雨巷的春相關作文20篇
雨巷的春 篇1
國三作文 ,1270字又一年芳菲如畫醉人,早經落陌的雨巷不再見到丁香的背影,滋潤萬物的春雨輕輕吹口氣,雨巷中不起眼卻能連成春天的小花一朵朵便開了。我余光中看到轉瞬即逝的黃色,聽到沁人心脾的響鈴聲,淚,便溢位眼眶,笑,便長駐。
夕陽晚照,我獨自漫步在街頭。霓虹燈的五彩籠罩大地,燈火通明瞭一片。而我卻夾緊衣服,邁開步子向前小跑,春風是軟的卻微冷。這使我想起肅殺的嚴冬,偏遠的北方,在星星點點燈光中的噓寒問暖,雪中送炭浮現眼前,心中便激起熱浪,好暖。
“刷,刷”走進小區,我聽到有人用力擦東西的聲音。正納悶,樓上老大爺佝僂的背,幾絲搭在頭上的白髮映入眼簾。“您好,請問……”,我的好奇心如同一雙手將我拉進車棚中。老大爺佈滿青筋灰濛濛的手緊握著一個共享單車車把,車把在夕陽下閃閃發亮,應該是剛擦過,而車座上卻有星星點點的泥印,如同白玉上的瑕斑。”哦,我看到車棚裡有個共享車,剛下過雨都是泥,擦乾淨後我把它推出小區,可能之前那個騎車的忘了這種車不能進來的!”老大爺神情像是幸好自己發現了這個車一樣,為下一位騎車人圖方便。我不禁幻想下一個騎車人看到這個車把有一絲磨損而車身乾淨如新的車,如果心中留存良心,那麼還有誰在良心審問下不會去愛護呢?又有誰心中不會溫暖呢?蒼顏白髮的長者就如同一朵迎春花,每擦一下便如點亮一盞金色花瓣,默默無聞中用自己金色的心、粗糙的手為春天報曉。
第二天早晨,晨光曦微,皎潔的月光淡淡隱去,留下了一個長長的背影,那是初日的光輝。睡眼惺忪的我背好書包,走出小區。一看手錶,啊,走過去時間不夠了,雖有一種火燒眉目的熾熱,但我在看到共享單車微笑的身影時一切釋然了。在我手忙腳亂用手機開了鎖後,正準備飛奔,但一張貼在車把上的心形便條搶我眼球。“用它就請愛它”。簡短的一句話寫的卻很莊重,不止是一句話,而是吟誦,是心與心的對話。即使只是微小到車把上的一個便條,可那種善良,對陌生人的關懷卻在看到便條人的心中留下刻骨銘心的記憶,飽含熱淚流淌的眼在心中一雙一雙張開了。騎車時,一切都變為風景,冷風變得火熱,淚水都變為笑容。我看見路旁柳枝都吐露綠芽,好一派盛春!離開後,車上心形便條依舊在吐露芬芳、微笑。
“怎麼出去?”我聽到對面樓下幾個人的交談。“共享單車啊!”一位年輕女子回答。“公交更快吧?”問者疑惑。“環保更重要!你過時啦!”女子似乎在開玩笑一般,可是語氣是莊重的,“都共享時代了!”聽到這裡不禁感慨萬千。
共享時代如同線,將人們串起;如同清風,向潔淨美麗的環境致意。它敲開人與人、人與自然間的大門,和諧便是共享,時代的主打曲。社會,不再只是孤立無援的建築,我們也不再是孤立無援建築中與世隔絕,自私自利的居住者。在共享時代,是日漸增多的共享單車、共享雨傘使我們意識到我們是社會的締造者,而社會是我們的家。共享中共享善良與快樂,幸福與熱情。不要再彷徨街頭抱怨世態冷漠,而嚴冬又已打破,又何必不融入春天呢?
雨巷中春風已近繁華,黃鸝一曲道盡人間豔麗。鄰里社群之間不再冷漠如丁香的背影,而你我在栽下一棵樹、埋下一粒花的種子時,驚異地發現雨巷已是春天。
雨巷的記憶 篇2
高一作文 ,587字是雨,淅淅瀝瀝的雨絲在暮色中纏纏綿綿地舞動著,舞動著。我撐著一把油紙傘,在江南那深邃的小巷中尋覓著,尋覓著一個丁香一樣的姑娘。
那是怎樣的一個姑娘?她在我的夢中出現過很多次了。在夢中,她同我一樣,撐著油紙傘,在那雨巷中默默的彳亍著。那單薄的背影纖如丁香,在這細密的雨幕中,彷彿瀰漫著水一樣的憂傷,在我心頭盪漾起層層的漣漪,在那漣漪的盡頭,我彷彿會嗅到那靜寂的丁香的芬芳……
轉過一個又一個深邃的雨巷。驀地,在那雨幕盡頭,出現了那樣一個身影,一個如同我夢中一般的丁香一般纖細的身影。是你嗎?是我夢中那丁香一般的姑娘嗎?她慢慢的近了,近了。油紙傘下,那太息般的眼光若隱若現。我靜立,不敢上前,怕驚散了她丁香般的身影,丁香般的眼光。她近了,近了,從雨幕的那一頭穿越而來。細密的雨滴飛濺在她那淡紫色的裙襬上,印染出一朵朵精緻的花朵,宛若丁香。她近了,近了,她撐著油紙傘從我身旁飄過,也飄過一陣丁香的芬芳,彷彿是我的夢一般。我望著她遠遠地走進了雨幕之中,雨絲模糊了她那纖如丁香的背影。她遠了,遠了,彷彿是走到雨幕的盡頭,走向那頹圮的籬牆。她遠了,遠了,在這雨的哀曲裡,消散了她的背影,消散了她的芬芳,油紙傘轉動,是否會划起漂亮的弧度,圈起她的背影,消失在那雨巷的轉角……
又是一個細雨霏霏的暮色,我撐著油紙傘,獨自彷徨在那悠長而又寂寥的雨巷。那如丁香一般的姑娘啊!我該去何處尋覓你呢?
雨巷的味道 篇3
高二作文 ,854字古老和滄桑,相互纏繞,相互映襯。馬燈昏黃,漸次明滅,誦成最為神祕的梵唱。
—題記
大自然的音符永遠也沒有消停之時,鳥兒歡鳴、風兒清唱、小溪叮咚……當然,還有雨兒快樂柔美的跳動。
已是深夜,窗外是那麼的平和、寧靜,沒有一絲喧囂。雨淅淅瀝瀝地下起來,緩緩地垂下那絲絲薄薄的雨簾,遮掩住江南那小巧玲瓏的樓閣,在幽幽的佈滿柳樹的小巷中穿過,似乎尋覓著悠悠的情懷。
深深小巷,突然有了犬吠,也聽得見隱約的雞鳴,似乎就要迎來黎明的曙光。煙雨朦朧的小巷將要甦醒。
走入迷霧,緩緩地撥開垂天的雨簾,遙望那絲帶飄逸般的小巷深處,徐徐的,有一扇門被叩開了。它是被這多情的雨給叩開的。敲啊敲,敲醒了每街每巷,敲醒了每戶每家,也敲醒了無數的柳兒。
天空中開始散發一絲光明。人家院子裡的梧桐樹早已不是綠滿枝頭,而是搖落了一身披著的梧桐枝葉。
漫步於雨巷中,用相機記錄下雨巷的每一個鏡頭。在那裡,一直緊繃的神經能得到片刻的舒緩,一直被喧囂填滿的腦子,能得到暫時的寧靜。我總驚歎於它的古老,驚歎於它的滄桑,迷茫於它的神祕。每當目光流連於巷中那悠久古老的房子,久久不曾離去時,總能碰上一群樂此不疲的孩子,他們撐著油紙傘,光著腳丫在梧桐樹下嬉戲,你追我趕,歡笑聲一陣又一陣。那笑聲掠過梧桐葉,穿過柳絲,跨過瓦稜,飄揚在小巷的深處,久久迴盪……
江南本是柔美細膩的,那條條綢緞似的流水,那富有古韻的紅磚青瓦,無不彰顯著江南的古樸與典雅,而跳動的雨則將江南映襯得更美。
撐一把油紙傘,伴著輕脆的雨滴聲,穿過梧桐,穿過家門,穿過絲絲的柳兒,帶著一顆閒適的心,悠然漫步於小巷,霎時古樸之美頓生心中,使你的心境平和,流連忘返。
“高樓目盡欲黃昏,梧桐葉上蕭蕭雨”。傍晚總會到來。穿過梧桐,回到房間,開啟那扇窗,獨自倚窗聆聽秋雨那低沉的吟唱,沏一杯清茶,捧一本古書,雨聲便成了最美的伴奏,正所謂“風聲雨聲讀書聲,聲聲入耳”。
大地即將沉睡,而那悠長寂寥的小巷卻沉寂在煙雨中,似乎在繼續大自然的歌聲,在訴說江南永恆的柔情、永恆的平和、永恆的美。
雨後的春筍 篇4
國小二年級作文 ,304字每當路過植物園旁的竹林,一眼望去,全是那高大的竹子,讓人看了覺得很霸氣。下面那幼小的春筍,正是那在飯桌上又香又脆的美味佳餚。
春筍像是不到幾個月的小寶寶一樣,躲在霸氣的竹子後面,像是膽小的寶寶在媽媽的身後,生怕有誰來欺負它。
有的春筍還沒長出來;有的才茂出小尖頭,只有幾釐米高;有的已經露出一半,在陽光下笑眯眯地看著路過的遊客;還有的已成了茁壯的小竹子。真是形態萬千!
雨後的竹筍更是引人注目。雨後的春筍像士衛一樣站立著,不像那嬌嫩的姑娘,恨不得躲到屋簷下。雨後的春筍只能用一個成語來形容,那就是朝氣勃勃!
其實,那雨後的春筍怎麼形容,都不能形容完整。你想知道雨後的春筍是怎樣的嗎?就來親眼看看吧,眼見為實!
桂雨巷的夜晚 篇5
國小六年級作文 ,503字我家樓下有許多桂花樹,八月,正是桂花盛開之時。
當八月的秋風拂過我的面頰時候,我便開始嚮往到樓下散步了。我最喜歡在八月散步,不僅為玩,還為那一陣陣被吹落的“桂花雨”。
我喜歡桂花,它是那樣平易近人。不悅之時,我便在那裡走走,花也落在我的肩上,安慰著我。
我經常在這裡走,八月。有時和家人談笑風聲的走,有時自己一個人慢悠悠地走。我在走的時候,總能感受到一種莫名的、說不出口的快樂。連風兒也變得柔和,輕輕地吹到這,吹到那兒,生怕打破這安詳、寧靜的夜晚。只有時而“沙沙”響的桂樹葉,才讓人知道這兒沒有被定格……
我也喜歡走在桂花與桂樹葉鋪起的大路上面,聽著那“沙……沙”聲,我覺得那如意樂般美妙。
當風吹過,桂花便落下來,好一陣“桂花雨”呀!這時,如果我的弟弟在得話,一定會拍著手笑:“呀!下雨了!好香好香的雨呀!”
所以,我給它取了一個挺有詩意的名字,桂雨巷,雖然它不是一條小巷,而是一個小區,但,叫“桂雨區”的話,是不是太不通順了!我想是的……
我喜歡在八月,在香飄十里的這個季節散步,如同我喜歡桂花一樣,雖然平凡,但,也不平凡。
散步,桂花香,是我現在的一大樂趣!我愛散步,也愛桂花……
散步,桂花之樂……
雨中的春光 篇6
國一作文 ,532字陽春三月,萬物微醒,初現生機,第一次春雨就如此悄然而至了,漫不經心地,她來了,沒有任何徵兆。
“既來之,則安之”,那麼,讓我們享受這雨中的春光吧!
讓我們感受這雨的垂絲吧!儘管煎熬過了一個嚴酷的冬天的摧殘,久久沒有投入大地母親的懷抱,可春雨依舊耐得住性子,沒有夏雨般的迫不及待地就傾盆瓢潑,而是灑花般優雅地落下。如果說夏雨粗獷豪邁,那麼春雨便是纏纏綿綿,似柔情萬種了。何況春雨又是那般善解人意,時常歇下來,讓萬物慢慢地吮吸,無微不至。她關心著世上的每一個生靈。
讓我們目睹這雨的染料吧!雨中總是霧濛濛的,而樹上卻是透著點亮光,這雨恐怕是披了件“隱形衣”,偷偷摸摸地在裝扮大地,給發上染上一層奇特的綠,臉上又點上五彩的粉妝,像愛美之心的小姑娘,像高超的畫匠。而這姑娘、畫匠的顏料又不是單調的,總有一點神奇的技法,遠遠看著毛絨絨的,透著點層次感,近看卻依舊是凍土,這是大自然獨特色彩和技藝。
讓我們體味這春雨的詩意吧!想象江南女子亭亭玉立撐傘行走雨中,這畫面該是多麼唯美,“青若笠,綠蓑衣”,即使是“斜風細雨”也“不須歸”,這畫面又該是多麼愜意!而“一蓑煙雨任平生”的生活又是多麼舒心!
你看,這雨不一會兒就停了,春雨易逝,莫要嘆息,莫要悲傷,暫且把握住這眼前的雨吧!
雨後的春天 篇7
國小五年級作文 ,318字昨晚,一場淅淅瀝瀝的小雨悄然落下,像一根根銀針,給人一種寒意。
天亮了,雨停了。我推開窗戶,深吸了一口雨後的空氣,頓時感到神清氣爽,心曠神怡。
遠處,一棵棵柏樹變得更綠了,大地也像披上了一件淺綠色的大衣,給人一種春意盎然的感覺。
我急忙跑到樓下,感受這春天的氣息。
陽光柔和地一縷縷照到我身上,舒服極了!草地上,小嫩芽從土裡鑽出來,好奇地看著這個美麗的世界。
我抬起頭,望望碧藍的天空和潔白的雲朵。成群的大雁在天空中飛過,它們那麼美麗,那麼自由!
哇!遠處的天空上出現了一道七色光芒的彩虹。
此時我也真想化作一道七色的彩虹架在天空,把春天裝扮得更加美好。
春天,帶給我們愉悅的心情。春天孕育著美好的希望。
我愛春天,更愛雨後的春天!
小雨後的春天 篇8
國小五年級作文 ,543字幾陣風吹過,小雨終於停了。我穿上雨靴,想要像“小豬佩奇”一樣,去雨水裡跳來跳去,享受一下春雨帶來的愉悅。
路邊的紫蘭花開了,小路旁的野菜,也紛紛探出頭來,隨著春風搖曳。我看著寶石藍的天空,望著那棉花糖般的雲朵,深深地呼吸一口新鮮的空氣,聞著來自自然饋贈的花香,小雨後的春天,愜意,清涼。
家門前那棵大樹的葉子,被小雨洗刷得乾乾淨淨,那嫩綠的葉子上還留著點點水珠,真是舒心動人。樹上還有兩三隻小鳥停歇,它們時而歌唱,時而飛起又落下,好像在歡聚,好像在慶祝,它們應該也和我一樣,享受著小雨後的春天。
遠處的山也清晰起來了,靜默著,那深綠的顏色,向人們展示著生機勃勃,小雨後的春天,讓人沉醉。
我約上幾個好朋友,來到小河邊。小河邊有許許多多的柳樹,我們就摘了柳枝來編花籃。雖然編得並不好看,但是卻有陣陣的笑聲在小河邊迴盪。我摘了許多不知名的小花,五顏六色的,放在籃子裡,煞是好看。我把它們送給了我的媽媽,媽媽高興極了,簡直比我考了好成績還要高興,看著母親的笑容,我想,這就是我喜歡的小雨後的春天。
“看,那是什麼?”
“那是彩虹!”
“好美啊!”
小雨後的春天,那麼動人,那麼美麗,那麼醉人!
家鄉的春雨 篇9
國小六年級作文 ,808字隨著春姑娘的來到,春雨也像個小屁孩一樣,蹦蹦跳跳緊跟而來。
今天坐著校車去接學生,天上烏雲一片,我知道要下雨了。果真,不一會兒,淅淅瀝瀝的小雨下起來了,調皮的雲娃娃因為太頑皮了,老天爺狠狠地懲罰她。她傷心地哭了,淚水不停地流啊流啊……看著不停下著的雨,讓我想起了家鄉的春雨。
有一次,我跟媽媽想去田裡面耕種,可是因為天下起了小雨,所以就沒去成。我閒著沒事幹就站在窗前望著外面下雨。雨漸漸大了,大滴大滴的雨串成一條“珍珠鏈”,又像一條“鞭”打在我家的玻璃窗上,抽打在大地上,掛在了樹枝上。霧水把玻璃窗給蒙得模模糊糊,看不見外面的風景,只聽見颼颼的風聲,嘩嘩的雨聲,還有沙沙的葉聲彙集成一曲優美的交響曲。
不知什麼時候,那交響曲巨集大的聲勢不覺得消失了。天空飄落下來的是迷迷濛濛的小雨星兒了,我開啟窗戶,清新的空氣,使人心曠神怡。我不禁的把手伸到窗外去觸控春雨。面對這大自然的恩澤和召喚,我忘情投入到雨中,水氣霧濛濛的,撲到了我的頭上、臉上和手上。一滴滴的雨水打在我臉上涼絲絲的,像是大自然母親的手正在撫摸著我。
春雨是變幻無窮的,她一會兒大,一會兒小;一會像冰棍,一會又像花針。它有一種不可琢磨的聲音。那“嘩嘩”、“沙沙”的聲音給你一種十分神祕的感覺。
春雨是美好的,也是可貴的,她的作用非常大。有幾句諺語說的好:“春雨貴如油,點滴無白流”、“雨灑清明節,麥豆滿地結”。古代也有不少的詩人用雨來作詩。如:杜甫的《春夜喜雨》、賀知章的《詠柳》、杜牧的《清明》還有韓愈的《晚春》等等。
春雨像母親的乳汁,哺育著世界萬物,因為有了她萬物才顯得生機勃勃;春雨像老師,用辛勤的汗水哺育著學生們,因為有了她,學生們才能健康的成長;春雨就像一個偉大的音樂師,在為大自然演奏著動聽的曲子。
過了好一會兒,天放晴了,有很多蝴蝶和蜜蜂都飛出來了。那些經過春雨沖刷的花草樹木,顯得格外精神。啊!我願是一滴小小的春雨,滋潤著這美麗可愛的世界。
心靈的春雨 篇10
國一作文 ,1005字春雨,滋潤萬物,使萬物得以重生;春雨,密密斜織,給萬物帶來希望;春雨,承載著重大的使命,譜寫著動人的詩篇。我心靈的天空,也被這麼溫暖的春雨滋潤著,那就是我的班主任周老師。
周老師在學習上、生活中和做人的問題上,都給予了我諸多教誨和啟示。
猶記得,周老師那嚴肅的臉龐。那天,因為我們班考試成績不理想,周老師和我們一起反思。他給我們傳授了上課學習五字訣—看、聽、寫、想、答,同時再次苦口婆心地給我們分析了課堂的重要性。他還精闢地總結了我們上課的不良習慣,如不專注,不及時思考等等,我對此記憶深刻。直到現在,我還總是以他的總結為標準,時時自我反省,使自己時時保持良好的上課狀態。在這個反思的過程中,我才發現,我以前忽略了好多基礎知識的積累,而周老師幫我拾了回來,讓我受益無窮。
在生活中,周老師也十分關愛我們。每週放假,周老師必定反覆叮囑安全問題,還幽默地提醒我們不要變成“紅豆”。每次在寢室睡覺時,周老師都細心地檢查每一個床鋪,確定我們每一個人都蓋好被子後才悄悄離開。周老師非常注重我們的身體健康,曾多次強調:“作業可以不完成,但飯不可以不吃!”還同我們一起踢足球,鼓勵我們進行各種形式的體育鍛煉。因此,我們蜂巢班的孩子身體都棒棒的。
我時時沐浴在這溫暖“春雨”中,覺得受益良多。周老師在做人方面給我的啟示尤其讓我印象深刻。
記得剛進江聲時,周老師首先講的不是如何學習,而是教我們如何愛國。他教導我們:“一個人不愛他的祖國,不愛他的民族,就等於不愛他的父母。何況,沒有大家,何來小家……無論何時、何地、何種場合,只要聽到國歌奏響,身為一箇中國人,都應該馬上肅立,注視國旗,直到國歌停止……”老師侃侃而談,舉例生動,用詞準確,字字珠璣,不斷湧出的語言猶如綿綿春雨源源不斷地浸潤著我的心田,滋潤著愛國的種子,讓它在我的心中生根,發芽。這些話我一直牢記於心,不敢懈怠,我想,這顆愛國的種子將來一定還會開花,結果。
那天,在食堂吃飯,電視開啟著,正在播放新聞。突然,熟悉的國歌響起,我和班上的同學條件反射似的馬上放下筷子,“噌”地站了起來,表情肅穆,直到國歌停止才又坐下繼續用餐。感謝您,周老師!是您,讓我心中這顆愛國種子蓬蓬勃勃地生長。
老師,您循循善誘,使人性得到昇華;老師,您無私奉獻,為祖國培養棟樑;老師,您承載重大的使命,鑄造最美的靈魂!老師們,您是春雨,春雨過後,祖國大地上必將遍開無比絢麗的花朵!
灑在春雨裡的回憶 篇11
國三作文 ,702字過去的時光裡,我經常在嘀嗒著小雨的瓷磚上疾步穿行,等到雨水將頭髮浸溼,再笑著搖搖頭,索性就浸著,慢步徜徉。
慢步的時候,腦海裡就是酸酸的寂寞和對於感情的懷念。許多種的感情,許多種的懷念。幻想,有一次走過一個公時,突然下起雨,我躲在亭子下面,也許微風瑟瑟,也許透著清涼,微笑著什麼都不想,捲起褲腳,將鞋提起,赤著腳尖,任春雨淅淅瀝瀝,但願不要驚動了草叢裡的小動物。
春雨的滋潤,於我早已是逝去的回憶。常常的無雨或是常常的暴雨來臨前的悶熱,似乎在長大後,更多地佔據了我的心。
春雨的淋漓疾身離去。春雨,感覺好遙遠了。
我們到底還是會遺忘,我們到底還是會逃避,我們到底還是會辜負。在春天,春雨來臨的時候;在春天,我們在遠方的時候。我們在靜默,在低頭,在思索,似乎不曾抬頭去看,去聽,去愛。不覺得嗎?最傷心和最落寞的時候,好像天總是陰著,在微微下著小雨。而春天的雨,伴隨著更多的壓抑,無法釋懷。
夏日熱情如火,秋天豐碩似金,冬季潔白成冰,而春天,含蓄如花苞安靜待放。她被夾於冰涼與熾熱中,靜默無語。
靜,是我對春的全然感受。似乎太靜了,便由得人們來吵鬧,所以春天的節日多。於是,她承載著全部的祝福和希翼。也好吧,我想,剛經歷了寒冬,接下來又是酷暑,是理想讓她一直在堅強嗎?
春的柔弱如女子。春,努力綻放,全心傾聽,溫柔寡言,我們身邊也有這麼一些人。女子青春當如春,如春一般保養,如春一般盡情享受自然的美麗。
我的存在,抵擋不住春的消逝。我全部回憶的地方,在下一秒。春天在我身後飛逝,扛起行囊,拍拍春的肩膀,作了暫時的告別。所有的思緒,翻飛著,在春雨裡化成水滴,灑落在不知名的某個過路人身上,早已消逝得不著痕跡……
雨的春天 篇12
國一作文 ,609字今年的春天總是多雨。無邊的雨就像一層朦朧的紗,為春添上了一抹神祕的色彩,以至於這春天總是讓人摸不著,看不透,但卻又近在咫尺。
春天來得悄無聲息,一夜之間,透過淅淅瀝瀝的小雨,可以看見剛冒出一個尖的小草在春風中搖曳。樹尖上嫩綠嫩綠的新芽格外討人歡喜,它就像新生的娃娃一樣充滿了生命的氣息。老人們看了會歡喜,孩子們看了也會一臉興奮,就連小動物們也似乎感受到了這歡樂的氣氛,一個個都出來了,沉寂了一個冬天的世界又甦醒過來了。
小雨漸漸停息了,接著大雨又來了,大雨中的春天比小雨中的春天更活潑。雨一個勁地下,把剛從土裡冒出尖兒的小草打得像是要斷掉一樣。豆大的雨點落在嫩葉上,打在瓦片上、田野上、山峰上,也打在人們的心尖上。人們聽到了這聲音,這是春的腳步聲,原來它在跳舞,他是要把剛冒出尖的小草又重新踩回土裡去。讓它更加奮力地生長。這是一種多麼嚴厲地磨練呀!因為經受過春雨的考驗,小草才能活得更加頑強。
晚上靜得有些可怕,是因為雨不知在何時停了,人們也進入了夢鄉。早上,當第一縷陽光投進窗戶,人們在春天的氣息中醒來,啊!多麼美的春天!大雨退去,春天盡情地展露出它本來的面貌。陣陣花香撲鼻,定睛看去,田野裡的油菜花、菜園裡的梨花、桃花、李子花,你不讓我我不讓你地開著,紅的、粉的、白的……原來春天的世界是五彩繽紛的。
經過各種雨的洗禮,春天的一切都是新的。我不禁感嘆到:啊,純潔美好的春天,有新的世界,新的未來,還有一個嶄新的我!
春雨中的遐思 篇13
國小六年級作文 ,737字上課了,我身體倚在牆壁旁,漫不經心地聽老師講課。老師越是仔細地講重點、難點,我卻越不認真聽,頭靠在窗臺上,開始等待下課。
突然,眼睛往上一瞟,開始打量著窗臺。窗臺雖說潔白,但並不十分乾淨,有一些小黑點。我拿起尺子想把它颳去,卻刮出一道痕跡,我一驚,想把它抹掉,但已深深刻了進去,成了我的傑作。不經意間,窗戶被我打開了一個小縫。
下雨了!我竟然沒有察覺。這是春雨吧,細,小,密。它無聲無息,若是隔了窗戶,根本看不見!正所謂“隨風潛入夜,潤物細無聲。”真讓人無法覺察呀!
窗戶外面有幾棵大樹,經過一個冬天,葉子全落光了,有時一陣狂風颳來,樹上的枝條會被風颳下來,能聽到一陣巨響。現在,長出了新綠呀!此刻,它們是好奇的孩童,當春雨落下時,一個個拼命地向前招手,想來跟春雨握個手呢!大樹們一個個伸展著樹枝,盡情享受春雨的撫摸。經過春雨的打扮,大樹顯得格外精神,新綠也更加嬌嫩,可愛了。
密密的春雨不時飄進了幾滴,落在我手背上,春雨不是冰冷的,它十分舒適,溫暖。我的眼前漸漸模糊起來,聯想三月油菜花的田地。
此時的天空一定是斷了線的珍珠項鍊,珍珠一顆顆井然有序地從天空中劃落,金黃的油菜則是金燦燦、亮閃閃的盤子,輕輕地接住這一粒粒珍珠,小心翼翼地捧好,享受大自然的恩惠。農夫們靜靜地呆在家裡,不去忙農活。因為他們知道—春雨是萬物復甦的使者,它能讓一年的植物都有豐收的希望。他們能做的,也只有感謝大自然的恩惠了。
春雨伴著輕風進入了視窗,它們好似天生的舞蹈演員,伴著我們朗朗的讀書聲,跳著輕快的舞蹈進入了教室。教室裡頓時覺得涼爽起來。一股股芳香滲透進來,是什麼香?風香?雨香?樹香?油菜花香?是萬物復甦的香味!
我好像突然明白了什麼,立馬挺起背,拿起書,開始仔細聽老師講課。
綿綿的春雨 篇14
國一作文 ,500字春雨,總是無聲無響地到來,默默地滋潤著大地,使大地生機勃勃!
春雨,總是無聲無響地到來,默默地滋潤著大地,使大地生機勃勃!
每當春回大地,萬物復甦時,風便攜著歡樂樂符—春雨,來到人間!
春雷陣陣,春雨瀟瀟,數不勝數的雨絲悠悠地飄,輕輕地飄,像線一絲又一絲飄,沒有目的,它隨風兒飄;穿過夥伴,鑽入大地!不一會,萬物都受到春雨哺育/滋養。雨,還下著,猶如欠條銀絲、盪漾在半空中,迷迷漫漫的輕紗披蓋住了城市。雨落在水庫中,像滴晶瑩剔透的玉盤,濺起顆粒的珍珠光彩眩目;雨滴入了大地,捲起了輕薄的輕煙,土猶如綻放了一個個可人、甜甜的笑容;雨滴入河流裡,隨著河流唱起鏗鏘有力的歌並一起奔向新的旅程;雨滴落在一草一木、一花上,並養育著他們,使它們健康地成長……雨飄在每一個角落,使大地有了生氣,讓大地的萬物得到了良好的哺育!春雨還下著,但我卻久久不能平靜!
啊!綿綿的春雨,您猶如一位默默奉獻的母親,哺育著自己的“孩子”不求回報,只願孩子健康成長!當孩子茁壯成長後,您便悄然而去,不留任何痕跡!當“孩子”受傷後,您會急匆匆趕來安慰它!當它笑時,您也很欣慰!啊!春雨,您那默默奉獻的精神多麼令後人敬佩啊!
彩色的春雨 篇15
彩色的春雨作文100 ,164字春天的雨是彩色的。
雨落到紅色的花瓣,叫醒了睡夢中的小紅花,小紅花露出了甜甜笑臉。哦!春天是紅色的。
春雨落到了嫩綠的小草上,象給小草洗了臉一樣,染綠了一棵棵小草。哦!春雨是綠色的。
春雨落到了油菜花上,好象給油菜花穿上了金黃色的新衣一樣,染黃了一朵朵油菜花。哦!春雨是黃色的。
春雨是……。
哇!春天真美呀!春天的雨是五彩的!
美麗的春雨 篇16
美麗的春雨作文300 ,286字春雨從天上灑落下來。於是,青草、嫩芽,各色鮮豔美麗的花,都像比美似的趕來,形成了爛漫無比的春天。
毛毛細雨從空中落下,落在了油菜葉上,漸漸地彙集,形成了一個個晶瑩的小水珠,真漂亮啊!細雨灑到人們的身上,人們情不自禁地讚歎:“哇,真舒服呀!”
中雨從空中降下來,掉到湖裡,形成了一個個小圓暈,多麼美麗的小圓暈啊!那雨點落到植物們剛剛甦醒的身上,呀,植物長高了!變得挺拔挺拔的。
傾盆大雨從空中倒下來。摔到河裡,建起了一個個水花。澆到窗戶上上,把灰塵清洗得乾乾淨淨,砸到地面上,發出噼啪噼啪的響聲,與雷聲一起形成了一曲非常美妙的交響曲。
呀,美麗的春雨,帶來了這麼多姿的景象!
朦朧的春雨 篇17
朦朧的春雨作文700 ,690字春天是個多雨的季節,春雨瀟瀟,夜晚綿綿不斷地下了起來。
記得昨晚與一個網友聊天,她說她不喜歡雨,到處溼漉漉的,心情也感到溼漉漉的鬱悶。她問我喜歡雨嗎?我回答說喜歡。大雨、小雨、毛毛雨。隨風潛入夜,潤物細無聲的春雨;來勢洶湧電閃雷鳴、盪滌著一切汙垢的夏雨;摧枯推朽甘暢淋漓的秋雨;還有那夾雜著雪花飄飄灑灑的冬雨,我都喜歡。
喜歡雨帶來的那種溼溼漉漉的感覺;喜歡雨後青翠欲滴的一抹新綠;喜歡雨後沁人肺腑的清新空氣;喜歡雨後雨過天晴的陽光明媚;喜歡雨後世界的無限潔淨。
不知從什麼時候起,我喜歡在濛濛細雨中漫步,看著那迷濛的如煙、似霧的雨把村野、城鎮包裹在乳白的輕紗中,給人一種朦朦朧朧的感覺。於是也在朦朦朧朧中感受著甜蜜溫馨的愛意;我喜歡在窗前看滂沱的大雨在大地徜徉,聽著雨點敲擊生靈,發出時急時緩,時大時小有節奏的聲音,心扉也彷彿被輕輕釦開,心海的碧波輕輕盪漾開去,泛起一圈圈漣猗。那是心靈的呼喚,是心與心的碰撞與對白,是心底裡蘊藏著的一首一顆心唱與另一顆心的歌。
於是心和著雨聲,盡情的享受著那份逝去的溫情與愜意;看著那落地的雨點砸在地上淺起的一朵一朵的水花。那朵朵水花在腳邊幻化成一泓清水,又匯成一股股小溪不停的、執著的向著各自的目的地流淌著,心時而感到空空如也,彷彿心中的一切都在隨著雨水一點一點地漫漫流走,空的讓心感到抽畜,空的讓心感到顫慄。時而又感到心被裝得滿滿的,好像那些該忘卻的,該拋棄的又都隨著雨水被衝進了心田,心中充滿了迷茫與惆悵。
雨依舊下個不停,一切都掩映在雨霧中,村野朦朧,街市朦朧,景色朦朧,來去蔥蔥的行人也朦朧,心中逝去了的朦朧,永遠攜刻在心中的亦朦朧。
美麗的春雨 篇18
美麗的春雨作文350 ,340字春雨淅淅瀝瀝地下著,織成了一張張花毯子。看著看著,我情不自禁地想起了杜甫寫的《春夜喜雨》—“好雨知時節,當春乃發生……”
春雨綿綿的下著,像牛毛一樣密,像銀絲一樣輕,像針尖一樣細,像水晶一樣晶瑩。
春雨斜斜地下著,落到了柳葉上,又從上邊兒滑了下來,被滋潤過的柳葉亮晶晶的,就像一塊碧綠翡翠。晶瑩的春雨滴落在油菜花上,雨滴輕輕地吻著油菜花骨朵兒,讓它欣然怒放。春雨又落在車窗上,發出了“沙沙,叮叮,咚咚”的響聲,好像在演奏一首春天的讚歌。春雨累了,她搖著纖巧的身子,無聲無息地落在了湖面上,濺起了一朵朵小水花,就像一個個小噴泉。被春雨滋潤過的事物都變得亮晶晶的,充滿了生機,整個世界就好像一個仙境。
我伸出小手去接小雨滴,啊,涼涼的。我用舌頭舔了舔手中的春雨,啊,真甜!
春雨中的植物 篇19
春雨中的植物作文35 ,364字清晨,開啟窗戶,清新的空氣帶著春的氣息迎面吹來。一場春雨過後,植物都別沖刷得乾乾淨淨,有的植物還保留著那標記—晶瑩的露珠。
雨中的柳樹是那麼美,像一位仙女下凡了,在細雨中朦朦朧朧看不清。她那柔軟的枝條在微風細雨中微微擺動,一條條綠絲帶在空中飛舞起來。隨即,她又舒展開了她那柔美的身軀翩翩起舞。正如詩中所說的那樣:碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絛,不知細葉誰裁出,二月春風似剪刀。仔細一看,柳條上還有許多“微型玉米”在上面。我想不久後,那些“微型玉米棒”裡就會飄出許多雪花般的柳絮來。
花壇裡,一簇簇迎春花當春姑娘邁著輕盈的腳步走來時,她就悄悄開放了。她雖沒有荷花的高風亮節,也沒有牡丹的榮華富貴之稱,但她的花朵像一個個逗人的金色的小鈴鐺,那金燦燦的顏色就足以讓我喜歡她,注意她。
我愛春天裡的植物,更愛多姿多彩的春天!
輕柔的春雨 篇20
國小六年級作文 ,346字春天是萬物生長的季節,所以人們常說,春雨貴如油。農民伯伯在每年的春天都會盼雨,盼望這一年風調雨順,能有個好收成。
一場春雨中,我突發奇想:何不在下雨時出去走走?於是,我走出家門,打著傘去雨中散步。
春雨很綿柔,落在地上發出好聽的“噼啪”聲。雨中,整個世界都瀰漫著像牛奶般白茫茫的霧氣。我想,龍王現在的心情一定很惆悵吧!雨淅淅瀝瀝,路邊的小草不再像平時那麼挺拔著身子了,而是又柔又順地貼在地上。不過,遠處的樹木卻截然不同,它們還像平時一樣昂首挺胸,任憑風吹雨打。
這個春天的第一場雨來得可真及時啊!它滋潤著大地,讓萬物生長的更加翠綠挺拔。在雨中,伸出手臂,你會發現:雨點打在手上輕輕柔柔,像三月的和風;張開嘴巴,你會發現:春雨似大地的乳汁,是那麼的甘甜。
愛春天,就要愛這場滋潤萬物的和風細雨。