零碎的時間相關作文20篇
零碎的時間 篇1
零碎的時間作文900 ,942字如今我已經成為了一名初二年級的學生，時間對我而言，極為重要。可在這網際網路普遍的今天，生活裡越來越多的時間被各種各樣的資訊充斥著，總會有種莫名的力量促使自己去看手機，看了很久才會想起來自己還有很多事情沒有做，才放下手機。幾分鐘後，又不由自主地拿起了手機，如此往復，就只剩下了零碎的時間。
那日我一如既往地寫著那些未完成的作業，突然，手機螢幕亮了，是一個同學問我作業。本來是該討論完，便繼續埋頭寫字的，可有個話題卻讓我們聊了起來，一聊就是很久。
為了不浪費時間，我的手機設定了半個小時響一次的鬧鐘。直到它響了第二次，我才決定放下手機，心想：這個時候大家都在寫作業，偶爾不回訊息，也不會有人怪我的。於是，我退出了登入，將手機調成震動模式，便又專心苦讀了起來。
使用網際網路的時間與學習的時間的比例是嚴重失調的，即使沒有了訊息提示音，沒有了螢幕的閃動，總還是想拿起手機，看看別人又發了什麼，哪怕是那些與自己毫無關聯的訊息。就這樣，我又點開了訊息，看到了許多新聞、文章、故事。我的好奇心促使自己一一點開。每個篇章都很短小，不像書上的那些寫得洋洋灑灑，使人看了枯燥乏味。篇章短小，所以每篇只用了些零碎的時間，可都加起來，又是很久。
零碎的時間彷彿比平時都要緊湊，這樣的一天就這麼過去了。我本以為那點作業已經不多了，留到第二天寫也沒什麼，可事實並不是這樣，我只好在週日晚上，熬夜寫完了作業。
第二天也是這樣，零碎的閱讀、零碎的話題、零碎的習題……完成了這一切的，都是如此零碎的時間。時間一旦零碎了，就會顯得少了許多，因為那些完整的、充足的時間，都被拿去做了別的事情。時間如此零碎而緊湊，可那些作業卻並沒有減少數量，事情一件件接踵而至，突然讓我發現：這樣碎片化的生活，似乎比以前更緊張了。如果一件事情不在一定的時間內完成，那便會影響到之後的事情。
這樣的生活似乎是已經被網際網路分割成了一個個小方格，方格里放的是時間，是做完一件事情的時間。當每一個小方格消失，時間也隨著它們漸漸流逝了……
那時間去哪兒了呢？其實它們並沒有消失，只是轉化了另一種形式。有的人將它們變為了自己學到的知識；而有的人卻只是將它們單純地變作了一個名詞—“昨天”。
零碎的時間，更值得珍惜，因為它教會你，珍惜光陰。
碎片化的生活——運用零碎的時間 篇2
碎片化的生活——運用 ,393字有許多人都會抱怨：時間不夠？來不及完成背書？作業沒寫完……那時候我們就該想到“如何用零碎的時間來做一些有用的事情。”
在公交車上時
當你坐在公交車上去某個地方，你會覺得空虛、無聊、煩悶，這時，有一些人會拿出手機或平板來打發時間，但在這時，你有沒有想過你沒有來得及背書，作業沒寫完呢？如果你沒有想到，你當然會抱怨時間不夠，你可以事先把要背的單詞、片語抄在一本本子上，或用手機拍下來，這樣，在公交車上利用碎片時間就可以完成背書的作業了，這樣既輕鬆又利用了碎片時間。
在外面吃飯時
中文去外面吃飯，當你點了菜，服務員沒有那麼快上餐時，乾等的你是不是又會掏出手機來？假如你在出門前用手機拍好了你的作業，那麼現在就不會幹等，而會利用“碎片時間”去寫作業。如果你怕忘記，你可以把答案寫在備忘錄裡，回到家謄到作業本上，這樣你又完成了一項任務。
其實，我們只要會利用碎片化生活，我們的生活是多姿多彩的。
“零碎”的時間 篇3
“零碎”的時間作文5 ,508字“零碎”的時間，顧名思義就是指：做完了工作後剩下的時間。我們可以利用它幹很多事，比如：我們放學回家時，我們可以讀一本書；我們做完了一天的作業後，我們可以看一看微信；我們在下課十分鐘時，可以與同學們做遊戲……
一天放學後，我坐在校園門口的木板凳上，一邊等爸爸來接我，一邊看起了書來。我沉浸在書中的人物與故事中無法自拔。天色漸漸地暗了下來，只有聽到：“嘟~，嘟~，嘟~。”的聲音時，我才如夢初醒……
晚上，我做完作業，坐在床上和同學們進行著視訊聊天，我們討論著：今天學校裡發生了什麼有趣的事；老師講了什麼重點……討論完了我便看起了課外書：《探索發現不可不知的世界之謎》、《鬼吹燈》（全集）、《夏洛克福爾摩斯》……都是我的最愛。但是，有時我也因為它們而鬧出一些傷心的事情：記得一天晚上，坐在床上讀著我的《鬼吹燈》，弟弟則坐在我身旁的橡膠座椅上，突然，弟弟的哭聲“震耳欲聾”這時，我才發現，弟弟從椅子上摔了下來，頭上有一個大大的包，過了十幾天才消除。我為了這件事自責、傷心了好幾天……
“零碎”的時間只要你利用的恰當，就能給我們提供有用的知識，無論是5分鐘，還是10分鐘，甚至是1分鐘都能給我們提供有用的知識。
碎碎的時間，享受我美妙的“發呆”時光 篇4
記敘文 ,816字周遭的人們匆忙的腳步、緊迫的眼神無不暗示著我—抓緊時間呀，初二生！我的時間何時我能做主呢？還好還有那些碎碎的時間可以讓我打發。
安靜地，一個人沉浸在只有“我”的世界裡，一切顯得那樣安逸慵懶。一扇門外是我家小寵貓喵喵的地盤，灑滿陽光的午後它幸福地打著瞌睡趴在毛絨絨的窩裡。在狼煙四起紛紛擾擾的“學場”上被學霸軍、老師團圍追堵截前後夾擊後，遍體鱗傷的我幸好還擁有“發呆”回血的時光。在做完作業的深夜在上完補習課的週末，我近似奢侈地使用那些零碎的時間，畫畫、看雜書亦或是看著喵喵拗出各種憨態，我傻傻地笑，還有就是被游泳教練調笑殭屍幫（不太鍛鍊的人）的奮起甩胳膊拉腳筋，幾分鐘就搞定了。閒暇時最愛的還是“發發呆”。
內心若充實，寧靜的獨處倒是一種珍貴的享受。我在那個世界裡與自己對話，心靈溝通。有時思緒飛揚小宇宙爆炸，有時沉寂如海底一片茫然。發呆就是讓思維做了個夢，醒來的時候也許什麼都沒有獲得，但我依然會很放鬆愉悅。運氣好的時候，會有許多跳躍的靈感精靈來敲門，嗖嗖地記在幸運簿上，我的“名人名言”大多也是這麼生出來的。有段時間愛上了那些小說帖吧裡的故事續寫，發呆的時間也不忘構思人設，編寫些奇趣的故事情節，忙得很呢。在隨隨便便碎碎的時間裡，我各方面的“才能”也提高了不少。素描的手和眼睛畫得有模有樣了，白話的故事情節好像也吸引人了。
碎片化的生活中能找到的一種心靈的釋放，精神的解脫無不謂幸福矣。現在的我也在自我升級中，發呆不能“不聞窗外事”，在這個美麗的新世界，我和真實的世界要有紐帶聯絡，我需要志同道合的朋友，我需要新知識的滋養。時事要聞、新聞追蹤，雜誌論壇都成了我的新寵，我會意氣風發帶著滿滿的正能量回到“學場”汲取我人生中最初的養份，交出一張滿意的答卷。
發呆是一種輕鬆、休閒、不浮不躁的心情；發呆是緊繃的神經、轉不動的大腦休息的時間，用心享受這份美妙的滋味吧！我們的大命運也許就是靠小時間來改變的吧……
被打碎的時間 篇5
被打碎的時間作文90 ,915字古時人們認為時間、學習等方面只有終日勞動持之以恆，才能得以成就。就例如古時學者有學富五車者，他們的時間沒有什麼空隙，就是白日誦書，夜裡苦讀，以此才能瞭解文學、（理工）的道理，作出那麼多精品。
如今大資料時代的到來，改變了我們的生活：大到天文地理，小到購物結賬，都能用大資料解決，但大資料給我們個人與社會許多貢獻但不可小視的是大資料加快了時間的步伐，把時間打碎了，這就是碎片化生活。
“碎片化”一詞是描述當前中國社會傳播的一種形象性的說法。所謂“碎片化”，原意為完整的東西破成諸多零塊。我們也可將"碎片化"理解為一種"多元化"，而碎片化在傳播本質上的整個社會碎片化或者說多元化的一個體現。
碎片化的優點
碎片化這種新興事物在一方面上還是有所優點的，以碎片化閱讀為例，碎片化閱讀就是把閱讀時間分化或者是把閱讀內容細化分割。碎片化閱讀的體現在於：分割。以A同學為例，他一天將要對一本書進行碎片化閱讀，他計劃20%的讀物為紙質書刊，30%的讀物為紙質小說，25%的讀物為網上百科，25%的讀物為網路小說。這種讀書方法據說十分高效，規定了閱讀規格與範圍，這還大大提升了閱讀的內容量之豐富度。再以碎片化學習為例，B同學放學回家把自己一天學到的知識的重要部分，與筆記寫在自己的碎片歸納本上，有中心思想部分與主題幹要部分，碎片化學習增強了知識的歸納性與總結性。
碎片化的缺點
說完碎片化的優點，就不得不提它的缺點，再次以碎片化閱讀與碎片化學習為例，碎片化閱讀最大的不足在於讀物不專一，對知識的瞭解性過於片面化（相當於死記硬背）A同學如上節所述那麼閱讀下來，第二天問他他昨天所讀書的中心思想，他說的也不是那麼全面，就只有大概提綱。碎片化學習，如以上所示分化了學習內容，有總結性。但是缺點在於太片面與太零散。再說B同學通過碎片化學習了一段時間，再去考察他，效果並不好。所以說碎片化的生活，閱讀，學習的弊端不難看出。
總之從古至今，做任何事情，都是得細化，但不能拆散；要分化，但不能分裂。老老實實過日子也有缺點，效率不高，結果成熟得慢些，所以說，不是碎片化時間弊大於利，而是要明白，想要成事必須取長補短。—不要拘於傳統，也不要讓時間被打碎。
支離破碎的時間 篇6
支離破碎的時間作文8 ,814字時間，像玻璃一樣破碎，當它們拼接在一起時，像一面鏡子一樣照射出所過去的。一段段故事會映在你的腦海裡，但你一個簡簡單單的舉手的動作卻不會，所以說記憶中的時間是破碎的。一個小天使自從出生後就是整個家的歡樂之源，過了幾年小天使長大了，上學了，他在父母的寄望下成長，又過了幾年，小天使成年了，他有了自己的事業，自己的家，父母老了，又過了幾年，小天使變成了一個真正的人，有了自己的小天使，等小天使自己的孩子長大了。他就老了……一個人的時間就像如此分成了一個個階段，人就如此，不斷地走……時間難道不是破碎的嗎？
每一年，有假期，有工作日，每天往返的過著，但每天都像一個人一樣有一個人的意義，一天也有一天的意義，意義是不同的，同樣的事情在同樣的地點，也有同樣的情緒，是同樣的人，同樣的動作，同樣的話，這一切是多麼荒謬，這是絕不可能發生的，所以，每天都意義非凡的。時間難道不是破碎的嗎？
每天，有早上、中午、下午和晚上，早上是工作的，中午是吃飯，散步的，下午是休閒的也可以是忙碌的，晚上是睡覺的，一天天不是這樣結束的嗎？從早上起床到晚上睡覺，一步一步地走，時間難道不是破碎的嗎？
每一個小時，你都不會幹同樣的事，一會兒幹這個，一會兒幹那個！無論是睡覺還是工作，流去的時間都是不一樣的，每個小時都會有一件讓你值得回味的事，讓你一整天去回味，就算是睡覺，你大腦皮層的淺意識也會不斷地像錄音機一樣回放只是你毫無意識，因此，時間難道不是破碎的嗎？
每一分鐘看上很短，但是它是可以拼接的，六十個一分鐘加起來就是一小時，既然有分鐘這個單位，那麼不用我多說，科學家早已證明了時間是破碎的，不然為什麼要有一分鐘，而不是隻有一小時，其實是想告訴人們時間過得很快，要珍惜時間，一分鐘很短，60個600個。1600個一分鐘就非常可怕了，破碎的時間還告訴了我們光陰是如此短暫。時間難道不是破碎的嗎？
破碎的時間組成了一個完整的人生，人生意義何在，在於看透這破碎的時間。
被撕碎的時間 篇7
被撕碎的時間作文70 ,777字網際網路的快節奏拉扯著每天僅有的24小時，“叮—叮—“的訊息提示音無形地將我們的時間撕碎。已經不記得，上一次離開手機和網路的一整天是怎樣度過的。試圖想脫離這種自認為只是”網路上癮“的生活，卻發現它早已成為了每個人生活的一部分，也成為了這個社會運作的基本邏輯。
清晨五點半，寢室的寂靜在手機鬧鈴中被打破。迷糊中摸到手機，舉到眼前按下“小睡”鍵，發現鎖屏已被十幾條訊息提示所佔據，接著解鎖，檢視訊息，再回復。開啟每一個常用應用軟體，更新自己的“新聞資料庫”，最後在備忘錄裡記上幾筆，代表著新一天的開始。這已成為了每天早上的常規。習慣性地把生活中的提醒事宜以及每個微小的細節都記錄在手機中，卻沒有意識到它常常破壞了活動本來應有的程序。
“你怎麼還沒給我點贊呀？”……“快來續火苗！”……午休時間，訊息一條條從螢幕上彈出。“好啦好啦，這就來！”放下手中的筷子，任憑飯菜被吹涼，開始給好友們點贊。看似荒唐可笑的情狀，卻幹得心甘情願。新形式的社交生活早已深入人心。更多時候會在細碎的時間裡拿出手機和朋友分享有趣的見聞，很少像從前那樣把朋友約出來到某個咖啡館，面對面地坐下來，細細地聊近況。這種網路社交越來越大程度上變成了一種形式，人們深入的交往越來越少。不知道這種碎片化的社交，究竟是讓人們親近還是疏遠。
可說到底，都是自己的選擇。是我讓碎片事件擠入生活，是我親手把時間撕碎。儘管說著碎片化不好，它終究已是我生活現在的樣子，而自己也過得自在。既然不想改變現狀，能做的就只有最大程度地利用好它的優勢。譬如說它給我們帶來了巨大的資訊量和機會。若有人質疑碎片化不能讓時間得到充分利用，那我認為就應該改變自己的方式。時間雖細碎，但通過合理的安排，也能達到“一大塊時間”的效果。
在這碎片化的時代裡，要去適應，要去學習，萬不可讓自己的精神靈魂也碎片了。
縫補破碎的時間 篇8
縫補破碎的時間作文5 ,519字隨著世界的發展，人們的生活越來越資訊化越來越離不開它。
生活中資訊化隨處可見，手機上的微博、微信，電腦上的遊戲、八卦等等。它們在為人類帶來便利的同時也帶來了許多負面的影響。人們在許多時候都會從事情中找出一些破碎的時間去上微信刷刷朋友圈或上淘寶去看一看買一買。這樣雖然可以放鬆但是時常會放鬆過頭而忘了自己本來該做的事情。放鬆時間過長從而無法按時完成任務。
就連出門遛狗都要帶著手機，邊走邊玩，等個公交也要拿出手機不管幾分鐘都會去玩。
如果把這些破碎的時間去做有意義的事情的話可以剩下大量完整的時間去做你喜歡的事情，不會再像這樣的破碎的時間拼起來不盡心的事也不會去做。
比如一個學生做完一樣作業大約要6個小時，而他沒1個小時休息10分鐘的話不但短短的10分鐘他沒能玩的很盡興而且這樣做出的作業效率一定極其低下，因為他一定想快點寫，寫完就可以去玩手機了！
當然只要能好好管理自己的時間就能把原本破碎的時間重新給集中起來。
定一個表格，嚴格按照表格上的時間去行動，不能超過一分鐘，這樣的話就能做到合理的作息。可以讓我們養成一個遵守時間的好習慣和能讓我們更合理的分配時間。
總的來說，只要你願意去做就一定會成功，只要你願意去想就一定可以努力去實現。
零碎的讀書時間 篇9
零碎的讀書時間作文1 ,939字生活，看似是一個整體，實際上卻是有許多零碎的事拼湊而成的。毫不例外，每個人的生活都是如此。當你正在做一件事時，卻被突如其來的另一件事給打斷，又要去重新做另一件事，這時，你的生活正在碎片化……
星期天下午，一縷陽光透過我的窗戶照射到我的書桌上來。望向外面的天空，一片火燒雲的景象。“奇怪，剛才天氣還陰慘慘的，怎麼突然就晴了呢？”我心裡嘀咕道。唉，在這種好風景的映襯下，我卻不能夠看書，實在是太可惜了。此時此刻的我，正在作業本上奮筆疾書。
現在的我非常嫉妒那些能在“陽光”下面看書的人。“憑什麼他們能夠享受那一縷縷陽光，而我卻只能夠在這陽光下寫作業？”我心裡不斷的發牢騷。突然陽光消失在了我的桌子上，再次抬頭仰望天空時，已經是烏雲密佈。我不禁心中一喜，急忙從桌底掏出那本在十分鐘前剛和我告別的書。“要不是媽媽十分鐘前來視察過，說不定這本書我都已經看完了呢！”我喃喃說道。我朝書的封面上吹了一口氣，輕撫了一下。雖然我和它只有短短的十分鐘沒見，卻如同十年沒見一樣。
我翻到剛才折角的那一頁，剛要放下筆，卻突然被一個嚴厲的聲音打斷：“幹什麼呢！不好好寫作業，看什麼書！”我一聽這聲音就慌了：媽媽不是剛走了嗎？怎麼又來了。一想到馬上又要與一本書永別了，我心裡的那種心情難以形容，實在是痛苦不堪。正在這時，我急中生智，拿著還沒有放下的筆在書上亂划起來：“我正在做老師佈置的作業。”
“什麼作業？”“在一本上劃一些好詞好句！”“好，既然是老師佈置的作業，那就繼續寫吧。”說完，媽媽便走了。
“籲。”總算逃過一劫，我鬆了一口氣，“算了，還是好好寫作業吧。”於是，我又開始奮筆疾書的寫起作業。
到了晚上，我帶著睡意朦朧的眼躺在床上，正準備樂滋滋的看書時，爸爸卻走了進來：“都這麼晚了，看什麼書，明天還要上課呢！”只聽“啪”的一聲，我的臥室便籠罩在一片黑暗之中。“真是太過分了，還沒等我反駁就把燈關了！”我憤懣不已。唉，事到如今，也只能乖乖束手就擒了。
對於現在這樣的碎片化的生活，我無法掌控，只能順其自然，被它所操控。但是我堅信這一句話：“一分耕耘，一分收穫。要收穫得好，必須耕耘的好。”是啊，要想取得好的成績，就必須去努力學習。我相信只要我繼續努力下去，便能化碎為整，使碎片化的生活變得有理有序！
碎片的時間與手機 篇10
國一作文 ,1016字隨著當今社會資訊科技急劇迅速的發展，我們的生活越來越便捷。我記得自己的某位老師有句口頭禪：“人類正是因為懶而進步的。”
此話不假，因為懶得走路，人類發明了汽車、飛機；因為懶得勞動，洗衣機、電飯煲使人們省心節力；因為懶得跑腿送信，手機代替了一張張信件；因為懶得寫信，微信、微博等社交APP橫空出世……
諸如此類的事件數不勝數，可，我們真的越來越幸福了嗎？
手機，一直是現代人所心愛的“電子寵物”。僅僅一個小小的盒子，可以帶你暢遊天南海北，可以讓你與故友重逢，可以解答你所有的疑問，甚至可以代替併成為你的隨身錢包。
於是，大街，小巷，白晝，夜晚，你無時無刻可以見到那些低著頭，緊緊地盯著手中發光的小盒子的各類人們。他們比任何人都抓緊時間。等公交車的幾分鐘，有人拿出了手機。堵車時，有人百無聊賴地與自己的手機深情對視。工作節省下的幾分鐘，有人如獲大赫般的撲向手機。睡前，也不忘看一眼發光的小盒子。早起去往學校的學生，趁未進校門玩起了遊戲。步履匆匆的上班族，站在紅綠燈旁也不忘打個電話。亭亭玉立的姑娘們，也慢下了腳步，自拍，修圖，發朋友圈。碎片般的時間，就這樣消磨在了手機上。恐怕連抓緊分秒的數學家陳景潤九泉之下也不得不對此感嘆，自愧不如。
人們哪，真是自相矛盾。有人說自己沒時間問候家人，卻有時間在微信上與他人聊天；有人說自己沒時間完成工作，卻有時間優哉遊哉地上網；有人說自己沒時間享受生活，卻有時間面對網上琳琅滿目的商品細細挑選；有人說自己沒時間體會名著，卻有時間深深沉迷於網路泡沫文學。而，有些同學，抱怨自己因作業沒時間好好複習，卻在走向家門時掏出了手機，玩得津津有味。
一部名為《低頭人生》的小動畫微電影獲得了奧斯卡獎。它以一種誇張卻又極其現實客觀的眼光看待這個社會：撞到電線杆、碰倒桌子、產生醫療事故、交通意外視若無睹、消防救援連連失敗，乃至發生爆炸、人類死亡，都是因為同一個罪魁禍首：手機。而網路上“驀然回首，那人正在看手機”之類的話還少嗎？手機讓遠在天涯海角互相聯絡，卻讓我們忽視了身邊的家人；它讓我們足不出戶看到遠處的風景，卻也讓我們喪失了出門的慾望；它解決了我們的所有疑問，卻讓我們也不再喜愛思考。
碎片的時間，不一定要用來看手機，你可以看幾頁好書，可以問候家人，可以稍稍運動，也可以欣賞夕陽。碎片的時間，日積月累，可能有一天那麼多，也可能有一週那麼多，有人利用這些時間進步，也有人為這些時間長吁短嘆。
朋友，請放下手機！
碎片化的時間？完整體的夢想 篇11
國三作文 ,1037字一天的開始，從清晨的鬧鈴開始，明明是歡快的鈴聲，心中卻是一點都愉快不起來，倒是有幾分壓抑的感覺。匆匆忙忙洗漱好，換上有著太陽味道的校服，別上校徽，胡亂塞幾口早飯，背上沉甸甸的書包往學校趕。
走在通往學校的小路上，近幾天總是陰雨連綿，踩過路上的小水窪，濺起的水珠打溼了褲腳。腦子裡一遍遍過著正在構思的小說情節，答應了讀者的題材，雖說寫的都是短篇，但每篇都凝聚著我的心血。
趕在早讀之前到校，卻還是不免被班主任數落了幾句。交完作業坐回位置，隨手“梳理”幾把快要飛上天去的短髮，拿出書開始早讀。鈴聲一響，便起身去收作業，統計著同學們交作業的情況。當然，在這期間，我這個班長還要分配一點精力管理班裡那群不省事的“猴兒”。
忙碌的一天從現在正式開始。那麼，現在和我一起深呼吸—迎接碎片化的一天吧。
快速調整好狀態上課，邊聽邊記，時光匆匆流走，一節課也就這樣和我們揮手再見了。下課十分鐘，大家也顧不上什麼休息不休息了，補作業的補作業，臨時抱佛腳背單詞的背單詞。我也是一刻也停不下來，拿著筆趕畫稿，學校不可能帶著工具過去，就只能用鉛筆打底稿，回家了再加工。
中午也是兩三下把午飯解決了，這也是小學養成的習慣了。迅速的做完習題，繼續著沒畫完的原稿，必須爭分奪秒，現如今，繪畫人才越來越多，不抓緊著少得可憐的時間，你就註定被著碎片化的時代拋棄。
眨眨眼，一天也就這麼過去了。回到家，一點點把繁多的作業啃完，再畫著今天的稿子，一筆一畫描繪著世界的顏色，也只有這個時候，我是真正的放鬆，真正的快樂。
因為喜歡韓星，所以在網路上也會有著各種各樣刺眼的諷刺之語，每天自然也是要抽出時間回覆的。
一天的時間，短短的24小時，花幾個小時學習，用幾個小時畫畫、寫小說，抽幾分鐘迴應黑粉……碎片化的生活像是充斥著我的生活一般。但是，若要問我碎片化究竟是是好是壞，恐怕我也無法回答。我的老師曾對我說過這樣一句話“任何事物都沒有完全的絕對”。所以我也不能給碎片化的生活冠以“好”或“壞”這樣的判定。
不去評論他人，就我而言，零碎的時間都用在畫畫之上，雖辛苦但樂此不疲。畫畫這條路沒有捷徑可走，唯有勤學苦練，挑戰不同畫風，才會得到他人的認可。
也許我的生活是碎片化的，但不可否認，我的夢想卻是個完整體。或許我年紀尚小。做事還是一腔熱血，可是，這個時候不拼一把，以後又何來勇氣去踏足其他事物呢？
或許，我們還在碎片化的生活中兜兜轉轉，但只有堅持自己的夢想，不負初心，才有可能走出迷宮，看到外面精彩的世界。
碎片化的時間 篇12
國一作文 ,644字我們的世界正在飛速發展，一個資訊化、科技化的全新時代已經來到。在這令人眼花繚亂的快節奏的現今，不可能會用一下午的時間悠閒地品茶，我們無法避免時間碎片化，但我們能把相同的時間發揮到更大的價值。
上次我乘地鐵時，被一群特別的年輕人吸引了目光：他們站在車廂中間，一手拉著扶手，一手捧著一本迷你的小書，都津津有味地看著，無論列車怎麼顛簸，周圍多麼喧鬧，也絲毫沒有影響到他們閱讀的專注。時不時地聽到他們的翻頁聲，還覺有一些油墨的清香瀰漫了整個車廂。抬眼望去，許是“腹有詩書氣自華”，覺得他們每個人都有種謙謙君子的氣質，帥到爆炸！
再放眼四周，別的乘客都滿臉疲倦，把頭埋得低低，無神黯淡的雙眼緊盯著手機螢幕，眼鏡瞳孔映出藍綠色的熒光，每人都散發出頹廢的氣息。
這群小夥子在“低頭族”的襯托下，更是脫穎而出，似一股清流，好像自帶“聖光”！
是的，他們眼光長遠，善於利用零碎的時間。長此以往的積累，這些點滴就會彙集成河，他們就會與那些低頭族，拉開驚人的差距……
平時生活中，不難聽到同學家長的抱怨“我上學放學就要花兩小時，作業還這麼多，一點業餘讀書的時間都沒有！”“我又要管你，又要上班，想學習也沒空啊。”聽上去好像挺有理，令人惋惜。可據我觀察，他們往往有辦法在百忙中，抽出時間發條朋友圈，給朋友評論點贊，在群裡聊天。他們是怎麼利用碎片化時間的，也決定了他們的格局。
如果你能學會正確有效地運用瑣碎的時間，犧牲一點八卦追星的空閒，去學習閱讀或是陶冶情操，我想，你一定會遇到一個更風趣陽光、自信灑脫的自己！
遇上碎片化的時間 篇13
國小六年級作文 ,730字隨著時代的變遷與發展，我們的生活正在不斷改變。許多工作與習慣都正在被逐漸碎片化，我們的生活也因此變得繁忙了起來。
早上六點，伴隨著一陣響亮的鬧鈴聲，我老大不情願地從床上爬了起來，關掉鬧鐘，我就開始換校服，戴紅領巾……刷牙時，媽媽走過來說：“刷牙要仔仔細細裡裡外外地刷，這樣才刷得乾淨。”我滿不在乎地應了一聲，便繼續刷。吃早飯時，爸爸又走過來說：“喝口水，你這樣只吃麵包會幹的。”我只好拿起杯子喝了一口，然後繼續吃麵包。到了學校，我一進教室，各科課代表煩人的催作業聲猶如雨點般向我砸來，“快點交語文作業！”“英語作業就差你了！”“你的物理作業呢？”……哎，我還能有什麼辦法呢？只能將作業一一交給課代表，甚至連書包都來不及理。然而勞動委員似乎還嫌我的麻煩不夠多似的，一見到我就質問道：“你幹什麼去了，趕快掃地呀，檢查人員都快來了。”我也只能像只乖巧的貓咪一樣服從命令。掃完地，我回到教室，大呼一口氣，終於能歇一會了。放學時，我正在抄黑板上的作業，我的一個死黨突然喊了我一聲：“喂，待會兒陪我去一下食堂，我買點東西。”“哦，知道了。”我繼續抄作業。忽然，又有一聲叫喊打斷了我。“唉，明天記得還我錢。”我不耐煩地答道：“行了，我會還你的。”過了一會兒，我終於抄完了作業，（現在抄個作業也這麼麻煩）陪我死黨去了一趟食堂，然後就乘著爺爺的電瓶車回家了。晚上，我正為我的作業忙得不可開交，耳邊不斷傳來媽媽的嘮叨聲和爸爸看球賽的歡呼聲。中途我還不時去上個廁所，喝口水什麼的。直到我晚上睡覺，一切終於安靜了，這繁忙的一天也就這麼過去了。
如今，我們的生活正在被逐漸碎片化，越來越多的小事出現在平日的生活中，同時，我們也要對自身的習慣做出改變，這樣才能將這些碎片拼湊成完整的生活。
碎片時間的利用 篇14
碎片時間的利用作文8 ,851字最近我的手機進水了，本想它罷工兩天自己就會好，但天不遂人願，幾天過後它仍然無法開機，我只得著手換個手機。因為老手機無法開機，所有的應用只能憑記憶中的那些賬號和密碼登陸。我把這個艱鉅的任務交給了老爸，但或許是因為爸爸並不是很想讓我用手機，就這麼小小一件事盡然一拖再拖，一個星期過去了還沒弄好微信。於是我決定利用週日休息的時候自己來弄，本來想著需要用很久，所以特意空出了週日下午。可生活充滿變化，本來無事的週日下午居然莫名其妙地加了一節奧數課。從下午兩點半開始，4點半結束，在加上來回各半個小時的時間，這一個下午就基本廢了。萬幸的是離晚上的課還有半小時，我得以有空搗鼓起來。微訊號是用爺爺奶奶的手機號註冊的，所以還得打電話給他們，讓他們收簡訊驗證碼。
‘喂！’電話那頭傳來了奶奶略有些上海口音的聲音。
‘奶奶，我想請您幫我收個驗證碼。’我說。
一陣寒暄之後，我們終於開始了“正事”
我對著電話那頭喊：“聽好了，現在叫爺爺把你們的智慧手機拿出來，找到簡訊。”
“哦，額~~找到了。”奶奶說。
我說：“那簡訊兩個字上面是不是有一個橙色和白色的方框，點一下。然後稍微等一等，一會兒會有一條簡訊發過來。”說著，我掛掉了電話，並點選“獲取驗證碼”。又再一次撥通了爺爺奶奶的電話。“喂，收到簡訊了嗎？”
“收到了！”奶奶說，上面寫著：‘您正在登陸微信’，你正在登陸微信啊？”
“對，沒錯，上面寫著驗證碼是多少？”
“額！您—正—在—登陸微信，驗證碼是……。咦它怎麼沒有了。”
“啊！沒有了？恩……要不我從新發一遍？”
“哦，那我等著你，是點簡訊對吧？點進去再找……。”
奶奶又複述給了我一遍過程。
後來，我又一次傳送驗證碼給奶奶，這次，我們配合的很好，登入了微信，正好上課。
其實，一件看似需要花很長時間的事，也可用零碎的時間來完成。而這些時間，總是有很多。比如在上學或補習班的路上，可以聽聽磁帶，兩個補習班的中間可以看看書，做做作業。這樣，那些10~30分鐘的時間，才不會被浪費。
碎片的時間，完整的生活 篇15
碎片的時間，完整的生 ,1115字清脆的音樂響起，我的鬧鐘響了，起床，上學。一路上，聽音樂，看微信，閱讀各種網上訊息和八卦新聞，並和朋友圈的小夥伴們分享著學習、生活中的趣事。到了學校，緊接著是一天緊張的學習，各類學科，腦子裡的頻道調來調去，知識如各種碎片蜂擁而至，我需要有條不紊的將這些知識理順、消化、反饋。回到家，匆匆吃完飯，做完作業，便躺上床睡覺……一天一天，就這樣在匆忙中過去，消散。
我們出生在一個科技高速發展的時代，也是一個碎片化的時代，每天各種各樣的資訊充斥著我們的生活，鮮有人能離得開網路、圈子。確實，快速的節奏，快消的生活，讓我們與社會更加接近了。但是這樣的生活，這樣一種快節奏的生活是不是缺了點什麼？
是的，我發現生活中確實缺了些什麼，總像有人在推著你往前走，總像社會在推著你去適應新的節奏，但是這節奏卻慢不下來。在這樣的環境中，是否應該適時的讓自己有段屬於自己的時間來嘗試一下“慢生活”，做些自己想做的事、看些自己想看的書、學習些自己喜歡的興趣愛好呢？甚至於整理一下應該屬於自己的思想呢？我想，這才是完整的生活。
經常有人說，我很忙，我沒有時間。是的，每個人都很忙，但是很多成功的“大忙人”卻仍然能規劃好自己的生活，做到“忙裡偷閒”。可是怎樣才能將時間擠到一起呢？
我從幼兒園起就有很多愛好，彈琴、書法、國畫。可是隨著學習時間的不斷延長，課餘愛好的時間越來越少了。我不得不忍痛擱下許多陪我成長那麼多年的愛好。我能堅持的就是每週末一次的書法國畫學習。筆墨紙硯，擺在面前，一種清靜，一份怡然自得，在我心中更是油然而生。墨汁從筆尖緩緩流出，在紙上呈現出不同的樣子。一支筆，卻將樹的滄桑，山的高聳，亦或是雲霧間若隱若現的景色，勾畫地淋漓盡致。墨香盪漾開來，一種身臨其境的氛圍讓我沉醉於其中。雖然，練習的時間不多，每次進步緩慢，可就這樣，堅持著，每週用那珍貴的兩小時，做我喜歡的事，一練就練到了現在。如今，寫了畫了十年的我，已經上了一個新的臺階。我還記得，在我5歲時第一幅掛在幼兒園的展示習作是：“持之以恆”。從一橫一豎起，日積月累，小片的時間的沉澱，終將會獲得進步。每次當我去參加書畫考試時，會看到一些白髮蒼蒼的老人和我在同一個畫室裡作畫，我都倍受鼓舞。他們的言傳身教告訴我，“持之以恆”的力量，是可以享用一輩子的。我們的愛好，也不會因任何理由而輕言放棄，它終究會陪伴著我們，只要我們能堅持，在百忙中不忘抽出空來陪陪它們。
我不得不說，還是那句任何人都能張口就來的話：時間就像海綿裡的水，只要願擠，總還是有的。每天都會有些空餘的時間，我們應該對自己有個規劃，將小片時間利用起來。時間，會在你的不懈努力和堅持之後帶給你豐厚的回報，帶給你一個更完整的生活。
失落的時間碎片 篇16
失落的時間碎片作文1 ,1066字“時間究竟是什麼？沒有人問我，我倒清楚；有人問，我想說清楚，卻茫然不解了。”千年前的奧古斯丁曾發出這樣的感慨。然而，奉行著“惜時如金”的現代人卻鮮少有這樣的思考。
這個時代以科技與文明的現代化給我們另一種生活方式，也教會我們另一種思維方式。在公交車和地鐵上，“低頭一族”刷著每日的快餐新聞；候餐期間，大多數人選擇瀏覽或更新微博朋友圈；早上醒來和晚上臨睡前的最後一件事，都是檢視自己的手機訊息。生活在現代城市中的我們，對時間唯一的體驗便是滴滴答答的鐘表。尼爾波茲曼曾這樣嘆息：“自從鐘錶發明以來，人類生活中便沒有了永恆。”
然而可笑的是，用碎片填滿生活的人們不但沒有意識到時間的隱退，反而還自以為充實了時間。可實際上，他們是以具體的物質層面的功利目標代替對生活的體悟。
在這裡我們不妨用西美爾的一段論述來看看用碎片化“充實”自身的結果：“人們越來越迅速地同事物中那些經濟上無法表達的特別意義擦肩而過。對此的報應似乎就是產生了那些沉悶的、十分現代的感受：生活的核心和意義總是一再從我們手邊滑落；我們越來越少獲得確定無疑的滿足，所有的操勞最終毫無價值可言。”在這種情況下，極端的無聊與極端的忙碌在本質上是相似的，因為人們實際感知的仍是那些具體的事務，而非生活本身。
那麼在現代語境下的那些“特別意義”又是指什麼呢？在思考這個問題時我想起了梭羅。他認為現代生活充斥著讓人分心的瑣事，才會前往脫離塵囂的瓦爾登湖，融入進那青山翠影，沉浸在那湖光瀲灩中，努力拾取失落的時間碎片，迴歸簡樸寧靜的生活，在自然中重審自我。這對於我們而言是一種啟迪。儘管我們可能無法再模仿他的行動，但是他那真正融入生命、感受時間之流的行為，卻是我們找回生活的碎片，找回生命本真的最後的基督。
由此，我們不難看出碎片化生活的弊端。在我看來，造成這種現象的根源並非其他，而是在於我們的思想有散成碎片的傾向。在這個凡事都被打得粉碎的時代，如何保持自己的獨立思考而不被碎片淹沒，似乎成了現代人亟需關注的命題。
也許我們可以試著成為不被外界左右的真正的自我，試著珍惜生活中的美好，試著坦誠地與自然建立聯絡。蓋若志存高遠、思慮巨集通，則從一個個碎片中也能見其大，所求自高，所見自遠；如果心在眼前咫尺之間，就是面向森林，也可能只見一棵樹而不見整片林。
月亮仍是天空的瞳孔，只不過詩人木心看見的，不再是古意的從容了。
走馬觀花的碎片化生活只會使我們的靈魂落得很遠。面對洶湧的碎片洪峰，試著用心體會，嘗試體驗神祕的時間之流吧。不久，那一塊塊時間碎片便能被拼成綺麗的生命之景。
碎片的時間，何時重圓 篇17
碎片的時間，何時重圓 ,815字在這個網際網路發展的時代裡，我們的生活開始變得碎片化。思緒就像在碎片中跳舞，一步錯誤，變將會萬劫不復。步入人生錯誤的軌道。
碎片化的產生，給人們帶來了不利與好處，在這之中便要靠我們自己的判斷。而碎片化的生活，也使我們不再思考，不回會去思考。但是這種碎片化，也使我們節省了許多的時間。
在生活中，我們不再先原來一樣，快餐似的消遣漸漸開始流行了起來。這種流行，或許我們從遊戲中便可以看的出來，那些簡單易玩的遊戲，開始代替了那種費時費力的大型遊戲。因為這種簡單的遊戲不僅易上手，而且並不需要我們去動腦子，便也能夠玩出不錯的成績，使人感到深深著迷。
碎片化的時間，也帶給了我們碎片化的閱讀。就是因為這種時間的碎片化，使我們並不在去認真的讀完一本完整的書籍，一本好的書籍，去細細評味裡面帶給我們的的思想道理與哲學。讓我們失去了去深層思考那種耐性。在這之中快餐似的閱讀也就流行了起來，那些快捷，短小，雜亂的文章佔據了我們主要的時間。我們的思維，資訊都開始變的碎片化。思維的碎片化，於是我們也沒有了那種耐心把自己的整段時間花費在閱讀書本上，因為我們開始對這種閱讀沒有什麼興趣，感覺就是在浪費自己的時間，拿它做什麼卻又是什麼都不知道，心裡不清楚自己在想些什麼事情。
對於我們這樣的學生來說，或許我們會一邊吃著飯，一邊去看電視。但是我們雖然能夠一邊吃飯，一邊看電視。但是對於作業便不能，因為作業並不是那種機器性的工作。不過也因為這樣，我們的作業變的開始敷衍。敷衍的結果，也許就是我們的成績開始變差了，對於這種結局絕對是不好的。
還有有時，我們開啟電腦手機的初衷是好的，但是看到下面有趣的文章，便忍不住伸手去點選它，之後我們雖然我們得到了一時間的快樂，但是忘記了之後自己所要做的事，浪費了自己的時間。
這種碎片化的時間，何以重圓，何時重園？讓我們靜靜的坐下，拿起一本書，來一次真正的閱讀。來品嚐這種生活的感受，生活的完整。我相信，碎片終究可以重圓的。
碎片化的時間 篇18
碎片化的時間作文70 ,742字在這個時代，我們的生活逐漸被碎片化了，時間也逐漸地被不間斷的事物給打碎了。
一天清晨，我照例起床，刷牙、洗臉，吃早飯。按照道理來說，吃完早飯是要讀課文的，可是我的腦海中卻是昨天所看書中的情節，吃飯的速度也逐漸滿了下來，讀課文的時間自然也就沒有了。
離開家，乘上公交車，我又想起昨天看的那本書，情不自禁地從書包中拿出那本書翻閱起來。隨著時間的推移，公交車離學校也越來越近，我也開始時不時地抬起頭看看還有幾站，閱讀的思路也是不時地被打斷。終於到站了，我有些心不甘情不願地把書收起來；下了車，才發現自己又坐過了一站。唉，又坐過站了，還是往回走吧！我輕車熟路地朝學校的方向走去，畢竟都已經發生了不止一次、兩次了。
到了學校，我放下書包，正想著趁還有時間再看會兒書，轉頭一看，白板上的數學習題已經鋪滿了，又看見書桌上的數學練習本，只好收回剛剛的念頭，沉浸到數學的海洋中去了。
“叮鈴鈴”，上課了，數學老師走了進來，開始講解起回家作業來。我聽得津津有味，而班上大部分同學卻有的扒在桌上，有的手撐著腦袋，彷彿下一秒就要去見周公了。突然，老師講課的聲音漸漸變小，然後慢慢朝教室後方移去。我順著老師聲音的方向望去，原來是一位同學正在入神地偷看別的書，對於老師正慢步走向他，他也還沒有發現。教室中頓時發出了一陣笑聲，我也笑了幾聲。當然，他的書被老師沒收，看來他是無法完整地看完這本書了。
下課了，我好不容易又有機會看我自己的那本書了，才沒看幾行，瞥了眼筆盒中的課表。啊呀，下節課是英語課，我還沒有複習好呢！我只能又匆匆地開啟課本，複習起來……
如此這般，我們的時間在不知不覺中被碎片化了。而不讓時間碎片化的方法，或許只有像《為學》中的那位窮和尚那樣，定目標，立志向，做規劃吧！人之立志，顧不如蜀鄙之僧哉？
破碎化的時間 篇19
破碎化的時間作文50 ,535字如果讓一箇中年人描述一下自己十幾年前的生活，僅僅只要一句話：白天看報紙，晚上看電視。就是這麼兩件事，讓人們的生活很充實，很完整。但是，就在今天，一個資訊時代，人們的生活又怎能不被一些碎片化的的內容所切分呢？
報紙，一種紙質的傳遞資訊的工具，只是縣城裡的人才能看到的“珍貴物品”，也就只有農村裡上縣城的小販，進縣城的乞丐，或者就是進縣城隨便玩玩的老頭老太在能報社旁偷偷地眯縫著眼睛使勁多看幾眼，好和一同鄉里的人們炫耀炫耀麼！古人云：“天下大勢，分久必合，合久必分”麼！果然，在今天，那報紙就像天下大勢一般，原是隻存在於縣城裡，現在合為一體，無論在哪，都出現了報紙的身影。
手機，是現在人們用來接觸乏味的一種好辦法，能看電視劇，能玩遊戲，能看小說，能與自己的好朋友不用見面也可以聊天……但是，這也讓人的生活有了一定的影響，比如，一個小孩拿到了手機，你能保證它成績不下降麼？當然不能，說不定在上課的時候腦子裡還在想著怎樣能把遊戲打通關呢！且，在平時，無論是馬路上，公交車上，等等等，哪一個大人不是拿著手機的，說不定在馬路一個不小心就有可能會被車撞了，在公交車上，有可能就坐過站了呢！所以，這也是給人們的生活帶來碎片化的一個重要原因！
最後，我想說，不要再讓自己的生活碎片化了！
碎片化的時間 篇20
碎片化的時間作文80 ,867字“碎片化”是現代社會的特徵之一。隨著移動網際網路的發展，微信、微博等碎片化社交工具成為了我們認識世界的主要手段之一。與之相應的，我們的時間也變得碎片化。
碎片化時間本無不妥。魯迅先生說過“時間就像海綿裡的水”，這被“擠”的時間正是碎片化的。魯迅本人也是利用時間的好手：在他十幾歲時，父親病重，魯迅在肩負起家中重擔的同時勤奮學習，這段經歷也使他養成了珍惜時間的習慣。利用碎片時間練習技藝、最終成才的例子也比比皆是。但是，在我們的生活中，碎片化的時間似乎更促進了一種浪費。
有時我們坐上地鐵，想著珍惜碎片時間看一會兒書，開啟手機卻“刷”起了朋友圈，點幾個贊，看幾篇小短文，半個小時的車程就過去了。或是在飯後抓緊幾分鐘練琴，一曲彈完便結束了，沒有反思也沒有提升，只加強了不完善的肌肉記憶。
為什麼同樣的碎片化時間，我們的利用效率不如那些名人呢？或許有移動網際網路的錯。時間利用，無論是碎片化的還是整塊時間，都需要沉下心來才能高效利用。而網際網路是浮躁的，紛繁的資訊往往沒什麼營養卻又有種吸引力，使人們無法高效地利用時間。不僅是碎片化時間難以利用，連整塊的時間也可能因為網際網路的“誘惑”變成“碎片化”的時間。網際網路的誘惑是人們高效利用時間的一大障礙。
當然，因為網際網路損失效率，其實也是人本身容易分心的託詞。但是，即使保證了一心一意，也不是什麼都適合碎片化利用。如果讀散文、一般的小說，每天幾分鐘或許不錯，但若要讀名著，恐怕得要整塊時間的投入。如果只想彈奏一首樂曲放鬆心情，幾分鐘就夠了，但要想成為演奏級大師，這一點遠遠不夠。碎片時間的特徵決定了它只能用來做碎片化的事，雖也可以細水長流，但更多隻是一種輔助，它可以給生活添色，但無法成為主旋律。
碎片化的生活已經成為我們的常態，為我們提供了新的生活方式，同時也帶來了新的挑戰。其中，該如何利用碎片化的時間是一種大重要命題。在杜絕誘惑、提高效率的同時，我們也要認清碎片化時間的地位。歸根結底，碎片化時間有其侷限性，在考慮如何利用它的同時，我們更要利用好完整的時間，這才是我們生活的主旋律。