青春遠航相關作文20篇
青春遠航 篇1
國小六年級作文 ,440字夏夜的蟬鳴擾亂我的思緒，似想與我一同奮筆疾書。獨坐窗邊，品一壺清茗，靜待黑幕降臨，任清風拂面。微黃的燈光下，樹葉搖曳的影子彷彿一艘艘小小的航船乘風而去。
青春如同離港的航船，漸漸遠行……
伏在船舷，看泛起的波浪，愜意無限，卻又感受著路向何方的迷惘、墜入深海的不安。每一個湧起的浪頭，都是青春珍貴的記憶。一個個讓我銘記於心的畫面朦朧而又清晰地閃現眼前：懵懂的歲月裡，第一次侃得滔滔不絕，第一次笑得些許虛偽，第一次喊得歇斯底里，第一次哭得撕心裂肺……就這樣，在漫長的航線上，胸藏青春的萌動，懷揣青春的忐忑，惴然前行，留下無數翻騰的白沫。
青春如同離港的航船，漸行漸遠……
那些曾經青翠卻已泛黃的年華里，多少笑與淚的交織，多少豪言壯語都已變成今天的回憶。波浪翻滾，拋在腦後的，是多少對初嘗的青春的酸甜苦辣的回味，多少對時光虛耗的懊悔，多少對方向信仰的苦思。
譁，譁，譁……是航船分浪前行聲？是樹葉風吹翻滾聲？書桌上搖曳的小船，厚厚的書本，微黃的書頁，小小的卷角，詮釋了多少我們的青春……
珍惜青春遠離毒品 篇2
高一作文 ,1423字我深深地記得，小的時候曾在看禁毒視訊時被嚇哭過。不是我膽小，而是那些吸毒人員的不人不鬼的模樣實在太可怕了。我甚至連宣傳畫報上的圖片都不敢看。直到現在，每當我看到關於毒品的一些圖片，就會聯想到那些可怖的畫面，而且還有強烈的眩暈感。我知道這是因為毒品的危害，已經深深地刻在了我的心裡。
我國在歷史上是一個深受毒品危害的國家。清朝末年，中國吸鴉片者吞雲吐霧，麻桿身體，面黃肌瘦，而被稱之為“東亞病夫”。毒品氾濫之時，大量黃金白銀外流，國家漸漸衰敗，還因此爆發了兩次鴉片戰爭，使中國開始淪為半殖民地半封建社會。這樣痛心切骨的恥辱，我們怎能拋之腦後？
毒品對人的生理機能、消化系統有很大的損害，還極其容易感染各種疾病。例如乙型肝炎、丙型肝炎、性病等。其中最可怕的，就是艾滋病。靜脈注射毒品更是為艾滋病的傳播打開了方便之門。所以，癮君子們都是面黃肌瘦、形如枯槁，人不人鬼不鬼，如同喪失了靈魂。毒癮發作時，控制不住自己的會用自殘的方式緩解毒癮，導致他們身上滿是觸目驚心的傷痕，有甚者用死亡結束了痛苦。
不只是這樣，吸毒給家庭帶來的危害更是無盡的。辛苦一生的父母，本想靠著兒女孝順，享受天倫之樂，卻因得知自己的孩子吸毒而痛不欲生。年幼的孩子本來應該在父母的呵護下成長，卻被失去理智的雙親虐待。年輕的母親，本應哺育著自己的孩兒，卻因吸毒成癮而禍害了後代。吸毒上癮的人，就是這樣在毒品的控制下，害得父母絕望，妻離子散。
另外，毒品對社會也帶來了深重災難。吸毒人員為了滿足自己的毒癮而盜竊搶劫，甚至是行凶殺人，從此走上了犯罪的道路。更讓我痛心的是，正值花季的少女也因毒品的迫害而出賣自己。毒品正毀滅著她們原本美麗的青春。毒販更是罪惡深重，他們生產著大量的毒品，還研發新型毒品，禍害著全世界。
毒品這個萬惡的魔鬼已經迫害了全世界數不清的人，如今他又把魔爪伸向了充滿好奇心的青少年。
國家禁毒委員會曾表示我國吸毒人員中有百分之八十五是三十五歲以下的青少年，吸食海洛因成癮的有百分之六十九是青少年。這是多麼令人痛心的數字啊！而且，有百分之八十是在不瞭解毒品的危害下吸食毒品的。這些吸食毒品的青少年，大部分都是在所謂的“朋友”的極力推薦下染上毒品的。他們認為吸食毒品是一種很酷很時髦的行為，想去效仿、去體驗。他們抱著“試一試，不會有什麼”、“我一定不會上癮”的僥倖心理，可他們卻不知道，吸了一次就會有下次，就會有下下次。因為吸毒，這些十幾歲的青少年失去了青春，失去了陽光和歡笑……
所以，為了保住我們寶貴的青春，我們要深刻的認識毒品的危害，保護好我們自己，抵制毒品，並且告誡勸告他人，避免誤入不歸路。作為新時代的青少年，我們要樹立正確的人生觀和價值觀，以克服好奇心和盲目從眾的心理。賭場，舞廳這等魚龍混雜的場所我們是萬萬不能進入的。許多人就是在這種地方染指毒品的。我們要樹立遠大的理想，切不可學所謂的江湖義氣，崇拜、模仿大款。我們要磨練出堅強的意志。吸毒者往往把毒品吹得天花亂墜，引誘青少年，我們一定要抵制住誘惑，潔身自好。
總之，毒品就像一個劊子手，一刀一刀的剝走吸毒者的靈魂；毒癮就像一道催命符，推著癮君子跳下死亡之谷。我們要學習林則徐的大義凜然之氣，堅決抵制毒品，做一個對社會有益的人，而不是破壞和諧的罪人。
毒品危害無窮大，短暫人生須珍惜。
青春的遠航 篇3
國小六年級作文 ,613字青春的風鈴，吹開了心扉；青春的彩笛，吹動了夢想；青春的我們，自信，自強！
青春，這是一個美好而又閃亮的季節，翻開那一本本青春的記錄冊。一張張經典的照片映入我們眼簾。瞧！這一張是學校在舉行堆雪人比賽的時候，我們同學自己嘗試堆雪人。當老師宣佈這件事情的時候，同學們個個都躍躍欲試。大家各抒己見，只為一個共同的目標——把雪人堆好。我們當時有的滾雪球，有的找材料，有的負責雕琢，最後，通過我們大家的共同努力。我們在這次比賽中獲得了一等獎的好成績。
再看那一張，那一張是有一次班裡有一位同學過生日，在她毫不知情的情況下，我們送給了她一些小禮物，並且為她製作了蛋糕。她高興極了。看，我我們好多人的臉上是蛋糕奶油呢，花花的臉的人一大片。那一天，全班同學都沉浸在歡樂與喜悅的氣氛之中。
再把目光聚集到那張面積最大，最惹人注目的那一張。那一張其實是我們的畢業照。以前我們每一天都充滿了笑聲兒，那一天我們個個都不像以前的樣子，而是臉上寫滿了“愁”字。“沒想到時間過得這麼快，轉眼間我們就畢業了，”一位同學含著淚，仰天嘆道。等老師進入班級後，同學們的情緒更加控制不住了，一個個都痛哭了起來。
青春的時光總是那麼短暫，當我們稍不留意的時候，它就自己偷偷地溜走了。“寒暑有代謝”，青山隱隱，綠水迢迢，草色青青，群芳豔豔。青春的時光易逝，而我們早已高翔。
讓青春的船隻遠航 篇4
國二作文 ,946字碧波微漾，船兒飄蕩。青春的小船啊，就如這波瀾一般，搖搖擺擺，揚帆起航。
——題記
風輕拂，葉子便紛紛抖落。泛黃的葉脈已然垂直蜿蜒而去，留下清晰的烙印。不知什麼時候，時間已悄然流去，青春溜走，走得如此無情，令人嘆息。
我坐在教室的座位上，側頭托腮遙望著那窗外的景色。樹葉隨風落下，輕旋飄舞，凋零卻不失美好。一節節課過去，有些疲倦。耳邊還回響著老師不厭其煩重複的話語：“剩下的時間不多了……很快就要升上初三迎接中考……”這帶著點點沉重的語氣，彷彿一個敲響的警鐘，把微微有些走神的我拉回，震得有些無神。
風扇在頭頂轉動，發出細微的聲響。環顧四周，每個人都在安靜的做著自己的事。空氣中流動的只有筆尖擦過紙張的“沙沙”聲。
掛在牆上的鐘，指標一分一秒的轉動。在這一刻，我清楚的感覺到了時間流逝的迅速，而他們，每個人都在為自己的青春揮灑著汗水，似乎都閃著耀眼的光。
池塘邊的荷葉在池子上飄飄轉轉，抹去了水面的褶皺。我坐在池邊，看著那一圈圈蕩起的漣漪，有些出神了。嫩綠的葉子就如一隻只小船，毫無畏懼地向前，向前。我望著它，想起他們，心中似乎有了隱隱的答案。
初中短短三年，我們擁有的時間太短；初中短短三年，我們承載的太多。在這混沌反覆的生活中，我忽然想長大的心一下子平息，反而有些痛惜的想挽留這已經腳步匆匆的時光。
窗外的樹葉又落了，融進了著天空帶來的薄霧裡，卻又不似當初那般模糊，變得清晰起來。我的心也如這一般，我找到了青春的答案。
青春，如同這漂浮在水上的船隻，劃啊劃，劃到那不知名的地方。而我們，是這船上的航行者。船的方向並不能被洶湧的浪濤所改變，而只是忠實如一的，循著你心的方向。
我望望這被撕下的一張張日曆，不由得寫的快了些。
青春，於每個人來說都是一場無聲無息的暗流，它甜蜜，它苦澀，它教會我們如何成長。它永遠陪伴著我們的回憶，無論是在那寒冷的冬季，還是在那蟬聲聒鳴的夏季。青春的意義，永遠只是自己的把握。
拿起手中的筆，去投入到那無盡的題海中。在那暴風雨來臨的前夕，做好一切準備，讓青春如同船隻一般遠航，這邊是青春的意義了。
去拼搏，去奮鬥，讓青春的船隻遠航！
做一隻永遠青春的熊 篇5
國一作文 ,547字“面對鏡子中的自己，我笑了……”
—題記
青春的氣息濃濃的劃過，我知道，我已經長大了。但曾經的嚮往依然存留。那些稚嫩的語言，那些稚嫩的微笑，每天都會從腦海中閃過。
還記得生氣時嘟著小嘴的撒嬌，還記得笑時並不遮掩的大板牙，鏡中的我，你知道嗎？我愛你。現在我們是春天，百花綻放的前奏，我們有著勃勃的生機，面對未來。
偶然間，發現自己臉上的第一顆青春痘，它的到來，不正是告訴我們—青春來了嗎？它的悄然到來告訴我，要堅強、果敢！
我願做一隻熊，一隻能永遠守護青春的熊。踏過如歌的花季，走過如詩的雨季，忽然發現，以前的歡樂和悲傷，都已悄然放在舊時的枕邊，孩時眼中美麗的紅霞，被晚歸的大雁帶走，眼中少了些頑皮天真的光彩。我停留在這裡，我要做一隻永遠守護青春的熊。
我們要相信自己，只有自己的青春，只有自己的血淚不會欺騙自己，只有自己努力過，才不會遺憾，我們要把握住青春，那就是把握住了未來。
我要做一隻永遠守護自己給力青春的熊。
我們都曾經有一張天真而憂傷的臉，我們的手緊緊的握住陽光和溫暖，感受青春帶給我們的幸福，正視現在的一切吧，這一切是美好的。
“成長是一扇樹葉的門，童年有一群親愛的人，青春是一個路程，滄海桑田的擁有，那些愛我的人，那些離逝的風，那些永遠的誓言一遍一遍……”
青春，永遠沒有盡頭 篇6
國二作文 ,709字青春，如同一場永無止境的競賽，也是一生中最美好的時光，沒有之一。
十五六歲的年紀，如同花一樣的燦爛。我們在這裡經過了太多的大喜大悲，由當初的不諳世事的貪玩孩童成長到現如今初識人事的懵懂少年。
美好的時光，總是如同流水一般飛逝。轉眼間，我已經是個初二的大孩子了。“青春如同奔流的江河，一去不回來不及告別。”是不是真的如同歌裡唱的那樣？青春會一去不返？
但我卻完全不這麼認為。青春，就是不斷的去追逐明天，追逐未來。只是嚮往的天空如此高遠，永遠也不會有盡頭。所以，只要我們的心還在跳動，追逐還沒有停止，青春，也就不會停止。
青春如同一場夢。夢永遠也不會破碎，只是會讓你或傷心或歡樂。“淚要自己嘗”“強者強在執著夢想”古巨基《螞蟻》裡的歌詞真的很好。“海闊天空，狂風暴雨以後，要拿執著，將命運的鎖打破。”自己的路，要自己去闖也許就在明天，你會大放異彩；也許你可能一輩子那樣碌碌無為，但請千萬不要放棄追逐，因為，追逐若在，青春不滅！
或許上帝賜給每個人的功用都不盡相同，但是，上帝在給你關上一扇門的同時，也會給你開啟一扇窗。你若留心，一定會發現上帝賜予你的功用。這時候請別忘了感恩，善待你身邊的每一個人，每一件事物。
電視劇《北京青年》的主題似乎是“重走青春路”，但青春又何時離開過？它一直都被我們緊攥在手裡。心若在，夢就在，追逐若還在，青春就還在。
時光總是在不停地流逝，我們已經在不知不覺間長得更高了。時光荏苒？這個詞真的是沒錯。遺忘昨天，珍惜今天，期待明天才是我們力所能及也應該做的事。“再不瘋狂青春就荒了，荒了就像白活了一場。”的確，如果荒廢了青春這段美好的時光，我們真的會悔恨終生。
放開手去追逐吧，青春永遠沒有盡頭。
青春路上永遠的記憶 篇7
高二作文 ,809字轉眼間，話劇演出結束已一個多月，而我卻仍然無法忘卻那些點點滴滴，舞臺上一盞盞耀眼的燈，舞臺下一雙雙明亮的眼睛以及那些經久不息的掌聲。那些人、那些事註定會成為我記憶之海中珍貴的明珠。
說到話劇社，得追憶到高一時。那時看過高二學姐學哥表演的《羅密歐與朱麗葉》，對這項活動的確很感興趣。聽說話劇社招人，便抱著試一試甚至可以說是湊熱鬧的心態去了。那天，我第一次看了《茶館》，相比《羅密歐與朱麗葉》，這部劇更顯得“接地氣”多了，沒有《羅密歐與朱麗葉》的浪漫，卻多了一種思想上的深邃。那是幾個時代的悲劇，那是中華民族對封建統治的抗爭和對國家崛起的追求和努力。我喜歡上了這部話劇，懷著忐忑的心情，踏上了那個面試的小小講臺。當我邁著顫抖的雙腿走下講臺時，聽到的是同學們和老師們的讚賞聲。我知道我成功了，我彷彿看到自己站在大禮堂裡頂著耀眼的燈光，享受著如雷的掌聲……
然而，成功的道路總避免不了曲折。排練開始僅半個月，我便開始動搖了，我們的排練費時太多，每當看著班主任皺著的眉頭，看著成堆的未完成的作業時，我都想過放棄。
《茶館》需要的演員也實在太多，每次排練總會有一些人因某些原因不能到。班主任的不情願，家長的不支援，排練時演員的不齊，這些都讓我們感到舉步維艱。
那是公演前的某一天，有將近一半的同學沒來參加排練，失望的老師終於忍不住，只說了一句話：“如果我們把演出只看成負擔，想盡辦法去推辭去躲避，排練根本不再有繼續的必要了。”我思考了很久，終於明白了過來，我們懷著熱愛，帶著無數面試失敗的同學的希望堅持下來，不就是想為那些弟弟妹妹們獻上愛心嗎？不就是要去享受表演的快樂嗎？如果不能將自己的快樂投入進去，我們豈不是連自己的初衷都違背了？從那以後，我們下定了決心要好好幹。苦盡甘來，我們終於取得了演出的巨大成功。
回看這次話劇排演過程，雖然艱辛，收穫卻是豐厚的，我結識了一群親密的夥伴，為公益獻出了自己的愛心，為人生畫上了絢爛的一筆。
遠行青春沒有驛站 篇8
高二作文 ,891字桀驁的青春有著鋪天蓋地的藍色蒼穹，像歐洲電影的片尾字幕一樣從眼前流過。旋律親切的彷彿是時光搖曳著的手風琴和微笑的打擊節奏，還有不插電的記憶。就像是沒有驛站的青春，只有馬不停蹄地追趕和不能停泊的遠航。
青春沒有驛站，所以需要遠航。
如果不是遠行，怎麼會了解遠方的每個陌生而綺麗的生命軌跡。在音樂中遠行，7歲的肖邦創作了G小調波羅乃茲舞曲，成為了波蘭最小的鋼琴家。在繪畫中遠行，23歲的畢加索創作了第一幅真正的蝕刻作品《粗茶淡飯》。在文學中遠行，24歲的托爾斯泰的小說《幼年》轟動了整個蘇俄文壇。在體育中遠行，12歲的格特魯德。埃德成為了女子800米自由泳最年輕的世界紀錄創造者。因為遠行，因為沒有驛站的停歇，所以他們一直向前，爬上頂峰，“會當凌絕頂，一覽縱山小”，迎著太陽的方向，將影子留給地平線。沒有驛站的青春，我們只有遠行。
如果不是遠行，怎麼會了解天高海闊和走在青春路上的那些英雄，我們這些被冠上了一個人特別的稱號，叫年輕人，我們所走過的歲月也被冠上了一個名字叫青春。因為我們的心中只有“雄獅百萬”，因為我們的吶喊能撼動“千古江山“。33歲的周瑜在三軍中遠行只會了垂名青史的赤壁之戰，39歲的肖華在解放事業中遠行被授予中國人民解放軍最年輕上將的軍銜。李世民在百姓稱譽中遠行終成一位仁賢兼具的盛世明君。因為遠行，夢想被插上了翅膀，青春有處安放。在時光飛逝的那些年像一道道火紅的烙印烙在時光隧道里。光陰邁著一成不變的腳步，不疾不緩地走著，走過一個個春秋冬夏，走過一個個月陰日晴。在不停的搖晃，我們一路上磕磕碰碰，一個個無法模仿的圖案，晨鐘暮鼓裡留下一排排深深淺淺的腳印。於是，我知道了，青春是一列單程車，不能返回也沒有驛站，只有一直遠行，去擁抱太陽。
青春猶如那枝芽間細碎的陽光，猶如夏天湛藍無痕的天空，猶如大雪過後純潔的大地，猶如平靜湖面上泛起的一絲絲波紋。
青春的列車載客無數，沒有人能預測沿途的遭際，也沒有人能重回上車的起點，既然別無選擇，就讓我在時間的鋼軌上碾碎曾經有過的失意與如意，然後推開門窗，沐浴新鮮的空氣和陽光，迎接新的旅程。因為我知道，只有遠行，因為青春沒有驛站。
致青春——我們的遠方 篇9
散文 ,733字我現在十四歲，離十七歲的雨季還有三年，一年中考，兩年渾噩。
初三對於我來說不過只是一個符號，就像許多人對於我來說不過是一個代號。或許中間會發生許多故事，但不管怎麼過我想要的我還是要得到的，不顧那付出什麼代價。對於那些我不在意的人或者說我我看不順眼的人，我從來不會產生什麼情緒，他們於我而言不過是一個名字而已，其他則與我無關。
但他們都是我青春的一部分，那些完美或者不完美，共同構成了我將來回憶中的完美的青春。當我們正青春的時候，我們會抱怨很多很多，會抱怨繁重的課業、苛刻的校規、嚴厲的老師、奇怪的同學……但當我們真的失去的時候，你才會發現那些令人生厭的東西原來不完美的那麼可愛。
既然我想得通這些，那我覺得我就算再青春期的任性，我也要且行且珍惜，為了自己的未來而去努力，做一個本本分分的初三苦逼奮鬥黨。
上初三我就不會再像我過去的十幾年一樣整天渾渾噩噩混日子，上課不能再那麼肆意的說話、吃東西、玩橡皮泥、寫情書、睡覺……
我也會開始為了我的夢想而奮鬥。我的歌本、日記本、摘抄本、小說等等等等也會被被各種各樣的糾錯本、筆記本所替代。在這個過程中我肯定會有所不適，但最起碼我現在還是願意的，相信將來也是如此，就算不願，我也會強迫我自己願意的。
至於那些所謂的各種亂七八糟的暗戀，我相信我會慢慢淡忘的，所以，他，於我無礙。我相信我能收拾好自己的情緒和那些雜七雜八的臭毛病。我想要的未來，一定只有我自己才能給我。
但是無論如何一群瘋瘋癲癲的的朋友還是一定要的，我想要在最青春的時候留下他們的影像。因為他們保駕護航了我的青春，多彩了我的少年時代。
我們總會在某一刻希望時間停止或者快點或者慢下來，但那都不能，不過就算我知道是徒勞，我還是想說：但願一切能停留在你我最歡喜的模樣。
揚青春旗幟讓夢想起航 篇10
國二作文 ,737字仰望星空，那似乎沒有雜質的星辰在銀河中閃爍，給了我們無限的遐想，那明淨的星空裡放飛了多少人的夢想。
世界萬物都有屬於自己的一片天，尋找自己的夢想併為之奮鬥，你的人生就有了希望。
你難道沒有看到過這樣的光亮嗎？起初是悄然安靜的，花骨朵兒還安詳地睡在淺綠色的搖籃裡。風兒輕輕地撫過它們，一種香甜的夢的氣息就在空氣中微微瀰漫，不禁讓人跟著它們一起安睡。
然後，在某場春雨過後，“轟”地一聲，花骨朵兒又像傘兵一樣，爭先恐後地散開。霎時間，蓬蓬勃勃的光亮就浸染了漫山遍野。
這種光亮，或許就是花兒的夢想—爛漫而暢情地開放生命之光。為了自己的夢想，它毫無怨言地忍受一場場大風大雨的洗禮，為了夢想，它時時刻刻都在堅定著心中那個開花的渴望。
正如潔白的雲朵也會染上汙穢，明亮的太陽有時也會被烏雲遮住。然而青春的熱血將如晨曦之光刺破黑暗，青春的鼓手也將歡快的節奏敲響。高揚的青春旗幟將我們的夢想再次擦亮。在我萌動的夢想中，開始激盪著一股屬於青春的正能量。
歷史上的成功者告訴我們，即使再累，也要懷揣著夢想上路。史學家司馬遷司馬遷在逆境中完成了被譽為“史家之絕唱，無韻之離騷”的《史記》；因為懷揣著科學研究的夢想，居里夫人成功地提取出了“鐳”；因為懷揣著藝術的夢想，楊麗萍才練就了讓世人歎服的“孔雀舞”。是的，有太多太多的人為了夢想而奮鬥，又有太多太多的人因為懷揣著夢想而成功。
“成功的花兒，人們只驚羨它現時的明豔，然而當初它的芽兒，浸透了奮鬥的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。”冰心的這句名言是對夢想最好的詮釋。芽兒為了夢想，灑遍了犧牲的血雨，最終開出了明豔的花。夢想和生命同在，它在人們的記憶中永不凋零。
海闊憑魚躍，天高任鳥飛。讓我們揚起青春的旗幟，讓夢想在歲月的海洋裡揚帆起航吧！
青春是永遠的旋律 篇11
國三作文 ,555字青春是什麼？
青春是含苞待放的花蕾，清純高雅，芳香醉人。精心呵護，就能展現它獨特的魅力，就會充滿拼搏的精神和勇氣。
青春是枚瑩潤碧翠的橄欖，澀中有甜，回味綿長。矗立在人生的岸邊，回望歲月凝成的樹林，每一片金黃的落葉上都寫滿了成長的疼痛，每一顆透明的露珠都飽含沉澱的悲傷。
青春是美好的金色年華，是創造未來的希望，是人生最美好的階段。古往今來，有多少智者和哲人，他們咬住青春不放，勤奮學習，努力奮鬥。才有了諸葛亮“未出茅路三分天下”的政治藍圖；才有了周恩來“為中華之崛起而讀書”的遠大志向。他們都在這美好的青春年華中奠定了人生輝煌的堅實基礎。
青春如花似火，是生命中最壯麗的樂章，是人生歲月中最寶貴、最美好的時光。青春也是曇花一現的輝煌，稍縱即逝。有的人讓青春匆匆溜過，一無所獲，到老了總是後悔莫及！有的人卻欣賞到了青春迷人的精彩，直到老去，還會回味無窮。
當然青春並非全是陽光灑滿天地，在人生道路上，我們也會遇到種種的挫折。但是我們不經歷風雨，怎能知道彩虹的美麗呢？沒有悲痛的挫折，怎麼能收穫成功的希望？所以，面對挫折，我們要有“會當凌絕頂，一覽眾山小”的凌雲壯志；面對挫折，我們要有“山窮水盡疑無路，柳暗花明又一村”的樂觀心態。那麼，青春的陰雲會散去，留下的，就是光彩照人的神奇。
青春，那是一首永恆的旋律。
遠方的夢，點燃青春的激情 篇12
高三作文 ,912字夢，點燃了我的青春激情；夢，燃燒著我希望的年華；夢，使我的青春綻放火花。
徘徊於悠巷，看鴻雁叫之蒼穹，彷徨、彷徨我依舊憧憬。樹陰斑駁，清風撫柳，層層浪花拍打著有夢之人的心潮。每當想起高峰斷崖、波濤滾滾的大海，靜默中，懷揣著藍色的夢想，向繆斯女神的文學聖殿跑去……
馬鳴風蕭的歲月已遠去，漫步於林蔭小徑的我，聽風聲，好似一曲讓人蕩氣迴腸的追夢之歌，觀一路蘭芷芳菲，從遠處傳來一陣陣泥土的芬芳，心中湧起一勁難以抑制的激情與力量。一種催人奮進的信念油然而生，一種頑強拼搏的精神路向前，一種容不得世俗的束縛與禁錮的夢想填補著我的空白人生。這些都使我的遠方之夢更加真切、更加現實，不再是那樣的迷茫，是心靈的奮進，是求知的渴望和憧憬，才讓通向夢的過程美妙與充實。女禍有夢，補好了天空、造就了人類；精衛有夢，鎮滿了天海、保全了人間；炎、黃有夢，保一方之安定、建立了華夏民族之大地；我有夢，還在追夢的大道上奮進……
“人生最大的悲哀不是理想沒有實現，而是根本就沒有理想”因此，正值奮鬥年華的我們更應該從小樹立志，去追尋遠方的夢，讓我們在追尋中勞有所獲，獲得一種民族之魂、成夢之靈。一個有夢的民族，將是屹立於世界民族之林的民族，也是值得人人敬仰的民族精髓現實又何嘗不是這樣呢？魯迅有夢，成了一代文學巨匠；毛主席有夢，成了人民的偉大領袖；雷鋒有夢，成了人們心中的英雄……首先，我們都要有夢，繼而沿著自己的夢不斷前進，那怕我們的夢只是小溪般的絹絹細流，它也在永無止盡的潺潺而流積，這樣地日復一日，年復一年，總有一天小溪之泉也會匯結成大海之夢。
夢就在遠方，需要我們傳承，需要我們接好這根有活力的“接力棒”。縱觀華夏大地，夢灑滿山川，呈現出片生機盎然的一派風景。黃河邊的山丹丹為何如此豔麗？高原上的藏羚羊為何如此強健？雪巔上的雪蓮為何綻放在凌寒？是夢的光輝讓它們活出了自己的精彩、活出了自己的七彩光茫。
我們不斷追夢，嚮往永恆，用一個個堅實的腳印描繪出精彩的夢幻之巨集偉藍圖。驚夢，我們的心靈汙垢才得以淨化；喚夢，我們將會煥然一新；夢花綻放，我們的人生才會更加精彩和自信。讓我們走向遠方，走向永恆，走向青春充滿激情的夢。
青春不遠 篇13
青春不遠作文600字 ,637字我十九歲了，我聽到了青春即將離我遠去的聲音。回過頭去看我走過的歲月，我感受到了一種急迫，一種危機。
伽羅華提出了群論思想光耀數學史，他只活了二十歲。阿貝爾做出了四次以上方程無一般代數解的證明，他只活了二十六歲。霍去病十七歲就遠征匈奴立下不世功勳得封冠軍侯。我十九歲了，好像還一事無成。
或許我沒有天縱之姿，沒有絕世大才。但是我是一名共青團員，我是馬列主義的傳人，我是千千萬萬社會主義建設後備軍的一份子。我是南丁格爾的後輩，我是希波克拉底精神的當代擎火者。
所以我的腳步從未停止。
學習，拼命的去汲取這個世界上一切先進的知識。實踐，不斷地在生活中，在社會上去追尋職業道德和個人奮鬥的真諦。
可能在不遠的未來我就將邁向我的工作崗位成為千千萬萬基礎醫療工作者的一員。可能終我一生也不可能名垂青史，同那無數為我們敬仰的前輩並列。但這不是我止步的理由。我不想後悔，我不想碌碌無為。我不能得諾貝爾獎，但是我可以減輕病患的痛苦，我可以使更多的人因為而驕傲，因我而歡笑。
偉大的作家奧斯特洛夫斯基寫下過這樣偉大的話語：“人最寶貴的東西是生命，生命屬於人只有一次，人的一生應當這樣度過：當他回首往事的時候，他不因虛度年華而悔恨，也不應碌碌無為而羞愧。在他臨死的時候，他能夠這樣說：我的整個生命和全部精力，都獻給了世界上最壯麗的事業—為人類的解放而鬥爭。”
先賢慷慨激昂之聲不遠，我輩進取之路就在眼前！讓我們趁著青春不遠，趁著夢想猶在，縱馬揚鞭，為了偉大的社會主義建設事業奮鬥終生！
漸行漸遠的青春時光 篇14
散文 ,348字穿越時光的隧道，跨過歲月的河流，走過多少風風雨雨。青春的點點滴滴還是那麼溫暖、美好和幸福；青春的記憶還是那麼讓人難以忘懷……
時光荏苒，歲月匆匆。無憂無慮的春春歲月己離我們越來越遠，在教室、在操場、在宿舍，在我們相處的每時每刻，一陣陣天真無邪的笑聲依稀就在眼前。我們曾經為了一道數學題爭的面紅耳赤，曾經為了班級名譽齊心協力、共同進退，我們在學校的每一個角落都撒滿快樂。我們為青春吶喊，我們為理想奮鬥，我們無怨無悔走過我們專屬的青春歲月！
歲月匆匆，驀然回首。青春己與我們漸行漸遠，曾經的無所畏懼，曾經的無憂無慮，在逝去的時光中流連往返，惟留下一段段難忘的回憶。我們在時光中追憶著青春，懷念著那段難忘的快樂時光。
我們那漸行漸遠的春春，曾經美好的回憶幸福的過往，點點滴滴永遠留在了我們的記憶深處……
放飛夢想，起航青春 篇15
國一作文 ,886字漫步校園，沉浸書香。驕傲自豪油然而生：我是這裡的一份子。在這裡，我遇到了成長的引路人，他們為我插上了夢想的翅膀。
班主任王老師特別認真負責。軍訓期間，她頭頂如火的烈日，一直陪伴著我們；每一篇日記她都認真閱讀，那細膩入微的評語讓我們獲得自信和力量。“堅毅的品質是每個成功人士必備的素質，孩子，加油！”看著這有力的文字，我瞬間滿血復活，訓練的辛苦和勞累一掃而光！
記得那節數學課，剛入學的我們被突如而來的有理數搞得暈頭轉向。王老師不厭其煩的一遍遍的講解：汗，一滴滴的滲出來，聲音，也漸漸沙啞。但即便如此，我們的作業依然千奇百怪，錯誤連篇。我們都猜一定會招來暴風驟雨，可老師並沒有發火，她的雙眼如一潭秋水，平靜而深邃。講解，面批，分析錯因……午休時分，我們漸漸進入了夢鄉，可王老師仍在伏案工作……王老師，很幸運，遇見你！我的班主任，我的女神，我的瑛姐！
我不是很瞭解她，但是我足夠崇拜她—劉老師，一個溫文爾雅、氣度不凡的老師。她那迷人的笑容時時感染著我們。她，腹有詩書氣自華，舉止談吐很有範兒。她的課堂很有意境，總是溢滿濃濃的詩情畫意。她每次上課都少不了古詩詞的身影，每次上課都能把我們帶入到作者描繪的情境之中。
記得那天我們學《春》，劉老師那極具感染力的朗誦讓我忘記了西安秋天的寒意襲人，而置身於江南明媚的春天。我彷彿看到了小草破土而出，野花遍地開放，如塵的細雨輕揚，各色的風箏飛舞；我似乎聽到了鳥兒的歡唱，牧童的短笛，潺潺的流水；我隱隱的嗅到了泥土的氣息，花朵的芬芳，青草的甜美。啊，我真真切切地看到了春天！
“好的文字是從心裡流淌出來的。”劉老師常常說。她常常指導我們練筆，有時是仿寫句子，有時則欣賞百字隨筆，當然作文課講評更是一頓文學大餐。在書寫一個個真情跳躍的文字中，我們探究了姓名裡的乾坤，捕捉和欣賞自然的優美，感受文化的博大精深。劉老師，我的偶像，我的明燈！
在高新一中初中校區，我還遇到了許多伯樂，他們都是我前行的燈塔，引領我走向更加優秀。在這裡，我將放飛夢想，起航青春！謝謝你，我的老師們—您為我插上理想的雙翅，我定不負眾望、展翼高飛！
為青春，我們揚帆起航 篇16
演講稿 ,1085字尊敬的各位領導，親愛的老師，同學們：
大家好，我是高三年級597班的孫澤蓉，很榮幸在今天這個特殊的日子裡作為學生代表發言。
教師節值得每位莘莘學子牢記，9月10日，值得全社會敬重，首先我代表所有學生由衷地問候“老師，您好，老師，您辛苦啦！”
9月是收穫的季節，而對於每一個學生和老師而言，它又是真正意義上的春天。洪洞一中幾十年的風雨兼程，榮耀與輝煌已經寫進歷史。今天的洪洞一中並沒有遲滯自己的腳步，學校領導勵精圖治的雄心和謀求教學改革與發展的決心更加強烈，並且一步一個腳印，一年一個新變化的洪洞一中的發展夢想逐步實現。
同學們，是誰，三尺講臺辛苦傳授知識播灑汗水？是誰，書籍作業叢中伏案勾畫潛心批閱？是誰，教師內外無數次耐心輔導？老師，是您！為了一屆又一屆學生不辭勞苦無私奉獻。在過去兩年的學習生活中，我深切地感受到了老師對我們無微不至的關懷和無私的付出，這份感激之情難以用言語表達，在這裡，我只想對各位領導、各位老師說：“老師，為了教育您辛苦了，為了學生您費心了。”
剛步入高一的新同學們，首先祝賀你們成為我們隊伍中的一員，大家要知道，高中的生活不一定是輕鬆的，但一定是充實的。高中的學習過程或許是艱辛的，但高考成功的微笑一定是最燦爛的。希望你們勇於面對新環境和新要求，以積極樂觀向上的心態去迎接新挑戰。我相信，洪洞一中的明天，一定會因為你們的努力而更加精彩。
高二的同學們，你們肩負著承上啟下的重任，過去的一年，你們是校園裡最生動靚麗的風景，青春的氣息充盈整個校園，一張張笑臉帶給我們的不僅是欣喜，更讓我們對未來有著更多的遐想和期待，希望你們在老師的帶領下揚帆起航，為高三的學習打下堅實的基礎，為高一的學弟學妹做榜樣。
親愛的高三同學們，走進高三就踏上了淚水、汗水和青春共同書寫的生命征程。不苦不累高三無味，不拼不博高三白活，我們要用最後一年的時間全力以赴。不亂於心，不困於情，不畏將來，不念過往，擰成一股繩，拼盡一份力，狠下一條心，共圓一個夢，學海無涯書山有徑，堅信過後便是甜蜜。人生難得幾回搏，此時不搏待何時？青春就是用來奮鬥的，讓我們全體同學攜起手來，拼搏青春，讓我們每個人的青春綻放光彩！
同學們，在教師節這個美好的日子裡，請對每位老師說一句謝謝，並擁抱你的老師，讓每位老師感受到我們的感恩之情。
老師們，請放下你們手中的教案，給自己放個假，享受真正屬於自己的節日。
老師們，同學們，洪洞一中因為有我們的共同努力而充滿活力，我們應再接再厲，讓洪一中的明天更加燦爛輝煌！
最後祝各位老師身體健康、工作順利！祝同學們學習進步、學業有成！
我的發言完畢，謝謝大家！
夢想在青春中起航 篇17
高二作文 ,942字回憶歲月撒下的網，裡面交織著你學習生涯的艱辛，也有你努力的見證。
——題記
力學如力耕，勤懶爾自如
遠遠望去，窗戶燈影欄杆處撒下一個漸長的身影，手執一本書，一動不動似的。電視是你的最愛，而如今早已是虛無。家庭姐妹眾多，而你最大。家中的重活累活都是你的，小小的肩膀承受了無法承受之重。但是你什麼也沒說，把抱怨的時間用在看書、做題。在你的眼中，書上的每一個字都是閃爍著的無數星星，給你帶來光明和智慧。
你是家中的驕傲，不因為困難而放棄學業，反而學的更好。你說：“只有自己學好點，才能做弟妹們的榜樣。只有學多點才能改變家中落後的面貌，不做社會的多餘人……盡力學習，就像努力耕種，只有用心了，才會有收穫。”
青春須早為，豈能長少年
多少次你望了又望落日的餘暉，像血一般的無法抹去。眼前的身影一步一步的走向天際，最終消在夕陽裡，那就是已故的弟弟。因為心臟病，弟弟離你而去了。那時你傷心欲絕，無法面對。
天空的雲霞依然美麗，孤鶴頑強揮動著弱小的羽翼，遨遊在上空。那一刻，你明白，頹廢不是你的本性，堅強起來才是至理。
於是學校、家裡、路上，你爭分奪秒的身影又映進同學的眼簾。小弟弟的離去讓你更明白身上的重任，讓你更堅信你的青春的航道，母親的臉上的歲月讓你更加堅定：青春須早為，要好好讀書。
讀智慧之書，做有用之才
段考的失敗無疑對你來說是個沉重的打擊。你整個人都麻木了，躺在床上，一聲不吭。面對慘淡的分數，訴說著你以前還不夠努力，於是你下定決心。
當夕陽努力地將剩下的餘暉灑向大地，屋子裡剩下的是????的翻書聲；當第一抹晨光飄入人間，聽到的就是那就是你朗朗的讀書聲；當夜幕來臨的時候，你的窗前就會亮起一盞昏黃的燈。
這是青春的流淌的聲音，存在你的世界裡，逐漸的清晰。你矯健的身影，甜甜的微笑，印在你房間的的大字裡：好好學習，報效祖國。字型蒼勁有力，一橫一豎簡寫著永恆的決心。多少次你的目光遊離，但你的心永撒在求學的路上。你說過多少次：人不能碌碌無為虛度年華……
今天又聽到你的誓言：考上大學，把自己的青春獻給祖國……。此刻，陽光正豔！
你的夢想就在青春裡起航。
樹遠大理想展青春風采 篇18
國一作文 ,1135字理想，在我國古代，被稱為“志”。古人是很重視理想的，即使到了貧立無錐之二，也要恪守“人窮志不窮”的信念，堅持他們的理想。古人為何如此重視理想呢？因為理想是沙漠中的綠洲，是暗夜裡的燈光，是吹響生命的號角。詩人流沙河曾說過：“理想是石，敲出星星之火。理想是火，點燃熄滅的燈。理想是燈，照亮夜行的路。理想是路，引你走向黎明。”
青少年失去了理想，生命就失去了光彩。生命就會枯萎。有了理想，生命就會充滿希望。生命就會閃光。山溪的理想是大海，泉水的理想是池塘。幼苗的理想是棟樑。物尚有理想，作為萬物靈長的人，作為跨世紀的青少年，作為新時代的弄潮兒，我們就更應該有理想。
從遠古時代的盤古開天闢地，到如今的知識爆烽，網路時，多少年，多少代，多少志士仁人都有著崇高的理想。但他們受到時代的限制，有許多人感到生不逢時，飲恨終生。江洲司馬，淪落天涯。淚溼青衫。東坡居士，赤壁巖下憤呼“人生如夢”。陸放翁臨終低吟“萬事空”。秋瑾女士獄中詠歎“秋風秋雨愁煞人……”然而，那種令人詛咒的日子，已經一去不復返了。現在，我們的祖國已經“天公重抖擻，九洲生氣揚”的時代了。今天是昨天父輩們用蘸著鮮血的理想建成的。明天，更需要我們蘸著汗水去創造。過去，祖國在無數中華兒女的理想和信念上站立起來，將來，祖國更需要我們用開拓和進取使他富強。我們大家正處於風華正茂，年富力強的青春時期。青春正是人生的黃金時人代，充滿活力，富於探索，勇於追求，敢於創造。青春正是人生的春天，早晨的太陽，蓬蓬勃勃，燦爛紅火。絢麗多彩。在青春的世界裡，沙粒要變成珍珠，石頭要化作黃金。青春的魅力，應當使枯枝長出新葉，沙漠變成綠洲。這才是青春的美麗，青春的快樂，青春的本分。
青少年朋友們，科學的時代，奇妙的宇宙，資訊的社會，多變的春秋。一天一個樣，一時一個氣候。為了揭開生活的祕密，實現自已的理想和追求，我們要丟掉煩惱和憂傷，丟掉埋怨和嘆息，丟掉悲觀和失望。從個人主義小天地裡勇敢的走出來，從金錢的方孔裡勇敢的走出來……挽起理想的手臂，昂首挺胸地向前走。我們每個人都是一束陽光，合起來就是一輪太陽。就是一個春天。我們每個人都是一束纖維，葉巨大的風帆，推動祖國航行前進。
我們都是龍的傳人，是華夏子孫，是五月的花海。我們應該用青春來擁抱未來。前方是新世紀的署光，是我們的用武之地。我們正當青春年少，應該以超越古人的雄心壯志努力學習，艱苦奮鬥。用汗水來澆灌燦爛的理想之花，用拼搏的雙手去開拓祖國美好的未來。
永遠青春的人 篇19
國小六年級作文 ,522字野，是什麼的代表？瘋狂？索溪峪，野性的山，猴子，野性的動物，年輕的總裁——餘佳文，“野性”的人。
一提起餘佳文大家可能不知道，可是提起他所創造的“超級課程表”那大家幾乎無不知道了，對！他就是創造這個軟體公司的CEO——餘佳文。
餘佳文從外表看起來挺文靜的，可是就在這文靜的下隱藏著野性的性格和一顆野性的心。下面我就要講下他野性的人生。他從初中開始創業，在初中就賺得了人生的第一桶金——一百萬，想想我們初中的時候可能還在看漫畫，寫作業呢！他這麼小就賺了這麼多錢，將來必成大器。當然，成功者才不會只滿足眼前的小錢，他要去奮進，他要去拼搏，他要在社會上出人頭地，他用自己的野改變了自己的一生，他用自己的才能實現了自己的價值，他用努力創造輝煌的事業。
同樣是90後為什麼人家就可以當總裁賺大錢，而你不能，你不行，當然這並不是理由，重要的是你的心又沒有青春過，還是那炙熱的火焰消失了，有的人的心還是熱的，有的人的心已經冷了，青春與活力並不是所有人想擁有，卻擁有不了的。只要你的心青春你的一生都是青春的。
青春並不只是年青人擁有的。
永遠的青春 篇20
國一作文 ,890字“我一讀再讀，卻不得不承認，青春是一本太倉促的書。”在席慕蓉筆下，青春的形容詞是稍縱即逝，像一隻雀躍的鳥兒，掙脫籠子的束縛一去不回，而我說，不，縱使年華老去，青春也是永恆。
說到青春，想到的定是學生們輕快的帆布鞋，和老爸老媽是斷然沒有關係的。房間裡隱隱傳出電視劇的聲音，自然又是老媽了。“爸，這疊書是不是不要了？”我指著牆角問，隨手將用過的教輔書堆在上面。爸爸從廚房走出來，一臉茫然：“什麼要不要了？”“就是那疊舊書。”愛乾淨的媽媽從房間裡走出來，說。
爸爸走過去，彎腰拾起一本，推了推眼鏡仔細看。寬大的手掌結著繭，深淺不一的溝壑被荏苒時光填滿。倒像那本書，泛黃的紙張，不大清楚的字跡。有幾頁捲起了邊，還有折角的痕跡。想必也有被認真翻閱的時候吧，可惜敵不過歲月的蹉跎……
爸爸把書湊近了些，皺了皺眉，眯了眯眼。爸爸不止一次提起過，看東西不那麼清楚了。或許，這就是所謂的“老了”吧。媽媽雖然在各種化妝品的覆蓋下難以看出年齡，但看電視時總是指著螢幕問我：“這都誰啊？”青春，與他們似乎是一組平行線，再無交集。
“這書，不能扔。”爸爸抬起頭說。“又沒什麼用，殘破不全的。”我不解地說到。“不。”寬大的手隨著翻了一頁——
“黑夜給了我黑色的眼睛，我卻用它尋找光明……”爸爸突然聲情並茂地朗誦起來。聲音沒有那麼洪亮，卻像在誦讀一段塵封已久的故事。彎著的背漸漸挺直，雙眼閃爍著光芒。我看到，媽媽不再倚著門漠不關心，我聽見，爸爸的聲音裡盡失年輕的朝氣，所有的詩行逆光飛行，從那渺遠的國度湧來。爸爸讀了一首又一首，他的襯衣早已被汗溼……
滿屏的膠原蛋白是青春，但白髮蒼蒼為什麼就不能是？青春逝去，青春不朽。它不是稍縱即逝的倏然，它是永恆的風景！