們生活一定的速度和加速度，使我們原本留戀緩慢安適的情懷思維變成忙碌中享受奔波帶來充實感的一種回憶。但情懷依然在，只是變成了無法表現的隱性基因。再加上外來文化同樣多元，傳統文化受到摩擦撞擊，現代人更追求潮流的定義。好比奶茶店的風潮在一點點、喜茶、花田果時的入駐中流轉，新事物能引領大量追隨。而人們認為傳統生活方式相比更緩慢，達不到現實對物質、玩樂的追求。我們追求的不僅是傳統上的衣食住行而是更潮流、更高階、更廣闊的世界。

梭羅在《瓦爾登湖》中指出：“人們總認為工業時代的到來是歷史進步的意義，大自然能給予的東西已經無法滿足這個時代。”放到資訊時代也的確，傳統生活方式無法滿足這個時代的我們，因為我們想要的東西太多，包括物質和精神。然而缺少真心與自然相處的靈性，我們更加空虛，變著法子開闢新的消遣方式，這是個走不完的怪圈。

既然傳統生活方式隱約存在於我們這一代的基因中，那便不壞，因為情懷總是相通的。在現代的潮流中若是沒能找出自己真正向往的生活，容易迷失自己。正如梭羅所說：“想要的越少的人越能遇見精神上真正的自己。”並且對傳統的陌生還會使我們失去傳承已久的民族的性靈，失去古老自然的情懷，我們的血液裡難留曾經的純真、安貧樂道的風骨。

所以現在我們也在尋找情懷，比如廣播電臺舉辦張薔Disco的見面會，重溫復古卡帶的記憶。這樣看來，傳統生活方式和現代情懷並不對立，過去的情懷仍能帶入當今社會。我們應該忙碌奮鬥馬不停蹄，也應該得空賞花品酒，逍遙山水，放開電子資訊的束縛。

帶上情懷生活，便能帶上傳統的記憶，不忘與自然相交心的生活方式。

【篇四：似是舊雨敲新窗】

隨著經濟的發展和文化交流的拓寬，人們陷入了現代生活方式和傳統生活方式的兩難境地。

需要明白的是，這裡的傳統生活方式並非單純地指舊時期的衣食住行，吃喝拉撒，而是一種從思想、文化和歷史層面上體現的風貌。高新技術的發展，紙質書籍被人們用來“墊桌腳”，書店圖書館冷冷清清；高樓大廈建起，遮蔽了人們接受陽光的能力，人們聆聽蟲鳴蛙噪的情趣幾乎消失殆盡。可見，傳統生活方式正在面臨種種的挑戰。

前些日子爆火的《中國詩詞大會》導致老牌節目《百家講壇》淪為深夜節目，只剩口才一流的博導級別的老師在平靜述說。幾乎可以肯定，人們津津樂道的，還會是摳圖演出的電視劇和塗脂抹粉的小鮮肉。時下文化風氣浮躁，青黃未接，人們從思想上陷入泛化娛樂下現代生活方式的淤泥中。在當下中國的土壤中，傳統生活方式是素菜，是清流，餐桌上的主要消費群體，視他為消減油膩的好配菜，但在思想層面上，卻無法真正意義上接受，理解。

並不只是人們思想層面上的偏差，也是因為我們這個時代文化發展的扭曲。

如果你覺得郭敬明、張嘉佳、大冰這些作家說出來丟人的話，或許你會想到韓寒、蔣方舟，但他們距離上一輩的文化大師，相差還甚遠。誠如復旦大學教授汪湧豪在文化發展藝術座談會上提出的“當今社會人們的生活方式中缺少了一份‘靈氣’”，科技理術可以作為人們生活前進的驅動力，而我們人類所急切需要的是同等的文化發展。

同樣的，歷史上拉美痛苦的重構期，面臨著新興生活的輸入和傳統生活方式的破碎瓦解，歷史時期的波動，人們總會不可避免地“站隊”，現代生活方式強制的輸出，只會導致傳統生活方式斷層後數不清的殘骸。

追求更新與轉變固然沒有錯，問題是如何保留性地，去粗取精式地轉變。傳統生活方式的復興，固然是好事，但絕非穿漢服、寫古詩、遊古鎮這般簡單。這種精神核心，用孟夫子的話來說，就是“我善養吾浩然之氣”，是人對自身生活方式和價值意義上的重估，是新時代生活方式與傳統生活方式的融合與貫通。

似是舊雨敲新窗，傳統生活方式的腳步正逐步回到現實生活，現代生活方式也在敞開懷抱迎接他的到來。正如木心說的那樣：“夜夜點燈，且待舊雨來敲新窗時。”

來自遠方的二胎 篇7

國小五年級作文 ,507字

在暑假開始前，來自遠方的表姐和她媽媽爸爸突然來了，並且還帶了一個一歲的弟弟。

那個小傢伙，一進門就哇哇亂哭，把我嚇了個半死。令我不解的是為什麼他們過來的時候不和我說一聲，後來我姐說要嚇嚇我，惡搞一下。我問她媽媽為什麼又生一個，她媽說自己也不知道，就這麼順其自然地生下來了。我想姐姐已經初二了，弟弟還這麼小，好奇怪的組合呀！

主要是這個小弟弟，無緣無故就亂哭、亂叫。別看他小，特別愛搗亂。在地上不安分地爬來爬去，可地上十分髒，我媽就命令我把他抱起來，可他不讓我抱，一抱就叫，這下可好，進退兩難，非要別人抱才罷休。這小傢伙，一不開心、一不高興，就哭，就惹事生非，看個電視也得抱著他。還有呀，他嗓門可大著呢，哭的時候，電視在說什麼也聽不清楚。別人是一哭二鬧三上吊，他是一爬二鬧三哭叫，厲害著呢！半夜裡餓了的話，還要哭。這一哭，半夜裡嚇死人，幸好隔壁鄰居脾氣好，沒報警。因為太打擾鄰居，我爸我媽還要和各家說對不起。奇怪的是，他這麼會哭嗓子怎麼還這麼好呢？

但是，他也很可愛。除了哭以外，一直笑，一直傻笑，笑呵呵的討人喜歡。

他們一家，在我們家生活了幾天就走了，大概要過年了才能再見一面吧，希望那時候，弟弟長大了不再愛哭了。

二胎時代 篇8

國小三年級作文 ,452字

我的媽媽懷孕了，肚子漸漸大起來，像抱了個大西瓜；媽媽每次走路都會挺著背，手扶著腰慢慢走，媽媽原本尖尖的瓜子臉也變成了圓滾滾、胖嘟嘟的“太陽臉”，她每次照鏡子的時候總會說：“我要減肥！”媽媽現在是家裡的“大熊貓”，什麼活都不讓她幹，就怕她磕著碰著了；散步的時候，我會攙著她，防止她摔倒。

媽媽肚子裡的小弟弟很調皮，一會兒用腳踢，一會兒用拳打，一會兒又翻跟斗，就像只猴子上竄下跳的。每次動得厲害時，媽媽都會輕輕地撫摸肚子，溫柔地說活，還會放古典音樂給他聽，這時他就會慢慢地安靜下來。我問媽媽：“小弟弟生出來會是什麼樣子呢？”媽媽讓我自己去想象，我想應該是：胖嘟嘟的臉蛋上有一雙炯炯有神的大眼睛，面板白白嫩嫩的，一張櫻桃一樣的小嘴巴，希望他以後能說會道，只要別人問他問題，他就能對答如流。

弟弟出生後，我一定要給他做好榜樣，教他寫字、看書、唱歌、打乒乓、騎自行車、做各種遊戲等等，當他做得不對的時候，我會跟他說：“弟弟，你這麼做是不對的，你應該？”當他做得好的時候，我會表揚他。

我希望小弟弟快快來到這個世界。

我眼中的二胎 篇9

國小五年級作文 ,433字

很多人不可以生二胎時，我已經成為了那個二胎。當很多人還在討論有二胎後，生活會有什麼變化時，我已經做二胎好多年。

做二胎有很多好處。其中之一就是可以欺負一胎—我哥哥。我哥哥上大學了。他有臺手提電腦。每次，他放假回家。我就搶他的電腦。他一會兒說等會給我玩，一會兒說要用電腦做作業。總之，就是兩個字—我嘴巴一噘：“哼！不行，我就去哭給媽媽看！”哥哥一臉不耐煩地說：“去，快去，最好你現在就回到咱媽肚子裡去。”……每次結局都是一個版本：我玩著電腦，偷笑著哥哥被媽媽罵。

哥哥雖然很煩，但是你要是讓我把哥哥塞回媽媽肚子裡，那我可不同意。因為我最喜歡哥哥帶我去超市。我在前面拿好吃的。他在後面付錢。我知道這錢可不是媽媽給的，而是哥哥自己做兼職掙的。而且每次出去吃飯，媽媽問我和哥哥誰想去時，哥哥總是頭也不回地說：“頌頌想去吧！想去的話，媽，你就帶她去吧！”其實我知道哥哥心裡可想去了。

我想做哥哥真不容易啊！一胎不好做，幸虧，我是二胎！二胎的感覺，真好！

二胎狂想曲 篇10

國小六年級作文 ,523字

二胎—這個時代的代名詞。

我身邊的人，無不在談論這個話題。如：哪裡的婦科醫生好？吃什麼藥？要不要住院？……

我也想讓媽媽生二胎，這樣週末就有人陪我玩了，準確地說是給我玩。

如果媽媽生了個男孩……

我準備把我玩具箱裡的玩具都送給他，有溜溜球，有遙控賽車，還有陀螺……這些都是男孩的最愛。我還會把自己心愛的藍色浴袍給他穿上，把帽子戴起來，兔耳朵豎起來，一隻活生生的藍兔子，肯定萌翻天啦。在他半歲時，我就帶他去露營，去親近美麗的大自然，感受溪水的清涼、花兒的芬芳、鳥兒歌聲的婉轉；去品嚐草本植物蘊含的綠色味道，山裡溪魚得天獨厚的鮮美味道，品嚐山雞香噴噴的美味。

如果媽媽生了個女孩……

我這個做哥哥的雖然不懂女生的那麼多套路，但是我會把妹妹的房間牆壁刷成粉色，買很多的布娃娃擺在妹妹的床上……這些應該會符合妹妹的口味吧？哎，忽然感覺自己少女心氾濫啊！哦，對了，我總不能拿男生的衣服給她穿吧，我得給妹妹買幾套漂亮的衣服。女生的衣服上應該有隻可愛的小貓或者暖暖的愛心。哎呀，女生就是比男生煩很多，不過妹妹肯定比弟弟乖巧懂事些，要文靜些，也不至於把我好不容易寫完的作業本撕掉吧？

無論媽媽生的是弟弟還是妹妹，都沒關係，我都會喜歡的，順其自然就好。

面臨道德抉擇 篇11

國小五年級作文 ,593字

今天發數學考卷了，那真是激動人心的時刻！多少人害怕自己考得不好……不過還好還好，這次考試成績大部分同學都在90分以上。

啊！8個小組的數學組長上去拿考卷了，當考卷發到我上面一個同學時，我心跳加速了……拿到了我的考卷，我努力閉緊著雙眼，突然聽到老師說了一聲：“項昕顏，100分，全班第一名。”我睜開眼睛一看，的確，我簡直不敢相信：平時數學考試我只能排在十多名，這次居然第一名！

下課了，我仍愛不釋手地欣賞著自己卷子上那些帶著一個個紅勾勾的答案，突然發現填空題竟然有一題錯了！得數是“17”，我寫成了“11”！後面的“1”帶了點小勾勾，或許老師錯看成是“7”了……我正想去找老師把這題給改過來，但走到老師辦公室的門口時，我又想：自己好不容易爭取來的一次滿分不就泡湯了嗎？看著這張”滿分”試卷，我似乎看到了媽媽欣慰、喜悅的笑臉……於是我猶豫了，又退了回來。

在慢慢走回教室的走廊上，我想起語文課葉老師對我們說過的兩句話：“衡量一個人真正的品德是看他（她）在沒有人發覺的時候做些什麼。”，“無論是別人在眼前或自己單獨的時候，都不要做一點卑鄙的事情，最重要的是自尊。”想到這兒，我有點內疚，連忙轉過身又去找老師把那題改過來了，這樣我才得99分。但是我知道，我的這個選擇比卷面的滿分還要重要十倍、百倍。

今天，我終於明白了生活中有許多誘惑人的“魚”的真正含義了：道德抉擇有時需要犧牲許多眼前的利益。

假如爸媽生二胎 篇12

國小五年級作文 ,616字

“媽媽，我想要一個小妹妹嘛！”我對媽媽說。“不行！那太麻煩了！”媽媽果斷地拒絕道。“唉！”我只好不情願地爬上了床。

“姐姐，起床啦！你答應今天帶我去公園玩的！”耳邊響起了我妹妹稚嫩的說話聲。我一骨碌爬了起來，細心地幫助妹妹梳理頭髮。今天，是我的十歲生日。可是，我卻還要陪妹妹去公園玩。我和媽媽牽起她的手，帶她去公園。妹妹偶爾會拽住我們的手，拉住我往上跳。唉！帶著這個妹妹，我感到十分辛苦。

來到了公園裡，妹妹一下子就被各種各樣的遊樂專案深深地吸引住了。她拽拽我的衣角，愉快地說：“姐姐，你和我去玩碰碰車好嗎？”“不行！碰碰車這種無聊的東西我才不想玩呢！”妹妹見我不同意，便一屁股坐在地上，哇哇大哭。我看了這幕之後，有些慚愧：對於一個六歲小女孩來說，這麼做也太自私了點。於是我蹲下身來，輕輕地擦乾了她的眼淚。妹妹又恢復原來的快樂。

不知不覺到了傍晚，太陽正在向我們揮手告別。回到了家，一個生日蛋糕正端端正正地擺在大圓桌上。我和妹妹都撲向生日蛋糕。這時，我們都盯中了一塊漂亮的酒心巧克力。忽然，妹妹覺得自己也應該分享給姐姐什麼。於是，她抓起那塊巧克力，把它分享給了我。我開心地向她道謝，妹妹也甜甜地笑了。

“醒—來—了！”媽媽在床頭叫著我。我一下子從“生日蛋糕”的情景回到了床上。我告訴媽媽：“我現在明白了，雖然有個妹妹可以和我在一起玩，但是，帶好妹妹也是很辛苦的，自己要做好榜樣！”“對呀！”媽媽微笑著看看我。

談“二胎”，說心聲 篇13

國小六年級作文 ,803字

近期，我國發布了開放“二孩”政策。隨著這項國策的實施，我們班婉同學家裡也添了一個新的成員—一個可愛的小弟弟。同學們聽說後都議論紛紛。為了讓同學們瞭解國家“二胎”政策，韓老師專門組織了一個班級討論會。

討論會開始了，同學們都七嘴八舌的說了起來。有的同學表示自己很想要一個弟弟妹妹；有的同學堅決反對“二胎”政策；有的同學在想要和不想要這兩個觀點之間徘徊；還有的同學覺得家裡怎樣都行，順其自然……

楊尋未第一個跳起來，氣憤地嚷道：“我的弟弟是個名副其實的小土匪，見到我的玩具就拆，爸媽還不讓我打他，太委屈了！”聽了楊尋未的話，我們都同情地看著他。

身為姐姐的顧若曦站起來發言：“我的弟弟妹妹還是很乖的。比如我的妹妹，有什麼好東西她都會先給我，根本就沒有什麼跟你搶東西之類的。所以，我贊成‘二胎’政策。”大家都被顧若曦的妹妹感動了。

身為妹妹的王夢瑤站起來，很開心地說：“有一個哥哥姐姐也很棒呀！我姐姐只要有好東西都先給我，遇到難題她也會來輔導我！”同學們紛紛向王夢瑤投去了羨慕的目光。

“對於這個‘二胎’政策，我又兩個觀點。”陸梓豪鎖緊眉頭，糾結地說，“第一個觀點是同意，因為這樣就會有一個玩伴。第二個觀點是不同意，因為很多家庭有了‘二胎’後會忘了第一胎，如果有了弟弟妹妹後，爸爸媽媽忽略了我的話，那還是沒有比較好。”許多同學聽了陸梓豪的話後暗暗點頭，表示贊同。

“‘二胎’政策也是為了祖國的未來著想。我們因為現在老人急劇增多，所以構成了嚴重的‘老齡化’。生‘二胎’也是為國家增添了一片新綠！我贊成‘二胎’政策。”蔣睿鄭重其事地說。聽了他的話，同學們都若有所思地點點頭。

韓老師也加入了我們的討論：“作為父母，我也希望孩子能有一個玩伴。兩個孩子在成長的過程中能夠互相扶持、互相幫助。等父母過世後，你的兄弟姐妹將是你最親的親人。”

討論會結束了，經過這一次討論會，許多同學對對“二胎”政策有了新的看法。

談二胎，說心聲 篇14

國小五年級作文 ,643字

最近，我們班裡的周同學家裡又添了一個小弟弟，同學們聽到了這個訊息，都議論紛紛。為了讓我們瞭解國家全面實施“二孩”政策，韓老師專門為大家組織了一次關於“二胎”的討論會。

談論會開始啦，有的同學說多一個弟弟或妹妹都很好，有的同學很反對、有的同學很糾結，不知道要還是不要好。有的同學已經有了兄弟姐妹了，對這件事很無所謂……

同學們討論的熱火朝天，有不少同學自告奮勇的舉手發表自己的言論。

“我同意在我們家裡多一個小成員，因為現在我國老齡化越來越嚴重，要在我們國土上增添一點新生力量。”蔣睿站起來嚴肅的說。

語音剛落，楊尋未就爭先恐後地舉起了手：“我就是哥哥，但我有一個‘小土匪’弟弟，他非常頑皮，總是來搶我東西，拆我的玩具，我覺得有個弟弟很麻煩。”

平時不愛說話的吳費孜同學也發言了，她輕聲細語的說：“我不這樣認為，我有一個可愛的弟弟，在我不開心的時候，他會逗我笑。”

“我不贊同爸爸媽媽生‘二胎’。否則到時候就有人和我搶東西了。“董天騏笑著說：“爸爸媽媽也會偏心弟弟或妹妹，還會給他買衣服呀，買玩具呀，真是個大麻煩。”說完，大家都捧腹大笑起來。

同學們議論紛紛，各抒己見。議論聲中，我陷入了沉思：我同意在我們家中添一位新成員，因為他可以給我帶來快樂，家庭最需要的不就是親密和溫暖嗎？

韓老師也加入了我們的討論會，深情地說：“多一個孩子也很好哇！在成長的過程中可以互相幫助，家中也有更熱鬧的氣氛。”

討論會結束了，通過這次激烈的討論，改變了不少同學的想法，使大家對“二孩”政策也多了一些認識。

我面臨的舍與得 篇15

國小三年級作文 ,434字

暑假到了，媽媽給我選了兩個夏令營，一個是在濟南的軍事夏令營，條件很不好，還要拿很多錢，可是，我要好的朋友去這個夏令營，還有一個是跟著課本遊江南的研學之旅，要去南京、杭州、上海、烏鎮……好多地方呢！吃住條件都不錯，要拿的錢也不多，有幾個我不是很要好，但關係也不錯的朋友去，這該怎麼辦？我進退兩難。

我靜下心來想了想：如果去濟南的軍事夏令營，可以跟好朋友同吃同住，有苦一起吃，如果去研學，也可以跟朋友在一起玩，加深我們之間的友誼，可我和那個要好的朋友就要在這個假期疏遠…。我越想越亂，心也往別處飛，唉，還是過一會再想吧！

到了晚上，我對自己喃喃地說：“快想出一個來吧！”我使勁的想啊想，最後，我艱難的做出了決定—去江南研學。

我心中暗暗對朋友道歉，對不起，我不能陪你一起吃苦，一起快樂了！因為我心中已經做好最好的決定。

雖然我捨不得，但“舍”和“得”總要分開。如果要“得”就得“舍”，如果“舍”就無法“得”。畢竟是“天空留不住一片雲朵，雨下成澤也匯不成河啊！”

二胎政策 篇16

話題作文 ,288字