雨的滋味相關作文20篇

躲雨的滋味 篇1

國二作文 ,742字

門外是夏季特有的雷雨,沒有一點兒徵兆,就這樣來了。雨漸漸小了,只聽見雨水落在玻璃窗上“滴答滴答”的響聲。這與屋內媽媽的厲聲呵斥形成了鮮明的對比。

也許是當著太多人的面,我不免覺得有些尷尬,更何況只是因為幼小的妹妹提出無理要求這麼一件芝麻大的小事,我卻遭到了嚴厲的批評。在這種虛榮心與衝動的結合下,我終於按捺不住,第一次叛逆地衝出家門,跑進雨裡,任憑雨水與淚水交織在一起。

不久,一隻強有力的手臂爬上了我的肩頭,將我擁在懷裡,我拼命想掙脫,可他的力量實在太強大了。耳邊是穿透雨聲的安慰:“孩子啊,別傷心了,有什麼事,爸都陪著你呢!”我那充滿怒氣的心,在那一刻軟了下來。爸爸摟著我,走到一處屋簷下避雨。爸爸伸出手,輕輕地將我凌亂的髮絲撫平,緩緩拭去我臉上那已分不清是淚水或雨水的水珠,繼續摟著我,那感覺,如同是捧著名貴的珍珠,唯恐傷害了它。“你媽媽是刀子嘴,豆腐心,她雖然嘴上罵著你,可心裡疼的是她啊!”我抬起頭,看著眼前的爸爸,這是一個飽經滄桑的中年男子,歲月在他臉上刻下了道道皺紋,曾經烏黑的短髮,如今已經因為無暇打理而變得茂密而又凌亂,即使這樣,也掩蓋不住那一簇簇銀白色的髮絲。面前的這雙手臂,隨著時光的消逝,已不再具備當年將我舉過頭頂的力量了,因為如今的我已經快趕上了他的個頭,但這雙手臂還能緊緊地抱住我,給予我最令人感動的溫暖。

我開始後悔了,眼淚又不禁落下。我真無知,如此任性,其實心痛的卻是最沉默的爸爸。從小到大,爸爸一次也未打過我,這是一種怎樣細膩而又深沉的愛啊!雨漸漸停了,爸爸摟著已整理好思緒的我回家了,那相互依偎的身影是我記憶深處的畫面。

小小的屋簷擋不住爸爸對我那如潮水般的愛。那場雨不會再來,可我多想再和爸爸躲一次雨,重溫心底的那份感動,讓自己時刻保持那份悸動。

雨的滋味 篇2

國一作文 ,819字

熱鬧的宴席散了,家裡排滿了菜的長條桌也一點點乾淨了,抬起頭,窗外恍然有雨飄過。不免有些奇怪:怎麼會下雨呢?快步走到窗前,推開窗戶,微風夾雜著水霧向我飄來,臉上涼絲絲的,真的下雨了。

關上窗,後退兩步,再看,明亮的室內襯著窗外愈顯昏暗。家裡已不再嘈雜,只有客廳裡的電視仍傳來歡聲笑語。我心中不明地有些煩燥,走進我的房間,將房門關上,坐在了書桌前。拿起手機卻不知道有什麼好玩的,又默默地將它丟在一旁。抬起頭,透過窗戶向外望去,沒在看什麼,又像是在看什麼。雨更大了,在透出窗外的微弱的光下,昏暗的天空中佈滿了雨絲,像一根根極細的線,快速從眼前略過,落入一片黑暗。

那雨像什麼?我不知道。我只知道,它就像落在我心上,帶著一絲微涼,但又不給人帶來清爽,反倒是一種無聲的壓抑。定睛看向它,它又好像不存在,又好像無處不在。這一片虛空都是屬於它的。從昏暗中來,到昏暗中去,彷彿一位飄零的劍客,向世間展示它的存在,或是不在。它空蕩蕩的,卻又壓得我不敢大聲喘氣。沒有聲音,也沒有影子,我不禁也跟著它一起沉默。太安靜了,彷彿我被投入了一片孤獨中,在昏暗的天穹下無聲地被雨一點一點侵蝕,再也不見。

……

“雨終於停了,可以出門了!”我恍然驚醒,半個小時已經過去了。雨停了嗎?那孤獨又傲慢,清高又蕭瑟的雨,終究還是停了嗎?定晴望去,天空已不再霧濛濛,萬物都以全新的姿態活了過來,它們好像在互相慶祝,在傍晚的微風中淺淺地笑著。在它們眼中,雨好像並不壓抑,正如對一個樂觀的人,有什麼是可以打倒他的呢?也許,在它們看來,飄蕩的雨絲彷彿一個從天而降的精靈,幫它們洗去塵雜,給萬物以新的希望。它們一直在笑著,笑得那麼燦爛。我也笑了。

傍晚的燈光裡,透過還有些溼潤的空氣,打在樹上、草上、花園上,是那麼的純潔美麗,像閃著微光。我長嘆了一口氣,不是惆悵,而是抒懷,彷彿把所有的煩惱都嘆了出去。一切都那麼美好,那雨,那世界。

漫步雨中的滋味 篇3

國二作文 ,637字

初春時節,走在田間小路上,看著路旁的景色,心曠神怡。這時,突然下起了雨,濛濛地好像一層霧。漫步雨中,享受著春雨的洗禮,也是一種特別的滋味。

人們常說,春雨像一位正值豆蔻年華的少女。在空中翩翩起舞,揮舞著衣袖,將世界變得煥然一新。她帶著調色盤,把小草變綠了,把天空變藍了,把花兒變得五顏六色了……她用她的魔力,把世界變得繽紛豔麗了。她撫摸著人們的臉龐,用甘露滋潤著人們的心田,使人們變得活力四射了。漫步雨中,享受著春雨那溫柔的撫摸,也是一種特別的滋味。

小草撥苗了,因為他聽到了春雨的輕聲召喚;柳葉抽芽了,因為她聽到了春雨的歌聲;竹筍破土而出了,因為他聽到了春雨的低聲細語。花兒睜開了朦朧的眼睛,伸著懶腰,接受著春雨的洗禮。大樹抖擻著精神,享受著春雨的淋浴。土地舒展著身體,任春雨敲打,喚醒沉睡著的萬物。春雨是春天的使者,她用她獨一無二的特徵告訴人們:春天來了。漫步雨中,任春雨叫醒沉睡一冬的思緒,與萬物一起接受著春雨的洗禮,也是一種特別的滋味。

從古至今,多少文人墨客歌頌春雨。唐朝韓愈歌頌春雨“天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無”的滋潤萬物;南宋志南和尚歌頌春雨“沾衣欲溼杏花雨,吹面不寒楊柳風”的輕盈;現代朱自清歌頌春雨“像牛毛,像花針,像細絲”的輕盈。漫步雨中,體味著文人墨客對春雨的歌頌,品味春雨,亦是一種特別的滋味。

漫步雨中,領略著春雨神奇的魔力,感受那溫柔的滋味;漫步雨中,接受著春雨的洗禮,感受那聖潔的滋味;漫步雨中,品味著文人墨客筆下的春雨,感受那各異的滋味。

雨中漫步的滋味 篇4

高一作文 ,219字

極目望去,看田野一片綠油油,乾淨的洗過澡一樣,偶爾傳來一聲鳥鳴,在寂靜中尤顯動聽。

在雨中漫步,也頗富情趣。此情此景,也正是一幅上好的水墨畫,淡淡的墨色浸在其中,猶顯中國古典之蘊含,它不像是暴雨中那種橫刀立馬,捨我其誰的霸氣,也非一曲《十面埋伏》的緊張,只是一曲《梁祝》或是《高山流水》那種雅緻與精巧。

慢慢的品嚐這雨中漫步的滋味,也許還會有不一樣的感覺是這般的溫婉爾雅,極富詩意與情趣。

雨中漫步的滋味 篇5

國一作文 ,585字

雨也是水,無形透明,觸得著,捉不透。古人曾稱“聖水”,能保人性命。現在,水無處不有,也不覺得珍惜。那麼,你可曾嘗過雨中漫步的滋味?

某天,心血來潮,看著外面的傾盆大雨,雨水不受控制地打在地面上,窗戶上斑駁的雨跡。身體不自覺的踏出了家門,撐著傘,漫步在雨中。因為雨水的滋潤,周圍的樹顯得更加翠綠挺拔,花兒嬌嫩,花瓣顯得一絲妖媚,地上大大小小的水窪,好像還有青蛙蚯蚓光顧。

整條路上,沒有一人,唯獨我在這。似乎世界是我的,但我卻不不敢擁有。心很涼很涼,即使是太陽也無法給予我溫暖,因為我不需要。風掠過我的臉龐,刺骨的寒風顯得格外冰冷。身上穿著單薄的衣服,卻不曾冷,因為已不在乎。幸好父母不在家,不然看見我傻傻的樣子又要說了。

陰暗的天,朦朧的雨,似乎是上帝今天心情不好的原因。糟糕的一天,糟糕的天氣,讓我失魂似的丟掉了傘。小小的傘,被雨水侵蝕著,漸漸變得透明。身上乾淨的衣服,被雨水滲透了,那種冰涼的感覺立馬遍佈全身,糟糕的一天突然讓我覺得,這也許是一種釋放。仰起頭,感受著雨水的慰問,什麼冷,什麼感冒,現在對於我來說都是浮雲。不時有人路過我身邊,議論著些什麼,應該是在說我吧。溼透了的全身,像洗過澡一樣,頭髮上還不時滴下幾滴雨珠。

雨漸漸小了,上帝似乎不生氣了,收起了陰沉的臉,送來了陽光的笑容,好像還有彩虹呢!整理整理衣服,撿起雨傘,回家去。

雨水的滋味 篇6

國小五年級作文 ,700字

天,漸漸暗了下來,像被一盤打翻了的墨水染起來似的。風,漸漸變得“強硬”,吹起的灰塵在空中翻滾,打擊著窗戶。

屋子外面非常冷,但屋內好似被烈日暴晒似的,特別的熱。

“媽媽!你明明說好今天出去玩的!”我極力爭辯著,從旁邊的鏡子可以看出我的兩頰很紅。

“可……可是今天下雨呀!”

“那……那不能不守誠信。”我指著窗外的小雨,“下雨也沒有關係!”

媽媽拿出棋盤,“那我們下棋吧?”

一股傷心、難過的心情湧上心頭——媽媽好壞!我使勁地開啟門,不顧風吹雨淋,“呼”地一聲關上了門,大步向前方跑去。不知在臉上的是雨水還是淚水,任憑它在臉上流淌。

好累呀!我匆匆地喘了幾口氣,轉身向後看,幾棟小小的房子,有高有矮,有近有遠,已分不出哪棟是我家的房子。

我慢慢向前走,前方突然出現一個沙堆,我把褲腿向上提了提,使勁一跳,一瞬間,我像進了沼澤一樣,雙腿陷入了沙坑,怎麼也爬不出來。

雨更大了,本來豆粒狀的雨變成了玻璃球狀,泥土更加凝固。

“救命!救……”我剛想多喊幾次“救命”時,舉著大紅傘,留著長髮的人把我拉了出來,一看,正是我的媽媽。

媽媽把傘給我,自己冒雨回家,雨水順著媽媽的頭髮流到了地上,我想:媽媽不帶我回家或許是讓我一個人好好發洩吧!

現在,看到雨水二字,不禁讓我想起那天的事情。

雨過天晴的滋味 篇7

國小六年級作文 ,840字

3月春光,本應該是陽光明媚的,課餘時間一起去散散步,做做運動的,可是作為小升初,即將上初中,即將畢業的我們,眼前不僅沒有春光無限好,還只有作業試卷滿天飛的情景。

終於等到一節美術課了,我撥出了一口氣,可是一看到外面天陰沉沉的,我的心情也好不到哪裡去。

今天美術課的主題是連續繪本,就是畫完之後可以像放電影一樣,用紙畫出來,我們興奮極了,裁好紙,夾好夾子,拿出筆,開始討論主題。

我的合作伙伴是劉嘉燁,她興奮勃勃地說:“我們畫一隻恐龍吧!”

“還加上一個蛋殼!”我喊道。

“好!”我們異口同聲喊道。

我拿來鉛筆,在第一張紙上胡亂塗畫著,過了很長時間,還是一點兒頭緒也沒有,我失望地發了會呆。

突然,一聲沉悶的春雷從天空中發出“轟隆隆”的聲響,我被嚇了一跳,從桌上爬了起來,緊接著,一陣傾盆大雨從天上傾倒下來。“怎麼?還沒畫好草稿?”“嗯……”我猶豫著停下手中的筆。

“我來幫你吧!”首先,她在第一頁上用鉛筆畫了一個蛋殼,再畫一隻小恐龍頂著蛋殼從蛋殼裡鑽出來,我驚呆了,從來沒有見過如此熟練的筆觸,從沒見過一個人順手就能不塗改地將整個東西畫出來。

雨還在下。淅淅瀝瀝地下著,沒有絲毫停下來的意思。

緊接著,她叫我用記號筆在她畫的那幅畫上描了幾遍,我用心描著,一筆一畫,絲毫不鬆懈,然後,她又讓我在第二張裡畫一個扮鬼臉的小恐龍,我根據第一張的畫,終於絞盡腦汁畫了出來。

我給劉嘉燁看時,她滿意地點了點頭,說:“還不錯,就這樣畫下去吧!”我也開心極了,畫完了第三幅,第四幅……

正在我專心致志地畫畫時,一道陽光出乎意料地從窗外射了進來,天晴了,我用手托住下巴,欣賞畫完的最後一幅,心裡也有了雨過天晴的滋味……

《成長的滋味》讀後感 篇8

讀後感 ,632字

這個暑假,讀了《成長的滋味》這本書,這本書中有許多感人的、富含哲理的故事。

其中,給我印象最深的一個故事是《那也是禮物的一部分》。這是一篇很短的故事。聖誕節那天,傑克—一個夏威夷小男孩送給了老師閃閃發光的一個貝殼。老師很高興又很驚訝,便問:“你是在哪裡找到它的”,傑克回答老師,他聽老人們說,二十多英里外有個叫做庫拉的海灘,哪兒有時會出現這種貝殼,但老師卻說:“你不應走那麼遠的路,但傑克迴應:走路也是禮物的一部分。

也許,有人會不解,為何男孩到如此遠的地方只為撿一個貝殼當做禮物?很簡單,路程也是禮物的一部分。禮物雖薄,卻裝滿了學生的真誠與對老師的愛。

我們的身邊,也是常伴有愛的光點………

我們成長是多彩的,我們的生活是充滿愛的,頭頂上的藍天需要我們自己繪色。我們改變在成長中得以見證,我們會因為自己的探索,自己的樂觀而活的精彩。成長,也將是值得深思的話題,我們回味著自己的過去,也憧憬著未來。

痛苦會過得去,美麗會留在心裡。微笑著面對生活,是我們的“金鑰匙”。我們在生活的點滴中,感受到成長的樂趣。我們單純的等待,不如積極的創造,使自己不斷進取。

成長,就應該有一個屬於自己的夢,堅持的尋覓,走到泥濘處,挽起褲腳,走過便是,摔倒了,爬起來,整理衣衫,讓微笑掠過……。

自己的夢,是自己描繪的顏色,既然選擇就要堅持不懈地走下去,必然艱辛,但終究是自己心中的願望,我心中蔚藍的夢也在成長中發芽、生根。

我們的微笑,因為成長中的夢的實現而久久掛在臉上。

我嚐到了失去的滋味 篇9

國小五年級作文 ,381字

我是個心狠手辣的人,但我也是一個喜歡動物的人。

其實我也不懂我自己。不懂我自己為什麼要在放學回家的花花草草裡捕抓些小蟲回家,不懂自己為什麼要用各種不同的方式去折磨它們,玩弄它們。

曾經,對於我來說,那些小蟲子的生命根本不值得一提,在我眼中,它們甚至都算不上是一個生命。

因為從不會為任何一個小蟲子生命的終止而感到心痛或是愧疚,只會像作息時玩似的在地上挖一些墳地,把它們埋進去,算是為它們找到了一個安身之所。

直到那一天,一隻唯一與我朝夕相處了一年多的小烏龜失蹤了,那時候我心急如焚,一種十分陌生的感覺指示我去尋找它。

我不顧一切地滿世界跑,只為尋找到一點點它曾經存留過的足跡,以為某處被打亂的草地便是她走過留下的痕跡。

氣喘吁吁地停留在某個轉角的路口,眼中不爭氣得淚珠奪眶而出,不明液體在臉頰流淌,是淚還是汗?我都不明白自己這是怎麼了,是一種揪心的痛,痛徹心扉!

讀《成長的滋味》有感 篇10

讀後感 ,1001字

《成長的滋味》是一本短篇小說集,涉及了關於童年,人生,人性,社會,命運等最基本的價值命題,讓我切實感受到了“成長的酸辛”、“童年的難忘”、“母愛的偉大”、“父愛的深沉”它們如微風拂過我的面頰,如甘泉滋潤我的靈魂,如舊友與我再次相逢。

在一篇篇富含哲理的文章中,有幾篇如珍珠般璀璨的故事令我記憶猶新。

學會正視自己是重要一課

曾經有哲人說過:“人們往往揹負著兩個口袋,一個裝著別人的缺點,另一個裝著自己的缺點,而我們卻總是習以為常地將裝有自己缺點的口袋背在身後”。這正是《劣跡人名錄》的主題,它講述的是一位名叫伊萬諾芙娜的老師為了督促學生遵守紀律,便命令小組長成立“劣跡人名錄”,記錄違反制度的同學名單,而娜達莎便是組長中的一名,她非常嚴格,甚至連因病不寫作業也要列入其中,逐漸,同學們為了博得她的好感,為她提供了許多便利,而她也認為理所應當受用,但,最終在母親的批評下,她將自己違反紀律的事記入了《劣跡人名錄》並重新評價了自己的事。

憑心而論,我們每一個人的身上都曾出現過“娜達莎”的身影。或許是為了維護自己的虛榮心,或許是被一時地榮耀矇蔽了雙眼,從而不能客觀地認識和評價自己,導致了盲目自信和成績的不理想。在一本雜誌中,我曾讀到過這樣一段話“一個人對自己的期望好比分母,自己的實際能力好比分子,分母越大,分數值越小成功的機率就越小”因此,無論在日常生活,還是在學習過程中,我們都要學習曾子的“吾日三省吾身”只有正視自己,我們才可能實現更大的跨越。

理解是心靈最大的慰藉

《理解的禮物》講述的是“我”幼時跟媽媽外出,經常收到媽媽饋贈的糖果,從而對這些彩色的糖果深深著迷,一次,“我”偷偷跑出家門,在摘取了6個櫻桃後直奔糖果鋪,向這家店鋪的主人威登先生購買糖果,望著我沁出汗水的手心裡靜臥著的櫻桃,威登先生為了保護“我”童真的快樂和童稚的尊嚴,虧本“賣”給了我價值30美元的糖果。在我們的成長之路上,理解不可或缺。

理解是心靈的雞湯,帶給我們溫暖,理解是獨特的潤滑劑,讓所有的矛盾渙然冰釋,理解是萬能鑰匙,開啟重重心鎖,播灑縷縷陽光,多一些理解,就會多一些快樂,多一些理解,就會多一些關愛,如果每個人都能夠站在他人的角度去想,那麼所有“秀麗的風光”都會盡收眼底。世界便會和諧美滿。

成長是顆怪味豆,也是段荊棘叢生的險路。但,我們一定要細細口味,勇敢前行,為的是要讓青春的畫冊流光溢彩,青春的雄鷹搏擊長空。

成長的滋味 篇11

國一作文 ,737字

小時候,望著藍天下飛翔的白鴿,望著片片飄起的白雲,多麼希望自己能夠快快長大,到未知的世界裡飛啊飛。踩著輕鬆的步點,不知不覺我已經踏上了少年的臺階。已經在人生的道路上走過了16個春秋。而今,真的長大了,也嚐到了成長的滋味。

成長的歲月裡,充滿著探索與求知,而探索求知的結果又有兩個—成功或失敗。記得那次,爸爸請假回來想了解我在校的情況,但來了很多次都沒有找到班主任,我暗自慶幸,但爸爸幾乎天天都往學校跑,終於在臨走的前一天見到了。我想,厄運降臨了……我懷著忐忑不安的心回到家,奶奶告訴我爸爸很生氣,他讓我自己好好想想,只留下一封信就走了。我急忙拆開那封信,整潔的字型映入我的眼簾。爸爸說:看見今天的我彷彿看見了昨天的他,我的脾氣像極了小時候的他,他不希望我和他一樣;如果我再這樣下去,未來是可以看得見的。他還說很小就把我一個人留在家裡覺得對不起我,沒有更好的盡到一個做父親的責任。還說青春期那種朦朧的感覺會害了我一生……看著看著,淚水模糊了我的雙眼,打溼了長長的信!

我知道自己錯了,對不起爸爸,我以後一定要下定決心,努力學習,為爸爸爭氣,成為爸爸的驕傲。終於,功夫不負有心人,我又“奪”回了那份屬於我的成績。在經歷了失敗後的我,成功了。

成長的歲月裡,充滿了機遇和挑戰,但每一次都給了我啟迪。每次班裡有什麼活動,我都積極參加,儘管有時結果不佳,但我也從不會放棄,接受著一次又一次的挑戰。

童年是無憂無慮的,而成長的滋味有時卻是那麼的苦澀。但是,無知只是暫時的,每一個人都必須長大。成長在帶給你黑色的時候,是為了讓你在明天開創出片片綠意。

成長的歲月裡,永遠充溢著愛的幸福。願我們珍惜成長的日子,珍惜來自四面八方的愛,努力奮鬥,用自己的滿腔赤誠回報父母,回報祖國。

思念的滋味 篇12

國三作文 ,909字

歲月有痕卻無聲,春風無影卻滿袖。年少輕狂的我們,心底的真情卻不會淡忘。淺淺的思念,在心底悄悄綻放。

—題記

回不去的曾經也許是最美好的。春風拂過,彷彿又吹回了曾經那片湛藍的天空,明媚的陽光暖了兩個不知名的少年的心,草兒揮動著臂膀,這是美好的春,是我們相遇的時節。起初,覺得你與周圍的環境格格不入,言語也就少了些。也許這就是緣分的奇妙所在。幾次小接觸我開始改變了對你的印象。忽然發現原來你的笑那麼美那麼甜,整個人像是太陽,熠熠閃光。我相信了那句話:一百個泛泛之交遠不如一個知己。原來兩個素不相識的人也可以如此深入彼此的心。

這份珍貴的友情慢慢磨合著,你滿溢著幸福的笑渦總是帶給我巨大的精神動力,像清風,驅散我心中的陰霾;像標杆,激勵我勇敢前行;像陽光,陪伴我一同努力。我不怕前行路途的漆黑,因為你一直在我身邊。

不悔夢歸處,只怪太匆匆。曾以為我們能抵過海誓山盟的諾言,如今卻輸給了時間。歲月的車輪飛快地駛過捲走了最後一片落葉。

你,還是離開了。

是啊,我們有過美好的回憶,只是被眼淚染得模糊了,內心只有對你源源不斷的思念。我在向前走卻像在退後。但我總感覺,你還在我身邊。

即將面臨的中考或許是我們成長路上一次轉折,為了取得優異的成績,各種壓力像一座座小山壓得我喘不動氣。週末的晚上,多麼想放下手中的筆痛痛快快地看我最喜愛的電視節目。每當這個時候,你好像就在我身邊提醒我,鼓勵我,陪伴我。耳邊彷彿又想起你溫柔的話語“我挺你,別放棄!”。即使不能天天相見,但青春大道上,我並不感到孤獨無助。這,就是友情的力量。

每當想起你,眼前,你彷彿在人海川流,相隔千里,卻又好像近在咫尺,即使心像酸澀的青檸冒著泡那樣隱隱痛,但是,親愛的你,你並未走遠。願你幸福,願我們這一份美好保持唯一的永恆。記得你教我折的紙飛機,相信它會載著我們共同做的夢,乘著白雲飛到那永恆的山峰。

夜深了,心底的思念在悄悄綻放,淡淡的思念,清清的月光,曾經的真情把回憶點亮。寂靜的夜空濛上了一層素紗,卻又黑的深沉,在山間小憩的月光如霜般淡雅,如桂般散發出淡淡馨香。

思念是一杯香茗,甜蜜卻又苦澀;思念是一顆糖,甜到憂傷。思念的滋味,我深深的感覺到了。

迎春花的滋味 篇13

國三作文 ,997字

時光的烙印在記憶的畫面裡斑斑駁駁,多年後的春天,我仍清晰的記得我曾有一個如溫柔綻放的迎春花般的甜美的童年。

還記得老屋那鏽跡斑斑的鐵門前,栽種著一棵載滿我兒時回憶的迎春花樹。

每年春季,滿樹黃燦燦的花朵擠擠攘攘地掛滿彎彎的樹梢,風一吹,便嘩嘩的響。“花裡有花蜜,可甜了。”媽媽淺淺的笑著,如那一樹的花兒充滿了年輕的張力。那時,她還是個風華正茂的女子,光滑的臉上白裡透紅;那時,我還是個懵懂的孩童,陽光般燦爛的笑。她小心翼翼地挽起袖口,摘下一段放在我稚嫩的脣邊:“吸一口嚐嚐。”小饞貓似的我眨巴著充滿好奇的眼睛,輕輕吮吸了一口,一股微涼的液體衝進了我的小嘴巴,瀰漫著花香,數億個味蕾貪婪享受著甜入心底的浸潤。我永遠銘記了,第一次品嚐到迎春花的滋味。從此,年少的我翹首企盼春天的到來。

然而什麼時候,迎春花凋落了它滿樹繁華。支離破碎的花瓣悄無聲息德墜落在有著泥土清香的土地裡。我聽得到那聲音,如重錘般,狠狠地敲擊在我幼小的心靈上,殘忍的敲碎了我的夢。深夜的天空吞噬了刺耳的電鋸聲。巨大的帷幕下,它轟然倒塌,如一位凜然正義的烈士,完成了自己一生的使命。還在酣睡中的我,並不知道,那些人在黑的恐怖的夜晚,偷走了我最愛的樹,偷走了我如迎春花般的童年。

長空陰晦,如我的心情,少了份風和日麗的明媚。次日清晨,我坐在花枝的殘體間嚎啕大哭,把一腔怒火,封存在奔湧而出的淚水中。

人們說,村裡要蓋高樓,氣派得很。於是,從前的一切,必須統搗毀,掀翻,不留一點餘地。

我不要氣派的高樓,我只要我的樹,我那充滿溫馨的瓦房,要我那蜜一樣甜的迎春花。

時間翻湧而過,歲月的痕跡爬上了媽媽那本紅潤的臉頰,沖淡了兒時的我對未來無限的憧憬。從感嘆命運到微笑面對,一次又一次印證了生命的卑微。

我仍然一如既往的深愛著迎春花。

黃色的迎春花,開在人間四月,開在了最美的季節,紛紛揚揚撒落一地,讓人不忍一踩。敞開雙手走過,掠起了一地芬芳,掠走了一身清香。閉上雙眸,敞開胸懷,仰起了頭,揚起的是笑臉,是朝著陽光45度角的微笑。花瓣落在了髮梢,落在了眉梢,落在了臉龐,落在了早已沉睡的心田。

迎春花敗落了,落在了媽媽那本光滑的臉上,刻下一道道鮮明的痕跡,落在了我童年的墳墓上,掩埋了往日的歡聲笑語。

迎春花敗落了,落走了多少前塵往事。我依然乘坐時光的快車,輪迴在無邊無際的歲月中。

我依然記得,迎春花的味道。我依然愛你,再也回不去的記憶。

普洱的滋味 篇14

國三作文 ,766字

那一縷苦澀後的清甜像一陣風輕飄飄地鑽入我的心間

—題記

我向來是不喜歡飲茶的,因為那又澀又苦的味道實在讓我難以下嚥。但我卻在一個午後為了提神醒腦而被迫地沏了一壺普洱。

“哎呀,苦死我了。”在喝下第一口後,我忍不住地叫道。但不知為何,在嗅到那絲幽香之後,我竟暗暗嘀咕:“天上的玉露瓊漿大概也不過如此吧。”

此後我又陸續地喝了幾口。奇怪,竟沒有了初嘗時的澀,反而多了幾抹醇香。那紅褐色的液體一點一滴地撫平我心底的焦躁,被生活擾亂的心緒似乎在慢慢理清。那激起的漣漪一圈圈地在蔓延、擴散,在我心間圈出了一片祥和的淨土。

從那之後,我愛上了品茶,一呼一吸間只剩苦與甜交織的香氣。

然而,並不是所有的茶都能讓我有這種感覺。像前些天大姐從雲南帶回來的紅茶,苦澀消散的一乾二淨,一種說不出的平淡卻無法扣動心絃;再如親戚送的茉莉花茶,倒是有幾絲回味,可那香氣卻太過妖豔,濃香掩蓋了茉莉特有的清清淡淡、若有若無的幽香。只可閒愜時享用,無法品味些什麼,更不用說從中獲取一些生活的滋味。

本是無意之舉,卻讓我暫離了城市喧囂,忘卻了光怪陸離、人心淡漠的紛紛染染。只有普洱、唯有普洱能讓我咀嚼先苦後甜的生活真味。

不似名茶,貴重典雅,卻有一種別處嘗不到的滋味。在普洱的香氣中,我開始直面這個世界—儘管諸多挫折會成為人們的絆腳石,儘管生命中烏雲會多過光暈,儘管這個世界我們還不能完全適應。但是,你仍有時間,哪怕一刻鐘、一分鐘去品味普洱的滋味,去品味生活的滋味—只要你有心找尋。

沏過了許多次,味道淡了許多,香氣也不再那麼沁人心脾。那普洱的顏色也淡了許多,可我仍不忍捨棄,那微苦略澀的清茶似一泓清泉從我心間劃過,洗去鉛華,褪去汙穢。

靜下心來,置一桌一椅一壺,一人於其上,品之嗅之,味先苦,後則甜,幽香久繞不散,此乃普洱之滋味。

成長的滋味 篇15

國一作文 ,420字

在成長中,猶如調味料,有酸甜苦辣鹹,但我最喜歡享受甜的滋味。

在陽光明媚的上午,看著哥哥姐姐們在溜冰場上的溜冰姿勢,真讓人羨慕。

我眼珠一轉,想起了一個念頭,我也要學溜冰,我整裝待發的來到了溜冰場,我一步步的扶著扶杆向前溜著,心想挺容易的,就大膽的放開手。一隻腳向前邁。瞬間,由於後腿站不穩,摔了個狗吃屎,我不甘心的站了起來心中充滿了,憤怒像發怒的猩猩似的,心中總抱怨“我不信學不會了”我既沒有沒有方法,又沒有技術,像無頭蒼蠅到處跌跌撞撞。就在這時候一個救世主來了

一位大哥哥,走到我前面“你這樣是不行的,應該這樣…這樣…”就這樣那位大哥哥耐心的給我講他的經歷,技巧,然後我就在那兒按照技巧的練習,雖然有時候我摔得個四腳朝天,但功夫不負有心人,最終我學會了,我內心裡,高興極了,就像吃到蜜那樣甜。

我在溜冰場上,溜著,一會兒聞雞起舞,一會兒一二百八十旋轉,一會兒360度旋轉,心中充滿了,甜味,在成長道路上,經歷努力得來的滋味才是甜的滋味。

幸福的滋味 篇16

國小六年級作文 ,799字

有時候,我覺得自己很幸福,特別是週末放學回家,媽媽總是會屋前屋後地忙著準備這準備那,離家老遠就能聞到飯菜的香味。

這香味裡最能勾起我回憶的是煎雞蛋。有一次我從幼兒園回到家,聞到鄰居家傳來的煎雞蛋香味,突然就感覺饞意難消,於是纏著媽媽非要吃煎雞蛋不可。媽媽實在拗不過,就往鍋裡“啪啪”敲了兩隻雞蛋。可能是我的嚷嚷影響了媽媽的判斷,等到油鍋青煙直冒時,媽媽發現兩個雞蛋中的一個已經呈焦黑狀了。媽媽對我說,雞蛋不能多吃,所以兩隻雞蛋必須一人一個。我看到媽媽首先夾著那隻黑乎乎的雞蛋吃了起來,便不解地說:“這雞蛋燒黑了還能吃嗎?”媽媽笑著說:“這可是媽媽最愛吃的‘炭燒蛋’……”

慢慢地我才明白,那是媽媽為我好,她讓我吃“壞”的,讓自己吃“好”的。

現在我長大了,她還是為我操心。前幾天我寫完作業後就想去小超市買一些噴噴香的小零食。媽媽讓我不要去買,我不聽,就偷偷地溜出去了……入夜後,我不僅咳嗽,還發燒。媽媽急壞了,說:“你看看,都叫你不要吃零食了,就是不聽……”我的心裡自然明白,媽媽是個“刀子嘴,豆腐心”,她還是很擔心的。

媽媽對我很好,在我不在家時,她只吃點面什麼的。可我一回來,她就有買這,又買那的,不是魚就是肉,有時還做火鍋,說是要我暖暖身子,自己卻沒吃多少。她知道我愛吃什麼,不愛吃什麼。愛吃的就全部夾到碗裡,她就比我吃的都少。

如果我在學校生病了,她就不分晝夜,火速趕過來,接到我就第一個去醫院,量體溫,開藥方,吊鹽水。如果我睡著了,她就把我叫醒,喝水,吃藥。

不知從何時開始,我的心中便有一個想法:我長大後,媽媽就老了,我必須孝敬她,永遠不會忘記她。

母親是偉大的,把幸福給了我們,而他們卻總是在默默忍受。前兩天我看到電視裡面的一則公益廣告,刻畫的就是一位母親,她從年輕守到白髮蒼蒼,嘴裡一直唸叨著:“等到……我就幸福了……”

我的淚水奪眶而出—我知道,因為有母親,我更幸福。

媽媽不在家的滋味 篇17

國小三年級作文 ,397字

媽媽到聊城學習去了。唉!沒有媽媽的日子可真不好過:我每天早上都要跑到二樓讓董佳源的媽媽扎小辮;一雙襪子從媽媽走一直穿到媽媽來;衣服髒了,爸爸不會洗,只好穿一件媽媽的衣服;爸爸做的飯也是出奇的難吃,難以下嚥。我真的受不了這樣的生活了。

幸好,在我快要崩潰的時候,媽媽回來了。

媽媽回來以後,看見我就像一個小髒鬼一樣,趕緊給我好好地洗了一個澡,給我紮了兩個漂亮的小辮,又帶我去吃了我最喜歡吃的雲南過橋米線。那一刻,我覺得自己真的好舒服!好幸福!

最高興的還是媽媽給我帶回來的禮物:兩雙靴子,一雙球鞋。我尤其喜歡那雙球鞋:它是深藍色的,兩邊有綠色、黃色和粉色的花紋,鞋子的底部還寫著英文字母“LOVELY”,雖然我不知道這些字母是什麼意思,但我覺得它真的很漂亮,我好喜歡。

好喜歡媽媽在家的生活。

同學們,如果你的媽媽出差了,如果你的爸爸又像我的爸爸那麼懶,那你就知道媽媽不在家是一種什麼樣的滋味了。

考試失敗的滋味 篇18

國一作文 ,583字

人生如一個五味瓶,每時每刻都會有“酸、苦、辣、鹹”中間的幾個滋味,出現在你的心膛裡。五味瓶一但被打破了,人生便會感到充滿精彩。

在我的五味瓶打碎的瞬間,會感覺到苦,那就是考試失敗的滋味。

老師一提到“考試”這一個詞,我也沒什麼害怕的,因為我的考試成績一直不錯,所以沒把考試放在心上。老師說明天就要考試了,我回到家,覺得自己什麼都應該會了,沒有什麼可以複習了。

第二天,老師把試卷發下來的時候,我以前的信心瞬間消失了,很多題都不會,心砰砰直跳,手心也粘糊糊的,臉也憋得通紅,心裡十分後悔自己當時為什麼沒有好好複習。時間到了,我緊張地把卷子交了上去。

髮捲子了,我的心怦怦直跳。拿到卷子後,發現這次成績和平常幾乎能有二十分的差距時,我的心瞬間就涼了一半。老師講卷子的時候,還點名批評了我這次考出來的成績太低了,完全不像我的水平。我的臉火辣辣的,恨不得鑽進地縫裡去。

這時,我才開始後悔,考試前為什麼沒有好好複習,沒有看書鞏固知識。還有一點:考試的時候為什麼沒有好好審題。審題這件事,在我每次考試,都會多多少少的為此失分,但我卻一直記不住。我一直充滿著懊悔和失望。

經過這件事情,我深刻感受到了考試失敗的滋味,又羞又苦,真的是不怎麼好受。所以我從中吸取了教訓,在以後的每次考試前都會好好複習,考試時儘量不再犯考試審題不清而失分的情況。這次體驗到的滋味,真是令我受益匪淺啊!

回憶時光的滋味 篇19

國一作文 ,745字

時光是美好而又回不來的。回憶你的時光,就像翻開一本老相簿,當中的一切,都是清晰而又模糊的。無論是喜、是怒、是哀、是樂,過去後,都將會成為無法再來的懷念。

翻開我的那本相簿,它是對無二的。拿出一個小時,和我一起靜靜的坐著,體會無法言語而又妙不可言的時光滋味吧。

回憶時光的滋味,是甘美的。很複雜,也很簡單,就像聽到一聲清脆的鳥鳴一般,沒有緣由的快樂。就像幼兒園時的你,偶然與一隻小狗邂逅時,心中充滿的驚喜,這就是回憶時光的滋味,快樂而又甜美。

回憶時光的滋味,還有另一種,使人想流淚,被刺痛了卻還想再次回味的時光,就像一撮芥末,使人止不住的流淚卻總希望再來一次的辛辣味道,就像小學時光的滋味,大家在一起的機會。現在回憶起來,運動會、朗誦比賽、歌唱大賽等等……。回想起來就有種流淚的衝動,太希望在體會一次,再一次,一定會更加好好的珍惜。可它和芥末最不同的一點在於,它的美好,永不再來。有很多的警局名言,但體會最深的一句莫過於,“最珍貴的美好,失去的時候,才能感覺的到”。

回憶是時光的滋味,還有一種,明明就在眼前,自己還置身其中,卻總是感覺,離我很遙遠。就像黑巧克力的味道,有苦有甜,味道醇厚,吃完後也回味無窮,但回味終究是回味,再美好也是虛空了,這就是初中生活。我們正置身其中,親自品嚐它的苦與甜,感慨萬千。也會抱怨自己所處的境地,如此之苦累,但引用普希金的的一句話,“一切都是瞬間,一切都會過去”。而那時過去了的,將成為最美好的懷念。初中生活的一切也都將會過去,當你初中生活過去了的時候,一切的苦累都將會變成回味,明明離的那麼近,才剛剛過去,卻已經抓不住了,無法回去了。所以,趁現在,好好珍惜。

回憶時光的滋味,如此奇妙,它給予我們八個字,也是過去的一切給我們的經驗:

謹記過去、把握現在。

讀書的滋味 篇20

國一作文 ,645字

書是我們一直到老的伴侶。

讀書,讓我們體驗書中的千滋百味。

讀書,讓我們體驗一種暢快。“書中自有黃金屋。”不錯,雖然書中全部都是漢字,看起來很乏味,但是它並不枯燥。在書中,我們可以讀到作者的心靈,有些文筆柔中有剛,還有些剛中有柔,可以讓我們體會到截然不同的感覺,淋漓盡致。

讀書,讓我們體驗一種艱辛。上學,是我們作為學生的一種職責。在學校,我們每天都要學習大量的知識,很累很辛苦,但讀書學習知識的過程不可能是鋪滿玫瑰的花徑,而是充滿艱難險阻的沙土之道。我們要面對這重重的困難,勇敢的走下去。

讀書,讓我們體驗一種享受。每當我閒暇時,有時會隨便找幾本書來看,書中賞心悅目的詞語描繪,都是那麼生動。面對它們,我彷彿身臨其境,遨遊在書海之中,細細品味它們的美好。

讀書,讓我們體驗一種悠閒。每次讀書,總是很容易著迷,每當快看完時,看一下鐘錶,都過了那麼長時間了,時間怎麼過得那麼快啊!一讀書,就忘了時間,忘了一切,讓我體會到一種悠閒寧靜的滋味,整個人都輕鬆了許多。

讀書,讓我們體驗一種痛苦。當我們面臨一次次的考試,心裡不禁好像會打起退堂鼓:雖然考前需要讀書來複習,已經複習紮實,但是一到考試就會緊張,緊張到把複習好的知識給忘了,大腦一片空白,心裡只會想:萬一考不好怎麼辦啊,一定要考好啊,考不好就完了……

讀書,讓我們體驗一種快樂。當我們在考前複習好,在考後取得了好成績,當然會覺得這書沒有白讀,會有一種快樂一種成就感。

讀書,讓我們快樂、暢快、充實、悠閒,體味艱辛和痛苦,千滋百味,有如人生。