雷鋒精神在我心相關作文20篇
雷鋒精神在我心中 篇1
高一作文 ,775字又到了一年一度的學習雷鋒日，春意已漸漸在三月的天空下瀰漫開來，門前湖水墨綠，樹上的落葉飄落下來，在寧靜的湖面上盪開層層漣漪，把我的思緒也帶回了那天的一個下午。
九月的下午，太陽高高掛在天上，炙考著大地，毫無保留地向人們釋放著它的熱情，將天空映襯得更加藍了，將綠葉映襯得好像翡翠製成的一般。
因為工作原因，白天的我被媽媽放在二姑家。她家旁邊是一座大橋，橋下有一個公園和一條大江，每次上街我經過這裡都被這裡的景色所吸引，今天自然也不可放過。
不知不覺中，我和表哥來到了江邊上。江面上一艘艘貨輪發出“嘟嘟”向遠方開區，身為男生，對船有一種天生的情懷，有著冒險的精神，我們恨不得自己就是船上的舵手，指揮著船向大浪衝去。
我們正憧憬著，突然發現了一塊被系在岸邊的浮板。這時旁邊一艘輪船主人上岸用的，我們非常激動地認為自己即將實現搏擊風浪的願望了。
我站在浮板上，學著海盜指揮著船向前衝，表哥也在旁邊聽我指揮。我們拉著繩子向貨輪衝去，要模仿海盜衝上貨輪的情景，但突然一陣急流將我們帶去了另一個方向。
這時，表哥意識到我們離岸太遠，就一把奪過我手中的繩子趕快拉，想要上岸去，但突然聽見“叭”的一聲，繩子斷了，我們離岸越來越遠，我頓時急哭了，表哥一邊安慰我，一邊像熱鍋上的螞蟻一樣著急。
突然船主人發現了這邊的情況，我們向他呼救，他一個猛子扎進水中，遊向我們，在我面前露頭，咧嘴一笑，裝作生氣，“你們這些小鬼頭，一個個就知道淘氣，把浮板弄跑了我們怎麼上岸。”我們忙向他道歉，他將我們推向岸邊，自己卻向船游去，臨走前還說：“以後別再淘氣了，否則小心揍你們。”
我不知道你真實的名字，但我知道你和其他樂於幫助別人的人一樣，有一個美麗的名字—“雷鋒”。
我們要學習雷鋒的節約精神，釘子精神，更要學習他無私奉獻，樂於助人的精神。雷鋒精神在我心中，激勵我奮發向上。
雷鋒精神在我心中 篇2
國小四年級作文 ,410字前些日子，我在電影院看了《雷鋒》這部電影。影片放完了，可是我卻久久地沉浸在影片中……
剛出影院，外面就下起了傾盆大雨。我撐著傘走在回家的路上，電影裡的鏡頭又浮現在我的眼前：也是這樣的雨天，雷鋒叔叔護送一位大嫂和孩子回家。一路上，雷鋒叔叔的衣服溼透了。可他毫不在意，在大雨中深一腳淺一腳地抱著孩子護送大嫂回了家。當時，那位大嫂激動不已地問：“你叫什麼名字？住在哪裡？”“我叫解放軍，住在中國！”說完，雷鋒便離開了。那位大嫂激動得熱淚盈眶。想到這裡，我又一次感動了，鼻子酸溜溜的，感覺淚水就要奪眶而出……
雷鋒叔叔的一生是短暫的，但是他把有限的生命，投入到無限的為人民服務中去。他時時刻刻為集體著想，無論在哪裡，只要有困難的人遇上他，就會得到幫助。雷鋒給他們帶來了春天般的溫暖。
雖然雷鋒叔叔已經離開我們那麼多年了，但他助人為樂的精神，卻仍舊留在我們每個人的心裡。
我想對雷鋒叔叔說：“然我沒見過您，但是您永遠在我心間……”
雷鋒精神在我心中 篇3
國小五年級作文 ,664字“學習雷鋒，好榜樣！”這首歌頌雷鋒精神的歌幾乎家喻戶曉。雖然雷鋒叔叔只度過了22個春秋，但雷鋒叔叔的精神卻像三月的春風颳遍整片大地。直到現在，我們身邊還是隨處可見。
那是在一個寒冷的冬天，我已經感冒好幾天了，也不見好轉，媽媽帶我去醫院。開了藥，媽媽去取藥了。這時，醫院的大門打開了，從外面進來一個二十多歲的小夥子揹著一位臉色發白的老人，氣喘吁吁地跑了進來。我起身讓座，小夥子放下老人，去掛急診號了。
我看了一眼老人，額頭掛著汗珠，嘴脣發紫，面色蒼白，嘴裡吐著白沫，小夥子急急忙忙地把老人抱到急診室。喜歡湊熱鬧的我也跟了進去，醫生連忙驅散了人群，按了幾下老人的人中，生氣地說：“你媽病成這樣才來，你怎麼當兒子的。趕快急救！”聽了醫生的話，周圍看熱鬧的人都用一種鄙視的目光看著小夥子。我看醫生又是打點滴，又是測血壓的，過了一會，老人慢慢緩了一口氣，睜開了雙眼，含著淚水對小夥子說：“謝謝你，小夥子，你叫什麼名字？”這時，老人的親人也趕到了，小夥子看到親人到了，心裡也放心了，他默默地離開了病房。當眾人得知老人是被小夥子相救時，這才知道剛才錯怪他了，原來，他才是真正的“活雷鋒”。
其實人們一提到雷鋒，就會想起做好事。在當今社會，身邊的“活雷鋒”千千萬，我經常在電視上、報紙上看到一個個感人的故事，還有身邊發生的事讓我深受感動。
雷鋒叔叔的光輝形象印在我們每個人的腦海中，他的簡樸作風和助人為樂的精神一代傳一代，平凡人做平凡事，學習雷鋒要從身邊的小事做起，哪怕你是一顆不起眼的螺絲釘，也會體現你的價值。雷鋒精神在我心中一直鼓勵我前進。
雷鋒精神在我心中 篇4
國小六年級作文 ,609字雷鋒，多麼響亮的名字，如不朽的豐碑，人人敬仰。他的事蹟傳遍了大江南北，他的精神也深深植入了我們心中。我們作為新時代的好少年，更要發揚偉大無私的雷鋒精神，從身邊的小事做起，幫助他人，快樂自己。
在今年的學習雷鋒活動月中，我和我的好朋友一起學雷鋒、做好事—清潔小區院子的衛生。
三月的天，風沙比較多，小區的垃圾也較多。但是這一點也沒削減我們的“鬥志”，我和我的好朋友們帶著掃帚、簸箕衝向了“戰場”。我們先劃分好場地，然後分別在各自的領域裡清掃落葉、塑料袋、紙屑……一時間，落葉與塵土共舞，歡笑與“沙沙”聲相伴。春日的料峭寒風擋不住我們一顆火熱的心，人人幹得熱火朝天。終於，所有的垃圾均臣服在我們的掃帚之下了，我們將堆好的垃圾掃入簸箕，倒入垃圾箱，直往返了十幾次，才大功告成。然而大家顧不上休息，又端來兩盆清水，用抹布擦洗小區裡的健身器材。我們將健身器材從上至下，擦洗得仔仔細細。衣服弄髒了，沒人抱怨；小臉花了，相視一笑。路過的叔叔阿姨們無不投來讚許的目光，我們更來勁了。又經過了半個小時的“戰鬥”，小區的健身器材煥然一新。看著自己的“勝利果實”，大家無不歡心雀躍。樂於助人，累一些算得了什麼呢？
這次的清掃為小區增添了一份清新，也為生活在這裡的人們增添了一份舒心。我想：要是人人都這樣付出，我們的生活環境何愁不更加舒適、更加美麗？
讓我們從身邊小事做起，時刻為他人著想，讓雷鋒精神永放光芒，讓雷鋒精神永駐我心！
雷鋒精神在我心 篇5
國二作文 ,990字“一滴水只有放到大海中才不會乾涸”，“一個人的生命是有限的，但為人民服務是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務中去。”這雖不是震天動地的豪言壯語，但卻是一個共產黨員莊重的誓言。正是這簡簡單單、樸樸素素的幾句話，構成一個偉大的靈魂，築成一座不朽的豐碑——雷鋒
在我的身邊發生過這樣一件事情，那是三年前的一個星期日的上午，我上完學習後班乘公交車回家。我一上公交車，就趕緊搶了個空位子，看也不看，便一屁股坐下去。隨後又往車廂裡一瞧，車廂裡的人還真不少，整個車廂就像個沙丁魚罐頭，比肩繼踵，擁擠不堪。當我正悠閒地坐在位子上看窗外美景的時候，一位老奶奶上車了並朝我這排坐位走來，我想：離家還有好多站路呢，讓了座以後擠在人堆裡多累啊。到底讓不讓？正當我猶豫的時候，一個小夥子站了起來，對老奶奶說：“老奶奶，您坐我的位子好了。”然後，他扶老奶奶小心地坐下，而他一直靠著座位，一手直撐著，緊握扶手，用力抵抗著擁擠的地方。我見老奶奶有了座位，心裡也沒有再想什麼了，繼續欣賞風景。
車又經過了好幾個站點，可是隻有從前門上來的人，卻不見從後門走出去的人，所以車廂裡更加擁擠了。我見那小夥子被擠得滿臉汗珠，腰背漸漸地彎起來，很艱難地站著。好不容易到了終點站，下車的人非常多，我和那小夥子也準備下車。大家你推我擠地朝車門走去。突然，不知哪個人把小夥子的腿撞了一下，小夥子“哎喲”尖叫了一聲，咬著牙，臉上露出痛苦的表情，捂著腿下了車。我心裡覺得很奇怪：撞一下也能疼成這樣？我帶著一個“問號”走出了公交車，只見那小夥子正坐在路邊，捲起褲腿，檢視傷口。啊！原來那是條傷腿，被紗布緊緊地包住了膝蓋，他受過傷！我傻傻地站在那裡，想起自己少先隊員的身份，頓時覺得臉上火辣辣的，心想：我是一個少先隊員，我對得起紅領巾嗎？我真是太慚愧了。所幸這位小夥子給我上了一課，讓我懂得了雷鋒精神的真正含義。
雷鋒雖早已離我們而去，但“向雷鋒學習”永遠銘刻在我們心間。紅領巾是五星紅旗上鮮紅的一角，我們應永遠記住雷鋒，讓雷鋒活在我心中，讓我們高唱“學習雷鋒好榜樣，忠於革命忠於黨……”讓溫情撒滿人間！
雷鋒精神駐我心 篇6
高二作文 ,1039字如果你是一滴水，你是否會滋潤那一寸土地？如果你是一縷陽光，你是否會照亮那一片黑暗？如果你是一顆糧食，是否會哺育那有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否會永遠堅守你的崗位……
每一次想起雷鋒，就會想起這一段話，有多少人在回首往事的時候，為自己碌碌無為而悔恨，為曾經虛度年華而悲哀。有多少人能像雷鋒一樣，永遠那麼富有愛心，永遠那麼真誠善良，永遠像一顆小小的螺絲釘？幾乎沒有人會做到。“雷鋒”多麼響亮的一個名字啊，我們認為做不到的事，他卻奇蹟般的做到了，也許就是因為他的無私奉獻，堅持不懈才會贏得現在大多數人的認可。就連毛主席都曾經向全國發出號召：“向雷鋒同志學習！”
當我們第一次親切的叫一聲“雷鋒叔叔”的時候，我們或許並不知道他已經離開我們了，更無法用年幼的心靈去感受他的精神內涵。我們只知道把糖果分給別人，把位子讓給別人，在別人摔跤時去扶他一把。漸漸的，隨著年齡的增長，我們也會憎恨他們的斤斤計較，憎恨他們在背後說自己的壞話……
其實，我們應深刻認識到雷鋒的偉大，他的偉大就在於它的樸素和堅持，在於他用盡自己的能力去完成任務，在於無私奉獻於人民，他用他的行動證明了人世間中的美德：“胸懷蒼生，助人為樂，兢兢業業，克己奉公。”請大家仔細想一想，雷鋒的短暫生命中最閃光的是什麼？不是他的犧牲，更不是後人給予他的尊敬目光，而是他作為一個普通人的表現出來的扶貧，助困和人性關懷的品質。
在生活中，總免不了有些人學習雷鋒的品質，如公交車上的乘客，司機，為貧困地區、災區捐獻物質資源的平凡助人……
曾經看到這樣一份簡報，說在公交車上，小偷正想偷乘客的手機，卻被其他乘客及時發現，當然，這個乘客及時出手制止，卻不幸的被小偷打了一拳，這乘客便不服所，二人便由上經扭打起來，車上其他乘客的勸架，有的叫司機停車，還有的選擇無視，然而司機卻把車開往了公安局，由此避免了一場災禍。面對這種情況，更多的人選擇了無視，但如果雷鋒，就必定會出手相救，就尤如車上的部分科室及司機。再比如，玉樹地震發生後，從四面八方趕來的救援隊伍及時趕到災區，進行援助，還有一些平民，將自己所擁有的東西獻出來，以幫助災區。當然，也有人選擇在電視機前裡時刻關注著當地的發展狀況。其實，這一切都是靠雷鋒精神所傳遞的力量。
如果沒有雷鋒，相信還有其他人會代替雷鋒去做這些，為社會盡自己的一份力，雷鋒其實就在我們身邊，雷鋒精神其實就在每個人的心裡。
3月5日，一個極為普通的日子，就讓我們用這個日子去懷念雷鋒，讓雷鋒精神永駐心間。
雷鋒精神照我心 篇7
國二作文 ,806字如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守在你生活的崗位上？如果你要告訴我們什麼思想，你是否在日夜宣傳那最美麗的理想？
那美麗的思想是什麼？我認為是那崇高的雷鋒精神。
說雷鋒，這個人物早已家喻戶曉，學雷鋒的人卻少之又少，而我，因一件小事改變了我對雷鋒精神的看法，使我也加入了學雷鋒的行動中去了
在報紙上、電視上和電腦上總能看到某某某又做了什麼好事，捐了多少錢，以前，我會認為他們很傻，為素不相識的人出錢出力獻愛心，真是愚昧之至，直到我幫助了別人才明白那一聲謝謝的“涵義”。公交車上從來都是擁擠的，逢節假日，更是如此，今天，要不是我起得早了些，就坐不到座位了，想到這兒，我不禁暗自佩服我的機靈。這時，車上上來了一個老婦人，約莫著六七十歲了，滿頭銀髮，梳妝得很整齊，歲月這把無情的刻刀已經把這位老人的臉刻得滿是皺紋，渾濁的雙眼透著慈祥。車上早已坐滿了人，她只得顫巍巍地扶著把手，彷彿一個不小心就會摔倒，但是看看周圍，就只有我一個人穿著校服，顯得很稚嫩，周圍的人的目光好像在緊緊盯著我，讓我喘不過氣來，臉也漸漸紅了，“讓座”這個詞突然硬生生地從腦子裡蹦了出來，可我很是猶豫，自己好不容易坐上個位子，還要拱手相讓？但是不讓座豈不是毀了我的形象，算了，讓吧，今天真倒黴。我一下決心對那位奶奶輕輕地說：“你坐在我這兒吧。”老奶奶十分感激的說了聲謝謝，車上的人也在不停誇獎著我，我紅了臉，不知是害羞還是為了先前的想法而慚愧。就在此時，我卻嚐到了一種比任何嘉獎還要開心的滋味，有一種說不出的舒心，心中自私的根也消失了，種下了一顆愛的種子。
是的，這就是雷鋒精神，它是人類歷史的寶貴精神財富，而我們，作為祖國的未來和希望，必須學習雷鋒精神，努力成為國家的棟樑之才，為祖國的建設做出貢獻，我們，就是新世紀的小雷鋒。
雷鋒精神在我班 篇8
國二作文 ,823字泰戈爾在《流螢集》裡提到：“天空未留下鳥的痕跡，但我已飛過。”在社會上個個角落都有默默無聞但幫助過無數人們的人，他們不求回報，就如天空的飛鳥般，但總會有印記留下。
大到社會，小如班級，在我們生活的環境總有大大小小的人們，他們無私奉獻，給予他人方方面面的便利。
在班裡和同學們相處了不長不短的時間，但總有一些事是被記住的，總有一些人—他們誠懇，他們安靜，他們不求回報，他們默默的帶給我們幫助，使我們在集體中更好的學習，更好的做自己想做的事情。
在我的記憶中，曾看到過……
我們介紹的任務就是我們的班長，張玉峰。
有一次同學打車來上學，下車時才發現忘記帶錢包了，給班長打一電話，班長就急忙跑下去幫同學付了錢。有一次一位同學打飯時，忘帶飯卡，恰逢班長就在他附近，一聲招呼，班長便將自己的飯卡遞給了他……
有人說，他身為班長這些都是他的職責，但我不是這麼認為的。每個人都有自己的權力與義務，但並不是每個人都能做到真正的奉獻。
領新書的日子，大家只顧著拿到自己的書，看看是否有缺頁破損，有誰會在意沒有來領書的同學的那些書，只有班長，不僅幫沒有來的同學領了書，還會想盡辦法幫他們帶回家。這難道還是他的義務嗎？我們看到一個人的光鮮卻沒有看到他是怎樣努力過來的。或許還是會有人在心裡默默的說著班長的不是，其實每個人都是一樣的，沒有誰付出的多一點誰付出的少一點，但往往是那些被幫助的人，記在心裡，總有一天：滴水之恩當湧泉相報。
班長總是在忙著學校裡的事情，但他從來沒有抱怨過，也從未放棄過做這些好事，我們應該對班長說一聲：謝謝！謝謝你，架起我們和老師之間的理解的橋樑；謝謝你給了我們一個好的模範作用；謝謝你能一如既往的全心全意地為同學服務的好班長。
不僅如此，班級裡還有一些人也是這—默默無聞的服務於老師，服務於同學，我們都知道雷鋒的生命是短暫的，但他的精神卻是永恆的。讓我們樹起實幹的桅杆，鼓起理想的風帆，讓雷鋒精神與時代同行，代代相傳。
雷鋒精神存我心 篇9
國小六年級作文 ,456字哥哥說：雷鋒是一幅畫，
姐姐說：雷鋒是一首歌，
媽媽說：雷鋒是月亮，是盞指路的明燈；
爺爺說：雷鋒是太陽，能照亮世界上每個角落；
我說：他不是畫，不是歌，不是月亮，不是太陽，他是個人，他就是“雷鋒”！
啊！雷鋒，你是愛的豐碑，你是愛的旗幟，也是愛的楷模！
當老大娘從泥濘的路上走來，
當撞傷老人的自行車揚長而去，
當工人在工地上累得滿頭大汗，
當小孩被推倒在地上哇哇大哭，
多少人的心裡，在喊著：
“雷鋒，你回來吧！”
“你回來啊，雷鋒！”
你如此平凡，如此年輕，
像一滴在樹葉上的露珠，
卻能夠滲透億萬中國人民的心！
在人們心中，一直有個名字，
永遠忘不掉，
永遠在腦海中，
那就是“雷鋒”！
雷鋒，像一滴水，
可卻能反映太陽的光輝！
雷鋒，像一隻鳥兒，
卻能一心只向著黨飛！
雷鋒，像剛點亮的燈，
可每一分光都沒浪費！
雷鋒，像剛敲響的鐘，
卻把一聲化成雷！
你是一條小河，總在乾裂的土壤奉獻甘露滋潤心田，
你是一首難忘的歌，我們一代代人永遠傳唱！
雷鋒，你離開我們很久很久，
但是，你的名字永遠刻在我們心中
雷鋒精神在我身邊 篇10
國小五年級作文 ,662字雷鋒，是一個樂於助人的好戰士，他那種助人為樂的精神值得我們學習。其實，在我們身邊，也有許許多多的“活雷鋒”，只要我們睜大眼睛留心觀察生活中的點點滴滴，就會發現許多的好人好事。
在一個星期六的下午，我做完作業，準備和爸爸一起去公園玩。當我們走著來到一個紅綠燈路口準備過馬路時，突然，我看到了一個步履蹣跚，滿頭銀髮的老奶奶，她面對著這車水馬龍的路口猶豫不定，戰戰兢兢，想過，又不敢過去，不過吧，又怕耽誤事好像，臉上滿是一臉著急的樣子，想了好一陣子，似乎下定決心，可是剛走幾步，就被呼嘯而來的一輛輛汽車給嚇回去了。看看其他人，他們都和沒事人一樣，神態自若地站在那裡，有的戴著耳機，有的悠然自得的談笑風生，都自顧自的，沒有一個人上去幫一下老奶奶。
正當我收回視線準備上去幫助老奶奶時，突然，在離老奶奶還有一段距離的一個渾身散發著青春氣息的大姐姐，快步朝著老奶奶的身旁跑去，當她攙扶著老奶奶，慢慢的一步一步向馬路對面走去時，陽光正好灑在她那充滿活力的馬尾辮上，顯得那樣美麗和諧。終於，在大姐姐的幫助下，老奶奶順利安全的走過了馬路。老奶奶激動地握著大姐姐的手，用感激的目光看著大姐姐，嘴裡還唸唸有詞，不知道在說些什麼。只見大姐姐微笑向老奶奶擺擺手，便扭身跑遠了。
看著她那漸漸遠去的背影，我不由得感慨萬千，如果我們每個人都能像這位姐姐一樣，那我們的社會將多麼和諧，我們的身邊到處是歡聲笑語。雷鋒精神將處處存在，真心希望人人都是“活雷鋒”，將雷鋒精神永遠的傳遞下去，讓雷鋒精神永垂不朽。