青春過去式相關作文20篇

青春逝去知多少 篇2

高二作文 ,694字

命運似洗牌，玩牌的卻是我們自己。

—題記

光陰總是在你不經意的時候與你擦肩而過，當你伸手想去觸碰它時，它卻毫不留情甩身離去。

韶光易逝，勸君須惜少年時。

在20XX的夏天，我們是一群面臨中考的難民，考試來臨之前，我們總是祈禱中考快速降臨，每天都在教室虛度年華。直到中考踏著火輪奔向我們時才發現，初中已向我們告別，相處三年的友情及熟悉的校園已無法重現，未來剩下的只有初中時的記憶。

有時無意間聽到一首熟悉的音樂，能勾起我的記憶。畢業晚會上的約定與狂歡歷歷在目，那些大概是我最美好的記憶之一。如今每天滑動手機，熟悉地輸入帳號，在班群裡溜達一圈卻始終沒有迴應，是的，大家應該正在為自己的未來奮鬥，但我相信，共同的夢想總在牽繫著我們。

初中人事在那年盛夏已沉於記憶湖底，總有那麼一天，我們會因為撈起那刻骨銘心的記憶而感到幸福。開啟一本充滿記憶的通訊錄，看著畢業相簿裡那熟悉而陌生的面孔，回想在同一屋簷下一起學習、一起打鬧的同學，才發現光陰模糊了曾經的歡笑、誤會，讓往事變成風景。

是否還記得：“班主任太嚴啦……”“XX總是愛打小報告……”“XX對班主任的批評又‘威武不能屈’啦……”課堂中，課本上方總是偷偷打開了一本內容精彩的小說……“我筆記借XX啦，她生病沒聽到課”討論肥皂劇和“愛情是什麼”時好奇與羞澀，“明天考試，舍友們，最後一搏啊”，考前晚上宿舍總是透出燈光……當時的懵懂無知、真心純真和奮鬥拼搏定格在記憶中。

漫長的炎夏換來了新環境、新同學，曾經相處三年的團體已各奔東西，歲月將我們帶入新的戰場。備戰吧，朋友，讓新的三年成為我們未來銘心的記憶。

讓“列車”順利駛向下一站吧。

莫讓你的青春失去美麗 篇3

國一作文 ,652字

不要因為“漂亮”而去摘有毒的蘑菇，面對誘惑勇敢說“不”！你征服了自己，就征服了一切，莫讓你的青春失去美麗！

—題記

“某中學生因無錢去網咖玩遊戲而偷竊鄰居財物。”“某高中生因為與同學發生一點小矛盾而大打出手，造成那位同學重傷進醫院。”更有甚者，震驚全國的，北大學生用濃硫酸潑狗熊，大學生馬加爵殺宿友事件的發生，這些事情已經過去很多年了。但我想大家都應該記得很清晰。難道他們文化知識不夠？不！他們是缺少法制知識。

這些事聽來似乎有些習慣了，但仔細想想又是多麼觸目驚心！因為這些事都發生在我們青少年身上！

當我看到，16歲的他，因為青春期的叛逆，自甘墮落，抽菸消愁，喝酒解悶，尋找刺激，常常與社會上的“問題”青少年混在一起。老師不斷的找他談話，媽媽無數次的在他面前哭紅了眼，爸爸的拳頭頻繁的落在他身上。是那美麗的誘惑，讓他自己親手結束了美麗的青春。我的心在對照……

當我看到，14歲的他，因為在學校打飯和同學發生矛盾，捅了同學一刀。就是因為他不會忍讓，不會包容，如果他理解什麼叫“退一步海闊天空。”他就不會毀了自己的一生。

當我看到這一幕又一幕，我痛恨那些披著美麗外表的“毒蘑菇”。但是，少年，回頭問問自己吧，在摘下“毒蘑菇”之前為什麼不去思考？為什麼不勇敢地說：“不！”自制是一個人內在最強大的力量，能夠控制自己情緒的人，始終保持理智，才能成就事業，學會拒絕，學會說“不”，莫讓你的青春失去美麗！

麻木了的人們應該敲響警鐘！我們應大聲呼籲法制教育，呼籲青少年要重視法制教育，做祖國合格的接班人！

過去式 篇4

國二作文 ,747字

一切都將是過去式，不再復來。

—題記

秋天，已默默消失。冬天，也漸漸到來。兒時的遊戲也不復存在，只留有淡淡的幻想在腦中迴盪……

“一切都會過去。”這是猶太王大衛戒指上的銘文。是啊，一切都會過去，幾十年的歲月，一眨眼就過去了，我們在不知所措而慌亂的情景下，浪費了一個世紀，或許更久。雖不管是好的，壞的，都將過去。可是，過去雖過去，記憶卻在，它可以在夜深人靜的時候折磨你，在你煩惱的時候擾亂你。就好像契訶夫小說裡面任務的戒指上的一樣：“一切，都不會過去。”

一字只差，一個樂觀，一個消極。一位哲學家說過：“忘記過去，才能走出新的天地”。與他相反的另一位哲學家說：“過去不能忘，因為歷史是一個永遠的存在。過去的不會再來；現在的很快會過去；即將到來的也就著這個規律迴圈。該過去的總會過去，不該來的，也不會來。

我們可以忘掉過去，去展望未來。同時，我們也不能輕鬆的就把過去遺忘。因為過去總存在一些警戒，時時刻刻提醒著我們。

過去終究是過去，不知道你是否有過做一件事的時候，忽然覺得畫面好熟悉，或許，這就是你的過去。在吃飯、在做作業的時候，突然閃過一個畫面，或許，這就是你的過去。

過去甩也甩不掉，過去求也求不來。過去記載了太多太多，過去是什麼時候開始的，我們無從得知，無論什麼東西都有過去，自己最私密的過去，不為人知的過去。

花謝明年還會開，但遠不及當初的香；葉落還會生，但永遠不及當初的嫩；草枯還會長，但遠不及當初的綠。過去終究為過去，就算再克隆一個人生，也沒有最初的精彩。

現在的一切都將過去，未來的一切既將到來。

人們都在爭辯著，一切會不會過去？過去該不該忘掉？這個結果，誰也不知道，誰也不想知道。

我相信，一切都將過去，而且我們不能忘掉過去。

就這樣吧，一樣都會成為過去式，不在復來。

當一切都成為過去式 篇5

當一切都成為過去式作 ,355字

時間一秒一秒的過著，沒有留給你任何尋找的線索。它，掌管著歲月的旅途；吞噬著白天黑夜；推動著科學進步……

當它吞噬著一個又一個白天和黑夜，我的時間減少了，曾經的一切都已是過去式。和好友同班同學的日子也只維持了1年，現在已是過去式，回不到從前。想找回快樂的時光，只有現在努力快樂起來，怎能在過去中尋找呢？想改正過去的錯誤，只有今後好好表現，怎能後悔當初的做法呢？時間不會給你一秒一分來考慮，它是公平的、無情的，它絕不會留給你太多的回憶，不會讓你把它分配給你的時間用在回憶上。

當一切都成為過去式，我還剩下什麼呢？我剩下的東西還有很多。

我可以和好友一起找回比過去還要珍貴的友情；

我可以和大家一起去創造快樂的時光；

我可以好好表現來改正過去的莽撞……

當一切都成為過去式，我可以對自己說：“我還剩下的東西有很多！”

過去式 篇6

抒情作文 ,567字

告別2011，迎來的是2012、伴隨著跨年的倒數，心中不知道為什麼有一絲落寞滑過。

“16”歲了哈，好陌生的數字啊，奇怪，在數學題中不是經常見到嗎？現在的我，害怕歲月的流逝，太多的事發生在2011、第一次選擇了自己該走的路，一路的辛酸與無奈，引起了很多朋友的爭議，也曾想放手，但告訴自己不能輸，學著不哭泣，將最容易被觸痛的傷埋在內心最深處，等到一切都過去了，我將是重塑的自己。

如今，為了某個原因，我必須放手了，硬生生從手中剝奪，才發現我真的已經愛上了，習慣了忙碌的週末，可是我能做的又是什麼，靜靜的等待，命運的挽留？也許一開始的選擇，我就已經錯了，如果一切將要失去，我寧願從來不曾擁有過，寧願我永遠沒有跨出去過一步。他們問我還繼續嗎？

我回答得很乾脆，沒有絲毫猶豫。其實心已經碎了，我不知道該怎麼面對，所以想回避，我想挽留，卻發現，已經來不及了。我付出的一切都成了泡影。我當初選擇的時候，總是不知該如何走，勇敢了，盡力了，付出了，我甚至要將舞蹈放在首位，可是……我真的只能說再見了，也許永遠不會再見。

但會讓自己記住“有些地方看似很近，卻永遠也到達不了，它始終不屬於你”但如果可以，我一定會再爭取，就怕晚了，一切沒有意義了。開始5個月了，原以為會成為生命的一部分，其實是一個插曲，眼淚掛在兩旁，笑著說：再見！我最美好的—

過去式的海歸時代 篇7

高二作文 ,737字

身邊的有一些同學們一直都向往著留學，也有多大部分的同學認為留學會有很好的前途，家長們也儘可能把自己的孩子送出國外去。日前，啟德教育聯合前程無憂、應屆生求職網共同釋出了《2017海歸就業力調查報告》，調研總得來看，多數海歸，尤其是沒有工作經驗的海歸收入僅僅與國內大學畢業生相差差不多。所以我認為，留學總的來說也不是很值得的。

首先，出國留學是要用大筆經費的，這就表明，出國留學生是帶著重任出行留學的，但真的每一位留學生都能清楚明白這一點嗎。我想未必吧。只有少數人為了目標而努力奮鬥，還有些人只是為了去享受國外的生活，也可能是為了逃避國內高考，也可能是被父母逼迫。學習目標很重要，不是奔著知識去的，這就不是真正意義的留學。

因此從留學生本人來看，我認為不是值得的，花大筆錢去國外從適應再學習，不如是留在國內認真研究。

很多家長總是聽說隔壁家的孩子出國留學生了，一直說很好很好，家長也就會認為出國留學對孩子有很大的幫助，一心想要送孩子去國外留學。但是，到國外留學真的有那麼好嗎？

現在國內教育不斷強大，不再阻礙大學生的個性才能的發展。往日，很多人士出國發展，取得了很好的成就，但如今，在國內也能有好前途。像著名的錘子科技創始人羅永浩，在國內上普通中學並加入新東方做教師，而後在其人生取得輝煌成就，種種這些都表明，國內教育水平及人才發展規劃已經更上了一個臺階。

因此我們可以得出結論：在如今這個時代，海歸不再是寵兒。在中國日益發展的今天，中國的人才發展計劃逐漸完善，人們想到成才的首要之路不再是出國留學。誠然國外的技術較中國來說更完善，但真的所有人出國都是為了學習技術的嗎？我想不見得。因此，我認為出國留學不是好的選擇，在國內深造也能達到同等的目的，出國留學更多是為了種種其他目的。

過去式和現在式 篇8

國小六年級作文 ,897字

那是一個月黑風高的夜晚，蕭瑟的風在林間穿梭，伴著“嘩嘩”的樹葉聲，一個原始人出生了。黑夜的眼睛凝視著他，冷風的臂彎環抱著他，他的母親望著遠方，喃喃道：“你是堅強的孩子，快點強大起來，抵禦未來未知的危險吧，不要怕，不要低頭，記住，記住……

此時，在世界的另一個角落，一聲啼哭，劃破了“黑幕”。“不哭，寶貝兒，不哭，來，乖。”送進嬰兒房的孩子享受著護士的悉心照顧，就像溫室的花朵，不用去面對多麼大的危險，只需要像列火車，順著規劃好的路線，平穩的行駛即可。

那個原始男孩叫雄鷹，因為他註定要飛上那無邊無際的廣闊藍天。而那個倍受呵護的男孩，叫陽光，父母希望他在溫暖安穩的順境中長大。就這樣，很多年過去了，雄鷹在艱難的生活中學會了很多。他第一次鑽木取火時，足足用了三個小時也沒有成功，但他並沒有放棄，直到成功為止。他知道面對困難，應迎難而上，雖然，母親戰死在沙場上，但自己也不應該從此頹廢，而更應該頑強地堅持下去。也許，這就是母親生前對他最大的期許吧！

陽光也已長大，可他傲慢的很，從不虛心聽取別人的建議，一點兒都不像他的名字，不僅不能像陽光一樣照亮他人，而且背道而馳，越來越冷漠孤僻。

雄鷹不像現代人那麼脆弱，因為他知道有更大的困難等著他，他不害怕，因為他清楚，害怕不可能解決根本問題，就像他出生時媽媽說的那樣，他必須強大，只有這樣才能戰勝任何困難。他每次想放棄的時候，就會想起剛失去母親那一會，所有人都嘲笑他，沒有人關心他，受盡了冷眼和嘲笑。也深深體會到了母親曾經的教誨，明白了只有自身強大，才不會任人宰割。他不斷地鼓勵自己，而後離開了族群，勇敢地去闖蕩更廣的天地。

二十年了，陽光失敗了，他從小嬌生慣養，冷傲乖張，以至於現在是徹頭徹尾地失敗了。雄鷹卻以自己堅定的信念，通過不懈地努力，逐步建立了屬於自己的種族，成為真正的強者，沒有讓遠在天國的母親失望！

這是兩段截然不同的過去與現在，這也決定了他們以後不同的人生之路。希望我們每個人都是那勇敢堅強的雄鷹，無懼風雨，自由翱翔於天地！

路過青春年少時 篇9

高一作文 ,895字

依你之見，青春是什麼？

有人說，青春是朝陽，充滿了生機與希望，迴圈往復，無休無止；

有人說，青春是清泉，承載著流浪與憂傷，時光荏苒，變了模樣；

有人說，青春是盞茶，滿載了苦澀與醇香，鉛華洗盡，冷暖自知；

還有人說，青春是孤帆，飽含了夢想與寂寞，尋尋覓覓兜兜轉轉，只為到達遠方……

以我看來，這一切的一切，都是青春的縮寫。

依稀記得自己年幼的模樣，總是喜歡在夜晚登高遠眺萬家燈火—那些比星星還溫暖、擁有著隱祕故事的凡間星星。那時小小的我便已體會到了某種宿命感，強烈而深刻—雖然人們都處於同一時空，但在相同的時刻不同的人和事卻都在各自的軌跡上徑自執行著，悠悠地發生著種種偶然的必然：也許一念之差，就會有人的人生軌跡發生變化；也許一步之遙，就會有人錯過某個對自己而言重要的存在。

人們的生活時不時穿插進一些人一些事，一些會被永遠儲存，更多的便是被忘記，或者，倏爾遠去彷彿從未出現過。正是這種遼闊使我不敢去想，自己有可能成為改變別人人生軌跡的一枚重要砝碼，或者，真真切切地給予別人以不可磨滅的影響，我深知自己的渺小—如同淺淺淡淡繁星中的一顆—渺小但卻微妙。我站在那裡，就彷彿可以同時看到人們的生活，他們的憂愁、徘徊和快樂—這真是一種強烈的宿命感。

然而，隨著年少時光的遠逝，我們的生活也變得不再輕鬆，我們帶著最天真的幻想在現實世界裡馳騁，單槍匹馬無所畏懼—我們都是自己世界裡的王，直到某天被外面的風雨驚醒。一覺醒來，就是我們該長大的時候了：周身的甲冑是我們的盾牌，寵辱不驚是我們的標誌，畫地為牢是我們的姿勢，泰然自若是我們的堡壘。

就這樣，簡簡單單固執任性的小孩子在風中安安靜靜地長大了，踩著荊棘，沐著風雨，向著光芒，懷著夢想，緩慢而虔誠地跋涉在漫漫長路中。或許我們是孤單寂寞的，但同時又是幸福滿足的。陪我們一路走來的，是相識數載不多言語亦可通曉的摯友，是明眸皓齒笑容溫暖如太陽的少年，是我們互相陪伴共赴理想未來的約定—我們的幸福不可言說。

歲月不老，青春無悔，我願攜著被給予的力量迎著光繼續跋涉在漫長的旅途中……

未逝去的青春 篇10

高二作文 ,900字

如果說這世界上有一件事是永恆公平的，那便是我們正一步步邁向死亡這個永恆宿命。無論嗷嗷待哺，或者青春年少，又耄耋之年，終將逝去便是生命的流質。知逝去，而不失去，這是最美麗的青春。正值青春年少的我們何必糾結它是何時出現在生命中，亦不必耿耿於懷將會以怎樣的方式戛然而止。

人們總習慣把十八歲界定為青春的伊始，三十歲以後便人間滄桑。然而個人卻不喜歡這樣的定義。青春始於初心純粹，我想只要不忘初心，青春總是結伴相隨。依我之見，青春是一種別樣的感悟：第一次感受一個人的孤獨，第一次感受親情友情愛情的撩人心絃，第一次注意到美好事物的賞心悅目，第一次感受無邊風景的無邊風光，第一次感受遭遇挫折的抑鬱失落……許許多多的第一次構成了青春的萌動，青春不是短暫生命的一段時光，而是一種生命狀態。有所感有所想，青春無處不在，又何來終將逝去一說。

只是總是有人因青春來的突然而惘然若失，面對白茫茫的未來給自己的青春下了一個終將逝去的定義。雖然時間在流逝，明日復明日，明日何其多。而正值青春年少的我們也逐漸長大，開始變得和這個世界上的其他人大同小異，只是那些具有青春活力的可愛人們卻又努力與眾不同著。那些可愛的人眼中的青春不是生命中的過客，而是歸人。當《youngforyou》這首歌的音符迴旋而出時，我們仍會輕聲哼唱，當夕陽西下，我們依然懷揣著新奇和浪漫情懷坐觀日落海平線，當回憶開啟時，笑中有淚。相信我們都會有這樣的情緒，現在幡然醒悟，原來青春不會隨著年齡的增加而離去，不會隨著內心的世故而帶走純樸。青春從未逝去，而是你的我的獨家記憶，不管你是18歲的稚童，還是85歲的白髮，總有些東西是我們內心共有的體驗，相信你還在這裡，從未離去……

末了，原諒我想輕率的給青春下個定義：當步入社會，接觸光怪陸離之後，青春青睞那些不落窠臼的拼搏青年人，當然也總是有些曾經青春的年輕人拋棄了青春，被物慾、世故、滄桑所腐蝕，最終淪為因生活而麻木老化的可憐蟲。

所謂終將逝去的青春，不屬於我們，至少不屬於正值青春年少的我們。現在的我們應當讓這美麗容顏如初蓮綻放，在這正美麗的青春年紀。直到我們白髮蒼蒼，屆時回顧往昔尚且能笑中帶淚，淚中含笑的溫暖。

走過青春 篇11

高一作文 ,879字

《青春無悔》裡說，成長是憧憬與懷念的天平，當它傾斜得頹然倒下，那些失去了目光的夜晚該用怎樣的聲音去安慰？要知道青春，一半明媚，一半憂傷，不要過於憧憬也不要過於懷念，即使青春已離我們漸行漸遠……

青春，留在了那年我們奔跑的操場；青春，留在了那年的課桌前；青春，留在了那年我們嬉鬧的食堂；青春留在了那年盛夏的街頭，留在了那年大雪紛飛的冬夜……

青春，拼搏，汗水

那年的我們有著最樸素的生活與最遙遠的夢想。那一年的我們在累了的時候相互依偎，在失敗的時候相互鼓舞。那年我們青春年少，為了一次小小的比賽，在操場上揮灑著汗水！那時的我們從未想過長大……

青春，盛夏，課桌前

那時的我們年少輕狂，不懂得珍惜時光，肆意揮霍著我們的青春；那年，我們迷上了虛妄，手拉手在街頭張揚；那年書聲朗朗，我們卻依然我行我素，搞些小動作。那年，我們從未想過下一個盛夏已經分離……

青春，食堂，秋風

那年的食堂擁擠得像菜市場，卻沒有抱怨，那年的食堂是我們的嬉鬧好地方，那年我不小心的受傷，那年你幫我包紮傷口時溫柔的眼光，那年的我們為青春瘋狂……那年蕭瑟的秋風帶走了那麼多落葉，卻不曾帶走我腦海中關於你的回憶……

青春，大雪，分離

那年冬天的雪很大，那年那些舊事靜靜釀在那裡，那年冬天我們要為各自學業而拼搏，那年我們在飄揚著雪花的路燈下許下各自的心願，那年的我們知道了分離的滋味同時也懂得了若沒有分離，成長也就無所附麗……

那些我們等待著下課，等待著放學，等待著長大的少年時光已漸漸遠去……

但還是要謝謝那年的你們給了我能夠翻山越嶺的勇氣，給了我觸手可及的溫暖，那年的你們是照進我生命中的陽光即使那年我們方向迷茫，卻仍能橫衝直撞，開闢出一條青春之路！

那年，那景，那人都深深刻於我的腦海。太多美好與無奈，太多喜悅與悲傷……一直在用稚嫩的語言想要祭奠我們逝去的青春卻發現言語太過蒼白，現在也漸漸知道朝花夕拾，撿的終究是枯萎，所以不再執著於過去，而是馬不停蹄的為現在奮鬥……

那年我們在路燈下許下的心願，那年我們喜歡的少年，那年我們是快馬平劍的傲氣少年。陽光溫熱，歲月靜好；願時光不老，我們不散……

走過青春年華 篇12

高三作文 ,983字

“你有沒有一個感覺，我們的十七歲，好像不過才是去年的事。三月爭奇鬥豔的花朵，七月繽紛的太陽雨，十月灼人的紅葉，我們是當年擁抱藍天的白楊。那時候的我們還太年輕，不知道所有命運贈送的禮物，早已在暗中標好了價格……”

媽媽說那些有關青春的日子在被辜負和被浪費後，從記憶將某一段拎出，拍拍上面的塵土，感嘆它是最美好的時光。她說那年她十七歲，第一次和自己玩的要好的姐妹們出城，第一次來到繁華熱鬧的街市。看見無數青年和她們一樣感受明媚陽光，和煦春風，看著每一秒與自己擦肩而過，像每一滴酒回不到最初的葡萄，回不到的少年。

媽媽說自己在學校度過的那段日子，無論是老師，同學，還是當初的好朋友都是難得可貴的。一座不大的教學樓，加上別有特色的池塘，池塘裡的蘆葦叢亭亭玉立，這便是當年她們的校園。記得有一次，天還不是很晚，北邊天上烏雲泛起，緊接著就是暴雨雷鳴，雨一直下，風不停刮，直到夜幕降臨。眼看著這放學的點兒過去好一陣了，這雨算是停不下來了，估計一時半會兒是回不了家了。可是呢，幸好身邊有這幫同學，幾個男生幾個女生，誰也沒有說先要走，想了想……正值夏季，池塘內結滿了蘆葦草。那時農村家裡的小孩凡是能夠伸手幹活的，手上都會點編織的絕活。大家靈機一動想到一塊去了，一起拔蘆葦，一起編，很快不大的草墊就完成了。趁時間剛剛好，託著草墊頂著風，就這樣一起回家……她說這是她永生難忘的青春。

我說我也有一幫可愛的同學，可敬的老師，可親的朋友。每到運動會，最燦爛的笑容就屬我們了，一位位運動健兒，不僅僅是為班級爭榮譽，只為在那個剛剛走過的操場上留下青春的一筆，來年這個時候也不悔青春曾來過。十七歲的我們都是乖小孩，就算頂著包袱也一直往前走，並且一路有說有笑，那一切像是發生在昨天，不曾停留。我們不知道未來是什麼樣子，誠惶誠恐，但至少我們有劃下的一筆，憧憬的機會，無需眷戀。現在，毅然決然破釜沉舟背水一戰！

幾年後，成年的我們也會感嘆青春路途上我們不是一個人，有過夢想，經歷綻放。青春，如同奔流的江河，這一去來不及道別；青春，如同編年體史書，黑白紙上記錄著回不去的年少。

又是一年三月爭奇鬥豔，七月繽紛太陽雨，十月豔麗紅葉，卻永遠告別了那些年我們走過的青春年華。詮釋了整個過程的開始，卻又忍不住有些難過，像沒一滴酒回不到最初的葡萄，在每一個年輪裡醞釀醞釀，嗅到不同的味道，些許遺憾的感嘆到味道更濃了。

致我們終將逝去的青春 篇13

高三作文 ,740字

步入高三一個月的我們，在即將過去的九月裡似乎突然懂了……

九月二十九日，天氣晴朗，在剛剛入秋的季節裡，太陽盡情揮灑，似乎懂得它馬上要離開北半球了。幾日不見的雲朵也浮現在天空，像一副剛剛畫好的油畫，美得似夢。這蔚藍的天空下我們的方隊朝主席臺走去，是的，這就是我高中的最後一次運動會。

在我們“相信自我，青春似火；高三××班，奮勇拼搏”嘹亮的口號下拉開了序幕。

不管一百米也好還是八百米也好，只要有我們班的，加油聲就回繞在天空。我想這於我而言是令人欣慰的，因為已經有多少年沒有大聲的為運動員加油了，沒有為他們鼓掌吶喊了？三年的高中運動會裡這是我第一次也是最後一次看見我們班的體育生如此開心，我想那份開心不是因為獲獎，而是因為我們所有人一齊為他的吶喊聲而開心吧。我們班最後得了級部第一名，入場式也拿到了獎項！於我們班的每個人而言，這無疑是國慶節的最好的禮物，對吧？

我想這才是我們，因為每個人都有歸屬感，沒有人不希望自己所在的團隊勝利。所以，請我們每一個活在世上的人，放下你所謂的優雅與矜持為你的團隊吶喊助威，大聲地，飽滿地，盡情地為他們加油吧！因為青春短暫，因為歲月不會重來，因為再不瘋狂我們就老了。

“青春”，到底到多少歲之後就不是青春了呢？我不知道。我只知道我正在一步一步遠離它。運動會結束一切迴歸平靜，我們會繼續朝高考的大門走去，艱辛困苦不言而喻。可那又怎樣？如果不嚐盡酸甜苦辣，又怎稱得上經歷過“青春”？

在即將到來的十八歲生日，在即將遠離的青少年的歲月，我想說：高三這一年的運動會我刻骨銘心，而時間沒有停止，步伐沒有停止，高考，我們在路上……

突然懂了我們還有一腔熱血，突然懂了青春不只有瘋狂與叛逆，還有拼搏，突然懂了，我們已經長大，承擔的責任也在增加，突然懂了我將成年……

青春終抵不過生活 篇14

高三作文 ,1102字

唯有將青春過盡的人，才會知道似水流年，落花匆匆。那原本漫長的時光，彷彿只是打了個盹，做了個夢。那麼多想要去的地方不曾邂逅，就換了初顏；那麼多想要結緣的人，不曾遇見，就已擦肩。生活，將青春度過；青春，終是抵不過生活。

良辰美景奈何天，賞心樂事誰家院。朝飛暮卷，雲霞翠軒，雨絲風片，煙波畫船，錦屏人忒看得這韶光賤。我們身為同桌，每一天都演繹的不同的《同桌的你》。

春風微暖，穿過窗戶，吹散幾縷秀髮，我放下筆，偏過頭，出神的望著在陽光的照耀下閃著金色的柔絲，眼神中充滿了愛慕。或是注意到了這一點，她看著我，四目相接，嘴角微揚。纖纖細手將髮絲挽到耳後。那一刻，我已深陷其中。

曾經的我絕對不會早晨來很早，出於對學習的恐懼，我總是最後一個到教室的。然而，曾那一天開始，我變了。我開始早早的來到教室，不時抬頭，總是希望在門的轉角處，看見那一抹妙麗的倩影，看見我的朝陽向我走來。然後裝作漫不經心的說一句，來得好早。青春的開始總是羞澀的。

化學老師的殘酷是出了名的，誰人不知，無人不曉。她沒有帶書，如果被老師發現的話，那一定會很慘。“你們倆，誰沒帶書，啊？”我有預感，老師犀利的眼光絕對在瞅著我，身上的雞皮疙瘩起了一層。我看了看她，眼神中充滿了詢問。她看著我，剛要起身，我將書挪向了她那邊，然後，大義凜然的站了起來，“老師，我沒帶。”“上後邊站著去！”老師火冒三丈，大吼道。就這樣，英雄就義的我在後面站了一節課，接踵而來的自然是免不了，談人生談夢想。等到我傷痕累累的回到教室，她懷著感激的說了一聲，謝謝。青春就這樣進入了高潮。

直到畢業，我們一直維持著一種你不言，我不知的關係。直到有一天，我小心地寫下一句話：為你如花美眷，似水流年。高考之後，待我功成名達，許你花前月下。你，可否等我？回答只是一字：等！我的心充滿了蜜。

然而，青春的一席話，只不過是一片樹葉，劃過水面，不留痕跡。畢業之後，身處在不同的學校，受到的影響也是不同的。曾經的相約，她早已拋在腦後，現在的甜蜜，她在好好的享受著。她已不再是曾經的她，她身邊的人也已不再是我。但是，我卻依舊活在回憶中，腦海中都是曾經的等待。

世上有多少華麗的承諾，深刻的情感，亦不過是南柯一夢，夢醒後，那漫長的歲月，人世的寥落與蒼茫，又該如何去消遣。孤獨並不可怕，可怕的是，守著一個不能兌現的承諾，看著自己慢慢的老去，連影子都成了雙。青春的承諾，終是抵不過生活的考驗。

細碎的流年，在風中流轉成傷。曾經我青春少年，書生意氣，豪氣沖天。曾經最渴望的莫過於一場不顧一切的愛戀。可是，時間的考驗和生活的磨礪，使這一切如虛無飄渺的夢，飄過眼前的雲，可望而不可及。

青春，終究是抵不過生活。

與青春一起走過的日子 篇15

國三作文 ,700字

不羈、叛逆、驕躁、不安、多愁善感……這是屬於我們的代名詞，青春中的我們就是如此。說我們像春天的樹苗，倒不如說我們像秋天的蒲公英。被無情的大風吹得七零八落，有的落入地下生根發芽，孕育生命；有的迷茫飄蕩，不知飄向何方；有的目標明確，努力飛揚。這不正是我們青少年的境況嗎？我要做一個什麼樣的蒲公英呢？我要做一個努力飛揚的蒲公英。正如三個酒桶：糞桶，水桶，酒桶。我，要做就要做最棒的酒桶。

我的人生是一幅黑白畫，但青春就變成了一副絢麗多彩的畫。有紅、藍、黃、綠、紫這五種顏色。有了這幾種顏色，“我的青春”這幅畫就變的豐富多彩。

暴躁—紅

紅色在我的青春裡代表的是暴躁。青春期裡的我會顯得暴躁不安，而我的弟弟妹妹就會變成我的出氣筒，我的爸爸媽媽就會在我眼裡變得莫名其妙，常常吵過以後卻不知為何而吵，總之心裡很亂。我，這是怎麼了？紅色抹上了重重的一筆。

陽光—綠

綠，凡是綠的東西我都喜歡。觀賞他們會讓我很高興，讓我心無旁騖，專心做事。我還很陽光，喜歡閱讀，青春的影子藏在其中。

穩重—黃

我有時考慮一件事會很認真，很慎重，黃色塗上了一抹淡彩。雖然這與我的暴躁很矛盾，但我的脾氣就是這麼古怪、多面。

開朗—藍

我也有很熱情的一面，擔一般跟我不太熟的人一般不會知道我還有這麼一面，令人變幻莫測。

微笑—紫

生活中，我會包容一切我和朋友之間的摩擦，不論誰對誰錯。對於朋友，我認為微笑能解決一切。

青春啊，你另我哭過、笑過、鬧過、傷過……你令我多變，讓人應接不暇。但是，與你一起走過的時光依然留戀，回憶過往，如昨天一般清晰可見。青春，我一定會和你一直走下去！

逝去的青春夢 篇16

高二作文 ,853字

空中不曾留下鳥飛過的痕跡，但我卻已經飛過。夢想也許永遠都不會實現，但我追求過。—題記

在很多個虛無縹緲的夜晚，我都會從夢中驚醒，每次都是同一個夢境，每次都是同一個場景，同一句話讓我從空中墜落到地上。

每次都是在聽到那句話後被驚醒，難道我真的被判“死刑”了麼？這輩子真的註定實現不了了麼？腦海中還是會時常浮現那個畫面，那個永遠都不願再想起，不願再回憶的話語：你的心臟以不足以支撐你完成你的夢想……

現實與夢想的不斷碰撞讓我撕心裂肺。心痛，那是怎樣的一種的心痛？好似心要裂開才肯罷休似的。

很多時候，我都在恨自己，可是恨了又有什麼用？恨自己就能夠實現了嗎？不去想，慢慢讓自己放鬆，讓那顆早已千瘡百孔的心臟迴歸平靜。多少次一個人在深夜痛哭，多少次自己告訴自己：“寶貝，就算是有些東西實現不了，也可以去找個代替的……”勸的了別人，卻怎麼都勸不了自己。軍營，我的夢。就因為這顆心臟，我就得放棄所有，放棄一切，放棄這個夢。

曾經，那是怎樣的一種信念在激勵著我，讓我不斷前進；曾經，那是怎樣的一種信念在支撐著我，讓我欲罷不能；曾經，那是怎樣的一種信念，在鞭策著我，讓我寧願捨棄所有，只為換取那一抹耀眼的白。

現在，對我來說，它永遠都不會實現，只是成為了一個永遠都解不開的心結，一輩子最難以恢復的傷。也許，多年後，再次想起它時，我能淡然處之，欣然一笑，但現在它是我不願提及的過往。

每個人的心中都有一個原本可以實現的夢想，卻因為種種原因變的遙不可及的無法實現的夢想。我們都早已知道這個夢想永遠無法得以實現，它就如同空中樓閣般引人嚮往卻遙不可及，如同海市蜃樓般美綸美奐卻虛無縹緲。即使如此，我們也不會拋棄它。因為那是支撐著我們在不如意的世界裡堅持下去的理由。

現在夢想已被我丟的太遠，不願再想起，不願再悲傷，但它仍是我拼搏、執著下去的理由，就算為了自己也要好好活著。

當一切已經註定，當一切已成往事時，我還在原地逗留，守著一個已成空的夢想，一個人在奮鬥。

把它藏在心底，就算夢斷都成空，也要堅持下去。加油，自己。

致我們回不去的青春 篇17

高二作文 ,987字

青春是希望，即使有人落空，依然會有堅定執著的夢；青春是自由，想唱就可以唱到地老天荒，要哭就哭地悲壯；青春是負荷，讓人在付出的輪迴中找不到休息的角落。

—題記

席慕容說：青春是一本太倉促的書。而我認為，青春是一場太吝嗇的煙花，曇花一現便匆匆隕落。青春，是我們回不去的永遠。

在那些青春的日子裡，總是習慣了慢悠悠地走進人山人海的餐廳，在擠過了一堆左顧右盼排隊等待的人們，目光定格在那幾個熟悉的身影上，輕聲慢步地來到他們面前，懶洋洋地插入那幾個人中間，再厚臉皮地說一句：“呦，好巧呀！同學。”下一秒，幾個拳頭不約而同地落在了你身上，你便會理所當然的回擊。排隊的時候，總是會上演著如出一轍的武打片，在我們回不去的青春裡，留下了永遠的回憶，回憶青春裡的你我，單純、犯二，回憶青春裡的故事，青澀、美好。

在那些青春的日子裡，情竇初開的年齡，心裡總會藏著一個暗戀的物件，每天關注他的動態，卻不敢在他的留言板上踩上一條，每天期盼著他的QQ頭像跳動，卻不敢主動和他聊上一句，看到他和別的女生有說有笑，心裡卻在默默地問候那個女生的祖宗十八代。聽他喜歡的歌，做他喜歡的事。那段自導自演的愛情故事，卻在最快樂的時候驟然離開。中途沒有爭吵、沒有冷戰，沒有給他機會緩衝，讓熱情消散。如同一首歌，唱到了最酣暢處，戛然而止，在我們回不去的青春裡，熠熠閃光。

在那些青春的日子裡，也曾有過眼淚的決堤。夏天裡的一場“水仗”，打在了那個心情不好的人身上，差點澆滅了那段日積月累經營起來的友情，當他用那種惡狠狠地眼神盯著我的時候，那些所有美好的過往一瞬間魂飛魄散，留下的只有最後一幕那個寫滿陌生、凶神惡煞的面孔。心裡的委屈幻成了淚水，一滴一滴，直至決堤。青春是允許犯錯誤的，青春沒有那麼刻骨銘心的仇恨，在冷戰了一段時間後，不知道是誰先開口的一句對不起，所有的過與錯便渙然冰釋了，在我們回不去的青春裡，上演了一段同等重要的小插曲。

我們找尋著重走青春的路途，卻迷失在千千萬萬個寫滿青春的路口。那個桀驁不馴的少年再也不敢狂傲地唱著“我相信我就是我，我相信明天，我相信青春沒有地平線。”直到後來，在緊緊地抓著青春的尾巴時，才恍然明白，正如故鄉是用來懷念的，青春就是用來追憶的。當你懷揣著它時，它一文不值，只有將它消耗殆盡後，再回過頭來看，一切才有了意義。愛過我們的人和傷害過我們的人，都是我們青春存在的意義。

致我終將逝去的青春 篇18

高一作文 ,1339字

青春是一場遠行，回不去了；青春是一場相逢，忘不了了；青春是一場傷痛，來不及了。—致青春

若不是曾經擁有，又豈有離別的苦痛，若不曾晦朔的相依，又豈有朝暮的渴求。撫琴微坐，數不盡風花雪月，恰似一池漣漪，盪漾著歲月滄桑。當夏已成殤，俯首淺唱，撩一首哀秋，致我終將逝去的青春。

年少輕狂，卻不知歲月流逝。青春就像山坡滾落的石子，再也不會在同一地方彈起，跳動；就像塞特凱達斯大瀑布，再也不會奔流，不朽。回首往昔，盡是泛白的記憶，留下的，只有無痛的神遊。青春的律動，再也不會彈奏，莫名的哀傷，悄悄地，湧上心頭。不願就此逝去，只是歲月永遠停不下他的腳步，等候你的揮手。青春的長河，像一把斬殺的長刀，不經意間穿出我的身軀，留下代表曾經擁有的傷痕。當夏已成秋，木已成舟，終將逝去，便無可挽留。

相見恨晚，卻不知終有離去。青春就像是特定空間裡的容器。我們成長在這個叫做青春的無形盒子裡，每分每秒，都有新面孔走進，也有舊相識別離。它只能容下那麼多元素，一不小心，走失一個，又走失一個，在不停地充溢，亦在不停的流失。我們只是一個小小的元素，追尋著與自己構建絢麗的同伴。青春的氣息，快樂著，瘋狂著，也在失望著，傷心著。終於有一天，當你睜開眼眸，對映眼中是白茫茫一片，原來，你已從青春中走失，再也回不到從前。

尋尋覓覓，卻不知杳無蹤跡。手捧已碎的青春琉璃，在星點的碎片裡去尋找生命的華麗。洗盡泛白的面紗，撫摸傷痛的淚滴，感嘆青春的迷離。那一曲的樂章還沒奏完，那一簇煙火還未燃盡，那一紙書信還未寄出，那一段心語還未傾述。太多的太多，都來不及拾遺，便不知所措地凝聚下一盞琉璃。青春，愈來愈陌生的名詞，在最美的記憶裡，淡吐最後的氣息。

莫道不離殤，但若最後的青春只能伴著時間的荒蕪，就像奄奄一息的老人在生命的彌散之際，只能伴著膽怯的呻吟。捫心自問，為什麼不在領悟之際去牢牢抓住青春的尾巴，縱使傷痕累累，也要致青春一個最美麗的黃昏。

歲月流逝，卻不知歲月無垠。至少，是在心中的無垠。石子再也不會彈起，卻不知它墜落溪流的一刻，他的生命便由奔水延續。永無止境的涓流，擁抱重生的洗禮。塞特凱達斯再也不會奔騰，卻不知它濺落世人身上的薄水，若是匯聚，仍會滔滔不息。綠茵河畔是誰的舞動，星座書上是誰的玉筆。歲月帶走青春，卻剝奪不去它自由的脣息。

終有離去，卻不知還未曾走過。撫摸著床頭的大提琴，不曾記得某時某刻，某人某地，抹去了某個角落的紅漆。可它仍是我稱心的樂器，就算體無完膚，它仍然可以演奏最美的靈樂。青春就是我的大提琴，雖是面目全非，但當扯拉出最唯美的旋律時，沒有人會對它說“不”。雖是終將逝去，但那不可磨滅的回憶，只屬於自己。不需要有人讚揚，不需要有人貶低，既然編制不出美好的開始，便要演奏出最溫馨的結局。

杳無蹤跡，卻不知燈火闌珊。青春的影子瀰漫在自己的每一處腳印，揮斥在自己每一次動心。山重水複，尋尋覓覓，卻不知驀然回首，夕陽古道的鞦韆上，燈火闌珊的鬧市旁，依然還是青春的倩影，依然還有青春的氣息。就像是最心愛的人，不管過去是對她是怎樣的委屈與厭棄，現在便要用寬厚的臂膀將她擁抱，洗淨本不屬於她的塵泥，輕輕地擦拭眼角的淚滴。

終將逝去的青春，我願扣動最美的心絃，撥弄青春的華爾茲，伴它走盡最恬美的黃昏。

青春，踏書而過 篇19

國二作文 ,855字

青春是人生最美妙的季節，然而它又是何等短暫，當你撕去日曆上的一頁，便會預感到青春的花朵凋落了一瓣。

而書籍，作為我青春印記的一部分，卻與我產生著著不可分割的聯絡。

小時，讀書就是我每天的必備良藥，無聊就拿起翻翻。

漸漸長大了，我發現我卻迷上了散文集《致我們終將逝去的青春》。我在看這本書時，還是個剛上初中，懷揣著青春夢想的女孩。我喜歡裡面那句能激勵我前進的話：“眼淚是無謂而徒勞的液體，流淚的人是愚蠢而可悲的。”就是因為這句話，使我在初中生涯裡過得比別人堅強，活得比別人快樂。

正如，高爾基所說“書是人類進步的階梯”，小時候不懂，聽膩了，聽煩了。直到長大後才發現，原來世界就是書構成的，“書到用時方恨少，事非經過不知難”著實反映了我以前的後悔莫及。

書籍的確是青年人不可分離的生活伴侶和導師，它為迷茫者找到方向，為失敗者重拾信心，為成功者增添文雅。

你若問起我與書的故事，我現在也只能無奈的笑笑了，因為……

酷愛文學的我，總喜歡在校園的小徑上，捧著一本喜愛的書，邊走邊看邊想。直到有一天放學，我按照慣例，拿起了一本古董西方名著正滋滋有味地品嚐著。因為明天要體育考試了，為了激發我心中爆發的潛力，我便決定單腳跳下樓！正當我跳出樓梯門，樓上一群人似餓虎般飛奔下樓，伴著飯盒叮叮咚咚的敲擊聲與腳步聲，如地震似山洪。我見況不好，並抓緊幾步跳下樓梯。

正當跳下最後一階時，那些人便衝到我後面了，我當時還沒反應過來就被他們撞得我“訓練單腳左轉，右轉”了，等那些人全衝光後，我才反應過來，正當我在佩服自己沒摔倒，準備整理衣領時，便發現我那寶貝古董名著，被眾人的腳印踐踏得“五馬分屍”，我當時就蒙了，可以用“欲哭無淚”這個成語來形容我心中的痛楚，經過這件悲慘的事後，我便再也不敢邊走邊看書了。

這就是我與書中最難忘的故事。

青春無疑是大膽的，只有在青春這美好的季節，才會出現邊看書邊單腳跳樓梯的大膽行為。我的確很佩服自己。

青春，踏書而過，短暫而難忘，而書確實是青春最忠實的伴侶，加入看書的行列吧，它的確能使你珍惜現有的青春。

走過青春 篇20

高一作文 ,1296字

我一路蹣跚地走過，我一路不捨地告別，我一路細細地留戀。驀然回首，在那最熟悉的地方，還有當年最熟悉的旋律。

最後一縷餘暉徹底消失在西邊的天幕，馬路兩旁的路燈刷的全亮了，淡淡的，卻又格外的耀眼。這是夜的呼吸聲，這是夜的心跳，這更是仲夏夜一絲淡淡的溫暖。

踏著小小的步子，呼吸漸漸變得急促而緊張。這條路，我用了三年的青春走完，一路上的一草一木，都是我青春化成的的音符，活潑的像雨滴，跳動在我生活的五線譜上。抬眼望去，遠處聳立的建築好像有點可望而不可即，一絲淡淡的懷念隨著甜甜的空氣湧入我的鼻腔，穿透我的血管，灌入我搏擊著的胸腔。

步入校園，周圍的空氣都變得溫暖而熟悉，抬眼望處，溫暖的燈光愛憐地輕撫著教學樓，剎那間，我的眼角像被蒙了一層淡淡的霧，周圍的建築物漸漸變得模糊起來，卻又突然在心頭間豁然開朗。深嗅一口空氣，空氣中夾雜著一絲泥土的清香還有一股青草澀澀的味兒，認真感受，好像嗅到一絲朝氣，一絲溫暖，一絲活力，這是什麼？這是青春，這是我走過的青春。

輕輕邁開步子，走向那道似乎格外長的階梯，一步一步向上，一步一步向上，小腿似乎被注了鉛，步伐開始變得格外沉重，一幅幅畫面像幻燈片似的在我腦海裡轉換著，轉換著……這似乎是一部意義非凡的最長的電影，茫然地細細品味，突然發現，這，是我走過的青春。抬起沉重的眼皮，一絲溫暖掠過我的眼角，鼻子開始酸起來，抬眼望去，天邊的零星格外的閃爍，淺灰色的天幕，像落幕時翩翩拉起的簾布，任由舞臺燈的閃爍，卻絲毫沒有要拉開的樣子。我知道，這是我走過的青春。

風起，捲起一地感傷，吹起一陣念舊。深嗅一口空氣，身體彷彿有一股暖流在充斥著我的每一個毛孔，一絲絲的湧進我的心臟，使它頓時膨脹起來，熾熱起來，我可以感受到，它在有力地搏擊著，搏擊著。

小心翼翼地穿過大堂，白熾燈好像舞臺上的聚光燈，暖暖的灑在我的身上，大堂兩側的教室亮堂堂的，側耳傾聽，好像傳來青春的旋律，又好似是汗水交織後的雄厚有力的勝利的號角。四周，被一股安靜的氣息籠罩著，一派祥和中透露著陽光暖暖的味道。望向那間熟悉的教室，講臺上，還是當年那個熟悉的老師，講臺下，彷彿還是幾個月前的我們，臉上殘留下來的稚嫩，不服輸的認真表情，真的是好看極了。明亮深邃而有神的眼睛，微蹙的眉頭，刷刷刷顫抖的筆尖，這，是我走過的青春。

我嘴角勾起一絲淺淺的弧度，望向臺上的老師，耳旁的幾縷銀絲俏皮地夾雜在三千煩惱絲中，時而用平靜的眼神溫柔的愛撫著臺下的同學，時而眉頭微皺，細細寫著講案。這一絲絲淡淡的祥和，是我走過的青春。眼角充斥著一股暖流，一絲絲難以言表的感觸輕浮我的心頭，蜜似得漫延著，漫延著，使我的整個身體頓時溫暖了起來。

踏著昔日緊張的小碎步走到辦公室的窗前，一絲溫暖湧進我的眼簾，我貪婪的細細打量著每一個老師的容顏，我想把他們的音容笑貌刻在我的眼球上，我想帶走，帶走那絲殘留的青春的味道。一張張熟悉的臉陽光般直射在我的腦海，這是我青春裡最動人的一道風景線，這，是我走過的青春。

回想六月悠長動人的驪歌，微微閉上雙眼，一絲暖流劃過我的臉頰。深嗅一口空氣，耳畔間開始響起，響起當年那最熟悉的旋律。我知道，這，是我走過的青春。