青春中的勇敢相關作文20篇
青春中的勇敢 篇1
國一作文 ,687字“我的勇敢，充滿電量，昂首到達每一個地方，這世界的太陽，因為自信才能把我照亮，這舞臺的中央，有我才閃亮，有我才能發著光……”
——題記
勇敢，不是處於沙漠，而是敢於在沙漠中尋找出口；勇敢，不是處於困難，而是敢於在困難中找到解決方法；勇敢，不是不落淚的人，而是含著淚水繼續奔跑。
尋找出路
我們該為班級做出什麼了吧，可是，我怕同學們覺得我什麼都不會，覺得我沒有什麼用，學習也不是特別拔尖，也沒有什麼特長，但是，我願意把我會的東西為班級做貢獻。
合唱比賽那天，臺下坐著近一千人，我當時真的很害怕，我們幾個是班裡單獨吹陶笛，為了這個節目的效果，我們班加了一首小星星，我很怕自己吹錯，對老師講能不能換人，老師告訴我，吹對吹錯沒有什麼，重要的是過程，是班主任讓我找到了勇氣，讓我勇敢嘗試。
含淚奔跑
每個人都多多少少會遇到挫折，我也不例外，有的時候也會考試考得特別差，也會流下傷心的眼淚，但班主任告訴我，失敗並不可怕，可怕的是失去挑戰的勇氣。失敗只是為下一次成功鋪路。反省自身的不足，然後繼續奔跑。遠方的路再黑再遠也有勇氣為我照亮。
綻放光芒
“夜空中最亮的星，請照亮我前行，給我再去相信的勇氣，越過謊言去擁抱你，”很多人都是我的星星，為我照亮前方的路，但是，我可以自己為自己照亮方的路。勇敢讓我們的青春更加絢爛多彩，讓我綻放光芒。
勇敢，不是受傷的小鳥，而是勇敢嘗試飛翔；勇敢，不是鮮花枯萎，而是敢於綻放光芒；勇敢不是青春的迷茫，而是獨自一人尋找前方的路。青春中的我有勇氣奔跑。
青春中的足跡 篇2
國二作文 ,991字青春是一個十分美好的花季，在五彩繽紛的花季中總有那麼點歷史讓人刻骨銘心；總有那麼一點色彩，讓人們流連忘返；總有……。而我，卻永遠忘不了那花季中的一場惡夢。
在一個風雨交加的寒冬中，窗外的樹被颳得東搖西擺，放學的鈴聲早就被吹得無影無蹤了。學生們都陸陸續續回家了，彷彿在瞬間只剩下我和同桌在“沙沙”地寫作業，教室裡靜得可憐，讓人不禁感到幾分害怕。突然，有一個人拍了我的手臂，我幾乎被嚇得魂飛魄散，正想轉過頭去狠狠地罵他一頓，卻被一張寫著我的名字的紙條吸引了。我開啟一看：“啊？！”原來是一男生心中的祕密，頓時我開始萌發了好奇心，就想躍躍一試，就這樣，我的惡夢開始了……
在惡夢中，我們醉醺醺的，每晚兩個電話一接通，就是幾個小時；白天上課，老師在上面講，我們就在下面玩，根本什麼都聽不進去；下課我們更是寸步不離，我身為語文科代表，作業遲遲沒拿下去給老師，老師批評我的失職，而我卻是左耳進右耳出，心中只在乎我的同桌，其他的一切似乎都不重要了，對我也毫無意義了。那時的我完全失控了，理智被完全俘虜了。我再也不是從前的我，為了我的同桌我可以煩惱一個星期，也可以開心一個月。他是我情緒變化的源頭，我的喜怒哀樂完全由他控制。父母的嘮叨、老師的教育、同學的深深呼喚，我都一概不理，任由它們隨風而去。
這樣的日子持續了數個月，這樣的日子對我的成績的影響，在期末考中完全看到了—40名。一向名前列茅的我，曾經以一票之差失去班長之位，而現在的我已經確確實實被列入差生名單，同學們向我投來失望的眼光。從那以後，我再也不是同學們學習的榜樣了，同學們再也不來請教我了，老師也不敢讓我擔任職務了。由天堂重重地掉到地獄，我能不痛嗎？面對這樣的情況，我還能執迷不悟嗎？我還能不醒來嗎？
回家後，我緊緊地鎖上門，靜靜地趴在床上，把這些日子裡所發生的事情細細地想了一遍，這歸根到底能怪誰？是誰的錯呢？都是我自作自受。我狠狠地下定決心，我不能再執迷不悟了，我不能再沉醉於這所謂的“愛”之中了。我毅然決然地對自己說：“這幾個月的惡夢到此為止了，該醒了！”
夢終於醒了，我迅速地解決了這件事，經過假期的努力追趕，我又再次奪回屬於我的一切。
在這場花季的惡夢中，我得到教訓：生活處處都充滿誘惑。特別在青春期，我們有了自己的思想，有了自己的情感，但我們要用理智指導一切，什麼事可以做，什麼事不可以做，千萬不能跟著感覺走。
風雪中的勇敢者 篇3
國小六年級作文 ,758字冬姑娘穿著雪白的衣服來臨了，她帶來了風雪和寒冰。一天上午，我們穿上雪地靴，穿上羽絨服和棉褲，全副武裝地跟上老師，頂著呼嘯的北風來到了碧洲公園，尋找風雪中的勇敢者。
勇敢的孩子們
我們來到碧洲公園，平時坐在樹下休息的老人不見了，跳舞的大人和玩耍的小朋友也不見了，只看到雪白的大地。我們的到來打破了公園的沉寂。我們仰起頭，讓雪飄進嘴裡，冰涼冰涼的，沒有味道。我們一會兒打雪仗，一會兒堆雪人，在雪裡瘋狂地玩耍。這時我恍然大悟，我們有就是風雪中的勇敢者嗎？
勇敢的“白天鵝”
玩夠了，我們又來到了天鵝湖。在這裡我發現了幾十只白鵝。它們紅色的腳掌不停地在冰冷的湖水中划動，全身雪白的羽毛，閃著光澤，脖子伸得長長的，小巧的腦袋長在脖子上，好像戴著一頂橙紅的“皇冠”，像個威嚴的皇后。它們還不時地向著雨雪叫兩聲，好像在向大雪示威。有隻白天鵝大概是餓了，大搖大擺地上了岸，在槽裡吃了幾口食，又踱著方步走入湖中。北風呼嘯，湖的另一邊已經結了一層薄冰，但白鵝流動的地方還是清波盪漾。它們是家鵝，人們把它們叫做白天鵝，但在我心中，它們比天鵝更美麗，更勇敢。它們也是風雪中的勇敢者。
勇敢的山茶花
雨雪漫天，萬木蕭條。有的樹，葉子全掉了，光禿禿的，站在風雪中顫抖，有的樹被雪壓彎了腰，還有的樹被冰壓斷了枝……突然，我發現了幾株豔麗的山茶花。它的葉子，還是那麼富有生機，葉子之間點綴著一朵朵紅豔豔的花，一層層花瓣圍著一個金黃的花蕊，美麗極了。含苞的花朵像一個個害羞的小姑娘躲在花苞裡，遲遲不敢露面，豔麗的山茶花，在這風雪之中顯得格外引人注目。人人都誇梅花“傲霜鬥雪”，“凌寒獨放”，可我卻覺得冬天的山茶花比冬天的梅花更豔麗，更勇敢。山茶花也是風雪之中的一個勇敢者。
今天，我們在風雪中找到了許多的勇敢者，我從它們身上學到了一種頑強不屈的精神。
為了心中的勇敢 篇4
國小六年級作文 ,566字上週，我參加了我們班的春遊，嘗試了很多以前不敢嘗試的專案。為了心中的勇敢而去奮進，讓我感覺很飽滿，很刺激。
聽同學說，五龍山不僅有大型動物園也有大型遊樂場，聽到遊樂場這三個字，我渾身像打了雞血似的激動。
夢幻縈身的旋轉木馬，尖叫不停的鬼城，刺激好玩的激流勇進，驚喜不停地5D電影……都讓我感覺刺激，而讓我回味無窮的卻是過山車。
和同學一起來到了過山車旁，同學們都要玩，可是我卻害怕。最終在同學的勸說和自己的好奇心的驅使下，我也來到了早已排成龍隊的地方去排了隊。在這看似漫長而又無聊的等待中，我卻在心裡進行著博鬥。我想放棄時，就想起了奶奶說的話：“勇敢，要敢於嘗試，你未嘗試的並非是最壞的，它也是最美好的。”為了心中勇敢，我需要前行。我不做被困難打倒的小人，我要成為勇敢的戰士。想到這，我毅然地向前走了一步。
我從容鎮定的坐上了令我害怕過的小紅車。嘀嘀嘀，這種令我害怕的聲音從我耳邊響起。我挺直了腰槓，扶好了保險槓。
開始發車了，我期待以久的旅途終於拉開了帷幕。我並沒有閉眼，而是瞪大了雙眼。我好奇的看著這一趟旅程。中途越來越快，我為了壓制自己的恐怖心理，唱起了《逆戰》。終於，五分鐘結束了，我從容鎮定地走了下來。
我突破了自己，雖然只是短短的五分鐘，但對於我來說，就是突破心理上的一大步。因為我為了心中的勇敢，無所畏懼，奮然前行了。
心中的勇敢與自信 篇5
國小六年級作文 ,447字我，一個身材高大的男孩，每天嘻嘻哈哈、大大咧咧，與同學們交往很好，每天同他們在一起玩耍、說笑。在別人的眼中，我是一個活潑開朗的男孩。
表面上的我自由、瀟灑、活潑、快樂。
實際上，我的心中還沾染著一點從前的自卑和怯弱，儘管現在在努力抹去，可是，還是抹不掉。上課時，我總是不敢舉手發言，害怕我答錯後，同學們笑話我。每次課間，在別人追逐打鬧時，也都是規規矩矩地，從來不瘋鬧。每次元旦表演時，看到那麼多人報了名，自己卻是想報又不敢報，所以，每次我只好在臺下當一個“吃瓜群眾”，在臺下看他們在舞臺上盡情的發光發熱，心中有種說不出的滋味。
所以，假如我能有一次克隆機會，我一定會克隆出無窮無盡的勇敢與自信，來充實自己。待我把這些能量轉化為一個“大球”時，我會把它們分散到世界各地，分散到與我一樣缺乏勇氣與自信的人的心中，讓他們也能勇敢的與任何人交往，自信地站在舞臺上散發光彩，讓這個世界少一些自卑、怯懦的人，多一些自信與勇敢的人。
經過克隆後的我，不再像以前那樣自卑、怯懦而是變得表裡如一，永遠勇敢、自信！
青春中的綻放 篇6
國一作文 ,751字千古以來，偉人們都擁有著自己的精神。可是沒有人能夠記住那些默默無聞的無私的奉獻精神。而角落中一直存在的點點星光，總能綻放出無限光芒。而她，為此付出了整個青春。
我的語文老師有著端正的五官，也不戴眼鏡，彷彿是一位不怎麼突出的女生。但你不知道她嬌小的身軀散發著咖啡的味道，骨子裡透露著凜然正氣，上帝或許覺得這樣還不夠，於是，她還帶著一枚有趣的靈魂。
她是一位寓教於樂，善於溝通的老師。每次課前，都會有一位同學帶著自己的PPT上臺展示——這是她安排的特殊活動，有時候的主題可能是詩歌賞析，有時候可能是電影分享。
終於這一節課該我上臺了，我分享的是林徽因的《你是人間四月天》。我異常緊張，她就靜靜地在臺下站著，用雙眼認真地看著我，嘴角也伴隨著輕輕的微笑。我結束了展示後，她為我點評：“你做的展示看得出來很用心，我還以為是一個女孩兒做的。”她笑著，我也笑了。接下來的課中，她為我們深情地講述了徐志摩與林徽因的愛情故事，拓展課外知識。其中有悲有樂、聲情並茂。在與同學們交流時如行雲流水一般自然。我心想：這樣的老師真好！
她也是一位一視同仁、不偏不倚的老師。她從不拿班上成績最好與最差的同學對比——僅僅只有鼓勵與努力。有一次月考中，我的分數下降了十三分，我在校門口與她談論著這次考試。她笑著說：“你這次退步有點大了哦！不過這不是你的真實水平，我不會告訴你媽媽的。”老師又拍拍我的肩膀。至今，我內心仍存著那份感動。
謝謝您，鍾老師！是您將青春與韶華付諸與我們。是那一罐罐咖啡與一個個黑眼圈成就了我們。您上課的每一個笑容、每一個動作為我們開了竅。您用您青春的綻放，為了我們的未來奠基。總而言之，您的精神，我永遠銘記在心！
成長中的勇敢 篇7
國小六年級作文 ,638字勇敢對於一個人來說很重要，而“勇敢”說著容易，做起來卻很難。
記得有一天晚上，我想來練練自己的膽量，而媽媽正好有東西要買，我連忙讓媽媽不要去，讓我去買。“買完東西，我還可以用剩餘的錢來買點自己想吃的！真是兩全其美！”我心裡美滋滋地想著。開啟家門，做電梯下樓。一出門，我就後悔了，外面黑乎乎一片，對於我這種膽小如鼠的人，看到這黑乎乎的一片，當然會害怕了！我渾身肌肉緊張地繃緊，緊握著手中的錢，藉著別人家微弱的燈光，數幾個數就跑幾步，最怕瞧那黑乎乎的地方。我的腦子裡一片空白，只能聽到我的心臟跳動的聲音。突然間，一團白乎乎的東西從我眼前閃過，“啊”我尖叫一聲，原來是隻流浪貓。“呼”我用手拍拍胸，長長地出了一口氣，真是自己嚇自己呀！當我看到“超市”兩個大字時，像抓到了救命稻草似地衝到裡面，買完東西，就開始急忙往家跑。
我邊跑邊出汗，突然腦子裡一激靈。不對呀！我是出來練膽的，幹嘛這麼害怕，這樣不行，我得像個辦法克服自己內心的恐懼。對了，我就唱唱歌，想想《爆笑校園》的搞笑畫面吧！咦，這種辦法真的管用！我竟然一點也不害怕了。走著走著就到家了。啊！同樣的路，因為害怕，去的時候彷彿用了幾個小時，而回來好像就只用了幾分鐘，這種感覺太神奇了！
這讓我知道了恐懼出於自己的內心，自己內心要勇敢起來，這個世界就沒有什麼可怕的。我要在成長中不斷地用勇敢武裝自己。加油！
高中是青春開的花兒 篇8
高一作文 ,805字看著教室裡陌生又夾雜著熟悉的面孔，才把思緒從炎熱的夏季拉到這個微涼的秋天。那會兒還在焦頭爛額地對付著中考，這會已是高中新生了。黑板上還板著昨夜白花花的講義，尚來不及擦，夜色轟隆隆地蓋過樓頂，似乎高中的擔子更重了，張三還是愛耍酷的張三，李四還是矮個子的李四，有些人物依舊照搬過來，只是時間一下子被捲進了汪洋之中。
時間開始過得有些壓迫感，老師總是嚴厲要求去實施每一項計劃，很少再有人敢逃課或是遲到了，因為缺課節數一旦累積到一定程度就會難逃被請家長的厄運，誰都不想冒這個險，寧願少睡少玩些也不願讓家長抓著把柄嘮叨。想一戰就功成名就的人每天都在爭分奪秒，刻苦演練，生怕浪費一丁點的時間就會錯失金榜題名。
原本以為高一的晚自修會生機勃勃總會有說不完的笑話，但每天的晚練和沉悶的氣氛足以扼殺每個人的幽默細胞。雖然如此同學們還是有一套苦中作樂的方法，誰暗戀誰的傳聞無需藉助媒介也可以傳入每個人的耳中，八卦一點的同學會認為漂亮的英語老師是否有男朋友，今天的課堂紀律是否又讓數學老師的臉更臭了。喜歡晒太陽的同學似乎又多了些，喜歡談天說地的同學又聚成了一團。男生們依舊熱衷抱著籃球在操場上耍酷，低年級的同學永遠比我們清楚誰是校花誰是校草。同學們也開始投身所好自己中意的社團。
每到小考大考，挑燈夜戰，焚膏繼晷這類看起來很遙遠的詞語開始跟我們沾上邊。家裡的書桌上放著翻開的筆記，黑壓壓的單詞和公式，翻來覆去記了很多遍，還是覺得忐忑不安。放在抽屜裡的鬧鐘和擠滿灰塵的檯燈也終於有了用武之地。每個人都忙著交流複習心得和學習方法，教室裡的身影顯得更忙碌些了。
日子好像又安分起來了，老師的臉孔好像也越發的親切。沒有三八線的桌子讓同桌之間更加融洽起來。好像每個人的心中都開始藏著一個小祕密，那些有關成長的種種播灑在每個人的身上。就像向日葵一般的向著太陽欣欣向榮地生長著，小草也貪婪地沐浴著午後的陽光，酸甜苦辣的青春也開出一朵朵璀璨的小花。
青春中被忽略的色彩 篇9
高三作文 ,602字我們在青春的草原上打馬而過，飛快地向前賓士著，慨嘆著時間的流逝和青春的短暫，卻在身後，拋下了一地的落花和斑駁的馬蹄印。
我們在時間的長河旁佇足眺望，滔滔河水從無限遠處而來，又奔向相反的無限遠處。我們唏噓著自己的渺小和河水一般滾滾向前的青春，卻看不見，河上架著的那道飛虹和水中不時蹦跳的魚蝦。
我們總是這樣，拼命強調著青春的寶貴，卻浪費似水年華中那些彌足珍貴的小幸福，不斷地索取愛的同時，又無情地揮霍過剩的感情。忽略了這些的後果就是，認為自己擁有的是天底下最差勁的青春。
歲月的流逝中，留下了一道道淺淺的痕跡：愛情、友情、親情，悲傷、孤獨、委屈。這一切的一切都曾經存在，曾經悄悄地刻印在心中的某個角落。但我們忽略了這些，無休止地索取一切，說要更精彩的青春。
青春掌握在自己手中，不要忽略那些自以為微不足道的小幸福的同時，懷疑自己鮮活明亮的青春。用心感受，用心經歷這屬於自己的一段最美麗的人生。用力地抓住那些未知的小經歷，或許，世界會更豐富多彩。
我們發現青春的草原即將到達盡頭，我們勒住韁繩，惶恐中帶著一絲無奈，忽然我們發現了腳下的花是如此絢爛，我們信步向前暢遊於這即將消逝的青春中。
我們發現時間的波浪不斷翻湧，那屬於自己的一小滴水珠即將淹沒於浩瀚的大河中。忽然，我們發現了飛跨的虹橋，我們不再探究時間從何而來又到何處去，我們讓這美麗的畫卷鋪陳在心間。
笑吧，我們還擁有青春，去抓住那些曾經被忽略的色彩。
我的青春裡有勇氣 篇10
國三作文 ,974字茨威格說過：“勇氣就像逆境中綻放的光芒一樣，它是一筆財富，擁有了勇氣就會有改變的機會。”在我的青春裡，也擁有勇氣這筆財富。
那天，晴空萬里，我和同學乘坐大巴前往體育中考地點，這兒離學校可真夠遠的，大巴車足足駛了三十分鐘。
田徑場上，聽著考官大聲念著一個又一個同學的名字，心中不免有些緊張，我默默鼓勵自己：沒事，平常練習早已沒有任何問題，只等這取得好成績的一刻，加油！終於，考官念到了我的名字，首先是50米，我站在起跑線上，從容地彎腰繫緊鞋帶，壓了壓腿，仲展了全身……我屏息等著，“砰！”隨著一聲槍響，我如離弦之箭飛出了起跑線，終點近在眼前！我不斷提速，可就在最後十米時，大腿部突如其來的不適令我身形一頓。堅持跑完了全程，冷汗已經浸透衣衫，我有些氣餒了。腳在第一場便抽筋了，後面的兩項考試該怎麼辦？我要不要申請緩考？要是我的體育中考不過怎麼辦……
不容我思考太多，考官讓我們準備立定跳遠了，管不了那麼多了，拼吧！此刻，陽光正好，清風朗潤，勇氣之花肆意地綻放。
經過簡單的伸壓四肢及軀幹，我立定在起跳線前。只聽考官一聲令下，我猛地向前一蹬，身體隨之平穩落地。因為怕影響最後一千米的長跑，我把所有的力量都用在了這第一跳上，雖然腿部的不適並沒有明顯好轉，但經過平常成百上千次的訓練，立定跳遠早已成為我最有信心的一項。“兩米五二！”清脆的報成績聲傳入耳中，居然是滿分！我勇氣大增，信心滿滿地換上計時服裝，來到下一個專案—一千米的起跑線上。
“砰！”我一改往日一馬當先的風格，緊跟在前面三名同學的身後，二百米，三百米，我的雙腿突然變得沉重起來，雙臂擺動有所減慢，就在要失去第四的位置時，大腦中突然閃現“狹路相逢勇者勝”這句話。我咬咬牙，鼓起勇氣，奮力擺臂，五百米，六百米，我已成功超越了兩名同學，前面只剩下一個對手。又一百米過去了，我發現他的動作有些遲緩，速度明顯慢了下來，是時候超越他了！此刻，勇氣再次聚集在我身上，雙腿擺動的頻率越來越快。幾秒過後，我遙遙領先，最後以三分三十五秒率先撞線，又是一個滿分！迎來了另一個驚喜。
陽光灑在我的身上，是那麼柔和。微風浮動，操場邊佇立的楊柳揮枝擺葉，彷彿在對我褒獎：“勇氣可嘉！”
勇氣，有時是一瞬間的閃念，有時，是一輩子的執念。我的青春裡有了勇氣，萬般難事總能迎刃而解，願勇氣能伴我走向一個又一個的成功。
人生中真正的勇敢 篇11
國一作文 ,871字勇敢對我們很有幫助，它能使我們在遇到困難的同時，面對困難並且化解困難，而一些人會由於懦弱而誤入歧途。
還記得，在我很小很小的時候，一次去外婆家裡玩，和媽媽、爸爸、弟弟一起，在去的路途中我看到有一個池塘，水很深很深，而且很乾淨，因為天氣很熱，於是就心想等會兒到這裡來涼快涼快，我們到了外婆家，我和弟弟就在看電視，不一會兒媽媽就來叫我們吃飯了，吃了飯之後，很飽，所以就不想去池塘了，但是由於是下午一、兩點鐘，就心裡又產生了這個念頭，因為在一天中，一兩點鐘是最熱的時候。
於是，我就跟媽媽說：“我出去找小朋友玩。”她玩：“那你把弟弟也一起帶去玩嘛！他在這裡也很無聊。”我想了想，說：“好吧！跟我一起去玩。”弟弟面帶笑容好像實現了某個願望似的，非常高興，接著，我們就出發了，其實也不遠，就在外婆家後面，我們很快就到了那裡，一看到池塘，我就感覺到很涼快，弟弟也很非常，我忍不住了，馬上跑到池塘邊上玩起水來了。“哇！好涼快。”弟弟看著看著，好像也忍不住了，就跑到我旁邊，蹲下，玩起水來，接著，我們就打起水戰來了，不一會兒，我在洗臉的時候，聽到“叮咚”一聲，心就涼了一半，一看，弟弟呢？我看到弟弟一直在拼命地掙扎，我嚇哭了，心裡很慌，這時，我對自己說：“不要慌，要鎮定，快去救弟弟。”於是我毫不猶豫的跳了下去，水很深，我把弟弟弟弟救了起來，我喝了好多水，已經沒有力氣了，弟弟一直在哭，媽媽聽到了弟弟的哭聲，連忙跑到這上面來了，一看，也嚇慘了，媽媽把我救了起來，媽媽的臉上就放鬆了一半，抱著我和弟弟不知道該說什麼才好，我們回到了外婆家，媽媽說：“你們怎麼能去那種危險的地方呢？你更大，應該帶到弟弟，哎！我都不知道怎麼跟你說了！”
不過，後來媽媽又說，幸虧有我，不然要是弟弟一個人要去玩的話，就……，這麼熱的天，中午大家都在家裡睡午覺，根本不會出來，所以發生了什麼事，也不會有人知道，我知道了事情的嚴重性，就對媽媽說：“我以後再也不會那樣做了。”媽媽說：“好，一定記住了”
從那以後，我便明白了，所謂勇敢，一是迎戰不應該害怕的任何東西；二是害怕應該害怕的東西。
最美的青春我的班作文高中 篇12
高一作文 ,3574字【最美的青春我的班】
張悅陽
青春，是每個人都曾經擁有的，也是大多數人所懷念的。對於青春的詮釋有很多，有人認為青春是一首動聽卻傷感的歌，有人認為青春是一杯苦中帶甜的茶，有人認為青春是一團熊熊燃燒的火……但什麼樣的青春最美呢？和同學們一起瘋過闖過，為理想奮鬥過努力過的青春最美！
最美的青春離不開班級，更離不開同學，因為他們是你青春中的一部分。許多年後，回想起青春，讓你印象深刻的是你所在的那個班級，那些曾經與你一同哭過、笑過、絕望過、而最後又重拾希望的同學。你們曾一起晚上熬夜寫作業，一起在上課時睡覺，一起頂撞寢管阿姨，一起吐槽身邊的種種。為你的生活增加更多樂趣，讓你的青春苦中帶甜。
最美的青春，需要有理想，有努力的方向，有奮鬥的動力。“一個人有了遠大的理想，就是在最艱苦困難的時候，也會感到幸福。”若沒有理想，那麼，所有的努力都是空談，若沒有方向，走到哪裡都是錯的。理想是激勵我們前進的動力，同時也是對自己的一個定位。有理想的青春才有色彩，有奮鬥的痕跡。
最美的青春，需要有毅力。貝多芬說過，“涓滴之水終可以磨損大石，不是由於它力量強大，而是由於晝夜不捨的滴墜”，由此可見，毅力的重要性。能做到不負當下，不悔過去的人，少之又少，而要做到這樣，我們需要在前進的道路上堅定自己的意志，有敢於奮進的精神，這樣才能擁有一個無悔的青春。
最美的青春，需要多彩充實，需要有一些困難與坎坷。值得你回憶的，一定不會是那些風平浪靜的事情，能讓你記住的一定是有特殊意義的，或是你前進路上的絆腳石，或是重新站起的希望，或是班級比賽中獲得的榮譽……你一路向前走，回過頭時，酸甜苦辣，那樣的青春才美麗。
青春就是讓你張揚的笑，也給你莫名的痛。且痛且快樂著，青春只有一次，最美的青春誰都想擁有，但沒有付出，是不會有結果的，有多少努力，才能嚐到多少快樂。在新的每一天裡，在你的班級裡，打造屬於自己的最美的青春！
【最美的青春我的班】
趙競博
青春是教室裡的朗朗書聲，青春是操場上咬牙堅持的奔跑，青春是求學路上、朋友的互幫互助……青春也是一股小溪，一去不復返。
記得剛進入高中，我一個人都不認識，也不知道班級在那裡，就在我慌張無助之時，一個高高、胖胖的學生走過來，友好的問我是幾班的，我告訴了他。真巧，我們是同一個班級，他帶著我找到了班級，從此，我們成為了好朋友。有一次，我的腿在一次下樓梯時扭住了，我疼的吃牙咧嘴，他見狀，兩隻手扶著我的一隻胳膊，我用另一隻胳膊抓住樓梯扶手，就這樣慢慢走下了四樓，去了醫務室。到了醫務室，他發胖的身上早已大漢淋漓。在醫生給我看病的時間，他沒有休息，而是又馬不停蹄地去找我們班主任幫我請假。等醫生開完藥後，他又扶著我上了四樓，走進教室，他的衣服已經溼了大半。
這就是我的班，有著樂於助人、可愛的同學。我們的班主任同時也是我們的數學老師，他在平時對我們的要求就像做數學題一樣條理有序、一絲不苟。班主任對我們要求非常嚴格，他也非常負責。每天早上，他都會在我們之前進班，催促我們儘快進入學習狀態，開始背書。有時，班主任因為太累竟然在早讀時坐在講桌旁睡著了。班主任中午也時常會進班監督我們學習與休息，還可以給我們解答一下有疑問的知識。班主任的家離學校非常遠，老師說騎電動車需要四十分鐘才能到家。可是，班主任每天晚上都會陪伴我們直到晚自習結束，他才回家。班主任和其他老師為了我們的學習，真是操碎了心。
這就是我的班，有盡職盡責的老師，以及求知若渴的我們。
時光飛逝，高一轉眼就過去了。高一是高中生活中最輕鬆的一年，豐富的課餘生活也就此結束。奮鬥的青春最美好，在這個和諧、上進的大家庭中，我一定會劈波斬浪、衝刺高考！
【最美的青春我的班】
多雨薇
青春是美好而又苦澀的，一天當中最美好的是清晨那麼，一生當中最美好的便是青春。而我們的青春大多數在校園中度過的校園成長的植物，每個人的青而班級是屬於我們共同的青春。
一個班級是一個集體，由我們每個人組成，我們從城市的四面八方而來，有著不同的性格愛好和尚未形成的人生觀念。在一起共同學習交流，這個相互磨合的過程是思維和靈魂碰撞的過程。不管我們之間存在怎樣的差異，但大家的目標是相同的，我們擁有著共同奮鬥的目標，我們會為班級的集體榮譽拼搏，會為自己心中的夢想並肩戰鬥，共同跨過美好的青春，盡情感受著美好的青春。
青春的路途是曲折而坎坷的。由青澀懵懂到成熟穩重的過程，我們在青春的時光流過的淚和笑容，班級都一一見證，並收藏起來，這個被稱作班的房間用承載了我們太多的回憶。這裡每張桌椅上，每盞電燈下，每扇玻璃窗前，都有著我們青春的點滴。學校班級的生活似乎平淡無奇，是一日枯燥的翻轉，但其實在這平淡之中也蘊藏了小樂趣，青春期的學生很善於在這一日的枯燥中作樂，一個班的同學的陪伴也是對我們最好的安慰，在這枯燥的生活中，感受青春的美好，感受真摯的友誼。
青春是成長的過程，在班級這個大集體中，我們逐漸學會獨立，學會容忍，學會謙讓，上進與勇敢。在這個集體中，我們漸漸明白了責任和擔當的重要性，漸漸學會了怎樣融入集體和與人相處。而班級跟我們帶來的不僅僅是這些，更多的是情感和道德的培養。我們和班集體一同在老師的引導下，不斷進步，不斷成長，成為更好的個體，這便是我們美好的青春。
班級是青春向上的。在這樣的班級裡，我們我們體會不到成年人的孤獨感，同學之間是最好的陪伴。我們可能會為學校多放的半天假而歡呼雀躍，也可能會為某位老師的批評而沮喪。也許有些小事對於成年人來說，並沒有什麼。但是我們會毫無顧忌的將自己的情緒和思想表現出來，放大情感。在班級中，我們敢於嘗試和挑戰，對新事物永遠保持熱情與興趣，這是青春最好的特點。班級裡每個人的青春交匯在一起就造就了班級共同的青春。
或許多年以後，再次回到這個班級，回想起同學們的音容笑貌，回想起我們的歡聲笑語，那是我們和班級的共同度過的青春。一些事可能會隨時間慢慢模糊，但這最美的青春牢不可破地粘在我們的回憶裡。
【最美的青春我的班】
曹璐璐
青春無語，卻煥發出活力，鮮花無語，卻散發出芬芳，春雨無語，卻滋潤著大地。
——題記
高中時期的我們，是那樣的充滿鬥志，充滿活力，又腹有詩書。這時的我們是最青春不過的，身上永遠有著永不言棄的精神。
春天的尾巴才剛剛過去，我們學校已經如火如荼的開始準備籃球賽了。每一個班級都充滿鬥志，為了自己班級的榮譽而準備著，我們班當然也不例外。只見，我們班那幾個喜愛打籃球的小夥子們老早就開始準備了。這時候天雖然還不是很熱，到中午的太陽還是不能小看了，但是由於時間緊張，我們班的那群男孩只能在烈日下緊張的準備。炎日之下，他們伸展身姿，開始一次又一次的練習，時間慢慢地流逝，他們身上的衣服也漸漸被汗水打溼。他們身上濺落的汗水在太陽的映照下，熠熠生光。在比賽開始的前一段時間裡，他們每天都堅持這樣練習，風雨無阻。
很快，眾人期待已久的籃球賽開始了！我們班的球員穿著我們班主任特意定製的球衣自信滿滿的登場了。第一場球賽，大家都打得格外小心，但依然充滿鬥志。雖然球場上高手如雲，但我們班根本沒在怕的。只見，兩方的球員打聲招呼後，便站好位置，開始準備，只待一聲令下，便可乘風破浪。“噓”的一聲，哨聲響起，雙方球員立即開動。在球場上，“防”“守”“功”是最常見的，而我們班又有兩個專門的籃球生，所以大家都充滿了信心。只見我們班的球員憑藉自己的身高優勢，“死死地”防守住球，他與另一個夥伴一對視，那人便做好了接球的準備。他騰空一躍，雙手向上一投，這球便到了另一個球員手裡。其餘的球員都默契地為他阻攔對方，好讓他成功投籃。只見那人一個運球，身姿敏捷地穿過眾人，“嘭”的一聲，他扣籃了。場下的我們都瘋狂了，興高采烈地鼓起手來。
場上的他們打得很勇猛，所以受傷是免不了的。不知道是因為場地太滑了還是什麼，我們班有一個球員突然就摔倒了，重重地跌倒在地上，數秒都沒能起來。我們都擔心地看著他，好久，他終於起來，並要求繼續比賽。比賽期間有輸有贏是很正常的。我們班也數次面臨著即將被人打敗的危機，但我們互相鼓勁，不輕言放棄，就這樣打到了決賽。但是很可惜，我們沒能拿到第一。不過成績也是相當優異了。
籃球賽激發了我們身為少年人的激情，讓我們綻放出屬於我們自己的光彩，“乘風破浪”就是我們的代言。
在最美好的青春裡遇到了最好的班，於是我們便在時光裡發光！
那一瞬間的勇敢 篇13
國三作文 ,724字記得那是暑假的一天，天氣異常悶熱。媽媽騎著電動三輪車帶著我和妹妹來到街上買菜。
首先我們來到賣白條雞的攤前。媽媽挑好了一隻毛雞，讓我們倆等在攤前，看攤主處理那隻雞，自己去附近另一處買青菜。臨走前，她囑咐我說：“好好看著妹妹，別讓她下車。這兒車多，太危險。”
可不一會兒，妹妹就煩了：“姐姐，我要媽媽，我要媽媽！”我讓妹妹看附近剛買完菜回來的媽媽：“你看，媽媽過來了！”“不，我要下去！”沒辦法，我犟不過她，只好翻身下車，想把妹妹抱下來。可妹妹的“身手”比我想象得要快多了，她竟趁我不注意，從擋板翻到了前座，打算自己從前面下去。這時，意外發生了—
妹妹準備下車時無意中擰了一下右車把！只見三輪車嗖的一聲像離弦的箭躥了出去！原來剛才忘記關電源了。
我腦子裡一片空白，只來得及緊緊抓住車斗上的擋板不放。可三輪車那麼重，速度那麼快，我根本沒辦法讓它停下來，反而被它帶倒了。
摔在地上，我幾乎嚇傻了。那三輪車還在行駛著—妹妹太小，不懂得只要放開右車把，車子就會停下來。她緊緊地抓住車把，嚎啕大哭，越哭抓得越緊！周圍的路人為了避險都跑向了遠處。
媽媽這時候不顧一切地衝了上去，一把抓住還在行駛中的車頭，另一隻手攬過還掛在車把上的妹妹，車這時候停住了，媽媽抱著她一起倒在車旁。
大家趕緊上前，幸好都沒有什麼大礙，虛驚一場。但是當時的那驚險的一幕深深地印在了我的腦海裡，令我很久不能忘記。
過了好長時間，我跟媽媽談起這件事時，媽媽說，她當時本以為三輪車會從她腿上軋過去的，萬幸的是妹妹及時鬆開了車把。聽到這裡，我震驚了：媽媽明知道自己面臨著危險，可還是不顧一切衝了上去。她不能容許孩子有一點閃失，卻忘記了自己也是血肉之軀！
我的媽媽真勇敢！
我的青春我的夢 篇14
高二作文 ,741字小時候的我喜歡做夢，夢裡自己是一個魔法師，用手一指，小草就變成了盛開的鮮花。夢醒了，我興奮地用手指著地上的小草，可小草終究沒有變成花，本來還興高采烈的我變成了一個皺皺巴巴的萬聖節南瓜，邊哭邊鬧。最後小草被我拔了。
小學的我，依然喜歡做夢，夢中的我是一個無所不能的發明家，我用機械做出了會開花的草，那兒時的夢便就在這裡實現。刺耳的鈴聲硬生生地將我從夢中拉出。手中拿著一片面包看著窗外綠茸茸的草地，莞爾一笑，便飛快地向學校跑去。
中學的我，依舊喜歡做夢，在夢中我成為一個生物學家，經過不懈的努力，經過無數的基因重組與細胞更換，終於在狗尾草上開出了一朵鬱金香。兒時的夢在這裡畫上了真正的句號。窗外初升的太陽，將它那以燃燒自己作為代價的光線射到了我的臉上，我猛地起身看了看錶，便像火箭般的衝了出去，我遲到了。
每天我都有新的夢，每個夢都激勵著我向前奔跑，每一個夢都在改變著世界，改變著這一切的一切，每一個夢都在一個終點匯聚，那裡有著和美的陽光，優美的鬱金香，閃爍著金色的，代表著希望的光芒，我的夢想便在那裡徜徉。
地上的人一步步走著，河裡的魚兒一天天遊者，窗外的花絢麗的開著，樹下的小草依舊芬芳著，而我也在靜靜地奔跑著，奔跑在這一天天改變的世界之中，奔跑在這心與心交匯的空間。我相信兒時的夢會實現，我的夢想也會實現。它們都在那不遠的將來，在改變世界的發動機上，只待我們將燃料注入，帶動這巨大的引擎。
今晚，我依然沉浸在夢的旋律裡，在夢裡，山是青的，水是藍的，花是五色的，草是綠的，人們的心是紅的。我們一起拼搏，一起奔向那夢想的歸宿，將世界來改變，縱然這悄無聲息……
窗外，鬱金香在夜的滋養中開的格外芬芳。屋內，為夢想拼搏的人還在積攢能量。
地球輕輕地轉動，帶著世界輕輕地變動，夢依舊在延續。
在青春中成長 篇15
高二作文 ,868字青春像一把刀子，鋒利敏感；而生活像是另一把刀子，厚重敦實。當這兩把刀子對削的時候，青春這把刀子就會慢慢捲刃，而我們也就在生活中慢慢成長。青春是我們最好的年華，學會在青春中成長。
青春是不朽的，不朽的原因是他教會了我們許多。柴靜在剛進入中央電視臺時，自認為擁有青春活力，可以敢愛敢恨，勇往直前，心裡充滿著對事業的嚮往，但理想很豐滿，現實卻很骨感。經過幾次採訪後，她跌倒了，青春的稜角被現實磨平，收穫了不同於青春的成熟與世故，她在青春中成長，在青春中收穫，最終成為一名真正有價值的記者。
青春給了柴靜最無限的活力和直面一切的勇氣，而生活給了她一擊又一擊，讓青春一次又一次的痛苦，但疼痛之後，一朵成熟的青春之花在風雨中華麗綻放，永不磨滅。
青春是敢於做夢的，而生活會讓我們實現夢想，讓我們成長。貝多芬從小就有驚人的天賦，上天好像也有意讓他偉大，正當他的聲譽漸漸提高時，26歲的他卻聽力開始減退。原本想在最好的年紀一展巨集願，但生活給了他巨大的打擊，對任何一個熱愛音樂對人來說，這無疑是痛苦的。但他沒有頹廢，而是不斷地成長。不斷地被磨礪，不斷的進步，創作了命運交響曲。
青春是一個美夢，但終有夢醒的時候，關鍵是如何抓住美夢，將美夢變成現實，將青春鑄成偉大。
青春是一本打開了合不上的書，有的人在懷念青春，有的人正在青春，而我們不就是擁有青春，還來得及雕琢青春的人嗎？升入高中後，我由一個小孩，逐漸成為一名成熟的少年，同學之間的安慰與幫助，讓我懂得了分享的美好；同學之間的誤會與隔閡，讓我學會了坦誠與微笑；作業的繁多，讓我學會了如何合理的安排時間；長時間的住宿生活，讓我懂得了父母的不易，讓我和媽媽的心貼的更近。我懂得了太多太多，收穫了感動與痛苦，收穫了成熟與自制。青春像一塊玉，只有經過生活的雕琢，才能真正收穫它的價值；青春像彩虹，只有經過風雨的洗禮才能真正見到他的樣子。青春是痛苦與甜蜜的。
歲月像一杯白開水，煮的青春少了些許稚嫩，現實像一把刀子，削的青春變成現實。青春讓夢想變成現實，讓現實變成一個美夢。在青春中成長，在青春的路上放聲高歌。
為青春夢拼搏，為中國夢奮鬥——讀《青春中國夢》有感 篇16
讀後感 ,1312字青春，因為夢想生機勃勃，似雨潤小草；青春，因為奮鬥熱情奔放，如似火驕陽；青春，因為奮發朝氣華麗，像鮮花綻放；青春，因為崇德瑰麗，因為向善華美，因為人生在這時奠基，夢想從這裡起航。從古到今，青春，夢想，奮鬥，是一個國家和民族永恆不變的樂章。“壯心未與年俱老，死去猶能作鬼雄”—正如陸游《書憤》中所說，夢想指引著我們奮發向上，崇德向善。年輕的拼搏，讓青春無悔；民族的凝聚，讓無數的青春夢彙集成偉大的中國夢。
“只解沙場為國死，何須馬革裹屍還”。國，是每個人心中最最神聖不可侵犯的信仰，在幾千年的歷史長河中探索，中華民族形成了以愛國主義為核心的民族精神。難以忘記九十六年前，在貧弱的中國被帝國主義勢力欺壓的浪潮裡，在剛剛結束的一戰還未散盡的硝煙裡，青年學生為先鋒發起的五四愛國運動拉開了中國新民主主義革命的序幕。殘酷的鎮壓，各路勢力的阻撓，都沒有讓他們停住追求進步的步伐，因為他們有著堅定的信念與方向，“愛國、進步、民主、科學”的五四精神，鼓舞了無數青年拼搏奮鬥，並用智慧、激情、熱血、信仰報效祖國、砥礪奮進，抒寫了可歌可泣的青春之歌，鐫刻下永不磨滅的歷史印記。實現民族振興國家富強的美麗夢想在他們心中生根發芽，指引著他們前行。同樣作為青年學生的我們，面對新時期的機遇與挑戰，更應該鼓起勇氣，把振興祖國的重任扛在肩上。這，是偉大的中國夢。
“夜闌臥聽風吹雨，鐵馬冰河入夢來”。年輕的我們，擁有光明的夢想。然而要想實現夢想，我們要走的，絕不可能是一帆風順的坦途。美國曆史上最負盛名的總統之一林肯出生時一貧如洗，終其一生都在面對挫敗，八次競選八次落敗，兩次經商失敗，甚至還精神崩潰過一次，然而，正是因為他的不懈拼搏與永不放棄的精神讓他最終名垂青史；蘇聯作家奧斯特洛夫斯基因為作戰負傷，雙眼失明，但卻靠頑強的毅力完成了長篇小說《鋼鐵是怎樣煉成的》；著名女作家張海迪五歲成了殘疾人，後來自學小學到大學的課程，以及五國語言，被評為三八紅旗手……古今中外這樣的例子舉不勝舉，這些主人公無一例外都用頑強的奮鬥書寫了光輝燦爛的人生。如今的我們，沒有繁重的生活壓力，也沒有身體上的疾病，那麼我們就沒有理由去抱怨，我們要做的，就是努力學習，不畏懼挫折，在為了夢想前行的路上披荊斬棘。這，也是偉大的中國夢。
2015年的鐘聲剛剛敲響，今天，站在歷史、現實和未來嶄新的交匯點，我們從未如此真切的感受過中國夢的力量—這是中國的夢想，是華夏族的夢想，是每一個身體裡流淌著神州大地血液的炎黃子孫的夢想。作為一個高中生，刻苦學習是我們的本分；作為祖國未來的舵手，勇於創新是我們的職責；作為實現中國夢，實現祖國偉大復興重任的承擔者，我們，要擁有足夠的勇氣與責任。無數革命先輩的言傳身教，無數勵志人生的啟迪，祖國屈辱的歷史與蓬勃發展的今天，這一切的一切都要求我們將個人成長與時代發展相結合，勤奮學習，關注時事，勇於創新，融入潮流，以更加開放的姿態登上世界發展的舞臺，不斷提高和完善自己，為中國夢添磚加瓦。
朋友，努力吧！奮鬥吧！年輕的拼搏，讓青春無悔；民族的凝聚，讓無數的青春夢彙集成偉大的中國夢。讓中國夢點亮絢爛青春！讓青春夢鑄就富強中國！
曾經的勇敢——讀《微山湖上》有感 篇17
讀後感 ,590字最近，我讀了一本少年紅色經典—《微山湖上》。我被故事中小駒子的勇敢深深地感動了。
十四歲的小駒子去微山湖上放牛。突然，氾濫的洪水把兩頭牛衝的不見了，於是他便獨自一人划船衝進了嚎叫著的波浪裡去了……這時，我彷彿看到了小駒子身上流淌著革命先輩英勇無畏的血液。
也許，在革命年代。像小駒子那樣勇敢的孩子多的是，可是，在和平年代的今天，有幾個孩子能像小駒子一樣勇敢衝進暴風雨中去救小牛？有幾個孩子不是遇到一點難就往父母身後躲？比如孩子做功課，稍有一點不會做，便大喊一聲：“媽，這道題我不會做。”孩子摔跤了，立即大哭起來，並且向爸爸、媽媽求救……與小駒子相比，我們顯得多麼渺小和懦弱。這樣做只能使我們依賴父母，自理能力差，並且單獨做事時沒有自信心，不能獨自面對困難和挫折。
這個暑假，我每天都是坐一個小時的公交車，獨自去韶關市青少年宮學習“開心寫作”。雖然我遇到了很多困難，例如：坐錯車、甚至還在烈日炎炎之下走路去青少年宮……但是，我學會了堅強、勇敢，在困難面前不低頭。相比之下，青少年宮門前還是停滿了私家車，都是父母來接送孩子的，他們在父母的庇廕之下回家。我單獨做公交車的事被同學知道後，同學們都誇我勇敢。可我知道：與勇敢的小駒子比，我遜色多了，我還得向他學習。
我希望，全世界的孩子們，不要依賴父母，勇敢的去面對困難，解決困難，讓曾經的勇敢，變成現在的勇敢，變成未來的勇敢。
青春，我的翅膀 篇18
高一作文 ,762字我在花園裡尋找，尋找青春。我看見它在一叢一叢的繁花中，化身作一隻蝴蝶，撲扇著它絢麗的翅膀，在陽光中炫耀。
我在雲端上尋找，尋找著青春。我看見它把雲吹得翻滾起來，遮住了太陽，還在不可一世地翻筋斗，青春，你化作了風啊？
無論你化作什麼，無論你飛到哪裡，我總會找到你，總會第一眼就認出你。你張揚，跳脫，無畏。你是那樣的特立獨行，有意的掩飾和躲藏只會讓你更出眾，更動人心絃。
於是我閉上眼，在自己的心裡尋找，尋找你，尋找我的青春。我知道我一定可以看見你。你如同鑽石一般折射著光芒，你如同露珠一樣清潤澄澈，而又比鑽石更可貴，比露珠更雋永。你在我的心絃上舞蹈，輕盈的腳步踏出青春的凱歌。
然後我睜開眼，在我的身後尋找，尋找你，尋找我的青春。我看見一對舒張的翅膀，潔白的羽翼如同白雲一般輕盈。陽光灑落在我身上，溫暖、和煦；輕風從我身邊舞過，向我伸出手：“來吧，和我一起飛舞。”我想飛。我想停留在空中，看廣闊的世界。天堂，真的巨集大寬廣，只有當我飛翔的時候，它才屬於我。
我要飛。我要越過樹端，窺視樹的懷抱中，初生的小鳥；我要越過海洋，隨著海浪起伏，縱情歡唱；我要飛過花園，看陽光普照萬物生長。看生命如我一般張揚；我要飛上雲端，在雲的迷霧中隨心所欲地跳起生命之舞。
我張揚，跳脫，無畏。我沒有生命的負荷，我可以飛。
我再次回頭凝視我的翅膀。我想，即使我是墮落到人間的天使，那又何妨？
然而，我知道，總有一天，我要落到地面，我的翅膀會萎縮，然後消失，代之以生命的重負。那時候，我會抬起頭，仰望空闊的藍天，那被陽光照射得晶瑩欲滴的藍天。我知道我不能從這迷人的藍色中看出什麼，我深知我找不到我的翅膀的痕跡。但那樣灑脫的生活，那樣灑脫的心境，早已深藏在我的心裡，我會將它捧出來，細細地觀察，回味我在天空中所感受過的愉悅。
我可以說：“我，已飛過。”
我的青春我的夢 篇19
高二作文 ,778字青春，無非是長髮及腰，個子長高的歲月，青澀，執著。
很多時候，青春都是一場無知的前行，時光的長河不會停止跳動。我不會遇到第二個那時的我們。
文藝，小清新，喜歡，暗戀都是青春的標誌，我們在青春的花季雨季裡踽踽前行，而夢想，就是沒有揮霍青春的最佳證據。
青春是夢想的發酵期和實踐期。13歲，我們渴望夢想；14歲我們確定夢想；15歲我們追逐夢想；16歲我們堅持夢想；17歲，我們實現夢想；18歲，我們超越夢想。青春是一樹一樹的花開，我們一步步走在青春年華那濃郁的花香裡。
青春，只不過是一段我們告訴別人的故事。而夢想，是永遠都不會蒼老的寄託。
手捧《三國》，看曹孟德欲雄霸天下；略讀《水滸》，觀梁山好漢抵抗封建；細賞《紅樓》，泣寶黛為愛奮力追逐；粗品《三國》，贊唐僧師徒勇赴西天。夢想，需要追逐，青春更需要勇敢。
大多數人的青春與夢想，在歲月中渾渾噩噩，流失殆盡。時光卻不等人，夢想還在發酵，心未死，青春未老，便不停止。
馬雲說：“大多數人的問題是：晚上想想千條路，早上醒來走原路。”我們總是習慣於走在命運為我們規定的路上，固步自封，不願為夢想放手一搏，而夢想也在庸庸碌碌中荒蕪。
我們孤獨地來到這個世界上，用我們有限的生命刻畫屬於我們自己的圖畫。時間很短，天涯很遠，青春漫漫，夢想遙遙，浮生如此。
夢想與青春不等價。青春是必然的，夢想是必然加偶然的。夢想需要必然的勇氣，信念與堅持，需要偶然的幸運與機遇。青春用來實現夢想，夢想用來證明青春。
青春一次沒有車票的旅途，不止不休。青春的奢侈就在於我們有一顆清澈的心去追逐夢想。
我們都在長大，青春的傷痛，是為了教會我們堅強與成長。只要我們還有回憶，昨日仍在；只要我們還有希望，明日尚待。青春的美好終將成為我們心中的流年記憶，再回首，不見少年模樣，青春如夢，陽光一片。只聽：”十七歲那年的雨季，我們有共同的期許……”
風雨中，我勇敢前行 篇20
國二作文 ,1205字暴風雨的來臨是可怕的，但也正是有了他的洗禮，我們才更有勇氣和力量，勇敢向前。
—題記
去年“五一”放假的一天下午，我帶著興奮與輕鬆，與夥伴們有說有笑地走在回家的路上。潺潺的河水唱著歌兒和著我們的歡樂朝前奔去，可是一回到家，媽媽患心臟病的噩耗如雷貫耳。
“我回來了”！
我氣喘吁吁地向爺爺奶奶招呼道。爺爺奶奶一臉的沉靜使我預感到家裡發生了一件不小的事。
客廳裡的空氣頓時凝固了，我不由得屏住了呼吸。“你們怎麼啦？”“孫女啊，你媽媽患心臟病了，”奶奶含著眼淚告訴我。我頓時懵了，眼淚像斷了線的珠了簌簌地往下落。這裡，爺爺開口說話了：“妮子，你媽媽被查出心臟病，住醫院了。”聽了這話，我腦子裡一片混沌，眼睛模糊了，什麼也辨不清，只是一個勁地掉眼淚，“為什麼上蒼那麼不公平，讓我慈愛、勤勞的媽媽患上這種病。”姐姐剛上大學，我也上初中了，媽媽卻病例了，我的這個家庭該怎麼支撐下去呢？”恍惚之中，窗外亂起了大風，風吹動技條打著窗櫺，沙沙作響。一會兒，下雨了，纏綿的雨不像落在地上，倒向落在我的心頭，對了，媽媽她一個人在醫院裡，我得去照顧她呀。想到這兒，我顧不得外面那頗為密集的雨，背上書包，踏上了去醫院的路。
路並不長，但是今天走起來，似乎特別漫長。“你是不是害怕見到媽媽的病容呢？”我在心中這樣問著自己，可是，心中卻沒有答案，反而變得更慌亂了，於是，慌亂的我慌亂的踏著步子，踩著掉落的雜亂無章的雨滴，繼續向前。
雨滴越來越大，越來越密，似乎有愈演愈烈之勢，無奈，手中無傘的我只得加快腳步，尋找可供我躲雨的“一席之地”。終於，在我“左看右看上看下看”之後，瞄準了一家面較大但很冷清的商店，便快步向那兒走去。
在商店屋簷下的我，望著前方的暴風雨，不禁為自己感到幸運---幸好我在風雨來臨之前找到了躲雨的地方，不會被淋成落湯雞，正當我為這慶幸的時候，突然在腳旁看到了一隻蝴蝶，這是看樣的蝴蝶呀—身上鱗毛都因沾上了雨水而“糾纏”在一起，身上的花粉也被沖掉了不少，弄得它全身的顏色都混在了一起，不成樣子了，瘦弱的翅膀也被大顆大顆的雨滴打得歪在了一邊，原來一隻美麗的蝴蝶被這場突如其來的暴風雨“摧殘”成這個樣子，讓我不禁對它產生了憐憫之情，我把它輕輕拿起來，放在手心，對著它輕輕地吹著氣，希望儘快吹乾它身上的水氣。
不一會兒，蝴蝶翅膀上的水吹乾了，可能是感覺到翅膀變輕，變舒服了吧，它就馬上撲扇起了翅膀，在我的周圍飛了起來，過了一會，風雨小了些，它便像玩耍後的孩子一樣迫不及待地想飛回自己的家，可是風雨還未停下來啊！我望著飛走的蝴蝶，呢喃著，可是這時，我卻突然震驚了，一隻蝴蝶面對風雨都沒有絲毫畏懼，風雨無阻地向前飛去，而我，一個自詡為高階動物的人類，竟在這場風雨中膽怯了，退縮了，這究競是避開未知危險的智慧，還是畏懼前方風雨的可悲？
那一次，我似乎明白了…
於是，你會看到，一個堅定的身影在風雨中勇敢前行。