青春年歲相關作文20篇

青春年歲篇1

國一作文 ,416字

花開花落，一年又過；潮漲潮退，汛期方至；雲聚雲散，已是晴天。

朝霞的光芒早已照在地平線上，新的一天已經來臨。豔陽彷彿是一個饕餮之獸，吞噬了星空，趕走了黑暗。又像是一位辛勤的織工，繡上陽光萬束，綴上白雲朵朵，將天空織成一片碧藍的地毯。

在溫柔的涼風的吹拂下，我沒來到了空曠的操場，整隊，集合，隨著清脆的哨聲劃過天際，我們整齊有序的奔跑在校園乾淨的水泥路面上，跑過楊柳的綠蔭，跑過暖陽的照耀。白色校服襯托著我們紅撲撲的臉龐，靜默的校園見證了我們青春的笑臉。

我們就像是朝陽，活力四射；我們就像是花骨朵，含苞待放；我們就像是青花瓷，青澀美麗。青春的我們可以在課堂上積極搶答，青春的我們可以在課間歡聲笑語，青春的我們可以在操場上拔足狂奔，青春的我們可以豪情萬丈的喊出“我最棒”。

青春是上帝給我們的最好禮物，青春是我們自由飛翔的翅膀。

青春年歲的我們啊，不要懼怕前方未知的黑暗，只要我們敢闖，前方就是湛藍的晴天。

十七歲的青春年華篇2

高一作文 ,631字

鵝黃的茸葉上，記著點點思緒。我似乎聽得建冬天離去的聲音。而我心中八個黯淡的時刻久久不會離去。

天空，還是淡淡的灰色。日子，亦如這落寞的季節，重複著昨日。一個人，倘若追及已逝的時光，心中未免有些薄薄的淒涼。猶記得那年板子花香的記憶，纏繞著一段美麗的邂逅，宛若鳥兒拍翼，駐足我的心扉。一切恍如置身於夢境之中，悽婉而又迷離。我彷彿清楚的看到：落日的頹牆邊，一個人，默默地走著，輕輕踏著飄落的黃葉。十七道光陰漫過他走過的路。只留下一條單薄的側影，掛在飄搖不定的樹影上。

十七年，一個漫長而又咫尺般短暫的距離。太陽還是循著它自己亙古不變的路徑，升起又落下。

如果說十七歲是一條平靜的溪流，那麼十八歲則是一條急轉直下的瀑布。而我就像是一條無憂無慮的小溪，等不經意間才發現水流變急，不能自己，才拼命往前遊。不知為什麼自己總是在逃避一些東西，就連自己也說不清楚。

葉子，是天空停落的翅膀；翅膀，是天空飛翔的葉子。自由，本不該是妄想。只是我早已遺忘，當初是怎樣一個人吃飯，鞋子，自己對話聊天。

時間只有覆蓋的能力，卻不能洗滌一切。所有的過去在我們的的內心深處潛滋暗長著。

或許，是有些累了；或許，十七歲的變遷需要習慣。而當我懷揣著一個人的小星球走進現實，看到的卻只是裝潢，一副假面，和捆綁自由的座座大山。我不得不戴上面具，強顏歡笑。也許這樣才算得上合格的正常人。

前十六年，帶著懵懂的幻想走過；第十七年，懷美好的憧憬走來。我的生活不再是一副沉鬱的山水畫。

晚霞燃燒著十七歲的天空。

讀《青春萬歲》有感篇3

讀後感 ,1023字

每天夜晚，我看著天空中的星星，帶著隨身聽獨自一人趴在窗臺上，音樂穿過耳機，向著那寂靜的夜空飄去，悠揚、婉轉。心中不曾想起哪本書帶給我美好的青春。

讀了王蒙的《青春萬歲》，讓我的心裡充滿了濃濃的感動，每一個在春花雨季中成長的陽光女孩都給人留下了深刻的印象。感受著他們的喜怒哀樂，陪她們一起笑，陪她們一起哭，陪他們一起憤怒，度過了一段難以忘記的時光。年紀尚小的鄭波勇敢地參加了戰鬥，毫不退卻，成為了團的分支書記。在結束了鬥爭，國家號召和提倡學習的時候，她又開始努力學習，那種拼命學習的勁頭是任何人都比不上的。鄭波的一切都是靠自己的努力得來的，她樂於助人，勇於拼搏，是大家學習的優秀榜樣。楊薔雲活潑可愛，且熱情似火，更貼近我們的生活。她有各種各樣的朋友，可愛的張世群，憂鬱的蘇寧，沉穩的鄭波。她敢愛敢恨的性格坦誠直率，因而受到了更多人的喜愛。李春是一個帶有些反面色彩的人物。她對人大方，但內心自私；她博學多才，卻不願幫助別人；她才華橫溢，卻自以為是。這樣的性格使她在每每接近成功時註定失敗，她卻將失敗歸結於運氣不好。李春在失敗的打擊，同學的批評，老師的指引下，終於一步一步認識到自己的錯誤，最終也開始幫助別人，參與各種活動，為班級贏得榮譽的同時，也為自己贏得了一份真誠，一份快樂。

那幫女中學生的熱情、真誠讓我感動，她們為祖國做貢獻，用她們那燦爛如火的青春做耀眼的光芒，為我們綻放出無限的光彩。

青春，是我們生命中的黃金時代，是我們一生中最重要的發展階段，我們應該珍惜青春的時光，而不是去浪費；我們應該去努力拼搏、奮鬥，而不是碌碌無為……想想我的青春年華，經常沉迷於電視中的愛情故事而丟掉了書桌上的課本；有時在遊戲中沉浸自我，而忽略了室外的鳥語花香；為了能夠請朋友吃飯而費盡口舌的跟媽媽要錢卻忘記了作業和複習……青春是多麼的美好呀！而我卻白白的浪費。書中的每一個人物都能夠讓我明白，珍惜美好的年華，為了美好的前程而加油、努力。

青春，是一片海洋，我們是其中的一顆小水滴，明亮而又清澈；青春，是一棵大樹，我們是其中的一片綠葉，嫩綠的小芽，等待著春天的到來；青春，是五顏六色的畫板，待我們塗抹上輝煌的一筆！

我們在磨練中懂得了珍惜，經歷過風雨後，懂得了關愛，經歷了友情，懂得了付出……經歷了青春，我們明白，沒有什麼比青春更可貴，青春是我們生命的延續，青春是生命成熟的必經之路，青春是秋季成熟了的果實，青春是我們最美好的記憶！

請珍惜我們那無怨無悔的青春吧！

路過青春年少時篇4

高一作文 ,895字

依你之見，青春是什麼？

有人說，青春是朝陽，充滿了生機與希望，迴圈往復，無休無止；

有人說，青春是清泉，承載著流浪與憂傷，時光荏苒，變了模樣；

有人說，青春是盞茶，滿載了苦澀與醇香，鉛華洗盡，冷暖自知；

還有人說，青春是孤帆，飽含了夢想與寂寞，尋尋覓覓兜兜轉轉，只為到達遠方……

以我看來，這一切的一切，都是青春的縮寫。

依稀記得自己年幼的模樣，總是喜歡在夜晚登高遠眺萬家燈火—那些比星星還溫暖、擁有著隱祕故事的凡間星星。那時小小的我便已體會到了某種宿命感，強烈而深刻—雖然人們都處於同一時空，但在相同的時刻不同的人和事卻都在各自的軌跡上徑自執行著，悠悠地發生著種種偶然的必然：也許一念之差，就會有人的人生軌跡發生變化；也許一步之遙，就會有人錯過某個對自己而言重要的存在。

人們的生活時不時穿插進一些人一些事，一些會被永遠儲存，更多的便是被忘記，或者，倏爾遠去彷彿從未出現過。正是這種遼闊使我不敢去想，自己有可能成為改變別人人生軌跡的一枚重要砝碼，或者，真真切切地給予別人以不可磨滅的影響，我深知自己的渺小—如同淺淺淡淡繁星中的一顆—渺小但卻微妙。我站在那裡，就彷彿可以同時看到人們的生活，他們的憂愁、徘徊和快樂—這真是一種強烈的宿命感。

然而，隨著年少時光的遠逝，我們的生活也變得不再輕鬆，我們帶著最天真的幻想在現實世界裡馳騁，單槍匹馬無所畏懼—我們都是自己世界裡的王，直到某天被外面的風雨驚醒。一覺醒來，就是我們該長大的時候了：周身的甲冑是我們的盾牌，寵辱不驚是我們的標誌，畫地為牢是我們的姿勢，泰然自若是我們的堡壘。

就這樣，簡簡單單固執任性的小孩子在風中安安靜靜地長大了，踩著荊棘，沐著風雨，向著光芒，懷著夢想，緩慢而虔誠地跋涉在漫漫長路中。或許我們是孤單寂寞的，但同時又是幸福滿足的。陪我們一路走來的，是相識數載不多言語亦可通曉的摯友，是明眸皓齒笑容溫暖如太陽的少年，是我們互相陪伴共赴理想未來的約定—我們的幸福不可言說。

歲月不老，青春無悔，我願攜著被給予的力量迎著光繼續跋涉在漫長的旅途中……

走過青春年華篇5

高三作文 ,983字

“你有沒有一個感覺，我們的十七歲，好像不過才是去年的事。三月爭奇鬥豔的花朵，七月繽紛的太陽雨，十月灼人的紅葉，我們是當年擁抱藍天的白楊。那時候的我們還太年輕，不知道所有命運贈送的禮物，早已在暗中標好了價格……”

媽媽說那些有關青春的日子在被辜負和被浪費後，從記憶將某一段拎出，拍拍上面的塵土，感嘆它是最美好的時光。她說那年她十七歲，第一次和自己玩的要好的姐妹們出城，第一次來到繁華熱鬧的街市。看見無數青年和她們一樣感受明媚陽光，和煦春風，看著每一秒與自己擦肩而過，像每一滴酒回不到最初的葡萄，回不到的少年。

媽媽說自己在學校度過的那段日子，無論是老師，同學，還是當初的好朋友都是難得可貴的。一座不大的教學樓，加上別有特色的池塘，池塘裡的蘆葦叢亭亭玉立，這便是當年她們的校園。記得有一次，天還不是很晚，北邊天上烏雲泛起，緊接著就是暴雨雷鳴，雨一直下，風不停刮，直到夜幕降臨。眼看著這放學的點兒過去好一陣了，這雨算是停不下來了，估計一時半會兒是回不了家了。可是呢，幸好身邊有這幫同學，幾個男生幾個女生，誰也沒有說先要走，想了想……正值夏季，池塘內結滿了蘆葦草。那時農村家裡的小孩凡是能夠伸手幹活的，手上都會點編織的絕活。大家靈機一動想到一塊去了，一起拔蘆葦，一起編，很快不大的草墊就完成了。趁時間剛剛好，託著草墊頂著風，就這樣一起回家……她說這是她永生難忘的青春。

我說我也有一幫可愛的同學，可敬的老師，可親的朋友。每到運動會，最燦爛的笑容就屬我們了，一位位運動健兒，不僅僅是為班級爭榮譽，只為在那個剛剛走過的操場上留下青春的一筆，來年這個時候也不悔青春曾來過。十七歲的我們都是乖小孩，就算頂著包袱也一直往前走，並且一路有說有笑，那一切像是發生在昨天，不曾停留。我們不知道未來是什麼樣子，誠惶誠恐，但至少我們有劃下的一筆，憧憬的機會，無需眷戀。現在，毅然決然破釜沉舟背水一戰！

幾年後，成年的我們也會感嘆青春路途上我們不是一個人，有過夢想，經歷綻放。青春，如同奔流的江河，這一去來不及道別；青春，如同編年體史書，黑白紙上記錄著回不去的年少。

又是一年三月爭奇鬥豔，七月繽紛太陽雨，十月豔麗紅葉，卻永遠告別了那些年我們走過的青春年華。詮釋了整個過程的開始，卻又忍不住有些難過，像沒一滴酒回不到最初的葡萄，在每一個年輪裡醞釀醞釀，嗅到不同的味道，些許遺憾的感嘆到味道更濃了。

青春與歲月篇6

高三作文 ,646字

傾塌的山門處，草木又一歲榮枯。

青春如歌，優美而高昂；歲月似酒，歷久才彌香。

青春本不憂傷，卻被我們演繹得如此淒涼；我們活在自己的世界裡，卻總扮演著別人的角色。

青春就是年輕、任性、充滿朝氣的歲月，也許會伴隨著陣痛，會讓你迷茫。但這又何妨，成長總是需要付出代價，只有痛才會知道錯了。

少年啊！總要趁著青春崢嶸的歲月去做一些讓自己無怨無悔的事，人生總得有一個去處，用來安放自己的青春。

我們用青春的歲月來學習知識，武裝自己，換取一個光明的未來。只要我們奮鬥過，無論結果如何，我們都可以驕傲地挺起胸膛大步向前，君子當志存高遠。

青春是一段浮動的歲月，古往今來，多少英雄向我們展現了他們青春的風采，經天緯地，奉獻自己的治國之力。

眾所周知的東吳大都督周瑜，十八歲就總領東吳水軍，“羽扇綸巾，談笑間，檣櫓灰飛煙滅”是何等的英姿。他用自己的青春換來東吳的三世平安，雖然東吳還是滅亡了，但他奉獻的青春是讓人忘不了的一段歲月。

又如西漢名將霍去病，十四歲從軍，靠著軍功，十六歲便成為了將軍，奉漢武之命，領雄兵一支卻匈奴八百餘里，使“胡人不敢南下而牧馬，士不敢彎弓而抱怨”，這樣的氣概可曾出現在你的睡夢中，這樣的青春是否是男兒的夢想？

青春是我們人生中的一段轟轟烈烈而無法忘記的歲月。

在如今的社會，我們當然不能打打殺殺，要用知識去改變命運，去報效祖國，就像偉大的周總理說的“為中華之崛起而讀書”，去充實一個讓你不後悔的青春。

你的青春決定著你的未來，出身不是唯一，只要用青春去拼搏，你的未來一定會充滿光明。

青春與歲月篇7

高三作文 ,594字

梳著日漸稠密的頭髮，拖著日益沉重的包袱，免不了身心疲憊，再也沒有曾經充滿激情的動力。但是，人的生命只有一次，青春只有一次，我決定放下包袱，轟轟烈烈地瀟灑走一回。

我從家裡出發，向學校進軍，在那狹小的教室裡，聚集了許多可愛的臉龐，而在教室的最中央，已經滿頭白髮的老人在念叨著什麼！我聽不清楚，我用盡全身的力氣試圖聽得到，但是一點兒也聽不到。

忽然之間又換了一口大的教室，教室熱鬧非凡，許多同學你推我搡，玩得相當開心。我努力去呼喚他們的名字，卻怎麼也張不開口，我放棄了。

轉眼間來到一間“雲霧繚繞”的網咖，令我喘不過氣來。放眼望去，網咖里人山人海，都在玩著我曾經以致現在都喜歡玩的遊戲。我激動不已，上前想要玩一下，電腦同人卻一起消失了，此時我意識到了，這不是真的……

於是，我從夢中驚醒，才發現這是一些曾經的回憶。那不是假的，那是曾經的我，曾經的我那麼幼稚、好玩、懵懂無知。

“黃河之水天上來，奔流到海不復回。”青春正在流淌，而我卻感受不到它那磅礴的力量！我開始抱怨，甚至嫌棄自己。我不願做這樣的我，我要改變自我，我要握住青春，讓命運聽從我的號令。

曾經的我那麼沉淪、迷茫，面對高考，這個青春的驗證碼，讓我重新振奮找回迷失的自己。

青春只有一次，為何非要等到失去青春才感到後悔？為什麼不好好珍惜青春？歲月如流水，一去不復返，青春時光是不能放過的，讓命運之花在你的手中綻放，把握青春，歲月仍在。

青春，年少懵懂篇8

國二作文 ,936字

年少懵懂間我們被那條細弱的紅線牽繞著，掙不脫，甩不掉。回想過往的事，有些面容已經不是當初樣子，而我們又何必在意呢？想辦法讓青春留點印痕，畢業後，我們的回憶都將變成故事。

忘記了嗎？一半同學上課打瞌睡，老師罷課；忘記了嗎？期末考完後老師組織全班同學去看電影；忘記了嗎？模擬體育考時全班在燦爛陽光下響徹雲霄的加油打氣聲。或許你們都忘了，但我卻傻傻地全記錄在心。

放映了三年，畢業了，一無所有，何是拼搏，何是勇敢，我不懂。我願意用夢想換取三年的初中時光，我祈求上天再讓我瘋一次。我會緊緊擁抱它們永不放手。

從人海中走來，但我慶幸沒有被生活所吞沒，而是和一群天不怕地不怕的朋友一起。在那年夏天是他們讓我心碎……

夏日裡，我閉上眼睛，金黃色的陽光照在我眼皮上，視網膜裡一片滾燙的岩漿般赤紅。我們排好隊迎著太陽拍照，汗水溼透了襯衣不覺間我們哼起一首離別的歌，手牽手形成一股無聲的不捨，分班後我們將會形同陌路，我心中那個展示可望不可即的夢想將安放何處？想著眼淚不受控制地滑落而下，如千斤重的石砸在腳上，太陽依舊猛烈的灼燒著，燒到眼淚都浮成星光。我不敢用淚水面對同學，便用手趕緊拭擦乾，笑著說再見！但那顆再也經不起折磨的心真的很痛很痛！我何必那麼膽怯呢？當年是他們讓我重拾一份熟悉，我可以不要膽怯失去嗎？

操場瀰漫著一片憂傷的氣息，每個人都把內心的祝福深埋，而變成一個個擁抱，我聽到他們互相說：“分班而已，又不是什麼世界末日，都不哭了，我們的緣分不會中斷的。”照完相後回到教室，放學鈴聲響了，是那麼沉重地打到我心上，只能說一切盡在不言中，保重！

懷著一個夢來，如今拖著一個夢走，心情如當日分班一樣，方向在哪裡？那年夏天與你們的點滴全湧現出來，是淚水！是微笑！是血汗！我最瘋狂那年已漸行漸遠。我在書桌角落拿出泛黃的舊照片，灰塵遮了最純真的臉，當初的夢想也總被現實擱淺。那段友情，那些師生情都很美，卻都輸給了時間，它們都會在時間裡沉淪漂白……

曾經的那段歲月無法再重演，離別凍結了快樂。學校木棉花盛開那年，我一個人站在海邊，望著天空好像擁有了全世界，因為有了你們！但畢業後我唯有說對不起，我只能陪你們走到這裡。但我依然堅持心中那個夢。年少懵懂間我們被那條細弱的紅線牽繞著，心靈相通，永不分離。

青春年華篇9

國三作文 ,568字

葉紛紛飄落，鋪滿一把。五味的情感裙在腳下，承載我離去的腳印，凝成永恆。驀然回首，幾多美好，幾多苦澀，都已成為過往的風景。

漫步校園，那份愜意、那份灑脫，令我心醉，旦時光的流逝而嘆息。痛苦時，為取得成績而歡呼時，除了記憶還是記憶。取出同學錄一頁、一頁，紛紛揚揚，如這深秋的黃色楓葉，在腳下積了厚厚的一層。

拾起一片，是記憶中的輝煌，拾起一片是記憶中的茫然，再拾起一片，是記憶中的痛苦。唯獨，沒有一片現在的擁有，不過，又有哪一片能沒有呢？

成功，令人興奮，令人難忘，迷蠻昨日的成績，猶如把塵封的勳章掛在胸前，那不是榮譽，那是無形的繩索。

徜徉在校園的走道上，望著一張張陌生而又微笑的面孔，心裡泛起一陣陣的愉悅。走到凋零的大樹下靠著它，和它一起審視這不久將要離別的校園：球架、操場、教學樓……我翻開書本，在扉頁上用真實的筆觸刻下它的模樣，一筆、一筆……

一陣風襲來，捲起我扉頁遺存的餘溫，帶它遊校園，回來已是傷痕累累，記憶的痕太深、太深……

拾起一片葉，發現自己又虛度了一個春秋，於是，我便去尋夢，推開一扇虛掩的大門，省下的憂傷一瀉千里。沒有收穫的執著，也是一道美麗的風景，綴滿我人生的旅途。

記憶裡的固然是美好的，然而決不可負重太多，否則將舉步維艱，別讓記憶裡的風景擋住你遠眺的雙眼。

埋葬一片葉，眼角的淚悄然滲透。

我的青春，已逐步流逝。

青春年華篇10

國一作文 ,554字

花樣的年華，飛揚的青春，激情四射，絢麗多彩，驀然回首的一剎那，總有一絲微笑一陣歡樂。

似水的流年帶來了青春的萌動，也帶了一些酸澀的煩惱。回首以往的事，以往的路，我們收穫過感動與歡笑，播種過真誠與友誼。我們也快樂過，傷感過，也曾哭泣過，在一次次失敗與挫折中歷練成長，在一次次成功與歡樂中走向成熟，這便是成長中的青春。猶如一杯茶，一絲絲的苦澀，一點點的甘甜，也伴隨著一縷縷的清香，沁人心脾，讓人回味無窮。

青春是自由與歡樂的結合體，或許你還未完全脫離兒時的天真幼稚，也許你還沉浸在昔日的歡呼之中，但時間會讓你淡忘一切，它會刷洗掉你兒時的記憶，給你一個新的開始。展望未來，希望之光正在普照大地，成功正在等待著你，策馬揚鞭，勇敢的追尋吧！讓那過去的一切成為一篇瑰麗的童話。

我們可以很張揚，因為青春的本性；我們很獨特，因為我們擁有多姿的青春年華。每一個女孩都像一朵燦爛綻放的花兒，每一個男孩都像一棵欣欣向榮的小樹，體驗成長中的煩惱，享受生命賦予我們的陽光雨露。

我們可以我行我素，不受外界因素的任何影響，做著我們以為應該做的事，說著我們認為應該說的話，沒有人能約束我們，而他們的臉上只有無可奈何的微笑，擁有青春年華的人的內心充滿自信與激情。

那麼，在如此明媚的春光中，讓我們帶上心中的希望，展開心中的翅膀，飛向遠方！

青春年華篇11

國二作文 ,972字

青春是人生中最美麗的一道風景，是一生中最真切的回憶。它像一副絢麗的畫，光彩奪目；如天上的流星，一閃而過。短暫而美好的青春，標誌著成長與未來，記載著掌聲與微笑。而這所有的一切都記錄在我們的青春年華里。

村上春樹的《挪威的森林》中寫道：“正值青春年華的我們，總會一次次不知覺望向遠方，對遠方的道路充滿憧憬，儘管忽隱忽現，充滿迷茫。有時候身邊就像被濃霧緊緊包圍，那種迷茫和無助只有自己能懂。儘管有點孤獨，儘管帶著迷茫和無奈，但我依然勇敢的面對，因為這就是我的青春，不是別人的，只屬於我的。”

那年夏天，我進入了初中，大概一兩個月後，我迎來了進入初中後的第一個運動會。我報了800米長跑，我也不記得當時是怎麼想的，也許是因為沒跑過，或者是覺得好玩兒吧！反正稀裡糊塗的報了名。後來，在比賽前幾個星期時我和朋友想著要試一試跑800米是怎麼樣的，畢竟我們不能打無準備的“仗”吧！還記得我當時信心滿滿，信誓旦旦的對朋友說：“小意思，不就800米嗎？我還就不信跑不下來。”當時我的朋友也沒嘗試跑過800米，也就點點頭，和我一起興致沖沖的站在起跑線上。剛開始跑第一圈時，我們健步如飛，一點兒也不覺得累。第二圈開始時，有一點小喘氣，速度也慢了下來，到了二圈末時，喘氣越來越厲害了，腿也好像綁了什麼東西似的，沉重的邁不開步。我們努力堅持著，可到了第三圈時，呼吸越來越重，有一點缺氧的感覺，我們就像深海里的魚離開了水一樣，狼狽地呼吸著。最終，我們沒能跑下來，因為實在太累了。

自那以後，我們再也不敢口出狂言。我們商量了一下，做出了一個重要的決定—不管速度快還是慢，這800米起碼要跑下來。自此，我們每天早上都到操場上跑步，我仍然站在同一個起跑線上，只是心態同樂了。讓我印象深刻的一次是，我們還是去跑步，在我快要放棄時，朋友鼓勵我說：“加油，相信自己，總會成功的。”我就堅持了下來，我們跑著跑著，一圈，兩圈，三圈，四圈……耶！我們堅持了下來，第一次，我們成功跑完了800米。那種感覺，無法用言語表達，我們擁抱著，大笑著，任汗水流過我們的臉頰。自那以後，我們一直堅持跑步，速度也得到了提升，在運動會上也取得了好名次。

有些磨難總得自己扛過去，而當你走過這艱難險阻，一定會感激當初一聲不吭咬牙堅持著的自己。

這件事，被記錄在文章裡，我的心裡，我的青春裡，閃閃發亮。

青春的歲月像一條河篇12

高二作文 ,689字

在每個人的心中都存放著一段青春光景，那你有最炙熱的感情最狂野的言行最瀟灑的姿影，那是一生最最珍貴的時光。

開始，青春還是青澀的懵懂。

那時候，我們是穿著白色校服，扎著黑色馬尾，滿臉洋溢著歡樂的朦朧模樣。在那青春初時光，我們的磁帶中迴圈播放的是英語聽力，我們手中拿著的是翻爛的課本，我們是老師們眼中的花骨朵，我們是父母眼中的乖乖子，青澀的我們慢慢流入青春的長河。

爾後青春變了曲調。

我們脫掉校服，換了衣裳，拆掉馬尾，任髮絲飄揚。我們開始變成了那時我們最害怕的模樣。我們開始哈哈大笑，張牙舞爪，我們聽著勁爆的歌曲看著低俗的漫畫。我們虛度著這美好的日子，但卻未有所發覺，漠然處之。

後來，青春的河流遇到轉折。

當我們墮落不堪時，愛我們的人整日為了我們愁眉不展，但我們仍就渾渾噩噩著。看似瀟灑的我們背後深藏著的是他們的汗水和淚珠。也許，我們會懂。也許，我們不懂。於是懂與不懂便開出了岔路，青春的河水延伸著不同的方向。

最後，當青春落幕湖水乾枯。

青春接近尾聲的我們也許功成名就，經歷青春的大風大浪，經歷過歲月的打磨，終於快要沉澱下來了。三千墨發已染上白霜，目光變得深邃睿智，額頭也已是千溝萬壑。我們逐漸深沉，穩重。當一個陽光明媚的午後，嗅到角落的那朵梔子花香，回憶往昔種種，才發現青春已經遠去，青春的河流慢慢流逝，只剩自己感慨萬千。

青春那段長長的歲月，為什麼讓人感覺那麼短？青春的旋律總是千篇一律響起，遍佈世界的角落。曾聽說過一句話：“沒有人永遠17歲，但永遠有人17歲”。所以我們的青春歲月是一條短暫的河水，緩緩流過，我們不必急忙淌過，我們可以細細的走，感受著那條叫做青春的河流。

青春萬歲篇13

高二作文 ,743字

聽著屬於自己的歌，編織著自己的夢想。我們的生活很簡單，很快樂，很美麗。

小時候，總是那麼的天真，那樣的幼稚，總以為靠自己的天賦，即使種下一粒石子，也能收穫一座巍峨的大山。登上十八歲的舞臺，才知道要實現理想，還需要許許多多現實的土壤；成功的路上，也不是鮮花鋪地，還有煩人的風雨，刺人的荊棘……但你畏懼了嗎？退縮了嗎？不，登上十八歲的臺階，我們應該比任何時候都感到時間的滾滾流逝。歲月匆匆，難到你真的願意作一名匆匆過客嗎？青春年少，難道你真的願意人生如夢？苦惱悲觀的日誌，鮮花凋零的日子，也曾仰頭問天，冥冥中，也曾想起媽媽那顫抖的話：外面的風大，要早些回家。是的，外面的風很大，雨也很急，但我不再害怕，因為我十八歲了。我的肩膀雖然稚嫩，但我心中，卻有一枚輝煌的太陽！

十八歲，明白一個道理：花開有落，人有離有合；十八歲，記住那個道理：只有得失兩忘的人，才會執著追求，風雨兼程；只有寵辱不驚的人，才會得失兩忘，勇往直前；十八歲，把這個道理刻在心裡，坦然面對眼淚和微笑，因為我們已經十八歲了，十八歲，這個火一樣的年齡啊！失敗和險阻又能將我奈何？

十八歲，我們雖不具有“山舞銀蛇，原馳蠟象”的磅礴氣勢，卻有“欲與天公試比高”的精神，只要奮鬥，就能成功，正所謂“自古英雄出少年”，何況社會上洪流滾滾，我們不用擔心“英雄無用武之地！”

十八歲，我們腳踏實地，頭頂青天；十八歲，我們仰望明月，追趕太陽；十八歲，不畏艱難，不畏險阻，敢踏出荊棘泥濘；十八歲，傾熱血為江，以信心築船，證明自己便是遠方的航標燈。

同學們，我們的同齡人，我的朋友們！不為別人，就為自己，就為歲月賜給我們年輕的臂膀和這一腔熱情，伸出你們年輕的雙手吧！擎起希望的火炬，讓我們劈波斬浪，證明自己便是遠方的航標燈。

十八而志，青春萬歲！

我為青春年華唱讚歌篇14

國三作文 ,688字

在青春的歲月裡，我們肆意的笑，縱情的哭，從不刻意去掩飾自己的幼稚和單純。

—題記

身處幸福的童年，總是覺得青春期離我們好遠好遠，可是不知不覺，我們已經長大了呢。不再像小時候那樣和爸爸媽媽無話不說，我們有了心事，就會藏在那帶鎖的日記本里。

嘿，青春是一個充滿著個性與張揚的時代。每個少男少女都希望自己與眾不同，渴望得到別人的認可與讚揚。可是，我們總會因為自己的小性子而犯錯。但是，青春不就是在不斷犯錯不斷改正的過程中成長麼？

嘿，青春是一個充滿著友誼與關愛的時代。古往今來，有人因友得福，有人因友惹禍。我覺得，真正的友誼是真摯、健康、高尚的。這種友誼是經得起時間考驗的，我的朋友，可以陪我一起笑，一起哭，一起犯傻。這個十月，我看見一片叫友誼的花朵在“純粹”的陽光下幸福綻放。

嘿，青春是一個充滿著智慧與力量的時代。在成長的路途中，我們學會了擔當、堅強、責任……我們只是莘莘學子，沒有蘇東坡的“大江東去浪淘盡”的豪放，也沒有馬致遠“斷腸人在天涯”的思念，但我們有美好的青春！

青春，是一幅五彩的畫卷；青春，是一本神奇的書；青春，是一首動人的歌曲。下一刻，沒人知道會發生什麼，或喜悅，或難過，或笑，或哭，無論是什麼，還沒有來到。把握好現在，認真做好每一件事，生活也好，學習也罷，不給自己的青春留下遺憾！

堅持住，你會看見最堅強的自己。你只有努力過了，盡力了，你才有資格說自己運氣不好。從今天開始，每天微笑吧，除了生死，都是小事。因為有明天，今天永遠只是起跑線。努力過後，才知道許多事情，堅持堅持，就過來了。

青春，成長，沒有人允許我們後退，因為我們沒有退路。且行且珍惜！

青春萬歲篇15

國二作文 ,594字

喜歡面帶微笑，喜歡朝氣蓬勃，喜歡說說笑笑，喜歡打打鬧鬧。手裡緊握著自信與驕傲，嘴裡哼著怪誕的歌曲，擺著自己的酷酷造型，說著自己的招牌語言，因為我們代表著青春，青春在我們心中。

這是我們的青春—自信又驕傲的青春。我們就是那初生牛犢，就不怕那所謂的隔山之虎。我們代表著青春，青春就意味著新的探索與追求。我們喜歡探求，而不是呆坐著抱怨“夕陽無限好，只是近黃昏”。自信並驕傲著，在人生之路上邊走邊吟，享受著人生的喜悅。在我們眼裡青春不屬於失敗，青春就應該想做什麼就勇敢去做。所以，我們喜歡屬於我們的口號—青春萬歲！

我們是青春，瘋狂又痴迷的青春。痴狂地愛我所愛，恨我所恨，想我所想，做我所做。曾為一個髮型，和朋友爭辯過；曾為一場節目，和同學爭吵過；曾為一件衣服，和父母生氣過。我們曾受傷、無助、痛苦過，但更多的是無悔。當16歲的鄧琳琳在奧運會上獲得了體操冠軍時，我們曾一度為她瘋狂過。我們曾瘋狂於某一首歌，因為那裡記載著我們的心情和夢想；我們曾瘋狂於某一位明星，因為他的成長與成功帶著自己的血汗與眼淚。我們堅持著，堅持著自己那一份夢想，上重點大學，找一份令人佩服的工作，賺很多的錢，做自己的事。是的！我們是青春，有夢想的屬於青春的痴狂者。

我們是青春，個性的青春。不管結果是什麼，至少我們曾自信、驕傲、瘋狂、痴迷過，我們從不曾後悔。

我們是青春，無所畏懼的青春，青春萬歲！

青春年華似流水篇16

高二作文 ,556字

逝者如斯夫，不捨晝夜。

—題記

當清晨的第一縷陽光調皮地闖入了我的世界，生物鐘準時提醒我“是時候迎接新的一天了！”起床，走進洗手間，擰開水龍頭，清澈的自來水汩汩流出。擰鬆點，水就大點；擰緊點，水便小點；而留心的人則會發現：當水量較大時，我們對水的利用率會比水量較小時，更低……

這便是生活中的兩種人。

第一類人，毫不吝惜地揮霍有限的青春。他們熱衷於玄幻小說，沉迷於網路遊戲，吸食著冰片大麻，骨瘦如柴，精神恍惚，目光迷離，抱怨著社會的冷漠無情，抱怨著父母的地位卑賤，抱怨著他人的譏諷嘲笑；不得不說，這是對青春的褻瀆，這是對自身的褻瀆，這是對人生價值的褻瀆！

第二類人，點點滴滴地珍惜有限的青春。他們埋頭於科學研究，愛好著琴棋書畫，吮吸著古典名著，朝氣蓬勃，積極樂觀，目標明確，感激著社會的關愛呵護，感激著父母的養育之恩，感激著他人的熱忱幫助；值得膜拜，這是對青春的昇華，這是對生命的昇華，這是對人生價值的昇華！

青春是一個昂貴的夢，但青春又是一個善意的圈套。青春是人生的最美好幸福的時光，而同樣，青春是人生最難以把握的時光。青春如水，“春雨貴如油”，卻易從各個空隙中無聲流逝；青春如舟，“直掛雲帆濟滄海”，卻易在茫茫大海上靜靜沉沒；生命因青春而美麗，青春因生命而輝煌！

擰緊點！莫讓生命之水流入下水道！

青春18歲篇17

抒情作文 ,733字

青春是早晨的太陽，她容光煥發，燦爛輝煌，所有的陰鬱和灰暗都遭受到她的驅逐。青春是江河奔湧的大浪，天地間迴盪著她澎湃的激情，誰也無法阻擋她尋找自由的腳步；青春是一隻高飛的鳥兒，她美麗的翅膀像彩色的旗幟，召喚著理想、憧憬著未來；青春是一支餘韻不絕的歌，她把浪漫的情懷和嚴峻的現實交織在一起，波動每個人的心絃。

轉眼之間，白駒過隙高中生活已經即將結束，現在已經走入最後的尾聲。那些曾經的憂傷、那些曾經的歡笑已經一點點的儲存在了我們這群學子的心中。在這3年裡，有過讓我們開懷大笑的同學趣事，也有過共同努力用汗水贏得的獎狀榮譽，還有過共同闖過的難過共同經歷的往事……

從幼兒園到小學再到初中最後到高中，我已經在不知不覺中成長為了一個18歲的少年。回眸處，記憶的光芒衝破青春的迷霧。18歲是最曼妙的青春史詩，星星點點綴滿18歲的天空，未知的未來在青春的足跡裡隱隱約約……

18歲，凝聚無限幻想和動力的歲月。幻想著“輕輕的我走了，正如我輕輕地來”“我揮一揮衣袖，不帶走一片雲彩”；幻想著，康河的柔波里“你是人間的四月天”的傾城之戀；幻想著，江南雨巷裡那位撐著油紙傘的姑娘的愁緒裡的幸福；幻想著，三月的春帷揭開過客不是美麗的錯誤，是思婦等待的幸福，十八歲的少女遐思給予青春無限美好的幻想，那是青春的號角，給予給予追逐青春的勇氣，追逐彼岸的幻想。

18歲是分離的一年如同金黃色的銀杏葉片一樣襯托著深秋的陽光紛紛從懸掛的的枝頭飄落下來，絢爛著、舞動著、美麗著似乎毫無不捨沒有傷感只有美麗和優雅以這種豁達的心態去面對接下來的寒冬，到來年，春風拂過又將以養料的姿態為曾經的根鬚奉獻上自己的微薄之力，在生命中得到昇華，如詩如畫。別離代表著下一次的相聚，只有別離後的昇華才可以在相聚時心安奉獻。

青春年華原是熱情篇18

國一作文 ,1309字

我也想和原先的人再一年，無論是不是還要再來受一次罪，我也選擇好好讀，我也希望是原先的同學，我也希望是原先的老師，我也想好好學習，我也不想也不喜歡矯情，我也只能一個人，我能有誰，我能怎麼辦，我只能回憶並且珍惜那些很珍貴很珍貴的之前，誰知道下一秒會發生什麼，我也是不珍惜才會這樣，有時候回頭看，那才是自己想要的，為什麼還要那麼妄想其他的，我們向來沒有珍惜，我們都是口頭上說，我們到底珍惜誰，到底會怎麼做，我很想笑，很想很想，也很喜歡很喜歡笑，可誰知道我也不能笑，我成績不好，墊底的存在，是的，墊底，我只知道在我發出這段話的時候，你們只會無盡的嘲笑，好些的情況大概就是同情，可我本身就是傲骨，或許詞用不當，但我就是不喜歡別人同情，同情大概對我來說就是，嗯，大概是施捨，我不喜歡這種感覺，說矯情也好，這也無所謂，不是嗎？對我來說，我個人是覺得我不配，嗯，雖然不喜歡別人施捨，但我更喜歡自我施捨，我比較喜歡同情自己，嗯，該怎麼說呢，無所謂了，青春對我來說我是沒什麼定義的，我雖然常常說珍惜，可我覺得太多東西沒有讓我覺得該珍惜，因為單純覺得不知道，當有了所謂的偶像之後，大概就是自己的心理支柱了，我偶像大概就是中V那些了，洛天依，言和小天使，龍牙，摩柯，墨姐，大概沒了，然後還有一個偶像，叫二十四宅氣，很喜歡他的漫畫，嗯，然後，嗯，去到新學校，感覺自己壓力越來越大了，沒什麼心情了，感覺，嗯，玻璃心？但我自問自己有資格覺得壓力大嗎？

不，沒有，壓力大的比我多太多了，我只不過是因為自己不喜歡學校，因為自己內向交不到朋友，因為自己被老師嘲笑就這樣，有什麼資格啊！憑什麼啊！那麼多人比我還要壓力大，我算什麼，螻蟻不是。向自己的朋友吐苦水，吐了，想著應該沒事，但我還是脆弱，我知道我自己是什麼角色，應該呆在什麼位置，我早就失去了少年郎本該有的熱血與熱情，我本就冷淡，本想著渾渾噩噩過日子，但我不甘，嗯，不甘，我喜歡畫畫，但我畫的並不好，而我也沒有想過要怎麼努力，我只是太懦弱了，軟弱了，我沒有支援的動力，誰說的有了壓力就有動力？我反而壓力越大越沒有動力，我是在無壓力情況才會努力。

可，我也只能這樣，忽然想到很久以前很久很久以前，自己也是排前幾十榜上有名，我在想，我什麼時候什麼都不敢做了，我也在嘗試勇敢，嘗試努力，可我懶，或者說我這是在逃避，逃避自己本該要的責任，只是，嘗試終究只是嘗試，不是真的，我也失去了自己本該有的熱情，我應該做什麼，我能做什麼，我還可以做什麼，我忘記了，我在逃避，我也不敢想了，我累了，想過直接離去，我並不是特別怕死，死了也就死了，經過時間的研磨變成了一顆顆灰塵，隱祕於人世間，但，我還得做某些人的支柱，是我無緣無故給的他們安慰與希望，不是我自己說的，我是無能為力，但也就語言方面，安慰別人我做不到，我只是喜歡講道理，給他們一定的決定而已，笑了笑，什麼時候能有個人看透我，懂我，能知道我在想什麼，我也希望我絕望時有個人來拉我一把，不再當行屍走肉，可這貌似有點強人所難了，現在我再也沒有希望了，再多所謂的希望也沒有希望了，哈哈哈，矯情了。城市太過繁華，或許不適合我吧，嗯……

如果有一天，我希望我的熱情能夠回來。

珍惜青春年華篇19

國小五年級作文 ,487字

青春，是人生中最美好、最寶貴的年華；青春，是人生中的黃金時期；青春，是人生中精力最旺盛的時期。

我們是跨世紀的一代，我們的青春是最美麗的，祖國未來更美好的藍圖，需要我們繪就。因此，我們應該珍惜青春年華，發憤圖強。然而，在青春的海洋裡，是誰給我導航？是我的老師；是誰給我加油？是我的同學；是誰給我呵護？是我的父母。父母親給我一副好身軀，給我青春的熱血和活力，呵護我茁壯成長。他們長年累月，辛辛苦苦，他們頭上的白髮越來越多，這不禁讓我感到悲傷，有時還偷偷地為此流淚。他們，也曾擁有過青春年華啊！如今為了我，為了家中的生計，他們樂於犧牲自己的青春，挑起沉重的家庭擔子……想起父母給我的溫暖，我感激不已。

我們正處在美好的青春時期，面對繁重的學習任務，我們應該坦然承受；在學習中，失意總是難免的，因此在成功時，要學會控制自己，不要飄飄然；偶爾失敗時，要鼓勵自己。我們要珍惜青春，因為青春是一個美麗的舞臺，需要我們投入心血與精力去演繹。

青春對於每個人來說，僅有一次，而且是有限的；“莫等閒，白了少年頭，空悲切”，我們要把有限的青春，投入到無限地為人民服務中去，讓自己的青春綻放異彩。

正值青春年少作文篇20

國二作文 ,3148字

【篇一：正值青春年少作文】

春天充滿綠色的希望，夏天充滿深沉的期待，秋天滿載收穫的喜悅；冬天蘊涵了奮鬥的力量，讓我們藉助四季，藉助青春，放飛手中理想的紙鳶吧！

大家好！今天我所演講的題目是《正值青春年少》。

正值青春年少，我們擁有最光鮮亮麗的風景；正值青春年少，我們擁有最驕傲張揚的夢想；正值青春年少，我們擁有最豪邁無畏的勇氣。年輕的我們會讓青春綻出最美的花朵，無處最炫的舞步，唱出最美的歌聲。

天才鋼琴家朗朗用多少汗水與淚水才博得了今日的輝煌。他忘不了北京求學時那段艱苦的日子，名師的否定，老師的嘆息母親眼中的哀愁與掙扎，每每都在刺痛著他。他想過放棄，可是他不甘心，年僅12歲的他就這樣在痛苦中站起來，撐不住倒下了，鼓鼓勁再站起來，就這樣他憑著青春年少的一股傲氣和鬥志，最終站站在了世界舞臺上。

曾軼可這個飽受爭議的90後女孩，她有點小野性，自參加比賽一直唱自己的歌，面對外界對她的諷刺，她全不管就那樣靜靜地坐著，抱一把吉他唱著自己的歌，堅持中，她的歌紅遍中國。所以，在青春這本畫冊中，有的不應只是鼓勵，鮮花和笑臉，烏雲蔽日反而更能激發我們的勇氣和鬥志。

一樣是青春年少，朗朗和曾軼可可以讓它在風吹雨打後傲然挺立，開出一朵清香瀰漫的花朵。一樣是青春年少，仍有許多含苞待放的花朵未及綻放便已凋落，有多少青少年誤入歧途，他們的青春太過匆忙，在眼前的快樂中輸掉了未來，在暫時的暢快中失去了自由。只有堅持自己的夢想，堅守正確的前進方向，才能換來最精彩最明麗的青春！

青春就好像一塊“小樣酸Q糖”，入口的時候酸的要命，彷彿要麻木你的舌頭，挑戰你的極限，可當你忍過酸澀後，甘甜自會弔起你的胃口，引你品嚐生命的甘露，那時，夢想就會開放成迷人的花朵，生命也會因此綻放出絢麗的光芒。

正值青春年少，我們不能感染憂傷，浪費芳菲的年華，我們是祖國未來的花朵，是未來社會的建設者，所以我們不消沉，須奮進！

正值青春年少，我們不能懷有“人生得意須盡歡，莫使金樽空對月”的消極思想，為了美好的未來，我們不沉淪，要拼搏！

正值青春年少，我們應該雄起青春的大廈，釋放我們特有的激情，為我們的青春增光添彩！

青春象徵盛開的花兒也一樣，一旦凋謝便不可重來；青春象一場華麗的邂逅，一旦錯過便不復存在。而我們正處於青春年少時，應該為未來打下立身的基礎。有花堪折直須折，莫待無花空折枝。我們應該好好把握時機，好好珍惜時間放飛夢想，努力拼搏換來最美麗的青春！

【篇二：正值青春年少作文】

長大了，玩過了童年，脫去了稚氣，雖然指縫太寬，時間太瘦卻總有時光的碎片灑落一地，播種下回憶，點點滴滴

長大了，身上少了幾分青澀，多了幾分成熟。

回望自己走過的路，有兒時的天真爛漫；有少年時的叛逆倔強；有成功時的喜悅，也有失敗後的淚水。人生旅途中，是否因為太在乎成敗而忽略了身邊的美麗風景？拼搏奮鬥中，時光如篩子濾過細物，是否遺漏了了什麼？十幾年來，回家時媽媽為我準備的可口飯菜，風雨中父親那焦急等待的眼神以及深夜裡他們給我端來的那杯熱奶，如珍珠般構成了我最美好的回憶。時光流轉，一年又一年，母親的臉上爬滿了皺紋，話語中多了些許嘮叨；父親的豪情減了幾分，卻多了幾抹柔情。我也漸漸懂得了他們的愛。

長大了，心中少了幾分輕浮，多了幾分責任。

每一個真實的現在，都曾經是我幻想的未來，未來就在我們腳下。回首走過的路，無怨無悔；轉過頭，踏上未來的征途。從今天起對自己負責，揹負一路的艱辛，承受磨礪與失敗，堅持不懈地走下去；從今天起，對家人責任，關愛父母，關愛，為愛的港灣家增添幾分暖意；從今天起，關心身邊的每一位朋友，為他們的明天送上我的一份祝福，哪怕僅僅是一抹微笑；從今天起，面對困難勇敢的站起來，拍去身上的塵土，笑迎下一次的挑戰；從今天起，揚起自信的風帆，不再彷徨，相信自己會在廣闊的天空中自由地翱翔；從今天起，把責任裝進行囊，把堅強戴在身上，讓愛和感激與我同行，讓陽光和風雨與我為伴，一路鏗鏘前行，因為正青春年少。

【篇三：正值青春年少作文】

當風輕輕拂過，和著夏的熱，摻著花的香，揚起我的縷縷青絲時，她告訴我，今天的我正青春年少。

為木則榮，為草則綠。樹木，用努力，使自己欣欣向榮；幽草，用勤奮使自己萋萋而搖綠；我，則用正青春年少時的綠，為自己編織希望的夢。夢中的象牙塔悠悠，似我眼中的綠，漆黑中堅定地發著光。為夢，我努力；為夢，我奮鬥。清晨，迎接我的是晨曦中的第一縷陽光；夜晚，伴隨我的是明月的遍地清輝。在學問的山腳下，我以勤為徑；在知識的海洋中，我以苦為舟。

嫋嫋水芝紅，脈脈蒹葭逋，荷花，用搖曳使自己嫋嫋而生動；水草，用浮動，使自己脈脈而熱烈；我，則用正青春年少時的紅，為自己烙下活潑的影。為影，我活躍在校園的各個角落。體育課上，我奔跑，飛躍；課後，我的影子是陽光下的一個動點。我熱切地廣交朋友，我熱切地與人交談，我渴望發表意見，我渴望被人注意。活潑、熱烈，我青春的亮點。

青春的夢想是燃燒的火把，青春的憧憬是洶湧的大海，青春的生命燦爛奪目，青春的世界庭院深深，青春的夢幻世界落霞與孤鷺齊飛。

人生旅途，誰都希望能欣賞美妙的風景，然而，我們在途中也可能會遭遇險灘、絕壁。無論我們身處逆境，順境還是平淡，那都是我們值得燃燒激情的歲月。

正青春年少，就讓我們在這激情燃燒的歲月中獲得人生的真諦吧；正青春年少，就讓我們在這人生最美的歲月中發奮圖強，努力拼搏，向著目標一步步邁進，實現生命的價值，享受真正的人身，做最美自我。

【篇四：正值青春年少作文】

“青春是一首歌，迎著陽光讓我們一起唱。看世界就在我們腳下，把夢踢到無限大”青春是人生的黃金時期，是人生最激盪的旋律；是人生旅途中一朵豔麗的鮮花；是一年中蓬勃的春天；他催人奮進，永不退縮，永不言敗！

青春時期是成才的黃金時期。

牛頓23歲發現了萬有引力；愛因斯坦26歲創立相對論；華羅庚成為知名數學家時才25歲；曹禺創作轟動文藝界的一代名劇《雷雨時，才23歲；俄羅斯文學之父，詩歌的太陽普希金寫成名作自由頌時，是18歲。青春的智慧為他們豎起了永恆的豐碑！

青春是苦讀求知的最好時機。

聞名中外的橋樑專家茅以升，出身貧寒，7歲入小學，10歲上中學，15歲進大學，他學習刻苦，廢寢忘食，在圖書館收集整理資料近千萬字，有整整200本讀書筆記，被保送美國留學，僅一年就獲碩士學位，兩年後獲博士學位，成為美國加里基理工學院第一個工學博士，當時他才24歲，青春的苦讀研究，成就了事業的美夢！

青春時期是最有創造力的時期。

美國的維納是20世紀最優秀的科學家之一，他創立了控制論和資訊理論，是世界上最早發現數字計算機和創立反饋系統理論的科學家，他7歲已學完了全部的中學數學。14歲大學畢業，18歲獲博士學位

青春年華，才華煥發，可承擔大任。三國時名將周瑜24歲當了東吳大都督，成了三軍統帥；諸葛亮出南陽當蜀漢丞相，也只有27歲；周恩來25歲當黃埔軍校政治部主任，29歲又領導了震驚中外、永垂青史的南昌起義，成了一代傑出的革命家、政治家、戰略家、軍事家。