青春無痕相關作文20篇

青春無價 篇10

國二作文 ,1239字

我們歡度過天真無邪的童年，迎來了屬於我們激昂的青春。青春對於我們來說，是一個多麼自豪的字眼，因為擁有青春，我們每天都站在新的起跑線上，迎接新的挑戰；因為擁有青春，我們可以盡情放飛自己的夢想，並努力追尋；因為擁有青春，我們不怕失敗，相信一切可以從頭再來。

青春的我們是最耀眼的，我們猶如朝陽下的一朵朵鮮花，綻放在大地的每一個角落，需要我們用心去栽培，才能散發出迷人的光彩，我們嚮往太陽，我們總是喜歡在陽光底下永遠盛開我們燦爛的笑臉，盡情地向大地萬物傾吐出我們的芳香。

青春是書架，是智慧。沒有書的青春是不結果實的花。所以，我們要勤奮讀書，好好學習。正所謂，書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。只有讀書，才能改變自己的命運，創造屬於自己的未來。一個人如果不讀書，就像鳥兒沒有了翅膀一樣，不能飛翔。書是人類智慧的源泉，是人類進步的階梯，它給我們力量，給我們信心。雖然讀書不是一件輕鬆的事情，它需要動腦思考，還要有毅力，但是書能帶給我們快樂，帶給我們幸福。我們要開啟知識的大門。

青春是一面旗幟，是理想的旗幟。青春的目標，是奔跑在風中的一面旗。正所謂，理想是石，敲出星星之火；理想是火，點燃熄滅的燈；理想是燈，照亮夜行的路；理想是路，引你走向黎明。每一個人都需要理想，理想是指明燈，沒有理想，就沒有堅定的方向。我們都要樹立堅定的理想，並要為此努力追求，不懈奮鬥，這樣才會取得豐碩的成果。我們正值青春年華，要把握好機會，去為理想而奮鬥，實現人生的價值，將來為祖國獻出自己的一份力，報答祖國對自己的養育之恩。

青春是一座金字塔。只有銳意進取，青春才能煥發出巨大的能量。古人云：逝者如斯夫。我們面臨的是接踵而來的新挑戰。進取，是我們生活的亮點。一個人的進取心是很重要的，沒有了進取心，就沒有了前進的動力；沒有了進取心，就沒有了生活的希望；沒有了進取心，就如沒有了靈魂的軀殼。蛹因為進取，才會蛻殼而出，化成翩翩飛舞的蝴蝶；苗因為進取，才能在岩石逢中紮根，開出豔麗的花朵；人因為進取，才會創造就出幸福的生活。所以，我們必需要有顆進取心，才能夠不斷前進。

青春是活力的象徵，它蘊涵著機智和勇敢。有了這些，我們便有了克服困難，戰勝懦弱的勇氣和敢於冒險的魄力。當然，青春也給我們帶來了種種苦悶和煩惱：同學之間的友誼受到了傷害，家庭之間的親情受到了影響，心理上的負擔和學習上的壓力……這些煩惱使我們感到苦悶。但是，我們要做情緒的主人，敞開心菲，向父母，老師尋求幫助。

每個人都擁有屬於自己的青春，青春期也是我們一生當中最美好的黃金時期，也許有時並不快樂，但是，只有經歷了青春的酸，甜，苦，辣，你才會成長為一個真正有意義的人。青春是短暫的，人的一生只擁有一次青春，錯失了，就不會從來。我們要把握好青春，絕不能讓它白白從自己的身邊溜走。

青春是人生中一道灑滿陽光的風景；青春是一篇用智慧描繪出來的華章；青春是一首用激昂唱響的歌曲。青春也是無價的，是用多少錢也買不到的，我們要珍惜自己的青春，讓它煥發出無限的光彩。

青春無悔 篇11

高一作文 ,808字

是什麼，來得悄無聲息，走得不留痕跡，卻激起所有色彩的輕舞飛揚？

是什麼，走得不留痕跡，來得悄無聲息，可留下穿越時空的傾情歌唱？

是什麼，輕輕地來了，又悄悄地走了，在生命的季節裡留下飄垂的金黃？

是什麼，悄悄地走了，卻一去不復返，為坎坷的人生紡出綠色的希望？

是青春。

青春是萬木吐翠的春，青春的我們與百花齊放，與蝶共舞，青春的我們如春風般飄逸，如春雨般瀟灑，如春花般爛漫。剛剛步入青春的我們風華正茂、書生意氣、嚮往生活，憧憬未來。

青春是魚躍荷開的夏，青春的我們總愛編織著美好未來，幻想屬於自己的那份夢的星空。也許我們會把一張張作業紙折成一隻只小船，像冰心那樣在夢中把《紙船》獻給最親愛的人；也許我們會把願望許在漂流瓶裡，讓它載著夢想飄洋過海；也許我們還會折幾隻千紙鶴，用絲線串起，掛在窗前隨風起舞……在這個火辣辣的季節裡，正值青春年少的我們才知道：青春的歌<u>欢快，青春的心—火熱，青春的意—濃厚，青春的情—純真，我熱愛青春的我們！

如果說青春是五穀豐登的秋，那麼我們便是那青澀的果，當第一片落葉凋零，當第一縷秋風拂過，當第一片金黃鋪開，我們便從幼稚走向成熟。

凜冽蕭條的冬，也是我們的季節！這是一個粉裝玉砌的世界，連大自然的保姆都冬眠了，只有，只有我們的青春如聖潔的雪花飄入了每一個少男少女的心田……

青春是三月爭奇鬥豔的花朵；是七月繽紛的太陽雨，是十月灼人的紅葉；是噴霧的旭日；是競發的百舸；是挺直了軀幹，舒展了滿懷，準備迎接風雨洗禮的小草。

我知道，青春是用意志的血滴和拼搏的汗水釀成的瓊漿—歷久彌香；我知道青春是用不凋的希望和不滅的嚮往編織的彩虹—絢麗輝煌；我知道，青春是用永恆的執著和頑強的韌勁築起的宮牆—固若金湯；我也知道，前方有一路的荊棘，一路的坎坷在等待著我的挑戰，但是我依然要大聲高喊：“青春無悔！”

青春無悔 篇12

高一作文 ,738字

青春、激情、責任是交織在一起的，青春是激情與責任的最好承載者。激情與責任則是青春最好的證據，當我們的青春擁有激情與責任時，我的青春我無悔。

—題記

歷史的風，將我們吹到了1935年的冬天，那是一個寒冷而又黑暗的冬天，是一個戰火紛飛的年代，是青春、激情與責任的證明，是揮灑著汗水與淚水的年代，是一個連平靜的書桌都安放不得的年代。

當實地喪權，亡國滅種的大禍迫在眉睫，民族危機空前嚴重時，北平的學生們站出來了。他們用自己的方式抗議政府的無能，用瘦小的身軀去抵抗冷漠而殘忍的侵略。

戰爭和死亡是緊密聯絡的，那麼那些犧牲的勇士會後悔獻出生命，會哀嘆青春還未開始便已結束嗎？不，我想不會。他們擁有最美麗的青春，在國家危難時，他們挺身而出，他們的青春有激情，有責任，有一個與中國共同呼吸的心，他們可以驕傲地說：“我的青春我無悔”。

歲月流逝，時間洗滌舊跡，僅使留下淡紅的血跡和微漠的悲哀，一二九已經過去了很多年了。但我相信，青春、激情、責任，一二九運動的精神是誰都不能也絕對不可以忘的。

有人說，現在的還是貪圖安逸、坐享其成的一代，是因循守舊、墨守成規的一代，是滿於現在，不思進取的一代。

但，當我們幼小的身影在地震最前線奔跑時，他們震撼了，當我們用激情與責任創出一翻天地時，他們疑惑了，當我們驚喜自己的發明時，他們再一次疑惑了。

我們可以大聲的宣告，我們是勇於創新，開拓進取的一代，是成就明天，創造未來的一代。

歷史該被銘記，那段屈辱的歷史是被深刻的刻記在中國的土地上，被刻在與中國共同呼吸的中華兒女的心裡。

勿忘國恥，愛我中華。當歷史該被銘記，但更重要的是今天，我們用稚嫩的雙手錶達對祖國的愛戀時，我想我可以理直氣壯地對世界說：“我的青春有激情，有責任，我的青春我無悔！”

讓青春無悔 篇13

高一作文 ,831字

初到實驗高中，我滿懷著期待和憧憬，但當看到我的學號之後，我感覺心中的夢想被揉碎了灑落一地。走進教室，對上老師那深沉的眼神時，我暗想如果我的分數再高一點，應該不會到這差班吧。可現在後悔也來不及，既來之則安之。

軍訓的第六天裡，在炎炎烈日下，我們重複同一個動作，任汗水溼透衣衫；在傾盆大雨中，我們摸爬滾打，任雨水涼透心底。經過幾天嚴格的訓練，我們班那些調皮的男生也變乖了。在那艱苦的日子裡我們雖然有點累，但我們過得很充實。結束軍訓的那天，不知為何本該鵲躍的我竟生出一絲惆悵。在這個學校，和萍水相逢的教官一起訓練，漸漸產生了友情，他的離開我們大家都不願去面對。但天下沒有不散的筵席。經過這一次的軍訓，我得到了鍛鍊，收到了洗禮，變得堅強。

初中時的頑皮和無知導致我們被擋在一中的大門外，那是我們貪圖享樂，到中考臨近才抱佛腳，成績自然上不去。面對失敗，難道我們還不應該警醒嗎？有詩云“黑髮不知勤學早，白首方悔讀書遲”。現在我們認真學習還來得及。否則，我們就會抱憾終身。

高中生了，不可能再像小孩子一樣任性了，我們應該為自己未來打算。每天不可能還像在家懶懶散散了。再過三年又是一道分水嶺，不知未來的我們將何去何從。為了我們的遠大的前程，從現在就應該把握每一次機會抓住每一分鐘，走好每一條路，認真學習，嚴格要求，努力上進。人生如白駒過隙，異常短暫。讓我們的人生路途充滿色彩與樂趣。讓我們好好把握只有一次的青春，讓它更絢麗多彩。

人生苦短，一切過去了的就不會再回來。等到我們過了熱血的青春，然後在感嘆物是人非事事休，豈不晚矣！

同學們，我們應該珍惜現在，趁現在珍惜青春頑強拼搏，後面的路才會更平更長更寬。

其實我到學校後也想放縱自己，可我的班主任一直開導我說：“只要肯努力，在哪裡都可以學好。”我覺得從那時起我的心便放寬了，整個人也平靜了許多，心態也平和了。無論以後會怎樣，趁青春作伴，奮力拼搏，讓青春無悔。

讓實高成為我們振翅翱翔的起點吧。加油吧，少年！

此時不搏，更待何時？

青春無悔 篇14

國一作文 ,650字

朋友，你可曾想過，我們的青春該怎樣度過。不同的人有不同的回答—有人說，趁著年輕，就該好好玩樂；有人說，趁著年輕，就該好好讀書；有人說，趁著年輕，要把身體鍛鍊好；還有人說，趁著年輕，我們就要奮鬥！這裡，我要大聲說：我們年輕就要青春無悔！

我們是幸福的九零後，我們正值青春年華，我們的國家正在逐漸強大，中華民族的偉大復興正在一步步實現。然而，西方反華勢力時刻覬覦顛覆我們中國特色社會主義制度，大家說，我們能答應嗎？

我們生長的這個時代，是知識經濟的時代，是富於創新的時代，是充滿競爭的時代，時代要求我們放眼全球，縱觀天下，我們將來能有多大作為，取決於我們今天的付出與選擇。作為一名高中生，人生已進入十分重要的階段，將來能否有所作為，今天的行動便具有決定性的作用。

曾幾何時，我們是那麼的迷茫、幼稚、無知與荒唐，我們沉迷於網遊無盡的打鬥，沉迷於網際網路勾魂的空間，在一片虛擬的翰海里，醉生夢死，虛度韶華……

光陰似箭，日月如梭，時不待我。猛回頭，我為年少時虛度光陰而羞愧，為浪費青春而悔恨。“為中華崛起而讀書”是開國總理周恩來給予青年們的殷切希望。新任中共中央總書記習近平同志告誡國人“空談誤國，實幹興邦”，早日實現中國夢！

站在新起點，踏上新徵程。祖國在召喚，未來在召喚。我們青年一代，有責任、有義務好好學習，努力讀書，趁著年輕，多讀書，讀好書，以紮實的基礎、淵博的知識接受祖國的挑選。即使命運不濟，拼搏三年未能如願考入自己理想的大學，我也敢自豪地說：我努力過、奮鬥過、付出過，我青春無悔！（

青春無悔 篇15

高二作文 ,845字

春天，讓我相信的是它奇妙的畫卷的色彩，當楊柳枝綻開第一朵花蕾的時候，我相信它是綠色的。

夏天，讓我相信的是它動聽的交響曲，當櫻桃樹上叫響了第一聲蟬鳴，我相信它是悅耳的。

青春，讓我相信它應該無悔的，花季的我哭過，笑過。天晴之後，一樣會展現出無悔的風采。

“青青園中葵，朝露待日希。青春的葵花，青春的我雖然有無限的風采，可惜被露水覆蓋，雖然身上的露珠經太陽折射會綻放出七色的光彩，但那必竟不是我想要的美麗，只希望太陽早一點兒出來，晒乾我身上的露珠，讓我在暖暖的風中隨風搖曳，玩弄地上的倩影，安慰我那一顆幼小，脆弱的含羞的心，我也想和美麗的花兒共舞。

“陽春佈德澤，萬物生光輝。”萬物生長靠太陽，如果在這個地球上沒有太陽，地球就不會有生命。太陽為了花兒的綻放，為了大樹的成長，為了草兒的搖曳，為了楊柳的長枝。每天早早起了床，在人們的睡夢中它已經升起，當大地爭春的時候，太陽露出了欣慰的微笑，相信自己的青春沒有白費。

“常恐秋節至，春華葉衰。”雖然秋天一到，我們的葵花就要枯萎，但是它並不後悔，生命不在乎長短，而只在乎它是否精彩，是否有價值，它相信：“落紅不是無情物，化作春泥更護花。”出生之本不能忘記，寧願自己化作一捧泥土，融入母親的懷抱。

“百川東到海，何時復西歸”。人的生命只有一次，青春年華也只有一次，雖然時間不會停留，光陰終會溜走，但只要生命精彩又何必嘆息，讓生命不停的運動，讓生命在奮鬥中燃燒。相信吧！青春無悔，滄海桑田，迴圈往復，只要生命更精彩，哪怕只有那一瞬間，也無需反悔，就像曇花一樣只要美麗就夠了。

“少壯不努力，老大徒傷悲。”大自然告訴了我們，機不可失，時不再來，只有把握時機，才能努力的改變自己的命運。幸福掌握在自己的手中，只是你願不願意開闢那一條通向幸福的路，青春年華正充滿了無限的活力，無限的潛能，趁著這大好時光努力奮鬥吧！不要像白頭翁一樣，一事無成，到白頭時候才嘆息。

相信春天的綠色，相信夏天的音樂，相信太陽的無私，相信老師的公正，相信……

相信我吧！

青春無悔！

青春無悔 篇16

國二作文 ,666字

老師，您就像春雨，澆灌著幼苗；您就像蠟燭，照亮著心靈。您用那無私的青春耕耘，讓花園裡的鮮花遍地盛開。您是我們人生中的路標，指引我們走向成功之路。您是智慧的領航，讓我們的人生精彩不斷。

著名教育家葉聖陶說過“教師就是捧著一顆心，不帶走一根草的人”。在我這幾年的求學生涯中，身邊就不乏這樣無私奉獻的好老師。我最敬愛的老師—胡廣鵬校長，就是一位把自己的青春和汗水都奉獻給了教育事業的好老師。胡廣鵬老師在大水田中學默默耕耘了二十三個春秋。二十三年如一日，他堅守教育教學第一線，培養了一批又一批優秀的學子，書寫了一個又一個教育佳話。他愛生如子，親自掏腰包幫助一個又一個貧困學子度過難關。“果實的事業是珍貴的，花的事業是甜美的，讓我來做葉的事業吧，葉是謙遜的，專心垂著綠蔭。”這就是胡廣鵬老師經常掛在嘴邊的一句話。他用自己的行動為大水田教育事業樹立起一座豐碑。

李小華老師，來自南嶽廟的支教老師，在這個偏僻的鄉村中學一待就是九年。紮根山區，忘我工作，愛生如子。把自己的智慧和汗水灑在他所熱愛的教育事業上。多次被縣教育局評為優秀的支教老師。

羅丹老師，我的班主任，更是一位好老師。她不僅給我們傳授知識，還教給我們做人的道理。時不時地關心我們，噓寒問暖。讓我們這些留守學生感受到了久違的親情。

春蠶到死絲方盡，蠟燭成灰淚始幹。這不是對老師最崇高的禮讚嗎？老師燃燒了自己，照亮了我們前行的道路。在這畢業之際，我想親口對您說：“老師，您辛苦了！您把自己的青春都灑在人類最崇高的事業上，您從事著太陽底下最光輝的職業。我向您致以最崇高的敬意。”

讓青春無悔 篇17

國三作文 ,1146字

青春是藍色的，像深遠的晴空，像迷人的大海，深遠遼闊，富於幻想；青春是綠色的，像滴翠的青竹，像坦蕩的草原，生機勃勃，充滿活力；青春是紅色的，像燃燒的火焰，像初升的太陽，朝氣蓬勃，充滿希望。而這千金難買、眾人渴望的青春卻屬於朝氣蓬勃、富於幻想的年輕一代的我們。青春屬於我們，我們就要讓青春無悔。

歲月的風鈴在我們的耳邊叮噹作響，站在青春的路口靜靜凝望：前方的道路曲折婉蜒，直通那被稱為“明天的地方。回頭看看自己的足跡，那一雙雙腳印記下了我們每一次跌倒和踉蹌，這條路下有沙漠有綠洲，有繁華有荒涼，有風吹雨打也有鳥語花香，有花開的歡欣也有花謝的感傷……但無論如何，平原保留著我們的足跡，高山印證著我們的身影，大海融入了我們的氣息，天空記錄了我們的飛翔！無論如何，青春年少的我們，不應再為付出而流淚。成長的歲月，讓我們失去太多；成長的歲月，也讓我們知道應該珍惜擁有的一切，珍惜無價的青春。

看日出日落，聽江流長逝，感花謝花飛，心中湧起無限惆悵，歲月無情催人老。“誰道人生無再少，門前流水尚能西，休將白髮唱黃雞”達觀的人總是能挖到快樂的泉源。青春，它不僅僅是一種物質，更是一種精神。只要心靈不老，只要思想年輕，青春就不會離你遠去。曹操“老驥伏櫪，志在千里，烈士暮年，壯心不已。”青春不僅僅是年齡，更是一種心態，讓青春無悔。

當歲月遺失了童年的軀殼，我們開始用朦朧的雙眼凝神整個世界。似水流年在迷離的眼神裡遊走，我們揮著雙翅，用華麗的青春去磨損、去燃燒、去焚燬。於是將青春的絢爛付之一炬，也許光芒微不足道，但就在激情燃燒的一剎那，我們方才領悟到了青春的價值。

生命像鮮花一樣盛開，我們不能讓自己枯萎。雖然在生命的旅途中我們要失去很多東西，在年華的逝去中也許我們要放棄了，那我們的路就會找不到方向，我們年輕的心就會變得麻木而冰冷，我們所做的一切就會找不到支點。誰說青春一定要迷惘，誰說深沉一定要憂傷。當在沉重的苦難前優雅而處事不驚地笑著時，當在深刻的絕望前努力地堅持著時，也許你的青春歲月才是堅韌而成功的。惟其如此，我們的青春才無悔。

我們不能改變什麼，未來的路會怎樣我們並不知道，但我們可以去闖。奔跑的途中，我們忍耐，我們勇敢，只是為了我們的彼岸；奔跑著、堅定著，只是讓我們的青春無悔。

其實，生命承載於時間，青春不過是短暫的一瞬而已。在青春時期，我們不應停駐探索的腳步，應以一己之有限探索生命之無限，以一己之暫存追求永恆，讓青春煥發出光彩。

年輕時，可以勇敢地義無反顧，也可以驕橫地無知無畏，然而年輕只有一次，當它就要從指間輕輕溜走時，你能夠心平氣和地向它揮手告別嗎？記住，永遠別讓你的青春留有遺憾，永遠不要讓你的記憶被悔恨所掩埋。請珍惜你所擁有的，善待你所接觸的，追求你所夢想的。年輕，就要讓青春無悔。

面對失敗青春無悔 篇18

國三作文 ,823字

面對失敗，不要哭泣，不要悲傷，我要勇敢，要吸取教訓，要用平常心和耐心去應對。

記得小學的一次考試，試卷發下來後，我頓時傻了眼。望著試卷上那鮮紅的“65”分，我很傷心，也很後悔，我的心就像杯子摔在地上一樣—碎了。我真後悔我上課時沒有聽老師講課，考試前沒有認真複習，導致試卷中有許多都是書上的題目，但是我卻不會做，還有一些題目則是因為我的粗心大意而做錯了。如果時間可以倒流，我上課時一定認真聽老師講課，認真審題，仔細解答。可是，世上是買不到後悔藥的，我再怎麼懊惱都是沒有用的。

那天晚上，我怎麼也睡不著覺，腦袋裡浮現的全是爸爸媽媽知道分數後發火的樣子，耳朵裡似乎都能聽到爸爸媽媽數落我的聲音，我害怕極了，整個身體都躲在了被子裡，想著想著，我就睡著了。

第二天醒來後，我不知是哪裡來的勇氣，推開爸爸和媽媽的房門，把卷子遞給了他們，果真如我所料，他們看了試卷後，眉頭很快緊皺起來，望著爸爸媽媽的臉，我感覺暴風雨即將來臨，我害怕極了，做好了心理準備，等著他們對我的數落。可是誰知，一分鐘、兩分鐘、三分鐘，四分鐘、五分鐘過去了，數落聲卻遲遲沒有降臨。我抬起頭，看見爸爸媽媽臉上的怒火漸漸消失了，只聽媽媽在一旁嘆氣。過了一會兒，爸爸對我說：“你知道是什麼原因你只考了這一點分的嗎？”“我……我……我知道。”“你知道就好。”我原以為爸爸下一秒會嚴厲地責罵我，誰知，爸爸卻用柔和的聲音對我說：“失敗乃成功之母，你千萬不能因為這一次的失敗而灰心喪氣，迎接你的還有許多關鍵的考試，你要吸取這一次的教訓，知錯就改，就一定能取得優異的成績！”爸爸的這一席話使我深受啟發，我下定決心，要好好學習。接下來的日子，我認真總結失敗原因並刻苦學習，結果學習成績一下子提高了好多。

是呀，“失敗乃成功之母。”“不經歷風雨怎能見彩虹。”我認為在生活和學習中都應如此，面對失敗，不要哭泣，也不要悲傷。

失敗並不可怕，成長歲月，失敗難免，面對失敗，吸取教訓，頑強拼搏，青春無悔。

青春無悔 篇19

國二作文 ,675字

那架紙飛機，早已消失在雲際裡。雖然隨風飄走，但我並不悲泣，因為我相信，它會飛得更高更遠。

正如這首小詩，童年的童真稚氣已然逝去。我已經從一個幼稚的孩子成為了現在的翩翩少女。那個可愛的洋娃娃，早已被我放在了童年箱裡。曾經，為了一個糖哭的孩子，已經成為了現在的靦腆小姑娘。對！我已步入了青春時期。“青春”，多麼美好的詞語。高爾基曾說過：“要愛惜自己的青春！世界上從來沒有比青春更加美好的了，沒有再比青春更珍貴的了！”青春包含著激情和熱血，它風華正茂，猶如一朵花，美麗嬌豔。我們正是開得最豔時，莫等這朵花凋謝才來感嘆青春易逝！因為年輕，我們無法抗拒激情；正如花兒，不能拒絕美麗。

青春，也許有時會迷茫，甚至悵然若失。但是，擁有更多的是夢想，是激情，是幸福！因為擁有青春，我們每一天都站在新的起跑線上，迎接新的挑戰；因為擁有青春，我們可以盡情放飛自己的夢想，並努力追尋；因為擁有青春，我們不怕失敗，相信一切可以從頭再來。因為擁有青春，我感到無比幸福。青春就是人生春色深處的一片清新，而我們，就是那片清新中的綠色，煥發蓬勃向上的生機。

人生匆匆，若是珍惜，青春並不易逝。青春是一種永恆的心態，真正的青春，是一種堅強的意志，是一種想象力的高品位，是感情的充沛飽滿，是生命之泉的清澈常新。當然，在我的理解裡，年輕指的是心態，有些人15歲，牢騷滿腹，灰心喪氣，而有些人70歲，卻依然保持青春活力。如果我們擁有信心，擁有愛與夢想，我們將永遠年輕。

童年的紙飛機已經飛去更高更遠的天空，但請不要眷戀童年，因為這火熱的青春歲月，我們更要用我們的熱情展開理想的翅膀盡情飛翔！

青春無比絢麗 篇20

國二作文 ,934字

青春是朝氣蓬勃的，青春是努力拼搏的，青春是陽光燦爛的。誰的青春精彩？誰的青春不絢麗？

跑步

操場上響起了“魔音”一般的口號。寒冬臘月，任雙手和臉蛋凍得通紅，卻仍要接受這慘無人道的“魔鬼訓練”。還未跑上幾個來回，腳步就變得十分沉重。每一步都邁的十分艱辛，像一個胖胖的企鵝走路一樣左右搖擺。氣息也漸漸變得紊亂，如同被扔上岸的青魚，貪婪而又迫切地呼吸著空氣。可越是如此，卻越覺得空氣稀薄，彷彿一隻無形的手扼住了我的咽喉，眼睜睜地看著前面的人與我漸行漸遠。腳上卻好像被灌了鉛一樣，身體上的每一個細胞都在叫囂著罷工，四肢的痠痛讓我的步伐變得更慢了，只是腦海中的一個信念支援著我，讓我不停地做著機械般的運動，一步、兩步……終於魔音止了，身上的最後一絲力氣也被抽去，只能扶著欄杆才能勉強站立，最後一絲理智告訴我：我勝利了。

打籃球

籃球場上是同學們英姿颯爽的身影，每一個動作都綻放了無數的青春與活力，但對著在球場上一顆顆劃過天際的籃球，因為被砸過，所以對它我仍有幾分揮之不去的陰影。當老師叫到我投球的時候，我下意識地後退一步，害怕和緊張在我的臉上交替，正準備著解釋，但老師彷彿知道了我在想什麼，用一句：“所有人必須參加”，堵住了我所有的藉口。手拿籃球，手心已經被汗水溼透了，額頭上的汗珠仍源源不斷地往外流，看了一眼籃框，銀牙一咬，雙眼一閉，把籃球扔向籃框，當聽到籃球砸到籃框時，我下意識地準備跑，但雙腳卻彷彿灌了鉛，我只好死死地閉住眼，想象中的疼痛卻沒有來。睜開眼睛，球已經被班長穩穩地託在手上，我長鬆一口氣，原來籃球沒有那麼可怕。

國畫課

點點墨跡在水中暈開，不同的濃度配成了深淺不一的五種色成，用狼毫蘸上幾許濃墨在宣紙上筆走龍蛇。寥寥幾筆下去，剛勁曲折的“女”字形的主幹就在紙面上呈現，象徵她剛毅、堅強的氣質。提筆，墨落。淡淡的墨香在鼻間流轉，墨跡在宣紙上暈開，美麗的墨梅在筆尖綻放，朵朵素雅。比起用側鋒畫出主幹的剛勁豪邁，筆尖勾勒的梅瓣則略顯精緻，濃破淡、淡破濃的運用使墨梅更顯得富有質感，栩栩如生。放筆，畫成，靜靜地品味，讓我想到了一首詩：吾家洗硯池方樹，朵朵花開淡墨痕。美妙的意境讓我愛上國畫，愛上了提筆作畫的感覺。

多樣的活動讓我的校園生活更加充實，使我的青春更加絢麗。