雨夜清荷相關作文20篇
雨夜清荷 篇1
國一作文 ,892字月色薄涼的夜晚，本是靜謐得出奇。不料，一場瀟瀟灑落的雨。雨聲像二胡般如泣如訴，惹人憂愁。
我想起了家鄉的荷。已經五月半了，在不久的六七月，池塘便會佈滿夏荷，多麼驚豔的場面！正應那句：“映日荷花別樣紅。”然而，當下雨的夜晚，正逢荷花盛開的時節，兩相交融，自是構成一種渾然天成、妙不可言的美。
世人能有幾人不愛荷花？人們愛荷花，不僅因為它“出淤泥而不染”的高尚品格，更因為它美到清麗脫俗，如貧瘠土地中冒出潔白無瑕的小花一樣，絲毫不染塵埃。
夏夜時，月光如水。雨滴如斷線的珠子，一顆一顆，凝結成朦朦朧朧的雨簾，好似天上仙子拋下的帷幔，輕盈地在空中晃盪。遠處的荷塘像是披上了一層銀紗，泛著淡淡的月光，在雨的帷幔中顯得虛幻如夢，似是一幅清新的水墨畫。荷花在池中亭亭玉立，像一個個妙齡少女般美麗。荷花被雨水洗刷，臉上掛著水珠，這就算是清水芙蓉吧。碧綠如玉盤的荷葉盛著無數顆晶瑩的珍珠，搖搖欲墜。淡紅與碧綠的交錯，匯成鮮明的對比色。荷葉為襯托荷花而存在，有荷葉的相映，荷花才更顯嬌美鮮妍。在這時，一陣悠揚的笛聲傳來，飄蕩在空氣中，時而婉轉低迴，時而急促平坦，這笛聲若有若無，使景物更添一股清新優雅之感。
單憑想象，也能知道，這樣的雨夜，月色下，清荷是多麼美麗迷人。
自古荷花便是高潔清麗的象徵，也是一種高貴品質的象徵。不知有多少古詩名句都描寫過荷花的品格與美麗，卻很少見到荷葉的影子。是啊！當荷葉映襯荷花，為荷花奉獻時，人們只會注意到荷花的嬌豔。殊不知，失去綠葉，再美的花也會黯然失色。這好像一個成功者，人們只驚羨他的成就，卻不看見往日的辛勤與汗水。然而，在一個偉大女作家——冰心的筆下，以荷花喻母愛，誕生了《荷葉·母親》這篇優美的抒情詩。在這裡，荷葉，給了我荷花最好的廕庇。
荷花、荷葉，同為一家，相印成趣。荷花出自淤泥，生在水中，卻也長得如玉般潔白無暇。荷葉隨荷花成長，為荷花遮風擋雨，甘當陪村。不得不說，荷擁有一種無法用語言相容的美。
那淅淅瀝瀝的雨聲漸行漸遠。夜，被月光瀰漫，漸漸地，世界恢復了靜謐。
雨後清荷 篇2
國小三年級作文 ,427字夏日，驕陽似火，嬌貴的牡丹、華麗的玫瑰都已凋謝。但，這夏季中也擁有色彩……
昨晚，下了一場傾盤大雨。
清晨，早起的爺爺拉我去散步。我們來到大草坪，雨水澆灌過的這裡，溼漉漉的，既使如此，也遮不住天氣的悶熱。我們繼續往前走，突然，枯燥與乏味一掃而光。向前一看，一池清荷映入眼簾。淡粉色的荷花長在水中，亭亭玉立，散發著清香。我仔細一看，花瓣上盛著一顆顆晶瑩剔透的“珍珠”，顯得如此璀璨。一隻蜻蜓飛來，在水中輕輕一點，水波慢慢散開，形成了一個個小圓圈，平靜的水面鈍時泛起漣漪……
太陽從雲層中悄悄的露出半別臉，藐視大地，在雲霧繚繞中，宛如一位蒙著面紗的姑娘。太陽的光輝瞬間灑向大地，陽光照在水珠上，發出七彩的光芒，彷彿彩虹印在了它的身上，把周圍的荷花都染上了色彩！
雨後的荷塘有悶熱天氣中的一絲清涼；有夏日乏味中的一道色彩；也有四季中獨一無二的美麗。這雨後清荷，讓我想了一句詩：接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅！在這夏日裡，讓我們用自己的一雙慧眼去發現身邊的美吧！
雨夜聽荷 篇3
國二作文 ,993字雨，下的正大。如彈丸般的雨點從天空接連不斷地落下來，原本就黑的夜色隨著這場雨的到來更顯得暗了起來……我打著傘，在空無一人的池塘邊漫步，想借著這場雨去看一看我心儀的荷花是否還安好。
雨夜的路並不好走，藉著微弱的光我在雨夜中向著荷塘走去。走在路上，耳邊一直是單調的"啪啪聲"它只是雨滴墜落在路上，濺起大堆大堆的泥時所發出的噪聲罷了。當我終於抵達荷塘的時候才發現，池塘中佈滿了荷葉，因為面積太大，所以每片荷葉都在被許多的"彈丸"侵襲著。荷葉雖然因為被襲擊著，動彈不得。但是經過雨滴的洗禮。變得愈加翠綠。在夜裡，散發著一絲絲淡淡的綠光。
我細細地聆聽著雨聲與荷葉合奏出的聲音，竟然隱約聽到了一縷縷不一樣的節奏。那聲音像是在歌頌，又像是在慶祝。就像是荒漠中的一汪清泉，甘甜而又吸引人。
放眼望去，一片綠色的波濤之中，忽然閃現出一抹黯淡的白。那白色不停地搖動著，稍不注意，就會被巨大的黑暗吞噬。我快步向前，那是一朵剛剛冒出花苞的荷花，白色的花苞剛剛裂開一個小口，一點點小小的白色花瓣剛剛探出頭來，而其他的花瓣，還在花苞中沉睡，全然不知這雨夜的危害。這多還未出生多久的荷花正在接受這場雨的洗禮，它像是在搖曳，又像是在隨著這雨與荷葉敲擊的節奏餓舞蹈，唯一的那朵花瓣，在大雨的衝擊下忽上忽下，好似隨時都會斷掉。它纖細的腰桿，在風雨中搖曳，就像一道微弱的燭光，馬上就要熄滅了一般。正當我以為它真的就要消失於風雨之中的時候，
漸漸地，一縷清香飄然而出。充盈著這雨夜，而且這喜人的香氣還愈發強烈起來，我甚至想要張開嘴，把這香氣統統吸入腹中，一絲不剩。
雨終於停了。荷葉上還掛著幾滴雨水，晶瑩剔透，像水晶一樣。不知為什麼，我覺得這時的荷葉，彷彿更加綠，也更加強壯。而那花呢，看似傷痕累累，但它又好像愈發令人愛戀，雨的洗禮讓它看似柔弱的身軀散發出了堅強的味道，變得更加美麗了。
我望著那花朵，望著它的傷痕，頓生憐愛之情。於是我自作多情地把它帶回到了家，種起來，以為只有這樣才能保住它的嬌美，才能呵護它使之不再受那風雨的摧殘。
時間流逝了，池塘裡的荷葉和荷花愈加迷人，也愈加的美麗。而我那朵呢？它在我種下不久後，就死了。
真是一場"痴人說夢"，本以為的保護卻變成了傷害，那荷花原本堅強，如今卻被我的自作多情傷害了，可笑可嘆！
走過雨夜品紅樓 篇4
高二作文 ,1026字窗外，細雨如絲般飄灑著。
幽靜的夜空下，傳來一曲婉轉、悠揚的笛聲，伴著泥土與花草的清香，沁人心脾，讓人不知不覺陶醉其中。然而，擋不住的卻是手中捧著的那本《紅樓夢》。
撫摸著它暗紅色的古舊封面，早已感受到它深邃的古典氣息。翻開，微微泛黃的書頁也好似厚重的歷史沉澱。縷縷書香，隨著緩緩翻卷的書頁，瀰漫在書房中。
已記不清是第幾次讀《紅樓夢》了，每次捧讀，都會為書中那群女孩的悲歡離合而悸動，時而會心微笑，時而黯然落淚，感嘆唏噓，愁緒百結……
沏上一壺清茶，淡淡的清香，引來一個楊柳細腰、婀娜多姿的女子，她搖曳著輕碎的細步，優雅地從書中向我款款走來。
今夜，與我一起品茗的是林黛玉。
過早失母的悲痛，寄人籬下的悽苦，讓黛玉，你這個心有七竅的聰慧女子，絕世的容顏上總有一絲揮之不去的愁容，惹人痛，讓人憐。
一曲《秋窗風雨夕》，寫盡了秋夜、秋雨的悲涼，一句“今日葬花人笑痴，他年葬儂知是誰”更是讓人斷腸。詩文的每一字、每一句都讓人從心底升起無盡的悽苦之情，久久不能疏散。
身體虛弱，疾病纏身的黛玉啊，你那隨風飄蕩的楊柳細腰，能扛得住大海般的哀愁嗎？
不似寶釵的圓潤，也不如湘雲的開朗，在世人的眼裡，你清高，愛使小性子，說話帶點刻薄，不那麼饒人，但是，又有誰知道，那是你，一個寄人籬下的女孩，在努力的維護著自己那顆聖潔而敏感的靈魂，把自己的孤高自傲當作抵抗無形壓力的武器。你有一說一，從不掩飾自己，與賈府中人的投機鑽營、阿諛勢力相比，你的耿直和純真、自尊和孤傲是多麼可貴。這種純真的品格即使在今天依舊閃耀著光輝。
而諾大的大觀園裡，怎麼就容不下你一個弱不禁風的女子呢？
黛玉，你是我的最愛。我愛你的真性情，愛你敢愛敢恨，愛你的勇於付出，愛你的至真至純。你的柔情，你的細膩，你對寶玉的至死不渝，你是真心愛寶玉這個人啊。在你的身上，我沒有看到你似寶釵那樣對封建禮教的忠誠信仰，你只信仰自己，信仰生命本身，你的清麗脫俗，好似天上人。
寶釵出閣寶玉娶，無可奈何的你，將見證愛情的信物—那塊一直珍藏的房帕，和自己那顆破碎的心一起投入火中，化為灰燼。在令人心寒的婚慶喜悅中，帶著無限的哀愁和一個女孩與心上人終成眷屬的破碎的夢，隨著那縷縷青煙，消彌在那無盡的空中。
“世事洞明皆學問，人情練達即文章”曹雪芹說的這好啊。可惜啊，腹有詩書氣才華的黛玉，你怎麼就寫不好“人情練達”這篇文章呢？
沙沙沙……窗外，雨，不知什麼時候開始下密了，是在為黛玉悲苦的命運而傷心流淚嗎？
雨夜中的身影 篇5
國二作文 ,676字廣播裡再次傳來了催促的聲音：“因天氣有變，請各班準時放學。”教室裡一片歡呼，個個歸心似箭，而我……
昨晚，睡意朦朧的我，在忙完作業之後，急急忙忙撲向了鬆軟的大床。然而母親在臨睡前的交代，我也不知怎麼的，迷迷糊糊“恩”了聲便倒頭睡去。母親似乎在說：“……下雨……傘別忘了帶。”
第二天，我嘴裡急匆匆地叼了塊麵包，便摔門而去。一到教室，同學們不約而同地在議論天氣。我一拍腦們，哎呀！傘忘帶了。更不巧的是，今天我騎車到學校，難不成還要淋雨回家嗎？
腦海中閃過太多畫面：淋成落湯雞的樣兒，母親的責怪……以致於我不敢再想。
放學時，天果然暗了下來，一看便知道接下來發生的事。天已開始零星下起了小雨，我僥倖地想：衝吧！也許在到家之前，魚還未下大呢！於是，我頂著書包衝進雨前的朦朧中！
緊張、擔心的我急促地蹬自行車，騎在了橋上，江面早已一片朦朧，兩岸的燈火也一旁映襯著這雨夜。終於，快到家了，轉彎口看見了一個熟悉的身影，撐著傘不住地張望。近視的我不敢大聲呼喊，怕認錯了人，然而車速竟不自覺地減慢了，我想要看清她的面貌。但她看見了我，先開口喊我。“怎麼這麼遲啊！你看你，淋溼了吧！就知道你一定沒帶傘，這粗心的毛病可要改改。”我眼眶有些溼潤，不知那水滴是鹹是淡。
果然是母親，她搶下我沉重的書包，將傘不停地向我這兒傾。“今天放學還算早的呢！幸好我騎得快，沒淋著什麼！”我不知道母親是否聽出我的中帶著哽咽。而莫名，我有一種想哭的衝動。母親越是嗔怪我，就越想向母親懷裡裡撲，感受她身上帶給我的溫暖。
小小的傘下，母親裹緊了我，兩個溫暖的身影緊緊地貼著，彷彿之間再也沒有縫隙。
雨夜，那盞明燈 篇6
國小六年級作文 ,830字車窗外大雨傾盆，豆大的雨珠砸在玻璃窗上，發出“噼嚦啪啦”的聲音。
“雨下得真大！”聽著窗外的雨聲，我小聲咕噥了一句。爸爸緩緩地將車開進小區，停進車位。我拉開車門，撐開傘，望著昏黃路燈下的瓢潑大雨，不禁皺了皺眉頭：“這雨已經下了幾天了，也不知什麼時候放晴。”
已經是晚上九點多了，路上空蕩蕩的，昏暗的路燈下，我們一家三口踩著水窪向家走去。
驀地，遠處射來一束白光，亮得晃眼，靜寂的小區似乎被照亮了許多，是什麼燈會這麼亮？我好奇起來。“啪嗒，啪嗒，”遠處傳來了微弱的腳步聲。燈光漸漸靠近，聲音也越來越清晰，是誰呢？這麼晚了，雨又下得這麼大，他怎麼不待在家裡？
那束燈光在小區裡四處晃，不放過每一個角落。那個人走得很慢，模模糊糊的身影中，似乎還不時到處看看。“小姑娘，雨天路滑，你們要當心點。”那個人影發出渾厚的聲音。走近一看，哦，原來是經常在小區門口執勤的保安叔叔。
叔叔很普通，普通得在人群中你甚至都找不到他的影子。他站在我面前，一幅大眾臉上洋溢著憨厚的笑容，雨水順著臉頰往下流。他身上穿著一件大大寬寬的雨衣，雨水不停地往下滴，彷彿能擰出水來，腳上的雨靴沾滿了泥巴……
我朝他感激地一笑，他也憨厚地一笑，然後一步，一步，深一腳，淺一腳地巡視著，漸漸地，他的身影消失在雨中……
回到家，窗外的雨依舊下著，我的心情久久不能平靜，坐在窗前，望著依然在小區裡晃動的燈光，我的眼前不禁浮現了另一個老爺爺，他是學校的保潔工，每天都能看到老爺爺在校園裡躬身清掃的身影，每天上午第二節課，他總是準時出現在我們班級門口，總是躬身低頭，一絲不苟地清掃著地面，“嘩嘩”地掃地聲，伴著朗朗的讀書聲，總是那般的親切悅耳。
其實，我們身邊這般敬業的人又何嘗少呢！每天清晨，在校園裡都能見到站在門口歡迎同學的校長的身影；每天天色已晚時，老師辦公室燈火依然明亮；每天放學時，都能見到路口交警叔叔那挺立的身姿……
他們，似乎就是那雨夜的那盞明燈，照進了我的心田，讓我明曉：平凡的職業，非凡的精神！
雨夜隨想 篇7
國一作文 ,533字喜歡在細雨敲窗的深夜，泡一杯菊花茶，嗅著空氣裡的菊花味，安靜地讓思緒漫步。今夜，又是這樣的綿綿細雨，望著窗外漆黑的夜空，和著雨聲，思緒浮想聯翩……
想象的翅膀攜我在歷史的天宇翱翔，思維的船槳載我在知識的海洋遨遊。
耳畔，有人在低吟：“莫聽穿林打葉聲，何妨吟嘯且徐行。竹杖芒鞋輕勝馬，誰怕？一蓑煙雨任平生。”
穿越時空的隧道，與你相遇在北宋王朝。被貶黃州，你內心一定充滿了失望與失落：失望於北宋王朝腐敗的統治，失落於滿腹才華卻無處施展。縱使失落，你依然豪情萬丈，才華橫溢，不失戰勝苦難的信心與勇氣。一路被貶，屢遭排擠，你依然在《定風波》中吟唱：“誰怕？一蓑煙雨任平生”。
個性張揚，放浪不羈的你，不僅對北宋王朝忠心耿耿，同時也有兒女情長。
《水調歌頭》中的“但願人長久，千里共嬋娟”，飽含著你對同胞兄弟深深的牽掛之情。也許政治上的失意，你想用親情來安慰你失意的心，來填補你內心的空虛，來尋找你精神上的寄託，
東坡居士，我仰慕你，仰慕你的才情，仰慕你的豁達，仰慕你的拳拳情深。
東坡居士，我欣賞你，欣賞你的不羈，欣賞你的豪情。
一襲蓑衣可以抵擋自然界的悽風苦雨，但你卻用“誰怕？一蓑煙雨任平生”的態度來對待人生的苦難和挫折。
伴著風聲、雨聲交替的優美旋律，我進入夢鄉……
雨夜的燈光 篇8
國三作文 ,683字風，猖獗地吹著，我和媽媽走在這雨夜的街上，共撐一把傘，“媽，我冷！”我受不住這種天氣的折磨，不得不向媽媽“求救”。媽媽把我摟進她懷裡，傘也向我這邊傾傾斜。在燈光的照射下，我和媽媽的影子歪歪斜斜地映在地上，那畫面，讓這雨夜的街添加了幾分溫暖。
早上陽光明媚，我和媽媽準備去姑姑家。我開心地走出家門，這時媽媽叫住了我，“最近天氣很善變，來，趕快帶上傘。”媽媽把傘遞給我，我說：“怎麼會下雨呢？我們只需帶一隻傘去遮太陽就行了。”說完，把傘扔進了房間，便拉著媽媽走了。在姑姑家時，天氣還很好，不過在回家的路上，老天爺很快就變了臉，儘管我們加快了腳步，但還是逃不了被雨淋、被風吹。
雨越下越大，媽媽便下意識地把傘全部移到了我這邊，被凍得直哆嗦的媽媽卻不忘問我：“冷嗎？再堅持一會兒就到家了，來，靠在媽媽懷裡。這樣不行，要不媽揹你吧！”我搖了搖頭，說：“媽，不用了，我自己會走。”媽媽也沒有再問我了，我們便一直走一直走……
我們太累了，似乎覺得離家越近就越遠，每走過一條大街，都會有耀眼的燈光，透過燈光我看見了媽媽蒼白的臉，但她臉上還掛著笑容。我發現媽媽的衣服溼透了，心不由得一驚，走了這麼長的一段路，難道媽媽都沒有遮傘嗎？看看自己，除了鞋，其他的地方根本就沒有溼。媽媽為了我，竟讓自己淋溼了。
我把傘向媽媽那邊推了推，說：“媽，遮著，我不冷了，我們就快到家了。”沒有傘遮著，雨水灑得我滿臉都是，我的眼淚也淌著。望向那燈光，那燈光就像明媚的陽光一樣，暖暖地照在我身上，那愛的光芒流遍了我有身體。
“誰言寸草心，報得三春暉”，真的，兒女微薄的力量又怎麼報答得了母親給予我們的愛呢？
雨夜 篇9
高二作文 ,886字“外面下雨了喔。”晚上安靜的教室裡不知是誰嚷了一聲。
她向窗外看去。窗外漆黑一片，看不清是否有雨絲。有同學在窗邊把手伸出去，手心一片溼潤。同學回頭說道：“還真是下雨了。”她暗叫，糟糕極了。恰好下課鈴響了，同學們陸續結伴離開教室。教室裡只剩下幾個人，她磨蹭著走出教室。雨有點大，地上已經開始有積水。她立在教室門前，有些煩躁，無奈現在是雨季，真是噩夢的時期呢。她並不討厭雨，反而很喜歡雨天空氣中那種淡淡憂愁。只是雨天的地面會出現一種她害怕的生物—蚯蚓，雨天總是有許多蚯蚓到地面上來呼吸。偶爾也會有很小的蛙出沒，她害怕那種軟軟的動物，如蚯蚓，青蛙，金魚以及蛇。
雨小了些，她撐開雨傘，咬咬牙，邁開步子走進雨中。樹影婆娑，搖曳著樹枝，而校道上的燈光很暗，讓人看不清路面。只能藉著些許光亮看哪裡是地面，哪裡是積水。她小心翼翼的走著，步子很輕又帶著急切。她低著頭認真地看著地面，避免踩到“不明物體”，但是光線太弱，看不大清。只能隱約看到地面有很多落葉，以及些彎曲的長條。她無法判斷是什麼，只能吊著膽子避開走。她抬頭看路，發現才走了一半。她想再走快點，但是要顧及白色的球鞋。她咬著脣，繼續艱難的往前走。
她不時抬頭看路，以免撞上樹或者走偏。她再次抬頭時，腳下似乎踩上了什麼東西。不硌腳，軟的？她緩緩低下頭，看見長條狀的物體，她“啊”一聲，顧不得什麼，飛快的跑進了宿舍樓。白鞋子被雨水濺溼，慌忙中衣服也淋溼了一些，十分狼狽。她喘著氣走上宿舍，腿腳有些不自然。而心臟，劇烈的跳動，似要跳出來般。她埋怨著，晚上怎麼這麼驚心動魄。？
第二天早上，雨已經停了。她走在校道上，還是看著地面。她擔心踩到蚯蚓的屍體，她想，昨晚一定很多人踩死了蚯蚓。然而，她走完一路，沒有看到一條蚯蚓。只是沿途有很多被風吹落的樹枝條，歪歪扭扭的躺在水跡未乾的地面，乍一看很像蚯蚓。她回到教室坐在位置上，不禁想，原來昨天只是虛驚一場？天太黑，她不知道腳下的是什麼，所以才會感到害怕。她突然想起一句話，“恐懼是因為無知。”因為不知前路如何，才會恐懼退縮。她看向窗外，天有些陰沉，似乎在醞釀一場大雨。
校園的雨後清晨 篇10
國二作文 ,563字雨，從昨晚開始就下個不停，淅淅瀝瀝的雨聲一直伴我們到今早晨。
周圍一片寂靜，天灰濛濛的。遠處瀰漫著一層薄薄的霧，我睜大眼睛，隱約看到了薄霧籠罩下的城市。我驚奇，驚奇於這薄霧薄得好像被風一吹就散了。在這住了也有大半個學期了，倒也下過幾場雨，可就是沒見過這麼大的霧。
吃過早飯，我漫步在校道。前面的一切依然被薄霧籠罩著，若隱若現的。走上前去，忽然一切又都變得清晰起來。轉過頭去，身後又一片朦朧，真有點兒身在“凌霄寶殿”的感覺。
校道旁的牽牛花剛剛開放，校道兩旁的桂花也開了。風不時地偷偷為我們送來淡淡的花香。閉上眼，聆聽鳥的叫聲，深深地吸一口雨後校園清晨的新鮮空氣，頓時讓人心情舒暢起來。
此刻的校園還是一片安靜祥和。教室裡偶爾傳來朗讀的聲音。這鳥鳴、這潮溼的地，還有這薄霧，就像春天要回暖時的情景，彷彿現在就是春天，讓人絲毫感覺不到這是深秋時節。
透過薄霧，我看到了微微升起的太陽，像小女孩的臉似的，紅撲撲的。漸漸地，薄霧一點點散開了。陽光照射在整個校園裡，暖和舒適。牽牛花上，桂花上的雨滴在太陽的照耀下閃閃發亮，亮得耀眼。那些被雨水沖刷乾淨的葉子變得極綠極綠，還有那在薄霧下如同森林一般的生物園，此時也變得更加生機勃勃了。
薄薄的霧、悅耳的鳥鳴、閃閃的雨點、開放的花朵、淡淡的花香、……這就是雨後校園的清晨，清新、溫暖、舒適！
雨夜雜敘 篇11
國三作文 ,930字窗外的聲音，一滴滴清晰，點在地上的水坑，激起陣陣漣漪，打在我的心間，濺起的卻是一陣波瀾…
偌大的教室只剩下為數不多的人，有的帶著高興走了，有的厚著臉皮走了，而大多在教室裡的人的臉上寫滿了無所謂，而其實我的心裡，是很計較的，卻也責怪這個陰沉的地方太注重結果了，隨意把人分為三六九等罷，心中不免生起一份嫉妒與不甘，但嘴角卻又不經意的掠過一絲悽豔而美麗的弧線。盯著黑紙白字，心中升起一份麻木，便不覺甩甩頭，跟著動的是那淺淺的碎髮—
那一晚的孩子很淡定空靈，很平靜自若。
然而看似平靜的外表下卻擁有大海般力大無窮的暗湧，早已劍拔緊張，狼煙滾躍。
他期待的是—一鳴驚人，以閃耀的方式出現在眾人之下，他希望得到他人的肯定的同時，也希望他人膽寒。
筆在指間飛轉，墨在紙上潑灑，心在曠野疾馳，魂在天際飛騰。一蹙，一舒，無不表現為心頭的喜怒哀樂，陰晴變化。時而欲言又止，時而比走龍蛇。遺留心間的，除了千古哀嘆，仍有遺憾—
只恨生不適時！為何不和太白一同月下對酌？為何不和子龍一同拼殺均？沒有一份生性浪漫，更全無一份熱血澎湃，生處一個平凡年代的我們，雖有發達的科技，身上揹負的卻是壓力，那壓力看不見，摸不著，但足以讓一個稚嫩的生靈窒息。
高掛起的陰雲，早已不是一兩月的豔陽所能化解的，昔日靈魂工程師更像傀儡的操控者，安排著我的白天，黑夜。但我卻願意。
他們和藹慈暖的外表後面，又讓我們看到了殘酷的世態。正如達爾文所述—物競天擇，適者生存。便又早早地知道了最後的結果—或淘汰，或留下，便又扁了一下嘴，打了個寒顫，當我說淘汰時，我不知道我的心是否會痛得如此破碎掉，但我相信，那時的我早已對學習而痴狂一生了吧！
驀地，我潛意識中一種朦朧的情緒正在質變，它比孤獨，壓抑都要複雜，矛盾。它往往是兩種相反方向的力同時作用在一個人心中的極微妙的心理效果；它的主要成份是“物是人非事未休，慾望語淚先流；”“明月樓高休獨倚，酒入愁腸，化作相思淚。”或許，它更多的是一份說不清，道不明的思緒在相互撞擊，滾躍，糾纏。
過後，從發現這道不明的情緒催我成熟，是閱歷，是生活的真諦。
夜色依舊，身臥陋室，再度聆聽世間風雨，更是頗有感悟，頗有收穫……
難忘雨夜 篇12
國三作文 ,834字蕭瑟雨夜，綿綿雨絲，雨絲綿綿……
—題記
巴山夜雨
秋夜，秋風，秋雨。
你收到了愛妻的信，在信裡，她切切地問你何時歸家。
但就連你自己，也不知道答案。離家幾千裡，別親已多年，你對妻子、對家人的思念，猶如這雨絲，綿細悠長。只是你又能問誰，何日才是你的歸期？
“何當共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時。”你在心裡一遍又一遍地嘆息著。
心中愁思如這雨絲般，悠悠無絕，無絕悠悠……
樓閣思月
深夜，涼風，細雨。
日日憂心，夜裡你久久不能入眠，無奈，你只得起身，披衣登上樓閣。
高高樓臺，佇立在絲絲細雨之中，與淒涼相伴，如此涼寒的秋夜，連月亮都躲了起來。你抬頭望天，腦海裡全是平日裡“月如鉤”“雕欄玉砌”的畫面。
你思念你的故國。
當日敵軍來襲，你肉袒出降。從人上皇淪為階下囚，我無法想象是怎樣的悲哀，讓你寫出“剪不斷，理還亂，是離愁，別是一番滋味在心頭”的低低哀怨。
你帶著滿懷愁緒，思念著明月，思念著故國……
扁舟離京
暗夜，小雨，扁舟。
你黯然地喝著酒，黯然地想著你初至京城時的場景，那時你是多麼的意氣風發，有貴妃為你磨墨，力士為你脫靴。“人生得意須盡歡，莫使金樽空對月”。
可惜，皇上看中的是你的才華，卻忽略了你的才略，他只需才氣橫溢一文人，而非經天緯地一文官。今日你被一莫須有的原因賜金還鄉。
賜金還鄉？想著皇上冠冕堂皇的說辭，你崽心裡冷笑著。
你有怎樣的一番雄才偉略！你也曾想著能成就豐功偉績！可如今，哎，曾經豪邁的你，曾經慷慨激昂地慨嘆“天生我才必有用，千金散盡還復來”的你，如今只斜依這舟中獨酌。
誰的人生沒有坎坷失意，你懂，但你邁不過這個坎。未來，如這夜，如這霧，如這雨，迷濛茫遠……
一醉解千愁，惟有這金樽清酒伴你人生路……
扁舟外，小雨淅淅瀝瀝地敲打著你的舷窗……
又是雨夜，還是窗前，我也在看著千餘年前你們看到的景。你們唯一不知的是，我想著的，竟是你們在雨夜中的種種唯美！
秋雨綿綿，秋風蕭瑟，這雨夜總是令我難忘，連同你們的過往，連同這歷史的滄桑……
雨夜 篇13
國小六年級作文 ,429字天亮了，雲散了，那太陽遲遲到來了。你可知昨夜發生了什麼？
天空越來越黑了，那風寶寶駕駛著雲媽媽到來了。我無眠入睡，便望著天空數星星，可轉眼烏雲密佈，星星們害怕了，便躲進了白雲的懷抱，隨她一同離去了。不一會兒，烏雲還找來了雷和電。先是一道閃電劃過了天空，說遲慢，那時快。可不，閃電壞笑著：怎麼樣？怕了嗎？我可是出了名的威風！緊隨著，一聲轟轟烈烈的雷聲響起，好像並不把閃電放在眼裡。
雷和閃電鬥完，雨寶寶也來湊熱鬧了。雨寶寶可不像雷和閃電那樣粗魯，她可是“雲中公主”。她很美很美，美得讓人難以置信。它晶瑩剔透，如同鑽石一樣閃亮如同寶石一樣絢麗美妙。它有時呈現豆大，有時呈現牛毛細，有時如流動的珍珠。
它打在馬路上，變成了霎時美麗的水花；它打在房頂，和傾斜的屋頂一起玩耍；它落進池塘，隨流水漾起片片漣漪。
雨已經下了大半個夜晚了，隨著時間的流逝，雨漸漸小了下來，不久，雨停了。
雨停了，露珠完美地停留在了小草上，不久，彩虹隨太陽一同升起，顯現出一片欣欣向榮的場面。
雨夜驚魂 篇14
國小五年級作文 ,580字在我成長的沙灘上，有無數美麗的金貝殼，今天我就選取一枚最漂亮貝殼呈現給你們。
那是一個灰濛濛的天，太陽公公被請去做客了，接下來是烏雲的登場。在家看電視的我感到了不安：隨著一聲雷的轟鳴，我嚇得心驚肉跳，連忙把所有的燈都開亮，把電視音量調到最大，又看看門鎖好沒，一切確認安全了，我那懸在心上的石頭才落了地。
但雷聲越來越大，連綿不絕，我想起媽媽說過雷雨天看電視很危險，我連忙關掉電視，爬到床上想媽媽什麼時候回來。但風來作怪了，他讓我想起了恐怖片中的殭屍，我一想到心裡害怕，趕緊用被子捂住身體，以為這樣才會安全。
不知過了多久，一陣急促的腳步聲打破了我的夢境。耳朵旁突然冒出了兩個聲音，一個說：“快去看看是誰來了？男子漢要勇敢一點！”而另一個聲音說：“不要去，如果是壞人那又怎麼辦呢？是去看看重要還是自己的小命重要啊！”但我晃晃腦袋，覺得看看還是重要些。
“咚咚咚”那該死的聲音還沒等我下床就響起了。我又縮回被窩裡了，心想：這是誰？小偷？犯人？還是拐賣小孩的人販子？我的眼前浮出了一張張可怕的面龐。
聲音越來越密繁，我只能將計就計：從廚房拿了把菜刀，哆哆嗦嗦的別在腰間。把玩具手槍裝上子彈，對準門口。然後走到門旁邊把門開啟，閉著眼睛說：“雙手抱頭，蹲下！”沒想到是媽媽回來了，她見了，笑的前仰後合。
這天是我最難忘的一天，我真的是三個魂丟了兩個半，想起來還有後怕呢！
那一池清荷 篇15
國小五年級作文 ,583字一池清荷，遮擋了盛夏的驕陽，送來了徐徐涼風，心中的荷塘依然靜靜的生長著，可眼前卻已是一片荒蕪。
依稀記得，當年，在這片荷塘裡，有著無盡的歡聲笑語。那時候，在這片不大的荷塘裡，有著外公放養的幾十條鯉魚，在裡面歡快的遊著，不時濺起一片水花。小時候的我，在夏天裡就在這片荷塘裡愉快的玩著，摘一片荷葉，就那麼頂在頭上，一頂清涼的帽子就成了。
荷塘裡，水有著一絲絲蓮藕的清香，甚至那歡快的的魚兒，也有了蓮藕的的清香。我經常坐在塘邊，一雙小腳撥動著那清澈的水，不時泛起一圈圈的漣漪，順手拉過來一杆蓮蓬，剝著蓮子，享受著蓮子帶給我的甘甜清香，不一會兒，水面上的蓮蓬多了起來，他們就像一隻只小舟，這些小舟飄飄蕩蕩，伴著漣漪離我越來越遠。
蓮子的味道揮之不去，我不由想起古人採蓮的詩句來：《西洲曲》裡的詩句“採蓮南塘秋，蓮花過人頭。低頭弄蓮子，蓮子清如水”，《採蓮曲》中“荷葉羅裙一色裁，芙蓉向臉兩邊開。亂入池中看不見，聞歌始覺有人來。”那時，我一下子迷上了這美麗的詩句，腦海裡出現採蓮姑娘們嬉笑採蓮的畫面。
而那荷花呢，李商隱《贈荷花》“世間花葉不相倫，花入金盆葉作塵。惟有綠荷紅菡萏，卷舒開合任天真。此花此葉長相映，翠減紅衰愁殺人！”荷花的綠葉與紅花相映，多麼天真自在，可美好的事物卻難逃“翠減紅衰”的厄運。
時間流逝，如今那池清荷早已不見了蹤影，但心中的荷塘，仍開著不敗的蓮花。
雨夜 篇16
國一作文 ,479字雨依舊不停地下著，擊打著地面，濺出無數的水花。
深夜站在窗前看雨，她們從屋頂上落下，織成了密密的雨簾，月亮躲藏在烏雲後面發出若隱若現的光，那麼朦朧，為雨景增添了幾分神祕的色彩。黑夜中看不清雨滴的樣子，她們滴落在屋頂上的聲音那麼清晰。萬籟俱寂，萬物都不忍心去破壞這麼美麗的雨景，只有窗前的燈關也耐不住，悄悄地溜了出去。
雨在夜晚悄悄進入我們的夢鄉，滋潤萬物。站在窗前能感受到花兒草兒在大口吮吸著這雨水。雨珠擊打在樹葉上、石頭上、屋簷上，奏成了美妙動聽的雨之歌，這時她是一位音樂家，彈奏著獨一無二的樂曲，聞其聲不見其人。
雨漸漸地小了，我的心情也變得格外平靜。我貪婪地吮吸著這雨中的新鮮的空氣，它有著大自然的氣息。“滴答，滴答”，雨珠濺出的漣漪該多麼美麗，有樹樁上的年輪那麼深遠、長久，只是夜太暗，遮掩住這麼美麗的雨景。
今夜的雨這麼安靜，沒有白晝的喧囂，萬物都在棲息中，只有雨依舊不停地下著，似乎要將大地洗滌的渙然一新。伴著些許清風，它降落大地只明天的世界更美好，降地時她卻融入了土地中。
天明時，站在窗前，遠遠望去那山更綠了，葉尖上的雨珠滑落是在與我告別嗎？
清荷贊 篇17
國二作文 ,795字望著湖畔一片的粉霞碧霄，我驀然覺得，那是清廉明正、出淤泥而不染的聖花。莊重而又不失典雅，不需同牡丹那般濃妝淡抹，那份清新恬淡之美怡然自現，由此而生的，還有那正潔的品性。
它深綠的柄通常露出水面一米多高，上面佈滿了扎手的小刺。拇指般粗細的葉柄上有力的託著一朵聖潔的花兒，要麼粉嫩如霞，要麼潔白如雪。花瓣幼滑的如嬰兒的臉蛋一般，然而，又如那精心雕琢過的潤玉，纖塵不染。金黃的花蕊在花瓣的簇擁下，歡笑著，呵，那無暇的金黃！碧綠油亮的荷葉，在微風中輕舞，搖擺著波浪卷的裙邊，似優雅的舞者一般。滾滾綠浪，裹挾著那朵朵潔白、點點粉紅，一同向你襲來。
這荷花，本是由水底淤泥中而生，但它不願在渾濁、黑暗、腐臭中虛度一生，於是努力的、竭盡全力的，向目標—純潔的世界而不懈的延伸著，即使，途中有無數的羈絆、困難；即使，征途漫長而又痛苦；即使，最後只是獨自一人；即使，最後只是花開花落！這孤傲的花兒，似乎有使不盡的力，一直，一直，自豪正義的綻放。
它天生就有一份詩情畫意，它天生就有一股傲然正氣。在欣賞它那獨特的神韻時，人們總又不忘贊其正潔、堅毅、信念……自古以來，文人墨客就對荷花情有獨鍾，“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”，定是對荷花最高的讚揚。的確，那份不斷追求光明、追求正義的品性，怎能讓人不為之感動？
相比之下，我便覺得睡蓮稍遜於清荷，它不高高挺立在湖面上，而是慵懶的賦予其表面，不免有汙穢沾染，即使顏色更妖豔鮮亮，然而，卻讓人又不禁生出一份遺憾。
望著那毫無瑕疵的花朵，望著那一池纖塵不染的清荷，拿到你就覺得它只是花？難道你就體會不到它的正氣、桀驁，正像極了那些不與世俗同流合汙的正人君子？難道你就讀不出它正向你訴說生命的意義—頑強、追求光明、正氣凜然？
我讚歎清荷，因為它是正潔與美麗的象徵；我讚歎清荷，更因為它象徵了做人應有的品性。
萬千感慨，萬千品悟，只集於這一曲清荷贊。
就在那個雨夜 篇18
國二作文 ,744字雨，淅淅瀝瀝的下得很大；雷，闢裡啪啦的響個不停；夜，黑黑得伸手不見五指。當我抬起頭來看著窗外那一幕時，不由得想起曾經那一個風雨交加的夜晚，那份溫暖的愛，那位好心的人……
在那個夜晚，我們剛下晚自習，天就下起了傾盆大雨。我想到爸爸媽媽要加班，不能來接我，我知道今天是完了，肯定要變成一隻在雨中行走的“落湯雞”了。果不其然，接孩子回家的人群中沒有爸媽，看來我只能淋著雨回家了。
下雨的夜晚格外寧靜，周圍的店鋪早已關門停業了，昏黃的路燈下人煙稀少，偶爾經過一輛輛疾駛而過的車輛，濺起一陣陣水花，我不得不小心翼翼行走。雨越下越大，渾身已溼透了，雨水已完全遮住了我的眼睛，實在無法忍受大雨的侵蝕，我躲在一家店鋪的屋簷下。
老天似乎與我開玩笑，雨始終沒有停下來，似乎下的更大了，我冷得直哆嗦。這時，從我後面駛過來了一輛車，它緩緩地停在了我的面前，我剛想對那輛車招手。可又轉念一想：我身上又沒有錢，別人怎麼會讓我坐車呢？哎，再等等吧，看來又失去了一次坐車回家的機會了。
車窗慢慢要下來，一位陌生的叔叔在車裡向我招手，對我說：“孩子，你是不是要回家，快點上車吧，叔叔送你回家。”我剛想踏上車，但是他會不會是壞人。算了，我也管不了這麼多了，上車再說。懷著複雜的心情，我踏上了車。
拉開車門，一股暖氣襲來，啊，還是車裡暖和。可是那位司機叔叔會不會看我沒錢，找我麻煩吧，或者提出什麼要求吧。一路上我緊張兮兮，忐忑不安。
終於到了家，我剛想和司機叔叔說沒錢，想說聲對不起。但是他好像看出了我的窘迫，對我說：“沒事，你快回去休息吧。”我很驚訝，看了看叔叔，回到了家。
此後，我再沒見過那位叔叔，可感人的那一幕深深印在腦海裡，始終揮之不去。
回過神來，看著窗外的景象：風仍怒吼著，雪依舊響著，夜還是黑著，心卻是暖的。
雨夜 篇19
國小五年級作文 ,368字隨著擁擠的人流，終於逃出了學校的“鷹爪”。同學們陸陸續續朝向四面八方，奔著回家的方向走著。我也緩慢地走著，向著遙遠的家走著。
仰視天空，寂靜無比，也冷漠許多。我們做安慰的朋友吧，很是可笑。一顆星星也沒有！月亮也被烏雲擋住了，這是暴風雨來的徵兆。果然不錯，“滴嗒”的雨聲隨之而來，先是細雨，然後小雨，到中雨，最後大雨，傾盆而下，連線不斷。小草沒了先前的傲氣，被雨水打得好像斷了氣一樣，任憑它的衝擊。大樹的葉子一片片飄落，大樹下透出了燈光，越來越明亮。
還好我有先見，用書包頂在頭頂，一口氣跑著，就快到家了。無情的大雨點砸到大地的每一個角落，讓毫無防備的植物們措手不及。書包溼了，褲腳溼透了，我也狼狽不堪。
站在屋簷下，看著這場大雨，洗禮著萬物，感受刺骨的寒風，讓我更加融入大自然。聆聽雨的聲音，感受雨的心跳，分享雨的孤獨，跟隨雨的節奏……
雨夜思緒 篇20
高一作文 ,695字雨夜是最寧靜的港灣，是最美妙的境界。它能讓我們很快的進入甜蜜的夢鄉，它能讓我們編織一個美麗的夢。
雨夜的神祕，都是奇妙的。雨夜裡，沒有來往車輛的鳴笛聲，沒有過往行人的喧鬧聲，沒有各種機器的轟鳴聲，也沒有鳥蟲的鳴叫聲，有的只是那嘀嘀嗒嗒的雨滴聲。這種聲音富於音樂般的節奏，有一種輕乘的旋律。
今夜又是一個有嘀嘀嗒嗒聲音相伴的夜晚，有所不同的是今夜我沒有感受到以往的寧靜，因為我的思緒在躁動。面對考試的壓力，面對升學的考驗，面對自己的未來，我感到有些擔心、害怕和迷茫。來自親人期盼的目光，讓我不知以何種方式來面對。我的思緒已達到了“剪不斷，理還亂”的程度，我不敢讓思緒再跳動了。
這時外面的雨聲變大了，似一陳小石子啪啪的落下來。這種聲音缺乏輕柔，缺乏協調，更缺乏那種特有的節奏感，這，又是怎麼回事呢？
我盡力讓自己的思緒平靜下來，不要胡思亂想。悲傷能怎樣，痛苦又能怎樣；害怕如何，煩惱又如何：仍然要面對，仍然要執著，如何執著，答案在風中飄，叩響我心的窗櫺；在雨中輕舞，洗淨我夢的無奈。
永不放棄，為自己的人生目標而努力奮鬥。是呀！為何不化悲痛為力量，而要折磨自己；為何不充滿自信的微笑，而要如此悲觀。況且還有許多人在關心著自己，為何要讓他們失望呢？風雨過後，眼前會是鷗翔魚遊的天水一色；走出荊棘，前面就是佈滿鮮花的大道；登上山頂，腳下便是積翠如雲的空濛山色。我要打破雨夜的寧靜，我要大聲說，未來，你屬於我。
外面的雨停了，偶爾落下幾滴屋簷上的雨滴，發出清脆聲音。我想外面的世界此時一定很岑靜，一切汙物都已被雨水洗過了，我的思緒已被雨滴帶走，我堅信明天一定是光彩奪目的，我叫喊，我會把微笑獻給你。