震撼人心的瞬間相關作文20篇
震撼人心的瞬間 篇1
國三作文 ,593字正是有了那一個個小水滴奮不顧身的匯聚，才有了那奔騰不息的江河；正是有了那一片片樹葉的舒展，才有了那繁茂的枝幹；正是有了那每一株花朵的綻放，才有了那香飄四溢的豔麗景象；也正是有了那一個個精彩的鏡頭，才拼湊出獨一無二的人生。生活中也因此有了震撼人心的瞬間。
一天，他閒的無聊，獨自一人在河邊散步，由於天氣逐漸轉涼的緣故，此時河邊空無一人，寂靜的出奇，空氣中也透著陣陣寒意，河面就像一面鏡子，平靜的沒有一絲波紋，四處靜悄悄的，彷彿是暴風雨來臨的前奏。他繼續沿著河岸，低著頭思考著。突然，一聲叫喊衝向天空，劃破了這寂靜的氣氛，也拉回了他在外遊離的思緒，因為打斷了他的思考，他不滿的皺了皺眉。朝著發出聲音的方向望去，湖面蕩起一圈圈的漣漪，於是他察覺到事情不尋常，朝那裡跑去。
跑到時，只見湖岸已經圍了許多人，他撥開人群，看見一個小孩正在湖中央掙扎，大聲呼救。他想，這裡這麼多人，那個小孩會得救的。於是他決定不多管閒事，但眼見的這個小孩快被水淹沒，依然沒有人上前救他。於是他推開人群，縱身一躍，跳入水中，一接觸湖水他就不禁一驚，水是這麼冰涼，他也不敢有絲毫懈怠，他忍著刺骨的冰冷，向小孩游去，到了小孩身邊，小孩已經暈了過去，他不得不將小孩抱起轉身向河岸游去。在他從水裡出來的那一刻，時間彷彿靜止，身上散發著耀眼的光芒。
那一瞬間，深深的印在了腦海，他不顧湖水的冰冷毅然決定救人，那一瞬間，震撼人心。
震撼人心的聲音 篇2
震撼人心的聲音作文1 ,993字走在成長的路上，總有各種各樣的聲音，迴盪在你的耳邊，也許是灰心喪氣時，老師鼓勵的聲音；也許是外出之前，父母溫暖的叮囑；也許是在難題的阻撓下，朋友熱心幫助的聲音。但是有一種聲音，它的鏗鏹有力，它的慷慨激昂深深地震撼了我。
那是一個陽光明媚的早晨，天空萬里無雲，樹葉在光的照耀下，顯得閃閃發光，鳥兒在藍天上劃過一條優美的弧線，一切是那麼美好，是那麼平靜。
時間像流水一般消逝地無影無蹤。不一會兒，十分鐘就過去了，只見蔚藍的天空下已經人山人海，熱鬧非凡。在這個寬闊平坦的廣場上，是不是有什麼大事呢？仔細想想，原來這就是抗戰勝利70週年的閱兵典禮。放眼一看，廣場上全是慕名而來的來客，有高鼻樑的白人，有厚嘴脣的黑人，當然還有黑頭髮黑眼睛的黃種人。再來看閱兵的中國人，自信地舉起手中的五星紅旗，揮舞在空中，代表著中國的繁盛，中國的輝煌。
正當人們歡快地談笑之時，一聲炮響振住了大家，接著又是連連不斷的炮聲。一看時間，才知道已經十點多了。一炮接著一炮就這樣放完了，一些人剛想趁這個空隙再聊個幾句。突然，一股強大而又激昂的聲音傳進了在場每個人的耳朵，這是中國國歌—義勇軍進行曲。所有中國人忘掉了聊天，忘掉了打鬧，忘掉了一切。心中只有滿腔的愛國熱血，臉上滿是嚴肅和堅定，與之前的神色截然不同。大家凝視著光芒下舞蹈的五星紅旗，飽含著淚珠，嘴脣顫抖著，好像看到了英勇的戰士們冒著槍林彈雨與敵人殊死拼搏，好像在心靈深處吶喊著：這是侮辱！這是侮辱！國旗伴著進行曲徐徐上升，像一顆散發光芒的恆星照耀著我們。漸漸地，場上的中國人開始伴著國歌輕輕地唱了起來，所有中國人的聲音聚在一起，散發出令人震撼的聲音，這種聲音好像撼動了整個亞歐大陸，對全世界說：“中國永不言敗！中國是最強的！”眼看國旗馬上要升到頂上，進行曲也接近尾聲，中國人懷著對祖國的熱愛，又一次舉起了手裡的五星紅旗，所有紅旗編織在一起，就像一張鮮紅的手巾，那是抗日戰場上不幸遇難的同胞，用自己的鮮血染成的，代表著中國戰士寧死不屈的信念和奮力拼搏的精神。人們還在揮著紅旗，默唸國歌時，進行曲默默地停止了，但人們還沉浸在嚴肅的歌聲裡，過了許久，才放鬆了下來，廣場也漸漸失去了沉寂，但是中國人伴著國歌唱的聲音一直迴盪在我的身邊，震撼著我的心。
正是這股強大的聲音，激起了我的愛國情懷，它給我的觸動是歲月無法抹去，使我為了報效祖國，努力拼搏的精神觸動。
震撼人心的朗誦會 篇3
國小五年級作文 ,398字今天，我去參加了在浙江圖書館舉行的一年一度的杭州國際詩歌朗誦會。
在這裡，各種語言匯聚在一起，敬愛的外國友人們用他們的母語，朗誦精彩的詩歌，我雖然不太聽的懂，可是，他們讀到情緒激動的環節時，他們那深入人心的聲音，把我們的心連在了一起，頓時，我們的語言似乎通了：憤怒、悲傷、喜樂……我能感受到他們的心情！
最令人感到震撼的是：一位馬來西亞的姐姐，說著一口流利的普通話，連學普通話的我，也甘拜下風，自愧不如。她與另一位外國姐姐一起合作，另一位姐姐表情豐富地說著她的母語，那位馬來西亞的姐姐翻譯，她倆配合得天衣無縫，讓人聽了在她們的朗誦中流連忘返。
接下來是“北迴歸線”詩人的詩，由文瀾朗誦團的50幾位成員朗誦。連的他們都可以擠出時間來，多練朗誦，那麼，我們又何嘗不能比他們做得更好呢？
震撼人心的不止是朗誦的聲音，更重要的是他們對待朗誦的態度。
震撼人心的消防演習 篇4
國小四年級作文 ,463字今天，我們還沉浸在課堂的時候，突然傳來了一陣緊張而急促的聲音，我大驚失色：著火了？無數個問號迴盪在耳邊，還沒等我反應過來，就跟著同學們跑出教室。原來是今天是消防演習。
跑到樓梯口時，我嗆到了幾口濃煙，頓時變得心驚膽戰，迷迷糊糊感到了一件可怕的事：一股白色的濃煙像長了手似的，迅速從一樓爬上了三樓，似乎想要吞掉整個教學樓……我立即加快了腳步，用潮溼的毛巾捂住口鼻，彎著腰逃到了操場。
操場上，一輛紅色的消防車開來了，消防員清除了煙霧，並告訴我們遇到火災等緊急情況該怎麼做，還當場打開了滅火器滅火，水柱灑在空中，高達幾米。
最後，大大大號水柱開始噴起來了，全場沸騰了，那水柱直衝雲霄，在陽光的照射下，宛如白龍騰空，這條白龍帶著千萬顆水珠飛向了藍天。水珠降落在我們的頭上和身上，範語軒的頭髮溼了，體育館的牆壁溼了，跑道也溼了，我們拍手叫好，歡樂極了。可是，一想到每年都要發生那麼多火災，我的情緒又瞬間變的低落了。
希望世間沒有那麼多可怕的火災、地震，就讓我們從自己做起吧，保護好自己，保護自己的家園。
震撼人心的那一刻 篇5
國一作文 ,1088字那溫暖的陽光照射在這無邊無際的土地上，剛剛醒來的小鳥便開始在枝頭唱著那婉轉動聽的小曲，柳枝在微風的吹拂下扭動著它那婀娜的身姿，小草、花朵也在一旁應和著，為這美好的早晨，唱出讚歌。
我仍像往常一樣，和朋友約好一起到公園玩耍。在路上，我邁著輕盈的步伐，哼著當下最流行的歌曲，一切都顯得是那樣的和諧，世間的人們也是那樣地快樂，到處充滿了歡聲笑語。
但是意想不到的事情發生了，打破了這歡快的氣氛。
在我們去公園的第二個十字路口，一箇中年婦女帶著一個四、五歲的孩子過馬路，馬路上人來人往，這時那個小男孩掙脫了他媽媽的手獨自在街上亂跑，也許是小男孩有史以來第一次到街上，難免有些興奮，小男孩在前面跑，他的媽媽在後面追。
這時，小男孩從馬路的這一邊，要到那一邊，也許是因為對面的馬路上，有一個老婆婆在賣氣球，他很想玩罷了。但一個人衝向了馬路的對面，同樣那位母親仍在追，累的早已氣喘吁吁。
就在這時，一輛藍色泛著金色的大卡車向這邊駛來，在陽光的照射下顯得格外耀眼。原來那所謂的金色只不過是大卡車早已生鏽，陽光照射下顯示出的顏色。大卡車著急地按著喇叭，也許是因為車子生鏽，沒有剎車了吧！急迫的聲音不時地來我的耳邊響起，小男孩仍在街上向對面跑，他的媽媽同樣也在後面追。看到這一幕，一瞬間，原來熱鬧、和諧的世間，變得那樣的安靜，有的人在呆呆地站著，有的人雙手握著。10米、5米、4米、3米、2米，眼看著大卡車就要撞到這對母子了，可我們卻束手無策，我的雙手早已冒出了冷汗，全身都變得冷涼。人們十指相扣，默默地為這對母子祈禱著，住在這附近的人也都把頭伸出來，雙手緊握著。我的心裡如同有十五隻吊桶打水，七上八下。就在這令人膽顫心驚的時刻，一位大約二十來歲的青年，飛奔向馬路中間，一雙有力而又充滿活力的大手，把那對母子推向了對面，但那位青年卻沒有這麼幸運了，他的胳膊被大卡車生鏽的鐵片劃傷了。
終於舒了一口氣，頓時，在場的所有人都向青年投向了讚許的目光。鼓掌聲，歡笑聲又響成了一片，人們把這位青年拋向空中，這時，那個小男孩走了過來，手中拿著一個紅色的氣球，對青年說：“大、大哥哥，謝謝你，是你救了我們，我把這個氣球送給你。”青年搖搖頭說：“謝謝小朋友，但是這個氣球還是你玩吧！這個氣球會代表哥哥時刻在你身邊，只是你以後不要亂跑了好嗎？”小男孩點點頭。這時那位婦女走過來向青年深深地鞠了一躬，人們都對這位青年豎起了大拇指。
安靜的世界又變得熱鬧非凡。
樹枝上的小鳥為這位青年唱出動聽的讚歌，天空中的大雁，手舞足蹈，為這震撼人心的場面所舞蹈。一切都那麼美好。
一場震撼人心的考試 篇6
國小六年級作文 ,1019字外面下起了綿綿細雨，把原本歡樂的氣氛變的陰沉沉的，大概老天也被這個荒謬的玩笑搞得哭笑不得了吧！
今天本來要舉行作文競賽的，卻伴隨著“叮鈴鈴……”的鈴聲發下了一張“動物知識小測試”。我心想：“不是要寫作文嗎，怎麼變成了語文小測試了呢？”旁邊的同學拍拍我的肩，說道：“這也太簡單了吧，一百一定非我莫屬！”聽了她這番話，心想：“也是啊，何不考個一百，讓媽媽高興高興呢？”老師開始念題了：“它叫巨角蝟，生活在……”我仔細地聆聽著，不放過任何一個小細節，把答案一個個對號入座，終於填完了，我信心十足地看著這份題，心裡卻早就不淡定了，“哈哈哈……這也太簡單了吧，難道我真的要迎來語文小測試中第一個一百了嗎？哈哈哈……”，我心中的喜悅幾乎難以言表，老師走過來了，我舉起卷子得意地笑了笑，只見老師拿起紅筆，毫不猶豫地給了我個“大鴨蛋”。我瞬間從天堂跌入了地獄，心中覺得委屈極了：“怎麼會？我明明全寫對了呀！難道老師看錯了，不可能，不可能！”許多同學更是把憤怒都溢於言表，大喊道：“為什麼，怎麼會是0分呢？”而我又仔細地看了一遍題，仍沒有發現任何端倪。老師看著我們這副百思不得其解的模樣，笑了笑，說：“同學們，你們知道為什麼是零分嗎？”頓時，班裡像炸開了鍋，大家都七嘴八舌的討論開來。老師說：“你們都只重視於填答案了，卻完全忽視了最重要的一句話，也就是最後一道題，‘人類至今都沒有見過它，科學家也從未發現過它的化石’。這不是與前面的話形成矛盾了嗎，都沒有見過它，怎會知道它的外貌及習性呢？”我們頓時恍然大悟，如夢初醒，大家一同嘆息著：“哎，真可惜，要是認真一點就好了！”
是啊，我們都只注重於記憶力，卻完全忽視了思考力及判斷力的重要性，‘心急是吃不了熱豆腐的呀！’在我身邊震撼人心的事有很多很多，如同天上的繁星，數也數不清，而這次的零分測試更是讓我刻骨銘心，使我這輩子都受益匪淺！
一場震撼人心的考試 篇7
國小六年級作文 ,771字考試，想必大家都經歷過。在考試中，有歡笑、有淚水、有煩惱……
可是，這場考試，卻震撼了我的心靈。
這是一個細雨綿綿的下午。原本就十分陰冷的教室，又因考試沉重的氣息使人更瑟瑟發抖。監考老師捧著一疊小卷子走了進來。發下來後，一看，“六年級動物知識小測試。”“呵呵，應該是超級簡單吧！”我暗自竊竊自喜。老師開始說話了，“本試卷是聽力題，請大家寫上班級、姓名。”我立即填上了空。“開始讀了，它叫巨角猥，生活在300萬至1200萬年前的荷蘭地區……讀完了。”老師那滔滔不絕如江水的話，說得我頭昏眼花。不過，我總算一個字不剩地填完了。“呼，還好。”我深深地長吁了一口氣。
開始判捲了。當老師匆忙地判著其他同學的卷子，而我正得意地看著自己滿意的答卷，不一會老師走到我跟前，在我的捲紙上重重地畫了一顆“大鴨蛋”。我疑惑不解，我明明填的與讀的一模一樣呀，怎麼變“0”了呢？
這時，老師哈哈大笑：“你們寫卷子時，只注重了記憶力，而忘記了判斷力與思考力。最後一句話‘至今人類沒有見過它真正的樣子，科學家一直沒有發現過它的化石’就表明了這是假的資訊呀！大家應該先填最後一句，標明上方是假資訊。同學們，想一想吧！”我聽後，若有所思：“生活中的資訊，有真也有假。那我們要小心啦！”
是呀，生活中，網路使我們瞭解了國內外發生的大事，網路還有另外一面，常有危害人心、迷惑人心的謠言與傳言。通過這次考試，我懂得了如何應對生活中的各種資訊，分辨是非。這真是一場震撼人心的考試啊！
震撼人心的演出 篇8
國小五年級作文 ,478字有一天，我觀看了紹興文理學院打擊樂專場音樂會，真是令人震撼。
音樂會上，我見到了許多打擊樂器，有清脆美妙的馬林巴，有清亮悅耳的揚琴，有大小不同的排鼓，還有能發出不同音色的中東鼓。
我最喜歡《手鼓的世界》這個作品，它可真是令我大開眼界。只見臺上每個演奏者面前都立著鼓，有黑色的，也有紅色的；有巨大的，也有小巧的；有圓的，也有方的……演奏開始，幾十只音色不同的鼓同時被敲擊，這裡高亢，那裡低沉。
《手鼓的世界》令我大開眼界，而《紹敲·稽山鼓韻》令我為之一振。“咚——”一記響亮的擊鼓聲帶動了全場。只見領鼓者揮動手臂，舉起鼓棒，重重地擊了一下大鼓，然後，其他演奏者也漸漸加入進來。只見擊鼓者雙腿開啟，手持鼓棒，一看便氣勢暴漲。再加上巨集亮的鼓聲來伴奏，令觀眾不得不拍手叫好。旁邊不斷加入小鼓緊密的節奏，律動感十足，大鼓與小鼓結合，有一種奇妙的和諧感融在其中。
這震憾的鼓聲，這磅礴的氣勢，還有鼓聲傾訴的紹興千年歷史文化，令我久久不肯離開……
令人痛心的瞬間 篇9
國小五年級作文 ,649字星期六的傍晚，天陰沉沉的，還不時飄著細雨。幾隻家燕在馬路上無憂無慮地玩耍著。突然，一輛大貨車無情地呼嘯而過，我的心一緊，不禁閉上眼睛。我知道不幸的事情發生了……。直至大貨車的聲音逐漸消失了，我才慢慢地睜開眼。我睜開眼看到觸目驚心的一幕：只見一隻大家燕躺在冰冷的馬路上，仰望天空，眼神充滿了哀傷，接著抽搐了一下，便永遠地閉上眼睛。它的身旁都是鮮紅的血，它的羽毛被鮮血染紅，細雨輕輕地落到家燕的身上，像在為它奠祭……。
突然，一隻小雛燕打破此時的寂靜，它們長的太像了，像一對母女。可愛的雛燕飛到大家燕的身邊，歪著脖子，心裡很疑惑，好奇地說：“媽媽，快起來吧！您不說馬路上很危險嗎？我們回家吃飯吧。”大家燕沒有任何迴應。雛燕更疑惑了。一會兒，雛燕又歡快地叫道：“哈哈，媽媽，您別和我開玩笑了，快回家吧！再不回去，你的小寶貝就餓壞了！”雛燕打趣著，還推了一下大家燕。可大家燕始終沒有反應。
這次，雛燕真的急了。它用翅膀拍打著大家燕，瘋狂的喊著：“媽媽！媽媽！您快醒醒呀！”大家燕紋絲不動。雛燕用盡全力抓住大家燕的身體，拼命地扇動著翅膀，想把它帶回家。可稚嫩的雛燕哪裡拉得動大家燕結實的身體呢？雛燕總是不相信媽媽已離開它，有時張開翅膀為大家燕遮風擋雨；有時靠在它身邊，希望它醒來擁抱自己；有時疏理著它的羽毛，希望它醒來親吻自己；還有時……最終，雛燕絕望了。
它帶著沉痛的心走了，可始終捨不得媽媽，每走一步就回頭看看，希望媽媽會醒來再次與自己一起飛翔。可最終奇蹟沒有發生。這個令人痛心的瞬間，使我刻骨銘記於心。
暖心的瞬間 篇10
國三作文 ,886字有時候，一段人生，可能會被某一瞬間似雷劈中似的擊中。在平靜的人生之湖上，激起一圈夢似的漣漪，映著暖人的光紋；在迷霧叢的黑暗之旅中，點燃了死寂的迷霧，閃著希望的火光；在暗淡的夜空中，眨起無數星星的眼睛，泛著感動的星光。於是，一段長寂的人生，便因這奇幻的幾秒鐘，豁然開朗。
而今天我要分享的故事，卻是在一位瘦弱的老人身上，散發著無窮但又溫暖的力量。
再次見到也也是，他已經躺在生冷的病床上，刺眼的白床單更加顯得他蒼白，只有一點兒陽光灑在他的臉上，吝嗇給他一點紅潤，看起來不那麼沒有生氣。
爺爺已經太老了，老到這個曾經倔強了一生的老人，只能靠著身旁這個呼吸機來維持生命了。
原來的每個暑假，在院中那棵石榴樹下的爺爺總在擺能著一些不知名的鳥兒，對著我對個口哨，讓我飛快地奔來。從口袋裡掏出幾張零票兒，晃悠在我眼前，說到“來，乖孩子，給爺爺叫句好聽的。”於是我便大聲地喊著好爺爺，乞求他把零錢給我。這時候，爺爺便會大笑著把錢給我，獨自擺弄他的鳥兒去了。可現在又到了一年的暑假，曾經的爺爺已經在這一年裡被癌症折磨成了一個不堪的人。
一生的話語又將我拉回了現實“這幾個星期恐怕就會……唉，不管怎麼說，能活到現在已經很不錯了，節哀吧。”接著便是爸爸在一旁抽著悶煙嘆息。“嗚……嗚……”剛睜開雙眼的爺爺看到了我，伸出兩根手指，想要拉住我。母親見狀，想要扶起爺爺。爺爺拔了擺手，讓他們退下，他們只好搖頭走掉。
“嘿……小傢伙。”爺爺勉強地說道。“爺爺，您……”我吃驚又傷心地說道“別……別聽他們的，我呀……，一直……一直在等你。來……給……給爺爺叫句好聽的。”說罷，他便從扭曲的床單下掏出幾元錢。一瞬間，我心裡的堤壩坍塌瓦解，這個盛行巨匠的老人竟在彌留之際與死神負隅頑強了那麼久，只為了給他疼愛的孫子最後一次慈祥。那一瞬，像過了一個春天。
我大聲地喊著爺爺的名字，可他早已含著笑飛去。耳外，是一聲機器的長鳴—
“爺爺和你說了什麼？”
“沒什麼，我只是和他過了一個溫暖的暑假，雖然只有那麼幾瞬，但卻走完了我的曾經。”
人的一生，或許就是被這樣的瞬間所構成，雖然短暫，但足以溫暖一生。
刻骨銘心的瞬間 篇11
國三作文 ,800字什麼瞬間讓人覺得刻骨銘心？可能是成功一瞬間的自豪，也許是一次剎那間的領悟，或者是一件讓人暖心的一幕。在各種瞬間交雜中，瞬間就成為了一段段有趣的記錄，激勵著我不斷向前。
“準備好自己的英文小短文，下一個月會有一次比賽。”老師對我說。我一想：反正還有一個月，臨近再做此事，而且不會耽誤正常安排，豈不美哉？便不再思考，也未將此事掛念於心。直到比賽前一天，我才想起來這件事，便慌忙準備一番，趕著背誦。可是，我又焦又躁怎麼能背得下來！
次日上午，我又加緊背誦，終於認為找到了“感覺”，認為已經萬事俱備，便等待著“戰役”的到來。“下一位！”當我聽到這三個字時，已經準備好的內容瞬間成為了一團糨糊，兩句之後，欲言不得。不時回憶起一句。正當我焦急萬分時，掃了一眼臺下，那麼多雙眼睛，像是要將我殺死在眾目睽睽下，萬分尷尬！臺下寂然，滿座神情無不緊張，驚訝。當即我就看到了絕望。希望之火被澆滅後，一次次想要復燃，我也想要絕處逢生。可不料，這一刻竟萬分難熬。終於，我被淘汰掉，可我卻感覺那一瞬間像是一種解放，而那一瞬間，觀眾的眼神讓我刻骨銘心，當然，那是我用懶惰換來的代價。
當然，成功的瞬間也是讓我刻骨銘心的。我曾經和同學參加朗誦比賽，剛開始選中我時，我有些茫然，因為我一直是團隊專案的“黑洞”。自然有些害怕。所以排練時有的要求我都認真聽，生怕出了差錯，耽誤了事情。老師還對我們說：“一人亂則全隊亂。”所以我每次都萬分小心。一直不停練習著動作和文章。終於感到不再拖累團隊。最終，在總戰役中，我也正常發揮，與多個隊伍進行對決，我也是正常發揮。裁判員最後宣佈：“你們的隊伍獲得了一等獎！”我們都鬆了一口氣—這一瞬間是對我的安慰！這一刻令我刻骨銘心。這一刻的成功，彷彿看到了紅日初升的場景，照過來的，是勝利的曙光。
現在哪些瞬間銘心刻骨？是失敗的場面和領悟，是成功的欣喜和經驗。無論是哪種瞬間，都激勵著我砥礪前行。
暖心的瞬間 篇12
國小五年級作文 ,735字雪花的飛揚帶走了即將逝去的假期，人們忙碌的身影帶走了假期的慵懶，但卻有那麼一群人卻依然在我們休假時奔忙依舊，默默付出……
習主席在新年祝福裡的問候語中提到：“還有一群人，在我們最放鬆的情況下依然奔忙依舊，辛苦你們了！”我感同身受，所有城市的維護者和建設者們的假期堅持，即使在大部分人們休假的情況下，依然把城市打理的井井有條，為我們服務著！”
剛放假時候，我和媽媽急著出去，顯然是來不及做飯了，媽媽直接定了外賣，可是正值過年期間許多外賣都不接單了，好不容易在一家下了單，媽媽還專門打個電話過去說明情況，可即使這樣，等待的時間多了很多，一分一秒的過去，眼看就快來不及了，媽媽愧疚的對我說：“今天可能的餓肚子了。”可就在這時家裡的門鈴響了，清脆而嘹亮，我忙不迭的開啟門看到一個快遞叔叔，滿臉歉意，頭上頂著豆大的汗珠，一臉憨笑的雙手遞給我說：“實在不好意思啊，讓您久等了，實在怕你久等，我只好放下店裡的生意專門跑這一趟，今天忙完我也要趕高鐵回家鄉過年去了！”原來這是店老闆，在這一瞬間，我被他的誠懇感動了，立刻接過袋子並報以微笑的說：“謝謝呀，祝你新年快樂，辛苦了！”可能他都沒有聽全我說的話就急急忙忙進了電梯，八成店裡還有人在等著他。
在成長的道路上會有無數的人值得我們去尊重和感謝，哪怕只是那一瞬間，每個人的生命都有著與眾不同的價值，我們要學會設身處地的為他人著想，尊重他的職業，懂得換位思考，體會他人的不易，更要懂得寬厚待人，懷著諒解和友善的心態面對，這個世界就會更加美好，充滿善意的聲音也會越來越多……
震撼我心靈的一瞬間 篇13
國一作文 ,685字即使鋼鐵般的身軀也承受不了這種美好的心靈。
——題記
讓人震撼的心靈只有一瞬間，而不是一直。
這個寂靜的夜，夏的蟲開始歌唱，碎而狹長。那聲音就落在我身旁。落得那麼輕，我的思緒也隨著這寧靜回到了過往……
那是兩年前的一個晚上，夜依舊是這樣的沁涼、這樣的甜美。蟬鳴蛙叫，星月交纏。
我寫完作業，就找爸爸玩。剛到那兒，就看見爸爸在那裡修著什麼東西，定睛一看，原來是眼鏡。他專注的目光凝視著眼鏡，一會兒用螺絲刀擰擰眼鏡上的螺絲、一會兒再用膠水粘粘鏡片、一會兒把眼鏡腿扭正。
那眼鏡已黯然失色，不像原來那樣大受歡迎，早已下市。
這時我問：“這眼鏡腿、眼鏡片都掉了，早該扔了，你為啥還在這裡修呢？而且這眼鏡這麼舊了，不能再買一個嗎？”爸爸沒有睬我，反而更加努力的在那兒修著。感覺是在證明自己是對的。
過了一會兒，爸爸就修好了。他過來讓我看看，這跟最新的眼鏡一模一樣！我非常羨慕自己能有修理技術這麼高超的爸爸，不得不佩服。
他戴上眼鏡的那一瞬間，那麼從容，著實的震撼了我。家裡不窮，但我沒想到爸爸竟然這麼節約。聽媽媽說過爸爸還把節約下來的錢用來資助貧困山區的孩子們來買書，讓他們能好好的讀書。爸爸不把錢花在我們家還捐給別人，我的心一瞬間就融化了。“爸爸，您太偉大了。”我心裡不斷的隱隱浮現出這句話。
古時候，有一位智者說過：“一個人要珍惜生活，珍惜震撼心靈的瞬間。”
時間從來不回答你未來的道路，一瞬間的美好心靈也很寶貴，因為它不多，所以要珍惜它、愛護它。
震撼我心靈的人 篇14
國小五年級作文 ,507字倏地，一瞬間，太快了，快得彷彿沒有發生過。而有些人在一瞬間，就深深地震撼了我們的心靈，使我們一生難以忘懷。
深冬，我坐在旅行回來的車上，縮起肩膀，將手縮在長袖裡。清幽靜謐的夜晚，雲霧化成露水，天空中皎潔的月光本想灑落一地的沁涼，但被陰鬱的烏雲緩緩吞沒。驀然有白霧似的光流瀉過來，在沉沉的夜色裡，與我擦身而過……
突然，大雨驟起，微弱的車燈撕破了黑夜的長袍，雨水佈滿了每個角落。也不知道，哪個路燈神經錯亂，忽然亮了起來，讓我看清了震撼心靈的一幕……
震撼心靈的一幕出現在我的眼前，一個年過半百的老人，正在費力的掏著下水道！突如其來的大雨，讓毫無準備的他淋成了個“落湯雞”，彈珠大小的雨點，一顆一顆向他砸去，悲慘淒厲，身上的雨水，如瀑布般從頭頂落下。
“簌”的一聲，車子風馳電掣般的開走了。我用憐憫的眼神注視著，他離我越來越遠，直到消失。
心中的謎團似煙霧，佈滿全身，媽媽告訴我，冬天的下水道會被枯枝爛葉堵起來，下雨時，無法排水，就會溢到地面上，一結冰，會給我們帶來極大的安全隱患。他為了幫助別人，不顧自己。
陶行知說：“捧著一顆心來，不帶半根草去。”
那位老人就是這樣的人，只是一個雨夜行為的默默，就震撼了我的心靈。
震撼我心靈的人 篇15
國小五年級作文 ,507字倏地，一瞬間，太快了，快得彷彿沒有發生過。而有些人在一瞬間，就深深地震撼了我們的心靈，使我們一生難以忘懷。
深冬，我坐在旅行回來的車上，縮起肩膀，將手縮在長袖裡。清幽靜謐的夜晚，雲霧化成露水，天空中皎潔的月光本想灑落一地的沁涼，但被陰鬱的烏雲緩緩吞沒。驀然有白霧似的光流瀉過來，在沉沉的夜色裡，與我擦身而過……
突然，大雨驟起，微弱的車燈撕破了黑夜的長袍，雨水佈滿了每個角落。也不知道，哪個路燈神經錯亂，忽然亮了起來，讓我看清了震撼心靈的一幕……
震撼心靈的一幕出現在我的眼前，一個年過半百的老人，正在費力的掏著下水道！突如其來的大雨，讓毫無準備的他淋成了個“落湯雞”，彈珠大小的雨點，一顆一顆向他砸去，悲慘淒厲，身上的雨水，如瀑布般從頭頂落下。
“簌”的一聲，車子風馳電掣般的開走了。我用憐憫的眼神注視著，他離我越來越遠，直到消失。
心中的謎團似煙霧，佈滿全身，媽媽告訴我，冬天的下水道會被枯枝爛葉堵起來，下雨時，無法排水，就會溢到地面上，一結冰，會給我們帶來極大的安全隱患。他為了幫助別人，不顧自己。
陶行知說：“捧著一顆心來，不帶半根草去。”
那位老人就是這樣的人，只是一個雨夜行為的默默，就震撼了我的心靈。
震撼我心靈的麵人大叔 篇16
國小五年級作文 ,602字那次遇見，是年華里最美的斑斕。
那年，在餘暇之時，那片吵雜聲帶我走進了一條古色古香的小巷中。細看，一位大叔一隻眼大一隻眼小，他胖胖地，面板淡白，頭髮如一片森林。
他拿著“武松打虎”的麵塑半成品，像在思考著什麼。大叔手一切，我哈欠還沒打出呢，霎時，“武松”的青筋就爆開了，“神了，這手藝神了！”從人群中發出陣陣驚呼，響徹天空，紅牆黃瓦都在震動。其中，一位男子用十元錢把武松帶走了。
接著，大叔又捏了一個“太白醉酒”，他身穿青衣，仰臥在地，活靈活現，彷彿正在靜靜作詩。順道，大叔又在太白身邊放了一壺酒。一切如畫般空寂，散發出淡淡清香，好似悠揚的琴聲。他在全神貫注的做泥人，做了很久，很久……彷彿一個世紀過去了。
“老頭——”一個聲音傳來，一位青年男子戴著耳機，頭上帽子也在跟著一起搖擺。男子手握百元大抄，“給我來十個麵人。”
大叔停了下手裡的活，帶著一絲淺笑，“這位朋友，還沒有輪到您呢。雖然你是個大買賣，但我做這麵人，除了營生，更多的是不想讓這手藝失傳了。”那青年人似打了敗仗的小兵，手裡的百元大鈔也乖乖地塞進了口袋。
震撼，不僅是看到不同的東西而驚訝，也是為文藝民俗的執著所感動。
震撼我的瞬間 篇17
國小五年級作文 ,688字蜘蛛結網，是生活中常見的瞬間。但這看似平淡無奇的瞬間卻給我震撼。
不知何時，我家屋簷來了位“不速之客”——一隻蜘蛛。那時的我出於好奇，悄悄觀察蜘蛛結網。我看見它墊在一根絲上，慢慢地向上爬動，嘴裡不斷地吐著絲線，費力地撥動著絲，轉動著，轉動著……
不知不覺當我再次“訪問”時，那蜘蛛已懶洋洋地躺在那張巨大的網上，網上絲線縱橫交錯、錯落有致，它正如一位藝術家正悠閒地欣賞著自己的成就呢！我的心中潸然多了幾分稱讚與歡樂。
多麼有趣的蜘蛛結網呀！它令我看到了生命的活力。
可好景不長，暴風雨鋪天蓋地地襲來，一切皆被黑暗籠蓋著。真不知那蜘蛛現在怎樣了，我無奈地望著眼前的雨幕。面頰不知是雨水還是淚水。
第二天，太陽耀眼的光照進屋內，我無力地睜開雙眼，不禁又想起了那隻蜘蛛，也許它早已落沒了吧，我的心頭不禁又多了幾許愁苦。我走出屋子，眼前的一切已被雨水無情打溼，許多樹枝已折斷。“哎”我嘆了口氣，來到屋簷下，啊，我完全被眼前的奇景震住了，那隻蜘蛛竟依然堅強地活著。
它只靠那一根細絲來保持自己不摔落，它在風中無力地晃動著，顫抖的身子隨時可能墜落，就在我無比激動時一陣大風吹過，那根絲徹底斷了，它狠狠地在摔在了地上。我驚慌失措地捂住了臉，只見它慢慢爬了起來，似乎在表達它對命的不服，我再一次被震撼。寂靜無聲中，靈魂獨舞……
面對厄運，蜘蛛沒有屈服，它寧願重來，再次結網——那屬於自己的成就。蜘蛛結網，令我震撼。
震撼我心靈的人生 篇18
國一作文 ,655字人生有多殘酷，你就會有多堅強。
——題記
那一次是一種震撼我心靈的聲音。
暮春，公園裡，一片繁榮的生機。五彩繽紛的花朵在一起爭先恐後的搶著綻放，彷彿一首動聽的輕音樂，濃郁的花香勾來一隻只彩色的蝴蝶。
空中飄蕩著美妙的輕音樂，鶯啼婉轉，幽鳴悲嗆，似花香，沁人心脾。正走著，一陣童音的吆喝聲傳入我的耳畔。
那是一個男孩，頭髮蓬亂如一窩雞窩狀兒，那眼睛都被膠水膠過多少回，眼睛正好與眼鏡斜的反方向。身前鋪一張布，上面放著一堆亂七八糟的玩意兒。望著他那無助的眼神，心裡不由一顫，慢悠悠向攤前走去。
他見我來了，馬上拿起那堆玩意兒，向我繪聲繪色的介紹起來：“哥哥，你要買我的玩具嗎？很好玩的，看這是個陀螺，再看這個……”
挨個挨介紹了大半天，聽得我耳朵都快磨出繭子了，便隨口問了一句：“你爸爸媽媽呢？怎麼這麼早就起來賣東西啊？”
“因……因為他們都不在了……”
小男孩說著，淚水奔湧而出，溼透了布，也似刀扎進我的心裡。我被震撼了，小小年紀就失去了父母，只能一個人出來賣東西維持生活，生意慘淡，飢一頓飽一頓，卻仍然堅強。
“哥哥你買一個吧，只要十塊錢哦！”我伸手掏錢，買下了那個價值七元的陀螺。小男孩高興得手舞足蹈。
一遍又一遍的震撼著我的心靈，淚水脫眶而出。
有時候，人生就像一個舞臺，無論你到哪，都會揮發光彩。
震撼我心靈的那個人 篇19
國小六年級作文 ,834字活著不是靠淚水博得同情，而是靠汗水贏得掌聲。
——題記
夕陽沒有熱情似火的紅，卻有靜謐高貴的金。雲霞、湖水、蘆葦、你的背影……都鍍上了金黃，沉靜而美好。
在餐館等餐的時間，我百無聊賴的打量起了正在埋頭用餐的人們。倏地，我的目光像被膠水黏住了一樣，定在了那個正在吃麵的女孩身上，我的心被深深的震撼了。
女孩坐在一把靠牆的椅上子，從我的角度看去，她的身體很詭異地蜷曲著。上半身盡力向前傾，細長的脖子向下探，頭低著，嘴巴很接近麵碗。腿盤曲在身前，兩隻白生生的腳放在餐桌上，一隻腳穩著麵碗，一隻腳的大腳趾和二腳趾居然穩穩地夾著一雙筷子。腳趾一伸一縮地蠕動著，竟用筷子從麵碗裡挑起了幾根麵條，嘴巴湊近輕輕地吹了吹，輕輕一吸溜，麵條就入了口。
一碗麵條，她吃得不慌不忙，很是優雅。如果不是她身體兩側空空的袖管，我甚至要以為人就應該是用腳拿筷子吃飯的了。
女孩吃麵的樣子吸引了很多目光，有憐憫，亦有震撼。
一時間，我腦子裡閃過了很多的畫面。我想，一個失去雙臂的女孩，她的面容肯定是愁苦的，她的人生肯定是灰暗的。
她偶一抬頭，我又一次震撼了，多美的五官啊，尤其是那烏溜溜的雙眼，仿若包含了浩瀚的星辰與大海，深邃中中透著自信和歡樂。我一愣，她竟然朝我俏皮一笑，空氣中頓時溢滿了芳香與甘甜。
夕陽西斜，金色的光透過玻璃灑在她的身上，亮亮的，暖暖的，四周的嘈雜聲彷彿消失了。
我再次看向這個美麗的女孩時，她已經穿好鞋站了起來，正往門口走去。老闆熱情地說：“美女吃好了啊，歡迎再來啊。”她禮貌地笑笑，一邊點頭，一邊用一側身體頂開門，走了出去。她那窈窕的身影漸漸淡出我的視線，卻給我的心靈留下了爵士樂般的震撼。
這個失去雙臂的女孩沒有抱怨命運的不公、活著的不易，而是通過自己的努力讓人看到微笑和希望，真是另人震撼。
堅強，不是面對悲傷時不流一滴淚，而是擦乾眼淚後微笑著面對以後的生活。一切均已結束，一切都將開始。
觸動心靈的瞬間 篇20
國二作文 ,747字一瞬間，你可以感受到人間真情；一瞬間，可以觸動到你的靈魂內心；一瞬間，你可以體悟到世間的快樂與悲傷。
春天，是綠草如茵的，是美好向往的，但我的心在那一刻被觸動了。
我像往常一樣走在大街上，忽然，一輛車像兔子一樣亂竄到這家飯店前，我吸了一口氣，看見烏黑的天空上放出濃濃的黑煙，這一刻，我被籠罩在黑暗之中。
車上下來的是一個身穿西裝的老男人，他戴著一副烏黑的墨鏡，那張面孔下是一籠白色的鴿子。我心裡默默地想著：為什麼要把這純白的象徵和平的鴿子放進飯店呢？正想著，飯店裡的老闆漫步從容地走了出來，笑嘻嘻地拿著那囚禁在籠子裡的鴿子，又漫步從容地走了進去。那個帶著深邃墨鏡的男人，似乎臉上時而露出險惡的表情，又時而露出狡猾的表情。之後就卷著一襲黑煙像豹子一樣奔去。
我望著這老闆，又望著這鴿子，看見它們無能為力的樣子，我既難過又無奈。
只見，籠子裡的鴿子的眼睛如天空一般湛藍澄澈，白色的羽毛如溪水一般，純白而又清澈，空靈而又嚮往。這一瞬間，它好像在苦苦哀求我，不要吃它，我心裡觸動了，像被刀絞一般觸動了。
我目不轉睛，全神貫注地盯著鴿子看，看到老闆，我急忙對他說：“老闆，可不可以放了這群鴿子，鴿子也有生命啊！令我出乎意料的是，老闆竟然答應了我的要求，還說這鴿子的錢他墊上。後來我們交談起來，老闆還說以後他要開寵物店，收養流浪貓，流浪狗，因為他覺得應該善待每一個生命。
多麼美好的願望啊，如果每個人都用真心幫助別人，用真情對待世界，那麼這世界就將遠離生靈塗炭，充滿著關懷與付出，每一個生命都將快樂，每個人都將幸福。
觸動我心靈的一瞬間，它讓我學會怎樣去關心別人；它讓我學會怎樣去呵護別人。這人間真情，這靈魂內心，這快樂幸福都是一瞬間來積攢成的愛與美好！
我們應該積攢生活中美好的一瞬間來感化人間的每一天！