難忘的體育中考相關作文20篇
難忘的體育中考 篇1
國三作文 ,502字隨著時間的流逝，我們的中考體育考試也隨之而來了。
伴著似乎怎麼也晴不了的天氣，我們迎來了考試，只見同學們個個生龍活虎在班門口操練著，抑制不住內心的激情，我也加入其中。做足了準備的考試才會收穫好成績。
不久後，我們的幸運巴士來了，車上靜極了，可能是心裡的緊張給嘴巴上了鎖。可也時有“緊張嗎？”的話語陣陣傳來，司機師傅的車開得很穩，我們緊張的心都被其放鬆了許多。
近了！近了！當巴士停在了考試場地門口，我們的心像打了雞血似的。“怦怦”亂跳。四圈的熱身跑步，加上熱身運動，身體像被施了法似的，全身湧著一股暖流，全身感覺都充滿了力量，這感覺“賊爽”，又像是給我們打了一針定心劑。
終於到了我們了，內心既緊張又興奮，隨著老師說“進場”，我們個個像脫韁了的野馬，使勁地向前飛去。
考試中，我們玩得像個孩子，卻忘卻了手腳的痠痛。考試結束了，到出口處，我叫了一聲，“我。我滿分了！”現在想想，那過去的痠痛也都不算什麼了，都化作一陣風遠去了。
我看到了汗水滑落後的美麗，奮鬥的美麗。是啊！奮鬥真美！
難忘的體育節 篇2
國小六年級作文 ,644字在這個星期四的下午，連續兩天的體育節終於落下了帷幕。
這是我校的第一屆體育節，相比以前的運動會，這次的體育節顯得更加隆重，熱鬧，新意十足，星期四的體育節不僅有學生的精彩賽況，而且增添了老師的趣味競賽。
星期四的上午，雖然陰雨綿綿，但卻沒有冷卻同學們火一般的心，操場上人來人往，比那些趕集的市民還要熱鬧幾番。黃灰色的校服，火紅的牌號，從上俯看下來彷彿一幅幾色調和，生機勃勃的畫。先開始的是壘球比賽，大家鼓足了勁往前扔。一會兒跑著扔，一會兒向上拋，一會兒向前丟，接下來還有跳高，跳遠，最激動人心的是團體賽4X100米接力，在這個專案，大家可是自信滿滿，因為咱們班女生的爆發力和團結性可是很好的。各班的女生站在不同的跑道上。槍聲剛響。4個女生就像離弦的箭一樣，呼的一下就沒影了，跑道的四周都是人群，聲聲吶喊響徹全場，我也跟隨他們的腳步，為他們助威，關鍵的第三棒起步很快，快了，女生們使出了渾身解數，開始插道，我班趙冰冉同學彌補第二棒跑的稍慢的遺憾，瞬間縮小距離，完成交接，素有“小羚羊”之稱的李緣緣同學盡情的發揮了自己的優勢，帥氣的完成了衝刺，這個勝利讓大家欣喜若狂，歡呼雀躍！這個勝利也讓後面的選手動力大增，連續取勝。下午的趣味競賽老師們也玩的不亦樂乎，笑容不時的盪漾在他們的臉上。
這次的體育節讓大家在緊張學習之餘體會到了運動的快樂，收穫了運動的果實，大家付出的汗水和心血換來了成功的喜悅。運動會雖結束了，但運動場上那團結一致努力拼搏，同學們互幫互助的一樁樁，一幕幕永遠激勵著我們向前衝……
一節難忘的體育課 篇3
國二作文 ,885字相信大家都很討厭長跑吧，因為這是一件吃力不討好的事，雖然人們都知道運動能夠強身健體，可呼呼得跑完幾大圈總會累得不堪負重。我也是一個討厭長跑的人，其實，這不僅是“流水不腐，戶樞不蠢，動也。”還是一場艱難的磨鍊，挑戰者不僅需要勇氣，更重要的是毅力。
悲摧的事情終於還是到來了，由於我們女生在上一次跑800米時沒計好時間，所以我們這週二的下午還要重測一次，當體育委員高喊站隊時，我的心頓時涼了半截，腳底似乎冒著冷氣，“怦怦”我的心裡緊張得發毛，我咬牙對自己說：“20分鐘之後你就是幸福的！”可是，在這20分鐘之內我要經受多大的磨鍊啊！
終於還是看見老師手裡的秒錶了，此時此刻，它就像是地獄之鐘，在沉寂中敲響了哀傷邪惡的一聲。周圍似乎傳出男生幸災樂禍的笑聲，操場旁的小樹經風一吹便“刷啦啦”的落葉，最終埋進土裡。
“預備跑！”老師的話音一落，我們便像箭一樣飛了出去，大家都不甘心落後，一個勁得往前衝，我自然也往前趕超，可我們跑完一圈時，操場上的畫風驟變—取而代之的是一雙雙沉重的步伐，無力搖擺著的雙手，看得你恨不得往上踹幾腳，我的腳像是注滿了許多鉛一樣，綿軟無力，嗓子像著了火一般的疼，可是還有2圈呢，也就是200米，我此時此刻如果躺在舒服的沙發上，手裡拿著可口的汽水，電視裡放的是我最喜愛的綜藝節目，那該多好啊！
我一邊瑕想著，一邊流著口水，等我醒過神來，我已看到終點近在咫尺，別的同學都在奮力衝刺呢，壞了壞了，我的步伐頓時加快，但卻仍就無力。終於，我的右腳踏到終點線上，只聽“嘀”一聲，秒錶按了下去。我的心踏實了。“第六！”老師宣佈了我的名次，我緊張的情緒徹底放鬆了，可身體好難受啊，我便奔向了操場邊緣的雙槓以求支撐，那裡已有不少同學喘著粗氣，兩眼瞟向遠處。不管怎麼說，這次測試我總算熬過去了，可今後還有多少更艱難的挑戰等著我呀？
我便告訴自己，人生路上的挑戰必然少不了，因為這樣，才得以不斷完善自己，梅花有它的神韻，在嚴寒中綻放自己，竹有它的堅韌，才能“咬定青山不放鬆”，而我要以非凡的勇氣和毅力來迎接風雨！
難忘的體育測試 篇4
國小五年級作文 ,568字“叮鈴鈴，叮鈴鈴”，上課了，這一節是體育課，同學們紛紛的排好隊，一起來到了操場上。
老師說：“這一節我們來測試一下四百米跑步的成績。”“什麼，跑四百米，跑一百米跑步已經很不錯了，跑四百米不得累死我呀！”大家在下邊低聲的抱怨道。
就在這時，老師已經點到我的名字，我趕緊跑到跑道上，做好了準備，老師一聲令下，緊張的我跟著大家飛快地跑了起來，當我跑了兩個來回後就已經氣喘吁吁了，腳步也慢了下來，等快到終點的時候，我拼盡全力，又像一隻兔子一樣加快了腳步，但是我還是沒能拿到第一名，只跑了個第三。
又是一節體育課，這一次我們測試的是仰臥起坐和坐位體前屈，坐位體前屈是我的強項了。仰臥起坐開始了，我有的是辦法讓自己做得快些，一分鐘到了，我們都停了下來，我一共做了三十八個，已經很不錯了。
休息了一會兒，老師喊道：“下邊女生測試坐位體前屈。”我聽了高興極了，點到我的名字後，我坐在了綠色的地毯上，用手使勁往前推，啊！我推了二十二釐米，已經滿分了。我高興地歡呼起來，但是在我們班也只是排到了第三名。
當又一節體育課時，我們來到大隊部門前，來測身高和體重，哎！真不想測身高和體重。點到我的名字的時候，我慢慢的走了過去，真丟人，才一米四呀！稱體重時，我的體重好像也是全班最瘦的，今後一定要多吃點。
這次測試，自我感覺不太滿意，看來以後還的多加強鍛鍊才行啊！
一節難忘的體育課 篇5
國小四年級作文 ,263字“行百里者半九十”當我看到這句格言時，我心裡想不明白，我就去辦公室裡找老師。
老師說：“你上了體育課就會明白‘行百里者半九十是什麼了’。”說完老師就走出了辦公室。
叮零零，上課了，同學們紛紛跑出教室，去上體育課。體育老師向我們走來說：“今天跑八百米。”我站在跑道上，體育老師說：“跑。”我愣住了，一醒來，同學們已經跑了兩圈了，我跑了起來，追上了同學們。
我堅持地跑著，終於跑了四圈，“最後一圈了。”我叫到。我跑到一個轉彎處時，我跑不動了，心裡說：“你一定可以的，一定可以的，你可以成功的。”
我明白了“行百里者半九十”的意思。
難忘的體育課 篇6
國小五年級作文 ,428字經過五節主課的巨大“折磨”後，我們終於迎來了唯一一節可以休息的課程—體育課。
當我們興沖沖地跑到操場，看到的這一幕，瞬間使我頭炸了。體育老師居然是我2年級的體育老師。不少同學領教過他的厲害，上完一節體育課，人都能累得癱倒。有些人已經開始埋怨了：“能不能換成別的課呀！”可是，已經太晚了。
果然不出我所料，第一個任務：我們全班跑步十圈。有的人喊著想回去上語文課……我對他們說：別抱怨了，反正都是要跑，何不好好跑，說不定能快點休息呢！
終於跑完了，老師讚賞地看著我們，他說，我們是他教過所有班級中跑得最快的一個班級。我們都等待著下一個“任務”來襲。沒想到老師大聲對我們說：“我們來踢足球吧！”我們都驚呆了，隨即一陣歡呼。
接下來老師把我們分成男女兩隊，很明顯女生踢不過我們男生，不過我們所有的人都踢得大汗淋漓。這是我玩得最好的一次足球賽了。
這節悲涼又歡樂的體育課令我終身難忘，我也從中悟出了一個道理，那就是，不要懼怕挫折，也許它會慢慢轉化為快樂。
難忘的體育節 篇7
國三作文 ,475字這兩天，我們學校舉行了一年一度的校運會。
“現在邁著自信的步伐向我們走來的是初三（1）班。走在最前面的是校旗，‘廣東實驗中學’六個大字深深地印在心裡。緊接著是會旗，用跑道拼接描繪而成的‘15’，道出了節日的背景。後面的是彩旗方陣，整齊的牌面，一面面飄揚的彩旗，象徵這青春的絢麗多彩……”
隨著校長的一聲“開幕”，我們彩旗方陣的兩列縱隊，整齊地向兩邊擴散跑開，包圍著整個運動場。放眼望去，兩邊的彩旗翩翩起舞，爭奇鬥豔，浩浩蕩蕩，羨煞旁人。
彩旗隊結束後，我即刻換鞋，準備接下來的400米比賽。
坐在等候區，我的心跳不斷加速，彷彿被猛烈擠壓，被千萬根針刺穿；呼吸已十分困難，只能用兩個字形—緊張。終於，輪到我了。第一圈，我飛快奔跑著，緊緊跟著旁邊的同學。但到了第二圈的時候，疲累感滾滾襲來。剩下小半圈，我忽的全身麻痺了，似被禁錮住，動彈不得。我跟不上了！
最終，我跑了1分14秒，只拿到小組最後。但是我盡力了，就無憾了。
離開跑道，我恨不得臥倒在地上，不過依舊站著，雖然已筋疲力盡，但心情更輕鬆！
最後一屆體育節已過去，但會深深地鑲在我心中。
難忘的體育課 篇8
國小五年級作文 ,405字“哈哈哈……”一陣陣如清泉般爽朗的笑聲迴盪在學校的上空。
這是一節課體育課。你看，是我們這些快樂的小天使在做遊戲呢，遊戲還沒有開始，但是笑聲已經飛上了天空。“現在請同學們圍成兩個圈，外圈的人手上的皮球可以砸內圈的人，內圈的人，你們的任務就是躲開外圈人的進攻，被砸的人必須出來，接受懲罰。”老師大聲地宣佈遊戲規則。
我率先來到圈內，突然，一道橙色的光飛過來，我靈活地退到一邊，哈哈，他撲了空。漸漸地，外圈的人越來越少，我卻仍像一隻靈活小猴子一樣左躲右閃，努力地躲開每一顆毫不留情丟向我的排球。最後，只剩下我和林宇濤了。可是，好景不長，我們的體力漸漸下降。到最後只剩下了我一個人。外圈的人可真是老奸巨滑，突然對我來了個兩面夾擊，我也不甘示弱，也來了個“金蟬脫殼”。儘管我左躲右閃，上躥下跳，但畢竟我勢單力薄，最終還是逃不開被排球打中的命運，光榮退場了。
遊戲雖然結束了，但是，那一陣陣爽朗的笑聲依然在學校上空迴盪。
一次難忘的體育活動 篇9
敘事作文 ,475字伴著秋風秋雨我們又迎來了一年一度的秋季運動會。運動會每年的專案都不一樣有時跳繩，有時是長跑，有時是短跑。常常讓人捉摸不透。
今年我被抽到參加比賽了。我可不喜歡運動，所以我都沒怎麼運動，我的體能自然就比別人差了。
上場時我還在想我肯定是倒數第一，乾脆直接輸掉好了，反正也贏不了。
裁判一聲令下別人都像一根根離弦的箭衝了出去，而我則慢悠悠的走。不知過了多久突然有人喊“快點跑啊！”“相信你自己可以的！”我向右邊一望看見了我們班一個個同學的面孔，“不要做一隻縮頭烏龜！”我看見了我的死黨喊著。在那一瞬間我看到了我們班同學以前努力在比賽中爭第一的場景，與我們班裡運動會的獎狀。他們就算沒有第一也要努力而我卻放棄了。我不能玷汙班裡的獎狀與同學的努力。我突然跑了出去就像一陣風一樣，“就是這樣，繼續跑！”又有人喊。才跑了一會我就滿頭大汗，但是我還是咬牙堅持下去了。
運動會結束了，我們班是倒數第一。我為此感到遺憾，可是同學們過來對我說：“你努力了就好，一起去運動吧。”“好。”我一邊說一邊跟他們走出去。這次運動會令我十分難忘，難忘的不是名次而是同學們對我說的話。
難忘的體育課 篇10
敘事作文 ,570字在星期五上午的時候，我們上了一節體育課，這一節體育課在我心裡紮了根，烙了印。
雖然這一節課只練了跳繩和四百米跑，但是消耗力氣巨大，上完這一節體育課，回班都是沒有力氣的，最後都是靠著堅定的毅力慢悠悠像喝醉似的走回教室。
剛開始練跳繩的時候，老師讓跳繩兩分鐘，中問不能停，可以跳慢，老師一吹哨，就開始跳了，我剛開始跳得還可以，不怎麼累，可到後面，我慢慢就不行了，正在我快跳不動的時候，我和後面的一位同學，因為距離太近，所以跳繩打在了一起，給了我休息幾秒鐘的機會，休息了大約六七秒，我又繼續跳了，在剩下的時間裡，我大約停了三次，這兩分鐘時間我跳了二百三十一個。然後老師又讓我們練了10秒加速跳，20秒加速跳……又讓我們練了一個前20秒加速跳，中間20秒慢慢跳，最後20秒再加速跳的一分鐘跳繩。
把跳繩練完之後，我們已經精疲力盡了，這時老師又讓男生們先跑400米，女生先休息一會，我們也不敢違抗老師的命令，在跑道上就位了，老師一吹哨，我們就拼命地往前躥，剛開始我便使出七分的力量加速跑，跑到了第四名，突然我前面一個人放慢了速度，被我一下子超過了。跑了半圈之後，我將七分力量調到了五分。到大半圈的時候，第二也放慢了速度，也被我超越了。但是最後幾十米，我沒能超過第一名，得了個第二。
我要多加強練習，爭取早日超過第一名。
難忘的體育節 篇11
國小六年級作文 ,1178字翻過山坡，穿過樹叢，繞過一個靜謐的小公園，就有一座高大的教學樓映入眼簾——這就是我的校園。今天我們迎來了育暉小學首次體育節，學校一改之前的安靜，把熱鬧、歡快和興奮都請了進來，陪著同學們走遍學校的每個角落。
在鳥兒婉轉歌聲的伴奏下，各年級比賽開始了，首先上場的當然是我們這些跑步健將了，一共三男三女，專案為100米、200米和400米跑，當我看到在赤紅跑道上狂奔的同學們時，本來興奮、期待、自信的心情又請來了一位新朋友——緊張。說實話，我很討厭這個新朋友，她讓我原本安靜的心做起了跳躍運動，而且一直跳個不停。當黃奕森、高博見和高藤菡全都只拿了第二回來時，緊張又把擔憂和壓力請進了我的心房，在高博見的鼓勵下，我帶著一把無形的擔子走到起點。頓時，場內一片寂靜，空氣彷彿凝固了，呼呼的風聲瘋狂地卷著秋天的黃葉，鳥兒也停止了歌唱，緊張地注視著跑道。“砰”一聲發令槍響把熱鬧又叫回了學校，也按下我的一個開關，使我像一支離弦的箭一樣衝向終點。我很害怕，頭也不敢回，怕這樣會減慢我的速度；我很興奮，好久沒認真地跑過，感覺全身的血液都在沸騰；我也很期待，期待著我拿下第一以後，全班那激動的目光……我一直一馬當先，勝券在握，可腿突然痠疼起來，像有條蛇在輕輕蠕動，速度不由自主地慢了下來，簡直比蝸牛快不了多少！我累得不得了。“張張！加油，快呀！”一聲聲鼓勵在我耳邊迴響，是幻覺嗎？我抬起頭，原來是全班在給我加油，他們期盼的眼神和震耳欲聾的吶喊化為能量灌注到我的血液裡，疼痛奇蹟般地消失了，腳下生風，努力奔向終點，十米……五米……一米！在歡呼聲中，我拿下了全班首個第一。
今天參加的另一個比賽就是跳大繩了，當大繩甩起來時我就打心眼裡怕被抽著，可如果害怕或猶豫的放就會拉班級後腿，我也只能硬著頭皮上了，說來也奇怪，那繩竟然漸漸生出了眼睛和嘴，還輕蔑地看了我一眼，撇一下嘴，說：“我的速度可不是一般人跟得上的，膽小鬼，怕抽就回去吧。”口氣這麼大，等著瞧吧。比賽開始，心裡緊張得不得了，雖然害怕，可為了集體榮譽，我克服了困難，開始跳得熟練起來，雖然沒得第一，可我很開心，因為，我為這個班級努力過。“怎麼會。”大繩很驚訝，“為什麼不會呢？”我說，“這就是集體的力量，為了集體榮譽，我一定會克服困難。”說完，便轉身回到了班級。
星期五，我們在足球比賽中奪得第一，我還參加了集體射門、雙腳夾球等活動。
要說這次體育節真是太開心了，我在班級的鼓勵下爭奪榮譽，在共同努力下感受快樂，有什麼比這樣的體育節更讓人難忘呢？
難忘的體育課 篇12
國二作文 ,926字“田家少閒月，五月人倍忙”，初二的我們也一樣——忙！這不，前三節文化課剛剛結束，第四節課又開始了體育訓練。
接近晌午的太陽像一把熾熱的火傘，高高懸掛在頭頂。空氣彷彿被定了身，一動也不動。就連那群平時喜歡在操場上空盤旋鳴唱的鴿子，此時也不見了蹤影。
集合！同學們站在操場上接受著“烤”驗。還沒運動，汗已經順著臉頰淌下來。“跑三圈！”不一會兒，體育老師近乎無情的發號施令了。話音剛落，同學們炸鍋了。
“開玩笑吧？！”“這麼熱的天，還讓不讓人活了？！”“老師我請假”……
難道有的同學竟敢“君命有所不受”？短暫的僵持，被老師的一句話打破了——“接下來的1000米成績作為本學期體育考試成績”。看來這堂體育課，大家都不得不一嘗挑戰酷熱的滋味了。儘管大家心裡有一百個不願意，但是再也不敢報怨。
跑步開始了……
一個個追風少年，一張張火紅的臉兒，密密麻麻地掛著晶瑩的珠子，略顯愁苦的表情包含著對風的期待，可是風卻遲遲不來。或許這就是所謂的“夏練三伏”吧！
剛剛跑了一圈，我已累得氣喘吁吁。“天這般燥熱，反正已經落伍了，倒不如……”心裡開了小差，腿也就跟著罷起了工。於是我開始慢悠悠地走了起來。過了一會兒，我看見原本在我後面的小明同學面帶微笑地從我身邊跑過，步伐不快但很堅定。“真堅強啊，他的腿前幾天可是受過傷了呀！”我不禁讚歎。望著小明同學的背影，我忽然想起了一句話：“人生有很多艱難會讓我們放棄，但有了信念，我們就一定能戰勝它們。”是啊！我忽然堅定了自己的信念：我不能放棄，別人行我也行！
終於，我跑到了終點。
陽光依然照耀在我的身上，但感覺似乎也不那麼熱了。猛一抬頭，操場邊上的那排白楊樹正在點頭，風來了……
難忘的體育課 篇13
國小六年級作文 ,833字下午第一節令人期待的體育課，伴隨著清脆的鈴聲到來了。
同學們如同脫疆的野馬飛奔到操場上，等待著與往常一樣，跑兩圈，走一圈，做一遍操便原地解散的自由活動。可惜今天的如意算盤被打破了！
只見謝老師挺著大肚腩，左搖右晃地走過來，剛剛還是一盤散沙的隊伍立馬變成訓練有素的?正規軍?。大家昂首、挺胸、收腹，一切都做得那麼完美，只不過是為了爭取更多的自由活動時間。但謝老師可不吃這一套，大聲喊著：“稍息、立正！向右看齊，向前看！”按照貫例，老師讓我們跑完兩圈後，開始做操，大家極認真地做著。只見尹瑞，睜大了眼睛，動作快速而有力，全身繃緊，直到做完才鬆下一口氣，彷彿在說：“做的不錯吧，可以結束了。”只聽謝老師不急不緩地說道：“廣播操比賽的隊形也很重要，接下來，我們來練習列隊。”?啊???同學們發出一片嘆息聲，但在謝老師嚴厲的目光注視下，很快進入狀態。首先練原地踏步，同學們響亮地喊著號子：“一二一、一二一、一二一……”雖然口號一致，但步伐卻是雜亂無章，謝老師讓我們停下來，說：“大家記住，喊‘一’時抬左腳，喊‘二’時抬右腳，這樣才行。不然，給你們十天半個月，這樣毫無章法地練，肯定也練不好。”經過老師一番指導，同學們進步得非常快。
正在同學們緊張有序地練習著，突然，謝老師大笑了起來，我們不解地看著老師。老師笑著說：“尹瑞，原地踏步時兩隻手臂要垂直地前後擺動，不要將手臂彎曲著擺，也不要把肩部縮著，哪有你這樣走路的？”聽到這話，同學們紛紛望向尹瑞，個個笑得前仰後合，尹瑞也不好意思地笑了。很快，隊形佇列練習中的一些毛病被改正了，同學們練得如火如荼，不知不覺，一堂課就這樣結束了。
同學們一個個都暗下決心：一定要好好練習，在新學年的廣播操比賽中再奪桂冠！
一次難忘的體育競賽 篇14
國小四年級作文 ,488字迎中秋，慶國慶。今天風和日麗，秋高氣爽，我一大早便興致勃勃地來到了學校，將以一位比賽選手的身份第一次參加校內運動會。
“1500米決賽現在開始！請運動員到指定場地做好準備！”隨著廣播裡主持人響亮的聲音，我樂不可支地下了樓，準備去迎戰。
“各就各位，預備……?紓?rdquo;裁判員的一聲槍響，我立馬狂奔加速飛跑。一圈，兩圈，我已經汗流浹背，耳邊只聽到呼呼的風聲。加油！加油！我暗暗地為自己鼓舞，爭分奪秒的向前衝，向前衝！
五圈之後，我驚奇地發現，怎麼？我身邊的競賽選手已經超過我好多了。現在的我已經腿腳發軟，心口疼痛，邁不動步伐，想到這，一股從未有的沮喪，從我心中湧出。放棄？還是繼續？我又一次問自己，——繼續吧！堅持就是勝利，絕不放棄！
200米，100米，50米……oh my god 終點到了！
通過這次體育競賽，我總結：我平時只關注文化知識的學習，忽視了體育鍛煉，這是嚴重的偏科。在今後的學習中我要德、智、體、美全面發展。
加油，努力。下次賽場見！
一節難忘的體育課 篇15
國小四年級作文 ,527字今天下午第一節是體育課，大家開心的衝到了樓下，可等待我們的卻是意想不到的失望。
大家站好了隊，可一直有個同學在笑聲說話，老師來了，他依然旁若無人的說個不停，最後老師生氣地踹了他一腳，他才算是老實了些。
我們開始排隊走圈了，我走在後面，而我前面的同學個子很高，就像大猩猩一樣。我們走了三、四圈了，在這期間前面的同學一直用力地跺腳，發出“嗵，嗵，嗵”的聲音，我們在後面的人吃了一嘴的灰。
走圈結束之後我們全班開始了夢寐以求的接力賽，老師講了比賽規則，可我一直在偷偷玩，什麼也沒聽，看到老師停了下來，趕緊問左耳旁的同學，可都沒有人理我，好像在說：“管你呢，誰讓你剛才不聽，遭報應了吧！”
開始比賽了，可我還心魂未定，原本像跳跳球一樣的小心臟，更是又加了幾分緊張，後來，我觀察了前面的人是怎樣跑的之後，我的那幾分緊張也慢慢的消減了一些。
終於輪到我了，我剛要出發就先摔了個狗啃泥，我齜牙咧嘴的站起來，以百米衝刺的速度到了，然後擊了掌，到下一個同學給我擊掌了，這時男生已經超過女生了，最終還是有驚無險地我們男生贏得了勝利。
勝利的感覺真好，不過贏的是女同學，也算不了什麼希望下次能和別的班男生比一下輸贏該多好呀！
一堂難忘的體育課 篇16
國小二年級作文 ,485字一年級下學期的一次體育課，老師帶著同學們排著整齊的隊伍來到操場上跑步。
上課開始了，老師要求我們每個人繞著操場跑五圈。可是，我由於平時不愛運動，剛跑了兩圈，就累得氣喘吁吁，滿頭大汗，兩條腿像灌了鉛似的，邁不開，被大家遠遠甩在身後。我停下腳步，自言自語地說：“這跑步可真累啊，算了，還是不要跑了吧。”
就在我打算放棄的時候，我們班有個叫高佳楷的同學對我大聲喊道：“小笨蛋，你才跑了兩圈就跑不動了，真沒用！”高佳楷的話引得全班同學一陣大笑。我很生氣，心想：“全班同學都能跑五圈，我也一定要跑完五圈，我要證明給大家看，我不比任何人笨。”於是，我咬緊牙關，使出吃奶的力氣，拼命地跑呀、跑呀！沒過多久，我就慢慢地趕上來了，還超過了許多同學，順利地跑完了五圈。這下全班都吃驚地看著我，老師和同學們都向我投來讚許的目光，我的幾個好朋友還衝我豎起了大拇指說：“彥嘉，你真棒！”。聽了大家的話，我心裡美滋滋的。
真是難忘的一堂課啊！它讓我懂得了，做什麼事都要堅持，不能輕言放棄，半途而廢。
難忘的體育節 篇17
國小四年級作文 ,982字永興小學第一節體育節開始啦！伴隨著音樂，操場上響起了響徹雲霄的歡呼聲。雖然有些同學並沒有表現的很激動，但從他們的眼神裡可以看出，他們的心裡也是一陣陣的歡呼和喜悅。
集體比賽剛開始，廣場上就如火焰般燃燒一樣的熱烈。第一關的跳繩比賽，分為A組合B組，我們A組15人在3分鐘內整整跳了210個，B組5分鐘跳了333個。但是我算過了，A組平均每分鐘跳70個，B組每分鐘是67個，還是我們A組快呢。
接下來就是接力賽，班裡因為人少，有些人就要跑兩趟，跑道上的人就跟“流星”一樣，跟著旁邊的“流星”一起跑。雖然天氣涼颼颼的，但是興奮的我一點都感覺不到冷。
最重要、最令人激動的時刻終於到了，校運會開始了。在校運會剛開始之際，我和高鑫磊的廣播稿報了出來，劉老師表揚了我們，說：“你們這是零突破”。在本屆校運會上，我報名參加了400米。站在跑道上，我看著大大的操場，深深的吸了口氣。這是我從來沒有參加過的專案，真不知道自己的表現會怎麼樣。隨著槍聲一響，我立刻跑了出去。剛開始我還是跑的挺快的，但很快我就知道這樣的方法是錯誤的，因為到200以後我就幾乎跑不動了。爸爸很早就跟我說過，400米是耐力和速度的比賽，不能像跑60米那樣一下子就衝出去，要留點力氣後面衝刺，但比賽的時候我還是忘了這回事，最終我只得了第六名。回去告訴爸爸後，爸爸安慰我說不用傷心，雖然這次沒有拿到名次，但是找出自己的弱點在哪裡，以後就能有針對的進行訓練了，肯定會有進步的。
後來的60米，我也沒有跑出理想的成績。我似乎被400米的比賽影響了自己的心情，我在比賽之前就特別的緊張，雖然只有60米，但是跑到後面我的腿都軟了。但不管怎樣，在這一屆的校運會上我還是收穫了很多，我給自己定下了訓練目標，以後一定要多跑步，特別是長跑，慢慢提高自己的耐力。
這真是個難忘的體育節。
爸爸媽媽給我買過很多的課外書，但是有一本書我是百看不厭。這本書就是《丁丁歷險記》，這是一本漫畫書，講的是丁丁遇到的各種有趣的事情。每次拿起這本書我就會一直看一直看，都捨不得放下呢。記得四年級時，小姨帶我去杭州看病，在大巴上，我在看書；休息時，我在看書；吃午飯是，我在看書；醫生叫我進去看病的時候，我還是在看書，小姨說我已經被這本書“綁架”了。
一節難忘的體育課 篇18
國小五年級作文 ,933字“進門！”“快守住龍門！”球場上洋溢著緊張的氣氛。今天早上的第二節就是體育課，這不，現在我們正進行一場6VS14足球對抗賽。
首先，我先來介紹以下這個由五個足球小將和一個專業守門員組成的一個實力超群的學校“足球冠軍”隊。他們個個都身材挺拔，身姿矯健，跑起步來想一隻只正在追捕獵物的豹子一樣，一下子就跑得無影無蹤了。今天，他們即將跟我們14人組成的班級足球隊來進行比拼，到底誰輸誰贏呢？我們拭目以待吧！
“比賽——開始！”體育老師一聲令下，比賽一觸即發，場邊的同學們都為自己支援的球隊高聲吶喊：“加油！加油！”喊叫聲震徹操場。
場上的我們和對方卻十分冷靜，眼睛一動不動地望著體育老師手中的足球。“砰”的一聲，足球就像一顆隕石從天而降。我們的隊員立刻衝上去，想接住足球。可是，一個身影掠過，搶先衝了過去，把足球“據為己有”，然後，足球頓時想一個火球一樣，猛然反了個方向直衝，一下衝進了我們的球門，我們甚至都不知道發生了什麼事——這一球在幾秒鐘之內就結束了，對方實力實在是太強了。
第二次發球，我們好不容易拼盡全力，用我們天衣無縫的配合和強而有力的進攻，才拿得了一分，現在場上1：1，我們兩隊旗鼓相當，時間已經剩餘不多，下一球，就要決出勝負了！
第三場比賽開始了，我們的隊員一直嘗試著強對方的球搶過來，但是，每一次，都讓對方順利帶球“通過”了。突然，對方停了下來，然後，把腳往後一伸，準備用一個長射球射進龍門！於是，我在這個危急關頭，把身體的重心降下來，伸出我的“飛腿”，想把球“鏟”走，無奈，我的速度還是太慢，對方大腳一踢，球就像離弦的線一樣奔進我們的龍門了。
比賽結束了。我們以1：2輸給了對方，不過我們還是很高興，因為這節體育課使我們知道“人外有人，天外有天”，並且獲取了滿滿的經驗和快樂，我知道，我們揮灑的汗水不會白費，以後再賽，我們一定不會再輸！
難忘的體育課 篇19
國一作文 ,680字“叮鈴鈴”，伴隨著清脆的鈴聲，同學們紛紛到操場上集合，這一節是我們喜歡的體育課。
一開始當然是我們的馬班長來整隊，否則就上不成了。所以，我們就乖乖地站好隊。然後，就要按老規矩進行了——先跑上四大圈。對於瘦子來說，應該是簡單的，但對於我來說，可不容易嘍。然而，師命難違，我還能說什麼？跑吧！
好不容易跑完了，我累得上氣不接下氣。看來該減肥了。本應該打籃球。可老師叫我們坐下來，真不知葫蘆裡賣的什麼藥。過了一會兒，我才知道，原來是看錶演節目的呀。
首先出場的是一位女將——李育萍。邁著妖嬈的舞步出場，真是太驚豔了。先原地轉幾個圈，頭髮在空中飄舞，然後邁著優美的舞姿跳了起來。
隨後，我們兩位男將劉佳昕和李丙?H閃亮登場。他們表演的是跆拳道。李丙?H先發制人，向前踢，可惜被躲了過去。然後又旋轉踢了一腳，可惜仍沒踢到，反被佳昕一腳踢翻。但他不灰心，站了起來，又連續幾腳，可惜都沒能踢到。然而佳昕又一腳，丙?H雖然沒翻，但傷勢也不輕。他剛想回旋一腳，誰知，佳昕來了個回馬槍，又一次摔到地上。可他仍沒放棄，又重新站了起來，這次看準時機，終於踢中了，可他同時也被反踢了一腳。雖然這次他輸了，可我被他這種永不服輸的精神感動了。
最後，該我們老將周君華出馬了。他表演的是《小蘋果》，雖然沒有音樂，可一點也不單調乏味，就像視訊裡還原出來的一樣，尤其是最後的動作，華麗。
“叮鈴鈴”，伴隨著清脆的下課鈴，我們相繼離開操場。雖然已經離去，但我感覺我們的笑聲在那裡一直盤旋，永久盤旋。
難忘的體育達標測試 篇20
國小四年級作文 ,707字今天下午的體育達標測試我已經盼望已久，因為到了我可以大顯身手的時候了。
體育達標測試的專案有跳繩、仰臥起坐、坐位體前屈和五十米跑。這幾項對我來說都是輕而易舉的，簡直是張飛吃豆芽——小菜一碟。
我們排好隊來到操場上。第一項是跳繩，這可是我的強項。我根本沒把它當回事，在家裡就沒有練。“嘟——”一聲哨響，測試開始了。1、2、3……我默默數著。當哨聲再次響起，體育老師說：“時間到。”我跳了129個。135個是優良，我只差6個，真遺憾！第二項是仰臥起坐。我跟郭冰倩一組。她一邊使勁按著我的腳，一邊幫我記數。時間到了，她告訴我32個。我想應該能在前五名。沒想到有人居然做了48個，看來我的前五名沒戲了。第三項是坐位體前屈，對我來說再簡單不過了，我的舞蹈已經練到9級了。哈哈，這一項第一非我莫屬。我伸直膝蓋，使勁往前一夠，第一次就夠到了34。4釐米，我得意極了。第四項是五十米跑。我唯一的對手是“飛毛腿”——鄒鑫鈺，上一次跑步比賽，我跟她只差一秒。“預備，開始。”我像離弦的箭一樣向前方衝，把別人都甩到了身後。跑到一半時，鄒鑫鈺超過了我，我非常焦急。這時，三班的張賀同走在跑道上，鄒鑫鈺躲閃不及，兩個人撞在了一起。我僥倖得了第一，可我並不開心，因為這並不能證明我的實力。
跑完步，我聽說一博同學的坐位體前屈夠到了48釐米，真是人不可貌相，海水不可斗量呀！這次達標測試讓我知道了，強中更有強中手，要想取得好成績，就要勤學苦練。