難忘的跳蚤市場相關作文20篇
難忘的跳蚤市場 篇1
國小五年級作文 ,606字我們小朋友盼望已久的六一兒童節終於到了，大家高興得蹦呀跳呀！因為六一兒童節的到來也意味著我們學校一年一度的跳蚤市場即將拉開帷幕！
跳蚤市場活動開始了，學校馬上沸騰起來，每個班的孩子都急不可耐地把自己的物品擺放在各自的攤位上。我們班的活動區在林蔭道上擠滿了人，真是人山人海。我和蘇湛欽等6人一組，我們首先把自己製作的招牌放在最顯眼的位置吸引客人，然後把各自帶來的各式各樣的小商品擺好……準備工作完畢，我就出去“考察”市場了。我走在林蔭道上，像走在繁華的大街上：數不勝數的“小老闆”和川流不息的客人，琳琅滿目的商品，種類繁多，五花八門—有故事新穎的課外書，有領先潮流的小玩具，還有讓人垂涎三尺的小吃。最受歡迎的就是小吃了，我們班的譚宇軒同學，帶了可口的涼麵，清涼的可樂和雪碧。因為天氣炎熱，價格又很實惠，他的店前格外熱鬧，大家都爭先恐後地去買，不一會兒就賣了個精光。哈，這些“顧客”當中當然也包含了貪吃的我啦！
雖然後來我一直堅守在自己的“陣地”，但是直到活動結束，也只賣出了很少數的商品，讓我感覺到做生意真的不易。常常聽大人們說“生意難做”，這回我可是真實地當了一回“老闆”，老老實實地體驗了一把。總結活動時，我覺得要把生意做好首先要了解顧客的需求，還要放低價格吸引顧客上門，以最好的態度和顧客交流，才能在競爭中取勝！
難忘的跳蚤市場讓我學到了很多的知識，期待下一次的活動，我一定好好準備，打一個勝仗！
難忘的“跳蚤市場” 篇2
國小四年級作文 ,719字一個學期很快過去了，這個學期中，我最難忘的就是學校舉辦的“跳蚤市場親子活動”，那熱火朝天的場景，那此起彼伏的叫賣聲，那一陣陣歡聲笑語，至今縈繞在我的腦海。
那是一個星期二的下午，放學時，老師興奮地對我們說：“同學們，星期四下午，學校要舉行跳蚤市場活動，請大家做好準備，踴躍參加。”我們先是一愣，繼而驚喜，最後歡呼起來：“太好了，太好了！”
一回家，我就迫不及待地從玩具房翻出我的“百寶箱”，開啟蓋子，把裡面的東西一股腦兒倒了出來。哇！裡面的“寶貝”可真不少，我精挑細選了幾件有趣的商品，一一貼上標價。又向媽媽要了11元空零錢，放進我的小錢包裡。
盼望著，盼望著，我們期待中的星期四終於來了，下午，我們帶著各自的商品走進了體藝館。
活動開始了，只見同學們三個一群，五個一夥。有賣玩具的，賣可樂的，賣西瓜的，買書本的……各種物品琳琅滿目，看得我眼花繚亂。我們也趕緊在自己的“店鋪”擺上商品。我們的店鋪名叫“京東小屋”，我們不僅畫了好看的海報，還設計了廣告語。小店長周佳睿吆喝了起來：“京東小屋，正式開業啦，價格實惠，包您滿意！”
體藝館裡人山人海，熱鬧非凡，吆喝聲，討價還價聲不絕於耳。除了我們這些小學生，還有很多熱心的家長和老師來淘寶。小學部的肖主任想買我的布娃娃送給自己的女兒，他親切地問我：“小朋友，這個娃娃多少錢？”我伸出五個手指頭：“五元。”他二話不說就買下了，我高興極了，因為我的第一筆生意做成了！我心想：原來做生意這麼容易呀！接下來，我還賣了不少東西，後來，我們組淘寶的人回來替換我們看店了，我也去買了不少寶貝：三個桃子，一隻恐龍玩具，一隻竹蜻蜓……
啊，那天真是太有趣了！我不僅體會了掙錢的快樂，還感受到了“變廢為寶”的意義。
難忘的跳蚤市場 篇3
國小二年級作文 ,357字每當站在教室的窗戶邊，看到窗外長長的走廊，就想起去年數學節時發生在窗外的新鮮事—難忘的“跳蚤市場”。
就在這長長的走廊上，擺滿了各式各樣的東西。從左邊走過去，首先賣的是玩具。有遊戲上的卡牌，五顏六色；有指尖陀螺，稍微一用力，就能在指尖上飛快地轉動；還有我的最愛—樂高。這些都是高年級的哥哥姐姐們用心為我們準備的，真想全部買下來啊！
再從走廊右邊走回來，一定會讓你口水直流。有鮮美香脆的咪咪蝦條，有甜而不膩的草莓蛋糕，還有各式各樣的牛奶飲品…。想到這裡，我忍不住吞了一下口水，好像現在嘴裡還留著酸奶的香甜。
為了鍛鍊我們數學知識在生活中的運用能力。舉辦“跳蚤市場”活動真是一個好辦法。我喜歡這樣的學校，更喜歡這樣的活動！
回過神來，我非常期待著今年的“跳蚤市場”，因為我要成為更好的“買家”！
難忘的跳蚤市場 篇4
國小四年級作文 ,655字就在昨天，我們學校舉行了一場令我們興奮不已又熱鬧非凡的跳蚤市場。
當老師宣佈這件事情的時候，我們全班沸騰了。回到家，我就把這個好訊息告訴了媽媽，和她一起把我第二天要賣的東西整理好，標上價格。跳蚤市場是在下午舉行，可有的人在下課就吆喝，爭著讓別人買他的東西。他們可真積極。
盼星星盼月亮，終於盼到了下午。我迫不及待地把自己要賣的東西擺在了桌上，可我心裡七上八下，擔心自己的東西賣不出去，空手而歸。不一會兒，我的同桌走過來，拿起我最喜歡的那個錢包，問我：“這個多錢？”“十塊。”我激動地回答道。“能不能便宜點呢？”“嗯，八塊吧，不能再少了。”“好的，我買了，你等等我，我去拿錢過來。”就這樣，我賣出了我的第一樣東西。望著同桌拿走了我的錢包，心裡有點不捨，那可是我既漂亮又可愛的小錢包啊！
陸陸續續的，我又賣出去了一些零食和小物品，帶來的書卻無人問津。看到別人的書都只賣一塊錢真的覺得太虧了。可是，如果我的書價格比他們貴這麼多，那我的估計也賣不出去吧。
這時，一位阿姨拿起一本書，很想買，問道：“這本書多錢？”“原價要十六塊，現在只要十塊了。”真是說曹操曹操就到啊，我非常有信心，我的書能夠賣出去，於是大聲說著。“能便宜點嗎？”阿姨溫柔地問我。“那就八塊吧。”我還是那麼有信心。誰知阿姨聽了我的話就走了。唉！賣不出去只能留著我自己繼續看了。這麼好的書，我可不想虧本賣掉。我這樣安慰著自己。
時間飛快地溜走了，跳蚤市場也接近尾聲。我數著賺來的三十一元五角高興地笑了。希望學校能多開展一些這樣的實踐活動，豐富我們的生活。
難忘的跳蚤市場 篇5
國小四年級作文 ,767字【難忘的跳蚤市場】
作者：程旭陽
昨天下午，我們六年級舉行了跳蚤市場的活動，我們9班、10班和11班開始在校園裡擺書攤，找商家換書。
換書活動開始了，其他班的人都出來了，開始陸陸續續的來找人換書，看書。我看見有人朝我的書攤走過來了，於是就大聲地說：“走一走，瞧一瞧，看一看，好看的書，不要錯過，不換的看一看，換的換一換。”但是沒有成功的讓他跟我交換書，但是我不放棄，繼續找人，並吆喝著，吸引商家。
終於有一個人同意了，他想要用《歐也妮葛朗臺》換我的《百萬英鎊》，我同意了，並登記在了紙上。之後，有了很多人陸陸續續的來找我換書，有的人想換《百萬英鎊》，有的人想換《哈佛家訓IV》，只有《作文分類》一本書孤零零的，沒有人像換他。最後，我擁有了8個商家，有六個人想換《百萬英鎊》，只有兩個人想換《哈佛家訓IV》，看來《百萬英鎊》很受歡迎呢！
這次的活動不僅讓我們又可以讀好書，還很好玩兒呢！
【難忘的跳蚤市場】
作者：孔子博
今天我們年級舉行了圖書分享市場，簡單點說是“跳騷市場”，是別人擺出書來，自己看中了，就拿自己的書來換，等人家同意；或者是自己擺出書，別人拿書來換自己的書！
我很高興，因為這是我第一次參加“跳騷市場”，我以前只是知道有“跳騷市場”。
今天，是我們擺攤。我和我們班的劉??、王子豪、王家豪和孫棟浩聯合起來賣書，劉??和我去看別的班的攤，王子豪和王家豪賣書，孫棟浩保管者五本非賣品—《神印王座》。
我們的經營非常好，全都是靠王家豪的書—《斗羅大陸25》來吸引人，我們用一本《笑貓日記》換另一本《笑貓日記》，用史記換了兩本《黑暗之地》，都很好看。
後來，我們就不再換了，因為沒有人換得了《斗羅大陸》，所以就都走了，一直賣了一節課，我們一共買了三本書！
今天我很高興，因為我們賣了好幾本書，收穫很大！
難忘的“跳蚤市場” 篇6
國小六年級作文 ,1797字上學了，是不是忘了帶一些什麼東西？對了，今天我們100班將要舉行“跳蚤市場”的活動，糟了，現在準備可晚了，算了，隨便準備一下吧。
我把家裡沒用的小豬存錢罐，貝殼相框全部裝進了袋子裡，我想：就這些東西可做不了什麼好生意，對了，在最近一年裡，《三生三世》的電視劇不是很火嗎，家裡還有幾張《三生三世》的明信片和書籤，就放進去算了。我把它們放進了袋子裡，揹著書包上學去了，當然，我也沒忘記對媽媽說聲“我去上學了，再見。”
“跳蚤市場”的活動時間是下午的第二節課，終於第二節課的上課鈴聲響起了。李老師帶著歡快的步伐走上了講臺。老師還沒有說話，坐在後面的陳紫月帶著哭腔說：“李老師，我今天準備了30元錢的，現在一分錢都沒有了。”聽了陳紫月的話，李老師本來是晴空萬里的好心情，突然變得烏雲密佈了。“什麼？你能確定你是在教室裡丟失的嗎？”李老師問。“我非常的確定，我還能確定是在中午的時候丟失的，因為只有那個時間段裡我把錢包放在課桌上了，其他的時間我都把錢包放在身上的。”陳紫月非常肯定的說。
聽了陳紫月的話，李老師內心裡不僅下起來傾盆大雨並且是電閃雷鳴的，李老師就像一頭凶猛的野獸，對大家咆哮著：“什麼？那不成我們班出了小偷，我們班可是拾金不昧的班級。給我搜，同桌之間相互檢查，就連鞋子都給我檢查檢查。”經過幾分鐘的檢查，我們還是沒有找到陳紫月丟失的錢。
李老師，咬咬嘴脣，說：“同學們，從這一件事情可以反映幾點，一：陳紫月同學沒有愛惜好自己的財產，從而導致她的前後左右，朋友都知道她有多少錢，讓同學都有了嫌疑。二：有一句話說‘小時候偷針，長大後偷金’，你們可別以為這件事情就到結束了，我會會繼續觀察你們的，總有一天你會露出馬腳來的。”
“請問，這裡是100班嗎？”門口出現一個小小的聲音打破了教室裡的沉重。
“我是傅雨澤的媽媽，聽說你們班這節課做跳蚤市場活動，我也來參觀參觀，並且也來買買東西。”從教室門口走前面走進來的一個人。她是傅雨澤的媽媽，也是我們學校的老師，看來她也是被邀請來的。
李老師滿臉的歉意，說：“對不起啊！剛才發生了一個事件，耽誤了這一次的活動，我們馬上開始。”李老師又端正姿勢，清了清嗓子，對大家說：“我勸拿了錢的同學儘快把錢還給陳紫月，你是孫悟空我就是如來佛，你永遠都逃不過我的五指山的。好啦！今天這件事就暫時不說了，請同學們擺出自己帶來的東西，我們跳蚤市場活動開始。”說完後，李老師走出了教室。
哎！我這顆懸著的心終於放下了，活動終於開始了。我把我帶來的東西擺在桌上，果然不出我的意料，我帶來的“三生三世”的明信片立刻吸引起同學們的眼光。好像開起來拍賣會，站在我旁邊的曏者緬大聲說道：“我要用一盒薯片加七元換你這些明信片。”沒過多久，明信片就一掃而光了。不僅是這些，就連我帶來的小熊相框都賣光了。同學們可真是厲害啊！我拿著賺來的錢，向著別的店鋪走去。
這裡琳琅滿目的商品讓我應接不暇，該選什麼好呢？對了，那裡有一本湯素蘭的《童年不同樣》嗎？我馬上找到了店鋪的老闆張雨琪，問她：“這本書多少錢？”“讓我看一下啊！”說著，她拿起了一個大本子，看了看說：“一共十五元，就收你十元吧。”“成交！”我們一手交錢，一手交貨，並且還握了握手。
“黎祺睿，有人要買你的東西。”我聽了，拿起書火急火燎的趕到了座位上，原來是田欣要以物換物換我的一盒薯片。我來到她的座位上看了看，咦！這一盒小黃人的橡皮檫可真是可愛呀！這裡還有一盒消失筆芯。對了，我姨媽生了二寶，這裡有一些玩具適合寶寶玩，就送一點玩具給又又寶寶吧。我拿起我的薯片跟她換了她的三樣物品。
“叮鈴鈴。”第三節課的上課鈴聲響起來，我們在歡笑中，結束了這一次活動。
從這一次活動中知道了錢的來之不易，也很好的架起了我和同學之間友誼的橋樑。
難忘的跳蚤市場 篇7
國小三年級作文 ,644字“這個多少元？”“10元。”“太貴了！”咦？這是什麼聲音？原來是小朋友們正在廣場參加圖書跳蚤市場活動呢！
我和我最要好的朋友一組，拿著從家裡準備好的商品，在廣場挑選了一塊風水寶地，將商品擺放在攤位上。擺放完畢後，我左顧右盼，哇！廣場上的人真多啊！人山人海的，道路被堵得水洩不通。再看看周圍的賣家，有的大聲吆喝著，有的坐在自己的攤位上守株待兔，還有的人抱著自己的商品，到處尋找目標。看到這番情景，我的心裡不由得擔心起來：我今天能賣出自己的商品嗎？
正在我思索之際，一位顧客朝我走來，我打量了一眼，是一位胖胖的小女孩，她眼睛直勾勾地盯著我的攤位。我心裡想著：哈哈！目標出現了！小女孩來到我的攤前，蹲下身子，擺弄著我的氣球。看來她對我的氣球很感興趣，嘿嘿！那我可要提提價兒了。她終於停止了手上的動作，問道：“這氣球怎麼賣？”我眼珠一轉，答道：“只要2。5元。”原本以為她會還價的，卻沒想到她爽快地答應道：“好的。”邊回答著邊從包裡掏出3元遞給我，我接過錢，找了她5毛，並面帶笑容地說道：“謝謝惠顧！歡迎再來哦！”之後，我又陸陸續續賣了好多東西，收穫頗豐。
但沒過多久，天上佈滿了烏雲，還颳起了大風，看樣子馬上就要下雨了，我們趕忙收拾好攤子，回家了。這次活動，讓我感受到了勞動的快樂，讓我明白了付出就會有收穫，可真有意義啊！
難忘的“跳蚤書市” 篇8
國小六年級作文 ,942字書籍是一盞盞指明燈，指引我們走向成功的道路；書籍是一把把鑰匙，為我們開啟知識的大門；書籍是一把把掃把，掃除我們心靈的雜質。這個星期一的下午第一節課，我們學校六年級就在水泥校道舉行了一次令人難忘的“跳蚤書市”活動。
下午的第一節課，我們排好隊來到校道里，只見水泥校道的橫額上寫著幾個醒目的大字：“跳蚤書市”正式開業啦！首先，我們六個班集中到操場，聽級長說明這次活動的要求、流程。雖然我們表面上是在聽級長說話，可我們的心卻早已飛到那應有盡有的書攤裡去了。這次的“跳蚤書市”共分為三個部分：1、先分別到各個書攤看看，把自己喜歡的書記下來。2、淘書。所謂淘書就是用自己手上的門票換自己心愛的書。3、淘完書後可以拿著自己的書到大樹下閱讀。
老師一聲令下，整個校道就像炸開了油鍋似的，沸騰起來。同學們三三兩兩地走向每一個書攤，一本一本地瀏覽著。由於我是服務員，所以，我快速地瀏覽後，便回到了我們的書攤。心想：這次可以大飽眼福了，每一本書都那麼吸引人，內容都那麼精彩。擺在我們面前的書琳琅滿目，有文學類的，有小說類的，有科技類的，有故事書，有科普書……讓同學們看得目不暇接。有的同學在嘰嘰喳喳地商量著；有的同學在筆記本上“埋頭苦幹”有的同學精挑細選，活像一個小買家……
很快，淘書開始了。同學們都迫不及待地走向自己心愛的書旁，拿著自己的門票，高興地換著書。我也開始了工作，我一邊接過同學們的門票，一邊把書遞給他（她）們。雖然這只是一個小小的動作，但我的心卻像揣了幾隻兔子—七上八下，擔心自己遞錯了或沒看管好，一不小心讓別人拿去了。於是我又發揮了我的“金睛火眼”掃視著每一個角落，不放過任何的細節。這時，來的人越來越多，書攤面前連一根針也擠不進去，也越來越熱鬧，有的同學已經淘了好幾本書；有的同學還拿著門票在逛來逛去；有的同學淘了一兩本書。我也淘到了一本心愛的書。
漸漸地，書籍已經差不多“搶光”了剩下的書屈指可數。大部分同學都已經在樹蔭下愜意地看著書。臉上洋溢著歡樂的笑容。同學們圍坐著大樹坐下，津津有味地看著書，好一片書香四溢的景象！
快樂的時光總是過得那麼快，“跳蚤書市”在同學們的歡聲笑語中結束了。這次的“跳蚤書市”不僅讓我淘到了心愛的書，還讓我嚐到了當服務員的滋味，真令我難忘！
難忘的“跳蚤書市” 篇9
國小四年級作文 ,789字秋姑娘穿著一身金黃的衣服到來了。大家的腳步是那麼輕盈，心中卻是那麼激動。原來，秋姑娘不僅帶來了豐收，還迎來了一年一度的“跳蚤書市”。我們隊搶了一個好位置，開始賣書、賣書。
跑道上人山人海。有的人穿著海盜的衣服，右手拿著鉤子，讓人不禁怕他三分；有的小姑娘穿著一條白裙子，像一個美麗的花仙子；還有的穿了蜘蛛的衣服。我被一陣吆喝聲吸引了，原來是幾個小女孩在賣可愛的“出氣小蛙”。小青蛙雖然只有十幾個，但卻有幾十個人在圍觀，我也受不住誘惑，買下了一個黃色的小蛙。
“賣書了！賣書了！”我大聲叫賣道。已經有人買了我的書，我自然很愉快！一個大姐走了過來，問道：“小妹妹，這本美珍的書幾元？”我看了看十五元的標價，貪心地說：“十元錢！”“唔，太貴了吧，六元錢可以嗎？”“不行！八元最低了！”我也毫不相讓。“七元吧！”大姐姐好像豁出去似的。我眼睛咕嚕咕嚕一轉，邊說還邊抱起了我的書：“那可不行，我都虧了很多錢了！不買就算了！”大姐姐果然“中計”了，用八元買走了。我已經都賣出去了六本，就準備用自己的收穫去買書。
我正在挑自己喜歡的書時，一位五年級的大哥哥走了過來，手裡拿著一本《老天會愛笨小孩》。我一看便皆大歡喜—伍美珍的書！我快步上前問：“嗯，這本書賣不賣？”生怕是他自己剛買來的。“賣，賣，當然賣！”大哥哥一看生意上門了，立刻說道。“幾元？”“十元！”““啊，七元好了吧。”我一聽嚇了一大跳。“行吧。”大哥哥一邊說還一邊自言自語，“我買來都沒看，相當於是新的……”我高興地一蹦三尺高：“又有了一本陽光姐姐的書了！”
今天，我賣了六本書，買了六本書，還另外賺了20元錢，心情愉悅極了！媽媽鼓勵我再接再厲時，我終於明白了父母賺錢的辛苦和不易。
在“跳蚤書市”上，你選取了兩個畫面進行：特寫鏡頭的拍攝，運用對話來推動情節的發展。同時細膩地關注了自己的心理變化過程，語言流暢，感悟深刻。
難忘的跳蚤書市 篇10
國小三年級作文 ,679字伴隨著夏日的清風，校園讀書節正如火如荼地開展著。“跳蚤市場”、“我的讀書故事交流會”、“書海拾貝”手抄小報展……校園的每一處都溢著書香、飄散著笑聲。
而最讓我激動不已的活動，肯定就是跳蚤市場了！在這裡，你可以體驗一回商人，將自己的書順利售賣；也可以四處尋找自己心儀的書籍，低價帶回家。無論你是小書蟲還是小財迷，都可以在這裡得到滿足。
第二天下午，大家都爭先恐後地到達操場，鋪好墊子，擺放好書本，我望了望四周，同學們是八仙過海——各顯神通。有的主動出擊，招來顧客；有的用零食吸引顧客上門；還有的精心設計抽獎環節，等待顧客上門……我們組也不差，仗著人多的優勢，大聲招來同學，果然，幾位四年級同學徑直朝我們走來。仔細地掃視一遍書本。只見其中一位的目光落在了一本《查理九世》上。“這個幾元？”我與同伴的眼神交流了一下。“十元吧。”“五元吧。”看著他那可憐巴巴的眼神，我伸出七根手指頭，“不能再少了。”結果他們面面相覷，跑開了。“快到手的錢就這麼讓你給嚇走了！”同伴一邊遺憾地看著我，一邊張望四周。還好後來十分順利，書賣得越來越多。不一會兒就聽到了老師的收攤提示，我們清點了一下錢和書，無人不收穫滿滿。
看著自己辛苦得來的戰利品，成就感油然而生，一切靠自己努力獲得的東西，永遠是最值得留念的！
我班的“跳蚤市場” 篇11
國小五年級作文 ,808字那天下午，我們滿懷激動的心情，迎來了五（1）班第一次的“跳蚤市場”。
早在兩週前，我們就做好了各項準備。我與黃國靜、張藝、管婉琳、鄒樺湘組成一個小組賣起了“地攤貨”。那天下午，老師在大堂劃好了各小組的“地盤”，大家就都開始行動了。大堂裡頓時熱鬧起來。瞧：有自編的手鍊小攤檔，有自已畫作的“藝術家”檔，有圖書攤檔，還有綜合的雜貨檔……各“檔主”們不僅用特色“商品”吸引“顧客”，有的還打出了商品廣告，有的用特別的“促銷”方式，可謂五花八門。同學們每組分成兩隊，第一隊先當攤主做老闆，另一隊當顧客逛“市場”，這時我感覺自己就是置身於一個市場。
我們組幾個人擺好物品後，就分頭行動了，我先守攤檔做老闆。我滿心期待，我們的物品會被搶購一空。但是幸運並沒有降臨到我們頭上—一個人都不來光顧我們的貨物，檔口顯得異常冷清。鄒樺湘、管婉琳還有黃國靜都去“鑑賞”別人的貨物了，而我和張藝如同乞丐般蹲在攤口，非常難過。我身邊的魏智琛、朱瑞寧那組卻圍滿了“顧客”，討價還價聲不絕於耳……我眼巴巴地望著同學們一個個走過我們的攤口，卻連正眼都不瞧，著急、難過灌滿我的腦袋，就算只有一個人來買也好啊！我不禁在心裡絕望地叫著。
過了好一會兒，黃國靜她們回來了，每個人都兩手空空。她們絲毫沒有來“接班”的意思，馬上又“起程”了。對於她們的置之不理，我非常氣憤。可是她們回來時卻帶來了好訊息—賣了點東西，她們說拿著“貨物”去兜售，有人看中了就買了。對啊，顧客不上門，我為什麼還守在原地不走近顧客呢？不一會兒，攤檔口也陸陸續續來了客人，雖然有的“客人”對我們這的貨物很是喜愛，但最後還是沒買，也有客人豪爽地買下了我們這比較好玩的商品，我的心裡就好似一朵花重新見到陽光，喝到露水般的幸福。
“跳蚤市場”活動很快就結束了，我不禁聯想到爸爸媽媽，他們賺錢是多麼辛苦啊！我也更深地體會到課本上學過的“通往廣場的路不只一條！”的深刻含義。
有趣的跳蚤市場 篇12
國小五年級作文 ,605字為了迎接新的一年的到來，我們班舉行了一場盛大的慶元旦聯歡活動，活動分為三大個環節：文藝演出、跳蚤市場和製作水果沙拉。我個人非常喜歡地跳蚤市場這個環節。
隨著文藝演出漸漸地落下了帷幕，“跳蚤市場”開市了。同學們迫不及待地拿出早已準備好的東西，有精美的書籍，有各種各樣的文具，有有趣的玩具，還有許許多多漂亮的日用品……你聽，各個“商販”為了招攬顧客大喊著：“快來買，高價貨低價出！超級便宜呦！不買可惜，機不可失，時不再來，快來搶購吧！”我不停地瀏覽著這些琳琅滿目的貨物，挑選著自己最喜歡的東西。
突然，我發現了一本我已垂涎三尺很久的書，而且是我最好的朋友朱怡潼所有的，便上前去問她：“老姐，你這本書怎麼賣呀？”她回答：“7元。”我想了一下，覺得有一點貴，便說：“看在咱們倆是好朋友的份上，你就便宜一點吧！”她不答應，說：“就是因為你是我的好朋友，我才出這個價錢的哩。”見這招不管用，我便使出了必殺技—裝著要走。她趕緊叫住我，說：“哎，就6元吧，算我不掙錢。”我這才心滿意足地拿著書離開了。
買到了自己心儀的東西，我也開始出售我的物品了，過了一會兒，我的幾件東西都銷售一空，收穫可不少呢！唉，時間老人走得真快啊，“跳蚤市場”馬上就要結束了，“小老闆們”都依依不捨地收起了自己賣的東西，只好開始準備下一個環節了。
這次活動讓我終生難忘，感觸良多，花錢容易，賺錢難。浪費是一種犯罪行為，我絕對不會再亂花錢的。
有趣的跳蚤市場 篇13
敘事作文 ,867字翹首以盼著，學校一年一度的跳蚤市場終於又在我們的期盼中如約而至！為了拿下這次的最佳攤位獎，我可真是下足了功夫。
這天，風和日麗，各班的興致都很高，搬桌子的搬桌子，抬椅子的抬椅子，佈置好了小攤位，大家紛紛把自己的物品擺放出來，遠遠望過去，真是琳琅滿目，美不勝收啊！瞧，這邊密密麻麻的陳列著一架又一架別緻的風鈴還有小口琴，那邊，小學生們擺出了各式各樣的圖書和名著，心靈手巧的女生們不甘示弱，紛紛拿出自己編制的手工手鐲和剪紙……整個操場頓時成了熱鬧的大賣場，到處都是歡樂的氣息！
我也拿出了自己的傳家寶—千紙鶴。什麼顏色的都有，藍色的、綠色的、粉色的，古樸又典雅，而且我還在千紙鶴上設計了一些新穎的文字圖案，不信沒人光顧！我扯著嗓子吼叫起來：“走過路過別錯過，大家都來看看，可愛的千紙鶴還有手工麵人，買一送一！”幾個過路的小女生禁不住誘惑，走了過來。
我瞅準商機，笑容滿面地迎上去：“可愛的小美女，多可愛的紙鶴啊！買回去掛在家裡吧！”“多少錢啊？”“看你們這麼可愛，便宜賣，一元錢十隻紙鶴！”幾個小姑娘付了錢，高高興興地走了，就這樣，我得到了自己的第一筆收入。
再接再厲，我繼續拿出自己的貨物來。這是媽媽教我製作的手工滑鼠墊，上面有我和姐姐加班加點地勾畫的美麗風景畫，有桂林的山水景色，還有北京的天安門，創意絕對好！我繼續吆喝著，彷彿上了發條的機器人：“最新款的滑鼠墊，大家來看看啊！打八折優惠嘍！”奇怪，我這一吆喝，竟然沒人理睬我，再一看，大家都朝著旁邊的攤位去了，原來，六班正在製作小烤餅呢！
大家都被香味吸引了，沒人再來看我的小玩意。
可是，沒到最後關頭，我們不能輕易放棄，想到這兒，我決定派出我班的舞蹈健將來吸引顧客。小玲、小青她們一起上陣，隨著音樂的節拍自在地舒展手臂跳起舞來，大家的目光又重新回到了我們攤位上。我顧不得休息，加大力度宣傳銷售。“這種滑鼠墊質量絕對好！”“無色無味，你拿回去還可以在上面畫畫！”大家被我的三寸不爛之舌說動了，紛紛掏錢來買。一下子，我又陷入了歡喜的忙碌……
啊，跳蚤市場，真是太有意思了！
我們的跳蚤市場 篇14
國小六年級作文 ,698字我們盼星星，盼月亮，終於盼來了星期五。不是因為雙休日，而是因為今天學校有一個跳蚤市場的活動。
跳蚤市場活動開始後，同學們三五成群地坐在一個角落裡，開始花樣百出地推薦自家的各種商品，吆喝聲、歡笑聲，簡直太熱鬧非凡了！同學們、老師們，還有家長們，把整個走廊擠得水洩不通，彷彿隨時都要爆炸了似的。開始賣東西了，我把帶來的東西一一擺放在隨身攜帶的報紙上面，然後靜靜地等待客人。
“這個多少錢？”說話的是一個小弟弟，他看中了一個小玩意兒：外表是一個膠囊，將它輕輕一擰，就會有一個筆頭出來，可以寫字。我說：“兩塊。”那個小弟弟立馬掏錢買了下來，喜滋滋地離開了。
一個姐姐走過來問：“這本書幾元錢？”“四元。”我立馬回答道。“還可以便宜點嗎？”“當然可以，三元。”那位姐姐把書買走了。
一位老師來了，問我：“這書怎麼賣？”“十塊一本。”我回答道。這是一套百科全書，也是我的心愛之物，一共有十本，總共100元。老師擺擺手，說：“這麼貴，我不要了，我不要了。其他人那裡的書都是一元、兩元的。”“好好好，兩塊一本賣給你吧。”我考慮了半天，下了這樣的決定。老師全買了，給我20元，帶上我的書便大步流星地揚長而去。我望著手裡的20元，心痛死了……
我的東西賣完了，心裡的確有點不甘，於是我決定要去當一回“上帝”。我左看看，右瞧瞧，只見走廊裡同學們的商品琳琅滿目，看得我眼花繚亂。有布娃娃、小飾品、玩具、蔬菜、水果等，總之應有盡有。我淘了幾本書，然後留下一串串歡樂的笑聲在走廊裡迴盪。
“叮叮叮……”急促的下課鈴響了，說明跳蚤市場的活動結束了。同學們的心情和我的心情應該是一樣的，很開心，同時又期待下一次的跳蚤市場的活動。
學校的跳蚤市場 篇15
國小六年級作文 ,648字這個星期五是個令我們激動的日子，因為就在今天，我們學校舉行了一場前所未有的活動—跳蚤市場。
鈴聲響了，同學們，拿著自己的商品迫不及待地下了樓。瞧！那場面熱鬧非凡，商品琳琅滿目。水果小攤，成堆的擺排著誘人的水果，一看就讓我直流口水；毛絨玩具攤前，全是漂亮的洋娃娃、可愛的小動物，一看就讓你想抱回一隻；還有書攤、文具攤等等。我也信心十足地擺好攤，開始忙乎我的“大生意”了！
缺少經驗的我，可賣的東西很少，只有幾本小書和一本無比破舊的美人魚鉛筆盒。雖然東西不多，但還是無法打消我要賺一筆的念頭。儘管我吆喝著，可半個小時過去了卻無人問津。看來我的東西不吸引同學們。看著別人的攤位前，人來人往，絡繹不絕，我有點灰心喪氣。終於有個二年級的小朋友來了，我打起精神趕緊推銷商品，功夫不負有心人，我做成了人生中的第一筆生意，雖然賺的少，但對於我來說，意義非凡。守攤的效果不好，我便改變方式離開了自己的攤位，去向別的商家取經，同時也順便做了點採購。
快樂的時光總是那麼短暫，跳蚤市場很快就結束了！
讓我意想不到的是，過了幾個月，學校又舉行了第二次跳蚤市場活動。我這次可是做好了充分的準備，帶了同學們喜歡的橡皮、刮畫紙、筆記本等等。果然不出我所料，光顧的人很多，看著我的生意越來越好，我的臉上洋溢著快樂的笑容。這次我甚至都沒有了出去採購的時間，全心全意地看攤、做生意。我的辛勤付出，換來了滿載而歸，第二次跳蚤市場圓滿結束！
學校的“跳蚤市場”讓我賺到了人生的第一桶金，也讓我明白了爸爸媽媽做生意真的不容易！
有趣的跳蚤市場 篇16
國小三年級作文 ,457字今天，是一個特殊的節日—“六一”國際兒童節。
這一天，雖然老天不如我們所願，下起了毛毛細雨，但是學校今天還是舉行了一年一度的“跳蚤市場”活動，同學們個個都開心極了。
活動開始，我們班所有同學以百米衝刺的速度奔向操場的雨棚，開始把物品擺放整齊，然後我和一位同學把我們的海報和廣告標語舉好。
過了一會兒，別的班也陸續趕到，擺起各自的商品。
當一位老師下令說：現在活動正式開始時，所有同學熱火朝天，吆喝聲十足，叫賣自己的物品。雖然下著雨，但還是抵擋不住同學們的熱情，就像義烏小商品市場。
我們班一開始就“出師有利”，率先賣出一樣商品，這讓我班同學士氣十足，更加有信心賣出更多的物品。
活動一半時，我們班已經賣出很多物品了，沒想到我們班同學們居然還把買來的物品拿到自己班售賣，真是佩服到五體投地呀！
活動接近尾聲時，我們班還有幾樣商品沒有賣出，這時我使出了“殺手鐗”吆喝起來：快來買啊，買一送二了。正當有幾位同學聽到了，連忙跑過來一搶而空。
在這次活動中我明白了：只要擼起袖子，好好幹，就一定會有你想要的結果。
有趣的跳蚤市場 篇17
國小四年級作文 ,670字“全場跳樓價了，走過路過千萬不要錯過！”操場裡傳來了一陣又一陣的叫賣聲，原來今天是個大好日子，不但陽光明媚，萬里無雲，而且正舉行著一個有意義的活動——跳蚤市場。
本次，我們是買家，大家快樂地像只小鳥，拿起錢包，直奔“市場。”剛走進市場，立刻傻了眼，眼前人山人海，有的賣家不停叫賣著他店裡的東西有多好，價格有多低，有的買家正在激烈地討價還價，還有的在瘋狂地抽獎，恨不得把所有的獎品都抽完……各個攤位的物品也琳琅滿目，有多種多樣的文具，有時尚好玩的玩具，有精彩的故事書，還有可口美味的零食……真是應有盡有。
我緊握著錢包，東瞧瞧西看看，突然看見了一本我想要的書，生怕被別人搶走似的，趕緊付錢。後來，我又發現一個帶有小松鼠的卡包，一想：“家中正有一張公共自行車的卡沒處放呢！這不是剛好用上嗎？”就買了下來，心滿意足地離開了店鋪。忽然，我被眼前的一群人吸引了，急忙跑過去想看看有啥新玩意兒，卻被人群給擠了出來，我奮力一跳，只看見了密密麻麻的人頭，其他啥也沒看見，哎，只好硬著頭皮，用了九牛二虎之力才擠進了人群，可我又嘆著氣出來了，原來全是金燦燦的武器，都是男生喜歡的，真是白費了我的力氣啊！“跳蚤市場快要結束了！”聽到廣播，我又著急起來，握著手中的幾枚硬幣，想抽個大獎，正好碰上了運氣大王小吳，心想：“糟了，糟了，大獎要被他抽走了！”果然如此，一等獎的獎品就落在了小吳的手上，而我呢，不知抽了多少次，卻只抽到了一塊小橡皮，我真是個名副其實的“倒黴大王”啊！
這次的跳蚤市場同學們都玩得很開心，真希望學校能多搞幾次這樣的活動。
熱鬧的跳蚤市場 篇18
國小三年級作文 ,556字“來，看一看，瞧一瞧！501班的跳蚤市場！”隨著同學們一陣又一陣地吆喝，咱們501班的攤位馬上人頭攢動。大家也馬上進入來各自的角色，推銷的推銷，收錢的收錢，記賬的記賬……
看哪，我的多肉尤其暢銷。詢問多肉價格的人絡繹不絕。這時，我好想讓自己再多長兩張嘴，不然，肯定忙不過來。多肉胖呼呼的，一陣微風吹來，左右搖擺，胖胖的身子一點也不笨拙，可愛的多肉配上落落大方的盆子，顯得更加惹人喜愛。老師們也聞聲陸陸續續地趕來，對我各式各樣的多肉愛不釋手。連莊校長也忍不住來買了一盆。很快，多肉就被大家“洗劫一空”，許多人沒有買到，感到來一些小失望，嘆了口氣。倒是班主任王老師“近水樓臺先得月”—早就提前向我訂購了一盆。
不過，這還不算什麼，真正的熱潮還在後面呢！
當我的自制冰淇淋擺上攤位，當招牌一掛出，當我一吆喝：“買冰淇淋啦！自制冰淇淋！”我的眼前就出現了一線天，接著他們就像一群脫韁的野馬朝攤位飛奔而來，最後，大家就像要把我一口吞掉的錢塘江大潮，鋪天蓋地地向我湧來。我瞬間驚呆，等我反應過來，我的面前就已經豎起了一片手的樹林，錢的海洋！我和媽媽立刻開始忙了，我手忙腳亂，送錢，收勺子，啊！不對！是送勺子，收錢！我的大腦亂得像一團漿糊，哎！讓我在多八隻手就好了！
不久，滿滿一盒冰淇淋就只剩下光溜溜的一隻盆子。
快樂的跳蚤市場 篇19
國小四年級作文 ,585字今年的六一真快樂！我們不光舉行了慶六一文藝匯演，更讓人開心的是舉辦了跳蚤市場。
集好合，我們就在操場擺攤設點做買賣。我依依不捨地拿著我那“價值連城”的寶貝，大聲叫賣：號外、號外，本商店無所不有，只有你想不到，沒有我們做不到。忽然，有同學過來，買了我的一本書，我一下子賺了五塊錢。又有一個小弟想買我的一個積木，可是他沒錢，就拿一輛車子跟我換。後來我以四倍的價錢把車賣了出去。不禁沾沾自喜，覺得自己太有商家的天賦。
因天氣緣故，同學們轉戰走廊。我拿三本書到樓上和樓下推銷。走廊上人擠人，寸步難行，大家都忙著推薦自己的商品，我也一直在叫賣，似乎在比誰的聲音大。我說：大便宜，一本書5元。忽然有個人蹦出來說：“一本書2元錢。”我說：“你能不能不跟我唱反調。”他沒有理我，我走街串巷地賣，喉嚨都要喊嘶了。前棟沒有一個人買，我有點灰心，但還是鼓起勇氣叫賣。我決定到後棟去賣，結果好久還沒脫手。這本書，我看著是實在賣不出去了。就在我心灰意冷之際，有一個小女孩買走了我的書，我十分高興。
賣完了東西，我也想買點什麼。我四處閒逛，看到了一個變形機器人，我連忙打聽價錢。主人笑眯眯地說：“15元。”我說：“能不能五元呀！我沒帶那麼多錢，就算交個朋友唄。”他仔細想了一會兒，說：“好。”
這次跳蚤市場不僅讓我知道了賺錢的不容易，也讓我體會了買賣成功後的開心。真好！
有趣的跳蚤市場 篇20
國小五年級作文 ,490字在一個陽光明媚的上午，一年一度的跳蚤市場活動開始了！操場上頓時人山人海，人聲鼎沸。9點鐘整，所有的同學、老師以及家長都開始了“瘋狂購物”。
我倒是當上了一名“食品購物達人”，拿著我的零花錢在大街上“大手筆”地買著各種我愛吃的食品。有餅乾、小蛋糕、酸奶……當我來到六（1）班的小攤前，正準備買一碗龜苓膏的時候，突然發現自己的錢都花光了！怎麼辦！才開始2個小時，就沒錢了，下午可怎麼辦啊？想著想著，突然眼前一亮。原來，是我的救星—爸爸來了。他不僅幫我買下了那碗龜苓膏，還給了我50元，並囑咐我不要亂花。
我找了個空位坐了下來，一位看似四年級的同學說要賣給我三本書，價錢我定。我覺得這個小朋友還挺可愛，就答應20元買下來。緊接著，又有一位大哥哥賣給我一瓶飲料。
天空是蔚藍色的，操場上是熱鬧非凡的，此時的我是最幸福的。喝著清甜的飲料，看著我最愛的小說，猶如在天堂一般。離別了大街上的喧鬧，離別了在課室裡學習的壓力，無憂無慮，沉浸在書的海洋裡。
合上書，又來到了大街上。看著每個班的男生在吶喊、宣傳，我也不由自主地回到班級，宣傳起來。
這可真是一次既有意義又讓我們快樂的活動！