電腦手機相關作文20篇
與電腦、手機說再見 篇1
國小五年級作文 ,669字開學了，寒假的慢生活也離我而去。這還不重要，重要的是一開學，老媽就“沒收”手機，“封鎖”電腦。
“闢吧崩”，我正十分興奮地玩著“手遊cf”，突然傳來老媽的呼喚：“這關玩完了到主臥來一下。”
來到主臥，我問老媽：“什麼事，老媽！”“把手機交出來！”老媽說，“今天就是你和電腦、手機告別的日子！”我聽完這話後，心裡十分難過，它們陪伴我度過了一個高興的寒假，非常捨不得。“再不交出來就罰抄《家規》三十次！”我只能非常緩慢地將手伸出去，把手機交給了媽媽。
媽媽提醒我一句，“今年為防止你偷偷地玩手機，我將清除你手機裡所有設定，等暑假的時候，自己再去還原把！“這時，我的眼眶裡閃現著一些淚花，她又補充了一句：“因為我為人慷慨、仗義，就把資料放在我的加密u盤裡，這個u盤我天天放在身邊，別想打它的主意！”
“另外，為了能提高你的學習興趣，電腦我會加密，再出一張試卷，裡面的內容都是本冊書中的知識，這張試卷的答案，就是電腦的密碼。”“啊？”我哀嚎一聲，頓時腦子一片空白，“不會吧？”老媽回答：“沒關係，只要你這個學期的科目學好，你一定能破解這個密碼的！”
自從失去了手機，我很不自在，總會在口袋裡摸摸。咦，手機去哪兒了呢？我想了一下，原來是昨天被老媽拿走了呀！
我跑回房間，把門鎖起來，覺得非常不公平，為什麼她連上班時間都在玩“消除星星”，我上課都沒碰手機一下，就被沒收了。
我來到書房，不由自主地去開啟電腦，系統啟動後，出現“請輸入密碼”的提示，想起昨天是媽媽設了密碼。只好悻悻地離開。
我這個學期一定要好好上課才行，否則，連暑假都不知道電腦密碼了。
電視？手機？ 篇2
議論文 ,685字早在十幾年前，人們過年時最主要的活動，便是家家人聚在一起觀看《春節聯歡晚會》。但是現在這個時代卻變得大同迥異……
現在的時代，人們不僅不收看電視，而是每個人各自一臺手機，趴在那裡靜悄悄的看手機或者玩手機遊戲。雖然看起來是科技在提高，社會在進步，但是卻疏遠了親人之間親密的聯絡。
電視早在人們的生活中就發揮著重要的作用。它不僅為人們提供新聞知識，而且給人們提供許許多多的科普知識及生活常識。讓人們足不出戶就能瞭解到世界的萬千變化。而且那些新聞知識一般還是外面都接觸不到的，而且在電視上可以報道出來讓人瞭解。每天約三十分鐘的新聞聯播是人們接觸世界的最好方法。而手機呢，手機雖然只能看到一時之快，但是它所造成的閱讀僅僅是淺閱讀。淺閱讀給人帶來的並不是真正有意義的東西，而是人們暫時的快樂以及短暫的享受。其實這對人們的閱讀以及對人們的思考、行為、方式都是非常不利的。所以有時間的話，不要緊盯著那一塊方寸螢幕，還是要張開眼睛，看看電視中那個精彩的世界。
不過說了這麼多電視的好處，卻也說說電視的壞處。第一點，電視不便於攜帶。人們使用手機的最多目的就是希望在路途或者在閒暇時期掏出來手機看看新聞，看看郵件，這樣滿足人們的一時的緊急需求。而電視呢？電視只能放在家中，而且它體積那麼大，也不便於運輸。而且電視相比手機來說，不能聯網。雖然現在出來了一些可以聯網的電視，但是他們畢竟對於手機還不夠輕便，不夠小巧，不能滿足人們日常需求和生活。
不過在我看來，電視和手機都是這個時代的產物，都不會退出歷史的舞臺。只有電視和手機相互結合使用，相得益彰，交相輝映，才能發揮出現代電子產品最好的效果。
電視、手機、零食對不起 篇3
國小三年級作文 ,428字我暑假裡只要一有時間，就看電視，最要好的小朋友喊我出去玩都不下樓去，我跟電視“形影不離”。
一開學，老媽就立了規定：星期天的晚上和星期五的下午之間不能開電視。為了防止我偷看電視，老媽把遙控器都藏了起來。
電視，對不起，對不起啊！
我本來是知道我媽手機密碼的，媽媽提示了幾個數字的和，我試了好多遍，試開了。趁媽媽不在意，我趁機輸入我的指紋，這樣我可以不用密碼就開啟媽媽的手機了。
好景不長，媽媽發現我知道密碼，把手機密碼換了。她還不知道我有指紋密碼。事情不久就敗露了。媽媽終於把我的指紋刪去了。
手機啊！我對不起你。
自從媽媽知道老爸和爺爺的胃不好，就讓我少吃零食，特別是辣的—這恰恰是我的最愛啊。媽媽叫我多吃水果之類的綠色食品，可我不聽，一直吃重口味的零食。
昨天上廁所，我發現我上火了，大便乾結，便不出，真難受，便裡還有血絲。媽媽急了，發了很大的火：“你是在逗我嗎？這麼小就胃出血，長大了怎麼辦。”
面對媽媽的雷霆暴怒，我只好和零食說再見了。
手機和電腦的爭吵 篇4
國小四年級作文 ,467字要說主人最常用最喜歡的電子產品，非手機和電腦莫屬了。可是，有一天，手機和電腦吵起來了。
“你看我，多麼小巧玲瓏，多麼精緻。”手機傲慢地說道，“再看看你，那麼笨重，想拉動都難，更別說隨時隨地的拿著走了，主人現在不喜歡你了，哼哼！”
電腦聽了這番話，委屈地說：“我雖然重，但是我功能多呀，主人需要我的地方也很多呀。”
“切，我功能現在也越來越多，一點都不比你少啦。”手機答道，“而且，看你那麼醜，而我卻這麼漂亮。”
“我只想安靜的在這裡為主人做貢獻，做我該做的事情，這樣難道也不行嗎？”電腦怯生生地小聲說著。
“這哪叫做貢獻？我陪主人走遍天涯海角，我這才叫貢獻呢！”手機得意洋洋的說道。
電腦被他說得啞口無言，就不反駁了。
“你這個懦弱沒用的東西！”手機繼續得意地大聲說，“我很快就要隨主人旅行去了，擺脫你這個落伍的、沒用的東西！”
幾天後，主人果然帶手機走了，可是，手機確不小心被扒手偷走了，這個時候，手機才懊惱不已！
這個故事告訴了我們，“尺有所短、寸有所長”，每個人都有長處和短處，我們不能只看到自己的長處，還要看到自己的短處才行。
電腦高手 篇5
國小三年級作文 ,290字我有一個哥哥叫周雲帆，今年12歲了，瘦瘦的身材，高高的鼻樑，一雙炯炯有神的大眼睛，1米45的個子顯得很高挑，他每天總是笑嘻嘻的。
哥哥他很喜歡玩電腦，對電腦很熟悉，會打字、會做檔案，玩起遊戲來總是聚精會神的，我和弟弟看得津津有味，在我們心裡哥哥就是個天才。
記得有一次我的學校要舉辦演講比賽，要準備演講幻燈片，剛好那時候爸爸不在家，而我和媽媽都不會弄，我們就向哥哥求助，把要點給他一說，沒過多久，演講用的幻燈片就收到了，幻燈片做得很好，和我的演講配合得非常契合，讓我在演講的時候發揮得很出色。
哥哥就是這麼出色，他是一個十足的電腦高手，我也要像哥哥一樣，認真學習，做一個能幹的人。
給手機換電池 篇6
國小六年級作文 ,611字爸爸的手機，明明是電池滿格的，可不一會就自動關機。
爸爸和同事聊到這個話題，同事的意見是換個新手機吧，畢竟這個手機用了2年之久。可媽媽卻不同意。我們一家三口，在週末的時候來到了一個手機店，“這一點手機問題，能修理嗎？”爸爸問。服務員看了看，也說：“換個新的吧，畢竟手機更新換代快……”媽媽不甘心，走了一家又一家，終於在最後一家有了答案。
這是一家華為手機售後服務部門，當我們進去的時候，看見好多的人在排隊。我上前面看了看：美女，我這手機就是聲音太小“”美女，我的手機上不了微信“”美女，我啊，歲數大了，希望出去玩的時候多照些照片，留著以後看的，可我的手機照相的功能找不到了“”美女，我的手機撥號的鍵找不到了“……”喲，原來這麼多的問題，都是可以維修的，不是像爸爸想的那樣，有了問題就是換新手機。
終於輪到給爸爸修手機了，“我的手機怕見生人，一出門，不管有多少電，就自己關機”爸爸說。弄得修手機的美女直蒙圈。不過人家畢竟是技術人員。馬上診斷是電池的毛病。不到10分鐘，手機的後蓋開啟，我看見了一塊大約面積10平方釐米的電池被換了下來。這點毛病人家是手到擒來。三下五除二，換完電池，讓爸爸在那裡給手機衝了電，又開了一張保修票，解決了。媽媽是最高興的，省錢了，問題也妥妥解決了。爸爸也興奮，畢竟是這個手機使用的時間不長，還知道了智慧手機遇到問題有這麼多解決的辦法。
我想大聲的告訴爸爸的同事：智慧手機不是遇到問題就要換新手機的！
電腦我的好幫手 篇7
國小四年級作文 ,641字在現在的資訊時代，科技迅速發展，電腦已經成為人們生活中不可缺少的一部分。電腦可是我家的好幫手呢！
上個星期二，我想找一本書，可是找了好幾家書店都沒有找到。回到家裡，我垂頭喪氣的，爸爸問我：“怎麼啦？有什麼不開心的事兒，跟我說說。”我說：“沒事，就是沒借到想看的書。”爸爸想了想，說：“我記得有一個專門賣書的網站，叫什麼‘噹噹網’。”我一聽，頓時來了精神，“那就快點幫我買呀！”
於是，爸爸開啟電腦，點選“360”網站，在上面輸了“噹噹網”三個字，電腦螢幕上一下子出現了許許多多書的名稱，都令我眼花繚亂了。我瞪大眼睛在兒童專區四處找尋著，不一會兒，就找到了我想要的書。爸爸點選“購買”，然後輸入銀行卡號，最後點選“下單”，哈哈，購買的書就放到購物車裡了。過了幾天，書就被快遞員送上了門。我如獲至寶，心裡真的太感謝電腦了！
上三年級時，老師讓我查一下關於毒品的資料，我想：家裡也沒有關於毒品的書呀！老師明天就要，時間緊迫。對了，我可以用電腦查一下呀！
放學回家，我把作業寫完，就快步跑到電腦房裡查資料了。我開啟百度瀏覽器，搜尋“毒品”，電腦螢幕上一下子湧出了許多關於毒品的資訊，什麼“罌粟”，“鴉片”，“冰毒”……上面都有，我划著滑鼠在這些資訊間四處遊走著，瞭解了許多毒品的種類和危害，真是觸目驚心，都差點忘了影印出來。
第二天我把蒐集的資料交給老師的時候，心裡忍不住讚歎：“電腦真是太神奇了！”
雖然電腦是我們的好幫手，但是大家千萬不要沉迷電腦，否則，就會像我姐那樣整天戴副大眼鏡哦！
電腦高手 篇8
寫人作文 ,462字我們身邊有許多形形色色的人，親人、朋友、老師、路人……今天，我就說說我的好朋友——小沐兒。
小沐兒長得並不算好看，但很有自己的特點。他一頭捲髮，相較於平常男生要長一點。一雙大眼睛，十分明亮，好似能看透世間萬物。高挺的鼻樑上掛著一副眼鏡，讓沐兒平添了幾分文者風範。他走路的姿勢搖搖晃晃。身上總是鬆鬆垮垮的穿著一雙普通的布鞋。表面上沒什麼特別，可沐兒對於程式設計、計算機、多媒體這一些東西的掌握程度卻遠超同齡人。
那是一節資訊科技課，我們班所有人都在費勁心思去完成老師佈置的作業。可孔令達卻是無所事事的樣子在椅子上抖腿，嘴裡還吹著口哨。我一臉不解的看著沐兒問：“喂！喂！小沐兒，你幹嘛呢？怎麼不做ppt呀？”沐兒輕蔑一笑說：“哼，我早做完了。”我看著他做的ppt，十分完美，總共十張頁面，聲音、影像、圖片，樣樣俱全！每一張都十分精美，就像一塊被精雕玉琢的美玉，完全可以和專業人士媲美了。
沐兒真是個天才，名副其實的電腦天才！
電腦高手 篇9
國小四年級作文 ,494字我們班有街舞一流的陳章涵，小提琴手馬文煊，可今天我要講的是電腦高手馬塵傑。
上課鈴響了，一個同學向班長報告：“班長，電腦不知哪兒壞了？可以開機，但是一開就黑屏啦！眼看就要上課，老師再看電腦壞了，絕對會批評我們的。”
正在這時一個聲音傳到我們耳邊，“讓我試試吧！我應該能修好。”同學們半信半疑，“他行嗎？”一個同學問。“讓他試試吧，如果修好了呢。”只見他走上講臺，望望電腦俯下身子，動動主機後蓋，又按按這兒按按那兒。不一會兒，電腦被他修好了。從那以後，同學們都把他稱為電腦高手。
後來有一節資訊課，我正在做電腦里布置的題，但在打字的時候，老打不出漢字來，只能打出英文，我急的滿頭大汗，反覆查詢都不知道哪兒的問題。沒辦法，只好請教坐在我旁邊的那位電腦高手。我問他：“馬塵傑，你幫我看看為什麼只能打出英文字母。”他把我的鍵盤瞅了瞅，只按了一個按鍵，輕聲地說：“你現在去試試！”還果真好了！
聽到這兒，如果你說他不是我們班的電腦高手，那還能有誰呢？
電腦高手 篇10
國小三年級作文 ,580字他一頭黑中帶棕的捲髮，一張暗紅的嘴脣顯得格外厚實，肉乎乎的雙下巴在他生氣的時候翻厚一層，好像替他示威。
他性格倔強，有時老師指出了他的錯誤，他頭也不抬，淡定自若地摸著手中的小玩意，對於老師的嚴厲批評，他都不放在眼裡，一副愛理不理的模樣常常使老師傷透了腦筋。
他是我們班墊底的差生，可他修電腦的技術卻在四年級段赫赫有名的。
有一次，我們班正在電腦課，這時放映的電影突然發不出聲音了。
老師站起來，一邊準備修理電腦，一邊組織正在議論紛紛的同學們安靜自習。她搖動著滑鼠，將音量調上調下，但怎麼也不管用，於是叫他來修理電腦。
他先是走上走下地不停踱步，將電腦關了又開，放映機也仔仔細細端詳了一番。“老師，電線連接出了差錯”。找到根源後，他彎下腰小心翼翼地趴在佈滿灰塵的地板上，緩緩將顫抖的手伸向電箱，又時不時縮了縮脖子，飛快地抽回手，猶豫不決。他皺著眉頭想了想，勇敢地將手伸進裡頭，目光死死地盯住斷開的電線，也不多想，雙手硬接上了電線，突然雙目一瞪，連忙站起來，抖抖手，啊，原來他觸電了！他又小心試探，冒著前一次的風險輕輕地將電線重新連線，再叫老師一開，電腦又能發出聲音了！
同學們紛紛站了起來，“嘩嘩”一片掌聲迴盪在教室裡，讚揚這能力超凡的修電腦高手，自那時起，我們親切地喊他“電腦大夫”。
我們班的電腦高手 篇11
國小五年級作文 ,846字我們班的電腦高手，是誰？他有一雙大大的眼睛，忽閃忽閃的，眼裡透著堅毅，好像時刻在思考著，充滿了智慧。
他可以幫爺爺安裝軟體、幫奶奶設定微信、還能幫爸爸下載平衡車的軟體呢！他對自己的電腦技術很自信，又有足夠的耐心。瞧，他又要迎接挑戰啦！
他對媽媽說：“媽媽，我想要一臺印表機。”
“好呀，不過你要自己完成選購、安裝等一系列環節，最後要給我展示一下你的成果，怎麼樣？”
“當然沒問題。”他堅定地點了點頭。
他開始上網查印表機的型別，知道了印表機的種類，一種是噴墨印表機，一種是鐳射印表機。又查了一下它們的功能，發現噴墨印表機更適合家庭使用，成本低，還能列印照片，所以他決定購買噴墨印表機。
他在淘寶上選了一款比較便宜，又比較實用的印表機。可問題又來了，是買原裝墨盒，還是買可灌裝墨盒呢？他又開始查詢資料，比對資料，哇！可謂是不厭其煩。他自言自語道：“還是買可灌裝墨盒，雖然初始價比較貴，但是以後換起墨來就便宜多了。”嘿嘿，這腦袋瓜兒，夠靈吧？
下單。等啊，盼啊，印表機到貨，最關鍵的時刻到了，安裝印表機。“哎！這下壞啦，沒有光碟機，怎麼安裝印表機驅動呢？”他急得團團轉，來回在地上踱著步子，只見他眼珠一轉，計上心來。可以聯絡客服啊。哈哈，難題解決了，客服給了他一個安裝程式，並告知一些注意事項。他將安裝程式下載到電腦上，一步一步的安裝，終於安裝成功了！當他拿著自己的成果去給媽媽看的時候，媽媽簡直都不相信這全是他自己完成的。“哇！兒子，你可真了不起！媽媽為你的鑽研精神點贊！”
別看他電腦技術了得，缺點也不少。忘了帶作業，忘了帶文具，語文成績不理想等等。人無完人嘛。
講了這麼多，你知道這個人是誰了嗎？他就是我——陳炳睿。再偷偷告訴你們一件事：溜溜梅老師主動要求做我的徒弟呢，讓我教她關於電腦的知識。哈哈！美啦，美啦，美啦！
電腦我的好幫手 篇12
國小五年級作文 ,538字我有一臺電腦，它是我爸爸送給我的。因為，我的舊電腦執行速度太慢了，根本沒法用。為了能讓我更流暢的學習，也為了可以讓我更好的使用電腦，爸爸就給我買了一臺新電腦。
剛剛開啟裝電腦的盒子，我就喜歡上了這臺新電腦。它那充滿金屬質感的銀色機身，雖然碰觸上去冰冰涼涼，但卻透露出一種剛中帶柔的光芒，我簡直對它愛不釋手了。
有一次，數學回家作業非常難，可是媽媽在洗衣服，沒時間教我，怎麼辦呢？我在電腦上查找了題目，很快就寫完了。星期一交作業時，我有些忐忑不安：“會不會錯了呢？電腦的回答應該是對的吧？”但這些疑問都在下午煙消雲散。下午，數學老師把作業發了下來，讓我們訂正，我接過作業，開啟一看——滿分！從那時起，我一直非常感謝電腦。
還有一次，我的電腦不知為何內屏破碎，我心疼不已，立刻把電腦送到電腦維修店去換屏。在足足等了兩個星期後才拿回了如新的我的電腦，我開心極了，我彷彿也感覺到電腦在對我微笑呢。從那時起，我更加的愛護我的電腦了。
小小的電腦，承載了我太多的喜怒哀樂，也讓我從中學到了很多有用的知識，我愛我的電腦，非常感謝爸爸給我的這個禮物。在此我下定決心，以後自己要開發一臺比現在的電腦功能更強大的新電腦，讓電腦世界變得越來越好！
電腦改變了我的生活 篇13
國三作文 ,561字在我的書桌上，有一個類似本子的東西，小巧玲瓏，金屬外殼，猜到是什麼了嗎？哈哈，沒錯，它就是我的寶貝—膝上型電腦。
說起它的來歷，那可真是辛苦啊……很久之前我就想擁有一臺電腦，纏了爸媽幾個月，他們也不鬆口。他們的條件很簡單，只要考第一名就可以。說說容易做做難。我不分課內課外刻苦學習，終於換來了一臺電腦。我激動得熱淚盈眶。之那以後，它便成了我生活中的一份子。
它是一位優秀的“家庭教師”。遇到不會的問題就問它，它準會把題目的詳細答案與分析清晰地展示在你面前，讓我豁然開朗：“哦，原來如此！”遇到不認識的字，都不用去查字典，問它，別說字形，就是這個字的前世今生道告訴你一清二楚。勞累時，它便用悅耳的音樂幫我放鬆，生動的故事讓我感動，英雄的事蹟讓我震撼。它像一位慈祥的老師循循善誘，有了它，正如那句風靡全國的廣告語一樣：“媽媽再也不用擔心我的學習了。”
它是一位忠實的好朋友。無聊時找它，它機靈的腦袋立馬出現無數的小遊戲；傷心時找它，一切痛苦都煙消雲散；開心時找它，它會和我一起分享快樂。
有時，它是橋，溝通了我和朋友的心；有時，它是是窗，讓我看到了外面的世界；有時它是鏡子，讓我更瞭解自己……它改變了我的生活，讓我活得有聲有色，有滋有味，讓我的生活充滿歡聲笑語，擔憂不再，煩惱不再……
它，便是我的寶貝，我的電腦。
電腦的弊病 篇14
國小六年級作文 ,575字現代科技發展迅猛，給人們帶來許多便利，但在帶來便利的同時也存在著弊病。
電腦帶來的便利有不少。電腦可以讓人們不必為買什麼東西而煩惱。以前買其他地區的東西很麻煩，現在只要開啟電腦，進淘寶網或者什麼網就可以看到很多商品，看到中意的，用支付寶買下來，郵寄過來就可以了。從這一點可以看出電腦給我們帶來的便利不少。電腦可以讓人們不必為買什麼東西煩惱。
現在小孩子們最喜歡玩網路遊戲。這玩遊戲就像吸毒一樣有癮。一天不玩就心癢癢，就算在學校裡上課也還在想著玩電腦遊戲，魂丟了似的著了迷。我還聽說過一則新聞：一名高三學生在一家網咖玩遊戲時不幸猝死，這名學生經醫生鑑定是典型的因過度興奮而引發心臟病的死亡。我們身邊也有許多這樣的例項。就說我，我在四五年級時手握滑鼠就忍不住要點開遊戲。長時間坐在電腦前，視力會急劇下降，就拿我們班，三分之二的人戴眼鏡，社會中十人便有六人近視。
現在人一有什麼難題就上網查。有些人做作業簡單的就做，稍微題目一點難就查，完全不動腦筋，會讓人越來越笨，這又是電腦的一個弊病。雖然電腦能誘使許多對事物辨別能力差的人走向無底深淵。有的人因沉迷於網路遊戲不能自拔，學習成績一落千丈；有的人每天長時間上網導致視力嚴重下降，甚至失明；有的人走上了盜竊、搶劫的犯罪道路……這是電腦的弊病。
科技是一把雙刃劍，電腦也同樣是一把雙刃劍，有利有弊，利弊都不少。
我與手機的故事 篇15
高一作文 ,859字“每當我上床睡覺前，才發現有很多作業沒有寫，每當我期末考試前，才知道該唸的書沒有念……等待遺憾的童年”。
你還記得嗎？這是咱倆第一次見面時，你唱給我的那首歌。當時我還在嘲笑那首歌的主人公被沒收了物品，可如今，我卻被沒收東西，然後你靜靜地躺在級部主任的書桌裡了。
唉，寫到傷心處，熱淚又勾起了回憶。
那天是我的生日，父母商量了很久才決定讓你來祝賀。見到你的第一面，我便心動了，我激動地站在你的面前，手不停的發抖，一會兒又縮回手撫摸你那光滑的面板，一會兒又縮回手怕刮花了你，眼睛也不安穩，時而注視你那如鋼琴黑鍵般高貴的外殼，時而看看一向反對我接觸電子產品的父母。
得到父母肯定允許的眼神後，我連句“謝謝”都沒有，就帶著你去蹭WIFI了。開機，然後我把我能想到的手機應用全裝進了你的記憶體卡里，接下來，就是玩了。手指在你的身上飛快地刷、劃、點，手速快的嚇人，手指能完成的動作花樣也多得嚇人，真可謂“輕攏慢捻抹復挑，初為騰訊後淘寶”，一時間，我連自己的生日大餐都忘記了。
“遊戲總有玩膩的時候。”對於母親對我玩遊戲的擔心，父親卻淡定的說了這句話，果不其然，第三天，我的“遊戲”資料夾裡面的遊戲均已玩煩，然後你就被我當工藝品一樣擺在桌上，QQ的提示音不響，我不會碰你。媽媽就此安了心。午後，我就又開始陪媽媽晒陽光、喝下午茶、困晌午覺……你的到來，沒有像電視上說的那樣拉開兩代人之間的距離。
好景不長，雖只是偶爾登陸QQ，但QQ空間還是被我發現，於是我開始了那條漫長的“刷說說”道路。同樣的陽光，同樣的陽臺，同樣的兩人，同樣的茶和甜點，唯獨不同的是因為你的存在而發生變化的母親的眼神。那眼神先以感嘆科技發達注視你，逐漸變為因不想拉開距離而注視我。而此時的你我，卻在因遊戲升級而樂，合不攏嘴。高中開始，你我已經是形影不離，正因為如此，你以違禁品的身份落入老師手中。從此結束了你我的緣分，緩解了母親的憂愁，敲響了自己的傻腦子。
你到底是好還是壞？誰也不好說。你給我帶來了方便與快樂固然是好，但這種好的代價若是兩代人的代溝，我寧願不要！
手機，我想對你說 篇16
國小六年級作文 ,796字手機，它的發展給了人們巨大的好處，與人們的生活密切相關。可是，它的發展就全部是利，沒有弊嗎？
以前，爸爸還沒有一個智慧手機，凡是我一考完試，他都會叫我給他看看，一起分析題目的正錯。那時候，聽爸爸的指導，感到無比幸福。而且，每當我考得不理想，他都會鼓勵我，給我莫大的信心。而現在……
現在，科技發展起來了，越來越多的手機也出爐了。隨著“蘋果6s，小米，vivo…”的誕生，爸爸越來越不愛我了，不關心我了。
手機，我想對你說：“這次我考了個80分，失敗了，原想拿回去，與爸爸討論這次的失誤何在，可是爸爸有個新的智慧機後，都不管我了。整天聊qq，微信等。但是我還是拿回去給爸爸看了。爸爸一看，大發雷霆，說：“你這個混蛋小子，才考這麼點分數，平時聽課聽哪去了！”說完，一扯試卷看了起來。突然，轉身對我吼道“你這幾天都幹嘛去，這麼簡單的題目也做錯！”說著，把手機放到我面前，裡面有一位與我年齡相仿的孩子，我猜測爸爸會拿我和他比較。喊道：“看別人怎麼樣？每科成績都是滿分，並且兼任班長，組長，學習委員。你呢？””
聽完之後，我感到傷心極了，因為爸爸因為一個手機卻這樣對我，不愛我了，不關心我了。
手機，你雖然使我們父子之間的關係劍拔弩張，但是，還得感謝你，是你讓我感受到了媽媽的關愛。
我的媽媽在廣州出差，每年才回來幾次，我非常思念她，巴不得等他一回來，不要走了，留下來陪我。每次打電話都容易佔線，很不方便，說幾句就掛了可現在的手機上的微信，qq都有視屏聊天功能，只要一使用微信，就能接通遠在天邊的媽媽，與她視屏通話，而且只要有WiFi就行。通話起來幾個小時沒問題。
現在這個社會，沒有手機還真不行，什麼事都要手機。但是，有的學生容易沉迷手機裡的虛擬世界，讓學生視力下降，學習成績下降。
最後，手機，我想對你說：“凡事都有兩面性，什麼物品都沒有十全十美的的特點，願你多用利處造福人類，少用弊處加害人類。”
都是電腦惹的禍 篇17
國小五年級作文 ,502字我家裡換了臺新電腦，放學回到家，我毫無心思寫作業，開啟電腦打算過把癮，卻看見密碼欄出現在顯示屏上。
爸爸給電腦設了密碼，看來要玩，就只能破密碼了。“爸爸的生日”、“媽媽的生日”、“姐姐的生日”……我逐一去試，都不對，我不甘心，“爸爸的名字”，我繼續敲打著鍵盤，輸了進去。喲！終於成功了！
我成功地破解了電腦密碼，打開了遊戲。但我一想：“爸爸晚上回來檢查我作業怎麼辦！沒事，先玩一局再寫。”不知不覺，時間已經過去了一個小時。攤開在桌面上的作業還是空白的。我看了看時鐘，啊！媽媽快回來了。我慌忙拿起筆開始趕作業。
接下來的日子，我每天放學都沉迷在網路遊戲之中。爸爸發現我最近作業質量越來越差，一頁裡就錯幾道題，完成作業速度越來越慢，要寫到十點甚至十一點。因此，我被爸爸責怪了好多次，這都是電腦惹的禍！
一個週末，媽媽帶我去醫院檢查視力，驗光時，讓我大吃一驚：我看視力表最下面那兩行小字已經成了模糊的小黑點，我眨了眨眼睛，依然看不清。唉，肯定是最近玩電腦玩多了，又是電腦惹的禍！
因為沉迷玩電腦，我的學習效率降了，視力也降了。我終於醒悟了，我決心管住自己，不再玩網遊了，並讓爸爸重設了電腦密碼，別讓電腦再惹禍！
我的手機 篇18
國小三年級作文 ,531字不要去做不好的事，好人有好報，壞人有壞報，做不好的事會受到良心的譴責，制裁，也會失去一些東西，這是良心對你的懲罰。
一一題記
哈哈，爸爸的手機換新的啦！好開森！我又有手機玩啦！當然，要偷偷的玩，畢竟嘛，爸爸又沒說要給我。這對於我來說簡直是頭等大事！
每當放學時，我便偷偷把手機從櫃子上拿下來，偷偷地把手機裝進口袋裡，把手機帶入房間中，準備關上門反鎖，一切順利！我心裡暗暗開心，便偷完了起來，在做這些過程中，我是屏著呼息的，真是做賊心虛呀！
每次都很順利，我很開心，媽媽會常常問我進去做什麼了，我總回答看書呢！媽媽臉上露出了笑容，可惜，好景不長，我在一次放學回家時要拿手機時，被老媽給發現了，“好啊你，怪不得你以前連20分鐘都坐不住，現在可以做2小時啦！原來是在玩手機！”……哎，失手啦。老媽雖然沒打我，但是手機她收走了。“沒了，沒了。”我自言自語。心情十分低落。
那天晚上，我想了好一會，沒了就沒了，誰叫我不誠實呢？誰叫我愛玩呢？這是良心對我的懲罰，我，心甘情願。
生活中，小偷，騙子，處處都有，防賊之心不可無，我們多防著點，當然，我們不能去當小偷，因為小偷的下場就是進監獄，會受到良心和法律的制裁的。
經過此事，我再也不做不誠信的人了，我要做一個誠實守信的人。
小議“電腦遊戲” 篇19
國小五年級作文 ,535字一位兒童教育家說：“一個天真、可愛而純真的孩子，是從遊戲中鍛煉出來的。”愛遊戲是孩子的天性，據有關資料表明，現在很多的學生，都沉迷電腦遊戲之中，這樣長久下去，必定對學習有不良的影響，但我卻認為這種情況是比較少的，只要有一定控制力的學生，一般都不會沉迷於電腦遊戲的，適當地玩玩電腦遊戲，還有一些意外收穫呢！
請你想一想，如果電腦裡沒有任何的娛樂專案，只有打字、計算、儲存等功能，我相信除了工作的需要，人們不會對電腦感興趣的，正因為有了電腦遊戲，才增加人們對電腦的興趣。例如，我們在練習打字的時候，可以通過打字遊戲來訓練我們的指法，其操作簡潔、情節緊張刺激，使您在輕鬆娛樂的過程中不知不覺就提高了打字速度，寓教於樂。
被哈佛大學提前錄取，而且被授予“總統獎”的華裔學生王淵小時侯也很愛遊戲。在《少男少女》雜誌的一篇文章中王淵回憶說：“其實一個人的追求、目標和理想，是在小時侯與朋友、父母、自然的遊戲中產生的，我感謝父母沒有不讓我不去玩，不然，或許今天的王淵是另一個模樣。我的理想志氣是在小時侯遊戲時父母啟發而來的。我感謝遊戲，感謝父母，感謝自然。”
我們要把主要精力放在學習上選擇適當的時間和健康的電腦遊戲娛樂，只要你在不影響學習的情況下，適當娛樂，就一定會感到其中的樂趣。
青少年，請放下手機 篇20
高二作文 ,660字手機的發展，承載著人類的喜怒哀樂，帶給人類無盡的思考。
回顧手機發展的這段歷史，雖然很短，影響卻是巨大的。指掌之間，將世界裝進一部小小的機器裡的驚喜，讓人類迷戀不已。它就如同一個時代的魔器，讓人類放不下、離不開。正是這種迷戀，讓人類忽略了許多；碎片閱讀取代傳統閱讀，人類習慣了淺嘗輒止；資訊搜尋方便快捷，人類忘記了思考；沉浸虛擬世界，人類不再腳踏實地……
手機，這個高科技產品為人類搭建了五彩繽紛的世界，只要你走進，便會深陷其中，無法自拔。標榜“上網就是落網”的余光中，拒絕電腦的同時也拒絕使用手機。有一位老友送給他一部手機，余光中抱著好奇的心理試用了一下，很快便題了一首名為《小寶盒》的詩贈友人。詩曰：一隻玲瓏的小寶盒，藏著珍貴的小祕密，是我貼身的耳朵呢，還是你貼身的嘴脣？原本排斥手機的余光中，在感受到手機所帶來的便捷後，也不吝嗇地道出他內心的驚喜，“魔盒”的威力真大啊！
吃飯的時候，掏出手機，開啟QQ，看看有誰線上，無論熟悉還是陌生，都發一個表情，就這樣，一頓飯下來，沒有交流與溝通。套用網路流行的一句話：“最遙遠的距離，不是生與死，而是我在你面前，你卻在玩手機。”
手機，是一把“雙刃劍”，它為你帶來最美的風景，也讓你承擔最大的風險。有人說，手機應運而生，便捷快速，功能齊全，很給力；有人說，手機使人感情淡漠，心浮氣躁，整個中華傳統的思想文化體系面臨失衡。
其實，世間沒有絕對，關鍵在於人類如何選擇和把握，作為中學生的我們，絕對不能讓手機改變我們的命運，青少年們，為了我們的夢想，請暫且放下那美麗的“魔盒”吧！