雨中等你的人相關作文20篇

雨中等你的人 篇1

國一作文 ,993字

窗外還在下著雨，我看了一眼手錶，估摸了一下時間，繼續回憶……

——題記

我喜歡雨，喜歡春天和夏天的雨。春天的毛毛細雨，夏天的陣陣雷雨，都給人一種別樣的感覺，那其實是因為母親。

記得那個夏天，我還在學校裡上著自習，已學得不耐煩的我情不自禁地看教室牆上的鐘表，轉頭的時候用餘光看了下窗戶——已經滿是水珠。

約一個小時前，這雷就已經響了。轟隆隆的雷聲，在這個夏天，顯得十分震耳！好像要喚醒夜裡已沉睡的萬物！一道金光閃過，我知道雷又來了。頃刻後，窗外又傳來噼裡啪啦的下雨的聲音。心裡不由一驚，早上天氣陰涼，母親讓我帶傘來學校。我感覺時間不夠，就沒有帶。

“叮叮”的鈴聲響起，又到課間的時候了。在樓道觀雨，雨是斜著的，像針一樣，扎入大地面板的每一處。小花、小草在雨中掙扎著。漸漸地，風小了，雨又變成直著下的。這雨，真是變化多端啊！

因為我在教學樓三樓，可以清楚地看到校外的街道上，有一位家長在等待放學的孩子。孩子出來後，家長給了一個大大的擁抱！家長領著自己的孩子，把手中的傘移到孩子的頭上。傘上的水珠不斷滴落到她的頭上、衣服上，但她豪不為所動！一直和孩子有說有笑，似乎是孩子告訴她剛剛在學校發生的事。路上的雨，似乎霹靂吧啦地落在孩子的臉上，因為這位媽媽一直用手護著孩子的頭和眼睛。真是，為了孩子付出了一切！

看到這些，有些心醉。我真的想象不出：此時會有多少遠方的母親，正在牽掛著雨中的孩子？我想起了曾經的過往，母親也是這樣的啊！回想起來，母親為了我，可以說傾其所有。曾經短短的一段雨路，我們似乎走了好久。母親訴說我小時候是多麼的頑皮，訴說了我求學時她是多麼的高興，訴說了我取得進步時她是多麼的開心！似乎對母親來說，面對自己的孩子，她總有說不完的話！她說得那麼興奮，彷彿那壓抑在心裡多年的話想借這個難得的機會，全部向自己的孩子傾訴出來。曾記得，雨漸漸大了，我緊緊地抓住母親的手，靜靜的聆聽著母親的訴說。也許，若干年後，我仍會記得：母親的訴說，雨中的漫步，緊握的雙手！

長大的我們永遠不要忘記：身邊總有那麼一個人，她嚐盡了寒風的凜冽，嚐盡了花草的香甜，嚐盡了冬雪的寒冷，嚐盡了月夜的孤獨，卻永遠嘗不夠對孩子的憐愛與掛念，她就是我們的母親。

雨裡等您的人，寧願自己受苦受累，我們為什麼還不思回報呢？

雨中等候的背影 篇2

國二作文 ,725字

幸福是什麼？它可以是歷經挫折失敗後終於得到的成功，也可以是無意間獲得的一筆財富，又或者是身邊某個平凡的舉動，一句親切的話語。

那天放學，天早已被擦黑，似乎要下大雨了。我和同學一起走到校門口，眼看著他們一個個就像回巢的小鳥般，撲進各自爸媽的懷抱，有說有笑地走遠了，我心裡有著說不出的羨慕。但爸爸媽媽的工作很忙，不可能來接我。我只好孤單走路，獨自回家。

雨沒有失約地落下了，不久就颳起了大風，枯黃落葉鋪了一地，路邊的野花東倒西歪，只剩得幾縷冷香。幾盞路燈瑟瑟發抖，暈黃的光照著汙水細流的小路，照著小路上匆匆的行人。又一陣大雨潑下來，我打了一個寒噤，踉踉蹌蹌地向前走去。

眼看就走到家門口了，我終於鬆了一口氣。猛地一抬頭，卻看見不遠處一個熟悉的身影，略顯微胖的身材，披著一件大衣，不停地在搓手取暖，似乎在舉頭張望著什麼。她總是不時探出頭來，先往小路的方向望幾眼，又小跑著往另一條路的方向望去。我又走了幾步，這時的燈光剛好照在她的臉上，她的身上有些地方已被淋溼了，因冷聳著肩膀，一直望著我回來的方向，是媽媽！我快步跑到媽媽面前，又喜又惑，說：“你怎麼站在這裡？”媽媽伸手理理我額前的亂髮，笑著說：“我在等你。看你這麼久沒回家，擔心你，所以就下來了。”然後拿過我的書包，拉著我往家走去。

一回到家，媽媽就立即端上好吃的飯菜，邊夾菜給我吃邊問我在學校的情況。這時，我注意到她的髮絲早就被秋風吹亂了，臉也被吹紅了，眼中顯出了疲勞的神色。是因為在風中站得太久了麼？我吃著熱騰騰的飯，眼眶漸漸溼潤了。

幸福是什麼？是在回家小路上那個等候的身影，是那份不離不棄的牽掛與陪伴，是餐桌上熱騰騰的飯菜，平凡，溫暖，令人感動。

我在雨中等你 篇3

國一作文 ,853字

十歲那年，在春雨紛紛的時節。爸爸從外婆家帶回了一隻三歲的黃毛大狗。剛到這，它顯得急躁不安，衝著人大喊大叫，可把我嚇得不輕。用了九牛二虎之力才把它拴好。因為是晚上，我們不管它怎麼樣咆哮，最終先進入了夢鄉。

待到第二天起床看它時，它只留下一條掙脫斷了的鐵鏈，消失得無影無蹤。

再見到它是在學校門前的文具店門口，因為它的緣故，文具店的生意差到極點，就這樣，它被文具店的阿婆趕跑了。在後來的一段時間裡，我見過它不少次，每次它在的地方都會引來一陣騷動。它就像一位令人十分嫌棄的流浪漢，沒有一處容身之所。

4月份的時候下了一場雨，淋成落湯雞的人們抱怨著“天氣預報不準”。就是那場雨，“流浪漢”它又回來了。它並不像第一次來時那麼凶猛，它趴在那兒，可憐巴巴地看著我們，像在乞討些什麼。奶奶好像知道了什麼，叫我拿一個麵包給它。開始的時候我當然不樂意，我覺得奶奶自己也怕，要不然不會拿午飯來當威脅。我把麵包隨手一丟，正好砸到它的腦門，本以為它會生氣，沒想到它竟然好像剛剛什麼都沒有發生過似的，三四口便把麵包吃完了，可能真的是餓壞了吧。

接下來的一週，天氣都不是那麼好，黃毛小子也一直待著，餵食這項艱難的事不出我所料的落在了我的身上。我漸漸發現它並不是那麼難相處，它其實也很容易被馴服。

一週後，天氣好了，“流浪漢”又開始了它的旅途。

後來，只要一到陰雨天，他都會來我家。我也習慣了在陰雨天裡等著它搖著尾巴跑來獻殷勤。

直到我升初中的那個暑假。

又是雨天，老地方，老樣子。這似乎已經成為我和它之間的一種約定。但這次，我等了許久，它沒來，很奇怪。我有一種不好的預感，沒錯，我在想它會不會出事了。

我再也沒有見到它，不論天氣好壞，文具店沒有它，鄰居們也沒見到它，它最愛去的田野裡也沒有它留下的腳印。我自我安慰著：它可能想去別的地方看看，到時候一定會再回來的。

就這樣，陰雨天裡我還是會在那。他違背了約定，但我一定不會。

又下起雨了，老地方，老朋友，我等你。

豐富你的人生 篇4

高一作文 ,717字

有人曾經說過，人生像一場旅行，重要的不是終點，而是過程。在人生這場旅途中，有人如行屍走肉，虛度光陰，而有人則盡享沿途風光。人生匆匆十幾載，既然我們不能改變長度，為什麼不拓其寬度？讓人生更加精彩？時靜，時雅，時俗，讓人生更加精彩。

靜，寵辱不驚，閒看庭前花開花落，去留無意，漫觀天外雲捲雲舒。古人云：“人生不意事，十之八九。”每當遇到挫折時，先讓自己冷靜下來。“滿招損，謙受益。”如果當初項羽在遭受到亥下之敗後，能馬上平靜自己的內心，不被挫折所擊倒，也許歷史就會改寫。如果當初方仲永在鄉里出名後，能拒絕父親拋頭露面的過分要求，靜下心來，鑽研文學，一代神童也許就會變成一代文臣，留存後世。平靜、淡定地看待一切挫折和榮譽。靜，只是活出人生精彩，拓寬其生命寬度的第一步。

雅，展示你的魅力。還記得前段時間《爸爸去哪》嗎？不知你還是否記得曹格的妻子？還是否記得她在宴會上的端莊優雅？現如今，人際交往能力變成了一個越來越重要的技能。無論你是誰，無論多大年齡，也避免不了人際交往。在與人交往中，變得更加紳士或高雅，這無疑不僅可以提高人際交往能力，增強自己的自信，還可以使自己的人生離著豐富多彩更進一步。

俗，用俗物做不俗的事。賺錢，在許多人眼中是一件俗不可耐的事。可是你是否還記得李嘉誠？前段時間，他的分家引起了不小的轟動，因為他將家產的三分之一分給了他的“第三個兒子”—慈善。他用行動向我們詮釋了什麼叫做用最俗的“阿堵物”做不俗的事。他的這個決定無疑會改變很多人的命運，影響許多人的一生。這樣的人生才真正是充足且豐富多彩的。

與其浪費時間，如同行屍走肉，不如努力活出精彩，豐富、充足自己的人生。讓靜與雅與俗相互交替，編制出美好的人生。

我不是個會等待的人 篇5

高一作文 ,683字

等待是醫生，最易蒼老。

—題記

等待發芽，等待開花，等待結果，果子熟了，還等待，等待明年。

很多時候我們都在或憧憬或落寞的等待著。黑暗裡等待光明，迷茫裡等待領悟，劫難裡等待重生。無疑這樣子的等待是一種煎熬。等待著離去人的歸來，等待丟失了的重現，等待著夢中美景在這殘酷現實中的上演。

只是在我看來，生命中一場又一場關於美好事物的等待源於此案的殘缺和我們對彼岸的渴望。

我又做夠的勇氣去面對如今生活的痛楚殘忍，沒有更多對於彼岸的憧憬，我堅信不移的信任自己，相信自己在此案豁出姿態，構畫風景。

等待需要耐心。若果我說我不是一個可以等待的人，或許轉個彎的意思便是我沒有耐心，不夠執著。

只是，我想講的是我們都應該擁有面對現實的勇氣，可以直視一些事情發生的根本。忘記在哪裡看到過這樣的一句話：堅持分為兩種，一種稱為執著，另一種則是執迷不悟。

在小學時期學過一篇寓言，守株待兔。不過是因為一隻兔子以外的撞到了他身邊，才便他萌生了“等待”的念頭，日復一日，年復一年，等到絕望了，苦笑一聲自己的痴，然而是已過數年，一切荒蕪。並不是所有的偶然都可以說成為必然。

“等到風景都看透，也許你會陪我看細水長流。”始終不是一個溫良服帖離去歸來的人。始終屬於我的時光本來就很少，我沒有辦法把他浪費在虛無的等待上。站在原地看到別人接踵的擦過肩膀離開身邊，我不能把我的金色時光浪費在具足無措的等待裡。原諒我不等待，因為你們已經離開。

空等待，成悲切。

我做不到等待，我還要看世間的繁華，我寧願四海為家，也不要停留至此不前進，我必須張揚的去尋找我的道路，嚐盡世間百味。

迷路茫茫，兩相忘。

愛讓世界更美好——讀《不要讓愛你的人失望》有感 篇6

讀後感 ,994字

讀了中國感恩教育終身推廣第一人彭成老師的《不要讓愛你的人失望》一書，深受震撼，感觸頗深。

這是一部草根英雄的成長神話。神話中的主人公將許多不可能變成了可能，一個交完學費，只剩下五十元的貧困生，卻快樂地生存下來，並創造了屬於自己的人生財富；一個沒有任何社會背景，只有中專學歷的農村孩子卻成了省級電視臺的知名記者、導演；一個僅會說幾句簡單英語的門外漢，卻將世界英語口語教育品牌李陽瘋狂英語經營得紅紅火火；一個連普通話都講不標準的人，卻立志有朝一日站在聯合國講臺上向全世界發表感恩宣言……

或許彭成的人生閱歷並不夠豐富；或許他的智慧也並無過人之處；或許他的故事還不夠傳奇。但這一路走來，他是以感恩為槳，以愛心為舵，駕馭著快樂的航船，使向成功的彼岸！

人生很多時候，“智慧”可能失敗，“天才”可能無能，“棟樑”也許只能凍在一邊涼快；“優秀”可能只是優先生鏽，甚至“希望”也可能成為絕望。這個時候如果心中充滿了感恩和愛，就能憑著堅強的意志，邁著穩健的步伐，懷著勇氣和熱忱，朝著認定的目標，全力以赴去做好。哪怕日復一日，年復一年，也永不後退、從不放棄。當別人停止前進時你仍然堅持，當別人失望時你仍然前行。心中有愛，懂得感恩，就能為你的人生帶來轉折，於是，不可能成為可能，危機成了機會，事業成功了，心靈快樂了。

感恩是一種生活態度，是一種品德，是一片肺腑之言。如果人與人之間缺乏感恩之心，必然會導致人際關係的冷漠，所以每個人應該學會感恩。古人云：“滴水之恩，當湧泉相報”、“投之以桃、報之以李”、“誰言寸草心、報得三寸暉”。感恩不僅是一種情感，更是思想境界高尚的體現。能知感恩的人，也必有懂得真善美，分辨是非的最起碼的覺悟。“贈人玫瑰，手留餘香。”永懷感恩之心，才能從各個方面獲得更大的回報。

羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義。父母給予我們最真摯、最無私的養育之恩，作為子女，難道不應該感恩含辛茹苦的父母嗎？是父母賦予了我們生命，是父母哺養我們成人，一個連父母都不愛的人，又怎能奢望他愛社會、愛國家？作為一名學生，我們應該養成感恩的習慣，學會感恩等於架起了做人的支點，它讓我們懂得，感念父母之恩，要孝敬父母；感念祖國之恩，要報效祖國；感念自然之恩，要學會和大自然和諧相處。心存感恩，才會收穫真正幸福美滿的人生。

有愛，就有意志上的堅持、行動上的百折不撓、英雄般的責任感。心中充滿愛，充滿感恩，世界才會更美好！

銷煙中怒放的人性之花——讀《安妮日記》有感 篇7

讀後感 ,1034字

第二次世界大戰的陰霾已逐漸淡出我們的心靈，但在這期間，猶太少女安妮弗蘭克創作的《安妮日記》仍經久不衰。這本日記到底記載了怎樣的生活？懷著一顆好奇心，我走入了安妮的世界。

安妮弗蘭克出生在一個猶太家庭，因為受到納粹的迫害不得不與家人躲入了一棟辦公樓內的密室裡，開始了長達25個月的祕密生活。對於只有13歲的安妮來說，沒有光明、自由的生活是灰暗不堪的，所以，寫日記成為了她日常生活的一部分，她的日記本忠實地記錄了她這段非凡的生活。

在安妮日記中，我看到了那個時局動盪的社會下猶太人的悲哀，“不準出入任何娛樂場所，不準在8點之後出現在街上，不準使用任何代步工具，只能步行”，這些在如今看似荒誕的條約在當時卻束縛著一群無辜的人們對自由與美好的嚮往，“胸襟上繡著的恥辱的黃星星”是那個時代納粹對猶太人的犯罪象徵，也是納粹在他們身上烙下的邪惡印跡。

我可以想象出那時的猶太孩子們是多麼渴望摘下“猶太人”的標籤，但安妮卻從未怨恨過自己的身份。對於她而言，“猶太人”是上天賜予她的勳章，哪怕是面臨被送往集中營受盡慘無人道的折磨的命運，她也一直堅定地信仰著自己的民族，並在這如此危急的情況下仍為其他未躲開納粹屠殺的猶太人擔憂，這種偉大的民族精神讓我歎為觀止。

“我患了感冒，老想打噴嚏，媽媽每次都緊緊捂住我的嘴，生怕我弄出聲響……”這是讓我最為之動容的一段文字，因為安妮的躲藏身份，她作為猶太人連一點打噴嚏的權力都無法獲及，可是她由衷地感謝上帝，讓她遇見密室裡那些“可愛卻憂愁”的人們。當安妮聽見廣播裡傳來同胞被殺害的噩耗時，她強忍淚水寫下的“這真是一個奇蹟，至今我還堅持我的信仰，儘管人們都有這樣那樣的荒謬和缺陷，但我堅信人們內心的最深處都是真正善良而美好的”更是讓我震撼不已。安妮因被迫藏匿，所處的密室裡時常斷電斷水、一日三餐都是腐臭的剩菜，甚至從不被允許拉開簾子窺視陽光，但她始終相信人性的深處仍是可以用愛喚醒的。安妮骨子裡的剛毅與勇氣我們無法想象：在炮火連天的屋外，她獨自一人死守在密室門前放哨，防止有人趁火打劫；在昏暗幽狹的密室裡，她完成了16萬字的讀書卡片以及各種課程的學習筆記……從《安妮日記》中我可以感受到，安妮如同一朵在銷煙中默默盛開的花，當銷煙散去，她散發出的人性的芬芳將讓世界為之感動，也會讓人們驚豔於她那怒放的姿態！

《安妮日記》不僅是納粹對猶太人迫害的鐵證，還顯示出了一個少女在苦難中頑強生長的人性之美，她的精神將永遠激勵世人前行！

最念你的人——是我 篇8

國三作文 ,605字

每晚的輾轉反側；每晚的思緒纏綿；每晚的靜心聆聽，都只是因為念你。

耳邊常常若即若離的迴響著一首歌，總是在有月亮的晚上讓人心悸，心中難免湧現出絲的惆悵，永不消逝。

對你最深最濃的一個字是等；最美最暖的一個字是懷；最真最純的一個字是親。

或許你沒有那麼山清水秀，更沒有那麼俊逸典雅。但我對你的印象從來不會模糊，也不會輕描淡寫。你之所以讓我魂牽夢縈，是因為你深深烙在我的心上，這些怎麼是那些外表所能詮釋的呢？

窗外的雨速減慢了，但雨珠仍在悄然滑落。一滴、兩滴、三滴，如同我的淚珠，你永遠是美麗的，是我生活中最詩意、最眷戀的部分。思念的苦澀和甜蜜將我一直圍繞。

清晨，當黎明的鐘聲敲響時，驚醒了沉睡的夢。夢，也許是念你的夢。春風輕拂，送走昨日的離別，和那充滿韻味的旋律，風雨化作渺小的水滴，追隨風的足跡，拂著楊柳枝呼喊到：“你還好嗎？”

你身上的一絲一縷，一點一滴，都令我倍感親切，孤獨的我，在黃昏時刻，常望著漸漸下沉的夕陽，心中依然默唸：“你還好嗎？”

多想回到你的身邊，感受你那醇香的泥土氣息；多想為你吟首詩，感受那奇異的花草芬芳；多想給你一通電話，對你傾訴我日日夜夜的思念；多想為你瞄一幅畫，感受那一筆一畫的藝術魅力；多想為你譜首歌曲，感受那五線譜的真情低唱。

故鄉，我念你。想再走走那崎嶇的山路；想再踏踏那泥濘的小道；想再聽聽那熟悉的歌謠；想再再淌淌那清澈的河水；想看看那熟悉的人兒。

故鄉，我日思夜想的故鄉。

春雨中凋零的落葉 篇9

高一作文 ,746字

春雨紛紛，細如牛毛，飄飄灑灑。飄到田野，紅了山花；灑在農田，綠了莊稼。就在這永珍復甦的時刻，一片在雨中輕吟慢唱的落葉引起了我的注意。

它是從一棵枝幹粗壯，而葉子卻發黃的樹上飄落下來的。在這生機勃勃的季節裡，它顯得格外悽清。或許它等到了一個遲來的冬天吧，我靜靜地想。腳步卻情不自禁的向那樹靠近。走近，走近。在撫上樹的那一刻，我不禁心裡一顫：已是暖春，樹幹上卻依然透著淡淡的寒氣，通過我的手，傳遍我的全身。這便使我想起了舒婷的《落葉》：“春天從四面八方，向我們耳語，而腳下的落葉卻提示，冬的罪證。”這真的是冬天犯下的錯嗎？我抬頭仰天，細雨只是默默地低泣。

我開始找尋，找尋一個合理的答案。是因為惆悵嗎？在這喜慶的節令裡，誰讓你受傷了？如果不是，那是為了什麼？繞著樹不知走了多少遍，我仍無法參透其中的道理。不知怎麼的，我的心，頓時變得壓抑了。

那是一種言語不出的感受，就像大雨來臨前天空籠罩的黑雲。由裡到外，越來越強烈，一點一點地吞噬著我的一切，衝擊著我的視覺神經。不知何時，那萬紫千紅的世界變得黯無光彩。就連原本生機盎然的小草，也在春雨中彎下了腰。

黃黃的落葉，在一瞬間，好像融入了周圍的環境中。大地披上了一件灰色的嫁紗。冷冷的色調中，一片落葉，正在雨中迴旋，迴旋，然後墜地。那一片落葉，躺在溼漉漉的土地裡，風在為它舉行葬禮，祭祀這冬天最後一片落下的，春天第一片飄零的葉子。

傷逝。那片葉子的顏色漸漸暗了下來。它捲起身子，就像要連自己的心也要包裹起來似的，努力卷著自己的身子—那已變得十分脆弱的身軀。一隻蝴蝶飛了過來，落在這片葉子上，它在為葉子哀悼。聽見了麼？它說：“一切歸零也是一種新的開始。”葉子在風中搖晃著身體，它懂了，真的懂了……

夜深了，雨還在繼續。春天的腳步也從未停止過。

牽掛你的人是我 篇10

國三作文 ,859字

微風輕輕的吹拂著大地，樹葉輕輕的擺動著，小鳥在樹枝上唱著歌。輕輕的閉上眼睛腦海裡便印出一幅畫像。這畫像裡的人就是我最尊敬的外婆，就是我日日夜夜，每時每刻都在牽掛的外婆。

外婆那慈祥而和藹的臉上早已爬滿了皺紋，身材矮小的她看上去是那麼的脆弱。好像輕輕的一碰就會碎掉，外婆她特別喜歡小孩子，而我又是她最疼愛的。

記得在我小學二年級的時候，因為父母的關係把我丟給了外婆照顧。外婆每天起早貪黑，忙前忙後，早晨四點多就起床，把家裡全部打掃乾淨後，買完菜回來大概六七點鐘，她就上樓來給我們準備好要穿的衣服後就叫我們起床，接著拿零用錢，然後外公送我們去學校。

記得有一次，因為頭天睡晚了，實在太累，所以午睡時睡過了頭，到學校時，校門已經鎖了，進不去，我和表弟就沒上課，我們去廣場玩。差不多到了放學時間，我們就裝成剛放學很累的樣子走在回家的路上。剛走到一半就碰到大姑，大姑叫我們倆跟她走，來到了大姑上班的地方。剛一進門臉上還笑嘻嘻的我全身變得僵硬，說不出一句話，好像被什麼東西卡住了，動也動不了。因為在我眼前的全是我的家人，他們的臉上看上去是那麼的擔心。他們坐在沙發上看著我和表弟，接著就是一段震耳欲聾，排山倒海的痛罵……回到家一開門就看到外婆那矮小的身軀坐立不安。外婆看到我回來後就向我走了過來，我看到外婆慈祥的臉上又多了一圈皺紋，臉上寫滿了擔心和關心這四個大字。剎那間我感受到外婆她是有多麼的關心我，疼愛我啊！外婆的臉上彷彿還沾滿了淚水。

到了晚飯時間外婆做了我最愛吃的飯菜，那時我怎在臥室裡不敢出來吃飯，外婆看到了就添了一大碗飯端到臥室來給我吃，外婆用她那慣有的慈祥的眼神看著我一口又一口的吃著她做好了的飯菜，嘴角露出了甜兒不膩的笑容。

今年的外婆已70多了，但她還是依然牽掛著家裡的每一個人。而我也一直牽掛著外婆，在雙休日時我總會打電話給外婆，讓外婆不要老實牽掛著我們，更別擔心我過得好不好。

在這裡我還想跟外婆說：“外婆謝謝您的照顧，您對我的關愛，我這輩子都不會忘記的。”在牽掛您的名單中，永遠都少不了我的。

外婆，我愛您。

你的人生你做主 篇11

高一作文 ,1181字

人生就像一場遊戲，一場叫做拋硬幣的遊戲。硬幣拋起後，落地可能是正面，也可能是反面。它的結果你無法改變，你只能猜猜結果。幸運的是，你的人生可以自己做主，你有選擇的權力，也有努力的資本，更有改變的能力。

所以，在人生這場遊戲中，你占主導地位，不過，這場遊戲有點“危險”，一旦犯規，不會遊戲結束，也不會洗牌重新開始新遊戲。所以，如何選擇你的人生道路十分重要。

那麼人生又會面臨哪些選擇呢？當中考結束後，我的人生面臨了一次重要的選擇：學業或職業，學校或社會，是繼續讀書，還是開始自己的職業生涯呢？

我很迷茫，在父母的堅持下，我被送到了一個他們認為較好一點的地方—學校。在這裡，我學到了很多東西。也許，父母當時為我做的選擇是正確的。

可姐姐，從小到大，一直比我優秀，懂事、聰明的姐姐卻選了一條與我完全不同的路，剛畢業的她選擇了一個人獨自到外地謀生，獨自飽嘗生活的艱辛。

當我還在不停向家裡要生活費時，她卻早已學會往家裡寄錢。也許，我應該走和姐姐一樣的路，如果真的是那樣的話，我的人生將會是另一番模樣。

我曾經問過姐姐有沒有後悔過。她笑笑說：“‘行行出狀元。’既然都這樣了，還是好好走自己的路好了。”雖然她那麼說，但是我明白，如果她能和我一樣繼續接受教育的話，她一定會比我有出息。可是，這一切又有誰能改變得了呢？

有時我會跟她說我不想念書了，讓她帶我一起賺錢去，她因此很生氣。的確不怪她生氣，她一直很想要的，卻又不得不錯過的受教育的機會，在我的眼中看來竟是那麼的不屑。姐姐比我見得多，懂得多，看得深，看得遠。憑她的努力會做出一番成績的，我一直堅信。而我會嗎？

那時的我不明白這些，不知道不同的受教育程度會決定不同的職業，不同的職業則會有不同的人生。那時的我只以為受教育程度高，僅僅是填表時在學歷那一欄填起來會比較好看一點而已，這個社會是憑實力的，的確，實力固然重要，但是事實是學歷低了，連展示實力的機會都沒有人會給你的。

姐姐與我的選擇不同，那麼我們的人生真的就不同嗎？就因為職業的不同嗎？還在念書的我的未來就一定比姐姐好嗎？一定會取得更多更大成就嗎？職業與人生又有何種關係呢？職業的選擇真的能改變人生的走向嗎？這一切沒有人能回答我，只能留給時間去證明。但我堅信，努力就一定能改變些什麼？

現在看來如同硬幣有正反兩面一樣，人們擁有的人生也有兩種：一是初中畢業後早早步入社會，他們起點低，但奮鬥的早；二是接受過高一等的教育後再步入社會的，他們起點高，奮鬥的晚。誰也不能說這兩種人生哪個好哪個不好，硬幣落地有正有反，人生也有前者或後者，我們只能努力去改變些什麼，因為努力過，回頭再想就不會後悔什麼了。找到自己合適的職業，走向自己想要的人生。

假使沒有人為你喝彩，就自己為自己的職業，為自己的人生鼓掌吧！無論硬幣是正是反，找合適的職業，走想要的人生。

你的人生你做主！

雨中，爸爸的背影 篇12

國二作文 ,640字

人們都說，父愛如山，這句話說得太好了，雖然我的爸爸是一位普普通通的工人，但在我的眼中，爸爸就像是位大力士，家裡的粗活重活都是他一個人做，他是一位慈愛中夾雜著一些嚴厲的父親。

我清清楚楚地記得，那是一個星期二的早晨，我還賴在床上，不想起來，但是，爸爸注意到了我，就叫我起來，可我還賴在床上，這時，爸爸嚴厲地說了一個字：“起”，一個字的命令最可怕，我便勉強地爬了起來，從窗外看去，秋雨正連綿地下著，再一看鐘，已經快上課了，到這時我才趕緊爬起來，因為我家離學校很遠，而且我上學的路上還有一段泥土路，這段土路一下雨就到處都是稀泥，車子也不能騎，看著下個不停的秋雨，心裡又無奈，又著急，爸爸對我說了聲，拿上傘走吧！他二話不說，抬起那輛笨重的自行車，鑽進了雨霧中，我打著傘跟了上去，路上到處坑坑窪窪，我空手走在路上都覺得危險，更何況爸爸還抬著那輛笨重的自行車，這時我不經意看到了爸爸的身子往後一仰，險些滑倒，只是手被自行車劃了一道深深的口子，鮮血順著手指滴在了泥濘的泥土中，爸爸的汗水也一滴滴地往下掉，雨水也順著爸爸的臉頰流下來，汗水和著雨水，雨水夾著汗水，根本分不清哪是汗水，哪是雨水，在爸爸的手臂上都是平時幹活時留下的傷口，爸爸在泥濘的土地中，走路一搖一擺，顯得很吃力。這時，我覺得爸爸的汗水是晶瑩的，猶如珍珠放射出奪目的光芒，同時也包含了兒子對爸爸的一片深情。

終於，到了公路，爸爸叮囑我小心後就走了，回首眺望，透過雨簾，爸爸的背影越來越模糊，但是在我的心目中卻越來越清晰，越來越高大。

我心中最美的人 篇13

國小六年級作文 ,523字

讀書既能啟智又能明理。在我校的讀書活動中，我忽然明白了，在這個世上，最美的就是我們可親可愛的勞動者。我們每天都在勞動，同時身邊也有著許多的辛勤勞動者，慢慢地，一個人浮現在我們眼前。他就是我們班的勞動委員潘宇航。

他是一名性格開朗又樂於助人的“大”男生，他因身體疾病二年級時來到了我們班。當時，他略有點自卑，課堂課餘都不大和我們說話，直到三年級，劉老師當了我們的班主任，要求我們和他團結互助，不要歧視他，並把和他的友好交往作為我們的一項特殊任務。這時，我發現潘宇航的話多了起來，人也逐漸開朗起來。而我對潘宇航同學映象最深的要從他的五年級說起。那時，劉老師要求我們每人計劃為我們班級做一件事，看誰這件事做的最長。從那時的那天起，潘宇航，我班最美的“帥哥”，為我班“開關門窗、電燈、投影儀”一直做到現在。一個人做好事，我覺得不應分大小，分的應該是長久的堅持，長久的持之以恆。

勞動者，無貧賤高貴之分，只有分工不同。為中國夢奉獻既需棟樑之才，也需默默無聞平庸之人。沒有勞動一切無從談起，勞動豐富、美麗了我們的人生。

所以，懂得勞動，熱愛勞動，珍惜勞動，收穫勞動，享受勞動。勞動最神聖！勞動最高貴！為勞動者鼓掌，為勞動者喝彩！只有勞動才能為中國夢大步向前。

不要讓愛你的人失望作文 篇14

國二作文 ,1833字

【篇一：不要讓愛你的人失望】

感恩是什麼？親情是什麼？有人說是一罈陳年老酒，甜美醇香；有人說是一幅傳世名畫，精美永雋；有人說是一首經典老歌，輕柔溫婉；有人說是一方名貴絲綢，細膩光滑。可我覺得都不是，自己卻一時也說不上感恩是什麼。當我看了彭成老師的講座《別讓愛你的人失望》後，我恍然大悟，原來，感恩是—不要對自己失去信心，不要讓你的親友傷心難過，不要讓愛你的人失望。

彭成老師講述了他小時候的一些故事，在他童年時期，家中非常貧窮，他的父親為了讓他們一家能夠吃上一頓飽飯，做了他生平的第一件壞事—去生產隊偷了一大袋麥子，麥子斷斷續續的從生產隊掉到了他們家門口。第二天，生產隊隊長根據麥子所“指示”的路線，找到了他們家，十來個人把他的父親打得鼻青臉腫，被打之後，他的父親便默默地揹著一個小破包離開了家鄉，到了遠方去打工，從此再也沒有回來過，彭成老師小時候便很少看見他的父親，連他的父親的容顏他都不太記得了。

彭成老師的父親為什麼要這麼做？他只不過是為了讓一家四口人能吃上一頓飽飯，這是多麼偉大的一個父親啊！為了不讓家人捱苦捱餓，甘願去做一個小偷，被打成重傷也不曾說一句苦，為了不讓家人受親人們的嘲笑，甘願一個人流落他鄉，顛沛流離。他的父親之所以這麼做，是因為他的父親愛他們啊！父愛偉大，父愛如山。

還有一次，他們家鄉分牛肉吃，他和弟弟高興地去領，看見那裡人山人海，於是他們爬到了大樹上，還摘了許多葉子往下撒。葉子紛紛地落到人們的頭上，開始人們不以為然，後來發現葉子越來越多，生產隊隊長覺得不太對勁，抬頭一看，原來是一個光著身子的小孩，隊長很生氣，火冒三丈地說：“我不跟你們家分牛肉了！”他分不到牛肉，怕媽媽罵他，所以不敢回家。一直到了黃昏他才慢慢往家中走，他覺得這是他這一生中走過的最漫長的一段路了。差不多走到家門口了，他發現他家中的煙囪正冒著煙，他以為是哪位好心的鄰居見他們家可憐，給他們送了一點牛肉。他便匆匆跑到廚房，揭開了鍋一看，竟然是一鍋清水……

看了短片之後，我明白了應該感恩。

感恩生育你的人，因為他們使你體驗生命；感恩撫養你的人，因為他們使你不斷成長；感恩幫助你的人，因為他們使你渡過難關……

凡事感恩，學會感恩。

【篇二：不要讓愛你的人失望】

今天，我觀看了這一個僅僅只有十七分鐘的視訊，但這十七分鐘的分分秒秒，卻是無言的感動和深深的自省，我覺得自己的不足太多了……

當那些單親家庭的孩子篤定的走上臺，他們沒有任何自卑，反而是自信。我試想，如果是我，會上去嗎？答案顯然已經出來了，不會，我一定不會，心中只會有深深的自卑，只會這樣嘲笑自己為什麼偏偏如此，連抬腿的勇氣都沒有了。為什麼這樣？為什麼是我？更何況說一說那麼多年的感受。一個單親家庭的孩子，儘讓我如此無言。他們和我不一樣，僅僅是單親家庭嗎？不是，他們比我身上多出來的，是一種良好的態度，他們絲毫不為單親家庭而感到恥辱，更多的，因為在這個環境中，自強自愛，懂得感恩。

其中一個女孩的話讓我十分感動，她爸爸媽媽很早就離婚了，她媽媽一個人帶她，僅僅只靠幾千元的工資維持生計，同時還要供她上學，在臺上的一瞬，從她的眼中，我彷彿也看到那一個充滿艱辛的母親，為了孩子努力奮鬥的身影。雖然她的家庭這樣困難，但是她依然不說什麼，不埋怨，不後悔，只是感謝，臺上臺下泣不成聲。而我，在見到這一幕時早已淚流滿面，多的是些感悟。她大膽的喊出了“媽媽我愛你”，一聲又一聲，叫人感動，驚天動地。回到現實，看看現在的我：我有爸爸媽媽在身邊關心照顧我，算得上是一個養尊處優的孩子。為了我父母整天忙前忙後，努力奮鬥，給我好的學習環境，關心愛護，這一些，以曾經的我來看，就是理所當然，他們應該這樣，應該為了我而操勞。但是今天我才知道，“不是”，他們都是為了讓我幸福，一切都是為了我。

看到這一幕幕，讓我的心中不是滋味，才明白了自己多麼自大，以及自己錯了這麼久，這種種的理所當然，讓我無法面對。看著忙碌的父母，竟無言以對。

在家是看著他們忙前忙後的身影，感到自己為什麼多年來的不悟。如今再看到此般情景，心中更不是滋味，我沒有勇氣，連叫一聲“爸爸媽媽，我愛你！"就沒有足夠的勇氣……只是在一天一天中，見證了父母白髮的生長和皺紋的出現。

從現在開始，我決心努力改變以前的幼稚無知，不要讓父母失望；我也會好好學習，用優異的成績回報老師，不要讓教育我的老師失望，我一定會努力的！

不要讓愛你的人失望，只要你努力，就是回報！

我心中最美的人 篇15

國二作文 ,815字

在我心中，她是最美的人，有著仙女般的善良。她就是我的媽媽—我最愛的人。

我的母親是一個平凡的人，但用她那勤勞的雙手含辛茹苦把我帶大。她從不因為我是一個女孩而覺得我沒用，而是全心呵護我、保護我，教育我。在我心中，媽媽是一個非常能幹的人，母愛是偉大的！

我的媽媽雖然對我關懷備至，但從不驕縱我，並不是我想要什麼就給我買什麼，總是教育我要懂得珍惜人，珍惜事，珍惜物品。在學習上對我嚴格要求，盡力培養我多方面的才能。在生活上細心關愛我，用全部的心身，讓我吃好穿暖。特別是當我生病時，媽媽總是關心我勝於關心自己一百倍。

那是一個風雨交加的夜晚，我突然感到頭昏腦脹，渾身不舒服。我的一陣陣呻吟聲把媽媽驚醒。她馬上跑了過來，急忙問：“你怎麼了？”我用自己微弱的聲音把情況告訴媽媽，媽媽眉頭緊鎖、心急如焚，摸了摸我的額頭，說：“你發燒了，你爸爸不在家，外面下著大雨，我這就送你上醫院。”說著，媽媽就拿了傘要揹著我直奔醫院。我對媽媽說：“我比較重，你扶我慢慢走好了。“媽媽說：“你身體比什麼都重要，現在一分一秒都是珍貴的。”於是媽媽就揹著我往醫院衝去。那晚的雨真大，但媽媽把傘儘量遮住我，不管自己淋沒淋到雨。不一會，我發現媽媽身上沒一塊乾的。我問媽媽：“你為什麼不躲傘？”媽媽說：“你是病人，媽媽沒關係。”我真心疼她，輕輕地貼在媽媽背上。到了醫院，醫生要給我量體溫，媽媽攔住了醫生，說：“孩子小，怕冷，我先熱熱。”媽媽把體溫表放在自已手裡捂著，直到溫暖了才放在我腋下。過了一會醫生對媽媽說“你的孩子的確發燒了，開些藥吃，一會就好了”。並讓媽媽去交錢。媽媽又急匆匆下去交錢，上來時已滿身是水，我分不清這是雨水還是汗水。看完病回到家後，媽媽顧不著累，一直陪著我等我入睡後她才去睡。第二天早晨，媽媽又早早的起床為我做了美味的早餐。

媽媽您就是這樣天天為我操勞，我愛你！你就是我心中最美的人！你就是我生命中的每一分每一秒！我要好好學習來報答您！

風箏——觀《不要讓愛你的人失望》有感 篇16

觀後感 ,962字

記得有一次和父母鬧了一點彆扭，我跑出了家門，獨自坐在田埂上，任風吹拂著散亂的頭髮，任由思緒隨著遠處風箏的飄蕩。

那是一隻燕形的風箏，在天上自由自在的飛翔，活像一隻翱遊的燕子。它擺動著尾翼，瀟灑而自如。放箏的少年不斷的拉扯著手中的線，控制著風箏飛行的高度，而風箏似乎也想掙脫線的羈絆，衝向更為高聳的雲霄。

我在心底暗罵那個少年，是他阻斷了風箏的自由夢。

我想沒有線的牽引，它一定會飛得更高，更自由……

我想起了我的父母，我想起了我和父母之間發生的那些不愉快，不準去網咖，不準到同學家去留宿，不準……

我厭煩了這種沒有自由的生活。

忽然風起了。

我看到風箏正奮力的向上一衝，風箏終於掙脫了牽引的線，它飛得更高了。

我暗自為它高興，也更為自己傷感。

可一眨眼，風箏卻像無頭的蒼蠅，猛的砸落了下來。

我愕然……

我瞬間明白了，沒有了線的牽引，風箏是永遠也飛不遠的。

在風箏身上我突然看到自己的影子，那渴望自由、想掙脫束縛的不就是我嗎？而那牽引風箏的線，不就是我們日夜操勞的父母嗎？

看著那一頭砸落的風箏，我想起了燈光下母親默默補衣的情景。一針又一針，一線又一線，母親就這樣用那根細細的針線，串起了一個又一個艱辛的日子，每一針都仔仔細細的，每一線都飽含深情，想到母親過早的白髮和被歲月風雨分割的溝壑縱橫的臉，淚水禁不住淌滿了我的面頰。

淚水漣連中我又憶起了我的父親。每次走夜路，父親總牽著我的手，生怕我丟了，摔了。滿滿的關懷，深深的牽伴，我稚嫩的肌膚總被父親手上的繭磨的生痛，我卻從未去感受過父親給我的溫暖。記憶中父親的手是結實的，手背上紮結的肌肉，因長年的勞動而伸不直的手指，微微向下彎曲，手上的繭皮乾裂成口，裡面塞滿了黑色的泥土……而今父親手上的面板鬆弛下來，力量也大不如前，但卻從未鬆開過牽我的手。

風漸漸停了，風箏被一雙充滿溫暖的手抱回了“家”。

我也釋然。

是啊，愛，這是一個歷史長河中永不枯竭的話題，恩澤是它血液裡不可欠缺的紅血球，它如菊花般笑迎寒風，又如梅話般傲立霜雪，它如溫泉般溫熱著周圍一切冰冷的事物，將他們的溫熱融化，變成恩澤的一部分匯入明天，沉澱今天，釋懷明天，我們應該珍惜現在的時光，不能“讓愛你的人失望”，我們要學會感恩，感恩父母，感恩師長，感恩自然，感恩一切！

我快步走回家，我一定要給媽媽一個深情的擁抱。

雨中漫步的滋味 篇17

高一作文 ,219字