霧中晨跑相關作文20篇
霧中晨跑 篇1
國小五年級作文 ,798字我早早的來到了學校，本想先放回教室書包，然後再下樓值勤。遠遠的我看到一個熟悉的身影在操場上晨跑。
雖然霧很大，但我看一眼就知道跑步的是我們班主任—趙老師。其實我眼神沒那麼好，只是我發現我們班主任有一個特點，就是很愛穿長長的風衣。
我顧不得去教室放書包，就跑過去喊了聲“趙老師！”趙老師一看是我，笑眯眯地說：“語軒，你來得真早！還沒到執勤時間對嗎？快來，跟我跑一圈吧！”看來，她已經跑了一會兒了，我看到她的額頭上稍微出了些汗。“好！”我高興地答應了一聲，把書包放在花壇邊上就跟了上去。
天還是陰沉沉的，這大霧像一張灰布似的蓋在天上。趙老師跑得不快，所以我一直緊緊跟在她的旁邊，並沒有落下來。想起前幾天她讓我改的作文，我說：“老師，我那篇作文只有週六週日才能拍照片。”“哪篇？”“就是自行車那個！”“嗯，沒事！不過那篇作文還有些細節需要新增，比如：你姥爺剛買回來自行車時的心情，你要知道，在你姥爺年輕時的那個年代，賣一輛自行車可是個大事情啊。還有：你姥爺第一次騎著自行車在街上跑的時候是什麼感覺，你可以回去照照片的時候順便詳細地訪問一下他。你姥爺如今還把那自行車當做寶貝一樣，那麼，他和這輛自行車之間會不會還有什麼故事呢？……”老師的手時不時地比劃著。看我聽得認真，她臉上的笑容更燦爛了。看著老師慈祥溫柔的臉，我覺得幸福極了，因為我可以感覺到老師的認真和在給我批作文時的用心。
說著說著，我們很快就跑完了一圈。我執勤的時間到了，老師也要去辦公室準備上班。我們就在操場那邊分開了。
大霧依然沒有散去，我默默地看著老師遠去的背影，消失在晨霧中。回味著老師的話，我覺得此時的校園暖暖的、亮亮的。
雨中晨跑 篇2
國小五年級作文 ,703字升入初中後，班主任謝老師為了讓我們擁有一個好的身體，特意佈置了一項特殊的作業——晨跑！
說實話，在這之前，每到雙休日、節假期，我是特別喜歡睡懶覺的。可是當我們收到這項作業，全家一致決定，改掉睡懶覺的壞習慣，早睡早起。
這兩週，我們堅持的還是挺好。每當雙休日6點20分的鬧鈴響起時，我都會一咕嚕的爬起來，和爸爸媽媽一起開始鍛鍊。每次晨跑過後，感覺自己一整天都精神飽滿。漸漸地，我喜歡上了這種沐浴在朝霞、吹著晨風奔跑的美妙感覺。
但是這些天，一直秋雨綿綿，今天早晨也不例外，厚厚的積雨雲包裹住了太陽，天空依就淅瀝淅瀝下著小雨。沒有了往日的陽光照射，我的熱情也跟著減了一半。身體裡的“懶蟲”又蹦出來說話了：“主人，別跑啦，太陽公公都偷懶了，我們也再睡會兒吧，下雨天睡覺多舒服啊！”可是老師的那句話“開始了，就別放棄，一定要堅持下去，！”鼓勵著我重拾信心——起床、晨跑！就在我跨出家門，慢跑在毛毛雨中時，眼前的一切，讓我感覺到雨中晨跑別有一番風趣！
溼漉漉的空氣，是那麼清新，感覺自己一下子就清醒了許多；街道兩旁的樹葉，別提有多綠了，整個城市都被洗刷的乾乾淨淨；軟綿綿的毛毛雨打在我臉上，就像媽媽在溫柔的親我的臉，被幸福包裹著；跑起來，帶起的涼涼的風，拂去我額頭的汗珠；我的腳步聲也和雨落下的聲音混在一起，交織成了一首優美的交響曲。我們一起跑跑步、拍拍球、坐下聊聊天兒，這感覺真愜意啊！
我又一次戰勝了自己，原來，堅持並不是那麼難。晨跑雖然結束了，但心中滿是高興，還挺期待著下次雨中晨跑呢！
晨霧中的獅山 篇3
寫景作文 ,659字清晨，媽媽帶我去獅山公園。聽說那裡有百步梯，我也心馳神往。到了獅山公園，百步梯的樣子呈現在我眼簾。我迫不及待的爬階梯，我一邊爬一邊數著有多少階梯，不一會兒，氣喘呼呼的我到了階梯頂端。百步梯果然名不虛傳剛好一百個階梯，一百步。
在獅山公園百步梯頂端山頂看容桂，那叫一個美！特別在早晨，向遠處看去，雲霧環繞著容桂，海市蜃樓，好似人間天堂。我伸開雙臂，閉上眼睛，呼吸著大自然的空氣。十月的天氣，微風吹過，帶著一絲絲涼意！
在公園裡：有年長的爺爺，奶奶舞劍晨練，有叔叔阿姨練聲歌唱，有情侶結伴跑步鍛鍊，還有媽媽帶著小朋友散步玩耍。我們順著右手邊下坡向公園深處走去，兩邊綠樹紅花。第一次來獅山，一路上說說笑笑，又興奮又驚奇。不知不覺走到一個石凳旁，媽媽說：好累啊！滿頭大汗！坐下來休息一下吧！一陣秋風吹過，樹葉發出”沙沙”的聲音，小鳥清脆的聲音唱著歌，這就是大自然譜寫神曲！坐在石凳上，完全陶醉在大自然神曲中！們繼續向前走，不遠處有座涼亭，響起了歡快音樂。我加快了腳步，來到亭子前，原來是一群阿姨跳廣場舞，我很驚訝，原來鳥語花香的地方竟會有人跳廣場舞！這些阿姨跳著一樣動作，邁著整齊步伐。隨著歡快音樂我情不自禁的跳起來，卻逗得大家哈哈大笑！亭子旁邊有一個遊樂場，好多小朋友在嘻戲！不知不覺快兩個小時了，我和媽媽走另一個出口慢慢往回走，金黃色的樹葉翩翩落下，彷彿是像我們告別，路邊花花開的正豔，好似跟我打招呼！我現在住得地方離這有點遠。
我和媽媽約定每個星期天都過來，爬上百步梯，瞻望多變美麗小城—容桂！
在雨季中奔跑 篇4
國二作文 ,72字霧中的鄉村 篇5
高一作文 ,885字我一直覺得，霧中的鄉村是有靈魂的，我好想看看這種狀態下的鄉村。
儘管天氣微寒，但是天空的那一枚太陽，還是給了我溫暖。一大早我就起床了，吃了早餐，就開始了我的“短程旅行”。可是，還沒等我爬到山頂，太陽就淡成了一片圓形的白紙。繼而閃了一下，便和天空融成了一塊。從而，我確定今天起了濃霧。
走到山頂，霧還真的來得氣派。我不知道為什麼產生了一種恐懼。我還是在夢中嗎？我蹲下來，路邊的幾棵野草，卻站在陌生的季節，靜悄悄地搖動它們的身子。幾聲蟲鳴和移動的影子似的鳥啼，顯然也無力撐開這種來得奇異的濃霧。不久，我便下了山。
我知道，如果不是路邊的汽車聲穿透了鄉村，我真不會相信不是在夢中。然而，感覺整個鄉村，乃至整個世界，只剩孤獨的我。附近的田野，只有幾畦白菜，在盡力地往我的目光和感知中伸出它們的存在。我腳邊的一種野草，靜靜地匍匐，彷彿領了上級的潛伏命令。一些開著黃花的菜，披掛著深夜裡的露水，安靜著，計劃著。一種植物已枯掉了葉子，卻依然開著一種像絲綿似的花球，帶著寒冬的眼淚，為失去的時光傷感。霧讓我看不到太陽的掙扎，我也不願聽到太陽掙扎的聲音。
我很快喜歡上了這霧。淹沒了鄉村，淹沒了我，淹沒了無數的思緒，野心和貪婪。霧真是一個高明的藝術家，霧精簡了這個世界，精簡了這個鄉村。腳下的一段路，近旁一些忘記了季節仍然開著的無名花草，不遠處一些菜園，幾個被季節抹黑的菜棚的木架，幾個交流的人的聲音，還有幾聲頑皮孩童的哭笑。
我感到我的軀體開始變熱。我近身朝東邊看了一下，那圓圓的白紙，在霧中已經光亮起來。很快，越發亮起來的太陽光線，河邊的一棵樹，挺立著，似乎做好面對現實的準備。鄉村仍然懶在霧中，不捨退卻，我知道鄉村的心事。
不久，城市裡的霧已完全消失，那霧竟然閃出一種好看的藍光。有一座樓房的幾排窗戶，光鮮的露出了臉。城市裡也露出了貼近鄉村的更多建築，在散開了的霧中，清瘦著，精神著。
有幾個農民在田野走動，一個還揚起了鋤頭，然而我明白，他再怎麼努力也無法將那漸行漸遠的世界留下，挖一鋤，挖兩鋤，挖三鋤，乃至挖一千鋤，那也只是枉然。
我真心祈禱，霧中鄉村的靈魂，能夠變成城市的音符。
溱湖霧中旅 篇6
國一作文 ,585字尋找著，美麗著，痛苦著，歡樂著。
—題記
我們“雨筍”文學社的成員終於來到國家5A級溼地公園—溱湖。
剛進大門，我們就被綺麗的美景吸引住了：霧從地平線升起，直漫到眼前。那霧是濃郁的奶白色，嚴嚴實實地給溱湖罩上一層白紗。霧中的景物也學起了繡樓中的大家閨秀，怯怯的，不願見人。霧好像在逗弄我們，一陣輕風拂過，白紗舞動，朦朧間彷彿看到了點邊角，但很快什麼也看不清了。往昔的山清水秀，樹木蔥蘢都隱約在這煙霧繚繞中。瀰漫著煙霧的溱湖扣動著我們的心絃，溱湖的霧是夢幻的。
穿過霧靄，我們來到農技園。許多陌生的植物映入眼簾：蛇瓜、太空椒、巧克力辣椒、香蕉辣椒、西瓜辣椒……一個個奇特的植物讓我們目不暇接，我們情不自禁地拿起相機記錄下令人驚歎的畫面。
霧稍微薄了些，伴隨著我們向中央公園行去。霧裡的喜鵲湖很美，本就靈動的水在霧的襯托下更加如詩如畫、如夢如幻。霧與水相互交融，扯不開，斬不斷。泛舟湖上，我的身心都舒展開來了，有種飄飄欲仙的感覺。湖心的中央公園樂趣更是無窮。在這裡我們可以手持釣竿，先享取魚之樂，再嚐出水之鮮；可以踩踏古老的水車，體會祖輩勞動的艱辛；可以進入那林中的觀鳥亭小憩，傾聽鳥語，感受自然……
不知什麼時候，霧的影子變得很淡了，我們也該踏上歸程了。坐上了回去的車，我們卻把心丟在夢幻般的溱湖裡。
霧終究還是散去，那份記憶卻永遠珍藏在我們心裡！
追尋迷霧中的太陽 篇7
高一作文 ,862字理想是迷霧中的太陽，對理想的痴迷，是追尋理想的動力。唯有這份痴迷，方能成大器。
古希臘著名的哲學家泰勒斯為了探索宇宙的奧祕，痴迷地仰望著星空，以至於掉進了腳下的坑裡。泰勒斯這一舉動令許多人感到詫異，有人嘲笑泰勒斯知道天上的事情，卻看不見腳下的東西。而我卻極其欣賞泰勒斯那心無旁騖、凝神專注的精神。因為唯有痴迷，方能成大器。
古今中外，大凡在學術上、科研中有所建樹的人，除了他們的勤奮、毅力外，其共同點就是他們對事業的痴迷和執著。
我國古代著名的書法家王羲之對書法極其痴迷，一次練書法時，王羲之因為太過專注而誤將墨汁蘸在饃饃上吃得滿嘴墨汁，對此他自己竟全然不曉。正是因為這份對書法的痴迷，才成就了一代“書聖”。而反觀宋代有名的神童方仲永，縱然他天資聰慧，可卻沒有對學問的痴迷，整日流連於名門望族之間，以圖宦達，終了僅是普通人罷了。如若三心二意，又怎會有大的建樹？
痴迷不僅是追尋理想的動力，更是兩條交相輝映的經緯線，將成功完美詮釋。
著名歌手周杰倫從小就對音樂有著獨特的敏感和痴迷，聽到音樂就會隨著節奏興奮地搖晃。儘管周杰倫的學習不盡如人意，但是他從未消減過對音樂的痴迷與執著。後來，周杰倫幾經碰壁才擔任了一家唱片公司的音樂製作助理，同時開始了他的創作生涯。可是他的路並不是一帆風順—他創作的曲風奇怪，沒有一個歌手願意接受，老闆也打擊他，但他依舊堅守著自己對音樂的那份痴迷，最終獲得了世人的認可，一舉成名。由此縱觀偉人事業的成功，哪一個少得了探索之中的痴迷？
黑格爾說：“只有那些永遠躺在坑裡從不仰望高空的人，才不會掉進坑裡。”泰勒斯“目中無坑”，正是他“心中有星”的表現，假使泰勒斯既望天空，又註腳下，一心二用，雖無掉坑的危險，卻也未必會成為偉大的哲學家、科學家。
若不是對科學的痴迷、對理想的痴迷，那麼何來的“天下第一行書”；哪來的周杰倫飄逸灑脫的歌曲；怎會有愛迪生髮明的電燈泡，牛頓將手錶當成雞蛋煮湯的逸聞？唯有痴迷，方能成大器。
理想是迷霧中的太陽，唯有對理想的痴迷，才能驅散濛濛霧靄，才能成就精彩的人生。
霧中悟 篇8
高二作文 ,890字一直的最愛是那清新自然的春晨，因為那樣的早晨，純情而可敬，那萬物復甦的竊竊私語常打動我那顆原本平平淡淡的心。直到那一回，一個含霧的秋晨讓我感嘆：被霧籠罩的秋晨也是一位含情脈脈的少女，讓人入迷。
週末的早晨，我睜開不願睜開的眼，因為平常的學習日子都是匆匆忙忙，早起更是難免的，即使是週末，我也不敢偷懶。突然想起那條通往農田的小路。望望外面濃濃的霧，想想並不暖和的秋風，有點想打退堂鼓。但是，我還是想整整凌亂的思緒而踏上了小路。
步入霧中，如進入“世外桃源”。一切都靜靜的，只聽到自己“吱—吱—”的腳步聲，周圍都是濃郁的大霧，包裹著我，如行走在輕雲之中，飄飄乎如遺世獨立。近處的、遠處的景，都朦朧地無法形容，實在不知自己身處何處，這個世界彷彿只剩下我自己和那漫無邊際的大霧。此時此刻，心靈淨得如一面鏡子，將往日的悲哀與憂愁統統反射於眼前。
我因考試不理想而哭過，也因與同學們談笑而瘋狂過。但沉默總是更多。我把很多的時間花在勤奮學習上，我以為學到了很多，但我也失去了很多。我不敢多看自己愛看的小說，不敢多關注自己喜歡的電視節目。結果可能是，我得到了文憑卻對社會了解甚少。我珍惜親情，我願意天天幫助父母幹活，但我必須離開他們去求學，我要為自己的前程而努力奮鬥。回想著那一件件傷心的事，眼淚不禁奪眶而出。霧氣柔柔地撫摸著我的臉頰，它在憐憫脆弱的我，想讓我止住淚水，找回堅強。這時，我在略有寒意的秋霧中感覺到了它的溫暖。
天越來越亮了，無邊的大霧在漸漸散去，我彷彿看到了它遠離的背影。但是不久我便明白了霧為什麼要離我而去，因為它要去迎接陽光。霧散了，眼前明亮了，心也豁然開朗了。被大霧浸洗過的萬物在陽光的滋潤下顯得格外精神。哦，我終於明白了，當一時的迷茫像霧一樣散去時，光明就在前面迎接我。
抹乾冰涼的淚水，續繼往前走，終於走到了小路的盡頭，再邁一步，就是一幅“碧雲天，黃葉地，秋色連波，波上寒煙翠”的美景。回來看著走過的小路，居然那麼多荊棘曾阻攔過我的腳步，可我終究還是走過來了，而且看到的是一幅美景。
霧中悟！我得到了未曾有過的安慰，為光明衝刺將是我下一步的計劃。
霧中隨想 篇9
高二作文 ,602字現實中找到迷惘的感覺是在大霧天，滿天慘淡，吸入鼻翼的空氣令人窒息。近處，或是遠處融為一體，樹不見樹，路不見路。
只是偶爾霧影飄移，一個人自遠而近，彷彿自蓬萊，才讓人感到一種似真亦幻的生命的真實。
形單影隻，孤獨如斯，踽踽而行的時間停駐在這一時刻，感覺世界唯我獨在，舉起雙手，卻難以託舉起眼前的一切。樹葉未動，一絲風也透不進。
總覺得學習就像迷霧森林的探索，是我一個人獨自的寂寞旅程。大霧瀰漫的世界，那抽不盡又揮不去的憂愁落寞，從每一片儘管綠出油光，卻顯得蒼白的葉脈滲出，我不知道這樣的路何處是一個盡頭。
黛玉看到落花滿地曾說，“願儂此日生雙翼，隨花飛到天盡頭。天盡頭，何處有香丘？”
黛玉在人生最燦爛的季節隨花飛走了，在天的盡頭，不知她是否幸福。可是即便我當真生出雙翼，我能衝出這片森林嗎？
路上多崎嶇，我知道的，學習註定是一個漫長又艱難的過程，但我害怕失敗，害怕挫折，更害怕挫折過後沒有足夠的勇氣站起來繼續前進，而我低頭為流血的傷口偷灑淚水的同時，別人已經超過了我。
“獨把花鋤偷灑淚，灑上空枝見血痕。”黛玉葬花，葬不盡心靈的傷痕。我是比她幸運的吧。至少我被我愛的人和愛我的人關心著。我還可以希冀，遠方會有一盞燈，衝開迷茫，吹散我身上所有朦朧的霧氣。
就這樣希望著，就這樣努力著，我的旅程依然在延續。漫長，抑或艱難，我總該繼續下去。
我想，總會有一天，當我站在草長鶯飛的季節，一米陽光在我腳邊悄然綻放。
霧中的校園 篇10
霧中的校園作文400 ,464字霧，猶如一群輕盈的精靈，悄悄地來到人間，大街上、田野裡到處都是它們的身影。
清晨，我們陸續來到操場，只見舞精靈已經把校園打扮得像人間天堂一般。看！花圃裡的小葉黃楊穿上了白色的禮服，那些不知名的花也披上了漂亮的紗裙，他們好像在高興地跳舞呢。霧精靈迫不及待地加入他們中間，飄到這兒又飛到那兒。霧精靈又給那些不知名的草換上了新裝，只見眼前碧綠的草坪變成白茫茫的一片。我站在操場上，好似騰雲駕霧。而霧精靈又像是這裡的遊客，在自由自在的賞景。
他把操場南邊的榆樹打扮的像一位白髮蒼蒼的老人，在濃霧的包圍下宛如“仙人指路”，樹上的鳥窩就像是給這棵榆樹戴上了白色的帽子。
操場西邊，高高的國旗在大霧籠罩下像是懸浮在空中。校園北面的教學樓如同一個巨人站在那裡，如今，也披上了一層薄紗，猶如海市蜃樓，又像是一座潔白無瑕的城堡，分不清哪是窗，哪是門。遠看霧中的校園，猶如一幅水墨畫透著淡淡的清幽。
過了好長時間，太陽才慢騰騰地?j出了地平線，世界漸漸變得清晰起來，草坪又恢復了碧綠色，小草上閃耀著滴滴珍珠。
我愛這霧中的校園，更愛這美麗的大自然……