雨落，花開相關作文20篇
雨落，花開 篇1
國一作文 ,964字“轟隆隆——”一聲聲春雷在天空炸響，就像媽媽的批評，不斷地在我耳邊迴響，一下一下地敲打在我的心中。
我走向陽臺，看烏雲陰濛濛地連成一片。天的盡頭，不時掠過一道道閃電，將天幕劃得四分五裂。俯瞰樓下的櫻花樹，不知道在什麼時候，已悄然綻放，原本光禿禿的枝幹上擠滿了一朵朵已然綻開了的或含苞待放的花朵，讓整棵樹都顯得熱鬧異常。“可這有什麼用呢？”我暗笑它們不知大難降至，“這些花兒一定躲不過今晚的大雨。”
嘩嘩譁——細密的雨點隨著驚雷落下。櫻花樹似乎被嚇了一跳，在狂風中凌亂地擺動著自己的枝幹。枝頭的櫻花被無情地打落，隨著雨點兒落了一地。我聽著淅淅瀝瀝的雨聲，回想著媽媽連珠炮般的責罵和爸爸失望的眼神，不覺嘆了口氣。
再低頭，我看見雪白的櫻花已落了一地。有些花整朵整朵的被打落，還有無數細碎的花瓣。疾風驟雨中，我似乎聽見了櫻花樹無助地呼喊。望著樓下紛飛的櫻花雨和那些胡亂搖擺的枝條，我似乎感到它與我同病相憐。我又嘆了口氣，搖搖頭，回了房間。
晚上，在我半夢半醒時，隱約聽見窗外雷聲、風聲、雨聲依舊。不禁又開始擔心起那滿樹的花朵全都“化作春泥更護花”了……
次日清晨，陽光在我的不情願中強行擠進了窗。風雨已經停了，可我的心裡還在淅瀝著。見我起床，媽媽端上了早飯。早飯一如既往地美味，氤氳的熱氣飄上天花板，罩住了一如既往和我嘮叨的媽媽。
吃完飯我跑到樓下。櫻花樹還是完好無損地矗立著，枝上依舊一片雪白，只是已不再是昨天的花了，而是剛剛綻放的櫻花。地上和樹上一樣地白，一片片晶瑩剔透的白花瓣落在地上，蓋住了黃色的泥土。我抬頭重新望向櫻花樹，望著樹枝上那一朵朵受著陽光沐浴的、還帶著雨滴的花朵，我笑了。
枝上的花，是櫻花樹新的希望。它們向著朝陽，傲立枝頭。我似乎聽見它們在笑。櫻花樹挺過了風雨，所以才能享受溫暖的陽光。陽光照著我和它，我忽然想起早晨媽媽的一如既往，心中雲開霧散。不管風雨多大，挺過了都會得到陽光。
也許，我們該像櫻花樹，為了明天的陽光，挺過一時的風雨。
也許，我們該像櫻花樹，每天都該帶著新的希望出發。即使狂風暴雨，心中也要向著一米陽光，開出最美的花。
葉落花開 篇2
國三作文 ,986字微風中的我在搖曳，在想，在念，如果風還是昨日的風，是否背影就不會牽走了旖旎的時光，枯黃了樹，催開了花……
我揹著書包，踏著斜陽，回到家中，剛開啟門，就發現家中的氣氛不對。廚房裡並沒有和往常一樣亮著燈，屋子裡沒有瀰漫著飯菜的香味，而是被昏暗掩蓋著一切。我突然發現，父親安靜的躺在沙發上。他睜開了疲倦的雙眼，看著我，然後顫巍巍地舉起他那刻滿皺紋的手，說："回來了，桌子上的菜已經熱好了，我怕它冷了，就蓋上了。電飯煲裡有剛煮好的飯，快去吃吧，不然就涼了。"我十分驚訝，心想：父親這是怎麼了？
吃飯時，我不禁回想到這幾天父親的身體就一直不好。前幾天，天剛亮，我被鬧鐘鬧醒，發現客廳裡的燈是關著的，也沒有任何聲音，我想：肯定是父親早已做好了早餐吧。於是又閉上眼，再休息一下，可過了好久也不見父親叫我起床，心中便起了一絲疑惑，穿好衣服來到客廳才發現，父親還沒有起床。我推了推父親，說：＂快起床啊！我都快要去上學了！＂父親才慢慢起了床，我一看時間來不及了，便說：＂算了算了，我還是去外面吃吧。＂說完急忙出了門。路上還在想：為什麼今天父親沒有起那麼早呢？
吃完飯，我來到廚房，發現父親居然沒有吃飯，我回到客廳，父親還是我進門時那樣，我說：＂父親，你沒有吃晚飯嗎？＂父親微微搖動腦袋，說：＂沒有，我吃不下，我有點不舒服，先去睡了。＂他挪動著身子，緩緩的站了起來，一步一步地走進了臥室，燈穿過了父親的白髮，印在了我的眼裡。
父親已經進門了，只留下了我呆呆的站在那，白髮一次次重複出現在我的眼前，勾起了那次回憶。剛回到家的我，直衝入臥室，開始做作業，臨近期末，作業額外的多。父親在門外叫道：＂吃飯了，吃晚飯再去做作業！＂＂不了，今天作業很多，等會還要複習，來不及了。＂我答道，父親也許也是知道快要考試了，就沒在吭聲。過了一會，父親拿著飯菜進來，說：＂晚飯很重要，不吃怎麼能行呢？＂夾著菜就直接往我嘴巴里塞。我還記得，那時的父親的腰還是直的，頭髮還是黑的臉上還沒有皺紋。
我愣了許久，不知所措，左看右看，發現碗筷還沒有洗，於是來到廚房，開始洗碗。碗筷並不多，只有三個碗和一雙筷子，我先用熱水泡一下，然後⋯我細細體會著，曾經，有一位父親每天在這穿梭，每天做著可口的飯菜卻只能換來一句＂恩，一般吧。＂每天看著我一天天長大卻忘記了自己在一天天老去。
聽，那是葉落的聲音；看，那是花開的樣子。
角落花開 篇3
高二作文 ,986字我做了一個夢。
夢裡，我一個人走在繁華的城市街道中，眼前掠過一陣陣眼花繚亂的車水馬龍。持續行走了一段時間，我忽然開始朝著一個詭異的方向走去。緊接著，我的視線變得忽明忽暗，仔細一看，我正置身於一片廢墟之中。
而接下來我所看到的東西才真正令我難以置信。這看似無人問津的斷壁殘垣此刻卻爬滿了綠藤，勃發的生機就快要爬進我的眼眶。好一片春意盎然。
夢醒，我的思緒在回憶的海洋中再度遠航。
兩年前的冬季，我們學校迎來了一年一度的校運會，班級裡的體育健將們爭相報名，競爭現場可謂熱鬧非凡。但無論班裡有多少才藝突出、品學兼優的同學參加報名，報名表裡總有那麼一項在白紙黑字間被冷落下來的專案—“男子一千米長跑”。體育委員在講臺上扯著嗓子呼籲大家積極參與，響應的人也還是寥寥無幾。這可把班主任給急壞了。
報名表上交的日子一天天逼近，班主任的煩惱也逐日增加。就在大家都認為我們只能放棄這一專案的時候，他忽然舉起了自己的手：“我來吧。”
我們幾個負責組織報名的同學一下子安靜下來。
他是班裡公認的最不愛說話的男生，朋友似乎也不多，總是獨來獨往，瘦瘦小小，實在不像是一塊長跑的好材料。
但後來他還是帶著大家的疑問與期待站在了起跑線上。
發令槍聲響起，看臺上的同學們立刻發出雷鳴般的助威吶喊聲，我和班裡的同學站在一起，也在為他加油打氣。
兩三圈下來，他依然位居隊伍後方，大家雖然沒有停止大聲地為他加油，但每個人都默默地在心裡下了不好的論斷。
可偏偏在最後一圈半，當大家都在想他只要能堅持跑完全程就好的時候，事情來了個一百八十度的急轉彎。
他竟然衝上去了！
箭步如飛，踩得每一個人的心跳咚咚作響。他像一支離弦的箭，刺過一個又一個原本跑在他前面的選手，直直地衝向終點。
班裡的同學一窩蜂湧向終點，瘋了一般地擁住他尖叫起來。
後來他是徹底成了班上的“明星”，各式各樣的長跑比賽裡總會出現他的身影。也只有後來我們才知道，在那一個又一個他寡言少語的日子裡，他將自己的汗水和時間，全部用去填滿了孤獨。
回憶如夢，人也如夢。
他就像那廢墟上的綠藤，給這片城市裡無人問津的角落寫滿了春風與綠意。
直到今天，每每想起他衝刺時矯健的身影，我仍是打心底感到震撼與欽佩。
可又有誰知道，在那樣一段如同身處黑暗、不斷在角落裡徘徊的日子裡，他又收穫到了多少、付出了多少呢？
我看見了，那個沉默的角落，此刻正春暖花開。
冷雨落花心暖微處 篇4
高三作文 ,861字匆匆流光，在這偌大人世中，可成萬千繁華，也可成其冷雨落花，只要有心，細微處也能尋到心靈溫暖。
我時常聽見有人慨嘆生活乏味，作息單調，如今在這求學路上跋涉了許久的我偶然踮起腳尖，觸碰到成長的高度，終於也能明白：即使身處難境，細微之處，總有人們不曾著意的溫暖，看到的人才能感受到。
循著三年走過的印跡，在文人的文字裡，我看到了它。
一間並不寬敞的房，四堵靜寂的牆，一扇陳舊破敗的窗，生機便從那裡進來，溫暖了陸蠡的心。也許沒有家財萬貫，也沒有朋友親眷，在那個陌生的地方，一個被荒涼寵愛、被繁華冷落的住舍，他的眼只因窗外一株常春藤，心中便驚起了波瀾，他不是在讚歎堂皇富麗的建築，也不是在羨慕滿目的燈紅酒綠，他只為一株不起眼的綠色而驚喜，感受到了冷雨落花時的溫暖。
古今多少豪傑志士，心暖微處的又豈是陸蠡一個！
他的名，世人熟知；他的跡，世代傳頌；他的思想境界，卻讓常人難以企及。他，便是五柳居士，是隱逸的代名詞。他毅然離開了本可給他富貴榮耀的官場，那個在外人眼裡的好去處，於他卻抵不過這悠然南山，即使人煙零落，他卻看到其中一份自然的恬然清淡，那幾枝被匆忙的行人總是忽略的菊在他眼裡都是無比的珍貴，溫暖著他的心。
活在世上，一定要踩著觀眾的鼓掌聲仰望著踏去嗎？這樣才算安慰了那顆不知足的心？不，於暗處奉行自己的氣節同樣也是一份慰籍心靈的溫暖。
那是一個冰雪亂舞的寒冬，一個寂寥冷清的塞外，他的眼裡，除了一群羊，還有一個國。他便是蘇武，隻身忍受著敵人的各種屈辱，身處嚴峻的慘境，他並沒有失去活下去的信念，因為他的身旁還有一仗使節，這意味著一種使命，一種責任，一種期待，即使在危難之間，他的心也能感受到溫暖。
也許生活平淡，你也總能瞧見不經意間時光也能紅了櫻桃，綠了芭蕉。沒有驚心的起伏也總能有一份溫馨的幸福。
不必再說行路艱難，路旁早有風景。倘若我們少一些浮躁與貪心，歸到心靈深處，仔細體味，生活的溫暖並不再是百轉千回探求的難得，而是一種令人仰望的常態。
縱然是冷雨落花，只要神定氣清，生活微處定能尋到難得的溫暖，給人生一種鮮活常態。
花落花開的味道 篇5
國三作文 ,718字我的夢裡，花落了。
精美的細沙從沙漏裡滑下，易逝的流年在不經意間匆匆地走了。
進入初三，時光的腳步似乎加快了，我原本慢條斯理的生活不由的變了味道的。
我忙著弄飯，忙著洗碗，忙著奔跑，忙著讀書。
天空漸漸被墨汁染黑，星星嚇得不敢出門，只有幾片烏雲逞強地在外遊蕩。我突然停止了奔跑，我感覺自己掉進了一間黑屋子裡，四面都是高高的牆，沒有門窗，也沒有一星半點的亮光，有的只是無盡的黑暗，恐懼與害怕，迷茫殘忍地吞噬著我的心。我不知道自己所要去的方向，我不知道我盡力奔跑有什麼樣的意義，我不知道自己來也匆匆，去也匆匆為了什麼。我不知道呼吸的方法，甚至，我覺得呼吸，都是累的。
坐在教室，聽著老師滔滔不絕地講課，我不知道老師為什麼要傳業、授道、解惑；我不知道那正值花期的花朵為什麼要開放；我不知道樹兒為什麼要透綠；我不知道魚兒為什麼不怕水，突然地，所有的一切我都不知道了。
我做了一個夢，夢裡，我是一朵花。在一個四方的天空下，那個角落裡的一朵花，我是那樣的頹廢，我就在這個絕美的花期突然地凋落了，苦澀的味道在口腔蔓延。
我就這樣混混沌沌地似醒非醒地坐在窗邊，看著攏著黃紗的月亮含羞地邁著步伐走上來，靜靜地呆在這樣黑暗的空間，獨自咀嚼這苦澀的味道直至午夜。
輕輕的一聲門響，輕輕的一束燈光亮了，也輕輕地解開了我緊皺的眉頭的鎖。
那一瞬！黑屋子裡射進了一束光亮，我的心豁然明朗，融進了那一束亮光背後的無上的力量；那一刻，我忽然明白了所有，父母的辛勞，是我必須回報的，那就是我的方向，我的幸福。我心中所有的難過、委屈和迷惘，都在那一聲門響後釋然了。有種難以言說的喜悅。明朗的味道像那頑強的藤蔓，緊緊纏繞在心上，即將努力綻放出獨自的花朵。
我的夢裡，花開了。
花落花開 篇6
高一作文 ,826字靜立於夕陽之下，看晚霞一點點渲染天空，微風帶來陣陣清新香氣，我終於如釋重負了，看著夕陽，我想，那該是朝霞的使者吧。
告別初中，跨入高中緊張的生活，一樣的匆匆時光，卻換了不一樣的人，身邊的幾個要好的朋友都漸行漸遠，我才相信時間會淡化了友誼。我一直是不善於改變的，卻不想時光卻將我的一切悄悄偷走，將我曾經的快樂的日子消磨了。
在淡淡的憂傷的回憶裡，我獨自生活著，一天一天，樹上的葉子開始變黃了，夏日的歌手漸漸隱退，早晨的風一天比一天蕭瑟，我們到了該回家的日子。
坐在回家的車上，人聲嘈雜，歡笑，打鬧，嬉戲，處處散發著活力。我如同青春的棄子，被遺忘在大千世界的茫茫人海里，獨自惆悵著，煩悶地看向窗外。汽車駛過熟悉的小路，路邊的荷塘早已卸粉黛，沒了舊時的淡淡荷香，想著上次回家時還驚歎它的美豔，今天韶光就已傷了它的容顏，心中又蒙了一層陰雲。算了，還是不看了。
晚上，老媽臥在睡椅裡，椅子臥在小院裡，小院臥在月光裡，空氣裡包裹著淡淡的杜鵑花香。老媽叫住了我，無奈只能搬一個小凳陪她坐入這風景裡。卻害怕我糟亂的心情玷汙了這景色。“閨女啊，你看今天的月亮是不是很漂亮呀？”我抬眼望了望天空：“沒有啊，跟以前一樣。”“唉，你真不會欣賞，想當初我年輕的時候，哪像你這樣，整天死氣沉沉的。我呀，那時候八月十五都不回家，單等著月圓的時候，從家裡偷兩個月餅，跟約好的幾個姐妹到村頭的老槐樹下玩耍。那時候可覺得自己美呢，跟畫兒似的，呵呵，現在想想挺好笑的。”我饒有興趣地聽著，問：“那你那幾個姐妹現在還聯絡嗎？”“哪還能聯絡，她們有的去了外地，有的還在家裡，現在不像以前那樣交心了，見面就打個招呼，日子還是一樣的過啊。”老媽媽笑說著。
是啊，時光的腳步不會停留，日子還是要過的。經歷過、品嚐過才是最幸福的，回憶是美好的，但未來卻更加精彩，我惆悵在夏日的荷香裡，卻悄然錯過了今日杜鵑的芬芳。
泰戈爾說過：“儘管走下去，不必逗留著去採鮮花來儲存，因為在這一路上，花自然會繼續開放。”
一夜春雨催花開 篇7
國二作文 ,682字春雷滾滾桃花開，細雨綿綿吐新綠。描寫的大概就是眼前這番景象吧！原本死氣沉沉的大地就因為這場雨漸漸活了起來……
遠望去，細雨綿綿，似牛毛，似花針，和微微清風密密地交織在一起。密得讓人看不清，摸不透。天空還遠遠傳來幾聲春雷，不轟鳴卻非常有力量，不激情澎湃卻讓人聽了很舒服。這樣的雨，太柔、太綿、太軟。柔得讓人說不明，道不透。
雨水浸潤著浩瀚的大地，浸潤著嬌嫩可愛的含苞欲放的花骨朵，浸潤著茁壯的小樹，更浸潤著孩子們在學習壓力下乾枯的心。
春雨縹緲如仙，不食人間煙火，美得不可一世，美得超凡脫俗……就像青春時期那情感細膩的少女，正值豆蔻年華。
窗外雨聲滴答不絕。我也伴著如八音盒般美妙的聲音做著一個香甜的夢……
清晨，一米陽光折射進我的房間。我睜開眼，第一件事就是跑到樓下，陽光塗滿了我的眼睛。桃花兒全開了。一眼望去，佼蝶翩飛，桃花灼灼，粉霧紅暉。嬌嫩的花瓣上還點綴著清晨的露珠，宛若嬌滴滴的少女。“暖觸衣襟漠漠香，間梅遮柳不勝芳。數枝豔拂文君酒，半里紅欹宋玉牆。”我的腦海不禁浮現這樣一首詩，真是叫人直嘆紅顏花啊！
再看那柳樹，半倚著牆對著湖面梳理翠綠的新發絲。微風拂過，蕩起湖面點點漣漪，拂起柳樹條條髮絲，正所謂“吹面不寒楊柳風”。如此古典的句於也當配這典雅的可人兒啦。
燕子輕巧地從天空掠過，調皮地從湖面越過，惹得魚兒頻頻發笑。牆角地矮薔薇也來選美。“不搖香已亂，無風花自吹。”這位妖治又羞澀的伊人已經大展風韻，使人痴迷。
“寵辱不驚，看庭前花開花落，去留無意，漫隨天外雲捲雲舒。”我沒有如此的淡定。
面對如此美景，我只願做個花痴。但不知像我一樣的閒人還有幾個呢？
瀟瀟雨歇，花開爛漫 篇8
國三作文 ,1046字上了中學，幾乎終日忙碌不停。每天從重複著一樣的事：一本練習冊做來又做去，幾本書堆在一旁，隨時“恭候”著。茫茫書海，何處是岸？
又熬過了一個夜晚。
這書實在壓得我喘不過氣來，學習真是如此？回頭望望窗外，天才矇矇亮，我毅然決定不再浪費我的週末。扔掉書本，走出房間，好吧，儘管就一會兒，就一會兒……
拉開房門，客廳裡靜靜的，光一絲絲地從窗簾縫隙裡透出來，零零碎碎。桌上昨晚擺的水果上還留著些水珠。沙發上的電視遙控器隨意地丟在角落，我似乎很久都沒有碰了，它就靜靜躺在那。灰塵依然覆在空調上，冬天來了，就剩指示燈還亮著。哦，那雙洗澡用的拖鞋，還是擺在門邊上，算一算，也有幾天沒洗澡了。是哦，整個客廳都沒發現我，除了那被踩得“咯吱”響的地板磚。
開了大門，毫不猶豫地深吸一口只屬於清晨的空氣，再緩緩睜開雙眼—好久都沒注意了：那一排樹，已經綠得陳舊了，墨綠中還泛著淡黃，還有那把他們裹起來的露珠，大概是跟昨日的溼雨鬧矛盾了吧。水泥地是半溼半乾的，偶爾還有幾隻螞蟻在地縫邊上忙來忙去。路燈剛關不久吧，它挺立在那抹綠的中間，白得耀眼，嗯—若天沒有一絲絲亮，路燈陳舊老黃的光要是撒在一團團已近凋零的葉兒上，豈不壞了這首詩？
嘴角勾起的弧線，隨著腳步踏上了臺階。人行道旁的矮花矮草，不少都枝散葉落地散在草間。這倒與一邊的稀稀落落的樹相襯：有些葉子全掉了，只剩那乾巴巴的枝幹被風繼續橫掃得亂晃；有些細小的杈枝零亂散在地，腳一不小心踩上去還會發出聲響；有些樹幹已些許泛黑了，但上面的條條紋理依然清晰可見，還有一小塊苔蘚依附之上，依然綠綠的。不是眼前流水，不是鼻尖芬芳，就這麼一瞬，你感受到許多事物的寧靜與安詳，或者說，那麼些執拗也是他們的特色。
繼續往前走著，一輛車從身旁呼嘯而過，還來不及目送它離開，眼睛就被道旁的一叢綠樹所吸引。這哪裡是冬天啊？這般的嫩綠哪裡是冬天的色彩啊？這或綻放，或含苞的粉色哪裡是冬天的姿態啊？我簡直不敢相信自己的眼睛，疑心自己眼花了，或是太思念一個春天了。這是木芙蓉吧，實在記不得它是冬天開花的啊，而且還開得如此嬌嫩，彷彿開出了一個春天。它們就那樣靜靜地，不急不燥地開放在這個微涼的初冬。
是啊，誰說冬天就聞不到花香？誰說希望只屬於春天？那個人是我嗎？那個禹禹獨行的人是我嗎？前方是否雲遮霧繞、迷離彷徨？是否要再給時間一點時間，才能開出一朵花的絢爛！
也許，在風雨侵蝕、漫長彷徨、需要安慰的時光裡，默默地守著自己的那片天地，才能在風雨中毅然開出一朵爛漫而可觀的花吧！
葉落花開 篇9
國一作文 ,609字夏至蝶影的離去，帶來了秋的凝寒。
陽光已不再是那麼調皮，那麼活潑的陽光了。葉兒在風中也不再起舞了，零落的花枝飄向邈遠的天涯。同學錄上的歡聲笑語早已不見，淚水劃過衣裳，落入空虛的心房。那散去哀傷的苜蓿，輕輕放在手心，卻從未落進心間。
雁過天際的夕陽，是誰在浣著柔紅的霞光？那雲鑾之上的碧霄，又是否淨徹了人世的悲涼？亭臺幽芳的綽影，迎著草木荃蘭的輕裳；笛箏長琴的諧韻，和著風雲鴻蟬的歌唱。一曲淡墨，唱絕一夜的天明。
那紅磚白瓦的樓堂，曾是我們相識的地方；而夏至清脆的鐘聲，卻將別意浸入我們的心堂。課桌前曾經的打鬧，曾經的玩笑和曾經的吵架，教室裡的你追我趕、跑跑跳跳，一句“老師來了”和一次成功或不成功的回答，都成為了我們永遠的回憶……
操場，你好嗎？那承載希望的鮮紅的跑道，那幾個散落在草地上的籃球和足球。那些年我們一起跑步，一起為運動員們加油助威，一起在贏得比賽後忘記一切的吶喊，是我們共同的符號。
轉眼間，太陽已經落山，雁影黯啞離群，惟有短笛還在輕輕歌唱。蓋上同學錄，回想起以前的點點滴滴，那些或悲傷或快樂的回憶，正如一首歌中所唱的：“我們哭了，我們笑了，我們抬起頭來數星星有幾顆？”
秋的寒意加深夏的離情。願我們能夠彼此記住對方的名字，也願我們會有一天，能夠相聚在同一片星空下，望著同一輪月兒，說說笑笑，打打鬧鬧，宛若曾留在心中的時光。
花落花開 篇10
國一作文 ,1006字我瞭解的花並不多，但是我懂得賞花。
之前，我認為只有那些名貴的花，才擁有真正的美貌。後來，隨著年齡的增長，我知道了“美”的含義，“美”是內在的素養。
玫瑰，是嬌豔欲滴的；桃花，是絢麗多姿的；櫻花，是純潔燦爛的；梅花，是堅貞不屈的……
她們都很美，不是嗎？
不，在我看來，冰清玉潔的白玉蘭，才是名副其實的美！
就在偶然的一次，我在小區裡漫步，漫不經心的看著萬物復甦的春天，突然間瞥見一朵朵潔白似雪的花。那，是什麼花？咦，是荷花嗎？那翡翠般的葉子如拖著雪一般，那花瓣潔白無瑕，似朵朵蓮花，但不是在池塘裡。我感到好奇便湊近觀察。她太高了，被隔離在後花園裡，這次我只能帶著疑惑歸去，打算過幾天再來罷了。可是時間不湊巧，那次，紅顏已殘……
又到春花爛漫時，我站在露天陽臺上，鳥瞰著小區裡的全貌，猛然想起那樹美麗的花…
她未綻放。此後我每天上學時都會經過那裡，大概還是二月份吧，那時她還一無所有。光禿禿的枝杈在寒風中接受美的洗禮。那時，我只不過留意到她深褐色的枝幹，便斷定它將會綻放出與眾不同的花朵。
為什麼？
你看，桃花枝幹比較低，枝幹還粗，樹枝向四周延伸。那張揚的樹枝上定會開出數不勝數的桃花，她在張揚自己的美，玫瑰的根莖處長著參差不齊的小刺，開放後定是盛氣凌人。
後來，我知道了她的名字——白玉蘭。
三月中旬，養精蓄銳多時的白玉蘭終於破繭而出！
她們的形態有如蓮花一般，花瓣秩序井然的疊放著。她們的花瓣真白，那種白不是瑞雪刺眼的雪白，那種白不是紙張的蒼白，那種白是心靈純潔的白，沒有瑕疵。
清秀而不嫵媚，嫻靜而又婉約，心無旁騖又臨風而開……
牆角的花，當你孤芳自賞時，天地便小了。
一股幽幽的清香從花蕊中散發出來，有如桅子的香味，香氣隨風四散。“香花無色，色花不香”，她不吝惜她的清香。在眾多花中，很少有花能兼具美麗與芳香的。
紅顏易老。
她正在衰老，之前的從容已消退了，她的頭低了下來，花瓣也已褪色，變成了陳舊的黃色，卻依然心無旁騖，韻味無窮。
我也願做一朵白玉蘭般的女子，格調高雅擁有一顆溫暖堅定的心，不依靠，不偏斜，在大千世界裡活成自己想要的樣子！
不迷茫，不彷徨，冰清玉潔，這就是白玉蘭吧！
紅顏已殘，品質永存！
花落花開 篇11
國二作文 ,1324字或許，花落、花開，也是一種心情。
作為伯伯家常年“僱傭”的小園藝工，我常常回想，我與這片花林果園倒真是有不可分割的緣分，與其說是被“僱傭”，倒不如說是“自告奮勇”。
來這不多時，我或許會在開花的季節裡，靜靜地立在樹下，痴痴地陶醉於花海。我或許會憐愛地撫摸它們稚嫩的花瓣，仔細地檢查蟲蛀的情況。但是伯伯問了一個問題，他神祕地笑笑：“丫頭，你每年都會來，知道哪種花最香嗎？”我卻一時尷尬了，手指摩挲著身後粗糙的樹枝，“嗯嗯呀呀”了許久，漲紅了雙頰：“真是不知道呢，伯伯。”他走來，用手指輕敲我的腦門，笑著，雙手一背便離開了。“自是香花無色，色花無香呀。”他喃喃道。
那一刻我明白了，我或許會賞花、惜花，卻並不懂花。
春天，花開最多的季節，它們蘊蓄了一個冬天的力量，甦醒了。桃花淡淡地透著粉狀的紅，羞澀地半展著花瓣；梨樹上白花素雅，低垂著樹枝，默默無聞。
花開自是美的，我愛它們，因為它們大多數花開是為了秋天的果實——它們用柔韌的力量灌養的希望。
那時，我歡喜著，期盼著能最早感受到那用艱辛換來的喜悅。果園裡薄霧四散，似一條寬敞的河流，迷濛地透著水汽。我揹著小籃筐，整個人都像書上的果實一般，淋著新鮮的露水。我想起在盛夏裡就已收穫的蜜桃，它們也似現在一般，飽受著自然的滋潤，遠看著似乎幾近透明，紅得如美麗的雞心石，淡淡地透著紋路。小心翼翼地摘下，它，多像一顆果樹的心啊。花開，為此時的成功，每一顆我摘下的果實，我似乎都感受到了它們翻騰的血液正流露出喜悅。
不過在一個多月後，再次臨近，卻是另一幅畫面。枝丫已是光禿禿的了，棕褐的，比在花開時顯得堅硬多了，最後一班的花兒也盛放凋敝，都謝了。寒冷剝去了樹的華服，只留下最純正的底色，堅忍著，承受著。真是對不起呀，伯伯與我在園間穿梭著，手裡的大剪刀揮舞著，我們在剪枝，樹們流下了乳白色的汁液，很疼很疼吧。伯伯拍拍此時傷感的我：“為了它們好呀。丫頭，快了，春天總是不遠的。”
果然，讓我們等到了春天。本抱著歡欣的我，總覺得此時果園有些不一樣了。有些空落了，似乎少了些什麼。伯伯見我一個人呆站著，頗有些不忍地說道：“有些果樹熬不過冬天，死了。每年都是這樣，連有些曾經結過果子的樹也不例外。”伯伯似乎想不明白，我也沉默了。
那一刻，我忽然想到，是不是果樹也像人一樣，它們都是有心情的呢？開花是初見時的青澀，凋零是生命逝去的悲傷，結果是再一次的欣悅。而到了冬天，它們什麼也沒有了，在經歷了失去的痛苦，甚至流下了心中的淚水，它們便再也沒有心情去等待下一輪的開花呢？
淚濡溼了我的雙眼，心不忍亦不捨。人也是這樣啊，經歷了成功後，出乎意料的挫折使它們心灰意冷，再沒有了活下去的心情。不該呀！有的樹、有的人，他們還這樣年輕，不應該就這樣死去的。
我擦乾眼角的淚，沉默了。
無論是花落還是花開，我們都應該對自己說：“永遠不要失去開花的心情，跨過去，春天不遠了！”
花開花落 篇12
國一作文 ,654字時間兜兜轉轉，花前樹後晃了幾晃，轉了幾轉，快得讓人有些發慌，還未回過神來，學校的花花草草已開了又謝，落了又發，總覺身處當時，誰知花期已悄無聲息地離去，而在等就是來年。
佇立在老樹旁邊，月光仍皎潔，靜靜地從我身邊悄然流過，勾起我對校園往事的絲絲懷念。
記得小學時光，我們盡情玩耍、奔跑、敢愛敢恨，為集體榮譽奮不顧身，我多麼想回到當初，再過一把多彩的癮。
還記得體育課上，全班同學在綠茵地上奔跑，跑完後累得橫七豎八地躺在草地上；還記兩班的男生酷愛籃球，在操場上的激烈“PK”。多年來，操場仍是我們播撒歡樂的地方。
踏上熟悉的硬化路，不覺想起我們的衛生區，我們不認真勞動時，衛生委員的訓斥；小組齊心協力打掃衛生的歡樂聲，時時迴盪耳邊。多年來，這裡仍是我們揮灑汗水的地方。
來到教室，這裡有各科老師的諄諄教誨，也有犯錯時的嚴厲批評。還記得一場場的比賽，一次次的聯歡會，增長我們見識，給予我們快樂童年。還記我們的過錯，引得班主任大發雷霆，我們的句句道歉、自責，使她感動。這裡仍是我們成長的地方，紀錄著成長路上的點點滴滴。
一切恍然如夢，眼前仍是熟悉的面龐。在漫長的人生之路中這只是匆匆而過，但永不忘記我們一起走過的最燦爛、最值得紀念的日子。
當我們在校園漫步之際，在仰望星空之時，停下腳步，靜靜體味身邊的風景，相信身邊風景自有無法比擬的美麗。
我的心底那個最柔軟的角落，藏得全是那段什麼都沒有但又什麼都有的時光。如果時間可以回放，也願永遠停留在那花開花落之間，但願花開花落不只是在荏苒之間，願你我仍舊還擁有熟悉的味道。
那兒，花開花不落 篇13
抒情作文 ,848字人生漫漫，光陰荏苒。面對狂風暴雨，我卻不再懼怕，因為在我內心深處，有一個地方，充滿著美好，幸福，和快樂的回憶。
童年時的我，很是叛逆，卻經常與小夥伴們，到一片祕密草地，一起暢想青春。
放眼草地延綿直吻天邊，兩旁底丘佇立靜靜守候。中間蜿蜒著一條小道，崎嶇不平，將翠綠蓬勃的草地一分為二。我和阿芬，金澤常常偷偷騎著車，飛刺在這一條小道上。
臨近小溪，停住車子，一屁股坐在軟綿綿的起草地上，將身一躺，嘴刁一根青草，望著藍天這上，雲捲雲舒，眨著眼睛，想著一切新奇事兒。雖說這是祕密基地，卻不止我們仨還有少數放羊的牧民，和背相機的攝影師。
站起身來，追逐打鬧，嬉皮笑臉地，圍著自行車。刷鬼臉，潑水等花招層出不窮，幸福的笑聲盪漾在天地之間。
玩累了，便坐在溪邊。六隻小腳在水中，拍打著，粼粼水波不斷擴散開來，日耀流雲淺弄，河畔連波光浮驟。嘰嘰喳喳著，分享著在學校時的樂趣：
“同桌霏總是欺負我，抓得我手紅紅的幾道，儘早還畫上三八線，我三尺她八尺！”
這時“詩人”阿芬有模有樣地，擺起腔兒，清清嗓子，喝道：“牢騷太盛防腸斷，風物長宜放眼量。人生在世不稱意，明朝散發弄扁舟！”
這調引得我哈哈大笑。而金澤卻是靜坐在旁。我問道：“是不是肚子不舒服？”她卻道：“考試及至，難道你們準備充足了？”阿芬卻笑道：“正所謂失敗乃成功之母，我沒有這次失敗，哪來下次的成功？”這下，我們三個抱成一團，笑聲在天地之間，“樂”轉久絕……
轉眼間小考完畢，我們三個各上了不同的學校，於是，我們決定，最後回到這“夢想起航的地方”聚一聚。
此時，草地已不再是草地，野草叢生，花團錦簇，很是好看。天，還是那麼藍，那麼美，而我們，卻都長大了。“天下沒有不散的宴席，只是我們的心依舊連在一起，”阿芬說。“分別是戰士的，友誼是永久的！”我用偷來的半瓶可樂，倒滿三個雷文橫生的茶杯，在夕陽的見證之下乾杯，豪飲，約定彼此不忘記對方。此時，晚霞映紅整個天空，群山的背影投在我們身上，夢想與友誼在微風中重新起航……
那兒，有一燦爛，那兒，花開，卻永不落。
花開有意，葉落無聲 篇14
國三作文 ,891字母愛如同花朵，為我們綻放；母愛如同樹葉，為我們飄零；母愛如同雪花，為我們紛飛；母愛如同狂風，為我們咆哮。
母愛，一種看不見也摸不著的東西。它有點像暴風雨過後掛在天空中的太陽—摸不到，但你能感覺到她的溫暖。在經歷一天狂風暴雨，如果鳥兒和大地能得到溫暖會是多麼高興啊！愛是摸不著的，但你卻能感到它帶來的甜蜜。沒有愛，就感覺不到幸福，也會失去動力。
母愛對我來說，是翅膀，一雙具有巨大能量的隱形翅膀。它帶給我堅強，讓我在逆境之中成長；它帶給我希望，讓我在迷霧之中遠航；它帶給我勇氣，讓我在黑暗之中克服恐懼。母愛是偉大的，偉大的讓我看到自己是多麼的渺小。
進入初三的一天，我的腳莫名的疼起來，我就像一隻受了傷的企鵝，走起路來搖搖晃晃，失去了平日的傲氣。雖然如此，我也只和母親說了一聲，並沒有去醫院檢查，就揹著書包去上學。
放學回家的路上我看到了母親，母親應該也看到了我。貪玩的心戰勝了要回家的理智，於是我和夥伴們一起玩到了天黑才回家。當我一回到家，看見母親坐在床邊，父親坐在椅子上，他們低著頭沉默著，屋子裡的空氣凝固的令人窒息。我知道他們一定急瘋了，我也知道一定會被臭罵一頓。我惴惴不安的來到母親面前，正對上了母親嚴厲的目光，她的眼圈紅紅的，眼神也很複雜，裡面摻雜了一種我讀不懂的情緒。
我對母親說對不起，說我知道錯了，說我下次不會這樣了。而令人以外的是，母親並沒有責備我，也沒有發火，她只是讓我脫掉襪子。雖然我很害怕，也不知道母親為什麼要我這樣做，但我還是照做了。她把我的腳輕輕的放在自己的腿上，輕輕地揉著，從腳趾到腳踝，從腳踝到腳趾，就這樣來來回回的揉著。我感覺世界瞬間安靜了，我的心也跟著平靜了，兩行眼淚不自覺的流了下來。我抱住了母親，母親卻被我的這一舉動驚住了，一動都不敢動，生怕錯過此刻一點一滴的感受。過了好大一會，我放開母親，她的臉上露出了向日葵般迷人的笑容，燦爛的像個孩子。
母愛就像春天裡盛開的花朵，為大自然增添了一分欣欣向榮。母愛就像秋天裡飄零的楓葉，雖然從枝頭脫落卻仍然火紅靚麗。但無論母愛是什麼，它永遠存在於我們的身邊。花開有意，葉落無聲，讓母愛永存心間！
花開花落 篇15
國一作文 ,643字天氣轉冷，夏天的酷熱悄然褪去。市面上的西瓜已消失得無影無蹤，繼而迎接的是紅彤彤的蘋果、黃澄澄的梨與紫瑩瑩的葡萄。這一切，無不宣告著秋天的到來。
清早的黃河公園，經過一個夏天的活力，現在彷彿是一個剛運動完的少女，在安靜的休息。四周靜悄悄的，除了同樣早起的遊人從我身邊過去，別無它音。走過石板橋，粉紅了一個夏天的荷花，此時也落敗的不堪入目，那原本的荷花只剩下了一個光光的綠片。有人在旁邊感慨“真是一季不如一季呀！”
真的是一季不如一季嗎？夏天雖有那光鮮麗人的荷花、那濃重的樹冠、那甘甜的西瓜，可是那酷熱的天氣、那煩人的知了也是人們所不能忍受的。秋天，雖沒有荷花、樹冠與西瓜，可誰也不能否認它比夏天更加豐富多彩。
這不是與現實中的人很相近嗎？每個人都有自己的優點，也有自己的缺陷。她可能學習好，他可能體育強，她可能想象力豐富，他可能動手能力強……每個人都是獨一無二的，也都是別人的老師、學生。
可是往往有那一些人，喜歡拿自己的缺陷來與別人的優點相比，這不就等於秋天與夏天比炎熱，夏天與秋天比色彩豐富一樣。永遠讓自己陷進自卑的泥潭，讓自己抬不起頭來，認為自己就是比別人差，自己心生煩惱，讓自己陷入黑暗的死迴圈中。
這樣，不僅會使自己的缺點更大，而且還會使自己的優點被磨滅的越來越小。我們要堅信，自己是唯一的，是獨特的，是組成宇宙的一個個體，也是無可替代的個體。
從湖底上來，來到廣場上，有一股淡淡的向日葵香。秋天沒有粉飾的荷花，但有金黃的向日葵；夏天雖有光彩奪目的荷花，但這淡淡的清香在哪裡呢？
花開有落時 篇16
國二作文 ,710字寒意漸漸褪去，暖意緩緩襲來，天空也愈發純淨，幾場綿綿細雨帶走了前些日子漂浮在空中的灰霧，於是現在的天空僅漂浮著幾縷綢帶般輕盈的捲雲。太陽慵懶地躺在其上，飛機掠過蒼穹，留下淡淡的白痕，一會兒便消失了，一切都是如此靜好。下午小區的院裡，孩童們嬉戲打鬧，清脆笑聲環繞耳邊，大人們談笑風生，微風拂面，夾雜著絲絲春花的甜味，一片祥和，懷揣著輕鬆愉快的好心情走在路上。
直到我看到家門口的那棵樹，我叫不上它的名，但我見過前一週時它的模樣。這棵樹上掛滿柔嫩的綠葉與盛開的花兒，極美。每當風來時，它便搖擺它美豔的身枝，欲將香氣傳去更遠的地方，讓更多的人注意到它，魅惑又清純，別一番的美。可再美也不能永久，僅一週，它便開始謝落！
或許那場雨是給這些嬌豔的花兒送行的，又或許它們是嫉妒這花兒的美麗。冰冷的雨水無情地撞擊在嬌嫩的花瓣上，風兒似是見它可憐，不願讓它再受這苦難，在圍繞著它們跳起悲慘又壯烈的舞。點點粉紅，墜下，就像那折斷了翅膀倒在血泊中無助的天使，將永眠於地，化作春泥更護根了，這就是“曇花”一現嗎？
美好事物的存在總是有時間對它的限制，我因此常抱怨，可再仔細想想，這又何嘗不是對美的另一種昇華？正因為時間的因素，才更勾起人們對它深刻的印象，記住它帶來的驚豔，使人久久難忘其美好。
就像這美豔之至的花，它綻放只為這一週的美麗，卻準備了一年的時間，它熬過了炎熱的夏季，忍受了孤寂的秋天，也承受了一冬的凜冽風寒，為了美麗，它做出了巨大的犧牲。而這絕代的美豔過後，也只剩得滿地斑駁的殘紅。
一花一世界，人生亦復如此。盛時道途綻滿花，花謝寂寞長存留。但只要抓得機遇綻放過，即使“風住塵香花已盡”，人生的意義裡就除卻了遺憾！聰明的，你說呢？
花開花落的瞬間 篇17
高二作文 ,1152字春花開花落，賞雲捲雲舒。就在這春似短暫的花開花落之際，我們卻有著許多刻骨銘心的回憶。—題記
在這花開的季節，我們也猶如正夾著香甜花蜜的蜂蜜，開心的創造屬於我們的回憶。我們會一起在凌晨揉著猩鬆的睡眠跑到海邊看日出；我們會一起在午後的操場悠悠的散步；我們會一起在那桂花樹下喝著熱騰騰的皮蛋瘦肉粥；我們會一起在殘陽未泯時，互相傾訴著各自的煩惱與喜悅。我們一起笑，一起哭，一起瘋，一起鬧，一起詮釋著屬於我們的青春之歌，而這一切都發生在花開花落的瞬間。
記得上一次我們幾天沒說話；記得你生氣的奪過我的書包，居高臨下的怒視我；記得是我一句道歉讓你得意一笑；記得體育課後大汗淋漓的我們跑去找老師蹭空調；記得我們大口大口的吃著雪糕，喝著冷飲，直到肚子鑽心的痛，才一起捂著肚子指著對方哈哈大笑；記得我們在午後的操場看臺球賽。即使陽光那麼刺眼，即時公交車早已離開，但我們仍然一起陶醉在那美好的時光。
我們一起執手，走過無數個花開花落，走過時隱時現的悲喜和無常；走過歲月的街頭，走過彼此生命中的青春。與你經歷過的每一件事都是那麼記憶猶新，歷歷在目。我還記得，還記得我無理取鬧時，你揚起的眉毛；還記得我們幾天不說話時的煎熬的冷戰；還記得我們課後去老師辦公室蹭空調的愜意；還記得我們一起看過日出與日落；還記得你知道我生病時著急的不知所措。這些時光零碎的碎屑，因為你才拼成一朵鮮豔精緻的花朵，在我心底悄然開放，永不零落。
我是一個愛仰望天空的孩子，熱愛這下雨時的清涼與寂寞。當雨之精靈親吻大地，擁抱這世界的時候，我卻衝進這密集的雨簾，即使知道會下雨，即使我有傘，我也不會去打，因為我愛雨，喜愛一切的雨。我像只快活的小鳥雀躍在那冰涼的雨點之中。站在長廊中的你微微皺起眉頭，但也跳下臺階隨著我在雨中瘋狂地奔跑。我們一起唱著你最喜歡的《青花》；一起到大口大口的喘著粗氣；一起在雨中譜寫我們的青春。細心的你總是幫我擦乾頭髮上的水珠，在我肩上披上一件外套，生怕我感冒。
不知將來還會不會有那種無憂無慮的時光。我還記得你曾經說過你不喜歡被雨淋溼的感覺，卻也和我一起感受著雨精靈的魅力。而就在時鐘"姑娘"不知旋轉了多少圈的時候，這一朵曾經絢麗過的花朵正慢慢枯萎。
現如今，上帝要為我關上這條通往你我友誼之路的大門了嗎？在這門緩緩關上的時候，我彷彿又看到了我們昔日那歡樂的時光，那燦爛的笑容，你那細心的呵護，如果真是那樣，我只希望你能像以前一樣開開心心，無憂無慮。
看花開，賞花落。希望在四年後的今天，我們可以在理想的大學相見，再賞一賞大學裡的花朵，再聞一聞大學裡的芳香，再坐在那綠蔭下吃著多年前的皮蛋瘦肉粥；再談一談多年前我們瘋狂過的青春；再回頭看一看那曾被我們關閉了的大門！
在這花開花落的瞬間，我們一起走過彼此生命中最閃亮的青春。
沒有花開的角落也有陽光 篇18
國二作文 ,991字那天，獨自走在路上的我，四處張望著，不經意看見一個人蹲靠在角落中，盡力地蜷縮著自己的身體，眼眶紅紅，不由得讓我想起兩年前的自己，在沒有花開的角落得到了一束溫暖的陽光……
兩年前，我還是初二。那一天，沒有陽光，沒有清風，沒有藍天，有的卻是狂風暴雨，電閃雷鳴，樹壓彎了腰，有的不堪“重負”而折斷。就在那天，我被我的朋友背叛了，被孤立起來。
中午，雨停了，我獨自一人走上了天台，蹲著一個陰暗潮溼的角落裡，暗自反省著自己到底哪裡做錯而被同學們孤立：成績不好？性格不好？抑或是其他方面？我想了很久，直到淚水從我眼中湧出，打溼了我的臉龐，才回過神來，把頭埋進腿中，不敢再想。那個角落，很冷。光禿禿，就連一抹青綠也看不見。我只能把自己抱得更緊了。
不知過了多久，有人輕輕拍了拍我，我抬頭，映入眼簾的詩一隻乾淨修長的手和一張美麗的面孔。“你沒事吧？“她笑著問我，伸出的手拉著我的手。她的手，好暖，那一抹熱量，隨著手上的觸感傳入我的心頭，驅散了我心中的寒冷。因為坐的太久，她拉我起來的時候我有點踉蹌，連連往後退了幾步才站穩，這才意識到自己究竟在這個陰暗的角落呆了多久。雨又開始下了，這次，是綿綿細雨。她扶著我走到座位上，幫我打了熱水，遞給我，讓我暖手。我和她面對面地坐著，似乎不用多說什麼就能知道彼此的事。她輕柔地問我：“有什麼事嗎？”我突然覺得鼻頭一酸，眼淚又嘩嘩地往下掉。她給我遞過一張紙巾，等我怕穩定一下情緒，她才開口問我：“是不是感覺被孤立了，事因為成績的原因嗎？“我點了點頭。她看了看窗外，聲音如同流水潺潺般道：”如果你改變不了這個局面，你就只好改變你自己了。我們不能像周敦頤出淤泥而不染；不能像李白般世人皆知；也不能像陶潛般隱居避世。但是我們能改變自己，讓自己更好地適應這個社會，把心磨圓了，就是成長。“說完，她轉過頭看向我，笑靨如花，如一束陽光，把我從那個陰暗的角落救贖，驅散籠罩在心頭的迷茫，此時此刻，層層烏雲被一束束陽光穿透，太陽快出來了。
後來，她幫我補習，我的成績像飛船般嗖嗖地上升，同學們對我刮目相看，我也融入到他們中，不被孤立了。再後來，我們成為了最好的朋友，直到現在，即使我們分開了，我們依然保持密切著聯絡。
是她，用一雙溫暖的手把我從寒冷的深淵中拉出來，謝謝你，即使如今你不在我的身邊繼續陪著我，那幕情景還藏在我心底。
陽光照不到的地方也有花開，沒有花開的地方也有陽光！
花開花落 篇19
國一作文 ,704字“生命中最美的海，收下吧；一簇簇的歌聲，一朵朵的期待。看花，開時要來，落時也要來。因為，有許多故事，開頭動人，結局更可愛。”
小學的時候，每到冬季，我總愛看學校的紫荊花開，欣賞紫荊花開放時那份獨特的美麗。瞧！她伸展腰條的那份舒坦是多麼愜意可愛呀！每一片紫色花瓣都舒展開來，露珠像晶瑩的寶石鑲在上面；粉黃色的花蕊在陽光的映襯下格外耀眼。每一朵盛開的花就像是一個小小的張滿了的帆，帆下帶著尖底的艙，船艙鼓鼓的；又像一個忍俊不禁的笑容，就要綻開似的。於是，觀賞紫荊花成了我的一大愛好。
那時，總認為紫荊花開的時節是最美麗的。
後來，上到中學，長大、成熟了。看到在天幕的襯托下，紫荊花從樹枝上隨風飄落，像無數只紫蝴蝶在空中翩翩起舞；又像一位穿紫衣的少婦，風姿綽約，作一個嫵媚的笑；那點點花瓣背面寥寥的紫的脈絡，彷彿像五線譜一般，那開而又凋的落英不就是在譜寫著紫荊花不懈昂揚的樂章嗎？不禁感悟到紫荊花的飄落也是一種美，一種略帶悽楚、令人心碎的美。一種更為悲壯義無返顧的美。紫荊花開時，豔麗一方，引人注目；紫荊花落時，悄無聲息，“紅消香斷有誰憐”。有時，一陣冷風襲來，便是“花謝花開花滿天”的景象，如同下了一場紫花雨，落英繽紛，片片落瓣“還潔去”。
“花開易見落難尋”，紫荊花落時即使無人觀賞，讚歎，但它也有自身不泯的價值。“落紅不是無情物，化作春泥更護花”。花瓣在寒風的吹動下，打著旋兒，紛飛、飄落，最終在地上鋪成一條紫地毯。隨著時間的流逝，直至化為簡單的物質，融入泥土。為紫荊花樹新生命的孕育奉獻了自己，卻也得到了重生的機會。
看！花開時要來，落時也要來。
請你收下這“生命中最美的海”吧！花開是美，花落更是一種美。
猶記那時花開花落 篇20
高二作文 ,752字有一些記憶要用一生去回味，有一些愛要用一輩子去珍藏。
—題記
在這個梔子花絢爛的季節裡，不乏燥熱與煩悶，但是那清晰的花香依然抹不去腦海中翻騰著的畫面，那些充斥著喜怒哀樂的畫面……
久別初中生涯已將近一年的時光，在這個熟悉卻又陌生的校園裡，依舊可以看到那些可愛的面孔，只是他們的模樣也都漸漸由稚嫩變得成熟了，也有一些同學，自中考以後就再也沒有碰過面了，不知道他們是不是也和我有同樣的感受。曾經有那麼些人在我心中悄悄駐足，也許在他們的故事裡，我只是一個小小的配角，但是我堅信配角也有配角的精彩。
猶記得在那一片四角的天空下，我們總喜歡把自己比作籠中的鳥兒，想飛卻又飛不高。在我們認為單調無聊的學習之外，陪伴著我們的依舊是朋友，唯一能撫慰我們的心靈的朋友，於是我們總會形影不離地穿梭在校園的各個角落，訴說著雞毛蒜皮的趣事。
猶記得我們一直懷念的2318寢室，那個在冬季暖得像溫室一樣，屬於我們的小窩，在那個近乎超越友情的世界裡，我們就像親人一般彼此相偎相依，雖然在寄宿學校，但是每次走進那扇貼著“優秀寢室”獎狀的門時，都有回到家的感覺，我想那將是我一輩子所能感受到的最真誠、最晶瑩剔透的情感。
猶記得臨近中考的那些日子，我們用平靜與沉默面對即將到來的離別，只因為離別是為了更好的相聚，為了在全力以赴應對中考之後，能在自己嚮往的高中分享成功的喜悅。在最後一次跨出三年級(2)班的那道門檻時，我回頭望了望那些擺放得井然有序的桌椅，還有我們親手擦過的玻璃窗，一切定格成我們永久的紀念。
時光如沙漏般靜靜地傾瀉著，那些畫畫也都散了，淡了，而在我們心中刻得更深了。親家的朋友，如果你已決定遠走他鄉，請不要留戀，帶上我們的紀念，去努力追尋自己的夢想，尚且不說是知己，只為是故人，我們也會守候在這兒默默為你祈禱。