青春有夢相關作文20篇
青春有夢 篇1
高二作文 ,565字青春是一首優美的讚歌，溫暖心窩。青春是一條清澈見底的小溪，永遠洗滌著我們純潔的心靈，青春啊！我讚美你，想將你擁入自己的懷中，你卻悄然離去，讓我的時空多了一次停留。
青春是少男少女一種活力的體現，表現一個時代特有的氣息。青春是短暫的渺茫的，讓人難以把握。校園是一個充滿生機彰顯時代魅力的地方，也是滋潤祖國花朵的地方。
對於處於青春鼎盛時期的中學生來說：無疑人生中一段最溫馨最難以忘懷的一段經歷。青春需要夢想，沒有夢想的青春是苦澀無味的。就好比一片光禿禿的土地，讓人感到淒涼惆悵。既然有豐富的土地，為何不讓它多一些色彩呢。人的生長是需要有夢想去激勵的，每天沿著一個目標前進，達到一個預定的目標，長期持續下去，便會積水成淵，擁有淵博的知識。
夢雖是飄渺虛幻的，讓人憧憬其中引發不盡遐想，但夢想總會有實現的那一天。懶惰的人說："夢想離現實那麼遙遠，什麼時候才能到達呢？"但有意志的人卻不這麼認為，只要奮鬥，終究會有成功的那一天，哪怕註定失敗，自己也要嘗試一下，也讓自己無愧。
青春讓人無盡留戀，但它總是那樣，從指縫流去，彈指之間我們又做過什麼。
一個人靜靜地走在清幽的小徑，看著從身旁擦過的花草，看著它們的姿態，會想起一些往事，有喜、有憂，心裡是充實的，為何這樣充實呢？因為青春有了夢，才覺得這樣充實。
青春有夢，人生無悔。
青春有夢師為明燈 篇2
國三作文 ,685字古人云：“古之學者必有師。師者，所以傳道受業解惑也。”教師—他是青春道路上的一盞指路明燈。在教師的帶領下，懷揣著夢想的青春，勇往直前。
尊師重教乃中國傳統美德之精華。師同於父母，父母予以血肉之軀，而師予以生命之魂。誰言寸草心，報得三春暉，報得師之恩？
師之明燈在於重教。一年之計，莫如樹谷；十年之計，莫如樹木；終生之計，莫如樹人。百年之計，教育為本。重教之目的，在於培養少年，少年強則國強。孟子年少之時，孟母三遷，為的只是重視孟子的教育。一代聖人，儒學宗師，千古留名，造就這位聖賢之處在於重教。國家之興，在育人才；人才之興，在重教育；教育之興，在於從師。
師之明燈在於從師。三人行，必有我師焉，擇其善者而從之，其不善者而改之。師乃傳道授業解惑者，無貴無賤，無長無少，師之所存，在於道之所存也。楊時程門立雪，求學心切，從師心切，而能立門候之，可見其從師之禮。楊時謙沖自牧，虛心求教，此乃從師之典範，應為吾輩之所學，學其從師，學其尊師。
師之明燈在於尊師。國將興，必貴師而重傅，貴師而重傅，則法度存。尊師乃一個民族文明之標誌。顏回對其師孔子尊敬有禮；彭德懷身著便服接見老師。一日為師，終生為父。古之聖賢，今之偉人，無一不尊師敬師。師則愛生如子，此情此景，莫不感人。尊師之禮，在於心生感激，師乃精神之父母。
重教，從師，尊師乃青春之養分。就像春雨潤物細無聲，滋潤小草茁壯成長；就似陽光灑滿在枝頭，溫暖樹木蓬勃茂盛；就如大地養育世間萬物，滋養萬物生氣盎然。
青春是用永恆的執著和不滅的希望在黑暗中踏出的一條大道，教師作為一盞指路明燈，引領青春的步伐，邁向勝利的前方。
青春有夢 篇3
國二作文 ,629字在每個人的青春歲月中，都有著一段美好的時光，那就是追夢。
最近，有一部綜藝講述了這樣一個追夢的故事。幾十個正值錦繡年華的少年，為了自己的夢想，為了自己的未來，不斷地努力，在演播室中常常聽到他們即使嗓子已經發啞了還在堅持的聲音；在練習室裡，大汗淋漓的他們彷彿不知道何為累，一直不停地保持一個動作，從不吭聲。這也許是瘋子才會做出的行為吧，但他們卻微笑著說：“為了追夢，為了實現夢想，永不放棄才是真理。”
夢想，本是一個遙遠的名詞；追夢，更是一個遙遠的動詞。曾經，我一味地堅持現狀，認為那是浪費時間、浪費精力的行為，但現在的我，似乎也踏上了這條路。十五歲，本該是一個奮鬥的最好年華，本該是一段為了夢想拼命的時光，所以啊，我醒悟了啊！
媽媽曾說：“青春就是用來奮鬥的。”老師也說：“這是一生最寶貴的年華，要珍惜。”我說：青春—就是我追夢的起點！生活本是黯淡無光的，只因有了夢想而綻放光芒。我不想，當幾十年後回望現在的時候滿是遺憾和後悔，人生因拼搏而耀眼！縱然是漆黑的蒼穹，也還有星星微弱的光芒！縱然是無助的生活，也有堅定的力量！青春有夢，追夢不止，要相信這個世界永遠屬於追夢的人。
說真的，誰沒有想過放棄呢？我也不例外，每個追夢的人心中都有著說不盡的苦，但有句話怎麼說，“每個年輕鮮活的生命都應該去追夢，有青春的資本，輸了還能再來，怕的是你，還沒老呢，就已經一敗塗地了。”
青春歲月，追夢同在。
青春萬歲，追夢的我們不會累！青春萬歲，追夢的我們永不後悔！
青春有夢 篇4
國二作文 ,713字秋風掃葉沉
過去，夢想—止步不前。
雨下了起來，天空似乎也在陪我哭泣……看著手中的試卷，我擁有了“問君能有幾多愁”的心境，和那“恰似一江春水向東流”的名次。我像被什麼給猛擊了一下，心中惆悵不止，丈量與第一名的距離，那空洞的夢，快要碎了。我心秋風蕭瑟，捲起片片落葉，籠罩著我。
“又考砸了！”我不禁失落，張皇，茫然。天空中又是一個驚雷響起，震動天地，我守著那簾孤寂的雨，和那支離破碎的心，臉上的水滴究竟是雨？是淚？還是那哭泣的青春？
游魚竟躍奔
現在，夢想—前進不止。
回到令人憂鬱的教室，在陰沉的天空映襯之下，教室裡的燈光格外明亮，為了不久後的月考，書桌上下瀰漫著硝煙的味道，同學們個個發奮圖強。回首過往，正視當下，我終於領悟，在鶯愁蝶倦的日子，我該鼓起勇氣，奔向勝利的彼岸。我終於甦醒，在書山裡跋涉，一步也不停留，在學海里遨遊，一步也不放鬆。詢老師，問同學，查資料，翻書籍，走一步，再走一步……天空烏雲猶在，但我的夢想穿過雲層，直視陽光，繼續展翅、拼搏，明確目標，下次一定要考好！
鷹擊長空胜
未來，夢想—勇往直前。
夢想終於與陽光邂逅，前進的名次，如豔麗的牡丹，絢麗奪目，伴著花開的聲音，渲染了青春的書卷。別過了憂傷，日光更傾城。冬天來了，春天還會遠嗎？失望後的希望，迎來青春朗朗晴空，哪怕這次不行，也不能自暴自棄，下相信次一定能更好。因為夢想，你才能在失敗中把成功贖回。正因夢想在暴雨中挺起直直的脊樑，青春的花朵才能在陽光下展示生命的張揚！
我再立一個目標：在未來的中考考好。再以後能小有成就，接著為祖國效勞。
這時，嘴角的弧度告訴了我答案。
青春有夢一路相隨 篇5
國三作文 ,789字曾有過很多夢想，科學家、宇航員……太多太多，縈繞在童年的記憶裡。但隨著眼前的世界逐漸清晰，它們如同泡沫一般逐個破碎。
破碎的泡沫濺起的水花模糊了我的雙眼，歡快而無憂無慮的童年生活漸行漸遠，撲面而來的是青春的清香，充滿朝氣卻又難免夾雜著絲絲迷茫。
青春是一首唱不完的歌，激昂而不禁令人嚮往。青春的時光說長不長，說短也不短，但漫漫途中，也無人敢說能陪你走過終程。有些事，只能一個人做；有些關，只能一個人過；有些路啊，只能一個人走，這孤獨的旅程中，慶幸有夢相隨！
步入青春時光，不難察覺從外到內的變化與成長，也似是擦淨了窗上的水霧，走出了象牙塔，逐漸看清了我們生活的社會，有醜惡，更有美好。心中懷揣著的夢想，不再是童言無忌與嬉笑玩鬧，更多的是對未來發展的美好期待與嚮往。也正是這些現實的夢想，它們將陪伴著我們走完整個青春，奔向未來的時光。
沒有夢想，就彷彿是深林中迷失的旅人，找不到方向。青春正因為有了夢想，才不至於虛無縹緲毫無意義，也正是因為有了夢想，才得以充實與堅定。正值青春年少的我們，有太多太多對未來的期待，或許一路上難免有煩惱纏身，有誤會，有困惑，亦會有孤獨。但每每心中的夢想將自己喚醒，也很難不相信未來的美好。
難以言喻，夢想究竟是什麼，但太多的想法卻油然而生。渴望自己的名字出現在光榮榜的前列，期待收到理想大學的錄取通知書，亦或是希望充實自我獲取更多的知識……正是這些想法不斷激勵著一位又一位少年，在青春逐夢路上越走越遠。
在青春這個美好的年紀裡，沒有人願意白白荒廢。有歡笑，有喜悅，亦有鳥語花香，慶幸一路有夢相隨，才讓我們在黑暗的拐角處不得迷失，才使得我們在跌倒之後堅強地爬起，拍拍身上的灰塵繼續前進，才使得我們內心那盞希望之燈永不熄滅……
青春路上不孤單，感謝一路上，有夢相隨。
青春有夢 篇6
高一作文 ,1410字四月，媽媽牽著我的手走過成人門，我知道我已經成人了，從此便要獨擋一面，勇敢地去擁抱生活，不負青春年華。在這個朝氣蓬勃的年紀，不去勇敢追夢，怎對得起青春賦予的精力與時光。
席慕蓉曾說：“此生願為素雅的花，開在驛路風中，經過風雨，走過滄桑，有過綻放，經過衰落。只將明媚，贈與時光。”青春該是一個多元的舞臺，每個靈魂都可以在這裡璀璨綻放，酣暢淋漓地演繹過後，將會是人生最動人的回憶。
“預備——砰”，氣槍冒出的白煙還在向空氣中擴散，運動員已如箭般衝出幾米。運動場上的加油吶喊聲直抵著我們火熱的內心，青春就該這樣揮灑激情。我們班的第四棒順利交接，在接力棒經手的那瞬間，我聽見3號大喊一聲“加油”，隨著4號的加速，他微彎身子稍作休息，彷彿這一棒、這一聲用盡他全身氣力。起身後他燦爛的向著班級一笑，向著終點走去，等待他的是四人小組的團聚。這100米，我們經常輕鬆地慢跑過去，而他們，帶著為班級而戰的信念，灑下奮力拼搏又飽含真情的汗水，如珍珠般晶瑩，綴滿青春。
當晚霞將天空染成紅色，總是能看到幾人一小隊在塑膠跑道上慢跑。一個人體力不支，其他人會放慢腳步等待他。幾圈下來，又有說有笑地走回教學樓。風雨同舟的友誼也是治癒一個人苦悶的良藥，“駕一葉之扁舟，舉匏樽以相屬”，學不來蘇子瞻的灑脫，卻品味過與朋友在一起的愜意，泛舟學海，共同接受青春的洗禮，這同舟共濟的友誼最難忘。我們曾在一起奔跑過，也一起細數流年落葉。我知道，這條青春路，必不孤獨。
驟然亮起的白熾燈，宣告著太陽的西落，以及夜幕的降臨。有時看著這無邊的黑暗，我會想，從太陽的光輝下逃逸出來，重新控制天地的黑夜，會不會有摧垮一個弱者的能力。無眠的夜裡，我總會想起白天的種種。答卷上的紅叉號顯得格外刺眼，老師恨鐵不成鋼的憤怒臉龐，又讓我心中一悸。我問自己，這些錯誤是能力的不足，還是知識上的漏洞、自己馬虎造成的？細細想來，後者應該是佔很大比重的。一輪的號角雖然已經吹響，但真正的難題還未出現，現在主打的是基礎。我告訴自己要穩重，登高自卑，而不要因為害怕出錯止步不前。有人說人們總愛在黑夜中哭泣，隱藏自己的軟弱。這些無可厚非，因為我們還年輕，有大把的時間去爭取，但我們更應在黑夜中反思。在淚水中浸泡的微笑最燦爛，從迷惘中走出來的靈魂最清醒。
急促的起床鈴將我從夢中喚回現實，時間是五點半，冬季的太陽還未升起，窗外仍是夜的天下。寒風像刀片一樣劃在臉上，我頂著寒風跑到操場，立定站好，身體卻在不住地打顫。“大練冬三月”，這口號如電流激活了我倔強的心靈，即便再冷再苦，也不會抱怨一聲。這大概是一種刻在骨子裡的偏執，“路燈經過一夜的努力，才無愧地接受第一縷晨光的撫慰”，偶爾的放鬆也會讓我心生愧疚，又想投身於題海中。我會很執拗，但絕不是無理取鬧；也會很灑脫，但絕不是沒心沒肺。三年跌宕起伏，雖說不上從容走過，心中也多了一份坦然。
青春，可能是守著眼前的苟且，又嚮往著詩和遠方的田野；青春，可能是一份驕傲，我不知道年少輕狂，我只知道勝者為王。春夏秋冬四季輪迴，青春的奔流未曾停歇，不敢放慢腳步，怕枉負了少年。
我的青春，忙碌而充實，拼搏而無悔。
我的青春，願用理智細膩筆觸，書寫人生最美；用奔跑的瘋狂姿態，擁抱大好未來。
青春有痛亦有夢 篇7
國三作文 ,714字青春的道路上，所有的痛苦只為心中那夢的方向。
——題記
尋夢迷茫
很小的時候，家裡的大人就經常問我的夢想是什麼？稀裡糊塗的小腦瓜裡卻怎麼也搜尋不到這個詞，皺著眉頭抬頭問大人們什麼是夢想啊？有什麼用嗎？大人們總是笑呵呵的拍我的頭，你還小，等過幾年就知道了。神神祕祕的表情惹得心中的好奇心不知在何處安放。過一會兒，剛剛的夢想早就拋之腦後，再也想不起來了，樂呵呵地跟大人後面屁顛屁顛地要東西。
知夢欣喜
大人們口中的那過幾年你就長大了，很快就到來了。咿咿呀呀整天吵得不行的小姑娘也成了利利落落的大姑娘了。而夢想再一次出現了，這一次是老師在課堂上提到的，老師認真地講它的意思，雖然還是迷迷糊糊，但還是因為滿足了自己的好奇心而十分高興。放學回家後，滿心欣喜地向家人們炫耀，家人們都笑笑不說話，又跑到院裡向每個小夥伴炫耀，好不高興。
追夢挫折
上了中學後，原本十分輕鬆的小學生活也已煙消雲散，不知被風吹到哪去了。腦袋中除了學習，也有了另一個堅定的信念，自己的夢想。可是，剛開始時，就諸遭不順，第一步就搞得一團糟，心中有了放棄的念頭，回到家中，鬱郁不歡，家人詢問後，都笑著說如果夢想那麼容易實現，還能叫夢想嗎？我抬起頭，用手抹掉臉上淚痕，對呀，如果遇到這麼一點點挫折就放棄，我怎麼可能實現自己的夢想呢？不行，我要鼓起勇氣，再次出發，不能輕易放棄自己的夢想。
青春的道路上，每個人都曾經迷茫過，失敗過，成功過，欣喜過，但這又算得上什麼呢。所以追求過夢想的青春，不要害怕挫折，不要害怕困難，勇往直前，一定能夠看到美麗的彩虹。
青春，有夢想，有挫折，有許多不順利，也能為後來的那一份成功帶來欣喜，也能到達心中那夢的方向！
我和青春有個約會 篇8
國一作文 ,658字一首歌，一個回憶，我不小心走進了青春的鴻溝，喜歡帶耳機，聽那一首《老男孩》感受青春的魅力。—題記
如果說人生是五彩繽紛的，那麼青春必是其中最絢麗的一抹，如果說人生是動靜交融的，那麼青春必是其中活力四射的一份。
每個人都擁有青春，青春很漫長，也很短暫，在人生長河中，青春是一個分界線，如果沒有把握好，那麼逆流將會把你衝進無底深淵。所以，我要把把握好和青春的約會，迎著逆流，勇往直前。
約會青春，需要勇氣，約會青春，需要耐心。
當年，楚霸王項羽，在青春的分界線前，毅然練武，走上了反秦的道路。年輕氣盛，勇往直前，終於打敗暴秦。我感到，這世界不能沒有你。
世界需要你，青春，雖然你讓許多人墜落深淵，但也有許多人戰勝了你，使他們成為一代豪傑。
錯過的，就不會再回來，時光不會倒流，和青春的約會只有一次，過去了就沒有了青春年少時的熱血，正如《老男孩》裡唱的：“青春如同奔流的江河，一去不回來不及告別，只留下麻木的我，沒有了當年的熱血。看那滿天的飄落的花朵，在最美麗的時候凋謝，有誰會記得，這世界他來過……。
我和青春有個約會。約會青春，在人生的鴻溝前，我不再猶豫，約會青春，正和學習拼殺，雖沒有刀光劍影，但也寒氣逼人，在青春的感染下，我不在躊躇，而是躍馬挺刀，衝殺在習題中間，場場勝利，常常進步。
我和青春有個約會。把握好這一次約會。青春的指南針就會深深烙在我的心上，給迷路的我們指明瞭前進的方向。
青春，你們的沉默讓人冷靜，你的低調讓人佩服，在這高調的世界裡需要你來降溫。
都說，我和你的約會是成功的，你覺得呢？
青春之夢 篇9
國三作文 ,374字誰不曾揣懷過夢想？
從學會記事的時候，“夢想”這個詞兒就開始在我們的腦海中徘徊了。那時的我們或許天真，對於夢想我們滿懷興奮與激動，一大堆的什麼“書法家”“發明家”全一股湧入我們的腦海點綴了我們童年的天真與無知。
時間就像車輪子在轉，人兒也在時間的轉動下成長，夢想也這樣不經意間發生了變化。因為青春的我們知曉“夢想”這個詞兒的內涵。我們對於她多了幾份成熟與穩重。
這份成熟與穩重我們莫不過於選擇了較近的目標讓自己在這條艱辛的路上去奔跑，去揮灑我們青春的汗水來實現我們的夢想。等這個夢想在我們奔跑後實現了，又選擇一個較近的目標……
青春的我們對於夢想就是選擇一個個較近的來實現我們心中的偉大夢想。這偉大的夢莫過於為了秋天的碩果累累和冬天的安逸享受。
青春的夢想之所以特別，是因為它裝滿了太多太多我們的期待與興奮……
是的，對於青春的我們誰不曾踹壞夢想！
放飛青春之夢 篇10
國三作文 ,627字六月，將因你我的成績而絢爛；
青春，將因你我的汗水而璀璨。
—題記
日子在車水馬龍中翻飛著度過，驀然回首，昨日的種種終究湮沒在時代的風塵裡，展望未來，神祕的中考又在悄無聲息中翩然而至。
三年同窗，即將告別，在不久的六月，我們將懷揣著自己的夢想踏上下一步的征程。
高中的學習生涯即將拉開帷幕，我曾暗暗夢想：與曾經朝夕相伴的初中同學能夠再一次相聚在高中的知識殿堂，我們談天說地，我們青春昂揚，我們努力拼搏，我們激情前進……我們將共同攜手走進夾雜汗水與淚水的飛揚塵土，共同迎接一個嶄新的美好未來。
夢想總是如水晶般美好，現實也總是與之相對，不如意之事十之八九，但相信只要我們努力過，奮鬥過，最終的贏家就終究會是我們。
你我舉起包袱，背影消失於同一輪紅日，我們只是為了同一個夢想。
儘管通向夢想的道路佈滿了荊棘，但是隻要我們擁有一顆永不言敗的心，擁有一份執著，保留對未來的期待，懷揣美好憧憬，相信荊棘過後，將是一片廣闊的天空。
漫漫人生之路，我們總有悄然落淚的時候，但不要忘記哭過之後要勇敢地站起來，整理好自己的心情，邁開大步朝著夢想前進，而不是一蹶不振，做一個摔倒卻不會爬起的弱者。記得有個哲人曾經說過：“挫折對於弱者來說，是塊絆腳石；但是對於弱者來說，卻是塊墊腳石。”關鍵就看你如何選擇了。
經歷了種種考驗，經歷了風風雨雨，我們終將羽翼豐滿，自由翱翔於廣闊天際！
讓我們一起放飛青春的夢想，捧起熾熱的心，約定彼此透明，在這播種夢的季節整裝待發吧！
我的青春有雨和陽 篇11
國三作文 ,534字有一本日記，它的紙張永不泛黃，它的名字叫青春，有一間屋，門緊緊閉合，窗卻敞開，它的名字叫青春。青春，是一場繁花似錦的夢。
青春有和風細雨降落在靜謐如月色的心湖，水波微微盪漾，楊柳依依的湖畔，為激起塵埃氤氳了，再難以看得清前方的道路，只覺天地一片朦朧，絲絲縷縷千萬條線……正如青春時，我們時而看不清方向，只暈乎乎地，憑著感覺走著走著……
青春有狂風驟雨，似那一望無際的曠野，田園在霎時烏雲密佈，狂風呼嘯，落葉在疾風中飛速舞動，卻久久找不到立足點，卻被傾瀉而下的雨打落，再不得動彈……就像青春時的我們，時而被襲捲的颶風襲擊潰，絕望，彷徨……
我的青春裡有春日柔和的陽光，輕柔地灑落在大地，為樹蔭切割成道道光暈，和著乍到的春風，撒下的又何止是光明？更是生命與希望，足以融化冰雪，滲透人心，就像花季的我們，有著永不放棄的決心和永不貼盡的頑強生命……
我的青春裡有清晨的第一縷陽光，正是那初陽蒸融了小城的熙攘，還心靈一絲寧靜。沒有風兒的喧囂，它淡淡的，淡淡的，不覺地撫慰了歷經風雨疲憊的心，此時無聲勝有聲，似青春時的我們，時而眷戀著初陽的柔和與平靜……
我的青春，有雨亦有陽，我在雨中期盼著陽，在陽中回憶著雨，因為有雨，所以分外珍惜陽，因為有陽，心存希望，所以不會在雨中消亡……
青春之夢，伴我成長 篇12
國三作文 ,773字晴朗夜空，繁星點點。我抬頭仰望，一顆流星劃過天際。我雙掌合十，對著那耀眼的流星，許下我的青春之夢。
我，想當一名教師。
七歲那年，媽媽對我說：“現在你已經七歲了，已經可以去上學了。”在上學的第一天，我揹著讀書生涯的第一個書包，站在鏡子前繫著紅燦燦的紅領巾。我站在鏡子前，低頭“奮戰”時，媽媽在不知不覺中已經來到我的身旁。我抬頭，看到站在我身旁，面帶微笑的媽媽。我轉身，對媽媽笑著說：“我上學咯！”媽媽笑著蹲下來，為我整了整紅領巾與衣領，看著媽媽臉上那溫和的笑，我第一次問媽媽：“媽媽，老師是什麼樣的？”
媽媽告訴我，在她小的時候他沒有上過學，因為他那時候的社會不像現在這樣，而且媽媽以前家境不好。媽媽還告訴我，其實以前媽媽也是非常向往讀書的生活，媽媽也夢想過能當一名老師，但是沒能實現。在七歲這年，我第一次知道媽媽原來也有這種夢想，也第一次接觸到了老師。
當我踏進學校，迎接我的人就是我的老師。他就如一陣暖人的春風，吹進了我的世界。當我第一次接觸到老師，我對這個以後要進入我生活中的人的第一印象就是—她就像是我的媽媽。她就像是我媽媽，教育著我們，教我們識字，教我們讀書識。但相處以後，我又覺得她是一個知心、有文化的朋友。
上了小學五年級，當老師問我們的理想是什麼，以後想當一個什麼樣的人時，我第一個想到的就是老師這個職業，我想當一名母親也夢想著的老師。其實，我想當老師，不只是因為這是母親的夢想，也不只是因為我對老師的好印象，而是因為以前老師的一句話：“少年智則中國智，少年強則祖國強。”
老師說過，要想有富強的國家，就要有智慧、強壯的祖國之花。所以我想當一名能教育出更加有智慧、強壯的祖國之花的教師—為了國家的富強。
如今的我如同初升的朝陽，我所許下的青春之夢，也如同國家的青春之夢。為了國家，我將和這青春之夢一同成長。
青春因夢想而美麗 篇13
國三作文 ,685字人因為青春而從幼稚走向成熟，青春是銜接著過去和未來的橋樑，青春使我們充滿活力，充滿自信，充滿希望，同時也使我們人生的道路上充滿荊棘與坎坷。
艾薇兒是我最喜歡的一個明星，是加拿大以及世界眾所周知的搖滾天后。我喜歡她的原因很簡單，那就是她為自己的夢想而努力拼搏。在她的一次初中班會課上，老師要求每個人都講述自己的夢想，她的同學的夢想都很簡單，唯獨她，她說：“我想成為世界巨星。”毫無疑問，在她說完那句話之後，全班的同學都嘲笑她，沒有一個人相信她。那時的她十四歲，為了這個夢想她去努力，去拼搏，五年後，她真的成為了世界巨星。在一次訪談上，她說：“我因為我的夢想，我的信念，在青春中努力拼搏，在受到他人的嘲笑時，我並沒有停腳步，我很感謝青春中，那個屹立不倒的我”。
沒錯，我因為她的夢想，她的信念打動了我，我的夢想沒有她的巨集大，但卻擁有和她一樣的信念。
在去年，這個夢想就紮根在我的心底，我的夢想是成為一名考古學家，我要去探知那恐龍時代的祕密，去探知那遠古的大底深層，去探知那神祕的亞特蘭蒂斯的水下古城。我知道現在的我很渺小，渺小得猶如一隻螻蟻，只要有一陣大風或一襲小浪就可以把我捲走，但我從來沒有放棄過這個夢想。於是，我開始努力去拼搏，努力學習，努力地去收集我要的資訊，努力地改變我曾討厭的一切，我知道這些都是微不足道的，但那怕是離夢想近了那麼一小毫米，我也就不會覺得累，因為我知道，如果喊累，你會喪失意志；如果喊苦，你會喪失鬥志；如果喊放棄，你會永遠與夢想擦肩而過。
夢想，或許只是眾多青春代名詞之一，但是，夢想卻是猶如一棵蒼天大樹駐紮在我的青春裡，我的青春因夢想而美麗。
青春與夢同行 篇14
國三作文 ,964字一顆年輕的心在希望的譜曲中強有力地跳躍著，它奏響了生命的活力，點燃了青春的激情。它擁有無法抗拒的魅力，催人發奮的力量，強烈感染了每一位青少年，激發了我們的夢想，我們昂首挺胸，邁著堅定、沉穩的步伐，在青春的旅途中前進著。我們用璀璨的語言來描繪生命的絢麗，用自信的笑容揚起年輕的風帆，用奮鬥的雙手，去緊扣青春的風鈴，奏響一曲華美的樂章。使每一個角落傳播著對美好青春的追求和嚮往。讓我們在高喊著：“為了夢想而不斷努力，為了明天而不懈奮鬥”的口號中啟航。
作為新一代的青少年，擁有青春，是值得我們炫耀的資本，卻不是我們驕傲的理由。美好青春給予我們大好前程，我們在青春的舞臺上，盡情展示自己，帶著對青春的熱誠，義無反顧地向前奔騰不息！
擁有青春，卻沒有夢想，那人生是多麼枯燥啊！總說：“來生，來生，”如果今生是乏味的我怕有來生。如果今生是有趣的，那今生已足夠了。新一代青少年都肩負著一個沉甸甸的責任，這個責任就是為了祖國的明天更加繁榮富強，人民的生活更加幸福美滿而奮鬥！
隨著時代的飛越進步，高科技的迅速發展，我們現在進入了一個全新的時代信息化時代。這個時代的青少年發生了一系列變化，現代的青少年有的刻苦學習；有的沉迷於虛幻的電腦遊戲中；有的陷入複雜的感情糾葛中；有的終日遊手好閒，不務正業……青春便從虛度寶貴青春年華的青少年手中慢慢流逝，曾經有大好青春掌握在他們手裡，他們沒好好珍惜，到了老了再後悔又有什麼用呢？正如我們常說：“少壯不努力，老大徒傷悲”。
人生最美好的時光莫過於青春期，在這有限的青春中做有價值有意義的事，那是快樂、幸福的。我們作為新一代的接班人，是祖國的花朵，是國家的棟樑，是明天的希望。我們應該用偉大的理想充實自己的青春年華，為自己的祖國獻出青春熱血。讓我們盡情的享受青春，健康快樂地成長在陽光雨露下。
無論前方有什麼困難等著我們，我們都要以堅韌不拔的毅力和勇氣去克服！去戰勝！排隊一切干擾，我相信，只要辛勤地耕耘，就一定會有所收穫。
青春的夢是五彩的，它射出燦爛的光芒，照亮前方的道路，它吹散迷霧，驅趕黑暗，給了我們動力，給了我們啟示，使我們大徹大悟，讓我們感受到了青春的美好和短暫，我們將緊緊抓住寶貴的青春年華，不懈地向上攀登。
青春與夢同行，讓年輕的我們懷著夢想，帶著希望，朝著美好的明天飛翔吧！
我和青春有個約 篇15
國三作文 ,626字踏著青春的旋律，打著青春的節拍，悄悄地，我走入青春的世界裡。
哎呦，我年上怎麼長了幾個青春痘，莫非，這就是老師所說的青春期？心裡帶著絲絲的好奇，串串的疑問，就這樣，在尋找著屬於我的青春。
“青春期的心理的身理上都會有一些微妙的變化，青春期有許多矛盾的心理，會對異性有愛慕之心，這些都是正常的心理現象，男女同學之間的情感要慎重對待、理智對理……”這不，政治老師又在告訴我們青春期的一些現象。
可……我還是不能理解，看來，青春需要我這個探索者出動了。這不，使我的眼睛多了幾分敏銳，看到這個同學瞅一眼，看到那個同學右瞄一瞄。
突然，有一天我看見一對跟我彷彿年齡的男女在校園裡那個黑暗的角落手牽手，又動手又動口的不知道在談論什麼。奇怪，學校不是我們汲取知識的地方嗎？不是我們成才的地方嗎？什麼時候變成“男女牽手牽手的天堂了？”心理又多了一道疑問題。
“同學們，我們千萬不要誤讀青春，青春如太陽那般火紅與熾熱，青春是無價的，青春是美好的，我們現在的任務就是好好學習科技文化；為以後的生活做一個良好的鋪墊，千萬不要在春天的時候去做秋天的事情：”聽！政治老師又在給我們上課了。
對呀！青春就應該像老師說的那樣，於是，我收回我熱烈的目光與萌動的心。堅定地對青春說：“我要與你做一個約定，從現在開始，我要把握好你，我要好好利用你。”它似乎願意地點了點頭。
現在開始，我收回一切身心，過充實的每一天，青春我正在努力進行時。永遠不要忘了我和你的約定哦！我一定會讓約定實現的！
青春如夢 篇16
國二作文 ,784字光陰似箭，日月如梭。轉眼間，我已經步入了初中，有青春的夢想也由小學時的無慮，變成了中學的憂慮。
可以說，小學是學習過程中最輕鬆的一個階段，我的小學是快樂的。老師的信任，家長的疼愛，都使我感覺到幸福的滋味，甜甜的，就好像棉花糖，緊緊的粘住了我。
那時，總想著要快點長大，長大之後就可以擁有更多的快樂。
我特別記得有一次，我和兩個女同學一起去上學，在路上，我時不時的望著周圍，似乎對什麼都不瞭解，什麼在我的眼裡都很美好。忽然，我在路邊發現了兩隻蝴蝶，它們正在交配產卵。這兩隻蝴蝶的顏色很特別，是粉綠色的，翅膀邊緣還有一點點的淡黃色，十分漂亮，我們靜靜地注視著它們。就在離蝴蝶不遠處，我又發現了一隻蝸牛。這隻蝸牛的體型比一般的蝸牛都要大的多，我很好奇，便蹲下來看，看見它的殼就好像一個螺殼，上面尖尖的，慢慢的看下來像一條蛇被一圈一圈的捲起來似的，很奇特。
我想起我在電視上看的一個節目，介紹了一種錐形蝸牛，於是我想這應該就是了吧！為了我的新發現，我還開心了好一段時間呢！
小學就是應該無憂無慮的吧！
中學生活開始了。每一天，都以最佳的心態去面對。一開始，還感覺不是很適應，過了一段時間後，也慢慢地適應了。我正在進入青春的階段。
在初中，以前的同學大多數都不在同一個班，這令我有些失落，我但是以前的友誼還是不會泯滅的，這份感情現在已經被我悄悄的藏在了心底。有時，我遇見了以前的同學，也只是打聲招呼，說聲HI而已。現在，我的成績也漸漸上去了，對待什麼事的態度都有了很大的轉變。我開始反省自己，以前做過什麼事，別人對我的態度，我都仔細去想了想，我明白了。
其實，每個人的想法在不同的階段都有不同的改變，在你領悟了青春的真正意義之後，你對人生的看法也會隨之改變。只要你願意去體驗生活，努力去發現，每個人都能找到真正的自己，傾聽青春的聲音，傾聽自己心裡的聲音，去感受青春，體驗青春吧！
我和青春有個約 篇17
國一作文 ,656字約定，是誓言，是承諾，是信任；青春的路，有信心，有好友，有擦肩而過的陌生人，每個人都擁有青春，我，和青春有個約。
約信心的誓言
“我勤奮聰明，我潛力無窮，我要在老師的帶領下……”每天早讀課後，我們都要大聲誦讀這信心的誓言，這誓言如一個約定，讓我勤奮刻苦地學習，讓我腳踏實地，全力以赴地學習！這是信心的誓言，青春的約定，是它，給了我無限動力！
約好友的承諾
“最後一個夏天，我們就要說再見……”哼著熟悉的旋律，不禁又回到那段記憶—畢業季。記得畢業那天，我與小學相處六年的好友有過這樣一個約定：不管怎樣，這輩子，我們永遠是朋友。是啊，畢竟做了六年朋友，怎能一下變成陌路呢？六年美好記憶，怎能一下消失呢？也許五年，十年，甚至更長時間，我都無法忘記她吧！寧，你放心我們既然已經彼此承諾過這約定，那麼我就一定會遵守，我們今後定會再見！青春的承諾，好友的約定，是我青春路上的第一份寶藏！
約陌生人的信任
“信任”我們耳熟能詳的兩個字，我想說，每個人都應該相信值得信任的人。記得有一次我到報刊亭買雜誌，但想要的雜誌賣完了，所以就準備走，但賣書的老奶奶對我說“小姑娘，你先把錢放這，下午來拿書，好嗎？”我看著她慈祥的笑容，很是真誠，就答應了，下午再去時，老奶奶把我要的雜誌給了我，然後，我突然發現信任別人的感覺真好！這就是青春的承諾，陌生人的信任！
青春的路上，少不了一句又一句誓言，少不了一個又一個承諾，更少不了一次又一次信任，珍惜它們吧！我們，都和這美好的青春有個約定！
青春隨夢 篇18
國二作文 ,706字人生就像初次跑步的起跑線，只要開始了就不能輕易放棄。那麼，擁有青春的人，就擁有了無限的動力。人生就像一臺戲。那麼，擁有青春的日子裡便是戲中最精彩的一幕。人生就像一場電視劇，有開始就會有結局。那麼，擁有青春的我們應去珍惜初中的三年時光。人生就像騎單車，要想保持平衡就得往前走。那麼，擁有青春的我們就擁有了堅持不懈，便也擁有了五彩繽紛的世界和五顏六色的夢！
人生十六七是一個最美好的時光！曾經天真幼稚的我們卻變成了一個成熟穩重的自己。我們不會像小時候一樣，動不動就向父母無理取鬧，而是變得懂事了，知道什麼該做，什麼不該做，十六七歲的我們長大了很多。已經學會了自己勇敢地向前奔，不再纏著父母講“孔融讓梨”，我們已經能夠自己博覽群書，尋找人生的航標，生活的真諦。
十六七歲的我們很瘋狂，但也很快樂。我們可以和朋友一起去戰勝攀登的艱辛！感受友誼的無限真情。我們為了自己夢想中的高中、大學，都走在了一起努力地奮鬥。我們遇到了問題愛思考，遇到事物愛觀看，遇到難題愛提問。有時候我們也很固執，自己認定是對的就是對的，無論別人給我們什麼建議都聽不進去。十六七歲的我們喜歡追求時尚、潮流，愛打扮，喜歡追求新的時代，把上一代的封建思想都丟棄掉。偶爾也會迷戀自己心目中的偶像，崇拜潮流歌手的瀟灑，也會去欣賞搖滾聲中的瘋狂。有時只要聽到校園裡有半點風聲和訊息就會八卦起來……年輕的我們或許就是這樣，心中充滿著無限激情和熱情。但有時也會流露出一絲絲的傷感和煩惱，歡悅中也隱藏著一些多愁善感，瀟灑裡又帶有一點點沉默！
人生十六七中的時候是一個很美好的歲月！讓我們一起來珍惜或擁有青春吧！我們不要讓青春白白地逝去，向著我們的夢想去努力去奮鬥吧！
青春的夢想是未來的現實 篇19
議論文 ,889字夢想還是要有的，萬一實現了呢？最近這句話在網路上引發了熱議，激起了許多網友的共鳴。這句話用詼諧的語調道出了每個人青春時期都曾有過的“夢想”。只是又有多少人將夢想變成了現實呢？
十幾年前，有一位剛二十歲的瘦弱矮小的年輕人在一家小公司做推銷員。每天過著朝九晚五的日子。然而誰也不知道有一個夢想正在他心中發芽。幾年後，在中國就業率日趨下降的時候，這個年輕人卻毅然決然的辭去了公職。創辦起了電商網站。一開始並沒有人搭理他，無人認可他的想法，但他沒有放棄。他常常上門挨家挨戶的推銷自己的產品和網站。他那瘦弱的身軀和平凡的樣貌下蘊藏著無窮的毅力與頑強，支援著他的青春夢。
十年後的今天，他的網站在中國無人不知無人不曉。他也成為了中國新任首富，首屈一指的商界大佬。他的網站名為“阿里巴巴”，他是馬雲。
“我的人生只有兩條路，要麼趕緊死要麼精彩的活著。”這句話曾激勵了無數有夢青年。而說這句話的人本身就算是青春夢的代言人。
劉偉，一個熱愛音樂，喜愛鋼琴的青年，從十九歲開始學習彈奏鋼琴，學習用音樂抒發情感。並且於二零一一年登上了“中國達人秀”的舞臺，最終成為了總冠軍。看到他的這些成就是否覺得他榮耀加身，光彩無限呢？然而對於兩袖空空的他來說，別人彈鋼琴用的是手，而他用的卻是腳。學鋼琴本就要求有一雙修長的手，而劉偉卻需要用更為短粗地腳去演奏，其中有多少艱難困苦又有誰知道呢？如果沒有堅定的毅力，不懈的堅持，他又如何用腳按動音鍵，奏出生命頑強的樂章。他曾說：“我覺得現在每個人心裡最重要的就是珍惜你現在擁有的，努力去得到你未來想要的。因為自己經歷了一些事情，有的時候需要告訴自己走下去，至少我還有一雙完美的腿。”正是他的這些話語與經歷，深深地影響著有夢想的青年，令我們既感動又振奮。
讓我們來設想一下，如果馬雲在社會的壓力下沒有辭職，沒有去堅持自己的夢想；如果劉偉在失去雙臂後也拋棄了自己的音樂夢想，他們現在又會怎樣呢？他們會後悔沒有堅持夢想嗎？
誰也不知道如今的夢想會不會成為未來的現實，但我們現在青春正盛，正是擁有美好夢想與無限鬥志的時候。去奮鬥吧！去努力吧！去讓青春的夢想變成未來的現實吧！
寫給青春的夢 篇20
高二作文 ,1054字月光把漆黑的影拉的老長老長，仰望漆黑的穹廬，在江風下一步緊跟著一步，心中彷彿漫過一陣霧，模模糊糊的，看不清楚最初這世界本真的模樣。
不知何時變的很迷戀江風，任它刺骨，銘記那縷真實，任它輕柔，拂盡漫漫紅塵孤客的飄搖；任它散漫，滴落幸福的鬱金香。
月影搖曳如燭影一般無力卻又綿綿無期，正如我那份無病呻吟，本知自己已經很幸福了，卻似乎還擁有者蒼白無力的憂傷，也許是被世俗慣壞，也許是燦爛的時光下暗藏著內心最省處的一絲寂寞，漠漠書海使我擁有絲許倦意，但藍天上燈塔如北極星一樣明滅，我知道，我不能駐足觀賞。風信子告訴我們，華美的年華之所以似錦，以為他足夠充實，以為有追求為伴。夢迴處，心無旁騖。從此往後，我們住青春河的兩岸，看白雲流水，河天共一色。
曼妙的青春啊！何為快樂？何為追求？你捎來那青蓮，在我潮紅的心裡埋沒。時光的信筏還在飄向遠方，而你卻以漸行漸遠，青春啊！我一直追逐你的背影蹣跚，而你卻拋下一面孤獨的黑影，在深藍的天空回想，在年少的心中縈繞，在耳畔回想。一切為你而生也因你而生，我努力裝點你的足跡，是你留下的儘可能屬於唯美，然而年少瘦弱的肩如何能承受盛開的罌粟，那飛舞的思緒拼命向遠方鋪展，錯雜而又不凌亂，沒有限制，只想知道你面紗下的青容。
清風攜來梅花的苦香，降落這六角華美的晶體鋪灑成遍地銀白，在這方天地之中書寫素色，在這萬物唯一白是也中有梅紅點綴，那是青春的顏色，醉臥在冬的深處，眺望在蒼白之中的那抹嫣紅，在舉世之下那醉人的梅紅，舞起一抹嫣然，舞起盈盈淺香，你叫我如何不尋覓，你叫我如何不去追逐，不想駐足，不想等待，天已經變藍，淚已經風乾，痛早已銘記。只留下我大步的追逐，不許回頭，不必等待，緊緊抓住你孤寂的影。
青春的林蔭道，盛開著太多的嬌豔，不想採拮，不願回眸，雙手只想緊緊的抓住你的影，望穿時光的眸只要在北極星上索掛。因為年輕的夢太好，碎碎念念隨著一指年華悄悄的溜走必須緊緊握住夢想用心挽留。哪怕天色已暗，哪怕用盡萬家燈火，不要在枯萎的眼眸流露著懦弱，回眸間、用靜然的心珍惜，守望冬陽的溫暖，因為屬於自己年輕的夢必須誠摯不悔之心捍衛。
時光的齒輪一點點的撥動，通往遠方的火車還在鳴笛，我仰望著天空，那裡沒有我飛過的痕跡。向著烈日展翅，窺探陽光溫度，管什麼他人如何我，縱它物變遷，我依舊是我，那不懈奔跑的我，應夢想而燃燒的我。
我執著心靈的鵝毛，鐫寫著浮生。是我的起點，也是夢的起點，放飛夢想，放飛自我，如信筏一樣飄向遠方。踏著夢的光點，如歌者般因青春而歌，似行者般為夢想而行，唯學者般苦心潛讀。