雨季不再來相關作文20篇

遇見你,是我的榮幸——讀《雨季不再來》有感 篇1

讀後感 ,1130字

夜晚,好像永遠都滲透著巨大的活力,能夠把一切吞噬,把一顆浮躁的心洗得煥然一新。遇見它,就是在一個大雨滂沱的夜晚。玻璃窗外的水流迅速匯成一注透明的隧道,打在篷布上的聲音如同嗚咽的怪獸,躲藏在濃稠的黑色裡。翻開一本書,就好像走進了一個人的世界,恰好是一個雨夜,我打開了《雨季不再來》。

你是一位吟遊的詩人,是豎琴的歌者,你掬起一捧清冽,你踏上一根獨木。

你是三毛,一位骨子裡有風的女子。這是我們第一次心靈會面,而我,就被你深深的吸引。如果把你最後的文字比喻成一盞香茗,那麼這本書,就好像浮開茶葉的水,碧綠帶有芬芳,不濃不淡,脫出時間的力量。當時你還是一個叛逆的二毛,你跌倒過,痛苦過,迷失過,一如每一個“少年的維特”。這是蒼白的二毛,一個純白色的女孩子。

你灑下一盤金色的沙,隨著青春揚起屬於你的顏色。

在書中,你說你愛一場場繁華落盡的曲終人散,你說這是超越了一般時空的極致豔美,不知道以後的離別和失望的傷痛,哽咽得已經發不出聲音來。你的熱愛,我想是紅色的。有人說紅色因著血液的關係而變得敏感、洶湧、疼痛、衝動、殘忍、血腥、唯美……一切的一切在血液的推波助瀾下變得無法抵抗,像是颱風過境時摧城掠地般無所不能。你穿著彆著蘭花的舞服在閃光燈下如同紅鶴般起舞,你握緊筆桿,抿著嘴思考的樣子,好像在文字中浮現出來。是否因為你的熱烈,於是心跳變成一種呼喚,呼喚著時光在滿是鋒利碎石的礫石灘上止步,陪你跳一場屬於青春的盛舞。

你把一切溫柔包裹進一朵小小的絨花,隨著它開放,你也在長大。

你叛逆的雨季,是一片灰濛濛的天空,沒有黎明的曙光,沒有風,沒有鳥叫,雨水流衝著年老的窗稜,除了雨水外,一切都是靜止的。你還是不再做這樣的一個河童,不會沉在河底。雨季終將過去,再度看看陽光駐留在臉上,一遍遍告訴自己雨季過了,雨季將不再來。在那一日的早晨你還穿著清潔乾燥的白球鞋,踏上一條充滿陽光的大道。

你守住了夜晚,清晨再也不會來。

你站在時光的長河裡,一切都是凌空綻放的唯美,你緊緊的握住水,然後看著它順著手的掌紋,一點一滴流淌乾淨。不僅僅是水,以及那些念念不忘的事情,或者開始漸漸斑駁不清的臉。上帝,是殘忍的,慫恿我們抓住一切,然後讓我們眼睜睜的看著曾經熾熱的東西被時光偷走。

我合上書,望向窗外,雨水蒸發的霧靄矇住了玻璃,對面的路燈像是夜色被敲開一角,流出橙黃的顏色,月光舔著房屋的輪廓,空氣裡瀰漫著新鮮鱷梨的清新氣味。雨後,才會留戀蛻變。曾經的對扭動的瀲灩的習以為常的你,最後也成為追憶和傳說,如同泛黃的書頁,有著潮水的氣味。期待,會化成被風縱容的綢緞,鼓起薄如蟬翼的翅膀,在蒼藍的天空嘩啦作響。我想,與其追憶,不如在雨季悄然綻放。

你就像別在領口的那一枚雨季,遇見你,是我的榮幸。

雨季不再來 篇2

高一作文 ,634字

人之所以悲哀,是因為我們留不住歲月,更無法不承認,青春,有朝一日是要隨風而逝的,帶著的只有感喟與唏噓。歲月在生命的年輪裡增長,它如同懸在頭頂的點滴瓶,一滴一滴的流逝乾淨,無論你多麼不捨,可它仍舊是無法挽回的事實。

讀三毛的書,像是從另外一個角度品讀張愛玲,張愛玲和三毛一樣,有對愛情的渴望與追求,卻始終無法尋覓熱烈的洗徹心靈的愛情,當三毛還是二毛的時候,她是一個叛逆的人,她追求她愛的每個男人,自己也說不出到底在追求什麼的那種情懷,她說她一輩子都在看《紅樓夢》,因為她喜歡寶玉,可她卻不似寶玉那般長情,三毛是個多情的女人,一生中愛過的人無數,可終究是選了個不愛的男人廝守終生。三毛是幸福的,她所欣賞的生活不是快樂亦不是痛苦,而是細水長流,碧水無波,在芸芸眾生中做一個擁有無罅隙生活的人,是的,她做到了。

《雨季不再來》是三毛生命的一個階段,使她無可否認亦躲藏不了的過去。它好,它不好,都造就了今天我們所愛的三毛,三毛曾說過,她不是一個作家,也不是一個女人,她更是一個人,一個蒼白的人,一個被風吹雨打成了一個外表不精緻,而面上已有風塵痕跡的三毛。

《雨季不再來》的三毛,沮喪、懦弱、膽怯到她自己都痛恨自己,可Echo確確實實是一個重情義的人,她會將每個對她好的人視為知己,她仍記得十歲那年對她如對待女兒一樣的啞巴大兵,她仍舊心存感激與熱情,仍舊是我所愛的三毛。

在荷西去世後不久,三毛回到臺灣,說她不再婚了,她將自己嫁給了文學,講自己嫁給了讀者,將自己嫁給了造物的恩寵。

雨季不再來 篇3

高一作文 ,1027字

也許我天生就愛雨,從小就不像別的女孩子那樣渴望擁有一把漂亮的小花傘,為什麼要讓傘擋住大自然的洗禮呢?讓飄灑的雨絲落在我的發上、身上,還有凌亂的心上,那將是多麼的愜意啊!

他再也沒有回來。他的離開告訴我,雨季也許不會再來,而我從此失落的不僅僅是心中的那份深情,還有我與他的那段雨季,那關於“雨”的故事。

在十六歲的花季裡,我的生活卻總在“下雨”。我被轉到一個完全陌生的班上,沒有朋友,沒有要好的同學,獨來獨往,像一隻掉隊的孤雁。上課時腦袋總是一片空白,只是痴痴的呆坐,或是睡覺,或是在紙上無目的的亂寫亂畫。憂愁與煩悶時刻陪伴著我。那時,真的理解出“形影相弔”的含義。

那天上完晚自習,天下著雨,繁鬧的街上早已冷冷清清。我淋著稍有涼意但卻很善解人意的秋雨,獨自走著,感覺著心靈的孤寂。

“還不快些走,會感冒的。”

循著說話聲,我隱約捕捉到一雙真誠的眼睛,原來是坐在我後排的他,一個愛沉默的男生。我看他沒帶雨具,隨便問了一句:“你喜歡雨嗎?”於是圍繞一個“雨”字,我們談了許多—春雨、夏雨、秋雨、冬雨。我告訴他我最喜歡秋雨。他望著我,不好意思地笑了笑,我看不懂他的那種笑,分手的時候他從書包裡取出一盤磁帶送給我說:“《雨季不再來》這首歌很好聽。”說完後隨即轉身消失在夜幕裡。我也隨音樂輕唱起來,兩腮不知不覺掛滿了淚水。

第二天上課,我沒有注意他,而他卻用紙包了一樣東西遞給我,開啟一看是兩片藥,紙上寫著:“愛雨的女孩,雨沒有傷害你嗎?”趁老師不注意,我回頭對他笑了一下,這是我好久好久以來第一次真心的笑,從此一張張小小的紙條總是悄悄地傳來傳去,我們之間形成一種深深的默契,我似乎感覺到了有著什麼在這陌生的班上,就因為他而變得熟悉起來。有了他,我漸漸變得開朗起來,最讓我意外的是他的名字居然叫邱宇,與“秋雨”同音。

世上的事總是那麼變幻莫測。他為了實現心中的那個願望,背起簡單的行囊,沒有和任何人道別,便踏上北上參軍的征途,只留下我獨自一人。19歲生日那晚,我守在電話旁,等待著……我相信,即使所有人將我的生日忘記,他一定不會忘記的。那一夜,就那麼靜靜地待著……

失落的心更加失落了。

從此,我恢復了以往的那種沉悶,我的理智早已清醒,情感卻依然茫然,我深深地懂得,最美麗的情懷,宛如流星,一去卻難再似浮雲在夢中飄逸,所有一切都成了回憶,我像面對一幅風景畫一樣將這段感情塵封起來,作為一道美麗的風景永遠定格在記憶深處。

也許雨季—永不再來!

雨季不再來讀後感 篇4

讀後感 ,660字

偶然從老師那裡借到了這本書,我先看了作者的簡介,得知三毛是個很厲害的女作家。但書卻告訴我,三毛曾是個被別人看成是問題兒童的孩子,還是個逆子。她漸漸變得孤僻,不願與人交往,和父母兄弟姐妹都不親近甚至休學,但這是為了讀書。之後她遠走他鄉,四處流浪,經歷了數不清的旅程,無數的坎坷,嚐到了孤身一人的寂寞和困苦,但她的青春沒有虛度,而是讓她變成了一個對凡事有愛、有信、有望的三毛。

現在都鼓勵孩子看書,而在三毛小時候那會兒,書被視為閒書,三毛卻不顧老師反對,經常逃課去看書。她還偷偷的省吃儉用,任她的肚子咕咕直叫,也要去租書看,後來她休學了,在家裡盡情的看書。你可能會想:三毛理解力真強,其實她是有書就看,生吞活剝唄!她常常看的不亦樂乎!

另外三毛的性格實在孤僻,把自己鎖在家裡很少出門,非常害怕別人。有三位老師在她的生命中出現,改變了她。就拿那位顧福生老師來說,不批評她,就算三毛很笨,她也很有耐心,十分溫柔,從未放棄過她。她還幫助三毛投稿,讓三毛兒開心起來,三毛十分感謝她,老師是開啟她心鎖的一把鑰匙。

後來。三毛決定去流浪,一個人在外國讀書十分刻苦,成績很好。她看到了各地風景,形形色色的人,她從一個遵守父母叮囑,事事忍讓的人成長成了一個能判斷是非、採用不同方式解決問題的人。她開始瞭解人情世故,有了自主的判斷,更好地保護自己,與他人交往。

青春是青澀的,是美好的,但它會不斷磨礪我們,讓我們不斷成長,這是一個過程,一個塑造自我的過程,青春無限,讓我們像三毛一樣努力向上,向心中的目標走去。追求嚮往的生活,讓青春無怨無悔。

逝去的不再來 篇5

高三作文 ,726字

沉睡了千年的木乃伊,歷經塵土的封存,但在被人類發現的那一刻,木乃伊雖然滿臉塵灰,可身上的流金依然光芒奪目;枯乾了多年的小溪,原以為將被填埋,但是突然在某天的早晨一股清泉從泉底汩汩流出;消失了十年之久的大雁,當人認為它們已不知去向的時候,突然,一個黎明的早晨門前的小樹上停滿了雁子……人們總認為自己的什麼東西已然逝去了,因而煩惱地不得了;突然某一天,所有逝去的東西全一股腦兒回來了,人們又不禁會緊張得不知所措。

然而,逝去的東西真的會回來嗎?人們苦苦的追尋到底是為了什麼?也許是帶著好奇,也許是帶著不滿足感。現代的人們更喜歡去尋找一方未知的天空。喜歡旅遊,是現代年輕追求時尚的表現。他們喜歡走在記憶裡,走在那蒼老的街道,徘徊於人流中,觸控著光滑的牆壁。那一種時間與現實衝撞,歷史與文化的交織,是每個喜歡遊歷的人所崇尚的。他們明白,現代的產物是歷史的沿續,歷史留下的那是供人們欣賞品鑑的,他們喜歡在沉寂中與歷史進行一次親密接觸,在祈禱中體味靈魂深處的對話。

逝去的永遠不再回來,握在手中的才是真實的,我們在探討歷史的價值時,更多的要抓住祖先留給我們的智慧與結晶。消逝是必然的,沒有一種文化可以永遠儲存,它們總是在被世界重新整理著,木乃伊的歷史離我們已太遠,在它靈魂的背後,我們發現時代的革新,技術的超越,因而對於後人來說,我們有更大的優越感,我們是站在巔峰上的人,所以我們將吸收先人的靈氣,主宰著世界。

瑪雅文明走了,空中花園消失了,但是他們帶給我們的震撼是不可以替代的,儘管逝去的我們找不回來了,但我們的心中留著一塊空地,與歷史的天空相融。

在某天早晨,我們開啟窗戶,發現世界是多麼的清新,只要我們抓住了我們擁有的,就不用再擔心她在哪一天會逝去,不是嗎?

春不再來 篇6

國二作文 ,688字

人們常說:花不常好,月不常圓;世間萬物有盛衰,人生安得常少年。的確如此。

提到春,總會想起“碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絛”、“春風桃李花開盡,秋雨梧桐葉落時”、“物不言而四時行,地不語而百物生”等詩句。

人生似春卻不勝春。你瞧,花兒凋謝了有春就能再開,可光明一去卻不再來。正如古人所說:“花有重開日,人無常少年。”

掩面而思,匆匆的我們虛度了多少個今天呢?在匆匆中又走過了多少個春秋?但我總在“還有明天”的希望裡,拋灑了無數光陰,雖知“明日復明日,明日何其多。”之忠告,卻一味沉浸於玩的自由之中。老師要我們展望未來,家長要我們珍惜光陰,我們又做到了多少?

請聽先哲們如是說:人生的春天總帶著一絲溫暖,溫暖得有些令人滿足,甚至會讓人變得頹廢。你們之青春猶如新生的烈火,是將來一切光明和幸福的開端,請抓住它吧!唐詩中更有“君不見高堂明鏡悲白髮,朝如青絲暮成雪”的警句。

有的人在世界最黑暗的時刻,寧願充當那一點火星,將青春的激情點燃,照亮那個原本黑暗的世界。雷鋒曾說過:人生在世,只有勤勞,發奮圖強,用自己的雙手創造財富,為共產主義貢獻一切,才是最幸福的。雷鋒用自己忠誠、熱誠的心,在為人民服務的崗位上譜寫了壯麗的青春之歌。郭沫若也說過:人世間,比青春更寶貴的東西再也沒有,然而青春也最容易消逝。誰能保持得永遠的青春,便是偉大的人……

偉大的青春啊,你如詩如畫,給人希望,給人力量!你洋溢在人生甜美的心田,如水如風,你永遠在遠方呼喚著人們,吸引著人們去奮鬥去求知。

讓我們大膽的嚮往,不倦的思索吧!一往直前的行進,去品享青春之美,緊緊抓住這美好時光,去譜寫屬於自己的青春之歌吧!

機不可失時不再來 篇7

國小六年級作文 ,528字

培根說過:“人在開始做事前要像千眼神那樣察視時機,而在進行時要像千手神那樣抓住時機。”是的,每個人都有許多機會,如果你失去了機會,可能就會後悔,相反,如果你抓住了機會,就會有不一樣的收穫。

“今天是考級的最後一天了,大家加油呀!”唉,我們的毛筆字老師又在嘮叨了,“特別是考十級的同學,沒有寫完的可要抓緊時間了!”對了,我突然想起我還差3種字型,這次是來不及了,“沒關係,你會寫好的,不要浪費這次機會啊!你不是總能創造奇蹟嗎?”聽了這話,我又對自己有了信心。在那節課上,我奮筆直書,一連交了兩張,可眼看還有3分鐘就下課了,剩下的那一種字型我連寫都沒寫過呀!我現在的心情簡直急的像熱鍋上的螞蟻,我靈機一動,想:週日不是還有一節課嘛……我告訴老師我週日還來上課,老師立馬答應了,第二天上午,我早早的起床來到了教室,我練了n遍,可老師還是說不過關,我對自己失去了信心,我甚至想放棄這次機會,但一想到昨天老師對我說的那些話,我又重有了信心,當我寫到第17遍的時候,老師終於說:“恭喜你,過關了!”我心裡非常激動,我想:如果當時我放棄了,就不會有這樣成功的喜悅。

俗話說:“機不可失,時不再來。”通過這件事,我深刻理解了這句話的含義。不久前,我終於拿到了十級軟筆證書!

鰣不再來 篇8

高一作文 ,93字

張愛玲女士曾言她人生有三恨:一恨鰣魚多刺,二恨海棠無香,三恨紅樓夢未完。鰣魚之味堪比紅樓之韻,奇絕妙絕哉!我願人人愛環保,身處盛世必逢鰣!

不再來 篇9

國三作文 ,1034字

自從體考完後,大家似乎都才愛上了體育課。沒有各種熱身活動、體考三項特訓、“秦飛獨門訓技”等等以後,體育課顯得格外可愛。於是乎,在各科輪番轟炸下大家都掰著指頭算體育課到來的日子。

平時對我們多加嚴厲的秦老師也掛上了和藹的笑容,現在想想過去同學多講句話就要罰圈跑的日子就不禁暗暗咋舌。體育課多為自由活動了,男生們都呼啦一群去打籃球,想體考前想打籃球的他們還掩耳盜鈴地取了籃球場碰頭暗號更覺好笑了。女生則多愛羽毛球些,也同樣有不少男生會同選羽毛球。但說實在,絕大多數的人都屬於“蔡徐坤”行列,發球都頗成問題。

但也沒關係,反而讓大家笑得更開懷了些,剛開始還是中規中矩的一對一,到後來的雙打,三打,局面混沌一片,時不時有驚呼聲道小心你拍子打到我!有些眼神不大好者,球掉在腳邊也轉一圈也沒發現,難免引來一翻餘音可繞樑三日的大笑。

那陣子特別熱,人人都是大汗淋漓,卻又毫不在乎地在太陽底下揮灑汗水。從前體育課男生擠進女生站位的小片綠蔭的行為再不復了。在一片耀眼日光裡朝我落來的羽毛球讓我又不禁想起早些日子的運動會。

年級千餘人黑壓壓地坐了看臺一片,太陽頗有些晃眼了,卻也是擋不住同學們的熱情。每一次開跑的槍聲響起,呼聲都會浪潮樣的湧上藍天。我又想起那些個矯健的身影。跳遠時那人隨風揚起的頭髮,明明身格小,身高不過160左右的他竟是跳了個年級第二齣來,第一名的那人足要比他高一個半多頭來。我有懷念,每完一個專案的那人都會遠遠給看臺上的我招手,距離很遠,臉上的表情根本是看不確切的,但我仍能想象出汗水滴在他額頭上順流而下迷了眼,那人卻笑得耀眼的樣子。

但人也是變的,曾經為一場校運動會而熱血的少年少女們後來都會對孩子們對運動會的雀躍而不解。那兩次運動會,留給我唯一可供紀念的實物是一個可愛至極的人跑了1000米校紀錄第二所贏得的獎品——一隻熊胸前佩著枚巴蜀的徽。我是極喜愛熊型玩偶,哪怕不知以後十幾歲的我變成幾十歲的我是否還會喜歡,但現在就讓我還幸留這份頗顯幼稚的童心吧。

但比較遺憾,那隻能已是不知去向了,只留了校徽被我收進了抽屜小心收藏。無論什麼時候想起,心裡都難免有些空落了。

五月的天好奇怪,連綿的陰雨讓我們失去了被砍為一週僅一節的體育課,儘管自習的大家仍安靜著,但心裡的憤慨是掩不住地要從心裡鑽出來。但沒辦法,雨下在那,天公不作美罷了,就像再懷念那些日子也再不來了。

畢竟星河滾燙,何處為人間理想?

錯過不再來 篇10

國三作文 ,993字

今年,央視節目《中國詩詞大會》走紅,選手們在場上和百人團對戰答題,按百人團答錯人數累計為分數,分高者進入下一輪。然而每次百人團答錯人數少則十幾多則二三十,由此暴露的詩詞傳承問題令人深思。

面臨傳承危機的不僅是中華的詩詞,不知從什麼時候開始,街邊的招牌都變成了英文諧音,西方樂器變成了小孩的必修才藝,而那些經歷百年的中華傳統文化精粹,卻在資訊化的今天,面臨失傳的危機。這些傳統文化與習俗,一但消失,便絕不會再重來。

湖北黃梅戲,是我國的五大劇種之一,但現在,卻面臨失傳的危險。

黃梅戲起源於唐代,前身為採茶調,採子,黃梅調等,後統稱為黃梅戲。近年來,國家為加強對黃梅戲的保護,將黃梅戲列為了國家級非物質文化遺產,黃梅戲的發展前景看似一片大好,可又有誰知道黃梅戲所處的困難?其中最大的困難就是創作人才的匱乏,現今流傳的黃梅戲大都是清朝的傳統劇目,創新劇目鮮少出現。不僅如此,導演、舞美等人才的缺失,也是導致黃梅戲傳承發展困難的重要原因。

黃梅戲作為傳統劇種,絕不會出現第二次。

夾江年畫創始於明朝,已有400多年的歷史,曾是四川三大年畫之一。雖然夾江年畫被列入了國家級非物質文化遺產,但它依然擺脫不了發展的困境。上世紀60年代,許多年畫作坊世代累積的雕版被付之一炬。80年代,文化部門想恢復年畫卻未能成功。而如今,夾江年畫僅有四人傳承,且沒有替補。

夾江年畫作為民間傳統藝術,絕不會出現第二次。

侗族大歌起源於春秋時期,至今已有2500多年的歷史,是侗族多聲部民間歌曲的統稱。雖然侗族大歌被列入了世界人類非物質文化遺產,可它正在面臨的,也是缺乏傳承的生死危機。隨著旅遊區的規劃,侗族大歌逐漸成為了一種文化商品,號稱會唱侗族大歌的中青年人,也只是為了迎合遊客學唱的幾首短曲,年輕人因為外來文化的衝擊,也鮮少有人真心願意學習侗族大歌的文化精髓。而真正的侗族老歌師,年歲漸長,門前弟子卻稀少,這靠著口心相傳的侗族大歌,發展處境令人擔憂不已……

沒有文字記錄的侗族大歌,絕不會出現第二次。

國家非物質文化遺產的名錄逐漸在加長,也意味著越來越多的中華傳統文化正面臨著失傳的危機。這些世代相傳的傳統文化藝術瑰寶,一但無人傳承,就再也不會有出現的可能,拯救傳統文化藝術,已到是刻不容緩之勢。就如茨威格所說:“誰錯過了這一瞬間,它絕不會出現第二次。”

童年不再來 篇11

國小六年級作文 ,797字

“六一”將至,我驀然發現,我已經長大了。不論外在如何,但從內心來說,我長大了,的的確確地長大了。

也許年幼時,我最感幸福快樂的事是吃一顆糖。但現在,我最快樂的事,就是努力完成一天的作業。許多天真,許多無邪,許多年少無知,都像是春天到來後的冰雪,一點一點地消融了。我的心理日漸成熟,就像春天的樹苗第一次吐露嫩芽,含苞的花朵第一次綻放。在我終於進入了青春期後,我才終於發現,我那金色的童年一去不返。

也許年幼時,坐坐“搖搖車”,玩玩小皮球,再吃一根小冰棍,一天的時光便隨波而去。而現在,一天八節課,回家吃頓飯,再寫完作業,一天也就過去了。我那空虛的大腦,逐漸被各種知識填滿,可那些知識在讓我看清這個世界的同時,也在把我頭腦裡的天真一點點擠走。我們在得到的同時,也必將為我們得到的付出,失去也必是在所難免。如若把我們的人生比作是一塊大畫布,那我們的一生便是用各種畫筆在上面畫畫,當畫布被色彩填滿時,我們便永遠也不知道它原來的顏色了,正如無數的蘇聯老人在看到切爾諾貝利的廢城時會流下眼淚一樣,只是因為在那裡,曾經記錄著他們童年的快樂。那個快樂的童年不再來。

聽說當人們從這個世界離開時,腦海中會像放電影一樣播放自己的過去,也許,讓最後一滴眼淚落下的鏡頭,是那美好的童年。正如有些國際上的大科學家,大文豪,大富豪,都想回歸田野,因為只有在那裡,才會有歡笑,有快樂,有童真。現在的孩子,有的是學霸,語數英物理化學樣樣在行,也有的,精通各種樂器,能歌善舞,可再也沒有人,能從他家孩子口中聽到,天真的,屬於孩子們的聲音。家長們把孩子們培養成優秀的標兵,卻讓他們失去屬於孩子的快樂了,他們似乎也從沒想過孩子們需要的是在閃光燈下的童年,還是陽光下的童年。

在當今這個浮躁的社會裡,藉著既將到來的心童節,我在此敬我逝去的藍天,敬我逝去的天真,敬我那永不再來的童年!

童年不再來 篇12

國一作文 ,654字

童年,應該是一個人最寶貴的財富吧。

在奶奶家洗手時,發現了牆角隱約的幾根線條,彎彎曲曲的不成樣。而正是這幾根線條,讓我一驚,把我帶入了回憶。

那天,我管奶奶要畫畫的紙,奶奶為了打發我,給了我幾個果袋,讓我先畫著,一會兒去給我買畫畫的紙。不過,就那幾個果袋,不一會我就會畫完。那小手拿著馬克筆,一幅幅奇怪的畫就完成了。雖然沒有人能認出我畫的是什麼,但我不會因此失去了信心,而是一邊嫌棄著他們笨,一邊耐心的為他們解釋。

我畫完了,去找奶奶,卻發現奶奶已經睡了午覺,我才想起來那會奶奶好像囑咐過我不要亂跑,乖乖的在這裡畫畫,只是我畫畫太入迷,沒太聽清。那我的紙怎麼辦,奶奶說好要去給我買的,我蹲在那裡生悶氣,奶奶騙人,不是好孩子。想了好長時間,我似乎已經忘記了我為什麼要生氣,開始想辦法怎樣才能畫畫,本來想在地上畫畫的,又想起了上次在地上畫把筆磨壞了,這樣以後就畫不了了。我又看了看牆上,雖然有點黑,但是平的一點瑕疵也找不到。這是個好地方啊。我又怕奶奶發現,還是找一個角落來畫吧。

我跑到了洗手池的旁邊,開始我的大作,彎彎曲曲的線條在牆上出現。

“嘿,想啥呢!”奶奶的大嗓門把我嚇了一跳,也把我拉回了現實。“這些畫呀,我擦了好幾遍也沒完全擦下來,看看你小時候做的好事!”“別擦,留下當回憶吧!雖然不美觀,但是很有價值。”

小時的事我也差不多都忘了,但是牆上的這個塗鴉,算是我的一筆財富吧,即使童年不會再來了,這也是我長大後美好回憶的源頭。

不再彷徨,只顧風雨兼程 篇13

高二作文 ,820字

初冬的雪早已在我們的盼望下華麗地到來,伴著雪地裡的歡呼打破原有的靜謐,急迫感終究還是匆匆駐上了心頭。處在高中時光的中轉站,我們不再彷徨,不再不知何去何從。

昨天下午聆聽了董榮璨博士關於“用藝術譜寫人生”的勵志報告,我感受頗多,也更加堅定了奮鬥的目標。他講道,過去他住過地下室,送過外賣,出過車禍受過傷,也曾因不想讓母親受苦而想放棄藝術這條道路。然而,現在他是一個偉大的藝術家,他用音樂告訴世界,中國還有作曲家。這不正像居里夫人說的那樣,“生活,你給我壓力,我還你奇蹟。”嗎?我想,每一個成功的人士都會有一段艱苦的時光,一段付出了很多努力、忍受孤獨和壓力、不抱怨、不訴苦的時光。曾在雜誌上看到這樣一段話:“真正的財富,也許不是後來的富有,而是當年的貧寒;不是後來的安樂,而是當年的憂患;不是那些小家子氣的冷暖自知,而是破釜沉舟的臥薪嚐膽。”這也正是董博士教給我的。人的一生,經歷才是最重要的。

我們都緊握著人生這根風箏線,它就像成長和經歷,線放得越長,阻力也就越大。所以在我們成長過程中少不了“艱難險阻”,也少不了淚水和汗水。倘若董博士沒有堅持下來,倘若他屈從於生活,那麼他也不會成為第一個走進卡內基音樂廳的華人。

李嘉誠說過:“雞蛋從外打破是食物,從內打破是生命。”人生何嘗不是這樣呢?從外打破是被動的壓力,從內打破才是成長。只有不抱怨、不氣餒、不被動地屈從於困難與挫折,才會成長,才會離夢想更近一步。

同時董榮璨博士深愛著自己的祖國,他也是一個慈善家,是一個永遠擁有中國心的美籍華人。作為高中生的我們也應懷一顆愛國心。就像安校長說的那樣,學習為了祖國建設,為了實現中國夢。小夢成就大夢,我們要從點滴學習開始,實現小夢,考一所理想的大學。

董榮璨博士憑藉堅韌的毅力和永不放棄的精神在異國他鄉打拼,他用藝術譜寫著他非凡的人生。處在高二的我們也應不再彷徨,學習董榮璨博士的精神,永不言棄。

我不去想是否能夠成功,既然選擇了遠方,便只顧風雨兼程。

忘不了十四歲那年的雨季 篇14

高一作文 ,1011字

十四歲那年的雨季,我們有共同的期許,也曾經,緊緊擁抱在一起,十四歲那年的雨季,我們有在一起努力,也曾經,流過眼淚,撒下汗滴,十四歲那年的雨季,我們有在一起瘋狂,也曾經……

時光迴流到兩年前,新學期的開始。大家興致勃勃地討論著新學期的巨集偉目標。我也在人群中激烈地討論著,但誰也沒有發現,我的心中,住著一個不斷蜷縮的自己,一個沒有底氣的自己。聽著他們談論著他們傲人的成績,我終於在人群中敗下陣來,獨自走到窗邊,呆呆地看著窗外來來往往的車輛,盯著遠處剛剛升起的太陽,在天邊留下的那一抹殷紅。我明白自己與他們的差距。

正當我出神時,老師邁著輕盈的步伐走進教室,又是自主選位的時間,我徑直走向了最後一排牆角的那張桌子。我心裡清楚,是不會有人和我這樣的差生坐在一起的,坐好以後,我抬著頭,望著他們,心裡還是希望可以有一個人可以主動前來邀請我與她成為同桌,但隨著空位越來越少,我的目光漸漸黯淡下去,低下頭,眼圈有些溼潤,果真沒有人樂意接受我。突然,我的桌子被猛的一拍,你指了指中間三排的兩張桌子,說:“走,同位,收拾收拾東西搬家。”我瞪大眼睛望著她,兩隻手胡亂揉著衣角,你也不多說,拽起我就走,我有了第一個同位。

從此,我就開始了我的奮鬥生活。你每天壓著我,拽著我好好晨讀,認真完成作業。我也實在被你感動得不行,好好聽你的話,努力達標。可是,總有一個難題解決不了,那就是英語,為了我的英語,你幾乎每天都絞盡腦汁地想辦法,就是不見成效!我也十分著急,終於有一天,我爆發了!我扔掉了我的英語課本,剪碎了我的英語作業。我不明白,我不明白為什麼我這麼努力地學英語,結果還這麼令人失望!你來安慰我,我卻衝你大吼大叫,認為你煩,你轉過頭,即使你轉得再快,我也發現你的眼眶紅了,你的眼鏡溼潤了,你的眼淚流下來了,你哭了。我瞬間後悔起來,想給你道歉,可我的喉嚨裡總像是有一塊石頭,壓著我,怎麼也說不出來,又是一個新的晨讀,我再考慮我要不要再搬回教室的後面,你走了進來,遞給我一本小書。我開啟一看,是英語課本,是一本手抄的英語課本,我一頁一頁仔細翻著,每一頁都抄得很認真,甚至還附上了圖,我望著她,她竟然有些不好意思,還慌張地向我解釋,說印刷社暫停營業,別處又無印刷社,只好給我抄了一份。我哭了,心懷愧疚留下了感動的淚水。我為了你的一份期待而拼命地學英語。

十四歲那年的雨季,有你陪我走過,因為有你,我的第一位同桌,我的雨季不再陰暗,我的世界充滿陽光。

讓夢不再遙遠——觀《當幸福來敲門》有感 篇15

觀後感 ,780字

“如果你有夢想,那就去捍衛它!”我注視著熒幕上主人公迦納,他手擊鐵網,眼神直直地射向遠方,對兒子如是說。

我一向很喜歡美國電影,而這部電影《當幸福來敲門》更是深深地震撼了我。影片中,主人公迦納為了進入一家公司,博取股票經紀人一職,面對妻子的離去,面臨無家可歸的處境,他依然去追求夢想,追求那一直被深埋內心的幸福。

“幸福”是人們常常提及的詞,又是容易被遺忘的詞,有些人曾奢望得到它,不容易。但是迦納成功了,憑著不懈的努力追求,迎著天大的困難,他甘願做瑣碎的小事,這才使它每失敗一次,就離成功近一步,離那個夢想近一步,儘管是小小的一步。

我很欣賞他那處世不驚、不氣餒的態度,同時,他也很樂觀。迦納被關在警局一夜後,他飛速趕到公司面試,甚至連身上的髒衣服都沒來得及更換,考官說:“你覺得一位連乾淨的衣服都沒有的人來面試,結果會怎麼樣?”“那他的褲子一定很講究。”這句幽默帶有堅定語氣的話惹得考官大笑,自然,他隨機應變的詼諧為他爭取了一次實習的機會。

如果說上面是他人生一段小插曲的話,那這件事該把他擊垮了吧!因為銀行卡欠稅,幾個月的骨質掃描器賺的錢,全被強制交稅。這下他可完全貧困潦倒了,他是一個十足的窮人。迦納也憤怒過,恨過,罵過,這傷痛抹平了他對前方希望的幻想。可是他沒有放棄,從來就沒有,他一直緊緊地捍衛這個夢想。

他追求幸福,追求夢想,他努力過,拼搏過,失敗過,即使不斷地受到打擊,他也無怨無悔。

或許成功的大門總是為有夢想有追求的人敞開,歷經滄桑的他成為了公司老總,和兒子幸福的生活著。

不要讓夢想在挫折中慢慢殆盡,不要讓夢想從頹廢的思想中溜走,更不要讓愛你的人為你嘆惜。夢想,是追求。“如果你有一個夢,那就去捍衛它。”說得多麼堅定有力,多麼熱血自信,讓我們學習迦納,迎著夢想的晨曦,去捍衛它吧!

心懷夢想的人,所觸到的是永久的幸福,所感知的是生的火焰!

只不過是從頭再來 篇16

高三作文 ,807字

《從頭再來》歌詞寫到:“心若在,夢就在,只不過是從頭再來。”

一句“只不過是從頭再來”,道出了千萬般豪情壯志,滿目所見盡是力拔山兮氣蓋世之英雄。

誠哉斯言。人生本來就是一次獨行,有失意有收穫,誰的人生沒有坎坷,誰的人生沒有暢意的笑?對待失敗,用一顆平常心看待,站起來繼續走下去,你就會收穫一個不一樣的人生。泰國商人施泰華篳路藍縷,苦心經營,卻落得場慘痛失敗。然而,他本就有超凡之精神,竟付之一笑:“我又可以從頭再來了。”擁有如此胸襟之人,雖遇到失敗,但失敗之後還有從頭再來的機會,讓他從本已輝煌的人生抽出身來,不會“身後有餘忘縮手”,跳出那繁華富貴鄉的束縛,重新投入那創造的洪流,過一個全新的人生。

“人一生幹了兩件事,就相當於過了兩輩子。”所言極是。

如今青年人,手握青春這一寶貴資本,卻毫無從頭再來之勇氣。要知,因為年輕,犯錯的成本較低,可以重新獲得新生的空間更大,如果能抓住失敗的有利時機,深刻反省自己,並重新審視自己所面對的環境,挖掘有利因素,常會迸發出化腐朽為神奇的強大力量。目之所及,卻是不少青年人滿懷夢想,一旦踏上荊棘之路,就滿臉寫著世故,胸中遍佈秋意。如此,怎能有從頭再來之豪情?

若想從頭再來,需將一點銘記於心:不要堅持在錯誤的道路上狂奔。

也就是明知失敗已成定局且無力迴天,千萬不要撐著,依然企圖挽回敗局,最終只是浪費時間與精力。“堅持就是勝利”,這話有點絕對。如果為了堅持而堅持,怎麼可能帶來勝利?

這時,何不振臂一呼“從頭再來”,重新審視人生的目標,重新面對時局做出更好的決定,帶著改造天地之勇氣重新闖蕩江湖。早期青年運動領袖惲代英曾說:“青年最要的精神,是要與命運奮鬥。”不僅是青年,中年至老年,也是如此。只有擁有一股子活出精彩人生的勇氣,無論何時何地,都能丟下人生所有過去的包袱,從頭再來,去闖出另一番精彩世界。

當你被命運無情地擊倒時,請你勇敢地站起來,大聲疾呼:“我可以重新再來”!

後來的我們,不再是我們 篇17

高三作文 ,1063字

後來的我們,不再是我們。

在那個教室裡的空氣裡多了一種淡淡的茉莉花香的下午,我一抬頭,就看到了她。

她齊耳短髮,帶著圓框眼鏡,伸手拉開了我手邊的椅子,對我說:“同學,我可以坐在你的旁邊嗎?”我拒絕得了嗎?面對她那雙笑意吟吟的臉。我點點頭,又迅速把頭埋下。雖然我的性格有點外向,但還是屬於慢熱型的。不過,一時和陌生人講話心裡還是波濤洶湧的。只好用迴避和沉默來掩飾內心的忐忑不安。

第一節晚自習,我正寫著地理筆記。她大概是沒有聽清老師所說的內容,突然整個身子向我傾斜,伸過頭來看我的筆記,又瞪起她那明亮的雙眸,說:“你寫的字真好看。”然後轉過身去記她的筆記了。我原本不安的心又被她給攪擾起來了。她就是這麼有一搭沒一搭的和我聊天,我心中的小野獸漸漸被激發出來了。很快,我們便“打成一片”,成了上廁所也勾肩搭背的好閨蜜。那該是我們最值得紀念的一段日子。我們在夕陽下的操場一起散步,一起吐嘈東邊的鬧鐘響得太早,一起八卦明星娛樂新聞,相約高考後的那個暑假結伴去迪士尼看晚上八點的煙火秀,約好買遍所有好看的閨蜜裝……

可是,後來,後來的後來,我們漸行漸遠。

她開始抱怨我起床的時候怨氣太重,總擺著一副臭臉;我數說她動不動就眉頭緊蹙,恨不得引爆一場口舌大戰。久而久之,我們都學會了沉默,在大戰即將觸發之時選擇留給對方一個冷靜的背影。默契的閉口不談那些雙方都敏感的話題,我們都害怕失去,害怕失去這份來之不易的友情。

我們小心翼翼地呵護著,但隨著高考的來臨,隨著思想的成熟,我們之間出現的不僅僅是口頭上的爭執,後來我們才明白,那個叫“三觀”。和一個“三觀”不同的人相處那一定是件很累很累事。我熱愛自由,我有著雄心勃勃的野心,渴望衝破世俗的綁架做自己喜歡做的事;而她卻想安穩,畢業後找一份穩定的工作,平凡過一生。我們為此爭吵過無數次,那天我諷刺她說:“人的一輩子不做自己想做的事,那活著還有意思嗎?就這麼平平淡淡的過一生,你甘心嗎?”她反脣相譏,帶著嘲笑聲說:“我的大小姐,理想很豐滿,現實很骨感哦!不要總活在別人的成功裡,很快現實會讓你明白平平淡淡才是真。”那個不和諧的下午,那個我們不再彼此相讓的下午,我們終於把裂痕撕開,鮮血淋漓,不忍回首。

生命中有一段緣叫相遇,生命中也有一段無奈叫裂痕。得之失之,也許我還年輕,但隨著歲月的流逝,我們會漸漸明白,有的裂痕產生了也許就無法挽回,儘管誰都想彌補,想修復如初,可能那只是你的一廂情願罷了。就像我們當初選擇的害怕失去,選擇閉口,但到頭來的,要去的一定還會離去。

所以,我們,如今只剩下了我,和,她。

如果時間停止,我願不再醒來 篇18

國三作文 ,1137字

友情是一本古老的書籍,只有經歷世俗滄桑,才能品味其中的道理。友情是一首動聽的金曲,只有歷經歲月年輪,才能懂得其中的含義。友情是一幅潑墨的名畫,只有走過輪迴之路,才能讀出其中的價值。友情是一首短朗的詩詞,只有傳過風花雪月,才能聯想出其中的心酸。如果時間停止,我願不再醒來,永遠的停留在有你的日子裡。

忘憂夢軒交摯友

眷戀春韻,秋水幽然。煙波悸動,天野渺茫。懵懂無知,收穫摯友。

不知何時,身邊多出了一個身影—朋友。朋友使你不再孤單,朋友是我們一生中不可缺少的一樣的東西。啊,我的筆袋呢,回到家的我發現筆袋不見了,便在書包裡翻翻找找,還是找不到,而你也不知何時從他人處得知了我的筆袋沒了,你便立即向我打來電話,還告訴我在家等著,你馬上到。果然,不一會你就到了,你陪我回到了學校,到了班級後,我們倆都傻了,原來筆袋正愜意的躺在桌上,你陪我拿回了筆袋,還送我回了家,自己才回了家。事後我才知道,你因為出來時沒有和你的父母說,回家被父母數落了一番,零用錢也被減了一大半,我跑去問你這是不是真的,你笑著道:“沒事,大不了下個月勒緊褲腰帶過日子唄。”“我要是沒錢買吃的你可得借我哦。”我不禁微微一笑。

靜微水影巧一班

灼焰其華,慕露花期。深何幾許,泛舟格調。巧遇同班,憶起夕顏。

不知何許,我們長大了,上了初中,但你我還在一班。相約老地方,共同去歡唱。一家時間久遠的KTV,我們坐在沙發上,久久不能開口,或許是你我長大了,並不能再像小時候那樣一起歡唱了。“我們一起唱吧。”你的聲音打破了這份寧靜,我立馬點點頭。而後我們又點了一首《兄弟難當》,我我們一起唱著,聽著跑調的歌曲,吃著冰淇淋,爆米花,我們互相瞅了瞅對方,哈哈大笑起來。雖然唱的不怎麼好,但這就是我們最真實的一面。

羽翼飛絮將別離

洛塵嫋娜,翰墨唯美。逝去年華,明人倚樓。綠洲芳菲,回首望月。

時光飛逝,曇花一現。日月如梭,彈指之間。時間匆匆易逝,又將別離,轉眼間,已經步入初三了,馬上就又到了說再見的時候了,一起回望以前的曾經,彷彿就在昨天,說著,回憶便如幻燈片一般,一場場,一幕幕,浮現入我的腦簾。我們曾經一起哭過,鬧過,瘋過,吵過,但這些都沒有影響我們之間這份真摯的友情。雖然離別那天我們都是笑著離開的,但每個人的心裡一定都在黯自神傷,那時我們一定恨自己,為什麼沒有好好珍惜這份來之不易的友情。在一起的日子總是那麼短暫,伴隨著一頁頁發黃的日曆都溜走了,永遠都不會有倒流的一天。

友情如絲綢,只有我們用心裁剪,才能縫製出一件件絢麗的衣衫。友情如畫筆,只有我們共同描畫,才能臨摹出一幅幅多彩的景象。友情如刻刀,只有我們一同雕琢,才能刻畫出一座座生動的雕像。

輕舞霓裳,浮光碧影,友情之花雖美,但也需要我們用心去澆灌。

我的世界不再下雨 篇19

高二作文 ,884字

清晨的微光投射於白色紙頁上,綿綿的陰雨伴隨著冬日的黎明從這一刻甦醒。

想起上次的心理學講座,猛然驚覺最近的一系列症狀原來都是我對緊張最真實的反應。本以為可以冷靜地面對高考,原來我也會這般慌亂得沒了陣腳。

長時間的憂慮、煩躁、坐立不安在一天中重複著。無數個驚醒的夜晚,眉宇間皺起的悲傷,一顆躁動不安的心,我不喜歡我掌控不了的任何事,可現在的我卻一直被憂愁左右著。

窗外的雨肆意地下著,一時間雨水敲打玻璃的聲音充斥著整個房間。看著眼前灰濛濛的一切,感覺自己形同薄紙,要被這個世界撕開了。這一刻生出無數逃避的想法,我不知道我在害怕什麼,只是現在的我確實沒什麼令人驕傲的地方。我知道高考意味著什麼,我時常想改變自己,改變現狀,可我的笨拙好像又把我推向了谷底。逐漸退步的成績,越理越亂的題目,越來越模糊的雙眼,每一個面目不清的自己,我無處找尋所謂的安全感。

我始終相信未來的關鍵留存在過去的殘垣中。可過去已經過去,多想無益,因為沒有一個人,可以重新扭轉時間的因果。和世界交手的這許多年,我一向很認真地對待自己正在做的每一件事情,就像現在一樣,在我無法改變的世界裡,我能做的就只有認真地做我自己。

我一直想保持清醒,可我卻總分不清現實和夢境。我很清楚我現在最需要的就是保持冷靜。收回目光,窗外的雨依舊肆無忌憚地下著,可我已不再注意它們了。

一花一世界,一葉一追尋,一曲一場嘆,一生追一夢。人在執著追夢的路途中,正如天上的明月時圓時缺,不可能總是一帆風順的。但我們不應該輕言放棄,或在原地駐足徘徊。我們應該堅定自己的信念,披荊斬棘,在重重關卡中,開闢出通往自己夢想的道路。正所謂“不經歷風雨怎能見到彩虹”,在執著追夢之旅中,貴在堅強。黎明前固然黑暗,可是冬天到了,春天還會久遠嗎?我會永遠銘記:在執著追夢之旅中,做一個堅強的人。讓“堅強”替我揚帆起航,永遠伴隨我駛向夢想的彼岸。

在這場慌亂的青春裡,不管世界荒蕪成怎樣的荒涼,我都緊握手心的溫暖。面對一次又一次的挑戰,心中鮑勃迪倫的聲音在迴響:昔日我曾如此蒼老,如今才是風華正茂。

等風雨再來 篇20

國一作文 ,1018字

我的奶奶是多麼慈祥可親啊,如果不是那天,我永遠不會改變對奶奶的態度——可是那天發生的那件事讓我徹徹底底地痛了心。

在當今社會老人家仍會有這樣一個怪思想——重男輕女。

這是我最不理解甚至最痛心的。在我看來男女平等,沒有高低貴賤之分。我曾經多麼美妙的幻想過在一個大家庭中和諧美好的場面,可是我的幻想被那句突如其來的話完全擊碎了。

在我剛記事那會,讓我最記憶猶新就是:老人們為了哄我們開心,在我們去拜年的時候給我們發壓歲錢。

讓人盼望已久的新年終於到來了!我們整裝待發去給奶奶拜年,“奶奶過年好”這麼一句話就讓奶奶很開心,拿出一百塊錢來,“拿好了自己去買吃的。”我很高興的說了聲“謝謝奶奶”。拜完年了也就該回家去嘍!可是,當走出屋門外時不知怎的就回了個頭,看見奶奶正給了哥哥二百塊錢。我當時追悔莫及,真不應該回頭!甚至不敢相信這是真的!

時間一久,我就漸漸淡忘了。奶奶的生日到了,家宴上奶奶只給哥哥切蛋糕,只給哥哥夾菜,好像沒有我的存在。我再也忍不住了,眼眶溼了,那不爭氣的淚水滴在衣襟上,二話不說直接衝出門跑回了家。我對那個和藹可敬的人徹底絕望了……

那天放學,雨下得特別大。我沒有帶雨傘爸爸媽媽又不在家。在放學之前我就下定了決心自己跑回家。我從來沒打算過、也沒有指望過有人會來接我回家。

雨勢很大,我冒著大雨飛奔到門外。大雨淋溼了我的衣裳,我渾身發抖,特別渴望能穿上一件又厚又暖的衣服。“家圓!家圓!”有個聲音在我的耳邊傳來,仔細一聽,是……的聲音,我想盡力逃跑躲過這個聲音。我剛想跑,一個身影出現在我的面前,抬頭一看是……我一看是她撒腿就跑,可是有一雙手把我拽住了。她從身上拿下一件衣服來給我披上,她就在風雨中瑟瑟發抖,手中的雨傘幾乎都在罩著我,她的衣服也溼透了。我的眼淚又想掉下來,可是我又把淚憋回去了。我感覺自己的心在往下墜,那一刻真想跟她叫一聲奶奶。可是我沒有勇氣說出口,也不敢說出口。我用我暖和的小手抓住她那雙冰冷的手,緊緊地握住。是奶奶讓我在這冰冷的風雨中感受到了溫暖,我對奶奶也有了空前的敬意,我想永遠的握住奶奶那雙手。

那場風雨之後,我願意握住奶奶的雙手,等待風雨再來時,我為奶奶撐一把傘!