雨靜雨美相關作文20篇
雨靜雨美 篇1
寫景作文 ,619字春節過後大人們又開始忙碌地工作，所有事情回到了軌道上。過完春節，緊接著春天就要來了。太陽公公也露出了腦袋，天上風箏漸漸多了，地上孩子也多了。城裡鄉下，家家戶戶，老老小小，他們也趕趟兒似的，一個個都出來了。舒活舒活筋骨，抖擻抖擻精神，各做各的一份事去。
在我的家鄉有一處美麗的風景那就是綠道。這條綠道總長度約1600米，寬5米，還可以分騎行與步行，大人和孩子在綠道玩耍嬉戲，玩的不亦樂乎。
清晨，陽光清朗，空氣通透，一條嶄新的綠道蜿蜒在好溪沿岸。要是起得早，還能看見綠道被霧包圍著，遠遠地站在那兒看著彷彿是一個仙境一樣。
到了中午，霧漸漸的散去。不一會兒就下起了小雨。撐起傘，走在綠道上，看，像牛毛，像花針，像細絲，密密地斜織著。雨打在好溪裡，魚兒們歡快地跳出水面想和它們打聲招呼。兩岸還有釣魚的人，有老翁，有青年，還有觀魚的人們………而兩岸的“漁夫”釣到魚後都會再把它們放回溪裡，因為他們知道自已沒有替魚兒選擇的權力。不過我還是想向他們學習，釣魚需要耐力，有些老人披著蓑，戴著笠，在溪邊釣魚，一釣就是幾個小時。有些人覺得這身邊的風景太美都捨不得回家去，想一直在雨裡靜默著。雨水打在花瓣上，像母親一樣呵護花兒長大，滋潤著它，雨停了，天上的雲散去，太陽公公又出來了，陽光照在樹葉上，樹葉子卻綠得發亮。土裡的小草也慢慢地伸了個懶腰，探出了小腦袋，青得逼你的眼。
傍晚時候，太陽下山了，最後一縷餘光照在這條綠道上，讓人陶醉其中流連忘返，不捨離去。
春雨美景 篇2
國小五年級作文 ,789字新聞正文內容：在我心中，春天最美的不是那一朵朵嬌豔的花兒，也不是那翠綠的柳梢，而是那鵝毛般的春雨。
春雨與其它季節的雨不一樣，它的特點是細密，細得像一根針，密的幾乎沒有空隙。陰雨天時看春雨有一種別樣的感受：密密的春雨落在車窗上，順著車窗慢慢往下流。這時的車窗就如一面水簾，掛著一串串珍珠，煞是美麗。
除了在車窗上可以看春雨，還可以在雨後的蜘蛛網上看春雨。下雨前的蜘蛛網是白色的，還有幾分黏性，人們都不喜歡它。但下雨後，蜘蛛網就是另一番景色了：雨後的蜘蛛網掛在牆上，因為雨水的重量搖搖欲墜。網上掛著一點一點晶瑩透亮的露珠，它們整齊地排列在一起，猶如一條美麗的項鍊，討人喜歡。
春雨的外形美，聲音也“美”。春雨落在屋簷上，發出“啪啪”的聲音；春雨落在小草上，發出“嗒嗒”的聲音；春雨落在汽車上，發出“啪嗒”的聲音；春雨落在水池裡，發出“撲咚”的聲音……這些聲音在雨天形成了最美妙的“春雨奏響曲”。
有人說，春雨是不會說話的，可我卻聽到了她的每一句話語。她落在水塘裡，對荷葉上的青蛙說：“青蛙先生，您也在洗澡哇！”青蛙笑眯眯地點點頭。她對青青的小草說：“小草小姐，您嫩綠的‘面板’真令人羨慕啊！”小草謙虛地說：“春雨姐姐，要不是你滋潤了我，我也不會變得這麼嫩綠。”她對冒出腦袋的春筍說：“春筍弟弟，你可真堅強啊，能從硬邦邦的大地中破土而出！”春筍弟弟搖搖頭，說：“這多虧了您，把硬邦邦的泥土變為鬆軟的泥土，使我能夠減輕負擔。”她對開得正盛的海棠說：“海棠姑娘，您的衣裳白中帶紅，紅中帶黃，可真漂亮呀！”海棠花微笑道：“您的衣裳才美呢！五顏六色的，真好看！”春雨姑娘笑了，她笑得是那樣美，那樣甜。
春雨過後，春筍長出了一大截，柳條滴著水，小草抖動身體，青蛙開心地“呱呱”叫……雖然春雨姑娘走了，可她在泥土裡，在荷葉上，在每個地方都留下了一串串腳印兒。
我愛春天，更愛這如煙、如霧的春雨！
雨美好的記憶 篇3
國三作文 ,937字抬起頭朝窗外望去，外面又下起了雨。這雨水淅淅瀝瀝，如千千萬萬根晶亮的銀線從天穹灑入人間，裝點著千山萬壑。
透明晶亮的預祝沿著屋簷滾落，“啪嗒”一聲與地面上的水融為一體並泛起微微漣波，我趴在窗臺上，伸出手來感受它，密密麻麻的細雨溼潤了我的手，我因感受到它的存在而活蹦亂跳，這是爺爺的腳步逼近，伸出手來握住並收回我的手，撫摸著我的頭，語重心長地道了聲：“這樣太危險了！不許這樣了以後，聽見沒？”我一個勁的點頭。小孩子總是愛玩的，下雨天也不例外。穿好雨鞋便匆匆出了門。樓梯道里到處都是積水，大手拉小手，一步一個腳印。鞋底和雨水接觸時發出“吧唧”的聲音，靜下心來聽，這聲音越來越小，直至消失……
一路上，愛鬧騰的我總是不消停，拉著爺爺的大手，腳下功夫仍不停，對著路面上的積水亂踩一通，看著濺起的雨水笑出了聲。
雨，滋養萬物。走在路上，不時有軟泥黏在鞋上，路旁的茶花樹爭相開放，個個把枝條伸向小路。每當雨水澆灌花草樹木，在這空氣中總能摻合著青草泥土的氣味。讓人感到十分舒暢。我鍾愛這感覺。茶花樹的枝頭綻開了一朵頗為鮮豔的茶花，我站上路旁的石凳，細細端詳著它。密密的雨水灑在鮮紅的花瓣上，花朵宛如散發著光芒一般。碩大的晶瑩剔透的雨珠順著綠葉滾落，透過這天然的“放大鏡”讓我更加細緻的看清了它的莖脈。圓嘟嘟的雨珠按耐不住對世界的好奇心，順著這“滑梯”落下綻放的花瓣中，美不勝收！
我伸手剛要摘下這美麗的花兒，爺爺把我抱了下來，不許我碰它，說這事大家觀賞的，讓它生長，不是更美？我從雨傘下跑出，在小路上奔跑，年紀已高的爺爺像我揮揮手說：“慢點兒跑！別摔著！”並緊跟我身後……
我似乎被人推了推，晃過神來，轉過頭，是母親，她疑惑地說道：“你這傻丫頭，怎麼沒事對著窗外發呆？”我嘴角上揚，說道：“沒事，只是想起了一些美好的回憶。”每當下雨天這些畫面便像放映影片一般浮現在我的腦海中。那麼，那個世界也在下雨嗎？你是否在下雨天也在想著我呢，爺爺？
雨美情更美 篇4
國一作文 ,837字“譁，譁——”在雨水地衝刷下，植物變得一塵不染，世界變得煥然一新，看來是雲朵在進行清潔工作。
我拿著小馬紮坐在門洞兒裡，興奮地望向外面。由於正下著大雨，天色暗沉，遠處看的並不是很真切。只見天空那低垂的邊際上掛著點點光芒，它們在雨幕的掩映下微微跳動，有那麼兩三點調皮地一閃一閃。
近處，屋簷上滴落的水打在小水坑裡，每滴落一次就形成一個小小的花苞，花苞鮮嫩，我閉上眼想象著這水嫩嫩的花苞盛開時的美麗。在想象中我墜入了自己的世界，那時我彷彿置身於清涼的泉水中，蟬一遍遍吟誦它的詩歌，花苞綻放，花瓣上的水珠滴落在葉子上……
一陣雷聲將我從想象中喚醒，我這才反應過來，雨水已經浸溼了我的衣衫，一道道水痕交織在一起，淺淺的，清涼的感覺襲遍全身。我沉浸在這雨的世界裡，脈搏和雨水融為一體，心情變得平靜安寧……
雨漸漸地小了，我多麼想衝出去，在地上自由地奔跑。等了許久，雨依舊是淅淅瀝瀝的，我耐不住渴望，大步地衝了出去，我在土地上漫無目地亂竄，水痕在衣服上加深，我全然不在乎。跑累了就靠在樹幹上，樹葉上的水滴落在頭髮上，在雨中，我感到一種天人合一的美……
雨又再次下大了，我狂奔回家。正巧到了吃飯的時候，母親在大門那裡尋找我的身影，看到落湯雞一樣的我，皺著眉頭，努著嘴“瘋丫頭，一瘋起來都顧不得吃飯了！趕明凍感冒了，讓你吃更多的苦！”我滿臉賠笑：“謝謝老媽的關愛，我知道了，下次我不了！”“別貧嘴了，快去換衣服！”
換好衣服，媽媽已經盛好了飯，我一邊吃著香噴噴的飯菜一邊看著雨水打在窗玻璃上，滑向地面……心裡有著說不出的一份暖……
雨中的景色是美的，但是母親的愛，家人和諧地在一起吃飯的景色更美……
停歇處，靜享美麗 篇5
高二作文 ,745字昔日流泉結束忙碌奔波凍結成冰，那凝固的姿態，是停歇處無比璀璨的美麗；秋日樹木
結束一季的招搖，那虯勁蒼莽的樹幹，是停歇處無比明朗的美麗。紛煩塵俗世繞不斷，只需一刻停歇，拈花成佛，微語成禪，與靜處享受美麗。
歷史的車輪滾滾，又是那個古老的年代。曳曳燭火下，一代老臣李密眉頭緊皺。桌旁新抵達的詔令墨跡依舊簇新。自己忙碌政務已勤勉數十載，嘔心瀝血，兢兢業業，卻疏忽了祖母的身體，忘記了撫育自己的親人，最後他一封催人淚下的《陳情表》贏得了千古美名。
對於李密而言，那繁煩的世務日後還可打理，可含辛茹苦的祖母若不贍養，就要遺恨終生。停歇處，關心照料最愛的人；停歇處，享受與家人團聚的美麗。
泰戈爾曾說：“鳥兒的翅膀若是縛上黃金，就再也無法飛翔。”是啊！追求形勢的路途若充滿利誘與名趨，還不如停歇下匆忙的腳步，靜靜欣賞沿途風景。
身為唐宋八大家之首的韓愈，也曾遭受仕途坎坷，世態炎涼。面對渾濁汙垢的官場之路。面對聖上昏庸，小人得道的形勢，借一篇《送李願歸盤古序》巧妙表達自己想歸隱停歇，避俗循世的情意。停歇，不是一畏的逃避，而是不入俗流，不隨雜伍。迴歸本真，於自然怡樂中靜享美麗。
現代社會，紅粉綠瓦已被鋼鐵森林替代，燭火曳曳已被燈紅酒綠淹沒。快節奏的生活再也沒有鄉音的淳樸，麥地的馨香。忙碌中，人們缺失了什麼。不懂得適時停歇，那生活的發條緊緊旋住了他們。不懂得適時停歇，那細微的關心他們熟視無睹。不懂得適時停歇，人生碌碌，他們錯失了多少沿途的風景，遺失了多少動人的美麗。
心若無役，便能找到停歇的港灣。在停歇處，過去的熟視無睹也是美麗。在停歇處，身邊的細微之處也蘊含美麗。在停歇處，生命的自由呼吸也是美麗。在停歇處，靜靜地享受美麗也是一種美麗。
意庭前花開花落，看天邊雲捲雲舒。
停歇處，靜享美麗……
那些寂靜而美好的 篇6
高三作文 ,1133字那些寂靜孕育出磅礴的力量，而世人正循著這條路走來。
你不過是至為平凡的女孩吧！也會為考試焦頭爛額，也會為表揚欣喜不已。你坐在三樓中間的教室裡，有時把腦袋歪著想事情，有時提起精神把背挺直記密密麻麻的筆記。一不小心，就那麼容易淹沒在無數雙眼睛裡。即使你會發光，也隱祕地不為人知吧！那些生出漫天翅膀的瑰麗想象終於在筆下描摹出美好的形狀。你在證明著什麼呢？可是我想雕刻你的時光。
比如說，我知道你也肯定很喜歡寫寫畫畫吧！十七歲的女孩子特有的透明憂傷，你隨意地在紙上寫下詩句，零散的，片斷的，無法收集。當有一天你回過頭來看時，讀不出的美好和意境。你總是習慣快樂時翻出些自己寫下的憂傷句子，自嘲一番。又在憂傷時看著自己快樂的筆跡寥落起來。這就是你吧！
比如說，我知道你不習慣對著不熟悉的人笑，你沉默不說話，恬靜的面容，帶著一份刻意的疏遠，對著喧鬧的人群，你會有一點害怕吧。我看著你手指纏繞，分明是逃離的神色。於是喧囂變成空間靜止的界限，小家子氣的淡泊總是輕輕易碎。所以，你知道，我還是喜歡你神采飛揚，眉飛色舞地和朋友討論開心的事；喜歡你無所畏懼的爭辯，唱自己喜歡的曲調；喜歡你自得其樂，靠窗聽風的明媚樣子。這樣無數個自然簡單的畫面拼湊出一個時光的美好側臉。
你喜歡美好的事物，所以你喜歡天空、雲朵還有花，喜歡那些細膩的溫情的細節，你應該在某個晴朗的日子裡對自己許下心願說要去看海，甚至杜撰了這樣的情節：要和最愛的人一起在海邊聽浪潮席捲。你在時間的罅隙裡許下些心願，又不小心把它們遺失，從不輕易懊惱。
什麼是通向這個世界的光？你寂靜的身影總是突然讓我恍惚。被時光打磨的玉器，明亮的色澤又總是輕易被隱去。我要你堅信：這世界有黑暗，所以才出現了光。
那些不可逆轉的白色晨霧，如同囈語般散落在這個世界的角落裡，獨自絢爛。寂靜的，卻孕育了所有磅礴的力量，然後爆發成這個世界美好的星辰。所有依然沉默的眼睛和心靈，卻已經創造了整個世界的神喻，只待未來一點點浮出水面。
而你就像某些不知名的光，散發著奇蹟。你只是又孩子氣地懷念起那些夏天裡，你總是有能力在回憶裡把過往篡改成幸福的沙灘，空曠地發些回聲。可是，你聽見了我的聲音嗎？我想要你睜開眼睛，忘記沉甸甸的幻想，撥開這層迷霧，和我一起在時光的牆上寫下字句。於是夢不再是寂寞而是你的微笑。
請你寂靜地發出聲響，在某個角落和我的時光悄悄重疊在一起，空間互動，時間輪迴，於是，我，看見你的光。我對著自己微笑，你看見了嗎？
哪怕時間遮住了你的眼睛，讓你在一條無盡的甬道里孤獨下陷。你想伸出手握住一縷希望，可是世界給予你昏暗的背影，請不要沮喪，它們像某個街角突然出現的兒時光景，即使你在一大群奔跑的孩子裡落了單，他們最後也會找到你，牽著你的手，帶你回家。
那些寂靜而美好的 篇7
國一作文 ,351字夏末秋初的靜夜，持一把輕羅小扇，舞一扇銀燭秋光，掬一?g如水月色，採一縷荷香，編一籃蟬鳴，作為對秋天的饋贈。抬頭仰望，星河璀璨，牛郎織女是否在天河兩岸靜靜守望？我閉上眼，思念春天，在蟬鳴的寧靜中沉睡。
葉舞殘陽，彩蝶蹁躚，?w葉滿地。又是一年秋風起，薄薄的一份淒涼若隱若現，纏住了幾絲悸動，吹起了層層漣漪。我孑然一人，為秋獻上夏的花環，在秋色裡慢慢走，緩緩悟，輕輕品，靜靜醉。
雪舞冬原，大地披紗，萬籟俱寂，唯有這雪在歡歌。披著冬襖，踽踽獨行。俯身撿拾一杈枯枝，在雪地上寫下些暖暖的字句，雪痕易逝，可溫暖猶存，默默溫暖，靜靜幸福。
又是一年，春風吹高了層層廈，笛鳴驚走了聲聲鳴，灰天掩住了瀾瀾漪，冬雪—不願再來。我仍在這小巷，感受寂靜，體悟美好。
我在巷口，翹首企盼，那寂靜中的美好。
真想做個安靜的美女子 篇8
國二作文 ,490字從什麼時候起，做一個安靜的美女子竟成了大家的口頭禪，一邊顧自歡喜，大大咧咧，卻也在幻想著成為一個安安靜靜的美女子。
都說世界上沒有醜女人，只有懶女人，想做一個美女子，除了天生麗質之外，就只能夠靠後天的努力。香奈兒女士曾經說過，女人的美麗是對別人的尊重，所以她出門的時候總是會先畫好淡妝，挑選精緻適合的衣帽配飾，因為你首先要有一個對美的態度，其次才能夠有美麗的外表。
說到安靜，許多姑娘可能都會忍不住笑了，因為這早就是一個對於生人的表現，大多數女生在面對熟人時都是大大咧咧，毫不顧忌的樣子，可以放肆的笑，任性的哭鬧，因為在朋友面前你可以脫下偽裝，你可以不用顧慮那麼多，因為朋友就是能陪著你走很遠的路的人啊。
想起有一年春晚，賈玲跟瞿穎合演的《女神和女漢子》節目，一時間引起了轟動，對於女神和女漢子的評判有了諸多說法，賈玲那愈漸發福的體型和大大咧咧的性格，使得女漢子的形象更加的深入人心了。
很多人都喜歡志玲姐姐那般長腿美顏，說話嗲嗲的女神範，但是卻不願意靜下心來好好努力。其實，做一個安靜的美女子固然是好的，但也沒必要為了那些刻意去改變自己，因為人活在世，快樂才是最重要的，不是嗎？
寧靜致美 篇9
高二作文 ,853字萬籟俱寂，歲月的聲音“滴答滴答……”
晚風吹起微卷的書頁，吹散了淡淡瀰漫著的睏倦，身心也為之豁然開朗。
最近的天空總是冰涼的神色，卻又不似那般灰白。
它淋淋地落下雨水，讓草木散發出泥土的味道，漲滿開始蕭瑟的空氣。看，嬉戲的同學，沉靜的高樓，秋天裡寂寞著又喧譁著的世界。伸出手，接不到一滴雨水，指尖卻早已被潤溼，失去了溫熱。一地散碎的金色，熱烈地追風而去。思緒忽地被它牽動，忍不住看一眼，再看一眼，久違的觸動。
不經意飛過一隻形單影隻的鳥兒，停在樓角上孤獨的身影，離我那麼遠，剛用目光溫柔地觸及到它，它便驚飛了，目光隨著它升高升高，消失在那滿布雲翳的遠方……
驀然開始思緒過往。
回憶中兒時的畫卷，天空是湛藍湛藍的，時常仰望藍天，渴望擁抱那抹透明的純粹的藍。成群結隊，上下翻飛的鳥兒，“呼啦”一聲落了滿樹，隱藏起行跡，又“呼啦”一聲騰飛，佈滿了天空。呆坐窗前，託著下巴看風雲變幻，總會給我帶來別樣的驚喜，微微抬頭，便滿眼都是畫了。
手邊，一本王開嶺的《古典之殤》默默訴說著故鄉與人生。“我越來越篤信兩點：好東西都是原配的；好東西應是免費的。”故鄉的落寞逝去，城市的席捲而來，令芊芊遊子離開了那心靈的歸屬之地，忽略了那最原始，最純粹的美。傷痕累累的心，總是需要溫存來撫慰的。而故鄉啊，故鄉，正是那心靈的港灣。或許，在這個喧鬧的凡塵，我們都需要有適合自己的地方來安放靈魂。也許是一座安靜的宅院，也許是一本無字經書，也許是一條迷津小路，只要是自己心之所往，就都是驛站，將來的起程便也不再是那樣迷惘。
“尋找從前的眼淚，到最後才知，一切的悲歡離合是為了要此刻有更溫柔的心，更充沛的愛，更清明的知覺。”重拾過去的美好，淡隱現實的陰霾。珍惜當下的每一刻，無止境地回憶都會得到澄清，不可知的未來才會成為美麗。
此刻，讓所有的嘈雜紛爭、抑鬱怨忿，甚至心比天高的慾望，全都悄然褪去。日子長著自己的腿，按照她公平的速度悄悄地行走著，我儘可能地讓日子堅實綿長……
寧靜之美從心盈盈升起，歲月的聲音“滴答滴答……”敲擊在夜的心坎上。
平靜之美 篇10
國小六年級作文 ,503字清晨，一股清風吹來。我慢慢地睜開了惺忪的雙眼。
窗外，陽光撒滿大地，大街上傳來車輛開動的聲音，許多的店鋪都已經開了門。
我穿上衣服，跳下床，輕輕地推開了媽媽的臥室，媽媽和弟弟還在床上睡。我關上門，洗了把臉決定到外邊去轉一轉。
我騎上電動車，行駛在寧靜的馬路上。一條不寬的小河臥在小橋下。河面有點綠，以至於讓人覺得河下的東西都是綠色的，有幾條魚躍出水面，之後又“撲通”一聲掉入水裡，濺起了一圈又一圈的青色波紋，看著看著，給人一種無限的遐想。
在小河的映襯下，旁邊的大樹顯得高大而挺拔，隨著一陣又一陣微風的光臨，樹上的枝條緩緩擺動。我的心情頓時清爽了許多。
路邊的商店門開了。店主搬了個椅子，出來乘涼，路上的人也越來越多，都出來散步了。
路邊，那一長排的草坪感覺又高了許多，上面的葉子也綠得發亮，草坪整整齊齊的，不見一絲雜亂。這時，世界似乎突然停止了呼吸，一切又和諧了許多，我靜靜地欣賞這一份大自然給我帶來的平靜，慢慢地品味大自然的平和。
許久，風又開始呼吸起來。我的速度又加快了許多，人們開始忙碌起來了，一切又顯得生機勃勃。世界又恢復了色彩。
平靜也能讓人體會出一種快樂，它能讓我們的心情舒暢許多，輕鬆許多。
沉靜之美 篇11
高二作文 ,762字高山巍然屹立於大地之上，雄峙於天地之間，但它沒有因此傲視生靈，仍是不動聲色地靜臥其地，給人的是一種沉穩之美。
雪花是冬日的驕傲，是嚴寒中的美神，但它沒有因此而得意忘形，仍是悄無聲息地慢慢飄落，給人的也是一種沉靜之美。
蜜蜂在春天到來之時，沒有悠閒地欣賞春景，而是匆忙地四處採蜜，給人的還是一種沉靜之美。
自然界的萬物向我們展現了它們的沉靜之美，而我們人類能夠做到那樣寵辱不驚嗎？當我們稍微取得一些成就之時，能否臨窗而坐，品一杯香茗，整理思緒，爭取未來的輝煌？當我們的事業遇到瓶頸之時，能否獨坐一隅，捧一本愛書，心平氣和，迎接下一個挑戰？
大多數的我們，總是既以物喜，又以己悲，心浮氣躁，患得患失。好比爬山之時，總是馬不停蹄，咬牙切齒，氣喘吁吁地爬上山頂，卻不能氣定神閒，安步當車，走停自如，靜心欣賞。我們過於浮躁，缺少沉靜。
所謂仁者不憂，智者不惑，勇者不懼。不管昨天是猥瑣還是輝煌，我們都不要再揹著“過去”上路，而應做到“猝然臨之而不驚，無故加之而不怒”。失敗時，我們不能如同墜入萬丈深淵，而應重拾信心，從頭再來，這樣才能在下一個機會來臨之時，牢牢抓住命運馬車的韁繩；順利時，也不要得意忘形，浮躁不堪，而要不忘居安思危，百尺竿頭，再進一步。失意時，學學陶淵明篤志閒適曠達的心境，學學石縫中小草的堅韌；成功時，學學季羨林先生不求名利的泰然，學學反鎖自己於房間研究數學的陳景潤的痴迷……
向日葵開得熱烈，但有些浮躁，過於張揚；荷花冰清玉潔，靜若處子，所以給人以安然。夏日火熱，卻多了分熾烈；秋日寥廓，卻多了分沉靜，所以給人以成熟。
我們是不是也應多一些沉靜詳和，少一些躁動不安？像那清冽的湖水，容納一切天光雲影；像那低處的空谷，包容一切雨霽山嵐。
寧靜之美 篇12
國一作文 ,907字靜，人品德之根本。寧靜，可以成善，而無靜，可以為惡。善惡一念之間，這一念便是寧靜。
那年夏天，我們六年級小學的最後一天，期末考試似乎成了我們的眷念。風悄悄地吹過，吹動我們的頭髮。我們已無心去打鬧了，那期末考試的幾個小時，也許真的會是我們對彼此永久的懷念。
這六年，我們看慣了窗外的大樹站得筆直，如同一個站得筆直的哨兵。這六年，我們聽慣了窗外蟋蟀的鳴叫，叫得那樣清脆。六年時光飛逝，曾經的我們無法管住自己的那張嘴，總吵個不停。今天，卻是那麼的特別。我們已經不想去說話，去懷念，因為印象越深，到離別的時候，就越憂愁。沙沙作響的筆成了那首曲子的主調，我們的眷念成了那首曲子的旋律。寧靜，成了記住回憶的唯一方式了。這樣的寧靜，會永遠保留在我們心中。
這才是寧靜的效果，它不僅僅只是一時的安靜，所帶來的後果卻恰好是人間的善美。
這善惡一念之間，寧靜成了主調，有寧靜，為善；無寧靜，為惡。在這個社會中，沒有什麼不是這樣的，人亦是如此。社會中，每一個犯罪的人，最初都是良心未泯，本性不壞。大多都是在衝動之下失去了心理的寧靜，失去了保護自己的最後一層盔甲，從而導致走上邪路，無法回頭，這些都與寧靜相關。心靜，無論它風吹浪打，心中始終是靜的，就只會有正確的判斷，不會產生惡的念頭。而那些誤入歧途的人，都是因為失去了寧靜，從而產生了急躁，讓自己踏上了一條不歸路。
諸葛亮誡子書中說過：非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠。你急躁了，永遠不會成功，這才是那些因一時衝動而毀終生的人失敗的原因。
可能，有人會說，什麼時候都平靜，會不會被人認為軟弱，會不會被別人欺負？印度尼西亞有句古話：水面雖平靜，但湖底不是絕不是沒有鱷魚。所以，寧靜之人雖會被打壓，但如果你足夠強大，還是可以把別人打敗，這也是寧靜之人的作風了。諸葛亮便是如此。諸葛亮當時只有三千軍士在西城縣，司馬懿攜十萬大軍來攻城，可諸葛亮卻不露一絲恐懼，反而，冷靜地在城門上彈琴，竟然毫無恐懼之色。司馬懿立刻命令軍隊後撤，認為諸葛亮有大軍埋伏，然後立刻撤退。由此可見，寧靜到了一定境界，足可以讓對手望而生畏。
寧靜之美，存在於我們每一個人心中，我們難道就不能珍惜、去尊重那一片寧靜了嗎？
靜之美 篇13
國一作文 ,843字“鐫刻好，每道眉間心上，畫間透過思量，沾染了墨色淌，千家文都泛黃，夜靜謐，窗紗微微亮……”
熟悉的歌詞浮現在腦海中，笛聲的伴奏愈加悠揚、悽婉。
這是我們班帶來的節目——卷珠簾。我坐在觀眾席的一角，悠然的長笛聲飄蕩在我的耳畔，沁人心脾、扣人心絃。在那一個寂靜的夜晚，欣賞著如此動人的中國曲風，實在是令人陶醉。“拂袖起，舞於夢中嫵媚，相思蔓上心扉，她眷戀，梨花淚，靜畫紅妝等誰歸，空留伊人徐徐憔悴……”這是，舞出四位如畫上走出來的美人，穿著樸素的衣裝，翩翩起舞，多麼像一幅流動的水墨畫！清淡宜人。她們伴著笛聲，伸展手肢，柔和的舞姿、輕盈的步伐，讓我的眼睛接收到了美，讓我的大腦感覺到了美，讓我的心靈沉浸於美的享受之中，
“啊——胭脂香味，卷珠簾，是為誰？啊——不見高軒，夜月明，此時難為情……”臺上的演員們在享受，在沐浴著美的滋潤；臺下的觀眾們陶醉在這種詩畫中，拋開平日的一切煩惱，靜心聽這場安靜的演唱會，只見嘴角微微上揚，心靈沐浴陽光。
社會的浮躁，影響了一批又一批的人。搖滾樂常常打擊著耳朵，我不認為這是美，但也不能否定它的存在。現在的社會，多麼需要靜心？多麼需要那些大踏步往前走的人，停下來思考一下？多麼需要在這社會的躁動中，重新尋找自己？認識自己？真正的美是可以讓你覺得舒適、美好、心靈有了歸棲。太多人需要好好靜下心來反思一下自己，許多人都想要找到心靈深處的那點美好。正是在這個社會的浮躁中，我們才更應該靜一點兒，再靜一點兒，去享受美，去讀懂美。
“啊——不見高軒，夜月明，此時難為情，細雨落入初春的清晨，悄悄喚醒枝芽，聽微風，耳畔響，嘆流水兮落花傷，誰在煙雲處琴聲長……”
雪寧靜且美好 篇14
國一作文 ,822字雪，飄飄灑灑，沒有一絲雜念，一點汙濁。這場雪下得那麼深，下得那麼認真。雪像一隻只純粹的小精靈，輕輕飛向大地母親的懷抱。在飛雪中獨自漫步，寧靜且安好。
雪，在岑參眼中是“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”，盧梅坡卻道“梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香”，魯迅先生贊雪是“雨的精魂”……雪的確擁有獨特的魅力，美得一發不可收拾，也令人樂得不可方物。
風驟起，片片雪花如仙女般不停地在空中旋轉，張開她們潔白的裙裾，飛起，落下，激起了我心中的漣漪。涼絲絲的雪花輕輕地拂過我的臉頰，失足於我的髮絲上，跌落在我的手心中，一點點融化成水，融入我心。她們的美稍縱即逝，不似溫潤的花朵，凋零後仍會綻放；不似小巧的春燕，冬季回巢，春季飛回……她們的生命只有短短的幾天，因為明年的冬雪中早已沒有了她們的身影……
片片雪花飛舞著，沒有惆悵，沒有淒涼，只是把生命中最美的瞬間留給了世人，也留給了自己一個滿意的答覆。寒風吹過，白雪覆蓋著枝幹，冰雕玉砌般。我徘徊於銀裝素裹的城市間，內心充盈著寧靜和淡淡的喜悅。
踩著腳下的雪，“嘎吱嘎吱”似乎是雪兒們銀鈴般的笑聲，亦似她們最後的樂章。背後突然襲來一陣涼意，回頭看竟是一群笑靨如花的孩子。他們歡笑著，追逐著，拿起雪球，向對方砸去。我的嘴角也微微上揚，摘去手套、帽子，抓起久違的雪，打起了久違的雪仗，和他們一起重新綻放久違的大笑……或許快樂就如此簡單，如雪一般純粹，沒有什麼雜念，也沒有什麼顧忌。快樂，隨著雪花在飛揚。
夜幕降臨，華燈初上，昏黃的路燈下，雪一片片地飄落，留給人們一片潔白和靜謐。雪，寧靜且安好，似笑非笑地眨著明亮的眼眸，瀰漫著若有若無的馨香走進了我的夢裡，沒有汙濁，沒有雜念……
夜是一種靜靜的美 篇15
國小五年級作文 ,574字夜，是每個人都見過的，可是，當夜真正來臨時，誰又會仔細感受它，誰又會去細細品味它呢？
當泛著一圈圈波紋的夕陽從山頭慢慢落下時，高山上的碧草變得彤紅，變得金黃。彷彿是漫天金銀珠寶散落了一地。白天每一棵普普通通的小草，每一朵普普通通的小花，都變成了夜晚來臨時最美麗的點綴，天上的夕陽也是格外的明亮，格外的令人陶醉。
慢慢地，隨著時間一分一秒的流逝，黑色的幕布漸漸展開，原本明亮光明的世界變得一片漆黑，像黑鍋底似的。
隨著天色黑暗下來，下班的大人們回到家中忙著做飯，怕黑的小孩子們也回到了家中。大街上、草地裡、花叢中都是一片寂靜。這種寂靜沒有一點兒淒涼，反而給了人們一種由安靜產生的美。這種美麗是溫柔的，彷彿大地伸出手撫摸著世界萬物；這種美麗是踏實的，的光明，卻給人一種踏踏實實的感覺；這種美麗是遮掩不住的，雖然黑，但是展現了一種白天感覺不到的美。
黑色的美是令人捉摸不透的，是神祕的。仰望天空，潔白的月亮與閃亮的星斗完美結合在一起，構成了一幅優美的畫卷。再往下看，茫茫黑夜一望無際，好像永遠也不會消失，好像永遠散發著她含蓄的美。
夜晚的小河變成了黑色，宛如一條條柔軟的綢帶在嘩嘩流動。街上雖有行人，林中雖有聲音，但這一切也打破不了黑夜靜靜的美，這種神祕的美，這種溫柔的美。
夜晚是安靜的，在夜晚，靜和美總是形影不離的……
生活中的靜之美 篇16
國三作文 ,753字靜是什麼？
靜是時間流逝中自然萬物無聲而又執著的輪迴更替；是暮冬時節望著皚皚白雪面對新的一年的冷靜與從容；是喧囂時刻世俗煩擾時“心遠地自偏”的悠然與愜意。
靜，應該是圖書館的那份安謐。大門上高高懸掛的標識“入室即靜”，提醒步入其中的人們，守護著這一片寧靜。鐘錶嘀嗒嘀嗒的聲音，並非表示著時間，它記錄著莘莘學子一點一滴的收穫。一位同學將眼神抬離一本書望向窗外，是被書中的某個人物某個情節某句話所打動了吧，那眸子中傳達的是思考，是聯想，是深深的感悟。
靜，應該是考場上的雲淡風輕，心平氣和。在考場進行考試時，這時的靜應該是我們自己內心的平靜。在遇到不會做的題時，要讓自己靜下心來，多讀幾遍題，以平靜的心對待每一道難題，讓自己的心在題海中暢遊，難的題爭取多得分，簡單的題也要仔細作答，不能因為自滿而丟分。
靜，應該是生活的平平淡淡。清晨，午後，抑或飄著白雪的時候，一杯冒著熱氣，泛著香氣的茶水，吹散塵世的喧囂。夜晚的客廳裡，兒女膝前，笑語盈盈，緩緩微風吹來夜的暗香。慵懶之時，一本閒翻的書，塑造了淡泊的心靜，讓人沉浸在優美的文字中。生活帶來的重重回憶，往事的酸甜苦辣，在靜中無聲表達，暗暗消逝，隨之而來的是寧靜祥和，平淡卻又美好的生活。
靜，應是大自然的神奇。一棵大樹從幼嫩細苗到枯葉朽木的生命過程，暗示著生命的有限；細雨霏霏時一片似有似無的草色萌發著春日的無盡生機；明月升起時，山澗中不時迴盪的鳥鳴傳遞著生命的愉悅。自然，展開一幅又一幅幅祥和的畫卷，用時間的筆勾勒出生命的奇蹟，用四季的顏料塗抹靜中的輪迴。
不用說，“靜”在天地間無處不在，它的美質樸而自然，有些平平淡淡，卻又那樣美好，發現它，欣賞它，如飲甘泉，讓平凡的生活芳香四溢。
美麗的雨 篇17
國小三年級作文 ,371字“嘩啦啦！嘩啦啦！”雨下得好大，打在臉龐上好不舒服，如同石頭打在臉上一般，好疼好疼！我連忙回到屋子裡，只見雨打在窗戶上，如同一隻瘋狂的野獸在窗外吼叫。
“滴答！滴答！”，雨下小了，從剛才的傾盆大雨變成了現在的連綿細雨，滴在臉上好舒服，如同媽媽的手撫摸著我的臉龐，輕輕的，細細的。
啊，雨停了。我走到了花叢中一看，雨的露珠就好像一顆珍珠，金光閃閃的，美麗極了。我想：如果我可以用雨的露珠做一條項鍊，送給媽媽那該多好！
我摘下了一朵花仔細一看，啊！雨的顏色竟然變成了粉色，可真神奇。我又摘下一片樹葉，只見雨變成了綠色，雨可真是一個奇怪的東西。
我又用嘴嚐了嚐雨，感覺甜絲絲的，可好吃啦！我想：這一定是落在花朵上才有這種味道的！不然怎麼會這麼香，這麼甜？
這時，我聞了聞四周的味道，只見甜中包含著一股清香，讓人的大腦都清醒了過來。
我愛這美麗的雨！
西湖美，雨中美 篇18
國三作文 ,557字遊西湖，西湖美。西湖，我心中最美麗的地方。
這是一個細雨濛濛的清晨，太陽還深埋在雲朵中。導遊邊走邊介紹西湖的歷史知識，而我的腦海早已現出了“水光瀲灩晴方好，山色空濛雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜”的美好畫卷。
頃刻，胭脂一般的太陽剛露出它的容顏，風雨就襲來，乳白色的霧隱走，毛毛細雨，瀝瀝淅淅，點點滴滴，如薄紗一樣，籠住了整個西湖。西湖就象如夢初醒的美人，睜開雙眼，嫵媚動人。西湖兩邊，柳樹、桃樹也和著微風搖曳著他們的身軀。樹梢上掛著晶瑩的雨水，他們無聲地往下滴落，劃出一道道優美的弧線。他們悄然無聲的往下滴落，“叮咚”地滴在湖面上，泛起清波。他們織起一張一張雨簾罩在湖面上，遠遠望去晶瑩透澈。雨滴在湖面上輕快地奏樂，出現片片漣漪。我呼吸著溼潤而又發甜的空氣，五臟六腑也也被潤澤了一遍，不禁一嘆：“西湖美”。
雨大了，嬌嫩鮮豔的荷花在湖面上接受雨的洗禮。幾片零落的花瓣，在這片煙雨中，打著轉兒，飄落下來。清高的荷花，也不禁眷戀起它來了。也只有西湖，才能讓世間萬物為之傾倒！我又嘆：“雨中美。”
太陽出來了，天像打翻了顏料桶，紅色蔓延開來。湖面泛起陣陣波瀾，似琴絃撥弄一般。我彷彿置身在山水畫卷中，彷彿一人，彷彿有一種淡淡的情感交織在我的心中。“未能拋得杭州去，一半勾留是西湖”。我再嘆：“西湖美，雨中美。”
風雨中，你教會我平靜 篇19
高一作文 ,825字時隔多年，早已能獨當一面的我，仍會在閒下來的時候想，人生如戲，不過一個晴朗而又平靜的夏季，你卻讓我成長得如此迅速。
猶憶那個晴朗溫和的午後，天空中原本囂張的太陽奇蹟般地偃旗息鼓，天空中偶爾飛過一兩隻麻雀，聒噪地訝然這個難得平靜的午後，抬頭仰望，只有萬里無雲的晴空，原本擾人的鳴蟬也懶洋洋地叫著，不一會兒便沒了聲息。
一切都太過平靜，似乎都在昭示著暴風雨的來臨。
門口的信箱又滿了，我不以為然地從中揀著信封，千篇一律的廣告，直到那個有些不同的白色信封從中露出了一個小小的腦袋，看到上面的字有些不同尋常，我把它拆了開來，而隨之落下的是一張法院傳單，我呆住了，從我身後走過的你似是覺察出我的呆滯，停下了腳步，亦是呆住。
我怎麼也不會想到那個總是笑得像個孩子一樣的小叔永遠地離開了我的視線，而我卻來不及說一聲再見，小叔就那樣墜入大海，再不見蹤影。隨後便是因為我們家與他是擔保人的關係而如雪崩般到來的債務，當時的我雖尚且年幼，卻也知道，那是一個何極龐大的天文數字，我們家無力承擔。
我本以為向來柔弱的你，會嚎啕大哭。
而你呆滯了足有十分鐘，一如窗外的鳴蟬，窗外的一切彷彿都靜止了，本是清爽的午後，我卻無端起了一絲的燥熱。
你收起了信封，斂起方才的一切呆滯，你冷靜地通知遠在外地的父親，將日程排好，空出去法院的那一天，接著又有條不紊地處理起小叔的喪事，你的眸中，沒有一絲慌亂與無助。
有那麼一瞬間，我都要以為眼前這個冷靜的女子不是我那個柔弱的母親。
而你為了讓我最小限度的受到影響，將我送回了遠在上海的老家，那段在老家的日子裡，只是偶爾與你通話，只是知道你過得還好。後來才從祖父口中得知你為了尋找小叔的公司餘款與父親奔走了一個夏天，我不知其它，只知道平息了之後再見到你時，你瘦了不止一圈，但那雙眸子告訴我你在風雨之中的平靜。
多年之後，當別人再次讚美我不論遇到什麼事都如此平靜時，我總會憶起，那個平靜的夏天中不平靜的經歷，你帶給我的平靜。
風雨中，你教會我平靜。
天下最美風雨聲 篇20
國三作文 ,750字天地之大，無所不有。每一種聲音都寄託著一份情思，每一個音符都匯聚著一種力量。而我，卻獨愛風雨之聲。縱使她意味著烏雲蔽日，雷電交加，她也永遠是跳躍在我生命中最美的樂章。
那是一個無精打采的陰天，蜂蝶不語，柳葉憔悴，我的心被即將到來的長跑測試折磨得焦躁不安。天空默默地陰沉著臉，不時灑下幾滴毛毛細雨，輕敲著我的恐懼。
終於走上了跑道，期待的大雨終究沒趕來阻止這場測試。還沒來得及振奮精神，無情的發令槍就將我趕出了起點。我不敢幻想終點，因為那對我太過遙遠，看著腳下，我奮力邁出每一步。但，漸漸地，我開始力不從心。呼吸漸漸急促，雙腳像被灌了鉛水，沉重而熾熱。強烈地疼痛感一遍遍衝擊著我麻木的神經。汗水無情地滾落，擊碎了我殘存的信念，重重砸在地上。周圍的景象已如同凝固，慘白地跑道線像揮之不去的魔咒一般刻在我的腦海裡。“真的拼盡全力了嗎？”我無力地問自己。難道，我將再次被這塑膠跑道擊敗，被這人生的風雨摧垮？
“加油！”同學們的吶喊聲衝進我的心房。我抬了抬頭，許多同學正為我們加油鼓勁，更有許多同學正和我一樣汗流浹背，仍不言放棄。一股不能放棄的信念從我心底升起，我拼盡全力向前衝刺。100米，50米……疼痛似乎已被我甩在身後。“我不能被挫折打敗！”一遍遍重複，一次次加速，終於，我以最好的成績衝過了終點。同學們的祝賀聲將我包圍，但在我心底，一種更大的聲音正響徹地震耳欲聾。我知道，那座挫折的大山已轟然崩塌！
是夜，風雨大作。而我靜立窗前，聆聽風雨，心頭一片釋然，雨滴輕敲窗櫺，曼妙而動聽。風雨象徵著挫折，雖然殘酷，但助人成長。而這一段戰勝挫折的經歷，已隨那夜風雨銘記於心，在每一個風雨之夜我走入回憶，汲取無畏挫折的勇氣。
天下最美風雨聲。她使我深思，給我力量，讓我奏響人生最美的樂章—風雨中的交響！