雨點兒相關作文20篇

雨點兒篇1

國一作文 ,874字

烏雲密佈，老天爺終於要下雨了，這可憐的小村莊，已經好久沒喝過水了。

轟隆轟隆……老天爺終於打起鼓來了，已經很久沒聽到老天爺打鼓了。

一下子雨一大滴一大滴地飛下來，有的還在空中聊天呢！

有一滴小雨點不知為什麼會落到這顆大樹的肩膀上。那滴小雨點說；“哦！真是對不起了，大樹爺爺，我沒下到您吧。”大叔急忙接著說；“不，不，不，我還得感謝你們這些，要不然啊！我們可能會死在這氣騰騰的田野裡了。”“不，不，不，是我謝謝您求了我一命，要不然我就會掉下地上粉身碎骨了。”大鼠和小雨點在那爭辯誰感謝誰呢！”

“好爽快啊！從未試過這麼爽快過，請老天爺再下大點吧。”那屋定說。剛飛來的小雨點，立馬轉頭四處望，小雨點兒可能被你嚇到了吧。”小雨點很安慰地說；“不，沒有。”他覺得不好意思的說；“真不好意思，我坐到你的身上了。”那屋頂客氣地說；“沒關係，再大的東西我也承受得了，何況你這麼小，再說我倒要謝謝你呢！要不是你，我的身體就會裂開了。”小雨點聽了非常開心，原來自己在人間是這麼有用的，他原先以為自己沒有用處呢，因為他一心想為人民服務。

有的小雨點落到了那快要死的花兒姑娘，那些小雨點又拯救了一朵小花兒，那小花兒比之前精神多了。又來了一顆閃亮的“小珍珠”落到花兒的頭上，也正好前面有一塊“鏡子”，小花兒可以看到自己的裝扮了，花兒高興地說；“哇！真的好漂亮啊！我從見過那麼美麗的裝扮啊；謝謝你，小雨點。”這花兒姑娘感動得情不自禁流下了眼淚地說；“太感謝你們了，是你們救了我一命，你們還讓我看到了我從沒看見的這麼美麗的裝扮啊！我真的太感動了，你們的大恩大德我真的難以回報。”小雨點聽了很高興。

乾枯的土地伯伯正等著“小護士”來拯救呢，大地的萬物也等著“小護士們”來拯救，這是大自然的小救星就是那小雨點。

有的小雨點落到了自己想去的地方，有的小雨點落到自己從沒去的地方，有的小雨點落到自己討厭的地方，不過他們在那裡從新開始了自己的新生活。可悲的是太陽公公們把他換回去了。

頓時讓我想起了人，我們人類也需要小雨的滋潤，也需要這種人來呵護來安慰，這樣我們來做那個無私奉獻的人吧！

快樂的雨點兒篇2

國小四年級作文 ,590字

“嘩啦啦！嘩啦啦！”

下雨了，下雨了。快樂的雨點兒紛紛奏起歡快的音樂。“滴答！滴答……”可愛又活潑的它們，在路面上跳舞，歌唱。我深深地被它們迷住了，彷彿自己也是其中的一員……

一醒來，我和我的小夥伴一塊從雲朵媽媽的家裡跑了出來，決定到陸地上玩耍一番。剛一下來，我們就一起落到了一間屋頂的瓦片上。我們幾個人手牽著手，一齊從“滑梯”上面滑了下來。緊接著，另一排小水滴也不甘落後，一個接著一個，你追我趕，好不快樂！

下一個目的地—荷葉。我們愉快地坐在風媽媽的背上，慢慢悠悠地“飛”到了目的地。我們在這個巨大的“禮堂”裡，興高采烈地商議著。起初，我們嘰嘰喳喳地談論著路途當中的見聞，光“滑梯”就有好幾種呢：屋頂這個“滑梯”可陡了，太刺激了；樹葉“滑梯”別看它小，滑膩得很，是追求速度的好去處；想要平穩舒適的感覺，水泥馬路是不二選擇哦……過個一會，我們一齊開始了大合唱。“您好，您好，我親愛的祖國，您用那溫柔的手，摸著沉睡已久的大地……”

我們是快樂的小雨滴。有時會落在花朵姐組的身上，親切地說著悄悄話；有時會落到石頭哥哥的頭上，幫他們洗得乾乾淨淨，讓人有一種煥然一新的感覺。有時會禮貌地向大樹爺爺打招呼，大樹爺爺看到我們樂開了花。

我們也特別喜愛旅行。還好有風媽媽陪著我們，一起去北京天安門，去深圳看一看歡樂谷和世界之窗……

快樂的我們，坐在風媽媽的背上，繼續去環繞世界了……

我是一滴小雨點兒篇3

國小三年級作文 ,515字

曾經，我是一朵白雲裡的一顆小水珠。我和我的同伴在玩抱團遊戲，越積越大，越積越多。

有一天，以往應該是太陽火辣辣的日子，突然起了大霧，一滴滴小雨點從天而降，來到了人間。

事情是這樣的：這一天，我和我的小夥伴們玩嗨了，於是，小水珠越積越多，一下子沒控制住，突然覺得很重。“哎呦！人太多啦，我們馬上要掉下去了！”我大聲地喊道。“救命啊！救命！”我的同伴們也都壓不住自己的情緒。

“哎呀媽呀！”我和同伴們大叫，“我們掉下去了！”一瞬間，我不再是小水珠了，我變成了一滴小雨點。“哇！這就是人間嗎？”我感嘆到。“是呀，你看，霧濛濛的一片裡花兒耷拉著腦袋，無精打采的，它們需要我們的幫助！”在我旁邊的一滴小雨點與我激烈的討論著。“可能前幾天天氣非常乾燥，這裡的小草和小樹，都快不行了。”“就是，快看這裡，我記以前一個朋友告訴我說，人間的河水都非常清，非常飽滿，而現在……”話還沒說完，我就搶著說道：“我明白了，這裡非常炎熱，所以現在它們都很需要我們，花草樹木還有小河都非常需要水！”於是，所有雨點兒，都盡情地翻滾著、滾動著。

花草樹木得到了水，又挺起了腰板；小河得到了水，有飽滿了起來。

從那時起，我便成為了一滴小雨點兒，給予那些需要我的生命。

美麗的小雨點兒篇4

國小五年級作文 ,742字

春姑娘來了，她把春風吹來了，她把青蛙吹醒了，她把美麗的小雨點兒捎來了。

我就是春天裡的小雨點兒，春天裡淘氣的孩子。我曾是小河的兄弟，曾是湖泊的姐妹，也曾是大海的孩子。是太陽公公讓我們飄到了天空中，是悠閒的白雲姐姐把我們攔截在空中，又將我們變成雨點兒落了下來。

我曾去過竹林，讓嫩綠的竹葉更加明豔，也讓小竹筍露出小腦袋來。竹葉沙沙作響，好似在說：“真舒服，真舒服，我感覺到春雨的滋潤了，感受到春天的氣息了。”小竹筍也對我說：“謝謝你，我的朋友小雨點兒，謝謝你讓我探出頭來。讓我知道，世界是多麼寬廣，多麼美麗。如果沒有你，我可能還在黑暗的地底下，在那裡一片漆黑，我什麼都看不見，只能一個人孤獨地生活。”“你不用謝我，我既然是雨點兒，就有一定讓要你們生活得更美好，這樣我才是幸福的。”

我還去過草地，我滋潤了小草，幫它洗乾淨了碧綠的衣裳，它們高興地說：“哇！原來，洗過澡後，這麼的清爽呀，我們的身子越變越柔軟了，我們的色彩越來越明麗了！謝謝你小雨點兒”。小雨點會心地一笑，悄悄地離開了。

現在，我來到花叢中，哇！多麼美麗的花朵啊！不過我來到了這裡，你們會更美的。我把它們身上的外衣，變成了各色的迷彩服。小花們都紛紛議論到：“多美的衣服啊，穿在我們的身上，真漂亮。”菊花、迎春花、月季花、紫丁香、杜鵑……它們爭先恐後地與我握手，和我點頭，我成了百花群中最受歡迎的嘉賓。

最後，我戀戀不捨地回到大海中，回到了自己的家中。我多麼懷念我曾經走過的路，我多麼驕傲我做過的好事——我滋潤著大地媽媽的孩子，讓它們美麗茁壯地成長。

給生活加點兒糖篇5

國三作文 ,898字

當今社會，每個人的生活都是忙忙碌碌的。上班族，為了達到老闆的要求拼命工作，多漲點工資；上學族，為了完成枯燥無味的作業，面對嚴厲苛刻的老師，埋頭苦讀，多掙兩分；打工族，為了一家老小的生計，辛勞奔波，多點生活費……生活都變得單調乏味了。

而我們九年級的學生，面對初三畢業升學的壓力，學習生活是更加忙碌和單調的，為了在人生的轉折點做出正確的選擇而學習。每天做著繁多而無聊的數學題，揹著易混而難記的英語單詞……簡直就要放棄了，可是我們的語文課卻不是這樣的。

說起語文課，一般地來說都是讀課文，寫生字……而我們的語文課卻不這樣。

我們的語文老師是幽默的，風趣的—單是每次在上課之前的那句“美好的一天從學好語文開始”，就讓人彷彿進入了勝境一般，充滿了期待；更不用說是聽他講解點撥做語文題了，聽老師說吧，看老師寫吧：“學語文”在這裡含義多了去了，深了去了，諸如“語文語文，說話作文”、“學好語文從寫好字開始”“到生活中才能學到真正的語文”……用老師的話說，生活才是本最好的語文書，老師經常掛在嘴邊的這些話，常引得我們樂不可支，更深深地吸引著我們……

我們的語文老師經常在課堂上與我們互動，他永遠都會稱我們為“可愛的弟子”、“可愛的”同學們，把原本彷彿一點兒色彩都沒有的語文書讓他教成了“可愛的”語文書，在我們眼裡他也就成了“帥氣的”語文老師，這“帥氣”不只是儀態，更是規範美觀的板書。我們的語文課與其他課相比，那真是有趣得多了，我們帥氣又幽默的語文老師當然成為課堂上的“亮點”，是我們語文學習的興奮劑，催化劑，此處無糖勝有糖，有他，我們的語文課就永遠這麼甜，這麼香，這麼有滋有味。

誰說初三生活是枯燥無味的，自從上了語文老師的課，我感覺我的學習生活就像加了糖，添了蜜，甜蜜蜜，開開心心。

謝謝您，老師—是您讓我明白了原來生活中有這麼多“糖”呀！

“沉舟側畔千帆過，病樹前頭萬木春。”生活中令人感到新奇有趣的事物還多著呢，學習中的趣味還多著呢。生活在新時代的青少年，在這大好春光裡，我們的生活本應就是美好、甜蜜而溫馨的，就讓我們多給生活中加點糖吧，讓我們一起把握好現在，創造嶄新的未來吧！

我是春天的小雨點篇6

國小四年級作文 ,834字

大家好哇！我是春天的“小雨點”哎？春姐姐呢？怎麼不見了？難道春姐姐已經踏入人間了？不要呀！我也想去呀！我說著說著，就從雲媽媽的懷中跳了下來，尋找春姐姐去了。

“滴嗒嘀嗒—”我落在一個金燦燦的田野裡，我左看右看，在田野裡面多像一個用黃金打造的城堡呀！我在田野裡走著走著，感覺路程好遙遠，但我依然堅持著。中途，我遇見了小麥弟弟，我看見了他，他也看見了我，還跟我招了招手，我馬上衝著他，有禮貌地說：“哎！小麥弟弟，你好嗎？”小麥弟弟笑容滿面，對著我說：“好呢！雨點姐姐，您來這裡幹什麼啊？”我聽後，非常急地告訴他：：“我在尋找春姐姐呢！你看見她了嗎？”小麥弟弟皺了皺眉頭，沒過一會，就興奮地告訴我：“有啊！我看見春姐姐拿著裝滿花的花籃，從天上中把花撒下來呢！好像往那邊飛去了。”我聽後，馬上向小麥弟弟指的哪裡跑，便對小麥弟弟說：“謝謝你！”

“嘀嗒嘀嗒—”我又跑到了一個樹叢裡，我左看右看，這樹叢多像一個春色滿園的花園呀！我好興奮，因為我想快點看見春姐姐，便在樹叢裡跑著跑著，突然，我遇見了大樹哥哥，大樹哥哥見到我後，也向我招了招手，便問我：“雨點妹妹，你怎麼會來這裡呀？有什麼事幹嗎？”好奇地問：“我是來找春姐姐的啊，對了，大樹哥哥，您看見春姐姐了嗎？”大樹哥哥聽了，眼珠左轉右轉，樹葉都掉了幾片，才回答我：“好想看見了—對了，她剛剛在這裡撒了花兒，便向那個方向飛走了。”我聽後，謝過大樹哥哥，便跑去大樹哥哥所指定的方向。

“嘀嗒嘀嗒—”我跑著跑著，遇見了風伯伯，我跑了過去，問：“風伯伯，您看見春姐姐了嗎？”風伯伯聽後，對我說：“上來吧！你上來就知道了！孩子。”於是，我便爬上風伯伯的背上。風伯伯駝著我，慢慢往上飛，當我低下頭的時候，我看見—到處綠樹紅花、斑斕多姿……我突然明白了—其實春姐姐就在我們每個人的心靈中。

尋春之旅已結束，但我收穫了一樣東西—春姐姐永遠都在我們每個人的心中。

噓，小聲點兒篇7

國二作文 ,773字

“噓，小聲點兒”，看著他們憨憨入睡的表情，不由的引發了我的深思。

菜市場。賣水產的兩名攤主分別躺在不到一米長的水盆內，睡著了，水盆像一張嬰兒的搖籃，可是，他們的身材太巨大了，半個身子伸到了盆外……

一家超市門口，停著幾輛購物的小推車，一名身穿保安服的年輕人倚著小推車，靠著一根電線杆，睡著了。中午的陽光柔和的灑在他的身上……

工地附近，一個頭戴安全帽的男人席地而坐，靠著自行車的輪子，睡著了。他的身後，建築高聳……

車站廣場前，昏黃的燈光下一群人雜亂無章的依靠在一起，最中間的男人是最主要的支點。他仰天靠著鐵欄杆，兩手護著一堆行李，兩條腿叉開，一個男孩子趴在一條腿上，女人趴在另一條腿上，而他的右胳膊支撐著一個女孩，女孩的腿上枕著一個小夥子的頭……

這些街頭的睡姿，都是高難度動作，一張椅子，一堵牆，一個角落，一個膝蓋，一頂安全帽，一輛推車，一塊木板，一張報紙，一截樹枝……都有可能成為一張臨時的“床鋪”。或倚，或蜷，或弓，或伏，或纏，或抱……都可能讓他們進入夢鄉。他們的睡姿，讓人捏著一把汗，也讓人心痛不已。如果可能，誰不希望踏踏實實舒舒服服的躺在家裡的床上，美美的睡覺啊。可是，他們卻做不到，他們大多是體力勞動者，風餐露宿，在社會的最底層，既沒有辦公室，更沒有可以趴一趴的辦公桌。他們很多人來自遙遠的鄉村。在這個繁華熱鬧的城市，很可能還沒有落下腳。而即使住下了，也可能永遠是城市中最偏僻的一隅，睡得是用磚頭壘起來的硬板床。

他們常常做著最苦最髒最累的活。

此刻，他們困了，倦了，乏了，累了。

我忽然想，與過慣了爾虞我詐生活，心事重重，輾轉難眠的人比起來，能以這樣一種艱苦的姿勢坦然入睡，也算是一種快樂吧？

與生活在戰火紛飛，朝不保夕環境中的人比起來，能在城市街頭無牽無掛，安然入睡，也算是一種幸福吧！

噓，小聲點兒，他們睡著了，請別打擾他們。

我的花季有點兒哀傷篇8

國二作文 ,966字

像每個女孩一樣，我渴望已久的花季漸漸到來了。而在快樂的花季中，卻也夾著淡淡的憂傷……

本來，我是一個不知愁滋味的女孩，生活快樂無憂。對於“花季”“雨季”卻不怎麼明白。隨著步入中學的大門，以及逐漸逝去的童年，我感受到了花季的開心，也嚐到了應該屬於雨季的憂愁，更感受到了青春成長的滋味。

隨著花季的到來，我發現，我“早戀”了。雖然我知道，“早戀”是會被父母被老師甚至被學校所處分的一件事。但怎麼也控制不住那顆好奇的心。其實，年輕的我們都知道，那算不上“戀”，因為那隻不過是對某一個人的一種崇拜，一種信仰而已。

那是發生在一年級下學期的一件事，很突然，我發現自己開始注意他。他成績優秀，性格好，品格好，為人處事和氣。我漸漸地開始和他接觸，和他討論學習上的一些事，有時也會聊各自喜歡的明星，幫對方買或打聽對方偶像的有關東西。慢慢地，我們成了無話不聊的好朋友。可是在那時，男生和女生之間交往過密常常會引起一些同學的誤會，於是，謠言便開始傳起。不過一星期，全班都傳得沸沸揚揚。甚至，連最好的朋友也來問起，我堅決否定，只告訴朋友，我只不過是對他的一種好奇而已。可好友卻以為我在說謊，賭氣地走開了。

“哎！”我重重地嘆了口氣，為什麼這些人都那麼自以為是，我不懂為什麼男生女生之間就不能有友情。我向他講述了我的看法，他的想法同我的看法是相同的。於是，我們倆決定走自己的路，讓別人去說吧！我們繼續同以前一樣，一同說笑，一同講述各自的偶像……

後來，班上傳得越來越凶，甚至連別的班也知道了。我並沒有太在意別人的看法。但我明顯地發現他漸漸地疏遠我，甚至有點避著我。我明白，他還是受不住別人的看法。雖然對他有一些失望，但我還是選擇尊重他，我也漸漸忍住不去找他，但有時眼神對上時，他又迅速去看別處。但從他的眼睛裡，我或多或少看出了歉意。

可是，對於現在的我們，並不是一句“對不起”就可以解釋的，儘管我們誰也不怪誰，只是，我們心裡卻從此有一個結，一個由全班同學結上的結，誰都解不開。

我不明白，不明白為什麼男女生之間的友誼會得到否定，不明白他們為什麼要那樣看待問題，更不明白他會那麼輕易地就把我們的友誼放棄了。

我美好的應當快樂的花季，卻只因為一次友誼的失敗而改變了它最初的快樂，我真希望同學們不要再將男女之間的友誼想得很複雜，不要再讓我們花一般的季節充滿哀傷。

小雨點奇遇篇9

國三作文 ,376字

“?m爾遠逝，往來翕忽”，聽到這些我們好不快樂。可現在，一層黑糊糊的東西蒙住了我的眼睛，每天被各種飼料填充肚子，一點生氣都沒有，媽媽被人類捕走了，我再也看不到我的夥伴們了。

聽到了魚兒的抱怨聲，一陣悲哀湧上風姑娘的心頭，好象又聽見了樹的哭聲：是人類的亂砍亂伐讓昔日的蔥蔥樹林變成了如今的殘根腐朽和我們幾個提心吊膽過日子；鳥兒也在哭泣：人類的槍支不知道奪走了我多少夥伴，現在，我們依然擔驚受怕，不知何時，我也會成為槍下的犧牲品……

眼前的這些所見所聞，讓小雨點猛然醒悟，難怪動物植物剛才都躲著我，原來我也受到汙染，成了人見人怕的“酸雨”……

人類啊，你們可聽見江河的控訴，森林的哀鳴，小鳥的哭聲嗎？為了我們共同的家園，為了我們的生命長河不息，請你們好好的珍惜我們所擁有的地球，珍惜他們就是珍惜我們自己啊……

我是春天的小雨點篇10

想象作文 ,494字

我是春天的小雨點，我走到哪裡哪裡就不會再幹燥；我走到哪裡莊稼都會為我的到來而歡呼；我走到哪裡花朵都會因我而綻放。這就是我---春天的小雨點。

記得有一次，我穿越了，我穿越到了古代，看到了杜甫，杜甫見了我，誇我春雨貴如油，還為我作詩一首：“好雨知時節，當春乃發生。隨風潛入夜，潤物細無聲。”誇的我都不好意思了。

我來到了農村的田地裡，看到了農民伯伯們正在給乾渴的莊稼們澆水，好多莊稼都渴的不能行啦，我立馬下起雨來，莊稼們可高興了，紛紛向我道謝，我向它們擺了擺手就離開了。

我來到了花田裡，看見花兒們都垂下了頭，很不高興的樣子。我便問：“小花，你們怎麼了，那麼不高興？”小花們很不滿的說：“我的主人已經很長時間沒有給我們澆水了，都快渴死了！”聽它們這麼說，我馬上下起了雨，花兒們高興地在雨中跳舞“謝謝你，小雨點，謝謝你用雨水滋潤我們，我們感激不盡！”

看！小朋友們放學啦，有一個小朋友說：“真無聊，好像下一場雨呀！如果下雨的話，我就可以在雨中奔跑了，還可以聽到小雨點為我們唱的歌。”聽他這麼喜歡我，我就滿足了他的願望，給他下了一場雨。看他那高興的樣子，我很開心。

這就是我---春天的小雨點。

小雨點旅行記篇11

國小六年級作文 ,745字

我是一滴小雨點，每當我投進大地爺爺的懷抱，就會消失的無影無蹤。我也是一滴十分酷愛旅行的小雨點，喜歡去世界各地去旅行。今天，我又要出門旅遊了。

我旅遊的第一站是一片草地。太陽高高地掛在天上，炎熱的太陽烘烤著草地上的一草一木。小草低著頭，也不像以前那麼光鮮嫩綠了，變得枯黃。花兒垂下了腰，花瓣被陽光烘烤得髮捲，顏色十分暗淡，沒有光澤。空中沒有蝴蝶和蜜蜂在天空中飛舞，變得死氣沉沉，一點也沒有生機。我和我的小夥伴們落在了這裡，把太陽趕了出去，送來一片清涼。

“沙啦啦……沙啦啦……”草地又恢復了生機，花兒又重新綻放了笑臉，小草也抬起了頭，又變得那麼光鮮亮麗，也有蝴蝶和蜜蜂在空中飛舞。我停了下來，在落葉搖籃上躺著，看雨後的天空上漸漸出現一條彩色的綢緞—彩虹，它好像在誇我能幹呢，所以才來捧場！

接著，我又來到了山裡。山中的每一塊岩石，每一叢綠草，每一片樹葉，都變成了奇妙無比的琴鍵，飄飄灑灑的雨絲是無數輕捷柔軟的手指，彈奏出一首又一首優雅的小曲，每一個音符都帶著幻想的色彩。嘩啦啦……嘩啦啦……我們灑落在山中的每一個角落，灑在竹子的根鬚上，突然，竹筍像一個個淘氣的小孩，從土裡一個一個的蹦出來；我們又落在田地裡，幫助農民伯伯澆水，田裡的禾苗也挺直了腰桿。

在我旅行的最後一站，我來到了一條大河上。我下起了一場大雨，雷公公電奶奶正在為我助威，狂風也在空中呼氣。我下了好久好久，不知在什麼時候，我悄悄地停了，風也屏住了呼吸，大河邊一下子變得非常幽靜。樹枝上，一隻不知名的小鳥開始啼轉起來，彷彿在傾吐浴後的歡快，近處凝聚在樹枝上的水珠還在往下滴著，滴落在路旁的小水窪裡，發出異常的音響：

丁—冬—丁—冬—

我輕輕的揮手，告別我這次愉快的旅行。

我是春天裡的小雨點篇12

國小五年級作文 ,644字

大家好，我是春天裡的小雨點，我和我的兄弟姐妹在一起，等待著春姑娘叫我們去滋萬物，喚醒大地。

看！春姑娘在向我們招手，她交給了我們一個光榮的任務，就是要為大地增添一片色彩，我們微笑著，歡快著，充滿著自信！

我們先來到小河邊，我們發現小河還在睡夢中，河面也結了冰。為了和他見一面，握握手。我們非常用力地敲打著小河家的門，在我們的衝擊下，河面逐漸變酥了，變軟了，冰塊慢慢地融化著。過了許久……小河終於開始流淌起來，他對我們高興地大喊：“耶！我終於解放了！謝謝你們！”我們害羞地說：“不用謝，誰叫我們是好朋友呢！哈哈！”

告別了小河，我們來到了森林中，在這裡看不到五顏六色的花兒，也看不到鬱鬱蔥蔥的樹，更看不到一隻可愛的小動物。我們決定給森林一個驚喜。我們先對著花兒、小草、樹木淅淅瀝瀝地下起來，他們貪婪地吸吮著雨點，茁壯的成長。不大一會兒，花兒開了，小草發芽了。樹木也長出了新的葉子。我們再悄悄地叫醒正在冬眠的小動物們，他們個個精力充沛，打開了家門，看見外面已經萬物復甦，他們開心極了，高興地唱著歌、跳著舞。森林裡立即熱鬧起來了。

我們伴隨著他們的歡呼聲來到了田野裡。我們看見農民伯伯還沒有開犁播種，我們想助他們一臂之力。便歡快地下起來，滴答！滴答！聲音可真清脆呀。農民伯伯看到田裡有了水，就開始犁田和播種，興奮地逢人就說，今年肯定又是豐收年。聽了這話，我們心裡高興極了。

我們還要到更多的地方去幫助更多的人。我們要把綠色和希望播種在祖國的每一寸土地。我們悄悄地告訴人們—春天來了。

膽子放大點兒篇13

國三作文 ,739字

寒假裡趣事多多，但是，發生在奶奶家的一件事告訴了我一個道理：人，膽子要大一點兒。

一天，剛吃過中午飯，“哎！”堂哥田陽在我耳旁小聲地嘀咕，“聽說啊，咱們這兒鬧鬼啦！如果你黑天出門的話，就會被渾身是血、紅眼、青臉的鬼抓走，成為他們豐盛的晚餐！”

“哇，太邪了！真有此事？”我不禁大叫。

聽了他的話，我立即制定了計劃：少喝水！只吃乾糧，不喝粥！

拿定主意後，便和表哥瘋玩去了。我們四處奔跑，打打鬧鬧、又說又笑，還放了大批大批地擦炮、摔炮……狂玩了一個下午，等到天黑的時候，我的雙腿已經累得實在走不動了，我太累、太渴了，便一頭扎進廚房，抱著水桶，舉瓢就喝，足喝了十多瓢。正在這時，堂哥大喊：“天黑啦！”嘿，說來就來，腎已經滿了！我猶豫了：上廁所？不行，鬼太可怕了，我還小，不能成為他們的晚餐！不上？可能成為別人的笑柄。經過激烈地思想鬥爭，最後由於顧全自己的臉面，我慢慢走出了屋門，向廁所挪去。院子裡安靜的可怕，天黑的伸手不見五指。我睜大兩眼，一眨不眨地掃視周邊有沒有處於動態的物體，不一會兒，就感覺雙眼漲痛。真的感覺到，此時任何一丁點的聲音，我都會被嚇的兩腿發軟！

突然，一個黑影在我身邊一閃而過，我趕忙朝後退了幾步，定睛一看，原來是一隻貓！嚇死我了，我都能聽見自己心臟“嗵！嗵！”跳動的聲音，繃著緊緊的神經，繼續向廁所挪去。

我飛快地辦完正事，用百米衝刺的速度跑回了屋。見我氣喘吁吁的樣子，堂哥問我：“怎麼回事呀？”我一邊擦著頭上的冷汗，一邊戰戰兢兢地說了剛才的驚險一幕。聽完後，表哥一臉地壞笑：“你呀，整個一膽小鬼！世上哪有鬼呀，是不是？你帶我去找！”

我聽後，非常地氣憤，可轉念一想：是呀！世上確實沒有鬼，都是人們編造的故事，專門嚇唬膽子比較小的孩子！今後我要把膽子放大一點兒！

雨點篇14

高二作文 ,862字

雨點浸透陽光，卻還沒有撩走那朵溫暖。天空像清純女孩染成淡藍色的秀髮，挑著幾縷垂卷，落下的酒色纖絲，順滑地吹散著愜意。空氣潤潤的沒有膩味，也沒有燠熱。心情似櫻桃的茸毛般舒坦著，像肌膚一樣水靈。橘黃色的逸雲，琥珀色的天空，沒有被雨絲淋亂。

等了許久才把關於冬日的回憶抹滅，等回這一季的燕歸禽落細語風飛。而孤單的心情還沒被這三月的豔陽瓦解土崩。

車子在環形的羊腸小道上劃成弧線，穿出這片扇形的空間。和朋友笑著把車子轉得飛快。路忙亂地倒退，兩蔭的樹木東倒西歪地脫離視野。市廛雲集綠雲流轉，雨碎映成星子墜落。

雨滴躲進衣角取暖，在肩頭顫顫不安騷動。很涼。而我卻不想驚擾它們。吹了一季漫長的颼風，它們心裡的傷寒太深，點點的熱度又怎能夠化掉冰封的心扉？

突然間就愛上這從髮梢滑落的雨點。水晶一樣透徹的心頭隱藏著多少長大又破碎的美麗和傷悲。好久沒有這般乾脆地走進雨中，也不打傘，也不抹去眼角的雨滴。曾經那些冒失地闖進雨中淋漓詩意的男孩女孩已經不再爛漫。打著的油紙傘擋著他們的眸子，可又如何擋得住那份流露的憂鬱心情。開始倦怠雨天的昏灰和感懷的孩子不再稚氣，可曾經的那份天真那份快感怎度回尋？

雨點停在路面，如停歇的淚水，化成一圈苦澀的暗環。

雨點觸在水面，勾勒江南多情的軟水裡多少縷思念的波紋裡，散成多少令人遐往的漣漪呢？

“風到這裡就是粘，粘住過客的思念；雨到這裡纏成線，纏著我們流連人世間。”江南的雨，載著江南人多少愁？嫋嫋的少女翩翩的少男，埋沒在江南煙雨何處。只空留那份細膩的情懷。

一些過去，一些未來。

一些花來，一些花敗。

過往如柳煙盡散陽關，花季的幽香抵不住凋零的憔悴損。雨季的雨音完滿了空氣，雨後的海棠零亂著呼吸。簾外斑斕的輝火，氤氳的紫氣，被變大的雨清洗得乾乾淨淨。電話的那端朋友的問候溫馨地傳來，讓我能回味起的不只是那些單車騎入雨中的灑脫。

“你在身邊就是緣，緣份寫在三生石上面。愛有萬分之一甜，寧願我就葬在這一點。”林俊杰在電波的音訊中把《江南》的雨點盪開。朋友在電臺的點歌傾刻就把我的孤單燒成灰化成痕。留下這一刻的幸福。

給生活加點兒糖篇15

高一作文 ,1063字

四周是乾淨的白牆，思緒也是乾淨的。光點在牆上浮動著，搖晃著。我漸漸被那些知識所吞沒，好像進入了一個無底洞，無論如何也走不到盡頭。

樓前的小樹苗漸漸長高了，那些樹葉在陽光的照耀下綠得發亮。不知何時，我在細水長流的時光裡走向了16歲，這個正值青春年華卻被學習壓得喘不過氣來的年齡。我們面臨著的，不是盡情的狂歡，而是戰爭，一場無形卻格外殘酷的戰爭。而那個站在與你對立一方的人，卻擁有和你一樣的聲音，一樣的形態，一樣的樣貌。你必須戰勝自己才能贏得這場戰爭。

“我不能輸。”對於這場戰爭我給出的唯一回應便是如此。我端詳著自己一筆一劃在本子上寫下的字。左手伸向棕色的方形盒子裡，輕車熟路地抓取了一塊紫色包裝的巧克力。顏色是黑的，味道是苦的。右手依然不停息地寫著，腦子依然飛速運轉著。嘴裡的苦楚漸漸融化，舌尖餘留一絲韻味。文章以句號收尾。

苦即苦，良久仍苦，苦上加苦，卻似乎感受出些許不同。

臨近正午，空氣中好似瀰漫著一股燥熱的氣息。思緒斷片。無意間眉頭也緊皺著。正這時，乾淨明朗的聲音傳來：“吃飯啦，還不走嗎？”才恍然發現，教室裡只剩二人。匆匆離去。

榕樹下，透過樹葉與樹葉之間的罅隙，照射在水泥地上的光點，一個個地，在遊動著。坐在木質椅上，伸出腳想去踩那些光點，它們卻好像受了驚似的逃離了，不久又晃了回來。心煩意亂。她不知何時拿出了一塊糖果，遞到了我的眼前。粉紅色的糖果，看上去就甜甜的。“看你那愁得，好像丟了幾萬塊錢一樣。”她憋著笑說道。我本來陰著臉，可一看到她那因為想笑而扭曲的臉，我就忍不住“噗哧”一聲笑了出來。她也憋不住了。我們的笑聲盪漾著，與那些光點一起，蕩啊蕩。然後她說：“其實這些光點很聽話的，你看。”她伸出雙手，捧住一個光點。那個光點就在她手中游動著，悠然自得的樣子。我學著她的樣子伸出雙手，小心翼翼地捧著一個光點。那個光點緩慢地從我的食指游到了無名指，又從這隻手的無名指游到了那隻手的中指。它就那樣一直遊著，我就這樣一直看著它。它小巧的身軀不停遊動著。恍惚間我明白了，這生活就算無趣，也不至於那麼乏味。還有那麼些時候，是讓我和朋友就這麼坐著也能感受出一絲甜味來的。豁然開朗。

在艱難的前進歷程中，總會有個小站。裡面或許只有一瓶水，卻能讓渴了很久的你心滿意足；裡面或許只有一件薄外套，卻能讓冷了很久的你倍感溫暖；裡面或許只有一顆糖，卻能讓苦了很久的你感受幸福。

等我回過神來，嘴裡的糖已經融化了。舌尖仍留有一絲甜味，是水蜜桃清香的味道。“走嘍，奮鬥去嘍！”乾淨明朗的聲音再次傳來。滿臉笑意。

原來啊，生活也需要加點兒糖。

雨點的旅行篇16

國小六年級作文 ,667字

大家好，我是小雨點，一個喜歡周遊世界的小雨點。我去過很多地方，上遨遊太空，下潛游大海，我也曾遠足塔克拉瑪干大沙漠中的綠洲，還曾到過世界著名水城威尼斯……

大家可能要問我怎麼遨遊太空的？是宇航員叔叔帶我去的哦！他們帶了好多農作物的種子、植物的幼苗和水到空間站種植，經過一段時間的生長，長出了喜人的蔬菜、水果和可以綠化環境的大樹。聽叔叔說，以後還要在太空建大房子，帶人到空間站居住。啊，那真是一片世外桃源，到時我又可以去遨遊啦！

我又到海洋遊覽了一番。海底世界真是太奇妙啦！晶瑩剔透的珊瑚跳起了美麗的華爾茲；海星慢慢地蠕動著，好像一位長者在海底漫步；牡蠣姐姐安安靜靜地棲息在礁石後面……我遊啊遊，游到了幽暗的海底深處。突然，一頭碩大的巨頭鯨睜開了雙眼，張大了嘴巴，驚恐的我無處藏身，只能釋放著自己的全部力量趕緊逃離海底，一下子躍到了水面上。

我游到湖面，不一會，我的好夥伴們從天空中落下來，越下越大，哈哈，我們好似無數個精靈，在湖面上盡情地跳舞。魚兒看到了，從湖裡竄出，和我們盡情地玩耍。我們跳到了樹葉上，樹葉被沖刷得綠油油的，空氣也逐步恢復清新。媽媽說我們可是環境的“清新劑”呢！掉落到地上的雨滴哥哥和姐姐們形成了小水窪，淘氣的孩子頂著荷葉將水窪當作鏡子，照著照著不由哈哈大笑。不遠處農田裡的禾苗挺著鼓鼓的肚子，打著嗝，一副悠然自得的樣子，滿足地說：“雨水真甜啊！”

我玩著玩著便累了，於是躲到一棵樹上睡著了。不知何時，朦朦朧朧地聽到熟悉的聲音，“小雨點，你在哪，快點回家啦！”是媽媽的聲音。我趕忙整理好心情，“嗖”地一下，飛到了天上。

這個老班有點兒怪作文篇17

國一作文 ,2935字

【篇一：這個老班有點兒怪作文】

說起老班，可能有些人會不寒而慄，甚至“退避三舍”。但是我很開心，很驕傲，因為我有一個可愛的老班！

剛入贊化，多了幾分不安、好奇、思念。但這一切的一切，就在我接觸這個老班後煙消雲散。咦！這個老班有如此魔力？不信？請跟我來。

我們的課堂，氣氛總是那麼活躍，大家積極交流，踴躍發言。一次課上，老班講評試卷，不同的是，講解前，老班做錯的同學一批一批地叫起來，根據不同的原因進行相應的提醒。他怎麼知道得這麼清楚？原來，這是老班課前花的工夫。還有一次，大家都忙著訂正試卷，老班看到了，沒有批評，只是突然說了句：“唉—看黑板啦！”那粗曠的男中音逗得大家哈哈大家。

我們班，無論課上，還是課下到處都充滿笑聲。這不，歷史課上，幾個同學表演起話劇。小胖墩演楊貴妃，大家就讓他來一個“回眸一笑百媚生”，他毫不猶豫走上講臺，還帶了保鏢，邊走邊說：“人長得太美，就得帶個醜保鏢。”大家捧腹大笑，老班也笑了，還說：“再來一個，學一下語文老師的走姿。”大家笑得更開心，有些人甚至跺起了腳。這時老班來一句：“玩可以，腳不許跺，這樣會影響其他班級。”大家立刻停下來。

我們是農村班，住宿生居多。老班特別關心我們，每天中午放學，老班在教室備完課，改好作業，就趕到宿舍，等到我們全部午休，自己才去吃飯。老班就像是我們親密無間的好朋友，前一段時間學校團體操排練，佔用放假時間，而且天氣很熱，老班見我們這麼辛苦，特地叫我們去他的寢室，將自己好吃的東西與我們分享，自掏腰包買冷飲給我們。就是這位老班，常常讓我們感到親人般的溫馨。

記得一次英語聽寫，此前幾乎是全部通過，可這次一大半沒過關，全對的僅有四人，老班見了，就把我們留下來談心，動員我們，可當知道是課代表通知錯誤，昨晚沒交代今天聽寫的內容時，歉意的淚水湧出眼眶，對我們說了聲“對不起”。我們非常感動。

這就是我們的老班，一個讓我們快樂的老班，負責、幽默、嚴肅、親切、多變，富有童心、愛心、真心。

【篇二：這個老班有點兒怪作文】

作為一名已有多年求學經驗的學生來說，遇見不同性格的老班自然不會少。然而，面對這位老班，我覺得還真有點兒怪！且不說他隻身一人來到高郵這個人生地不熟的地方，單說他那至今讓我稱怪的話語。

本來是課間休息，可老班坐在講臺上，無形中我們就不認為這是休息時間！大家都不敢說話，畢竟我們相處的時間不長。他獨坐講臺，看著我們，我們很緊張，有些不自然。突然他說了一個笑話，效果不錯，大家在笑聲中放下心來—老師不算凶！可後面他還跟了一句話：“所以說，大家在課外叫我哥，別叫我叔，這樣太抬舉我了，我可承受不起，畢竟我也不至於老到讓你們叫叔的地步！”底下一陣發呆，三秒之後，一陣狂笑，笑聲中發出一個問號：這……這是老師嗎？哪有老師讓咱們叫他哥的？不可思議，不可思議！

這是一個好的開頭，以後我們都敢在老班面前說說笑笑，以至於鄰班的一位女孩問我：“你們是在上數學課？什麼事情這麼開心？煩躁的數字？”我一笑，嗯！不告訴你，我們的老師就能讓一串串的枯燥乏味的符號成為開心的小甜點！

光是那句話，你肯定不會覺得過癮，可是他的做法就更奇怪！臨近期中考試，這段時間不用老師說，我們都會緊張，這可不是鬧著玩的，成敗在此一舉！考前一天—星期三，下午的課好得沒發說，電腦，體育，美術，要是往常，我們一定會笑容常掛。可今天，我們沒有，按以往經驗，這些課一定會停的。於是電腦課前，我們自動坐在位置上讀書，這時老師高聲說：“好了！去上電腦課吧！”“啊？”我們一個都沒動，心想：騙人！老師見我們沒反應，站起來說：“怎麼不動啊，不是電腦課嗎？快去，不然遲到了。”我們才反應過來，走出教室，心中又是一個問號。回來後，老師說：“不用搞得那麼緊張，放輕鬆，只要認真，就一定會取得不錯的成績！下午一切正常，趕快去操場上體育！”我們暈！怎麼會有一個老班在考前不讓咱們複習的？

瞧，這麼一位話驚死人，事嚇死人的老班，我不跌眼鏡都不行！

【篇三：這個老班有點兒怪作文】

每個人都有自己心目中的理想老班，有的希望老班可以像奧特曼一樣，富有正義感；有的希望老班可以是一位與我們有共同語言的人。我呢，無多大要求，只希望能有一位和藹可親的老班。

可是，現實就是這麼殘酷，當我第一次踏進教室門的時候，我看到了我的老班，一個步入中年的老班。一開始見他在教室裡徘徊，我還以為他是來找人的，可是我卻看到有位家長上前詢問一些有關學校的事兒，我才知道他就是我的老班。我暈，我的老班怎麼會長這樣！Oh，mygod！老班長得也太怪了！

說到怪，首先是他的性格，特別慢，特別慢。上課時，只見他從後面拿著一摞子學案，慢悠悠走向講臺。我曾為他記過時，整整三十一秒，夠慢吧！還有，上課時，他講過幾條題目後總要喝上一口茶；有時候，實在抽不出空來，他便讓我們小組討論，然後乘這個時候喝上一口茶。老班喝茶也很慢，時不時哈出一口氣。此外，老班辦事也很慢，每次有什麼重要訊息，他總是拖到最後關頭才告訴我們，家長那邊靠發簡訊通知，而其他班班主任總是早早告知，幾乎所有訊息我們都是從其他班打聽來的。

其次是他有岔功，總喜歡岔，總喜歡岔。講課或訓人時，老班總是岔到一些有趣的話題，這往往是我們最高興的時候，老班呢似乎也對這種話題非常感興趣，一談就是大半堂課。每當他“高談闊論”時，就會摸摸微微隆起的肚子，把孔夫子說成“孔老二”是常有的事，真是難為人家孔子。

我的老班就這樣：一位性格特慢而又喜歡岔的才步入中年的老班。我想，普天之下恐怕沒有一位老班能像我的老班這樣奇怪了。

【篇四：這個老班有點兒怪作文】

我的老班來自東北，年僅25歲。我的老班有點怪，老師嘛，自然得在學生心目中建立威信，而他初次露面便給大家留下一個深刻的印象：臉頰的兩個酒窩好甜啊！一雙不大的眼睛在黑眶的裝飾下，愣是大了不少，臉上是青春痘的集中營，稍胖的臉在米黃的面板襯托下更顯個性。老班個頭不算高，與班上最高的男生站在一起，差距立馬顯現出來。儘管老班長得不算英俊，但就是這既沒什麼威信又沒什麼容貌的老班，讓我真正體會到班集體的意義。

老班喜歡和男同學稱兄道弟。校園裡，你時常看到老班和一個或幾個男同學一邊說笑一邊上班；休息時，你經常會在籃球場看見老班那並不敏捷的身影在和幾名男同學對決。當然，老班並沒有重男輕女的思想，他時常到宿舍和我們談心。記得一次體育課，我與一名男同學打羽毛球，老班來了，我立即與老班對決，突然我猛得抽一球，老班接著接著還冒上一句：“手勁還挺大的。”

但是老班也有他為人處事的原則：該嚴肅時嚴肅，該放鬆時放鬆。

記得有一次，老闆不小心寫錯了一個字母，同學立即指出，老闆也馬上改正，但班上幾個調皮的同學突然說了一句：“笨。”同學們鬨堂大笑，教室立即鬧起來。老闆沒有想象中的笑一笑，而是面無表情的站著，尖銳的目光掃過每一個同學，同學們立即默不作聲。少頃，老班一字一頓地說：“課堂要有課堂的紀律，課下我們是朋友，大家吵吵鬧鬧沒關係，但現在是上課，我是你們的老師。”同學們都低下了頭。過了一會兒，全班的熱情再次被調動起來，但沒有先前的無度了。

這就是我的老班，一個奇怪的老班，一個值得尊敬的老班。

小雨點篇18

想象作文 ,453字

我喜歡看雨點在指尖跳舞，它們就像一個個歡脫的精靈，盡情的玩耍。

它們有的跳到了海水中，與珊瑚礁跳交際舞，與海里的水草玩著捉迷藏的遊戲，甚至與小魚們一起聊天，說說話。它們看到了海星，海星爺爺走路特別慢，像是一位長者，小雨點便跟在他身後，學著他走路的樣子，最後覺得十分搞笑，便笑出了聲。

海星爺爺這才發現自己身後有個小傢伙在跟著，便問道：“你從哪裡來呀？看你這麼瘦瘦小小的。”“我來自天上，我可不是瘦瘦小小的，我之前是一朵漂亮的雲彩哦！”小雨點回答道。“呵呵，好，真是個可愛的小傢伙。”海星爺爺又接著說道，“那你來這裡幹什麼呀？”“我……”小雨點撓了撓頭，說，“我也不知道，應該是為了灌溉樹木吧……不過我卻來到了大海，都一樣，都一樣。”

後來小雨點告別了海星爺爺，又去了別的地方，他發現海底世界是這麼的大，之前一直在天上，卻還沒有來地上玩過呢。

他還碰見了鯊魚，雖然一開始很害怕，但是後來跟鯊魚慢慢混熟了，發現他就是模樣凶猛一點而已，說話什麼的還是很可愛的。

這就是小雨點的海下旅行，而且它還認識了許多朋友呢。