雨中的梔子花相關作文20篇
雨中的梔子花香 篇1
國一作文 ,918字窗外，小雨淅淅瀝瀝。桅子花在院子裡悄然綻放，潮溼的空氣裡彌散著淡淡的花香。我凝望著桅子花，不禁想起了她。
那是小學三年級時的一個週六，也是一個雨天。
那天早上，院子裡的桅子花開了，陣陣撲鼻的香氣讓人神清氣爽。我看見媽媽把她黃色的雨衣和一雙破舊雨鞋拿了出來，我也沒多問，洗漱完畢，準備去上補習班。媽媽一邊稱藥材，一邊轉過身指著那把雨傘對我說：“天氣預報說要下雨，把雨傘帶上吧。”我望了望天空，優美的藍圖沒有一點瑕疵，我頭也不回就走了。
補習班上到一半，我透過窗子望去，烏雲將軍率領雨點士兵向大地發起猛烈的攻擊，我心想：完了，沒聽媽媽的話，沒帶雨傘。
因為下雨，原本計劃在室外的表演取消了，所以我們提前放了學。
我雙手抱頭蹲坐在臺階上，看著其他人陸陸續續地離開。忽然，一個騎著自行車的人從我身邊閃過，一股淡淡的梔子花的香氣在空氣中散開。
黃色的雨衣，破舊的雨鞋。那不是媽媽嗎？我衝她大喊著媽媽，她聞聲轉過頭來。我看到她的臉時，才發現並不是媽媽，我的心又墜入了谷底。
她看了我，稍微停頓了一下，然後說：“小朋友，我送你回家吧。”我想媽媽不讓我和陌生人說話，於是就沒理她。她見我不說話，又笑著說：“早上我還在你家買藥材呢，看，這雨衣是你媽媽送的，車簍裡的桅子花也是在你家掐的。”我看了看雨衣，確實像我媽媽的，那淡淡的梔子花香也似乎與我家院子裡的一樣。於是，我就坐上了她的自行車，在一路顛簸中回到了家。
我開啟門，媽媽拿著雨傘正準備去接我。看到我回來，她驚訝地說：“你怎麼回來這麼早？”我說：“補習班早放學，是那個穿著你的雨衣和雨鞋的阿姨送我回來的。”媽媽說：“哦，她早上來買藥材，走時，我看快下雨了，就把準備扔掉的舊雨衣雨鞋送給了她。她說咱們院子裡的梔子花真香，我還掐了幾朵送她了。”
我和媽媽順街望去，路上行人稀疏，早沒了那阿姨的身影。只有院子裡的梔子花在雨中靜靜地綻放，淡淡的香氣在雨霧中氤氳開去。
窗外，雨還在下著，桅子花的香氣似乎更濃郁了。在這濃郁的香氣中，我忽然明白了：善良是有回報的。
雨中的梔子花 篇2
高一作文 ,689字若時光的腳步慢一點，你是否還記得那年的我？
一縷清香迎面撲來，我踏著輕鬆的腳步向它走去，沒錯，那就是我熟悉的味道。看著樹上的梔子花肩並肩密密的挨著，像簇擁在一起的潔白的笑臉，顯得十分可愛，而我早已淚流滿面。
我迎來了一個初夏，也迎來了一場畢業季。進入初三，我們也開始了忙碌的生活。“Hi，我叫小瀾，請多關照。”你是否記得這是你當初對我說的第一句話？遠處傳來梔子花的芳香，令我無比陶醉。
坐在教室裡的我，桌上堆成山一般的作業早已死死的將我壓迫，不給我一絲喘息的機會，眼看黑夜漸漸降臨，可怕的數學題更讓人不知所措。你走了過來，手裡拿了一束梔子花遞給我說：“我來教你吧！”在黑夜，我們一起討論著數學題，不知不覺中，我們的友誼開始了。
從那時起，我們便總是形影不離，我們一起哭，一起笑，一起鬧，我坐在校園的椅子上，看著樹上的梔子花，像數著一粒粒的明星。微風吹過，清香入鼻。每個人都有畢業季，然而今天也是我們的畢業季，你是否還記得，你曾對我說過：“等到下一個初夏，梔子花開時，請記得我。”
如今，梔子花又開了。我走到學校，看到你正和你的新朋友一起有說有笑，卻好像記不起我了，而我還在等你。梔子花開時，人散了，梔子花依舊開著，只是等待的人卻不同了。
片刻的時光如浮雲般流淌，等到下個初夏，下個梔子花開時，你是否還記得我們的約定，是否還會讓我一個人在燈火闌珊處苦苦等你，那時的我們是否還會像梔子花一樣簇擁在一起？
驟雨襲來，打在梔子花樹上，香氣消失，我似乎聽到一朵梔子花在雨夜裡的輕嘆……
雨中的梔子花 篇3
國小五年級作文 ,597字這是夏季的第一場大雨。一大早，媽媽送我去上奧數班。坐在汽車裡，望著窗外，豆大的雨滴癲狂地下著，過路的摩托車濺起一片大水花，烏雲黑壓壓的，真是“黑雲翻墨未遮山”呀！
我正撐著傘，走向奧數老師的家。突然，被一朵含苞待放的梔子花吸引了。
遠遠望去，梔子花像一位身穿白衣的花仙子，正隨著風兒輕輕擺動。我走上前，細細觀察。它有著扁圓扁圓的花瓣兒，外層的花瓣最長，黃色的花芯上暈染著鵝黃色的花粉，煞是嬌豔。我不禁湊上去聞了聞。啊，香！真香！這真是雪魄冰花涼氣清，暗送嬌香入我心呀！我輕柔地撫了撫雪白的花瓣兒，似玉帛般光滑。
“快走吧，要遲到了。”在媽媽的催促下，我依依不捨地離開了這朵桅子花……
放學了，我特意來看這位“小花仙子”。由於大雨的沖刷，她的花瓣兒僅剩兩三片了。望著這殘缺的美麗，我不禁憐惜起來。可她並沒有耷拉著身子，而是一直挺著弱小的身軀。這忽然讓我想到了梔子花的花語——生機盎然，對未來充滿期望。
我想：這充滿了未知的希望是不是指梔子花在雨中堅強地等待雨後的陽光呢？
回到家，雨仍然瘋狂地下著並沒有停息的念想。哎！那朵梔子花今天是等不到雨後的太陽了，不過明天將會如他所願吧。陽光總在風雨後呀！
雨中的梔子花是美麗的、堅強的。一朵能等待雨後陽光的梔子花更是令人讚譽！
風雨中的牽牛花 篇4
國一作文 ,604字颳著狂烈的風，下著傾盆的大雨，像是想刮翻整棟教學樓，並讓它水漫金山。校園裡，沒有樹葉的樹兒們，像是新生的嬰兒，任由狂風暴雨吹打。這樣的天氣不得不使我加快了腳步，好趕緊走回去上課。
“咦？這裡有幾朵還沒有開的花兒。”前面的小朋友蹲在一個角落邊討論著。好奇心很重的我也湊了過去—那是幾朵含苞綻放的紫牽牛花。奇怪了，有什麼在支撐著牽牛花，大風大雨也吹不散、打不落呢？雷聲又瘋狂響起，風雨更大了，但牽牛花絲毫沒有讓風雨打散的機會。它左右搖擺著，像似不甘倒下的不倒翁一樣。
過了一會兒，風停了雨住了，雨雲也被含著青草味的風吹散了。突然，一縷金光照進了牆角，讓我條件反射似地用手擋住了眼睛。過了一會兒，我又睜開了眼睛，只見金燦燦的光芒照亮了整個校園！我迫不及待地走了出去，也顧不上溼漉漉的地面。只看到天邊不遠處的晚霞佈滿了整個天空，像是為天空披上了金色衣裳。一轉身，我便看到幾朵紫牽牛花竟然沒被風雨擊垮，反而盡情綻放，她們像似羞澀的少女、身上的雨露在金光照耀下格外耀眼。像似在對我嫣然一笑，好美、好美……
牽牛花為了綻放她最美麗的一刻，任何困難打不倒她，因為她有一種不放棄不屈服的意志；其它豔美的花兒在大風大雨打擊下，飄然落下；因為她們經不起風雨的打擊，因為她們缺少一種似牽牛花的精神……不經歷風雨，怎麼見美麗的彩虹。
這一次偶遇風雨中的牽牛花，我明白了許多許多，在以後的人生道路上，我也要做風雨中的牽牛花。
風雨中的百合花 篇5
國三作文 ,790字雨，淅淅瀝瀝，模糊了一池秋水。
隨著一聲下課鈴響，我衝上了校車。
到家了，雨越下越大。我放下手中的雨傘，讓胡亂的冰雨在我臉上胡亂拍打，我的眼淚與雨水混成一塊。雨打溼了我手中皺巴巴的成績單。“生物73！地理69！全班倒數10名，這根本不是你的實力！”班主任的批評，還在我耳邊迴盪。
我小學風風光光的，初中也不錯，突然那麼差不氣才怪。我繼續往家走去，過路的一切如同過眼雲煙，我從不去看一眼。
在一個拐角，有一朵百合花在雨中含苞待放。我以前為何沒有發現呢？想起以前“會當凌絕頂，一覽眾山小”的自己是多麼可笑。也許我應該放下自己冷傲的身姿，去留意身邊的花花草草，並非是它們無情，而是我忽視了它們！我好恨我自己，如今淪落到了如此地步，才去懷念以前的自己。以前平平凡凡的生活多好，最後還是毀在自己手中。
我彎下腰，去端詳這一朵聖潔而純白的百合花。花瓣被雨水無情地打掉，花莖被打得直不起腰。“百合花，上天對你太不公平！別的花朵在陽光下綻放，在陽光的照耀下顯得更燦爛，惹人喜愛。而你在這個拐角處冒著風雨開花，誰會去發現自己的腳邊有一朵百合花？就算髮現了，也會誤以為是一朵白色的野花罷了。”
我回到了家，雨下得更大了，我認為百合花肯定活不成了。
不用說，媽媽已經知道成績了，看來班主任已經發了資訊。那也好，不用她再看那張慘不忍睹的成績單了。“你上課有沒有認真聽課？為什麼那麼差？你到底有沒有認真……”我不再左耳聽，右耳出。我認為自己沒有那個資格。
雨漸漸停了，夕陽與七色彩虹掛在天邊，媽媽去吃飯了。
我想起了百合花，它讓我認清了自己。我再次來到那個拐角，眼前的一幕令我大吃一驚。一朵百合花在雨後綻放，花瓣中還殘留著雨後的水珠。
我驀地明白了，如果前方是絕路，那麼希望就一定會在轉角。世界上沒有過不了的關，我們應該像百合花一樣，面對困難迎難而上，不要向困難低頭！
我望著遠方的夕陽，往家的方向走去……
我想變成冬日裡的梔子花 篇6
國一作文 ,555字六月梔子，花香爛漫，純白如雪。六月裡，媽媽經常摘一束梔子花插在花瓶裡，減輕我期末考試的壓力。媽媽說，她最喜歡梔子花。可她的生日在冬天，無法在梔子花香中度過。所以，我想變成冬日裡的梔子花。
白雪紛紛，如夢似幻。您一如既往走過那條十字路口。我要將我的花香散發出來，讓花香鑽入您的鼻孔。您會停下腳步去尋找那一抹真實而又不可思議的梔子花香來源嗎？您會發現那是您孩子散發的嗎？
如果您在驚訝和欣喜中將我帶回家，插入花瓶後走進廚房，我要在陽臺上與風玩耍，讓蜜蜂在我的花葉中捉迷藏，在我的花瓣上工作。當您發現桌上女兒為您精心準備的賀卡時，我要請風兒幫忙，讓我的視線能看見您那開心的表情。
當您在陽臺上晒太陽時，我要讓您嗅著花香。冬日裡的陽光令您欣喜，冬日裡的梔子花，也會讓您心曠神怡。
如果陽光被烏雲遮蓋，您慌忙將我搬入室內時，我要幸福地搖著身子，望著滴答滴答的雨，就像小時候您讓我坐在您的腿上望著窗外的煙雨一樣。
當您織毛衣時，我要陪在您身邊，讓您減輕一份疲勞。母親，您會發現我就在您身邊嗎？
當您因為我未回家而擔憂時，我要用我純白的姿態暗示您，卻還是不會洩露這個祕密。
今晚，我希望您枕著花香入睡。
當第二日來臨，您見我站在床頭，一定會激動地抱住我。
“昨天我夢見了冬天還有梔子花……
“呵呵…呵呵…呵呵…”我笑出聲來。
路過心頭的梔子花香 篇7
國二作文 ,623字記憶深處，那角落裡的小院裡，淡紫的梔子花開，年復一年，依昔地恬靜，卻沒了那賞花之人，那如銀鈴般的笑語。
歲月流轉，編織著滄桑，不知不覺間，童年便已經化為一縷青煙，漸漸地散去，曾經的人，也早已經隨著時光一度消失！
記憶中，那座小院裡，有幾棵梔子樹，到了花季，淡淡的香氣便會充盈了整個小院。年幼的我，提著小竹籃，踏著輕盈的腳步，穿梭在落華之間。而一旁的小木凳上，總有一個身影笑著看著我，她慈祥的目光猶如三月的暖陽，足以溫暖整個午後。
雖然，我們並不是流著同樣的血液的祖孫，她卻給了我不一樣的愛，她寵我，疼我，面對我總是那雙和藹善意的雙眸。無論我犯了什麼樣的錯，她總是護著我。只除了那一次。那是一個傍晚時分，我因為貪玩，與來家做客的一位小朋友跑到很遠的地方去，結果回去時捱了母親的罵，她站在一旁看著，幽幽的嘆了一口氣，直到母親作勢要打我，她才出手阻止了母親。那時，我意識到我錯了，而她還是疼我的。年少懵懂的我漸漸地長大了。與她的感情便也淡了下來。時光匆匆，直到有一天不經意之間聽到了她的死訊。那一刻，我呆住了，但是我只是默默的流淚，無聲的。而後，心痛也只是持續了兩天，幼時的記憶也只是一頁空白，維餘揮之不去的思念。不是無情，也許是幼小的心靈承受不了太多的情感，便選擇了遺忘。
彼年的星光成了茫茫的歷史中一粒擦身而過的小小塵埃。那脆弱的交集，很快就會隨著時間的流逝消磨殆盡。而你的音容笑貌，則化為路過心田的梔子花，散發出淡淡的清香，永遠的盪滌我的心靈……
苦難是芬芳的梔子花 篇8
國二作文 ,638字我們常常忽略窗櫺邊的梔子花，而去莫名的料想鄰家的花一定更為馥郁芬芳，就如同明明立身於同一個屋簷下，卻總以為別人的上方一定繁星點點。
然而，沒有誰可以拒絕痛苦，沒有哪個生命不銘刻苦痛的傷痕。微笑中也可能藏匿著深深的痛楚，只是在燈火闌珊處，你未曾聽過他的哽咽。
你是否羨慕過陶淵明的人生？是啊，他歸隱田園，觀風中寒菊，品鄉間之淡酒，遊走山水，活得多麼瀟灑自在，多麼脫俗。但是，你是否感受到了他內心的無奈？他也有濟世的抱負，卻無從施展，在那個黑暗的年代容不下這一錚錚鐵骨，他在惆悵中選擇憤然出世。他的無奈，他的焦灼，你察覺了嗎？
是啊，你未曾察覺，你只顧於嗅五柳先生舍前的芬芳，你只顧陶醉於南山的山水，於是你羨慕他平實而又充足的生活，同時埋怨自己生命的焦灼與勞累，恨生活蒼白乏味。
去追求苦難吧，別總是像井底之蛙坐以待斃，別總以為自己的生活佈滿荊棘，而別人的生活卻是暖陽傾瀉。去渴望苦難吧，生活的苦難是每個人都會經歷的，不順的生命裡你也會迎來歡樂的蹤影。去正視苦難吧，縱然命途曲折也要坦然，別總想著逃避，總有一天現實的魔爪會糾得你無處可逃。
歷史的長河中，沒有不受傷的船隻。沒有一帆風順到達彼岸的路線，只有一顆無堅不摧的心可去助航。別再彷徨，別再膽怯，未知的困難定會迎刃而解。
多希望明早醒來，你可以面帶微笑，去嗅一嗅窗櫺上的梔子花。人面與梔子花交相輝映，或許會成為這世界上最美麗的風景。我渴望苦難，我相信風雨過後，眼前會是鷗翔魚遊的水天一色；登上山頂，腳下便是積翠如雲的空濛山色。
盛開的梔子花讀後感 篇9
讀後感 ,433字暑假裡，我讀了老師推薦的《盛開的梔子花》這本書，書中一共講了8個小故事，曹文芳老師採用了田園粉彩般的文字給我們展示了鄉間一個個鮮活的小生命以及在他們身上發生的一段段關於生命與童年的故事，我彷彿身臨其境，跟著作者回到了書中描寫的那一個個淳樸而又美麗的畫面無法自拔。
飽受失去兒女之痛的卜奶奶與潔白無瑕的梔子花的日夜守護；不走尋常路的玉桃總是那麼與眾不同，鳳仙花染紅的滿手指甲就是她的傑作；荷葉般清秀、荷花般潔雅的小定子對下水洗澡的渴望以及媽媽善意謊言的阻攔最終抵不過惡魔的無情……歷歷在目的畫面讓我深深感受到生命的美好和親情的可貴。
生命預示著希望，親情環抱著幸福。生命是美好的，它的每分每秒都是開心的、或是憂鬱的、或是傷心的，所以小朋友的世界裡才有了刺激、驚險與哈哈大笑。親情彌足珍貴，它其實就是生病時爸爸媽媽或爺爺奶奶的悉心照顧或是每天接送我上下學的重複簡單的動作，讓我被幸福環繞。
讓我們所有的人都珍愛生命，用心去體會親情的美好，在成長與幸福的道路上大步向前吧！
綻放在內心深處的梔子花 篇10
國一作文 ,618字“水陸草木之花，可愛者甚蕃。”陶淵明獨愛菊花，周敦頤甚愛蓮花，而我喜愛的卻是梔子花。
它雖沒有菊花鮮豔奪目的花瓣，也不像蓮花那般“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”，卻有著沁人心脾的芳香。微風拂過，帶來了梔子花的陣陣清香。窗外，欄杆邊的梔子花正熱情地綻放著，是那樣的清純和優雅迷人。
但這純淨的花香卻勾起了我心中刺痛的回憶。
我依稀記得那是5歲那年，有一次爸媽有事出去了，爺爺奶奶也在田裡做農活，家裡只剩下我和太奶奶，她怕我閒得無聊，便帶我去摘梔子花。
太奶奶愛花，特別是梔子花。但我對花卻一點都不感興趣，所以太奶奶帶我摘花時，我就在一旁玩耍。看到遠處的小山坡，我一時興起便向著山頂跑去，太奶奶擔心我出事，在後面緊追不捨。沒過多久，壞事便來臨了—太奶奶跌倒了，見到她的膝蓋磕出血來，我後悔莫及。
後來，太奶奶身體越來越不便了，出來活動的時間也越來越少了，但她對我的愛依舊沒變。時間染白了她所有的頭髮，歲月亦是劃傷了她的臉頰。但她那慈祥的面容如一朵聖潔的梔子花盛開在我的心中。
後來，太奶奶因病去世，而我漸漸長大了。花會枯萎，愛永不凋零。我一直認為太奶奶會像童話裡說的那樣成為這潔白的梔子花中的一朵永遠陪伴著我成長。因此，我也常常在想：究竟哪一朵梔子花才是太奶奶的化身呢？如今，我終於想明白了—哪一朵都是。因為它們的生命雖會凋零，但等到來年，又會重新盛開，陪伴著我度過美好的時光。
潔白的梔子花，永遠綻放在我的內心深處！
美麗的梔子花 篇11
國小二年級作文 ,201字夏季的中午，我在學屋裡上作文課的時候，發現教室桌子上放著一盆梔子花。梔子花的花瓣黃黃的，而且還有陣陣撲鼻而來的香味。這朵花從遠處看像小熊。老師讓我們每人聞了一下，很香。後來老師的梔子花不小心掉了，那時候老師很傷心。
到了回家的時候媽媽告訴我乾的梔子花剛開的時候顏色是白色，要是梔子花凋謝了就會變成黃色。梔子花還可以驅毒。聽了媽媽的話我這才知道梔子花有什麼好處，從此，我也喜歡上了梔子花。
指導老師張彩雲
漂亮的梔子花 篇12
國小二年級作文 ,247字在一個星期天的早上，我要去學屋上作文課了。
一來到教室，我忽然發現小張老師的桌子上放了一盆漂亮的梔子花。花的顏色是黃色，它們只有一朵是盛開的，一股清香撲鼻而來。老師告訴我們乾的梔子花還可以泡茶呢！我們班的同學們都想聞一聞梔子花的味道。老師同意了，拿起花盆從戰甲隊開始聞梔子花的味道了。聞完之後，小張老師剛要把梔子花放到桌子上的時候，那一朵最讓小張老師喜愛的花不小心掉到了地上。
小張老師傷心極了，我的心裡也很難過。小張老師說：”唉！只能重新再養了。”之後，我們就繼續上作文課了。
指導老師張彩雲
雨中的孩子 篇13
國小五年級作文 ,514字有一個孩子，在風雨中回家。
那天，烏雲密密麻麻，最終下起了大雨。放學了，他自己要走回家，我冒出了一個壞念頭，要跟在他的後面，他的雙手顫顫巍巍拿著他的那一把大傘，走在馬路上。突然一輛車飛快地從他身邊駛過，積在路邊的小水堆“濺”了起來，水花濺到那小男孩的身上，他看了看他的新衣服，傷心極了，“那可是新衣服啊，媽媽知道了一定會生氣的。”小男孩想。水花，一個無情的殺手，傷害了一個幼小的心靈。
小男孩繼續向前走，只不過是他低下頭，無精打采地向前方走去，眼角閃過一串眼淚，不知怎的，好像眼淚模糊了他的視線，他一腳踩空了，跌倒在溼漉漉的地上，他的傘也落到地上，雨水無情的打在他的身上，就像一把把刀片割在他弱小的身軀上，留下一道道傷疤，他的膝蓋流出了鮮紅的血，我真的好想上去看一看，可是我沒有，轉念一想，說不定這次磨鍊就能讓他學會堅強。但我還是心軟了，快速走上前去扶他起來，可是他甩開我的手，努力站起來，一步一步的繼續向前走，我呆呆的站在原地，望著他遠去的背影，腦海裡浮現出剛才的畫面，一遍又一遍。
最後他堅強的回了家，全身溼透了。這溼透的背影消失在雨幕中，我在雨中佇立，久久難以離去。這，教會了我許多道理。
這就是他，那個風雨中堅強的孩子。
美麗的梔子花 篇14
國小三年級作文 ,474字我有一盆梔子花，是媽媽送給我的，我一直都很珍惜它，因為它給我帶來許多快樂！
每當我看到它，心情就會很好，它就像一位亭亭玉立的少女一樣給我帶來快樂！它的葉子是水滴形的，上面的葉脈隱隱約約地露出來。葉子是嫩綠的，中間是碧綠的，而最下面是墨綠的，甚至有枯黃的。
每當我給它澆完水，大部分的葉子上都會有水珠，那些水珠就猶如珍珠般耀眼。這時如果有微風吹過，那些水珠就會落在泥土上，被根吸收。而那些葉子就跟著風翩翩起舞，似乎希望莖趕快把水運上來。
梔子花的形狀有點像五角星，大多呈雪白色的，雖然說它是雪白色的，但是底下還是淡黃色的，因為顏色很淡，所以看起來都是雪白的。梔子花的花瓣非常嬌嫩，好像剛出生的小孩的臉蛋一樣。
梔子花的氣味很濃，很香，從樓上都能聞到樓下的花香。聽說它的花瓣可以做香水，於是我們把它的花瓣放在房間裡。
有時候，有一些蜻蜓和小鳥都會來這裡嬉戲，蜻蜓膽大一點，停在葉子上，小鳥則在一米左右的地方飛翔著，似乎被梔子花的香味吸引來的。
可是它現在已經不在了，雖然我現在種鳳仙花、松葉牡丹、紅玫瑰，但是我忘不了梔子花，因為它給我帶來了無限的快樂！
雨中的院子 篇15
國三作文 ,731字故鄉最有韻味的，是雨中的院子。
兩層樓，不算高的屋頂上鋪著深黑的瓦片，年代有些久遠。瓦片的邊邊角角有些破碎，縫隙間長著幾株不知名的小草。幾抹纖細的蔥綠隨風微微晃動，像是在點頭。西南角的房簷，被大樹長年遮蔽，籠罩在濃陰下的那塊石板，長著茸茸的略帶溼意的鮮綠。
天陰沉沉，有些悶熱，空氣中翻滾著泥土青草的氣息。
下雨了。雨水在屋頂瓦片上蹦跳，砸出了朵朵小小的水花，流入了縫隙凹槽中，從屋頂上跌下，形成了一串串風鈴。伴隨著滴滴答答悅耳清脆的聲音，雨滴墜落在牆根的大石頭上。前赴後繼的雨滴在大石頭上精雕細琢，留下了幾個深深淺淺、大小不一的圓潤的凹槽。
雨大了。於是門前的水溝便嘩啦啦地響。大量的雨水順著排水管道傾瀉而下，沖刷著院子裡的水泥地。渾厚的聲音響徹在耳邊，乾淨晶亮的雨水如小溪般歡快地流淌著，變幻出各種奇異的紋路。
這時候，我最愛乾的事，就是穿著拖鞋或光著腳丫踩水。順著水流大的地方踩一腳下去。雨水便如噴泉般自腳底向四面漾開，圈出一個漂亮的水花漣漪。雨水就這樣溼了滿院，流向柵欄外，一個個迸濺的水花裡映出了滿園雨景。
更好玩的，是和妹妹一起玩水。不知從哪找來打針用的針桶，槍口對著水溝，猛一吸，滿滿的水就注入針筒裡了，手快速向前一推，雨水就在空中勾勒出了一條亮亮的弧線，晶瑩的，閃著光。雨水聲，歡笑聲交織在一起，我們就打水仗。最後不知是被雨水淋到還是被對方撩上了水，渾身溼透，可全然不在意。最後還是奶奶生氣地把我們趕進屋。
雨慢慢停了，屋頂的小草在雨後也顯得格外鮮嫩，青翠欲滴，細葉挑著豆般大小晶瑩的水珠，屋簷上還掛著幾顆欲掉不掉的水珠，隨微風晃動著，雨後特有的清新空氣撲面而來，這是雨的味道，雨的氣息，故鄉最有韻味的，便是雨中的院子，那裡有我一院子晶瑩的歡樂。
雨中的孩子 篇16
國小六年級作文 ,540字窗外的雨，淅瀝瀝地下著，我看了看手中深藍色的傘，又陷入了深深的回憶之中……
那是一個晴朗的下午，兩個少年互相對峙著，空氣中瀰漫著濃濃的火藥味。我動了動嘴角，突然指著對方破口大罵起來：“姓張的，你要老老實實地向我道歉，咱們今天這事就算了結了，但你要……我就把你………”“哼，我打不過你，跑也該跑過了吧。”張智嘉轉身便跑，我快步緊追。
誰知老天爺不高興，追著追著，突然下起了雨來，“哼，要不是下起了雨，我定把你五馬分屍，碎屍萬段。”我停了下來，對著雨中逃跑的背影說道。
我正欲從包側抽傘離去，無奈，那傘卻不知去哪了，我只好狼狽地東躲西藏，以求避雨。我在回家的路上想著，慘了，弄丟了傘，搞不好還會一頓訓斥，說不定還有個“竹片炒肉”吃呢，還是找個藉口搪塞過去吧，不然，今晚有我苦吃的！
正在這時，一個小孩跑了過來，對我說：“大哥哥，這是你的傘吧，奶奶叫我過來還給你。剛才你的傘棹下，奶奶看到你跑遠了，正好天又下大雨，我們就暫時借用了你的雨傘，現在還給你。謝謝！”
我一看，啊，那不正是我的雨傘嗎？我驚喜地?{了把臉上的雨水。
我欣賞他拾金不昧的秉性，更讚賞他不論艱辛也要有借有還的品德。“小弟弟，現在雨也挺大的，我送你回家吧！”
雨中，耀眼的車光照著一大一小的兩個身影，看著他們緩慢前行。
致我心中的桅子花 篇17
國二作文 ,955字心中有一朵盛開的桅子花，是你。
—題記
初日照校園，我路過你的窗前，看你桌上的那盆初綻的桅子花，細碎的陽光灑在白淨的花瓣上，給花瓣鍍上了一層金，散發著令人迷醉的桅子花香。
而這淡淡的花香，拉開了我思緒的帷幕……
初次見你，你一頭烏黑柔順的長髮，高挺的鼻樑前上架著一副黑色方框眼鏡。初次見你時是初夏的午後，你站在講臺上，雙手交疊在身前，面對五十多個學生投來的目光，你從容淡定，面上含笑。你說，你姓郭，不出意外將陪伴我們這個學期的歷史課，有什麼難題隨時可以來找你。那時你不經意間的一瞥，葛然一笑，笑容十分輕和，像一朵初綻的小花。我心裡忽然漫出一種難以言說的雀躍：這位老師，人真好看。
你的笑容如桅子花，盛開在我的心底。
相識後，我時不時想當面感謝你，感謝你一直以來對我的鼓勵。身為歷史課代表的我，自己的歷史成績卻是平平無奇，最近更是直線下滑，你卻從未在班上批評過我一句。你總是跟我說，“不管你考多少分，只要你有堅持努力，就一定會有回報！”終於，在一次公佈成績，讓同學們出乎意料的，是我的歷史成績，平日的六十多分一下子升到了九十分，成了班裡的第一名。我記得，考試前你還跟我打賭，如果我進步了你就送我一盆桅子花，我沒進步我就要反送你一盆桅子花。你輸了，但我卻看到你臉上露出了一抹欣慰的笑容。
你的鼓勵如桅子花香，縈繞在我的心懷。
後來呀，感覺你就像是屬於我自己的幸運天使，總在我困難的時候出現。一日放學時，天下起了雨，我沒帶傘，只好眼巴巴看著大多數同學紛紛揚著傘走在大雨沖刷的走廊內，突然有一瞬間不想回家，心情就那樣沒理由的差到極致，連同學打招呼都沒有理會。我剛在簷下站定，一抬頭就望見了一雙星星般亮的眸子--是你。你依然是初見時的一身白衣素裙，你的眼眸如春風般桅花映梨水，你溫柔的聲音在淅淅瀝瀝的雨聲中顯得更加清晰。“需要傘嗎？”僅僅四字，就足以衝散我鬱悶的心情。
你的關心如桅子花，飄落在我的心口。
又逢桅子花繁盛時節，校園裡的梔子樹開花了，那一蔟蔟白嫩的小花像辰星般點綴著鮮綠葉，像個含羞帶笑的溫婉少女，也像極了你的笑容，你的鼓勵和你對我的關心。
而那泌人心脾的桅子花香，便是我回憶你的鑰匙。
雪化後那片鵝黃，你像；新鮮初放芽的綠，你是。你是愛，你是暖，你是我從未後悔遇見的純白。
—尾記
風雨中的蝴蝶花 篇18
植物作文 ,619字春風送暖，大地回春，綠草萌發，百花齊放。在這大好春光中，那些不起眼兒的小東西居然還成為了一個個春的主角，那它們一定是人見人愛的花呀！
春天開的花有很多，什麼櫻花、海棠花、桃花……一起開放，真是百花爭春啊！它們都是那麼的美麗，但我覺得它們都不如蝴蝶花。
春天的蝴蝶花有黃、有粉，黃色黃的好像雞蛋黃，而粉色也有點粉中帶白，使人總想去採它，而蝴蝶花形狀像一隻在莖上翩翩起舞的蝴蝶，它的杆和莖總是筆直聳立在哪裡，那一朵花在哪兒呢？你不仔細看，還以為是蝴蝶呢，走進一看才能知道蝴蝶花在哪兒。
蝴蝶花不怕寒冷，它在風雨中無論待多久它都焉不了。它就是有這樣頑強的生命力，讓它存活了那麼久。
下了一夜的大雨第二天早上七點，我剛起床，我就來到窗邊。我一看，‘啊！’我家樓下花園裡的蝴蝶蘭開花了。它開的是那麼豔麗，讓人看不出一點要焉的樣子。反而其它花呢？它們早已被一夜雨水沖洗的死去活來了。只有蝴蝶蘭還聳立在哪兒……。過了一會兒，雨過天晴，我來到樓下看它。我發現蝴蝶蘭身上全是雨水珠就像在雨中沒有穿雨衣的人一樣，結果被雨水淋成了落湯雞。其它花早已奄奄一息，但它在陽光下歡笑著，在微風中舞蹈著，在人們的注視中歡唱著。它永遠是那麼光彩照人，它總向著太陽嘆籲著呼吸。
我打算在家種一盆蝴蝶蘭，因為它不怕風雨寓意著頑強的生命力，它鮮豔的顏色象徵著幸福生活的到來，這就是我愛的蝴蝶蘭！
雨中的紫藤花 篇19
國二作文 ,595字那個雨天，我偶然中看見了紫藤花。
在我的年少印象中，紫藤花一定是高階、大氣、優雅的花，可是第一眼見到時，竟是這樣的普通而又纖弱。
很大的風，吹著從高處低垂下來的藤蔓，那些點綴在綠色枝葉裡的花兒，便隨著搖擺的藤蔓在風雨中來回地晃動著。雨點不同大小打在花朵上，每個雨滴砸下來的時候，花身便向下傾斜著，顫抖著，好似在寒風中逆風而行的女子，纖弱的身姿引人心痛。一陣狂暴的風雨過後，那些花兒又小心翼翼地重新向上站直了身子，雨一陣陣地落下，花便一次一次倒下又挺立起來。
風吹過來時，花枝和藤蔓一起在風中起舞，像是在抵抗，又像是在掙扎。風不停地吹，我的心也在風雨中隨著花一起顫動。我擔心那些細小的藤枝會不會在風雨中折斷。
雨停了，讓我驚訝的是，那些看似細弱的花枝，在風雨中沒有一枝被折斷，那些花兒也在風雨中堅強地站立著，經風雨洗禮後更顯高貴典雅。
在風中，我所擔心的一切都沒有發生，急風驟雨留下的殘露在一點點地滴落，彷彿是一切較量後遺留的尾聲。
花瓶裡的青春或許太短暫，所有紫藤花選擇了獨立迎風的歲月，也許磨難才是生命最堅強的歷練。所有經過風雨洗禮後的紫藤花，開得異常鮮豔，彷彿是洗盡了塵埃，洗盡了鉛華。
站在樹下，仰望著盛開在風雨中的花兒，我心潮起伏。花兒用無聲的花語闡述了自己的生命，那麼我們用什麼來詮釋自己呢？
走在雨中，好像走在風塵的流年裡，我在尋找生命的花語……
我家的梔子花 篇20
國小五年級作文 ,397字我家有一株梔子花，那是前年我和妹妹還有爺爺親手種下的。
春天是個萬物復甦的季節。梔子花長出了許多青綠的嫩葉，過了幾個星期就變成深綠色了，顏色由淡變深。梔子花的葉子也漸漸長大了，有的葉子比手心還要大呢。春姑娘悄無聲息地走了，迎來了頑皮的夏弟弟。
夏天，梔子花結出了花骨朵兒，看起來馬上就要爆炸似的。花骨朵的兩旁有萼片圍繞著，像媽媽抱著剛出生的嬰兒似的。過了幾天，梔子花開花了，那雪白的花瓣，猶如一位美麗的白衣天使翩翩起舞。中間黃色的花蕊給梔子花增添了幾分光彩。梔子花還時不時發出淡淡的清香。一眨眼夏弟弟也不知去哪兒了，秋姐姐又來了。秋天，梔子花的花朵都凋謝了，只留下無精打采的葉子，它們都低頭，如同一個瀉氣的皮球。
冬天，鵝毛般的大雪把它們都凍僵了。漸漸的葉子也都枯萎了，等到來年春天它們一定又會生機勃勃。
梔子花你雖然沒有月季高貴，也不比牡丹鮮豔，但你那顆潔白無瑕的心，永遠是你美麗的象徵。