雪中身影相關作文20篇
雪中身影感動了我 篇1
國一作文 ,741字爸爸有著高大的身影，在無遮攔的天空下，為我遮擋著風風雨雨，深深地感動了我。
冬，披著銀裝，夾帶著雪花，悄然蒞臨人間，雪，不忍得停下來，總是紛紛往下落。
叮鈴鈴，天色漸漸灰暗。窗外一粒粒銀點紛紛飄落，地上軟綿綿的一片，一腳踩上去，白雪塌陷了不少。發出“吱吱吱”的聲音。雖然玩雪是件愉快不過的事。但現在回家卻成了個問題，難道要孤零零一人硬生生的走回去嗎？就在我一籌莫展時，電話鈴聲響了，是爸爸。電話那頭傳來親切又焦急的聲音：“你在教室裡等我，我去接你。″
時間悄然逝去，同學們也慢慢散盡了就留我孤伶伶一人在門旁左右徘徊著。探出頭去，一陣陣寒風肆意的吹打著，雪花大粒大粒地落下來。越下越大，越下越大，我又擔心又焦急。手裡出著大把大把的汗，忽然遠處模模糊糊的出現了一個又高又大的身影。是那麼強壯，就像一座聳立的山峰。迷眼細看，我高興極了。拎起書包，便向他撲去。爸爸接過我的書包，我的心皺了一下，臉色慘白，他的手涼的像跟冰柱子，紅通通的。臺頭一看，他穿著一件厚厚的大棉衣，一直慫拉到大腿上。濃密的黑髮出現點點白話，臉被風吹得紅通通的，身上的點點白花，還未化盡，有些早已凍成小冰點，"快回家，”他朝我微微笑了笑。急忙拉起我向摩托車走去。
我靜靜地坐在爸爸身後。一陣陣寒風向我們湧來，我緊緊的摟抱著他，他身上冰冰涼涼的，讓我不禁打了個冷顫。車子騎得很慢，路上的冰雪也加厚了不少。“嗡嗡嗡″，車子在地上壓出道道車印，我靜靜地望著爸爸的身影是，那麼強壯，為我遮擋著無情的風雪。使我有了依靠。
寒風凜冽，一個高大強壯的身影，屹立其中，不管風雪多麼無情，他都會保護好他身下含苞欲放的幼苗。為幼苗撐起一片天。
雪中身影 篇2
國二作文 ,647字時光飛逝，轉眼間，十五載春秋已成為過去，在過去的歲月裡，有一個人，默默付出；有一份愛，恆定不變。這個人，是父親，這種愛，是父愛。
那是三年前的一個冬天，天空陰暗，不一會兒，就飄起了零星的雪花，雪越來越大，到了晚上，地上積起了一層厚厚的積雪。夜深了，四周死一般的沉寂。在一片黑暗中，一間房子的燈光突然亮了起來，那是我的家。那天晚上，我忽然發了高燒，爸爸焦急萬分，連忙披上大衣，又給我穿上厚厚的外套，抱著我急忙走出了家門，這時路上已經沒有車了，爸爸只好抱著我急忙向醫院跑去。一路上，沒有人陪著他，陪他的只有寂寞的月光，寒冷的北風和一個蒼茫的世界，急迅的奔跑使他的臉上佈滿著豆大的汗珠，但他絲毫沒有在意他們的存在，仍在不停的奔跑……
到了醫院後，爸爸又忙著給我掛號，打針，等我打完針以後，已經是凌晨三四點鐘了，我和爸爸並肩走在回家的路上，我們都沉默不語，但我心裡卻很不是滋味——爸爸為了我，頂著風，迎著雪，在雪中艱難的走著，而以前爸爸留給我的印象是嚴厲的，他對我要求特別嚴，但在那一刻，我體會到了爸爸那隱藏在心中深沉的愛。爸爸為了我，每天早出晚歸，辛苦工作，爸爸為我付出了太多太多，但我卻沒有辦法回報他，我總覺得父親就像一座山峰，為我遮蔽風雨，讓我不再受挫折的困擾；他像一縷清風，吹走陰雲讓我不再灰心喪氣，有勇氣去面對生活中的困難。
父親，謝謝你對我的愛，女兒會用最佳的成績回報你，請你耐心等待女兒成長，我要用我的全部報答您對女兒那無盡的深情。
雨中身影 篇3
國小五年級作文 ,722字“只要人人都獻出一點愛，世界將會變成美麗的人間。”這是多麼美好的憧憬啊！以前，我想人的心靈能那麼美嗎？後來，發生的一件事使我銘記在心、感慨萬分。
那是今年六月下旬的一天下午，放學了，我剛想回家，但是，六月的天像孩子的臉說變就變，剛才還是萬里晴空，此時，卻電閃雷鳴，緊接著，大雨瓢潑似的傾瀉而下。我發愁了！心想：“爸爸、媽媽出去了還未回來，誰能給我送傘呢？”早知如此，該帶把雨傘來啊！
同學們陸續被接走，我心急如焚，躁動不安。終於待不下去了，不管三七二十一，咬咬牙也鑽進了雨簾，雨姑娘好象故意捉弄人，又“沙沙”地下大了。突然，我滑倒在地，看見自己如此狼狽不由自主地哭起來，“小弟弟，怎麼哭啦？”一個身影向我走來，我仔細一看，是一位身材魁梧的哥哥。他走過來問：“小弟弟，你沒雨傘嗎？”我點點頭。這時，那位哥哥發現了我身後的同學：“哎呀，你也沒雨衣，渾身都淋溼了，你倆擠一擠用這把傘吧，我有雨衣，”並說，“我送你們回家吧！”我想：如果是壞人，就麻煩了，我沒有接雨傘。那位哥哥看出了我的心思，笑著說：“小弟弟，別怕，我不是壞人。”說完，他又遞過傘來，我只好接過來，和身後的同學撐著傘走在前面。一路上，他問我們：學習怎麼樣？住在村哪裡？還囑咐我們：夏天出門帶雨具。
雨傘下的我們，身子感覺涼，但是心裡卻是暖烘烘的。那位陌生哥哥把我們送回了家，我還沒來及說聲謝謝，他的身影就漸漸消失在雨簾裡……風又緊了，雨又急了，透過風雨，我發現大哥哥身上有一種閃光的東西，那麼亮，那麼耀眼。
這件事像印章一樣印在我心中，永遠不會忘記那位雨中魁梧身影。現在，我終於明白了：關心他人，幫人之苦，憂人之憂，救人之危，是善良，是愛心。那位哥哥的行為感染了我，我要做個心靈美的人。
雨中身影 篇4
國小六年級作文 ,646字雨中的她是那麼美，美得清爽，美得自然。這樣的她豈會被我忘卻？
年過花甲的她，滿頭白髮，滿面皺紋，面板乾燥、粗糙。整天穿著一條橙色或者黃色的衣服，揹著一個紅色雙肩包，向停車人收錢。在那以前，我並沒有多留意她，只覺得她是一個愛錢如命的人，而那件事完全改變了我對她的看法……
那天，我從超市裡出來，外面下起了傾盆大雨，黃豆般的雨珠拍打在地上，發出異常清脆的聲響。
啪—嗒—啪—嗒—
我把手伸出去，雨打在手上，蠻疼的。許多雨珠順著屋簷滴下。看來今天我是回不去了，媽媽應該會來接我的，這時，我看見了那個老奶奶。
只見老奶奶手拿著塑料雨篷正往自行車上蓋，只見她迎著風，冒著雨，雨篷蓋了一塊又一塊，我被深深地感動了，我站在那裡，看著她，一直看著。突然颳起了一陣大風，呀，不好了，老奶奶剛才蓋好的塑料雨篷都被颳走了！但見老奶奶仍不辭辛苦地再去蓋。“呼，呼……”她不停地喘著氣。誰知，風好像故意和老奶奶作對。一陣狂風颳來，剛蓋好的雨篷再一次被吹走了。“哎！”老奶奶輕輕嘆了口氣，又拿來了一張綠色的雨篷蓋在自行車上，又走到路邊，吃力地搬來了四塊大石頭，分別壓在雨篷的四個角上。她的速度很慢，可以說，在這樣的風雨中，做事情是多麼不容易。看著一切都安然無恙，她才鬆了口氣。這時她全身溼透了。老奶奶抹了抹自己的臉，甩了甩手上的雨水，開心地笑了。風怒吼，雨滂沱，我終於明白了，老奶奶不是為了賺錢，而是為了多為群眾做貢獻！
我現在仍清楚的記得那個背影，那個令人難忘的身影……
雨中身影 篇5
國小五年級作文 ,458字雨，嘩啦啦地下著。
天，很冷。爺爺很早起來做著家務。做完家務後，又送我去上學。
自從我來到新的學校，爺爺就陪我乘地鐵上學。
到了學校附近，爺爺和我各撐著一頂傘穿過馬路，他就讓我自己去學校了。我走了一會兒路，回頭看看，看到一個渺小的身影在那不動。我定睛一看，那個身影是爺爺，原來他是在看著我。
我又走了一會兒，眼看就快到學校了，又回頭一看，那個身影越來越大，不是越來越小。原來他是不放心地一直在跟著我走，不是回去了。看著看著，我有點看不清了……
又想到以前我一直說爺爺，每次送我上學就像沒有送似的，總是沒有送我到學校門口，他就走了……
這次我走到學校門口，回頭再看看，那模糊的身影好像在跟我揮手，手臂一擺一擺的。最後，他才消失在我的視野裡。我非常慚愧，又在那兒站了一會兒，才內疚地走進校門。
雨，下得很大。風，吹得很猛，像生氣的人在發洩。
我的眼睛溼潤了，心裡也有許多話想對爺爺說。
天，依然很冷。而此時我的心裡卻變得溫暖起來……
風雪中的那個身影 篇6
國一作文 ,645字天寒，地凍，風雪交加。
街上，人很少，當時才八、九歲的我，正揹著書包吭哧吭哧往學校趕，刀似的北風捲著針似的雪花往我身上撲，臉通紅，手冰涼，眼淚像斷了線的珠子從我的臉頰上滑過……
我永遠不會忘記那個早晨，那個不愉快的早晨，我和爸爸吵架了。原因依然是因為早飯，我不想吃，爸爸偏偏讓我吃……記得我們吵得很凶，估計左鄰右舍都能聽見，爸爸賭氣，撂下一句“我不送你上學了！你自己走吧！”就回他屋了。那一刻，我怔住了，但為了一個“男子漢”的尊嚴，不管外面天氣怎樣，也不顧肚子的呻吟，我上路了。
直到走到樓下，我才後悔了，天那麼冷，路那麼長，就憑這件薄薄的衣裳，這雙腳，我能頂住嗎？但心中一個信念打倒了這些，它告訴我，不要畏懼困難，堅持一會兒就到學校了，一定要讓爸爸看看，我自己能走到學校，我是一個堅強的男子漢。
就這樣，我走在了去學校的那條大街上。風很大，天很冷，我忽然有點後悔……
快到學校大門時，我搓搓手，下意識地回了一下頭，頓時，我驚呆了，我看見了爸爸的身影。風雪中，爸爸騎著車子，距離我有二三十米遠的距離，也許是走得匆忙，爸爸沒有穿羽絨服，只穿了一件單薄的夾克，就這樣慢慢地騎著車子，一路跟著我。我趕緊扭過頭，裝作沒有看見他，飛快地走進學校的大門，但是我的眼淚早已經不爭氣地落了下來。明白了，一切都明白了……
那天中午，爸爸再次出現在校門，接我回家。
我坐在爸爸的自行車上，一句話也沒說。一路上，我們誰也沒說話。看著爸爸的背影，我的淚水卻嘩嘩地流下來。父愛如山，父愛無言。從那天起，我懂得了父愛。
回憶那風雪中的身影 篇7
國小六年級作文 ,435字“慈母手中線，遊子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉？”每當我聽到這流傳千年的古詩時，我都會想起那愛我，關心我的媽媽來。
曾記得，那是一個暴風雪的下午，我練完吉它後，一出去，就打了個寒顫，等了十幾分鍾，才等到一輛2路公交車，我蹦蹦跳跳的上了車，手掌用力搓著，試圖能暖和一點，可是因為天氣太冷了，這樣都無濟於事。車快到終點站綿繡河山了，我隔著大霧，隱隱約約看到了站臺下有人影在來回走動，不時還往2路車來的方向看一看，我心想：這大冷的天，咋不在家烤火，而在外面吹冷風呢？等車開近了，我定睛一看，啊！是媽媽，車還沒停穩，我就已經衝出車了。媽媽看到我，急忙拿出一件衣服，給我披上。我問：“你為什麼不待在家裡呢？媽媽。”“我看你還沒回來，就下來看看。”此時，眼淚已經在我眼眶裡打轉轉了，我張張嘴想說什麼，可是，此時千言萬語也表達不出我此刻的心情。
媽媽，你可知道，像這樣的事情就像沙灘上的貝殼；像天上的星星；像天上的鳥雀那麼多。
媽媽！您辛苦了！媽媽！謝謝您！
矗立在雪中的身影 篇8
國小五年級作文 ,378字溫暖是一個擁抱，溫暖是一件大褂，在我看來，溫暖是一個微笑。
記得剛上三年級的時候，放學時下起了雪，恰逢星期五，本應該高興的，然而我熟悉的身影不在，看著同學們高興的回家了，我失望的向校門走去。
校門要關了，我鼓足了勇氣小聲地向保安爺爺說：“我…我，可以進去躲雪嗎？”他看了看我，什麼也沒說把我讓了進去。
過了一段時間，我作業寫完了，我開始打量著他，他似乎看出我的心思，把身子轉過來，我勉勉強強基礎一個笑臉，說：“您每天這樣，很辛苦吧！”他先是一愣，然後微笑著用粗啞的口氣說：“小朋友，我不辛苦，你上幾年級了？”
“三年級，……”
一場並不熱鬧但充滿溫暖的話題談開了，過了一會兒，熟悉的身影出現了，我告別了他回家了。
以後我每次到學校門口都會收到一個笑容。好長時間後，我發現保安換了，聽說，他走了。一個熱乎乎的東西從我眼裡流出來。
我每當想起他，我都肅然起敬。
風雪中動人的身影 篇9
中考作文 ,653字天上下起了零星小雪。夕陽依依不捨地揮手離去，窗外，呼嘯的寒風四起。
冬日的黑夜來的格外早，晚上八點，我卻睡意全無，準備到好友家裡坐一會，我穿上加厚絨的皮鞋，裹緊了身上的羽絨服，走出家門，望著漆黑的天空，向目的地出發，感受來自涼風的撫理。寒風像刀子一樣肆意的割著我裸露的臉上。
街上的行人少的可憐。突然，一個又胖又矮的人闖入我的眼中。她移動著自己那肥胖的身體，用力揮動著手中的工具。向前走幾步，才發覺她正在清掃積雪和乾枯的樹葉。她穿著肥大的男士棉服，和與這個時代格格不入的棉褲。也許是我注視她太久，她回過頭來發現了我。
頓時，我有些不知所措。她看著我，我盯著她，四目相對，有些恐慌。我注意到，她的眼神有種疲倦，但盛滿溫暖。地上的雪片越來越多，漸漸打溼了環衛工人的衣服，她戴著一條大紅色的圍巾，隨意纏繞在脖上，隨意裹在頭上，不僅顯得有顯臃腫，還讓她的背顯得更彎，襯得顴骨異常突出。說不上美麗，但格外動人！
我吃力地向前走了兩步，打聲招呼，“阿姨，您辛苦了。”很普通的一句話卻讓淚光在她眼中打轉，她張了張嘴，沒說出什麼，只是朝我揮了揮手，她戴著一副陳舊的手套，但我能想像出，她的手上定有一道又一道裂痕，那是經年累月中風雪的見證。
雪仍在下，風仍在刮，似乎只有地上的腳印和那動人的身影，才能證明她來過。不知何時，一輪明月帶著一絲絲憂愁和疲倦，又一次久久懸掛在黑布似的天空上，一朵朵沉甸甸的烏雲迅速遮住了那皎潔的月光。
但烏雲終有散開的那一刻，照著那風雪中的身影，心中有絢麗的花朵在盛開！
雪中最美的身影 篇10
國二作文 ,665字寒冬來臨，北風呼嘯，一派蕭條。今年的冬天似乎比往年來得早，也冷許多。雪越下越大，我心血來潮，頂著風雪，出了家門，街上沒有了昔日的熱鬧。
枝條經受不住雪的重量折斷不少，有的樹竟攔腰折斷，美麗的雪竟給常青樹帶來這麼大是傷害。
在這個風雪交加的天氣裡，交通也癱瘓。公交停運了，路上像蝸牛一樣前行的車輛很稀疏。人們選擇步行，每一步都走得小心翼翼。
雪還在下，我慢慢前行。大片大片的雪花忽上忽下，時起時伏，像柳條在空中飄舞，像一隻只潔白的蝴蝶在空中飛舞，像一個個銀色的精靈在空中玩耍，像仙女撒下的玉葉銀花，使人感到猶如片片飛絮的輕柔，點點晨露的晶瑩……
雪花飛舞，行走在白茫茫的天地間，我看見了那些美麗的身影——
交警叔叔們站在路口，在那裡指揮，他們像松樹那樣挺拔，堅守在自己的崗位。當車輛或行人遇到困難時，他們趕緊伸出援助之手。他們的身影是世上最美的身影。
在路上我發現了幾臺巨型的機器——大剷車，師傅正把雪推到道路兩邊，好讓車輛通過。還有大貨車，剷車把雪鏟進車廂，它把積雪運走。為了市民出行安全，他們連夜工作。他們的身影是雪中最美的身影。
樹被壓彎了腰，似乎在呻吟。街道上許多人，手拿竹竿，在那裡敲打樹枝，好讓上面覆蓋的雪掉下來，避免樹枝被雪壓斷。家家戶戶都拿著鐵鍬在那裡剷雪，還有小孩子在拿個小鏟子加入剷雪的大軍。他們為這雪白的世界增添了色彩，他們的身影是雪中最美的身影。
雪是單調的，是冷冰冰的，但是有了這些身影，這個冰天雪地的世界變得美麗而充滿溫情。
雪中的身影 篇11
國一作文 ,960字那是回老家第二天的一個大雪紛飛的上午，由於雪已下了一個晚上，道路上都是厚厚積雪。為了交通通暢，靠近道路的每家每戶都得出來剷雪——這是村委會立下的規矩。
清早，我睜開朦朧的雙眼，看見父親正身披棉襖站在窗前凝望下得正歡的鵝毛大雪，一會兒，手拿一把鐵鍬準備出門，我明白父親是要去剷雪，這種工作只有上了年齡的人才能不做，於是我也得去剷雪。我一邊抱怨著還未睡夠，一邊慢吞吞地穿著衣服，洗漱完畢，吃好早飯，拿好鐵鍬出門幹活。
踏出家門，眼前是白茫茫的一片，整個是雪的世界！門外有兩個忙碌的身影，一個應該是父親，另外一個就不知道了。走上前一看，才看清是個老人，六十歲左右，帶著個耳罩子，身披綠色的軍大衣，手上戴著一雙已是磨破且滿是汙漬的破手套，頭髮不知是黑裡帶白還是白裡帶黑，眼睛卻是明亮的，散發出一股子生氣，面板黝黑，手拿一把鏟子，很有經驗地在剷雪。
“鏘”一聲，他將鏟子插入雪中，插的很深，“咚”一聲，他將腳踩在鏟子上，鏟子的前端已經完成陷入雪中，“嚓”一聲，他雙手緊握鏟柄，用力一抬，“咚”一聲，雪落在旁邊的地上……他一直在做這個動作，這邊鏟好就去鏟那邊，怎麼看這個動作都十分熟練流暢，他似乎經常幹這種事。
“哎呀，大爺你就不要這樣了，我們自己來。”爸爸一邊把住他的手一邊說，“多大點事啊，就是幫一下呀，沒什麼的。”老人一邊掙脫父親的手，一邊買力剷雪……通過他們的交談，我明白了那位老人原來在幫大家剷雪，他這幾年都是這樣做的。“農忙時幫大家幹活，下大雪時幫大家剷雪，又不要什麼報酬，真的是難得的好人”爸爸是這麼評價他的。
我邊剷雪邊和他聊天，我發現他是一個很平易近人的老人，當問到他為什麼要幫別人，他笑著回答：“看大家這麼忙，我能來幫一下，我覺得是很高興的事呀！”聽到這裡，我的腦海了自然跳出了“樂於助人、無私奉獻”等形容“君子”的一系列詞語，我想這位老人就是這樣的一個君子。
看來，君子就在我們的身邊。
雨夜中的身影 篇12
國二作文 ,676字廣播裡再次傳來了催促的聲音：“因天氣有變，請各班準時放學。”教室裡一片歡呼，個個歸心似箭，而我……
昨晚，睡意朦朧的我，在忙完作業之後，急急忙忙撲向了鬆軟的大床。然而母親在臨睡前的交代，我也不知怎麼的，迷迷糊糊“恩”了聲便倒頭睡去。母親似乎在說：“……下雨……傘別忘了帶。”
第二天，我嘴裡急匆匆地叼了塊麵包，便摔門而去。一到教室，同學們不約而同地在議論天氣。我一拍腦們，哎呀！傘忘帶了。更不巧的是，今天我騎車到學校，難不成還要淋雨回家嗎？
腦海中閃過太多畫面：淋成落湯雞的樣兒，母親的責怪……以致於我不敢再想。
放學時，天果然暗了下來，一看便知道接下來發生的事。天已開始零星下起了小雨，我僥倖地想：衝吧！也許在到家之前，魚還未下大呢！於是，我頂著書包衝進雨前的朦朧中！
緊張、擔心的我急促地蹬自行車，騎在了橋上，江面早已一片朦朧，兩岸的燈火也一旁映襯著這雨夜。終於，快到家了，轉彎口看見了一個熟悉的身影，撐著傘不住地張望。近視的我不敢大聲呼喊，怕認錯了人，然而車速竟不自覺地減慢了，我想要看清她的面貌。但她看見了我，先開口喊我。“怎麼這麼遲啊！你看你，淋溼了吧！就知道你一定沒帶傘，這粗心的毛病可要改改。”我眼眶有些溼潤，不知那水滴是鹹是淡。
果然是母親，她搶下我沉重的書包，將傘不停地向我這兒傾。“今天放學還算早的呢！幸好我騎得快，沒淋著什麼！”我不知道母親是否聽出我的中帶著哽咽。而莫名，我有一種想哭的衝動。母親越是嗔怪我，就越想向母親懷裡裡撲，感受她身上帶給我的溫暖。
小小的傘下，母親裹緊了我，兩個溫暖的身影緊緊地貼著，彷彿之間再也沒有縫隙。
微光中的身影 篇13
國二作文 ,1038字一個人安靜地坐在沙發上，望著頭頂上閃爍的微光，微光中似乎出現一個高大的身影，正緩緩朝我走來。毫無戒備地直走進我的心裡，讓我覺得暖洋洋的。
那天晚自習英語考試，老師正用多媒體電腦給我們放著聽力。突然眼前一陣黑，隨著而來的是學校裡的一陣躁動，我立刻意識到—停電了
“難道是上帝聽到了我不想考試的心聲嗎？”我竊喜。同學們開始竊竊私語，教室裡就這樣變成了一個菜市場。
“嘭！嘭！嘭！”，老師使勁拍著講桌，喧鬧的教室才漸趨平靜。接著，英語老師就拿出自己的手機為我們照明，竟然還叫我們齊讀單詞。我不解：“看都看不見，還讀個什麼，還不如給我小憩一下。”可能同學們也是這麼想的，教室裡發出一陣極不情願的有氣無力的讀書聲。老師的手卻一直舉著燈光，三分鐘……四分鐘……
不知何時，背後冒出一個高大的身影，穿梭在過道之間，時不時的撞到旁邊的桌子，椅子，發出“吱吱”的聲響。穿過空闊的過道還算容易，可他有點胖，前面有幾排同學把書包放在課桌的兩旁，要在微光中穿過狹窄的過道，就不那麼容易了。他雙手前伸，一隻腳高高地抬起，肥胖的身子向右微側，然後跨出一大步，接著雙手撐在同學的桌上，另一隻腳向前縮，顯出努力的樣子，就這麼跌跌撞撞走到老師跟前。
他和老師溝通了幾句，是要上廁所嗎？如果是，我也跟著去，誰願意待在這兒，很無聊。可是意想不到的事情發生了，他用雙手接過老師的手機，然後高高的舉著，光照在他的臉上，格外的亮，一張熟悉的面龐映入眼簾—是我們的班長，我似乎遇到一個霹靂，全身都震悚了起來—當我們埋怨著老師極力想逃脫的時候，他卻考慮著老師的辛苦。我才明白，他原來是怕老師累著。我一下愣住了，不知現在該怎麼辦才好，只感覺一股暖流如洪水般激盪在我的心裡。突然“towder”打破這寂靜，於是我不再拖聲拖氣的讀著，而是把這份感動化為力量大聲朗讀著。同學們似乎都心有靈犀，也大聲朗誦著。
九分鐘……十分鐘……隱隱覺得那束光在顫抖，班長是不是快堅持不了呢？然後體育委員又站了起來，接過手機。我明白，這不是普通的光，這是愛的傳遞！正能量的傳遞。雖然我也是一名班幹部，但是我並沒有再上去接棒，因為我明白，只有大聲，再大聲的讀才是我該做的。於是我敞開了嗓子大喊，全班同學都放開了喉嚨，聲音響徹雲霄。因為有了他們，這個停電的晚自習，我們竟讀得比平時任何一節課都要認真，甚至希望電不要來，我們就這樣讀下去，讀下去。
這件事已經過去了很久，但那微弱的手機光裡的高大身影卻永遠銘刻在了我心中！
雨中的身影 篇14
國小六年級作文 ,705字在我認識的眾多人裡，我最敬佩的人是默默無聞的郵遞員。
郵遞員叔叔騎著綠車，穿著一套綠衣，戴著綠帽子。炯炯有神的雙眼下長著高高的鼻子，兩片薄薄的嘴脣常常蹦出一兩句令人深思的話。郵遞員叔叔雖然貌不驚人，但胸中卻有一顆熱愛工作、熱愛人民的熾熱的心。
一天上午，大雨“唰唰”下個不停，看著窗外的雨景：雨像斷了線的珠子一樣打落在大地上。雨水“嘩啦啦”地向暗溝枯井流去。“唉！”這時，一個綠身影出現在朦朧的雨簾中。“那不是郵遞員嗎？”我不禁一怔。這樣的天氣他怎麼還來送報呢？沒等我反應過來，郵遞員叔叔已經站在門口按鈴了。我飛快地去開門。開啟門一看，出現在我眼前的是一個渾身溼漉漉、像從水裡撈上來的人，這就是郵遞員嗎？“給！”叔叔用他那雙還沾著雨水的手遞給我一份《少年報》，原來叔叔為了不讓報紙被雨水滲溼，自己成了落湯雞。我的手機械的接過報紙，眼裡已經閃著激動的淚花，感激地說：“叔叔，進來喝杯熱茶，擦乾身再走吧！”叔叔把手一揮，拒絕了我“不了！如果我這樣，那豈不損害了人民的利益，使我們的報紙不能正常運作？”說罷，便騎上綠車，漸漸消失在雨幕中。我目送著郵遞員，心潮起伏。
是呀！現在有多少人為了自己的利益，不顧一切地擅離職守，完全不為別人著想。這便是我最討厭的一種行為。就這樣，每逢郵遞員叔叔來給我們送報時，我總會親熱地叫上一聲“叔叔好！”對叔叔油然而生一種敬佩之情！如此迴圈，我們每天緊握在手的報紙都是郵遞員叔叔對廣大人民的一份摯熱的愛呀！不是嗎？
直到現在，那雨中的身影不時浮現在我眼前。也像一盞明燈，在人生的道路上照亮小小的我，使我不斷茁壯成長！難忘雨中的身影，也難忘叔叔的那種為別人利益著想，而不顧自己的崇高精神！
我心中的身影 篇15
國小六年級作文 ,733字又是一年桃花紛飛，美豔不可方物。隱約有縷花香拂過耳畔，恍惚間，那抹身影微笑著從藤椅起身，向我走來。
初次相識，是在一個悶熱的午後，嬌豔動人的桃花隨風搖曳，柔媚多姿。我漫步閒庭，百無聊賴的打發時光。暮然回首，餘光瞥到海棠樹下，有位老人悠然自得地倚著藤椅，衣著乾淨整潔。他握著茶杯，朦朧的霧氣讓人有些看不清他的模樣，手裡拿著本書，津津有味的品讀，時不時朝茶水抿上一口，好不自在！
耐不住好奇，我走到老人身邊，興致勃勃地跟著投入書海。書中那詩一般的語言、那畫一般的意境像清泉緩緩流入我的心田，又如皎潔的圓月映得我的雙眸更加明亮，時間凝固在永恆的一個瞬間……等我意猶未盡的抬起頭，才驚覺天色已晚。
第二天，我又走到那棵桃花樹下，老人依舊躺在藤椅上，捧著小書輕讀，風姿綽約的桃花掙脫枝頭，輕盈躍上老人的頭上、肩膀，他好像渾然不知。我悄然挪到老人身邊，默默鑽進書中的世界，互不打擾。
從此以後，我一有空閒便踏著桃花，來到老人身畔，享受書中樂趣：同唐僧西天取經，隨岳飛揮師北上，與孔明笑談三國，看黛玉葬花觀園……
“要不要喝點兒茶？”柔和的聲音打破沉寂，我驚奇的望著他，老人滿臉微笑，我這才發現老人是那般慈祥安然。
我端起茶杯，慢慢飲用，雖有些苦澀，但隨後清香溢於脣齒。驚覺間，幾片桃花落入茶水中，濺起幾絲波瀾，桃花被襯得更加楚楚動人。
一晃一年，花開花落引低吟，桃花盛開，我又長大了一歲。原以為日子會這麼過去，然而，我卻要搬離原來的家，來到一座新的城市。我再也無法和老人一起品茶香、讀故事了，心中不禁無限感慨。
昨晚，夢中再次見到老人，藤椅旁的茶升氣嫋嫋白煙，清香四溢。我徑直走到再熟悉不過的位置，繼續品讀淒涼的紅樓舊夢。
桃花綻放，老人的身影隨著桃花花瓣永遠珍藏在我心靈深處。
雨中的那道身影 篇16
國二作文 ,801字時間一分一秒在流逝，地球一分一毫在轉動，身邊的人來來去去，有些事難免被遺忘，有些情節難免被忽略，但，總會有一道身影在我的記憶深處。
父親，是家裡的頂樑柱，他每次回來，頭上的銀絲又會多很多，眼角的道道皺紋，是父親被歲月打磨過的痕跡，嘴脣上已經裂開了口子，尤其是他那雙手，青筋凸起，粗糙的面板無疑是最好的證據。
那天中午，天上的烏雲籠罩著一切，滾滾雷聲一聲接一聲地傳來，豆大的雨點無情地擊打著打的的一切，花兒，樹木都垂下了頭，小動物們在窩裡抱怨著，控訴著老天不作美，而這天正是我上學的日子。
我趴在窗前，心裡為怎麼去學校發愁，父親走過來對我說：“今天你上學吧？”我只是輕輕地“嗯”了一聲，他又接著說：“雨這麼大，估計一時半會兒停不了了，你把東西拿好，我送你去。”我和父親走在路上，雨似乎在和我們鬥氣，越下越大，而我們兩個人打著一把傘，傘下兩個人默默地走著。我無意中瞥見父親的半邊身子都溼了，我的心裡很不是滋味，但又不知道怎麼開口，於是，我慢慢地向父親靠近，父親對我笑了笑，我們一起走著，聽著雨點唱歌的聲音。
不知不覺，學校就在前面了，父親囑咐我要好好學習，問我零花錢夠不夠，要不要買些水果和零食……我搖了搖頭，告訴父親我什麼都不缺，轉身就要進去，父親把傘遞給我，我問他：“爸，你怎麼回去？”他只說：“我一會兒就到家了，你快進去吧，照顧好自己，別淋到雨，感冒了”。我覺得父親的容顏更滄桑了。
他跑進雨裡，大雨毫不留情地淋溼了他的衣服，而我在學校門口呆呆地看著，看著那個為了我而做傻事的人，父親回過頭，擺了擺手，示意我快進去，他留給我的只有一個背影，一個模糊不清的背影，愈來愈遠，直至消失在雨裡，淡出我的視線，我的淚很快流了下來。
我想，原來我錯過了那麼多令人深情的瞬間，原來，父親和我依舊彼此深愛著，我的目標是帆，他的背影是海，我的夢是白雲，他的愛是天空。
我相信，雖然那背影已經遠去，但那份親情摯愛將永恆！
天空中那個不屈的身影 篇17
國一作文 ,682字瞬間，我突然明白：在生活的天空，即使翅膀斷了，心也要飛翔。
又一次墜落的風箏，我沒有勇氣再去拾起它，因為我覺得，它還是會墜落，畢竟這不是隻精巧的風箏，是我在家裡儲藏室的角落裡發現的。其實我並不指望它能飛起來，只是找個藉口讓爸媽帶我來鄉下透透氣罷了。
躺在風箏旁的草地上，用手捂著眼睛，只因為陽光太刺眼。爸爸說今天的風在跳舞，風箏飛不了。我現在相信了，就像我的心，被壓力冰凍著。我就這樣靜靜地躺著，1秒，1分，10分……忽然起了很大的風，以至於將我的頭髮吹散。我情不自禁地拿起身邊的風箏，嘗試著再放飛一次。它緩緩地上升，只是很不平穩，然而它隨著風終於飛上了天空。“起來了！”我驚呼。正想用照相機定格著畫面時，又是一股風讓它墜落了，我狠狠地扔掉風箏線。風在旋轉，風箏自然飛翔不了。正如我，永遠打開不了命運的枷鎖，主宰不了生活。
但這樣不行！我不甘心，我對自己說：“再試一次，最後一次！如果這次不行，我只好選擇放棄。”我鄭重地拿起風箏，最後一次將它放飛，我想我永遠忘不了這一瞬間。那一刻，風箏依舊是緩緩地起飛，卻又一次被風擊倒。但就在要落地的那一剎那，也許是出自我的倔強，我狠狠地拉了拉風箏線。奇蹟出現，它竟然又起飛了，並且越飛越高。我歡喜地將手中的風箏線一圈圈鬆掉，風箏也越飛越高，盪漾在碧空中。那一瞬間，我恍然大悟：原來之前的一切失敗都因為我放棄的太早，是因為我沒有跨出這最後一步！後來，我緊拽著風箏線，每當它即將落地時，便用力拉一拉，風箏便永遠地飛翔著。原來在旋轉的風中，風箏也可以飛翔。
天空中那個不屈的身影告訴我：我們不能向命運低頭，即使翅膀斷了，心也要飛翔。
雨中的身影 篇18
國小六年級作文 ,584字雨淅淅瀝瀝地下著，我佇立在街頭，任雨水淋溼自己的衣服。不知怎的，每逢雨，總愛站在雨霧中，迷茫地望著遠方，思來想去，或許是因為那件事吧。
那是兩年前的一個下午，天上下著傾盆大雨，把視線都變得霧濛濛的。放學後，同學們有傘的得意的走了回家，沒傘的等家長來接。而我呢？今天爸爸有事，媽媽還沒下班，我沒有帶傘這可怎麼辦？我急的就像熱鍋上的螞蟻团團轉。
這時，一隻手從後面搭在了我的肩上。我回頭一看，原來是好朋友張凌霄。“怎麼還不回家？”“沒有傘，回不去了。”我攤了攤手，無奈地說。張凌霄看著自己手上只夠一個人用的傘，有些著急。
突然，她把傘塞到我的手上，大方地說：“這把傘給你用吧。”我有些吃驚，急忙問：“那你怎麼辦？”“沒關係，我家離這兒近，衝過去得了。”剛說完，她就放下肩上的書包，頂在頭上，以百米衝刺的速度跑了出去，鑽到風雨中。還不忘留下一句話：“我先走了，傘給你，注意安全！”“可是……”話說了一半，就不知道說什麼好，就像喉嚨裡被什麼堵住一般。
我撐起傘，不顧一切地跑了出去，終於追上了張凌霄。只見她的書包已經溼透，頭髮被雨水打成一縷一縷的，淺藍色的衣服也成了深藍色。“傘還給你。”我說。“真的不用了。你家離這兒比較遠，如果沒傘，被雨水淋溼了會感冒發燒的。”然後，她檫了一下臉上的雨水，又繼續跑。
我呆呆地站在街頭，望著她越來越遠的身影，熱淚不禁奪眶而出。
雨中的那個身影 篇19
國小六年級作文 ,576字“轟隆隆！”一道閃電把天空撕開，大雨傾瀉而下，我打著一把傘，漫步在回家的路上。在那熟悉的超市門前，一個小男孩兒無助的蹲在那裡。
我定定地站在那兒，彷彿看到曾經的自己。我像那個小男孩兒走去，淚光在我的眼裡閃爍著，淚水又映出了那個風雨交加的下午……
“唉，怎麼還不下課啊，美術課無聊死了！”我叼著支鉛筆，望著天空發呆，天空烏雲密佈，悶雷滾滾，鉛塊般的烏雲彷彿隨時都可能掉下來。我心中默默祈禱千萬別下雨啊！剛唸完，下課鈴就響了。可是高興不過三秒，漫天的烏雲，就開始化為雨水落下。老天爺可真不給面子啊，知道我沒傘還是下雨，可惡啊！我向校門飛奔而去，紅豆大的雨點拍打在我的身體上我揹著越來越沉重的書包，拼命地向前奔跑，可是雨水讓我的腳步越來越慢。我氣喘吁吁的向家衝出去，爸媽出差，爺爺奶奶回老家沒人來接我，我只能自己回家。
雨越下越大，我的衣服早已溼透了，我只能坐在超市的屋簷下看著一輛輛汽車飛馳而過。看著夕陽，一點點下落，可是大雨依然不減，碩大的雨點，不知勞累的落下，整條街都成了小溪。正當我要絕望時，一個大姐姐打的傘向我走來，“小弟弟你怎麼啦？怎麼一個人坐在這裡？”我說：“我沒帶傘，也沒錢，只能等雨小了再走。”她說：“你坐幾路車啊？我送你吧！”說完她就把我拉起來，走到公交車站，終於我趕上了最後的末班車，我坐在空無一人的車上，看著那雨中的身影，越走越遠……
雨中的那個身影 篇20
國小五年級作文 ,665字站在陽臺上，望著窗外那茫茫的雨海，像從高遠的天上落下的一條閃爍著光澤的銀帶，在柏油馬路上濺出透明的水花。雨，越下越大，最後竟像一片雨海。一道水簾，簾後的世界已變得影影綽綽，模糊不清。記得就是這樣一片茫茫的雨海，我似乎看見了那雨中的身影……
那是一個下午，剛放學，窗外下起了大雨，我著急了，我忘了帶傘。此時，同學們也走得差不多了，可我總不能冒著雨回去吧。眼看雨越下越大，我只好走出了教室，看著眼前的雨，我只好硬著頭皮衝出了教室。咦，怎麼沒有雨淋在我身上，我奇怪地抬起了頭，頭頂上不是茫茫的雨簾而是一把紅色小傘，那紅彤彤的顏色，在一片雨中格外顯眼。我順著雨傘望去，雨傘的主人是一個陌生的小女孩，一身簡潔的藍色羽絨服，清新可愛，她有著一雙黑白分明的大眼睛，正友善地看著我。我不認識她呀！她不會是認錯人了吧！我疑惑地看著她。不等我開口，女孩先說話了：“你好，你沒有帶傘嗎？我們倆一起走吧！”看著她那友善的笑容，心中滿是感動，她居然會主動幫一個陌生人。我衝她笑了笑，有些不好意思地說：“謝謝你。”我們並肩走著，不知道的人準會認為我們是好朋友呢。走到一個十字路口，她問我：“你向哪條路走？”我指了指，女孩微微一笑，把她的小紅傘遞給了我說：“喏，送給你。”我正要推辭，畢竟那是她的東西，可女孩執意將傘塞給我，很快地跑遠了。空氣中響起她銀鈴般的聲音：“很高興認識你。”她的身影隱沒在雨中，我久久的立在那裡，想哭，想笑，女孩是那樣的友好，對一個陌生人友好。
每當下雨天，我就會想起女孩在雨中的那個身影，眼中似乎會看見她，耳中似乎也能聽見她的笑聲……