靈魂的故鄉相關作文20篇

靈魂的使者 篇6

國一作文 ,805字

父母給了我身軀，老師給了我靈魂，這兩者塑造了今天的我。掬一脈書香，您從那條校園小路走來，走進那塊青春的芳草地。您為那些嬌嫩的花草拾來了熠熠生輝的顏色和光彩奪目的智慧，然後躬身為他們澆水、鋤草。

您日復一日地用心哺育著、呵護著，直到您生命的寄託從春華孕育為秋實！

還記得五年前的那個夏天，一個文文弱弱的小丫頭扯著媽媽的衣角，膽怯地打量著這個有花、有草、有書陪伴的地方。年幼好奇的我瞪著雙眼迫不及待地東張西望，這兒跑跑，那兒跳跳，一個新奇的地方展現在我面前，我心裡好不興奮。摘一束花，捧一口水，悠哉，樂哉！正在我玩得開心時，感覺自己突然撞上了什麼東西，一個趔趄坐到地上，手中的鮮花也掉在地上。我摸著屁股，緩緩抬起頭。只見一位年輕漂亮的老師站在我面前。我害怕極了，連忙爬起來，抱著媽媽的腿，藏在媽媽的身後，只留一小半臉露出來，膽怯地望著老師。只見您拾起了地上的鮮花，蹲在我面前。您微笑著，兩個漂亮的酒窩嵌在那張紅潤的臉上。您撫摸著我的頭一邊問摔得還痛嗎？一邊將那束鮮花別在我的頭上。害怕使我緊貼媽媽，身體往後縮了縮，兩隻眼睛羞澀地望著老師，不停地抿著嘴脣。可是看著您那甜甜的微笑，我彷彿找到了家的溫暖。您的手掌好舒服，就像春風拂過我的臉頰。您那雙微微內陷的雙眼，讓我感受到了無窮的智慧，明亮的雙眼彷彿能看透一切。讓我很想盡快融入到這個學校，這個書聲琅琅、有鬆、有竹、有鳥飛的地方。很想更深地親近老師，從您那裡獲取無窮的知識。

憧憬著不久後，我將揹著新書包與同學們一起走進校園；憧憬著不久後，我將放開媽媽的手，變得獨立；憧憬著不久後，我將成為一個戴著紅領巾，滿腹智慧的學生。

想到這兒，我鬆開了媽媽的手，跟著老師一起走進了教室。當我回頭再看媽媽時，我發現媽媽的眼眶裡積蓄著淚花，媽媽正在慢慢變老，而我卻在一點點長大。

是父母賜予了我的身軀，而賦予我靈魂的就是我人生旅程中的第二任父母，那就是您—敬愛的老師！

夏日的故鄉，我的最愛 篇7

國一作文 ,983字

清澈的河水靜靜流淌，綿綿的白雲微微盪漾，無論時光如何變幻，你，在我心中，永遠都只會綻放最美的一面。

—題記

靜之美

夜幕悄悄降臨，風兒停止了喘息，星星在幕布上慵懶地躺著，卻不敢眨眼，默默點綴著，一切並沒有沉浸在無邊的黑暗與了恐懼中。看！田野中幾個頑皮的孩子提著的那幾盞自制的小橘燈正閃耀著橘黃色的光芒，彷彿一朵朵會發光的金色花。麥子剛剛割過，麥香彌散在月色中，田間還有那挑著七八片綠葉的棉苗，那朝天舉著喇叭筒的高粱，玉米和那地上隨時準備衝破障礙，拼命前進的瓜秧。但，世間萬物為何都靜止了？群山環繞的小村莊，竟沒有一絲雜音，真想變回嬰兒，躺在這如夢的搖籃裡，做一個甜美的夢。啊！這可能就是她的美吧，夜闌人靜的美，捉摸不透的美，我靜靜傾聽著，陶醉著……

動之美

小溪唱著歡快的歌兒朝著遠方奔去，池裡的荷花竟也賣弄起那婀娜多姿的身體。山坡上，蜜蜂，蝴蝶竟打鬧起來。你不讓我，我不讓你，看樣子，勢必要爭個你死我活呢！路過的遊人看見這番情景，也不禁笑了起來。幾個頑皮的孩子趴在樹上，正悄悄地捕捉樹上吵個不停的蟬兒。想那“意欲捕鳴蟬，忽然閉口立”的意境也不及如此。不過，他們為什麼要捕捉那些蟬兒們呢？是蟬兒太吵？還是，他們太調皮啊？我真想變回他們當中的一員，趴在記憶中的那棵大楊樹上，弄上一身泥，興沖沖地把捉到的蟬兒送給那隻可憐的老花貓。這可能就是她的美吧，活潑好動的美，捉摸不透的美，我靜靜傾聽著，陶醉著……

人之美

“孫女，快來吃粥啊，別玩了，快來快來。”外婆那飽經風霜的臉又添了幾條皺紋，但我就是愛她咧著嘴巴笑，皺紋便凝成一根根蕨根面的樣子，看她看見我調皮砸壞了杯子，卻只會用那雙粗糙的大手摸摸我的頭的樣子。外婆煮的粥啊，不論是綠豆粥還是玉米粥啊，都是色，香，味俱全的，準保讓你垂涎三尺，忍不住喝下三大碗，還不覺著飽。“慢點喝，沒人跟搶。”外婆那說不標準的普通話總在我耳邊盤旋著，外婆那顆火熱的心就像她煮的粥，如此香甜。我真想變回那個頑皮的孩子，永遠陪在外婆身邊，永遠聽著她的話，永遠喝著她熬的粥。啊！這可能就是她的美吧，溫暖人心的美，捉摸不透的美，我靜靜傾聽著，陶醉著……

“走在鄉間的小路上，牧童的歌聲在盪漾……”這首《鄉間的小路》，我不知唱過多少回，但它卻不足以全死你的美，如果時光倒流，我願意回到認識你以前，再一次走近你，傾聽你的美，陶醉在你的懷抱……

珍藏在記憶裡的，我的故鄉 篇8

國一作文 ,653字

在我的心裡總有兩個親切的字眼：故鄉。兒時的故鄉盛載著我的歡笑，盛載著我難以忘懷的童年。

記憶中的故鄉是多情的。小的時候，一放假就吵著鬧著要回故鄉。總是老遠就看到那條密密的林蔭小道。霧氣朦朧的清晨，我伸出小手，輕輕掠過樹梢，冰冰的霧氣沾溼我的指尖，深吸一口氣，故鄉那淡淡的土香混著溼溼的水氣鑽進我的喉嚨，涼透我的心田。屋後的那棵桂花樹總是在淡淡的放著清香，等到八月一過，它便綻放出一張張金燦燦的笑臉，靜靜的把醉人的香氣送到千家萬戶，於是整個故鄉都如痴如醉，如夢如幻……

記憶中的故鄉是靈氣的。故鄉有許多小河，靜靜地留著，只是輕輕地一瞥，河面下的游魚和細石竟可以看到它們的每一個細節：魚兒的鱗片閃閃發亮，而石子的紋理精緻而秀氣。河面若流動的玻璃，毫無瑕疵，乾淨而透澈，讓人的心情也清澈了起來。兩岸的水草隨著微風輕輕地擺動，一到夜前午後便熱鬧起來，笑聲，吆喝聲在河邊也盪漾開來……

記憶中的故鄉是善良的。每次回故鄉，都有一張張笑臉對著你綻放，鄰居門前的大黃狗總是把尾巴翹的老高老高，然後對著你搖。抬起頭，家門口爺爺奶奶早已笑盈盈地站在了石階上，每每這時，心裡便忍不住湧上一股想回家的衝動，暖暖地在全身散開起來……

記憶中的故鄉總是讓我沉醉。幾年一晃就過去了，有時候放假了回到故鄉。找不到林蔭路，卻看到一條條水泥路。看到那一截截樹根無奈，孤單單的立著；聞不到桂花香，只有漫天的塵土；以前的老宅也已經人去樓空了，換來的是一棟棟的建築。這才發現，故鄉已離我遠去了……

我的故鄉，我美麗的故鄉。永遠只珍藏在我的記憶裡……

靈魂的擺渡人 篇9

國一作文 ,703字

他們永遠守候在那裡，肩負重任，等待著，一批又一批稚嫩的孩子，用舒心的笑容護送他們，抵達彼岸。

—題記

清早的晨曦柔美地纏繞在枝頭。立秋，瑟瑟，鳥嘰啾幾聲，便被寒意剎住了口。

踏進校園，漫步小徑，眼前的，是怎樣的美好啊：小橋流水，庭院樓閣，書香與花香交織，沁在薄霧裡，淡淡的，卻令人心醉。拐角處，出現了您的身影—周老師，今秋開始，您與我之間，註定有了不平凡的交集。

彎彎的眉，微眯的眼，上翹的脣，淺笑著，您走來，髮絲間翩飛著的是一隻淺紅的蝴蝶。一襲長群，飄逸著，掠過一縷幽香。隱約望見您烏髮中摻著的銀白，它們是歷史，是滄桑，卻更襯托出您的可敬、可愛了。您隨意地挽起我的肩，帶我走進七(6)班的教室。

上課鈴響時，正是窗外天空放晴之際。俏皮幽默的語言如流水般拂過。您說著，我們便笑著，聽著。那幾天的我們格外認真。每每您叫同學回答問題，不管正確與否，您總是在他回答完畢後給予一個笑容，一個讚美。微風吹進教室，每個人的心便都是暖暖的。

印象中，您總是溫和的，偶爾發怒的時候，也是眉眼含笑的嗔罵著，眼眸深處那一汪潭水似乎包含不盡對我們的愛。被訓之人，悔悟地連連點頭。下次，果真不敢再犯。

一次，在去食堂的路上。您輕攬我的腰，笑問：“從南通來海安上學，適應嗎？聽得懂海安話嗎？”我害羞地點點頭，言語支支吾吾。您笑了，是春風般的溫暖。愛宛如花蕾初綻，如波環散漫，在我心中盪漾。鳥在唱，水在流，花在開，葉在舞，那麼平凡，卻是含著一抹情的，處處都是一臉爛漫。

縱使初中三年的學習，波濤太大，困難太多，那一抹的笑容卻足以使我劈風斬浪，駛向夢幻的彼岸。希望能和您—親愛的擺渡人，笑著一起走過。

靈魂的工程師 篇10

高三作文 ,992字

高爾基曾經說過：“有力量的人，有學問的人，就是主人，所有其餘的人都是客人。”但你邁入知識殿堂的那一刻起，就有人不辭辛勞地將你求知心托起，讓你瞭解你所未知的世界，那便是老師。

我想，老師應是平易近人的。這讓我想起了季羨林老先生，他總是用他那寬慰的笑容，激勵著他的學生們，他有的是一份安靜，一份柔和，讓人感覺特別溫適。和藹的他用隨和的語調奏響學習的樂章。他的關懷如微風拂過臉頰，那樣柔和讓人無法忘懷。

我想，老師應是學識淵博的。正如梁啟超先生那樣。在他講稿之外，隨時引證許多作品，大部分他都能背誦得出。當他記不起下文時，便用手指敲打他的腦袋，思路便又暢通。梁啟超先生善於從書籍中汲取知識，再用引證的作品來解答我們心中的疑惑，就像一塊精密的羅盤，指引著我們前進的方向，他專心學術，博聞強記，是一個當之無愧的好老師。

我想，老師應是嚴謹治學的。給我們印象最深的便是藤野先生，魯迅為了追求解剖圖的美國，將血管畫偏移了些。在藤野先生眼中，這可是一個不容小視的錯誤。畢竟人生無草稿，我們只能處處留心，走好每一步。要當好一名醫生，就必須對自己的病人負責，治好他們便是醫生的職責，藤野先生為他的學生作出了一個好的榜樣。

我想，老師應是孜孜不倦的。錢學森就是一個例子，他為了新中國的航天事業，毅然放棄了美國的高薪待遇，回到了祖國，帶領著他的學生、同事，用他所掌握的知識，在導彈研製上奮鬥，儘管一次次失敗，可他依然不放棄，鼓勵著和他一起工作的人們，通過夜以繼日的努力，終於製造出新中國第一枚導彈，當他看到導彈成功發射後，錢學森欣慰地笑了。孜孜不倦地努力換來的才是成功的喜悅，他就像一根頑強的蠟燭，燃起了新中國的希望與未來。

老師是一個辛勤的園丁，用揮灑的汗水，哺育剛剛破土而出的幼苗。有了他，花園才能如此豔麗，大地才能春意盎然。如果沒有他的滋潤，我們又怎能茁壯成長。他給了我們生活的標尺，讓我們自己去丈量；他給了我們模範的鏡子，讓我們處處有學習的榜樣。時鐘滴答，日曆一天撕去一張。在寬廣的教室裡，我們充實著自己。有時勤奮，有時懶散，有時快樂，有時鬱悶。可一成不變的就是三尺講臺上的身影，他默默地將時間奉獻在教育事業上，無怨無悔。

老師，您是靈魂的工程師，您用火一般的情感溫暖著我們的心底，您用崇高的情感播種理想和未來。為我們的明天譜寫新的篇章。站在回憶的轉軸上，站在心靈的鐘磬旁。只聽見諄諄教導縈繞耳畔……

用意念洗淨靈魂的塵土 篇11

國小六年級作文 ,568字

翻開記憶的畫冊，一個衣著樸素的女孩勾起我對往事的回憶。

一年級的時候，我是個什麼也不懂的孩子。對於家境並不是很寬裕，一個自卑的女孩來說更是瞭解甚少。

她是個聰明的孩子，成績一直在班上名列前茅。除了這點，就只知道她還有個脾氣很不好的奶奶。每每開學，我們都揹著新書包，而她依舊揹著那個紅色的書包，已褪了色，顯得有些破舊。一次，我們都在欣喜若狂地玩耍，而她只是在一旁默默地注視著我們，她剛想轉身離開，就發現了一張五十元的鈔票，在她身邊的人寥寥無幾。是交給老師，還是不交？她展開了激烈的思想鬥爭，如果不交，就可以買一個新書包了，但丟錢的人可能會很在乎這五十元。

上課鈴打響了，她，將會怎樣抉擇。老師走進教室後，她習以為常地向老師走去，這是她最勇敢的一次表現。她的眼神讓人捉摸不透，手緊緊地攥著什麼東西。當一隻稚嫩的小手，慢慢展開來後，是一張五十元。全班同學震驚了：她怎麼會有五十元？老師震驚了：這不正是我丟的五十元？“老師，這是我撿到的，我想失主一定很著急吧！”一個清新的聲音脫口而出。老師為找到五十元而感到慶幸。

也許世俗的塵霧、金錢的誘惑會促使我們做出錯誤的選擇，而她的心靈卻是如此的純淨！我為她出身在那樣的家庭中，有這樣的行為感到驕傲。古人云：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。每個人所做的好事是不分大小的，也不論做事者地位的高低貧賤！

我的故鄉——旬邑 篇12

國一作文 ,567字

在遼闊的中華大地上，有一個養育著20萬人的地方。這裡是中華文明的發祥地之一，這裡是秦漢文明交織的地方，這裡是革命志士戰鬥的地方。如今，現代大發展時期，又以出產蘋果而聞名中外。

早在先秦時期，這裡便稱古豳，後有后稷十代在這裡定居，這便是公、孫、劉。戰國時期，這裡是秦國的附屬領地，秦孝公商鞅時期，這裡又封邑，西漢時期，又設立縣。

在土地革命時期、抗日戰爭、解放戰爭時期，這裡有習仲勳、汪峰等在這裡工作生活和戰鬥過，這裡又是關中分割槽所在地。

有歷史必有其古蹟。在石門山上有姜湖塬、姜塬廟，據說后稷為他的母親修建的。而那一條長長的石制道路，卻是世界上最古老的高速公路—秦直道。它是公元前213年，秦始皇命令蒙恬將軍率領三十萬大軍修建的，它從涇陽縣出發，經過石門山，穿過子午嶺，到達內蒙古包頭市。而在唐家村又有一座清代地主的住宅，距今二三百年。

到了土地革命時期、抗日戰爭、解放戰爭這一時期，馬欄、馬家堡等地是習仲勳、汪峰等居住過的地方，這裡有關中特委舊址、關中區委舊址，還有魯迅藝術學院等。現在，這些遺址被重建或保護。在石門山上，還有許多動植物，這裡氣候溫潤，堪稱渭北的“西雙版納”。

蘋果是我們這兒的特產，主要有富士、秦冠等品種，蘋果遠銷全國多個城市及泰國、緬甸、澳大利亞等。

現在，我對故土產生了嚮往，並深深地根植在心中。

回不去的故鄉 篇13

高一作文 ,722字

“那是一片能讓你躁起來的土地！”故鄉，似乎就是這樣的。穿梭在人海中，我鑽過幾座大廈的縫隙，望著那一隅灰色，不由想起了那大山深處的沃土。她還好吧？於是，我決定再回去看看。火車不急不緩地穿行在灰色的城市中，窗外的景色幾番更迭，仍提不起我的興趣，我便和同行的人介紹起了我的故鄉。

記憶中的她，清晨時，山間的鳥兒嘰嘰喳喳，幾縷陽光柔和地灑在田野上，田野邊披上了金黃的外套；正午，秋風微拂，麥壟低吟著那遠方的歌謠；農忙時的人們俯身低和，山谷中就回蕩著空靈的合奏；到了晚上，田野上、山谷中、山樑間，都是一片漆黑，人們在家中聽著麥穗熟睡的酣聲，聽著蟋蟀、知了的談笑聲……好不舒心！我與同行的人們嬉笑著，想到即將到達那讓我魂牽夢縈的土地，我不由躁起來了。

當火車的嗚鳴聲逐漸加重，我的內心不由浮上了一絲難言的感情。下了車，竟未聞到那久違的麥香，甚至連蟬鳴也少之又少。我回頭望了望同行的人，只見他們走在一起絮叨著什麼，還不時往我這兒瞟幾眼，我開始慌了，朝他們喊道：“還沒到呢！再往前走走，翻過這座山看看吧。”翻過這座山樑，我不由愣住了：這哪還是記憶中的那個她啊！灰色充斥了我的眼睛。寥寥的幾縷綠色也是讓人內心絞痛的深綠。曾歡笑著的小河如今也是苟延殘喘地微泣著。遠處的幾縷白煙狠狠地刺痛我的雙眼，樹兒沒了，只有在兀自舔舐著自己傷口的樹樁，更別談鳥鳴了。我尷尬地朝同行的人們笑了笑，指了指遠處某化工廠的標牌，再無多言。

回去的路上，我的內心充滿憂傷。沒了樹兒，沒了美好的自然，我的煩惱將與誰傾吐，快樂將與誰分享呢？這一剎那的尷尬是短暫的，若還不亡羊補牢，尷尬的將是一個時代，那將會是何等的淒涼！

火車還在向前行進，窗外的景色仍在更迭，我盯著那漫天灰色，不敢再想下去。

我眼中的故鄉 篇14

國一作文 ,494字

按天算，我以許久未回家了，當然此“家”非彼“家”。我的故鄉—家。許久未回，可我的腦中卻還清晰的印著那美麗的景象。

當春季來臨，家鄉的美，家鄉的美才得以全部發覺。

家鄉的田野美。清晨早起，獨自一人來到田間。遍地金色的油菜花，一朵朵小巧可愛。嫩黃的花瓣上，幾顆晶瑩剔透的露珠，被初陽照耀著，閃爍著光。清風吹拂，花海泛起微微波紋。淡淡的霧氣浮在半空中，時不時飛來幾隻蝴蝶蜜蜂，在花海上停留。一切都是如此平靜而富於勃勃生機。讓我不禁閉上眼，去回味那一刻的靜謐。

家鄉的百花美。午間吃完飯後，聽著你鳥兒的鳴叫，聞著花朵的芳香，我來到一棵梨樹下。暖風吹拂，捲起了純白的花瓣，從空中緩緩落下，樹葉間透出幾抹日影，溫柔的照耀著地上那幾片小花瓣。這樣的景色，讓我不住感嘆那花的聖潔感。風不時帶著鳥鳴從耳邊吹過，吹走了一切煩惱。

家鄉的流水美。傍晚時分，夕陽西下。紅色的霞光映在波光粼粼的溪面上，把溪水染紅，不時飛來一隻蜻蜓，貼著水面一掠而起，尾尖輕點，水面漾起漣漪，驚的魚兒快速遊走，寧靜的小溪只剩下流水聲。

故鄉，美麗而和平，記錄著我的過去。雖然並不華麗，卻美不勝收，那種美是聖潔的，雅緻的！

魂牽故鄉 篇15

高三作文 ,964字

越來越近，越來越近，汽車碾過乾裂的黃泥，我的心也被這顛簸的回鄉之路牽引著，迫不及待伸出頭去眺望遠處只有一個點的房屋。

稻田裡是吃著雜草的羊群，時不時叫上幾聲，心便跟著顫動起來。

那裡是我的故鄉，爽朗的笑聲從表姐表弟口中傳來，爺爺奶奶把無聲的喜悅藏在了溼潤的眼眶中，我也不知不覺地眼前一片模糊，也跟著笑起來。

故鄉的風有著一股很純很厚實的味道，它既能溫柔地溜過你的耳邊又可以讓你嗅到一種滿足感，帶著青竹味的風把我的耳朵都繞了個遍，頓時也就覺得心也清淨了。

院子前的竹林更茂密了。爺爺說竹林最招風了，夏天涼快，在我看來，作為軍人的爺爺其實把竹林當做了他自己一樣，一身的長青挺直。我也喜歡到竹林裡玩耍，那風要是吹過這裡，竹子間會發出破裂的聲音，竹葉比樹葉更響更亂地飄轉著，有種千軍萬馬襲來的感覺，我感覺到心在竹林深處而不再身上。

還有那毛茸茸的雛雞，一出來便一團柔黃地“嘰嘰嘰”不停叫著，看見它們愣頭愣腦的樣子著實讓人喜歡。

奶奶說要做飯了，一大堆人吊高了嗓子給自己分配工作，好似一開始便已商量好了一樣。砧板上熟練的刀工，聲音均勻細緻；鐵鍋裡爆炒的美味，鏗鏘有力；砂煲裡滾燙的醇香，絲滑入耳。彷彿聽著這些聲音，便是已經把這些佳餚咀嚼在嘴裡一樣。

家鄉的水是甜的，後村的小山嶺裡流淌著“只見山中花，不知源深處”的溪水，早些時候的夏天，還有許多端著木盆在這裡洗衣裳的婦女，當然還少不了脫光衣服在水裡抓小魚、小蟹的小孩子。婦女們拔尖但是熱情的嗓門和孩童稚嫩的嬉笑聲，在溪水上回蕩，甚是無比思念。

城市裡是禁止亂放煙花爆竹的，而鄉村倒是不怕的，而且爆竹是一定打的。他們還要互相比誰家的響。大家雖然都捂著耳朵，被煙燻得睜不開眼，可是嘴卻是笑合不攏的。絢爛的煙花是飯後“點心”之一，每當一個煙花綻放就尾隨著一個“哇”，不知不覺就把自己心中的希望寄託在煙花裡，消逝但永存。

我是很少待在家鄉的，所以很多親戚我都不知該怎麼叫。但在我茫然時，他們依然會笑著跟我寒暄幾句，就好像只是沒見幾天一樣。要我說，爺爺奶奶每說的一句話都會觸碰到我心裡最柔軟的那一部分，自己不自禁地溫和起來，不知是聽得太少還是覺得這很真實，始終讓我的心紮根在了這些話語中，久久回味。

慵懶的羊叫也好，“叮咚”的溪水也罷，一家人團聚時碰杯的乾脆聲響，這些都是家鄉的聲音，牽動著我的心。

幾年後的故鄉 篇16

國小六年級作文 ,587字

我的家鄉在順德大良。我的家鄉幾年後一定很美麗。現在我給你們介紹我家鄉幾年後的變化吧！

順峰山公園的變化是最大的。之前，順峰山公園到處都是垃圾，果皮、飲料瓶、飯盒……滿地都是，噁心極了，而且湖面上有許許多多垃圾，水又灰又臭，一陣風吹來，糞便的味道撲面而來，聞了都想吐……現在好了，人們不亂扔垃圾了，政府重視了這個問題，還發布通知：以後誰再亂扔垃圾，就馬上罰款一百元。現在樹種多了，地上乾淨了，池水變清澈了。春天，人工湖裡有許多小蝌蚪和黑乎乎的小魚游來游去；夏天，人工湖裡長滿了荷花，荷花爭奇鬥豔，在那裡比賽誰更美麗呢！荷葉們議論紛紛，在議論哪朵荷花最美麗。溼地公園遊樂設施多了，孩子們歡聲笑語地在玩。家長們一致讚歎這個公園辦得好。

其次是種樓公園。鐘樓公園以前的石椅子上和地上到處是落葉、垃圾、果皮，灌木叢斷斷續續。現在變化可大了，工人們把灌木叢剪成一種種小動物的形狀，人們每次經過灌木叢都讚揚“小動物”剪得很漂亮。每棵大樹都像一把把太陽傘，為人們遮涼。晚上，許許多多大媽在放音樂跳舞。有一些小朋友在練習輪滑，一會兒滑到那一邊，一會兒滑回這一邊，好快啊！真像一陣陣風吹過。健身運動區的運動器材變多了，來做運動的老公公、老婆婆和小朋友變多了，大家的笑聲融為一體，讓鐘樓公園變成了歡樂的海洋。

這就是我家鄉幾年後的變化，大家覺得我的家鄉幾年後熱鬧嗎？美嗎？歡迎大家來我的家鄉遊玩！

我的故鄉——河源 篇17

國小五年級作文 ,483字

我的家鄉是一座春天棲息的城市—河源。河源是個山好、水好、人更好的地方。這裡土地肥沃、氣候暖和、雨水充沛，很適合各種農作物的生長，特別適合水稻的生長。我為大家介紹一下河源的田園吧！

鄉村的水格外的清，天格外的藍，樹木和草格外的綠，空氣格外的新鮮，使人感到格外神清氣爽，一點兒也覺得不厭倦。

當你走進河源的田園，春天萬物復甦，桃紅柳綠，銀燕從南從南方飛來……好一派春意盎然的景象；

夏天，萬物生長旺盛，百花盛開，稻田裡的秧苗綠油油的，好像給大地鋪上了綠色的地毯，果園裡枝繁葉茂，生機盎然；

秋天，稻田裡的稻穀金燦燦的，從遠處望去格外耀眼，果園裡的石榴一個個露出圓圓的笑臉，柿子樹掛滿了許多紅紅的小燈籠，像是在向人們傳遞著豐收的喜訊，農民伯伯個個都笑開了顏。

在冬風中，我們還能嗅到一種特殊的氣息，那是土味，是滋潤養育世間萬物的味道！它不同於春天的花香沁人心脾，不同於夏天的水汽令人窒息，更不同於秋天的果香寓意收穫，它所蘊含的是一種能量的孕育與開始。

啊！讓我們在學習之餘，邁開雙腳，走出城市，去鄉村、去田園欣賞大自然的美景，呼吸清新的空氣，開闊我們的視野吧！

山城，我永遠的故鄉 篇18

國小六年級作文 ,978字

人的一生會有很多不同：走不同的路，聽不同的歌，做不同的事，過不同的生活……但又會有相同的地方，那就是對故鄉的熱愛以及踏在故鄉土地上的那種心安。

我的故鄉在利川，這是一個美麗的山城。這裡有世界上容積量最大的溶洞—騰龍洞，有世界上儲存最完好的土家古寨—魚木寨，有全國重點文物保護單位古建築群落—大水井，有被稱為植物活化石的水杉王。這裡是800裡清江的發源地，是世界優秀民歌《龍船調》的故鄉；這裡山清水秀，人好歌甜。土家人的擺手舞、肉連響、吊腳樓，以及吊腳樓上掛著的一串串金黃的玉米，無不透出一幅幅誘人的畫面。

在這片美麗的土地上，我曾無數次徘徊街頭，為的是體驗那獨有的民風，感受那特有的方言。你看，一大清早，勤勞的利川人就忙開了，趕著上班的，忙著送孩子上學的，還有搶著賣自制小玩意的……街道上車水馬龍，熱鬧非凡。或許在外人看來，這又亂又擠，但是作為一個利川人，看著那一張張淳樸的笑臉，聽著那夾雜著利川方言的一聲聲吆喝，你會感到一陣陣莫名的心安。

我最喜歡這裡的騰龍洞，她是我們利川山城的標誌，也是我們利川人民的驕傲。記不清流連那裡多少次了，但是始終忘不了那裡的一切：洞口的甩橋，甩橋上的笑聲、尖叫聲，洞中的鐘乳石，鐘乳石的美麗傳說，還有那難得一見的透明魚兒等。難忘啊！難忘坐在洞中長椅上觀看著鐳射秀，感受洞內演出的那種濃濃的家鄉風味的情景；難忘坐在觀光車上，一邊盡情欣賞土家妹子唱出的土家歌謠，一邊又悄悄地欣賞她們白皙面孔的情景；難忘一大群人喘著粗氣一步一步艱難爬著天梯，又不忘站在天梯旁擺個自認為很帥的姿勢拍照的情景……這時，作為利川人，你會感到一陣莫名的心安、踏實，彷彿世間只有騰龍洞，只有利川。

曾經，我也離開故鄉去別的城市遊玩。確實，每一座城市都有她獨特的魅力，可夜深人靜獨自一人站在異鄉街頭的時候，依然會不由自主向利川的方向眺望，會不由自主地想起故鄉又香又辣的土家醬香餅，會不由自主地哼起“妹娃要過河”的土家調子……這時，你才覺得故鄉是那樣親切，你會迫不及待地收拾行李想回到那個熟悉的地方，而且，只要雙腳一踏上那片熟悉的土地，就像見到久違的老友了，隨之而來的是滿心的喜悅和心安，你會在心底裡說：利川，我回來啦，我終於回來啦！

這裡是外人眼裡的山溝溝，可我就喜歡這個山溝溝。這裡，永遠是我的故鄉，一個讓我心安的地方。

我的故鄉叫惠州 篇19

國三作文 ,880字

我有一個美麗的故鄉，她是一顆璀璨的明珠。她的名字叫惠州！

一、尋找春天暖風

春天，繁花似錦，萬物復甦；一片生機勃勃，欣欣向榮的景觀。在春天這美好季節裡，來西湖是最明智的選擇了。你看，看那枝頭的小鳥，正撲扇著翅膀唱著歌呢！你看，看那路邊的小貓，正在草地上慵懶地伸著懶腰呢！你看，看那地上的小草，正好奇地從土裡探出小頭，像在問過路的行人：“你們在幹什麼呢？”偶爾，還有那一陣陣香味撲鼻而來的暖風迎面襲來，彷彿一雙雙細膩的手，撫摸你那潔白的肌膚。

二、尋找夏天星空

夏天，在春天的幫助下已經穿上了綠衣裳。這時，去江北市民樂園是最好的選擇。因為，那裡有一個寬闊的廣場，你可以搬一張凳子坐在那裡，抬頭仰望著天上的繁星：一閃一閃亮晶晶，滿天都是小星星，掛在天空放光明，好像許多小眼睛！就算坐一個晚上都不會感到厭煩，在星空的美好景象之下憧憬未來，是一件多麼愜意的事情啊！這難道不是嗎？

三、尋找秋天收獲

秋天，該用什麼詞語來形容呢？印象中的秋天，處處果香，濃濃的久久不能散去，沁人心脾。

沒錯！秋天，你就該去果園裡摘果子！在陽光的沐浴下，在蔚藍的天空下，享受著自然賜予我們的美好，是一件在別處享受不到的美事兒！或者。你還可以去農村裡體驗農民們收割糧食時的愉快心情。在金黃色的稻田裡，撫摸著一顆顆金黃色的稻粒，體驗著凡人俗事的美好，不也是一件美滋滋的事兒嗎？

四、尋找冬天炽熱

儘管在惠州欣賞不了美麗的雪景。但在這，有一個“人間天堂”—數碼街。這裡的建築隨著街道蜿蜒。每棟房子都戴著尖尖的帽子，帽子上還有正方形的精緻裝飾，倘若巨大的鴿子在微笑著向過往的人們問好！在每年臨近聖誕節時，你就會發現在數碼街廣場上出現慈祥的、身著紅衣紅帽的聖誕老人。此外，數碼街的房子一棟接著一棟，像是一列碩大的火車，裝滿了新潮的衣服、先進的電子產品、美味的小吃；讓大家在冬天裡感受著人間的歡樂，感受著人們內心的熾熱！

啊！想到惠州一年四季都如此引人注目，我就感到無比自豪！啊！惠州！一顆璀璨的明珠！我的故鄉！我—愛您！

我的故鄉 篇20

國小六年級作文 ,502字

故鄉的夜如詩、如夢，月亮皎潔的光輝灑向村莊，婆娑的樹影總召喚著我走向它的世界。

春天，樹林裡的樹長出了小嫩芽出現在我的視野，小河裡的水草偷偷地探出頭來迎著春風，它好像在歡迎春姑娘的到來，小河裡的小魚自由自在地擺動著尾巴向前游去。南方來的小燕子看望著下面，好像在跟下面的人打招呼。

夏天，樹林裡的樹葉長綠了，長得更茂盛了，水塘裡的荷花更像是沉睡著的嬰兒露出笑臉又白又嫩。小河裡的水草長高了，它和風兒一起舞動著身體。農民們的稻田一片黃，但它包含著所有農民的心血，一望無際。

秋天，樹上的樹葉慢悠悠地飄了下來，小河裡的小魚跳進了水裡，青蛙跳進了爛泥裡。小鳥們不怕寒風地建造著它們溫暖的家，準備過冬的食物。農民們扛著大籃子，裡面滿是食物，紅彤彤的是蘋果，粉紅色的是桃子，黃澄澄的是稻子，他們臉上刻著笑容。

冬天，雪姑娘給故鄉披上了雪白的棉被，把小河變成了遊戲天地，我們在上面跑啊、跳啊，還不時地躺在冰面上，雖然很冷，但很快樂，在一望無際雪白的地方很少見到動物或是人，整個村莊靜悄悄的，但育滿了我們這些孩子的笑聲和歌聲，充滿了我們這些衣服上的色彩。

我的故鄉不但有四季如畫的景觀，還有勤勞善良的農民。我愛我的故鄉。