難忘陶藝DIY相關作文20篇

難忘陶藝DIY 篇1

國小四年級作文 ,667字

依稀記得小時候爸爸帶我做過陶藝，雖然做得不好，但心裡一直期盼著能再次體驗。這周天我有幸參加了校園小記者的外教陶藝DIY活動，心情無比激動！

走進陶藝屋，只見裡面擺滿了琳琅滿目的陶藝作品，有造型古典優雅的花瓶，有精細別致的碗、杯子等各種陶藝。最大的亮點應屬於兩位高大靚麗的外教老師，她們開口一句"Comhere！"馬上把小記們聚集在一起。看著老師聲情並茂地用全英文講解著陶藝製作過程，雖然大家聽不懂，但場面一點兒也不尷尬，因為有實物加動作講解，大概能猜到八九分，漸漸地我們在遊戲互動環節裡學到了許多關於陶藝製作的單詞。這種寓教於樂活動使大家收益匪淺。

很快到了激動人心的DIY環節了，我們個個躍躍欲試，挽起衣袖，繫上圍裙，都想在大家面前一展身手。有的想做花瓶，有的想做碗，有的想做筆筒……而我卻只想做個簡單的水杯。

教我做的男老師拿來了乳白色的陶泥，我照著老師的方法做，先用水軟化陶泥，用力揉捏到軟硬適中後，再把陶泥揉成一個正梯形，放到轉盤上開始進行拉胚。一腳踩著踏板，轉盤開始飛快地轉動，我兩手輕輕扶住梯形的兩側，不敢太用力，生怕它變形。再用食指對著梯形的頂中間輕輕往下按，等快要到底的時候，食指靠在邊緣，輕輕往外拉寬，往上拉高，直達到自己想要的尺寸後就可以停手了。當轉盤停下的同時，一個世上獨一無二的水杯誕生了！我欣喜若狂地欣賞起自己的作品，套杯外側那一圈圈漣漪狀喚起我心中無限遐想：陶藝雖說是一門古老的文化，此時此刻對我來說是一首快樂的讚歌，更是一項精細的創作！

這次陶藝DIY活動既學了英語又能親手製作自己喜歡的陶藝，實屬難忘！

難忘的藝術展篇2

國小六年級作文 ,643字

走進圖書館展覽室那一刻，一陣墨香味傳來，一種文化情感在心中流淌—那是我校的“幸福童年，快樂二小”文化藝術展。

“嗬，你看，那座風車真有趣”。“就是啊。我們真不能不為製造者的獨具匠心所為之欽佩啊！”正如這在展會一角的一小段對話般，一件件小作品擺在桌上，有的看上去十分大方，而有的則精緻小巧。桌上還有一些善於發現的繪者把抓住的鏡頭所畫在繪本上，也非常明瞭地使欣賞者明白家鄉的習俗。在牆上還掛著我校許多精美優秀的各種繪畫，剛勁有力的書法作品，當回頭的時候，一幅《見賢思齊》的作品勾住了我的眼球。

那幅作品整體非常有可觀性，佈局也相當巧妙、勻稱。先看第一個“見”字，整體十分聚攏，卻又不乏灑脫的高官豪邁，而“賢”的繁體形，有三個偏旁，可書法者將其寫得十分緊湊，而在第一個細微的筆畫中又透露出書法者的性格與內心；而“思”字，筆畫粗細分明，下面的心字的“臥鉤”一筆，書法者以靈活的筆觸輕細一勾，讓人有一種舒心的感覺，散發出一種讓人覺得真是在用心思考的感覺；而“齊”字，雖然繁體筆畫較為複雜，書法者仍用心行筆，不在任何一筆上含糊，把“五點與一豎”寫得非常傳神，整體刻畫細緻入微。

再看整體的篇幅，從書法者特別的筆觸中，我們不難感受到作者心中決定從今要“見賢思齊”的感情，也使欣賞者觀賞過後有所啟示，隨之決心也要“見賢思齊”

在時間的傾瀉中，我已用心享受完了這一頓“藝術與文化交匯的大餐”在這個下午，我心中那已久的強烈文化需求，終於得到了滿足。踏出展室的那一刻，心中感情隨著笑容一瀉現而出。

難忘的藝術節篇3

國小四年級作文 ,491字

六月，百花盛開、陽光燦爛。在孩子們的六月裡，學校舉行了校園文化藝術節。藝術節的節目豐富有趣、形式多樣，舞臺上同學們盡情歌舞、展示自己，精彩的節目個個讓人難忘。最令我難忘的是，我有幸成為本次藝術節的小主持人！

“臺上一分鐘，臺下十年功”，這次主持人選拔讓我更深刻地體會到了這句話。本來以為主持人不過就是讀一讀稿子，這有什麼難的。要知道我可是學校朗誦大賽的冠軍呢！沒想到，指導老師讓我們一排練，我才知道原來主持人可不是那麼好當的。

就說記臺詞吧，你不僅要記住自己的，還要知道前後同學的內容，這樣銜接才自然流暢；不同的節目形式，不同的表演物件，介紹還要有不同的語調、表情、動作……真是“處處皆學問”啊！最難的是，排練中總會出現小插曲，大家就老是笑場。排練的活動室裡，不時傳來我們六個人清脆的笑聲。這也算是“苦中有樂”吧！

大家經過刻苦訓練，短短一週時間，我們就將臺詞練的滾瓜爛熟了。雖然嗓子練啞了，腿也站麻了，但是聽到指導老師的讚揚，我的心裡比吃了蜜糖還甜。

藝術節上，我們幾個齊心協力，圓滿完成了主持任務。聽到大家熱烈的掌聲和讚揚聲，我覺得再苦再累也值了。我期待，明年的藝術節早點來到！

難忘的藝術節表演篇4

難忘的藝術節表演作文 ,314字

在這次藝術節上，我的節目是和宋一博合奏《月光下的鳳尾竹》。今天，老師說，因為我們的節目精彩，被選到全校的節目中了，教育局和市裡面的領導也要觀看。

到了快我們上臺的時候，我的心怦怦直跳。昨天表演的時候，我的衣服沒拉好，還是老師幫我拉好的，今天可不能再這樣了。我好好地檢查了一下我自己，又看了看宋一博，發現一點問題都沒有，心裡就放鬆了。

到我們了，我很有力地走著，還前後左右地看了看我們一起表演的幾個人，想走得齊一點。到了臺上，我看到臺下好多人啊！我可不能出錯了，我一定要表演好，要給我們學校爭光。

終於表演完了，一切都非常順利，老師同學們都給我們鼓掌，誇我們吹奏得好。我心裡樂滋滋的，笑開了花。因為我又一次鍛鍊了自己，得到了成長。

難忘的藝術節篇5

難忘的藝術節作文30 ,268字

我們盼望已久的藝術節終於到來了。

讓我最難忘的就是做《蔬果變變變》。我準備做兩個小娃娃，我先用小刀在蘿蔔上面刻了三角形的眼睛和半圓形的嘴巴，再用楓葉做了頭髮和用茶花葉子做成的帽子，最後用彩筆畫了胳膊和紅紅的短裙，一個女孩就做好了。

我用同樣做法做了黃瓜女孩的眼睛、嘴巴和胳膊，先掰一節牙籤插在黃瓜頂端，再把樹葉撕成一半一半的插在牙籤上面，就成了可以擺動的頭髮了。

我又用月季花的花瓣做了一件粉紅的衣服，兩個女孩就做好了，可逼真了！彷彿在對著我笑呢！

放學了，我看見我做的娃娃放在展覽桌上，老師和同學都說我們做的栩栩如生，我心裡高興極了！

難忘的藝術節篇6

難忘的藝術節作文35 ,341字

今天下午，在我們學校舉行了一場精彩紛呈的校園藝術節閉幕演出，我表演了名族舞蹈《好日子》。這是我們自己學的，樑曉麗老師只教了幾個動作，樑老師看了看說還不錯。繼續練，看在我們的校園藝術節閉幕演出時能否練好，練好我們就能上臺表演，在樑老師的鼓勵下，我們一有時間就練，樑老師看了說：“行。”我們個個歡欣鼓舞，通過三次彩排，我想：“練了這麼多次，演出的時候肯定沒問題”。

開始演出了，心裡有點緊張。馬上就輪到我們了，媽媽和我說過：就當沒有人，像彩排一樣跳，就不緊張了。我上了臺，可還是緊張的不得了，於是我想起媽媽這句話，我就很輕鬆。不過跳得還不錯。下臺了，我問媽媽跳的怎麼樣？媽媽說：“非常好！”還說我不緊張，聽力媽媽的話，我就像吃了蜜一樣開心。

今天的演出真是精彩，這成了我最難忘的事情了。

難忘的藝術節篇7

難忘的藝術節作文35 ,356字

我們學校開展了四年一度的藝術節。我們六年級共同表演了一個詩朗誦的節目，我也有幸參加了，那天的情景，令我至今難忘。

我們節目是最後一個。所以，我們一直在看其他節目。最搞笑的是五年級同學演的話劇。一個女孩扮演班長，有五個學生在考試，班長在那裡監考。一個男孩老想著要作弊，可被班長抓著了，他的形象從此在同學們心中一落千丈。後來班長和同學們幫助這個男孩，讓他的學習成績變好一些。他們誇張的語言和動作，逗得全場哈哈大笑。

……

終於輪到我們了，我們捧著鮮花走上舞臺。面對這麼多人表演，我有些緊張，但是一看到我熟悉的校園和同學們，就一點都不緊張了。這是我們在小學的最後一次表演，我們一定要表演好。想到這些，我極富感情的朗誦著詩。表演結束了，看著大家在鼓掌，我喜滋滋的想：我們成功了！我們的節日如此受歡迎！

這次藝術節真難忘！

難忘的藝術節篇8

國小五年級作文 ,480字

相信你的記憶相簿裡有許許多多事情吧！而就在這周，我的記憶相簿裡又記錄了一條難忘的新鮮事……

經過了上週的失落後，我校師生又一次迎來了一年一度的藝術節。當廣播裡傳來了魏老師磁性的聲音時，我就知道，藝術節來了！藝術節就要開始了！頓時，歡聲笑語充滿了整個校園。在整個活動中，最令我難忘的，還是我跳的拉丁舞。

藝術節的節目井然有序地進行著。還有一個節目就該我們了。怎麼辦？但這句話從我嘴裡說出時，我已經無心欣賞好聽的音樂，無心欣賞好看的舞蹈，彷彿世界已被調成了靜音，空氣也被凝固了。只有我緊張的氣息在急喘著。上臺了，我心裡默唸著：“張夢楊，加油，你可不是第一次上臺表演了”我小聲地念著拍子，成功地登上了舞臺。

漸漸地，我熟悉了舞臺上的萬眾矚目的感覺。我的動作也越來越流暢，姿勢也越來越優雅，而正當我沉醉在舞臺上的自由時，音樂聲卻逐漸弱了，弱了……直到停了。

下臺時，我還不忘用纖細的手指戳了一個五彩的氣泡。我們的表演，迎來了熱烈的掌聲，那掌聲把歡快的鳥語壓倒了，老師的議論壓倒了。校園裡只剩下了熱烈的掌聲。

這次藝術節，真叫人難忘，我要把他放入記憶的相簿裡，好好珍藏。

難忘的藝術節篇9

國小六年級作文 ,507字

今天是個特別的日子，店埡鎮第十三屆校園文化藝術節在店埡鎮小學舉行。

儘管天下著濛濛細雨，但是也阻止不了孩子們的熱情。

演出開始了，第一個節目是《向快樂出發》。只見他們帶著自信滿滿的笑容，邁著輕盈的步伐走上了舞臺。音樂響起，他們從容不迫的開始了舞蹈，只見他們時而躍起，時而蹲下，時而左跳，時而右跳。一曲終了，臺下爆發出一陣陣雷鳴般的掌聲。

“好一朵美麗的茉莉花，我們的老師不正是那一朵朵茉莉花嗎？”隨著主持人的介紹，老師們穿著鮮綠的服裝，邁著輕盈的步伐走上了舞臺。只見他們邁著優美的步伐翩翩起舞，宛如一隻只飄舞的蝴蝶，又猶如一位位從天而降的仙子般優美動人。我們都被深深的吸引住了，音樂戛然而止，我們如夢初醒，直到被一陣又一陣熱烈般的掌聲將我驚醒。

最讓我著迷的是六（2）班《半壺紗》了。隨著主持人的報幕，一個個小仙女一蹦一跳地走上了舞臺。音樂隨即響起，他們的動作是那樣優美，步子是那麼嫻熟。咦？大家發現了“亮點”，在眾仙女中，竟有一個“窈窕”淑男。這是怎麼回事？一枝獨秀？看著他那優美的動作，全場爆笑不止，一浪高過一浪的掌聲此起彼伏。

接下來我們還欣賞了其他的節目，他們表演的也十分精彩。

這真是一次難忘的的藝術節。

難忘的藝術節篇10

國小六年級作文 ,1000字

秦觀說：“韶華不為少年留。恨悠悠，幾時休？飛絮落花時候一登樓。便做春江都是淚，流不盡，許多愁。”

回想那撐在高頭的廣玉蘭，抬眸也到了初夏，飛絮落花時節，轉眼就要畢業。縱使沒有秦少游那如春江般的憂愁，但淡淡的憂傷卻始終在身邊徘徊。

難忘那一次藝術節。就在前幾天，我們參加了學校最後一次藝術節。日漸長大的我們不復往日的調皮，帶著一份傷感走上我們的舞臺。當音樂響起，那熟悉的聲音又迴盪在了我的耳邊，“五月的太陽，又一次……”是啊，又到了那陽光爛漫的五月。六年前的我們，又在幹嘛呢？許是玩鬧著，許是依偎在父母身邊，或許……轉眼就要畢業！

“今年落花顏色改，明年花開復誰在？”說是五月的繁花，又一次照亮了童年，可再過一年，又有誰還停在這兒呢？大家都各奔東西，難以再見……哎！轉眼就要畢業！

時光太窄，指縫太寬。最亮麗的風景，終究挽不住，最美妙的時光，終究急切溜走。我多想“門掩黃昏”，卻又“無計留春住”！六年，我們一起攜手走來，一起成長，一起快樂，逐漸成熟，羽翼漸豐，只可惜……轉眼我們就要畢業了！

“聚散苦匆匆，此恨無窮。”老師，您還記得嗎？課堂上，您看著我們的臉，告訴我們，外面的樹叫紅葉李。漫天飛舞的花瓣，片片如火的紅葉，有著萬分詩意。“今年花勝去年紅。可惜明年花更好，知與誰同在？”再過六年，您是否還會站在樹下，伴著片片紅葉，淺笑吟吟，待我們一起賞花……轉眼，我們便要分離！

“六年啦，六年的光陰在我們眼中輕輕灑落……”是啊，我們就要畢業了！在這暮春初夏的時節，那五月的繁花也訴起了別離。“一片花飛減卻春，風飄萬點正愁人。”哪怕是那片片繁花，伴著縷縷清風，這離別之情，也不能道盡。“曾幾何時老師，您還記得六年前嗎？曾經，我們何時因做錯了事，而害怕不已；曾經，我們何時因吵了幾句，將怒火遷於您；曾經，我們何時因獲得了您的表揚而開心上好幾天……

李商隱說得好：“相見時難別亦難，東風無力百花殘。春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。”老師啊，真難為您融合了這樣一個集體，包容了這樣一群孩子。我們，又該怎樣感謝您呢？怎樣感謝？只有向您致以最崇高的隊禮！

在這陽光燦爛的五月，我們也終將迎來告別，向母校，老師，同學揮揮手，說一聲：“再見！”揚帆起航！

“年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。”老師，請您耐心等待吧！等待六年後的我們歸來，與您漫步在紅葉李下，重溫藝術節的氣息，讓您的臉上，綻放出最燦爛的笑容！

難忘的才藝大賽篇11

國小五年級作文 ,986字

今天下午，我穿上演出服化好了妝就在爸爸媽媽的帶領下來到了富力城，準備參加才藝大賽的複賽。此時的我心裡別提有多興奮了，要知道我是多麼喜歡這能展現自我的大舞臺啊！

我和小諭一起去抽籤，小諭抽到的是55號，而我抽到78號，唉，真倒黴！上次海選時是最後一個，這次是倒數第三個。我們把號數貼到了表演服上。比賽分兩輪進行，第一輪是3分鐘的才藝展示，第二輪是2分鐘的附加才藝表演。

第一輪比賽在選手們的期待中拉開了序幕。由於要全場錄影，未經允許的觀眾不能進去。站在外面的我分明聽見裡面的節目真是豐富多彩：時而是悠揚的鋼琴演奏；時而是典雅的古箏彈奏；時而傳來百靈般清脆的歌聲；時而又是抑揚頓挫的演講……看來，選手們都身手不凡，我的心呀早就飛進演播廳去了。過了半個小時後輪到小諭了，我作為她的親友團終於可以進去觀看了。只見小諭氣定神閒地坐在琴凳上，雙手在琴鍵上歡快地跳動著，多麼嫻熟呀！

時間過得可真慢，我等得心急如焚。“78號，鄧嘉怡！”報幕員喊道。耶！終於輪到我了。我抑制住興奮，輕快地走到臺前，鞠了一個躬，坐在了鋼琴前的椅子上。我先深深地吸了一口氣以平復自己的心情，然後胸有成竹把雙手放在了琴鍵上。開始彈奏了，糟糕，琴鍵這麼滑，唉！我怎麼就忘了以前杜老師跟我說過的話呢：比賽或表演前要用紙巾擦拭一下。可現在我身邊哪有紙巾呀？顧不了那麼多了，我得認真演奏。於是，我繼續彈著，心中哼著樂曲，手指在黑白相間的琴鍵上飛舞跳躍著，就像魚兒在水裡自由地遨遊，悅耳的琴聲在演播廳上方繚繞。很快地我就沉浸在這美妙的樂聲中。一曲終了，我意猶未盡地走下了舞臺。

第二輪的角逐又開始了。這輪，我演唱歌曲《小橋流水》，開始我有點緊張，但耳邊響起爸爸對我說的一句話：“加油！儘自己最大的努力！”是啊，盡力就好，這樣想著，我慢慢就不緊張了。當音樂響起時，我的狀態也來了。雖然賽前老師給我編排了一些動作，可不知怎麼了，我竟然隨著音樂自如地自編起動作來，彷彿我搖著小船在清清的水上行走，眼前是古老的小橋，是低垂的柔柳……是那麼的怡然自得。演唱完了，我開心地走下舞臺。爸爸、媽媽笑盈盈地迎上來：“小怡，你唱得真好！”琴行的徐老師也特地走前來，伸出大拇指衝著我笑呢。

回到家，已經是晚上六點半了，我匆匆吃完飯，又坐到了鋼琴前。聽了很多高手的彈奏，我心中滋生了一股力量，我要努力練琴，趕超他們。我要在以後的舞臺上大放異彩！

難忘的校園文化藝術節篇12

國二作文 ,747字

無論是靜坐書桌前，還是匆匆地走在回家的路上，時間總是不急不緩地在我身邊流淌。轉眼間，2011年悄悄來臨。

為了迎接新年的到來，我校舉辦了第七屆校園文化藝術節，高潮是元旦文藝匯演。老師和同學們精彩的表演為藝術藝的成功舉辦畫上了一個圓滿的句號。

2010年12月31日下午，老師們和同學們歡聚在一起，觀看著隆重的藝術節的文藝匯演。燈光閃耀，兩個熟悉的主持人的身影出現在舞臺之上，主持人精彩的開場白拉開了文藝會演的序幕。同學們歡呼著、吶喊著，一股喜慶熱鬧之氣籠罩整個會場。這些日子來，各班表演節目的同學辛苦地練習了一遍又一遍，為的就是能夠在今天的舞臺上盡顯風采。這次文藝節目形式多樣，有獨唱、小品、相聲、舞臺劇、獨舞等等，內容豐富精彩，無不彰顯我校師生的藝術才能。

倉老師的一首《父親》以其真摯、偉大的父愛贏得了全場觀眾的雷鳴般的掌聲。而我們的季老師，他帶來的一曲《母親》，更好地詮釋了母愛的神聖、偉大，震撼了觀眾的心靈。父愛如山，母愛似水，父母的養育之情怎能回報得了？老師用深情的歌聲啟迪我們，作為兒女，要懂得感恩！是啊，自從我們呱呱墜地直到現今長成一個健康的少年，父母為我們付出了多少愛啊！還有我們的老師、學校，為了把我們培育成人，傾注了多少心血呀！願我們常懷一顆感恩的心。

再瞧瞧那《面試》、《校園新風》等節目，讓人們驚歎於縱中的迅猛發展。我們大縱湖中學在這幾年建設得真快，在即將過去的2010年，學校的教學條件有了很大的改善，瞧，政府投入100多萬元新建的塑膠運動場即將竣工，教育教學改革正向縱深發展，校園處處呈現出新氣象。

校園文化藝術節給我們帶來了歡樂，給我們增添了激情，我們在這片樂土上學習文化知識，提高綜合素質，精神情操也受到了薰陶與昇華。

啊！難忘的校園文化藝術節，可愛的縱中校園。

難忘藝術節篇13

國二作文 ,507字

前幾天學校剛剛舉行完藝術節開幕式，讓我久久難以忘懷。

下午，太陽火辣的很，豆大的汗珠不停地頑皮地順著我的額頭滑入了我的脖子，再走入我的背部。藝術節的氣味距我越來越近了。

突然，耳旁傳來了趙校長的講話，不久後藝術節開幕式就正式開始了。

歌唱、舞蹈相聲、雙簧…一個節目比一個節目精彩，我們就這樣看著，有時還會情不自禁的拍手叫好，也許是太陽落下去了，也許是節目太精彩，我們忘了吧，但是我們確實是不怎麼熱了。

由七年級學生帶來的模仿小嶽嶽的相聲，聽得我不亦樂乎；美麗的舞蹈讓我驚歎不已；美妙的歌聲，那我大氣也不敢出—很怕我的聲音打破了這美妙的仙境；空竹在他們手中不停的轉來轉去，忽然就飛上了天，又忽然落在了他們的繩子上，沒有一點兒的偏差。

我和我的小夥伴們把腰直了又直，挺了又挺，很怕前面的人把我們的視線遮住，卻不料自己把別人遮住了，空氣中便多了幾個“哎，你讓你前面那個人低點頭，歪點身體，謝了。”的聲音，可大家還是忍不住，剛過一會兒便又把頭放正，把腰放直。一些人無奈便就隨他們了，可是大多數人為了看節目會無休止地讓前面的人低一點頭。

頭腦中又不禁想起去年的藝術節，希望藝術節一屆比一屆成功，望藝術節更加美滿！

難忘的“六一”文藝會演篇14

國小三年級作文 ,413字

今天是一個特殊的節日—六一兒童節。

早晨金色的陽光撒滿大地，我係著鮮豔的紅領巾，穿著乾淨的校服，和媽媽一起興高采烈地向學校走去。

剛進校門，玉蘭花的花香就迎面撲來，好像在歡迎家長的到來。我們一進教室，同學們就叫我去化妝。阿姨把我們女孩子打扮得如花似玉，把男孩子打扮得帥氣瀟灑。

開始表演了，我們興奮地坐在操場上，目不轉睛地盯著臺上精彩的表演。大家表演得好極了，特別是哥哥姐姐們表演的《少年中國說》，博得了臺下觀眾一陣陣熱烈的掌聲。我看著別人表演那麼精彩，心裡有點擔心自己會出醜。隨著歡快的旋律，大家翩翩起舞，像一隻只快樂的小鳥。不知不覺，就輪到我們班表演了，我一上臺，心裡又害怕又擔心，因為我是第一次面對這麼多人表演。總算表演完了，我心裡感到一陣輕鬆，我們回到座位上，繼續觀看著其他同學表演。

最後，是一個小男孩的架子鼓表演，那歡快的鼓點和著同學們的掌聲，把文藝表演推到了最高潮。這真是一次既開心又難忘的兒童節啊！

難忘的體藝節閉幕式篇15

國小五年級作文 ,548字

今天，我期盼已久的體藝節閉幕式就要開始了。

閉幕式的場地是操場，操場呈長方形，正中央有一個巨型的大舞臺。這是一個臨時的舞臺，舞臺上掛滿了五顏六色的旗子，彩旗迎風飄揚，好像在說：“歡迎你們到這裡看錶演！”舞臺上放著一塊巨大的牌子，上面印著佛山九小的校徽，五彩繽紛的校徽組成了兩個字—九小。舞臺上，“體藝節暨元旦閉幕式”幾個大字格外耀眼。

下午兩點關，響起了《運動員進行曲》，各個班踏著整齊的步伐來到小禮堂等待著，排頭的同學拿著各班的班牌，個個精神抖擻。

王鷳長走上舞臺，宣佈：“體藝節閉幕式正式開始。”臺下響起了熱烈的掌聲和歡呼聲。接著表演開始了，精彩的節目層出不窮，如武術扇舞、擊劍、樂器合奏……而給我留下深刻印象的是武術表演。

首先，武術隊的唐老師飛快地跑上舞臺，用強勁有力的動作開扇。接著，隊員們也陸續跟著衝上場，一邊衝一邊叫喊助威。音樂開始了，先是慢動作，我發現隊員的動作和歌詞很吻合，如歌詞是“站似一棵鬆”，他們站得十分筆直，就像一棵松樹。後面的動作變快了，臺下也發出了排山倒海的歡呼聲。武術隊員們一會兒開扇，一會兒收扇，一會兒在左，一會兒在右，武術扇也啪啪地跟著節奏響起。我們看得津津有味。

後來，下起了雨，體藝節閉幕式被迫結束，下半場還有更精彩的表演呢，希望雨快些停止吧！

難忘的體藝節閉幕式篇16

國小五年級作文 ,548字

今天，我期盼已久的體藝節閉幕式就要開始了。

下午兩點關，響起了《運動員進行曲》，各個班踏著整齊的步伐來到小禮堂等待著，排頭的同學拿著各班的班牌，個個精神抖擻。

後來，下起了雨，體藝節閉幕式被迫結束，下半場還有更精彩的表演呢，希望雨快些停止吧！

難忘的文藝晚會篇17

國小五年級作文 ,777字

為慶祝改革開放40週年寧蒗取得的輝煌成就，縣委政府決定舉辦一場文藝晚會，充分展示新時代寧蒗人的精神面貌，引導和激勵全縣廣大幹部群眾，為建設涼山地區最美彝鄉貢獻力量。我們學校也組織我們排練了一個歌舞節目參加晚會，很榮幸，我就是其中的一員。

晚會前，我們城關一小抽調五年級各班同學，組成一個百人歌舞團認真排練，我們五（2）班一共有45人蔘加了排練。排練期間，老師們廢寢忘食、不辭辛勞的細心教導我們，我們也犧牲了週末休息時間認真排練。經過十幾天的辛苦排練，最終於2018年12月15日晚，參加了寧蒗縣慶祝改革開放40週年暨脫貧攻堅“自強、誠信、感恩”文藝晚會。

晚上八時正，隨著主持人宣佈表演正式開始，現場飄起了“小涼山很小，只有我的眼睛那麼大……”的悠揚歌聲，我們城關一小的百人歌舞團出場了，我們穿著整齊的表演服，踩著歡快的步伐，高舉著雙手，跑向舞臺中央。觀眾席上立即傳來一片熱烈的歡呼聲，使我們表演更加賣力，更是因為我們是代表了小涼山所有的少先隊員來表演。五分鐘後，我們的表演結束了，臺下再次傳來雷鳴般的掌聲，這是對我們表演的認可，也是對我們在寒冬臘月冒著嚴寒，穿著短袖表演的褒獎，我們備受鼓舞。

退場後，我們在老師的安排下有序來到後臺集中地。老師怕我們感冒，特意為我們準備了一大鍋薑湯，讓我們每人拿一杯，並讓我們一口氣喝下。熱乎乎的薑湯，讓我們感受到老師對我們滿滿的愛，瞬間讓我們感動萬分。

通過這次活動，我們班增進了友誼，提高了凝聚力，集體榮譽感更加增強，同學們也變得更加團結了。更讓我們明白了，通過40年的改革開放，我們寧蒗發生了翻天覆地的變化，正闊步向美好的明天邁進。今天的輝煌成就是無數先輩用汗水和鮮血鑄就而成的，來之不易，我們一定要好好珍惜。作為小學生，我們一定要好好學習，天天向上，長大為祖國、為家鄉做貢獻，才能無愧於先輩們為我們付出的一切。