雪花中的童年相關作文20篇

雪花中的童年篇1

國小六年級作文 ,702字

在我的相簿裡，有這樣一張照片：穿著厚厚的羽絨服，戴著一頂卡通帽，包得像個粽子一樣的我，臉上掛著燦爛的微笑，像一束溫暖的陽光，將冬天中的寒冷都融化了。我手中握著一個大大的雪球，雙腳分開，準備充分，抬手向一邊的妹妹扔去；妹妹也不甘示弱，臉上盡是生氣的模樣，正彎腰在地上用手聚攏一堆雪，準備和我一決高下。

每當看到這一張張照片，我就不禁回憶起那年冬天發生的一幕，心中充滿了對童年的懷念……

那一年，雪下得格外大。漫天的雪花，就像天上的仙女抖落了一片片鵝絨，紛紛揚揚地落了下來，大地成了粉妝玉砌的世界。我的心裡好像有一隻兔子在撓似的，特別想出去玩。於是，我便拉著妹妹迫不及待地來到了家門前的雪地上。雪軟軟的，像一朵朵棉花一般，踩上去“咯吱咯吱”地響，身後便出現了一個個深深的腳印，有趣極了。

我們從家裡拿來了簸箕，把雪聚攏到了一塊兒，堆成一座白色的小山丘。妹妹興致勃勃地堆起來雪人，我卻打起了壞主意—我兩手緊緊抓住了一團雪，用力捏緊，使它們變成一個小小的雪球，然後拿在手中掂了一下，目標鎖定在妹妹身上，雙手一抬，用力一揮，雪球徑直飛到了妹妹的背上。頓時雪球在她的衣服上炸成了一朵花，又迅速向地面散落。妹妹轉過身，發現是我偷襲了她，眼睛一瞪，抓起一團雪，不管三七二十一，大叫著向我衝過來。我急忙閃躲開，又一團雪回擊過去……雪地上，一場“大戰”在我們的怒吼聲中展開。我和妹妹玩得正起勁，突然“咔嚓”一聲，一道白光閃過，一張照片記錄了我們快樂的時光。

看，照片上的我笑得那麼開心而又燦爛，照片外的我也不由得嘴角上揚。童年往事就像那夜空中無數閃亮的星星，而這一顆無疑是最閃亮耀眼的。那時的雪花，那時的快樂啊！

雪中的童年篇2

國小六年級作文 ,639字

童年是美好的，是純真的。回憶童年，回憶往事，總會讓人開懷大笑。在自己的童年中，我永遠不能將那次下雪的情景忘懷。

那是一個寒冬，五六歲時的我還沒見過下雪呢，只聽見大人總在嘴邊嘮叨：“天氣轉冷，要下雪了！”我想：雪會是什麼樣子呢？好玩嗎？於是，我就纏著媽媽，讓她給我講講雪。通過媽媽的描述，我心中就對雪有了好感。雪是冰冷的，遇到太陽會融化，但它卻很美麗，很純淨，沒有一點點瑕絲。把雪堆起來，就能做雪人，做雪球。

到了第二天早上，正如大人們所說—天上下起了鵝毛般的大雪！我終於一睹了雪的芳容，它比媽媽說的要美上幾千倍。田野披上了一件雪白的大衣；山上全是雪，原本綠油油的樹木，現在變成了雪白的一片。我小心翼翼地碰了碰雪，生怕會打亂了剛剛雪的寂靜，雪的美麗。屋簷上全是雪，白茫茫的一片，與遠處的山融為一體。雪映著山，映著草，把大地上的一切全部覆蓋了。被雪籠蓋著的大地是寂靜的，美麗的。

是我們這群貪玩淘氣的小孩，打破了寂靜的大地。我到處去找雪，把它帶回家。你別問我為什麼，到時候你自己就會明白。我把蒐集到的雪像寶貝似的堆起來，變成了一個雪白的葫蘆。看著這個葫蘆，總感覺還少了些什麼。對了，雪人不能沒有眼睛和嘴巴！於是，我趕忙跑到廚房，拿了個紅蘿蔔和兩個黑乎乎的煤球。我把煤球和蘿蔔裝在雪葫蘆的頭上，看，一個雪人做好了。它是多麼可愛，多麼神氣！

我把雪人放在家門口，恨不得全世界人都能感受到我擁有雪人的那份快樂。我想高聲大喊：“看啊，這就是我做的雪人，這就是我純真美好的童年！”

花瓣中的童年篇3

國小五年級作文 ,773字

時光老人把時光倒流了，童年的一幅幅畫面漫天卷地般呈現在我面前。童年的回憶都鑲嵌在花瓣上，使我望著茉莉花而微笑。

摘下第一朵花瓣，這花瓣上有著晶瑩的雨滴，使我想起蒼翠欲滴的竹林。記得6歲的時候，我和弟弟在竹林幹了一件“驚天動地”的事。我和弟弟走進竹林，竹林旁邊的狗聲使我們膽怯，我們向前一步，狗的眼神就更凶狠。弟弟絲毫不怯，反而更有膽了。他把一株雷筍連根拔起，筍上的雨滴流了下來，彷彿是在流眼淚。我看了也去拔筍，把一株筍的腦袋砍掉了。彷彿是狗的叫聲把主人引過來了，主人大喊：“偷筍賊，給我站住！”我們和主人來了一次驚心動魄的貓捉老鼠，我和弟弟只好狗急跳牆，抱頭鼠竄了。

第二朵花瓣五顏六色，使我充滿了好奇心。原來，是和媽媽去摘馬蘭的那件事啊！我和媽媽帶著工具，來到小溪邊。小溪水叮叮咚咚的，彷彿是在伴奏，花兒奼紫嫣紅，彷彿是在伴舞。我看見了一種綠色的，花瓣呈葉狀，莖不算很粗的馬蘭一簇挨著一簇，倚在馬路邊、溪水邊。我和媽媽便迅速剪起來，“卡嚓，卡嚓”清脆的響聲迴盪在小溪邊、馬路邊。

第三朵花瓣是我和姐姐去游泳。我的姐姐身輕如燕，而我卻扛著一個負擔—游泳圈，後來我終於把這個負擔卸下來了。姐姐先為我表演一次跳水，我見了，立馬拍手叫好，接著就是蛙泳、自由泳、仰泳……我看的應接不暇，自己竟也要來嘗試一次。先是跳水，我張開雙臂，就像是老鷹要展翅飛翔。深呼吸一次，“撲通”一聲，水花四濺，我落入了水中。再練蛙泳的時候，我想：蛙泳，應該是學青蛙游泳吧！我手腳張開，雙腳不停地彈動，嘴裡還不停地叫著“呱呱，呱呱！”後面就是仰泳了，我平鋪在水面上，就這麼的任由它把我漂來漂去。我最喜歡的就是自由泳了，自由泳可以任由你遊，所以我用手拍擊著水面，一會兒翻轉了一個身，一會兒又用腳使水面水花四濺，就像是煙花似的。

無論是那一片花瓣，都裝滿了我的童年趣事。

雪花中的宛轉流年篇4

國一作文 ,839字

流年似水，曾經的往事在腦海中反覆出現，就像流年裡盛開的花朵，躲在時光的角落，釋放暗香。流年最美，多姿、爛漫、斑斕，那是流年的色彩；溫暖，風情，厚重，那是流年的味道。童年已經一去不復返，但是童年的時光卻是極為幸福、珍貴，其中也總會有一些小歡喜，令人難忘、回味無窮。

小雪的冬天，天上飄著朵朵雪花，操場上洋溢著我們天真無邪的聲音，雪花的飄落和我們的歡笑交織在一起，到也成了一幅美麗的畫卷。

在雪花中，打雪仗的時光最令我難忘。我們參加這場“戰爭”的人首先分成兩組，隨著其中一位同學的大吼，我們也喊著口號，拿著各自制造的怪異雪球衝了上去，不一會兒便打成一片。一些沒有參加“戰爭”的人被雪球打到了，不但不會惱怒，還積極地參與進來。到最後，全班師生都參與了這場歡樂的“戰爭”，玩得不亦樂乎。

在瘋狂的玩耍之後，不妨要靜下心來，好好觀賞一下這雪中的奇妙景色。

雪中的景色和平常真是大不相同。原本穿著綠衣服的松樹，現在換上了銀裝。放眼望去，在風的吹拂下，好似一片銀色的海洋。那些房子，也戴上了銀色的帽子，如同一個個文靜的淑女，在陽光的照耀下，散射出迷人的光彩。房子的腳底下還有一個個的小雪人，彷彿是她們頑皮的孩子，臉上洋溢著歡樂、向上的迷人微笑。

太陽漸漸落下，給大地留下一件紅色的衣裳，大地上的小樹不樂意了，也向太陽要紅色的美麗禮服。慈祥的太陽同意了，散發出更加強烈、更加嫵媚的光輝。

打雪仗、賞雪景的時光，我一直將它珍藏在記憶的最深處，不敢輕易打擾，害怕丟失了它。但每每回憶起來，卻令我心馳神往。

這凡塵有什麼可留戀的？原來是有這些小歡喜啊！它們在我的生命中唱著歌、跳著舞，也成了一件件令人不捨的事情。這些小歡喜，都是我的寶貝，因為它們，再平凡的生活也會變得豐富而多彩！

似水流年，流年似水，無論怎麼感嘆她的匆匆，卻依然阻擋不了她的步伐。當年與我一同經歷那些事的人，那張張依稀的笑臉，能否留在靜好的回憶歲月裡擱淺。

我記憶中的童年篇5

高一作文 ,770字

童年，是邁向人生的出發點。它紀錄著生命中那些最美好的畫面。站在童年的終點線上，我這時候才發現童年以漸漸的遠去，而記憶中不可磨滅的畫面又被我的思緒勾起……童年像水果拼盤一樣豐富多彩，童年像小溪一樣純淨，童年像魔術一樣神奇精彩！

曾經的我，總會有這樣的一個疑惑：童年是什麼？長大後的我才懂得童年的意義。當我懂得了，明白了，清楚了。才發現童年早已經和我說再見了。現在的我，只能在曾經的記憶中來找尋那些屬於我童年的點點滴滴了。我爬在木質的課桌上，找尋童年的蹤跡，望著眼前的桌子，沒有發現一點童年留下的痕跡。我突然想起，這沒有我童年的記憶，我跑到倉庫，看著眼前這個傷痕，我會心的笑了，因為童年，它到過這兒。記得，小時候，我不愛認認真真的寫作業，總喜歡邊玩邊在桌子上塗塗寫寫的。不是用修改液畫卡通人物就是拿圓珠筆寫字，有時還會貼上粘紙。久而久之，這課桌也就亂七八糟的，傷痕累累的。後來，父親因疼愛我，給我買了全新的書桌。我也就結束了那塗鴉的生活，卻沒有發現原來童年也和曾經的書桌一樣，都被遺棄在那個角落裡，被我遺忘……

當我站下溫暖的陽光下，風吹動了我的髮梢，也拂動了我的記憶。幾年前的我，站在那陽光下，絕不會去享受陽關的溫暖。會的只是嬉戲玩耍，我會去和奼紫嫣紅的花朵，茂盛的草兒說話，或許這些在現在的我看來，都是無聊的吧？但當時的我，卻是津津樂道的。我會把他們當成一個真人來對待，蹲著身子，溫和的問他們，過的怎麼樣？

美好的童年讓我的人生奏出了優美的樂曲，我用我的故事把童年譜成了一首小橋流水般的歌曲；美好童年讓我的人生有了更加絢麗的一頁，我用我的故事把童年寫成了一本精美的書，記錄著童年所擁有的悲傷與快樂；美好的童年讓我的人生有了珍貴的回憶，我用我的故事把回憶串聯成一本五光十色回憶錄。童年的時光，雖然很短暫。但是它卻是我生命中最耀眼的一道風景線。

我心中的童年作文篇6

國小五年級作文 ,1187字

【篇一：我心中的童年作文】

別人的童年是什麼？去旅遊，去遊樂園？我的童年是什麼？我的童年，在家鄉，在家鄉的山坡，田野上。

當春暖花開時，我邀請朋友們去春遊、踏青。我們走上綠綠的山坡，眺望遠方，柳綠花紅。春風柔柔地撫摸著大地，一切都像是活了一樣。柳樹跳著舞，小草點著頭，油菜花彎著腰，野花綻放著笑臉，嫩綠的葉子鼓著掌。當這一切來臨時，我會無比歡樂，因為這就是春天，這就是一場大自然的演出啊！

我們的身影閃在田埂上。一顆香樟樹，就是我們的朋友。當我們在田埂上捉魚釣蝦時，它們也隨風起舞，散發著獨特的香味。鳥兒停在柏樹上，歡快地歌唱，柏樹葉“沙沙”的聲音為它們伴奏。那時，我們我們也上著綠上衣，靠著樹，欣賞著鳥兒、樹兒風的讚歌。

淺淺的、清澈的小河，泛著點點波紋，這不是在下雨，而是我們正坐在河岸邊，玩著水。小腳丫一搖一擺地激起層層波紋，一朵朵潔白的浪花，撫摸著我們的腳丫子，我們在岸邊說說笑笑。夕陽照耀著我們的後背，把上衣染得紅紅的……。

鄉野孩子的童年，就是這樣的，雖然不能像城裡孩子那樣豐富多彩，這裡玩，那裡玩，但卻比城裡孩子的童年自由多了，快樂多了。這，就是我心中的快樂童年。

【篇二：我心中的童年作文】

一提起童年趣事，大家一般都會想到捉蟬，鬥螞蚱，掏雞窩……而我卻想起我獨一無二的趣事放羊。

那是在四歲左右的事了，那時的我住在農村老家，家裡養了雞鴨魚、牛羊兔，塞得滿滿當當。記得那時最有趣的事兒無非不是和爺爺一起去放羊了。那些羊在家裡看起來是那麼溫順，聽話得像被奴役的臣民，可一出羊圈，它們就“起義”了，像脫了韁的野馬似的到處逛，一會兒跑到草地上啃幾口鮮嫩的草芽，一會兒踱到花園裡聞幾下野花的芳香，一會兒跳到小道邊嘗幾下荊棘。為了不讓羊迷路，爺爺和那條小牧羊犬就邊走邊監視羊群，一發現有誰想溜，羊鞭伺候。每次我看見爺爺掄起羊鞭時，總會不由自主地閉上眼，緊張地聽著鞭子落在羊屁股上發出的清脆的聲音。就這樣邊抽羊邊前進，我認為實在有些殘忍，於是就穿過羊群去懇求爺爺輕點兒打，可常常會因為個子太小，而被夾進羊群裡，和羊群一起“齊頭並進”。這個時候，牧羊犬總會不慌不忙地來“救”我因為它已經見慣了。

在經歷了“千辛萬苦”之後，終於抵達了牧場，爺爺割草去了，牧羊犬仍在“整隊”，我閒得胃疼，就找幾隻很“卡哇伊”的小羊羔一起，在巨大的綠色“席夢思”上盡情玩耍、嬉戲，結果一個不小心把草堆推翻了，摔了個“人仰馬翻”。我睜開眼睛時，嚇了一大跳：一大群羊以我為中心，“咔吱咔吱”吃著草，我頓時跳起來，一個沒踩穩又跳了起來，側空翻難度係數1。0，“倒栽蔥”著陸，2分！爺爺聽見動靜，回頭一看，正好瞧見我四腳朝天倒在草上的熊樣，不禁哈哈笑起來，我也跟著笑起來。

到了傍晚，我們就揮著羊鞭，哼著小曲，聞著飯香回家去。

這就是我獨一無二的童年趣事，你有過類似的事嗎？

記憶中的童年篇7

國二作文 ,653字

童年蘊含了一個人的天真，無邪，美好。童年的記憶也隨童年的逝去而保留了下來，待日子沖刷那塵封的記憶，許多往事便顯得明朗了。—題記

或許有人淡忘，淡忘在茫茫繁雜都市之中；或許有人銘記，銘記那兒時的嬉戲玩耍之樂；或許有人信守，信守著幼小無知時的約定；或許有人珍藏，珍藏於小小心房的某一個角落。我們的童年不是在歲月中游走的經歷，而是在時間裡細細品味著那份美麗。

我有一個童年，她在那農村的大田野上，我曾無數次跌倒，也造就了我無數次地站起來。或許童年是伴隨奶奶燒出的飯香、爺爺爽朗的笑聲、麥地裡的一隻只牛羊而慢慢的離開吧。她離開我很久了，但我也還時不時把它拿出來細細品嚐。我也喜歡拿它來分享，即使是面對厭惡的目光，只要我覺得好，也就自得其樂了。

魯迅有一個童年，他的童年是彩色的，或許就像小鳥一樣，在無盡的天空飛翔。他不想淡忘，便寫，寫下記憶，寫下一個真實的自己。於是，我們讀到了他的《朝花夕拾》。他寫了兒時無數的樂趣。其實除了明白童年的美好以外，我悟出了一個道理：時間帶走的總是最珍貴的。魯迅雖然是名人，但他有普通人的感情，普通人的思想，普通人的童年。他留戀，我也留戀。

夕陽如血，我走在街上尋找了很久，尋找我那遺失的童年，那一段天真無邪的日子，那裡面的人，那裡面的事……

“叔叔，你有看見我的童年麼？它不見了，我找不到它，我找不到它呀！”我在街上盡情的呼喚。

其實把童年遺失的不是時間，而是自己。我早已把它訂成冊子，珍藏於心的一角，讓它看到我現在的一切，看到我所有的一切，所有的。

雖然我現在很好……

雨中的童年篇8

國二作文 ,740字

故鄉多雨水，尤其在夏季。我坐在那窗前，望著窗外。那遠處的山，再雨上時隱時現。這些從凜冽的天雨以降落到人間的精靈把房上的瓦面當作了鼓面，用自己輕盈的身體去衝擊它。發出了“噼啪噼啪”的奏樂聲。

我在小廊上漫步，望著遠處的青山。我喜愛的雨點又趕來“赴約”了。它們滴落在地上，時而濺起，風兒吹到哪裡，它們就飄到哪裡。它們在風中飛舞，翻騰。我猛然抬頭，望見了一片從蔥綠色，那正是棵老柏樹。我在這雨中追索著童年。

那時，我站在院中，那也是一個雨天。那一場從中午到傍晚就結束了的大雨。雨下得好大好大，地上一會兒就積起了雨水。院子裡的那塊木板，也漂浮起來，在這淺淺的積水中飄蕩。那水溶溶的柏油馬路上積了水，好像可以上去滑冰。我看著那聖潔的雨水，我便禁不住誘惑，總想跑到雨中，讓這世上最純潔得水沖洗自己；讓著清涼的水滴打在臉上；讓這剔透的雨點滋潤面板。這是一件多麼快樂的事。可儘管我想，但我還是逃不掉父母親的約束。

待到3點時，雨稍稍小了一點。我趕緊穿上自己的雨衣和雨鞋跑出去了，還順手帶上了那塊漂在水上的木板。我和小夥伴在一塊空地上，在雨中盡情的玩耍，我們把那塊在積水上下的木板下疊了一塊石頭，便成了一個“蹺板”。我們在雨中一上一下，笑聲震天。玩累了，我們便跑到那棵老柏樹上，看見夕陽，看見彩虹。我們爬到樹上，坐在樹上在那裡數著“紅、橙、黃、綠……”一直待到父母親來找我。我便會穿著滿是雨水的雨鞋啪啪的回家。

至今為止，我不知道度過了多少漫漫夏季，也不知多少次聽雨的旋律，兒時的浪漫猶在耳際，欲尋卻又了無痕跡。

歲月悠悠，帶走了我的童年，我已不再擁有。只是何時才能重回舊地，看看那棵老柏樹和那樹梢上閃爍的小雨滴？何時才能重踏那份濡溼的記憶？再訪兒時友伴，與他們在細雨飄落的季節裡，共賞雨後的彩虹？

燭火中的童年篇9

高二作文 ,819字

黑暗的房間漸漸升起一絲忽明忽暗的燭光，搖曳著的火焰伴隨著我腳步的停頓，慢慢地停止晃動。我環顧四周，找了個寬敞的地方，蹲下，將手中的蠟燭小心翼翼地放在地板上。

伸出一根手指，朝火焰的中間快速地穿過，記得，這是小時候愛玩的把戲。而如今……嘴角不禁泛起一絲苦笑，低頭凝望著燭火，恍惚中，記憶跌回到童年時光。

家鄉有點水燈過年的習俗。每年的大年三十晚，各家各戶都會用點水燈的方式將家中點亮。而過年的這一專案，儼然成為我和姐姐的興趣之一。

做水燈時，奶奶會搬來很多菜頭，然後嫻熟地將它們切成一塊塊長方形的模樣，而這就是水燈的燈座啦！這時，我和姐姐總會圍在奶奶身邊，一個勁兒地嚷嚷：“我也要做！”奶奶忍受不了我們的軟磨硬泡，笑著說了些口是心非罵我們的話，還是讓我們參與了進來。而我們則是興奮地大叫，鼓掌。接著，奶奶就給我們分配任務了，細心地囑咐應當注意的細節，我們仔細地聆聽之後，便著手幹了起來。

水燈的做法雖然非常簡單，但對於幼時的我們，態度卻也異乎尋常地認真，力求做到最好。我將一根根牙籤插到菜頭上，然後從上往下看，檢查是否是豎直的，如果不是，那麼我則會拔出來再插，歪著腦袋左瞧右瞧，直到滿意為止。姐姐則負責將蠟燭插到我所做的支柱上。我一插好，便立刻跑著去做姐姐活，姐姐老是不願意自己的工作被搶，忿忿不平地找奶奶告狀，奶奶則是拍拍我們的肩膀，說：“你們一起做會快點！”最終姐姐還是屈服了，經過我們的合作，水燈很快就做好了。接下來，只剩下等待。

當夜幕降臨，新一輪的忙碌又即將展開。我們興奮地從大人手中拿到打火機，小心地將蠟燭點亮，然後把它們放到大門兩側、院中、池塘邊……不一會兒，地上恍若另一片夜空，閃爍著的燭光猶如星星般明亮而耀眼。在美麗的院中，我們載歌載舞……

“姐姐，奶奶叫你下樓吃酒！”我那小妹妹的聲音在我耳邊迴響，將我從記憶中拉回到現實。凝望著眼前的燭火，我微微一笑。“來啦！”我起身跑下了樓，離開了那個燃著燭火的房間，那燭火中的童年。