雨水的災害相關作文20篇
雨水的災害 篇1
國小四年級作文 ,646字“嘩啦啦、嘩啦啦……”下雨了。雨是美好的，灌溉農田、滋潤萬物、為人們所利用。然而，雨也是有缺點的。那麼，雨的缺點是什麼呢？今天我們就來論述一下吧。
你知道泥石流嗎？它就是由雨水侵蝕土地造成的。當雨水落在鬆軟的土地上時，土壤受侵蝕，在重力作用下，土壤隨雨水從高處傾瀉而下，帶著石頭，威力巨大，快速吞沒大樹、房屋、農田……這就是雨水對土地侵蝕造成的後果。
為什麼會這樣呢？我們先來做一個小試驗吧。我用少量摻著沙和石的泥土在一個長方形的盒子裡堆出一斜坡，並拍緊拍實；然後拿來一個飲料瓶，在瓶蓋上紮上許多小孔，做成灑水瓶。我讓瓶子裝上水，並擠壓瓶子，讓水灑在盒子裡的土壤上。當注入土壤上的雨水達到一定程度後，土壤就會變鬆，並從斜坡上“傾瀉”下來，形成“泥石流”。
原來，雨水下落時，會打散土壤中原本相互結合在一起的顆粒，流動的雨水又會攜走這些打散後的顆粒，這就是侵蝕。不同土質的泥土被侵蝕的程度不一樣。那麼，怎樣的土質容易被侵蝕呢？經過觀察，我發現鬆散的土壤最容易被侵蝕。其次，土地坡度的大小也和被侵蝕的程度成正比。第三，降雨量的大小也和侵蝕有關，雨量越大，侵蝕越嚴重。
那麼，用什麼辦法能減少雨水對土地的侵蝕呢？我想，人類是否能設計一種防雨雨篷，這種雨篷上有許多小而密的孔，能有選擇性地讓適當雨水進入土地，既能讓土地得到充分灌溉和滋潤，又能防止過多雨水進入土地，造成侵蝕。
隨著科技的發展，我相信總有一天，這種防侵蝕的雨篷會研製出來，它會幫助我們，讓泥石流等自然災害不再發生，讓我們的生活更加美好。
享受雨水的樂趣 篇2
國一作文 ,494字聽到窗外的雨聲，我就推開桌子上難解的題，扔掉手中的筆，心裡就像雨水落在窗子上一樣再也不能平靜下來。從椅子上跳起來，幾步跑到陽臺上開啟窗子，仰望雨滴從天上跑下來。
與多數人不同，我從小就喜歡下雨。下雨不僅讓周圍的世界變得煥然一新，心中的天地也彷彿被洗滌一般，感覺格外清新。一到下雨的時候，只要可以，我就把一切都拋在一邊，去與雨瘋狂一下。
象徵性地撐著把傘，卻完全沒有用上，只注意雨。看雨從天上跳下來，跳進水裡去，水與雨觸碰後，水面就立刻盪漾開來，一圈一圈地向外擴散。而有的水面則會帶起像皇冠一樣的水花，蹦跳的樣子就好像想再一躍回到天上。
把雨傘倒過來，就好像是朝著天空舉著一個大碗，期待雨水都流進去。開始，雨水就像是從天上掉下來一樣，一點也不像剛剛那樣輕捷活潑，落在“碗”裡能聽到敲鼓一般的聲音。又過了一會兒，聲音小了不少，重量也有所增加，把手伸進去，就好像心中的積水也落進了水珠，清爽的感覺在心裡盪漾開來，一圈，一圈……手指在水中划著，看著不斷流動的水紋，既是喜歡這種觸感，又是喜歡這種視感，輕盈、流暢，不加點綴卻依然能給人美感。
喜歡雨，喜歡享受雨帶來的樂趣，更喜歡享受自然帶來的美好。
雨水的煩惱 篇3
國小二年級作文 ,407字雨水是二十四節氣當中第二個節氣。雨水時節到了，下雨天漸漸變多了，天氣也越來越潮溼了。
這段時間就是雨水時節，幾乎天天下雨，讓人感到非常煩惱。
你看，我們家的衣服，洗了一個星期都不幹，害得我們都沒有衣服穿。媽媽很煩惱，皺起眉頭說：“這可怎麼辦？衣櫃裡的衣服都穿完了，大寶小寶都快沒衣服穿了。"於是，媽媽只好買了一個暖風乾衣機。這不，衣服一件一件地被烘乾了。
你看，學校裡的同學不能到操場上上體育課，只能整天呆在教室裡，只要一出去就會把鞋子和衣服弄溼，很不舒服。地面很滑，同學們很容易摔跤或摔傷。每當遇到下雨天，同學們只能望著天空，唉聲嘆氣：“又下雨！"
你看，每天早上叔叔阿姨去買菜的時候回來，左手拿著菜，右手提著魚，渾身溼答答的，嘴裡一直說：“煩死了，煩死了，這鬼天氣，整天下雨。"
雨水太多了，給人們生活帶來很多不方便。我非常討厭這樣溼漉漉的天氣，真是“連天陰雨下不停，何日才放晴？”（公眾號：明日星網路文學社)
雨水的自述 篇4
國小四年級作文 ,744字Hi！我是一滴雨水，晶瑩剔透看起來像一顆珍珠，滴在人們身上感覺很清涼，但也有人討厭我。
一到下雨天，我便落在花姐姐、小草弟弟和樹哥哥身上，它們非常喜歡我，我也喜歡它們。
我落在小湖裡和魚兒對話，與青蛙在海草裡玩耍，在石頭上和小蝦睡覺，還流入江河與其它雨水奔跑，向大海出發。撓撓小朋友的小腳丫，躺在舒服的沙子上，等待太陽出現再飛上藍天。
有一天，我睡在雲朵裡，突然落到了一個臭水溝裡，“真臭，把我的衣裳都弄髒了！”我捂著鼻子埋怨道。
隨著水流，我衝出了一個大水塘，“大水塘！小魚，青蛙和小蝦我來了！”我興奮地手舞足蹈。可是，小魚都不見了，青蛙呱呱地離開了，“青蛙叔叔，你別走，還玩捉迷藏嗎？”“小雨水呀，這裡變樣子了，你的魚朋友被捉去吃了，小蝦都死了，離開吧！”我抬頭一看小蝦都浮在水面，“你怎麼啦？小蝦？”“別問了，沒用了。”青蛙搖了搖頭。
我又流到了江河，“譁”一股水流向我衝來，“哇，好高，快下來！”我害怕得全身顫抖。“發洪水啦！快跑哇！”我俯身望了望人們，“為什麼他們都害怕我！”我心裡想著。
我又衝進大海，“呼，終於到了。為什麼會這樣？”我問道。大海媽媽把我擁進懷裡，“孩子，你的家鄉沒有了，看，人們扔垃圾給我，讓我衣冠不整。飛上天吧，不要下來了。”
我一邊默默的回味著媽媽的話，一邊等待太陽的到來。人類呀，請保護我們，讓地球更美好，不然會害人害己，愛惜我們等於愛惜自己。希望你們能改正。
雨水的陪伴 篇5
國小三年級作文 ,349字“嘩啦啦！”週五下了一整天大雨，把我的老家都快淹沒了。放眼望去，滿馬路都是水，不開車就要趟水。雖然下雨給我們帶來了不方便，但仔細想想還有很多趣事。
看著地上的水坑，我忍不住去踩，越踩越使勁，濺了我一身一鞋。在這時，我竟然忘了打雨傘，淋了我一頭，這水珠還很大，打在頭上又疼又麻。姥姥趕緊遞給我一把雨傘，我把它打在頭頂，走在那浪漫的小路上。
這時，忽然有人灑了我一身水。哈哈！原來是我的同學，她用雨傘接了許多水，而身上穿著雨衣。我也拿出一把小雨傘，接水倒向她。當時，一隻手拿雨傘，一隻手拿雨傘潑水，彆扭極了，但卻樂開了花。我們被家長說成是土孩子，“髒了地衣服，還得我們給你洗，你們讓我們省心一點行不行。”
雖然我們的衣服溼漉漉的，但內心卻是暖洋洋的。
雨水的滋味 篇6
國小五年級作文 ,700字天，漸漸暗了下來，像被一盤打翻了的墨水染起來似的。風，漸漸變得“強硬”，吹起的灰塵在空中翻滾，打擊著窗戶。
屋子外面非常冷，但屋內好似被烈日暴晒似的，特別的熱。
“媽媽！你明明說好今天出去玩的！”我極力爭辯著，從旁邊的鏡子可以看出我的兩頰很紅。
“可……可是今天下雨呀！”
“那……那不能不守誠信。”我指著窗外的小雨，“下雨也沒有關係！”
媽媽拿出棋盤，“那我們下棋吧？”
一股傷心、難過的心情湧上心頭——媽媽好壞！我使勁地開啟門，不顧風吹雨淋，“呼”地一聲關上了門，大步向前方跑去。不知在臉上的是雨水還是淚水，任憑它在臉上流淌。
好累呀！我匆匆地喘了幾口氣，轉身向後看，幾棟小小的房子，有高有矮，有近有遠，已分不出哪棟是我家的房子。
我慢慢向前走，前方突然出現一個沙堆，我把褲腿向上提了提，使勁一跳，一瞬間，我像進了沼澤一樣，雙腿陷入了沙坑，怎麼也爬不出來。
雨更大了，本來豆粒狀的雨變成了玻璃球狀，泥土更加凝固。
“救命！救……”我剛想多喊幾次“救命”時，舉著大紅傘，留著長髮的人把我拉了出來，一看，正是我的媽媽。
媽媽把傘給我，自己冒雨回家，雨水順著媽媽的頭髮流到了地上，我想：媽媽不帶我回家或許是讓我一個人好好發洩吧！
現在，看到雨水二字，不禁讓我想起那天的事情。
雨水的旅行 篇7
國小六年級作文 ,684字嘩啦啦，嘩啦啦……下雨了，無語哥哥們到了一座靠近河邊的城市裡，把我們甩了出去，給了我們一次旅行的機會。
在空中時，風婆婆幫了我們一把，大口大口地吹。我在空中，看到了許多五顏六色的傘：有紅色的，綠色的，白色的……多的我數不清。這是，雷公公來了，他和我們熱情地打著招呼，差點把我們的耳朵震壞了。
我活在一把綠色的傘上，我感覺自己是在草原上奔跑地一頭鹿，十分自由，十分放鬆。可是，我不小心放鬆過頭了，差點掉了下去，我緊緊的抓住了傘姐姐的身子，可是傘姐姐看到了我，不僅沒有幫助我，還好像不希望我把她弄溼似的，抖了抖身子，把我甩了出去。
雖然雨傘姐姐不喜歡我，但是小溪哥哥卻十分喜歡我。他準準的接住了我，帶著許多我的夥伴門，去各種地方旅行。在路上，我看見了許多我的家人：有樹爺爺；花妹妹；草弟弟……他們都十分熱情的跟我打著招呼，並用羨慕的眼神望著我，我猜他們一定在想：你們可真令人羨慕可以到世界各地去旅行。
慢慢的，慢慢的……不知不覺，雨停了，雷公公和風婆婆手拉手走了，白雲妹妹把烏雲哥哥圍住了，突然烏雲哥哥好像害羞了，變成了白雲哥哥，他們也一起走了。小溪哥哥好像是睡著了，變慢了速度。遠遠地，一位農夫從房子裡走了出來，手裡拿著一個水桶緩慢地走到了河邊，打了一桶水，正好把我打了上去。他走到另一塊田旁邊，給蔬菜澆水，回憶旅行的經歷，我想：我的一生本來就是短暫的，既然這樣，我還是默默地為他人做些事吧。就這樣，我快樂地投入了蔬菜的懷抱，成為它的養分。
旅行結束了。
一滴雨水的旅行 篇8
國小四年級作文 ,433字我是天上的一滴雨水，一天，我的媽媽告訴我：“孩子，你已經長大了，應該要去外面歷練一下。”說完，就讓我出門闖蕩了。我走在大街上，水來水往，熱鬧極了，突然我一腳踩空掉了下去。
我閉著眼睛，怕自己粉身碎骨，突然我感覺自己掉在了一個什麼東西上，我睜開眼睛，看見自己在一片樹葉上。樹葉很漂亮，就像一個溫暖的港灣，我在樹葉上安逸地躺著。
樹葉飄呀飄，飄呀飄，飄到了一把小花傘上，樹葉掉了下來，而我又留在傘上。這是一把大傘，我從這邊望不到另一邊，而且它有彩虹一樣的顏色，美麗極了！
我的雨水家族還在不停地往下衝去，我在傘上看著這雨中的美景，心中正得意自己可以觀看如此盛景。突然有一滴雨水落在我的身上，我被它擠了下去，它還對往下落的我得意地說：“朋友，你走好啊！Sorry！”
我落到一片荷塘裡，但是我上面還有一片葉子，那片葉子壓在我的身上，把我壓扁了。一陣風吹來，我們倆一起掉入了池塘裡。樹葉在水裡飄著，而我成為了池塘的一份子。
暴風雨中的白開水 篇9
國小五年級作文 ,681字人生在世，難免會遇到些許麻煩，有些我們能輕鬆解決，而有些卻讓我們無動於衷，這時別人就會伸出援助之手，這些幫助或大或小，但它對我們來說都一樣。
那是一個夏季的午後，與往常差不多熱，知了在樹上不知疲倦的叫著，我坐在屋裡躁著，‘咚咚咚。’這時傳來一陣敲門聲，開門一看原來是朋友來找我打籃球了，也罷，在家閒著也是閒著，到不如出去玩玩，就這樣我們來到了體育場，興致勃勃的打起了籃球，但還沒過多久天便陰沉起來，‘壞了。’我們異口同聲的說到，我們都沒攜帶雨具，也是夠笨的，竟忘了夏季天氣多變的這個特性，也是活該，可現在說什麼都已經晚了。
我們連忙向家的方向奔跑，可是太遠了，只跑到半路時，豆大般的雨水便緩緩地從空中落下，滴在了我的頭上沒辦法只好找了一個屋簷避雨，外面的雨越下越大，水珠時不時地濺到我身上，我感到身上涼冰冰地，就這這時院子裡傳來一陣動靜，然後門就被打開了，從裡面走出來一位老人，老人戴著一頂烏黑的帽子，露在帽沿外邊的頭髮已經斑白了，與他顯得十分不般配。老人或許是聽到了門口的動靜才過來的吧，他開口說：‘外面蠻冷的，進來坐會吧。’我不忍心拒絕老人的好意，又因為我感覺很冷，就答應了老人的請求。
進了屋，老人給我倒了一杯白開水，我與老人聊了會兒天，我才知道老人妻子早逝，一生無兒無女，孤苦伶仃的生活，我喝完水，身體暖洋洋的，雨也停了，我與老離別，離開時我對老人說了聲；‘爺爺，再見，謝謝您。’老人笑了笑，我不知老人怎麼回事，也無法理解。
我感謝老人，不只感謝他在暴風雨中送我一杯白開水，更感謝老人讓我知道了助人為樂，這個在平常無論怎樣也無法理解的感覺。
看見飄落的雨水就想起你 篇10
國三作文 ,867字你在雨中靜靜地走了，但你卻在陪伴我，看著我成長。
—題記
你的一生並未做過驚天動地的事情，但在平淡的生活中，卻給予了我不可抹去的記憶……
“爺爺，你不要走……”我猛地從床上坐起，卻不見爺爺慈祥的笑臉，身上的寒意提醒著我，這不過是一場夢。
雨淅淅瀝瀝地下著，我的心煩悶極了，思緒沉浸在那段以往的事情。
“小凡，你慢點跑，小心路上的車。”“爺爺，快點走，今天是我第一天上學，可不能遲到了啊！”我拉著爺爺興奮地向學校衝去。
不一會兒，一座高大的建築物出現在了我的面前。按捺住心中的激動，回頭看著爺爺。
“爺爺，快進去吧，我都等不及了。”“爺爺老嘍，跑不動了。”爺爺喘著粗氣跟了過來。“爺爺才不老呢，爺爺能活幾百歲呢！”“幾百歲？”那時從爺爺眼中看出了對未來的一種嚮往。“呵呵，希望如此，來，把書包背上，今天要好好聽老師的話，鉛筆、書給你放……”我拿過書包，便興奮地跑進學校。
一天的時間很快過去了。放學了，我揹著書包，輕快地向外面走去。只見天空陰沉沉的，烏雲壓得很低。壓得我好似喘不過氣來。一絲不安在我心中蔓延。這時，只聽“轟—”，天空下起了大雨。我心想：這怎麼辦啊，爺爺還會來接我嗎？我四處尋找著爺爺的身影。
“小凡，我在這！”我往人群中望去，便看見了不斷揮著手的爺爺。我興奮地跑過去。“跑這麼急幹什麼，把書包給我，走，回家去。”爺爺為我擦去臉上的雨水，拉著我的手從人群中走出。
雨越下越大，眼前似乎蒙了一層紗，前面的路都模糊不清了。我心中不安的感覺越來越重。忽然，一陣刺耳的剎車聲打破了這個寧靜。我的身體在不斷顫抖著。我睜開眼睛，只看見爺爺躺在我的身邊，臉上掛著慈祥的微笑，緩緩地閉上了雙眼。
“爺爺，你怎麼了？你醒醒啊，我們快回家吧！”我抱著爺爺冰冷的身軀不停喊著，臉上的雨珠、淚水與爺爺溫熱的血混在了一起。順著臉頰流下。“爺爺，小凡不想要你走，你快醒來啊！”我悲慟地大喊……
我蜷縮作一團窩在被子中，腦海中浮起爺爺最後的笑容。
雨漸漸地停了，我拭去不知何時又湧出的淚水。
下雨天，關於爺爺的回憶，我永生難忘。
雨中的汗水 篇11
國小六年級作文 ,385字雨在慢慢的下，我們的汗水也在雨中慢慢的流。
—題記
今天下午的第三節課是體育課，我們全班同學都非常高興，興高采烈地走出教室，誰知剛來到操場，雨卻不解人意地下了起來，而且是越下越大……
大家邊嘆著氣邊不情願地返回教室。只聽到胡老師在和體育老師商量：“今天下雨，要不讓學生們去練習早操隊形吧？”我心想：“外面下著大雨，這麼多人上哪裡去練習呀？”
在老師的號召下，我們全班同學不一會兒就整齊地集中在教室外的走廊上，認真地練起了早操隊形。
在不斷的練習中，我們很快就掌握瞭如何走隊形的技巧。雨漸漸變小，我們又一次興奮地來到了操場，雖然頭上的雨還在不時地下著，但我們練操的意志卻激情昂揚。
汗水夾雜著雨水慢慢從我們臉龐一直流下，把我們的全身都淋溼了。我相信，今天的汗水是為了明天的成功。因為，我知道沒有任何事情是可以不勞而獲的，所以，我們要努力的練好各項紮實的基本功。
初夏的雨水 篇12
國小六年級作文 ,580字傍晚，天還沒有黑，就淅淅瀝瀝地下起雨來。原來車水馬龍的路上變得空無一人，顯得格外冷清。
“沒有……我沒有……”這略帶哭腔的聲音斷斷續續地傳入我的耳畔。我的心彷彿被這聲音所揪起，情不自禁地隨著聲音的引導而尋到源頭。
而這映入眼簾的景象，卻讓我大吃一驚—一個年過七旬的老奶奶，趴在冰冷的地上，雙手緊緊拽著一個乳臭未乾的小女孩，並對這個小女孩破口大罵，而受到不白之冤的小女孩則在號啕大哭。
看到這兒，我內心的憐憫之情一波又一波地向我湧來，眼前浮現出一幕幕幻燈片似的往事—在去年的初夏，懵懂無知的我騎著單車，徘徊在飛舞著濛濛細雨的街上。一個陌生男子猛的撲倒在我面前，而且，禍不單行，他立馬開始哭天喊地，好像受了什麼天大的災難似的，而負屈含冤的我只能呆呆地看著。當我抬起求助的眼神時，換來的只是路人的漠然一笑和深藏眼底的譏諷。冰涼刺骨的雨水把我僅剩的一點希望之火都澆滅了，我彷彿墜入萬丈深淵，已經萬劫不復……
雨水灑落在我的額頭，把我從回憶中拉回現實。此刻，我的內心不再只是憐憫，更多的是悲憤。我一個箭步衝過去，猛的把小女孩拉過來，底氣十足地反駁：“你以為我們看不出來你是碰瓷嗎？信不信我報警！”說完我便瀟灑地把小女孩拉走了。溫熱的水珠，浸溼了我們的衣襟，飛進了我們的心窗，也溼潤了我們的心靈。
這初夏的雨點是那麼清涼，這雨中的世界，是那麼清新。
雨中的水景公園 篇13
國小五年級作文 ,452字“啪”，“啪”，是誰在唱歌？原來下雨了。
走進小樹林。水景公園的樹真粗呀，要四五個大人手牽手，才能把樹團團圍住；水景公園的樹葉真綠呀，翠綠的葉子經過雨水的滋潤，像一顆顆晶瑩閃爍的鑽石，又好像每片葉子上都有一個新的生命在顫動；水景公園的樹真壯呀，一棵棵拔地而起，像一個個在雨中守候的士兵，像一位位婀娜多姿的姑娘，像一支久經沙場的戰隊……只聽幾聲清脆鳥聲，樹葉的沙沙聲，樹枝的搖晃聲，合成了一支美妙的雨中樹之歌。
坐在石椅上，看著小溪，小溪的水真清啊，清的可以看見許許多多的水下動物；小溪的水真靜呀，靜的連你屏住呼吸靜聽，也聽不到一絲聲音……當你閉上眼睛，傾聽大自然的聲音，你可以聽見雨水滴落在小溪水面的啪啪聲，更可以聽見小魚嬉戲的聲音，聽到人們走路的聲音，這一切讓幽靜的小溪變得活躍起來。
你瞧！小草被雨水打過後更加翠綠；你看！花兒被雨水滋潤後更加嬌嫩；你望！小溪被雨水沖刷過更加清澈。
水景公園的雨，是一個畫畫天才，是為公園增添了神奇、夢幻的感覺。雖然雨已經停了，但它卻為公園留下了一幅美麗、神奇的畫卷！
風雨中的淚水 篇14
國小六年級作文 ,1219字這，是真摯感情的流露，或喜悅，或悲傷，或感動，或懺悔……每一次流淚，都會有一次難忘的經歷，留下深深的印跡。淚水是成長的紀錄，每一顆晶瑩的淚珠都將折射著我走過的路。回首往事，在我的小學生涯中，淚水也常常在我的眼眶中打轉，最令我感動的一件小事便發生在四年級，黃梅時節的一場暴雨……
雖說這是生活中的一件小事，但是對於我來說，卻一點兒也不平凡，這都是因為我的父親。早晨，我穿著運動鞋，撐著雨傘，由於雨勢大，積水多，路上坑坑窪窪的，我徒步趟水，路上還摔了個狗啃泥，使得原本擔心吊膽的我變得更加狼狽不堪，全身都溼透了，這有傘似乎也變成了沒傘，那疾風吹著雨拼命得往我身上打。我來到了教室，瞧著那雙溼透了的球鞋和衣服，望著窗外密密麻麻的雨簾，真不知道自己是怎樣走到學校的。與其說是走路，倒不如說是划水，我暗自埋怨道。
我呆呆在坐在教室裡，那溼透了鞋子和衣服，身子涼涼的，感覺是渾身都不自在，聽著同學們的埋怨聲，我心中也發起了牢騷，來是來了，這雨要是再這麼下下去，可真不知道今天我該怎麼回家呢！就在我發牢騷時，一個熟悉的身影映入了我的眼簾。“咦？怎麼會……會是……爸爸！”驚訝之餘，又有些欣喜，我打量著已成落湯雞的爸爸和那把損了半邊骨架的雨傘。可是還有他手中那雙乾淨的球鞋和外套，竟然一滴雨也沒沾上！我的心暖暖的，溼溼的。爸爸的手搭在我
的肩上，我不禁鼻子一酸，似乎有股想哭的衝動了，爸爸見狀，只說一了聲：“好好學習，天天向上！爸爸沒事。”伴隨著這溫暖的聲音，幾絲暖意飄入我的心扉。窗外雨絲侵入的陣陣涼意頓時消失無影無蹤。我再次看著爸爸那身溼漉漉的衣衫，只想著我絕不能辜負爸爸十多年來對我的期望：好好學習，天天向上！我小小的心中此時暗暗下著決心。
爸爸看了我最後一眼，轉身離開了。“陳潤航爸爸真好！”不知從哪裡傳來的聲音，使得我心中的暖意更深了。我望著爸爸逐漸遠去的背影，剛才嚥下的淚兒似乎這會兒又要湧上來了。爸爸一手拿著折了半邊的骨架的雨傘，一手拎著裝了溼鞋溼衣的塑料袋，轉身走出了教室，緩緩打傘，走入了雨簾中。每一步似乎被密雨鎖住了，在積水中邁得趕來越艱難，身影也在朦朧中變得越來越瘦小，在雨簾的遮掩下慢慢消逝在我的視野之中。我始終明白，爸爸對我那份沉甸甸的愛就包藏在外套和鞋子中，蘊藏在我的淚水中，在我的心頭將永遠揮之不去，必將為我留下永不磨滅的印象。
伴隨著夕陽的出現，雨勢消停了，一天的課程也結束了。“好好學習！天天向上！爸爸沒事！”始終縈繞在我的耳畔，陪著我一起回到了家中。晚飯時，爸爸還高興地說：“即使再大的雨，我也會游過來的！”早上的一幕幕情景此時有在我的腦海中浮現。我的心震顫得更厲害了，那份沉甸甸的的愛終究將凝結在此時我的淚水之中，這正是十多年來、朝朝暮暮都給予我無微不至關懷的爸爸，我的心中有產生了一種堅定不可動搖的信念，那就是風雨中的淚水所對我的饋贈，是無法用語言來詮釋的！
風雨中的淚水是如此珍貴，難以忘懷，愛在我的心中蔓延……
春天的雨水 篇15
國小四年級作文 ,497字三月裡的小雨，像一根根細細的銀絲淅淅瀝瀝地從空中緩緩地飄落下來。
“潛隨風潛入夜，潤物細無聲。”
雨水飄到森林裡，落到樹葉上，發出“沙沙、沙沙”的聲響，好像在說：“下雨啦好開心呀！謝謝你，雨水！”大樹淋了這春雨過後，那光禿禿的樹枝上長出了一片片碧玉似的樹葉。在樹下小溪邊，有一些動物在休息，小兔在互相追逐、嬉戲，小羊和馬兒在吃春雨沐浴下的嫩草。
“春雨貴如油！”
雨水飄到了農田裡，這時，農夫在想：哇！好久沒下雨了，這場小雨正合我意，禾苗在想：好渴啊！下了這場雨，可以替我解除飢渴，真開心！
雨水飄到了公園裡，落到了花朵上一朵朵春花綻開笑臉，拼命吸取雨水。那高貴典雅的牡丹令人陶醉，它們形態各異、色彩豐富，有的像笑臉，有的像繡球，有的豔如紅霞，有的白如霜雪。水靈靈的水仙，奼紫嫣紅的鬱金香，花色迷人，花姿俊美，它們爭著在春雨中展現自己最美的姿態。
春天是一個萬物復甦的季節，春雨為萬物的生長提供養分。知識就像是雨水，是我們成長必不可少的條件，有了知識的滋潤，我們才能像春雨中的萬物一樣茁壯成長！
雨水對草的愛 篇16
國一作文 ,813字人世間有千千萬萬種愛，如綠葉對紅花的襯托，小鳥對藍天的依賴，也正如祖國對我們的呵護，無私地為人們奉獻出一切。
雨水對草的愛是祖國對我們的愛，是您給了我們今天的一切。小草要成長離不開雨露的滋養，而祖國就像這無私地雨水灌溉著整片飢渴的大地，小草就是很渺小的人，需要祖國無私的奉獻。
雨水對草的愛是祖國對我們的愛，是她賜予人們多姿多彩、無憂無慮的生活，讓我們的生活逐漸走向高科技，嚮明天的輝煌更加邁進了一步，使我們的生活越來越幸福、美滿、向小康生活越來越近了。但人們永遠也不會忘記中國任人宰割的時候，被外國稱為“東亞病夫”的時候，也許有一些人早把這些侮辱拋到九霄雲外去了，中國人是永遠不會忘記的，因為是這些侮辱讓我們奮發向上，富國富民的。
雨水對草的愛是祖國對我們的愛。在我們因為一些自然災害而失去親人、家園時，是祖國給予了最大的幫助，身為祖國的一員不能看見有難而無視，人們也都紛紛加入救災這一行列。也需有的人從未相逢、相識，但也都伸出了援助之手，因為祖國不能沒有我們，我們更不能沒有祖國呀！所以一切都是相連的、密不可分的。雖然在那一次地震中有的人失去了家園、親人甚至是生命。我要告訴你的是：雖然我們遭遇了這麼大的困難，但只要有祖國母親在，我們什麼也不怕。在災區，一棟棟拔地而起的高樓，一條條整潔的街道。不正告訴我們這一點嗎？
雨水對草的愛是祖國對我們的愛，既然祖國對我們百般呵護、關心，那我們就應該為自己的國家好好的擔心一下了，因為人們亂砍濫伐、圍湖造田，過度放牧，過度捕撈等掠奪性開發，造成森林資源減少，草原退化，水土流失，土地沙化，生物多樣化破壞，自然災害頻發等一系列生態環境惡化問題。一旦人類的生存需求超過了生物圈的承載力，人類就要面臨生存危機。為了避免這一系列我們一定要好好愛護自己的生態環境。
雨水對草的愛如祖國對我們的愛是無異義的，我們需要祖國，希望祖國創造出驚人的神話，使明天更加地輝煌！
爸爸那雨水中的面孔，讓我學會了感恩 篇17
國二作文 ,1222字星期日，是我跳舞的日子。
早晨，伴著一絲花香和綿綿細雨，爸爸把我送到了舞蹈班。
上午，雨突然下大了。像潑。像倒。
中午，爸爸來接我時，雨下得更大了，可以用“傾盆大雨”這四個字來形容了。隨著大雨的到來，氣溫驟降，早上穿得厚厚的我，此刻也被凍得渾身發抖，而穿得並不厚的爸爸此刻也冷得直打寒戰。因為下午沒有時間的原因，爸爸還要帶我到圖書館借書。
“韓思熠，因為今天我買了不少東西，拿到樓上去很麻煩，”爸爸皺了皺眉頭，停了一會兒，又為難地接著說：“所以，你自己一個人上去借書，我就在下面等著你。”
我裝著猶豫了一會兒，答應了。其實，我的心裡卻高興地喊著：“太好了！我終於可以看我愛看的書了。”
我一個人上了二樓的圖書館，爸爸卻在樓下的雨中等著我。
圖書館裡，我為了找到更加好看的書，這兒翻翻，那兒看看，結果找到了三本令我滿意的書。圖書館一次只讓借一本書，怎麼辦呢？於是我又把這三本書大致翻了一遍，終於找到了這本我最最滿意的書。正要走時，我又遇到了舞蹈班的好朋友，我便又跟她聊了一會兒……我看看手錶，什麼？我借書已經借了40多分鐘了。於是我什麼也不顧，急忙跑下去。就這樣，我在溫暖、舒適，沒雨下沒風颳的圖書館裡尋找自己愛看的書。而爸爸卻在下面經受著“皮肉之苦”。
剛出圖書館的門，我凍得不由自主地打了個大大的噴嚏。
但看到爸爸，霎時，我呆住了。爸爸木頭人般站在摩托車旁邊，雨幕中，他堅強的身影像一座山。大雨如柱，啪啪的打在爸爸身上，可是爸爸毫不在意，任憑雨水放肆地親吻著爸爸瘦削而飽經滄桑的臉龐。爸爸的眼睛眯著，眼睛裡全是水，是酸酸的雨水，爸爸不時地用手擦去臉上的雨水，不時地眨著滿是雨水的眼睛。我走近了，只見爸爸深情地望著我，目光中沒有一絲埋怨，有的全是疼愛和關心。風呼呼地颳著，已經在爸爸的臉上留下了紅彤彤的印痕，爸爸不由得打了一個寒顫。
爸爸一看到我，馬上笑了笑，大聲說道：“韓思熠，快坐上車，我們回家，別淋著雨了。”
我飛快地坐上摩托車鑽進爸爸的雨衣，一股酸澀的水從我的眼裡流出來，不知是雨水還是淚水，已在我的臉上緩緩地流淌。
想到爸爸為了等我借書，他不怕冷不怕淋，在雨中待了那麼長的時間也毫無怨言，由此我還想到平時爸爸不管再忙再累都要輔導我的作業；自己捨不得吃捨不得穿，卻很大方地為我買這買那；我生病的時候，爸爸守在我的身邊，一夜一夜不能入睡；每天做飯，我放學就能吃到香甜可口的飯菜……
爸爸為我做得實在太多太多了，而我以前並沒有在意這些，有時還惹得爸爸生氣，想到這些，我後悔極了，以後要聽爸爸的話，好好學習，報答爸爸對我的養育之恩。
爸爸騎著摩托車，在風雨交加的路上快速行駛。
風依然呼呼地颳著，雨依然嘩嘩地下著，此刻我的心裡卻暖烘烘的。
風雨中的淚水 篇18
國小六年級作文 ,712字我的同桌叫周明月，學習數一數二的好。
上四年級時，有一天，我從她對我的態度與行為中明白了，她對我這個中等生很排斥。上課時，她總是把桌子移開一些，和我的桌子之間隔著很大的空隙。每當我不小心碰到她的桌子，她就會用不屑的眼神看我，令我格外難受。因此，我與自己立下約定：做個好學生有什麼難的！我要努力在數學上超過你！
對自己立下這樣的誓言後，我頭一次這麼認真聽課，認真做作業，甚至破天荒做了一本課外練習冊。很快，我的數學成績就像被看好的股票一樣，直線上升。可期末考試成績下來，我還是以二分之差落敗了。
心灰意冷的我，躲到校園的角落暗自神傷，自己實在是太沒用了，連一個女生都考不過，原來一直都太高估自己了，其實我就是個一無是處的人！
毫無徵兆的，天空竟下起了大雨，把我澆了個透心涼。操場上，同學們都跑向教學樓，只有我還傻傻地站在那裡，任憑風吹雨打，任憑淚水從眼中滑落，流入我的嘴裡。我忍不住大聲說：“憑什麼我已經這麼努力了，還這麼差，太不公平了！”我把流下的淚水都吸入嘴裡，這種苦澀的味道是我現在最需要的，只有這種味道才能讓我認清自己，不過是個笨蛋！
彷彿為了配合我，雨下得更大了。終於，我堅持不住了，一下子跌倒在地，彷彿落入了萬丈深淵。可是，我不甘心，怎麼能這麼輕易認輸！我拖著溼透的身體從地上爬起來，對，即使跌倒的次數再多，我也會站起來！
那天晚上回到家，我立馬在電子日記上記下這句話：跌倒又怎樣，只要我自己不認輸，沒有人能真正打倒我！
一整個暑假，我努力學習數學，把之前學過的內容都複習一遍，掃除知識上的盲點。終於，五年級第一次數學考試中，我以全班唯一一個滿分一炮打響。嗬！我終於品嚐到了勝利的滋味！
一杯水的裡的微感動 篇19
國三作文 ,1055字一杯純淨的白開水，平平淡淡沒有什麼滋味，而當我開啟心扉，卻發現一杯水，經過不經意間地傳遞，就會如同一縷清風，吹開了柳綠花紅，吹化萬里冰封，讓溫情在心意盪漾，讓感動在心中永存！
這會是一杯怎樣的白開水呢？思緒不覺間飛到了那個小升初的暑假。那年的整個暑假，我都是在輔導班裡度過的。你想想，正值七八月，太陽最毒，我媽還偏偏選擇了一個密不透風的地方。當我第一次來到那屋裡，彷彿進了桑拿房，又熱又悶。我說要走，可我媽呢，竟拿艱苦的地方磨鍊人才的話來搪塞我。無奈，我被安排到了最後一排，門口的風扇也是可望不可及了。
下午，正是犯困的時候，第一節是英語，我幾乎是在聽天書，什麼也不懂，還熱得要命。忽然想到了古代的私塾，那學生一個個搖頭晃腦說些什麼之乎者也，也就是這感受吧。我是實在聽不下去，英語老師是個高度近視眼，我就利用有利地形打起了游擊戰，她看看我，我就讀幾聲，她不看我，我就無所事事了。由於天氣炎熱，很快，桌上的水就被我喝掉一半了。就在我迷糊之際，同桌突然用胳膊肘捅了捅我，能讓我喝口水麼？他用可憐巴巴的眼神看著我。我頓時來了精神，嚥了口唾沫，我看了看水杯，裡面也不多了，還有兩節課，他喝了我怎麼辦？算了，俗話說救人一命，勝造七級浮屠，我忍忍就行了。給你，說著我就把水杯推了過去。看著他咕咚咕咚喝下去，我的心裡彷彿被絞一樣。謝謝了，他擦了擦嘴，把水杯還給了我。我輕微晃了晃，只剩下一兩口了，怎麼堅持兩節課啊？
第二節，太陽更毒辣，嗓子彷彿都在冒煙。忍忍吧，就到第三節再喝。我一直堅持剋制自己，不去喝杯中的水。這時，那位不幸的同桌又向我打起了求助電話。那個水，能不能再讓我喝口？我強忍著點了點頭，我總不能當一個為水而吝嗇的人吧！他小小泯了一口，便放了過來。“沒事，你多喝點也可以。我看他還放不開呢。你不是還要喝麼，我總不能喝完吧？“他有些歉意。
“沒事的，你喝了吧，我不渴。”我勉強笑笑。終於，水杯在我倆手中推搡幾回合，他終於喝完了。看到水杯空空如也，我的心裡是真的擔憂。第三節課怎麼上啊？下課了，我遲遲不肯出去，都怪我，不該把水給他的，我都不認識他，還那麼幫他幹嘛！突然，一杯水放在了我眼前，我抬頭望，是同桌。誰的水啊？我指著問了問。你的啊！他指著水，我買了兩杯水，這瓶送你了，剛才你都把水給我了。說著便放到了我桌上。一時，我竟不知道說什麼為好，一杯水，不過被我們簡單地傳遞，竟也可以很溫柔。
從此，我便明白了，當我們真的開啟心扉，主動傳遞別人需要的東西，再普通的事物也會被真心溫柔相待，也會在人們心中蕩起感動的漣漪。
一杯水的裡的微感動 篇20
國三作文 ,1055字一杯純淨的白開水，平平淡淡沒有什麼滋味，而當我開啟心扉，卻發現一杯水，經過不經意間地傳遞，就會如同一縷清風，吹開了柳綠花紅，吹化萬里冰封，讓溫情在心意盪漾，讓感動在心中永存！
這會是一杯怎樣的白開水呢？思緒不覺間飛到了那個小升初的暑假。那年的整個暑假，我都是在輔導班裡度過的。你想想，正值七八月，太陽最毒，我媽還偏偏選擇了一個密不透風的地方。當我第一次來到那屋裡，彷彿進了桑拿房，又熱又悶。我說要走，可我媽呢，竟拿艱苦的地方磨鍊人才的話來搪塞我。無奈，我被安排到了最後一排，門口的風扇也是可望不可及了。
下午，正是犯困的時候，第一節是英語，我幾乎是在聽天書，什麼也不懂，還熱得要命。忽然想到了古代的私塾，那學生一個個搖頭晃腦說些什麼之乎者也，也就是這感受吧。我是實在聽不下去，英語老師是個高度近視眼，我就利用有利地形打起了游擊戰，她看看我，我就讀幾聲，她不看我，我就無所事事了。由於天氣炎熱，很快，桌上的水就被我喝掉一半了。就在我迷糊之際，同桌突然用胳膊肘捅了捅我，能讓我喝口水麼？他用可憐巴巴的眼神看著我。我頓時來了精神，嚥了口唾沫，我看了看水杯，裡面也不多了，還有兩節課，他喝了我怎麼辦？算了，俗話說救人一命，勝造七級浮屠，我忍忍就行了。給你，說著我就把水杯推了過去。看著他咕咚咕咚喝下去，我的心裡彷彿被絞一樣。謝謝了，他擦了擦嘴，把水杯還給了我。我輕微晃了晃，只剩下一兩口了，怎麼堅持兩節課啊？
第二節，太陽更毒辣，嗓子彷彿都在冒煙。忍忍吧，就到第三節再喝。我一直堅持剋制自己，不去喝杯中的水。這時，那位不幸的同桌又向我打起了求助電話。那個水，能不能再讓我喝口？我強忍著點了點頭，我總不能當一個為水而吝嗇的人吧！他小小泯了一口，便放了過來。“沒事，你多喝點也可以。我看他還放不開呢。你不是還要喝麼，我總不能喝完吧？“他有些歉意。
“沒事的，你喝了吧，我不渴。”我勉強笑笑。終於，水杯在我倆手中推搡幾回合，他終於喝完了。看到水杯空空如也，我的心裡是真的擔憂。第三節課怎麼上啊？下課了，我遲遲不肯出去，都怪我，不該把水給他的，我都不認識他，還那麼幫他幹嘛！突然，一杯水放在了我眼前，我抬頭望，是同桌。誰的水啊？我指著問了問。你的啊！他指著水，我買了兩杯水，這瓶送你了，剛才你都把水給我了。說著便放到了我桌上。一時，我竟不知道說什麼為好，一杯水，不過被我們簡單地傳遞，竟也可以很溫柔。
從此，我便明白了，當我們真的開啟心扉，主動傳遞別人需要的東西，再普通的事物也會被真心溫柔相待，也會在人們心中蕩起感動的漣漪。