雨中的大傘相關作文20篇

雨中的大傘 篇1

國小四年級作文 ,622字

“滴答,滴答……”雨下了起來,冰涼冰涼的雨點似一個調皮的小朋友,不聽雲爸爸和雲媽媽的訓斥與勸告,掙開他們的懷抱,衝向地面,想不到正好躍到了我的臉上。

一滴,兩滴,三滴……雨越下越大,雨點像是受到了驅趕,一個接一個,揹著降落傘從天而降。同學們成群結隊地衝回教室,不約而同地抱怨:“體育課上得好好的,怎麼就下雨了呢?”真是的!

回到教室,有的同學在開玩笑說是雨來搞的鬼;有的同學早已安靜下來在做做作業,看書;還有的同學在班級裡大吵大鬧,來回奔跑。只有我呆呆地望著傾盆大雨的天地,不禁有些發愁:“雨已經下得那麼大了,可我沒有雨傘怎麼辦?唉,只能看著這雨停不停了,如果不停,那就完了!”

可出乎意料的是,這雨非但不停,竟還想再“膨脹”些許,“唉?你們來看!地上都有積水了!”一個同學在走廊上大喊。聽到此話,我的心好像提起了一塊大石頭,不管發生了什麼,都不會落下來。

“叮鈴鈴,叮鈴鈴”一節課就在我的“提心吊膽”中過去了。

同學們都在歡天喜地抓起書包就跑,而我則慢吞吞地收拾好書包,拎起來放在背上,雙腿像是灌滿了鉛,重得抬不起來,因為老爸說過,他今天事情很多,讓我去校門口等他。

當我慢悠悠一步步挪到教室門口,淋著大雨走到傳達室,突然沒雨砸在身上的疼痛感沒有了,抬頭一看,原來有一把黑色的巨傘,罩在我的頭頂,耳後傳來那熟悉的聲音:“不能淋雨,會感冒的。”轉過頭。定睛一看,是爸爸!“你不是說有事嗎?”“現在沒了。”

我笑了,他也笑了,兩道笑聲傳向遠方……

雨中的花傘 篇2

國小六年級作文 ,760字

我的書桌右上角,工工整整地擺放著一把花傘,它像一尊聖母像,時刻供奉在我心中,啟迪著我怎樣做人。

那是一個夏天清晨,陽光明媚,鳥語花香,剛起床的我看到此幕,不由得心情也變得好起來,梳洗完畢後,我拿了一片面包,穿上鞋子,套上衣服,急急忙忙背上書包,向學校衝去。

可是天氣像小孩子的臉,說變就變,當我還在半路上時,一片烏雲黑壓壓地擋住了太陽,明亮的天頓時暗了下來,閃電不時劃破烏黑的天空,雷公公一聲緊跟一聲。要下雨了,我加快了腳步,一會功夫,豆大的雨點,向瓢潑一樣呼呼直瀉而下,我連忙躲到一處未開門的商店屋簷下,路上除了有幾臺計程車,幾乎沒有一個人。柳樹在痛苦的呻吟著,花壇裡的鮮花也已經被風雨摧殘的佝僂著腰,像一個年近花甲的老爺爺,萎縮在角落中。望著這樣的情景,我心想這可怎麼辦呀?上學就要遲到了。這時我的心裡像“打翻了五味瓶—不是個滋味”

雨越下越大,雷聲越來越響,我想這樣等著也不是辦法,上學馬上就要遲到了,乾脆跑去學校好了。想到這裡,我把書包緊緊摟在懷裡,準備向大雨中衝去。突然,一把花雨傘打在我的頭頂,我扭頭一看,一位身體胖胖的中年婦女,笑盈盈地說:“沒帶雨傘吧,來,我送你去上學,”我心中一喜,這下上學就不會遲到了,這時腦海中馬上出現了電腦上拐賣兒童的一幕,我又警覺起來說;“不用了。”邊說邊準備衝出去。那位中年婦女彷彿看透了我的心思,把花雨傘急忙強塞給我,轉身投到大雨中,我拿著那把花雨傘呆呆地站在屋簷下,一行熱淚頓時奪眶而出……

以後我經常拿著那把花雨傘站在商店門前等著拿位好心的阿姨,終究再沒等到她。不是為了還那把花雨傘,而是想真心地當面對那位阿姨說聲;“謝謝”。

“只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的人間……”那把花雨傘,已經擺放在了我的心中,它不僅會影響我的人生,還會影響我身邊人的一生。

雨中的大樹 篇3

國小六年級作文 ,930字

我開啟窗戶,深吸一口氣,雨中潮溼又芬芳的氣息湧入鼻腔,苦苦的,卻又甜甜的。大雨中搖晃的老樹,還是像四年前一樣屹立,而我,早已不是當年那個不愛打傘的小女孩了。我默默望著雨簾中的老柳樹,不禁將記憶翻回了四年前的雨夜。

還記得那時,8歲的我最不愛打傘,經常將傘弄丟,卻又偏偏很是喜歡雨夜。那天,我做完作業,大概八九點鐘,習慣性地開啟窗戶,那棵老柳樹還是在那盞路燈下,還是在那個位置,卻又有一些說不出的不同。我注視著老柳樹,眼睛都盯疼了,最終確定:那上面掛著一個橙色的小包裝。那是什麼?我帶著疑惑,撐開小花傘,一蹦一跳地走下樓。

很貴。當我的手觸控到包裝時,腦子裡只剩下這兩個字,因為包裝就已經是防水的了,而且,畫面這麼精美,裡面的東西會不貴?我是不信的,可偏偏,它的主人,把它掛在了老柳樹上。我將腦子裡可能的人,過了一遍,只剩下了小賣部阿姨,她是在這擺攤的,她常常將貨物掛在老柳樹上……一定是下雨時,阿姨匆忙漏掉的!想到這,我將傘掛在柳樹上,踮起腳尖,將它拿下來,又仔細端詳了一番,只見標價處清清楚楚的寫著:100元。我是還,還是不還?還了,自是少不了一番表揚;不還,可以拿到同學面前顯擺一番。可我不是個高調的人,不愛跟風,不愛顯擺。一番掙扎,我拿起傘,快步向不遠處的小賣部走去。

“阿姨!”我推開玻璃門,擦擦頭上的雨水,企圖讓自己暖和些。“有什麼事?”阿姨一臉笑容地走過來。我望了望阿姨,一咬牙,把東西放到阿姨面前。“阿姨,這東西是你的嗎?”阿姨看了看,連忙彎下腰去找,過了好一會,才滿臉歉意地望向我:“是啊,謝謝你,小姑娘!”說著,抓起一大把糖。我明白阿姨的意圖,轉過頭就跑掉了。跑了七八米,突然想起,傘忘拿了,又不願再回去,只好再次衝進雨簾……

收回飄遠的思緒,我也把目光重又轉回了柳樹身上,它挺拔依舊,我的選擇也依舊。那把遺落的傘,我一直沒有拿回來,自然也不會有人送過來。當你幫助別人時,你和他的快樂是一體的,他快樂,因為東西失而復得;你快樂,因為他快樂。他在笑,你也會笑。他將東西捧著,視為寶貝,你似乎也得到了一樣稀世珍寶,這時的你,不想要任何獎賞,生怕它,會讓你愉快的心情變壞。

正是因為明白了這個道理,在幫助別人,拾金不昧的事情上,我的選擇,從未改變。

雨中的大街旁 篇4

國小三年級作文 ,417字

雨姐姐心情不好,因為她做錯了事,被老天爺罵了一頓,所以只好來到人間轉一轉,散散心。

我走在去朋友家的路上,大雨嘩啦啦的下著。我東張西望,看見了一位老奶奶用一隻手摟著自己的孫女:“靠攏點!”你說你就看到攏攏的,但老奶奶肩膀完全溼透了。前面一位老爺爺冒著傾盆大雨,邁著沉重的腳步一步地走,快成了落湯雞,我想:那位老爺爺要回家吧,不如就送他回家吧,反正就是被媽媽罵了一頓。正當我要走過去時,突然一位年輕阿姨走出超市,老爺爺不到一米,阿姨看見了就馬上撐著傘,走到老爺爺身旁說:“我送你一把傘,這樣你就不用淋著回家了。”老爺爺感激地說:“謝謝你!可是你……怎麼辦呢?”那位阿姨笑了笑,說道:“這不是有超市嗎?我買一把就可以了。”老爺爺感謝道:“謝謝啊,那就勞你花錢了。”阿姨回答道:“沒關係,樂於助人是應該的。”說完,阿姨轉身去了超市。

我到了朋友家,我把剛剛看到的一幕,我一五一十的告訴了她,她對我說:“那我們得向那阿姨學習樂於助人的精神。”

雨中的大奇山 篇5

國小四年級作文 ,534字

有人喜歡雄偉的黃山,有人偏愛美麗的大海,還有人中意壯觀的錢塘江大潮,但我更喜歡秀麗的大奇山。

大奇山是桐廬國家級的景點,是天然的氧吧。那裡雲山霧罩,還有蔥蔥蘢蘢的樹木,既夢幻又壯觀,讓人心曠神怡。

清晨,爸爸媽媽帶我去爬大奇山,雖然下著毛毛細雨,但我還是心情很愉快!山腳下,樹木密密層層的,像許許多多疊在一起的綠色大傘,為來遊玩的人們遮住那針線般的細雨。池塘裡,魚兒們在水裡成群結隊地游來游去。它們一點兒也不怕人,如果你把魚食扔進水裡,它們就會爭先恐後地爭奪食物。山腳下還有兒童樂園,那裡有秋千、滑滑梯和蹺蹺板等。我和小朋友們穿著雨衣玩,別有一番樂趣。

一路的大小水塘星羅棋佈,水清澈而透明。還有各種各樣的橋,有木橋、鐵索橋等,我爬得不亦樂乎。我終於爬到了山坡上,在山坡上有一個小亭子,亭子上端雕刻著一條威武的飛龍。亭子旁邊還有一條清激而涼爽的小溪,溪水裡有許多灰白色的鵝卵石,小溪顯得更加美麗。雨滴到了小溪裡,水面泛起一串串波紋,可愛的小魚們快活地追逐著這些波紋,就像一群開心的小孩在做遊戲。

我氣喘吁吁地爬到了山頂,山頂上有許多雲霧,看起來就像仙境一樣,讓人產生無現暇想。

大奇山很美,但雨中的大奇山更美,就像一個披著白色面紗的美女,讓人感到一種若隱若現的美。

感悟母愛——《守候雨季的大傘》讀後感 篇6

讀後感 ,760字

以前,我對母親的愛似有似無,就像太陽下的微塵一樣容易被忽略,然而讀了《守候雨季的大傘》這本書以後,讓我重新明白了母愛的偉大。

一個入室搶劫的歹徒,遇到一位留著錢為女兒治眼病的勇敢母親。真的不太走運,更何況他還愚蠢地用女兒作為威脅的手段,這更激起了母親保護女兒的決心。於是,這個倒黴的歹徒陷入了一團黑暗之中,被梳狀登絆倒,被殺蟲劑襲擊,被澆了一頭開水,最後還被生擒活捉。當他有氣無力的癱在地上,問這位母親是否有特異功能時,他突然明白捉住他的是無敵的母愛。就是因為有這份愛,母親才下定決心為女兒換眼睛,提前開始在黑暗中生活。這位母親根本不需要眼睛。一份對女兒的深愛,就能把她所有的黑夜照明。

讀好了這本書,我被刺激了下,就像可樂刺激味蕾一般難受。我想起我的媽媽,母親為我們付出了那麼多,得到的卻是埋怨,不解。放下書,小心翼翼的下了樓,決心為媽媽減輕負擔,洗碗,碗太滑,差點打碎,好不容易把碗洗好了,“拿起掃把掃地,掃得滿頭大汗,腰痠背痛,這才發現媽媽平時是多麼勞累,掃完了地,美美的睡在床上,母親回來了,發現我所做的一切。母親的眼眶溼潤了,她用淚水融化了我的辛苦,這一刻我感到無比幸福。

由此,我想到了在這次玉樹大地震中一個感人的故事。這位母親叫白文毛懷,當人們把她從廢墟里救出來的時候,她雙手緊抱著自己9個月大的孩子,頭部死死地護著孩子的腦袋,倒塌的磚頭正好砸在她的後腦。母親白文毛是用母愛和生命,換來愛子最後生存的機會。孩子挖出來後哇哇大哭,哭聲感動了全國人民。

是母親給了我們光明,是母親讓我們明白愛是什麼滋味。母親,是寒冷中的火苗,給我們溫暖;母親,是北斗七星,指引我們正確方向;母親,是解鎖的密碼,幫我們開啟困難的大門。母親為我們做的一切,是我們怎麼也無法回報的,但我們要用最大的力量去為母親分擔。

幸福是雨中的花傘 篇7

國小四年級作文 ,716字

幸福是媽媽懷抱中的偎依,幸福是課間休息時的嬉戲,幸福是明亮燈光下的學習,幸福是老師目光裡的讚許。幸福是一個謎,你讓一千個人來回答,就會有一千種答案,而我,認為幸福是雨中的花傘。

記得那是開學不久的一天下午快要放學時,天空傳來陣陣悶雷,那聲音如同幾百個醉酒的詩人在雲層中豪邁地吟詠,縱情地放歌,又好似江湖中各大門派的豪俠劍客在空中吶喊撕殺。我們聽得膽戰心驚,學校決定讓一二年級的小朋友先放學回家,因為他們有家人在校門口等候,而我們三至六年級的同學得等雨下小點兒再回家,可是,過了一會兒,雨不但沒小,而且越下越大,猶如斷了線的珠子,不斷敲打著大地,在地上濺起無數個水泡,再看天邊,黑雲壓頂,看來這雨一時半會兒是停不了了,還有可能有暴雨來襲,所以學校決定讓我們快速放學。

我們跑出校門,發現校門口的臺階上,馬路邊到處都是來接孩子的家長,花花綠綠的雨傘撐出一片美麗的天空。我心想:“媽媽一定也會來接我。”我快速地在人群中尋找,可巡視一圈後,我發現在焦急的人群中並沒有那張熟悉的面孔,我失望極了,心裡不停地埋怨媽媽,正當我垂頭喪氣地準備冒雨回家時,一個手持花傘的熟悉的身影出現在前方,那急匆匆的步伐,那濺了雨水的眼鏡,那被雨水淋溼的短髮,不會錯是媽媽,我連忙向媽媽跑去,一把抱住了媽媽,媽媽見了我,急忙用手摸著我的頭上的水珠,還急切地對我說:“沒事吧,又淋溼了,我來遲了,快拿上小花傘。”我依偎在媽媽懷裡,感到無比幸福,不由得熱淚盈眶。就這樣,我倆撐著花傘,踩著雨水一起向溫暖的家走去。那天的雨是冰冷的,而我的心卻暖融融的。

幸福是什麼,我來告訴你,幸福是雨中的花傘,永遠地盛開在我的心中!

雨中的大自然 篇8

國小五年級作文 ,552字

在神奇的大自然中,雨是必不可少的一種自然現象,我就是它們其中的一員,也能喚醒冬眠中的小動物,讓它們感受世界的美麗,我就是——春雨。

春天,春姑娘召喚我,讓我下一場春雨,因為這場雨可以喚醒所有冬眠的小動物。我明白了春姑娘的意思,春姑娘高興地點了點頭。我悄悄地下起了春雨,烏龜、青蛙、熊……都醒了。它們紛紛探出頭,高興地說:“下雨了,春姑娘來了。”小熊邊走出山洞邊高興地大喊大叫:“春姑娘來了!”

春姑娘邊走邊向大家問好,她身後原本光禿禿的土地,突然長起了小草、小花等都生長了起來,小草伸展著腰肢活動活動身體;小花露出了它五顏六色的笑臉,遠遠一看就好像亭亭玉立的少女。雨,還在下著,小動物們伸出了爪子,想感受一下春雨的清涼。小草和小花正吸收著我的雨水,小樹也歡快地吸收雨露,水珠寶寶輕輕地落在大樹的葉子上、小草的衣服上、小花的笑臉上……

漸漸地,太陽公公慢慢升起,我也漸漸消失,天邊也出現了一道彩虹。小動物們看著煥然一新的大自然,臉上露出了笑容。

我相信,未來的我一定還會給大自然、小動物一個快樂、溫暖的家,讓它們過上幸福的生活,同時也能給人類和地球帶來幸福的生活、美好的家。

大雨中的那把傘 篇9

高一作文 ,716字

窗外的雨淅淅瀝瀝地下著,那把舊傘靜靜地依偎在我窗旁。我又一次傻傻地問起它:你的主人到底是誰呢?

深秋的夜黑得早,雖然早早放學,但天依然是灰濛濛的一片。一股悶氣籠罩著四周,讓騎車回家的我汗珠直冒。一陣大風突然刮來,吞噬著我身上最後一點兒熱量,路旁的樹在風的洗禮中搖曳著。不一會兒,黃豆大的雨點一個個爭先恐後地降落。我沒帶雨具,只得在一個屋簷下躲雨。

我無奈地望著天。這時,一位中年男子探出頭來問:“小夥子,躲雨呀?”我點了點頭,才發現身後是一家經營晒衣器的小店。男子又補充道:“站門口避雨不好,不如到屋裡來吧!”說完有意識地向旁邊挪了一步。我心想:這麼大的雨,有誰會來光顧你這破店,還嫌我當生意,神經病!想著,便往旁邊挪了一步。男子先是一臉疑惑,然後搖搖頭,嘆著氣進屋了。

無從排解的孤獨劃破一個口子,從口中流出,成了神經質般的嘟嘟囔囔。雨越下越大,可週圍的一切卻顯得那麼死寂。世界彷彿就這麼點大,我感到從未有過的孤獨。

也不知過了多久,男子又出來了,小心翼翼地問道:“小夥子,我沒有惡意,這傘你拿去,遲了怕父母要擔心了。”這番話使我不得不仔細打量了他一番—個子高高的,瘦瘦的,看起來很面善。“拿去吧,這雨看樣子停不了!”他又提醒道。我依然幼稚地問:“幹嘛借我傘?我又不認識你。”他笑了笑,說:“我也有一個像你這麼大的兒子。我想,如果他遇到這樣的雨,一定需要一把傘!”

這幾句樸實的話勝過那些激昂的文字無數倍。我感動了,接過傘,道了謝,騎車飛奔入雨簾中。

由於功課繁忙,一直忽視了還傘這件事。後來想起時,發現那家商店已不再經營了。

在茫茫人海中,我沒有再見到那位好心人,也難以記起他的面貌。唯有這把傘,時常勾起我的回憶……

大雨中的那把傘 篇10

國小六年級作文 ,676字

又是一個下雨天,那把傘依然靠在我房門旁。它靜靜地呆在那裡,我心裡卻默默地念著:你的主人到底在哪裡呢?

天黑得很早,一股悶氣籠罩在四周,不知什麼時候,天公作怪,大雨降臨了,我沒帶雨具,只得找地方躲雨。

我以閃電般速度跑到一個屋簷下,焦急的望著天空……

這時候,一位中年男子探出頭問:“躲雨呀?”我點了點頭,才發現我身後是一家小賣部。

那男子又探出來道:“站在門口避雨不好,不如到屋裡來吧!”

我往旁邊挪了一步,冷冷地說:“你放心,我不會妨礙你做生意!”

說完我心想:下這麼大雨,有誰會光顧你這小店呢?還嫌我擋生意,真是的!

雨越下越大,鞋子也被豆大的雨水慢慢濺溼了,我就像熱鍋上的螞蟻,這時候我才感受到從未有的孤獨與無助。多麼希望此時能雨過天晴,一道彩虹出現在天空……

不知過了多久,那位中年男子小心翼翼地問:“我借給你一把傘,你早些回去,別讓你爸媽擔心,行嗎?”

這番話使我不得不仔細打量著。他,高高的個子,黝黑的面板,瘦得只剩皮包骨,兩隻眼睛凹進去很深,但他看上去很面善。

“拿去吧!這雨看樣子一時半會停不了!”他又提醒著。

我依然幼稚地問道:“你幹嘛借我傘?我又不認識你!”

他笑了笑,說道:“我也有一個孩子,要是他遇到這場雨,也一定需要一把傘!”

他這幾句樸實無華的話勝過激昂的文字好幾百倍,我的淚水在眼眶裡直打轉,接過傘,深深的鞠躬後,飛奔在雨簾中……

後來由於功課忙,我一直疏忽了還傘,等我再來到那家店還傘時,發現那家店已經不在,不知是搬遷了還是倒閉了?

在茫茫人海中,我沒有再見到那位好心人,也難以記得他的面貌,唯有這把傘時常勾起我的回憶!

大雨中的那把傘 篇11

國小五年級作文 ,613字

放學的時候,從天上下起一場傾盆大雨,頓時,烏雲遮蔽了天空。

一個個小學生的家長從校門成群結隊地來接自己的孩子回家。

人群在視線中逐漸消失,老師們也都關上教室燈,鎖上門,撐起雨傘有說有笑地走出校門。一位蹲坐在教室門前的小男孩,他的名字叫小剛,在空蕩的教學樓裡,也許只剩他一個人了吧。

小剛蹲在教室外累了,站起身在走廊走來走去,直到天已黑,他的臉頰在燈光的照映下,閃著幾粒“銀珠子”,從臉頰上漸漸落到地上,周圍依舊下著傾盆大雨,這幾粒“銀珠子”也與大雨合成了一體。

此時,從“嘩啦嘩啦”的雨中走過來一個熟悉的身影。走路的聲音逐漸靠近,雖然淚珠在小剛的眼中打轉,但他依然可以分辨出她是劉老師。

劉老師一聲不吭,拿出一把小傘,撐開遞給了小剛。自己撐著一把大傘,牽著小剛的手,送他往家的方向走。

在路途中,雖然小剛有一把小傘,可劉老師仍把自己的大傘向小剛頭頂移來。她的半個身子也早已被無情的雨給打溼了。

在大雨中,走了5分鐘、10分鐘、15分鐘……同時,劉老師也被淋了這麼長時間。小剛看到了自己的家,向家的方向跑了過去,劉老師為了給小剛撐傘,整個身體也都置身在雨中。家門打開了,原來是小剛的爸爸正要去接小剛。看到自己的兒子回來了,十分感激劉老師,可正要表達謝意時,劉老師穿著溼透的衣服,消失在雨幕之中……

我看《雷雨》中的魯大海 篇12

高二作文 ,686字

在《雷雨》這本話劇的大背景,生活在其中的人生活得似乎都特別小心翼翼。魚龍混雜,每個人都將真實的自己層層包裹。周樸園為了自己的利益不敢面對自己的愛情;魯侍萍在社會背景下不敢與自己的親生兒子相認;周萍自私自利,不敢回首不堪往事。在這一群人中,有個人顯得十分直率,他敢作敢當,不高興就罵,他就是魯大海。

為了礦工們的生存利益,他罷工鬧得最凶,用盡自己的力量來反抗人吃人的不公平,最終竟被工友背叛。那些工人代表將錢財甚至置於情誼之上,可他不同,“哼,你們這些不要臉的董事長,你們的錢又靈了。”他不甘心失敗,揭露周樸園以前做過的卑鄙的事,卻被人打,他憤怒,“你們這一群強盜!”他的直率撞擊人的心靈,似乎是腐朽社會的一股芳香氣息。

他討厭便是討厭,他反對自己的妹妹四鳳和周萍在一起,他明白周萍的偽君子面孔,即使是自己做好一個棒打鴛鴦的惡人也心甘情願,他用自己直接的方法貫徹自己對妹妹的關心,他希望自己的妹妹能夠過得幸福,不被黑暗所玷汙。

他不喜歡被可憐、被施捨。當週衝給四鳳家100元錢後,魯貴用買錢買了新的傢俱,魯大海感到疑惑,在逼問了錢的來源後,毅然決然地將錢還給周衝。他和他的媽媽一樣,不慕錢財,只遵循自己心中的義氣。他討厭魯貴,討厭魯貴奸詐小人的嘴臉,討厭魯貴見機就勒索的習慣,討厭魯貴愛財的本性。他不會和別人一樣見到討厭的人還強作笑顏,他用槍威逼魯貴,用槍對著小人,用槍對著黑暗。

魯大海的存在,為《雷雨》增添了不少光明的色彩,他洗滌了人們沉浸在黑暗中的悲愴心情,他是所有用正義的力量來扭轉社會的無數人之一,正是有了這些光明的人物,才使社會有了些許的改變,才使人們看到希望。

雨中的傘 篇13

敘事作文 ,419字

我答應了朋友,今天六點半要到一起聚會。

我站在小店門口,用眼睛看了看手中的表,再望向大街上不算小的雨和已亮的路燈,不禁嘆了一口氣。“沒時間了,我該走了,不等了。”我抿著嘴脣輕聲低語說道。

皮鞋踏著溼滑的地面的聲音,不時迴響在我的耳邊。雨帶來的涼氣,也在我的四周籠罩著我。畢竟是成年人了,又怎能像小孩子那樣訴苦冷呢?雨更大了,我從本來的“落湯雞”一下子變成“落海雞”,這也沒辦法,不能違背約定好的時間。我不停地搓手,在給自己尋找一絲溫暖。

背後,一隻手落在了我的身上。

“大兄弟,沒帶傘嗎?”他問。

“嗯,但我沒帶傘也得去酒店聚會,不能不守信,你說是嗎?”我回答。

“你是說前面那個薄荷糖酒店嗎?正好,我也順路,一起打傘吧。”

“嗯,非常感謝。”

在酒店吃飯的時候,我不由自主地看了看窗外,竟又發現他用雨傘傳遞著關愛。我情不自禁地對著他的背影露出了我最樸實的微笑。

一件小事,足以打動人心。有的時候,美,就在你的身旁。

贈人玫瑰,手有餘香。

雨中的小紅傘 篇14

國小六年級作文 ,893字

紅傘下的真誠,紅傘下無限的愛,讓我感覺無比的幸福。

—題記

世界很小,一轉眼就會撞見熟悉的朋友;世界很大,一轉眼就不知道誰會消失。遇見,就是一種緣分,我們只要在冥冥之中遇見都是緣分。就像蝴蝶遇見花朵,譜寫成一曲蝶戀花;就像伯牙遇見鍾子期,譜寫成一曲高山流水的絕世佳曲;就像鳥兒遇見大樹,譜寫成一曲溫暖的家庭曲;就像我遇見紅傘下的愛,譜寫成一曲愛的進行曲……

幾年前的一件事使我記憶猶新。

初春的細雨淅淅瀝瀝地下著,不僅撲打在我的臉頰,也拍打著我的心。我心情比較差,出門時天氣還比較好,我沒有帶傘,轉眼間天氣大變,雨下的比較大。這時眼看著汽車已經開來,但由於下雨的原因,車開得比較慢,好像蝸牛在爬,慢慢地駛向我。這時的雨越下越大,我使勁向站臺擠了擠,想擠上車,但都被如洪水的人群把我擠了出來,我垂頭喪氣的在雨裡繼續等車,這時的我在雨裡淋著,心情糟糕透了,為什麼受傷的總是我,難道我做錯了什麼?

就在這時,我聽見一聲嬌嫩的聲音對我說:“大姐姐,我們共同用一把傘吧!”只見在我的旁邊有把小紅傘,傘下有一個小女孩,看年齡差不多七八歲,穿著一身藍色的運動服,頭上扎著一個紅色的蝴蝶結,胖乎乎的圓臉,相當可愛,腳上穿著一個紅色的雨靴,在雨中格外顯眼。還沒等我說話,她就把紅傘向我這邊移了移,瞬間冰凍的雨水被紅傘擋在外面,我的心立刻激動起來。這時她向我邊靠了靠,又將手中的紅傘悄悄地向我這邊移動了一下,並高高舉起,她個子不是很高,恐怕不能把我全遮住,腳跟還向抬了抬。我連忙對她說:“謝謝你,小妹妹。”她嬌羞地笑了笑,沒有說話,眼睛注視著我,好像在和我說,不用謝。我感覺無比幸福,我和小女孩共同搭一把小紅傘。

這時,我看到在車站上等車的人都默默地注視著我們,好像都在誇不女孩,可能是受小女孩的感染,頓時,我發現周邊有傘的人都向沒傘的旁邊移動,雨中籠罩著一片傘的世界,霎時間車站裡充滿了溫暖,那盛開的五彩繽紛的傘花成了雨天最絢麗的風景。而那把紅傘就像引導人們的指向標。在我心中,那把紅色的雨傘的樣子永遠是最美麗的,讓我難以忘懷的。

遇見你,是一種緣分;遇見你,是一種幸運;遇見你,是一種幸福。

雨中的一把傘 篇15

國三作文 ,920字

雨,淅淅瀝瀝地下個不停。天色漸漸陰暗下來,很快就想起了下課鈴。在叮叮咚咚的雨聲中,同學們都回家了,而我卻依然獨自一個人站在門口,徘徊著。看到同學們都拿著傘出去時,我心裡難受極了,想哭卻又怕被別人看到,還是把到眼邊的眼淚擠了回去。聽到路邊的同學都說“還好今天我媽在上學前讓我帶上傘,不然就要變成落湯雞了!”“是啊,是啊,我也是我媽早上讓我帶的。”我再也聽不下去了,就回到位子上做作業了,課時一道簡單的數學題,想了好久也想不出來。腦海裡一直想一件事:

“砰”門被推開了,“快起床!”我一下一坐起來,意識到要遲到了,我以最快的速度收拾好一切。正準備出門,就被我媽攔住了。“快,沒吃早飯,帶個麵包去,不吃早飯對胃不好。”“一天不吃沒事。”“你怎麼那麼不聽話呢,我是為你好!”我一臉不耐煩的接了過來,準備走,又被我媽攔下了“帶把傘去,天去預報說今天會下雨,帶著吧”“那麼好的天,怎麼會下雨呢,別老是相信天氣預報。不要”說完,我就跑出去了。

誒,現在想想自己當時的語氣有多麼另我媽傷心啊,世界上沒有哪一個母親不愛自己的孩子,她們望子成龍的心是誰都無法替代的。我們平時為她們端茶倒水這樣一個簡單的動作,都讓她們高興好一陣子,只是並沒有在你面前表現出來。她們都是為了我們好啊。

我坐不住了,往門口走去,來來往往的人影也逐漸少了,我卻依然盼望雨停或我媽來接我,但我真心希望後者。我往外張望了很久,卻依然沒有看到希望,這時看到一個人走來,感覺很熟悉,一定是媽媽,欣喜若狂,收拾書包準備回家,但當我再次出去時,那人已不在。肯定是個陌生人了,頓時,我的心又跌到了谷底。等啊等,等啊等又有一個人走了過來,我想一定不是媽媽,可是,上天像在跟你開玩笑一樣,你想什麼,他總是不成全你;你不想,他到會成全你。當她到我跟前時我才肯定她是我媽媽,這時也不知為何,鼻子一酸,就哭出來了。

這就是母愛給我的感動,它是我心中永不熄滅的一盞燈。現在想想母親既平凡又偉大,在母親眼裡,孩子永遠是無價的珍寶,為了呵護孩子,母親常常能迸發出驚人的力量,而我們卻滿不在乎,這是多麼可笑的事情啊。

青春期的我們,不安定,不循規蹈矩,但要明白什麼是對的,什麼是錯的。不僅注重外在美,也要追求內在美。

雨中的一把傘 篇16

國小六年級作文 ,571字

又下雨了,我撐著傘走在雨中,思緒像雨點般傾瀉,又想起了一年前的那個雨天。

那天是春季的一個週五,天色漸暗,窗外的雨愈下愈大,把沒帶傘的我困在了教室,爸爸媽媽要加班,不會有人來接我,我頻頻看錶;十分鐘,十五分鐘,我眼睜睜地看著雨由絲連成線,由線織成屏,咬了咬牙,心一橫衝進了雨中。

雨中比我想象的更冷,夾著陰冷的風,把我凍得直打顫,走了幾步,雨水便浸溼了帽子和衣袖,每一步都帶起一陣刺骨的寒冷,於是我準備加快速度向家跑去,“焱如”背後有人突然叫住了我,我茫然地轉過身,看見蔡老師撐著傘站在雨中,那傘是橙色的,雖然隔著好幾層雨幕,但我依然能感到那顏色的溫暖,我想,在那傘下一定很舒服,很暖和吧!

蔡老師看見了我如落湯雞般狼狽的樣子,幾乎想也沒想馬上說“你沒有帶傘嗎?那先拿著我的傘吧!”可是老師也不能沒有傘啊!我帶著感激和歉意問老師“那你怎麼辦呢?”蔡老師無所謂地一笑說“我沒事,辦公室裡還有一把傘,你先用著吧!”說完便把傘柄塞到我的手中,轉身回辦公室了。

我拿著還有老師體溫的傘走在雨中,雖然身上還很冷,但心裡卻暖洋洋的,突然想起從校門口到辦公室還有一段不短的路程,老師是怎麼回去的呢?不知道,也不敢去想……

雨聲驚醒了回憶中的我,看著手中的傘,我恍惚又看到那橙色雨傘下的身影。是啊,在我人生的雨季,總有那一把橙色的傘為我撐起了一個溫暖的港灣。

風雨中的那把傘 篇17

國小六年級作文 ,644字

“嘩啦啦,嘩啦啦”,我小時候很喜歡下雨。每當下起雨的時候,校門外總有一把傘在等候著我。那是一把粉色的大傘,傘柄是銀灰色圓柱型的,深藍色的傘把被媽媽的手緊緊地握住。

現在那把大傘還在我家的陽臺角落裡靜靜的矗立著。有一天,我無意間看到了那把傘。雖然它已經非常破舊了,但還是勾起了我的回憶。

那是個悶熱的下午,班裡靜極了,空氣像凝結了一樣。忽然,我聽到一陣“淅淅瀝瀝”的聲音。我抬頭望向窗外,原來下起小雨了。小雨點像一個個精靈,在空中跳舞,打在馬路上,打在房頂上,打在行人的雨傘上。我趴在桌子上,有些開心地等待著那把粉色的大傘。

“叮鈴鈴”,清脆的下課鈴一響,我迅速地收拾完書包,甩到肩上就衝出了教室。來到了大門口,我一眼就從各種各樣的傘中認出了熟悉的那把粉紅色的傘,我立刻高興地奔了過去。果然媽媽就在傘下面上揚著嘴角,微笑地看著我。

我和媽媽走在路上,雨還在下著。雨點“滴答滴答”地打在雨傘上,沿著傘邊滴落下來,“啪,啪”地綻放出一朵朵美麗的水花。我抬起頭,發現我的頭頂已經是一片粉色的天空,我又往媽媽那邊看去,卻發現,媽媽的頭頂一半是粉色的,一半是灰濛濛的。“媽媽,傘歪了,”我輕聲提醒道。媽媽扭過頭來說:“沒有啊。”我疑惑地看著媽媽,心想:“明明歪了呀。”過了一會兒,我又給媽媽說。媽媽這次對我笑了笑,沒有說話。我無意間瞟了一眼媽媽的肩膀,發現媽媽的衣服已經被雨水浸透了……

這時,我又看向了那把破舊的大傘,伴隨我成長的風雨中的那把傘。我想它還會繼續伴隨我下去,帶給我更多的回憶和溫暖……

雨中的那把傘 篇18

國小三年級作文 ,478字

愛是什麼?愛是一句親切的安慰,愛是一個美好的微笑,愛是一個溫暖的回頭……我覺得,愛是雨中的那把傘。

一天早晨,天空下著傾盆大雨,似乎一下子就要把整個城市淹沒。因為我粗心沒帶傘,只好站在校門口躲雨,心想:下這麼大的雨,如果我呆呆地站在這,豈不是會遲到?如果直接跑到教室的話,我就會變成“落蕩雞”,同學們看到我這副狼狽的樣子,肯定會笑我的。

時間一點一滴的過去了,正當我還在猶豫的時候,一個大姐姐走了過來,溫柔地說:“小妹妹,你是不是沒帶傘?快要上課了,我送你去教室吧!”“可是你會遲到的。”我說。“沒事!”大姐姐肯定地說。“好吧。”我回答道。

我們立馬並肩向教學樓走去。大姐姐生怕我被雨淋溼,還把傘往我這邊挪。雖然今天的天氣寒冷,但我的心卻是暖暖的。

等大姐姐把我送到了教學樓的時候,我才發現大姐姐的衣服的一邊都被雨淋溼了。大姐姐急忙說:“你快點回教室吧!外面冷著呢!”“謝謝你!大姐姐,你叫什麼名字?”大姐姐笑了笑,便離開了。我呆呆地看著大姐姐的背影,那背影慢慢地消失在雨中。

現在想起這件事,我還真是感動不已。也許,愛就像雨中的那把傘那麼簡單,那麼簡單。

雨中的傘 篇19

國小五年級作文 ,870字

“慈母手中線,遊子身上衣,臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰言寸草心,報得三春暉。”每當讀到這首詩,我都會想起疼我愛我,對我百般呵護的母親。

記得那是一個冬日的早上,我正準備去上學,媽媽過來說:“一銘,天氣預報說今天有雨,你帶一把傘吧。”說著,媽媽把傘放在我的書包旁邊。我抬頭往窗外望去,窗外萬里晴空,我把傘拿下來對媽媽說:“媽媽,這晴空萬里的,怎麼可能下雨?”可是媽媽硬要我拿傘,我有些不耐煩地對媽媽說:“好了,不用了,我要去上學了。”說完就頭也不回的跑出了門,媽媽追出門說:“如果下雨了我可不去接你。”

快放學的時候,天空被烏雲蓋住了,還不時的伴有閃電。我心想:完了,真的要下雨了!可是我沒有帶傘,媽媽早上又說不會來接我,怎麼辦呢?老天爺,請您別下雨呀!讓我先回家吧。可剛嘀咕完天空就下起了傾盆大雨。

放學了,雨仍然下個不停。看著同學們一個個被家長接走,我心裡犯愁著:怎麼辦?媽媽不會來接我了,我只能一個人在這裡獨自等到雨停才能回家,我又冷又餓,我多希望媽媽來接我呀!我多後悔早上沒有聽媽媽的話呀!

就在這時,我看見雨中有一個熟悉的身影,近了,更近了,啊!居然是媽媽,媽媽冒著大雨來接我了。媽媽大步的走到我的面前撫摸著我冰冷的臉頰。輕柔地問:“有沒有淋到雨?我們走吧。”說著,我和媽媽共撐一把傘往家的方向走去。走著走著,我發現媽媽打的傘總是偏向我這邊,我看了看媽媽,只見她被雨淋著。媽媽的大半個身子被雨淋溼了,我心疼地對媽媽說:“媽媽,您的傘怎麼總是偏向我呀?您看您自己都淋溼了。”

“沒關係,媽媽身體強壯著呢,你是孩子,只要你沒淋溼平平安安就好了。”聽了媽媽的話淚水溼潤了我的雙眼,我把傘正了正問道:“媽媽,我早上那麼不聽您的話,那麼任性,我以為您不會來接我了。”

“媽媽哪會跟自己的兒子計較呢?只要你開開心心健康成長媽媽就開心了。”媽媽撫摸著我的頭說。此刻,我再也控制不了自己的情感,淚水奪眶而出,媽媽對我的愛如此偉大、無私,叫我怎能不感動呢?

一把傘撐起一片天,媽媽的傘帶給我快樂和幸福,事情雖然過去了很久,但它卻時時感動著我,令我難忘。

雨中的小花傘 篇20

國小六年級作文 ,522字

雨中那把美麗的小花傘,宛如你純潔真誠的心。

清晨,天空還萬里無雲,可到了下午就是烏雲密佈了。大雨不期而遇,風把樹枝搖得東倒西歪,雨無情得傾瀉著大地,濺起朵朵水花。爸爸媽媽有事都不在家,可我也沒帶雨傘,看著同學們一個個被家長接走,心裡更加難受,眼淚都快落下來了,媽媽,你在哪兒?我抬頭望著這可惡的老天。就在我要崩潰的時候,從我身後遞來一把小花傘,一轉身才發現是她,我驚訝極了!

她是我最好的朋友,但兩天前,她居然把我最心愛的書弄髒了!我生氣地對她大叫道:“你怎麼那麼不小心啊?”她無助地望著我傷心地跑回了自己的座位上了。她眼眶裡的眼淚一滴一滴地落下來。“有什麼好傷心的嘛!真小氣,說一下就哭了!”我瞧不起地說。

現在,她竟然給我遞過來一把傘,竟然沒有生我的氣。我不好意思地問:“你把傘給我了,你怎麼回家?”她笑了笑說:“我和媽媽共打一把傘回去,快回去吧。”我頓時感到羞愧:“那天,對不起!”過了一會兒,她也不好意思地說:“那天,是我先不好,對不起。”我們相視一笑,我看著她和媽媽消失在雨幕中,我的眼角溼潤了。

第二天我把傘還給她時,她說:“送給你了。讓它作為我們友誼的見證吧。”我一直珍藏著這把小雨傘,它時時提醒我要珍惜眼前的友誼,珍惜眼前的人。